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描写深圳夜景的(通用20篇)

导语:描写深圳夜景的呢?下面我们一起来看看吧!现在小编给大家推荐了一些描写深圳夜景的优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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描写友情的温暖小学作文500字

全文共 494 字

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“哗哗哗……”一场突如其来的暴雨袭击正准备放学的四(1)班,四(1)班顿时炸开了锅。那吵闹的声音足足可以把一只熟睡的小兔子吵醒。

突然,小东想起了自己的雨伞放在家里的鞋柜上,怎么办呢?我家里学校有好多路呢!小东急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,站在一边的同学小红看见了对小东说:“小东,你有什么事吗?”小东听到了小红正在对自己说话,马上说:“不……不我没有什么事,只是雨伞没带。”小红听到小东的回答后心想:我是借他雨伞呢,还是不借雨伞呢?要是我借了小东雨伞,我就没了。要是我不借小东雨伞,他就会被雨淋湿的。“我和你一起用我的伞吧,”小红果断地做出了回答。“不行!”小东大声地说,“你家的方向正好和我家的方向相反!”可是小红紧紧地拉住小东的手,一只手拿着雨伞,尽量把伞放在小东的这一边,而自己却大部分在雨里。

这时,小红的嘴角微微地一笑,小东也甜甜地笑了,两个人的眼睛都眯成了一条线。

突然,小红的红领巾被风吹进了一个泥坑里,小东马上跑过去捡了起来。幸好在红领巾下面有一张纸,要不然上面会挂满泥珠子的。

这就是友情,两个人深深的友情。“哗哗哗,”雨点落在伞上发出“咚咚咚”的声音,似乎也在唱着赞美的歌!

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篇1:描写云的作文500字

全文共 504 字

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人们把它当作纯洁的象征、化身。的确,那飘渺的身影,总会令人不得不想到纯洁。于是,我的头一次又一次地抬向天空,只为看它—云。

云散布在天空中,总让我觉得触手可及,情不自禁地想起棉花糖的触感,软软的,似乎还带一点儿弹性。仔细看看,呵还真和那可爱的,甜甜的棉花糖有几分神似。

当然,云那变幻莫测的形状还是云最大的特点。有云在,天空就好似精美的图画书,每一处,每一角落都埋藏着精美的图画,只等待你来发现。看那一朵云,如同一朵白莲,半开着的花苞中透出一股朦胧、洁净的美。轻轻地抽动鼻子,似乎真有淡淡的清香环绕着我,抚摸着我。瞧,这一朵云如同一把提琴,我好像听到优美的音乐灌入我的心田。可是,想要捕捉到这些精美的图片可不容易,或许只是微微闭了一下眼睛,它们就已消逝在一片湛蓝之中。

不过,要论云最美的时候,傍晚的云是最令我着迷的了。当太阳用画笔将每一朵去染成各种颜色时,半边天都是五彩的。云仿佛被撕裂了,向四面八方喷射着绚丽的光芒。神秘的紫色,热情的红色,羞涩的粉色……交织成一个缤纷的网,笼罩着我,将那一束束夺目的光彩投向我,使我沉醉其中,久久无法自拔。

当最后一缕光消逝在天空的尽头,那纯洁的白便在那黑黑的夜空中若隐若现……

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篇2:描写丰收的年级

全文共 897 字

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八月,八月是一个金色的季节,是一个硕果累累的季节,是一个丰收的季节。八月,稻谷熟了。农民伯伯又一次忙碌起来了。甜丝丝的空气里到处飘荡着富有节奏的进行曲。

站在田坎上,映入眼帘的是一幅金黄色的油画。一阵微风袭来,击碎了油画,浪涛一层一层地,你追我,我追你,发出沙沙地响声,然后一齐涌向前方。望着这油画般的稻田,这沉甸甸、黄澄澄的稻穗。使我情不自禁地想起奶奶跟我说的那个传说故事。据说,当年龙王派了成千上万的虾兵蟹将和一条狗去取稻谷种。那些虾兵蟹将由于身子是滑的,沾不住稻谷种,所以只能垂头丧气地回去见龙王。而那条狗,它在仓库里连打了几个滚,浑身沾满了稻谷种,然后兴高采烈地往回赶。当它来到一条大河边时,见河水滔滔,过去不了,心里万分着急,正在这时它看见一条船正准备过河。于是,它来到船边,想乘机搭上这条船过河,可万万没想到,船夫不许它上船,而它却执意要上,在这时,船夫用竹篙把狗一把拔到了河里,身上的大部分稻谷种被河水冲走了。在这十万火急之际,狗把自己的长尾巴高高地举起,不让河水将尾巴上的稻谷种给冲走……后来,世上的稻穗都是像狗的尾巴一样,弯弯的。阳光洒在稻穗上,似乎在悄声叙遥远的历史和美丽的传说。

阳光越来越明媚,越来越热情了,它的热情简直让人受不了。看啊!正驼着背不停地挥动着镰刀的中年妇女,她黝黑的额上渗出一颗晶莹剔透的汗珠,唰唰地往下掉,掉在金黄的稻穗上,掉在舞动的镰刀上,掉在散发着清香的泥土上;又如一串串断了线的珍珠,一颗颗透明的水晶。虽然如此,但她的嘴角边总是挂着一丝丝的微笑。这也许是因为她付出的汗水得到了回报。

在一丘已收割完的田里,一位老奶奶提着小篮子,正在寻找已被落下的稻穗。每发现一奶,便高兴地走过去,吃力地捡起来,放进篮子里,然后,继续寻找另一根……这使我想起了李绅《悯农》这首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。是啊,我们谁都知道,碗中的每一粒米饭,都是农民用辛勤的汗水换来的结晶。因此,我们应当好好地珍惜每一粒米饭。

远处,农民伯伯兴致勃勃地收割着稻谷,虽然汗流浃背,但心里却是格外的高兴,还时不时传来一阵阵哈哈地笑声。火辣辣的空气里依然飘荡着进行曲。

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篇3:描写美丽的南湖公园初中

全文共 501 字

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我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

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篇4:描写创新初二作文600字

全文共 617 字

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书这个字,我想大家一定都现熟悉不过了,不过,现在有的学生最讨厌书,像你知道未来的书是怎样的呢?这时我想大家的脑子里已经有了个大大的问号吧!要是你们知道未来的书是怎样的,我想你们对书的态度会有翻天覆地的变化,就让我来为大家讲讲未来的书是怎样的吧!

未来的书功能可大了,外形像手机一样,跟纸那么厚,却比纸要硬得多,比铁还要硬,怎样都是毫发无损。就这个小小的机器,就能打电话、听歌、上网、玩游戏最重要的是,这里面什么书都有,比得上十个大图馆。你们看多么的精妙绝伦。

这本书能打电话,而且能在全球通话,这一点就比手机电话要好得多了吧!这本书还有一个优点,就是通话时能看到对方在干什么,能看到对方的脸,这样即使亲人朋友离得再远,两人也能天天见面了。

这本书还能上网、听歌,就给了人们娱乐时间了,在搭车时,也能给枯燥的行程增添点乐趣了,要是父母怕孩子们整天抱着它上网,影响学习,那你就错了,这个机器有心灵感应的功能,如果有人沉迷于此,就会自动关机,并且给你设定时间,如每星期只能打五小时,这样,父母就不用担心了,更何况这还能查资料,有助于孩子学习。

书,当然以看为主了,这个机器里有十多个大图书馆。有漫画故事还有学生要学的科目的书,上学时,就不用背着重重的书包了,让人更加轻松,也可以旅游时带着它,会更加的方便。

如果真的有这样的书,那么大家肯定能空出的时间去做别的事,这会让人类的生活变得方便,希望那些科学家真的能发明出这样的书来,那肯定会轰动全世界的。

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篇5:描写太空旅行高中作文400字

全文共 477 字

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一天,我看见一位老爷爷带着一群外国孩子向我走来,他问我去不去太空,我当然想去啦!老爷爷把我轻轻地抱起来,飞向天空,我心里又兴奋又害怕。到了太空,老人给了我一套特殊的太空服,穿上它就可以自由自在地在太空飞翔。

后来,老人带着我和许多地球孩子们到太空参观。一路上,我看到了许多美景。太空和地球不一样,太空的“路”就是天空,“路”上有许多星星,眼睛一眨一眨的,还发着金光呢!首先,老人把我们带到新时代白洞。哇,里面就像天堂一样,雪白一片,踩在上面软棉棉的,就像踩在了云朵上。走到白洞深处,就出现了许多的神话人物:仙女下凡、八仙过海……然后,我们又来到星星城堡,那里全都是可爱的星星。星星国王热情地招待了我们,还和我们一起举办宴会,一起参观金光闪闪的城堡……

最后,我们去参观广寒宫。广寒宫好玩极了,那里有温和的月亮婆婆、美丽的嫦娥姐姐、还有可爱的玉兔宝宝和爱打扮的星星公主。我们一起做了许多游戏,嫦娥姐姐翩翩起舞,之后又捧出了桂花酒。在太空旅行了几天,我们要走了。我们恋恋不舍地告别了美丽的太空。太空美好的景色和人们的热情深深地印在我的心中。“太空,我会再来的!”

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篇6:描写君子兰的小学

全文共 812 字

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君子兰被誉为中国的国花之一。它落落大方,朴素妩媚,是周总理所钟爱的花卉。但你可知道,这种名贵的花卉,在二三百年前还只是一种生长在非洲丛林中的无名野花吗?到19世纪初,它才被传入欧洲,随后又进入日本。一位爱花如命的教授,觉得它是“花中俊秀的君子”,给它取名为“君子兰”。从此,君子兰便步步登高,逐渐成为驰名中外的名贵花种。

君子兰十分名贵,受人珍爱,这与它的花、叶并美是分不开的。如大叶君子兰的`剑叶整齐、宽大、翠绿。一般,生长了三四年的大叶君子兰有六至八片剑叶,每片叶子的形状与路边剑麻的叶子有些相似:刚直、粗壮。顶端有针尖状,与剑麻叶子相比,脉络分明的君子兰的剑叶显得秀美、细嫩、圆实、青翠欲滴。站在盆株边,静静地观赏这片片生机勃勃的剑叶,一股清润、舒畅的感觉就会涌入心田,使人的精神不由得为之一爽。

君子兰的原产地一年四季温暖如春,全年最低气温10℃,最高气温22℃”,这是君子兰生长的最佳气温。而我国一般地区四季的气温差较大,再加上多变的气候,这就给栽养造成了很大困难。例如上海:春季多风,放在室外的君子兰容易被吹坏、冻伤;夏季温度,就必须给它降温,否则它就会“发高烧”;在秋季,要使温度处在不冷不热的情况下,君子兰才能顺利成长;而在冬季,又得给君子兰保暖,不能让它冻着,不然的话,一个寒冬就会使风姿绰约的君子兰“香消玉殒”。

另一方面,对君子兰的浇水、施肥也要相当讲究。例如,君子兰的“饮用水”有下列几种:活水、磁化水、雨水、井水,最低档次是沉淀了几天的自来水。对肥料,君子兰的根部不能与肥直接接触,否则花根就有可能烂死。

高雅秀美的君子兰的名贵,一半靠优良的品种,一半靠伺养。名种优育的君子兰,身价很高,曾有一盆珍贵的君子兰以数十万美金卖到国外。

君子兰被作为高尚、尊贵的象征而载入花卉史册。无怪乎曾有这样的诗句赞美君子兰,“叶宽常吐绿,脉络宜分明。金盘托红玉,银蕊发幽情。立似美人扇,散如凤开屏,端庄伴潇雅,报春斗寒冬。”

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篇7:描写苦小学作文600字

全文共 701 字

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一个人做过很多事,但对自己做过的事情并不满意的也有。对待生活要给自己信心,对待事情要有充分的发挥,对待人生要有明显的目标。我一直对自己的行为做的不满意,但我会改的。不但让自己满意也要得到别人的认可,我会努力的。

我自己做过很多事,大部分都在家里,为此我成了家里的小保姆。大事不用我,可小事情我也能帮忙,可我上面还有一个姐姐,她呀,我真的对她很无语,我在家中都是比较勤快的,可唯独是她。唉!这是什么原因啊!我每天回来就是做饭,因为我家只有我和姐姐,爸爸很少回家,妈妈每天都是早出晚归,哥哥有时要出差,只留下我和姐姐。

我每天除了做饭给姐姐吃还要受气,我不明白我哪里没有做好,哪里有缺点,真的不明白,我每天这么辛苦,到学校去还要背诵,真的羡慕姐姐呀,放松愉快,什么事情又不用做,整天过的无忧无虑,就为这事情,我觉得应该开一个家庭会议,提出我自己的观点,可没有执行,想不到有什么方法可以让姐姐变勤快点,也改变不了她的习惯,为了不让父母多一份忧虑,我只能自己来做,我的方法就是,你不做我也不做,让她到外面去吃,唉,人啊,没有比过她的人呀。我现在,我不管她,她做什么我也不看。有一句话说的好,眼不看为净,随便她,我只是做了妹妹的本分而已,也算的上父母的好女儿。我遇到什么事都是自己解决,跟姐姐讲明白,约法三章,实在行不通,就只能自己做,俗话说的好,吃亏是福,福将要来临咯!这也是我对自己满意之处。那天,我也对自己说,不要紧,自家人,没有必要说那么多,随便一点就行。

这是我对自己很满意的事情,对待事物静下心来,想清楚,以乐观的心态来面对。既可以得到别人的认可,对自己也满意,真是一举两得的事,相信自己,给自己加油鼓励。

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篇8:描写战胜困难高一

全文共 510 字

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成功背后有挫折,挫折不断困难多。战胜困难勤、巧、勇,人生之巅在招手。一个人,只有学会战胜困难,才可成大器,困难就像弹簧一样,你强,把它压下去;你弱,则被它弹回来。想要战胜困难,只要不断努力,才可赢得人生的辉煌!对此,我把战胜困难分成三部分:

一个成功的人,靠的是不断的努力与不懈的追求,正因为这样,我们才不会向困难低头,依靠智慧和勇气才得以成功。有一些人,他们一遇到困难,就像泄了气的皮球,立刻失去了自信心。不思考,不进取。其实,我想对你们说:“别泄气,彩虹往往是在风雨之后的,成功也往往是在挫折之后,和压弹簧原理一样,你要坚持住,不要被它弹回来,慢一点不要紧,关键在于坚持!”

换个角度看世界,换个思路看问题。困难,不仅需要不懈的努力,更需要巧妙的方法,掌握了方法,自然而然地就成功了。不要太呆板,要灵活,要机敏。成功的方法有很多,找一个最巧妙的,最适合自己的解决之道,走向成功,迈向辉煌吧!

别以为自己解决了个难题就有点飘飘然了,一时的懈怠而重蹈覆辙。要用一颗谦虚的心来面对困难,战胜困难。

坚持,勇敢,谦虚,谨慎,智慧,这是解决困难的五要素。从现在起,战胜困难,绽放精彩,取得成功,迈向辉煌。成为一个战胜困难的成功人士吧!

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篇9:描写春天太阳的优美段落

全文共 2511 字

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1、啊,我见到了春天。远处群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油。肥胖小叶儿,像一个个刚刚睡醒胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭山坡。山坡上树木也在不声不响地抽出新枝条,长出了像小草一样新芽。柳树枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色小叶片,就像在线上系花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串,是紫红色。身上长满很软小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

2、水仙花亭亭玉立,婀娜而不娇媚,素雅而不冷淡,时时散发出阵阵幽香看她那六片花瓣是乳白色,有如白玉雕成一般,显得高贵不凡,那鹅黄色花蕊,像害羞小姑娘藏入花儿深处。

3、当春间二三月,轻随微微吹拂着,如毛细雨无因由天上洒落着,千条万条柔柳,齐舒了它们黄绿眼,红白黄花,绿草,绿树叶,皆如赶赴市集者似奔聚而来,形成了烂漫无比春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比春景图画中,为春光平添了许多生趣。

4、柳树树杆是笔直,颜色是棕褐色,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色叶子,翠绿翠绿,一片片叶子像起伏扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。

5、迎春花,鹅黄色花朵并不大,样儿像个小喇叭。那枝条纤长而尖细,是四棱形,从根到梢,由粗渐细,由深绿变嫩绿,一条条地往下垂。盛开花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了。枝头花蕾正含苞欲放。枝青花黄,搭配得多么协调。

6、百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形,乳白色。茎直立,地下茎节有茎生根,地上茎刚直矮壮、绿色光滑。叶散生多数,披针形。花顶生数朵,喇叭形,平展,花被先端稍向外反卷,乳白色,花被筒深处淡绿色。

7、迎春花全身黄灿灿,远远望去,好像一片片小金叶。迎春花叶子绿绿,绿叶衬着黄花,没有大红大紫,也没有浓郁芳香,更没有高大挺拔身躯,迎春花更像不起眼小草。可它们一片一片,整齐地排着队,好像在欢迎春姑娘到来呢!不远处调皮小鸟还在迎春花丛中叽叽喳喳呢。

8、柳树是春信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春讯息。你仔细看,那暗绿色柳条从僵直简短开始慢慢地变成青绿,慢慢地向上伸延,慢慢地可以摇摆出各种妩媚姿态。这时候,河水明显变暖,迎面风中都有了潮湿气息。再看那柳枝,不知什么时候,已不再是严冬时枯竭,微微泛出点青色枝干上孕育了一个个小苞。两三天功夫,枝上就满是嫩绿新叶,再过几天,那新长出柳叶就能摇晃出春风形状了。让人看看怀疑,这是几天前那一棵吗?是,柳树变化就是这样让人感到诧异。

9、冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖春风吹绿了一望无际麦田,吹皱了静静流淌河水甘美春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

10、远远地,只见滴水池旁一片金黄,那么鲜艳!走近一看,那一片金黄由无数条像金腰带一样花枝组成,花枝上整齐地、满满地排列着无数金色小喇叭。一阵风儿吹过,花丛像云儿飘动,花枝在风中舞蹈,花枝上盛开一个个金色花朵,像一群快乐天使在吹着喇叭祝贺春到来。

11、当春姑娘再一次走向人间,来到我们身旁时,迎春花就像火焰一般怒放了,它梳理着自己绿油油“头发”,使它变得更加美丽,当细雨如丝时候,一片片椭圆形叶子在雨露中欢笑着,多么婀娜!它身体(茎)像一根飘带一样柔而韧,上面还长有许多小枝芽,但错落有致。这一切是那么富有神韵!它花更令人心旷神怡。它颜色既不是生机勃勃绿色,也不是迷人紫色,而是丰收黄色。在阳光下,它舒展着花瓣坐在翡翠般绿叶上,怒放嫩蕊摇黄,含苞娇羞欲语。

12、一场春雨过后,沉睡了一冬柳树苏醒了,那细细长长枝条上泛出一层新绿。那些冒出来毛茸茸小芽,打了一个大大呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树枝干上又长出了密密枝条,柔软枝条垂下来,像一头浓密头发。如果说树干是生命桥墩,那么这些密密枝条就是给树叶输送营养生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快舞蹈!那满树嫩绿叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。

13、迎春花叶子碧绿碧绿,两边有像锯齿形叶边,把叶子剥开,轻轻按一按,里面汁水就慢慢出来了。

14、迎春花外形很像一朵朵油菜花,它花瓣一般有六至八片,嫩黄嫩黄,很像一个个小小太阳,花瓣每一片都很像枣核形状。中间花蕊是一排一排软刺,很短很短,黄而发白颜色。

15、细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己“秀发”。而枝条们,有在欢快跳着优美舞蹈,攀枝欢跳;有紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢!

16、在我家旁边南山公园里,有许许多多花,但是我最喜欢是迎春花。迎春花为什么要叫这个名字呢?是因为迎春花是在春天刚刚来到时开放,这时候天气还很寒冷,其他花都在土壤里“避寒”,只有迎春花向人们报告春天信息。

17、校园里,到处都是春光明媚鲁象。柳树抽出了细细柳丝,上面缀洁了淡黄色嫩叶;小草带着泥土芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重冬衣,换上了既轻便又鲜艳春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听歌,告诉我们:春天来了。

18、春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女轻歌曼舞,楚楚感人。

19、迎春花,四个小巧花瓣,十几朵连接在一起,一丛丛,一簇簇,开放在挺拔枝条上面。远远看去,黄澄澄一片。当百花还没有开时候,迎春花却已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着,在冷风中傲然开放。天气渐渐转暖,迎春花在微风吹拂下,抖动着微小身躯。它招呼草木,叫它们快快发芽长叶。它唤醒百花,催它们赶紧相继开放。一场场春雨下过,草坪嫩绿,树木青葱,百花争相吐艳,万物生机勃勃。迎春花呢?它那黄色花瓣,却被暖风吹落了。

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篇10:描写蒲公英的段落

全文共 2602 字

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1、春天的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐的颜色,是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若;往高处站一站,俯视下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闯入视野,那时会发现,突然间看到一大片耀眼的金色的感觉,是多么畅爽,就好像被被阳光笼罩着一般,暖暖的,很贴心。

2、呀!这就是蒲公英的种子团,由好多好多的种子集中在一起的,难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗?太神奇了!每一个种子的上面都长着长长的毛毛,这就像课文里讲的一样,这些长毛毛拼成了降落伞的样子,真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候,一阵风吹了过来,我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中,那样子真得像一个个的降落伞,也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里,有的竟然飞过了学校的院墙,落到哪里不知道了。

3、那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。

4、初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,茎杆越长越高,有的长到我腰间,有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球,有白色的,有浅粉色的,美丽极了。当阵阵微风吹拂时,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个成熟的小绒珠上飘出一把把小伞儿。小伞儿下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子,漫天飘飞,像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。

5、蒲公英随随便便地散落在花坛旁边的草丛中,一点儿也不起眼。刚长出来的蒲公英在绿油油的草丛中似乎找不着她的痕迹,一丝淡绿,在油绿的草丛中娇羞地探出头来,害怕别人发现似的。不几天,小茎上便长出了一小片叶子,嫩绿的叶片在风中扬起笑脸微笑着和这个美丽的世界打招呼。茎越长越高,叶子越长越多,和风吹来,蒲公英翩翩起舞,像一位美丽的公主在献艺!看着看着,连旁边的小草都情不自禁地跟着舞蹈起来,好像这世上所有的欢乐也不过如此!

6、风轻轻一吹它就会随风飘走,想要抓住它很难,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多,风将它们带走,它们便在停留的地方又重新发芽长大,又变成一朵美丽的花。

7、风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。我看见这一幕,不由地感叹道:我们是否像蒲公英种子那样呢?有风的地方就有它们,那有温暖的地方也一定有我们吧。

8、蒲公英是一种遍地生根的野花,不需要人管理照料,只要靠阳光和雨露的滋养,它就可以成活。对这种植物,我没有太多的语言描述,我不知道,这种看似微不足道的东西,不但给小孩子们带来了快乐,还可以解暑,蒲公英是一种中药,在夏天是还可以当野菜。人们会无视掉了它的好,无视掉了它的存在,有时一脚,将会把它们踩得粉身碎骨的,也不在意。然而这种情况下,蒲公英也不在意,只要还有土壤、只要还有阳光雨露,它们就会保持着欣欣向荣的姿态。

9、我眨了眨眼睛,仔细看起我的蒲公英来。只见它高高地挺立着,十片叶子随风飘荡,在阳光下闪闪发光,生辉。蒲公英的花已经完全长成,呈一个圆球状,花朵上的种子轻轻点着头,好像想去游览一番世界。它们一个个都撑着一把雪白雪白的毛绒小伞,又好像一个个训练有素的降落伞兵正迫不及待准备降落。

10、微风一吹,蒲公英剧烈地摇动着,我看见蒲公英在颤抖,我的心也慢慢开始颤抖,真的害怕它会就此倒下。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落,随风而逝,远远地望着的,只有蹁跹的背影。风停了,只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过,因为它还挺立着,相信明天又有新的蒲公英。

11、小树下有一株小小的蒲公英。它细细的茎,似乎风一吹,它就会倒下。茎上支撑着几朵黄色的小花和一朵白绒球似的蒲公英。就这么一瞬间,我被它吸引了。以后每当走过,我总会忍不住停下匆匆的脚步。

12、湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

13、那光秃秃的茎上又长了几朵嫩黄色的小花,另一根茎上长出了一朵浮云般的蒲公英,那么小,但那么可爱。我高兴极了,上天一定是听见了我的愿望,帮我带回了我小小的蒲公英。

14、过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!

15、我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边,轻轻一吹,蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英,叶子已经枯黄了,因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子,好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。

16、又过了许多天,我发觉那些蒲公英已经彻底风干了,而许许多多的花蕾都已绽开过,花朵早谢了,然后成了一朵朵绒球,当晚风轻轻一吹,那些绒球便沸沸扬扬地飘起来,像一片片飞扬的微雪,从竹筛里飞扬到阳台上,然后飘过高高的楼顶,飞进了远远的天空里,随着一缕一缕的风飞走了。

17、夏天,蒲公英长出了粉色的花苞,不出几天,花苞已经长成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又长。蒲公英花蕊的颜色跟花瓣一样的,不仔细观察还发现不到呢。

18、秋天到了,蒲公英的花谢了,结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子,它们很轻,我用风轻轻一吹,所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子,希望它们能快快的安家。

19、四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳的墙头,生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。

20、夏天的蒲公英,是平淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,滴答滴答的雨点落在白色的小小降落伞上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天……

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篇11:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 282 字

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下课了,午饭时间到了,可我忘了放饭盒,于是与龚毅商量:“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行,大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧,要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤,正准备把饭盒放进书包的时候,龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来,他对我说:“我把全部都给你。”“不,你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时,我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时,爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到,龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的,我也要把温暖送给所有的同学。

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篇12:描写路口小学

全文共 686 字

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这是个繁华的路口,各种商店林立,各种摊贩更是数不胜数。人声鼎沸,熙熙攘攘。这边的商贩与顾客的讨价还价声不绝于耳,那边的迎宾小姐面带微笑地说着:“欢迎光临。”

9点05分30秒。路口依旧吵杂,人群一如既往的拥挤。大地发出有些尖锐急促的声音。有些人没有注意到,有些人以为是工厂在工作,没有太在意。地声渐渐变小,很快就听不见了。

不久后,大地开始微微颤抖。有些人开始感觉不自在。人群中有些小骚动。

大地剧烈抖动。地震忽然降临,路口一片混乱。人群的叫喊声,搬东西的声音,东西掉落的声音等各种声音交汇在一起,形成了一曲交响曲。

9点10分05秒。小孩子被大人急切切地牵出路口,老人被儿女搀扶出路口,不是谁帮小商贩一起将车推出路口,顾客散落一地的蔬果被踩了也没计较,你帮我,我帮你,忙得不可开交,几个年轻人主动维持起了秩序。

不知是谁喊了声:“快来帮忙把瓦斯搬出来!快!否则后果……”后面的声音被人群的吵杂声淹没了。好几个人涌过来,七手八脚地帮忙搬瓦斯,人群依旧混乱而又有序地涌出路口。9点11分30秒。大地停止颤抖。没有什么大财物损伤,人人平安。

小孩子看着牵自己出路口的人,发现自己并不认识他们,而自己的父母正在附近焦急地呼喊着自己的名字,陌生人对着小孩一笑,送他们到自己父母身边。老人发现搀扶自己出路口的人自己根本没见过。商贩发觉帮自己推车的是昨日跟自己争吵的人。瓦斯店的老板搬完瓦斯,想感谢帮忙的人,一回头,发现帮忙的人已无影踪。

一阵风吹过,路口又吵杂起来,大家开始忙着收拾东西,清洁路口。人群又开始涌入路口。人们谈论着这次的地震,脸上却带着莫名地微笑。人群显得有些松散。路口,繁华依旧。

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篇13:描写感动校园初中

全文共 940 字

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周萱荻,一名普通的初二学生,性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草,又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员,她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时,班上一名女生胃突然疼痛起来,就在旁边同学发现并报告老师的当口,周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气,并且一趟趟往返于教室,医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话,知道家长赶到学校,她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课,但她依然很开心,用她的话来说:当别人需要时我帮助了她,我义无返顾。

但这还不是重点:初一时自从定了牛奶,每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情,这份工作光荣的落在了她的身上,出于对这份工作的热爱,她每天都及时取换牛奶。说句实在话:这份工作非常辛苦!想想看:一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱,有时甚至是四大箱),况且每次都得排长队等好长时间才能拿到,怎不叫人感动!记得有一次,周萱荻笑着回到班级,“啪”地一声,重重的牛奶箱落在了课桌上,然后大叫一声:“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来,她也跟着大家开心的笑了,所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我,让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少,要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上,对发奶员来说并不容易,但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单,基本能保证90%以上的牛奶不发错人,这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候,周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任,所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时,她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上,只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许,读了这篇文章后你并没有半分的感动,因为在你的眼里,这只不过是再平凡不过的一些小事。但,大事不大、小事非小,只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然,像周萱荻一样的同学,在我们的身边还有很多很多,也许你从来没有注意过他们。他们就是小草,从不引人注目。但如果你开始留意他们,你就会发现:他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵,亦拥有莲花的高洁!

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篇14:描写饮水思源高一

全文共 731 字

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你会喝从泥潭里取出来的昏黄的水吗?你看见过深十八米的古井干旱见底吗?你会心疼一位高龄92岁的老人,背着25公斤的水箱从五里外取水吗?你会相信复苏的春天里,本该绿油油的稻田,却是枯黄一片,失去生机吗?

曾经甲天下的桂林,曾经清澈见底的漓江,曾经成群结队的游客,没有了,没有了,一切都没有了,桂林不再甲天下,漓江不再清澈见底,游客不再成群结队,看着那一大片龟裂的土地,那些小孩手中空空的水瓶,那些老人苍白脸上无助的泪水,我的心被深深地刺痛了,仿佛有千万只巨大的手揉捏着,疼痛难忍,我欲哭无泪,120年不遇,6000多万人受灾,200多亿经济损失,一个个巨大的数字拍打着我的心灵。云南的水库,曾经有4个足球场那样大,水最深处有六,七层楼高,可现在呢?褐黄色的库底好似刚刚经过一场强烈的撕扯一般,龟裂满布,裂开处足以塞进一个小孩的腿,至今,图片上的土地仍然裂着大口,小孩们仍然提着大水桶上山找水,老人们依旧无奈地落泪。我哭了,泪水夺眶而出,一滴滴地落在键盘上。

无法释怀,千言万绪,汇聚一种思想:环境保护重于泰山。

保护环境,从身边做起。一句简单的宣传语,却告诉我们,只要每个人从身边点点滴滴的环境小事做起,就能保护好我们的家园,所以,我们要做的只是不要随意丢下无用的纸屑,我们要做的只是随手关掉不用的灯光,水龙头,我们要做的只是看着那一片绿草,而不去肆意的践踏······而这所有的一切微小的活动,都是我们能够做到的,也是我们应该做到的。

如果你不愿他人喝泥潭里取出来的黄昏之水,如果你不愿看到深十八米的古井干旱见底,如果你是真心心疼一位高龄92岁的老人,背着25公斤的水箱从十几里地取水,如果你希望拥有绿色春天,那么,请从身边做起,让我们共同保护环境,谱写新世纪的和谐之歌。

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篇15:描写奋斗的青春初二

全文共 545 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的`情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇16:描写骄傲作文400字

全文共 740 字

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骄傲这个词大多的时候会首先让人想到那种自以为了不起,看不起别人的人的行为。可是在我看来,骄傲是自豪的代名词,是比自豪更能表达人类真实感情的词汇。

我是我的骄傲。首先,能够作为人而存在于这个世界上,而不是其它动植物,这是一件多么值得骄傲的事啊!其次上天赐予了我很多珍贵的礼物——爱我得家人,知心的朋友,安稳的生活……这些都是让我感到骄傲的事情。再有,上天同时还赐予了我一些部分人所缺少的东西——健康的身体,乐观的心态,发现爱的眼睛以及一份永不言弃的信心。拥有了这些我就拥有了骄傲的资本,就拥有了努力的方向,就拥有了前进的决心,就拥有了让自己越来越为自己骄傲的动力!

不得不说的是,母亲是我最大的骄傲。母亲的养育之恩已经不仅仅是用感谢两个字就能表达出来的。一直以来,您看着我长大,盼着我长大,伴着我长大,您所付出的辛苦和努力是没有办法来统计,没有词语来形容的。您一直都是我的骄傲。这个有文化,有素质,善良又温柔的女人,倾注了所有在我的身上,给了我无尽的关怀和爱。当我成人了,懂事了,也同时发现了您隐藏的隐私和眼角那些岁月的痕迹。当我看着您眼角的皱纹而感到难过时,您就会笑着对我说:"孩子,知道这些叫什么吗?这叫做美丽的皱纹。它之所以美丽,是因为它见证了一个人的失败和成功,辛酸和幸福!"瞧,您总是这么睿智。所以,为了有一天也能成为像您一样优秀的人,成为您的骄傲,我要带着我的骄傲勇敢的出发,请您为我加油吧!

骄傲是梦想的翅膀,梦想有多美好,翅膀就有多坚实;骄傲是青春的资本,青春有多炫丽,资本就有多坚固;骄傲是放眼未来的目光,眼界有多开阔,目光就有多坚毅;骄傲是誓出必行的决心,誓言有多嘹亮,心就有多坚强!让梦想尽情飞翔,让青春尽情挥洒,让我的骄傲铲除前方的荆棘,让我的骄傲释放耀眼的光芒!

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篇17:描写下雨五年级

全文共 904 字

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“淅淅沥沥”,窗外传来下的声音,我轻轻放下手中的书,推开窗子,深呼吸,直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊,下雨了!

因为家里住在二楼,所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起,路上的人们都打开伞,形形色色,有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上,发出“啪,啪”的声音,跳动的音符组成一首悦耳的乐曲,赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起,形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外,雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴,雨雾蒙蒙,整个世界都被雨笼罩了。

窗外有一棵大树生长得十分茂盛,叶子青翠地挂在树枝,被雨水打得摇摇欲坠,偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖,当雨水汇集在一起时,便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时,撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事,

我独自一人想要出门,可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边,仰起小脸天真地问我:“姐姐,我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间,无奈的叹了口气:“好吧!”于是我关上门,牵上妹妹的手就下楼了。当然,我也没忘了带上一把伞。

因为下雨,人不是很多,但因为伞的缘故,所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手,被拥在人群中。走了好一会儿,人才渐渐散去,我们也走累了,在小店的雨篷下站着。休息了一会儿,又来了一位躲雨的人,他向我腼腆地笑笑,我朝旁边挪了挪,给他留了个空位,而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点,我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上,雨水打湿了鞋面,泥点沾上了裤脚,此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人,十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面,估计是想挣脱那层束缚,呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边,发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴,仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼,焕然一新。

过了一会儿,我们在一扇大门前停下,我抬头一看,原来已经到了奶奶家了,怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞,竟然没有感到有水落下,原来雨已经停了,天空的那边,甚至出现了一座彩虹,散发着炫目的光,让人眼花缭乱。

雨落下,落在这尘世间,冲刷掉许多的污秽,带给人们焕然一新。

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篇18:描写烦恼的好句精选

全文共 1237 字

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1、烦恼是天上的阴霾,衬托出云彩的灿烂。细细品味,携起手清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

2、烦恼像一杯浓浓的咖啡,像一条永不停息的小河;像一段人生的小插曲。烦恼就像一块大大的、重重的石头压在我心里,难道烦恼是人生的必修课?

3、每个人都可以将自己的烦恼写成一本书,厚厚的一摞下来,多年后回忆起来,也不过是年少轻狂时的大梦一场。梦中的自己欢乐喜忧,一一不为之牵动。梦醒之后,想起梦中的自己所烦恼的事情,微微一笑,也就这么过去了。

4、我的烦恼是心口上的一道道伤痕,虽然很浅,但足以让我刻骨铭心。或许只有岁月的冲刷才能折射出烦恼的意义。

5、我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟!

6、我多么想跨出这禁地,奔向那回家之路。是多么想回到孩提时代,无忧无虑地生活,将那些令人讨厌的烦恼统统抛之脑后。

7、我们每个人都有成长的烦恼,其实,成长本身就是一段充满痛苦的人生经历,有了它,我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼,化烦恼为动力,让我们的船驶向成功的彼岸。

8、我摇摇头,突然释怀,再多烦恼,再多困难,都是要面对的,跃过困难之后的轻松,愉悦都是前所未有的,我是努力击败它们。烦恼就像一片叶子,秋天到了,就会凋落,化成我成长的肥料。

9、烦恼,像小溪流水般“哗啦啦”地流入我的心田;烦恼,像高山瀑布一样,飞流直下,凶猛地撞击着我脆弱的心灵;烦恼,就像一支小插曲,在我人生的乐谱中穿梭。

10、烦恼如一粒良药,吃进去是苦味,但咽下去却健康。烦恼如绊脚石,尽管摔倒了你,但使你更加有信心前进。前段时间,一直有个烦恼缠绕着我。

11、成长就是这样,有坎坷,有悲伤,有欢乐。在成长的过程中,我们每个人都会经历痛苦,但,失败乃成功之母,有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因,就会在以后的奋斗中取得成功。

12、成长中的青涩苦恼犹如一杯浓浓的咖啡,入口之初苦味难挡,然而细细品尝却能尝出浓郁别致的香甜。岁月中的那些琐事,往往痛并快乐着。那么,让我们一起品尝这一杯特别的苦咖啡吧!

13、烦劳只是一时,不是一世,它尽管会时刻都阻挡你前进的道路,但只要你用心对待,把别人喝咖啡的工夫都用在学习上时,你,一定会成功的。到时候,你眼中出现的不是那一条条可怕的荆棘,而是一片灿烂的辉煌。

14、阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

15、也许,我们该看开点,把一些烦恼抛之脑后。然后去寻找快乐本身的真谛,去领悟快乐本身的含义,去认识快乐本身。快乐的真谛,快乐的含义是放弃,放弃也是一种美丽。如果左边不是幸福的方向,转一转,幸福原来在右边!

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篇19:描写我的化学老师小学

全文共 872 字

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用一个“疯”字来形容魏老师,我看是最恰当不过了。魏老师是我初中的化学老师,魏老师怎么教书的,我倒全不记得了,只是他的疯劲让我至今记忆犹新。

魏老师的发型就够疯的。不知道是天生的自然,还是后天的人为,初中三年时间,魏老师一概是顶着一头略长的卷发,这些卷发又一概朝着一个方向倒去,就那么蓬蓬松松地搭在脑袋的一侧,一目了然,几分特别,几分妖娆,加上那副金丝眼镜和说话时总是偏向一边的头,又几分斯文,几分滑稽,让人忍俊不禁。

魏老师的行为也够疯的。初中时候老师们一般抓得紧,早晚自习轮流坐班,有时还会上课。那时候晚自习经常会停电,通常我们都备有蜡烛继续学习,不敢怠慢。而我们的魏老师是个超级鬼故事王,如果是他的晚自习停电,同学们就再兴奋不过了,魏老师一定会主动或是有点“勉强”地带我们进入恐怖鬼世界了。搞怪的男同学们为了营造气氛,通常只点上两三支蜡烛,魏老师站中间,我们则一层层紧围在周围。魏老师就那么靠在课桌旁,抱着膀子,偏着头,在忽明忽暗、飘摇不定的烛光中,开始绘声绘色、声情并茂地讲各种鬼故事。什么吊死鬼吐着长舌头的样子,爆炒人心时呯呯乱跳的状态,讲到紧张处,他还故弄玄虚,装腔作势,时而暴叫出声,时而小声私语,害我们不时高声惊叫,心里狂跳,一个劲儿往老师身边挤,唯恐暴露在人群外围,生怕被后面的黑暗吞没,几次把课桌椅什么的挤倒。看到我们惊慌失措的样子,魏老师却乐得哈哈大笑,摆出一副若无其事的样子来。每每之后,我们心情久久不得平静,长久地处于毛噔噔的状态,如果有男同学随便使些小恶作剧,女同学们也会被吓得大叫不止。只是自习期间,突然来电了,魏老师便戛然而止,不管一个故事有没有讲完,或同学们怎么哀求,立即吩咐进入学习状态,他也会马上换出一个严肃认真的面孔来。有时候到了下自习的时间电还不来的,魏老师会差遣部分男同学送不住校的女生回家,算是一种特别安慰吧。

疯,而不疯的魏老师让我们记住了他,让我们在紧张的学习之余,有了更多的体验,虽然是“可怕”的体验。他想让我们知道,学习固然重要,但还要劳逸结合;学习不是唯一,生活中还有很多东西需要我们慢慢去感受。

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篇20:描写让我着迷高中

全文共 498 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联??对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜??

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

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