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描写白沙大桥的作文(通用20篇)

雨,是春天的先兆,雨色是我们校园的先知。以下是开学吧小编分享的描写春雨的作文800字,欢迎借鉴!

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描写草原五年级

全文共 539 字

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一望无际的大草原人人都很神往,今年国庆节,我有机会去了塔公大草原。

来到大草原,我兴奋不已。放眼望去,一碧千里,到处都长满了青青的小草。阵阵微风掠过,草儿轻轻地摇动,好像在欢迎游客们的到来。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。云儿的姿态万千:有的像和尚念经,一手拿着一串佛珠,一手拿小木锤敲着木鱼;有的宛如仙女身披绸缎,在空中翩翩起舞;有的像白发苍苍的老爷爷,手里拄着拐杖,慢慢地向前挪动;有的像一只巨大的鲸鱼,张开血盆大口吞食着小虾、小鱼……向远处望去,草原好像和天连在了一起,白云随风飘动,从草原上轻轻掠过。

草原上有许许多多的骏马,它们被自己的`主人打扮得花枝招展,看上去十分漂亮,像一个个美丽的小女孩。

草原上的马多,骑马的人也很多。有的是初学骑马,他们让牧马者带着,慢慢地,一摇一摆地向前,直害怕掉下来似的。有的则是骑马老手,他们骑在马上,跃马扬鞭,像一个个赛马高手,动作及其潇洒。

胆小的不敢骑马的人,三五成群地爬上草坡,在草坡上尽情嬉戏、玩耍。有的甚至还来了个“驴打滚”,从草坡上一直滚到草坡下。

如诗如画的大草原上,有一条小溪流弯弯曲曲地流淌着。流水潺潺。在这清澈见底的溪水中,五彩斑斓的卵石在阳光的照耀下闪闪发光,像金子似的,惹人喜爱。

啊!这令人神往的大草原,名副其实的人间仙境!

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篇1:描写油菜花的作文600字

全文共 635 字

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阳春三月的一天,阳光明媚,万里无云,爸爸对我说:“我们好久也没去看望爷爷了,今天我们就去爷爷家吧!”说完,我们一家乘车兴高采烈地去爷爷家。

大约过了半个多小时,我们就到了爷爷家的村口了。这时爸爸乐呵呵地说:“现在我们下车,在这里看风景吧!现在正是油菜花盛开的季节,这可是爷爷村一道亮丽的风景。”下了车,只见一大片一大片的油菜花,金灿灿、黄澄澄的。田梗上长满了绿油油的小草,田梗把一大片的油菜花分隔开来,形成了形状各异的图案:有的像活泼可爱的小鸭;有的像正在散步的螃蟹;有的像老师戴的帽子;还有的像字母“Z”……真是让人百看不厌!这时,一阵风吹来,一大片油菜花随风起伏,就像是大海里泛起了一层层金色的波浪,在阳光的照射下显得格外耀眼。这时,不远处传来清翠的欢笑声,原来是一群大哥哥、大姐姐在油菜田里拍照,他们有说有笑,想把这美丽的景色和自己融合在一起,让美丽的景色永远留在记忆里。

我和爸爸、妈妈情不自禁地走到田梗上,只见油菜花粗壮的枝干上长着桃形的、又长又窄的叶子,叶子绿油油的,好像涂了油漆似的。枝杆的顶端是一簇簇、一团团的油菜花。一朵朵盛开的油菜花像一只只金黄的蝴蝶紧紧聚在一起,又好像许多小朋友围在一起在说悄悄话。那小小的花骨朵像绿里透黄的宝石。蜜蜂飞了过来,正在“嗡嗡”地叫着,好像在说:“小伙伴们快来,这里的花蜜非常的好,一定可以做成香甜可口的蜂蜜。”

我被这美丽的油菜花陶醉了。这时,爸爸对我们说:“我们该去看爷爷了。”这时,我们才依依不舍地离开这美不胜收的地方。

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篇2:描写告别初中

全文共 607 字

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“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

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篇3:描写四季的作文600字

全文共 339 字

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当人类用自己的手指翻开四季的书页,总是伴随着,春天的雨、夏天的蛙、秋天的叶、冬天的风让人流连忘返回味无穷。

春雨

“春雨

夏蛙

“呱呱、呱呱……”,正数夏季,只见几只墨绿色的青蛙蹲在池塘边的岩石上,使劲儿地鼓着腮帮叫着,好像在诉说着夏日里的炎热,“蛙声作管弦”它们躲在稻田里、蹲在草丛里、站在荷叶上,每当夜幕降临的时候,就开始了它们的演出,开始的时候只是有一只青蛙在欢叫,然后就是两只、三只、四只、五只……慢慢的,整个蛙群都参与进来了,此起彼伏的就像在表演大合唱。

秋叶

“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”沙沙、沙沙……秋叶

北风

“呼呼、呼呼……”北风

芳菲的四季,有羞涩,有欢笑,有激昂,有喜悦,有春的萌动、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季,四季一轮回。展现它们独有的美,独有的和谐。

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篇4:描写黑板小学

全文共 605 字

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今天星期三,轮到我们组值日。一大早我们几个同学就赶到学校把卫生区打扫得干干净净。我们刚回到教室门口,上课铃就响了起来。

我连忙把卫生工具放到教室墙角,快步向自己的座位走去。就在这时,只听到组长大喊一声:“张文宇,快去檫黑板!”我赶紧抬头看黑板,真是的,怎么上面写满了作业题?我朝组长一点头,说:“yes,sir!”心想,谁让今天咱值日呢?认了!

我一个箭步冲到讲台上,从地上拾起黑板檫,用力向黑板上的白字发起“进攻”。不知怎么了,平时很好的黑板,今天变得不是怎么好擦了,有的地方擦完了,还要返过来重新擦,真气死人了!眼看老师就要到了,耽误了老师上课说不定还要挨批评。我心里越想越急,越急越擦不好。大约“奋战”了40秒,黑板终于被我擦得干干净净。我也顾不得满头满脸的粉笔灰,急忙回到座位上坐好。

老师来了,他一进门,就问是谁擦的黑板,我以为老师要表扬我,立刻站了起来。谁知,老师说:“这是我抄的要讲的题,你怎么给擦了?”我一听,这不是闯了祸了吗?我恨不得找个地洞钻进去,把组长也带进去狠狠地揍一顿。真是欲哭无泪呀,没办法,再抄上呗。真是好心反被好心误啊!

我从老师手里要回要讲的作业题,赶紧再往黑板上抄,懊恼的心情就甭提了。我的字本来就臭,这下可出丑了。有还几个同学大叫着说我写的字他们不认得,我想他们是故意戏弄我,那也顾不得了,不认得我就重写。谁让咱做了不该做的事呢?

老师站在一旁,他一声也不吭。

唉,我今天是倒霉透了!

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篇5:描写油菜花的作文600字

全文共 665 字

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北方的初春,是油菜花开的季节。我最爱在蓝天白云下,小心翼翼地踩着麦陇,走进地里,近距离地接近它,感受它迷人的气息。

我喜欢油菜花的茎和叶,它的茎总是笔直地挺立着,嫩嫩的,绿绿的,虽然柔软但是很坚韧。它那青翠的枝干,犹如绝代佳人的纤纤玉手。它的叶子呈长圆形,浓绿浓绿的。沾着露珠的叶片,犹如小荷点点,在春风中起舞……

我更喜欢油菜花的颜色。整个花都是黄色的,由四片花瓣包围而成,花蕊也是淡淡的黄色,它们一朵紧挨着一朵,像是围在一起说悄悄话。漫山遍野的油菜花盛开,仿佛成了一片金黄的花海。阳光下,一朵朵金灿灿的油菜花仿佛是一个个撒了欢儿的孩童,它们互相拥着,灿烂地笑着,高兴地闹着,洋溢着一片喜庆和欢乐。微风拂来,油菜花又像身材姣好的女子,在风的节奏里低眉絮语,摇曳生姿,怎是一个美字了得!

我还喜欢油菜花的香味。它的花香并不浓郁,淡雅中有股清新。在五彩缤纷的花的世界里,它是平凡的,但它的不争宠,却同样引来了蜜蜂的青睐。虫儿们在油菜花的海洋里流连忘返,翩飞着,嘤嘤地唱着春天的歌。

我最爱油菜花,它没有兰花的清新优雅,没有桃花的娇媚妖娆,没有莲花的出淤泥而不染,但它是散发着浓郁的泥土气息的。在生命历程中,它带着一颗对大地和庄稼人的感恩之心,用平凡的生命托起漫山遍野的金黄,用默默的奉献挤出香喷喷的菜籽油。它朴实,却在扎根的泥土里充满着自信;它平凡,却在风雨中不断地超越,创造着生命的价值。

平凡的油菜花都能在这绿意的世界里,无悔地装点着生机勃勃的春天,在万紫千红的春色里,为自己朴素的生命增添一抹亮色,而我们更应如此,让自己的生命更有价值。

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篇6:描写剪纸的作文500字

全文共 550 字

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在我生日那天,奶奶送我一幅剪纸作品,剪纸上,是一个小女孩在蒙古包里读书,让我联想到这样一个故事。

蒙古包里,一切都那么平常,稍有破损的书柜,矮矮的小桌,以及羊毛织的地毯,而外面,太阳还没升上来,草上挂着露珠。

当山边露出一丝闪烁的红光,一滴雨滴,落到牵头花上,接着一滴、又一滴,天空下起了毛毛雨,雨中有隐隐约约的读书声。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,那读书声如同风吹过树梢,如鱼击碎河境,掺杂在雨中,错乱而有序,激情而平缓,宛如夏天的雨声淅淅,又宛如春天的花苞绽放。

小桌的旁边,留有一杯未喝完的奶茶。这便是她的早饭,蒙古人好奶食,又不喜早上吃肉,所以早餐也极简。但每天早晨,这朗朗读书声震撼着整个草原。小桌旁,还有一样东西—那就是一本书。每天的早晨,像今天一样,被雨淋湿又被太阳晒干,不知晒黄了多少书页。那皱巴巴的,硬邦邦的一页页,不知被打开、关上,再打开、再关上多少次了。

读书声依旧不停,仿佛在等待太阳的召唤,天已放晴了,虽没日光,却带一丝神秘,虽没阳光,却有着一丝烛光。

这书声,永不困倦。这书声,永不停止,一切看起来那么平常,又那么特殊,时间,在这一刻停止,只有书声依旧。

也不知过了多久,书声嘎然而止,红色的太阳迎着风,冉冉升起……

我看着这幅剪纸,看入了迷,直到妈妈叫我,我才回过神来。这,是一幅剪纸。

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篇7:描写再回首高中作文500字

全文共 642 字

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偶然间,听到这么一首歌:再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。顿时,平静的心里起了阵阵涟漪。是啊,我们已经要成为一名六年级的学生了,回想过去的五年里,我们经历了大大小小的事情无数件,也正向初中迈进,在这最后一年里,我们也要向小学的终点冲刺。

好,让我回首过去,五年中的点点滴滴。在一年级中,当我还是一个懵懂的,叫着要妈妈的小男孩时,却发生了一件令人啼笑皆非的事情。刚开始学拼音,老师都是拿着拼音卡片来巩固我们的拼音。一天,老师像往常一样拿出了拼音卡片在早读上给我们读。本来进行得很顺利,教室中只有朗朗的读书声,祥和的气氛充满了整个教室。但是,很快就有了噪音,而且,还是我发出来的。是什么原因呢,原来,我读到了“跪下”这两个字,当时我还不懂,就以为老师要我们跪下。我想:妈妈从小教育我,男儿有泪不轻弹,男儿膝下有黄金,是不能随便哭和跪的。于是我便小声地嘀咕了一句:“我才不跪下呢!”老师似乎有顺风耳,马上就听见了,本来温和的脸立马板了下来,并严肃地说:“沈宸逾,你给我站起来!”我脸立马红了起来,恨不得钻个地洞下去。一年级时的我就是这么调皮。

三四年级时,我也有一件糗事。老师在讲台上布置作业,我没有认真听。以为作文只有一篇。回家后也很疑惑,到底要写几篇,我心想:算了,就写一篇吧,两篇也可以再补。想完便写起作文来。周一去学校的时候,问问了问同学,到底要写几篇作文。没想到要写三篇。这下我急了。最后的结果可想而知,当然被批评了。

再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。让我们朝着美好的未来前进吧!

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篇8:描写我的家小学作文400字

全文共 496 字

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我家有五口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。

我家住四楼,四季都像春天一样温暖,阳光和煦,两间卧室,一个大厅,外带一个阳台。书房、厨房一般大小,厕所很小。

爸爸很勤奋,整天都见他伏案工作,可家里人都在干活时,他也会在电脑上玩“纸牌”。

妈妈也很勤奋,因为她的工作量很大,可是,一回家,她就睡在床上看几小时电视,惹得我好嫉妒!

我最快乐,有单间儿,有木制的写字台,有书架,有憨态可掬的大笨熊,有漂亮的床,床头柜。我最喜欢一边抱着熊,一边喝可乐,一边看电视。大家一定认为我很幸福,可惜,我遗憾地告诉大家,这只不过是我的生命狂想曲。

爷爷、奶奶特别喜欢看报纸,可离不开他的是那副老花镜,我爷爷特别“爱”生病,三天两头上医院,不过他还真够朋友,经常把电视遥控器找出来,和我一块儿“津津有味”地看电视。

爸爸妈妈特别爱“吵架”,并以此为乐,一点鸡毛蒜皮的小事能“吵”十几分钟,一般一天有这么几场:早上起来吵谁做早餐,晚上回家吵谁做晚饭,厨房里吵几点吃饭,饭桌上吵谁洗碗,茶余饭后吵看什么电视,晚上关灯睡觉之前吵谁关灯……但吵闹归吵闹,他们还是关怀备至的,记得有一次,爸爸出差,听说那儿很冷,妈妈还特别去买了一件毛衣。

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篇9:描写四季的色彩作文500字

全文共 374 字

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春天,是各种植物发芽的季节,在森林里,各种树木都发出了嫩绿的小芽;在褐色的土壤里,绿色的小草都探出了它的小脑袋,粉色、紫色、黄色、红色的小花都开放了,露出了他们那美丽的笑脸。

夏天,是我们最开心的日子,我们可以到蔚蓝的大海游泳,还可以吃绿色的西瓜,紫色的葡萄,五艳六色的冰激淋,让人看着就想吃。

秋天,是农民伯伯丰收的季节,金色的稻子,厚厚的一层,就像是秋天给大地织出的金色地毯;红彤彤的苹果、橙色的桔子、沉甸甸的红高梁,都丰收了,五彩缤纷,多美啊!

冬天来了,北风呼呼地吹着,把白色的小雪花都邀请了下来,给大地穿上了白色的棉袄;还有不怕严岁寒三友------青翠的松、竹、火红的腊梅;枯黄的树叶一片片地落下,它正在给新生命准备充足的肥料呢!

其实,只要你认真观察,大自然的一年四季都是五彩缤纷的,就像花枝招展的小姑娘,美丽极了!大自然真美啊,我爱大自然!

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篇10:描写坚守信念七年级

全文共 919 字

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仍然记得那个夏天——那次不经意间看到的那株向日葵。

雨中,我匆匆地路过一个角落,突然看见风雨中的它静静露出一丝金黄。在那个角落里挣扎着,用自己宽大的花托做伞,使雨水怎么也流不进面朝下的花盘,就这样,它放弃开花时的华美,垂着头,不再仰望阳光,不再企盼眷顾。只是偷偷地隐忍着,等待孩子的成长。

终于,雨停了。一切变的格外干净、透明。

她昂起了头,把全身力量汇集成一股,在最短的瞬间,用最快的速度,一激勃发。整个花冠舒展而漂亮的打开了!幸福的泪水顺着花茎滑落下来。

雨后初晴,人们匆匆路过这个角落。而来往中,却蓦地被一抹金光晃到了眼睛,惊喜中不觉脱口——“这是怎样一株漂亮的向日葵!”

她终于灿烂地笑了,因为人们认可了她的努力。而有谁知道,从她决定绽放的那一刻起,风雨就一直伴随着她,而她却始终坚守着自己的信念——坚强挺立,持之以恒。风雨丝毫没能削减她的美丽,禁锢她的成长,人们忽视的目光也没能断送她获取盛开的想法!

我又想起今年的那场落雪。

一朵雪花飘落下来。在它落下来之前,一缕水汽邀请它留在广阔的苍穹继续飞舞,而它毫不犹豫携住尘埃,翩翩飘落。它落在河床里,冰挽留它沉睡冰面,一同谛听冬的旋律,而它没有停止。它随风又飞向了一棵树,终于,在那里,它能面对银装素裹的世界,泛出最亮丽的光泽,姿态从容而又高贵。太阳出来了,它开始融化,化成一颗晶莹的水滴,湮没在树干里,但它的灵魂在枝丫上高洁地舞动。

就这样——一片雪花,谢绝了一切挽留、诱惑和接纳,坚持着自己对生命的仰望,任心灵奔逸舒卷,以它生命的独特轨迹,证明着自身的尊贵与圣洁;

就这样——一朵葵花,历经了风雨的考验,学会了面对逆境时的坚强;学会了面对失败时的乐观,铸就了自己别样的人生!

是的,生活在色彩缤纷的尘世中,哪个人会不困惑,不迷茫?而如何走出禁锢,穿越云霭,穿越穹隆,却绝不是一件容易的事。其实,一切皆源于心——你们有信念么?请记住,无论是什么,无论在何时,无论有怎样的境遇,请千万不要抛弃它。坚守信念,任何生命的心灵深处都有一颗馨香的大树,即便是天国中飘来的.一片雪花,抑或是荒园中的一株随风摇曳的野草,甚至是一只匆匆奔走的蚂蚁。

这心灵之树,就是你的尊严,你的操守,你的信仰——你生命中最纯的底色。

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篇11:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 577 字

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去年,我过8岁生日时。姑姑从洛阳给我带来一对小鹦鹉,那一对小鹦鹉长得漂亮极了!它们穿着黄、黑、绿三种颜色的衣服,它们的眼睛黑溜溜的,像个小黑豆。嘴巴像个钩子,它的脚是前面两个脚趾,后面两个脚趾。我和妹妹一起跟它俩玩,拽它们的尾巴。把它们吓得惊慌失措,可笑极了。

有一天,我放学回家。小鹦鹉唱着歌来迎接我,我看着小鹦鹉,问妈妈:“小鹦鹉吃白菜吗?”妈妈说:“我也不知道,你喂喂它们试试。”我喂了它们一些,它们俩你争我抢,吃的津津有味。

有几次,我把他们放出来,让它们练习飞翔,在阳台上,它们自由的飞来飞去,有时,还不小心撞到玻璃上,过了一会,我想让它们飞回笼子里面,可它们死活都不进去,我就用手去抓它们,它们就用那钩子一样的嘴啄我,没办法,我只好带上爸爸的手套抓它们,费了好大的劲,才它们抓住。

一天,我惊喜的发现母鹦鹉下了一个蛋。我高兴的把它拿出来,捧在手心里让爸爸妈妈看。鹦鹉的蛋比鹌鹑蛋还要小,白色的,有一点透明。我心里很期待它能快点孵出小鹦鹉,但没有想到,我的行动让母鹦鹉失去了安全感,妈妈过于兴奋,赶快给鹦鹉修产房,结果鹦鹉很害怕,偷偷的笼门弄开,逃走了。我赶紧爬到窗前找,它们早已不见了。我想:它们的孩子还在,一定不会飞远的。我等啊,等啊可它们再也没回来。

后来我想人工孵出小鹦鹉,就用棉花包住鹦鹉蛋,放在手里孵化,结果一不小心给捏烂了。我伤心的哭了。

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篇12:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 613 字

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,没有颜色,没有形状,也没有味道,它想在哪儿就在哪儿。

秋天的风是自由的。家门口,有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时,风一吹过,桂花的香味便弥漫在整个村子里,无论在哪儿,都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风,一片一片地落在石子儿路上,慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。

追着风的脚步,来到一片菜地,里面,蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了,只是时不时地叫上几声,渐渐地,声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音,蟋蟀的触角被风吹得微微抖动,它在秋风中沉睡了,梦中它又在为风歌唱了吧!

风到了一条小溪边,溪水清澈见底,水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风,追着河水嬉戏,水面荡起盈盈波纹,拍打着水里的石块儿,发出“啪啪”的声音,像一首没有主旋律的乐曲,却格外悦耳、动听。

在故乡的这片田野中漫步,风,让我闻到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田,稻草的香味很朴素,却别具一格。

前面有一所小屋,已经很久没有人住过了,上面还有几张蜘蛛网,风窜进蜘蛛网中,将网吹得鼓鼓的,像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝,吊着一只蜘蛛,它被风吹得荡来荡去,像秋千一样,那样子可真逗。

沿着田埂走,一阵风吹过,周围飘起许多蒲公英种子,洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量,开始他们第一次也是最后一次旅程。

秋风,热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉,却也有着一份情,带来了别有风情的秋天。

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篇13:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 340 字

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2月24日是什么日子?是三好学生为同学们打扫教室的日子。我盼了好久,终于等到了这一天。

在上学路上我就激动得不得了,想快一点到学校。到了学校,老师一声令下,大扫除开始了!小炫拖地,小叶和我擦桌面和凳面。我擦得很仔细,一小部分一小部分地擦,不放过任何细小的灰尘。擦凳面的时候要看清楚是不是每个角落都擦过了,还要检查擦干净了没有,最后把擦好的凳子都翻在桌上。我们又去擦书包柜,也像擦桌面一样仔细。紧接着,我们又去擦大黑板,我用粉笔擦,小叶跟在后面用抹布把难擦的粉笔印子擦干净。这时,小李来了,他看小炫拖地很辛苦,就帮着小炫一起拖。

在我们的努力下,原本脏乱的教室变的又干净又整齐!我看着自己的劳动成果,心里甜甜的。虽然我的衣服和裤子都脏了,但是我觉得为同学们打扫教室是一种无比珍贵的快乐!

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篇14:描写球迷老爸四年级作文400字

全文共 381 字

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一提到我的老爸,他可是一个不折不扣的篮球球迷。老爸每次回到家,第一件事不是脱鞋或脱衣,而是急忙打开电视,换到中央5台,尽情地收看球赛。一次,老师布置了一项作业:问你父母最爱说的一句话是什么?当我拿着作业本准备去问老爸的时候,却看见老爸舒舒服服地躺在沙发上,双手成“V”式,兴奋地大声吼道:“球进了”。我愣了一下,赶忙往作业本上写道“球进了”。

这时,只见老爸跳起来,站在沙发上,一只手把嘴里的烟拿上,另一只手握拳,向上伸缩,又喊道:“3分,3分,3分……”。我又急忙往作业本上写道“3分”。老爸真奇怪,刚才还兴高采烈,现在又变了,只见老爸的身体像僵了似的,不动了,过了一会,他把烟一扔,双手拍着膝盖,嘴像哭了似的大叫:“怎么又输了”。我再次往作业本上写道“怎么又输了”。

看来,老爸对篮球的热爱已经到了“走火入魔”的程度,我也从中懂得了干什么事情最好都不要“上瘾”。

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篇15:描写石头作文400字

全文共 481 字

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石头随处可见:马路边,小河边,山上,石头的样子千奇百态,我也有一块石头,是我在小河边拾到的。

这块石头是同我手掌一样大的石头,说它像三角形,它又不像,说它像圆形吧,它又有三角边,整体的颜色是棕色的,里面还夹杂着黑色和白色,还有许多条斑纹。

把它立起来,好像一座高大的山,上面的条纹好似一条条小路,要是顺着这些小路走上去,到达山顶,山顶上好像有一个大宝箱,我或许可以把这些财宝带回家去,把这些财宝分发给贫困的人们。

把它斜着放,好像一个箭头来为人们指明方向,假如有一个小朋友迷路了,这个箭头就可以来为小朋友指明方向,这样就可以帮助小朋友回家了。

把它躺着放,好像一个小饼干,真想上去咬一口,可是为了我那洁白的牙齿,我忍住了。

把它翻过来,好像一片树林,这里有许多树木:有枫树、玉兰树、梨树等等。树木可真多呀,我仿佛也走进了树林,树林里鸟语花香,还有一只梅花鹿在溪边喝水呢。

石头也有很多作用的,比如说:能铺平道路,河、湖边的边缘用石头垒砌可以防止水土流失,还有抗洪作用,河底的石头可以用来装扮和水,让河水更清澈等等。

平凡的石头虽然不起眼,但是它有很大的作用,我觉得石头很伟大。

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篇16:描写月亮的优美段落

全文共 4830 字

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1、月亮爬上了树梢,放出皎洁的光芒,给大地镀上一层银色。夜,显得幽静。不一会儿,楼前的空地上就沸腾起来了,欢笑声喧闹声响成一片,连月儿也透过树缝向悄悄地张望。

2、蛐蛐也跟着轻唱起了一首小夜曲,池边荷叶上的小蛙便也加入到了这小小的乐队来。树上的麻雀似乎很害羞,偶尔叽喳叫上几声又立刻停住了。灰色的马路上,空无一人,已听不见汽车杂乱的喇叭声,发动机声,只有几棵高大的梧桐仍如往常一样,立在路边与马路窃窃私语。池边,几棵垂柳轻轻地拂过水面,荡起一道道波纹,一切声音停止了,月光还是那么柔和。

3、月亮姐姐用银色的光辉将夜幕中的万物装扮得分外寂静,神秘。远眺村庄田野和山林,感受着内心的宁静和安详,月光是对人们在太阳下创造的奖励和回报。我赞美月亮,赞美她装点的团圆和谐的世界,我祝愿世人,愿她们来年生活得更美好,我祈祷和平,愿我的祖国永远繁荣昌盛。

4、一轮金灿灿的圆月,从东边的天空徐徐升起。月亮金黄金黄的,像一个南瓜挂在天边,它的颜色慢慢浅了,最后变成了一个银白银白的大玉盘。一两颗星星在它的光芒旁眨着眼睛,无边无际的空中它显得并不孤单。

5、月亮,星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘,令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群,恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情,我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮,如果你们即将举办一个童话故事节,能否让我也参加?

6、沿着荷塘,是一条曲折旳小煤削路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁旳。路旳一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光旳晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

7、一轮玲珑的弯月挂在梢头,氤氲的月色透过树叶儿,洒在大地的每一片土地上,在遥远的天边,若隐若现闪闪发光的星星也在不甘寂寞出来展示魅力;像天使一样,悄悄的来聆听人间的秘密。

8、月是轻柔的,月光如流水般倾泻下来,给大地镀上了一层银霜。凝视着月,久久不忍将视线移开,那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云,遮住了秀美的脸,一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光,使得多少人驻足欣赏,引起多少人的遐想,勾起多少诗人的情怀?月儿弯弯,那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱,又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光,闪闪烁烁,发出甜美柔和的微笑。

9、沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着整个世界仿佛沉浸在银色的光海中烘托着充满温馨静谧的夜,我也置身在这月光之海中了月光洒满了我的衣服,温暖着我的心-----我觉得太阳的温暖过于热烈奔放星光又孤寂清冷了些,只有这温柔恬静月光,才能这般的恰到好处。月花尽染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里,我的感官模糊了心灵也在这圣洁中升华。

10、月光下的城市好象另有了一番情趣,街上的人们披上了银白的纱衣,突然月亮上出现了黑影,好像见了这么多人不好意思了,就掩住了自己美丽的容貌吧。

11、黑夜的暮夜里,有几飘稀稀落落的闪闪发光的星星数不胜数。月亮出现在它们中间,她那圆圆的脸盘上,挂着慈祥温柔的笑容,静静地俯视大地,几朵灰色的薄薄的云萦绕在她的身旁,宛如仙女摆着衣袖翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰的纱裙,照在花瓣上,花儿更加娇艳,洒在床前,有些清凉,带点香味的夜气交织在一起,沁人心脾……

12、头一看,水里已经有一个晃动的圆盘;抬头一望,一轮明月已经挂在了天空。我和爸爸妈妈讲着,唱着,庆祝这美好的中秋国庆节。彩船上的游客叫着,跳着,与岸边的游客遥相呼应。远处的天空上燃放着一束束的礼花,真是“江面升明月,天涯共此时”。正当人们欢呼时,月亮姐姐仿佛有些害羞了,她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了,随着江面阵阵微风,一会儿遮住眼儿露出嘴儿,一会儿遮住脸儿露出小鼻儿,仿佛是一位少女,想要与人间共享欢乐,又十分不好意思被人们久久地凝望似的,真有趣。

13、都市之夜是喧嚣的,处处有着媚人的迷力。那酒吧中传来的阵阵快节奏的声响,那哪里是音乐?不正是夜狂乱的脉搏么?而那夜又以那四射的霓虹灯的彩光为面容,为衣饰,诱导着你乐此不疲的眼。这奇异的夜!这妩媚的夜!人们在都市的夜中释放着自己的不安,站在都市的边缘看都市,夜在这儿,更有别样的孤独与浮躁。

14、在月光照射下,今夜显得无比的光亮。月光照着树,树成了银色;照着草丛,草丛成了银白色;照着地,地成了银白色。世界似乎都被这银白的月光所笼罩着。远处,工厂左边的烟囱冒出了缕缕清烟,月柔和地把银光洒在了它身上,光便随着它渐渐地升上天去……

15、一片透明的灰云,轻轻地遮住了月光,月色朦胧,如同坠入了梦境啊!轻柔的晚风拂过,灰云又消云散,纯净的月光,冲洗着柔和又美丽的又让人陶醉的秋秋夜。月光融融,把秋天的夜空衬得凉爽无比,我爱这月夜。

16、月光下渭水泛着银光,皎洁的月光撒落在渭水面上。灯光的倒影也不再引人注目,平日不怎么清的渭水,在月光下显得清澈舒缓,月亮偎在水面上,微微颤动,像正在打扮自己似的,湖面映出的月亮似乎比空中的更加可爱了。

17、起初,月亮有点害羞,它把云纱遮在脸上。天上已有七八个星在闪烁,一切显得那么安静神秘。渐渐的,月亮不再羞答答的了。你看,月亮正在和人们捉迷藏呢!一会她躲在乌云的身后,一会又探出半个脑袋跑到你面前。把那银白色的月光洒向大地上,映着小孩儿的脸庞,伴着玩童的笑声,衬着天上闪闪烁烁的星星。

18、喜欢月夜,是我永远不会改变的。在月色下漫步,在月下听蛐蛐的叫声,真算得上是一种享受。有时在月色下想起那些人那些事,)让人好不快活。曾在这月色下幻想过自己和最想的那个他再次美景下散步嬉戏打闹,那将会多好啊!寻一片草地,抬头品味着月光,月光照亮了小脸蛋,周围的动物在月色的衬托下也走起美妙的曲子。静静地躺着静静地看着月亮。在月亮里,吴刚一直在砍那棵永不会倒得树。在月宫里肯定不得不说的就是嫦娥,她好像在跟她的玉兔玩耍嬉戏来消磨时间吧!月夜,人们向往的地方,只是可望而不可即。

19、月光下的校园是美的。人们谈天说地,无忧无虑;孩子们在月光下玩耍,跑来跑去快乐得不得了;校园里的花花草草,在月光的陪伴下也进入了甜美的梦乡。渐渐地人稀少了,大家都回家睡觉了,只有月亮和几颗陪伴它的星星在外面。虽然人都回家了,但月亮还在无私地向大地每一个角落撒下,它那美丽的光辉。正像老舍的《月牙儿》中写的,月亮是世界上最纯洁的东西。

20、深居的人也许永远不懂都市的寂寞,在抛离都市的喧嚣之后,夜引领着我,展示着它的单纯与灵巧身姿。田野中一片寂静,只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵歌唱。月夜皎洁,照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么,夜的魅力不同有着人们的缔造,劳动与收获!

21、再看看夜空,弯弯的月亮挂在天幕上,凄凉,神秘,孤独,寂寞,温馨,含情,幽怨,也正是这些,让我们看一眼就忘不了,无论在什么情况下,百看不厌,如醉如痴,是啊,我们对月亮有着永久的寄托!

22、夏夜的月亮山凭添一份静谧之美!远山凝重,天空薄暮轻垂,暗蓝的星辉点点,路边繁花竟香。月亮一如往日的沉默,静静聆听情侣们爱的心语!

23、一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来,慢慢地把月亮给遮住了,可在浮云的后面,月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人,仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。呀,月亮一定是知道了我在看她,有点儿害羞了,于是用纱巾遮住了自己的面容。这真是童话般的夜晚,真是童话般的月亮!

24、月亮妹妹还挺害羞的:来之前,她先躲在晚霞朝晖后面,瞅见太阳哥哥快回家了,才带上云儿织的纱布,踩着云梯徐徐走来。就是给人看见了,她还是会放“烟幕弹”,让自己的身影变得隐约不清。

25、每天夜晚,都能看见皎洁的明月高挂在天边,弯弯的,似女子的细眉。到了今天,那月亮还是只成了个近似的半圆,离月圆应该还有一些时日吧。我站在窗边,抬头望着窗外的这半个月亮,觉得心旷神怡,产生无尽的遐想。

26、夜色下,月亮是迷人的,但繁忙都市里的人们已无心欣赏月亮的皎洁,偶尔抬头的人却也会被路灯的绚丽耀眼所迷惑。哪怕在有圆月的夜晚,人们也无法再看到月亮,因为,乌云遮盖了月亮,路灯迷惑了人的双眼。久而久之,人们只知道月亮是迷人的,却无法看到真正的月亮。都市里的人们渐渐开始麻木在灯红酒绿之中,月亮的身影在人们的心中朦胧了……

27、月亮并不总是顺心如意,有时瘦瘦的,可怜兮兮,弯弯的,像是有什么劳役累弯了她的腰,像一只孤零零的小船,怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢,,也似一把总在劳作的镰刀,够累的。看到了弯月,宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”的感慨。

28、月亮是金黄色的,时出时没,月的阴晴圆缺都各具风韵,这是月亮的表面,而大家是否知道,月亮是不会发光的呢?表面上,我们在看月亮时,感觉到月亮是会发出金茫茫的光,使陆地上也光,但这并不是月亮所发出的光,而是由太阳的光直射月亮所影响的。

29、月光均匀地撒在湖面。湖面上波光闪烁,月色便朦胧在湖面的水气之上,夹杂着嫩柳的清香,使人赏心悦目。月光翩跹着,低吟着。这光剔透,朴素,这光美丽,纯洁。

30、月亮呀月亮,你把皎洁的光耀洒向大地,为行人照亮回家的路。月亮你就是一位妙龄少女,吧光洁、娇美的面容映在人间;又像一位慈祥的母亲,永远把慈爱的光辉洒向大地。

31、太阳哥哥刚刚从西边落下,月亮姐姐就匆忙地从东边升起了。描写月亮的优美段落。月亮姐姐刚出现在天空时,淡白的亮光给大地铺上了一层银色的地毯,皎洁的月光把柔和的轻纱静静地披在这一片片卷曲着的落叶上。

32、月亮公主不但装饰天空,星星还帮她打扮着天空,无论太阳多么辉煌,也不如月亮那么清澈,但她们将梦幻般洒到了人间,诱发着人们探索的欲望。

33、在夜最静的时候,呼唤着月亮,欣赏着月亮的容颜,现在我离月亮最近,我听清了月亮在歌唱,洒在小镇,格外脱洒的笑颜,风吹拂,大自然的美貌也使我感叹,灯光照淡了午夜的黑暗,却照亮了月亮,然而,月亮却在哭泣。

34、夜幕降临的时候,月亮升起来了。她像是望着我们,对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红,也许是暗暗的粉红,像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候,就像是背着一个大包袱,慢慢地向上爬,一纵一纵的,看起来很累。费了好大的劲,月亮才冲出了地平线,挂在了半空中。这时,她脱去了红装,换上了金黄色的纱巾,用白玉般的笑脸来迎接我们这些云云众生。可是我们再看看她的面庞,就又感到是蓝月亮,绿月亮,蓝微微,绿莹莹,也许月亮姑娘是个变脸大王,美得令人惊奇。

35、黑暗的小树林在月亮的照射下有了一丝光明,一缕缕柔和的月光,抚摸着叶子的脸庞,把月光透进树林,一缕缕银白色的光辉,把树林衬托得更美了。

36、独自漫步在院中,看着深黑得天空,一轮弯月散发出淡淡的银光,并没有云雾的遮挡,于是显得越发明亮,这在往常,是很难见的。远处,一排排红砖瓦房整齐的错落在街道旁,所有的灯光已经熄灭了,砖瓦房的玻璃上反射出道道银色的月光,一片又一片波光粼粼,天空在这样的光芒中变的幽蓝。

37、淡淡的月光,静静的泄在大地上,照亮了奔腾不息的流水,点燃了明天朝阳的火苗。月光轻轻抚摸着大地上的一切事物,使万物生灵都进入了梦香。放眼望去,月亮不再担心人们看见她脸上沧桑的皱纹。放下了双手,放射出贮蓄已久的光亮,为夜行的人们照亮前进的路,为未来的天空除去最后一丝污渍,尽情展示她的魅力与辉煌。

38、月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜,除了黑暗便什么也没有了,虽然星辰闪烁却无法将大地照亮,让人感到厌倦和恐惧。在月光下,一切都变得丰富多彩,不像那样只有单调地黑色。银黑蓝,这便是月夜的色彩,从深到浅,从黑到亮,虽丰富多彩但并不花哨,恰到好处,令人难以忘却。

39、在明亮的月光下,有几座连绵起伏的山丘,有的像几把利剑直插天空。山里,传来了布谷鸟的叫声,清脆悦耳,优美动听!

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篇17:描写温暖我心高一

全文共 881 字

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温暖是黑夜里的一盏明灯,是冬日里的一片阳光,是手心里的一杯奶茶。 ——题记

冬日的早晨,当地一束耀眼的阳光偷偷的投入我的双眸,一股透彻心扉的.温暖油然而生,久经不散。慢慢掀开厚重的棉被,起身走到窗前,瞧见那窗台上的小雏菊,也都伸着懒腰,打个哈欠,摊开双臂来,昂头注视着远处正冉冉升起的红日。他们又何尝不是需要温暖呢。

秋日,树林。

日落西山,夕阳余晖还浮在树林上方,灿然而柔软。我漫步林间,享受着新鲜的空气。一阵风从身后刮过

。转过身只见漫天飞舞着的黄叶,有如千万蝴蝶,别样迷人。突见不远处一只小鸟从树上落下,摔伤了站不起来,我跑过去拾起小鸟,将这小小生命捧在手心。我看着它,它也一脸茫然的望着我。我抚摸它的羽毛,又柔又温暖。它的母亲来了,我只好将它放下。远行几步,又悄悄回头。那母亲从树上飞下,轻捷的身姿即刻印在我脑海。它想托起小鸟,却无能为力。小鸟笨重,母亲一次又一次飞起,却总是落下。在我看来,如此短小的距离对于它来说却很艰难。就这样好一会儿,树上又飞下来一只更壮的鸟,母亲却稍显迟疑,不让靠近。明白它没有恶意,才一起托起了小鸟。那鸟从我的视线里消失了,母子俩在了一起。我看着这一幕,不知是什么感动了我,只觉心中一震,温暖便涌上心头。

初冬,细雨。

阴冷的雨水,让整个世界又得以难寻的静谧。一个人坐在窗前,挥舞着生涩的音符,侧耳倾听时间流过的声音。咚咚地,门响了。我放下吉他,走到门前。母亲抱着一床棉被,拿了件外套,走进来,说“天冷了,换床厚些的被子,”母亲把外套搭在我身上,“多加点儿衣服,小心感冒。”又走出门去。这阴冷的天气,披着外套的我倍感温暖。母亲总是知道什么时候天冷了该加衣服,每次都会提醒我。寒冷来袭的时候,躲进被窝里,总是暖洋洋的,就如同小时候躺在母亲的怀里。母亲带给我的温暖,那么美好,那么难忘。

伴着皎洁的月光,合辙押韵的歌声穿入耳幕,有如一股清泉流淌在山间,宁静适闲。温暖的回忆,宛如平静又时而荡起微波的小湖。我愿做那一叶扁舟,静享温暖的湖水。我更原做那湖畔小草,一边沐着春风,一边接受着湖水的滋润。不经意间,那缠绵的温暖,静静敲开我心房,与我同在。

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篇18:描写书法高一作文800字

全文共 898 字

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书法,是中国的传统文化之一,是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。它伴着我一路成长!

想知道我是如何爱上书法的吗?这得感谢我的爷爷。

记得我七岁那年,爸爸带我回老家过年,当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔,最下端是黑黑的毛,在一张长长的红纸上写字。

只见爷爷写一下,然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水,而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味,既羡慕又好奇。

我拽拽爸爸的衣角,问:“爸爸,爷爷这是在干什么呢?那枝笔好神奇呀!”

爸爸蹲下来,轻轻地对我说:“这是我们中国人最值得骄傲的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的,现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”

毛笔书法有多种字体,如:行书、草书、隶书、楷书……

爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说:“你爷爷一辈子独爱书法,他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了,我们看着你爷爷写字都是一种享受!”

我看着看着,想学书法的念头油然而生。

在我的软磨硬泡之下,我终于如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时,我激动不已。但的看到埋头苦练的同学们,我有些百思不得其解。

心想:有这么难吗?当我拿起笔,压好纸张,拿起毛笔,就像握铅笔一样开始写起来。咦,怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢?这笔也完全不听我的使唤呀!

这时,宋老师走过来,坐到我的身边,耐心地教我握笔方法,教我写毛笔字的姿势。他还说:“想练好一手毛笔字得有个过程,我们要一步一个脚印,先从笔画开始练,把基本的笔画练好了才能练字。要有耐心,心平气和地练习,不要浮躁。”我顿时脸上火辣辣的,默默地点点头。

接下来,我收起浮躁的心,重新握起笔,谨慎地写起横,起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔,我按照老师教的方法,写了一个又一个,一张又一张,手都发酸了,可是还没有一个是我满意的,我有些泄气了。突然,我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事,又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话,我便调整好心态继续练起来。

从此,我每天坚持练30分钟,日复一日,年复一年,我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人,我终于在书法上取得了一个又一个突破,我的书法还走进少年宫的展厅呢!

我喜欢书法,书法将陪伴我成长!

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篇19:描写黑板小学

全文共 627 字

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我是一个小学生,我喜欢课堂。课堂上老师会带给我许多丰富多彩的知识,但是每次上课,老师都会在黑板上写很多内容,有时老师写错了,同学们还会起哄,所以我有了一个奇妙的想法:我想发明一个智能黑板。

我心中的黑板,是这样子的:它和平时的黑板模样差不多,金色的边框,绿色的版面,只不过它有一个红色的警报灯,接下来我就来介绍一下它的功能吧。

它的第一个功能是——内容书写器。老师只需对着黑板,说出要写的内容,黑板就会自动写出来,如果写错了,黑板就会闪烁红灯并自动修改好,同学们就再也不会起哄了;如果老师想擦掉内容的话,只要对着黑板说:“消除”,内容就会自动消失了。

第二个功能——课堂小管家。上课经常会出现同学开小差的现象,如果谁不认真听课,黑板就会点出姓名,响两声“嘀嘀”的警告声,这样就再也不怕上课有不认真听课的同学了,老师也节约了上课整顿课堂纪律的时间了。

它的第三个功能——课前准备提醒器。当上一节课下课铃声响以后,黑板上就会出现下一节课的内容和需要做的准备,这样就不会出现已经上课了,有些同学还不知道什么课,还在做课前准备的现象了。

最后一个功能——收作业小管家。每次放学的时候,老师只要把第二天要收的作业告诉智能黑板,第二天早上它就会显示出来,并且语音重复提醒,这样同学们进教室就会自觉地交上作业,不用麻烦小组长和课代表一遍一遍催促大家了。

我相信只要好好学习,一定能创造出比我想象中更智能、更发达的黑板,给老师提供方便,有了这样的黑板,我亲爱的老师就不会那么辛苦了。

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篇20:描写吹泡泡作文400字

全文共 491 字

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星期四上午第三节课,老师说:“今天天气晴朗、阳光明媚,我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息,大家高兴的欢呼起来了。

活动开始了,我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室,到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时,到处都是泡泡,原来大家都开始吹了。

我找来付海钰,让她跟我比吹泡泡大战,我们一会儿仰着头吹,一会儿低着头吹,有时还追着泡泡吹呢!是在比谁吹的泡泡多。这时候,胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡,她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,对着胡兆睿的脸一口气的吹了起来,大大小小的泡泡咕噜咕噜的从喇叭棒里一个劲地钻了出来,弄得胡兆睿满脸都是泡泡。好玩极了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都围在我身边,有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高,有的飞得低,飞得高的好像要和白云姐姐说话,飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮,美丽极了!坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。

泡泡带着我们的心愿飞向远方,我希望每个心愿都能实现。

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