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3943作文
1000享受山水的乐趣作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单春天是一个充满生机的季节。万物都张开了朦胧的睡眼,以一个全新的面貌示人。
那次,趁着天儿好,我与伙伴们回到了母校。正巧,学校组织了一次春游,我们也就一起去了。
老天爷也眷顾着我们,一路上风轻云淡,阳光明媚。
一路上,一幕幕的美丽的美景映入我的眼帘。闭上眼,感受细腻的春风,杨柳在风中婆娑起舞,泉水也在打着路边的石头不停地伴奏。走近一看,水中的长腿的小蝌蚪正在学着青蛙妈妈紧张地蹬着双腿,水中的鱼儿也在与小蝌蚪嬉戏,一切都多么的美好,像一幅活的画卷。
远处一座座山的拔地而起,像一位位身经百战的战士伫立在我的面前。一座座山峰直插云霄,仿佛要把天刺破了。朦胧看到,远山上有一棵棵挺拔的俊柳,垂下一条条绿丝带,这可真称得上“碧树妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!
谁知,下起了淅淅沥沥的小雨,山峰有薄云环绕着,有事一道亮丽的风景线。
雨落到水中,叮叮咚咚,这声音极像一首好听的音乐。望着那被雨雾环绕着的山和这叮叮咚咚的水,我心中的一切悲伤和烦恼都一扫而光,只停留在这人间仙境。
雨停了,天空中织上了一条彩色丝带,就在山峰后面,天仿佛出现了一道天桥,可以走到真正的天空。雨后的山山水水,更是无与伦比,任何诗人的奇诗妙句都无法将这美丽的风景描绘得淋漓尽致。
能看到这种景色的人,才能感觉到这股浓厚的美的乐趣。
这种乐趣,陶治这我的情操,升华着我的情感,山山水水,崇山峻岭,都像一位位我似曾相识的敌友一般,这种乐趣,如诗歌如音乐如舞蹈一般的奥妙。
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篇1:享受母爱过程
全文共 518 字
+ 加入清单在学校里,每月都有自愿参加的比赛,但有些比赛项目我缺乏自信心,时常犹豫不决。这时,母亲会对我说:“去吧,去挑战自己,第几名无所谓。人生最大的敌人就是你自己,只有敢于挑战自己,才能战胜别人。”每当听到这些话,就会觉得一股强大的力量在我心中滚动,也让我有信心去完成各项比赛。
小时候,我身体很弱,经常生病。有一次,我和母亲吃冰棒,一到晚上我就发了高烧,母亲一量温度计已经39度了。母亲连忙跑着我往医院跑。在路上,母亲还一直问我舒不舒服。到了医院,医生说要马上打针,母亲又给医生说好话让我睡在病床上。当我清醒时,外面已经下起了大雨。因为病房的窗户关不紧,雨水淋到了我的身上。母亲看见了,用身体挡住了窗户,雨淋在母亲的身上,风刮到母亲的脸上,但母亲只穿了一身单薄的衣服。看到这些,我晶莹的泪水哗啦啦地流了下来。母亲见我醒了,连忙过来问我渴不渴,饿不饿,还给我读作文书。等我打完针已经是凌晨3点了,母亲背我回到家。在母亲的房间传来一阵话语:如果不是我要自作主张给她买冰棒,孩子也不会痛苦地去打针,都是我不好啊!听到这话,我的泪水又流了下来。
啊,母爱就是一团火,又像一盏灯照亮我前方的路,那盏灯无时无刻地帮助着我。在这盏灯的陪伴下,我的童年将更美好。
篇2:享受音乐
全文共 658 字
+ 加入清单“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”
第一次听到这首歌,是我在张韶涵的歌友会上听到的。听到这首歌时,我总是觉得歌的旋律似曾相识,再加上张韶涵那独特的嗓音,就是觉得这歌蛮好听的,其余没有什么了。
第二次听到这首得,是我在电脑上听到的。我一边打文章,一边听着这首歌,我静静地听着。直到文章打完。我不知道是我懒得搜寻那些好歌,还是怎么着,我只点了这首歌。我那文章大概有六千字,所以我打的时候电脑就一直放着这首歌。我仍旧静静地听着,似乎也被那美妙的歌声所吸引,所陶醉。毕竟,现在能让我觉得好听大歌实在太少了。
我呆坐着听,全心全意领会音乐带给我的乐趣。
突然,我似乎记起了什么似的,抓起鼠标,点击到《隐形的翅膀》的歌词。因为不知什么着,我听歌如果不看歌词,我能听懂的歌词只有百分之六十,不过,像周杰伦、潘玮柏的,我可能连百分之二十也听不懂。
我把唱的歌词与电脑上的歌词一一对照,总算知道在唱些什么了。原来这首歌不仅旋律好。就连歌词都这样棒。这么好的旋律,这么棒的歌词,再加上张韶涵那独一无二的嗓音,绝啊!
我重复地听着歌词,难免会有感而发。
其实,我觉得每个人都有双隐形的翅膀。
坚强,隐形的翅膀,带我们飞过失败的痛苦,飞到振作的起点;自信,隐形的翅膀,带着我们飞过别人的议论,别人的眼神,飞到“走自己的路,让别人去说吧”的起点;开心,隐形的翅膀,带着我们飞过愁虑的忧伤,飞到开怀大笑的起点……
隐形的翅膀永远插在每个人身后,只是看你懂不懂得去摆动它,让它带你飞了。
篇3:享受500字
全文共 813 字
+ 加入清单书!我的朋友,是我身临困境时的归宿,是我感到迷茫时的路灯,同样,书更是我的挚爱,读书也是我倍感无聊时的消遣。在一生中,我不能“行万里路”,但我却能“读万卷书”。我喜爱书,也喜爱一切与书息息相关的东西,我一直将书视为我的珍爱。
看,我又在读书了。但这一次吸引我的不是有趣的故事,不是伟大的人物,不是美丽的景色,也不是奇特的东西,而是那古诗!你也许会说:“古诗多枯燥啊,像八股文似的!”我会说:“不一定!只要你仔细了解古诗的内容和背景,一定会想象出一幅别有情趣的画面!”
在我所读过的诗中,给我印象最深的是陆游的《示儿》,其中的一句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”令我激动。陆游三岁时北宋皇帝被金兵虏走,他在六十八岁高龄临死前还在为国家担忧,希望皇家军队打回中原来帮助百姓,可是那些活下来的官员却在南方吃喝玩乐、无忧无虑,把百姓的安危抛在脑后,简直是“好了伤疤忘了疼”。
读了这首古诗后,我又想起了南宋伟大的爱国诗人林升的《题临安邸》,在诗中作者描绘了金兵入侵时官员们逃到杭州,看见杭州人载歌载舞,他们自己就留在杭州享福,而不管南宋百姓的性命。此刻,这两首诗在我的脑海中留下了两幅截然不同的画面:一幅是官员们在大吃大喝,旁边有人在唱歌跳舞;另一幅却是百姓受到战争的牵连,无辜的死者、伤者不计其数。
其实宋朝原比唐朝还要兴盛,可是为什么这么快就被金朝打败了呢?是爱国者不够多吗?不是的,岳飞、辛弃疾、苏轼、范成大、欧阳修、李清照、王安石,还有刚才说到的陆游和林升……数不胜数。一开始没有兵力,可是失败后不但不吸取教训,还吃喝玩乐,导致国力不断衰败而无法挽回局面才是宋朝灭亡的主要原因。
想到这,我不禁为爱国人士而流泪,不禁为朝廷的无能而惋惜,更为宋朝而唉声叹气。而这古诗中的魅力又更让我喜爱书籍、喜爱古诗了。
我爱古诗,我爱书。书是我身临困境时的归宿,是我感觉无知时的港湾,是我生活中最强的一束阳光,是在我面前的一顿美餐,是我心灵的享受……
篇4:享受读书的乐趣
全文共 602 字
+ 加入清单生活中,我享受了许许多多的乐趣,有秋游的乐趣,交谈的乐趣但是,最令我难忘的是享受读书的乐趣,是书籍,给予了我精神上的食粮,让我获得了乐趣!
小时候,在入睡前,,我总要舒舒服服地依偎在妈妈的胸前,听着妈妈给我讲那一个个动听的小故事,有事,听着听着,我就会发出一阵“咯咯咯的笑声,这时,妈妈那慈祥的目光就会注视着我,更加投入,更加认真地讲故事,那些故事,在我小小的心灵中,就像是一个个跳动的美丽的音符,是这些音符似的小故事,让我慢慢的进入梦乡,陪伴我做着美梦,是他们给了我的乐趣!
上小学了,慢慢的,我已经早不满足于那些小故事小文章了,我开始自己读童话,读寓言,慢慢地悟出其中的道理,享受其中的哪一些乐趣。
如今的我,已经读过了不少好书,其中,在那一次我为考砸而生气时,是《汤姆索亚历险记》带我走出了悲伤。书中,汤姆索亚那童真、好动的性格让我感受到了乐趣。而他那坚强的意志,不怕失败的精神也给予了我一些安慰。从他的意志与精神上,让我感悟到了一些道理:即使有时候一时失败了,也不用灰心,从哪儿跌倒,就从哪儿站起,以乐观的心态面对一切,克服困难,就能成功!
看到这儿,我的心情也大大好转,拿起那张试卷,我认真分析了原因,订正,不被困难吓倒,也不觉得考试是一种煎熬,是他教会了我乐观,给了我乐趣,让我走出了伤感。
读书,是一件多么快乐的事情;读书,给予了我们的乐趣无以计数,只要我们陶醉其中,仔细品味,就会享受到读书的乐趣!
篇5:享受阅读作文
全文共 837 字
+ 加入清单暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗,在丝丝缕缕的清新中轻轻地让书面舒展,轻抚上面的文字,让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦一如一股清泉滋润我心灵的每一个角落。
“读书就好比‘隐身串门’。”杨绛如是说。阅读的确让我走到了不少人的家中。我与岳飞握着双手,一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永,和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯,又在青旗之下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑。渐渐地,我醉倒在了诗山词水之中,开始慢慢地与书化而为一,沉醉不知归路。阅读,阅读,无论朝露与日暮。
既是不知归,也就不必归去,在阅读里进行一番探险,别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里,带到了神秘岛;在康桥的柔波中,我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。我从无数巨人的胯下走过,无数的小人又从我胯下走过。呵,多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。真可谓“足不出户即可与名人志士、知己故人触膝交流。”幸哉,乐哉,美哉!
走着走着,一位名叫“鸿儒”的老者也加入了我们的队列。他身上闪耀的智慧光芒透过我的眼睛,仿佛点亮了我心中的明灯。我了解到壮丽的巨塔也会倾斜,不败的钢铁也会沉没;有人为了一个圆,用身体挡住了利刃,也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上……
蓦然回首,阳光依然微笑着迎面而来,我轻轻地抚摸着书上那一个个方方正正的中国字——那分明是一个个美妙的小精灵。在袅袅茶香中回味着文字传达流露的思想,我的灵感汩汩而出,我用我的思想与作者对话……
阅读就是读者与作者用心与心进行对话交流,可以不谋而合、深有共鸣、心有戚戚焉;可以不敢苟同、反弹琵琶、另起炉灶。我读,我思,故我在!活到老,读到老!静享阅读,丰富自我,明晰自我!
篇6:享受读书的乐趣
全文共 623 字
+ 加入清单书籍,是知识的海洋,无穷无尽;书籍,是童话的乐园,犹如仙境一般;书籍,拥有迷人的美景,让我陶醉其中……
有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书籍蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?
读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书最大的乐趣了!
朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!
篇7:享受之后,选择贡献作文
全文共 649 字
+ 加入清单鲜花在享受了阳光的滋润后,选择为人间献上一抹芳香;野草在享受了土地的奉养后,选择为世间留出一寸绿地;山峰在享受了自然的洗礼后,选择为人间留下一处雄奇。享受之后,理应奉献。
享受之后,却认为理所应当的人,往往为人所不齿。当今社会,老人们习惯了去享受别人的付出,当别人拒绝贡献时,他们却反而去辱骂别人。想大家都听过《狼来了》这个故事,故事中的小男孩习惯地享受甚至挥霍别人的信任,最终终是损害了自己的利益。周幽王烽火戏诸侯的故事又何尝不是如此呢?他们都是这些享受着别人的贡献,却丝毫没有作为,当别人拒绝贡献,他们也将自作自受。所以。我们不应理所当然地享受别人的付出而没有等价的贡献,才能取得两者之间的平衡。
享受之后,选择贡献。在享受了别人的付出之后,理应去回报他人,回报社会。老人杨善州,在退休以后,并没有闲赋在家,反而在祖国大西北种起了树,一棵又一棵,一道翠绿的人工屏障就这样挺立在了沙漠地带。正所谓:前人栽树,后人乘凉,也许种下的这些树对老人来说毫无益处,却为了子子孙孙贡献了许多。在享受了社会上其他人的付出后,老人毅然的选择以同样的努力去回报他人,不愿意浪费、消磨他人的奉献。
别人愿意为你奉献那是你的享受,别人不愿意那是别人的意愿,不可强行逼迫别人为你付出而你却无动于衷。付出是相互的,你付出于我,我回报于其他人。这样才是让整个社会和谐,健康发展的有效途径!而这付出不需要是惊天动地的,需要的只是一日一日的积累,正所谓:冰冻三尺非一日之寒。一件件小事汇集起来,也能为人震惊。
所以,享受之后,选择贡献。
篇8:以享受为作文600字
全文共 812 字
+ 加入清单散步是一种享受。
散步是眼的放松。“远方有淡青的山峦和树林,有村子和古往今来纠葛在人烟风俗之中的鸡鸣犬吠。”“混沌天宇,落日悄悄地充血,风最是柔情,似有似无。”
散步是心的愉悦。“皆为一线悬心,系之于思绪,皆因一份沉重,负之于肩背。”“心静则明,目清而察。”
简评:能够捕捉到这样美的景,这样美的情,不正是一篇美文吗?
佳作示范
一个衣衫褴褛的乞丐跟人求钱财,这是追求吗?不,这是乞求。
一个顽皮的小孩哭闹着要妈妈为他买有趣的电动小火车,这是追求吗?不,这是强求。
一个犯了过错的`员工为了不被解雇,正向老板解释、道歉、请求原谅。这是追求吗?不,这是哀求。
一个视篮球为生命的美国小孩,在中学时连篮球队也没被选上。爱球如痴的他要求教练准许他随队看球赛也被拒绝。穷途末路之际,他软磨硬缠当上了别人不屑一顾的专为球员拣球、搬行李的“球员”。但他仍没放弃那个可以取代他对生命的热爱的篮球。
随着他率领芝加哥公牛队连续两年高居NBA宝座,他也享有了“空中飞人”的美誉。他便是对篮球热切追求的迈克尔·乔丹。
追求便是朝着自己的目标不断努力。享受追求不仅在于追求过后的成败得失,而更令人看重的是追求中突破自我,战胜自我的过程。
不管成功与否,只要对生命有所追求,就能使你的生命增色不少,变得丰富多彩。那种感觉就像喝凉茶,一阵苦涩之后给人带来的便是甘甜和清凉,又如吃麻辣火锅,随着一股炽热之流灌通全身,满面通红,汗流浃背,给人的又是一种刺激,使人精神为之一振的快感。
这便是追求的力量。能顶得住暴风骤雨袭击的那种追求,等待着他的便是令人陶醉的七色彩虹。
追求是一种执著,而他的最高境界便是忘我。对人类具有伟大贡献的爱因斯坦对薪金要求却十分低,他甚至把1500美元的支票当书签用,令人惊讶,他却轻描淡写地说:“重要的不是这个,而是科学。”
只要你热爱,你就会追求,热爱的肥料,追求的浇灌,一定使生命之树开出成功之花。
让我们勇于追求,热爱追求,享受追求!有追求才有希望。
篇9:与爱同行,享受阳光
全文共 1082 字
+ 加入清单法国作家雨果说过:人间如果没有爱,太阳也会死。爱是人类最美的语言,爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋;缕缕阳光,能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里,我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖;生活在温暖的集体里,我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达,社会进步的今天,我们与爱同行,享受阳光!
校园里,一个个爱的故事在流淌,许许多多感人的场景又浮现到我的眼前――
含谷小学陈明兰老师的儿子,正在上大学一年级,却得了一种令人望而生畏的疾病――白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师,微薄的工资,供儿子上大学已经很不容易了,面对这突如其来的打击,陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后,发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里,老师伸出援助之手,一百元、两百元……同学们父母的支持下,捐出零花钱,五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫,关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光,从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园,过上了正常人的生活,现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作,用爱回报社会。
我的妈妈是一位小学教师,一个真实的故事就在她的班级里流传:一个叫牟涛的男同学,母亲失去劳动能力与自理能力后不久,父亲又病倒了,家里完全失去了经济来源,这真是雪上加霜啊!他每天不仅要走一过多小时来上学,还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上,妈妈看在眼里,急在心上。妈妈就主动为他捐款,还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品,上门家访的时候,牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里,老师和同学的关怀温暖着牟涛,一首爱的奉献之歌在班上流传,同学们懂得了理解,学会了关爱。
在我们班上,每学期都会开展“一帮一”的结对子活动――一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学,让两位同学一起进步。在这个结对子活动中,我们看见了让人感动不已的一幕幕:成绩较好的那位同学,总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后,也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后,才放心地离开;成绩较差的那位同学,也十分认真地倾听讲解,有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后,我们看到:同学们的成绩提高了,更重要的是,大家的友谊越来越深,享受着爱的阳光,我们快乐成长!
伴随着21世纪的钟声,我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时,无论我们身在何处,爱,总与我们同行,我们的生活撒满爱的阳光!
[关于享受生命的阳光作文三篇
篇10:享受话题
全文共 615 字
+ 加入清单有人喜欢晴天,觉得能出去散散步,活动活动。而我,则喜欢雨。有人说,阴雨天气,心情可想好也好不起来啊!可我不这么认为,下雨了,躲在家里,听听雨,多好!何烦之有?
今天,又下雨了,我的心情还是如往常一样,并不因为下雨而烦躁不安。边考试,边听雨,多惬意。
雨一丝丝地落下,不轻不重,柔软、细腻,竟有种想冲出去任凭雨淋的想法。让雨落在我的发丝上,衣服上,脸上,手上,晶莹朦胧的雨滴,仿佛一弹,身上就清凉了。
雨掉落在水潭里,叮咚作响,清脆,好听;掉落在岩石上,啪,绽开一朵小小的水花;落在松针上,吱,好轻盈,好可爱,让人浮想联翩,仿佛一个个活泼可爱的小孩子,顽皮地从天上跃入地面雨,还在下。
雨大了,落得越快了,那声响,啪啪啪,轻快,清脆得醉人。想起了杜甫的诗:随风潜入夜,润物细无声。雨悄悄地来了,滋润着万事万物,小草一夜之间仿佛更绿了,耷拉着的小花,也好像打起了精神,骄傲地笑迎这个雨季。
雨,真好。
雨小了,渐渐没了,地上一片湿漉漉的,空气好清新,行人也渐渐多了,忙碌起来了。乌云还在头顶,团结着不肯散去。雨,又开始了一滴一滴,一丝一丝,又大了,心情好舒畅,这雨,给了我很大的享受,很多的幸福
我坐在课桌前,静静地听雨,享受雨给我带来的新鲜感和欢乐感,我喜爱这雨,不由想起了蒋捷的《虞美人·听雨》,心也渐渐平静下来:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
篇11:享受读书的乐趣
全文共 873 字
+ 加入清单曾几何时,我静静地望着我的妈妈手里那叠有很多字在上面的纸时,不禁问她:“那是什么呀?”我的妈妈告诉我说那是书。
从那天起,我便认识了书。上了幼儿园,我会认字之后,便搬着那本《格林童话》,还有《安徒生童话》翻来翻去。
上中学之后,我更爱书了,因为我从书中得到了乐趣。
书,能告诉我许多道理:失败乃成功之母;只要战胜自己,就能战胜一切……这些道理使我在同学之间“扬名立腕”出尽了风头。比如:同学向我讲出一些新鲜事,讲出一些自己编出来的“名言”时,我就会坐下和他们娓娓而谈,或者狠狠地反驳几句,直到把他说服为止。因此,我就成为一个“名人”了。
书,也是我的导游,它能让我见到使人心旷神怡的仙境,稀奇古怪的风土人情,充斥浪漫色彩的童话世界,它把我从撒哈拉沙漠带进了艾菲尔的铁塔,从泼水节走向圣诞夜,从灰姑娘的小木屋走向白雪公主的圣堂……“望”着那些五光十色的梦境,快要醉了……
书,像一位优秀的教师,它能教会我分清善与恶,美与丑,真与假,诚实与狡诈。它带引我走上人生的旅程,那条道路是那么的漫长,可是,它还是不厌其烦地指点着。在你遇到困难的时候,亲人、朋友都可能会离开你,可是这位“导师”不会,它会引导你跨过高山,跨过海洋,走向胜利。它还教会我要对每个人平等,富人,乞丐,都一样,因为不管贫、富、贵、贱,他们都是一个人,他们都有一颗鲜活跳动的心,他们同样都有感情。它还教会我要乐于助人,无私奉献,这样自己也会得到快乐。
它还是我的精力食粮,刚“吃”它的时候,也许是像青苹果一样的酸,但过去之后,才发现那是多么的爽口,或者是像水蜜桃一像甜蜜,我喜欢“吃”书,它能吃出各种人生的味道:有酸,有甜,有苦,有辣,有香,有咸,各式美味,应有尽有,任你品尝那种鲜美。
我喜欢看书。从它的邮局里,我收到了好多生命的信件,使我从迷失的道路中找回了那正确的方向。我看书,它是我生命的一部分。假如我的生命是一个完整的拼图,那么“读书”就是其中重要一块,缺了它,就不称其为生命,缺了它,生命就没有新的汽油来点燃“发动机”,还怎么展现新的自我。
就像有的人说的,读书,只不过是一种“静趣”罢了。
篇12:14岁,我享受生活作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单14岁,一个青春灿烂的花季;一个放飞梦想的季节;一个无忧无虑的季节……可是,我对“14岁”这个字眼却感到一丝淡淡的忧伤。回收14年的光辉岁月,到路上铺满了整齐的鹅卵石,有时,我想脱掉头上好孩子的光环,当一名坏孩子,无忧无虑地享受生活……
享受生活,就是能自由自在……
每当有人向我虚情假意地“问候”时,我都得唯唯诺诺地点点头,当听到别的虚意赞扬的时候,笑到嘴角抽筋……如果我是坏孩子,我就能对笑面虎的虚情假意不屑,对趋炎附势的人肆无忌惮地吹口哨,在他们面前很夸张地拉扯上衣的衣带,让自己的担子卸下来……
享受生活是自由学习,自信享受……
如果我是坏孩子,当老师批评我考试考了20多名的时候,我就可以逃课到日本去,看阳春三月樱花盛开时那瞬间弥漫的美,品明月春风,听苏子的低吟,看青山流水,静影沉璧……轻柔的时光像沙子一样缓缓地流过手心,是那样地舒适自在与无忧无虑……
享受生活,就是要舒适安逸,宁静致远……
当东方还是鱼肚白的时候,如果我还是坏孩子,我一定可以不要起床,睡到日上三杆的吧?因为坏孩子是没有责任感的。我一定可以继续和周公下棋,也许还可以将他一军,还可以梦见蝴蝶,梦见窈窕淑女却没有想去追求,也许……回到学校,我可以对学校纪律熟视无睹,肆无忌惮地吹口哨,因为没有学校教条的束缚了,不会听到“革命尚未成功,同志还需努力”的话……上自习时对着夜空,品析繁星银河,没准还能看到牛郎织女在鹊桥上约会呢……每天无忧无虑地憧憬生活……到时候,老师不会有什么重点培养,父母、婆婆不会有什么“母口婆心”,就连老祖宗对我都不会有什么期待了……
14岁,我享受生活,想做一个坏孩子,那里是心灵的后花园,种的是智慧树,流的是忘忧泉,开的是自在花,搭的是逍遥桥……我想当坏孩子,那也只是“有时”的想法,再怎样想坏孩子的生活,也只是“如果”的事情。坏孩子,我依然斜着脑袋想着这件事情……14岁,是享受生活的季节,是无忧无虑的季节,让我们热爱青春,热爱十四岁,放飞我们的理想,享受生活吧!
篇13:享受生命中的挫折
全文共 485 字
+ 加入清单生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,他才变得醇厚。生活如画,或明丽,或暗淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽。生活如歌,或高亢,或低沉,或悲凄,因为聆听,它才边得悦耳。生活要我们用心去呵护,去品尝,去欣赏。
一粒种子,要经历重重阻隔和气候压力,才能冲破后土绽放生命;一块钢铁,要经历熊熊烈火的炽热,和冰冷之水的鱼据冷却,才可以拥有坚不可破的本领;一挑河流,要经历蜿蜓曲折和狂风骤雨,才可以流入属于自己的大门。其实生活亦是如此。
生活的道路或许是布满荆棘杂草丛生的,但我们不防以另一个角度观察生活,从另一个方面感受生活,学会欣赏生活。
王安石仕途爱挫,可以以“不畏浮云遮望眼缘身在高层”来自勉。苏东坡被贬黄州,豪迈不改,期盼着“会光挽雕弓如满月,西北望射天狼”。李白饮酒舞剑,可以发出“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的哀叹。
生活之所以快乐,不是因为快乐来找你,而是自己去寻找快乐。一花一世界,一沙一天园。每一样事物都因为存在而被赋予特殊的意义。如果因为错过太阳而懊悔,连星光满天都会失去。保持一份好心情,寻找一份好心情。生活为我们提供了万种快乐的理由,不要轻易置之不理。
篇14:享受生命的乐趣
全文共 737 字
+ 加入清单曾以为自己的天空很低,曾觉得前方的路很窄,因此,无论多美好的事物、多光彩的风景都不能令我为之激动。原因只有一个:没兴趣,也找不到乐趣。
没乐趣也罢,可是因为没乐趣而连勇气也没了,连自信也没了,一切只因为所谓的找不到乐趣而变得无趣。
我讨厌学习,在学习中我找不到乐趣;我讨厌劳动,从劳动中我找不到乐趣……找不到乐趣渐渐成了我搪塞一切我不想做的事的最好理由。可我完全不知这在我认为是最好的理由,其实是一个最不是理由的理由。
意大利画家拉斐尔有一回路过市场,看到一位衣衫褴褛的妇女抱着孩子走在路上,脸上的表情那么慈祥和安宁。拉斐尔如获至宝,这不正是他心目中的圣母玛丽亚的形象吗?拉斐尔顺手找来一个木桶,就在上面素描起来。
人间至美的形象,竟然出现在一名穷苦妇人身上,我怎能抱怨生活无趣呢?学习上不是没有乐趣,只是我没有用心。就是因为我没用心,总是偏激地去否定一切,轻易地抛开生命的乐趣,才会觉得找不到乐趣。
对生命的热爱是无价之宝,丧失这种热情,即使拥有财富、权力和名声,仍然不能享受生命的乐趣。要想永远享受生命的乐趣,就要保持一颗鲜活的心。儿时的我,会为一条金鱼的死去难过半天,再认认真真为它修个坟冢;儿时的我,会静静地蹲在地上看蚂蚁搬家,为它们顽强的毅力而感动不已……而现在的我还会那样吗?在岁月的长河里我已有意无意丢失了那颗童心,失去了好奇心,失去了奋发向上的激情。不是回到幼稚,而是保留一份好奇,由此产生的一种向上的激情。
在匆匆忙忙的日子里,保持一颗鲜活的心,真正的生活应该是精致而美丽的,更应该是充满乐趣、充满向往的。
别拿没乐趣当借口,你应明了乐趣无时无刻不存在,它正等待着你去寻找、去发掘。有勇气去接受生命磨难的人,才能敏锐地体会生命中的种种乐趣。勇敢地去尽情享受生命的乐趣吧!
篇15:享受的话题
全文共 651 字
+ 加入清单谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。眼前浮现康熙大帝的纳兰性德侍卫,念西风之凉,黄叶之萧,残阳之红的孤独身影。那静静思索者的多情,对祖国的一往情深充斥了他的胸膛。在那孤独之境中,没有世情纷扰心情,心如宁静的湖面,映现出被凡尘埋没的最本真的美景。
享受孤独,那是一个人的精神境界,褪却所有的伪装,扒下所有逞强的外衣,此时此刻聆听心的声音,与静谧的黑夜相互为伴。更要学会享受孤独,孤独可以净化你的心灵,孤独可以让你看清自己,孤独可以让你升华自己,孤独可以让你免却同流合污的遗憾。
每当一个人静悄悄的走在喧嚣的大街上,耳朵听着自己最喜欢的英文歌曲。尽管我的身影是孤独的,但我的内心是充实的。那一刻我贪婪又恣意汲取着孤独带给我的欢乐那种安然恬适的感觉。
所以我坚定的认为,偶尔的形单影只并不代表这个人的不合群。往往一个人的时候,真正静下心来的时候,很多困扰我们很久的问题,也许就会迎刃而解了。当我们学会与自己为伴,学会品尝孤独带给我们的乐趣时,一个人才真正的长大了。
我们都应该对自己有一个正确的定义,而我的定义则是:不做乌合之众。我不喜欢人云亦云,不喜欢雷同。周围的大部分人都愿意赶随潮流,不愿意被别人看作是异类。中国人爱热闹,而我独爱孤独。能让我浮躁的内心浸入冰冷理智的唯一方法就是享受孤独。
生命之所以宝贵,并不完全体现在它只有一次,而更可贵的是每个人都有属于自己的独特轨迹。我想把自己在孤独之境悟出的,静下心来解决的,勾描成自己独树一帜的生命轨迹。
万物静观皆自得,四时佳兴与认同。做回自己,享受孤独。
篇16:享受成功的过程作文
全文共 703 字
+ 加入清单暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便20XX年中考考生及家长查询相关信息,中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考:
这个人常常自嘲是“倒霉蛋”,因为从小到大,无论朝着哪个目标努力,他都没有成功过。过了几十年被失败陪伴的日子之后,他终于发自心底地感到了上天的不公,于是,他决定去问上帝到底怎样才能成功。
翻山越岭,他来到了一条大河边,见到了一位钓鱼的老者。他走过去问道:“老人家,你知道怎么样才能成功吗?我从来没有享受过成功的滋味,我非常想尝一尝。”老者看了看他,便把手中的鱼竿交给了他。等他钓上一条鱼来时,老者对他说:“每天都能钓到鱼,你就成功了。”
他非常不满意老者给他的答案,于是接着往前走去。又走了一个月,过了几条河,他见到了一位正在树林里打猎的中年人,又向他问道:“你能告诉我怎样才能成功吗?”中年猎人摇了摇手中拎着的新鲜猎物:“每天都能捕获野兽,这就是成功啊。”
依然不满意这个答案的他又向前走去,穿过森林,穿过沙漠,最后终于见到了上帝。
“怎么样才能成功?”他忙不迭地问上帝。
“就像你这样。”上帝给了他一个非常出乎意料的答案。
“我这样?”他迷惑地反问道。
“是啊,”上帝慈爱地回答道,“我的孩子,这一路走来,你见识了无数人与物,无论胸怀、眼光、智慧都大有长进,这就是成功啊!如果仅仅把成功定义为一个结果,你就很难享受到成功的真正滋味,只有把过程化作成功的一部分,你才能时时刻刻享受到成功的滋味啊!”
结果的成与败,只是一瞬间。如果仅享受结果,人生的快乐与价值将会大打折扣。只有把整个奋斗过程都享受一番,我们才能长久地生活在希望与满足中。而且,过程本身不就是成功的一个组成部分吗?
篇17:享受话题
全文共 737 字
+ 加入清单夏天,是个烈日炎炎的季节。大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。火辣辣的太阳撒下万缕金丝,照耀着大地万物,就连公园的水池里也变得波光粼粼。这个闷热的天气,使人们变得懒散;使花草树木都弯着腰,低垂着头;就连邻居家的小狗也气喘吁吁地吐着舌头。在夏天里,我喜欢去爬山,去海边游泳,去公园里打羽毛球……在这个炎热的季节里,不能使自己变得懒散,应该多运动,才能让自己的身体变得更加强壮,更加健康。
秋天,是个丰收而又忙碌的季节。到处吹着凉爽的风。田野里的高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,麦子笑弯了腰……农作物得到了丰收,农民们正忙着收割,丰收使大家感到了喜悦,感到了欣慰。我喜欢在秋天时静静地坐在草地上看书,风轻轻地拂着我的脸,那种感觉柔柔的,很舒服;我喜欢在秋天时来到田间,一片黄澄澄的,使人的心情很愉悦;我喜欢在秋天收集各种各样的落叶,制成美丽的书签,夹在书上,使我永远记住这个美好的瞬间……秋天,时而让人感到快乐,时而让人感到忧郁。但我还是很爱秋天。
冬天,是个寒冷而又温馨的季节。冬天的雪花使人走进了一个童话般的世界,来到了一个晶莹剔透的世界,多纯、多美的雪呀!雪后那粉妆玉砌的时间,更是让人多了几分遐想。冬天虽是四季中最冷的一个季节,但我也很爱它。我喜欢在雪地上用雪裹着杨梅吃;喜欢隔着透明的窗户看那美丽的雪景;喜欢和朋友们互相扔雪球玩……冬天,多么温馨的季节!但它和春天的温馨不同。春天的温馨来自于它的温暖,而冬天的温馨则是来自于它无穷的乐趣。
一年四季,我不知道自己最喜欢哪个季节,因为四个季节都各有千秋。倒不如四个都喜欢吧!用一年的时间,感受春天的生机勃勃,感受夏天的充足,感受秋天的忙碌,感受冬天的温馨。何尝不是生活中一种享受呢?若人们都能如此享受,岂不乐哉?
篇18:离别也是一种享受
全文共 842 字
+ 加入清单那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经……
初三了,出山了。
未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执着奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。
虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。
篇19:享受意外
全文共 622 字
+ 加入清单十月风轮番吹向操场,阴郁的天气积着浑浊的云,冷风侵袭着神经,我们的兴奋却保持,
那天,学校里举办运动会,在校长沙哑的一声“我宣布,秋季运动会开幕了”当中,所有人兴奋地散开,准备着期待已久的各项比赛。
操场上,各年级细琐的笑语汇成热闹壮阔的氛围,一边是跑步比赛。老师在广播中念着参赛学生的编号,枪鸣后起跑,空中飘着些许蓝紫色的烟,转瞬即逝。
呼啸的寒风中,我们的运动会开始了。
小跑着前往操场的另一端的是我,
实心球比赛将要开始了,当我们班的同学全部完成,同学们仍旧站在那里-------二班要开始比赛了。兴奋又焦虑,是我们。
实心球一个接一个被抛出,到了一位女生的时候,她是刚刚参加完跑步赶到这个这里。当第二个实心球被完美的抛出,成绩也是遥遥领先,看着她胜券在握的样子,同学们不说话了,失落在凝聚。
最后一球!我们已经是心下明了了,她是冠军了。这时,意外发生了------正当她准备扔的时候,身子突然向后倒去!
那一刻,同学们笑了,我也是,可是,当她流露出痛楚,才意识到,这是真的出事了!他们班级里的学生围过来,轻轻询问,个个都是担心神色。
场面僵滞了,老师也赶了过来,人群也过来了。听说好像是重心不稳,好像是抽筋了,看样子又是骨折!
片刻后,她去了医院。他们班的几个女生也有些被影响。站在原地的我怔了一会儿,真是惊险。
回想起意外发生时,所有人的错愕,同学间的关心,老师的着急,不禁动容的是,同学之间的友情,师生的关怀,原来无处不在,也在这萧瑟的秋风中平添了暖意。
篇20:享受意外
全文共 854 字
+ 加入清单在湛江度假,我一直对海对面的军港无限渴望。今天,爸爸妈妈带我去坐渡船到对面的麻斜看一看。渡船票价只要2元一人。我们迎着海风到达了麻斜。
我们今天是想去看一看南海舰队的主要基地——麻斜军港。果然是军港,藏得好深,下船后,我们走了好远才看到基地大门。哨兵把守大门,我们觉得进去的可能性不大。但爸爸妈妈没有放弃,他们让我说服哨兵,允许我进去看一看。起初我不敢,然后妈妈给我壮了壮胆,我走了上去,哨兵盯着我说:“你干嘛呀?”我说:“我想进去看,就看一眼。”然后冲他猛笑。他说:“好!”。哈哈,我这个背着小书包,穿着红T恤的小孩,就这样独自进了军事禁区!
在基地里走了好远才看见码头,我看见几艘运输舰,它们分别是992、993、996。我再往前走,看到一艘导弹护卫舰,舰号是571,我也在书上看过这艘军舰,但是眼前的军舰真的比在书上看到的军舰威武多了。我的头脑中萌生了一个念头,既然来了,那为什么不上舰去看看呢?于是,我从舷梯走了上去,因为军舰很高,所以梯很长。舷梯上有一些水兵,他们用好奇的眼神看着我,但我还是上了甲板,甲板上有许多武器,有舰炮、导弹、火箭、深水炸弹、鱼雷······我左看看右看看,这时我发现有一个舱门是开的,于是我就进去了,里面有一张张桌子、椅子,它们整整齐齐的摆放着,上面还有桌布,和一束假花,一看就知道这是餐厅了,桌上还有菜牌,上面写着供应的菜品:红烧肉、鱼香肉丝,豆角炒肉片,西红柿蛋汤······看到餐厅里有一架梯子,我就爬上去,上面有一道舱门,我试图打开,但门锁得很紧我打不开。于是我返回甲板,继续参观、、、、、、当我饱了眼福,突然间我想到了在基地大门外等候的爸爸妈妈。于是,我下了舰加快了脚步,走向大门。门口的爸爸妈妈看见了我,对我说:“你跑哪里去了?都已经一个多小时了!”我说:“我才玩了一小会儿!”爸爸说:“我们都想用广播来找你了!”他让我给哨兵致谢,于是,我就对哨兵敬了个礼,说了声谢谢,他也微笑的看着我。
对于我这个军事迷来说,今天能有机会登舰,亲眼看看图册上的军舰,真是意外惊喜!