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以享受为题的作文精选20篇

音乐,可以使澎湃的内心变得平静,也可以使人有所感悟,有所收获。小编收集了享受音乐作文,欢迎阅读。

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感受与享受作文800字

全文共 885 字

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对于人生,享受不等同于感受

品尝人头马,身着皮尔卡丹,脸涂旁氏……这只能叫做享受,仅仅靠一幅嘴巴、一幅下水和一身皮囊就够了。

能够感受到“草色遥看近却无”的春天的色彩,能够感受到“天若有情天亦老”的宇宙情怀,能够感受到漠漠夜空中星星的细雨,能够感受到遥远地平线的蠕动,能够感受到我们平常所忽略的、淡漠的、易遗失的、阔别已久的、隔寞已深的另一番景致,另一番心境,那或许是久违的一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思语。我们感受到的一切,都寄托着我们情怀和思索。

感受,靠的是心灵。

感受需要你用美好的心灵去想象。在枯水的季节能感受从春潮涌动中自地平线飘来的白帆;在寒冷的冬天,能感受到冰雪消融中的春的讯息、感受到大雁北飞的讴唳带来春的生机;在秋叶飘飘中,感受到秋日的爽朗和天地之间万物卸去重负的洒脱;在夏日的烈火日下,感受到植物生长的喧哗之声。

而享受则只是用欲望去想象。看到齐白石笔下的虾,就想到了席上的美餐;看到梵高的向日葵,就想到了油料和五香瓜子儿。享受充满着欲望,这也是我们不可或缺的,饮肠漉漉之时,我们也期盼美食佳肴;流浪街头之时,我们也期盼暖室厚衣。但在享受的浴缸里浸泡太久会磨损感受鲜活的灵性,会锈噬感受敏感的触角,在享受的席梦思上躺得太久,我们的心就会结出懒惰的老茧,我们的眼睛就会蒙上一层云翳,享受如美酒,不可多饮。否则,欲望的漩涡会把你吞没。

那么就让我们学会感受吧,在寒冷之时感受温暖,在温暖之时感受幸福,在幸福之时感受痛苦,在痛苦之时感受执着,在执着之时感受欢乐,在欢乐之时感受善良,在善良之时感受悲天悯人的道德情怀。

你可以把澡堂中的搓脚石当成盆景里的石子儿;你可以把蜘蛛织成的网看成是捕鱼的网;你可以把天边的云彩当成可以制衣的布料;你可以把咀嚼着的苦艾当成是甘美的乳汁。

在经历雷雨袭击之后,你才能感受到天空的纯洁与绚丽;

在经历苦难艰辛之后,你才能感受到人类的温暖与纯真。

所以感受要承受代价,不想承受代价的,只能是享受。这种代价,可能是痛苦,可能是岁月,可能是心血。

感受可以包括享受;但享受是断难包括感受的。

享受,是现实主义的;感受,则是浪漫主义的。

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篇1:离别也是一种享受

全文共 617 字

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六年了,多少春秋曾相伴,多少年华如梦长。时间的弦啊,何必走这么快,仅仅一瞬间,梦就化作了时空的碎片,心从此飞落孤独的深渊。橘阳西下,泪洒遍天涯。就此离别了,登上各自的船,扬起帆,划动桨,回首看看,一切已烟消云散……

梦幻的记忆,梦幻的时光。翻阅离别时同学留下的声声祝福,似乎还依旧缭绕在耳边,亲切而温馨。恍惚间,记忆又把我带入了深谷,清风拂面。“莫言前路无知己,天下谁人不识君”同学轻轻抚平了我的伤疤;“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”我顿悟友谊无价,朋友如金;“海内存知己,天涯若比邻”眼与眼不能相望,梦与梦却日日相牵……当我第一次踏进校园,看见一个个陌生却可亲的脸庞,一股暖流便不由得涌上了心头。困难在前,总能听到安慰鼓励的话语;挫折不断,总有一双双手无声地将我扶起。可,一切都载入了记忆的扉页,成了永远的历史……

离别,唉。

鸟儿要想领悟到海阔天空,就得飞出禁锢的鸟笼;鱼儿要想遨游于汪汪大洋,就得游离弯弯的小溪。那么,人呢?要想闯出一片天地,是否该呆在原地,停滞不前呢?“人事有代谢,往来成古今”告别了昔日的同学,从此就失去了温暖吗?不!离别是享受,享受着往日的欢笑,享受着昔时的友情。真正的友谊是无止境的,时间的涛流刷不掉它的印迹,捧在手里,余热未尽。离别并非一种苦,更不是一场痛。它代表着友谊的永恒,昭示着新友谊的开始。就像树上那枯黄的叶,就永远地飘落吗?当春风抚过,还是那苍翠欲滴的绿叶儿。

离别,不只有苦。

离别,也是一种享受。

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篇2:哭也是一种享受

全文共 688 字

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许多人都喜欢微笑,都说笑容会给人以美感,更重要的是能让心里温暖。但我

认为,笑多了会让人觉得虚伪。但是一哭,不仅能让人感到亲近,更重要的是

能使心情得到发泄。

哭是发泄郁闷最重要的方式,我们听说有人闷闷不乐,有人郁郁而终,甚至还

听说有人打麻将摸个大胡笑死的,所以,喜不应该狂笑,而悲就需要痛哭。再者说了,哭能强身健体、美容养颜。研究表明,哭可以牵动两百多块面部肌肉,俗话说生命在于运动。

因为委屈而哭泣,会把内心的闷气倾洒于空气;因为误解而哭泣,就会使内心的怨恨随风逝去;因为灾难而哭泣,会让坚定的信念根植于心灵深处;因为喜悦而哭泣,就会令奋斗路上的艰辛变为难能可贵的锻炼。有人说,能够哭泣是一种美丽,也是一种幸福。人从娘胎里分娩出来,首先是哭,如果不哭,婴儿便会窒息而死,哭先于笑,也是人生的途径。人走时,也是伴着哭声而逝,所以哭死人生的两个端点,我们应尽情的哭泣,去享受哭泣。

微笑是美的象征,而哭泣是可爱的象征,当人哭泣时,会抛去许多的烦恼,而且总觉得,爱哭的人比爱笑的人更活泼。哭泣也是一种享受,发泄烦躁的心情,让它们化为水珠,蒸发在空气之中,烦躁也会随之而去。所以多哭泣能使你更乐观的面对生活。

流泪是一种解脱,泪水可以冲淡忧愁,安慰受伤的心。还有我国体育健儿为国争光,取得令世人瞩目的成绩,当胸前挂着金灿灿的奥运金牌,望着鲜红的五星红旗冉冉升起的时刻,他们总是热泪盈眶。可见,簌簌泪水的落下是享受成功和表现生活的最好表达方式。

哭泣也是一种享受,更是一种情感的升华,把最纯真的泪留给最真诚的朋友,哭泣的意义就会更加丰富,更加生活化。无论哭还是笑,只要是真情的表露,都是好的。

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篇3:享受春天作文400字

全文共 417 字

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最早听说吃榆钱饭,是孩子上初中时,在语文课上听崔老师给她们讲的。不知榆钱饭是真的好吃还是老师讲得好,把个孩子馋得,到家非闹着给我要榆钱饭吃不行。我无奈。记得当时正直春天,我利用星期天和孩子一起,摘了一些榆钱,回家自己做了,孩子说“你不会做,怎么没老师说得那么好吃,没那个味道呢?”

最近几年,我们知道了,一个姐妹会做榆钱饭,一到这个时候,我们就全组出动,采摘榆钱,让这个姐们给我们做。她做出来的榆钱饭好吃,每次都是一抢而空。哪味道真是叫绝,其中有榆钱的清香,有玉米面的淳厚,还透着大蒜的那种香辣。绿中有黄、黄中透绿,真是色、香、味俱全。

现在正是榆钱盛开的时候,快去采摘吧,你也学着做做,我现在就告诉你怎样做:(也是现学现卖的)把榆钱洗净,不要沥水,撒上玉米面、盐等调味品搅拌均匀,上锅蒸熟,大蒜捣烂,放香油,浇在蒸熟的榆钱饭上。或者把蒸熟的榆钱饭再下油锅炒一下,放点辣椒,又是一番滋味。

还等啥?赶快行动吧!快去享受春天赐给我们的美味吧!

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篇4:享受作文600字

全文共 594 字

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感情和眼泪是人类与动物的分界线。在感情世界里,有同甘共苦、风雨同舟的友情;有乌鸦反哺、羊羔跪乳的亲情;还有相濡以沫、缠绵浪漫的爱情。爱情是人类的主旋律,是恒古不变的话题。从古到今上至帝王将相下至布衣平民都在演绎着绚丽夺目、凄美的爱情故事。

古人叹:问世间,情为何物,直教人生死相许。让世人为之辗转反侧,为之日思慕想,为之衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴。我说爱情是一种莫名的心跳,是一种精神依托,是一把打开心灵的钥匙。

最完美的爱情莫过于陪你慢慢变老,直到你老的哪儿也去不了。你还依然把我当成你手心里的宝。一如《诗经》中描述的死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。一生牵手相濡以沫。这是最完美、最浪漫的爱情。

爱情是什么?

爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜。真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相爱的人彼此心灵的相互契合,是为了让对方生活得更好而默默奉献,这份爱不仅温润着他们自己,也同样温润着那些世俗的心。

真正的爱情,是在能爱的时候,懂得珍惜;真正的爱情,是在无法爱的时候,懂得放手。因为,放手才是拥有了一切

请在珍惜的时候,好好去爱

真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动, 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语。用心去感受吧!

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篇5:享受过程的作文600字

全文共 962 字

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火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。

那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。

在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?

我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。

第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!

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篇6:享受幸福作文600字

全文共 678 字

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我的一生中,有许多让我感动、让我伤心、让我感到幸福的事。而那一次,我感到无比的幸福。那一刻,我感到了父母对我的关爱,感受到了父母对我的无限关怀……

那是一个炎热的夏天的中午,妈妈催我赶紧爬上床去睡觉。听了这话,我嘟着小嘴,心里想:都夏天了,还睡什么觉啊,不被热死才怪。这时,妈妈看见了我的表情,就用吓唬人的语气对我说:“你要是再不钻进被窝睡觉,这个月你就休想我买零食给你吃。”要知道,我可是个小馋猫,要是一个月都没零食吃,那不就是要了我的命吗?我被妈妈这话吓得惊慌失措,心就像是十五个吊桶打水——七上八下。出于无奈,我只好不情不愿的钻进了被窝。

没过多久,我就被这闷热的天气惊醒了。突然,我模模糊糊地看见了一个身影走进房门,来到我床边,一边给我盖被子,一边念叨着:“唉!这孩子也真是的,连被子都不盖。虽然现在是夏天,但也是会着凉的啊!”那一刻,我突然觉得特别幸福,因为那个声音多么像是妈妈发出来的呀!

不久,我醒来了。我赶紧穿上鞋子,去找妈妈了。只见她正在洗衣服,她被热得满头大汗,但仍未休息一下。我心想:家里有洗衣机,妈妈为什么不用呢?我赶紧跑了上去,准备帮她洗一些小的衣服。可我刚到她面前,她就好像明白了我的心意,笑眯眯地对我说:“你醒了,去客厅看电视吧!肥皂摸多了对皮肤不好,你就别来玩了!”顿时,我心中的幸福感越来越强了,原来妈妈是这样的关心我啊!那一刻,我享受着幸福,享受着人间最伟大、最无私的母爱。

原来每一件让人感到是幸福的事就在细微处,只要用心体会,就一定能体会得到,就像这次妈妈给我盖被子一样。那一刻,我享受着幸福,享受着人间最无私、最伟大的爱。

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篇7:珍惜高中享受学习优秀高中作文

全文共 6771 字

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李蔚明,女,2001年进入黄冈中学学习,学习成绩长期稳居全校第一。2004年毕业,考入北京大学数学系,现为北京大学数学系一年级学生。

分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。

真是光阴似箭,期末考试前征订车票时才猛然发现离开黄冈已有半年。适应了北京的风沙和干燥,也爱上了它高远的蓝天和清朗的月光,然而时时想起的,仍是长江的脉脉流水,龙王山头的落日,汉川门上空的点点星光。无论你走向何方,故土总是一缕割不断的记忆,母校则是这记忆中无法抹去的一页。

故土和母校的精神,早已渗透你的骨髓,流动于你的血液,时时影响着你的言行……

高一的遗憾

我初中就读于城区的另一所学校,中考时以平平的分数随着城区的大部人马一齐收到黄冈中学的录取通知。当时的心境早已模糊,但总归是怀揣着几分忐忑和几分幻想踏入黄高校门的。

高一的课表排得颇为结实,一天七节课外加早晚自习。课程类别倒也丰富,不仅包括了我们很不屑的政史地生,记得还有一门机械制图。如果说当时还未确定的高考模式给了前四门课的老师以逼迫大家认真听讲的机会,教制图的老师则面对一个嘈杂至极、超过半数人在看着其它书的班级,只得诚恳地忠告我们:这门课很有用,能帮你在头脑中建立起一个立体的空间,对学习立体几何大有帮助。可惜人们大多不能看得如此之远,一年的机械制图课在大半人那儿是改为自习。至于以后做几何题从来都画不清复杂图形,时时得拿几只铅笔搭积木,不知是否是不认真听讲的后遗症。

当然大家并非只围着高考转,每周两节的体育课出勤率就颇高,而且通常都很投入。周五下午将体育排在第一节,紧接着的政治课上就偶尔有人因体力不支而呼呼大睡。当时还开了美术欣赏一课,虽没有体育受人欢迎,但大约因其听起来毫不费神,比制图课听课率稍高。授课老师很认真,感慨中国忽视美学教育导致难以产生大师,不知其是否与蔡元培先生提倡美学教育有所见略同的高明。

回想起来,高一的日子很像一位学长形容的大一,平坦,光滑而无穷阶可导。那时高考还显得遥遥无期,功课进度也不太快,在有条不紊的学习中,自觉收获不校唯一后悔的就是起初对地理课蔑视的态度导致后患无穷。教我们地理的是位很年轻的老师,极为认真,可以观看流星雨一事是她通知我们的,后来她还在周六组织过班上同学去校天文台观测。可惜我那时以为她讲课纯念课本,遂听讲不太专注;结果几周下来,发现自己落下太多,听后续课程颇有听天书的感觉。这以后地理学习就陷入恶性循环,一学期下来,只觉浑浑噩噩什么都不懂。虽则靠考前的突击狂背骗到了不坏的分数,但这时才意识到分数实在不能代表什么。时至今日,对岩石分类、地壳构造、宇宙组成还一无所知。这门本该在我们面前打开绚烂的宇宙和神妙的自然奥秘的学科竟水浇鸭背似地从我身旁溜过,实在让我后悔莫及。

进入高二,文理分科逐渐成为大家私下议论中最热门的话题。我开始为自己该选哪科犯愁。一年下来,发现自己面临着各科成绩相当这一平庸的现状,于是开始羡慕那些明显偏文或偏理的同学,觉得至少他们清楚自己将来的道路。

我那时恋着央视的“环球”节目,自以为对历史有兴趣,又因为高一读过不少涉及考古发现的闲书,对考古也颇有几分神往。然而听说文科生必须没日没夜地背书,还必须能对材料进行透彻分析,系统阐述观点;这观点既要独创,又不能脱离课本,既不能是空喊口号或陈词滥调,又不可违背四项基本原则;因为深感自己驽钝的思维无法掌握如此玄妙的学问,最终还是选择平庸和稳妥,留在了侧理班。上大学后,有幸与历史系的同学住在同一栋楼上,时常听到她们诉苦说被一个琐碎无聊自己毫无兴趣的论文题目折磨得痛苦不堪,暗暗庆幸当初没有头脑发热。

分科一事,在有些人看来只是一个自然学习过程的一个拐角,对另一些人却是人生道路的一个十字路口。大学的一次英语听说课上讨论人生选择的话题,大家不约而同地提及高二的分科。当时代课的助教告诉我们,她高中阶段理科挺好,但听说从事科研需要首先经过一个漫长的学习过程,念完本科后必须接着读硕士博士等等,实在不愿忍受如此之长的寒窗之苦,于是选择学习看起来相对轻松的语言。没想到临近毕业,希望留在学校工作,又发现还是需要争取一个更高的学历。她把此事当笑话说给我们,可我们都听得出她轻松调侃的口气中淡淡的悔意。当然她最后总结说,也许喜欢后悔是人性的一部分,也许我们当初所作的选择本来就是最好的。

一年多后蓦然回首,我很庆幸当时的选择,却后悔当初做出选择的方式。能以最糟糕的理由做出正确的选择,自己还是颇为幸运。当时大多数人考虑得最多的,似乎是选择哪一科更有可能让自己步入名校乃至北大清华的校门;家长们可能考虑得略远,讨论着学什么容易就业。然而这些都不是最为本质的问题。分科在一定程度上决定了我们人生的方向,选择科目也就在一个较小的规模上选择了我们将来的事业。其实,我们在问自己是选文还是选理时,最应该问自己的是,我们究竟想成长为怎样的人。如果能清醒地回答这一问题,考试的难易甚至师长的意见都不应该左右我们的选择。在必要的时候,抓住了关键,就要有勇气排除外界干扰。当然,一旦选定了道路,就无需反复和后悔。人的潜能很大,即使你后来觉得所选的道路不是你心仪向往的,只要沿着它勇敢地走下去,以你的勤奋和智慧,定能走出一路精彩和绚烂。

高三记忆:平淡是真

高二的暑假很热,可大家一面抱怨着,一面还是拎着书包于八月初提前开始了我们的高三生涯。当时大家都攒足了力气,雄心勃勃,一上来就刻苦得有些夸张,以致班主任还提醒大家,不要突然学得太晚,学习时间是要慢慢加长的,在这一点上学校以后会采取措施。他大约没有料到多数人的热情持续不超过两周,时间一长,又一切照旧。

当然学校对毕业班学生时间相当照顾,为避免我们早晨在食堂排队耽误时间而允许高三学生提前十分钟下早自习,除运动会外的活动也都与毕业班无关了。有人所谓高三痛苦,大约就是嫌它单调。自然,外加考试频繁。先前的期中期末改为每月一次的大考,其中还穿插着第一轮复习的单元测试。大家开始警惕着排名,拿头一年的高考录取榜比较着自己的名次,计算自己一年后将去何方。

当时排名略靠前的学生之间攀比较为严重,他们中盛行的风气是见缝插针地对待时间,课间十分钟全耗在练习册上,放学铃声一响便冲向食堂,以最快速度解决问题,又立马冲回教室。晚自习后常赖着不走,直到管理员熄灯再摸黑离开。传说住校生有不少熄灯后打电筒看书至深夜的,但无人承认,也就无法考证。

另一风气就是使劲做题。每人的桌上都堆满了市面出售的各类复习资料,而传闻当时排名班上前几的几人不仅做完了自己手头的一切参考书,而且处理掉了周围同学的全部资料。再懒惰的人在此种空气下都难免察觉了几分火药味,虽则我以自己平庸的能力始终无法理解天才们如何能达到用一中午时间做完大半本习题集的速度。

几次月考下来,发现已结束了第一轮复习。进入第二,第三轮复习,意味着考试更多,高考也临近了。高三下学期,并未如我们先前假设的那样出现排名的定型,理科班这边似乎年级前二三十名的同学中间波动很大。这个局面一直持续到高考。或许这样也好,给了更多人奋发的动力,只是最后也给更多人留下遗憾。

传说中惨烈无比的考试真正来临时,一切都显得很平淡。熟悉的教室里重复着在过去的一年里已练得很熟的动作:发卷,涂卡,填姓名等栏目,做题。虽然事后听说有人紧张得整夜失眠,在警戒线外等着进入考场时大家都显得颇为沉着。

最终成绩出来时,我们班似乎考得不错,包揽了理科班年级的前五,有些出乎大家意料。第一名的同学还是市里理科第一,成为北大清华争相录取的对象。

我以平常的分数结束了在黄高的三年。然而实在也无可抱怨,因为学校和专业的第一志愿都得以满足。

然而有些人则没有如此幸运。后来在学校公布的录取情况榜上见到一些熟悉的名字后面写的是肯定比他们的梦想差得很远的学校。他们都很优秀,而且三年来一直踏踏实实地学习,因此总觉得如此多的付出和汗水应该获得更好的回报。

领取录取通知书是班上的最后一次集体活动,大家用回顾三年的得失给自己的高中生涯划上了句号。

可以说,在中国,有很多学校有比黄高更为久远的历史,有很多学校有比黄高更美的校园,有很多学校有比黄高更先进的设备,有很多学校有比黄高更优秀的师资,而且,当然,有很多学校有比黄高更好的高考和竞赛成绩。黄高并没有成就每个学生的梦想。它以前几届校友们录取榜上榜首的几个光辉的名字给了很多人更高的期望,也就给很多人带来了他们可能本可以避免的失望和痛苦。我们当然在这里学到了一些文化知识,但这并非它的特别所在。黄高在从它的校门走出的每一位学生身上都留下了某种烙印,这是黄冈这一方水土特有的精神。这种勤勉,朴实,用刚强的意志抵抗任何困难,以不承认失败的决心勇往直前的精神,在那些以斧锤和镰刀在这贫穷的土地上努力生存的父老乡亲中得以继承和传播。黄高没有承诺给我们每个人名校敞开的大门,然而无论你走向何方,它所灌输给你的这种精神足以支撑起你四年乃至一生的自尊与自信。

不是标准答案的答案

回顾高中三年的学习,收获颇多,教训也不少。当初以惯有的反叛心态拒绝他人的建议,后来就必须面对其后果,其一就是被许多涉及人生选择和应对未来的问题所困扰,如作为一个人应该怎样生活,作为一个学生应该怎样对待学习。当我开始愿意听取他人的意见时,才发现这些问题没有人能告诉我标准答案。时至今日,我仍未找到可信的回答。所谓经验教训,全是个人偏激的体会,对他人未必有用。这里只能就自己半年来的反思表达一点个人的看法。

请尊重你们的老师。

在陈省身先生去世后的第一次几何课上,我们的老师谈到此事时,引用了一段话,给我印象非常之深。大意是:在这个世界上,有些人能做出前人未做过的工作,从而在历史的长河中扮演继往开来的角色,这是很伟大的;然而并不是每个人都能做到这一点。但是有些人将前人的思想传授给后人,从而起着承前启后的作用,这样的人生同样是有意义的。

我想,我们的老师正属于后者。他们也许没有创立艰深的理论或表达独特的思想,他们可能有种种大家看不顺的缺点,然而正是由于每一代人中都有千千万万这样的普通人将生命投入教育下一代的事业,才使得人类文明的火种得以代代承传。他们是值得尊重的。

珍惜同学间的情意。

如果你觉得周围的同学都很优秀,不要将这看成是压力甚至对自己的威胁,而应该珍惜你的幸运。不要害怕同学成为人才而成为自己的竞争对手,我国的人才实乃太少而不是太多。因此,当同学向你请教问题时,不要怕耽误自己的学习时间而敷衍;当你悟出好的方法时,大方地与同学分享而不要遮遮掩掩。同时,学会宽容。不要因为室友偶然把脏衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄湿你的字典而耿耿于怀,几年以后,当你在电话筒里听到千里之外传来的熟悉的声音时,也许你将怀念她的开朗和幽默,她顽皮的酒窝,你生病时她的细致和体贴。三年的学习和生活固然将留给我们许多温暖的记忆,然而最为关键的却是把握和珍惜现实的拥有。

请从现在起就努力学习,打好基矗

读高中时,似乎流行过这样一种观点:高一高二可以多玩,成绩不太差即可;高三拼上一年,可以很快提高成绩,同样能步入重点乃至名校。这样既轻松又有效果,最为划算。

我没有考究过试验此法的到底有几人或其效果如何,因此其现实可行性姑且不论。这种观点似乎建立在这样一种假设之上,即我们在学校学习的,除了作为名校大门的敲门砖外一无用处,因此聪明人应该研究怎样用最少的气力和时间骗过考官的目光。对于这种假设,我不敢苟同。高中教育所传授的,是最为基础的科学常识和人文素养,它们的重要性将在大学乃至更远的学习中得以反复的体现。就自己大学半年的粗浅感受而言,在极限问题中反复出现的放缩不等式的技巧,在高等代数证明中屡显神威的数学归纳法,都在高中数学课上有所涉及。

高中三年,我们正处于人生的黄金时期,精力充沛,思维敏锐。高中是一个学习和成长的时段,而不仅仅是对一场考试的准备。因此,请认真对待每一门课和每一个课题,无论它是否是考试重点。一些极为重要的概念很可能因种种原因并非考试的重点。上高代课讲到映射时,老师屡屡感慨因高考时此项内容很少涉及,导致急功近利的学生不肯多下功夫深入理解,后患无穷。

不要太在意分数。

记得曾读过一篇谈对待工作与报酬的态度的文章。作者将人划为两类:对于第一类,工作第一,报酬第二;对于第二类则恰好相反。作者说,这是区别一个人的根本差别,而一个有知识或有胆识的人实在不可能把金钱作为他孜孜以求的主要目标。我想,套用他的分法,学生们同样面临追求高分和汲取知识孰轻孰重的权衡和选择。并非两者一定有矛盾,正如一个人完全有可能既热爱自己的工作又享受丰厚的报酬。然而对此问题我们仍需有一个明确的态度,因为我们时不时需要在细小的问题上做出选择。

分数当然很重要。虽然当下不少高校正开始尝试不拘一格选拔人才,然而对于大多数高中生,决定他们四年大学生涯将在哪里度过的仍只是一次考试的分数。在印象中,高中每一次小测验的分数都被不少人热切地关注;不少人为提高一分两分,而抱着能在考试中碰到原题的侥幸心理整本整本地做各类模拟卷;不少人为全力应付考试而放弃了坚持多年的兴趣爱好;不少人为迎合改卷老师的胃口而放弃自己的思考和风格,或听凭自己的思维被参考书的标准答案同化。让我极其惭愧和后悔的是这不少人中常常包括我自己。当时极流行的思潮认为,进入不同的大学就好像进入了不同的煅轧工厂,决定着你最终会成为怎样的人。于是也就有了决定命运的关键的一两分之说,等等。

以自己在北大半年来的感受,当时未免将学校的作用过分夸大了。一所好的高校至多能提供一个好的环境,学习和成长的任务则全在你自己。北大有很好的老师,但只靠听课是难以学好的。老师们并不找上门来给你辅导,只有善于思考和提问的同学才有更多与老师交流向老师学习,提高自己的机会。北大有丰富多彩的讲座,但如果你没有好的学习基础和高的学习效率,你只会被沉重的课业压得疲惫不堪,在应付作业和考试中疲于奔命,根本就没有时间开阔视野。总的说来,名校为一个人的成长与成才提供了最为优越的条件,然而只有那些有智慧,有胆识,有思想,有个性的学生才能充分利用它。不要以为为了达到名校的胜利彼岸,我们可以从生命之舟上暂且扔出独立的思想,鲜明的个性和广泛的兴趣,上岸之后再将它们从水里捞起来;你可能会失望地发现,有些东西在海水的作用下早已起了微妙的变化,有些感觉则一去不返了。

因此,分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。顺便说说,一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半学期,有幸结识了很多优秀的同学。他们中有酷爱数学的,课间不是捧着本谈拓扑的英文教材,就是拿粉笔在黑板上画着非欧模型;也有兴趣广泛发展全面的,斜对面寝室的省状元就除排球外无球不打,国际大事无不关心,摄影技术叫人叹为观止,文艺汇演上的一曲独唱赢得满堂喝彩。我不知道他们是怎样提高自己高考或是竞赛的分数的,但我知道在北大的半年里独独没有遇到成天捧着模拟卷琢磨老师会出怎样的考题的学生。

三年的时光是生命中极为厚重的一部分,好好珍惜,认真思考一下怎样利用它丰富和完善自我,不要将它浪费在无谓的斤斤计较上。

不要放弃思考。

高中时代是人的一生中最为敏感和热情的时期。对社会公正的关注,对哲学话题的思考,对彼岸关怀的向往是青少年的本能,甚至是某种心理需要。不要让对考试和排名的担心挤占了你心灵中本该划给思考的空间。前几天读过一篇文章,感触颇深。作者说,十几岁的生命不是赐给我们去为未来的赋税优惠和抵押支付而烦恼的,“事实上,根据发展生理学的要求,这段时间应该花在浪漫的幻想,形而上的追问,对全世界和平与公正的辩论上。当然,对这些重大主题过于关注,我们可能会失去一些在这个现实社会发展自己的生活技能和策略的机会。但是那些从不做梦的人将失去更多--他们会失去才智、感受力、想像力,而且从长远来看,会失去他们不朽的灵魂。”说得极为中肯。

最后的,也是最为重要的,不要将高中哪怕高三生活看成炼狱。生活的本色并非刺激与浪漫,只是平淡的辛劳与收获。我们所应该做的,只是从平淡的生活中体验乐趣:从开满道旁的野花和洒遍台阶的阳光体会自然之美,从师长和同学细心的关爱中体会人间之情,从课本上行云流水般的文字和简洁规整的公式中体会智慧之玄妙。高中生活将会成为你记忆中极为灿烂和温馨的一页,请好好珍惜并享受它。

[珍惜高中享受学习优秀高中作文

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篇8:享受快乐700字记事作文

全文共 674 字

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今天是星期天,好一个风和日丽的日子。我嚷着要妈妈带我去外婆家玩。

我们坐上了快巴车,迎着温暖的春风,闻着菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了刚学的《春来了》这首歌的旋律。

突然,我感到有丝凉意,定睛一看,原来,不知什么时候竟下起了蒙蒙细雨,车门上有块玻璃破了,微风夹杂着雨点飘进车子。春天的天气真像小孩儿的脸,说变就变了。刚才还是笑呵呵的,这会儿怎么又哭起来了呢?真是!我正埋怨着,意外地看见坐在那破玻璃下的是位白发花白的老奶奶,她额前的头发已湿了。

此时,一个人的影子跳进了我的脑海,啊!是雷锋叔叔!他在火车上做好事的情景一幕幕浮现在我眼前。学校不是号召我们都做雷锋式的好少年吗?前天下午我们还举行了“学雷锋,树新风”的中队活动呢!想到这里,我连忙站起来准备和老奶奶换个座位。就在这时,我发现坐在老奶奶旁边的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣,干吗呢?明明天气变冷了还减衣服!只见她用胖胖的小手撑起衣服挡住那风口。老奶奶很吃惊,不知说什么好,只知道去拨开她的衣服。小妹妹歪着头调皮地说:“没关系,我里边穿的是件新毛衣,还漂连亮些呢!”我被小妹妹这种舍己为人的精神深深感动了,毫不犹豫地脱下自己的外套,给小妹妹披上,并说:“我比你大,我来撑着衣服吧。”不等她回答,我就去扯开了她的手。“好像又出太阳了!”不知谁惊奇地喊了一句。我松开手,果然看到了太阳公公那微笑着的脸。我与小妹妹相视而笑,老奶奶也望着我们笑了,全车人都笑了

这次坐车,让我真正享受到了快乐,这种快乐就蕴藏在无限地助人为乐之中。于是,我轻轻地哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌,车子在歌声中继续前进。

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篇9:享受生活的快乐作文600字

全文共 673 字

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生活中炫丽的色彩藏匿的、显露的快乐无处不在,点点滴滴,只要学会享受,那就是波澜壮阔的震撼。

我有一个表姐,她非常得开朗,身上有着与众不同的姿态,她喜欢穿运动服,时不时还会扣上一个不怎么搭的十分可爱的胸针。她看起来就像一个小太阳。

她对生活充满着信心,她会去享受它。

每一次出门吃饭,小小的单肩包里被塞得满满的,我好奇地打开,里面全是各种款型的护肤品。我问她吃饭有必要这样么?她理直气壮地丢给我一句话:这才叫生活,要会享受它懂么?边说边拿起一支唇膏涂了起来,又露出她白白的牙齿,开心地笑起来。

那句话让我想了许久。

又一次去她家,她卧室里琳琅满目,就像一个小商店,架子上放满了多肉植物,扫视一遍后,发现墙上有一块不寻常的贴纸,它是一只小兔子,我寻问了表姐,她说,方便放东西在那不把墙弄脏,说完又开心地笑起来。她就是如此,可能会因为玩游戏时输了,发个微信表达内心的不满;因为在枕头下找到自己一只找了很久的袜子而傻笑很久;因为买了件衣服喜欢不得了而穿几个星期不换……

生活亦是如此,对一个事物产生一点反应,那么它给你的将是比你置之不理好无数倍的享受。被仙人球扎了一下,你本是应该“怆然涕下”,如果是下意识去找纸巾,不做任何情绪反应,那么,我想,你的世界都是无聊的,孤僻的,没有乐趣的。

春风和煦,要学会面朝大海春暖花开的微妙。

夏日炎炎,蝉声聒噪,要学会小口地品尝冰淇淋的凉爽。

秋风瑟瑟,要学会踩在落叶小道上漫步的意味。

冬日飞雪,霜浓雪厚,要学会忘记朽烂如斯的大地,等待阳春的嫩芽。

忘记沉入大海的悲伤眼眸,学会去享受桎梏般的生活,学会细微处去享受生活,你一定会很快乐。

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篇10:享受生活

全文共 243 字

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“教育本身就是生活”,教育和生活,就像在吃一根长长的甘蔗,能吃到甜味,而愿意到课堂学习首先得有快乐,有快乐的课堂就要脱胎于灵动,改变过去灌输的形式,取而代之的是激发学生的求知欲,给学生一个空间,他会拥有一片蓝天;给学生一个支点,他也会撬起整个地球。

课堂上的灵魂人物——教师,在理想课堂上不应该是“蜡烛燃烧”、“春蚕吐丝”的凄凉与无奈,他们会因为教学而欣喜,只有真情流露,才会使课堂富有诗意。正如帕尔默所说:“真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”

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篇11:在行进中享受精彩作文500字

全文共 497 字

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所谓成功,不是站在终点赢得喝彩,而是漫步人生旅途中,欣赏沿途的精彩风景。如果我们太在意结果,就会忽略行进中的点滴感悟。

作家史铁生十分仰慕美国著名运动员卡尔·刘易斯,刘易斯对史铁生说:“其实,跑的过程才是最大的享受,那比破世界纪录更重要。

”这两个看似没有交际的人却对人生有着共同的理解,刘易斯在奔跑中享受着人生,史铁生何尝不是在与病痛的拉锯中写出力透纸背的文字?史铁生的人生马拉松无疑是痛苦的,可他用一个个文字传递着真情,他的人生之旅是壮美的。

诚然,生活是实际的,太多的努力需要成功告慰,太多的故事需要一个完美的结局,可这些并不是人生的真正价值。行进的真谛在于,人们每走一步,便会调整心态,看清路上的荆棘与花草,用行进中获得的感悟丰富自我。

非洲戈壁上有一种名为依米的小花,它用六年时间扎根汲水,在一夕之间绽放,美得令人惊艳,之后在一夕之间枯萎。它用耐力度过溽暑烈日,最终在这生命的禁区奏响绝唱。我们感叹的已不再是它花开时的芬芳与美丽,而是多年来它无声地成长。

没有最成功的人,却有更丰富的人;

没有最后的终点,却有更新的旅途;

没有最完美的结局,却有更生动的故事。

在行进中享受精彩,人生之旅会更加丰富。

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篇12:小学生作文—享受生命中的惊喜

全文共 972 字

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星期天,我在家里做奥赛题,却被一道看似简单实际上大有文章的题目给难住了,越想越烦,算出来的结果总是漏洞百出,看着那道题目,我都快气得抓狂了,思绪真可以用“剪不断,理还乱”来形容了。我放下了笔,洗了个脸,喝了口水,心情平静了不少,于是,我又重新坐了下来,决定换一个思路想这个问题,不打算走死胡同了,果然,大有收获。我不仅解决了那团“乱麻”,还想到了老师留给大家的疑问,好大的一个surprise呀。

这次的收获,让我想到了在生活中也应该多试几次,如果一次就成功就不能够叫做困难了,如果一切都那么直接顺利,在生活中就不会有疑问了,“放弃”这个字眼从来就不应该出现在我们的字典里,因为事事不顺利,所以才要事事不放弃。试想,如果你放弃一次的话,之后,你就会不段地懈怠自己,把自己的要求一次又一次地放低,最终,洪水泛滥,一发不可收拾,再试一次,并不意味着是重新来过,因为有了第一次,所以再试一次会有经验,有教训,也就是说,再一次的尝试并不会比第一次更难,相反的,或许,还会比第一次更容易些,如果我们还被困顿在第一次的失败的阴影中,那么,我们的轻易放弃将会成为永久的遗憾。心中,如果坚定了一个信念,不如把它插牢一点,根深蒂固,屹立不倒,全力以赴,尽自己最大的努力去完成它,失败了,并不可怕,重新来过,再试一次,用尽力量再试一次,不行就第三次,第四次,第五次……直到成功为止,石头还会被水滴穿。我想,想要坚定信念的最佳方式及时在失败是告诉自己,鼓励自己,“宝剑锋从磨砺出,”,上帝在考验自己,老天在磨练自己,这么好的机会不珍惜,才可惜呢,一个人,没有追求,怎么能行呢?没有付出,怎么能行呢?没有坚持,又怎么能行呢?贵在坚持啊,当我们一次又一次地跌倒时,是的,我们应该为此而感到惭愧,可是,这并不代表着一定要知难而退,当我们一次又一次地尝试时,事实上,成功者已经出来了,因为自己的毅力战胜了一切,说明了一切,改变了一切。

所以,重新收获的惊喜绝非偶然,不是幸运,而是自己的努力结了果,所以,在考试失利时,把心中的阴霾拨去,再来一次;在跑步摔跤时,把膝盖上的灰尘拍去,再来一次;在试着翱翔蓝天的时候,不要灰心,因为我们的羽翼尚未丰满,总有一天,我们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流,时间早已把我们的努力酝酿,成了世界上最香美的葡萄酒。

[小学生作文—享受生命中的惊喜

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篇13:享受意外

全文共 1168 字

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我家旁边新建了个公园,本来对人造景物没有什么好感的我,因为好奇,竟进去看了。那时接近黄昏。人不多,天很暗,淡淡的红,很朦胧的感觉。在一个角落,公园的栏杆上,发现了一只熟睡的鸟儿_一次小小的意外。或许这是新的公园所以人少的缘故吧,但我宁愿相信,这是出于信任。

在生活中,总会不经意地,甚至毫无准备地碰上一些意外。或许我们留意到了,或许错过。这只凭着一颗细腻的心。而这一个个或大或小的意外,正是生命的魅力。接触的人多了,就会发现很多人都觉得命运是注定的。不认同这种想法,与其沦落为命运的一粒棋子,不如不来这个世界。在我看来,命运也许是由一个个意外组成的。谁也不知道,接下来会发生什么,谁都可以创造,而不是遵从。

小的时候,喜欢独自躺在草坪上。有时会有一些小昆虫爬到我身上,我并不愿意赶他们走,而是静静地享受着这个意外。我不奢望像冯骥才那样有珍珠鸟的陪伴,我只想感受这个小生命的存在,仅此而已。

喜欢看徐志摩的散文和诗,总会不经意地蹦出一些让我怦然心动的句子,就像在口渴的时候发现了一股清澈的泉水一样,这样的意外让我开心。不敢看那些格言,不是不喜欢,而是经受不住那样多的意外。不知所措,甚至无所适从。

不知道那些描写景物的诗句里,是美景创造了诗人,还是诗人发现了美景。何不把它当成是一个意外――大自然不经意地,向诗人们展示了自己最妩媚的景色,一次泄露。

走在城市里的街道上,看着来来往往的,陌生的路人,忽然觉得很难过。大多数人,一辈子也不会认识,却一直生活在一起。我不喜欢这种“民至老死不相往来“的属于都市的冷漠,却也无奈。可人生总有许多的巧合,两条平行线也会有相交会的那一天。在旅行的途中,在火车上,经常会遇见一些跟自己很谈得来的人。每当我认识一个新的朋友,我都应该庆幸。庆幸每一次的意外,庆幸每一对平行线的交点。有时候甚至会觉得自己是那样的平庸,而意外应该给予比我更好的人。

历史中的意外,也是很常见的。

晋公子重耳流亡时,曾被农人掷以土块,他大怒。旁边一位聪明的随员解释说这是天赐土地给您,兆示着要拥有晋国的国土。国土与王位,在这里是同义语,等值。流亡的公子重耳转怒为喜,答谢了掷土块的并非友善的农夫。土地就这样浓缩为一方小小的土块,一掷之下,被掷入了中国的史册之中。

乾隆的遗诏,“传位十四阿哥”这一句被四阿哥胤祯篡改为“传位于四阿哥”。且不论关于它的争论到底孰是孰非。但因为那样,大清的历史从此改写。

正是这些看似平常的意外,历史才有趣味,才有魅力。曲折的东西往往最能吸引人。可这些意外,看似突然,仔细想想,但在某个角度上说,似乎都是必然的。唐雎是因为凭着技巧与他的气魄,而令秦王折腰;雍正则是因为他的隐忍,才可从皇储之争中脱颖而出……

夜深了,窗外的月光就像涨潮一样,把整个城市都淹没了。真不知道应该是高兴还是忧愁,晶莹的夜,透明的月光……

意外的美。

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篇14:享受阅读的作文300字

全文共 361 字

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每次妈妈叫我看书时,我都会开开心心、高高兴兴地去书房看书。阅读的滋味,像开启的一扇窗,把我带到书的世界去,会让我很快乐!书带我们进去奇妙的世界。

我是一个很喜欢阅读的小孩,但是有很多人不喜欢,他们只会打电玩和看电视……一些会伤害眼睛的东西。阅读会带给我我没有学过的知识和道理,我喜欢阅读小说、小故事和科学的书……我阅读时,都喜欢在床上看书,因为有很暖和的被子及软绵绵的枕头。

每当我阅读时,都会想我是故事里的王子,我看完书,都会有许多灵感在我的脑海里。每次我在阅读时,都会忘了要写功课、洗澡、弹琴、运动和整理书包……妈妈都会说:“你再看我就把你的书拿走,快去做你今天要做的事。”

阅读,就像妈妈拥抱我幸福的感觉一样美;阅读,就像带我来到一个奇幻的世界去找新的知识;阅读就像没有遇过的人欢笑,阅读就像棒棒糖一样甜蜜,让我好好享受

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篇15:早起是一种享受作文600字

全文共 591 字

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生活有时平淡无奇,但有时也会给我们一个意想不到的惊喜。只要用心去生活,每时每刻都会是一种享受

一个周六的早晨,我被床头的红色小闹钟吵醒,迷迷糊糊地从床上爬起来,不情愿地穿上衣服,一巴掌把闹钟拍停。我习惯性地看了一眼手机“六点零三周六,”等等,今天居然是周六!再次确认是星期六后,我满心欢喜地把自己摔在了床上。一分钟,两分钟,三分钟……无奈十分钟过去了,我还是没有睡着。我只好再次不情愿地离开了我的“小窝”,来到窗户前,把窗帘抛向一边,打开了窗户。

一阵凉风袭面而来,让我清醒了不少。我伸了个懒腰,漫不经心地向窗外张望。清晨的街道还没有什么车辆,行人空荡荡的,十分安静。路旁的桃树虽还没有开花,但已有一丝粉红,每棵树都有数不清的小花苞,安静的呆在那里,等待着将要绽放的那一刻,好似一幅画卷。

忽然,一只小鸟落在了我家窗台旁的细铁丝上,叽叽喳喳的叫着,好像在跟我打招呼似的。忽而又落了一只,我不禁哑然一笑,是我自作多情了罢。就当我享受这清晨美景之时,太阳升起来了。那两只欢快的小鸟忽然安静了下来,但不久就又开始唱他们那不知名的歌。他们在朝着太阳唱,我想那首歌应该叫《清晨的阳光》吧!

看着看着,听着听着,想着想着,我不禁就陶醉于这清晨之中了,享受着这第一分钟的阳光,享受着这小鸟演唱的《清晨的阳光》,享受着这幅清晨独有的画卷……

我静静的享受着这早起给我带来的惊喜,不尽感叹——早起是一种享受!

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篇16:关于享受500字

全文共 597 字

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夏天悄悄的来临,不知不觉中太阳已变得早出晚归。而这一天,蝉准备好了锣鼓,在树上敲击起来。世界聒噪的像在举行一场盛大的比赛。火辣辣的阳光照向每一个角落,空气仿佛都凝固了一般。

下午的第一节课就是体育课。学A同学的一句话就叫做“刚吃完饭就要做运动消化消化”。老师在前排长篇大论的说着,无非就是围绕几个字:长跑练耐力。这热的要让人蒸发的天气,实在是让我们叫苦连天。

开始了,每个同学都像是约定好了一样,步伐整齐划一的向前跑去。一圈下来后,步伐还是不变。我便想跑快些,提前完成长跑任务。念头一出,我便迈开双腿追上第一位同学,占据着第一的位置。听着后方同学的动静,我脚下的步伐越来越快。本想甩开他们,却不想他们的步伐明显混乱,紧紧的跟在我的身后。我的心也跟着混乱起来。又一圈跑完,双腿像是灌了铅一般的累,索性就跑慢一些,享受这悠悠长跑的乐趣。

步伐变缓,心也放松起来,甩了甩胳膊,轻快的继续向前跑去。太阳把大地烤的焦灼,仿佛能闻到它温暖的味道。张开五指,阳光倾泻下来,透过指缝洒在地面上。光下影子里的我,一头短发,随着奔跑的动作飞扬起来。用心聆听,蝉坐在树上弹着吉他。风吹过树叶,叶与叶之间相互碰撞,发出簌簌的声音。天空蓝的透明,似乎可以透过它看向世界的另一端。漫长的长跑在欣赏中结束,虽然也很累,但心中有美景,便也不觉得那么累了。

享受过程,可以忘记现在的苦恼,放松心情。要在奔跑中享受,在享受中感受自然的美。

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篇17:享受夏天的乐趣作文450字

全文共 404 字

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有些人不喜欢夏天,因为它酷热难耐、一身汗臭、蚊虫叮咬。而我却喜欢夏天,因为可以舒畅的游泳。可以吃清凉可口的冰糕,还可以观赏发出淡淡幽香的荷花。 一出门,就能看见一座山,那就是翠屏山。翠屏山一大片一大片棵树,所有的树都是翠绿的、茂盛的。整体得看,就像绿色的海。近看,在浓阴中,鸟儿在树上栖息,还不时的唱着优美的歌曲。 在池塘边,一眼望去密密层层的铺着一大片的荷叶,遮住了水,也遮住了鱼儿。荷叶上,到处都是嫩红的荷花,鲜艳美丽。花瓣一层一层的张开,参差交错。里面还包着花芯,想羞涩的小姑娘。一阵清风徐徐吹来,让人闻到了一股淡淡的幽香。让我想起了著名诗人杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 夏天既有美丽的景色,而且还充满了无限乐趣。在炎热的夏天,我们还可以张开双臂,跃入水池里,舒适的游泳。除了游泳,我们还可以吃着凉爽又美味的冰糕。 夏天这美丽的景象,有这么多的乐趣,难道能让人忘怀吗? 欢迎 投稿.

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篇18:享受美味的幸福初中学生作文

全文共 627 字

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幸福的味道,我知道。

热乎乎的花生米,充满着爱的气息。

奶奶,我最爱的人,慈祥的脸上是岁月的痕迹,让人看了隐隐心疼,可岁月却无法改变那双有神的眼睛。

又是一年春节,合家欢聚的日子,我们一家回老家陪奶奶过年。奶奶很高兴,以至于眼泪在眼眶里打转,声音微微颤抖着说:终于回来了。一边笑着,一边抹眼泪。

那个年过得很开心,但是几天后,我们又得走了,尽管含着千般不舍。

爸爸妈妈把行李放到车的后备箱里,缓慢地关好后备箱,把车垫铺好,一切都显得那么迟疑,每个人心中都装满了不舍。车缓缓的开动了,在那一刹那,我在反光镜中看到了一个身影。那个早晨很冷,雪花肆意地飘落下来,又增添了几丝无情。天真冷的这么没道理,可这身影越来越近、越来越清晰,是奶奶!我惊讶地叫起来。是咱妈爸妈异口同声地说道。这时,奶奶已经到我们跟前了,她气喘吁吁地把外套解开,像护着宝贝一样,小心翼翼地解开扣子。只见她怀里揣着一个袋子,用双手托着,我赶紧双手接过来,暖暖的。

奶奶说:这是刚炒好的花生,你们忘带了。我这才明白奶奶一早就起来忙活个不停,原来是为了给我们炒花生吃。接着奶奶又解开袋子,我们呆住了,是花生仁!花生仁有小拇指指头那么大,都穿着喜气洋洋的外套,个个都滋润饱满,个个都精神抖擞。幸福作文600字:享受美味的幸福

看着细腻饱满的花生仁和奶奶干燥粗糙的手,我哭了,奶奶却笑着说:小馋猫,知道你最爱吃花生仁了,奶奶给你剥好了,快,趁热吃。到那边好好读书

我享受到了美味的幸福,爱的味道就是暖暖牌美味花生仁。

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篇19:享受当下作文600字

全文共 566 字

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活在当下,就要你会享受当下。

——题记

一间套房,一床棉被,一台电脑,这就是当下。随着社会的进步,科技的腾速发展。我们的生活越来越好、父母很努力很努力地赚钱买了一套房,给了你一台电脑,一床过冬棉被。当你宅在家里热烘烘地追着韩剧,你是否知道有些人住着,一起风,屋顶都可以掀没的玻瓦房,唯一的通讯方式也就一小灵通吧。冬日里赤脚浸在水田里。冬夜里蜷缩在一起合盖一床缝缝补补又三年的补丁被套。你该庆幸,你活在这样的当下。

一件教室,一张课桌,一套书籍,这就是当下。渐渐地,我们都开始懂事,到了所谓该读书的年纪。上了学,进入一间教室,拥有一张课桌,存好一套书籍。当你还在啃嘴抱怨着读书累,你是否知道在某个地方,有某一群小孩,无数双渴望读书的大眼睛。他们甚至连一间能腾出来的杂物间都没有,蹲在沙地上,拿一根树枝,勉勉强强学会“你、我、他”,你该庆幸,你活在这样的当下。

蔚蓝的天,碧绿的地,争艳的花。你活在这样的当下。当你随意穿过一片草地,从不正眼瞧过一朵花,一片叶,你是否知道某个地区、某个城市,除了霾,接踵而来的是一次又一次的沙尘暴?他们时常倚在窗边,放眼望去,白?黄!他们可以将远大的志向暂且放下,为了心中一个很小很小的目标:蓝天。你该庆幸,你活在这样的当下。

我们过得那么好,我们更该学会享受当下,珍惜当下。

孩子,你该庆幸,你可以享受这样的当下。

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篇20:享受母爱作文

全文共 552 字

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世上任何人都会成长,每当我翻开那一本本早已陈旧的书时,成长就像一个个沙滩上的脚印,走入了我的心间。

小时候在我沮丧失落时,妈妈总会鼓励我:“不用是最棒的,只要是最努力的,这样一切困难皆不是问题!”正是这一行短短的温暖的字眼,激发了我在学习道路上的努力追求。对呀!世界上没有一件事是十全十美的,没有一个人是完美无瑕的,除非你做的最好!就犹如猫捉老鼠,如果猫在捉老鼠时有一丝心不在焉,就会给老鼠一个脱身的机会;如果老鼠在躲避猫的追逐时稍有松懈,说不定它就会成为猫的口中之食。

说着说着我想到了一件事:我读三年级时,成绩不错,在班里一直名列前茅。有一次考试,我提前看了题目,呀,真简单!我就轻心的写了上去。第二天发下来时,我才知道我昨天只考了95.5分!我向妈妈承诺过要考97分以上的!晚上,我托着下巴将试卷交到了妈妈手里,我想妈妈一定会将我破口大骂一顿,没想到妈妈并没有责备我,而是温和地对我说了一句:“没事,你不用是最棒的,只要是最努力的妈妈就很高兴了。孩子,下次一定要努力哟!”我爽快地答应了!以后的每次考试,我都将妈妈的话牢记在心,细心审题,果然取得了好成绩,妈妈知道后连加赞赏!

现在我长大了,以前属于我的那个“花季”已经过了,虽然它过去了,就不会再来,但那段日子仿佛一杯甜美的果汁,把香醇注入了我的心里!

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