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以享受为题的作文【最新20篇】

音乐,可以使澎湃的内心变得平静,也可以使人有所感悟,有所收获。小编收集了享受音乐作文,欢迎阅读。

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享受读书的乐趣

全文共 503 字

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何嘉宁

书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是打开知识大门的钥匙,现在就让我们一起开始读书乐趣的旅程。

在茫茫的书海中,唯独《上下五千年》让我百读不厌。中国是一个拥有者五千年悠久历史的国家,是世界四大文明古国之一,在这片土地上,华夏儿女、炎黄子孙一直在谱写一篇篇传祺的故事。

著名作家歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”,因此我便对中外古今的著作产生了一种神奇的向往。比如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童年》……这些书能让我知道,什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶;什么是真,什么是假。它们可以启迪我们的智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索历史、自然、文化的奥妙!这样才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!

一个人读的书越多,自己的视野就越开阔,也就能增强自己的才干,学到课本上学不到的知识。社会在不断的发展,科学技术在不断飞跃式的进步,我们只有大量的阅读,不断的吸取各种各样的知识、信息,才能紧跟时代的步伐,不会被远远落下,这些都是读书带来的意义和乐趣所在。

读书给人们带来的乐趣是无限的。书,扩大了人们的知识面,拓展了人们的思想,开拓了人们的眼界,让我们一起享受读书的乐趣!

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篇1:享受碎片化生活作文800字

全文共 830 字

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在这个信息时代,移动互联网高速发展,各种各样方便我们生活的软件层出不穷,购物、社交、外卖、阅读……,我们的生活也就逐渐地被碎片化了,这样的生活也无时无刻不在影响我们的心态、认知和效率。

碎片化的生活使人在相同的时间做更多的事。当我们在地铁上时,我们可以进行阅读、聊天,我们不需要再特地找出时间来做这些事情,为我们节省了更多的时间。我们有时也不需要再特地出门购物或开火烧菜,只需要利用自己那些碎片化的时间用手机来买东西,吃饭,足不出户。如果良好的利用这些碎片化的时间,我们就不需要像以前一样特地出门办事,而是在手机上轻轻点几下,就能轻松完成,使我们能在同样的时间内做更多的事,节省下来的时间可以更好的用来享受生活,放松自己,不被一些事情所束缚。

碎片化的生活使人生活丰富,了解更多。原本有些时间只能通过发呆来度过,但是如果我们通过手机来利用这碎片化的时间来阅读书籍,看新闻等,我们就可以不让那些时间被浪费,而是去更好的了解世界。并且如果用那些通过碎片化的时间而节约出来的时间,我们就又可以用那些节约下来的时间,去阅读,去做想做的事情,我们的生活也就能得以丰富,我们了解的事物也就更多,知识、视野也就得以开阔。

但是,万事都有两面性,碎片化的时间也不利的方面。碎片的生活使人分心,浮躁。当我们在做一件事时,我们会经常想到另一件事,这时如果用这些时间来做别的事情,我们就分心了,想再全神贯注地做原来的那件事时,就难了,因为每天会有许多碎片化时间,有许多事情需要完成,但却没有一个完整的时间段,而是那些零零散散的时间,这样,我们就不能对这些事情做出好的规划,事情又杂又乱,我们的心情就会变得浮躁。并且如果我们因为分心,时间被打散,而且因为分心耗费时间,而不能完成那些事情,也就会使我们变得浮躁。

碎片化的生活虽能节约我们的时间,使我们生活丰富,了解得更多,但它同时也有弊端,它使我们分心、浮躁。但是,如果我们能良好地利用这些碎片化的时间,会使我们生活变得美好、丰富、充满乐趣。

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篇2:平淡也是一种享受

全文共 679 字

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平淡,就如同生活学习中的雷区,人们全都努力用尽一生去创新,试图从众人中脱颖而出,鹤立鸡群,活得轰轰烈烈,而我,觉得其实没有必要那么殚精竭虑地去成功,毕竟努力过,这样就好。就像有一次数学考试,我做了很多复习工作,考试时信心满满地交上了试卷,那几天都很开心,觉得自己会考好。发试卷了以后,其实比预期的分数少了很多,可我这次却很坦然,并没有心情烦躁地自暴自弃,而是静静地听老师分析题目,没有心里空荡荡的感觉,而是快乐充实,这是我第一次意识到,如果自己已经做过了努力,失败什么的,是常有的事,接受改正就好了。

这种心态维持得并不久,很快我又变得浮躁,不用心了,有一天晚上,我疑惑地问爸爸:“你说,我如果没能成为一个拔尖、对于大家非常有用的人,那我之前所有的心血,不都白费了吗?”爸爸平和地笑笑,摸了摸我的头,说:“并不是所有的努力都是与成功对等的,我们都努力过,但都是普通人,不是吗?”我还是不明白:“可我如果过得很糟糕,没有能力去报答你们,怎么办?”“我们不需要你的照顾,你只管去追逐梦想,让自己热爱生活,每一天都快乐充实好了。”这时,我已经热泪盈眶。

幸好是晚上,天黑,爸爸没有发觉,可继续说道:“当一个普通人,没什么不好,就看你的心态,也许你认识的朋友们有的会成为千万富翁,有的会成为街头乞丐,更多的就是普通人, 杨欣然,你要记住,没什么大不了,用一种淡泊的心态,平平淡淡过一生也是一种享受。”这时,我的泪水已经如决堤般地往下流,虽不知对爸爸的话理解了多少,这次我坚定了心中的一个信念——失败,没什么大不了,做普通人也是一种享受,更是,一种成功,只要努力过,就好。

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篇3:享受过程

全文共 476 字

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结果,往往是人们关注的对象,但你有没有想过,没有过程,哪来的结果?所以,如果想要拥有一个好的结果,那么必须要学会享受过程。无论成与败,过程最重要。

“你这个丫头,不好好地看你的书,来绣什么十字绣啊,真是的。哪里会成为绣者吗?不行,就早点放弃吧,不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边,哪知她这次和爸爸站在同一战线,一起对我“开炮”。

是吧,也许是我太笨了,就像妈妈说的那样,我笨手笨脚的,绣出来的东西总是僵硬的,缺少点灵气,不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了,更别提绣双面的了。

不过,我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯,我总能找出自己的不足,哪怕只有一丁点儿,但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指,不知听到过妈妈的多少次叹息声,我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛!

慢慢地,我的手法愈来愈熟练,单面绣也绣得愈来愈好了。有时,连爸爸也会忍不住地夸奖几句,我可开心了。

现在的我啊,双面绣也难不倒的喔。

其实,哪里是结果好才是真的好,最重要的是要学会享受过程。

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篇4:享受作文600字

全文共 642 字

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经典,不是流传一时,不是庸俗无用,更不是随便一篇文章或一本读物。经典,乃是脍炙人口,流芳百世的文学作品。遨游在经典的海洋里,我感受到了中华五千年文化的博大与精深。

步入经典的圣殿,与诗词相约在芳草萋萋的季节。同白居易聆听那“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言;同杜甫感叹“国破山河在,城春草木深”的凄凉;同李白唱响“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的赞歌;同苏轼体会“大江东去,浪淘尽”的气势。从“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”中,我看到了李清照的轻松淡雅,从“漫卷诗书喜欲狂”中品味杜甫满腔的爱国热情,从“谁言寸草心,报得三春晖”上感受孝子对母亲发自肺腑的爱。

步入经典的圣殿,与名著携手在“大观园”漫步。读罗贯中的《三国演义》,被诸葛亮的神机妙算打败,被关羽的一诺千金感动。打开吴承恩的《西游记》,我感受到了想象的无穷魅力。轻轻翻开曹雪芹的《红楼梦》,每一个字都飘着神奇的味道,与各型各色的女孩相遇在大观园里品诗论句,让我对那封建的社会恨之入骨,对幸福生活充满希望。我在《水浒传》波澜壮阔的战争中,对英雄敬仰万分。

步入经典的圣殿,让或清新婉约、或发人深省的文学著作轻轻冲击着我们的心灵。品读《狂人日记》,为人害人,人吃人的中国发出来自最底层的呼喊;细想《繁星·春水》,零碎的思想里透出对生活的热爱,对大自然的歌颂和对母亲的高度赞扬;《春》、《背影》让我看到大自然俊秀的风光,感受了无声的父爱。

读书≠读字,在经典的圣殿中,找个位子,坐下来,享受阅读,接受文学的洗礼,受到心灵的震撼!

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篇5:享受话题

全文共 737 字

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夏天,是个烈日炎炎的季节。大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。火辣辣的太阳撒下万缕金丝,照耀着大地万物,就连公园的水池里也变得波光粼粼。这个闷热的天气,使人们变得懒散;使花草树木都弯着腰,低垂着头;就连邻居家的小狗也气喘吁吁地吐着舌头。在夏天里,我喜欢去爬山,去海边游泳,去公园里打羽毛球……在这个炎热的季节里,不能使自己变得懒散,应该多运动,才能让自己的身体变得更加强壮,更加健康。

秋天,是个丰收而又忙碌的季节。到处吹着凉爽的风。田野里的高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,麦子笑弯了腰……农作物得到了丰收,农民们正忙着收割,丰收使大家感到了喜悦,感到了欣慰。我喜欢在秋天时静静地坐在草地上看书,风轻轻地拂着我的脸,那种感觉柔柔的,很舒服;我喜欢在秋天时来到田间,一片黄澄澄的,使人的心情很愉悦;我喜欢在秋天收集各种各样的落叶,制成美丽的书签,夹在书上,使我永远记住这个美好的瞬间……秋天,时而让人感到快乐,时而让人感到忧郁。但我还是很爱秋天。

冬天,是个寒冷而又温馨的季节。冬天的雪花使人走进了一个童话般的世界,来到了一个晶莹剔透的世界,多纯、多美的雪呀!雪后那粉妆玉砌的时间,更是让人多了几分遐想。冬天虽是四季中最冷的一个季节,但我也很爱它。我喜欢在雪地上用雪裹着杨梅吃;喜欢隔着透明的窗户看那美丽的雪景;喜欢和朋友们互相扔雪球玩……冬天,多么温馨的季节!但它和春天的温馨不同。春天的温馨来自于它的温暖,而冬天的温馨则是来自于它无穷的乐趣。

一年四季,我不知道自己最喜欢哪个季节,因为四个季节都各有千秋。倒不如四个都喜欢吧!用一年的时间,感受春天的生机勃勃,感受夏天的充足,感受秋天的忙碌,感受冬天的温馨。何尝不是生活中一种享受呢?若人们都能如此享受,岂不乐哉?

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篇6:享受生活高二作文

全文共 379 字

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享受生活生活是美好的,我们应该去享受。

蓝蓝的天,白白的云,路上行人多多,大家有说有笑。我望着那蓝天,感觉天地间不要出名,不要低贱,只有平平淡淡,好好的生活,这是十分美好的。生活是干嘛的?是让我们来享受的。生活让我们感到快乐,我们不必去为功名成就而烦恼,不必去为服从上司,照顾亲戚而烦恼。我们就过我们的生活。

人生,自己决定。可以让自己过刺激的生活,可以让自己平平淡淡的生活……这些都是看自己的选择。你的人生由你自己决定。人生,是生活的主要,人生,是生活的一部分。没有人生,也就没有生活。选择了自己的人生,才能享受自己的生活。生活,或许美好,或许丑恶。这就看你怎么做人了。

选择了丑恶,一辈子不是坐牢就是累死。选择美好。虽然没有功名成就,没有金银财宝。但是,我们拥有的是美好的生活。与其去坐牢,与其去累死,不如快快乐乐的生活,享受着美好的生活。生活,是我们享受的。

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篇7:学会享受孤独散文

全文共 671 字

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在大千世界中,每个人生来就是孤独的,从落地生根到落叶归根的一整个人生,人的力量如同一粒尘埃微不足道。人生就是一场独角戏,主角从来只有你自己。包括最亲的父母,也不可能永远陪你,子女也终会离你而到该归宿的地方去,人在旅途,始终孤独。倘若不能心静如水,不能耐住寂寞,必会徒增烦恼。

回想我走过的这些年:童年无忧无虑,却是那么平淡。从来未曾刻意在意过寂寞的感受。

少年时代,多愁善的我眺望秋天枝头上那片寂寞的叶子,便感到生命的脆弱和单薄。伤感的孤独,让我情不自禁泪流满面。直到中学毕业,才明白每个人都有自己预定了的人生轨迹,同行之后,转角之后就是各奔天涯。于是我第一次有了孤独的感受。

成年以后,在纷繁的世界里,当同龄人为孤独寂寞长吁短叹、泪流满面时,我却在体会孤独寂寞的美丽。我学会享受孤独,把苦痛化作祝福的祈祷;把泪水,当成芳香的美酒。我学会了正视一切,在寂寂寞的时光里思考人生的意义。

在生活中,我拥有一份属于自己的孤独,在孤独中我抓到了属于自己的色彩。在孤独时,我听一段轻音乐,细细品尝喜欢吃的零食,一种无言的宁静和从容便会涌上心头。孤独,寂寞并不可怕,可怕的是没有释放点。我在孤独时独享心灵的宁静,在寂寞中体会心灵的成熟与蜕变。孤独时,我与文字交友,与绘画为朋,与音乐为伴,我的生活充满着诗情画意。

人生的风景很多,孤独是我们每个驿站忠实的伴侣。孤独是一种自我的感觉。

孤独时我审视自己,反思自己,剖析自己,完善自己,积蓄一种奋进的原动力,去实现了人性的的提炼和升华。

学会享受孤独,就会更加成熟,就会更珍惜生活,更珍爱生命的价值。生活会更幸福和快乐。

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篇8:享受过程作文600字

全文共 627 字

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在学习中,我许多年前就已经失败了,可是当时不知失败是什么,不知失败以后自己会怎样,会发生变化吗?不知道,只知道那一个旅途非常快乐,无忧愁,无烦恼的时候。

我小的时候,就经常犯错,父母打骂一过之后,我又恢复原样一点改变也没有,到了上幼儿园,我与几个很要好的朋友一起耍,开始时学习成绩名列前茅。后来,与她们在一起以后,经常不做作业,养成恶习,导致小学成绩大大滑跌,后来妈妈常常对我就:“与她们断绝来往。”我做了,可是成绩上升幅度一点儿也不大。

到了三四年级,甚至小学毕业,我的成绩也考得很不理想,再我小学毕业时拿成绩的那天我看到我的数学成绩,就在自己的内心把自己打下了十八层地狱,说惨了,成绩太差了,当时想回家肯定会被妈妈教训了。于是眼圈红红的,眼泪不自觉地从眼眶里流了下来。当时小学的班主任告诉我说,不要太伤心了,学习的目的是不在于结果,而在于过程的,最终的结果是吸取过程中的精华,而在过程中付出加倍的努力,过程中的精华就是越是浓。

由此我想到数学老师,在班上教训不听话的同学,上课说话的学生就会提起六二班一个同学,说她上课非常认真,学习的态度非常的端正,可是成绩却都是上不去,考试又考得很差,可她并不让老师们讨厌,是因为她尽到了自己的努力,而且她的父母常常对她说,学习要让她尽自己的全力,不要让将来的自己后悔。

自从我上了初中后,我一直记得这句话“学习的目的不是在于结果,而是在于过程”所以在学习的过程中,我无论是失败还是成功都不去计较结果,而是享受其中的过程。

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篇9:享受话题

全文共 724 字

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一天,我偶然从书柜中翻出了《红楼梦》一书,我虽知它是四大名著之一,但却从未拜读过,正好今日闲来无事,不妨品味一下这本《红楼梦》。

刚刚翻开书,便被此书的目录所吸引,全书共一百二十回,每一回的题目都是严格的八字对照。翻开第一回,便见“假作真时真亦假,无为有时有还无”一句。这句话我虽不大懂,但见两句对得很工整,就摘抄了下来。接着我又发现书中有许多优美诗句,我不禁深叹作者的写作功底。同时,出于对这些诗句的兴趣,使我深深地被《红楼梦》所吸引。因此无论是书上的对联、诗句还是曲词,我都认真地记录了下来,真是令我受益匪浅。

我继续往后看,看到了讲有关朝廷官职的事,我仔细品味,仍有些疑惑,便查阅了有关资料,使我对历史有了更深的了解。咦?这不是《使至塞上》吗?原来书中的人正在对“大漠孤烟直,长河落日圆”这句诗进行评价呢。我一看,这怎么与老师讲的不太一样?我心存疑虑,将我的参考资料找了出来,才发现这句诗不仅是描写环境,同时还衬托出了作者的心情。怎么回事?我竟然在不知不觉中增长了这么多知识!看来,这真不愧是“书中自有黄金屋”呀。

我接着看下去,看到了富家子弟伤了人竟能逃脱法律的制裁,我感到封建社会的黑暗,又为自己生在社会主义的和谐社会感到庆幸。我觉得我们应该待人友善,不能恃强凌弱。看着看着,我不由得“哎”了一声。书中的大家小姐怎么那么娇贵?我又看到林黛玉为小事而痛哭之时,真是觉得大可不必。我想,我们真的应该乐观面对人生,不禁为自己的乐观而笑了起来。

此时,天已经快黑了,我虽然还没有看完《红楼梦》,但是看看自己摘抄的优美诗句,看看查阅过的参考资料,我发现这一天的阅读还真是收获不少,既了解了许多知识,还使我明白了人生的道理,同学们,让我们一起享受书的美好吧!

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篇10:享受幸福作文700字

全文共 696 字

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人们常说:“知足者常乐!”幸福,亦是如此,只要你能再仔细观察周围的事物,你就一定会发现,幸福其实很简单。我们每一天,都在享受幸福。

幸福不必是一件多么感动天感动地的大事。幸福,它也许只是一件微不足道的小事。它其实就来源于我们的生活。看啊,幸福,它来向我敲门了!

天气好像娃娃脸,说变就变。可不,刚才还晴空万里,来不及防备,就下起瓢泼大雨来,我站在教学楼前,听着雨的乐章,凝视着那美丽的雨帘。心下一狠,刚准备踏脚冲向食堂的我,猛地被人拉回了原地,有些恼火的我转过头一看。原来是同寝室的xx。她莞尔一笑:“一起走吧!”顿时,一阵暖意直涌心头。

雨越下越大,潇潇的雨,打在那把伞上,好像三十二分音符的节拍,越奏越烈。

到了食堂,里面的队已经非常长了。“我帮你们俩打饭吧!”这时,犹如天籁般的声音传入耳朵,顺着声音的源头望去,原来是班长啊!她毫不客气的拿过我们的饭盒,替我们打好了饭。望着那碗饭,心中有股幸福的滋味!

雨渐渐小了。

当我吃完饭,正准备洗碗时,发现洗碗槽下面积满了水,无处下脚,我穿的是双休闲鞋,根本就过不去。

这可怎么办啊?那双运动鞋才刚洗完,如果这双再打湿了,明天要穿什么啊。可如果不洗,又不能回寝室,这饭盒放在教室里,同学们还不笑死我呀。我犯愁了,时间不等人。马上就要记迟到了。

“我帮你洗吧,这么深的水,你过去鞋子肯定湿。”我回头一看,原来是吃饭比较晚的xx。

我有些不好意思的递给她,说“那就谢谢啦!”她转身就向水槽走去,用手小心翼翼的提着裤腿……从她的背影里,我好想明白了些什么。

幸福就是看在眼里,想在心里这么简单。其实,我们每天都在传递幸福、创造幸福、享受幸福。看呀!幸福它又在向你敲门了!

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篇11:劳动与享受

全文共 618 字

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其实,劳动我们不一定把它当做一种辛苦,有时候其实可以换个角度来去想……来去享受它的快乐,美好。

星期天了,本来早上是可以蒙在被子里大睡一觉的,谁知道天不如人愿,我竟然忘了还要去补那该死的课,害的我还没打个盹就急忙的爬起来,离去上课还有一个小时多,我准备利用剩下的时间好好玩一会,正要离家的那一刹那,一个震天动地的声音打破的宁静的清晨。“你……就你,别乱看,给老娘我回来,想跑呢。我昨天开家会怎么说的,现在已经是夏天了,以后自己的东西自己处理,这夏天的衣服又不像冬天的棉袄,干嘛不动手洗呀!”

老妈在那一个劲的唠叨,我耳朵严重受到了打击,无奈何之下,只好耷拉着个头走向了洗衣机旁,我把衣服倒进去时,又传来了比第一次好要大的分贝。

“你,不能用洗衣机,都多大了没手啊!给我用手洗……”

这不是虐待儿童么?我我我……。唉!我又从新把衣服拿出来,把衣服放到了大盆里,那来了搓板,洗衣粉。埋头苦干,挺好玩的,根本不像我想象的那样,这是我第一次洗衣服,是用自己的双手慢慢搓出来的不管有没有洗干净,我已经很高兴了。我一边洗一边玩,玩玩泡泡,又是吹有是打……呵呵!那种感觉于过程真是另人难以忘怀,通过这,我悟出了些什么……做什么事不一定非要追求完美的结果,即使结果再美,但是真正让你成长,让你快乐的是漫长而又有点辛苦的过程,它真的很神奇。

相信第一次会是很多次开头……只有尝试了才会懂,我还小,将来还会尝试更多事情,让我们从身边的小事做起,劳动它只一种美的享受。

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篇12:享受生活

全文共 710 字

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曾经有这样一句话:不会享受的人就不会生活

是的!年轻的人们要享受,因为他们青春又有活力;成功的人士要享受,因为他们为世界创造了财富;花甲的人们要享受,因为他们贡献过自己的青春。为此,他们可以骄傲地说:“我会生活。”

人生短暂几十载,何不放慢疲惫的步伐去享受生活呢?也许只是惊鸿一瞥,微微一笑,轻轻挥手,便会让你感到生活的美好,也许只是句祝福,一声问侯,一阵掌声,便会让你感到人世的真情。

这不,生活中的享受就这样环绕在我们的身边,它是调皮的小鱼儿,让我们还来不及触摸就悄悄溜走了,只留下一片涟漪,一片遐想,当然,还有一份享受,一份健康。

享受生活会让我们的五脏六腑无一不舒畅,无一不爽快,春色满园,万紫千红,我们的视觉是否畅快?酣然大睡,梦里佳人,我们的大脑是否爽快?八系佳肴,家常小菜,我们的味觉是否舒畅?

我们无时无刻不在享受生活给予我们的点滴,快乐的事,悲伤的事、痛苦的事,只要你静心地享受它,它便会化作一缕青烟,一缕暗香,悄然逝去,只留下几份生活的小调让你品味,清新而又淡雅。

当你看见光滑的鹅卵石在溪床上跳着轻盈的舞步,带着小鱼,携着蝌蚪,向山外跑去时,那颗心是否仍醉心于功名利禄?

当你看见一群活泼的小天使在阳光的沐浴下跳着欢快的舞蹈,稚嫩而又有些笨拙的动作时,那颗心是否仍旧麻木不仁?

当你看见广阔的原野,一望无垠,绿盈盈地压着足下的土地,阳光温和地罩着它时,那颗尽是否已能海纳百川?

拿破仑,踏遍欧土,权侵天下,他享受到了权欲;泼留希金,积攒一生,金银满仓,他享受到了钱欲;范进,寒窗十载,考取功名,他享受到了功欲。但他们却不会生活,因为他们的灵魂不曾享受过生活。

放开怀抱,勇敢地享受生活,或许会有一个美丽人生在等待你!

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篇13:享受母爱作文600字

全文共 646 字

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电话响起,母亲如往常一样接起电话,用她特有的大嗓门说着话。在房间里想题目的我受不了了,怒火涌上心头,我打开门,眼睛睁得大大的,向她喊“:干嘛这么大声,又不上楼,烦死了。还有,走路声音小一点,和地板有仇啊……”

借着心底的怒火,我把一切对母亲的不满都发泄了出来,母亲立即挂掉了电话,木木地站在那,面无表情地看着我。我顿时后悔了,心虚地关上了门,门外的电话铃一直在响,却没人接,此刻的母亲一定还站立在那,一定还在望向我的房门,心底一定很痛吧!

吃晚饭时,母亲似乎和往常一样,没有一丝异样,还不时地往我碗里夹菜,菜越垒越多,而我却一口也吃不下,愧疚感使我感到不安。丢下一句,“吃饱了”就回到了房间里,做完作业,也忘记了整理,便早早地去睡了。

半夜静得只听见风的声音,忽然,门“吱呀”一声打开了,我看见母亲走进了我的房门,还特意拿了一个手电筒。走到书桌前,一皱眉,“哎,这孩子书又乱扔。”像是抱怨,却又饱含爱意,于是她便将书一理,再一本一本放入书包里。又来到我床边,看着安然入睡的我,才放心地起身离开。我听见“哐”的一声,许是太黑,母亲不小心撞到了床脚,但又仿佛是撞在了我的心上。

在房门关上的那一刻,我眼泪不自觉的流了下来,在那一瞬间,我的灵魂一直被埋藏着的那一部分,像开关一样触发。足够让我能明白这些年的母爱。是,母亲,从来就是一个不拘小节,有些大大咧咧的女人,但是她对我的爱从来都是那样细致入微,或许有时候我察觉不到,但可以肯定的是母亲一直爱我,很爱很爱。

母爱是一股暖流,虽然不大,但却将温暖我一辈子。

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篇14:高一叙事作文:享受过程

全文共 771 字

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享受过程,不在乎结果的好与坏;享受过程,不因途中的艰难困苦而退缩;享受过程,用真诚的心感受他人给予的爱与鼓励。

不知怎的,在校运会到来之际,我被阴阳差错地安排参加800米长跑比赛,顿时,800米长征般遥远的路程,跑步时煎熬的喘息,还有那非凡的竞争对手,一幕幕地浮现在了脑海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老师千方百计的推脱这艰难的使命,但是老师只对我说:“结果不重要,重要的是享受过程。”

是的,重要的是享受过程。我一遍遍的告诉自己,接受了这份重任。

从那以后,体育课上,我那坚定有力的脚步从未停息。头顶上火辣辣的太阳激励我奋勇向前;赤红色的跑道记载着我一步步成熟的脚印;还有那一股股汇聚成江河的汗水,他告诉我要不懈努力。日积月累的奔跑,体魄日益强大,即使我不幸落第,我也收获了健康与强壮。

是的,享受过程,不为艰难困苦而退缩,而是打败它,使自己迈上更高的台阶。

校运会终于到来了。太阳收起了往日的火辣辣,绽开灿烂的笑容,蔚蓝的天空和那朵朵白云映衬着我自信的笑脸。我再次站在了塑胶跑道上。跑道边上的同学为我呐喊,为我加油,为我鼓励,她们为我倾注了最深厚的友谊。似乎他们比站在跑道上的我更为激励,不为别的,为了度过风风雨雨,同舟共济三年的同伴,彼此感受扯不断的情恩。

发令抢声一炮即响,惊动了树上的鸟儿,响彻云霄。我带着老师的希望,靠着自己长期积累的强壮体魄,满载着同学们给予的爱与鼓励。我已顾不得一切,双脚好似乘奔御风一个劲儿地向前冲。最后200米、100米……

欢呼声、呐喊声再次从我耳边响起。可是这已并不重要。我回味其中的过程,我得到的是比名次更重要的精神财富,我享受过程。

享受过程,尽自己最大的努力,无怨无悔;享受过程,在困苦中寻找自己的不足;享受过程,感悟他人赠与的一腔热情。享受过程,拥有的将是比结果更重要的人格升华。

[高一叙事作文 :享受过程

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篇15:朗读的享受作文1000字

全文共 963 字

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这是一个平静的上午,我们班在上语文课。我们的苏苏老师在用她那慈祥的声音讲着古诗文的解析。这一切都是那么平静。

可暴风雨终究要来的。这都由于苏苏老师的一句话:“下面朗读《水调歌头》这首词。”话音未落,就有同学不由自主地看向我。话音落后,又有更多的同学纷纷看向我。我当时心想:都瞅我干啥?我今天只想安安静静地当一个美男子呀。

沉默了一分钟后,是姜懿桐打破了这沉寂。她首先开始朗读。声音干脆有力,感情充沛,读得都挺不错的。她的朗读赢得一片掌声。

接着殷艺丹也朗读。在她朗读期间侯文超冲我说:“大哥,你是不是怂了?”我说:“哪有?我就是把机会留给别人而已。”没等侯文超回答,一旁的李子健说道:“大哥,你就是怂了,你是怕读得没她们好!”我一听这话火气立马就上来了。啥?作为我们班的朗读达人,我都不知道“读不好”这三个字怎么写,我今天就读给你们看!这时殷艺丹读完,老师给予了高度评价。评着评着,话锋一转,说这豪迈的词更适合男同学朗读。

老师的目光看着我,我和老师对视了2秒后,我选择了把我的目光转移到语文书上。但在老师目光的带领下,越来越多的目光聚向我这里,仿佛我是个什么稀奇动物,全世界就这么一只一样。在老师、同学和荣誉这三方面压力的作用下,我小心翼翼地把手举起来。我生怕老师看到我那举了一寸高的小手。事实证明,老师的眼睛很尖,她一下就看到了我,说:“你终于把你那小手举起来了。那就请到讲台上读吧。”

我只好在同学们的掌声中默默走上讲台。在讲台上站定五六秒了,掌声依然不停歇。你们这是想干啥呀?我本来就害怕读不好,你们这么热情,我要是读不好哪对得起观众呀?待同学们平静下来后,我首先做出一个我读课文前的招牌动作,把拳头放在嘴下清清嗓子。之后,我就开始声情并茂地朗读……我想我的表情一定很滑稽,但同学们好像被我的朗读带入情境了。梦游似的就读完了,下面又响起一片又一片的掌声。这是属于我的掌声。哈哈!我陶醉于其中。

老李(班主任)说,咋那么稀罕我呢!这么多年我才知道老李是我的粉丝!怪我反应太迟钝了。为了回馈我那大量的粉丝,我决定再来个大赠送,给你们读一段《过零丁洋》。这次没有上次的忐忑,我从容不迫地朗读着,又是一阵雷鸣般的掌声……

这掌声是属于我的,这使我有一种成功的喜悦,使我有了前进的力量。这种精神上的鼓励是花多少钱也买不来的,我享受你——成功!

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篇16:享受春天

全文共 508 字

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冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。

当她带着她特有的新绿玩耍时,远远望去,大地上先布满了她的足迹,真让人心醉啊!

春天来了,春风给刚睡醒的小草披上了绿衣。春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸。春天来了,柳树发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的画笔点缀着无数绿玛瑙。风姐姐微微地吹着,小芽儿随着在风中摇晃,又像一个个跳动的音符,演奏着春天的赞歌。

春天来了,阳光明媚,冻冰了的小河,在阳光的照耀下懒洋洋的舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。小鸭子在水面上欢快的游动着,不时呼朋引伴,甭提多快活了。在这暖洋洋的日子里,小朋友们在田野里,小河边上,草地上唱着歌儿,采着野花甭提多高兴了。

公园里,迎春花小姐在长发上戴了数千万个粉黄粉黄的发卡,漂亮极了;红色的山茶花开得分外灿烂,引了勤劳的小蜜蜂来做客;玉兰花穿着洁白的衣裳在风中翩翩起舞,感谢春姑娘的到来……

天空上怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝啊。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在的飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景色啊!

春天多么美丽的季节啊!这里充满着生机与活力,欢声与笑语。

让我们一起来感受春天的美好吧!

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篇17:享受读书的乐趣

全文共 379 字

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一听到书这个字,我就心花怒放。因为读书是我的最爱,可以说是爱得发狂,读书带给我太多太多的乐趣

因为读书让我学到了好多好多新知识。通过读书,我知道了海鸥的嘴还有另外一个名字叫“喙”,我还知道世界上跑得最快的是猎豹,世界最大的鸟是鸵鸟,最小的鸟是蜂鸟,被称为“沙漠之舟”的是骆驼,它还有两层眼毛来抵挡风沙呢!

读书能消除疲劳,放松身心。记得有一次,作业留得很多,当我写完的时候已经疲惫不堪了,这时我拿出我最喜欢的那本《故事大王》,和那里的主角小猫一起去吃饺子,它因为不懂怎么吃饺子,闹出了笑话,错把蒜泥当成饺子吃了。忙活了大半天,连饺子都没吃到,你说好不好笑!读了这个故事,我的疲劳一扫而光了,浑身有说不出的轻松和舒畅!

读书使我提高了写作的水平,不知不觉我写作文越来越好了,想象力也更丰富了,这可都是读书带来的乐趣呀!

读书乐趣多,让大家一起享受它带给大家的乐趣吧!

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篇18:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇19:享受人生

全文共 674 字

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人一生终归是有限的`短暂的,赤条条来,赤条条去,不带走一丝一毫。所以,我们要享受人生

如果,你不够快乐,那么——知足常乐吧!“生活不可能处处公平。”这是放之四海皆准的名言。生活中,你是不是时时在想:我成绩总比不上别人;我的薪水总比别人少;都是同事,我天天蹬个自行车,端在几十平米的窝里,而他却个奥迪,住着几百平米的洋楼别墅······那请你换个方式:“我虽然成绩不是第一,但却在不停进步,虽然薪水没别人多,但我还是对工作兢兢业业;想到那些流离失所的人,自己总算有个家······当面对不公正待遇时,请试着减少对物质的追求,增加对精神上的充实的渴求,享受你所能的,一味的高标准反倒是累赘。

如果你觉得唯我独尊是乐趣,那么记住――吃亏是褔!这里的“亏”并不是指真正意义上的“亏”,而是对待事物一种谦让奉献的态度。“退一步海阔天空”这句语把“吃亏是福”的含义描绘的淋漓尽致。请你试着让别人先上电梯;对他人的冲撞` 冒失行为笑一笑,不必放在心上;即使是别人在你将走的路上闯红灯,也耐心等一等,让他先行······这样,你会发现,心中再也没有怒气,矛盾和纠纷也彻底瓦解了。同一种空气,、呼着,也比原来畅快。

如果,你想要天边的彩霞,请留心――脚下的玫瑰。天边的彩霞固然很美,但脚下的玫瑰也是一份浓香。在追求理想时,不防拾起一枝枝脚下的玫瑰,踏实地用一点一滴的汗水浇灌它们,总有一天,你会察觉――玫瑰已长成一抹天际的彩霞。

知足,并不是贪图安逸,而是怀有一颗轻盈的心;吃亏,并不是胆小懦弱,而是大智若愚,王者风范;积累,并不是胸无大志,而是从小到大,累出成功的台阶!

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篇20:享受自由的高一

全文共 704 字

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有人问:什么是自由?

自由,可能是畅所欲言,也可能是为所欲为,还可能是一场说走就走的旅行,更可能是放荡不羁爱自由。

有的自由,像英雄浪迹天涯,为我独尊;而更多的却像傻子,只凭一句豪言壮语、满腔热血就想称霸于天下,流传于千古。

可悲的是,很多的人与后者极为相似。更凄凉的是,更多人还没有“敢自由”的勇气。他们甘于平凡,默默无闻,甚至碌碌无为。他们甘于看着身边的人远走高飞,抛下无比渺小的自己。

在他们的眼中,自由已变得遥不可及,高不可攀。仿佛只是属于那些光鲜亮丽的人。

自由,是热爱自己所热爱的,不受外界影响,超然物外,仿佛重生一回。

拿球迷来说,我们的热爱就是我们的球队,我们队内的球员。无论他强或弱,胜与败,低调与张扬,我们都爱。我们愿意为它流泪,愿意为它呐喊、欢呼。我们会为某个球员的离去而悲伤,会因为某位球员的荣誉而骄傲,没有什么会改变我们对它的热爱,义无反顾,从未停息,这就是自由。

譬如李白,他从小就放荡不羁,整个世界仿佛是以他为中心,他爱饮酒、赋诗,没人能让他改变。他骨子里的那种傲气,令人震撼,令人生畏。

他向往仕途,希望从政,可惜一生未能如愿。一个人孤独地怅望着繁华的长安城,心中几分怨恨,几分惆怅。他也不曾想到,诺大的官吏表上竟写不下“李白”二字。

把酒问青天,青天默不语。

坎坷仕途路,无人可相解。

独坐城楼边,眼前长安华。

金龟换美酒,酒中几分愁。

身旁无他人,无处解忧愁。

可怜李十二,苍天怎不悲?

一个人饮酒,几分柔情显现出来。白日里的万丈豪情也没了踪影。现在,放下了面子,十分轻松,此时才是真正的自由。

自由,可能是豪情万丈,也可能是目中无人。但只有独自一人,回顾往事,放下那个光鲜亮丽的自己时,才是真正的自由!

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