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3952作文
1000读书是一种享受
全文共 341 字
+ 加入清单对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。
有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书好比把自己关在笼子里,读书仿佛魔鬼训练,使你生不如死,读书多么痛苦。但是,我要告诉你,你错了。读书是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙!“猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火,动物和植物种类繁多、千姿百态……”
书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。
书是人类进步的阶梯,书是营养的药丸,书让我们走进美好的未来。
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篇1:享受意外
全文共 651 字
+ 加入清单突然我的肩上被人搭了一下,我回一看:一个身穿西装的人递给我一张纸,纸上是最新的空模。我好奇的问:“叔叔,这个空模多少钱?飞得高不高?”他看了我一眼,说:“573元,可以飞7-8米高。张纸上写着:一架B-73飞机,可以挂3-5个空对地的彩色导弹,让我心动。我想:“为什么我不能中500万的大奖呢?这样想要多少飞机就能买多少了。”我走向彩票店门口,那儿全是中年人,我想:“我如果能中就好了,可人家买了5、6年彩票仍有不中的,我第一次买彩票,怎么可能中呢?”我沮丧地走开……
回到家中,坐在沙发上,前面一个茶几上放着一张20元钱。我心想:“妈妈爸爸今天又要很晚回来,这钱是叫我自己买餐饭吃的。对了,我可以存起来,凑足钱买空型的,大不了饿一餐,吃点别的东西。我拿起一杯水喝了,冲淡了饿的感觉。我看着电视,突听见门铃“叮咚”地响了一声,关了电视去开门。只见一个邮递员站在门口,手中拿着一个绿色的邮包。他递了过来,说:“这是你的邮包,请签收一下。”我签好字,接过邮包,心中十分好奇:里面装的是什么?连忙拆开一看,发现是一架飞机!真是天下掉下馅饼来了!我高兴地把它装了起来,往空中扔,只听见“吧”的一声飞机撞在了墙上,掉在地上。拿起一看:一个发动机撞坏了。这时,门铃又响了,刚才那个邮递员出现在门口,说:“刚才的飞机不是你的,而是对家504的。”我不敢说:飞机已被我弄坏的,只有骗他地把飞机还给了他。他接过我的飞机走到了504的门口去敲门……
从此,每天我都提心吊胆生活,生怕邻居家来敲我家的门,内心过得十分不是味道……
篇2:小学生作文—享受生命中的惊喜
全文共 972 字
+ 加入清单星期天,我在家里做奥赛题,却被一道看似简单实际上大有文章的题目给难住了,越想越烦,算出来的结果总是漏洞百出,看着那道题目,我都快气得抓狂了,思绪真可以用“剪不断,理还乱”来形容了。我放下了笔,洗了个脸,喝了口水,心情平静了不少,于是,我又重新坐了下来,决定换一个思路想这个问题,不打算走死胡同了,果然,大有收获。我不仅解决了那团“乱麻”,还想到了老师留给大家的疑问,好大的一个surprise呀。
这次的收获,让我想到了在生活中也应该多试几次,如果一次就成功就不能够叫做困难了,如果一切都那么直接顺利,在生活中就不会有疑问了,“放弃”这个字眼从来就不应该出现在我们的字典里,因为事事不顺利,所以才要事事不放弃。试想,如果你放弃一次的话,之后,你就会不段地懈怠自己,把自己的要求一次又一次地放低,最终,洪水泛滥,一发不可收拾,再试一次,并不意味着是重新来过,因为有了第一次,所以再试一次会有经验,有教训,也就是说,再一次的尝试并不会比第一次更难,相反的,或许,还会比第一次更容易些,如果我们还被困顿在第一次的失败的阴影中,那么,我们的轻易放弃将会成为永久的遗憾。心中,如果坚定了一个信念,不如把它插牢一点,根深蒂固,屹立不倒,全力以赴,尽自己最大的努力去完成它,失败了,并不可怕,重新来过,再试一次,用尽力量再试一次,不行就第三次,第四次,第五次……直到成功为止,石头还会被水滴穿。我想,想要坚定信念的最佳方式及时在失败是告诉自己,鼓励自己,“宝剑锋从磨砺出,”,上帝在考验自己,老天在磨练自己,这么好的机会不珍惜,才可惜呢,一个人,没有追求,怎么能行呢?没有付出,怎么能行呢?没有坚持,又怎么能行呢?贵在坚持啊,当我们一次又一次地跌倒时,是的,我们应该为此而感到惭愧,可是,这并不代表着一定要知难而退,当我们一次又一次地尝试时,事实上,成功者已经出来了,因为自己的毅力战胜了一切,说明了一切,改变了一切。
所以,重新收获的惊喜绝非偶然,不是幸运,而是自己的努力结了果,所以,在考试失利时,把心中的阴霾拨去,再来一次;在跑步摔跤时,把膝盖上的灰尘拍去,再来一次;在试着翱翔蓝天的时候,不要灰心,因为我们的羽翼尚未丰满,总有一天,我们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流,时间早已把我们的努力酝酿,成了世界上最香美的葡萄酒。
篇3:痛苦中享受生活
全文共 777 字
+ 加入清单何谓生活?生活是痛苦与幸福的交织,是快乐与苦难的混合。生活就像一个五味瓶,装满了不同的味道。痛苦不是生活的全部,却是生活必不可少的调味剂!享受不是生活的主导,却是生活的要素。学会在痛苦中享受生活,痛并快乐着,诠释生活的真谛。
“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”生活的路途中不可能一帆风顺,面对生活中的痛苦,我们要乐观对待,不抛弃,不放弃,把痛苦化为我们前进的动力,在痛苦中享受生活,诠释生活。当邰丽华用手“说”出“爱是我们共同的语言”时,生活的美好也就由此诠释,她用舞蹈克服了残疾的痛苦,享受着舞蹈带给她的快乐生活。在痛苦中享受生活,学会把痛苦转化转化为享受的资本。学会生活,学会痛苦中享受生活。
凤凰浴火方能重生,幼蛹破茧才能成蝶。风雨过后,会是鸥翔鱼游的水天一色;荆棘过后,会是铺满鲜花的康庄大道;爬上顶峰,会是满眼翠绿的空濛山色。生活,只有经历过痛苦的洗礼才会变得更加充实。痛苦,是体验生活的阶梯,没有痛苦的生活,是难以到达顶峰的生活,是不完整的生活。只有经历过痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔风凛冽,苏轼在寒冷的胡地以冷月为伴,守着那异国的羊群,吃着那难以下咽的野草,坚守着“生是大汉人,死是大汉臣”的气节,在痛苦中生活着,享受着。享受这终有一天会被接回大汉的美梦。梦境终究变成了现实。在痛苦中享受生活,即使环境非常恶劣;在痛苦中享受生活,即使现实非常残酷;在痛苦中享受生活,即使自己早已身心具疲。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”生活也是这样,只有经历了痛苦,才能完美,才能有意义。“古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。”回顾历史,这些文学巨匠无不是在痛苦中享受着生活,享受着人生。不经历风雨,怎能见彩虹。痛苦,是生活的催化剂,学会在痛苦中体验生活,享受生活。
[痛苦的经历优秀作文三篇
篇4:关于享受生活的作文600字
全文共 911 字
+ 加入清单我相信每一粒种子,都是在享受阳光雨露的滋润中追求着自己的果实;
我相信每一只雄鹰,都是在享受云天万里的辽阔中练就了一双有力的翅膀;
我相信每一个人,都是在享受美妙多彩的生活中一步步把梦想变成人生的辉煌……
作家梭罗总是这样对自己说:“如果没有出生在世,我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声,无法闻到木材燃烧的香味,也无法看到人们眼中的光芒,更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功和快乐……能活在世间,是一件多么幸运的事啊!我为什么不尽情地享受生活的每一天?”
生活如琴,我们可以弹奏关于美的小夜曲,也可以让轻松梦幻曲在我们的指间滑落;可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情,也可以奏出表现在我们内心渴望的人生卓越的旋律;我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠,也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐……
生活如歌,那开在原野里的每一朵小花,那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶,那泼洒在夜空中的每一缕月光,那婉转在树林中的每一声鸟鸣,那绽放在人们脸上的每一丝笑容……不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符?只要心中的希望还在,我们就会每时每刻都用这音符谱写一首首让心灵燃烧的歌……
享受生活,并不是享受她云淡风轻的从容,也不是只享受她诗来歌往的唱和。有时,我们也会像一棵耸立在峰顶的松树,经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺。如果在这样的岁月里,你还能用自己的断枝作笔,在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命文诗,那么,你便已悟透了生活的真谛,你便已成了一个真正的生活的享受者!
一个禅宗大师就要死了。弟子们怕师父临走时忘了交待什么,就问道:“师父,你有什么要教导弟子的吗?”祁禅房里立即陷入了一片静寂。大师睁开充满笑意的双眼,陶醉般地说:“生活,多美啊!”旋即,大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里……
是啊,当我们也能由衷地赞叹“生活,多美啊”的时候,我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光,回响着和谐的音乐,氤氲着诗意的灵感……只要我们的心灵之舟还飘荡在生活之海的那片蔚蓝里,她就会摇篮般地使我们的生命享受生活中每一刻美妙的时光。
一个人,只有永远拥有充满梦想和激情的心灵,才能真正懂得生活的意义,也才能从真正的意义上享受生活。
[关于享受生活的作文600字
篇5:在享受亲情中成长作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单成长是个抽象的东西,它没有具体的解释,只是静静地悄悄地在点点滴滴中体现。学会享受亲情,也是成长的一种体现。
还记得小时候,我特别喜欢去人多的地方玩耍,享受那一阵阵人群散发出的热浪,而商场也成了我最爱去的地方。
“奶奶,带我去商场玩。”刚吃完饭的我就迫不及待地催着奶奶带我出去玩。“好好好,小鬼头,我带你去玩。”奶奶一手拿着她那布伞一手牵着我上路了。夏天的马路格外炽热,太阳无情地烘烤着路面,地面上也不时地散发出热气,路上的行人无不挥汗如雨,个个闷红了脸疾步朝前走去,抬头看看奶奶,她也不例外,她脸上浮着一层油般的汗水,豆大的汗珠也不停地跳落下来,滋润着每一寸路面。唯独我,享受着一份阴凉,一份整个布伞带来的阴凉。当时年少的我就有个疑惑:“奶奶为什么不给自己撑伞?”
多年以后,这个疑惑终于在一天解开。还是和那年一样的夏天,一样的目的,我和奶奶再一次迈上了去商场的道路。唯独不一样的,就是这次是我拿着伞。我像奶奶当初给我撑伞一样给她撑着伞,不到半路,头上便大汗淋漓。骄阳无情地炙烤着我身上的每一寸皮肤,额头上汗珠也顺势流入眼珠,酸酸的,痒痒的感觉顿时遍布两只眼睛,我急忙用手擦了去,继续为奶奶撑着伞,也许此时此刻,我终于正真的体会到了当初奶奶为我撑伞的艰辛。可当每每侧头看见奶奶那张操劳过度的脸上显出一丝凉爽时,心中便滋润无比,一丝有心而发的凉意也会顿时涌上心头,支撑着我,让我继续为奶奶撑着伞。这是什么?这应该就是书上常说的亲情吧。在享受这份亲情的时候,我似乎也忘记了头顶上的骄阳,这是一种从来都没有的感觉。也许,在那时,我也真正地长大了,懂得去体会亲情、享受亲情。
学会享受亲情是成长的一种体现,在享受亲情的同时,我成长着;成长到,懂得去享受亲情。
篇6:享受一场艺术盛宴
全文共 612 字
+ 加入清单艺术在我们眼中,似乎总是遥不可及,其实不以为然,最近,学校举办了六年级学生文艺汇演,实在是令我们大饱眼福,真真切切地感受到了艺术的美。
阶梯室里,几百人端端正正地坐着,几百双眼睛被牢牢地吸在小小的舞台上——一位身着古装的女孩正在演奏古筝曲,身后还有几位同是身着古装的女孩撑着油纸伞,跳着柔美的舞蹈。动人的颤音在演奏者灵巧的指尖下像灵泉一般流出来。她的双手在古筝上来回抚弄琴弦,纤细的手指像是上下纷飞的蝴蝶,又像是在琴弦间跳跃的舞者。众人纷纷沉浸在演奏者用双手编织出的美妙音韵中,连呼吸都放轻,生怕惊扰了那一个个在空中飞舞的音符精灵。在那古色古香的音韵中,我仿佛看到了一位大家闺秀,端坐在桃花树下弹奏古筝,微风轻抚过她秀丽的纱衣,几片娇美的花瓣藏身在她的乌发间,她抬起头嫣然一笑,神情温婉恬静,她动人的琴声连鸟儿也忍不住落在她的肩头侧耳细听……一曲终了,众人都觉得意犹未尽,余音绕梁,纷纷称赞。
我班的两位舞蹈精灵也要登场了,她们要表演的是舞蹈——《中国芭比》。只见小恩和小桐身穿娇俏可爱的红舞衣,向着舞台款款走来。优美的音乐响起,她们漾出了甜美的笑容,脚尖轻点着节拍,肩膀和着节奏晃动,白嫩的手像抚弄碧波那般轻柔,划动在胸前整个身子好像一只蝴蝶在翩翩起舞,宛如一只凤凰频频振翅……从她们足尖的每一步细碎移动、手臂的每一下轻微颤抖中,我都感受到一股真切动人的感情,她们一跃而起的舞姿,就像两只凌空飞翔的海燕。掌声如潮水般汹涌而至。
篇7:享受阳光作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单我行走于人行道中,四周的树木成荫,天空中挂大一轮金红大阳;当阳光从树叶丛中直射下来沿着道路慢慢在我身上流走;仔细一看整个人都被一块又一块的阳光斑笼罩了,四周微风吹来更是给光斑增添了一抹色彩。而我也如小精灵“阳光”中慢慢向前。
走到草坪里,头向天空抬去;没有树叶,枝木的遮挡,闪亮的阳光向我直面扑来,犹如母亲将我搂入怀中,被这明亮而柔和的阳光层层包围着。而那些在角落的“阴暗”被阳光照得体无完肤,对于“见不得人”的事物在阳光下无处遁形。此时,世界是光明,善良,纯洁的化身。
不知过了许久,耳边响起了童真的笑声,沿着笑声看去,噫!看见一群如天使的孩童在阳光下玩耍。静静的看着他们追逐,在草坪中翻滚,用手拦着围成一个圈跳着,然后一个又一个哼起了小曲,真是不亦乐乎,此时阳光就像一位母亲看着自己孕育的生命在自己的羽翼上快乐的成长,长成一颗参天大树立于世间。
享受阳光,阳光带来的不仅仅是快乐,还有依稀,每当我考试失意之时,便会到阳光下静静带着。而阳光又如一位亲密如间的好友静静的听着我叙述那些不愉快和悲伤。它从来不语,但会紧紧的拥抱着我,用他的温度向我说明:“我还在!”它是人类无声的朋友,都有着比火还炽烈的温度,就如各日中火苗,春天中百花,夏天中清凉,秋天中一颗又一颗成熟的希望。
享受阳光,给自己带来一次又一次的幸运。每当我恐惧时,阳光便用他的光芒照亮我心中的一丝希望,将其放大,最后成为光明,永生永世在我心中不断为我遮挡一次又一次来由上天的折磨,用他宽阔的肩膀给我坚强的依靠。
享受阳光,我把阳光当成我一生中不可缺少的伙伴,这个伙伴伴随我度过一次又一次的人生考研,他是世界一切美好一切的化成,是世人之间一丝良知的化身,他是地球母亲最忠实的首位者,他是困难中寻找的答案。
当站在阳光下,让阳光包围自己,享受阳光给自己带来的无限温暖,宛如母爱绽放在心中,点亮了心中一抹灯光,享受阳光,让自己的人生的道路中永远有一盏路灯为我照明,默默看着我前进。
篇8:享受生命中的孤独作文800字
全文共 779 字
+ 加入清单管它满城飞絮也好,风浸纸窗也罢。斜风细雨不须归。
——题记
踏着潮腻的路面,走在风雾弥漫的街道,撑一把油纸伞,在这悠长悠长的雨巷,任思绪飞扬,享受生命中的孤独,用孤独来温暖自己。
在这缤纷的世界里,自己常常觉得无所遁形。走在茫茫人海中,时常留恋那街区的喧嚣,渴望为自己的前程谱写光辉,孤独而寂寞的人,只觉得时光冷清,而不会虚度光阴。他们只是让自己在脑海中再悄悄走一遍,去找一份安慰,寻一份洒脱,增一份力量,去找一个心灵的驿站……
家庭
在这个驿站里,家带给我一种浪漫和温馨的氛围。如今,在为学业忙碌的日子里,天天的三点一线,自己几乎没有时间停留下来触摸穿过树叶的一缕阳光,细看常青藤上开的牵牛花。难得的大假,回到家中,独坐在窗前,手中的红茶发出的清香,袅袅升起,享受着片刻的空闲带来的惬意。这个世界上孤独的人很多,然而能够享受孤独的人并不多。而生命中总会有那几段孤独的小插曲,在那段时间里,你注定要孤独面对。我亦如此。
记得曾有本书说“孤独是一种生命至深的体验”,我十分认同。在家中,我知道了享受孤独竟有如此多的兴趣。
音乐
在这个驿站里,品味音乐的感觉,像是初春的那一抹阳光,不知名的花朵在它的照耀下,在田野绽放,淡淡的清香从花蕊中静静地发出来,虽有一些凉意,但沁人心脾;像是秋天的和风,心如风铃一样,被旋律的气流柔柔的拨动,发出清脆的声音,低低地在空旷的山谷里回响……
人们常说,音乐可以解闷。在我心中,孤独不是闷,真正的孤独也无从所解。孤独离不开音乐,而选择用孤独来温暖自己的生命,大自然也会为你奏出华美的乐章。
尾声
孤独若不是由于内向,便往往是由于卓绝。要享受生命中的孤独。总是觉得日子这样简单,走过去的道路那么平凡,没有几多郁邑,可以铭记,也没有多少欣喜,值得留恋。即使如此,我又怎能忘却从前,即使如此,我又怎么能不向往明天。我只能享受生命中的孤独,用孤独来温暖自己。
篇9:付出是一种享受初中议论文
全文共 793 字
+ 加入清单付出是一种收获,它让我们说了心情;付出是一种诠释,它让我们懂得了幸福的真谛;付出更是一种享受,它让我们享受到了快乐,享受到了幸福的喜悦。
我是一个爱花的人,儿时的我总爱缠着爸爸妈妈给我找来各种各样的花的种子,然后亲自种在家门前的小块地里,亲自给它们浇水施肥。来年的春天,花开了,招来许多蜜蜂蝴蝶,那里就是我幸福的乐园。我欣赏着蜜蜂那毛绒的后腿,沾满花粉的憨厚样子,我欣赏着蝴蝶在花丛中翩翩起舞的美丽身影,从那以后,闲暇之时,我总会夹着一本书,哼着歌曲,漫步在这片乐园中,别提有多幸福了!那时的我已渐渐懂得,真心的付出,就会有丰厚的回报,而这片乐园就是上天给我最好的回报了。
渐渐地,我长大了,可那爱花的习惯却丝毫没有减弱。就在那年秋天,我又收集了许多花种,在一个冬季的漫长等待下,春天如期而至,我迫不及待的撒下花种,又细心地给它们施肥浇水,然后又是一段漫长的等待。春天,当清晨第一缕阳光洒下时,我准时起床看那些花种子是否发芽,可梦想总是离现实太遥远,平静的大地没有一丝变化,我没有放弃,继续翻土浇水,细心的呵护着它们。因为我相信我的付出是有回报的。
可是,当其它所有的花都在这温暖的春光里绽放光彩露出笑脸时,我那所谓的乐园却不曾有一丝豪华,每天早晨,带着一身兴奋跑出去,却带着一脸失望走回来。妈妈总是一遍遍的告诉我,你付出了,就总有收获的,可是我努力了,我坚持了,我付出了,我的收获在哪儿?
正当我想要放弃时,一个下着春雨的早晨,妈妈叫醒还在睡梦中的我,兴奋地告诉我说:“你种的花已经发芽了!”我一下子坐起来,急忙跑出去,我看到一个个小嫩芽,正在接受春雨的洗礼。我不顾绵绵的春雨洒在身上,经常抚摩着破土而出的绿芽,享受着苦经煎熬带给我的喜悦,我的付出总算没有白费。
如今的我正在为6月份的中考做最后的冲刺,为了等这一天,我付出了9年光阴,我欲在这场没有硝烟的战场上享受宝刀出鞘的豪情,为幸福起航!
篇10:享受美味的幸福初中学生作文
全文共 627 字
+ 加入清单幸福的味道,我知道。
热乎乎的花生米,充满着爱的气息。
奶奶,我最爱的人,慈祥的脸上是岁月的痕迹,让人看了隐隐心疼,可岁月却无法改变那双有神的眼睛。
又是一年春节,合家欢聚的日子,我们一家回老家陪奶奶过年。奶奶很高兴,以至于眼泪在眼眶里打转,声音微微颤抖着说:终于回来了。一边笑着,一边抹眼泪。
那个年过得很开心,但是几天后,我们又得走了,尽管含着千般不舍。
爸爸妈妈把行李放到车的后备箱里,缓慢地关好后备箱,把车垫铺好,一切都显得那么迟疑,每个人心中都装满了不舍。车缓缓的开动了,在那一刹那,我在反光镜中看到了一个身影。那个早晨很冷,雪花肆意地飘落下来,又增添了几丝无情。天真冷的这么没道理,可这身影越来越近、越来越清晰,是奶奶!我惊讶地叫起来。是咱妈爸妈异口同声地说道。这时,奶奶已经到我们跟前了,她气喘吁吁地把外套解开,像护着宝贝一样,小心翼翼地解开扣子。只见她怀里揣着一个袋子,用双手托着,我赶紧双手接过来,暖暖的。
奶奶说:这是刚炒好的花生,你们忘带了。我这才明白奶奶一早就起来忙活个不停,原来是为了给我们炒花生吃。接着奶奶又解开袋子,我们呆住了,是花生仁!花生仁有小拇指指头那么大,都穿着喜气洋洋的外套,个个都滋润饱满,个个都精神抖擞。幸福作文600字:享受美味的幸福
看着细腻饱满的花生仁和奶奶干燥粗糙的手,我哭了,奶奶却笑着说:小馋猫,知道你最爱吃花生仁了,奶奶给你剥好了,快,趁热吃。到那边好好读书
我享受到了美味的幸福,爱的味道就是暖暖牌美味花生仁。
篇11:平淡也是一种享受
全文共 553 字
+ 加入清单有很多人说平淡是福,但又有多少人真正去追求平淡。平淡这一词,真正理解并释怀的又有多少人。
人生在世,总是以一样东西为目标,不停地去追求。为了一样东西,人们就拼得你死我活,到头来才发现争到的只是一种虚荣感。在人生当中,我们有很多追求的目标,确实人没有了目标就等于没有了前进的动力,但不妨在追逐名利后感受一下平淡的滋味。
我看过许多的武侠小说,故事里的人都为了争夺地位而不惜牺牲性命。而又有些人在追逐名利后或厌倦了追逐,从此退隐,过着平淡的生活。人总是在追逐后才发觉平淡的重要,才知道平淡也是一种享受。但平淡也有一定的条件,如果生活都成问题的话,那就根本谈不上平淡。
又如许多红极一时的明星,他们在登上事业的高峰后,毅然选择了退出,过着平淡的生活。人在某样事物上达到一定程度的高峰时,就没有了追求,心中浮现的是平淡。人生就是这样,达到了高峰后又会想到平淡,而平淡后又会想去追求高峰,不断地循环。
平淡并不代表是平凡,平淡只是简单地生活,好好地享受人生。在一个阳光明媚的下午,去喝杯茶,然后再约朋友去逛街,最后满载而归回家吃晚饭,这也是一种平淡。把平淡融入生活的人,肯定是懂得生活的人。但把平淡融入到享受中,又是另外一种境界。
人生总会有起伏,没有起伏的人生不是完美的。在追求过高峰后,不妨试着平淡,因为平淡也是一种享受。
篇12:享受那一丝苦味作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单第一次喝咖啡:好苦!我紧皱眉头,想要吐出来。但过了一会儿嘴里便有丝丝甜味,引诱着我把它们吞了下去。可吞下后,我彻底后悔了,苦味开始在嘴里蔓延。我开始不停地用清水去漱口,想要将它的苦味洗去,可仍有一丝苦味余留下来。突然,脑海里闪现出儿时母亲对我说的那句话:“吃的苦多了,就不怕苦了。”
儿时的我很顽皮,对一切事物充满着好奇,每当在春天播种各种蔬菜时,我会兴奋地向母亲讨来几颗小青苗,然后提着小铲子,学母亲的样子,把根埋在地下,再用铲子拍几下。每天我会很殷勤的来给它浇水,看着它们一点点地长大。我便开始幻想着,它们长大以后的模样。
它们会不会像葫芦娃一样,从葫芦里蹦出来和我一起玩耍?要么就会和海绵宝宝一样可爱,不断的变身给我看……
我呆呆的看着小青苗,幻想着,一个人傻傻地笑着。
终于等到结果的时候,看着那就像是长了疮的“怪物”。我不免有些失落,但我抱着一丝希望,说不定这东西挺好吃的。我摘下“小怪物”,拿着给母亲,让母亲炒熟,母亲笑着说:“这是你亲手种下的小苦瓜,炒熟后你必须得吃完。”我不情愿的点了点头,又迫切的问:“这东西好吃吗?”母亲摸摸我的头说:“当然好吃!”
可等母亲,将炒好的苦瓜拿我眼前,我只咬了一小口,就全吐了出来。可母亲却在那里吃的津津有味,我问母亲她不怕苦吗?
母亲只淡淡的说了一句:“吃的苦多了,就不怕苦了。”那时,我还不懂母亲的意思。
现在我感觉学习就像是在种苦瓜。在学习过程中,有快乐,有幻想,也有期待。但当结果后,考试后,才发现所有的一切都没有我想的那么完美。经历的挫折多了,我也就不那么畏惧它了,而是坦然面对,甚至开始慢慢回味那份挫折。
好好去品味那丝苦味,其实它并没有那么苦。
篇13:艺术是一种享受
全文共 397 字
+ 加入清单乐器真是奇妙无比,轻轻一拨,荡悠悠的感觉迎面扑来,用它弹奏的曲子,那简直是在人的心上装了琴弦,每弹一拨,心就会音乐的而高低起伏,自拔。
买花的人,是粉色的桃花,满天星一样的花瓣,下面的叶子都看不见了,只看见那一团碎花,风一吹,花瓣便随风飞舞,如此美妙。
我的屋子,也涌进了我的心里,又似一朵桃花,漂到了我的脸上,使我陶醉在。在一瞬间,我言语,世上怎么会有如此奇妙的音乐,催人泪下。
山上,风吹来的花香吹动了午觉的小风铃,叮当、叮当。。。。。。一下又一下,打破了原本沉寂的幽谷,小鸟好奇地飞过,蜜蜂该了吧?阳光明媚剔透。
穿古装的女子,低眉敛目,在那儿悠弹古筝,桃花一片片落下来,风而摆动,此刻,女子脸上露出了微笑,那景美得像梦,让人忘了身在,忘了山脚下原还有个尘埃的。
大自然的景色,是艺术,空气中,满是春天那清新、恬淡的味道,冬天累积的冰,春天消融了。小草也冒出了嫩芽,赤听见,一夜春风起,江山水绿透。
篇14:珍惜高中享受学习优秀高中作文
全文共 6771 字
+ 加入清单李蔚明,女,2001年进入黄冈中学学习,学习成绩长期稳居全校第一。2004年毕业,考入北京大学数学系,现为北京大学数学系一年级学生。
分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。
真是光阴似箭,期末考试前征订车票时才猛然发现离开黄冈已有半年。适应了北京的风沙和干燥,也爱上了它高远的蓝天和清朗的月光,然而时时想起的,仍是长江的脉脉流水,龙王山头的落日,汉川门上空的点点星光。无论你走向何方,故土总是一缕割不断的记忆,母校则是这记忆中无法抹去的一页。
故土和母校的精神,早已渗透你的骨髓,流动于你的血液,时时影响着你的言行……
高一的遗憾
我初中就读于城区的另一所学校,中考时以平平的分数随着城区的大部人马一齐收到黄冈中学的录取通知。当时的心境早已模糊,但总归是怀揣着几分忐忑和几分幻想踏入黄高校门的。
高一的课表排得颇为结实,一天七节课外加早晚自习。课程类别倒也丰富,不仅包括了我们很不屑的政史地生,记得还有一门机械制图。如果说当时还未确定的高考模式给了前四门课的老师以逼迫大家认真听讲的机会,教制图的老师则面对一个嘈杂至极、超过半数人在看着其它书的班级,只得诚恳地忠告我们:这门课很有用,能帮你在头脑中建立起一个立体的空间,对学习立体几何大有帮助。可惜人们大多不能看得如此之远,一年的机械制图课在大半人那儿是改为自习。至于以后做几何题从来都画不清复杂图形,时时得拿几只铅笔搭积木,不知是否是不认真听讲的后遗症。
当然大家并非只围着高考转,每周两节的体育课出勤率就颇高,而且通常都很投入。周五下午将体育排在第一节,紧接着的政治课上就偶尔有人因体力不支而呼呼大睡。当时还开了美术欣赏一课,虽没有体育受人欢迎,但大约因其听起来毫不费神,比制图课听课率稍高。授课老师很认真,感慨中国忽视美学教育导致难以产生大师,不知其是否与蔡元培先生提倡美学教育有所见略同的高明。
回想起来,高一的日子很像一位学长形容的大一,平坦,光滑而无穷阶可导。那时高考还显得遥遥无期,功课进度也不太快,在有条不紊的学习中,自觉收获不校唯一后悔的就是起初对地理课蔑视的态度导致后患无穷。教我们地理的是位很年轻的老师,极为认真,可以观看流星雨一事是她通知我们的,后来她还在周六组织过班上同学去校天文台观测。可惜我那时以为她讲课纯念课本,遂听讲不太专注;结果几周下来,发现自己落下太多,听后续课程颇有听天书的感觉。这以后地理学习就陷入恶性循环,一学期下来,只觉浑浑噩噩什么都不懂。虽则靠考前的突击狂背骗到了不坏的分数,但这时才意识到分数实在不能代表什么。时至今日,对岩石分类、地壳构造、宇宙组成还一无所知。这门本该在我们面前打开绚烂的宇宙和神妙的自然奥秘的学科竟水浇鸭背似地从我身旁溜过,实在让我后悔莫及。
进入高二,文理分科逐渐成为大家私下议论中最热门的话题。我开始为自己该选哪科犯愁。一年下来,发现自己面临着各科成绩相当这一平庸的现状,于是开始羡慕那些明显偏文或偏理的同学,觉得至少他们清楚自己将来的道路。
我那时恋着央视的“环球”节目,自以为对历史有兴趣,又因为高一读过不少涉及考古发现的闲书,对考古也颇有几分神往。然而听说文科生必须没日没夜地背书,还必须能对材料进行透彻分析,系统阐述观点;这观点既要独创,又不能脱离课本,既不能是空喊口号或陈词滥调,又不可违背四项基本原则;因为深感自己驽钝的思维无法掌握如此玄妙的学问,最终还是选择平庸和稳妥,留在了侧理班。上大学后,有幸与历史系的同学住在同一栋楼上,时常听到她们诉苦说被一个琐碎无聊自己毫无兴趣的论文题目折磨得痛苦不堪,暗暗庆幸当初没有头脑发热。
分科一事,在有些人看来只是一个自然学习过程的一个拐角,对另一些人却是人生道路的一个十字路口。大学的一次英语听说课上讨论人生选择的话题,大家不约而同地提及高二的分科。当时代课的助教告诉我们,她高中阶段理科挺好,但听说从事科研需要首先经过一个漫长的学习过程,念完本科后必须接着读硕士博士等等,实在不愿忍受如此之长的寒窗之苦,于是选择学习看起来相对轻松的语言。没想到临近毕业,希望留在学校工作,又发现还是需要争取一个更高的学历。她把此事当笑话说给我们,可我们都听得出她轻松调侃的口气中淡淡的悔意。当然她最后总结说,也许喜欢后悔是人性的一部分,也许我们当初所作的选择本来就是最好的。
一年多后蓦然回首,我很庆幸当时的选择,却后悔当初做出选择的方式。能以最糟糕的理由做出正确的选择,自己还是颇为幸运。当时大多数人考虑得最多的,似乎是选择哪一科更有可能让自己步入名校乃至北大清华的校门;家长们可能考虑得略远,讨论着学什么容易就业。然而这些都不是最为本质的问题。分科在一定程度上决定了我们人生的方向,选择科目也就在一个较小的规模上选择了我们将来的事业。其实,我们在问自己是选文还是选理时,最应该问自己的是,我们究竟想成长为怎样的人。如果能清醒地回答这一问题,考试的难易甚至师长的意见都不应该左右我们的选择。在必要的时候,抓住了关键,就要有勇气排除外界干扰。当然,一旦选定了道路,就无需反复和后悔。人的潜能很大,即使你后来觉得所选的道路不是你心仪向往的,只要沿着它勇敢地走下去,以你的勤奋和智慧,定能走出一路精彩和绚烂。
高三记忆:平淡是真
高二的暑假很热,可大家一面抱怨着,一面还是拎着书包于八月初提前开始了我们的高三生涯。当时大家都攒足了力气,雄心勃勃,一上来就刻苦得有些夸张,以致班主任还提醒大家,不要突然学得太晚,学习时间是要慢慢加长的,在这一点上学校以后会采取措施。他大约没有料到多数人的热情持续不超过两周,时间一长,又一切照旧。
当然学校对毕业班学生时间相当照顾,为避免我们早晨在食堂排队耽误时间而允许高三学生提前十分钟下早自习,除运动会外的活动也都与毕业班无关了。有人所谓高三痛苦,大约就是嫌它单调。自然,外加考试频繁。先前的期中期末改为每月一次的大考,其中还穿插着第一轮复习的单元测试。大家开始警惕着排名,拿头一年的高考录取榜比较着自己的名次,计算自己一年后将去何方。
当时排名略靠前的学生之间攀比较为严重,他们中盛行的风气是见缝插针地对待时间,课间十分钟全耗在练习册上,放学铃声一响便冲向食堂,以最快速度解决问题,又立马冲回教室。晚自习后常赖着不走,直到管理员熄灯再摸黑离开。传说住校生有不少熄灯后打电筒看书至深夜的,但无人承认,也就无法考证。
另一风气就是使劲做题。每人的桌上都堆满了市面出售的各类复习资料,而传闻当时排名班上前几的几人不仅做完了自己手头的一切参考书,而且处理掉了周围同学的全部资料。再懒惰的人在此种空气下都难免察觉了几分火药味,虽则我以自己平庸的能力始终无法理解天才们如何能达到用一中午时间做完大半本习题集的速度。
几次月考下来,发现已结束了第一轮复习。进入第二,第三轮复习,意味着考试更多,高考也临近了。高三下学期,并未如我们先前假设的那样出现排名的定型,理科班这边似乎年级前二三十名的同学中间波动很大。这个局面一直持续到高考。或许这样也好,给了更多人奋发的动力,只是最后也给更多人留下遗憾。
传说中惨烈无比的考试真正来临时,一切都显得很平淡。熟悉的教室里重复着在过去的一年里已练得很熟的动作:发卷,涂卡,填姓名等栏目,做题。虽然事后听说有人紧张得整夜失眠,在警戒线外等着进入考场时大家都显得颇为沉着。
最终成绩出来时,我们班似乎考得不错,包揽了理科班年级的前五,有些出乎大家意料。第一名的同学还是市里理科第一,成为北大清华争相录取的对象。
我以平常的分数结束了在黄高的三年。然而实在也无可抱怨,因为学校和专业的第一志愿都得以满足。
然而有些人则没有如此幸运。后来在学校公布的录取情况榜上见到一些熟悉的名字后面写的是肯定比他们的梦想差得很远的学校。他们都很优秀,而且三年来一直踏踏实实地学习,因此总觉得如此多的付出和汗水应该获得更好的回报。
领取录取通知书是班上的最后一次集体活动,大家用回顾三年的得失给自己的高中生涯划上了句号。
可以说,在中国,有很多学校有比黄高更为久远的历史,有很多学校有比黄高更美的校园,有很多学校有比黄高更先进的设备,有很多学校有比黄高更优秀的师资,而且,当然,有很多学校有比黄高更好的高考和竞赛成绩。黄高并没有成就每个学生的梦想。它以前几届校友们录取榜上榜首的几个光辉的名字给了很多人更高的期望,也就给很多人带来了他们可能本可以避免的失望和痛苦。我们当然在这里学到了一些文化知识,但这并非它的特别所在。黄高在从它的校门走出的每一位学生身上都留下了某种烙印,这是黄冈这一方水土特有的精神。这种勤勉,朴实,用刚强的意志抵抗任何困难,以不承认失败的决心勇往直前的精神,在那些以斧锤和镰刀在这贫穷的土地上努力生存的父老乡亲中得以继承和传播。黄高没有承诺给我们每个人名校敞开的大门,然而无论你走向何方,它所灌输给你的这种精神足以支撑起你四年乃至一生的自尊与自信。
不是标准答案的答案
回顾高中三年的学习,收获颇多,教训也不少。当初以惯有的反叛心态拒绝他人的建议,后来就必须面对其后果,其一就是被许多涉及人生选择和应对未来的问题所困扰,如作为一个人应该怎样生活,作为一个学生应该怎样对待学习。当我开始愿意听取他人的意见时,才发现这些问题没有人能告诉我标准答案。时至今日,我仍未找到可信的回答。所谓经验教训,全是个人偏激的体会,对他人未必有用。这里只能就自己半年来的反思表达一点个人的看法。
请尊重你们的老师。
在陈省身先生去世后的第一次几何课上,我们的老师谈到此事时,引用了一段话,给我印象非常之深。大意是:在这个世界上,有些人能做出前人未做过的工作,从而在历史的长河中扮演继往开来的角色,这是很伟大的;然而并不是每个人都能做到这一点。但是有些人将前人的思想传授给后人,从而起着承前启后的作用,这样的人生同样是有意义的。
我想,我们的老师正属于后者。他们也许没有创立艰深的理论或表达独特的思想,他们可能有种种大家看不顺的缺点,然而正是由于每一代人中都有千千万万这样的普通人将生命投入教育下一代的事业,才使得人类文明的火种得以代代承传。他们是值得尊重的。
请珍惜同学间的情意。
如果你觉得周围的同学都很优秀,不要将这看成是压力甚至对自己的威胁,而应该珍惜你的幸运。不要害怕同学成为人才而成为自己的竞争对手,我国的人才实乃太少而不是太多。因此,当同学向你请教问题时,不要怕耽误自己的学习时间而敷衍;当你悟出好的方法时,大方地与同学分享而不要遮遮掩掩。同时,学会宽容。不要因为室友偶然把脏衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄湿你的字典而耿耿于怀,几年以后,当你在电话筒里听到千里之外传来的熟悉的声音时,也许你将怀念她的开朗和幽默,她顽皮的酒窝,你生病时她的细致和体贴。三年的学习和生活固然将留给我们许多温暖的记忆,然而最为关键的却是把握和珍惜现实的拥有。
请从现在起就努力学习,打好基矗
读高中时,似乎流行过这样一种观点:高一高二可以多玩,成绩不太差即可;高三拼上一年,可以很快提高成绩,同样能步入重点乃至名校。这样既轻松又有效果,最为划算。
我没有考究过试验此法的到底有几人或其效果如何,因此其现实可行性姑且不论。这种观点似乎建立在这样一种假设之上,即我们在学校学习的,除了作为名校大门的敲门砖外一无用处,因此聪明人应该研究怎样用最少的气力和时间骗过考官的目光。对于这种假设,我不敢苟同。高中教育所传授的,是最为基础的科学常识和人文素养,它们的重要性将在大学乃至更远的学习中得以反复的体现。就自己大学半年的粗浅感受而言,在极限问题中反复出现的放缩不等式的技巧,在高等代数证明中屡显神威的数学归纳法,都在高中数学课上有所涉及。
高中三年,我们正处于人生的黄金时期,精力充沛,思维敏锐。高中是一个学习和成长的时段,而不仅仅是对一场考试的准备。因此,请认真对待每一门课和每一个课题,无论它是否是考试重点。一些极为重要的概念很可能因种种原因并非考试的重点。上高代课讲到映射时,老师屡屡感慨因高考时此项内容很少涉及,导致急功近利的学生不肯多下功夫深入理解,后患无穷。
不要太在意分数。
记得曾读过一篇谈对待工作与报酬的态度的文章。作者将人划为两类:对于第一类,工作第一,报酬第二;对于第二类则恰好相反。作者说,这是区别一个人的根本差别,而一个有知识或有胆识的人实在不可能把金钱作为他孜孜以求的主要目标。我想,套用他的分法,学生们同样面临追求高分和汲取知识孰轻孰重的权衡和选择。并非两者一定有矛盾,正如一个人完全有可能既热爱自己的工作又享受丰厚的报酬。然而对此问题我们仍需有一个明确的态度,因为我们时不时需要在细小的问题上做出选择。
分数当然很重要。虽然当下不少高校正开始尝试不拘一格选拔人才,然而对于大多数高中生,决定他们四年大学生涯将在哪里度过的仍只是一次考试的分数。在印象中,高中每一次小测验的分数都被不少人热切地关注;不少人为提高一分两分,而抱着能在考试中碰到原题的侥幸心理整本整本地做各类模拟卷;不少人为全力应付考试而放弃了坚持多年的兴趣爱好;不少人为迎合改卷老师的胃口而放弃自己的思考和风格,或听凭自己的思维被参考书的标准答案同化。让我极其惭愧和后悔的是这不少人中常常包括我自己。当时极流行的思潮认为,进入不同的大学就好像进入了不同的煅轧工厂,决定着你最终会成为怎样的人。于是也就有了决定命运的关键的一两分之说,等等。
以自己在北大半年来的感受,当时未免将学校的作用过分夸大了。一所好的高校至多能提供一个好的环境,学习和成长的任务则全在你自己。北大有很好的老师,但只靠听课是难以学好的。老师们并不找上门来给你辅导,只有善于思考和提问的同学才有更多与老师交流向老师学习,提高自己的机会。北大有丰富多彩的讲座,但如果你没有好的学习基础和高的学习效率,你只会被沉重的课业压得疲惫不堪,在应付作业和考试中疲于奔命,根本就没有时间开阔视野。总的说来,名校为一个人的成长与成才提供了最为优越的条件,然而只有那些有智慧,有胆识,有思想,有个性的学生才能充分利用它。不要以为为了达到名校的胜利彼岸,我们可以从生命之舟上暂且扔出独立的思想,鲜明的个性和广泛的兴趣,上岸之后再将它们从水里捞起来;你可能会失望地发现,有些东西在海水的作用下早已起了微妙的变化,有些感觉则一去不返了。
因此,分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。顺便说说,一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半学期,有幸结识了很多优秀的同学。他们中有酷爱数学的,课间不是捧着本谈拓扑的英文教材,就是拿粉笔在黑板上画着非欧模型;也有兴趣广泛发展全面的,斜对面寝室的省状元就除排球外无球不打,国际大事无不关心,摄影技术叫人叹为观止,文艺汇演上的一曲独唱赢得满堂喝彩。我不知道他们是怎样提高自己高考或是竞赛的分数的,但我知道在北大的半年里独独没有遇到成天捧着模拟卷琢磨老师会出怎样的考题的学生。
三年的时光是生命中极为厚重的一部分,好好珍惜,认真思考一下怎样利用它丰富和完善自我,不要将它浪费在无谓的斤斤计较上。
不要放弃思考。
高中时代是人的一生中最为敏感和热情的时期。对社会公正的关注,对哲学话题的思考,对彼岸关怀的向往是青少年的本能,甚至是某种心理需要。不要让对考试和排名的担心挤占了你心灵中本该划给思考的空间。前几天读过一篇文章,感触颇深。作者说,十几岁的生命不是赐给我们去为未来的赋税优惠和抵押支付而烦恼的,“事实上,根据发展生理学的要求,这段时间应该花在浪漫的幻想,形而上的追问,对全世界和平与公正的辩论上。当然,对这些重大主题过于关注,我们可能会失去一些在这个现实社会发展自己的生活技能和策略的机会。但是那些从不做梦的人将失去更多--他们会失去才智、感受力、想像力,而且从长远来看,会失去他们不朽的灵魂。”说得极为中肯。
最后的,也是最为重要的,不要将高中哪怕高三生活看成炼狱。生活的本色并非刺激与浪漫,只是平淡的辛劳与收获。我们所应该做的,只是从平淡的生活中体验乐趣:从开满道旁的野花和洒遍台阶的阳光体会自然之美,从师长和同学细心的关爱中体会人间之情,从课本上行云流水般的文字和简洁规整的公式中体会智慧之玄妙。高中生活将会成为你记忆中极为灿烂和温馨的一页,请好好珍惜并享受它。
[珍惜高中享受学习优秀高中作文
篇15:享受春雨
全文共 962 字
+ 加入清单一夜微风,唤醒了早春三月的晨曦,吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼……都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润……
——题记
春雨如烟、如雾、如丝,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒。恰似烟雾迷蒙,若有若无,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,像那十七八岁的少女,步履轻盈,既没有夏雨的暴烈,也没有秋雨的忧愁,更没有冬雨的冷酷,充满了对生命、对世间万物的爱恋……春雨无声无息、无影无踪,却又无处不在,她悄无声息地把睡梦中的大地山川都抚摩一遍,把天地间每一个角落都润湿一遍。恋在鲜花上,藏进草丛中,每一颗小草都偷偷地钻出了大地,不禁令人想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句,大地万物都接受这春雨的滋润,享受着春雨的抚爱。不一会儿功夫,雨点越来越来大,越来越急,密密麻麻,像许多的小孩子在打打闹闹,嘻嘻哈哈……
走在校园幽静的小路上,任细细的雨丝自由地落在光滑的脸上,顺着脸颊流下去了,痒痒的,有时流到嘴里,感觉甜丝丝的,这时候才可以真正感受到与大自然的亲密接触是多么的惬意!我记得在农村老家赏雨时的情景,雨点噼里啪啦地砸在窗户上,虽然衣服被打湿,但心里有说不出的高兴,道不明的舒爽,脸上绽放出灿烂的笑容,好久没享受着难得的清凉。院子里的杏树耸立在雨中,枝叶在雨中好像更加欢快,时不时发出“沙沙”的声音。枝杈上的喜鹊窝在雨中显得那么的渺小,老喜鹊忙着给自己的幼仔遮风挡雨,但那些小喜鹊好像很喜欢雨天,总是在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出脑袋瞥一眼外面美丽的风景,时而唧唧喳喳地叫个不停,时而又有点胆怯的缩回小脑袋。那些树上的鸟鸣声,河里的鸭叫声,伴随着风声雨声,滋润、清雅、宁静……
春雨贵如油,老天爷非常小气,才下了一会就停了,天地间弥漫着春雨滋润过的土地的清新。春雨虽小,却滋润着世间万物,使万物生机勃勃,描绘了一幅绚丽多姿、春意盎然的画面。草儿绿了,花儿开了,大地苏醒了。光秃秃的山上长满了绿草,远望去,一片碧绿真所谓淡妆浓抹总相宜!
春雨是会说会笑的精灵,是生命律动的音乐。春雨会跟随气候的变化而幻化成不同姿态,不同神情,或嫣然、或惆怅、或温柔、或冷寂……真可谓千种心情,万种雨境,都随雨去!
春雨细无声,但同样可以听,不过不是用耳而是用心在听,在体会,在品味。我愿一直陶醉,享受着这别样的春雨!作文
篇16:享受这过程
全文共 611 字
+ 加入清单曾经的周末,我随时可以打篮球。
只要是天气晴朗,即使太阳猛烈,我都不会错过打球的机会。在丽水学院的篮球场上,我打篮球,虽只是简简单单地投个篮,一个人自投自抢。篮球入网的声音使我兴奋不已,篮球弹框而出会使我沮丧不已。这样的周末,这样的打球原本平淡无奇,但感到满足,感到快乐。
自进入八年级来,我的周末作业量增加了,又猛地多出了三个补习班,补语文,补数学,补英语。这样突如其来的转变,原本平淡的快乐生活成了单调繁重的生活。课内的作业,课外的作业,像一大片一大片的阴云,埋在我的心头。刚接受这样的周末时,我筋疲力尽。篮球已是没时间再打了,但篮球的影子依旧在我心中晃动。
但我开始努力铲除这心头的阴云。我开始抓紧在学校的时间,每周五,我都会利用课间完成几道题目。
这样的改变有很大的功效。周末的作业,我完成得越来越早,甚至有几个周末的作业在休息的第一天,也就是星期五就可以完成。空出来的时间,我又会重新回到我的篮球场上。
站在操场上,仿佛原来的一切又回来了,甚至变得更美妙。空气更加清新,天空更加明亮澄澈,球场也似乎更加崭新。我闻着带有淡淡芳草气息的空气,桔红色的篮球在绿红相间的塑胶地上跳跃着。我拿起球便投。“嚓!”——球入网发出的清脆的声音。我又开始享受这过程。
我享受打篮球这过程。为了能享受这美妙的过程,我加快学习的脚步,摆脱了作业的困扰,让自己在忙碌的生活中抽空来继续享受它,继续体验这简单的快乐。
小作者:丽水市实验学校8年级钟凯议
篇17:享受生命的过程
全文共 826 字
+ 加入清单再回首,岁月成流年,匆匆而过的是时间。大凡人总难摆脱时光飞逝,物是人非的纷扰。其实,仔细想来,物换星移春去秋来原本就是大自然的规律,人生便是一种轮回,在纷繁锁事中循环反复。
春花娇艳,夏叶繁茂,秋月似水,冬梅绚丽。大自然无时无刻不在运动,天宇苍穹也在不变之中应万变,况乎人?生命犹如一棵树,蓬勃的生长,努力的成熟,沉默的凋零,是谁说它没有诗一般的灿然?不必在春风中得意,不必在秋月下自怜,也不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景,去领会此时此刻原来属于你的那份感奋和怡然。
这样的时候,你会发现,生命本是一种过程。
生命的过程中,有轰轰烈烈,有朴实无华,有义无反顾,也有大起大落,伟大后是平凡,执着下是悲壮。正如春风的笑,妩媚;秋月的眼,轻柔。一种心情只有在相宜的氛围中烘托出意境,一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。
漫漫人生路上,没有驿站,只有一块块里程碑,深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。平凡与不平凡的经历均为无可再版的故事——其实这是一次没有回程票的旅行。我们一起生活在这块可爱却又贫瘠的土地上,不同的人生轨迹引申着一首共同意义的诗。在万千美好的祝愿与斑斑驳驳的现实之间,我们的欢喜忧悲组合成一个个五彩缤纷亦可歌可泣的日子。
也许你一无所有,让尊严唤起你毫不示弱的勇气,人格的力量能使你的辉煌从此崛起;也许你万般失落,超越自我让心灵风和日丽。新生活也不需要昨日那许多不经意的过去……年轻的心不应有无奈的位置,去任由精心编织的梦又一次零落成碎片。我们都没有绝望的理由。哭声与泪水只能衬托出青春的贫血,我们需要欢笑与随意,能使我们的追求更加从容,而夕阳沉落后的图腾又向我们展示了另一种哲理——
是春花,就在春天绽放,即使昙花一现,也可以留下难忘的瞬间;是秋叶,何不在秋风中挥洒自己最后的鲜艳,为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,汇入大江东去,就能够在大自然的腹地找到属于生命的永远。
享受过程,享受生命的过程。
篇18:享受假期英语作文
全文共 724 字
+ 加入清单暑假到了,去乡村拜访爷爷。看到鸡棚里有几只可爱的小鸡,我说“这些鸡这么可爱,让我喂它们几天吧!”妈妈说,喂鸡要负责啊!是非常辛苦的。我点了点头,心想:我肯定能把鸡喂好,你们放心吧。于是我当鸡妈妈的日子开始了??
第一天喂鸡时,我兴趣颇浓。我手中捧着饲料,小鸡门争先恐后的扑过来,生怕抢不上食物,它们用力地啄着饲料,又是还会啄到我的手,又疼又痒。我轻轻抚摸着它们的绒毛,他们高兴地叫几声便跑开了,我望着消极屁颠屁颠的身影不禁哑然失笑。
一天,我想为小鸡加一些营养,就逮了几只蚂蚱喂小鸡。谁知有一只霸王鸡,它一口叼起蚂蚱便跑了。跑到一边,它才开始一口一口吃美餐。吃完后,用爪子刨刨脖子,很满足的样子。可是其他小鸡不愿意了,叽叽叽叽叫个不停,表示抗议。霸王鸡用凶狠的眼神盯着它们,猛地冲过去,其他小鸡吓得跑开了。这只鸡的个头明显比其他小鸡的大。他毛色光泽,一副雄赳赳气昂昂的样子。显然像一个黑xx老大。
我站在院中,看见天边飘过来一些黑云,心想:最好晚上别下雨,不要把小鸡淋湿了。可是天有不测风云,半夜我在梦想中时,一个炸雷把我惊醒了,我立即翻身起来,冲到鸡棚,只见小鸡在外面缩成一团,惊慌失措,他们还没见过
下雨,因此非常的恐惧,浑身哆嗦着不停,这些傻鸡呀!自己不知避雨,在外面一直淋着雨。我急忙把它们抱到一个避雨的地方,才安心回去睡了。第二天我起床一看,小鸡死了一只,我心疼极了,觉得自己对不起小鸡,应该更加仔细的照顾小鸡。我怀着歉意的心情,把小鸡埋在了土里。
我当鸡妈妈的日子就要结束了。我每天都要替它们着想,自己还没吃上饭小鸡就先吃上了。我感到非常的辛苦。转念又想,我照顾几天小鸡就这么累,那母亲把我们抚养成人的辛苦可想而知。我心中对母亲产生了由衷的敬意。
篇19:享受这过程
全文共 557 字
+ 加入清单画笔轻点颜料,在小桶里沾些水,又在调色盘里调弄一番,我便开始了我在色彩世界间的遨游。
与往常的周末一样,我在画室里学习绘画。初中生活之忙碌,我不得不抛下许多课余兴趣,而画画,是唯一在坚持的。
它是我的独爱。
我极享受这过程。这过程,不在“画”这一个环节上,而是在挤颜料、打水、换笔、吸水等环节。
面对着前方的几个摆置凌乱却有艺术感的几个水果,我用铅笔淡淡地画好轮廓与阴影,细节部分暂不理会。我会从一小点,细致地延伸,再延伸……动作总是会慢些罢。
再是调色,我极爱这过程。轻点些色彩后,沾水,抹于调色盘间又是别样的一种姿态展现给人们。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水,她便娇羞地以轻纱掩面,匆匆地跑向别处藏匿起来似的;多碰些颜料,她就换上了浓艳的舞裙,妖娆地跳着。
观察那实物的过程也是颇有趣味。眸子,把最炽热的目光投向那几个水果,看透它应用冷色调还是暖色调。再与实物相对照,你便会盘算着将以什么样的色彩饰在那一部分了。
最后是上色了。一笔一画,我总喜欢将这笔赋予风的意味。重抹时,狂风暴雨,尽情地挥洒心之所想;细节,是五月的春风,和煦而富有温度。
就是这样,无数个小细节,将一张白纸,绘出别样的天地,不同的色彩,也会有不同的意味所在。
我仍在这浩瀚的色彩世界里遨游着,只觉……
纸上所绘的,是心的色彩。
小作者:丽水市实验学校8年级雷笑雨