以享受为题的作文(精选20篇)

你还在为一次考试的失败愁眉苦脸吗？你还在为脸上可恶的小痘痘唉声叹气吗？你还在为一些鸡毛蒜皮的小事纠缠不休吗？如果是，就请同我一起大声喊：“青春，需要快乐，我要享受青春的乐趣。”

如果人生是一片浩瀚的大海，那么青春就是激情澎湃汹涌的壮观浪花，如果人生是一首优美的诗，那么青春就是其中最华丽的词藻，如果人生是一首动人的音乐，那么青春就是清脆悦耳的旋律……青春如此美好，为何不好好的享受一下？

青春岁月，无处不美，蓝天白云，鸟语花香，高山流水，星空灿烂…。在青春的天空，我们自由自在，把梦想描绘的超级精彩，在青春的哲学里，我们热情的钻研多彩的人生，青春岁月时时飘出爱的音律，把心灵洗涤的水晶一样透亮，青春岁月把我们从幼稚送向成熟，从无知送往睿智，从怯懦送向勇敢。

不要说心已疲惫，不许你的幻想曾被现实无情的击碎，也许你的付出没有得到很好的回报，也许你的追求还不能成为现实，但你应该相信，青春是走向未来的过渡，没有寒风的洗礼，那会出现万紫千红的春天，没有辛苦的耕耘，哪来硕大的丰收果实，没有坎坷的道路，哪能学会意志的坚强，没有风雨的侵袭，那有美丽的雨后彩虹……

高举青春的旗帜，勇敢走向远方。正是这样，有了青春，珠穆朗玛峰上才会有人的足迹，西藏高原上才会有绿色身影的存在。如果没有了青春，真的难以想象，世界会多么枯燥无味，寂寞冷淡。

青春是一首拼搏的歌，是一首浪漫的诗。那闪光的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断的流淌。推倒心墙，袒露青春的胸怀，让我们带着激情，向着挑战出发，享受青春的乐趣，体验成长的快乐！

坐在书桌前，翻开旧时的相册，望着小时候的自己，不禁笑了，觉得那时的自己有点傻，像一只无头的苍蝇……

闲

几年前，自己还在上小学。一到周末就不干正事，跟着一群小伙伴疯玩疯闹，完全的把时间忘掉，把所有忘掉，回家总是一顿劈头盖脸的……夜幕降临，月亮爬上来了，一个人在床上翻来覆去的睡不着觉。坐起身，趴在窗台上，望着月亮，数着天空上那为数不多的星星：“一二三四五，一二……”半个小时之后，觉得累了，就躺在床上，闭上了眼睛。第二天一早，猛一起身，我惊讶的发现：落枕了！

笨

时间更早一些，我觉得自己当时就像一个花瓶，什么都不会做，什么还要抢着做。拿起笤帚满屋子转悠，弄得屋子比没扫之前还要脏，最后不得不由母亲大人亲自出手才得以挽回大局。那时，记得我擦桌子能弄破杯子，刷碗能把盘子打破，总结一个字：那就是“笨”。

叨

其实，家长最不能容忍我的，还是我的嘴，老是说我的嘴像挺破机枪，一天到晚叨叨个没完没了，还老是问一些不着边际的话，让人难以回应。都在考虑，你说我到底随谁呀，哪来那么多废话，都成了话痨了，一天到晚没完没了不累得慌吗？“吃饭也不闲着，饭不好好吃，说那么些废话干什么，饭还堵不住你的嘴啊！”“饭好喝，菜好吃，你凭什么拿它堵我的嘴啊……”

背，靠在椅子上，闭上眼睛，回想着小时候的甜蜜与辛酸。

手中的相册已在不觉中翻到了最后，将相册合起，放回原处，时不时拿出来看一眼，享受那份童真与快感。

聆听优美的音乐，如同喝一杯美味甘醇的红酒，令人回味无穷；聆听优美的音乐，如同看一篇跌宕有致的小说，让人津津乐道；聆听优美的音乐，如同吃一颗美味的数糖果，叫人爱不释手。

我喜欢音乐，喜欢聆听音乐时的放松、舒畅。列宁说：“不会休息的人就不会工作。”学习、工作之余听几首自己喜爱的乐曲，无疑是巨大的享受。劳逸结合，事半功倍。科学家曾做过这样一个实验：把玫瑰分成两组，两组的生长条件完全相同，第一组任其成长，第二组每天放上优美的《梁山伯与祝英台》，结果一个月后，第二组玫瑰长得明显比第一组好。由此可见，音乐能使植物生长得更好。

音乐对人类的帮助更大。

音乐可以陶冶人的情操，培养人们的想象力。听着贝多芬的《月光曲》，仿佛来到了河边，月光如同一袭薄纱，洒在波光粼粼的河面上；听着莫扎特的《渴望春天》，仿佛春天已经到了，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着，冬眠的动物苏醒了；听着舒伯特的《鳟鱼》，仿佛来到了河边，与鱼儿嘻戏。

音乐还可以振奋精神。当你失败、沮丧时，听一听贝多芬的《命运》吧，它可以使你打起精神，从失败的阴影中走出来，奋勇向前。当你心情不好时，听一听优美的《二泉映月》吧，它可以使你忘掉烦恼，走进音乐的意境中。

音乐是一种奇妙的东西，享受音乐就是享受生活的美好！

我从小就喜欢音乐，喜欢唱歌。上学了，音乐课充满着新鲜好奇，1、2、3、4、5、6、7这几个简单的数字，竟然还有刀、来、米……的发音，几个简单的数字在横竖线之间来回的跳跃着，乐谱中的每一处细枝末节，哪怕一个小小的颤音都会让我欢喜，无论哪种音乐都会给我带来无限的联想。

只是年少，即使有了种种想法，也无法辩柝它的奥妙所在，但心里喜欢着，盲目的想法里也就有了聆听与倾诉的呼唤。

幻想着有一天我也能站在舞台上，编织自已的音乐梦。就这样盼着，梦着，想着，成长着。

暑假还未开始，我就预谋着我的音乐梦想了。

让妈妈早早的为我买了一架电子琴，我则四处打听署假音乐补习班。终于我的署假到来了，开学第一天，我早早的来到教室前，迎着晨曦的光，脸上洋溢着幸福的笑容，想到一会就要开始学琴了，心情非常的激动。

上课了，望着屋里一架架琴，我不知道该干什么，这时，老师迈着轻盈的步伐走过来说：“同学们，开始上课了，让我们一起在音乐的海洋里尽情畅游吧！”听到老师的话，心里别提多高兴了，立即走到琴台前，抚摸着那一个个黑白分明的琴键，暗下决心，我一定要学会弹琴！

我开始弹琴了，那一个个跳动的音符象活了一样，闪烁进我的眼，跳动进我的心，激活了我身体的每个细胞，我顾不得休息，就这样练啊练啊，尽管练琴练的我手指僵硬，脖子发酸，但听着越来越流畅的琴声在耳边响起，我完全沉醉在音乐的幸福了……我仿佛看到了贝多芬在与我招手，我的梦近了。

一个月后，补习班结束了，我依依不舍地抱着琴回到了家中，由于学习越来越紧张，我再也没有上过音乐补习班了，但是每遇到烦心的事情，我就去弹琴，向音乐诉说我的烦恼。

虽然在那一个月中，我只学会了一些浅显的音乐知识，但是直到现在我也很享受那个让我幸福愉快的过程，这个过程让我明白了，做事的结果固然重要，但却没有过程重要，因为有些过程，总是让人享受和怀念的！

书！我的朋友，是我身临困境时的归宿，是我感到迷茫时的路灯，同样，书更是我的挚爱，读书也是我倍感无聊时的消遣。在一生中，我不能“行万里路”，但我却能“读万卷书”。我喜爱书，也喜爱一切与书息息相关的东西，我一直将书视为我的珍爱。

看，我又在读书了。但这一次吸引我的不是有趣的故事，不是伟大的人物，不是美丽的景色，也不是奇特的东西，而是那古诗！你也许会说：“古诗多枯燥啊，像八股文似的！”我会说：“不一定！只要你仔细了解古诗的内容和背景，一定会想象出一幅别有情趣的画面！”

在我所读过的诗中，给我印象最深的是陆游的《示儿》，其中的一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”令我激动。陆游三岁时北宋皇帝被金兵虏走，他在六十 八岁高龄临死前还在为国家担忧，希望皇家军队打回中原来帮助百姓，可是那些活下来的官员却在南方吃喝玩乐、无忧无虑，把百姓的安危抛在脑后，简直是“好了 伤疤忘了疼”。

读了这首古诗后，我又想起了南宋伟大的爱国诗人林升的《题临安邸》，在诗中作者描绘了金兵入侵时官员们逃到杭州，看见杭州人载歌载舞，他们自己就留在杭州 享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，这两首诗在我的脑海中留下了两幅截然不同的画面：一幅是官员们在大吃大喝，旁边有人在唱歌跳舞；另一幅却是百姓受到战 争的牵连，无辜的死者、伤者不计其数。

其实宋朝原比唐朝还要兴盛，可是为什么这么快就被金朝打败了呢？是爱国者不够多吗？不是的，岳飞、辛弃疾、苏轼 、范成大、 欧阳修 、李清照、王安石，还有刚才说到的陆游和林升……数不胜数。一开始没有兵力，可是失败后不但不吸取教训，还吃喝玩乐，导致国力不断衰败而无法挽回局面才是 宋朝灭亡的主要原因。

想到这，我不禁为爱国人士而流泪，不禁为朝廷的无能而惋惜，更为宋朝而唉声叹气。而这古诗中的魅力又更让我喜爱书籍、喜爱古诗了。

我爱古诗，我爱书。书是我身临困境时的归宿，是我感觉无知时的港湾，是我生活中最强的一束阳光，是在我面前的一顿美餐，是我心灵的享受……

[心灵的享受六年级作文

安静是什么?有人说是一种感觉，一种情绪;有人说是个性的浓缩，是种自以为清高;也有人说是变相的寂寞，是种欲盖弥彰的表现.不管别人怎么说，怎么想，我依然喜欢享受安静......

喜欢安静的淡然心境，那是一种放松回归，一种悠闲洒脱，一种可以充分享受精神上自由王国的伊甸园!它可以让你忘记了你是谁，那种静，可以让你暂时去逃避那些责任和义务.

竞争开放的社会，因为有了太多的压力，太多的矛盾和太多的身不由己，所以我们很难安静下来去享受那种独特的滋味.只有心境平和的人，才能体会到安静的美丽情结.拥有安静就拥有了孤独，才能拥有真正的自我.灵感在安静孤独中产生，创造在安静孤独中萌发，思想在安静孤独中闪烁，创伤在安静孤独中调节...因此安静和孤独常常会给我带来意想不到的收获和快乐!

我认为安静是种乐趣，它不属于和朋友在一起谈笑时的乐趣，而是自我释怀的乐趣.当享受安静的时候，你可以随心所欲，不必再去顾虑他人的眼神，不必再去随声附和，不必再去考虑后果和形象...这样的自在，足以另身心彻底放松......

很多时候，泡一杯香茗，听着一首醉心的音乐，随手拈来一本看了很多遍的书，字里行间的去寻找那种似曾相识的感觉，不再为生活中的尔虞我诈而烦恼，不再为情感上的压抑而苦闷，把心情在安静中放飞，任意翱翔......

安静的时候会给予我们清醒，让我们去总结并反思那逝去的岁月，悟出理念，悟出真谛，不断的去修正错误，清除杂质和污染...沉浸在安静中，能让我平和;让我冷静;让我思考;让我稳重;让我有着一种超脱世俗的感觉.人在安静的时候，总在感受和品味着曾经，总会想起曾经的故事，心情起落，感伤着自己的情怀.这时候，我们需要去理清思路，去寻找生命中的本质和信仰，去切换生活的态度......安静能调整你的情操，虽苦犹甜，虽逝犹荣，一切都是淡淡的，若有若无......

禅语：万物皆空.而我们一生却在追求着这些虚幻缥缈的东西，企图来满足自己的欲望.安静，能慰藉一个人的心灵，让我们守候着自己的本质，向往着美好而纯粹的愿望，在安静中享受着幸福的滋味...此时，此景，灵魂在净化，思想在升华......

安静就是一种深刻的幸福，刻在灵魂的深处，没有痕迹，却不能忘怀......

享受是一件无比幸福的事，享受是每个人都向往的事，然而我得到了一次意外的享受。

每到午夜这个时候，功课早已做完，家人也都入睡，小路一片寂静。这时我便会抱本闲书坐在床上，塞上耳机，听那唯美的古筝曲悠悠的流淌出来。人仿佛进入书中。我总觉得，那是人生最简单，然而似乎也是最奢侈的一种享受。

今夜，我没有抱书在床，也没有听音乐，也没有对着娃娃发泄心里的不满。外面静静地下着雨。关上小夜灯，一个人坐在黑暗中，静静地听雨。

雨下得不是很大，淅淅沥沥的。在屋里能听到的，不是一片声音，只是这边一串，那边一串，轻轻巧巧地落在地上，落在积水中给黑夜平添了一份幽静。偶尔的，也会有几滴滴落在铁皮上，“咚咚”的声音传得格外远。走到窗前，把窗帘的一角撩起，可以看到外面黑沉沉的夜幕下，路灯的一片黄光照出了绵绵而下的雨丝。

静静伫立的房屋，楼区，再也没有亮灯的窗口了。忙了一天的大人和学习了一天的孩子们，大概在梦想里享受着。“随风潜入夜，润物细无声。”明天早上起来u，空气会清醒了，树上的绿叶会更绿了吧!再闭上眼听着……听着……那雨仿佛下到脑子里来了。淅淅沥沥···淅淅沥沥……，难道是我到了雨中?

人的心境受这雨的影响，而雨并不受人的影响。也许这场雨从千百年前就是这样不紧不慢，悠悠闲闲的开始下了，也许苏轼正是在这场雨中长吟“一蓑烟雨任平生……”

夜更深更静了，雨仍在下着，小小的，轻轻地声音，淅淅沥沥。

午夜听雨，我想这是人生最奢侈的享受吧!

对于离别，不同的人有不同的表现：

有王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，充满了悲凉与愁绪，或许他和友人的余生就要在对彼此的思念中捱过去。

有高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，充满了君子的洒脱豪爽之气，塞外飞雪不但不会给他们的离别徒增伤感，反而是他和友人的感情在冰冻三尺的环境之下更加坚固。

有岑参的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，看似并无新奇的诗句实则让人悲从中来，作者当时的心境可谓是怅然若失的。

相比而言，我更喜欢高适的这种离别，而且我认为真正的离别应当就是这样。离别是人生中必定要经历的一场情感浩劫，或者也可以称之为对一个人心境的考验。高适的心境势必会让他们的离别少了一丝冷酷，多了一丝温暖。原因很简单，不是因为他冷酷无情，而是因为他懂得如何去享受人生，甚至失去享受这谁也难以承受的离别。

或许是高适的这种心境过于高深莫测了，以至于我们试图去仿效，也总是以失败告终：前几个星期，班里的三位同学刚刚调到别班去。我们毕竟曾在一起走过金秋岁月亦或是寒冬时节，我们一起跌跌撞撞的走过了数不尽的时光。正印证了学长的话语，还是初中时结下的友谊最深，即使我们试图以淡定的面孔去掩饰那实际已经千疮百孔的心灵，但还是无济于事。也许是我们经历过离别的痛楚太少了，根本就不懂得如何去接受离别，更别谈去享受它了。

而高适恰恰就做到了这一点：如果我们是以心灵的脱俗或是平庸来论述诗人水平高低的话，我想高适必定能位列第一。那些号称是名流雅士的人，其实在心灵抗压能力上还有很长的一段路来走。我想，当他第一次接受离别之痛时，他或许也是像一般人那样伏案痛哭，用酒精来抚慰自己受伤的心灵。但在经历了一系列的离别后，他也就懂得去感受离别中隐藏的那份希望与美好——一次离别，意味着下次的重聚会更加美好。这不是心灵的麻痹，而是心境的旷达。其实人只要想通了，很多不该承受的痛苦就会离你远去。

不是生活中所有令人痛苦的事物就该令人憎恶，我们可以学会去享受它们，离别就是一个生动的例子。享受离别，或许就会给你带来那原本可望不可及的坚实情谊和旷达心境。

[享受700字作文

鲜花在享受了阳光的滋润后，选择为人间献上一抹芳香;野草在享受了土地的奉养后，选择为世间留出一寸绿地;山峰在享受了自然的洗礼后，选择为人间留下一处雄奇。享受之后，理应奉献。

享受之后，却认为理所应当的人，往往为人所不齿。当今社会，老人们习惯了去享受别人的付出，当别人拒绝贡献时，他们却反而去辱骂别人。想大家都听过《狼来了》这个故事，故事中的小男孩习惯地享受甚至挥霍别人的信任，最终终是损害了自己的利益。周幽王烽火戏诸侯的故事又何尝不是如此呢?他们都是这些享受着别人的贡献，却丝毫没有作为，当别人拒绝贡献，他们也将自作自受。所以。我们不应理所当然地享受别人的付出而没有等价的贡献，才能取得两者之间的平衡。

享受之后，选择贡献。在享受了别人的付出之后，理应去回报他人，回报社会。老人杨善州，在退休以后，并没有闲赋在家，反而在祖国大西北种起了树，一棵又一棵，一道翠绿的人工屏障就这样挺立在了沙漠地带。正所谓：前人栽树，后人乘凉，也许种下的这些树对老人来说毫无益处，却为了子子孙孙贡献了许多。在享受了社会上其他人的付出后，老人毅然的选择以同样的努力去回报他人，不愿意浪费、消磨他人的奉献。

别人愿意为你奉献那是你的享受，别人不愿意那是别人的意愿，不可强行逼迫别人为你付出而你却无动于衷。付出是相互的，你付出于我，我回报于其他人。这样才是让整个社会和谐，健康发展的有效途径!而这付出不需要是惊天动地的，需要的只是一日一日的积累，正所谓：冰冻三尺非一日之寒。一件件小事汇集起来，也能为人震惊。

所以，享受之后，选择贡献。

独处是值得享受的，它是灵魂的升华。——题记

品一杯香茗，阅一本名著，窗外绿意盎然，独处难道不是享受吗?

清晨

伴着金色的阳光推开窗子，明亮却很恬静的阳光和清风便充盈了整个屋子，使睡眼惺忪的我一下子便神清气爽，心情也变得舒畅。七点钟，多么美好的时刻!大街上路灯已熄了，一切维持着夜的沉寂，但光明却提前来了。清晨的鸟儿欢鸣着，真乃“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”，“千啭不绝”也!那和鸣是世间任何的音乐都不能比拟的——纯净，唯美，宛如天籁。远处隐约传来晨练老人们打太极、舞剑时的柔和古典的音乐，仔细聆听其中的深意，我不禁为中国古典音乐所折服!昂扬斗志与更多的感伤倾诉融为一体，何等美妙。我明白，美好的一天开始了!

独处，独享一种细微之处的美。

午间

春天的阳光不如夏天的那样毒辣，但也全然没有秋阳那样凄然、冬阳那样无力，它是热情的，是欢愉的，是活力四溢的!饭后走出小区，人行道两旁是整齐的杨树，一边是粗壮的梧桐，在地下洒下斑驳的阴影。耀目的淡金光芒从那阴影间射入，虽然不是五彩的光束，但仍足以冠以“绚丽”。纵横的光带交织，灿烂的像金丝的绸缎。午间是宁静的，阳光那宁静的有些压抑的活力，让我感到了无穷的力量。我慢慢绕回小区，心中被奋发的精神充满了。

独处，独享春阳蓬勃之美。

傍晚

又一次倚在窗前，窗户仍然开着。一阵风吹来，不觉感到一丝寒意。望着渐暗的天色，心仿佛随着那无力的太阳一起沉了下去。有种悲哀的感觉油然而生。灰了，黑了……夜色渐浓，只有天际还有一丝惨淡的微黄的光再视野里，窗外远远的那些楼房慢慢消失了轮廓。就在这时，路灯突然亮了!许许多多的街道赫然出现在眼前，像金龙一般蜿蜒远去，紧接着，一个个窗口都亮起了白炽灯光。一栋栋写字楼亮了起来，一座座大厦亮了起来……城市亮了起来!这光明交织在一起，我仿佛看见了明天的美好，未来的光明!

独处，独享一份希望之美!

享受独处，因为它值得我们去细细品味。

书籍，是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般；书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……

有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。

走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么？

读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书最大的乐趣了！

朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧！

在一般人的眼中，一朵花仅仅美丽而已，但在我的眼中，花还可以让我陶醉，让我感受到力量，并受到鼓舞，催我前进。

看荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，清新典雅，芳香扑鼻。在炎热的夏日，让人顿觉清凉舒爽。

看腊梅，“遥知不是雪，为有暗香来”，在刺骨的寒冬里，傲立枝头。毛泽东也对她大加赞赏，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。我欣赏她那种傲视风霜的精神，让你感到有一股巨大的力量，从心底油然而生，她激励你去拼搏，去进取，去创造有意义的人生。

看茉莉，“芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸”，我欣赏她的清新淡雅，洁白无瑕，让你的心灵也变得纯洁了，一切世俗繁杂、喧闹、纷争荡然无存，仿佛自己也变得超凡脱俗了。

看兰花，清高、典雅、名贵、不愧为“花中四君子”之一，看着她不与世俗为伍，幽幽地开在山间，它无私、正直，令人深受感染，那种不可泯灭的博大，会让你激动不已。

看郁金香，洋溢着神秘梦幻的情调，让你仿佛飞到了荷兰，去领略那异国的风景，那转动的风车，那片片飞扬的花海，让你想象着自己穿着可爱奇特的木鞋，与一群来自五湖四海的少年在载歌载舞。会让你的一切忧愁都烟消云散，仿佛自己也弥散了。

我爱花，爱赏花，爱花给我带来美好享受，爱花给我带来激励鼓舞。

结果，往往是人们关注的对象，但你有没有想过，没有过程，哪来的结果？所以，如果想要拥有一个好的结果，那么必须要学会享受过程。无论成与败，过程最重要。

“你这个丫头，不好好地看你的书，来绣什么十字绣啊，真是的。哪里会成为绣者吗？不行，就早点放弃吧，不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边，哪知她这次和爸爸站在同一战线，一起对我“开炮”。

是吧，也许是我太笨了，就像妈妈说的那样，我笨手笨脚的，绣出来的东西总是僵硬的，缺少点灵气，不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了，更别提绣双面的了。

不过，我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯，我总能找出自己的不足，哪怕只有一丁点儿，但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指，不知听到过妈妈的多少次叹息声，我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛！

慢慢地，我的手法愈来愈熟练，单面绣也绣得愈来愈好了。有时，连爸爸也会忍不住地夸奖几句，我可开心了。

现在的我啊，双面绣也难不倒的喔。

其实，哪里是结果好才是真的好，最重要的是要学会享受过程。

应该只爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，因为它纯洁了你的灵魂。

不应该只接受光明，更应该去享受黑夜，因为它让你看到了星辰。

不应该只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，因为它升华了你的灵魂。

——题记

整个世界仿佛在须臾间变得一片漆黑，黄沙铺天盖地，我像失去理智的疯子，把唯一的门“咣”的关上，别人无法进来，我也无法出去。我蹲坐在一个角落里，一片冰凉，有时想依靠自身的力量尊严地站起来，可全身软弱无力，支撑起来又重重地掉了下去。刚才那一幕又浮现在眼前。

“为什么你总是那么忙？为什么你总是不理家里的事情？”妈妈生气地责怪爸爸。

“我这么辛苦还不是为了这个家，你为什么不体谅我？一点点芝麻小事总来烦我！”爸爸也不甘示弱。

风迎面地吹来，地上的灰尘飒飒地响。夏天的闷热，酸酸的臭汗，家里压抑的气息，在这一片黑夜里，越发的浓郁了。

“彤彤姐姐，开门啊，快来陪我玩玩。”隔壁家三婶的外孙洋洋过来了。

我拭干眼泪，打开门。五岁的洋洋睁大眼睛看着我。可能因为我经常拿东西给他吃，他很喜欢粘着我。此刻的我，全被这片死一般的黑暗淹没了。无论他怎么扯我，拉我，我依旧，呆呆地坐在那里。人们说，宝宝是能洞悉大人们的心情的。只见他慢慢地，一步步地走回家，不知道从哪里拿了一颗糖果。风依旧吹着，任何事物都没有改变了。突然之间，他拿着一粒糖果，放在了我的手心里：“给你一颗糖，笑一笑，笑一笑。”洋洋坐在了我的身旁，似乎在等待着什么。

霎时，我的心似乎被这一粒小小的糖果感动了，心跳加速。一直涤荡在我心间的幽暗突然之间如洪水般流走。每一个人都希望自己的家里充满温暖，我又何尝不是？父母的工作忙，做女儿的我可以放学后多做点家务，多陪陪弟弟。相信父母不会那么辛苦，不会吵架。终于，我赶走了心中的阴霾。洋洋站了起来，扯着我的衣袖。我也站了起来，和他玩……

窗外，树影随着时间的流逝缓缓移动，太阳也一点点的坠下，映红了天边的云，黑暗慢慢的爬来，掩盖了绿树，红花，大地刮起寒风，黑暗中有数不清的黑影潜伏，追赶那些恐惧的人。我不禁打了个寒战，抱紧了自己，害怕伴随自己的是驱之不去的彻骨寒凉和长夜漫漫，安静下来才明白，一回头就是那明媚的朝霞，是无限的光明。

不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰。

书，是我们无声的老师；书，是我们最真诚的玩伴；书，教会了我们做人的道理；书，让我们从无知的幼童，变成了如今的莘莘学子。

上个星期，我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。

那是一个星期六的下午，我“硬生生”地拉起了妈妈，直向外冲。我们这是要去哪儿呢？对了，我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。

“还要买书呀，咱家的书太多了！你都看完了吗？”“我给你说的话听没听见啊！”“我今天有事，没办法陪你在那里看。”就这样，我伴随着老妈的一路“歌声”，来到了书店。

书店是重新装修刚开业的，我还是第一次来。书店里的书真多呀！一排排，整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里，如饥似渴地读起来。半小时过去了，妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗？快点，我还有事要办呢！”“好了，好了，就好了！”我环顾四周正要走，一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我，因为以前听老师说过这本书非常好，我拿起这本书冲向结账处……

到了家，我连鞋都没来得及换，就捧着书往我房间里走，坐在书桌前读着，读着……

不觉间，西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山，皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的，到现在还没有回来，我竟然不知道！

终于读完了，脑海里还想着书里的精彩情节，我还会再一次仔细地读这本书，里面的内容确实很好，有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔，写下了这样一段文字：通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。

我喜欢读书，喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字，体会它每一个想表达的感情，和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来，让我从悲伤走向快乐。妈妈说：“书读多了是可以写在脸上，印在心里的，可以改变一个人容貌。”我思考着，思考着下一本我要读的书在哪里？

在我的生活中有许多惊喜的事。这些惊喜的事常给我的生活带来许多快乐。

就要期末考了，大家都在忙着复习，我即紧张又高兴，因为考完试就要放假了，我又可以轻松了，可以自由地玩了，但又怕考试成绩不好，回到家要挨爸爸妈妈的批评啊。所以我抓紧时间复习，拿起试卷，拿起语文书和英语书读，拿起笔写写划划。每当我想起考得不好地那一刻，我怕了，我拼命复习，忍住不去想。

第二天，要进行语文考试和英语考试了，我的心紧张起来，我想起了妈妈的话，放松心情。第三天，进行了数学考试，我依然很冷静。

散学礼那天，同学们都非常紧张，我的心情从轻松一会儿变成了紧张。当同学发试卷下来时，我看到了我的语文试卷97分，数学105分，英语100分。哇!我的心都快要蹦出来了，燃烧了起来。这个成绩太令我满意了，我进到了全级前30名，排到了9名。我简直不敢相信我考了那么好的成绩。

会到家，我不要爸爸妈妈问我成绩就主动拿起试卷给他们看，爸爸妈妈看到成绩后，点了点头，露出了会心的微笑。妈妈笑了笑，说：“走，我带你去吃肯德基。”爸爸趁势说：“明天我们全家去澳洲旅游。”我听了爸爸妈妈的话，简直乐死了，一蹦三尺高。

这个成绩即令人相信，又非常高兴。俗话说“只要"认真学习，一定能取好成绩。我没有辜负爸爸妈妈的期望，也没有辜负老师的谆谆教导。今次的期末考试真是太给力了。同学们，一起加油吧!让我们在未来的星光大道上做出贡献吧!

生活，是绚丽多姿、五彩斑斓的。在我们的生活中，充满了阳光与白云，鸟语和花香，也许有过电闪雷鸣，也许有过浓烟滚滚……但总之，生活属于我们，我们要学会享受生活。

享受轻快的音符：

窗外，春雨淅淅沥沥，“沙沙沙……”这是一段悦耳的前奏；“呼呼呼……”那是风儿争先恐后的声音；“轰隆隆……”那是“鼓手们”有劲地敲击……一串串轻快的音符在细雨中跳着芭蕾，它们在绿叶上旋转，惹出铜铃般的笑声一串一串；它们轻轻拍击着地上的水洼，溅起银白的水花一朵朵。这时，我们为何不放下手中的笔，在操场上奔跑、嬉戏，张开双臂去拥抱自由与快乐，尽情的享受大自然赐予我们的音乐。

享受宁静的月夜。

一个人，静静的走在林间，什么也不想，什么也不用想。只觉得今晚月光很淡，很淡，西天那一弯月，像在田间挥舞的银镰，但没有镰刀那般坚韧，又好像美女回眸一笑，但却少了一丝娇媚，又如蒙娜丽莎黑色的面纱，但作文却没有那一种神秘……月光如流水一般，倾泻在这片幽深的树林里，林间浮起一层薄薄的雾，像在牛初乳中洗过一般。这时，我们何不静静地走着，享受这难得的宁静，远离了都市的喧嚣，没有任何琐事的索绕，肩上没有任何负担静静享受属于自己的幸福。

享受路边的荆棘。

我们的人生之路漫漫悠长，我们赤脚走过了山，淌过了水，心中便有一丝一缕的快慰。即使前面还有一片刺人的荆棘在等待着我们，那么，我们也不用慌张，同时也不必失落，拿起手中的武器鼓足勇气，把那一株株棘草尽力砍断。当全部砍断的那一瞬间，一种无名的喜悦涌上心头，这时的我们仿佛完成了斑羚飞渡的那一壮举，不又仿佛是登上了泰山之巅？

在生活中，不免会遭受困难与挫折。不要灰心，不要丧气，鼓起勇气与之拼搏，享受这种得天独厚的快乐。

我们拥有生活，所以我们享受生活，像小鸟享受浩瀚的蓝天，鱼儿享受大海的无边，而我们更要享受精彩的生活！

有人说，一本好书就像一轮太阳，灿烂美丽，照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢？书像太阳一样吸引着我，我一直在想办法利用更多的时间去读书，说起来，我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著，眼望着越来越黑的天空，心想，唉，又要等明天再看了……忽然，我一眼看到了桌上的手电筒。咦，有了！

我走出房间，洗漱完毕，便回房“睡觉”了。关了灯，关了门，妈妈走出我的房间。我躺了一会儿，便溜下床，悄悄拿了手电筒和书，又溜了回去。嘻嘻，这个办法可不错，又能尽情地看书了！我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上，“啪啪啪”，什么声音？呀，妈妈走来了吧？！我赶紧“哗”地一声合上书，鼹鼠和河鼠沮丧地消失了，书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下，听着外面的动静。“哗啦”，翻报纸的声音。嗨！原来如此，我又拿起了书。看了一会儿，困意袭来，我活动了活动胳膊，书没拿住，一下落在了地上。我一惊，忙跳下床拿起书，快速窜了回来。外面还是没有声音，这回我可得小心了，轻声翻着书，一会儿来到野森林，一会儿走在小河边，一会儿欣赏花丛，一会儿倾听歌唱。很快，整本《柳林风声》都看完了。我捧着书，闭上眼睛，回忆着这一波三折的故事情节。正在这时，门开了，妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来，“怎么还不睡？快睡觉吧！”“嗯。”我闭上眼睛。

窗外，月光如水，窗内，我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事……

法国著名雕塑家罗丹曾说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我认为，世界上不是缺少书，而是缺少享受阅读的心。

生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐。在这个“快餐式”阅读流行的时代，我们应当守住心灵的深度，守住那颗享受阅读的心。

带着一颗享受阅读的心，穿越时空，我来到了莲花池边，看到一个身影，徜徉在莲花池畔。作文莲花赐予了他高贵的人格与精神，他轻轻吟唱着：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”生活的贫困不能阻碍他精神的富有，世俗的繁琐也被他抛之脑后，那是何等的一种高贵淡雅。那一刻，阅读使我明白了周敦颐的不慕名利和洁身自好。

带着一颗享受阅读的心，我来到了洞庭湖畔。登上岳阳楼，放眼望去，一幅衔远山、吞长江、浩浩荡荡的雄伟景象。再回首一看，不禁使我想起迁客骚人的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负，想起他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀。那一刻，阅读使我明白了范仲淹的乐观与爱国情怀。

带着一颗享受阅读的心，我来到了金戈铁马的战场上。他孤苦伶仃，如浮萍居无定所，但他又是民族的英雄。元军的威逼利诱，他不为所动，在临死前发出了那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮志。我仰慕他并深深地敬佩他。因为那一刻，阅读使我明白了文天祥的坚贞与坚强。

拥有一颗享受阅读的心使我知道什么是高贵淡雅，叫我懂得什么是先忧后乐，体会到什么是坚贞与忠诚。所以，让我们守住心灵的深度，守住那颗享受阅读的心。

“教育本身就是生活”，教育和生活，就像在吃一根长长的甘蔗，能吃到甜味，而愿意到课堂学习首先得有快乐，有快乐的课堂就要脱胎于灵动，改变过去灌输的形式，取而代之的是激发学生的求知欲，给学生一个空间，他会拥有一片蓝天；给学生一个支点，他也会撬起整个地球。

课堂上的灵魂人物——教师，在理想课堂上不应该是“蜡烛燃烧”、“春蚕吐丝”的凄凉与无奈，他们会因为教学而欣喜，只有真情流露，才会使课堂富有诗意。正如帕尔默所说：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”

我贪恋阳光。喜欢阳光落在身上的那种暖暖的舒服的感觉。贪恋阳光沐浴过的被褥上残留的清新的味道。

在阴雨连绵的春日，阳光成了奢侈品。每天，屋外飞着毛毛的雨，屋内阴沉沉，连人也变得象发霉了一样，心情总是郁闷，烦躁。然后有一天阳光肆无忌惮地跑出来。看到了阳光，心情蓦地舒畅了很多，就象那缕缕阳光照射到心房深处，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

上课的时候，发现了阳光。本来枯燥无味的可，因为有阳光的参与，增添了几分亮色。等到下课，就迫不及待的走出教室，独自站在阳光下，缓缓地闭上双眼，可以嗅到阳光那甜甜的，象奶酪般香醇的味道。仰起头，感觉到阳光在鼻尖上舞蹈，然后顽皮地跳到脸上、发丝上，痒痒的却格外舒服。于是，就有了一份好心情，一份力量，支撑着我，为试卷上那一个个不太难看的分数而努力。

记得那天，带着那份沉重的成绩单，走在回家的路上。阳光依然顽皮地与花草逗乐，洒落在我身上。忽然觉得，阳光在嘲弄我，肆无忌惮的阳光这时候变得十分讨厌。

目光锁定在这样一幅画面。阳光透过职业，在地上留下了星星点点的光斑。尽管树木枝繁叶茂。但是，阳光不懈地努力，留下班驳的痕迹。尽管路途遥远，但是阳光固守着一份坚持和执着，来到了地球。

这一刻，我读懂了阳光那份微笑中的不懈。再一次发现，阳光无论何时何地，总让人爱不惜手。

享受阳光，享受它带来的好心情，享受它的那份微笑中的执着。于是，肆无忌惮地与阳光嬉戏。