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以享受为题的作文【经典20篇】

音乐,可以使澎湃的内心变得平静,也可以使人有所感悟,有所收获。小编收集了享受音乐作文,欢迎阅读。

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享受乐趣

全文共 771 字

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我独自徘徊在路边,像是一只孤雁,我的心莫名地泛起忧伤,回想起这一段时间的失利,我感觉自己就是一片凋零的枯叶。

身旁的风景是很美的,但我却无心驻足观赏,我轻叹一声,似乎无可奈何。

我听到顽童欢乐的笑声,一只蝴蝶掠过眼前,我找了颗大树,靠着它坐了下来。眼前的孩子们,嬉笑着,顽皮的追着、跑着、跳着、笑着。他们的脸上布满灰尘,却依然遮不住那一张灿烂如花的笑脸。他们的游戏,在我的眼里是近乎幼稚的,我想,有什么游戏能有这样简单、幼稚?然而,就是这样的游戏,却让他们如此激动、如此快乐。

不知怎么,我竟然笑了,笑出了声来。顽童们发现了我,去没有如我想的一般拘谨,他们邀请我加入,我又笑了,我会加入这样的游戏?但,脑中闪过什么念头,我鬼使神差般地答应了。

这样的游戏,似乎是极为简单的,但,我竟斗不过几个孩子!我似乎笑了,在这样简单、低级、幼稚的游戏中,我笑了,开怀大笑,我似乎记起了什么,又不太真切,但是,我确确实实地感到了快乐,那离开很久的快乐似乎又找到了家的方向,让我抛下了几天来所有的忧伤,我从身旁这些带着稚气的孩子脸上,找到了我丢失很久的快乐。或许,他们是真正的快乐的使者,给我们这些遗忘了快乐、失去了乐趣的人们带来欢笑。我,又笑了。

我回忆起了童年,曾经的我,不也曾和伙伴们一起嬉闹、追逐,不也曾和伙伴们一起游戏、欢笑。我记起曾经与兄弟姐妹在河边戏耍,溅起一串串欢乐的水珠;我记起曾经和伙伴朋友在山间玩乐,倾听鸟儿欢乐的歌声;我记起曾经与好友一起恶作剧的欢笑;我记起曾经和同学大谈游戏的快乐。什么时候,我竟然将它们遗弃,学习上的负担是我忘记曾经的乐趣,空留忧伤的叹息。那遥远的山啊、水啊,多久多久我忘记了回来,我怎么能忘记你们?

眼前这些孩子的笑脸,如太阳一般,照亮了我被黑暗蒙蔽太久的内心,我回忆起的一切的一切,似乎让我明白了。

欢乐在眼前,乐趣在身边。

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篇1:读书是一种享受

全文共 346 字

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对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想与心态。

有人说,读书没有什么好处。读书就是一种负担,读书好比把自己关在笼子里,读书仿佛魔鬼训练,使你生不如死,读书多么痛苦。但是,我要告诉你,你错了。读书就是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙!“猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火,动物与植物种类繁多、千姿百态……”

书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

书就是人类进步的阶梯,书就是营养的药丸,书让我们走进美好的未来。

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篇2:享受生活

全文共 243 字

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“教育本身就是生活”,教育和生活,就像在吃一根长长的甘蔗,能吃到甜味,而愿意到课堂学习首先得有快乐,有快乐的课堂就要脱胎于灵动,改变过去灌输的形式,取而代之的是激发学生的求知欲,给学生一个空间,他会拥有一片蓝天;给学生一个支点,他也会撬起整个地球。

课堂上的灵魂人物——教师,在理想课堂上不应该是“蜡烛燃烧”、“春蚕吐丝”的凄凉与无奈,他们会因为教学而欣喜,只有真情流露,才会使课堂富有诗意。正如帕尔默所说:“真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”

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篇3:珍惜友情享受欢聚“食物链”方式庆祝生日

全文共 423 字

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工作节奏紧张、生活琐事繁杂,经常让你记不住身边朋友们的生日,会不会觉得遗憾?对此,白领丽人刘琼有高招。

昨日,网络工程师刘琼格外忙碌,只因过两天,是联通公司工作的好友陈利的生日。于是刘琼忙着订蛋糕、通知其他朋友们。刘琼说,她和陈利是大学时代的“死党”,先后加入这个“死党”行列的,还有另外四个女孩,虽都在武汉工作,但平时很难有时间聚会,于是六人约定,每个人生日当天,就是她们的狂欢日,为了方便记得彼此生日,她们选用了一条“食物链方式”。

六人列出了自己的生日日期,按照日期,刘琼生日紧接在陈利的生日后,所以由她负责安排陈利的生日礼物,并负责提前通知其他人,而刘琼的生日,由紧接在她后面的朋友负责。于是,每个人只需记得排在自己前面人的生日,如此以来,省事不少。

刘琼说,每次聚会大家都很快乐,要是因为有谁忘记了生日,而错过一次欢聚,那她就要受到指责和“惩罚”。她说,这种以食物链的方式,形成的一个朋友圈Party,相互祝福,相互关爱,让人感到友情很温馨。

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篇4:求学还是享受高三学生作文

全文共 1391 字

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已经进入准高三轨道,几天后就要正式成为高三学子,中学时代就仅仅剩下300天!高中三年1030天,现在已剩下300天。时间紧,任务重。其实也不是想象的那么紧张。高二结束,新课程教学任务基本完成,高三几乎全是备考复习,讲练一体,系列梳理,拾遗补缺,巩固提高。换言之,如果条件许可,就语文来说,除了名句默写外,高二学生完全可以参加高考!所有的知识点都学习了,只是深度、广度有待拓展。老师的教学任务基本完成,高三阶段只要做好维持会长,平稳过渡,即使没有功劳也有苦劳。

可是,准高三学子的状况如何呢?“鲤鱼跃龙门”的作文大班评讲后,要求学生重新写作,只要能比上一次提升一个分数档即可。二次作文令人欣喜,90%的同学已经能有四类卷进入三类卷。二次作文很有必要,学生也能感受到写作的进步与成功。大部分同学能通过二次作文,认识到高考的门槛不能降低,一定要考上理想的大学,成为有含金量的大学生,而不是大学毕业等于失业,更不能满足于一纸文凭,要有真才实学,切实过硬的本领,才能更好实现自身价值。高考门槛不能降低,唯有学子不断拼搏,奋力进取。中学时代是夯实基础,积累知识储备,培养综合素养和能力的黄金时代。学生自身认识的提高,远胜过空洞的政治说教。语文的树人立魂功能似乎可见一斑。君不见,6:40早读,姗姗来迟,进入教室,首先复制克隆理科作业,文科老师到岗到位后,还要等待老师布置读书任务,从不知道及时巩固;下达任务后,大都满足于完成任务—— 记住了,一旦默写,错别字连天,令人啼笑皆非。更有甚者,早读课就是补觉的课!学生太幸苦了,老师心疼,家长心疼!殊不知,大凡早读睡觉的,十有八九不是认真学习的。真正的珍惜时间的好学者不可能乘着早读的大好时光睡觉的。一般来说,睡眠不足,无非是学习时间超长,影响睡眠,或者饮食营养跟不上,或者身体出现异样。一年之计在于春,一日之计在于晨。新的一天的开始就倒伏一大片,紧张的战斗还没有开始,就自然减员。

早读补足了觉,正常上课按理要精神十足,全神贯注,积极思维,勇于质疑,大胆表达。想象与现实总是有落差。课上,睡觉的仍然睡觉,可能胖子天生爱睡觉吧。自觉站起来听课,或主动站到教室后面,自我强迫,强化注意力。不但睡觉,还开着小小电风扇,满眼望去,十几台格式不一的小小风扇,凉风呼呼。教室里没有风扇,空调使用有时间限制。学子是刻苦求学还是休闲享受?家长知道吗?还有的上课就是玩手机,看电子书,似乎这些比上课听老师讲课更能对付高考。这就是中国学生的大学梦?别搅了他们的好梦!

听说,有的家长为孩子营造良好学习氛围,不惜重金挤进四星级高中,企图享受最优质教育,可孩子却一百个不情愿。也有家长和我们一样,是站在讲坛上的教书育人的灵魂工程师。孩子远胜过自己的事业,宁愿长期“病假”少拿工资,也要做好孩子的后勤保障。可是,孩子究竟在学校干什么?经常逃课,不按时上课,课间乱窜,无视父母的血汗,心安理得地躲进学校教室,白白消耗青春时光,到头来一无所获,空手而归。

学生松跨,萎靡不振,怕苦厌学,不知感恩,缺少教养,谁之过?!

宝马、奔驰在高速上飞奔,目标高考;同一目标,拖拉机也上了高速!不是车厢的外形,根本问题在于自身的发动机!发动机——动力系统,决定车速。不首先解决学生的动力问题,进入高三,只能是老师累,学生苦,黑色的高三,魔鬼训练营!老师坚守自己起码的良心道德,可别搅了学子的“大学梦”!

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篇5:享受自由经典作文

全文共 1204 字

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我的世界是银装素裹,漫天飞舞的雪花装饰了我的梦。双鱼的我总是那么的感性,心情也会随天气的变化有所起伏,也许可以说成矫情。经历了城市的喧闹和人情世故的历练,我变得喜欢一个人静静地思考,有时候是幻想;独处的久了偶尔也喜欢深处道喧嚣中,有人说捉摸不透我,我想说我只是一张白纸,只是因为这样的简单而没有什么可供琢磨而已。文字匮乏发的的我也不知该如何能够道出自己的想法,只是在听到一两个字和身处在了让人足以不出户的环境里触发了我的遐想,原来我自由了。

也不知道是幸运还是不幸,我进入到了教育行业,我又有何德何能呢?也许时间会告诉我答案。在什么都不懂的年纪,我最想的就是可以没有人约束的玩,肆无忌惮,然而,无论是走路还是上学,你的背后总有一双眼睛看着你,耳边时常还有不间断的碎语,那是我的父母,总在提醒我注意这个,不准干那个,你要怎么样怎么样......那时的我回天真的想,什么时候不管我呢,我要自己的自由。

如今,再回想那时想要的自由是多么得天真和幼稚,如果没有他们的关心和约束,我又怎么会成为一名教师呢?时至今日,我也还在盲目的追求自己的自由。入职第二年了,经历了孤独,喧闹,宁静。我经常都在想,为什么教育也会这么复杂?为什么不能自由的从事工作而要受限于人呢?不想被管,不想被检查,不想被督促,也会抱怨恼骚;就这样第一年的教育工作算是混过去了,迎接我而来的是自由,也许你会说,我会觉得很开心,终于追求到了自由?

自由的几乎让所有人都会绝之千里,自由的无人问津,自由的无拘无束只是一个人的世界,这种自由想想九毛骨悚然。我就是在这么个自由而又宁静的教学点继续我的教育生活,一个还有一学期就要退离得老教师和一个年轻好动的我,共同看管十七个孩子的所有生活,对于我的到来褒贬不一,有人会认为我是工作不得力或者背景不行被发配至边疆;也有人欢喜,年轻老师是被派来提交教学质量。对于不同的看法,我有时也会开玩笑的说对啊,能力不济就被发配边疆了呗,或者坦然一笑而过。开始的不知所措,无助,孤寂慢慢的打磨着我的激情,消逝着我的斗志,开学了,所有的工作又必须开展,又看到孩子纯真的笑脸和那充满求知欲的眼神让我开始思考,我该以什么的姿态面对这份宁静的自由呢?

我是教师,我是从大山里走出去的,是回来回报的;不应该虚度这份宁静的美好。我的肩上承担的是责任,扛着管理好这个学校和提高这里教学质量任务,承担着教书育人的责任。我又想起了自己在第一个教师节上说的话了,热爱是最好的责任。也许我现在孤独无助,但选择了就要无怨无悔。那些纯真的孩子叫你一声老师,喊出的是愿望,喊出的是对你的尊敬,那你又该拿什么回报呢?热爱这份职业,爱这些孩子,用心浇灌和培养。虽然我现在基本自己管理自己,看似非常自由,但我的用良心和责任约束自己,也正是这份宁静的自由让我明白了:自由是相对的。我的自由等责任和爱!我也相信,守得住这份宁静,也会很好地享受这种自由。

[享受自由经典作文

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篇6:享受生命

全文共 944 字

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人活着,为了什么?智者说,因为不知道,所以在生活。

是呀,多么简单的道理。可是,在某一瞬间,自己觉得如此简单地活下去,还是不够的,我想,“享受生命”四字是个不错的补充吧!

我们不必去苦苦追寻生命的意义,苦苦追寻所得的答案未必是正确、完美的,我们未必会满意,也不一定会得到自己的答案。

张晓风说过,青春太美好,美好到无论如何过都觉浪掷,都要生悔。

生命是美好的,好到我们有太多的遗憾,好到我们不时缅怀以往。可能是我们还不懂得生活,不懂得!所以我们为得到而欣喜,为失去而落寞;所以我们因成功而骄傲,因失败而懊馁。

不用的,我们不需要如此的。我们因年轻的娇狂而忘却了时间,时间也会将我们的自以为是留在过去。面对得与失,我们根本不需大喜大悲;对于成和败,我们没有必要如此过分关注,笑看得失,淡享成败,你会发现,生命的美好莫过于此。

回首往事,那些曾经的骄傲,曾经以为的最深的伤痛,曾经以为的过不了的坎,其实都没有什么,没有什么。它们早就成了生命的片断,躲在记忆的角落,一直卑微地躲藏着,如果我们不去搜寻,不说别人,就连我们自己都可能忘却。

许多事,许多想法,该让它随时间流向过去的,我们强留着,只是苦了自己,与时间掰手腕,我们只能是落败的一方。

享受生命,不是怀念过去,憧憬未来,而是过好现在。

逝者已矣,未来太长,我们无法活在回忆中,也无法存于幻想里,现实,便是脚下的路,踏实才是真正的生活。

“笑看得失,淡享成败”,不是水消极地过生活,应该是在做每一件事的时候,都用享受的心态去完成,对于结果,笑看,淡享,而做事的时候,不应带上埋怨、应付的心理。因为无论以何种心态都得去完成,何不用享受的态度去面对?生命何尝不是如此?享受生命,享受每一次得失成败,享受每一个过程,不须大喜大悲,却不是说得将激情浇熄。

若日子过得只剩熬的感觉,那比机械地重复、麻木地生活更显悲哀。

我们是该保留一颗敏感的心来享受生命的。

细想一下,人生百年不过,何苦执着于名与利,一切终将过去。享受生命,不失为一种轻松的姿态。

我并不是说人生不该有梦想,而是我们在追求的过程,不该让它成为一种负累。梦想可能很远,但它只能在那里,我们一味地盯着它,忘却了脚下,便成了负累。我们一步一步靠近梦想,同时享受着阳光,享受着身边的花香鸟语,这便是享受生命了。

懂么?

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篇7:享受阅读的乐趣

全文共 493 字

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古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好.伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要.

享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书.书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明.

享受读书,也能让情感和灵魂得到知识的冲刷.通过一本本好书,为我们开拓视野;通过一本本好书,使我们的灵魂升华.读了《名人传》让我知道三位名人坎坷的一生,他们顽强奋斗,坚强不屈的精神更是深深地打动了我;读了《钢铁是怎样炼成的》,更是让我珍惜现在优异的学习环境与生活环境。

享受读书,为建设祖国打好扎实的基础。因为没有读书,没有学习先进的技术,中国人以前才会被外国人冠以“东亚病夫”的称号只有,只有读更多的书,学习更多的知识,丰富我们的视线,了解更多的先进技术,才可以为祖国,为社会出一份力!所以我们,作为新时代的中学生,祖国未来的接班人,更应该认真读书,享受读书!

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篇8:学习是一种享受作文

全文共 530 字

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享受是什么?享受就是你从某种物质中得到的快乐,美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢?你最喜欢享受什么?我觉得享受学习是最前卫的事情,不信你也试试。。。。。。。我结交了许许多多的朋友,什么轻巧夺冠,新题等等,都已经是老相识了,你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上,他们可是我的一等候被军,遇到什么强手的敌人,只要按照他的作战方针,再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。今天,我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后,便拿起“剑”开始了战斗,开始几轮回那可算是小菜一叠,可就在我信心充沛之时,对方威力大增,一轮未倒就把我打下阵来,我不灰心继续冲锋,可毕竟武力大减,只好先修养一下,我赶忙请来新题和概念军师出谋划策,虽身后凉风习习,但我却大汗淋漓,十分钟,二十分钟。。。。。。。一个小时之后,我终于想出了一个绝妙的主意,便拿起“剑”再一次冲了出去,对方未料倒我的武力增长这么快3个回合的决战后我终于 打赢了这场战役,我带者胜利的微笑凯旋归来。我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样,学习的享受让我快乐,享受学习让我懂得了学习的重要性,享受学习给我带来了无穷多的乐趣。

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篇9:享受音乐的乐趣

全文共 802 字

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一向喜欢下雨。喜欢下雨时的宁静,潮湿的感觉,泥土的气味,最喜欢的是下雨时天地混沌一片,气氛凝重的情景。妈妈说我自闭,是的,而且孤僻,不喜欢和别人打交道。放假时我宁愿一个人闷在家里,坐在窗边看一个下午的雨景。并不是我选择了寂寞,而是寂寞选择了我。雨就成了我最好的伙伴,让我有继续孤独的理由。

一首曲: 今天上网看文章,作者推荐读者一首钢琴曲作为背景音乐,曲名叫《kiss the rain》。我被这名字吸引住了,立即想下载试听。经过很长时间的缓冲处理,旋律终于开始了。优美而舒缓的旋律与清脆有力的钢琴声融合在一起,悠悠扬扬地弥漫在空气里,让我想起曾经只是单纯听雨的那段日子。雨洒在树叶上,叶下有小虫在避雨;雨落在屋檐,汇聚成大滴滴在瓷砖上;雨覆上伞的面颊,伞下的人依旧坚定地向前……这首曲子完全把我带入一个有声无形的世界,这是雨的世界。清纯不含一点杂质,没有黑暗,没有压抑,没有寂寞。钢琴声活泼地跳动着,跳进我的心坎,像单纯的孩子,高兴地和同伴嬉戏。原来“雨”也可以是这样的,并不只是孤单和寂寞,也可以快乐,可以旷达。我想,这钢琴声营造的雨的世界,若有颜色,一定是绿色的,象征着春天,象征着新生。乐曲结束了,我点了循环播放,一遍遍放着。在优美的旋律中我轻轻地思索着:我所谓自闭,只是对自己不善交际的借口罢了;我所谓孤僻,也正是性格缺陷罢了。

一个人: 因为《kiss the rain》,我更坚定地爱上了雨。不是因为心情的寂寞,而是因为我重新认识了自己。破茧成蝶,获得新生,正如现在的我。我不再把自己封闭在自己的小世界,而是融入班级,融入大家。对待同学,我会抱以善意的微笑;放假也到朋友家串门或一起逛逛街。我真的变了,是这首《kiss the rain》改变了我,将灰色的雨染成蓝色,也让我不再迷惘。

我感谢这首曲子,是它让我不再孤僻,不再寂寞;是它让我重新认识了自己,认识了生活,也给了我真正意义上的乐趣

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篇10:享受600字

全文共 705 字

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很多时候,我们只会疾驰向我们的目的地,其实,只要我们停住脚步,回转身,眼前的一串串脚印也是值得我们回味的。

泰山十八盘是何等的令人惊悚,但也有许多人敢于攀登。可是,他们却不懂得,他们只顾这样“风雨兼程”,错过了多少次的春风拂面,多少次的溪水潺潺

因为慢步“悠哉游哉”,我们才可以在沿途中歇一歇,感受那高大翠木的阴凉。回转身,感受脚下似盘龙的蜿蜒石道,才感觉自己已走过了那么多。偶遇挑山工,一番寒喧叙叹,方知自己的人生和挑山工的人生相比是那么的顺利;感受挑山工的“S”形道路,才悟出了“真正的成功需要漫长的磨炼”的人生哲理。

因为慢步“悠哉游哉”,我们才可以有挥汗如雨的潇洒,擦掉头上的汗水,再次奋斗。坐在宽阔的石阶上,望着山顶,尖尖的山顶着一片云,幻想着登上山顶后的美景,云雾缭绕,仿佛置身于仙境。回转身,向山下大喊一声,回声不绝于耳,发泄掉心中的不快和身上的疲劳,重新挽起裤腿,一步一个脚印,向心中的信念攀登而去。背影依稀可见,石阶上留下了一串串珍珠般的脚印,诉说着风雨历程中的辛酸与甘甜。

因为慢步“悠哉游哉”,我们才可以闻到诱人的香味,尝一尝地方特色小吃,也不枉一次险山之行,循着汲水的潺潺声,捧起一掬水,“咕咚”一声灌入口中,水虽已下肚,甘甜之味还回转在口中,久久未散。误入百花丛中,和蝴蝶共舞,扑鼻的清香令我们不得不驻足流连。在百花丛中扭动身躯,宛若恍忽飘然的梦境,但却是真实存在的美妙的记忆。

原来,过程如此美好。

享受过程,我们可以领略到成功后无法企及的喜悦,妙不可言!

人生,便是一次登山之行,登上山顶享受日出日落,是迟早的事。但是,过程只有一次,只顾低头驰行,虽到达了目的地,却错过了沿途无数的风景,遗憾。

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篇11:享受的乐趣

全文共 671 字

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我喜欢书,喜欢看书,就如周敦颐喜欢那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲,就如李白喜欢那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;就如志南和尚喜欢那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”的春风春雨。每晚,坐在桌前,在月亮的照耀下,静静地享受读书的乐趣

坐在桌前,手捧一杯香茗,吮一口热茶,再品品老舍的《茶馆》,别有一番乐趣。站于门前,眼观一场春雨,回眸于小时候,那时代欢乐道不尽,瞧瞧高尔基的《童年》,可真有一番对比。睡在床头,可翻来覆去,怎么也睡不着,起床望着那皎洁的明月,忽读诗圣杜甫的《月夜忆舍弟》:“戍鼓段人行,边秋一雁声。露从今夜白,月色故乡明……”不觉感到怀恋之苦的滋味。

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我又赞同“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句话。“读书破万卷,下笔如有神”又闪入我的脑中。我始终觉得书籍如初阳、烈日、夕阳。它伴着我成长,一日复一日。使我了解旧社会的政府腐败的低劣;使我欣赏了长河落日,小桥流水;使我体会到“平沙无垠,?椴患?恕:铀?哟??荷骄婪住w鲑獠毅玻?绫?贞帧E疃喜菘荩?萑羲?俊D穹刹幌拢?揞?鋈骸钡墓耪匠〉钠嗔瓜羲鞯钠?眨皇刮裔溽嘣谙胂蟮奶炜罩?校?肜畎滓魇?鞫裕?攵鸥?惭?勖髟拢?刮摇?

宋词领我进入了一个另样的世界。苏轼的《水调歌头》、李煜的《虞美人》、李清照的《如梦令》、马致远的《天净沙.秋思》、范仲淹的《渔家傲》……这些都让我感到读书的乐趣。

书,已离不开我的生活。瞧瞧,书桌上,冰心的散文,鲁迅的小说,老舍的大作,唐风宋雨样样具备。每晚,拿出一本书,在昏暗的灯光下“品尝”佳作,岂不妙哉!

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篇12:享受意外

全文共 471 字

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二月二日过小年。记得那天晚上,舅舅、舅妈、姐姐和我们全家,一起到酒店吃晚饭。

正巧那天下午,爸爸给了我十元钱去买杂志,可货还没到,那十元钱就留在了我的口袋里。

我正吃得高兴,妈妈拍拍我的肩膀说:“你那十钱元是不是该交公了!”我想了想,拍拍脑袋说:“啊,对!你不说,我还真忘了呢。就在我的右手口袋里。”妈妈把那十元钱拿出来,接着,又津津有味地吃了起来。我把手伸进口袋,又摸中了一张“纸”,我心想:“咦,口袋里没别的东西了呀!难不成是那十元钱生了个儿子呀!”

我把它拿出来一看,呀!可把我惊呆了,竟然是一张百元大钞。我又一次猜疑道:难道说真是那十元钱生了个儿子?

我打消所有的念头,心想,世上不会有这样的事情发生的。想着,我就把钱拿给妈妈看。妈妈一看,惊呀地说:“你哪儿来的钱?”我如实地把刚才的情况告诉妈妈,妈妈听了风趣地说:“看来你的口袋是个金口袋,钱还能成倍地增长、复制呢!”我望着妈妈严肃地说:“是不是你搞的鬼呀!妈妈?”

妈妈笑了笑,对我说:“你真是聪明,这都看出来了,我希望你能把握好‘鸡’会,在鸡年里,知识也能像鸡一样生仔,学习更上一层楼。”

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篇13:我在瞬间享受作文700字

全文共 729 字

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我在瞬间享受真诚

去年摘樱桃的季节里,我们一行十几人去一个山村体验采樱桃的乐趣。一路上山林翠色,颇有一番景致。山路弯弯曲曲地通向一座大山深处,那里大大小小地坐落着不少人家。

我们约好一户村民,去摘他家种的樱桃。在山腰的一侧,到处是高大茂盛的樱桃树,星星点点的红果实或挂在枝头,或藏在叶子后面,吃着又酸又甜,让人停不下来。

中午吃饭的时候,我们提出要另包一辆车去山顶看看。主家很爽快地同意了,还说帮我们找辆车况好,驾驶员技术过硬的车子。

很快,我们在路边等着继续上路,却在一片树木掩映中看到了主家那辆看着快要散架的车,我们自然有些疑惑。一路上,车颠簸着,我们的心也七上八下的。有人忍不住抱怨:“我们说好要换车的呀,怎么是这样的车?”主家只是连连点头,满脸堆笑,并没有多说什么。

不会是想自己多赚点钱吧?或是怕生意被别人抢去吗?说好的民风淳朴,怕是也变了!

开了不多久,车突然戛然而止。我不禁有点好奇:这是……

主家下了车,朝对面不远处的一幢房子走去,和一个男人开始交谈起来,不时还指指我们所在的方向。

没过一会儿,主家便又跑回来,操着半生不熟的普通话说:“我把你们送到这家,他是这里最好的司机,过会儿人会很多,我帮你们谈好了,他会先带你们去前面的山头,那是咱村里风景最好的地方。”

末了,他又补充了一句:“想吃樱桃就去路右侧那几颗摘,自家的,吃多少没事!”

罢了,他朝我们憨厚地笑笑,转身走向车。

我则惊讶地说不出一句话。敢情他是怕我们找不到人才亲自送过来的,怕我们排队着急才特意早早和司机商量好的。

我不禁为刚才自己的想法而愧疚。他笑的那一瞬间,就像轻风拂过山林,留下一串美好的“沙沙”声,而我,就是在那时,在那瞬间享受到了他人的真诚,比樱桃还要再甜美几分!余香在侧,久久不曾散去!

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篇14:有关孤独的优秀散文:学会享受孤独

全文共 1868 字

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似乎在我很早的时候就学会享受孤独,孤独也许不是我们想要的,但有时候不得不面对它。

有的人喜欢热闹,从而害怕一个人长时间的独处。习惯了身边有许多人陪着、许多人围绕在身旁。听惯了亲朋好友的关怀问候,忙碌于每日不同的聚会。这样的人有许多,似乎他们从未体会过孤独的感觉,当然,一旦孤独来临便会变得焦躁不安、无所适从。

其实,人自出生生活于世界上,经历不同的事,然后在漫长而短促一生中走向生命的尽头。在这期间没有谁会永远的陪着你,所以我们要懂得在孤独中生活,为了生活的更加随意舒心,最好是懂得享受这份孤独。

童年的我是个喜欢热闹的孩子,整日好动贪玩,一刻也无法闲的住。我们的村里有个很大很大的麦场,乡亲们称之为官场。这里便是我们游戏疯狂地乐园,全村的孩子总会整日在官场相聚到一块:或做各种不同的游戏,或追逐打闹聊天。大一点的孩子或成年人会在那里打篮球,篮球架记得是四根竖起的圆木头,篮板也是方形木板,一切显得破旧而具有年代的气息。老人们则蹲在官场的某个角落或下棋或谈天说地,显得精神抖擞,不亦乐乎。

可是那时我的被父母看管的太严格,他们不许我出去玩耍,怕闯祸或跟别人学坏,便让我呆在家里做家务或写作业。天知道我那时心里只想着玩,听着麦场同班玩耍的欢声笑语,心里又痒又难受。是多么想出去,根本无心看书写学业或做任何事情。 我恨不得插个翅膀飞到伙伴们身边,最好是具有悟空的变化更好,可以神不知鬼不觉的溜之大吉。可是我不敢,一切也只有想想罢了,我害怕父母的责罚,而且十分惧怕。

可是随着年龄的增长,我的胆子也变得越来越大。

我家有个不大的果园,连通着院子,正好厕所便在果园里。我有时为了玩耍借故上厕所,偷偷溜进果园里,竟然从果园的两米多高的围墙上翻下去,跑到外面去玩,这一跳顿时双脚疼痛,却什么也顾不得,直起身体撒腿就向官场跑去。母亲喊我几声不见我回答便对父亲说道“这贼娃又翻墙跑去玩了。”

其造成的后果便是有时父亲生气的拿着皮鞭到官场找我,找到后一把将我抓住一顿毒打,或是母亲长篇大论的教育我一通。

那时我正上小学,也不知为何那么喜欢玩耍,冒着被父母责罚的危险也要出去玩,似乎找了魔一般。如今回想仍觉得不可思议,也许贪玩是孩子们的天性吧。

也不知道从何时起我习惯了一个人的生活。此时我已经进入初中读书,随着知识的增长,渐渐喜欢上了文学、音乐、书法。每到周末或假期我不再出门到官场玩耍,也不与任何人聚会聊天。当然有时同学朋友来家做客是有的,除此外我整日将自己关在家里,享受着一个人的孤独。

是享受,没错!我习惯了一个人捧着一本书在果园的桃树下、在院子的某个角落,或在书房静静地读着。每每身心投入其中,忘记了时间、忘记了所有世间的一切。记得初春时节满园的桃花梨花,随着清风纷纷扬扬飘落下来,在天空飞舞盘旋,最后散落在地上、落满我的全身。我却毫无觉察。,依然津津有味的啃着书里的神奇。文字总是充满神奇的力量,将我带入一个又一个不同的世界,随着主人公或悲或喜,其中的快乐也只有喜欢读书的人才了解吧。

除此之外我还喜欢书法,从小学不知所云的临摹字帖到初中以字来抒发心中的情感。练习书法可以让我静气凝神,享受别样的快乐,当然疲倦的时候听听各种音乐也是一种享受,尤其贝多芬的交响乐总带给我生命最初的振奋。

孤独让我懂得一个人的生活也是存在乐趣的,孤独也让我学会了沉思,一遍遍的反思自己,拷问自己的灵魂,从而有所顿悟,眼前的路变得更加的清晰。

当我受了挫折打击,悲伤难过时,会一个人躲在无人的角落慢慢疗伤,在孤独中寻找重新站起的力量。夜深人静时,看着窗外水一般的月光,独在异乡为异客的我会想起那片狭小而炙热的土地,那让我魂牵梦萦的亲人。同样的天空,却月是故乡明,在喧嚣的城市里再也看不到明亮的月光和蓝天星辰,我怀念那无尽的山、奔流的淘河还有……

有时我会在深夜的昏暗的灯光下奋力疾笔,写下一个个并不成熟却真实的文字。它是我内心的呼喊、是我埋藏的悲喜,也是我最忠实的朋友。

我想孤独并不可怕,只要我们用心了解它、读懂它,它会带给我们意外的收获。生命旅途漫长,孤独无处不在,在孤独时听听自己的心跳,了解内心的呼唤,认准了方向,跌倒后再次爬起来,向前继续走下去。

不知谁说过“强者孤独的背后是辉煌,弱者孤独的身后是凄凉”这句话,我觉得很有道理。孤独大多是失落厌恶的产物,当我们悲伤失意时,即使在喧闹的人群中似乎也没有多少快乐,莫名的失落让我们想远离人群,独自承受着那份不为人知的凄凉。这是没有意义的,成功是在没有人打扰的环境下积累知识、反思自己、拷问自己的灵魂思想,不断的努力进步,从而取得一定的成绩。

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篇15:享受的乐趣高二优秀作文

全文共 715 字

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这是一个暴雨夹杂着的黑夜,窗外的细雨如绣花针,一根一根的砸下来,穿透静谧的夜晚,仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚,心情也不由得烦躁起来。

翻开钢琴谱,正在寻一曲漂亮的曲子,梁祝,如何?轻柔的指尖在琴键上挪动,这时,狂风夹击着暴雷,雨越发恨地往下打,像是要抽着地面似的,滚滚轮番地下来,雷声配合演绎一曲进行曲,盖过我的琴声,心情便平静不下来。

随意掀开一页,忽地,一闪白影划过,远处的闪电鞭炮一连串地响起来,目光落向《匈牙利舞曲第五号》,第一次听见它是电视里的小提琴演奏,演奏家提着弓子在提琴上来回拉动,时不时轻轻弹动,拉出来的声音悠扬婉转,再愤力一拉,几个影子在提琴上盘旋,曲调亢奋激昂,与现在倾盆大雨激荡的境况十分符合。好了,便选它吧!

嘴角微微上扬,于是一一手一扬,像是一位钢琴大家一样,外头的雨声像是雷鸣般的掌声,为接下去精彩的钢琴曲发出着实的期待。甩了甩头,手泼洒了下去,指尖灵动地按压,不让空气丝毫地挤压。枝头疯狂地点着键盘,黑键白键,白键黑键,不落下一个,远处的雷鸣嘶吼过来,酷似悬崖勒马的嘶鸣,配合着琴声。没想到,嘈杂的夜里竟也有这般乐趣

猛地缓过来,副歌部分便没了刚才的随意,小心谨慎起来,手掌托着指头跳了起来,一个一个敲过去,雨也挤了进来,在弱音部分飞下去,给琴声做了很好的伴奏,雷声无处可寻。雷鸣渐渐大了,从远处传来,为舞曲又一次进入高潮部分做铺垫。大自然是如此配合音乐的呀,适才的烦躁随着琴声雨声的落下也消失地无影无踪。

有的时候,把烦恼化为快乐也是一种境界,把燥热化为清爽也是一种享受,把厌烦的事物化为自己所喜欢的也是一种独特的乐趣,就如这夜晚的不静谧与这钢琴的不柔和产生给人的一种享受。

[享受的乐趣高二优秀作文

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篇16:眼泪的享受

全文共 578 字

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一生之中兜兜转转那会看清楚,彷徨时我也试过独坐一角像是没协助,在某年幼少的我,跌倒过几多几多落泪再雨夜滂沱……

泪水,陪伴我走过走过漫长的弯弯曲曲的小路,它成了我这一生中的朋友。别人说“我要享受欢笑的乐趣”,我却高呼我最爱最爱享受落泪的乐趣。

失败的泪水,激励我

在那个人生的某一次转折点,我失败了,在痛苦的思绪中,颗颗泪珠从眉角划过,告诉我,即使…即使我失去再多,别害怕,仍然有它们陪伴我,激励着我别再沉沦,做人应该直面失败,凡事都存在”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”引领我一步一步站起来,向前迈步。

感动的泪水,滋润我

一杯温暖的热茶,一句关心的话语,一个鼓励的眼神,一次肯定的赞扬……感动的泪花飞溅起我的热血,让我让我分分秒秒知道一切爱就在身边支持我,让我不再变得沉默。感动的泪水是心灵的灵泉,告诉我世界到处有阳光的普照,一次一次冲洗着我布满污垢的心初。

最后的泪水,启发我

泪水,我的最后的泪水将会告诉我,我曾呆留的土地将不会再有我的存在,我将落完这最后的泪水,轻轻地离开。但我将无怨无悔,因为我曾经在这留下我的眼泪。哭是最好的省悔自我,让我缓缓醒过,睡过,浑噩过,但最终还是骄傲过。大地将有我不可磨灭的泪水,将是我这生最骄傲的事情。

轻轻地说,落泪,是美是丽的结果,是人生最易得而又最难享受的乐趣。谁说,只有欢笑才能给我快乐?我钟爱于享受落泪的乐趣,你知道么?

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篇17:忙碌中享受闲暇作文800字

全文共 797 字

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海斯利特说:“越是忙碌,就越是有闲暇。”现在,我们同样忙忙碌碌的过着一天又一天,不得丝毫空闲,不知我们是否拥有闲暇?

也许有人说,“整日劳碌,早已失去了生命的闲暇。”或许更有人在始终抱怨着事情的繁琐、生活的忙碌,哪里还会有闲暇。

我想,其实,忙碌与闲暇并不矛盾,我们整天忙碌,一样可以享受生命的闲暇。

试想,我们在忙得晕头转向时,充满着一种急躁的心理和抱怨的呢喃,只会让自己的心情更糟,让忙碌的感觉更盛,哪里还能去享受闲暇的乐趣;我们在忙碌中,心中时刻惦记着那些在忙碌与不平中带有劣质成分的成果,岂能真正做到闲暇时的心安。

我们在忙碌中,何不放下我们焦躁的心,去坦然面对,欣然接受,去安然的享受我们心灵的闲暇。像福楼拜那样“我每天坚持写作,每天看日出”。

年轻的莫言当兵入伍,被“发配”到了渤海边的黄县,每天站岗,耕地,训练,生活忙碌而枯燥,然而,虽然他的身体如机械一般一刻不停,但是,他的内心却无时不刻不在享受着闲暇的美好,他在书籍知识中遨游,他在乡土文化中徜徉,他笔尖飞舞,如钢琴乐谱上跳动的音符,流泻出撼动人心的华美乐章。正是因为他的坦然,才让莫言在忙碌的时光中,享受到了心灵的闲适静谧。

在忙碌的生活中,我们一样能够找到闲暇,感受到生活的美好。“舳舻千里,荆旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。”一代枭雄曹操,即使是在指挥着百万大军,面对着硝烟战场,依然能够徜徉诗海,一享闲适;“生活再忙,我依然有我的梦想”励志保安哥甘相伟,即使日日忙于繁琐的工作,依然能够追寻梦想,寻求充实;“凌晨四点,未眠的海棠花还在么?”一代文豪川端康成,即使每天忙于思考,疲于写作,依然能够在凌晨四点,等着海棠花未眠,感受生活的美好。

不管生活是否忙碌,我们依然能够拥有闲暇。只需把我们的心放慢速度,不再焦躁,不再抱怨,就是在再忙碌的日子里,我们依然能够像福楼拜那样去每天

看日出,像川端康成那样凌晨四点看未眠的海棠花!

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篇18:享受英文,悦读原著

全文共 628 字

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据说,在英语流行开来的时候,许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确:读英语小说原文。一方面,这是一种审美的需求,另一方面,这也是社会阶层的划分依据:从此,身边的人分为两种,即能读英语小说原著的,和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下,可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史,下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说,不读小说,不知英文的精妙,不读诗歌,不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标,个人认为,不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试,或是为了留学考试。真正静下心来,读一首英文诗歌,或许你会爱上英文的。

可以说,我的英语学习是为“雪耻”,小学的时候英语考试睁眼瞎,题都读不懂。到了初中,凭借优秀的语文和数学成绩,进入了英语实验班——是的,有一些滑稽。于是,在老师的悉心、严格的教学下,在我的努力下,英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一,进入了理想的直升班。

现在回想起来,简单的动机,为我打下了坚实的英语基础。当时,最开心的事情,就是每周的英语考试,可以读到新鲜热辣的时文。

不过,与那些英语原版世界名著相比,英语说明文就显得黯然失色了。当然,那些来自于《时代》周刊的英文消息,是很值得玩味的。至今记得那篇略显晦涩的对乔伊斯《尤利西斯》的报道。

今天,又窝在家里听英国文学史,打开一本诗集,顿时沉醉其中。

如果,能够以审美的维度,重新审视英语学习,我想,大家对英语学习的兴致,大概会浓厚很多了。

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篇19:享受青春

全文共 482 字

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青春不需装潢,,不需“东施效颦”,更不能禄禄无为,而应到生活中去磨练,去奋斗。

青春如蝉,以坚韧和耐心为劲道,以沉默和泡养为伟大,于是,当岁月尘埃拉出闪光的亮色是,久蛰的黑暗变为耀眼的光明,生命之力量变能喷涌而出,势不可当。要使人生显出闪亮的光芒,就要有耐得住寂寞,抗的住苦难,经的起诱惑的心态。犹蝉般坚守,也能如蝉般鸣叫。

青春,使我们矫健轻盈地跨步前行,用明亮的双眸敏锐的扫视凡尘,让微笑时刻洋溢在脸上,让思绪飞扬直上九霄。面对冷嘲热讽,我们付之淡淡一笑;面对坎坷,我们也决不缩头缩脑;面对失败,我们重整旗鼓,准备背水一战,决不垂头丧气。年轻的我们,就是早晨八九点钟的太阳,冲破了血染的红霞,正在冉冉升起,撒下万道光芒,为了驱逐黑暗,大步直奔前程。

一个人要走过多少路,才有资格叫做一名男子汉?青春的白鸽要穿越多少沧海桑田,才能安睡沙滩?眼泪要横飞直落多少回,才能被永远禁止?我的朋友,这答案飘在风中,答案飘在风中……

一个人要仰望多少次才能望见蓝天?要有多少滴汗水才能浇灌成美妙的青春?要有多少痛,要有多少苦?这答案飘在风中,答案飘在风中……

享受青春,这美好的人生。

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篇20:享受阅读的幸福作文800字

全文共 800 字

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幸福的定义有很多,对于深陷沙漠的人来说,一杯水就是幸福;对于身患重病的人来说,健康就是幸福;对于四处漂泊的游子来说,回家就是幸福;而对于我来说,能捧着“你”读上十来分钟,就是最大的幸福。

犹记得刚刚踏入小学校门的我,告别了《中国儿童画报》、《嘟嘟熊》等一些列婴幼儿画报,在懵懵懂懂中结识了你的一部分——低年级版《阅读》,从那刻起,你的双语特色一下子博得了我的青睐,其中的“阅读长廊”和“英语万花筒”是我的最爱。随着年龄的增长,我又先后遇见了中年级版和高年级版的你,至此,我已经完全融入了你的大家族,我的手里常常有你,甚至梦里也经常会有你的身影闪现……

今年寒假,我在你的“美文天地”栏目中读到了老舍爷爷写的《北京的春节》一文,顿感温馨与美好。在年味渐渐淡去的今天,细读这篇文章,就如同沐浴着冬日午后的阳光,听一位老北京人将那些老北京的民俗风情娓娓道来,而这些分外热闹的春节,在老舍笔下全然没有热而闹的感觉。他的笔调是温馨的,胡同里的叫卖声仿佛都成了曲调,在笔下起起伏伏。在他的眼里,北京的春节是有味道的,值得细细琢磨品味的,因此,舒缓的笔调,从容的行文,错落有致地描摹,让老北京的年味变得更加浓郁醇厚了。

当天晚上我做了一个梦,梦见自己成了老北京城的一个小孩,兴冲冲地与小伙伴们一起去逛庙会、看野景、骑毛驴,还在庙会上买到了那些新年特有的玩具……我兴奋极了,梦里不停地在“咯咯咯”傻笑,直到笑醒为止。妈妈诧异地看着我问:“什么事这么好笑啊?说来听听”。我眉飞色舞地说:“我梦见自己在老北京过年啦!”妈妈摸摸我的额头,又摸摸她的额头说:“没发烧啊,难道是读书读傻了?”“妈,我没发烧,也没有读书读傻了,您就别瞎操心了。”说完,我又沉浸到梦中那一幕幕精彩的画面中去了……

每当我捧起你的时候,就仿佛置身于浩瀚的知识海洋中遨游。对于知识的渴望和满足让我感觉到无比的幸福。

谢谢你——《阅读》,是你带给了我阅读的幸福!

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