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以享受为题的作文【精彩20篇】

音乐,可以使澎湃的内心变得平静,也可以使人有所感悟,有所收获。小编收集了享受音乐作文,欢迎阅读。

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享受自己的劳动果实优秀作文

全文共 557 字

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我第一次包饺子是在奶奶家。那是一天的傍晚,现在想起来,我还是觉得很可笑。我竟然把饺子包成了那个。可也为自己感到自豪。因为我尝试着做了一件我从来还没有做过的事,更重要的是我成功了。那天的傍晚,我看见奶奶和妈妈正在包饺子,就跑过去问她们:“我也想包,行吗?”奶奶说:“你去玩吧。你又不会包,省得都破了。”我的脸顿时沉了下来,嘴也噘的老高。妈妈看见我这样子,就心疼的说:“你包吧,干活有什么不好的。”我的脸上又出现了弯弯的小月亮。

我先是看妈妈是怎么包的。妈妈包出来的饺子真好看。可奶奶包的更好看,象一个个金元宝。啊,我也要大显身手了!我对奶奶说:“我一定比你包的好。”我先拿起一个面片,一捻面片粘在了一起。我弄了好一会才弄好。可奶奶和妈妈已经又多包了好几十个了。我就用小勺把菜馅放进面片中,学着奶奶的样子。可我怎么也捏不出饺子的褶皱来。最后包了一个躺着的饺子。

我终于成功了,而且包的越来越好。奶奶和妈妈都夸我。我的心里可高兴了。晚上,吃饭的时候,我还自豪的说:“今天的饺子有的是我包的!”爸爸用筷子夹起一个破饺子,对我说:“这个是你包的吧!”我很不服气的说:“那没准是奶奶包的,凭什么说是我包的。”全家人都笑了。我也跟着笑。那一天,我尝到了自己包的饺子,觉得很好吃。因为那是我自己的劳动成果。

[享受自己的劳动果实优秀作文

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篇1:享受阅读的作文300字

全文共 471 字

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每一个人都喜欢看书,有人喜欢古典小说,有人喜欢人物传记,有人喜欢小品文、散文……在看自己喜欢的书时,会沉浸在书中的世界百读不厌且爱不释手。

而我喜欢在休闲时,拿几本我常看的书,坐在沙发上享用。当我阅读悬疑的侦探小说时,我的心情经常会随着剧情而有所起伏。每当快要破案时,我的内心会充满疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是谁;人物传记的坎坷人生,总让我赞叹不已,像《乞丐囝仔》、《落叶归根》等书,常让我心情跌落谷底;此时,我就会阅读散文类的书,让我恢复活力,像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

雨果说过:“书籍是改造人类灵魂的工具,它对于人们之所需,就在于它是滋补光明的养料。”所以,对我而言,看了一本书,就像将身体里的灵魂焕然一新。读书,不但可以净化人的灵魂,也可以充实我们的身心,更可以扩展我们的眼界。

读书,可以增加知识、充实自己、扩展眼界……也能让我们像莎士比亚说的一样:“知识是我们飞上天堂的羽翼。”让我们迎向光明的人生,读书能带给人满足、充实、快乐,更使人获益良多。所以我们休闲时,不妨找一本书,享受阅读,品尝阅读的滋味。

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篇2:我的享受作文800字

全文共 887 字

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我的享受是什么?看天,论地,读书,便是我的享受。

天,有什么好看的?每一天不都一样吗?不,不一样的,去年的天与今年的天不一样,晴天的天与雨天和阴天的天不一样,白天的天与晚上的天不一样,就连前一秒的天与这一秒的天都不一样。请试想,在一个晴朗的上午,有的像鱼儿,有的像骆驼,有的像鱼鳞,还有时能看到天上的飞机留下的尾巴在几分钟内散开,给那一块天空蒙上一层薄薄的纱,就这样躺一个上午,那是多么惬意的事啊!再想想,在晚上,用期待的眼光看看窗外,猜猜今晚的月亮是什么样子的,或是盯着月亮藏匿的地方,等她害羞的露个脸,再急匆匆的躲回去,大有“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”之意。古人应该经常看天吧,不然怎么会有这么多咏月的诗呢?想想看,原来窗中窥月也是一种诗情画意啊!可在现在,有谁会在意这一缕虚幻的诗意呢?人们只是在忙首自己的工作罢了。而我,却要日复一日地学习,久而久之,看看天也成为一种奢侈的享受了。

地,是什么?在古人的世界观中,天地便是一个世界,但天是飘渺虚无而不可触摸的,而地,就是与我们生活息息相关的。论地,当然也就是探究事物的道理了。而这也是一代又一代科学家所沉醉的。那它为什么这么地具有吸引力呢?那是因为它往往可以使你发现一个又一个美妙的巧合,就像是在矿洞中发现一颗美丽闪光的宝石,谁能说这不令人惊喜呢?那这种探究的过程又怎么不能成为一种享受呢?而作为我,虽然不能像科学家们一样去探索真理,但我可以重复他们所走的路,慢慢地向科学高塔上攀登,也许有一天,我能站在更高的楼层上欣赏先人的纪念碑,这也便是为什么论地也是我的享受。

“读一本好书,就像同一个伟大的灵魂做一次交谈”,不错的,先人们的思想总是洋溢在书本中的。书本是人类文明的载体,没有书,人类也只能蜷缩在湿冷的洞穴中,茹毛饮血。书本教导我们,影响我们,让整个人类的智慧浓缩在一起,让我们投身于人类文明历史长河之中,那么,在这个世界上遇到了另一个自己,又怎能不“临文嗟悼”呢?读书,宛如灵魂受到洗礼,每一个毛孔都打开,贪婪地汲取养分。因此,读书也是一种享受。

无论享受什么,都是一种人生追求,而看天,论地,读书便是我的享受。

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篇3:享受奋斗的快乐

全文共 652 字

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因为没有努力过,所以世界上有了遗憾二字。

因为没有奋斗过,所以世界上有了后悔二字。

——题记

月考结束,看着手中惨不忍睹的分数,不禁想哭,许多的题目都曾做过,可是都因懒得看,懒得记,我脑里只剩下模棱两可的答案,想破脑袋也记不起来,如此,便得了这应得的分数。

又该向父母报告成绩了。带着忐忑的心情,走进办公室,僵硬的手指缓慢地拨着号码。

“阳光总在风雨后,请相信……”电话那头传来阵阵歌声。

“喂,请问哪位?”电话那头的人接起电话,听声音是老妈。

“妈,是我。”我忐忑的笑答道。

“哦~林林啊,怎么啦?最近学习好不好啊……”在老妈的遗传问候中勉强插上一句:“妈,我月考考完了。”

“哦,考的怎么样啊。”电话那头问题。

“班里23,年段120。”我答。

“怎么会这么考的这么差,上课干什么去了。”老妈的语气一下子沉了下来。

“其实我会,就是……”我一口气说完了自己的理由,电话那头静了一会,后面传来老妈的声音:“不要为自己的失败找借口,没有努力过,就没有奋斗过,所以你才会后悔才会遗憾……”“阳光总在风雨后……”老妈说完就挂了,不给我任何辩论的机会,。

我垂头丧气的回到班里,坐到位置上,周围的空气仿佛被抽干,只留我一个人在这,看不到任何东西,听不到任何东西,回想着妈妈说的话,突然抬头,冲出教室,拨打妈妈的电话:“妈,我会努力,我会奋斗的,我会走好我选的路,纵便没有鲜花掌声,我也不会后悔,不会遗憾……”电话的那头笑了。

如今的我,取得了优异的成绩,我的奋斗和努力换来了我的成功和未来。

我笑了,奋斗后的乐趣,或许只有奋斗过的人才懂吧。

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篇4:高中作文:享受学习的乐趣

全文共 719 字

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大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!

我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,中学生作文《享受学习的乐趣作文》。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!

陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

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篇5:享受共享,珍惜共享作文900字

全文共 947 字

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随着时代的进步,越来越多的高创新科技与产品进入我们的生活,如支付宝“扫一扫”付钱、新型的VR虚拟技术……这些无一不对我们的生活产生了巨大的影响,改变着我们的生活。

从今年上半年起,便掀起了一股“共享”热潮,从最开始的小橙车到如今的共享雨伞;从只在市区才能看见到遍布整个郊区;从朋友圈晒出的骑单车照到邻居的老奶奶也骑着共享单车去市场买菜……显而易见,共享资源在生活无处不在,并正逐渐成为人们生活的一种依赖。

记得今年三月份小黄车正“兴起”的时候,我和母亲便去体验了一把。刚开始,大街上并没有随处可见共享单车的踪影,我们只能在手机软件上先找到附近的单车,再去提车。(当然,现在就用不着这么麻烦,出门两三步就能看到小黄车或是各色各样的单车,只看每个人爱好了。)可是,令我们出乎意料的是,好不容易找到的一辆单车,它的车牌号竟是模糊损坏的,很显然是人为的。后来又找到几辆,不是车牌缺少几个数字就是轮胎是坏的。这种种现象不禁令我和母亲大跌眼镜。难道故意搞破坏的人是有心理疾病?还是本来就素质低下?本该是大家互利互益的事,却被弄成一团浆糊。他们也太自私了吧,只顾自己骑好,完全不管不顾别人的“死活”,未免太没道德水准了。最后,我们终于在一处比较偏僻人少的地方找到了仅有的亮亮小黄车,骑着它绕城区逛了一圈。

谁也没想到,初次体验共享单车的经历竟会是如此坎坷。后来听几个亲戚谈论到共享单车时,也道出了同样的抱怨,各大新闻媒体也不断爆出单车被人为损坏或是共享雨伞的数量正不断减少的新闻。这一切的一切,让人感到“心寒”,我们也为故意损坏或贪图便宜的人感到惋惜,他们所暴露出的人性的自私与贪婪应引起每个人的深思。

而当我们正为共享资源默默哀悼时,否极泰来,随着共享资源的大力推广与数量的不断增加,原来的情况不但有所改进,还朝着更好的方向发展了。我们时常能看见大家把用好的共享雨伞回归原位;把共享单车停放于指定地点,而且大部分车都完好无损,依旧是崭新的样子;共享书店里的书没有越来越少,反而数目和种类更多了……而这些,亦是人性中最闪耀、最光辉灿烂的一面。

如今,共享资源就像水资源一般,与我们密不可分,渗透到生活的每一处。所以,处于共享时代的我们是幸运的,在享受它带来的便捷时,我们更要好好地珍惜它。这样,我们的明天才会更加灿烂!

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篇6:享受友谊的作文600字

全文共 595 字

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一个包含爱意的动作,一句充满关心的话语,一个倍含关心的眼神,都能让我在一瞬间感受到你的心意。

——题记

我是一个插班生,在九年级上学期才来到了九(6)班这个陌生班集体。在刚开始的那段时间,我并不知道该和同学们说些什么,也不知道该怎样和同学们交流。于是我一直和同学们保持着距离。直到某一天,我真正地在班上有了第一个朋友。

那是一个雨天,天气并不是很好,而且由于下雨的关系,空气变得潮湿、闷热,暗灰色的乌云笼罩着天空,给人压抑的感觉。

放学以后,同学们都成群结队地向宿舍走去。阵阵微风吹过,吹散了些许的闷热,我独自一个人到电话亭,想要给妈妈打电话。我去到的时候,前面已经有几个人了,我便一个人在墙上倚着,百无聊赖中看那时不时地泛起涟漪的水洼,静静地等着。

只不过等了十几分钟,当时的我却觉得已经过了一个世纪那么漫长,好不容易轮到我了。我接下话筒,正准备开始拨号时,看见一个同学向这边走来,看见我后她向我打了个招呼,我也向她打了一个招呼,然后我就问她为什么从寝室出来了,他说了一句话:“来陪你啊。”

我手中正在拨号的手指突然停下,转头看向她,回复了一个比阳光还要灿烂的笑容。她说:“快点儿吧,我等你。”我的心忽然剧烈地跳动起来,心里涌起了一股暖流,在那一瞬间,我知道,我有了第一个朋友——在这个班级里。

由于这一瞬间的感动,让我在这一瞬间获得了真正的友情,我的朋友,感谢你为我所做的。

我将永远把你放在我的心底。

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篇7:一次享受的爬山活动作文800字

全文共 799 字

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大家听到爬山这两个字,脑海里是否立刻会呈现出一个大字“累”?之前的多次爬山经历让我也有这样的感觉,可这次,我的爬山体会却与众不同。

阳光明媚的一天,我和妈妈来到吴山,吴山风景秀美,沿途有许多花草和树木,在半山的转弯过道处,还有一个鸽子屋,上百只白色鸽子扑着翅膀满天飞,嗯!这个我放到后面再和大家细说。

我们来到“吴山天风”的广场侧面,顺着石梯一级一级走上去,绿树在风中摇摆着自己细嫩的身姿,阳光不再羞涩,释放出沁人心脾的温度,令人心情舒畅。

往上走不久,出现了一条长而缓的坡道,放眼看去,绿葱葱的一片,仿佛那是一片小小的湖泊。墙角的栏杆边围坐着一只毛体黄白相间的小猫,她惬意无比地在阳光柔情似水的照耀下,卷了卷尾巴,半眯着眼,在绿草地上像是一位少女,十分可爱!

接着往上走,冒在眼前的便是一群通体洁白、体型娇小的鸽子们了。它们有些站在鸽子屋的房尖上,有些不停地啄食着地面上的面包屑,还有一些扑腾在半空中或盘旋在游客的头顶上。我站在它们中间,又惊喜又害怕,惊喜的是这么多的鸽子围着我,害怕的是它们的脚爪这么尖锐,会不会抓伤我呢。期间好几次,鸽子们像说好了似的,集体扇动着翅膀,形成一组强有力的凉风,令围观者们都惊呼起来,还有几个小朋友兴奋地拍着手,仰起头哈哈大笑。鸽子们飞累了就会停在不同地方休息,小脑袋不停地转动着,带着愉悦的心情看着眼前的一切,人和动物的和谐相处真是太美妙了。

再徒步,便可见一群奇石边成一片,那便是“十二生肖石”了。奇形怪状的石头让人分辨不出任何一个生肖动物,但是只要冷静下来,发挥想像力,还是可以拼凑出你心中的那个生肖动物的,这真的很有趣呢。与这些坚硬的石头形成对比的就是一群活泼可爱的孩子们的欢声笑语了,我也被感染了这个气氛,迸入其中,在翠绿的包围下,在风儿的吹拂下,在阳光的沐浴下,惬意着、享受着…

吴山其实并不高,用心去体会,不仅不会感到疲劳,反而更是一种享受呢!这,便是吴山之奇。

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篇8:享受奔跑作文500字

全文共 572 字

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杨澜说:“我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有些妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。”

童年已经结束,我们的青春故事才刚刚开始,我的梦想也才刚刚开始。在我小的时候一颗舞台梦的种子在我心里扎根,这几天开始发芽了。

在我们的学校有一个社团——舞台社。当我看见那张巨大的海报的时候,我好像看到了希望之光,可是那希望之光没亮一会儿,就灭了。因为入社要求,我要在两天的时间以内学会一支舞蹈。我当时的头脑里一片空白,幸好我们班上有个会跳舞的同学,她走了过来摸了摸我的头,说:“没事,我们一起努力,今天晚上,你来我家,我教你跳一支舞蹈。”晚上,经过了妈妈的同意,我就与另一个同学去了我们的“老师”家。我觉的对于一个舞蹈零基础的教育来说在一个小时内学完这个舞还是有点难度的,我们可以算是费了九牛二虎之力才学会了这个大约才只有三十秒的舞蹈,我们数了无数次的八拍,才算是初步掌握了这个舞蹈。我很自豪,我终于还是坚持下去了。但回到家,爸爸对我说:“你学这个舞蹈有什么用?你进了舞蹈社有什么用?你想上舞台有什么用!”我感到委屈极了,我有想放弃了,可是,爸爸不能阻止我的成长,我就是要跳舞,就是要去舞蹈社,这有什办法吗?

没有人能对你的人生道路指手划脚,你的人生就是你自己的,想要做什么事就去做什么吧!让我们的青春无悔。

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篇9:享受夏天的乐趣作文450字

全文共 404 字

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有些人不喜欢夏天,因为它酷热难耐、一身汗臭、蚊虫叮咬。而我却喜欢夏天,因为可以舒畅的游泳。可以吃清凉可口的冰糕,还可以观赏发出淡淡幽香的荷花。 一出门,就能看见一座山,那就是翠屏山。翠屏山一大片一大片棵树,所有的树都是翠绿的、茂盛的。整体得看,就像绿色的海。近看,在浓阴中,鸟儿在树上栖息,还不时的唱着优美的歌曲。 在池塘边,一眼望去密密层层的铺着一大片的荷叶,遮住了水,也遮住了鱼儿。荷叶上,到处都是嫩红的荷花,鲜艳美丽。花瓣一层一层的张开,参差交错。里面还包着花芯,想羞涩的小姑娘。一阵清风徐徐吹来,让人闻到了一股淡淡的幽香。让我想起了著名诗人杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 夏天既有美丽的景色,而且还充满了无限乐趣。在炎热的夏天,我们还可以张开双臂,跃入水池里,舒适的游泳。除了游泳,我们还可以吃着凉爽又美味的冰糕。 夏天这美丽的景象,有这么多的乐趣,难道能让人忘怀吗? 欢迎 投稿.

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篇10:享受学习的乐趣

全文共 702 字

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大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐,和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!

我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!

陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

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篇11:享受生活

全文共 739 字

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生活是一张尚未着色的画纸,冲斥着你的喜怒哀乐,期待着你那一双灵巧的双手为其着上颜色!生活是一个变幻莫测的精灵,用他手中的智慧棒装点你前进的道路,时而优雅高洁,时而风雨交加!让你的道路不可估测,赶走你乏味的时光!生活时而美好,时而恐怖!学会享受生活,把自己的梦编织在生活中,用乐观面对生活开,用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空!

享受生活中美好的事物。大树享受自己的生活,享受上天提供给自己的朝露、清风与鸟鸣!鱼儿享受自己的生活,享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸!社会提供给人们很多,给人以温暖的家,良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书!请珍惜这一且美好的东西,用好一切做自己想做的事,每个人都有自己的梦,何不去放飞他们呢?让自己发光,发热?

感恩生活中令我们伤心的人和事!感恩那些让我们迷途知返的人。一个人一生不可能一帆风顺。唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重!在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量,永不放弃的重复自己的动作。也正因为这样,才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变!人也是这样,难免会遭遇失败,重要的是要有不服输的勇气。要学会总结经验,吸取教训,永不放弃。相信“天生我材必有用”,相信“长风破浪会有时”!感恩伤心的往事,收货的是难得的经验,和成熟稳重的品质!

回报生活中帮过你的人!别人的帮助犹如一阵清风,使你的心灵变得平静。爱生活,因为社会提供你很多。作人不能单一索取,真正的享受生活应该同时把快乐回报社会。既要回馈帮助你的人,又该帮助那些需要的人!

学会享受生活。生活中美好的事物帮助你走向成功。那些伤害你的人可以磨炼你的意志,回报社会让你的生活增添一份光辉,一个乐观的态度回馈你一个美好的时光!乐观面对生活才能够调出最美的颜色,才能涂出七彩斑斓的人生之梦!!!

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篇12:享受了阅读四年级作文

全文共 617 字

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熟悉的面孔,带着墨香的书本如期而至,短暂的寒假划上了完美的句号。见面寒暄后大伙围一起侃谈假期的乐事,走亲访友、打牌娱乐、出门旅游……可不枉此假期。本人是个爱静的人,春节除去一些必不可少的应酬外,更喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,手捧一杯香茗,嗅着淡淡的茶香,手握一卷,任意徜徉在书的海洋,书的世界,慢慢体味着一个个精彩镜头、一个个动人瞬间,咀嚼着作者埋藏其间的良苦用心。

翻开一本游记,绮丽的风光,奇妙的自然,惊心动魄的体验,那丽景佳致不绝于目的游历。

拈来一册名人义士专刊,忧国忧民的屈原;豪迈狂放的李白;凄婉柔情的徐志摩;意志坚强的保尔;冷峻深刻的鲁迅,恍如与他们直面交谈。

重拾置于案头的《汤姆·索亚历险记》《今天我当旗手》,笑看着他们可贵的纯真,诧异着他们超常的胆识,同乐着他们五彩缤纷的童年。犹如回到了自己的少时,但更多的是欣羡着他们比成人更有创意的思想。

灯下,苏霍姆林斯基的《教育艺术》,魏书生的《班主任漫谈》是至爱,一个个鲜活的例子,一句句发自内心深处的箴言,映照着自己的教育实践,混沌的思想顷间清晰,不禁深深反思工作中的各项做法……

假期完毕,那些闪亮在文学史上的名字携风格独特的词句,那些睿智的、精妙的、新鲜的文字拥挤到了我的摘抄本上,字迹工整,内心虔诚,高山仰止地悲伤着它们的悲伤,幸福着它们的幸福。现今重温,既有契合自己思考的会心,更有柳暗花明的豁然。

假期阅读,既享受怡情,又饱览知识,何乐不为!

[享受了阅读四年级作文

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篇13:享受与付出

全文共 765 字

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云朵割舍了水滴,让雨水坠落,滋润大地;树木割舍了翠绿,让叶子飘零,成为养份,虽然雨滴与叶片离开了主体,但随着时间的前进,雨水和着来自四面八方的水份化身成水蒸气,回到云的怀抱;落叶分解自己转为肥料,让大树更加茁壮,因为云朵和大树的付出,不仅让万物得到甘甜与肥美,也让自己拥有更崭新的风貌。

四季更迭,走过了冬,走过了春,转眼又是个炎炎夏日,宇宙万物似乎都躲避着烈阳的侵袭,此时的我们头顶炽热火球,脚踏滚烫草皮,眉毛上的汗珠肆意的在脸上撒野,手上乐器如同千斤鼎般的压着肩膀,为了年底的管乐比赛,我们不分昼夜的辛勤练习,期望在比赛中能有出类拔萃的演出。也因行进队形变换不正确被骂得狗血淋头,对于过惯安逸生活的我们,在一连串的辛苦练习下,气脱委顿、疲惫不堪,许多个午休,我们因烈阳的袭击而吃不下饭;许多个下课,我们因心力交瘁,相拥而泣,这种满是汗水与泪水的日子过了夏,到了冬。

冷冽北风无情的咆哮,平时不苟颜笑的乐队老师此时却不同以往,以温和的口气为我们加油打气,明天将身赴战场的我们,露出久违的笑容,这么久以来的练习在明天将换化成甘甜的果实,我们相信,明天的我们将不同凡响,将会以全然不同的心境来面对这一首首的乐曲,面对过去那段曾觉得不堪入目的过程。此时的我们发现,我们付出的时间、付出的汗水、付出的精力,使我们享受到不凡的初中生活与更深厚的同学情谊,我们验证了“有舍才有得”这段话,不论过程再苦、再艰难,我们都做到,这是全班之间最珍贵的一颗无价宝石。

操场上似乎仍留有我们的脚印和汗水,如今回首,那段过程是如此甜蜜,因为脚踏实地的付出,使得我们能享受硕大的喜悦,这种成果虽然是无形的,却是长青的,那一刻的笑容,是如此灿烂,在这场比赛中,我明白了“牺牲享受、享受牺牲。”然而那享受的,并不一定是物质,有时一个笑容、一段回忆,便是最珍贵的瑰宝。

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篇14:享受此刻的充实作文800字

全文共 745 字

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商场如战场,考场如战场。此时不拼,更待何时!

——题记

抬起头,望向黑板,又少了一天!黑板左上角的中考倒计时已不知不觉从最初的100天减少到了90天,现在,它仍在无休止地运动着。

初三的最后三个月,每天都很充实,每天似乎都在重复着一样的事情,却,又不一样。

我们每一天都像往常一样上课、下课、锻炼……但每一天又感觉好像比前一天更有耐力,比前一天又多掌握了一个知识点。

充实的初三就这样开始了!

操场上

“血气方刚尽显男儿本色,英姿飒爽绽放巾帼风采。”

操场上,初三全年级的学生聚集,都在为即将到来的体考做准备。“啊!”——只见一名男生飞也似的冲过一千米的终点,“3分17秒”“哇!”一片唏嘘声不绝于耳,那名男生喘着粗气,腼腆一笑。

再看跑道上,又一组成员跑来,体育成绩再创新高。只见他们喘着粗气,却仍奋力奔跑,脸上坚毅的表情深深地震撼了我。

跑道上,操场遍地都有练习跳远的学生,他们认真揣摩着每一个细微的动作——每一次起跳、每一次发力、每一次落地,都要求自己完美展现!豆大的汗珠落在了地上,却不以为然、毫不在乎,只想让自己更好!不让自己后悔!

教室里

“十年寒窗苦读,奋斗!一朝考场圆梦,加油!”

教室里传来琅琅的读书声,已不似往日的懒散,没有一点窃声说话的杂音,每一个同学都是那样的聚精会神,连带的老师上课都激情更甚。

课下,嬉戏打闹的人已是少数,每人桌前那一摞厚厚的书堆积成了小山,挡住了老师殷切的目光,也挡住了埋头苦学的一个个“低头族”。大家讨论的话题也不再是“哪个名人怎样?”,而变成了“这道题为什么这样解?”“怎样求它的值?”“……”每天皆如此!每天都在知识的浇灌下充实着自己!

初三生活即将结束,这短短的100天,是我们人生的关键点,很累,但却美好!让我们享受此刻的充实、美好,学会享受其中的乐趣,奋战百日!

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篇15:享受痛楚作文800字

全文共 825 字

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痛苦,挫折,犹如一柄击向灵魂的铁锤。震掉的是杂质,煅出的是精钢。

人生中难免遇到挫折,感情上,事业上……当你为此失落,烦躁时。你可曾想过,这一切都是化茧成蝶必经的过程。痛苦,这个字眼或许被世人所憎恨,厌恶。可是,我们谁又能离开痛苦呢?当你的躯体感到痛苦时,说明你的神经系统没有麻木。当你为学习,为工作发愁,说明你的思想没有麻木,你自尊自立的灵魂还活着。

痛苦,对于莺歌燕舞,风和日丽的生命绿洲,代表着残酷与不幸。但对于麻木无知觉者它又是生命的喜悦。因为如果痛苦是萧索的寒冬,那么无知觉的麻木则无异于死寂的沙漠。

开国元勋刘伯承元帅在一次战斗中眼睛受伤,需要做眼球切除手术。手术时,元帅拒绝注射麻药,医生不解,问元帅为什么。元帅回答道:“麻木会让我失去判断力,痛,让我清醒让我知道自己还活着。”这句震撼人心的话诠释了痛苦的真理。

自从潘多拉魔盒打开后,人就要面对太多的痛苦,我们不能赞美痛苦。但它作为生命的一种感觉,从一个对立的角度激励着生命,诠释着生命。一个未经历过痛苦的人,必然对幸福缺乏判断能力,一个不能感知痛苦的人同样对追求缺乏方向感。

有一个女孩年轻漂亮,却一生坎坷,历经磨难。她年纪轻轻,目光却悲凉似秋,心境荒芜。有一天,她终于禁不住心灵的压力,对好友倾诉了自己的失意说:“受的打击太多,太重,我的心已经碎了。”好友没有说什么,只是拉她去散步。出门时她不小心将一个香水瓶碰落在地,瓶子粉碎,一股香味弥漫开来。在那一刻,她顿悟了:打击是难免的,也正是因为有了打击,生命中潜藏的美好的品质才会释放出来。就像那个香水瓶,只有打碎它后,它的香味才会散发出来。

心碎也不一定是永久的痛苦,也许就是一种美好生命的绽放。就像盛开的花,每一朵花的开放都是花心的破碎,花心的破碎造就了一朵花的美丽!同样,一颗人心能够接受打击,那么也可以造就美丽的人生!

百炼方能成钢,千锤才可利刃。只有经历过痛苦,挫折。我们才能在人生的路上披荆斩棘。享受痛楚,在痛楚中成长,在挫折中蜕变!

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篇16:享受青春

全文共 721 字

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青春如歌,美妙动听;青春像水,纯洁美好;青春似火,激情四射。让我们享受青春,来品味青春的酸甜苦辣。

——题记

一酸

15岁,多么令人羡慕的花季,它意味着我们成熟了,有了自己的独立性,不再依赖他人。但当我们真的步入青春的大门,面对这五彩缤纷的花花世界,我们陷入了彷徨与不安。这时我们渴望得到父母的关爱与帮助,在彷徨与不安中我们,体会到了青春的“残酷”。的确是啊,从昨天的“小皇帝”“小公主”,成长为今天的独立少年,多少有些不适应,心头不由得涌上一丝酸楚。但这就是青春,我们要学会享受青春的“酸”,在酸楚中学会独立,找到自信。

二甜

青春是自由的季节,我们不再被父母的唠叨缠身,不再被他们的思想所束缚,我们有着自己的想法与感受,对事物有着不同的看法。我们就像一只挣脱束缚的小鸟,自由地在天空中飞翔,歌唱春天的美好。在这个过程中,我们懂得了明辩是非,学会了谨慎地面对一切。是的,这就是青春,我们要学会享受青春的甜,在甜蜜中学会面对一切。

三苦

青春是奋斗的季节,是人生中最重要的时期我们要拼搏要努力更要勤奋不能白白

地浪费这大好的青春。这是个艰苦的过程,我们为此付出了太多太多,有奋斗,有成功,有努力,也有失败。泪水与汗水交织,快乐与痛苦相伴,苦涩的滋味萦绕在我们的心头。然而“一分耕耘,一分收获”苦涩的背后是成功的喜悦与甜蜜。这就是青春,学会享受青春的苦,在奋斗与挫折中不断成长。

四辣

青春是火辣的,充满着激情与活力。体育课上,同学们头顶烈日,在热辣的阳光下进行各项锻炼。只见同学们个个汗如雨下,但脸上毫无倦意,有的只是兴奋与热情。这就是青春,学会享受青春的辣,在热辣中展示出青春的活力。

享受青春,珍惜青春,愿每个15岁的少年在青春的酸甜苦辣中迸发激情,快乐成长!

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篇17:享受过程作文500字

全文共 530 字

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当人们自己的生活中取得成功时将会有享受过程,享受过程本身就是幸福,就是成功。虽然我只是一个学生,但我却在学习中感到非常的快乐。

每一次在做家务的时候,我都会感受到做家务的快乐。记得上个学期,老师夸讲我的时候,我脸红红的,心里感到快乐。虽然不是在学习成绩上的夸讲但这使我感到学习更有意义,让我增强了奋斗感。

这只是一句话而已,却让我有享受快乐的过程。这使我想一句话来“相信吧!快乐的日子将会来临!”——老师的话,使我重新有了希望。

上一次,半期过后,弟弟成绩不理想,爸爸就让我帮助弟弟。那天,他问了我一道阅读题,我给他讲解后,他终于会了,这让我感到了成就感,我在心时暗暗地自喜。——这也是享受的过程吧!

我们都生活在享受过程的这片陆地上,那些享受过的感觉就像是在地下的泥土,那么使人回忆无穷,但也容易被人忽视。

那些懂得挖掘的人们会反复去享受过去的过程但没有新的感受而就像是地下的蚯蚓,而那些敢于勇往直前感受生活过程,会享受的人们就像天空的小燕子一样在天空飞翔,它们会有获取得食物后的感会慢慢享受食物而且很快乐。

一个人应该学会享受快乐的过程,虽然你做的那份工作十分辛苦但你不应该埋怨而应该享受从中获取的快乐。做每一件事都会有快乐,因为你会享受快乐。

享受的过程是多么美好!

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篇18:享受慢生活作文500字

全文共 493 字

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年轻人每天都埋头于繁琐的工作中,孩子们每日都藏身于堆积如山的作业里……每当自己的朋友出去玩耍时,心中只有羡慕。但你们何尝不抛弃快生活,去享受慢生活呢?

冬夜,风嗖嗖地刮着,我们一家骑着“小黄人”畅游泉州古城——西街。

在大街小巷里,我们骑着自行车一路上有说有笑,爸爸总是幽默地讲着笑话,妈妈分享着等会要做的事情,而我呢?在这父母的谈话里也表现得积极踊跃。

走着走着,身旁的“小黄人”不约而同地加入慢生活的行列,共同享受这漫长之夜的乐趣,这正是众人向往的慢生活。

一路畅通,来到西街,灯火通明,霓虹闪烁,我们兴致勃勃地开启美食之旅。你瞧!诱人的安海土笋冻散发出迷人的香味;松软可口的拔丝蛋糕前人山人海,好似一条巨龙;期盼已久的麻籽铺前,顾客们争先恐后。

突然,一阵冷风吹来,我瑟瑟发抖,鸡皮疙瘩都竖起来了,弟弟也是如此,母亲见状,忙把自己身上的大衣脱下。这时,父亲就走过来把母亲的手挡住,笑了笑,脱下自己的外套披在我的身上。一瞬间,一种气息在我们身上萦绕着,随后大家都不约而同地笑了笑,继续享受这梦幻美食世界!

享受慢生活,来一次具有人情味的“旅游”,享受这天伦之乐。

我喜欢慢生活,喜欢轻松的生活……

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篇19:夏天最棒的享受作文

全文共 1177 字

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有人打趣,今年三十一萬的考生中,大約有三十萬寫的都是吃冰、吹冷氣、游泳及去海邊。基測作文閱卷老師發現,考生「夏天最棒的享受」前五名是:吃冰、吃西瓜、吹冷氣、游泳、打籃球。超過四分之三學生四級分以上,八千多人滿分。有人亂套用補習班範文只得一級分;有人寫吃刨冰感受「滿滿的幸福」而拿滿分,寫得比大學生還好。

雖然今年的試題生活化,切合國中生程度,貼近學生生活經驗,容易取材發揮,大體而言,學生能依引導說明構思文章,就日常生活中取材,發表切身經驗與感受。然而,也看到了一些令人嘖嘖稱奇、啼笑皆非的「奇作奇句」。例如:「夏天會使人慾火焚身」「夏天真是熱極了,簡直是熱死人不償命!」台北市私立延平高中國文老師詹志超,連續兩年擔任基測寫作測驗閱卷工作,他在批改考生作文時,看到「佳句」或「奇句」,忍不住做筆記。

有人寫海灘游泳:「到了海灘,二話不說,馬上脫掉衣服,一絲不茍地跳進海中。」

有人寫狂吹冷氣:「夏天最棒的享受是吹冷氣,讓冷氣吹得我油盡燈枯。」

詹志超說,去年寫作測驗的題目是「體諒別人的辛勞」,錯字別字,千奇百怪,跌破許多老師的眼鏡。今年寫作測驗的題目是「夏天最棒的享受」,也許比較貼近學生生活經驗,所以錯字別字,大幅減少,不過仍有一些「奇字」,讓人看的是目瞪口呆。

例如:把「冷氣」寫成「冷器」,「沁涼」寫成「泌涼」,消暑寫成「消署」,「剉冰」成為「銼冰」、「挫冰」,「津津有味」寫成「金金有味」等。

今年他看到有一些關於描寫「夏日炎炎」的佳作:「火紅的太陽以比地核還熱的氣流,如潮水般無情地攻擊地球,而住在地球上的我就像放在暖氣房的冰淇淋一樣,因受不了如此炎熱的天氣而逐漸溶化。」

很多考生寫夏天最棒的享受是「吃冰」,詹志超指出,吃冰的感受是抽象的,但是也有看到非常成功而具體的作品:「一碗雪白的冰覆蓋著令人垂涎三尺的糖水,加上仙草、情人果和紅豆,此時湯匙一步一步的接近,挖了一口,又一步一步送入我的口中,突然時間靜止了,因為我感覺到仙草在跳舞、情人果在幫忙伴奏和紅豆在旁當舞伴。」

他指出,這篇妙在以「跳舞」、「伴奏」、「舞伴」輕快的字詞,寫出冰入口中雀躍的心情及愉悅的感受。

最特別的是,有一位學生寫了一首打油詩:「電扇誠可貴,剉冰價更高。若要為冷氣,兩者皆可拋。」詹老師說,天氣如此炎熱,考場何其緊張,卻仍能寫出對「吹冷氣」的迫切需求,值得嘉許。

但也有國中生超齡演出,把吃冰寫得很精彩。曾昭旭舉例,有一篇滿分作文形容夏天「熱到連風都不曉得到哪裡避暑」,但「我有抵抗小惡魔的法寶,就是吃冰」。

這考生形容自己嗜冰如命,先描述刨冰機底下擺著大碗公,從上落下雪花般的冰,到吃下第一湯匙「滿滿的幸福感」。

中華語文教育促進協會表示,有考生寫到「夏天最大的享受就是商店門開時跑出的冷氣,熱到不行時,我總守候在那裡,和一隻伸出舌頭喘氣的小狗一起」,活靈活現。

[夏天最棒的享受作文

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篇20:发呆的享受作文450字

全文共 466 字

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我是一个喜欢上课走神的孩子。时间总是过得很快,因为我走神的时候,我会幻想我是一个拯救宇宙的英雄。我会幻想我是一个妙手仁心的医生,我会幻想我是一个蜡炬成灰泪始干的教师,我幻想我是一个挥斥方遒的将军。我发呆,因为我热爱幻想。

我发呆,也因为我热爱生活。我拥有最长的发呆时间是在我坐火车的时候。我做过许多类型的车,有从北方来的绿皮火车。有只在一个城市里来回打转的公共汽车,还有朋友的自行车后座。坐车时我很喜欢发呆,我也总是很喜欢轻轻地掠过路边的风景。

不同的风景与行人不断地映入眼帘,头脑却是放空的。如果真要花上奇妙来思考最多的遐想,原来外面下雨了,那他们会打伞吗?这样的问题。因为发呆,我喜欢上了坐车的生活,也试着去珍惜这样慢节奏的城市生活。社会生活的节奏越来越快了,而我喜欢让它慢下来。我喜欢出神地望着窗外,看着天边的一抹微云渐渐地被渲染,正红色。

我喜欢望着窗外,看着打完球归来的孩子坐在草坪上聊天,畅叙。我喜欢发呆的样子我喜欢看别人发呆的样子,仿佛与她们的灵魂有了交往。我喜欢看他们发呆的样子,仿佛我此生。镇置身于一切可能的幻想的里面。

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