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写桂花树的作文五篇 作文三年级(精彩19篇)

导语:我特别爱读书。一有时间,我们全家到街上,我要做的第一件事就是到书店。下面是小编整理的一些关于树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我家的桂花树作文400字

全文共 374 字

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我家有棵桂花,听爸爸讲,它每月都开花,所以人们也叫它月桂。它虽然长在花盆里,但干粗、枝繁、叶茂、花香,远远望去,这棵桂花树好像撑开的一把伞。

它结实的树干比我的胳膊还要粗,粗壮的树干外面长了一层灰白色的树皮,皮上还有许多小口,就像是被烫伤了一样。

细细的树枝互相交错着,像是一群在一起嬉戏、顽耍的小孩,又像是一些坐在树荫下谈天、闲聊的老人。

桂花树的叶子很多,翠绿翠绿的,像一只只小船。不仅如此,它还一对一对的,老师给我们讲过,这叫对生叶。

当它开花的时候,它的花儿是淡黄色的,只有米粒那么大;每朵花由四片花瓣和三个花蕊组成,或者四朵,或者五朵围成一小束,一束束花又聚成一簇。像一颗颗挂在天空的小星星;又像一个个团结友爱的班集体,生活在这个美丽和谐的“校园”里。

每当我放学冲进家门,桂花树那儿淡淡的清香就迎面扑来,我便陶醉在这清香中了!

我爱我家的桂花树!

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篇1:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 516 字

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站在一个小坡上,看着远方的校园发呆。

它看见许多小朋友在操场玩耍。有的在滑滑梯,有的在荡秋千,还有些孩子在玩跷跷板。

小树特别想去和那些小孩一起玩,但是不管他使多大力气,它的脚还是死死地埋在地里。小树只好看着他们,默默流泪。如果我是一只鸟就好了,我就可以自由地飞来飞去,不需要每天都呆在一个地方。我会飞到远方的操场去找那些小孩一起玩,离开这个无聊的山坡。

小树越想越起劲,树枝都开始到处摇摆,叶子也发出“沙沙,沙沙”的声音。小朋友觉得那棵自己在动的树特别有意思,连忙跑过去看一看。小树一开始觉得很开心。“哇!好久都没有人跟我一起玩了。”

但是过了一会儿,他发现自己其实不是很喜欢这一帮孩子。他们在它头上爬来爬去,拽着它的头发疼死了!而且他们特别吵。它特别想要这些小孩离开,它想尽办法,最终准备疯狂甩动树枝,试着吓跑它的“客人”。小树使劲挥舞它的叶子。“沙沙沙,沙沙沙”。没过多久,全部的孩子都跑走了。

“这棵树不好惹!快撤!小树再次独自一人站在小坡上,看着远方的校园。但是现在它不再想和那些在操场上的孩子们玩耍了。有时候,一个人独处也蛮好的。小树自言自语:哎,一个人孤单总比和不喜欢的人混好。直到今天,那棵树还在等一个朋友来跟他一起聊天。

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篇2:三年级作文小树的心思例文

全文共 344 字

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一天深夜里,森林里的一棵小,又开始胡思乱想:如果我能变成一条美人鱼那该有多好呀!

为什么他会有这样的想法呢?哦!原来是因为小树看了一本童话书,里面说美人鱼有一条又大又漂亮的尾巴,还闪着耀眼的光芒、他还能唱出美丽动听的歌声,鱼儿听了都会翩翩起舞,他还可以在大海里无忧无虑地游来游去。那不就是小树向往的生活吗?就在这时天空中乌云密布,一道闪电向小树劈来。

刹那间,小树就变成了一条大尾巴的美人鱼,好看极了。他迫不及待地来到大海边,纵身一跃就跳进了海里,在那里小树看到了他从未看到过的东西,有金黄色的沙滩、有五颜六色海星、有成群结队的鱼儿……小树在海里自由自在的畅游着,这时的他感到无比的幸福。

一阵微风吹来,小树从梦中醒来,原来这一切全是一场梦呀!谁也不知道一棵小树有多少心思,小树真是太有趣了!

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篇3:三年级树的

全文共 515 字

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星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐。我心里简直高兴极了。

远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。

梧桐树的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞,其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛,当我再观察它时,它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱,就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发,又像一把小扇子,真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实,它们摸起来舒服极了,软软的,圆圆的,看起来真像毛毛虫的卵,它们似乎又变成了暗红色的荔枝,而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

梧桐树不仅高大,它还是一个欢腾的世界呢!在树下,小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围,黑乎乎的,像给大树铺了一层黑地毯,原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿,吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬,似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌,歌声向四面八方扩散开去,我想,它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

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篇4:记一次植树活动三年级作文

全文共 381 字

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“快点挖坑,争取第一!”“加油,加油,胜利就在前头!”大陆的西边传来一阵阵的叫喊声。原来今天是一年一度的植节,前进小学的学生在这里植树。

同学们一到目的地就忙碌起来,挖坑的,扛树苗的,提水的,浇树的遍地皆是,一派生机勃勃的景象。

这时,小华提着满满一桶水,正“哎哟、哎哟”地往前走。走到树坑旁,她已累得气喘吁吁了,裤腿鞋子全湿了,水只剩下的半桶。小林扛着树苗走过来,见此情景,大声嚷道:“我们的小公主怎么涉水了?”边说边把树苗放入挖好的树坑中,吩咐小华用双手扶住了,自己则一锹一锹的往坑里填土。填呀填,坑里的土渐渐满了,树苗端端正正的站住了。小华松开手,又用脚把树根部的土踩紧。微风拂来,小树苗弯弯,向小华、 小林鞠躬致意。小林又把水慢慢的向根部倒,水一下子就渗进泥土里。小树苗喝饱了水,连连点头微笑。

夕阳的余晖洒向大地,同学们收拾好工具,恋恋不舍地离开了小树苗。

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篇5:校园里的桂花树作文350字

全文共 334 字

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我爱粉嫩的桃;我爱一树成林的榕树;我也爱粗壮的柏树,但我最爱校园里那棵挺拔的桂花树。

在小操场的正中间,有棵美丽的桂花树。一年中最美丽的春天来到时,桂花树揉了揉眼睛、伸了伸懒腰,在一个不起眼的地方,悄悄地抽出了嫩芽,为春光添加了一份色彩。

夏日,桂花树有了密密匝匝、遮天蔽日的叶子。那颜色总让人心怀舒畅,烦恼也消失不见了。

硕果累累的秋天里,桂花树开出了嫩黄色的小花。那花芳香四溢、飘香十里,让正在上课的孩子们更加有精神了,好像整个校园都沉浸在花海里。

冬爷爷打了好大一个哈欠,使桂花树的枝头变得白茫茫的一片,好像是有人给它披上了一件棉袄为它取暖似的。

校园里的这棵桂花树为我们奉献了许多:春天是生机;夏天是凉爽;秋天是芳香;冬天是力量。我爱桂花树,我也爱其它挺拔粗壮的大树。

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篇6:翠湖边的桂花树作文

全文共 396 字

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翠湖边有很多桂花,我一走到大门口,就有一股浓浓的甜甜的香味扑鼻而来。

走进翠湖,我循着香味来到桂花树下,桂花树长相普通,长得不粗壮,枝叶也不茂盛。大概有一米来高,褐色的枝上长着深绿色的,狭长的叶子。

摘下一枝桂花仔细看,发现桂花有四片小小的黄色花瓣,花瓣的中间长着几丝花蕊,香味就是从这几丝花蕊中发出来的。桂花的花瓣虽然很小,但是却不像别的花瓣那么脆弱,它的花瓣比较厚,你用手拉扯花瓣的时候,它们整个花瓣会一起掉下来,我不禁赞叹:“没想到小小的花瓣也能这样团结!”

桂花有的长在枝头,有的躲在绿叶间。一团团,一簇簇,像个小花球。一阵风拂过,满树的桂花就像一群黄色的小精灵跳起了欢乐的舞蹈。有些调皮的桂花跳高了,还从树上飞下来,在空中舞蹈起来。跳累了就停在我的头上,停在我的身上,躲进树下的草丛里休息。此时树下的我陶醉在这美妙的舞蹈中。

桂花,给秋天带来了一道亮丽的风景,给我留下来了一丝甜蜜的回忆。

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篇7:校园一角桂花树优秀作文

全文共 494 字

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在美丽的校园里,处处都有美不胜收的景色,而我最喜欢的,就是学校门口的那棵桂花了。

春天时,桂花树穿上了浅绿色的新衣服,树上长出了小小的嫩芽。有风时桂花树的叶子会随着风,摇啊摇,嫩芽们就像一位舞蹈家,他正站在桂花树上跳跃着欢快的舞蹈,还时不时的发出“沙沙”的声音,这时桂花树像一位音乐家他正在为我们弹奏一首美妙的乐曲。

夏天时,桂花树穿上了深绿色的外套,树上还长出了一个个的小花苞,每一个小花苞都有一粒米那么大。夏天的天气非常炎热,而这时桂花树就像一把太阳伞为人们挡住炎热的阳光。我一下课就会到桂花树下乘凉,即使我不到桂花树下乘凉,从远处望望那绿绿的叶子夏日的炎热仿佛也减少了许多。

到了秋天,这是桂花树最显眼的季节。到了这个季节,桂花就会不约而同的绽放开来。桂花的样子小小的有淡黄色的叶子跟黄豆一样大。它总是藏在绿叶中,只有在秋天这个丰收的季节它分泌出迷人的香味你才能找到它。风伯伯带着桂花的香味飘过整个四季,秋天桂花树让这个季节增添了一丝甜意。

冬天,大地变成了白色的乐园。忙碌了一年的桂花树也盖上了洁白的棉被,准备在冬天好好的睡一觉。

桂花啊!你一直默默的为人奉献,现在你终于能够好好休息了。

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篇8:桂花桂花枝桂花树

全文共 372 字

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又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷,全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里,桂花也开了,也在散发自己的香味、宣扬自己的个性。

桂花起养育桂花的作用。远远望去,真像绿叶的宝塔、翠叶的世界,绿色的原野。走近桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米,细的只有小拇指那么宽,有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话,那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!

啊!桂花真迷人!

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篇9:描写桂花树的作文

全文共 414 字

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桂花&am#8226;桂花枝&am#8226;桂花又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷,全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里,桂花也开了,也在散发着自己的香味、宣扬着自己的个性。 桂花树起着养育桂花的作用。远远望去,真像绿叶的宝塔、翠叶的世界,绿色的原野。走近桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。 桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米,细的只有小拇指那么宽,有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。 桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话,那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊! 啊!桂花真迷人! 指导老师:求英

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篇10:描写桂花树的

全文共 578 字

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对于种草养花我可是个外行,没有多少经验,可以说是一窍不通!可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的。妈妈对我说过,养花种树里有好多学问呢!还好,姥姥,姥爷是个爱花养鸟的人,他们养了许多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊兰,有太阳花,有芙蓉,还有一棵桂花树……

就在这个晴朗的下午,我和妈妈一起来到姥姥家,一走进房门,就闻到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味。可我知道,八月桂花香啊,现在可是十一月份呀!奇怪!奇怪!真奇怪!这时,姥爷告诉我,这可能是环境和气候影响的吧!今年桂花树已经开了三次了。

桂花树的根我看不见,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有两大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根长的越深,植物就越不易被大风刮倒;二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务,桂花树的树干是咖啡色的,在繁密的树叶间,正撒着点点滴滴碎金色的小黄花,在阳光的照耀下,真迷人啊!一团团,一簇簇,美极了!

你知道植物的叶子有什么作用吗?对了,植物的叶子对植物很有用,有光合作用,蒸腾作用。另外,植物的叶子还能吸收肥料,一般叶子的表面有两个特别的组织,一个叫气孔,一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去,在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下,经过长期的观察发现的。神奇吧!桂花树叶子的作用也不例外。

我爱花,我爱树,我爱绿色的地球,我爱大自然的一切!

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篇11:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇12:初二作文:桂花树

全文共 1157 字

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这是一块古名木保护牌,被保护的古树就是眼前这株百年桂花树!

苍老挺拔、虬根错节,树干粗壮,直径大约有30多厘米,粗壮树干的上方有五、六根枝桠,繁密的枝叶犹如一把翠绿的巨伞。古树被四周的围墙与栏杆隔离开,矗立在大院的墙角。

正值桂花盛开时,处处散发着沁人心脾的幽香,令人心醉神迷。随风而落的桂花飘扬着、飞舞着,缓缓落于铭牌上、枯枝落叶上、地上,深深浅浅,不知为何,莫名地想起了黛玉葬花……

绕过围墙,来到一个大宅院,三幢充满现代气息的小洋房映入眼帘!

洋房周围种着各种花草树木,绿意盎然,真是美不胜收啊!

正赞叹着、流连着,屋内走出一老人,经介绍才知道正是古树的主人吴老太。老人今年83岁,令我惊讶,眼前的老人虽头发花白,人略显精瘦,却很健康,精神抖擞,交谈之下,更觉老人耳聪目明,非常健谈!

老人17岁嫁到陆家,婆婆告诉她,这棵桂花树早在50多年前就已由太公种下了,所以由此推算出古树现今已有120多岁了。后来,全家人随太公远渡重洋到了新加坡。在那,太公很受器重,后来开设了营造公司,在国内外颇盛名。

几年后,老人回乡探亲,看到许多果树因无人照理而被糟蹋死了,只有桂花树孤苦伶仃地守在院子里。善良的老人不忍丢弃这棵古树,遂放弃了国外豪华的生活,留在了家乡与古树相伴……一席言语令我不由得钦佩起眼前这位不起眼的老人!

解放后,教育部门租借这座宅院的5间房子办了所小学,取名“民生小学”。也因为这所学校,老人顾全大局答应将桂花树围进校园,从此和老人的房子隔了一堵墙。但老人对桂花树的呵护之心却有增无减。

老人还热情地带我穿过小走廊,参观了位于洋房后面的古色古香的、粉墙黛瓦、砖木结构的老宅院,为我讲述着这老宅院的点滴故事。院子除一间房子外借外,其余均堆满了废弃之物而空关着,虽因未好好整理而显凌乱,但那古典建筑的风格仍处处可见:为避祸端(文化大革命)而用木条封住的雕刻精美的图案、花纹;用小青砖铺就而成的地面,至今未修理过;房屋最近整修过,老人说未整修前的屋顶瓦片上还能直立行走呢;还有那道高达三米的木门;

步出老宅院,来到前面的洋房别墅,老人幸福地告诉我,这都是她儿子们的房子,因为都喜欢种树养花,所以把房子周围打扮得花团锦簇、绿意葱葱。老人说,桂花有灵气,自从种了桂花树,安康兴业,儿孙们都很有出息,相继开了印刷公司、塑料厂,孩子们读书也很认真、聪明。那饱经风霜的脸上挂满了笑意,脑海中似乎能想象出那一幅温馨的天伦之乐图。

初秋的太阳渐渐隐去,望着精神抖擞的老人,我知道老人还有很多话要说,也很想听老人讲她的故事,但是我却得起身告辞了,虽然这是一次意外之行,但相信以后还会有更多意料之中的事!

花香阵阵,秋风徐徐,古老的桂花树见证了岁月沧桑,展示着独特的文化底蕴和精神品格,也见证了浓郁人文气息的川沙古镇的发展,更是陆家大院不灭的印记。

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篇13:美丽的桂花树作文

全文共 414 字

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每次去食堂的路上,都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来,真香啊!这是什么?答对了,这就是桂花树。

从远处看,这一棵棵大树真像一把大花伞。那一簇簇,一串串的桂花挂满枝头,真像一颗颗金灿灿的小星星,真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼,挂在那新鲜的叶子上,十分显眼!

它的主干非常粗糙,但却粗壮有力,笔挺挺地站在那儿,像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数,像闪电。叶子十分茂盛,绿得十分鲜艳,看着十分舒服。

桂树最重要的地方要数花了。

从树枝伸上去,长出一个个绿色的小花托,上面抽出六七根细丝,细丝上再长出一个个金黄色的小花,那就是桂花了!

桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一层润滑油,并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒,一顺儿朝下,仿佛在向我们鞠躬呢!

那么多的花儿,看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!

再绿叶的衬托下,它显得十分多姿多彩!

我爱桂花,我爱它那谦让的美德,我爱它那股清香!

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篇14:桂花树的

全文共 426 字

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通往学校的路上有一棵高大挺拔的桂花

远远看去,桂花树就像一把撑起的绿伞,静静地矗立在那里,为我们遮阳挡雨,又像一位忠实的管家每天目送我上学、放学。走近桂花树,只见桂花树枝繁叶茂,密密层层,叶子呈椭圆形,叶子的边缘有小锯齿,树叶是绿色的:墨绿、翠叶、嫩绿,各种绿交织在一起。在阳光的照耀下,树叶就绿光闪闪,仿佛给它抹上了一层绿色的油。一阵微风拂过,树上便泛起一阵绿色的波涛,格外引人注目。

八月桂花开,桂花香飘十里,每逢这个季节,做完作业,我和伙伴们总会争先恐后地跑向桂花树。桂花远远比不上玫瑰的娇艳,牡丹的雍容华贵,它小巧玲珑,淡黄的花儿藏在青枝绿叶间,十分安静、害羞。尽管如此,但是桂花从不孤芳自赏,它总是和自己的兄弟姐妹聚在一起,静静开放。看,有的花儿等不及把清香献给人们,已经完全绽放了,有的花儿却不紧不慢,才展开了两三片花瓣,还有的花儿像没睡醒似的,还是花骨朵咧,真是姿态不一啊!

桂花不仅好看,清香扑鼻,还可以泡茶、入药、做桂花糕!我爱桂花树!

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篇15:1桂花树

全文共 465 字

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学校西操场边有一棵高大的桂花。时光静默地从它身边流过,不知不觉,它已经度过了三十几个春秋。

桂花树的干是灰白色的,上面有好多小疙瘩,树皮十分粗糙,仿佛向人们诉说这经历的风风雨雨;树枝向四处伸展,像无数手臂尽力地张开,仿佛想触到蓝蓝的天空;树叶呈椭圆形,边缘有无数小锯齿,仿佛一叶叶正待启航的小舟。桂花树生长旺盛,密密层层、郁郁葱葱地散发着勃勃生机,满树都是静止而汹涌的绿,活跃而执着的绿。

金秋十月,桂花悄悄地开放了。满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇小花。精巧的花瓣,四片对称张开。乳黄色的小花,金黄色的花蕊,相互映衬,那么玲珑,惹人怜爱。一夜秋风,吹开了朵朵花蕾,吹来了阵阵芬香。校园里弥漫着浓浓的甜甜的香味。从学校经过的人,无不赞叹桂花馥郁的香气。难怪人们说:“桂子花开,十里飘香”啊!

桂花树全身是宝。它的花可以泡茶,有醒脑、明目、美容等作用,还可以用来酿酒呢!叶可以入药、做叶脉书签,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使是落叶落花,也会回到大地哈哈哈怀抱,为根部输送营养。

多美丽、多了不起的桂花树呀!我爱校园里的这棵桂花树!

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篇16:校园的桂花树

全文共 405 字

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在二年级教学楼前面的大花坛里,种着一棵桂花,它高大挺拔,四季常青,象一位辛勤的园丁,默默地守护着我们的校园

桂花树的树干很粗壮,皮肤很粗糙,上面有一个个小孔,可能它的年龄太大了,看来,它是一位包经沧桑的老人,站在那里送走了一批又一批的学子。它的树干向上生长着,分成四个大树杈,长着许许多多的树枝,有的树枝往上翘,有的往下垂,有的

向外平展着,远远望去,象一把巨大的绿伞。桂花树积蓄了冬、春、夏三季的养分等待秋天的到来。

金秋时节,丹桂飘香,一丛丛、一簇簇深红的小花躲在一团团绿云似的绿叶丛中对着我们笑呢!一阵风吹来桂花落下来,有的落在草地上,象一颗颗小星星,有的落在地上,课间我们把它捡起来放在铅笔盒里,放在口袋里,让花香永远留在我们身边。

桂花不仅能供人欣赏、当调料,还可以入药呢!

我爱校园里的桂花书树,在秋风萧瑟的季节里,给我们带来春的气息。我更爱具有桂花品性的老师,为了学生默默奉献着!

[校园的桂花树作文三篇

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篇17:关于小学三年级作文植树

全文共 456 字

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3月是植节。3月是万物复苏,春暖花开的好日子,在3月17日我们去植树。这一天,天气晴朗,我和爸爸从舒服的床起来,准备好工具,就马上出发了。

经过千辛万苦的走路,终于来到了种树的地方,叔叔给了一棵树苗,我们便走上种树的地方,我立刻上去,我去老师那里告诉我来了,之后,我和爸爸找了一个比较远的地方来种树,我看了看树苗,这个树苗没有绿叶,只是个小树,我还没有真正看过。爸爸找了一个好地方之后,我就开始挖,挖着挖着,爸爸看我不行说:“儿子,我来挖,你去打水”。我拿起桶,就去山的半腰和下面的中间的水池去打水,我走着走着看见了靳明宇,靳明宇:“看,这水清澈见底”。“是啊,还像一块无瑕的翡翠”。我开完笑的说:“既然这么清澈,那你喝几口,顺便解解渴”。“我才不喝呢。”靳明宇一边打水一边说。靳明宇走后,就开始我来打水了,我抓着石头,打了一桶水。打水后,我气喘吁吁,我立刻给小树浇水,然后在和同学们照张像,就结束了。

在这次植树过程中,我知道了,植物对人类很重要,我们要保护它们,让地球永远有着新鲜空气。

[关于小学三年级作文植树

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篇18:校园的桂花树

全文共 442 字

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学校的操场西边有一棵高大的桂花,时光静静地从它身边流过,不知不觉,它已经过了三十几个春秋。

桂花树的干是灰色的,上面有好多个小疙瘩,树皮十分粗糙,仿佛向人们诉说它经历的风风雨雨。树枝向四处伸展,像无数手臂尽力地张开,仿佛想触到蓝蓝的天空,树叶呈椭圆形,边缘有无数个小锯齿。桂花树生长旺盛,郁郁葱葱地散发着勃勃生机。

金秋十月,桂花树悄悄地开放了,满目堆青叠翠之中,点缀这一簇簇小花。精巧的小花,四片对称张开,金黄色的花蕊,相互映衬,那么玲珑,惹人怜爱。一夜秋风吹开了朵朵花蕾,吹来了阵阵芳香,校园里弥漫着淡淡的香甜。微风吹过,一朵朵小花从树上飘落下来,就像下了一场桂花雨。从学校经过的人们无不赞叹桂花树馥郁的香气,难怪人们说:“桂子花开,十里飘香”!

桂花树全身都是宝,它的花不仅可以做桂花糖、桂花糕、桂花酒,还可以用来泡茶,有醒脑、明目的作用。它的树干材质致密,纹理美观,不易炸裂,刨面光洁,是良好的雕刻材料。

多了不起的桂花树呀!它的高贵品质不正是我们要学习的吗?我爱学校的这棵桂花树!

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篇19:我是一棵桂花树作文600字

全文共 584 字

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我是一棵新生的桂花苗,初次从大自然移到大街上。

一开始,我很满意,那条街是市中最繁荣的地方,也就是市中心,我每日看着车来车往,看着小孩子在我身旁做游戏……

一次,听一个住在我身上的小麻雀啾啾说:“公园里是个好地方啊!那里山青水绿,听不到车的喇叭声,听不到广告的声音,格外宁静——”哦,那真是好啊!我想。

后来,我厌烦了这儿的吵闹,直到有一天,啾啾对我说:“公园里有一棵小树被风吹倒了,那儿的工作人员决定来街上选一棵树代替。”我心中暗喜,但不知结果怎么样,我有一种不祥的预感……

经过考察,工作人员决定把我移过去。

我到了公园,不祥的事情还是发生了。小孩子爬到我身上压着,下面的小孩用球对我踢,有的小朋友还摘下我的孩子——树叶,把他们撕得粉碎,我痛苦不堪。

我伤心透了,我问隔壁的老树,说:“怎样才可以安全呢?”老树说:“你要回归大自然,那里没有人类的骚扰。”我想了想,对呀,我以前在大自然中,过得不就是很好嘛?

我把这事告诉了啾啾,它说:“哈,市里人会抽查树的情况,并移到自然保护区呢!”

在以后的日子里,我吸收阳光雨露,茁壮成长,长成了撑天大树,回到了大自然……

还是自然好!我呼吸着新鲜的空气,听着小鸟的低语……

一天,我安宁的生活又被打扰了,一伙人深夜闯进了这里,“嗞嗞”的电锯声格外刺耳,终于,“咚”!我在挣扎中倒下了……

人类啊,请你们不要再来打扰我们的生活了,我真的受不了了!

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