写一篇我的同桌的作文经典20篇

我的同桌钟安钰在班里无人不知，而我“天字第一号添乱大王”，在班上名气也不小。

二年级的上学期，老师把钟安钰调到我旁边坐，我满不在乎，便立刻在桌子中间画了一条分界线。有一次，我们正在上美术课，我画完了画，便写起作业来，突然，她用力挤我一下，作业本上就出现了一条直直的、长长的、粗粗的直线。我大声地问她：“为什么挤我？”“谁叫你超过分界线！”她毫不示弱地反驳我。我一看，果然超过了一大截，于是，我立刻把手缩回去。从此，我对这条分界线十分警惕。

还有一次，我们班正在进行数学考试，我突然碰到一道连线题，我看了一眼文具盒，铅笔、橡皮、卷笔刀放的好好的，唯独没有尺子，我想：是向同学借，还是勉强划线呢？正在我左右为难的时候，她说：“尺子借给你用吧！”于是，我毫不犹豫地接过尺子，迅速完成了连线题。试卷发下来，鲜红的98.5。多亏我的同桌钟安钰。

有一天，她在回家的路上发现，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她赶紧告诉他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回头，才发现米袋破了一个大洞，现在还在漏米呢。她助人为乐的精神真值得我们学习！她不愧是我的同桌，我也要做个像她一样的好同学。

上个星期，老师又把我调座位了，这次我的新同桌是方晶晶。

方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小，只有十岁，因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱，真像一位小天使。

方晶晶不光长得可爱，心灵也很美，她善于乐于助人，关心别人。有一次，上美术课的时候，我忘了带水彩笔，可是老师说了要在课堂上完成作业，这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时，坐在旁边的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，试探的问道：“赵鑫悦，你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来，我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

下课的时候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，虽然算是轻伤，但也流了一点血。方晶晶发现了，急忙说：“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了，非常感动，说：“不用了，就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。

当你和方晶晶相处一段时间的时候，你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

我的同桌，康墨轩常常抄我的作业，所以我给他起了个外号叫“小抄虫”。

有一回，数学考试，小抄虫有几道题，不会做，他就装在想的样子，眼一瞟，瞟到了我的数学试卷上，他就趁着我没看见他，就抄了那道题。等考试结果出来了，我和他的分数一样，考了95分，考老师就问我们，你们是抄的吗？错的题一样，分数也一样，我却告诉老师，我没有抄他的，老师你可以在打印两份试卷，我们俩在做到不同的位置，去考试。

老师打印好了，就让我们做到了，不同的位置上去，等我们写完了，老师也给我们看了，我仍然考了95，他考了62。这下呢终于真相大白。

正在这时，老师，把我们调开了。我还在想小抄虫，长大了能靠抄找到工作吗？

这件事情让我懂得了一个道理：抄是能让人们注入一个坏习惯，而想是从大脑里做出来的。上课听讲才能知道一些知识，不认真上课的人呢是不会的，认真听课的人呢，考试考的好，不认真听课的人呢考试考的是不好的。

我们要好好学习，不应该抄袭别人的题。

我的同桌是石泉。他的头圆圆的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴红红的，看起来帅极了。

石泉有三个优点。第一个优点是他上课积极举手发言，回答问题精彩又准确，每次老师都会叫他回答问题。

第二个优点是他每次都可以帮老师干活，所有的老师都让他帮忙，都夸他是个能干的小男孩。第三个优点是他考试每次都会取得好成绩，每次他考试都会认真检查，一但发现有错误都会改正过来。

这就是我的同桌石泉，一个帅气、上课积极举手发言，帮老师干活，考试认真检查的小男孩。

作者： 王佳穆

我的同桌是胡明轩，在教室的时候他给我了一个深刻的启示。

记得有一次，去买东西，组长买完了东西回来，就给我们买东西，我和胡明轩都买了两只自动笔，组长把第一个蓝色的自动笔放到桌子上，我没有抢到那根蓝色的自动笔，胡明轩抢到了。组长由法第二根自动笔，我以为也是蓝的自动笔，就直接抢到了，竟然抢到了粉色的笔。组长由法第三、四根自动笔都是绿的，我看见了，直接把粉色的笔扔到胡明轩的桌子上，把那两更绿色的比拿了。

胡明轩可见了说：“你拿了那根粉色的笔了，则么有那两根。”“我把那根粉笔给了你，我才拿的。”我说。胡明轩生气地说：“明明该我拿那一根绿笔了，你却拿了。”我们争吵了半天，我也没还，胡明轩也没拿到那个绿笔，后来，最后一节课，我们也是谁也不理谁，胡明轩还说我没道德。到了晚上睡觉的时候，我想了想，我抢了他的笔，就是没有道德，我还觉得自己有理。明天我决定还给他。

这就是同桌给我的启示。

亲爱的同桌：

你好！

前段时间老师把我们调在了一起，让我有机会更多的了解你，从而收获到了无比的快乐！

这些天，我们互相帮助，我给你讲讲题，你给我分享一些有趣的故事，常常使我开怀大笑，所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

下课，你与同学们一起快乐地嬉戏，时不时传来你朗朗的笑声；有时，当你正在开心地玩耍，看到同学间发生争执，你会立刻赶过去，好言相劝，平息他们的怒火；上课，我们一起专心致志的听老师讲课，你时常举手发言，赢得一阵阵掌声，我心中充满了羡慕……

记得一次考试，大家都在认真地答题，突然，我发现竟然忘记带了尺子，急得额头上渐渐冒出了汗珠，你转头一脸疑惑的看向我，终于弄清楚我的焦虑时，毫不犹豫地把自己的另一把尺子递给我，使我顺利地完成了题目，我心中充满了感激！

亲爱的同桌，希望你不仅是我学习上的同桌，更希望你是我生活中同进步的伙伴！一起加油！

回首过去，你我经历许多事情，有胜利、失败；也有欢笑与泪水。

你体态偏瘦，双腿极长，从远处看起来犹如两根行走的筷子。你戴着一副蓝黑的眼镜，偏大的镜框显得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好几次我和别人都说你是个行走的表情包。

那一次排座位，老师将我安排坐你的同桌。当我坐在你的身边时，你一边唱着张学友的《吻别》，一边用你那贼溜溜的小眼睛打量着我。这时，你忽地忘了词，正好我也会唱，就接唱道：“我和你吻别，在狂乱的夜，我的心等着迎接伤悲。”

一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！对对对对！”老师看见了你激动的样子，大声地点了你的名，你立马收住自己的表情，一脸严肃地低下头去，继续写作业。这一次，也是第一次让我感到与你在一起产生的乐趣，还有你让我忍俊不禁的演技。

说起你的演技，也不得不说到上一次篮球赛，想去施展球技的你，不出我意料地失误了：你用你“精湛”的演技做着假动作，酝酿着应该把球给谁，我放弃了自己的防守目标，去接你的球。跑到你附近，做出接球动作。

可你毅然决然地把球飞快地传给了对方的控卫。做完传球的你面部丝毫没有一丝后悔，反而脸上笑容四溢。事后问起你为什么，你说，是为了迷惑对手。在你的身上，我们从不见一丝的负能量，满满的正能量感染也传递给我们。

在班级中，你是我们的榜样。你做题时的淡定，那一如既往的认真；你打球时的投入，那一直以来的奋斗，我都看在眼里，也学习着你的精神。

过去的日子，你我一起走过；未来的时光，你我一起奋斗。或许多少年后，我再回忆起你我间的美好时光，依旧是那么的香醇，令人回味无穷。

今天，我就来给我的同桌打一打分！

俗话说：“看人就要看颜值！”我的同桌长得很白，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。一张樱桃小嘴，黑黑的长发中带有一丝棕色，走到街上回头率挺高的，这个我打98分。

才艺呢！这是不可缺少的一项了！她的才艺可多了，唱歌、葫芦丝、笛子和跳舞，还有她是我们班课前起歌委员和和歌咏比赛的小指挥员。每当学校组织歌咏比赛，她就是我们班的小指挥。她往台上一站，双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，同学们跟随指挥的手势，打开嗓门，纵情歌唱。但是，像这样的机会再也没有了，因为五、六年级就不参加歌咏比赛了，这一项我打100分。

她的气场还很强大。比如，今天在自习课时，老师不在教室，同学们的说话声从一个人讲话接着一小片，接着是一大组，然后就是全班人，整个教室闹哄哄的，她那般“母老虎”的怒吼声“不要说话了！”刹那间，教室里顿时鸦雀无声。呵呵！果然，这“母老虎”的外号不假呀！这一项打95分。

我算一算这总共是293分，嘻嘻！这就是我可爱、多才艺、有气场的好同桌。

这学期，我有了一个新同桌，她那乐观又严肃的风格给我留下了深刻的印象。她是谁呢，看看下面就知道了。

她，有着一双深棕色的大眼睛，齐齐的刘海，短短的头发，还有一点金头发呢;浓浓的眉毛，不高不矮的鼻梁，这些天生的条件，造成了她既乐观又严肃的风格。

说她幽默，那可是说一天一夜都说不完的。一次上体育课，在绕操场慢跑2圈时，她突然给我做了个鬼脸，我问她：“喂，你找我有事吗?”她说：“你说什么?”我知道她是故意这么说，但我还是重说了一遍，当然，她也重复说“你说什么?”。就这样，我们吵吵闹闹地跑完2圈。倒霉的是，刘老师罚我和她跟其他说小话的人重跑两圈。我郁闷透了，认为这一切的一切都是她的错，没想到她并不郁闷，反而很乐观，还说：“没关系，没什么大不了，想开点，当作减肥嘛。”这样，我心里又不太郁闷了，也不“恨”她了。你看，够乐观吧!

其实她又很严肃。一次，我和董昱兰心情大好，想给她讲讲笑话，可是我们把知道全部说了，不知道的问来了，可她只有一句话：保持沉默。虽然我有几次捕捉到她“皮笑肉不笑”地笑了几声。这可让我和董昱兰着急了，看都谜看我们绞尽脑汁的样子，她却看都没看一眼。我是彻底服了她，她严肃得有点过头了。

你猜出她是谁了么?没错，她就是我的同桌，胡美含。

殷睿婕

老师布置完作业，小红和小森在写作业，小森刚才还在认真钻研，可是现在却抓耳挠腮，为什么呢？因为他遇到了难题。小森想：这道题我不会做，唉，太费脑筋了，还是看一下小红的吧。

小森瞄了一眼小红的作业，小红看到了小森在看她的作业，不高兴地看了他一眼，小红问：“小森，你为什么看我的作业？”小森说：“因为我这道题不会做，实在想不出答案，不想继续想了。”小红说：“不用担心，今天我有时间，小森，我去你家写作业。”“太好了！”小森开心地说。

下午放学，小红和妈妈说：“妈妈，今天我去小森家写作业，教他一道题目，请您晚上七点来接我。”“好的。”妈妈说。

因为今天下雨，小红撑着一把伞跟着小森回家。到家后，小森拿出铅笔，又拿出作业本开始思考。小红说：“小森，我来帮你补作业。”小红说着在小森旁边坐了下来。“这道题……”

小森开心地说：“谢谢你，小红。”

鲜红色的血流在深红色的跑道上，好痛啊!这次四百米又夺不了冠了。怎么办!我想让人搀扶，可周围只有我的同桌洪嘉成。他向我投来异样的目光。“唉，这是他又要来笑话我了。”

我不想让他来笑话我，我要自己起来!我含着泪，咬着牙，努力地站起来。眼看快要站起来了，腿又软绵绵地倒了下去。天哪，看来只有让他来帮忙了。我回过头，用希望的眼神看着他，他似乎也知道我是真的起不来了，关切地问了声：“怎么啦?”便把手伸了出来，说：“拉着他吧，我扶你起来。”我抓紧他的手，可是腿还是好像瘫痪了一样，倒在了地上。他见我起不来，便高呼：“五(8)班的同学们，何山她摔倒了，快来帮忙啊!”同学们从四面八方跑了过来，跟着洪嘉成，齐心协力，洪嘉成喊着一二一，一二一，…

…把我从四百米的操场上抬呀抬呀，抬到了教室。他又气喘吁吁地飞奔到“教室办公室”，把事情经过告诉了老师，又经老师的指点，一口气地跑向了医务室，到医生那儿拿了沉甸甸的医用工具箱，独自一个人捧上了四楼的教室。到了教室，他汗流浃背，一股暖流在我心中荡漾开来，回想起以前因为他把我的笔弄丢了，把我铅笔弄破了，把我的铅笔折断了……等等小事，我都是以牙还牙，从不客气。今天他却帮了我那么大的忙。如果还是他，也许我现在还在操场上，被风吹得风干了呢!

谢谢你，我的同桌洪嘉成。

在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。

我同桌是一个矮个子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。我还记得有一次，我因为语文考得很差，整天无精打采、垂头丧气，同桌就在这时候和我说：“别整天耷拉着个脸，你看我比你考得还不好呢。”我看看他，还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话，这下我可忍不住了，立马笑出了声来，我感激地说了声“谢谢”。因此，从这以后我就叫他“开心果”。

他不仅关心他人，还乐于助人。有一次，我生病没去上学，课程落下很多，但我也没办法，十分无奈。返校后，我几乎快要哭出来了：“天啊!笔记有这么多，就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我，同桌就说“加油吧!”我十分懊恼但又无计可施，谁让我生病呢?在我打开语文书和笔记本时，吓了一跳，笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上，这时同桌笑笑说：“嘻嘻，记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他，真不知道如何感谢他，我都快要哭出来了，他急了说：“你别哭!你别哭!我这么做上让人开心的，不是让人伤心的。”我立马止住了。

但这样欢乐洒脱的他，竟然也有伤心的时候，也会哭。前一个星期六，听说他们家出事了，我就去他家找他，结果发现他自己一个人在一个角落里默默流泪，我不知发生了何事。这时他轻声对我说：“你怎么来了?”我看着他说：“听说你家里出事了，我来看看你。”我接着安慰他说，“你不让我哭，我也不让你哭，你不是我们班的开心果吗?就应该开心、快乐而不是在此伤心、痛苦。”他抬起头看着我，莫名的笑了，对我说：“谢谢你。”

星期一上学时，他又光芒四溢，精神抖擞的出现在我面前，与我那天看到痛苦时的他，判若两人。“开心果”又回来了，我说：“你没事啦?”他点点头，笑着说：“没事!”他还是我们的开心果。

虽然我不知道他们家发生了什么事，但我十分佩服他，佩服他幽默、风趣、乐于助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇气。

踏着晨光的羽翼，以及心中最柔软的朦胧憧憬，我来到秋日里的这个陌生之地。座位一片喧哗，却没有属于我的喁喁私语，回首瞬间，我瞥见你那不谙世事和我一样有几分惶恐的眼睛。班会课上，一个"中考"字眼暗示了初中生活的开始，而你--原会擦肩而过的路人，与我共舟了两年风雨。

你有一双酒精般清冽的明眸，以及浓黑如厚色线条描染过的.眉宇。你习惯嘴角微扬。喜怒哀乐总喜形于色，也曾见过你失望伤心，然不久又重新明媚起来。你是老师分给我的"帮扶"对象，每当课间你逗我说话时，我总是不耐其烦地用尽一切方法使你的热情摧枯拉朽般地倒塌。有时，我们因问题争论，我总是嘲笑你，即使你的答案才正确。面对所有人，你不会像我一样倔强。在学习上，你不是"佼佼者"也就注定了难以得到老师阳光雨露般的关爱，但你依旧在悄悄茁壮。霓虹灯光似乎没有在你身上汇聚过，可你心里依然灼灼生辉。

我不会忘记，在我为一个明星痴狂时，你特地打印了她的许多照片送给我，在考试失利后，你将我发泄踢翻的凳子，扔在地上的书一次又一次地扶起、拾起。那一刻，我的心微微一颤，注视着你，你用诧异的眼光回应我，空气在此刻凝滞，时间缄默不语，仿佛这世上没有比这沉默更动听的声音。

初二分班后，没有想像中离别的忧伤，我们为了中考各自奋斗。某天，你来到我们班向我借书，还给我后，我在书的扉页里发现了一张便签，上面歪扭着几个字"三克油"，旁边是一个鬼脸和我们的绰号。你一定不会想到那张纸片至今还夹在我的初中日记里，当做彩笺，投入时间胶囊，每当看到它的一刹那，都有隐忍的懊悔与留恋刺到我困顿自疑。

毕业那天傍晚，我们在校门口相遇，你戏谑地说："以我的成绩，今日之后此生难以与你比肩了吧!"我答非所问，文艺地说："三年青春两茫茫，不思量，自难忘。"我留在校园，努力地为这个陪伴自己三年的地方在脑海里写生。夕阳的余辉染遍天际，你缓缓走出校门，落日熔金，在你后背镀上奇异色彩，我凝视着你无声地说了一声，再见。

现在，我们分隔两校，几站公交车程却如咫尺天涯。提起笔杆，我想把北岛的话送给你与未来的自己。纵使多少韶华已逝，我仍记得曾一起拥抱过的阳光与梦想!收音机里传来刘若英山泉般清澈的歌声，我用笔挥舞下行行发烫的文字。送给歌声里那时同桌的你。

我的同桌林雪，这名字乍一听挺淑女的，可这名字的主人却是个名副其实的假小子，整天跟男孩子们一起打打闹闹，却没能学到男孩的大气，吝啬得要命，胜过葛朗台，赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。

一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：“林雪，用一下橡皮。”

说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：“你干嘛，准许你用了吗，小偷!”我在心里暗暗骂了句，“有毛病!”又央求着说：“用一下嘛，就一小下!”她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去!”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽!

没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：“喂喂，帮个忙，借用一下尺子!”我这次可不能上她的当，生气地说：“你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼!”林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人!

林雪呀林雪，你就不能改改这副德行吗?

我喜欢上学，因为我喜欢我的同桌。 她是个可爱漂亮的好女孩，我们一起上课下课，一起吃饭，一起上厕所，一起散步，一起学习，一起干很多很多的事…… 我有过那么多的同桌，却惟独对她不一样。她有一双漂亮的大眼睛和高挑的身材，这让我羡慕不已。她总是安慰爱哭的我，我们一起走过风风雨雨，彼此相伴到高三。

印象中最深的一次是我生病在寝室休息时，她蹑手蹑脚的进来给我送水和药，然后又悄悄地关上了门，自己去上课啦。一开始我以为是老师让她来的，可后来我才知道，原来是她跟老师肚子疼要上厕所，却偷偷跑来给我送药的，知道这个消息后，我眼眶湿润了，自那以后，我们便更加形影不离了

连老师都说我们是一对好姐妹呢！ 我们一生中遇到一个知己，不容易，更何况是一个这样好的呢，所以，如果你遇见了就请好好珍惜，切勿失去了后悔。

你们的同桌是什么样的呢？欢迎你们跟我一起分享。

我的同桌叫曹桢，方形脸。一看他的手，让我想起年迈的老公公。他每天总是笑嘻嘻的，从不生气，好像对什么也无所谓一样。他有许多外号：“曹小猪”。“猪老大”。“美术小痴呆”......因为姓曹，大家都说他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平时讲话非常幽默，有关他幽默的故事，听我讲讲吧!

一堂美术课上，我正在画葡萄。可能我画的太逼真了，曹桢见了，来了劲儿，就拼命的叫到：“曹桢的屁股像晶莹的玛瑙，闪闪发亮!”还不住地为自己讲的笑话拍掌，“耶!......”

我。陈楠。苏忠强先是一愣，随后笑的前仰后合。

还有一次，大家都在午休时，正在认认真真读书：“南乡子，登京口北固亭有怀，宋，辛弃疾，何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流......”可只有曹桢一人东张西望。

“曹刘......”还没等我们往下读的时候，曹桢已经把自己对“曹刘”的理解大声喊了出来，“的意思是：曹桢很下流!”

全班都咯咯笑了起来。可曹桢却一点也不害羞，也跟着大家笑了。

我的同桌就是这么幽默，给同学们带来了无限的乐趣。

“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上……。”耳机里放着的《故梦》让我想起了她，那个值得让我小心翼翼地捧在手心里的女孩。

如果有一个人能让我放下所有的防备、坦诚相对的话，那就是我的同桌——彭希乐。

我遇见她是在一个春天，她像奔跑的兔子，我和她成为了同桌。从那天起我们就像黏在了一起似的，无论去哪，她身边总有我形影不离的身影。她和我都有着共同的爱好：画画、唱歌……音乐课总是让我最开心的时候，我总喜欢在随声附和着全班唱歌的时候回头看看她，一个相视而笑、眼神交流，这样一个小举动就能让我心中一暖，又扭回头安心地唱歌了。

有一次，大早上的，我们都到齐了，唯独她没来。一开始我想或许是堵车了，过一会儿就到了吧。可过了1分钟、2分钟、3分钟，她还是没来。英语老师都在说要考试了，她竟然还没来。我心急如焚。下发试卷的时候，我还在默默想着她到底是怎么了，竟然无心考试。等考到一半了，她才匆匆地从后门进来，拿起笔就“唰唰唰”地写起来了。她急促地喘着粗气，脸颊上的汗挂在圆圆的脸颊上。事后我问她是怎么回事?她说：“堵车了”，我心中的石头这才放下来。只要她没事，什么都好说。

她跟我说要和我上同一个高中，听了以后我整个人似乎都不一样了，我以前找不到方向，现在，我特别希望以后都能有你相伴。我常常会默默地感慨道：“为什么我没有早点遇见你?”不过还好，以后的路能和你一起走好像也不错。

这周三下午至周五，你因为请假都不在我身旁你知道我有多孤独吗?看着、听着前后左右都传来笑声，而自己身边却没人的那种感受你能体会到吗?当他们身边都有一个同桌与他们吵闹的时候，我却只能默不作声地看着的这种失落的滋味，你知道吗?其他人的感情我不稀罕，只愿你也能真心待我。我知道我很傻，什么内心想法全在脸上，一天到晚都在傻乎乎地笑，是你愿意陪着我一起笑。

“谁的歌声，轻轻轻轻唱，谁的泪水静静淌……”歌近尾声。笑声在夏日变得明亮，河流收藏起泪水，我替你将那些清晰的笑声藏在心里。以后请你好好学习，因为我们约好了：要一起上同一所高中，周末一起回家。

有一天，我们一起被大风穿过身体，坐在云上怀念浑浊的人生的深海，好吗?

我的同桌是一个男生，他个子高高大大的，她有一头乌黑亮丽的头发，虽然他的脸上有些不好看，但总的来说，还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸，全年级第一名，我非常荣幸和他成为同桌。 My table is a boy, he is tall and big, she has a black and beautiful hair.In terms of, there is still not much problem.He is a well -known school hegemony in our class. He is the first place in the whole grade. I am very honored to be the same table with him.

但是，他还是有一些缺点的，比如说：人嘛!得了全年级第一，总是难免会有些骄傲的。但是，我又不得不承认，他的却是天才，不用带书都能学好，门门考第一，连老师拿他都没办法。就拿这次来说，全班同学都带了卷子，就他一个人没带，但他却一点也不着急，就像姜太公钓鱼一样稳坐钓鱼x，老师气冲冲的问：”你的卷子呢?怎么没有带来。“

只听同桌学霸不慌不忙的说道：”老师，你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话，我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话，直接说：”那你把这些题，全部给我做出来，我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸，不紧不慢的讲着，该怎样做题的思路理得十分清晰，最后，连老师也目瞪口呆了，说不出话来。

在这个时候，其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了，但是我知道，那种就不是我的。

而有时候，我的同桌做起事来一丝不苟，为人十分正直。在老师没打预防针的情况下，就突然考试，由于我没有认真复习。所以我不会做，正好，我同桌他肯定会。于是，我给他使眼色，让他把答案传给我。他知道了我的意图后，并没有我想的那样把答案递给我。考完试后，我本来是想去教训他一下的，可是，他说把答案给我等于就是害了我，这样我不再想教训他。

这就是我的同桌，一个让我琢磨不透的家伙。

作者：刘宇帆

我的同桌叫胡皖俪，她是我新学期的同桌。

她长的有点胖，眼睛不大，个子一般，是个女孩子，跑步不是很快。她有一个很大的毛病，就是爱看别人的东西，就在我打写小练笔，写卷子和做课时练时都看我的。我每次都对她说别看了，可是她老是看我的，说了也不听。还记得每次上特色班的时候她都要打我，我就连忙钻进特色班里，她上的特色班是长短笛，我和她的特色班教室都在同一个楼道。她的学习不怎么好，也不差，是中等的。她也不爱生气，我没有看见过，她生气，她很温柔，即便在上特色班的时候打我，我是知道她在跟我玩。她的跳绳一般应该跳的不多把，根据我的推测，她的体形应该跳的不多。每次我帮她放凳子，等她比我早到，她就会帮我放凳子，我们俩没有一次互相道谢的。我跟她很友好，从来都没有吵架，也没时间吵架，因为老师还留着作业呢。同桌从来没有拉过作业，没有没写完的作业，我是拉过作业，也有没写完的时候。我想以后，我们会共同努力，为小组正分。

这就是我的同桌。

从小学到现在，我的同桌很多，可关系最密切、最要好的就要数王明了。他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大，一双浓眉大眼，总好像给你传递着智慧和友好的信息。

王明的脑瓜灵、反应快，每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分准确、他不但学习优秀，而且热爱劳动。我俩在生活上是形影不离的好朋友，在学习上是好伙伴。

记得有一次，数学老师在课堂上留了一道数学题，让我们在第二天交给他下课了，我说：“我们去玩吧!”他似乎没听见我说的话似的，仍然坐在那里思考问题，我没好意思再打扰他，一个人跑出去玩了。当我进班级是见他还在那眉头紧皱，我在旁边不动声色的看着他，我被他那学习态度感染了，我也扎在题海里思考起来，经过一番深思熟虑，终于把答案算出来了，我说：“这回可以出去玩了吧!”可他仍然没有要和我一起去玩的意思，原来他在算另一种解法，我只好焦急的等着他，看着她的算稿纸上的数字，像千万只蚂蚁趴在上面，密密麻麻，过了大约十分钟，他的眉头终于展开了，脸上露出了满意的笑容。忽然蹦起来对我说：“我算出来了!”然后他给我讲解一番，我恍然大悟，原来这种解法比刚才的那种解法简单。

还有一点，更让我佩服他他总把自己当作班级的主人，在没有受到任何老师的派遣，自愿保持班级的卫生，不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。是我们这个班每次的卫生评比都得第一名，在学校榜上有名。

无论在学校，还是在生活上他都给我很大的帮助，我一直把他当作自己学习的楷模。

我的新同桌，小唐。是一个心灵手巧的人。

有一次上“捏盆子”这节课，我和小唐就已经想好要做成什么样了。开始后，小唐把白色和黄色的泥缠在一起，混成了淡黄色，然后按顺时针绕成了圆形。这时，不知从哪里飞来了一块橡皮泥，正好落在圆里。小唐一点也不生气，嘴里还说：“要不就捏盆栽吧！”话音刚落，她就用灵巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起来看了看，半闭着眼睛，说：“恩，总觉得还差点东西。”于是，她又放下“盆栽”，在上面加了几个小球和四片绿叶子。可这几点虽然只占了一小部分，却是“点睛之笔”。她交上去以后，彭老师一边称赞一边说：“一定要把这个带到其它班展示。”小唐听后笑了，露出两排洁白的牙齿。

一次自习课，小唐做完了作业，就开始折“小船”了。她拿出一张长方形的纸，对折了两次后，折成了一个帽子。小唐抓住帽子两端一拉，就成了一个方形，她又把方形对折成三角形，又一拉，结果又拉成了一个方形。我很疑惑，便问她：“是这样做吗？”她回答说：“看吧，奇迹马上出现！”说完，她拿着凸出的两角一拉，竟变成了小船！

我的新同桌小唐，是一个心灵手巧的人。