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初中半命题作文:xxx给你带来感动(优秀20篇)

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身边的感动初中

全文共 3567 字

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身边的感动作文(一)

在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?

每天中午,路过省xx高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一看见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可看见他手上的粉笔后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他旁边站着不少围观的人,我大致看了一下他写的内容,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!旁边有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累啊?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,接着说:“就坐我车上吧,别嫌脏啊!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是美丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”!

我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!

身边的感动作文(二)

这是一株在肃杀的冬中巍然挺立的红色。

冬季,底色有点苍白的季节,即使再温暖的阳光铺盖在他身上,却也抵挡不住他有时昏黄、灰白色的天。寒风更是禁锢了一切,光秃秃的树顶,伶仃的落叶,让树自己都觉得无奈无比。而就在这样的底色中,你是否还会想到,有这样的一株红色,巍然挺立,心安理得,自豪无比,就伫立在一所中学之中。

我看到了。

冬季的风,来的有点猝不及防,一不留神便开始肆虐。在温暖却有点压抑的教室里憋屈了一个上午的我,刚走出教室,便被一阵凛冽的寒风吹的瑟瑟发抖,脖子缩进厚厚的毛衣里,打算逃回教室里。

然而刹那间,我便看到了那一株树,那一株让我顿时停住脚步,睁大了眼睛,转而嘴角挂起微笑,让我惊喜的树。

它就伫立在我们教学楼下,在那个不大不小的花坛里,栽种地似乎有点不适美感性,和那块巨大的字碑相比,只是一个配角,或许显得有点多余。矮小的身躯,以至于不能把它说成是一棵树,细小的枝干,歪扭着,没有一点粗壮感的根只像是随意插在了地上。

是由于被人工地打了什么激素之类的东西吗,导致了它的瘦小、歪曲。我不禁为他感到不平与悲叹,人们心中的“美”,却是抹杀了一棵树应有的冲向蓝天的渴望与追求,它就只能够在这样一个小小的花坛中经历春夏秋冬,经历风寒雨露。让它以它那弱不禁风的姿态去抵御冬季的寒冷、夏季的燥热、秋季的萧条,年复一年,在衰老中佝偻身躯、在流沙中回忆过去,在空气中嗅着悲凉的气息,悼念英勇的祖先征服天空的历史。

但是,在那凛冽的风中,它分明在摇曳着瘦弱的枝干,摇曳着那一树的火苗,大声地说“我没有!”

它否定了我。

它挣扎着摆出了展示女性美的最佳姿态,挣扎着迸发出那一树火红的叶,却像是燃烧着生命的火焰,熊熊的,让人不禁震撼。

是啊,是啊,我看到了。

我看到了,那一树的火红,我看到了那在冬中巍然挺立的红色。天愈苍白,它就愈火红,像是在用自己的方式,以染红天界的方式来说:“我没有放弃,我没有!我不能长高,但我能开得更加旺盛,我要染红着苍白的天,这苍白的地,染红人们的心!”于是,从它那小小的枝桠里,从它那细小的树叶的经脉中,凝聚着一股又一股的力量,流淌着一份又一份执着,使它的枝干变得更加坚硬、有力,来挥打那风、那命运的捉弄;于是,它更有力地扎根地下,极力吸取地下的养分,在风雨中强壮自己的根,来同命运抵抗。

对于它,我对自己又有什么可说的呢。

我对自己先前的想法感到羞愧无比。

但是,我不会忘记,有一树坚韧的红,曾在一所中学之中,巍然挺立。

身边的感动作文(三)

从小父母就跟我们说:“现在社会险恶,出门在外,要多留个心眼,谁知道下一秒发生什么呢?”是啊!谁知道上一秒发生的事不令人感动呢?

那天,妈妈让我带些新鲜的土鸡蛋给大姨妈,还再三叮嘱我不要摔了。

上车刷了卡后,还没来得及往前走,一个巨大的力量差点让我摔了一跤,还好我及时扶住了扶手。要不然,不光摔一跤,鸡蛋也稀里哗啦了。“对不起,对不起。”回头一看一位30多岁的女人拽着身体两三倍的包裹上了车。我忙说:“没关系。”

人上齐了,司机却迟迟没有关门,这令我十分疑惑。只见司机上下打量了一番这位女子特别是她的包裹然后斩钉截铁的说:“补交十元。”这时这位女子如遇着了一个霹雳,便说:“我明明交了两元,为什么还要补交?”“你这包裹都占了几个人的位置了。难道不补交?”司机说道。“可——我刚买东西把钱都花完了,只剩下两元了。”女子十分懊恼。“那没办法,要不你下车。”司机丝毫不讲情面,板着脸对她说。“那我下车钱已经扔到投币口里了也拿不出来,就算拿出来,我也不能回家呀!”女子一边说,一边翻身上的每一个口袋连系好的包裹也不放过。还时不时地擦擦眼睛。司机的眉毛拧成了一团,又回头看了看摄像头,似乎在抱怨这烫手的山芋为什么会掉在自己的头上。

女子全部翻了一遍,仍没有结果,正打算再次拽着包裹下车。因为留着花白头发和花白胡子的矮爷爷走了过来,往投币机里放了十元钱。女子十分感动,跪在自己的包裹上谢谢他。老爷爷忙扶她起来,然后便往回走。望着老爷爷的背影,那矮矮的身影,顿时变得高大了。这时,一股暖流涌上了我的心头。我想,也涌上了那名女子的心头。因为,她哭了……

到了xx后人数锐减。我坐了下来,安置好了鸡蛋。没过多久上来了一位老爷爷,我把自己的座位让给了他。本以为他只是说声谢谢就完了,谁知他却说:“不用,你是学生,况且还拿着鸡蛋,碎了,多不好。我身子骨挺硬朗的,没事。”但是我清楚地看见:他腿脚不利索,上车时差点被绊了一跤,而且头发也全白了,这难道就是所谓的硬朗吗?老爷爷,最终拗不过我,坐了下来。

此时,我感觉整节车厢都流动着粉色的温馨。是啊!身边不光是险恶,感动,也比比皆是。

身边的感动作文(四)

在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

记得那是一次在体育课上,体育老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去,可是她不答应。

老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。

上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,老师们走了进来,关切的问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”老师们说:“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。

我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。

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篇1:描写那一次我真感动初中

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又是一年的春天,回想起那天的事,我的心头就暖暖的,总忘不掉,总会从眼眶里流出感动的泪水。 It is another spring. When I think of the matter of that day, my heart is warm, and I cant forget it.Essence

那是刚入春的一个早晨,街上还吹着冷风,凉凉的,还要好几天才会暖起来。我手里拿着小钱包,东张西望。我谨遵妈妈的“圣旨”,去趟超市买日常生活用品,再去玩会儿。

我走在路上,自言自语着:“多好的一个上午!我可不要闷在家里,还好没让这个机会跑掉,否则后悔都来不及。”我特意放慢了脚步,悠闲地哼着流行歌曲。超市可真大!我四处走来走去,看着货架上琳琅满目得商品。我看着手里的购物清单,思考着:纸巾,在那儿!饮料,在那儿!正找着东西,我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。

老奶奶绊了一跤,我赶忙冲出去扶住她:“奶奶,你没事吧?”奶奶笑了笑:“孩子,我没事。放心吧,你知道衣服店在哪儿吗?我想买件衣服给我的孙女。”我想了想,告诉老奶奶:“在一楼呢,奶奶。我扶您去。”一楼有很多商店,服装店也在。

老奶奶看着一件件衣服,挑来挑去:“这件真好。这也不错。”等老奶奶挑好后,我刚准备离开,就听到老板的报价:“300元。”我心里咯噔一下:这么贵,哪怕这件衣服再好看,也不值啊!想着,就转身看向老奶奶,又问了问老板:“老板,这么贵,不会是假的吧?”老板生气地吼一声:“怎么可能?这可是刚入的货,进货单都在这!”我看着单子,惊叫出声:“进价80元!”老板一听不妙,赶紧让步。

老奶奶摸了摸我的头:“孩子,谢谢你,我也送你件衣服吧!”我不断推辞,可说不过老奶奶。到收银台结账时,我翻了翻口袋,却不见钱包了。“糟了!”妈妈的叮嘱又在耳边响起:“儿子,你可得保管好钱包,别又丢了。”我叹了口气。老奶奶看见了我的样子,慈祥地安慰我:“孩子,别担心,我帮你付着吧,你也帮了我不少忙。”

走出超市后,我望了望老奶奶远去的背影,又看了看手中的衣服和其他物品,心中又浮现出老奶奶慈祥的面容,感动的泪水不禁夺眶而出。

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篇2:我的身边就有感动命题作文

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儿时起,雷锋的故事便娓娓萦绕在我身边,溢进我的心房,摇曳出莲花般的痴醉与清香,撩拨着我幼小的心弦,就这样,伴着雷锋故事的滋养,在我心里埋下了一颗善良的种子。

雷锋虽然走了,但他那流淌着无私奉献的热血撒遍大江南北,他为人民服务的优秀品质永垂不朽!

在二十一世纪的今天,“雷锋”不仅是一个人的称谓,而是新时代人们真善美的象征!它是为人民做好事,为祖国做贡献的人民共同的称谓。一个雷锋走了,但我们身边又涌现出了无数个雷锋,雷锋精神得到发扬,雷锋品质得到传承。

生活中处有着雷锋的身影,汶川地震时,四面八方的人们伸出援助之手,争当志愿者。他们无悔的笑容,坚定的眼神,辛勤的劳动,不正是“雷锋精神”的弘扬吗?困难来临时,有他们坚定的誓言;搬运物资时,有他们辛勤的汗水,解救伤员时,有他们急切的呼唤;每个角落里,都有他们忙碌的身影。他们在这片土地上洒下了乐于助人的种子,同时,也洒在了人们的心里。

我要歌颂那可敬的老师,他们在三尺讲台上挥洒着青春,用粉笔书写人生的篇章,他们把自己的经验传授给学生,不求任何回报,只希望我们将来能够为祖国尽一份力,成为栋梁之才,老师任劳任怨,默默地培养着一代又一代的莘莘学子们,这不正是像雷锋一样吗?

雷锋精神,平凡却伟大,渺小却美丽!当人们有困难时,;雷锋精神纷纷伸出援助之手;当人们因为一点小事而引发纠纷时,雷锋们帮助我们调解,让我们懂得和睦相处……生活中处处有雷锋,也就是因为这些雷锋们,才使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐!

作为二十一世纪的青少年,我们要学习雷锋那种为人民服务却又不求回报的优秀品质,把雷锋精神发扬光大!

[我的身边就有感动命题作文

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篇3:感动不只为繁花初中作文

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当伟大的母亲用生命谱写亲情的赞歌时,我感动了:当陌生的行人向角落里的孩子伸出援助之手时,我感动了;都市的生活以惊人的速度奔流着,浪花中,也闪耀着一丝感动。

不知不觉,春天的脚步越来越缥缈;顾不了人们欣然与否,阳光终归打破了含蓄,敞开了胸怀。中午上学一路景色真不坏。

葱茏的绿荫遮去了灼热,惹得小鸟也在树底下飞来飞去;路过喷泉旁,微风携带着清凉送到身边,好不惬意!

很快就到了学校,操场上露天无荫,我小跑着推车到车区。

呀!不知是谁的车没停好,往右一倒,还压倒另一辆车。这还算不了什么,要紧的是,这一行车像骨牌似的,呼呼地全顺次被压倒了。

“是谁这么缺德!”我在心里扫兴地嘟嚷着。“谁弄倒的就应该谁来扶,谁让他倒霉。”我转身就要走。

可是……在这时我想起了一段记忆犹新的教导:“如果是举手之劳,使能造福,那大可视为你的责任,你不干,他不干,谁来干呀?”这字字句回荡在我心里,终归撼卫住了道德与品质的主阵地。

于是我开始扶车,转转把,搬搬轮子,有时还踢两脚,正正车筐。太阳可厉害呀,一弯腰,感觉血就向脑袋冲去,汗珠不断地被挤出来。

终于就剩右手边的几辆了。我一转身,发现有个个头不到我胸口的小男孩,皮肤黑得可爱,他出神的眼睛直勾勾地盯着我,手里拿着根渐化的冰棍,嘴边还有残留。我有些纳闷,难道他一直在那里站着看吗?

然后,他叫了他的一个同学来,冲我会意地一笑,居然也去扶车了!一个憋着劲儿拽车头,另一个连肩膀也派上了用场衬着火热的阳光,好一番繁忙的劳动场面。他们的行为给我一种莫名的震撼。两个小孩虽然个头矮,力气却一点也不小,已是使出了浑身解数,热情中透着快乐,快乐中漫着天真。

“好了,我来吧!”我怕他们砸着,所以前去阻拦。“我们也要做乐于助人的好学生,像小姐姐一样!”这话语是多么温暖,没有修饰,没有华丽,只是无邪的心最美的流露。他们是受了我的影响,也去帮助他人。人们说榜样的力量很伟大,没想到我只做了再小不过的一件事,就树立起榜样的形象。也许我的行为感动了他们,但在无形中,他们的行为也给了我感动,给了我信心与动力去坚持的感动。我还能说什么呢?

感动,不只为繁花,也为最平凡的一株小草。

[感动不只为繁花初中作文

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篇4:初夏感动的味道初中作文

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初夏,那个季节,是初三最精彩的时节。当初夏的那一缕阳光洒在那跑道与我们身上那一刻,我突然懂得了,那感动味道,不是很浓,却品味永恒。

花开之时渐渐退去,聆听那树叶飘飘洒洒的声音,我望着那第一缕阳光,初夏,来临了。但那一缕阳光并没有使我感到高兴,而是一种淡淡的忧伤。离体育中考越来越近了,而我的成绩,家长的着急,老师的指责……“你的成绩总是不尽人意……”我望着跑道的另一边,没有尽头。我害怕了。中考怎么办,我的未来有怎么办?难道就是无止境的吗?初夏来临,我惧怕了,那种苦涩的味道……

又是一节体育课,又是一次考试,这回跑步,估计又满不了分了吧。我的心里看似早已有了答案。我抓着空中那一堆烦人的杨絮,狠狠地踩在地上。

哨声一响,我们都在拼命的跑着。但令人反常的却是,以前次次满分的她,却没有加快速度,而是紧紧地跟着我的步伐,她的眼神时不时往我身上望去,那个微笑,突然使我心中一暖,令我冰封的心灵开始融化。第一圈,我们就在这互相的心灵沟通下跑完。初夏,那一种感动的味道,开始萌萌而生。

第二圈了,是最艰难的,我突然跟不上她的步伐,对呀!我怎么能跟她比那?可是,她突然在我前方停下了,她伸出那只细长的手,牵住我的手。“坚持啊,不要慢!还有一圈,你就能得满分啦!”“加油啊,别停下,按着刚才的速度,还有300米,继续坚持,不放弃!”坚持两词她不停地呼唤着,她拉着我,顿时,我的心被她的善良触碰了,那只手,永不松开的手,使我的鼻尖突然一酸,我疲倦的腿,顿时不再累了。为什么就随便说放弃?不能放弃,我的中考,我的高中,我的未来,只在此刻,我必须坚持!那只手,温暖又有力;坚持两字!在我心中,不停地念着……那两只手,是第二圈前200们的坚持,感动,在我心中不停地涌动着……

“最后200米了!深呼吸,马上你就满分了,想一想你马上就可以吃到你最喜欢吃的糖果了,坚持!”那只手开始松开,“我相信你能满分,我就在你前面跑,你一定要跟上我!加油!不放弃!坚持!”她淡淡的微笑,冲击着我的心。最后200米,我要坚持,我努力的跟着她,我一定要满分!坚持!感动!在心中,初夏,在这个初三,我突然品味到了以前从未有过的感动。她那只手,那个微笑,她的种种……是我在这个初夏品味到的那种最真实的感动,我紧紧地跟着她,在最后的200米,我们之间,那种感动,像那缕阳光就像照在我们之间,在这个初夏成为永恒。

我终于到达了终点,“3’18!”随着老师惊讶的喊出结果,我愣住了,我超越了自己,我满分了!眼泪突然不听使唤的往下流,我抱住她,“谢谢你,不仅让我明白了坚持,更让我明白了感动与信念。”“别哭啦,瞧你,都成泪人啦,坚强点,哭泣包!”我们在笑声中度过了那个初夏,那个初夏,让我懂得了感动;那个初夏更让我明白了,不能没努力过就放弃,要懂得坚持;那个初夏,我懂得了许多许多。感动的味道,淡淡地,却又被我细细的品味着。

这个初夏,这份感动,我明白了许多,阳光不再忧伤,杨絮不再烦人,而我却带着这份初夏的感动,又多了一份信念与坚持。不放弃,她与我之间的感动,在这个初夏,成为了璀璨星空中最明亮的那一颗。

[初夏感动的味道初中作文

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篇5:初中语文作文我的爷爷奶奶感动篇

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我的爷爷奶奶已经很老了,岁月的印记深深的印在他们宛如月亮的脸上。他们一起携手走过了大半辈子的风风雨雨。

因为奶奶比爷爷大,所以在生活上奶奶像一个大姐姐一样照顾着爷爷,而爷爷就像一个挑三拣四的小孩子一样,总会嫌这嫌那的,而奶奶虽有些怨言,她不会当着爷爷的面前说出来,还是会很乐意的为爷爷做这做那,她说:“无论老头子怎么嫌弃,我都要为他做好每一件事情,因为在和你爷爷结婚的时候我曾经答应过你太公太婆要好好照顾你们的爷爷,无论日子多艰苦、多难,都要一起好好的走下去。”

记得在今年年前的某一天下午,我们姐弟三人去了一趟奶奶家,她那时刚从卫生院打吊针回来正和爷爷一起吃晚饭。她看到我们姐弟三人一起来,灿烂的笑容堆积在因为在点滴的作用下而变得红润的脸上。她一边忙着摆凳子招呼我们坐下,一边问我们有没有吃过晚饭。我回头看看他们吃的饭菜,心里不免有点心酸。只见只盛了半碗剩饭以及来回热了很多遍的而变了颜色的菜摆在桌子上。爷爷佝偻着身子费力的用仅剩的几颗牙齿咬着我上次带给他们的嘉兴棕子,脸上不由的渗出了几滴汗珠。奶奶看着身旁的爷爷说他现在连棕子的四角也咬不动了,只能吃棕子里面软一点的馅了。他们二老分别坐在两张已经用了几十年的有点事摇晃的椅子上四目不转睛的注视着我们,仿佛一眨眼的功夫就看不到我们了一样的盯着我们。爷爷一直重复着一句话:明(我爸)什么时候回来?直到我们在他的耳朵边大声的告诉他老爸后天到家后,才停止了重复,露出了满意的微笑,在一旁抽着他的烟。

天渐晚了,我们要回去了,奶奶依依不舍的送我们到门口,紧紧地握住我们的手,嘱咐了我们很多话,让我们注意这注意那的,仿佛这一别,就再也见不到了似的。在我们转身离开的那一霎那,我看到奶奶她眼角那还没来得及掉下的泪,她强颜欢笑的和我们道别,无论我们怎么劝说,她都要坚持要目送我们远去。她站在寒风中目送我们远去,我忍不住回头看来看奶奶,她一边抽泣着一边用一直系在身上那个围裙抹着眼角,直到我们消失在一片夜色里,才舍得走进屋子里去。家家都有像我爷爷奶奶这样的老人,在未来的某一天我们的爸妈会变成老人,而且我们不会逃脱自然规律也会变成老人。所以我们要常回家看看,不要让自己的父母守着他们经营起来的家,空空荡荡的丝毫没有家的感觉。他们站在自家的门口,遥望着自己子女离家时走的那个方向,盼着念着他们早点回家

[与爷爷有关的亲情作文三篇

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篇6:初中作文爱让人感动

全文共 436 字

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今天,为了表达我对妈妈爸爸的爱,我就做足了准备功夫,只等“目标”回来了。

只听一声“咔”,大门打开,妈妈回来了!我立刻摆好桌椅,拿出杯子倒水,准备给妈妈喝。妈妈一进门,我便帮助妈妈拿东西、拿手提包,还让妈妈快坐下。这时,我又捧过一只装满水的杯子,对妈妈说:“妈妈,请喝水!”妈妈喝了一口水,便会心地笑了。

在吃晚饭的时候,我特地为妈妈夹了一堆饭菜,有鱼嘴、嫩牛肉、青瓜、鱼肚……可把妈妈乐坏了,爸爸也在旁羡慕不已。

到最后的环节了,我把才买不久的小蛋糕拿出来,用我刚不久切完的巧克力块在蛋糕上摆成一个“l love you”的图案,并将其送给妈妈。妈妈看到蛋糕后,大吃一惊,不过很快就平静下来了。还没等妈妈说话,我便说:“妈妈,您快吃!不然巧克力就溶了!”妈妈感动地点了点头,她边吃边笑。最后,妈妈深情地对我说:“我也爱你!”就在这时,我的心有一股莫名其妙的暖流涌了上来,让我的心热热的……

爱,是可以由很多种表达方式的。这一次的“告白”让我非常难忘,下一个爱的目标我要向爸爸进军

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篇7:感动的瞬间初中日记

全文共 709 字

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人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间。比如:被老师表扬,读你的名字的一瞬间:没写完作业却打下课铃的一瞬间。一瞬间,时间虽不长,但令人难忘;一瞬间却也可以是一个奇迹,让执迷不悟的流浪人回头,突然间的一个解决数学难题的灵感。都是在这一瞬间发生的。几千亿个瞬间构成了一部人生电影,里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣。

有许多瞬间都被我们忽视了,只有一些比较不同寻常的瞬间或许我们还会记得,例如:昙花绽放。我在等待着,等待着那一瞬间生命的辉煌,洁白透丽的花瓣,始终不愿绽放,是它在害羞,还是她在“死亡”面前退缩了?时间一分一秒过去,忽然有一道月光斜斜地落在了花瓣上,我屏住呼吸,眼见着那紧合的花瓣一点一点地缓缓地展开,看见里面微黄的`花蕊了它越开越大,仿佛在尽情地向人们展示它的美丽,不一会儿,昙花完全绽放了,它迎着风,迎着月,在诉说着它的无悔……

有这么一件事,某地发生了地震,地震把房屋震塌的那一瞬间,一名老师把二十几个孩子推走,自己却被震倒的房屋压住,那一瞬间,在完全消寂的世界里,有一道光从他的身上闪出,它的名字叫作师德。血红色的血洒满了大地,这一刻把所有的人震惊了、感动了……如今回想起她的笑,她的声音,她关心每个人的手,心像被针刺痛了一般,可一切都已经太晚了,她就像是昙花,她的生命在短短的一瞬间大放异彩。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”当蚕的最后一缕丝吐完它的生命就将结束,但那位老师却无怨无悔,当蜡烛的最后一滴“泪”流完。它的辉煌从此不再,但那位老师却无怨无悔……

其实,人生是个大舞台,只要刻苦、认真、努力,每个人都能唱主角,每个人都能在成功的一瞬间证明自己。

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篇8:学会感动初中生作文

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曾经看过这样一则新闻,讲的是一个惯盗总是拿着一束玫瑰花,敲别人家的门,若有人开门,则问:这是你叫送的鲜花吗?若是无人开门,便乘机行窃。

有一天,他敲动了一个病危的女钢琴家的门,迎之而来的是一双美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女钢琴家轻轻地从小偷手里捧过鲜花,一边忘情地嗅着,一边说:“多美的花儿,但愿你比我的生命开放的更长久。”随之,捧着花关上了门。小偷又呆住了,经过一番思想斗争,他终于弃恶从善,用自己攒的第一笔钱买了一束花,给那位钢琴家送去,可是他晚了。

后来,那位小偷在接受采访时,只说了一句:“她感动了我。”紧接着,又一位评论家发表了议论:“那位钢琴家在感动自己,同时,也感动别人。”

这是一种多么高尚的精神境界呀!在感动自己时,也辉映了一个惯盗的灵魂,使他弃恶从善。看完这个故事后,我也感动了,也流下过感动的泪。可讲给朋友们听时,他们脸上没有一丝起色,甚至笑我太幼稚。难道感动只是儿童的专利吗?

是的,也许我们这个世界已经不再年轻,已经十分苍老了,不再需要一些被世人认为“无谓”的感动了。

正备战高考的孩子,会为母亲在半夜端来的一杯牛奶感动么?专横独断的上司会为属下的一个卑微却有益的建议感动么?游人会为一个伤痕累累但依仍屹立着的路牌感动么?如果你还能感动,那就证明着你的血管不曾硬化,思维不曾迟钝,神经不曾衰老,证明你还很健全。

假如狂躁中的泰森咬下对手的一只耳朵后,痛心疾首的谢罪,不能打动体育界,那么拳坛就不再精彩;假如三毛精心设计的荷西童话,一定要被打破,那么爱情就不再完美;假如安徒生精心编造的童话不能打动世人,那么童话不再纯真;假如……

学会感动吧!那些微妙的感动有如常春藤,向着太阳,伸着小手般的藤蔓。如果人人都学会感动,那么世界将在感动中年轻起来,充满生机与活力。

[学会感动初中生作文

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这是一支爱的圆舞曲,每一首都深深触动了我,每一个音符都能使我留下最真时的眼泪,他教会了我如何去寻找身边的感动

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感动无处不在,仔细品味身边的感动,你一定有所收获。

“呀,我的鞋子怎么坏了,这可是我才买的,还没穿几次呢!”外婆心疼的说道。“哎呀,不就是双鞋子蛮,干嘛大惊小怪的,扔掉就是了。“那可不行,还是,你帮我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的啊?”我疑惑的问道。“就在坐公车的地方啊!”“咦,我怎么没有发现”

我拎着鞋子带着满肚子的疑惑来到了车站旁的修鞋的地方,还没走到那,修鞋的老板满脸笑容的望着我,我跟他没见过面啊,他怎么朝着我笑?我向前走了几步,他的面前摆着大推的鞋子,各式各样,十分的杂乱,而他满脸大汗,细一看原来他是一个残疾人,他的衣着非常的朴素,破旧的起了很多褶的衬衫,一条灰色的中裤,走在人群中是那么的不起眼。这位修鞋的师傅一边修着鞋一边招呼着我坐下,“等一下,马上修完这双就帮你修啊”我点了点头,接二连三的来了许多客人,老板都是那么热情的招待他们。这家修鞋的旁边,还有一家修鞋的,他们家的生意却显得那么的冷清那里的鞋子屈指可数。老板很客套的问我“小姑娘你的鞋子哪里有问题?”我仔细的说了一通。我把鞋子递给他,他接过鞋子,很熟练的动作,不一会鞋子修好了。这位身患残疾的修鞋老板,他没有因为自己残疾而放弃生活,他让我感动,用脚弹钢琴的无臂钢琴师刘伟十岁因为触电意外失去手臂,他也没有放弃自己的生命而是凭借着自己的毅力生存了下来,他说过“人的一生要么赶紧死,要么精彩的活着”,这样的一句话打动我们千千万万人的心。

那个残疾的修鞋老板他每天将全部的精力都投入到修鞋子当中,一点也不旁骛,他实实在在的把修鞋子当做一件正经事来做,这是职业的神圣,让我为之感动,他把修鞋子当做一种乐趣而忠实于这件事,他就是天地间的第一等人。

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篇11:描写感动校园初中

全文共 558 字

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感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。

我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书,在我们的校园中有很多很多乐于助人,热情开朗的学生,也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师,但今天我要讲的不是老师,是我们普通的学生。

L是我们班普通的一位男同学,但他却令我印象深刻,我们班是今年组成为的新班,同学之间都很拘谨,在一次运动会,班里要选出参赛人员,体育委员都说了很多次,但还是没有人报名,体育委员已经报了很多项了,我那是真为这个班感到丢人,是他站了出来,报名参加比赛。

他不仅报名参赛,而且全力备战,很是积极,我们也都为他加油打气。一切准备就绪,运动会开幕那天我们都很激动,没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油,等到了他的项目,我们就更加激动,但没有想到,意外发生了,他摔倒了,他狼狈地倒在跑道上,原本拉开的差距也逐渐缩小,没有。但他并没有放弃,他努力的站起来,继续跑步一瘸一拐,就那样跑到终点,他感染到了我们,我们更加卖力的为他加油。

等到比赛结束后,我去看了他的伤,很严重,都是血,我倒吸了一口凉气。

他的精神值得我们学习,也值得我们夸赞,谢谢你,你让我看到了什么叫坚持,我要向你学习。

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篇12:生命带来的感动

全文共 954 字

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生命,万物的起源,万物的生存条件。为了保护自己,为了珍爱自己的生命,所有的生物都展开了一场争夺战,一场保护战,一场努力、持久的战争!

大雨过后,天空中挂上一条绚丽的彩带,它美得无可挑剔,但是在墙角,那个阴暗且潮湿的角落,一撮新绿在黑暗的角落中极为显眼,它努力上窜着,努力吸取着一丝丝养分,它必须努力,他要长大!这便是一株野草顽强的生命力,它可以顶开土地上巨大的土块;它可以忍受难以忍受的环境,为的是什么?为的是见到那一抹阳光,见到自己成长的痕迹!这便是一株小草所引发的------生命的感动

一场潮汐之后,几条小鱼被搁浅在了沙滩上,它们拼命呼吸着、跳动着,不想放弃任何生的希望。有人说:这是求生本能。没错,这是本能,但是在鱼儿的身上,它体现的更淋漓尽致[注:形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。]了。看着鱼儿张大的嘴,扇动的腮和不停弹跳着的尾巴。每一条血管,每一个细胞都充斥着对水的渴望,对生命的追求……在《生命,生命》中,作者能从手中飞蛾的震动,听诊器传来的心跳与西瓜子的破壳感受到生命的活动,生命的舞蹈。我们又何尝不能呢?温室里的花朵是娇嫩的,但是也是渴望生命的,像玫瑰。它用它自己锐利的刺来保护自己,阻止自己的生命过早的终结。

对于生命,其实不仅仅是对自己生命的热爱,还有对他人的关心、呵护。献血者,他们用自己的血去挽救那些甚至素未谋面的人,他们求的不是重金谢礼,而是生命的复苏。

但,有时上帝似乎在和人开玩笑,事与愿违[注:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。再熟悉不过了。什么样的事情都有,无数生命成为亡魂,也无法避免。

这个世界的每一个角落,每一秒都存在着新生命的降临与另一个生命的离开,这个世界,也是因为生命的存在而变得美丽,变得丰富。听——心跳的声音,一下;又一下。沉稳,安全,像是鼓点,有规律的敲击着,送来让人感动的泪水,带走让人伤感的哀愁。

生存在这个世界上尽情的舞蹈着,挥散着彩色的颜料,将万物作为模板,给他们注入灵魂,让他们学会生命的感悟,懂得生命带来的----所有感动。

回过头来,无尽感叹,生命,多么美妙的东西呀!多么顽强的东西呀——!多么让人敬佩的东西呀!每一个生命都是独一无二[注:没有相同的或没有可以相比的,他的拼搏与顽强感动着每一个拥有它得生物。你,也会为此感动吧!

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篇13:初中作文爱让人感动

全文共 669 字

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奶奶家养了一只鸭子,全身雪白雪白,走起路来一摇一晃,有趣极了。它每年能下好多蛋,我们全家人都很喜欢它。

今年春天,那只母鸭抱窝了。连续二十多天,它每天只吃一回食,喝一次水,从不活动,只知道一心孵蛋。经过二十多个日日夜夜,终于孵出了十五只小鸭。小鸭“嘎嘎”地叫着,在母鸭身子底下蠕动着绒线球的身子。

过了几天,小鸭便能和母鸭一起散步了。然而它们始终形影不离,只要发现小鸭离得远了点,母鸭就高声呼唤小鸭回来。母鸭偶尔捉一条小虫,把虫咬碎,召唤小鸭来吃。小鸭听到呼唤就一溜小跑过来,你抢我夺,一会儿小虫便吃了精光。小鸭跑累了,母鸭就微微闭着双眼蹲在地上,于是有的小鸭跳到母鸭背上,有点钻进母鸭的翅膀下休息。母鸭发出轻微的“嘎嘎”声,像是在为它的孩子们轻轻地唱着摇篮曲。

一次,我在院子里写作业,母鸭带着小鸭悠闲地在院子里散步。我突然听到几声“喵喵”声,抬头一看,一只猫闯了近来,只见母鸭像触电似的,羽毛紧张地竖起来。它的嘴里发出嘶哑难听的“嘎嘎”声,对猫怒目而视,同时拉开架势准备搏斗。猫发蓝的眼睛直盯着母鸭身后的小鸭,贪婪地舔着嘴唇,并慢慢地绕到母鸭的身后,这时母鸭怒发冲冠地对着猫转圈。小鸭紧紧贴在鸭妈妈的身后,猫刚要躬身扑向小鸭,只见母鸭抖了抖羽毛,展开翅膀,箭一样地向猫猛扑过去,接着便是一阵暴雨般的嘶咬,那猫想不到竟然被咬了一口,痛得哀叫一声,狼狈地逃之夭夭。母鸭紧张的羽毛这才放松下来。它又“嘎嘎”的叫了起来,一场危机过去了。

这情景令我感动,我不由地从心底惊呼:“多么真挚的母爱,多么可敬的母亲。”由此我又想到,世界上最伟大的就是母爱了。

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篇14:以感动为话题的初中

全文共 1258 字

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我收获了感动

从小到大发生了许多事情,有些如流星般闪过,有些却深深的刻在了我的心里,让我感动令我难忘。

“今天是星期五喽,下了这节课我就可以回家玩电脑、看电视了。”此时的我早已魂不附体,心早已飞到电视节目和电脑情节上了。“曲子涛这个问题你来回答。”是陈老师的声音,我一下子从幻想中醒来。我慢慢吞吞的站起来支吾了半天,“下了课你到我办公室来。”我心想:完了,一去老师办公室又得挨批,说不定还要“邀请”家长呢。

“叮铃铃……”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了,只听有我走在通往办公室的走廊上。我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。

到了办公室陈老师对我说:“曲子涛你今天你上课没有好好听讲,我现在给你补课,希望你以后不要开小差了。”我点了点头专心得学着。

陈老师给我补完课后,我背着书包往外走,可突然发现外面下起了倾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下着这么大的雨,我可怎么回家哪!就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说:“曲子涛你是不是没有带伞,这把伞给你用,我还有一把伞在楼上,你先走,我还有事一会再走。”我也没多想便撑伞走了。

到了第二天,我想把伞还给陈老师,可发现陈老师没来学校,有的同学说陈老师得了重感冒,我,原来陈老师把她的伞给了我,而她谎称自己还有一把伞,是为让我撑着伞走不被雨淋着,而自己却……,“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来,我被陈老师的爱感动了。

这事令我感动,正是因为有了这些酸甜苦辣的故事,所以构成了童年的美丽画卷。

让我感动的一件事 在我的小学生涯中有一件令我感动的事,那个把我深深感动的人是我敬爱的程晓红老师,她是一个好老师,虽然在同学犯错时,会显出一副很让人害怕的样子,但我们不狠她,因为老师教育学生是一件很正常的事,但那一天她把我深深的感动住了。

那天外面下大雪,我早上起来时就非常的不舒服,妈妈叫我不要去上学了,但我们马上就要考试了,我说我必须要坚持去上学,妈妈看看我说,你就逞能,好吧你要是不舒服就打电话,我去接你,我说好了我走了。 我打车到了学校,走到教室我差一点就迟到了,我迅速的走到我的座位上,这是老师要上课了,我听课时听着听着就爬在桌子上了,我也不知道怎么回事,心里想着赶快爬起来爬起来,可就是爬不起来了,这时老师来了,我心想糟了老师来了,肯定把我大骂一顿,老师对我说你怎么了,我坚强的爬起来,说老师我不舒服,老师摸摸我的头,说怎么那么烫,这时老师给我的妈妈打电话,但电话就是打不通,这时老师对所有的学生说,这节课上自习。

老师把我背起来就去医院,老师顶着大雪,朝医院跑去,这时我也不知道怎么回事,我的眼泪弄湿了老师的后背,我想除了我的父母这样的背过我,别人从没这样被过我,别看她在教育我们时有多么的严肃,那也是为了我们的将来,想着想着这时就到了医院了,老师又给我的妈妈打电话,这时电话通了,老师跟我的妈妈说清了我的情况,老师就把电话关了,我看见老师满脸的汗水,这时我的妈妈来了,老师就走了,程老师的这件事把我深深的感动了。

从此以后我的心里就特别的感谢我的程老师。

[以感动为话题初中作文

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篇15:初中生感动作文800字:那个眼神,使我好感动

全文共 824 字

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时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神

那是上六年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧?自己找罪受,真是活该······”最后她越说越生气,大声训斥起我来,我默默地听着,心里难受极了。“妈,帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还要耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了,语气坚决,没有一点同情心。随后,我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校,同学和老师们对我嘘寒问暖,无微不至地照顾我,一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了,但整个上午我都趴在桌子上,脑子昏昏沉沉的,什么也没听进去。放学的时候,妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时,妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下,接过了了作业本。我握着手中的笔,不禁想起了热心的同学和老师,想起了妈妈往日对我的爱。可现在,妈妈竟然这么冷酷无情,难道她不爱我了吗?想到这里,委屈的泪水从我脸颊流过。突然,一只温暖的大手拭去了我的泪水,:“孩子,妈妈知道你难受,可学习是首要的,不刻苦,哪来的好成绩?妈妈相信你能······”话说到这里,声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头,看见了妈妈那双眼睛,可她向逃避似的,转过身去。啊,我看见了,那分明是一个焦急母亲的眼神,但清澈的眼睛里却又充满了慈爱,温柔,同时也充满了泪水。这时,我的心灵震撼了。我此刻终于明白,妈妈的心何尝不难受?她所做的一切,全都是为了我,而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊

虽然事隔几年了,但妈妈的那个细微的眼神,却使我终身难忘!

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篇16:我的生命我的感动初中作文

全文共 707 字

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珍惜生命,因为生命是你自己的。珍惜生命,因为生命不仅属于你自己,也属于每一个爱你的人。

——题记

那一次,我才知道妈妈眼泪会为我而流。

那天,妈妈给我准备了我最爱喝的海鲜汤,兴致勃勃的端上餐桌。我探头去看,手舞足蹈之际,汤打翻了,滚烫的汤汁顺着我的脖子一路往下,像一条火线,烫得我嚎啕大哭。

妈妈吓坏了,忙把我的T恤衫脱下来,手忙脚乱的给我涂烫伤的药膏。

我脖子上有的地方起泡了,擦药膏的时候疼得钻心,妈妈急得直骂自己。

看着我烫伤的红印,妈妈忍不住落下了眼泪。

涂完药膏,她还不放心坚持要带我去医院检查一下,看看有没有伤口感染。

医院回来的路上,妈妈的眼睛始终红红的,我知道,她是舍不得我。

那一次,我才知道妈妈有那么爱我。

还是幼儿园的时候,有一天,妈妈送我去少年宫学画画。

停好车,妈妈拉着我的手准备过马路。因为手里拿了好多东西,一不小心,她车钥匙掉在了地上。等妈妈发现钥匙丢了,她赶紧回头去找,我就站在路边等她。等了一阵子,妈妈还没找到,我就想自己走过去。少年宫就在马路对面,我去过好多次了,不自觉的,我开始往马路对面走去。“嗞——”一声尖锐的刹车声在我耳边响起。一辆电瓶车几乎贴着我的身体停了下来。当我意识到时,妈妈已经向我冲了过来,一把把我拉回了路边。我从没有发现妈妈这么凶过,她冲着我大声的喝骂:“小贝,你怎么能随便乱跑呢,幸亏是电瓶车,要是被汽车撞到怎么办?!”妈妈铁青的脸色吓得我大哭起来。那天,我赌气不理妈妈了。今天,我明白了,妈妈当时有多焦急。

原来,我的点点滴滴都牵动着爱我的人的心,所以,我们都要爱惜自己,珍惜生命,因为我的疼痛是他们的心痛,我的伤悲是他们的失落,我的快乐是他们的天堂!

[我的生命我的感动初中作文

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篇17:描写感动校园初中

全文共 940 字

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周萱荻,一名普通的初二学生,性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草,又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员,她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时,班上一名女生胃突然疼痛起来,就在旁边同学发现并报告老师的当口,周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气,并且一趟趟往返于教室,医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话,知道家长赶到学校,她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课,但她依然很开心,用她的话来说:当别人需要时我帮助了她,我义无返顾。

但这还不是重点:初一时自从定了牛奶,每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情,这份工作光荣的落在了她的身上,出于对这份工作的热爱,她每天都及时取换牛奶。说句实在话:这份工作非常辛苦!想想看:一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱,有时甚至是四大箱),况且每次都得排长队等好长时间才能拿到,怎不叫人感动!记得有一次,周萱荻笑着回到班级,“啪”地一声,重重的牛奶箱落在了课桌上,然后大叫一声:“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来,她也跟着大家开心的笑了,所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我,让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少,要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上,对发奶员来说并不容易,但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单,基本能保证90%以上的牛奶不发错人,这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候,周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任,所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时,她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上,只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许,读了这篇文章后你并没有半分的感动,因为在你的眼里,这只不过是再平凡不过的一些小事。但,大事不大、小事非小,只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然,像周萱荻一样的同学,在我们的身边还有很多很多,也许你从来没有注意过他们。他们就是小草,从不引人注目。但如果你开始留意他们,你就会发现:他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵,亦拥有莲花的高洁!

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篇18:让我感动的一件事命题

全文共 534 字

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童年里发生过许有趣的事,值得人留恋的往事。它们像天上的星星,多得数不清,其中有一颗最明亮,这件事给我留下了深刻的印象。

记得那是我读二年级的时候,在一个深夜,我睡得很熟,妈妈把我叫醒,焦急地说:“你的头很烫,量量体温。”朦胧中,我看见妈妈把温度计放在我的腋下。我的头昏昏沉沉的,眼皮子直打架。

“不好,妈妈带你去医院。”

妈妈给我披上厚厚的大衣,背着我出了家门。

那时正是夜晚,寒风刺骨,妈妈连棉鞋都没穿就背我去医院。刺骨的寒风吹来,吹得我直打寒颤。妈妈感觉到了,马上问:“冷吗?”“不冷。”我坚定地回答道。过了一会儿,我发起抖来。妈妈连忙把自己的外套脱下给我披上。

到医院时,天刚微微亮,诊所还没有开门,妈妈又背我到医生家里,去敲医生家的门。尽管那是冬天,妈妈却累得满头大汗。

因为高烧,医生让打点滴,我吓的嗷嗷大哭,妈妈一边哄我,一边抹着眼泪。妈妈怕我冷,向医生借热水袋,让我把手放在热水袋上面。“吃药了。”妈妈那温柔的声音又在我耳边响起。我睁开朦胧的睡眼,眼前出现的是妈妈那憔悴的面容,是妈妈那布满血丝的眼睛,我的泪水无声无息滴流了下来。在妈妈的悉心照料下,我的病终于康复了。

母亲的爱一直无微不至的伴随我,母爱是细碎的爱,是质朴的爱,是坚韧的爱。感动如爱,时刻温暖着我的心。

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篇19:关于感动的初中作文篇

全文共 878 字

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感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在,感动四处可觅。

那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课,我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了,语文到底在哪里?我想一定在抽屉里,对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天,可是仍无踪影。我不知所措,心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑,还是100上下蹲,还是告诉家长……“喂,喂,你在干嘛,上课了。”同桌用她那难听,沙哑的声音问我。“关你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说;“语文书没带吗?我带了我们一起用吧!”我没有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话,还有人说她奶奶得了神经病。大家也就很少理睬她。等我回过神来一本语文摆在我桌面上,我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她,只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍,发挥了她的狮吼功;“没带语文的出去!”我以为老师叫我,我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了,这时上天好像对我按了静音键,我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚,咚咚咚”几声敲门声传来。我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。随后听见妈妈说;“老师啊,我孩子没带语文书,她丢三落四的,给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说:“你进去。”妈妈说:“老师,她不是我女儿,我女儿叫×××。”老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页,看见是我同桌的名字大吃一惊。忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说:“对不起,我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。他们的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。他们及老师都齐用赞叹的目光投向她。

感动四处可觅!感动四处可觅!

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篇20:初中作文:街头的感动

全文共 736 字

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师生的情谊,学校里无处不在;真心的问候,生活中比比皆是;温馨的场面,家里无处不在。而真情的故事才能真正感动我们,伴着我们成长。

看,凛冽的寒风中路边乞讨的老人和孩子,小孩子带着一顶脏兮兮的帽子,小脸冻得红红的,小小的眼睛里充满绝望之情。因为太饿,小手伸进嘴里,不停地吮吸着。在他旁边的老人,双膝跪地,披着头,散着发,身上穿的黑色大衣上已有几个补丁,双手因为寒冷,都冻裂了,血也把衣服染红了一大片。在她们前面有一个碗,碗上沾满了泥点,还有几条裂缝。碗里有为数不多的纸币,风吹过来老人急忙用手按住钱,生怕把钱刮飞了,她手上的血珠滴在了钱上,她也毫不在意,只是一个劲儿地对着过路的人说:“请施舍给我几块钱吧,求求你们了。”

这时,一位大妈从老人身后的饭店走了出来,她手里还端着一碗热气腾腾的面条。她走到老人面前,半蹲着身子用手中的筷子夹起面条,用嘴吹了吹,不烫了,把面条喂给了小孩子,小孩子狼吞虎咽地吃着,看来真是饿坏了。老人诧异地看着这位大妈,但眼泪却从眼眶中滚了出来,老人说:“谢谢你。”孩子吃了面,不禁笑起来,是那样的可爱,老人也笑了。大妈又将面递给老人。

在一旁的我心头一阵悸动,总觉得自己应该做点什么。匆忙赶路的人们都停下了脚步,看着这感人的一幕,有的人在擦眼泪,有的人在拍照,还有的人掏出钱来,将钱放入碗里,我也从口袋掏出五枚还带着体温的壹元硬币,郑重其事地放到了老人手中。当我再一次经过老人身边时,人都差不多走光了,老人站起来,抱着孩子,向着一个巷子走去,我急忙跟上她,发现她竟将乞讨来的钱投进了志愿者的捐赠箱里,她是那样的虔诚,脸上带着灿烂的微笑,给人心的震撼。

人间自有真情在,只要怀着一颗关爱他人的心,感动不是一件轰轰烈烈的事,它就在我们身旁。

[初中作文:街头的感动

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