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高考作文指导:如何写高分作文(通用20篇)

人生是一次很长的旅行,那些美好的风景总会伫留在我们心中。小编收集了高考作文指导:如何写高分作文,欢迎阅读。

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高考人民日报时评热点作文素材

全文共 1105 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

对2021年的春节,人们的感受不一。有人觉得年味太淡,完全没有过年的气氛,不能四处走动,比较压抑。有人认为防控疫情需要大家安静待在家中,而且亲情和家庭氛围更浓了,这样过年别有意义。

对此,你的看法是怎样的?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

范文一:

这个春节,我们以“静”致敬

没有春节不是流动的,也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态,热热闹闹、走亲串户、朋友相聚,动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。

然而,这个春节,真的不一样。一个现实原因就是,新型冠状病毒引发的疫情还在持续,全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态,过好这个春节,值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动,这些人们已经习惯了的过年方式,在这些日子里恐怕需要改一改了。

此时,“动”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动,越是大范围聚集,越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅,理性人不难看透其中的得失,既为人也为己。事实上,不走动也能过好年。技术发达了,信息拜年、视频祝福、在线聚会,都不失为一种时尚,那些以往通过面对面完成的新春祝福,借助云端就能迅速直抵耳畔、身边,过年礼仪一样也缺不了。

此时,“动”的脚步莫若“静”的心意。在抗击疫情的最前沿,各条战线上的“勇士”都已经动起来了,他们为了更多人的生命安全,以这样一种方式过了个“动”的年,是真正的大无畏。相反,对普通人来说,如无特殊情况,宜静不宜动,什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等,都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女,不远行、不扎堆、少聚会。现在,最好的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福,最大的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

此时,“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力,就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在,不少地方已经动起来,或是响起村里大喇叭,“各过各的节,没事别瞎串”;或是群发提示信息,“春节在家发微信,情到意到人安全”;或是普及顺口溜,“出门就把口罩戴,切莫随意乱吐痰”……这样的“动”不是冲动,这样的“动”既是行动又是保护,因为此刻,每个人的“静心”“静态”都是疫情防控的需要,都是对防病防疫尽的一份责任。

时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑,也一定会战胜病魔、战胜疫情,需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体,每个人都有义务,每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此,我们一定会风雨无阻向前进。

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篇1:2024年全国Ⅱ卷《选择创造未来》高考作文

全文共 915 字

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“如果我学得一丝一毫的好脾气;如果我学得一点点待人接物的和气;如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”胡适的家风中,母亲用自己的一生教会了胡适,宽恕,体谅。是家风。

“人的一辈子都在高潮—低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然无泪,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你秃废,就好了。”傅聪的家风中,父亲用自己的淳淳教诲,教会了傅聪面对人生挫折。是家风。

当然,我的母亲没有胡适的母亲那样严肃,我的父亲也没有傅雷那样好文笔。在我的家风中,一切都融入的空气,呼吸到肺里循环,流动,沉淀在心里。我想我的家风是有些特别的吧,就像汪曾祺的那篇“多年父子成兄弟”而我是“多年母女成知己”就像汪曾祺的爸爸一样,我的妈妈也是一个多才多艺的人。

妈妈会画画,一支铅笔描绘着这色彩斑斓的世界。所以的线条在她的手中仿佛变得灵活起来。妈妈的画一直是我向同学们炫耀的资本。我也喜欢画画,但也只是闲来无事,随手几笔而已,有时候她会过来看看我的画,然后丢来一个不屑的眼神,再悠悠的说:“很符合你的风格。”然后留我一个人在那里抓狂。妈妈爱养一些花草,种一些果树。如果一到我家一角,你会发现我家那本就不高的房层被掩盖在一片翠绿之中,那一棵挨着一棵的桃树,在我家四周。春日,桃花红遍天空;夏日,绿荫如墨,泄进窗台;秋日,硕果累累,颇有些世外桃源的味道,还有那些花草,几乎占尽了我家小院的那块空地,各种香味混合在一起,我知道,那是妈妈的味道。

我和妈妈像知己,没有像母女间的那种隔阂。妈妈会在我得意的时候冷不丁的泼一盆冷水,也许在我失望的时候给我一句别扭的安慰。会陪我一起放风筝,看着风筝在麦田里飞起来,会在我打游戏的时候凑过来跟我玩的不亦乐乎……仿佛没有年龄的距离,像一对一起成长的姐妹,一起玩闹,一起成长。

或许是受妈妈的影响,我的脾气很好。爱种一些花花草草,爱制一些小玩意,爱和孩子们做一些无聊的小游戏。

妈妈貌似只会陪着我玩,好像对我的事漠不关心,但也因此我养成了独立自主的性格。妈妈说:“我不干涉你的未来,你的未来是你自己的,你未来的路要你自己去铺平”。

我想,我会记住这句话,并把它告诉我的孩子,自己的未来,自己闯!

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篇2:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 426 字

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在这人生转折的关键时刻,我们高一( 1 )班49名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们高一( 1 )班全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信高一( 1 )班每一个学生都是乐中最好的学生。

我们的目标:誓夺第一

我们的口号:身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功!

我们的誓言:

比学习——切问近思博学笃志

比纪律——以德为备严于律己

比卫生——窗明几净一尘不染

比出操——整齐划一气势如虹

气有浩然,学无止境,海到无边天作岸山登绝顶我为峰!

我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:

“高一(1)班无与伦比”!

我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;

我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;

我们是无与伦比的一班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!

我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想!

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篇3:高考英语作文万能模板

全文共 490 字

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Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others,

however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I

think A has more advantages.

There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another

reason is that...(赞同A的原因)

Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)

But if all these factors are considered, A is much better than B. From what

has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论)

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篇4:2024年高考作文指导:考场不该

全文共 2236 字

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高考的作文中,我们应该做到十不该,下面是小编整理的2018年高考作文指导考场作文十不该,欢迎阅读。

一、不该跑题偏题。“文章成败由立意”,跑题偏题是考场作文最要命的“硬伤”。审题经常出现的毛病有两种,一种是完全抛开题目(话题、材料)、另起炉灶而造成跑题,另一种是为了标新立异、另辟蹊径而造成偏题。审题要把握“三义”。一是要看懂字面义:准确地理解题目(话题、材料)的字面义(尤其是关键词语)是领悟题旨的第一步;材料作文和话题作文,题目的文字一般比较多,这就更需要仔细阅读,正确理解,全面把握。二是要吃透引申义:引申义是蕴涵在题目里面的,需要考生具有一定的认识水平和分析能力才能感知;题目的引申义,还包括它的比喻义和象征义。三是要领会提示义:有些题目附有提示语,提示语是命题人对考生的一种暗示,是为考生审题立意、打开思路铺设的台阶;提示语不论长短,考生都要高度重视,仔细阅读,认真揣摩,积极地从中获得写作的启示。审清题意之后,考生还要学会在行文中不断地扣题和点题,做到“一步三回头”、“回眸一笑百媚生”。

二、不该文体不分

话题作文一般要求“四自”——角度自选、立意自定、文体自选和题目自拟。新材料作文一般要求“三自”——角度自选、文体自选和题目自拟。文体的开放性给考生创设了扬长避短的条件,考生可充分发挥自己的优势。但是不少考生误以为“淡化文体”就是不要文体,致使所写的文章不伦不类:写议论文,不像议论文,不知道提出问题、分析问题、解决问题;写记叙文,人、地、事、时、物交代不明不白;写散文,线索不明晰,形散神也散。这样非驴非马的“四不像”作文只能在三类卷以下。同时不要贸然去写诗歌。建议考生根据自己的喜好,扬我所长。

三、不该标题无神标题是文章的眼睛。好的标题常常能起到先声夺人、催人卒读之作用,而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。在高考中,作文没有标题原则上要扣一定的分数。而事实上没有标题的作文不是一篇完整的文章,它会影响主题的表达,阅卷老师会认为你缺少了最基本的东西,在心理上会产生一种距离,也就在不知不觉中加大了扣分,考生可能会因此失去更多的分数。建议考生平常养成先写标题后写正文的习惯,同时写完文章后要仔细看一遍,这也是避免出现这类“硬伤”的有效方法。

四、不该头尾肿大这种“硬伤”表现在背离了“凤头豹尾”的基本要求,开篇缓慢,久久不能点出主旨;结尾拖沓冗长,无病呻吟。无论是开头还是结尾,都应该简洁,一般说来,每部分不得超过文章总字数的十分之一,才能充分保障“猪肚”的丰富性。建议文章开头开门见山,不蔓不枝,用刘勰的话说是“首唱荣华”,借用俗语就是“一句请出佛祖来”。结尾,或画龙点睛,收束全文;或照应开头,结构严谨;或引用诗文,点染升华;或抒情写意,余味无穷;或设问反问,启人心智。

五、不该引用错讹在阅卷时让阅读老师热议的一般是考生张冠李戴、贻笑大方的句子。建议:一是加强平时的积累,尽可能避免犯常识性错误;二是尽可能避免如“我在电视上看到过这么一个故事……”等大篇幅的引用;三是如果对引用的诗文词句记不清,考生可以转述,即使出错,也一定会得到阅卷老师的谅解。

六、不该宿构套作由于近年来对抄袭之风的挞伐,考生不敢再明目张胆地抄袭了。但由于少数考生生活积累贫乏、思想苍白,有些老师也热衷于为考生总结一些作文“秘诀”,所以作文宿构套作之风并没有完全杜绝,主要表现在:考生或者把自己以前写过的作文改头换面,硬套进去;或者穿靴戴帽地生搬别人的作品;或者干脆就将作文给定的材料复述一下,然后议论,敷衍成篇。各地区阅卷专家组对此都深恶痛绝,如果原封不动地说一个广为人知的故事,最高不超过四类卷;如果作文主体套用一个故事,然后用主题词穿靴戴帽的,最高不得突破三类卷。

七、不该言辞偏激

年轻人容易意气用事,思想偏激,说“过头话”,语气武断。在考试写作文的时候,建议考生以平和、辩证的心态来写,这样写出来的东西就会显得大气,给人波澜不惊的感觉,老师看了也会觉得舒服,千万要避免剑走偏锋,观点偏激。

八、不该卷面脏乱卷面是考生给阅卷老师的“见面礼”。有些考生由于平时养成了马虎潦草的坏习惯,作文卷面总是勾画涂改得脏兮兮的,不堪入目:有的字迹潦草,难以辨认;有的胡涂乱抹,面目全非。从阅卷的实际情况来看,书写规范、端正、美观,卷面整洁的作文,一开始就会赢得阅卷老师的青睐,阅卷老师对一些非原则性的问题也不会计较。反之,尽管文章观点鲜明,情节生动,语言流畅,文笔优美,但让人看着费劲,最终所扣的分数绝不止规定的书写分。另外,作文时不要用多色笔,字体不宜过大或过小,标点符号要占格。

九、不该字数超常所谓字数超常,就是说字数过少或过多。近几年的高考作文规定的字数都是不少于800(所给字格在1 000个左右)。如果字数不足,虽然评分标准中规定,不足800字每少50字扣1分,但实际情况是给阅卷老师留下了无话可说、思维闭塞、内容不够充实等坏印象,而这个坏印象所带来的后果可想而知。与此相反,有的考生却一发而不可收,洋洋洒洒上千言,方格内盛不下,边幅上都写满了,给人一种臃肿庞杂的感觉。解决这个问题的办法就是:充分利用好试卷所给的空间即可,写得不可过多或过少。

十、不该仓促成文高考语文是第一场考试,有的时候考生因为精神紧张,往往忽视了对时间的合理安排,致使占“半壁江山”的作文未能写完,成为“残篇”。建议考生平时作文按时完成,学习规律,模考作文严格控制在1个小时之内完成,高考作文写作时间在1小时左右。

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篇5:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 627 字

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今天,我作为一个正在青春路上奋斗的少年来谈一谈青春。我认为,青春就是一次水的交流。我们总会生活在阴暗的天,我们也会迎接艳阳高照。我想,这便是泪水与汗水的交流。

青春里,有些事情渐行渐远,有些事情渺远的像不曾存在。可是,不管过去多少年,有些事情我们得记住。

我们总会在青春路上迷茫,像不断的失败,像不断的嘲讽,像不断的渺视,像朋友那若即若离的存在。我记得有一句话是这样说的:“人与人之间的交流,要获得尽可能深入的内在连接,而不是热闹却服泛大众。”

青春路上,我们总是不断地以泪洗面。初为人知的我们,总是在品尝那些苦涩的味道。但青春就是一场修行,你不经其磨难,你不去其污垢,你不取其锋芒,哪来的自信在这残酷的世界中生活并且存在下去。

青春往往是汗水与泪水同在的。别在你最能吃苦的时候,选择了安逸;别在你以后的生活中,留下了懊悔的种子;别在你体力的时候,却过着老年人悠闲的生活。

我奋斗,我流着汗水,我做着和别人一样的梦。但是我,想在这个梦上付诸我一辈子的汗水。因为我知道,我在青春的纬度上,总会到达那个点,总会登上金字塔的顶端。

谁的年少不轻狂?我们生活在最美的年纪,我们做着世界上最精彩的梦。但这个梦不是凭口空谈,而是要为之努力,为之攀登,为之超越。就算你不能到达顶峰,但起码你为之而努力过。在你未来的日子里,便不会为它而惋惜。

今天我用最朴实的语言,书写着我们十五岁的青春和未来。我相信,我们会用最辉煌的成绩,来见证青春路上的汗水和泪水。愿诸位同努力,共创最美的青春!

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篇6:北京卷“学习今说”高考

全文共 788 字

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学习,对于我们青少年来说息息相关,我们在学校要学习,在户外要学习,在家也要学习,但这学习是真正意义上的学习吗?

一说到学习,我们首先就会想到那成堆的作业,如峰峦叠嶂般重重地压在我们的头顶,作业完成了没?这样的担忧时常伴随在我们的内心,“我要什么时候才能做完啊!”

我听到过,这样一个网络故事,一个人突然有一天想要努力学习,他说:“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后,他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑,但却讽刺了一个很现实的社会问题,社会的激烈竞争力,给我们学生造成了巨大的学习压力,压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊,不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅,夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中?。

中国的青少年缺少美好的青春,因为他们的学习只能从作业中获得一点点营养。作业不再是一个简单的任务,而成了沉重的负担。对于高中生来讲,有70%需要做作业到晚上11点。这极大地影响了第二天的学习效率与他们的健康,我们渴望在自由的世界生存。我们都逃脱不了面对作业的现实,繁多的作业是一把无情的枷锁,但也有一些宝贵的钥匙浮现。

学习并不存在于单方面的作业,在人生路上,我们也需要不断的学习,我们可以阅读一些名人的书籍。它没有作业的乏味,多了一分生活的闲趣,体会作者的思想感情,令人陶醉。

时间匆匆而过,何不来一场说走就走的旅行?迎着阳光,在山脉,河流中留下自己的脚印。闭上眼,我可以嗅到花儿的芳香,聆听着鸟儿筑巢的繁忙;“咚咚”,那是溪水拍打鹅卵石的声音。仰望山峰的壮美,体验世界的美丽,我们可以学习到大自然的生机,活力与美好。

挫折困难,一次次阻碍着我们通向成功的道路。我们从害怕到坚强,从摔倒到站起,直到成功更进一步,我们可以学到如何坚持不懈,坚强不屈,拥有一颗执着的心。

这些都是一把把金钥匙,我们需要不一样的学习,走上进步的台阶,然后打开通向人生成功与幸福的大门。

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篇7:高考作文写作指导一、二_高考作文指导500字

全文共 467 字

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一、借评议引出观点对和文章主题相关的一些事情、现象或哲语等,作一番独到的评析,从而自然地引出自己的观点,也是成功开头的一大特色。如:

记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。(江西考生《学会聆听》)

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。(四川考生《遭遇挫折,笑对痛苦》)

二、借美国女作家的话点出“聆听是沟通的最高境界”,从而自然引出作者的观点:听取他人的意见很重要;先用形象的比喻铺陈痛苦对人的打击,再借评议对待挫折的不当态度引起的不良后果,水到渠成地亮出作者关于对待挫折所持的态度,自然贴切。

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篇8:2024高考誓师大会观后感

全文共 847 字

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冬去春来,孕育万千希望;朗朗书声,铺就锦绣校园。在这春风又起的季节,我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。今天,距离高考只剩下一百天了!

一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,抒写人生的华章。

同学们,行动起来吧!人生能有几回博,让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着理想,向着美好未来,起航!

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篇9:高考作文得高分写作指导_高考作文指导800字

全文共 768 字

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高考作文是高考语文中分值比重最大的题目。而写作却是大部分学生的弱项,那么写作的提高很可能意味着总成绩会高出很多分。下面我们就开始高考作文如何提高呢?

一、高考作文的题目。

这是高考作文提高指导的第一个分值点,虽然题目分不是很多,但是这个题目却是你作文总分的关键点。一般老师都是教学生们紧扣主题,抓住重点。这样的方法、方式确实可以保证作文分数不会低,但是也不会高。一般能直接以题目抓住人的视线的文章题目都是一些很简单,很有哲理,也和主题有关的词语,短语。而想这么做唯一的方法就是积累,你需要积累很多的词语句子。当然,积累的很多了,也许在写作文的时候也没有用上,那也没关系,积累的多了,你会发现作文以外的题目变的简单的很多。

二、高考作文的开头。

这是高考作文提高指导的第二个分值点。如果你题目吸引住人的目光了。那么作文的开头一定要有新意。让人看了觉得你的作文和别人的不一样。那么别人的作文是什么样的。现在国内的教育界都是教育学生作文的一个保守的“套路”。就是开头一定要写出文章的中心思想,或者写出作文题目给你的素材的意思。而换一个角度,例如写一个和题目所给的素材差不多的小寓言。这样就比死板的“套路”好很多。

三、年高考作文的内容。

这是高考作文提高指导的第三个分值点。内容上就看你的写作功底了。这个时候若果你的文笔比较好。那么你把它发挥好就可以了。注意句子的链接,引用名言或者论证观点的把握就可以了。但是如果你的文笔不好呢,那就尽量把观点写清晰,然后每一段用一个举例论证。每一段的开头用一句名言或者一个事实来写。

四、高考作文的结尾。

这是高考作文提高指导的最后的分值点。注意,这个地方尽量不要用总结或者论点来做结尾。因为现在高考作文一般的时候给你的素材都不是只有一个意思的。所以在结尾的时候要用一些有哲理,或者说类似于题目素材的小故事来做文章的结尾。

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篇10:往年高考作文指导

全文共 863 字

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千古江山,英雄有觅,风流不曾被雨打风吹去。今有大李为解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影,品味大千世界。我不禁感慨:俱往矣,数风流人物还看今朝!

老王于平凡中彰显着不平凡,这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美,这种风采亦值得赞扬;但我更觉得,大李笃学敏思,矢志创新,将个人成就与国家利益紧密结合,在实现个人价值的同时,带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩,也更值得整个社会去褒扬和追求。

笃学。当下我们少了“板凳需坐十年冷,文章不写一句空”的学者,却多了“意粗气躁,一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志,不问功名”的求学者,却多了“汲汲于名利,戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干,潜心于学术的价值追求,却多了急功近利,金钱至上的浮躁之风。在人们精神日甘堕落,社会风气日趋奢靡的今天,大李笃学的精神更显弥足珍贵。幸而,我们有梁思成潜心于学术,专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学,写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行,笃学敏思,为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采,值得我们追求!

创新。创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂,创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。但当下市场上山寨抄袭大行其道,创新成果得不到保护,创新精神难以得到肯定和赞扬。文凭造假,论文抄袭,学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球,引起我们忧虑和深思。而大李矢志创新,为解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿,这无疑为学术创新环境注入新活力。大李,以其独有的矢志创新风采,感染者全社会的学者,洗涤着学术风气!

“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”,狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风,还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者,不断为这个国家,这个社会注入一股股清流!

笃学创新,最具风采,大李——当之无愧!

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篇11:高考作文指导:没有生命质感的满分作文是可怕的

全文共 1762 字

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其实用生命写作也并不是什么玄奥的东西,就是努力写自己的思想,自己的心灵不知从何时起,“高考作文”似乎成了一种新的独特的“文体”,有了自己的“行规”、“招式”和“套路”,被日益模式化、公式化,甚至拥有某种可操作性,从而距离写作的本真、心灵和生命越来越远。

写作的本质就是宣泄内心情感的律动,张扬自己的个性,观照思想,用文字展现心灵的风景,是心的跳动,是灵魂的呼吸。真实是写作的生命,真实来源于生活,所有的痛苦、欢欣、感动、幸与不幸都因是生命的原态而美好,所有的理性因之与生命有关而变得高贵。

但是,近几年,高考满分作文成了法典,魔棒牵引着炽烈的视线和更加炽烈的功名心。由于高考作文逐渐模式化和概念化,出现了这样的怪现象>只要通过有意识的训练就可以得高分。当然高考满分作文不乏生命的产物,心灵的结晶,才子的行云流水。但几经切割,几经模仿,几经肢解,几经传经布道,早已与心灵无缘,与生命无关,与真、善、美失之交臂,散发着浓重的“名利”味,充斥着求“回报”的猥琐不堪。如果说若干年前的《赤兔之死》这篇高考满分作文让人惊艳,而接下来几近泛滥的“故事新编”让我们感到的是审美疲劳、是厌倦。全国各省市使用的高考语文试卷有近20套,也就是有近20个作文题目,而全国高考满分作文却几乎千人一面,惊人地相似,毫无个性。生命是生长的,生命是创造的,没有生命质感的满分作文是可怕的。

“原生态”、“寻根”、“回归”是潮流,更是冲出高考作文瓶颈的必由之路。让学生的心灵贴近大地,贴近民族文化,贴近心灵,高考作文的标准一定要多元、一定要有差异和个性,让我们再一次呼唤生命的写作吧!

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”流年似水时光如电地过去,也许,只有历史才能让“无字碑头镌字满”,也许也只有历史,才能最高地诠释曾国藩在天京城破共黄袍欲加身之时,写尽生平心境的一句话:“倚天照海花无数,流水高山心自知”。这是2004年福建考生的一篇满分作文中的片断,文章巧妙引用名句排比铺陈,大气磅礴,十分抢人眼球。

而随之而来的就是铺天盖地地翻版,一时间无论江南,还是塞北,无论是都市还是乡村,都用同一个腔调,开始了众口一词的假唱。“文化散文”一时间成为高考作文的“最高境界”。一夜间,我们的学生都变成了“才子”,旁征博引,博闻强识,才华横溢,艳若仙人。其实他们中的许多只是背了一些精彩的段落,准备几个典故,熟吟几句名句便仓促上阵,慌乱中不免坠于云里雾中,不知所云。

高考作文炫示的倾向越来越明显,考生争相在作文中表现高境界、大抱负,以天下为己任。其实用生命写作也并不是什么玄奥的东西,就是努力写自己的思想,自己的心灵。

高考作文离生命写作还有很远,要缩短这个距离还应做到以下几点:

第一,正本清源。写作的根本:一是生活心灵,二是阅读。新课程标准认为,“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我、进行创造性表达的过程。”因此写作的过程,其实就是体验生命的文字呈现之过程。首先,要求语文教师建立一个大的语文观,学生的范文不仅是高考满分作文,更应该是古今中外的经典名著,诗词歌赋,这就要求我们真正地更新理念,做一个真正的语文教师。其次,语文教师必须适时地激发学生的写作灵感,要以宽容的态度对待他们的写作,努力求新、求异,而不是用“套路”、“技巧”来扼杀灵性,努力呈现“百花齐放”的局面。

第二,在高考命题导向上进一步体现多元性,让文题进一步贴近生活,凸显主体情感,让学生有话可说,有情可抒,应该敢于识假、打假,对那些矫揉造作、无病呻吟的文章敢于封杀。高考作文批阅的指挥棒作用不可低估,学生们盲目地推崇语言华美,与导向有关,“多元共生”的高考作文是我们期待的。

第三,加强对高考阅卷教师的培训。高考阅卷时间紧、任务重,许多阅卷教师只能是一目十行,没有时间去含英咀华。这也是高考作文强调“视觉冲击力”、强调“语言华丽”、重修饰的原因。这诸多现象的出现和阅卷教师的素质息息相关,固然时间紧、任务重,但是六朝奢华浮靡的骈文和唐宋质朴刚健的古文毕竟不可相提并论。可惜相当一部分阅卷人“拎不清”。怕高考阅卷的教师欣赏不了,怕高考阅卷教师误判,也是一些语文教师和一些学生不得不媚俗从众的症结所在。所以加强对阅卷教师的培训也十分必要。

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篇12:作文句子指导

全文共 308 字

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1、把一句话分成两句或三句来说,能避免病句的出现;

2、倒装句能起到突出某个词语的作用;

3、在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增;

4、开头段不能太长,控制在30到50个字内最佳;

5、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;

6、写人时,如果不会开头,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;

7、写景作文,可以从景色的一处细小的美丽开始;

8、在第一段中出现一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式;

9、如果叙述事例一止一个,一般来说,中间和最后的那个材料要安排得更为详细;

10、叙事中如果交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇13:2024年高考作文指导:怎样才能打破瓶颈拿高

全文共 800 字

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不少同学在问了,作文怎么写?下面是小编整理的怎样才能打破瓶颈拿高分,欢迎阅读。

北宋硕儒张载有“四言”云:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”又《礼记·大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”于斯可窥一斑。

作为参加秋闱之高考生,作文之写作当思有三:作文之立意当有益于世,可资一社会现状、问题之解决;其二便在于作文写作之立意应该为当下生活指出向上一路;其三在对于生活乃至对于存在本身的哲思。

“巧妇难为无米之炊”,是以学生要有如此之立意,当须有相应之素材为承载与支撑。作文写作之素材历来是学生写作之“北门锁钥”(《宋史·寇准传》),因之,素材的掌握是学生成败之关键,若素材泛善可陈,可能因此而满盘皆输,若素材有精金良玉,则会柳暗花明,枯木逢春。素材的粗泛与精益关系写作之成败,因此,将素材例为高考作文写作提分之枢纽。

画龙需要点睛,而点睛之笔墨为学生之所难。而高分学员之提分尤为老师之所难。因兹,高分学员作文素材之提分为此次论文之要。高分学员多出自重点高校,学校老师只教导亦可谓循循善诱,而其语文之基础较好,各版块平分秋色。

然而,他们的成绩有时只能在山重水复中彷彷惶惶,止步不前,而大多学生之瓶颈在于其素材之缺乏及素材之陈旧、单调等,笔者于下将高分学员之作文素材问题予以分类解析:

当今学生素材运用之弊不可谓不多,然而其首要者在于素材的“旧与立”,“旧”在于其素材的司空见惯,“立”便是孤立之意,在于其素材在文章当中可谓一单一个体,学生作文素材之储存不是网络状的积累,不能顺蔓摸瓜,而是七零八落,不成体系,面对恒河沙数的素材量,不能沧海拾贝,易遗忘且不知何义用。因此,此文重点在于如何就学生作文的“旧”与“立”匡扶时弊,为学生能再作文素材的运用中棋高一着谋一策略。

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篇14:关于高考的作文指导

全文共 786 字

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我爱做白日梦。在梦中,我的梦想在飞。其实,我有很多理想。

曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。教师,多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想,教师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么,也会经常被学生气个半死吧?于是,长大一点后,觉得当教师很累很惨,被学生气得连身体都搞垮了呢,所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。

也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身,帮助一个个被冤屈的人夺回公道,多酷啊!于是,我为了心中这个秘密,又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞,把对方辩驳得毫无反击之力;但是,事情总有正、反两面,我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实,后来想想,世上也没什么好坏之分,看你拿什么当参照物。

再长大些,爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们,我心中确实不忍。天使,多么善良。我也想当天使,当个医生,解救在苦难中摸索的人们。于是,我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道,由于医生们的小小疏忽,扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕,自己以后会不会害人。从天使到恶魔,很简单啊,真的很简单啊……接着,立刻停止了当医生的渴望。

说到这里,我好像一直在半途而废啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大,一直在幻想,一直寻找着自己的理想,一直在寻找着人生的目标,一直在努力达到目标,却又一直失败着。但我清楚,扎实的基础知识是必不可少的。所以,为了我的理想我的梦,现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础,才能有以后理想的实现。

现在,我开始渴望飞翔,渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员,我想像他们那样,载着大家飞上蓝天。广阔的天,无边的天,承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己,放飞人生,放飞理想。

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篇15:2024高考作文指导:临场作文的写作技巧

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高考即将到来,语文作文对成绩的影响是很大的,大家一定要多看多练,提升作文水平。小编收集了临场作文的写作技巧,欢迎阅读。

1、拿到考试卷,如果完成了基本的填写姓名等程序以后,可以先看看作文题,注意既然要看,就要看得仔细,以免没看清楚,引起错觉,影响后面的正式审题、答题。可以先看有一个准备,但不要先写作文。因为作文太耗时间和精力。考试开始的时候是精力最好的时候,这时候要用来解决前面的基础题。等到正式准备做作文时,还要仔细看题,要确保万无一失!

2、时间安排

花60分钟时间写作文是比较适当的,用8-10分钟构思很重要。因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。相信高考作文审题难度不大,但一定要审,之后再构思基本框架,根据自己的习惯,写个关键字的提纲(自己能看明白就行,主要的立意,哪些材料,还有哪些名言等),开头部分最好在草稿纸上写好,修改,再誊抄。一定要仔细研究题目,审题不慎,满盘皆输。

3、标题

标题是文章的眼睛,也是阅卷教师对文章的第一印象,自拟题目,要确切、精练、生动、新颖、有意蕴。但坚决不能刻意求新,弄巧成拙!更忌涂改。当然,如果是命题作文,就不必为此烦神了。

4、文体

高考作文通常是“文体不限”(也有要求写议论文和记叙文),但不代表没有文体,用什么文体写作,就要符合该文体的要求。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,叙事务必清楚,情节设置或曲折或感人,不能是演绎中心的流水账;注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法。议论文,中心要突出,观点要鲜明;文章思路要清晰:或并列,或正反对照,或递进;论据要充分,表达要简洁,要懂得根据论点裁剪材料。还可以采用书信体,但务必符合书信格式,不能出现真实姓名和地点,要情真意切。

5、内容:精彩的构思必须用丰富的内容来支撑,丰富的内容必须紧扣主题。

要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调高考作文只要能够自圆其说,怎样的观点都可以,但这里必须有个度,这个度就是社会的主流价值观。不要触及敏感的政治事件,少谈宗教、政治话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋、文革、批判政府无能等敏感话题。记叙文最好要有细节描写。推己及人,以情动人。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无情而“抒情”,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。议论文必须有分析,如果只是材料的堆砌就不叫议论文。

6、结构

高考作文的思路,务必清晰。除掉首尾,中间部分可以采用段首点题的方式,彰显文章的思路;也可以采用小标题的方式组织文章(慎用!)。另外,文章的段落安排,一定不能出现少于五段的情况。最好在5—8个自然段。

7、开头和结尾

考场作文最忌含蓄。高考作文的开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。要确保开篇简洁,语句通畅,绝对不能出现病句和错别字,书写上也不能涂抹。要充分利用首因效应,在开篇给阅卷者留下良好的第一印象。开篇字数不宜过多,最多五句话,并且一定要有点明文章中心的句子。开篇确立的主旨,一方面要符合题目要求,另一方面必须贯穿全文。切不可前后矛盾。

文章的结尾也是阅卷看得相对仔细的地方。结尾亦不能草率。也要精心构思。或卒章显志,点明主旨;或画龙点睛,升华主题;或预留空白,引发想象或思考;或点题,首尾呼应。

8、语言

应试作文的表述要朴实大方,干净利索。严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂的方言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长句多用短句;尽量避免欧式的语言表述方式;多引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;但要注意:在作文中不要插上几句英语或网络语言(广东明令禁止采用)。总之,表达要符合现代汉语的语言规范,要简明、连贯、得体,要准确、鲜明、生动。

9、字数

应试作文一定要看清字数的要求,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。全文不要超过900字,写多了容易画蛇添足。

10、书写与卷面

书写要认真,卷面要整洁。不写繁体字、不写不规范的简化字(注意不要把“己”写成“乙”,注意修改的要求)。特别是民间流传的简化字,可以算作错别字,要扣分的。尽量写楷体字,一笔一画清清楚楚,不要写草字。标点符号,注意格式。近年高考作文评分标准中,“字体工整”是一项重要的评分细则。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认。总之,书写规范,卷面整洁,给阅卷老师留下好印象,至关重要!

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篇16:选择创造未来高考

全文共 1678 字

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现在的房屋既不是很安全,又不是很舒适,我想未来的房屋是又安全又舒适的。

它是用什么制造的呢?用的是柔软、结实、又富有弹性的特殊材料制成的。这种房子还可以折叠呢!它可以折叠成一个大箱子,可只要按一下箱柄上的电钮,箱子便会展开,变成一个20几平方米的小屋。

走进客厅,一张软绵绵的沙发呈入你的眼帘。沙发上有三个小按钮,冬天,你按一下红色的按钮,整个沙发就会变得非常暖和。夏天,你只要按一下绿色按钮,你就像躺在冰雪里一样。而黄色按钮,可以让沙发变得非常非常有弹性。站在上面跳,你可以跳得很高。

超大寸水晶电视让你乐趣无穷,电视是水晶装的,颜色五彩斑斓。只要你说出节目的名字,精彩节目就会出现在你的眼前。如果你觉得无聊的话,按一下电视后面的按钮,就可以听听音乐,玩玩游戏。

进入卧室,你就会看到一个多功能的床,躺在上面,就会感到柔软舒适,不一会儿,你就会进入甜蜜的梦乡。如果你睡不着的话,就按一下床头的按钮,就会播放出优美的音乐,让你快乐入睡。夏天,如果你感到很热,床会自动变得凉凉的。

如果你想冲个热水澡,不用去按什么电钮,直接说声洗澡就可以啦,因为浴室里有一种声控装置。你躺在浴池里,把眼一闭浴池就会自动给你搓澡。五分钟就可以搓掉你全身的疲劳。

进入厨房里面有做饭用的一切东西。只需掌握做饭和炒菜的时间,把定时表的时针拨到一定的时间,时间一到,香喷喷的饭菜便做好了。

怎么样?我设计的还不错吧!我相信我的这种房屋一定会制造出来。选择创造未来

每个人都有美好、温馨的回忆,也都向往着未来

过去

回忆,大多数是美好的,因为我们很难看到曾经的疏漏,现实的我们会将记忆美化,除去那一点点的瑕疵。因此,我们往往会忽略那一些错误,对人生可能造成极大的影响。

我们应该怎么做呢?周恩来总理曾经说过:“要让我写自己的历史,我就写我的错误。”是啊,一个成功的人难道就只写自己成功获得的荣耀吗?

我们应该在过去

可又怎样弥补呢?看到这里不少人会有这样的问题。其实,弥补的方法有很多,当你曾经伤害了某些人时,去说声对不起,送份小礼物,对方如果实在拒绝你,就不用再管了,至少对方知道你的心意,自己也有所放松。还有要是过去

现在

现实中,每个人都在拼搏,有的是为生存,有的是为工作,有的是为金钱,而我们则是为学习。我们都在拼搏,但大概都有这样个感受:成绩总没别人好!

这是为什么呢?有这样几个原因:一、总给比自己优秀许多的人比;二、自己又觉得比不过就不努力;三、来自社会压力与团体压力。综上所述,要想超越别人,就应该先超越自己,先给自己定一个和自己成绩差不多的对手,和他共同努力,改变自己,给自己动力与压力。之后再不断提升对手,一直向前看齐。

同时,我们应该怎么努力呢?事实上,努力并不代表早饭不吃,深夜不睡,相反,更应该提升身体素质,为学习或工作作保障。给自己制定一个学习目标,不要太多太繁重,也不要太少太轻巧,据研究表明,最适合自身工作或学习的持续时间为8小时,多了人会疲惫,少了则会学习量不够,推算下来,每个人每天有5个小时的时间来放松,可大多数人却认为用来干更多的事,才是有效率,能够进步,超越别人。实则反之,如果这些时间也用来做事,则会如同小时候的故事《猴子搬包谷》走一地丢一地。具体时间怎么安排,就要看个人情况了。

未来

每个人都有理想,但随着年龄的增长,理想却在不断改变,其实这是非常正常的一件事,一个人确定自己的理想一般在高中阶段,有的早些,有的会晚些。但无论自己的理想是什么,都应该向前拼搏,奋斗。

理想是什么?理想是人们通过生活经验,向往、追求的目的地,通过生活经验的不断增长,人们会发现理想会与现实差很远,因而改变理想,但作为青少年,应该有个实际的理想。向往着能够发生科幻电影里的事,那不是理想,那是幻想。

幻想和理想其实有很大差别,幻想只能给人向往的感受,如果一个人不断追求幻想,则会一败涂地,而理想不仅会给人向往之情,还会激发人的潜能,使他走上成功之路。就像史立兹所说那样,理想如晨星——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。因此,树立一个远大的理想,在生活中是必不可少的。

结语

过去

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篇17:高考作文指导:如何构思高考作文?

全文共 1222 字

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一、善于积累 扎实基础

新课标指出:语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的,或当天听过、读过、看过的新闻,做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别,不求长,不求多,唯求精,把更多的精力放在“如何写”方面。

阅读是一种特殊的生活,“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇,旁加对文章的点评、心得、联想,可从文章的主题与内容、情感出发,亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面,增加阅读量,也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间,并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别,后者重在“感”,而剪报作文则重视了学生的评价能力,不仅在于对写作内容的“感”,还在于对写作的内容、过程与方法的“评”,体味文章成功之道,树立自己的作文标准。

上两者交替进行,让学生直接或间接地从生活中吸收营养,也解决了“写什么”的问题。

二、新闻引路 轻松入门

笔者认为,作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段,因此而设计的“新闻引路”作文训练序列(新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练)中,“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法,而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力。

作文要说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范(一般为倒金字塔式)且易于掌握的新闻(消息)写作训练帮助学生快速闯入作文王国,牢固把握作文内容与情感真、新,语言简明精炼等特点,并从此成为习惯。

新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感;对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神;准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会;为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助;散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。

三、利用工具 四步成文

笔者认为:写作是一个“发散思维--聚敛思维--线性思维”的双重转化过程。即从写作目标出发,充分发挥观察、感受能力,从生活和头脑中联系各种知识、事物等写作内容是“发散思维”;选材、炼意、构思、谋篇,是连续不断地对已有材料与观点进行整理的“聚敛思维”过程;作者心里的东西变成文字,语言的“线性”特点(不同的字和话不能同时表达)就体现出来了。

基于此,笔者设计了4X积木式思维作文法。其基本步骤是:想(xiang)-选(xuan)-写(xie)-修(xiu)。这一方法符合新课标指出的“抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作”。

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篇18:高考前父亲给儿子的一封信

全文共 1236 字

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亲爱的儿子:

第一次将你抱在怀里的那一刻,一种新鲜而激动的感觉瞬间触动了我的心。那是一种让我陶醉的感觉,是将我们一生都凝结在一起的血浓于水的情结。当我们还在回味那一刻时,你已经长达了,成人了!成人,就意味着责任,意味着你人生将开始新的篇章。因此,在这个特别的日子里,爸爸妈妈有几句发自肺腑的话想给你说:

首先,良好的品格和担当,比金子还珍贵。品格高尚的人是社会真正的财富;而责任是一种与生俱来的使命。对你而言,一是关爱家人。家人永远是最在乎你、最牵挂你、最疼爱你的人。

二是奉献集体。集体是你未来成长的土壤,决定你能走多远,能飞多高。

三是报效国家。无论将来你在哪里,国家为你提供了和平的生存空间,保证了你做人的尊严。其次,即使小事也不要疏忽。无论是在平时的学习中还是工作中,小事更能体现一个人的品质和涵养。因此,“小事不小”。努力做小事,日积月累,你将取得了不起的成就。第三,遇到挫折时要有积极的心态。从容、沉稳往往比急躁、鲁莽更有强大的力量。

四,知礼、守法、安全第一。做一个知礼、守法的人,会让自己和家人远离麻烦,平安幸福。爸妈知道你是一个知礼守法懂规矩的人。但这个社会诱惑太多,不守规矩的人一旦突破底线,失去的将不仅仅是尊严,还有自我,甚至自由。其实,最重要的还有安全。“安全第一”随时铭记。平时多了解一些安全常识,如新环境中的安全通道、运动安全、交通安全等等,凡事一定要以安全为前提,我们不得不反复叮嘱你这些,以确保儿子永远平平安安。

五,培养自己喜爱运动项目将受益终生。你痴迷篮球并乐在其中爸爸妈妈很欣慰。我们还建议你也系统的练练羽毛球,将来有一个自己的球友圈,既锻炼身体又愉悦心情两全其美!总之,要健康也要快乐!第六,为一件事痴迷其中,享受过程,收获成功是非常幸福的事情。就以高考为例:仅两个月之遥,这是黎明前的“黑暗”,是最困难的一段时间,也是离你梦想最近的时刻了。看到你每天争分夺秒,看到你疲惫而又不肯停歇的样子……,爸妈看在眼里疼在心里。你用更加顽强的毅力和越斗越勇的精神战胜疲劳,战胜困难,取得了越来越优异的成绩。我们心中由衷的佩服你,为你骄傲,为你加油!也不禁感叹:是这么优秀的学校,优秀的老师和同学成就了更加优秀的你。在离高考还有__天的时间里,希望你和你的小伙伴们心手相牵,共同进步;希望你虚心听取每位老师的建议和教诲,因为他们才是帮助你筑起梦想的人,才是为你插上翅膀的人。也希望你在学习之余,关心和理解你的老师和同学,哪怕帮他们解一道题,给老师递一杯热水,感谢他们陪你走过这人生最难忘的旅程。再说说你的礼物吧。我们从去年就偷偷酝酿,也想了很多方案,最终以皮鞋作为礼物还是爸爸的主意。我也征求了一些年轻又时尚的同事,他们给了很多建议,但还是认为爸爸的方案最完美。其中意义不言而喻:希望儿子优雅、体面、脚踏实地地走好成人的第一步,走好人生的每一步。

儿子:有你---阳光、帅气、善良、积极上进,我们很幸福。希望长大成人的你担起责任,闯出天地,成就自己幸福人生!

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篇19:平衡高考作文

全文共 736 字

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我想做个大度的人。这学期发生了很多事:有的令我十分高兴,有的令我非常伤心,有的令我骄傲自豪,还有的令我很受教育。

有一次上美术课,坐在我旁边的一名同学一不小心把颜料溅到了我的袖子上。我十分生气,立刻就把颜料画到他身上。于是他画我一下,我画他一下,最后我们俩打了起来。老师来了,罚我们俩写检查。唉!真不值呀!

还有一次放学前,坐在我前面的同学把垃圾扔到我的座位下面,我把垃圾又踢给了他。就这样我们俩把垃圾扔来踢去,最后还是我把垃圾扔到了垃圾桶里。等他走后,我非常生气。一怒之下把他的文具袋扔到了地上。这件事被另一位同学看见了,跑去告诉了他。他勃然大怒,马上返回班里,把我桌子上的书全给撕坏了。一放学,我才刚刚走出学校大门口,就被他一把抓住了。他上来就给了我一拳,狠狠地砸在我脸上,我的脸立刻肿了起来,一块青一块紫的。万幸没打到眼睛上,否则将不堪设想。他受到了老师严厉地批评,并且写了四百字检查。

从这两件事,便使我懂得了一个道理:做人一定要大度。如果我不理那个弄我身上颜料的同学,宽容他的不小心,我们就不会在课堂上发生矛盾,就不会被罚。在第二件事中,如果我没有泄私愤摔他的文具袋,也就更不会发生后面的不愉快了。而那个打人的同学,如果能理智的处理这件事,也不会因为报复打伤同学受重罚了。我和同学都没有做到:宽容与大度。我们不仅破坏了同学之间的友情,还违反了纪律,并且造成了相互伤害,都受到了惩罚。这是多么愚蠢呀!

可见在我们的生活中,心胸狭隘、睚眦必报,是多么要不得呀!俗话说:宰相肚里能撑船。退一步,海阔天空。在遇到矛盾时,只有心胸宽广的人,才能与别人减少摩擦,避免冲突。否则不仅会对自己造成伤害,还会伤害到别人,长大后甚至可能触犯法律,受到更严厉的制裁。

让我们都做一个大度的人吧!

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篇20:全国新高考I卷《本手妙手俗手》

全文共 480 字

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我喜欢围棋,因为它变幻莫测,从古到今,没有任何一盘围棋是一样的;我喜欢围棋,它能教予我做人的道理。

一次,我和同学下棋,没多久,眼前的地盘眼看被对手抢走了一大片,紧张之余,我又仔细观察了棋盘,认真琢磨对策,我采用了声东击西的办法,成功的把对手的注意力放在了那颗棋子上,于是,我不费吹灰之力,就将那块地盘给救活了,而且还吃掉对方的一大片棋。我开心极了,赢棋是快乐的,输棋又是痛心的。

寒假我参加了围棋晋级比赛,在最后一局比赛中,对手先将出他的棋点进了我的地盘,我并没有步步紧追着那颗棋,而是往那块地盘里乱点棋,说是“乱点”,其实是在给真正的“战斗”做准备。可能是我的布局速度太快,中盘时对手渐渐追了上来,目数很接近,后来,他开始做眼可仔细一看,哪那有做眼的位置呀!最后,我由于误算,被对手打了个措手不及。就这样只差一盘棋,我没能晋级。这次比赛让我明白,关键时刻不能马虎,否则就会功亏一篑。

围棋是中国古代人民发明的一种即简单又极复杂的娱乐活动,说它简单因为它只有黑色和白色两种颜色的棋子,说它复杂是因为它的下法十分多,千变万化。

我爱围棋—这个没有硝烟也没有鲜血的战争。

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