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沟通为话题作文记叙文优秀20篇

父母是赐予我们生命的,是他们把我们带来这个世界上,养育我们,教育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮成长。沟通为话题作文记叙文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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以生活需要沟通为话题的优秀

全文共 1219 字

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她用30载爱心让一村之人老有所终,幼有所长,鳏寡孤独病疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。她让九州动容。她是谁?她是一位普通的中国农妇,她叫林秀贞。 She uses 30 years of love to make people from the village always end, the young man, and those who are lonely diseases.The rich to do such things is charity. The poor do such things are sages. Officials do such things as duty. Farmers do such things as great men.She let Kyushu move.Who is she? She is an ordinary Chinese farmer, her name is Lin Xiuzhen.

她一共赡养了六位老人,30年如一日她克服了各种困难。她明白老人的余生没有什么奢求,只求能有人和他们说说话,林秀贞明白这一点,所以她总是给予老人们情感上的慰藉,让老人们能高兴安享天伦。

这是一个农妇用三十载完成的答卷,她用三十年弥补了老人们情感的互缺,一个农妇尚能如此,而我们为何不能呢?

情感的沟通使人际关系和睦。生命的本性是渴望沟通的,人与人之间也需要沟通。别人给你一个笑脸,这便是情感沟通的信号,你的心中不会有不悦,只会有春暖花开的冲动,如果人人脸上都挂满一张笑脸,那么情感的导线便会贯穿你我,这也便是中国政府提倡的和谐世界。

然而世界总不是那么美好,情感沟通的导线总会在某些地区断开。饱经蹂躏的伊拉克被血与泪掩埋着,美国人将战争的恶果无情地在伊拉克各地播种。哭声、枪声交织成了另一种情感,一种失去亲人,失去国家主权的情感,然而世界人民没有忘记他们,我们将内心最博大的爱重新将伊拉克交织,抚平伊拉克战争给伊拉克人民带来的痛。所以情感的沟通能够抚平伤痛,互相激励。

情感的沟通同样需要人们共同塑造。社会是我们生活栖息的场所,而群体则是其中一部分。然而有这样一个群体,他们将捐款作为己任,这捐款不是对穷人、灾民等的施舍,而是对他们情感的对话。他们每一双充满善意的援手,每一张不同模样的面孔都留下一个共同的名字——“微尘”。他们是青岛市的一个爱心群体,是关爱他人的爱心符号,是情感沟通的驿所。他们来自于人群,而就像尘土一般,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,却又随处可见。他们自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,它塑造了一个座城市的良心。

每个人都是社会的一员,生活在这个社会中,情感的沟通便必不可少,时时在脸上挂上一个笑容,别人便可以感受到你那颗炽热的心。

就像中国联通公司的那句工作箴言“让一切自由联通”一样,让情感自由沟通!

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篇1:以沟通为话题的作文

全文共 696 字

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有没有一句诗可以表达我的心;有没有一首歌诠释我的爱;有没有一段词可以让你感受到我的无奈?

多么希望您可以观察细节,善解人意点;多么希望您的微笑可以在脸上逗留,温和可亲点;多么希望您可以用关怀的语气,和我聊几句。

不是说女儿和父亲的关系好么?可在您身上我却没有发现这一点。倒相反,我和母亲像姐妹一样,无话不说。面对您时,我无话可说,不是不想关心,不是不想问候,而是心里仅有的一丝暖意,还未说出口,就被您面无表情的态度和沉默的气氛打败了,我也只好扫兴的闭上嘴。想必您也感觉到了我对您的不闻不问,不冷不淡,爱见不见。或许您疑惑过,或许您抱怨过,或许您生气过,但是您能从自己的身上找找原因么?您和我沟通过么?您关心过我的私人事情么?您倾听过我的苦衷么?您了解过我么?沉默对于您真的是金么!

母亲的离开,总有她的无奈。您没有理解;您没有包容;您没有挽留;您也没有反省,反倒说:“走了就别再回来!”,您的冷言冷语,我也只能冷面相待。多么羡慕别人的家庭,和谐、温暖、幸福。但他们总少不了以沟通为基础,才构建了一个这么幸福的家庭。

为什么就不能敞开心扉?为什么就不能把微笑挂在脸上?每个人都需要理解,需要别人的安慰,可您不说出来我又怎么知道您心中的压抑?15年了,您没有多跟我说过一句话,更别提什么沟通了,跟我说话仿佛是浪费时间,您的态度就是速战速决!但您却忽略了我的感受,小时候什么也不懂,却总感觉自己缺失了一种东西,长大了才明白,这样东西温暖,是沟通!

爱是无形的,是抽象的,如果不表达出来,我又怎会明白您的爱?

能不能用沟通让我看到你的爱,能不能用沟通使心之间的距离缩短,能不能用沟通来瓦解我们之间冷言冷语的无奈?

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篇2:以沟通为话题的作文

全文共 913 字

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假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。

恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。

再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。

一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。

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篇3:以感动为话题的中考满分记叙文

全文共 959 字

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冬天,雪花如鹅毛般的飘飞,外面一片冰雪世界。屋檐上都覆盖上了一层厚厚的雪,屋檐下也挂起了一根根晶莹剔透的冰柱。 In winter, snowflakes flutter like goose feathers, and there is a world of ice and snow.A thick snow was covered on the eaves, and a crystal clear ice column was hung under the eaves.

雪天,有这么一个故事。

我提着垃圾,想把这袋臭烘烘的垃圾扔掉,“扑通“一声,我没注意脚下,滑了一跤,眼前的情景,不是用语言就能表达的,垃圾在我身旁散了一地,留着些能将雪变成墨汁的水,我忍着痛,站起来拍拍手上、腿上的雪,瞥了一眼周围没“救”的垃圾,心想:我打翻了垃圾,赶快把它们整理好吧。可当我的手靠近这些垃圾时,我不禁打了个哆嗦,这垃圾散发出来的臭味实在让我难以靠近。我朝四周瞅了一眼,嘿,没人!我像一只飞奔的兔子,一溜烟就逃回了楼上。

过了一会,我回到房间,小心翼翼地开了一丝窗缝,望着地上那摊脏脏的垃圾,就像一匹洁白的纱布上染上了一滩污渍。突然,从远处摇摇摆摆地走来一位小女孩,大概六七岁,只见她一手拿着扫帚,一手拿着畚斗,小心翼翼地将我刚才的遗留物——垃圾扫进畚斗。我见了,沉思了一会,飞奔出去。

外面的风真大,“呼呼”地刮着,像一把把利刃割在我脸上,漫天的大雪在嘲笑我,在讽刺我。我朝那个小妹妹走去,硬着头皮问:“你在扫垃圾啊?”“是啊,不知道谁打翻的。”她用稚嫩的声音回答。“你从那边过来,就为了扫这些垃圾吗?”“嗯。”“这些垃圾并不是你打翻的,你为什么要帮她扫呢?”

她顿了顿,说:“虽然这不是我打翻的,但是清洁就要靠大家,不是吗?”我低着头,脸红红的。我猛然发现他那双早已被冻得像红萝卜似的手,只有你帮我。”我抬起头,勉强咧开嘴,笑了笑,她哪里知道,这垃圾就是我打翻的,我还曾与这些垃圾撇清关系。

之后,我们相互告别,可她那样子,却深深地烙在了我的心上,永远也无法抹去。那个冬天,在这个年代冷漠的城市里,雪似乎也被感染了。可是,这时却像有一束冬日的阳光照在这片大地上,无比温暖,温暖了这个时代的心,也融化了城市的冷漠。

那一次,我真感动!

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篇4:沟通的话题满分作文题目

全文共 1094 字

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父母与儿女,老师与学生,领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种,眼神上的,手势上的,语言上的,心灵上的……但是,它们的目的都只有一个:建立一个和谐美好,和睦相处的大家庭。 Parents and children, teachers and students, leaders and employees, etc. need to communicate.There are also many ways to communicate, with eyes, gestures, language, spiritual ... but their purpose is only one: build a harmonious and beautiful family.

曾经有一个这样的故事:

在一个冬天,一个被老师认为的坏孩子之一的学生,那天,他又因为种.种原因被老师留下来了。

教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影,原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种.种劣迹,老师酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻,老师忽然想起他,想他大概早就跑得没影了,不过还是走回那教室,向那边望了望。

出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和气地跟他说:“谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?”他猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。”老师笑着说:“我只想送你回家而已。”他没有说话,跟在老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师按照他的指点停下车,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

很快老师就发现:他再没有出现没做作业的名单中,任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上,老师表扬了他。从此他像换了一个人似的,期中考试成绩竟前进了十多名。

开家长会那天,老师见到了他的爷爷,这才知道他父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过……老师听到后,心里不惊一震……

人与人之间的沟通非常重要,即使是心灵上的,因为这件事情让我看到,心灵上的沟通能改变一个学生的一生。

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篇5:以沟通为话题的

全文共 700 字

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人与人之间最重要的就实通,无论是朋友之间,亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂,但很少会有人去细细体会这其中的奥妙,沟通,能让我们在快乐幸福时,让更多人体会到我们的心情,和我们一起快乐和开心;沟通,能让我们在痛苦和悲伤时,让更多人分担我们的伤感,把我们的痛苦一减再减,沟通对我们来说是多么重要啊! 一天晚上,我一个人孤零零地走在放学回家的路上,快到家时,我看到一位身穿蓝色运动装,头戴蓝色鸭舌帽,脚踩蓝色运动鞋的纯蓝派女生,她大步流星的走着,我认识她,她就是隔壁新搬来的住户,是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢?我们只见过了两次面,我不认识她,她也不认识我,可是我们又是邻居,迟早要认识,于是我加快了脚步。可是,走近了一看,她冰冷着个脸,似乎很难以接近,我有些犹豫,不过我还是大声的说:嗨,你好,你要上哪里啊?一瞬间,她放下了冰冷的脸,笑盈盈的和我攀谈起来。

这只是一个小小的插曲,其实这就实通,在这小小的沟通的交流之中,让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。

沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序,是连接心与心的桥梁,是治疗孤独和寂寞的良药,更是化解冷漠的风

一个阳光明媚的下午,我正为一道难题而烦恼,我的妈妈一会送牛奶,一会削苹果。而我却不领我妈妈的情,把一句冷冰冰的话抛给妈妈:我正在做题,别烦我了!妈妈听后什么也没说,就回房了。但我做完题,才恍然大悟,我跑向爸爸妈妈的卧室,向妈妈道了歉,妈妈特别懂我,她并没有生气,

沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮,他奔向大地,汇成溪流,义无反顾的流进心灵交汇的江河;沟通如雨滴般无声胜有声,一滴一滴的流坠,碾着时光的足迹,终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

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篇6:以沟通为话题的作文

全文共 648 字

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追求快乐,是每一个人的理想,但是每一个人对快乐的定义都不同.快乐在金钱,在权势?快乐在兴趣,在美食?又或者像梁启超在《最苦与最乐》所说,“自然责任完了,算是人生第一件乐事”.可是我觉得,快乐,就在不尽的沟通中.

生活五彩缤纷,却遍布荆棘;有趣,新鲜,却危险,可怕.所以我们需要别人的陪伴,我们必须找到相伴一生的人,那便需要沟通了.打从我们呱呱落地时喊出的第一声,我们和父母便有人沟通,在往后的日子里,他们陪我们走第一步路,说第一句话,相伴多少个春秋.通过沟通,找到良师,获取知识;通过沟通,寻得益友,丰富情感.我们需要沟通,因为它能够拯救一个孤独的灵魂,一个乏味的人生.

沟通无处不在,无时不有.给落魄的人一个微笑,是一种沟通;给贫穷的人一些资助,是一种沟通;给失败的人一个鼓励的眼神,是一种沟通;给寒冷的人一双温暖的手,也是一种沟通……最温馨的沟通,尽在不言中.全社会的人都在沟通,多少次,国家拨款给灾区;多少次,社会捐款和衣物给贫困人民.沟通,传情达意,不仅仅帮助了他人,更推动人全社会的进步,何乐而不为?正所谓“捎人玫瑰,手有余香”,同样的道理.

神话小说中所述,女娲造人.那么我想我真应该感谢女娲.感谢她,给予了我们一张能说会道的嘴;感谢她,给予了我们一对能传情达意的眼神,感谢她,给予了我们一双温暖的手掌.我们拥有作为人类的快乐——那便是我们拥有语言,我们善于沟通,我们有沟通的武器.

相信沟通是快乐的代言,是幸福的真谛,是连接心与心的桥梁.但愿快乐的我们通过沟通,传递快乐.

快乐在沟通中永驻!

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篇7:以感恩为话题的中考作文记叙文

全文共 764 字

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自从经过上次的一节语文课后,我懂得了感恩。 Since the last Chinese class, I know how to be grateful.

那一节语文课上,语文老师笑吟吟的走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。请同学们拿出一张纸,在上面写上你们最亲的五个家人的名字。”老师的话音未落,教室里热闹的就像一个菜市场。大家漫不经心的从抽屉里拿出纸,快速的写上名字。写完的同学又向四周张望一圈,并问别人写的都是谁。有的同学则看着老师,弄不懂老师葫芦里买的什么药。我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。就静静地坐在自己的位子上,等待这游戏的开始。

当老师说:“请划掉一位人名”时,我和同学们都愣住了。因为老师说划掉一位人名就代表他(她)永远地离开你了。同学们迟迟不肯下笔,教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。终于,我在老师的催促声中划去了二爹。接着是第二位,我的心跳加快,脑子里“嗡嗡”直响,无法控制。我的眼睛湿润了,不知道应该划去谁。

最终,我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。表姐看上去很普通,可在生活上却受了不少苦。表姐为了她的家,一直辛苦工作着,可如今,我不得不把表姐划去,我不知道表姐是否理解我这种感受。接着是第三位,我只能把爸爸划掉。

爸爸是我们家里的顶梁柱,每天早出晚归。爸爸是一个好丈夫,不可能让妈妈去死,爸爸也是给好父亲,更不会让自己的儿女去死。当我吧爸爸划掉时,我的手已经麻木了,这最后一笔我该如何是好?最终,我选择了妈妈留下,哥哥离去。我知道哥哥表面上对家里的事不闻不问,可实际上却为家里抄碎了心。选择结束后,我的手心出了很多汗,浑身瘫软无力。

“拥有是不懂得珍惜,失去了才倍感珍贵”做出这几次选择后,我才真正明白了这句话的含义。从今以后,我要更努力地去珍惜身边的亲人以及身边的一切!

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篇8:以沟通为话题中考满分

全文共 1146 字

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沟通是什么?沟通时一座桥梁,架接你我的思想;沟通时一根纽带,系紧你我的心灵;沟通时一捧火焰,融化矛盾的坚冰……在这个时代,人们缺乏沟通,宁愿暗地揣摩别人的心思,也不愿面对面与人交流,误解,不信赖由此而生,不得不说,我们需要沟通。 What is communication? A bridge when communicating, setting up you and my thoughts; a bond when communicating, tightening you and my heart;The consolidation of contradictions ... In this era, people lack communication, preferred to secretly figure out the minds of others, and they were unwilling to communicate with others face to face, misunderstandings, and did not trust it. We have to say that we need to communicate.

沟通能化解矛盾,减少摩擦。

前不久,主席对美国进行了国事访问,两国领导人进行了深入沟通,一定程度上化解了双方因朝鲜半岛军演带来的矛盾。

与之相反,南非世界杯“英德大战”。因裁判的一个判罚错误,激起了英国球员的激怒,他们没有冷静的沟通,只有愤怒的争吵,最后裁判维持原判,英国对出局。

通过这两则实例,可以看出沟通的好处显而易见,和奥巴马进行了深入交流,化解了矛盾,促进了两国关系友好发展;英国队员和裁判没有进行冷静沟通,失去了公平和晋级八强的机会。两个人缺乏沟通,也许会有小争执;两个国家缺乏沟通,也许会挑起战火,用暴力解决矛盾。为了减少摩擦,和平相处,我们需要沟通。

沟通,能架接思想,拉近距离。

几千年前,一曲《高山流水》让俞伯牙和钟子期沟通了心灵,一介樵夫与琴师就这样相识相知;近代,中国建立了人民代表大会制度,身处各阶层的人民代表带来了人民的心声,国家领导和平头百姓就这样间接沟通,拉近距离;现在,一种名为微博的交流方式正在兴起,短短只言片语,沟通了我们的想法与心声,一下子拉近了身处各方的陌生人。我们处处需要沟通。萧伯纳说:“如果我有一种思想,你有一种彼此沟通,每个人会有两种甚至更多的思想”。沟通是架接思想的桥梁拉近你我的距离。

现在是到处有“墙”间隔的社会,因为缺乏沟通,人们疑神疑鬼,心理负担重,所以有越来越多的人想念“四合院”的日子,因为城市建设,我们回不去“四合院”,但沟通能在心墙上打开一扇窗,透进人情的温暖.

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篇9:关于以沟通中考作文为话题

全文共 1118 字

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也许我们长大了,不需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交忘记了和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。随着年龄的增长,我渐渐发现爸爸妈妈和我之间的沟通越来越少。几乎不说话,只有吃晚饭后的一次关门声。 Maybe we have grown up, dont need too much parents, maybe parents are too busy to forget to talk to us, maybe work, study, entertainment entertainmentOccupy for us most of our time, so we are unfamiliar with the word "communication".As I get older, I gradually discovered that the communication between my parents and me is getting less and less.I almost didnt speak, only a closing sound after dinner.

有一次,我放学回来,听见爸爸妈妈的谈话声:“这孩子真是的,怎么不明白我们的苦心呢?看别人家的孩子,多好呀……唉,该怎么办呢?”我听到这些话,非常生气,就冲过去给他们说:“别人好,就我不好,不要我不就行了吗?”我气冲冲地跑回屋里,关上了门,躲在房间里哭。爸爸妈妈你们知道我的感受吗?知道我心里的滋味吗?你们一点也不了解我。

几次吃饭时,我总是在我的房间里吃,避开他们的目光,不和他们说话。也许是他们熬不住,有一天,他们对我说:“来,我们应该来沟通沟通。”我不耐烦的坐下,爸爸开口了:“你要努力呀!才能超过别人。”这时,妈妈接着话:“你平时不努力学习,怎么才能超过别人?”听了爸爸妈妈的话后,非常伤心,便说:“你们知道吗?我也知道平时要好好学习!我平时也很努力,只是你们没发现而已。我的伤心、担忧,只不过没有表现出来,不想让你们知道。我也想在空中飞翔。需要美丽的蓝天白云陪伴,不受任何人的约束,底下还有大家羡慕的眼光。

也许我今后会成为你们心中的好孩子。”“孩子,你有这个决心,我们也很高兴,之前是我们错怪了你。”“没关系,人人都有犯错的时候。”“妈妈别说了,我也知道你们是为了我好。”通过这次沟通,让我感受到爸爸妈妈那颗爱我的心,让我也深刻知道爸爸妈妈是为了我的学习的,同学们,在我们的成长过程中,沟通真的很重要。只有和父母常沟通,才能够感觉到周围的一切事物,都变得更美好!

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篇10:初一话题作文烦恼600字记叙文

全文共 680 字

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刚进初中时,看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。 When I first entered junior high school, I saw the classmates in the class.

可到了初二,我就有点开心不起来了。

在我的生活出现了一堆前所未有的想法:仇恨、报复、怀疑、忧虑,这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人,相反,我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡,也很平静。不知什么时候,我开始淡然地看待生活的一切,也开始喜欢上一些悲凉的诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”还有了这样的:“世界是空虚的,人生是无意识,与其相互牵连,不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水,清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我,是个十分庸俗的人,因为我不敢去超越,我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切,也玷污了一切,我们放弃快乐,没有了激情,机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄,不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍,我们生活在没有光明的空间里,只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独,铺展开自己的心,数着伤痕,看着血迹,让我恍惚如有所得,又怅然有所失。心思非常的散漫,好象是出了气的烧酒,一点味也没有。

有时真是人看人,越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外,样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈,一吵就是好几天不说话,甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的日子里,失去了太多太多。

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篇11:以沟通为话题的作文

全文共 822 字

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假如心灵是河的两岸,那么沟通就会是架在这两岸之间的桥梁;假如心灵是两座大山,那么沟通就是紧挨着它们的山谷;假如心灵是两片树叶,那么沟通就是连接它们的枝条。

我想,早在那一天起,我认识了沟通。

是那样一个清晨,天空黑压压的,显得很低很低,仿佛触手可及。狂风在窗外呼呼的刮着,好想拥有可以摧毁一切的力量。在屋内的压抑,与屋外无差。甚至连空气中都弥漫着浓重的火药气味,好像只要有一点火星,便可以燃烧一切。这不为别的,只为了我前一晚没有整理好书包。我是多么的委屈啊!前一天我写作业写到很晚,便直接倒在床上睡着了。可大人却不能理解我。我气愤的背起书包,摔门而去。

到了学校,我赫然发现作业没有带,此时窗外已下起了倾盆大雨。正在焦急时,我感到有人拉了拉我。我抬起头,看见母亲正站在门口张望,她的手中拿着我的作业。我接过作业时,发现她的衣服已经湿了,可我的作业,却依然散发着墨香味。我转身进了教室,留下她站在门口欲言又止。

中午回到家,母亲拉着我在沙发上坐下。她告诉我,今天早上是她不好,没有顾及到我的感受,但也希望我能够体谅她。母亲的表情让我很难用言语来形容,很温和,却又透着一点严肃。

我为什么不答应呢?于是我很用力的点了点头。

那天午后的阳光,异常明媚。

随着时间的推移,小鸟渐渐展翅,花蕾渐渐绽放,我们也渐渐长大。可沟通却离我们渐渐远去。那把沟通取而代之的是什么?是争吵,是愤怒,是一言不发。究竟什么才能把那一串串心结解开?不是争吵,不是愤怒,更不是一言不发。而是那被人们遗弃了的沟通。数一数,我们有多少次在跟父母争吵,又有多少次是在跟父母心平气和的交谈。我们究竟遗失了什么?是沟通,还是互相之间的信任。

原本是如此简单的一件小事,却被各种情绪夸张成如此惊心动魄的争吵。假如我们没有遗弃沟通,争吵声就不会回荡在天空;假如我们没有遗弃沟通,愤怒就不会乘虚而入;假如我们没有遗弃沟通,一言不发将会被尘封。

就让沟通再一次走进我们的生活,让它为我们的心灵打开最美好的一扇窗。

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篇12:以沟通为话题的作文600字

全文共 717 字

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也许我们长大了,不需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交忘记了和我们谈心,也许胜作 、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间, 所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。 随着年龄的增长,我渐渐发现爸爸妈妈和我之间的沟通越来越少。几乎不说话,只有吃晚饭后的一次关门声。

有一次,我放学回来,听见爸爸妈妈的谈话声:“这孩子真是的,怎么不明白我们的苦心呢?看别人家的孩子,多好呀……唉,该怎么办呢?”我听到这些话,非常生气,就冲过去给他们说:“别人好,就我不好,不要我不就行了吗?”我气冲冲地跑回屋里,关上了门,躲在房间里哭。爸爸妈妈你们知道我的感受吗?知道我心里的滋味吗?你们一点也不了解我。

几次吃饭时,我总是在我的房间里吃,避开他们的目光,不和他们说话。也许是他们熬不住,有一天,他们对我说:“来,我们应该来沟通沟通。”我不耐烦的坐下,爸爸开口了:“你要努力呀!才能超过别人。”这时,妈妈接着话:“你平时不努力学习,怎么才能超过别人?”听了爸爸妈妈的话后,非常伤心,便说:“你们知道吗?我也知道平时要好好学习!我平时也很努力,只是你们没发现而已。我的伤心、担忧,只不过没有表现出来,不想让你们知道。我也想在空中飞翔。需要美丽的蓝天白云陪伴,不受任何人的约束,底下还有大家羡慕的眼光。

也许我今后会成为你们心中的好孩子。”“孩子,你有这个决心,我们也很高兴,之前是我们错怪了你。”“没关系,人人都有犯错的时候。”“妈妈别说了,我也知道你们是为了我好。”通过这次沟通,让我感受到爸爸妈妈那颗爱我的心,让我也深刻知道爸爸妈妈是为了我的学习的,同学们,在我们的成长过程中,沟通真的很重要。只有和父母常沟通,才能够感觉到周围的一切事物,都变得更美好!

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篇13:沟通让生活更美好的话题

全文共 913 字

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望着门外的伙伴,我心中充满了对妈妈的不满。今天星期天,也不让我休息,还要我在家复习功课,真烦。星期六时,我把作业全部写好,就是为了今天和伙伴们一起出去玩,昨天就与小伙伴们说好了,这不是让我言而无信吗!我在心中自言自语,并暗暗发誓:从此,再也不理妈妈了。 Looking at the partner outside the door, I was full of dissatisfaction with my mother.This Sunday, I wont let me rest, and I want me to review my homework at home, its really annoying.On Saturday, I wrote all my homework, just to go out to play with my partners today. I told my friends yesterday. Isnt this let me say nothing?Vowing: From then on, I never ignored my mother.

在厨房忙碌的妈妈一言不发,过了一会儿,妈妈打开门喊我吃饭,我本不想理她,可人是铁,饭是钢,不争气的肚子早已咕咕叫了。

只好不情愿的出去吃饭,妈妈看到我磨磨參参,便大叫起来:快点啊,压住火,压住火,不然饭都吃不到了,坐在饭桌上,头也不抬的吃起饭来,妈妈望着我在吃白饭,便夹了一块红烧肉给我,哇是红烧肉,我最爱吃的菜,可为了面子,只好把红烧肉夹了回去,妈妈那双火眼金金看出我在生气。

便亲切的对我说:我让你用玩的时间来学习,是为你好啊,你和同学在同一起跑线上,而你在别人玩时,认真学习,这样你就会超过别人,要记住知识改变命运。此时我恍然大悟,我的眼泪从眼眶中溢出,望着妈妈说:妈妈我会好好学的,可是,光学习没有娱乐时间是不行的,妈妈递给我一张纸,纸上密密麻麻的字,原来是一张星期日计划表。

我认为很合理,便无条件答应了。沟通后,我与妈妈之间的矛盾奇异般的消失了,并增加了我们之间的亲情。

啊!沟通是一所桥梁,是一所可以化解矛盾的桥梁。

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篇14:以牵挂为话题的记叙文

全文共 669 字

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妹妹和我去年一起升入初中,而且在同一所学校读书,这让我们感到非常高兴和期待。在学习上,我和妹妹互相帮助,共同进步。在学年度末的期末考试中,妹妹和我双双被评为班级“三好学生”。在生活中,我们互相关心,形影不离。

妹妹英语科最拿手,可是数学成绩不太好;我正好数学成绩优秀,英语学得有些吃力。暑假中,我和妹妹达成协议:新学期中,我们要互相帮助对方,以弥补自己的不足,达到共赢。

爷爷今年七十六岁了,腿部出现一些问题,走起路来一瘸一拐,因此他很少出门。暑假中我和爷爷商量好了,每天傍晚我要陪爷爷到村中广场散步,锻炼。

新学期开始了,我跟爸爸到邻镇的一所初中读书,离开了妹妹和爷爷,离开了温馨的家。原来一切美好的设想和计划统统成为泡影,这不禁让我黯然神伤。

在新学校已经生活了两周,觉得自己好像总是缺些什么,仔细一想,才发现是对妹妹和爷爷的牵挂。好多次坐在桌子前陷入沉思:爷爷今天出去散步了吗?妹妹在学校数学课听懂了吗?好几次在睡梦中梦见和爷爷、妹妹一起在村子广场上徜徉,我欢快的跳跃着。醒来后,不禁流下一行热泪。

在新的学校的生活又翻开了新的一页,离开爷爷和妹妹的生活注定是孤独的,但生活的车轮依然前行。

虽然暂时不能和他们生活在一起,但是并不影响兑现我们暑假中的约定。我已经作出决定了:在以后的星期天、节假日,我要帮助妹妹学好数学,在英语方面我,我则要向妹妹讨教;同时我要利用在家的一切时间,多陪陪爷爷说话,多陪爷爷出去散步,让爷爷感到生活充实快乐。

新的一周又要开始了,多么想在爷爷和妹妹身边多呆一会儿!但是不管我离家多远,我永远爱他们,时时刻刻想念他们!

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篇15:以感恩为话题的中考满分作文记叙文

全文共 920 字

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曾经看过一本书,书的内容已经不记的了,但是书上有一句话给了我很深的印象那便是:我们生活在这个世界上,要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活。 I have read a book.In this world, you must always remember these six words: gratitude, contentment, and blessing! Yes, this simple six words are enough to cover life.

一切知道感恩父母的人,才算一个完整的人。记得有一次,记得我在上五年级,天刮这风,下着雨,真可谓是风雨交加。我在学校发高烧,老师给您打了个电话,您冒着风雨到学校来看我。当您来时,您的全身都湿透了,您带着我到医院去看病,当您您着我的手的时候,我感到了温暖。

到医院医生给我打了吊针,您也不停的忙着,您找来了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的额头上,给我降体温。我当时朦朦胧胧看了一下表,当时十二点过了。您还是不停地给我降体温……当我醒来时,您看见笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高兴的笑,而我心里则很内疚,因为您是长辈我是晚辈,应该是我照顾您,而不是您照顾我,我当时真的很内疚,内疚!

同学们我们要感谢你的父母,他们给了你生命和温暖;感谢你的朋友,他们给了你关怀和友谊;感谢你的邻居,他们给了你帮助……

记得那是一个周末,我们在水渠边玩,当时您正在屋子里,找不见我心急如焚,而我则在玩水,您找了我大概一个小时左右。您找遍了整个村子也没找到我。后来,您又让人帮你找。最后,天渐渐的暗了下来,我也回了家,您和我的母亲正坐在椅子上垂头丧气地哭着。我在外面听着您在哭,我也哭了,您大概也听见,您把我领进去……

生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也将赐予你幸福与美好。

感激太阳,为你铺洒阳光;感激花朵,为你尽情开放;感激群山,为你快乐的跳舞;感激鸟儿,为你放声歌唱……

让我们怀揣着一颗感恩的心上路,你会发现,山更蓝了,水更绿了,生活原来可以这般宁静与美好……

最后让我们感谢照顾我们十二年的父母身体健康,长命百岁!

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篇16:关于沟通中考满分作文为话题

全文共 1018 字

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每个人一生下来都要与彼此沟通。人与人之间要沟通,动物与动物之间要沟通,凡是人世间的万物都要沟通。 Everyone must communicate with each other in life.People should communicate between people, communicate between animals and animals, and all things in the world must communicate.

有一个寓言的起因后果是这样的,有一只蜜蜂和一只蝴蝶的故事。有一天蜜蜂采完花蜜之后,一个人在空中悠闲地飞行,唱着轻快的歌声。在这时,突然有一震狂风吹着他无地置容,害得他连快停止口中发出的歌声,他要观察观察周围的环境,他发现有一大堆的蝙蝠包围着他,原来他们找他报仇的,因为蜜蜂无意蜇到蝙蝠的某个成员,由于兄弟有难同当有福同享,要拔刀相助的哥们,所以他们要找蜜蜂了决这个问题的所在,刚开始他们还是和睦相处的,聊着好好的,但是蜜蜂不承认他无意蜇了蝙蝠的同伴,他被别人灾害的。

但是蜜蜂指出他那时不在现场的证据,蝙蝠被害时,蜜蜂他根本不是来到花丛采蜜的,而是在自己的家中酿蜜,根本是一个陷阱啊,想我走上犯罪的陷阱。而被害人确实亲眼见到蜜蜂在那时采蜜,还乱在那里蜇来蜇去,这害我是他的食中之物,被他蜇的痛死人了,根本不能动摇。

他们在激烈的争论中,突然有一只美丽的蝴蝶飞来,他们叫蝴蝶判断谁对谁错。蝴蝶听着糊里糊涂的,无法判断谁对谁错,她突然想出一个办法,就是选择自己怎样求救的办法,而蜜蜂利用自己的翅膀发出嗡嗡地声音,但经过好久时间都无见他的伙伴出现,急得他直打滚。到蝙蝠出场时,他利用口中放出一种毒气,没过多久他的伙伴纷纷赶来。

由这个现象可看出,蜜蜂是在骗人的,而他就是真正的凶手,这句话由蝴蝶口中说出的。吓得蜜蜂想给自己争辩,但是蝙蝠他们根本不想听他的辩论。蝙蝠他们就围着他身边攻击蜜蜂,令蜜蜂无法脱身,而蜜蜂已被蝙蝠杀害了,过了一会儿,蜜蜂的伙伴到来了,可是已经太迟了,是蝙蝠和别有用心蝶他们错怪他了,因为是另位蜜蜂做的,而他却叫他的同伴说:“假如有人在求救,请不要理他的呼换,肯定是有人在故意骗你的”。

原来是凶手叫他的同伴不要理他,怪不得不能呼换他们来的,是这个原因的。蝙蝠和蝴蝶听后很后悔自己的做法,错杀一个好人啊。每个人都要通过沟通才能了解对方的想法,所以说沟通是人间万行的沟通之一。

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篇17:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 761 字

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是那年春天,我遇到的你。初春的大地刚从沉睡中苏醒,田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽,万木争春,小溪作响。在一个刚冒芽的柳树下,依靠着一个精致短发的女孩,拿出相机,按下快门,一张我们初次相见的情景,定格在了那一刻。

我踏着春风,迈出轻盈的步伐向你走去,坐在你旁边,我们聊了起来。“你也是初一的吗?在哪里上学?叫什么名字?”我迫不及待地说。你嘴角微微上扬:“嗯,我的学校也是这附近的,我叫……”“那你们现在课本学到哪里了?你最喜欢七门科中的哪一科?你喜欢历史吗?”一连串的问题从我嘴中蹦出。你露出尴尬而不失礼貌的微笑吞吞吐吐的说:“你…你提这么多问题,让我从哪个问题说起?”接着就是一阵划破天际的笑声。

黄昏如约而至,你那文静的一面让我记住了你。

几个星期后,班主任告诉我们:班里即将要来一位新同学,大家要和她好好相处。我们窃窃私语:你说来的这个女生好不好看?学习好不好?性格好不好?为人怎么样?正说着,上课铃声响起,同学们备好学习用具,准备听课时,一阵敲门声伴随着温柔甜美的声音传入我的耳朵:“报告!”一张熟悉的面孔从门外走了进来。还是那大大的眼睛,樱桃般的小嘴,迷人的微笑。

课间,她的周围围满了同学,大家都对她的到来感到好奇,我也凑了过去,提高嗓音说:“你是不是叫……”她的目光转移到我身上,上下打量一番,激动地站起来,抓住我纤细的胳膊喊出声来:“你不就是……太好了,我们又遇见了,真是一种缘分。”同学们都被我们这种异常的行为惊到了。

在这一年内,我们上课、吃饭、回宿都形影不离。甚至有时还会被同学们开一些离谱的玩笑。也在这一年内,让我重新认识到你,你活泼开朗,乐于助人,能倾听我的烦心事,能告诉我你的小秘密,我们一起疯,一起笑,拥有只有我们懂得的密语,我们都是彼此的第二个“我”。

秋逝冬过,春天而至,感谢遇见你。

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篇18:以生活需要沟通为话题满分

全文共 797 字

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沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的匙钥! communication is a door, so language is the key of this door!

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便印领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。

恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学着作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。

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篇19:以沟通为话题中考满分

全文共 1041 字

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沟通是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;沟通是熊熊烈火的引星,没有它,就只剩一把冰冷的柴把。我想,沟通是联系两代人的桥梁,有了它,隔膜会渐渐淡化,相互理解的心最终会变得融洽。

那是一个阴霾弥漫的傍晚,昏暗的灯光下坐着我和妈妈,角落里那张摊开着的75分的试卷正静静地等待着判决。妈妈静默着,我也不敢说话。“这个分数实在太低了,妈妈一定会气急败坏的。”我暗想,“一会儿无论她说什么,我都得好好听着。”

“怎么考得这么低?”妈妈开口了。原本红润的脸颊,此时已没有一点血色。她纤细的手指一刻不停地敲打着桌子,发出“哒哒”的声音。那声音仿佛是命运判决的钟声,让我不寒而栗。我从始至终低着头,不发一言地听着。突然一阵刺耳的声音直穿我的心底。

“就你现在这个成绩还想考好学校?简直是做梦!你看看我同事家的孩子__,以前不如你,可这次人家考了个全年级第一!而你呢?”

这句话如利剑般刺痛了我。我登时站了起来“妈,我知道,是我考得不好,可为什么您每次都拿我跟别人比较,您知不知道我很在意,况且我和他们根本没有可比性!”说罢,我噙着泪水,摔门躲进小屋。门外传来了妈妈狠力的砸门声。而我根本无心理会,径直钻进被窝里,任委屈的泪水肆意流淌。我知道我考得不好,妈妈着急,可她也不能这么说我啊?拿我跟别人比,也不考虑我的感受,我再也不要理她了!

过了好久,当我拭干了泪水陷入沉思时,外面的声音也渐渐消失了。我直勾勾地盯着那扇门,心想,我这一晚都不要出去了。突然,门外响起了悉悉索索的声音,我定睛一看,一张小纸条正从门缝中歪歪扭扭地往进挤。过了一会儿,声音停止了,那张小纸条正悬空地塞在门缝里。我按耐不住好奇,走上前去,打开一看,泪水却在一次盈满眼眶。仿佛是妈妈温柔的声音在耳畔回荡:“宝贝,这一次是妈妈不对,妈妈不应该拿你跟别人比,伤害了你。可你不知道,我看到你的成绩真的很着急,情急之下话说得有些重。你能原谅妈妈吗?宝贝,出来好吗?我们可以坐下来心平气和地沟通。”

门开了,妈妈就站在门外。我情不自禁地上前搂住她,那一刻,无需再说些什么,我们都已理解了对方的心。虽然泪水在流淌,但心是畅快的。我们再次坐回了桌旁,但与之前不同的是我们更加冷静地分析问题,相互沟通。

这天晚上,我也给妈妈回复了一个小纸条:妈妈谢谢你的理解,请放心我会努力学习的,不会再让您着急了。

生活中其实没有解决不了的问题,就在于我们有没有沟通。封闭的心,如同没有窗户的房间,你会处于永恒的黑暗中,用沟通和理解化解隔膜,定能迎来光辉灿烂的天空。

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篇20:以沟通为话题的作文

全文共 933 字

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月光下,一家三口手牵手走在路上,还是不是发出一阵阵笑声。这温馨的一家子就是我的爸爸妈妈和我,仅仅20分钟的路程,却处处充满着我们的欢声笑语。那空中的一弯羞月也活跃的释放光芒,撒在身上,流进心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,虽是一轮满月,确实那么的凄凉。

同样是夜晚,同样的路程,同样一家三口。在回家的路上,我拉着爸爸妈妈的手,嘴里不停地讲着学校的趣事,一句句话就像豆子一样肆无忌惮的往外蹦。“爸、妈,今天上课时有一个同学趁着老师不注意时,对着大家做鬼脸,我们都笑翻了,哈哈……”我兴高采烈地说着,手上还不停的比划着。可是爸爸妈妈只是象征性的抬了抬嘴角,爸爸还一本正经的对我说:“你们现在的学生,上课一点都不严肃,尽捣乱。这怎么上课学习啊……”我还没等爸爸讲完就忙打断了他的话。“停停停!我们现在上课哪里还那么死板啊!这叫活跃气氛!”我有些生气,别过脸去和妈妈说起来了:“今天上体育课时,我和小舒打羽毛球……”可是妈妈偏偏不接我的话茬儿,还板着脸“教育”我说:“你别成天想着玩儿,要想想学习啊。”“就是啊!要基础点时间看看书!”正在我不耐烦的时候,爸爸又插进来一句话,我突然停住了脚,回过头说:“你们烦不烦啊!整天就会让我学,没法和你们沟通爸爸妈妈这时也有些不知所措了,无言以对。接下来的路程,没有欢声,没有笑语,有的,只是三颗心无奈的跳动,大概还有爸爸妈妈心中那一声叹息吧!就这样走合,微弱的月光突然地那么闪耀,写下万束光芒,流在我的身上,淌进我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的泪吧!

回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在床上,却久久不能入睡。“你们烦不烦啊……没法和你们沟通刺耳的话语一次次在脑海中回放。明明是很好的开始,为什么是以不悦的结果终止呢?真的是因为爸爸妈妈和我有代沟么?是他们不理解我么?还是因为……种.种假设充斥在我的脑海中,却又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因为我们没有好好的沟通过。“沟通”就像一座桥,是通过两端共同支撑起来的,所以爸爸妈妈和我应该相互理解,才能撑起我们之间的“沟通之桥”。我忙爬起床,伏在书桌前,写了一封信。

悄悄地走出房间,轻轻的把信放在爸爸妈妈的房门前,回到枕边,不一会儿就进入的甜甜的梦……

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