观看战争与和平小说观后感(汇总20篇)
导语:虽然现在的中国处于和平状态,但世界上还有许多国家仍弥漫着战争的硝烟。下面是小编整理的一些关于战争的作文,欢迎查阅,谢谢!
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8047作文
896战争与和平读后感
全文共 666 字
+ 加入清单这部历史小说,主要生动的描述了1805年至1820年俄国社会重大历史事件。表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾的抗敌精神。
当我读到安得烈公爵因为自己的部下有逃兵时而感到羞耻和愤怒的眼泪堵住了喉咙时,心中不禁被他那种强烈的爱国精神所震撼,以为我觉得爱国是每一个人义不容辞的责任。
正如雨果所言:“人不能没有面包而生活;人们也不能没有国家而生活。”所有我们从一点一滴做起,爱护自己的祖国,让祖国不受到伤害,受到冷落。
“被遗忘的土申炮兵连没有接到任何命令,直到战争结束,炮声还在中央阵地传出。掩护土申炮兵连得部队不知根据谁的命令,在中途撤退了。炮兵连一直在开火,而他之所以没有被法军攻下,是因为他们四门大炮发出猛烈炮火的缘故。”我觉得,土申炮兵连真是勇敢啊!
“彼嘉骑马穿边的地主庄园,却没有拉住缰绳,而奇怪的迅速挥舞双臂,身子越来越不正。马跑晨光中,在快要熄灭的篝火旁站住,彼嘉就沉重的摔在潮湿的泥地上,一颗敌人的子弹打穿了他的头。”一读到这,我落泪了,心中不禁服于他的伟大爱国精神。
同时,俄军统帅库图佐夫也因为体现了人们的意志才具有过人的胆略和决胜的信息。在家里不关心大事,跟人进行比较时又没有了决胜的信心,当然会败下阵来。所以,我们要像库图佐夫学习,要有精忠报国的品质与决胜的信心。要有土申炮兵连得勇敢。更重要的是人人都要有一颗爱国之心,报效与自己的祖国。
总之,爱国是每个人义不容辞的责任,让我们一起学习爱国主义精神;倡导爱国主义精神;并把爱国主义精神推广于世界吧!
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篇1:战争与和平读后感
全文共 521 字
+ 加入清单最近我看了一本书,书中讲的是十九世纪初,历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的拿破伦,开始把他征服的目标指向这里,于是一场残酷的战争爆发了。
这个时代,俄国还在沙皇主政的社会,虽然整个国家并没有太大的自然灾害,但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。
我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大,前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个,而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写,则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。
这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身,而是战争给灾民带来的苦难。
虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物,但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。
这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出,在十几年的战争中慢慢成长,成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。
从这本书让我学到了许多东西,例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要,突出文章中心。最重要的是如果国难当前,要像那些年轻人一样挺身而出。
篇2:观看复兴之路观后感
全文共 1470 字
+ 加入清单这段时期,不仅是中国的近代史、血泪史和屈辱史,更是我们付出了太多代价之后换来的沉痛的教育史;它为我们指明了前进的道路,使我们认清了身上的担子之重大,付予了我们振兴中华的神圣使命。
片子包括千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来6集,影像资料丰富,解说词准确感人,生动再现了160多年来中国人民为求得民族独立和人民解放,实现国家富强和人民富裕而前赴后继地奋斗追求的历程,清晰地勾画出中华民族从倍遭屈辱、奋起抗争到走向复兴的历史脉络,主题鲜明,气势恢宏,既令人振奋,亦发人深省。以“复兴之路”为题,可谓提纲挈领,抓住了关键。
即要辨明历史的正确走向,就必须以科学的理论为指引。即如片中所言,鸦片战争后,随着帝国主义侵略的扩大,民族危机日益加剧,中国出现了千年未有的变局。这时,各种思潮交相激荡,主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国“走孔子之路”;自由主义者、全盘西化派既不满专制复古,又排斥马克思主义,寄希望于走欧美资本主义的道路。地主阶级和买办资产阶级封杀马克思主义,企图用封建的法西斯主义主宰“中国之命运”。而毛泽东在《新民主主义论》中开宗明义,首先指出了“中国向何处去”这个关键问题。可见,这思想的较量,主义的斗争,其实质是不同的历史走向之争,是中国发展道路的选择之争。
回顾历史不是为了给千篇一律的生活增添一些他味,亦非为久坏失修到麻木的灵魂丰富情感,铭记历史是为了明白昨天是什么,现在该做什么,将来要成为一个什么样子。我想,这是我们反复温习历史最起码要得到与明白的。
从旧民主主义革命到以马克思主义为指针、以共产党为领导的新民主主义革命,中国人民积百年之力推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,结束了半殖民地半封建社会,建立了新中国,确立了社会主义制度,走上中国特色社会主义道路,在初步实现国家繁荣富强之后,正为建设一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗——这就是历史的选择、时代的选择、人民的选择!在党的十七大召开之际,电视政论片《复兴之路》自觉地“用历史感悟未来”,在中国未来应举什么旗、走什么路的重大问题上,进行了有说服力的论说,这对于全党全国各族人民坚定信念、凝聚共识,很有益处。
现在中国正走在复兴的路上,正是回归世界领先地位的关键时期。改革开放二十多年中国取得了举世瞩目的成绩,GDP跃居世界第三,世界500强中,中国也占了30个席位(大陆23家,台湾、香港7家)有人预测2020年中国GDP将超过日本,2050年经济总量超过美国,这不是狂吹,这是对中国成绩的肯定。“嫦娥”的升天,也使中国稳居世界航天第三位,卫星发射次数占世界总数的17%,世界各国也越来越感觉到同中国交往的重要性,世界上不少国家也掀起一波又一波的中国热,越来越多的人开始对中国文化、汉语感兴趣。
现在中国正处于全面建设小康社会的关键时期,我们大学生是国家的希望,民族的复兴将在我们这一代中一不一步靠近,面对历史使命,我们应该勇敢的担负起来,这就要求我们学好科学文化知识,用科学文化来武装自己,为国家的建设献出自己的一份力量,道路是漫长的,前途是光明的,总有一天中国会再次登上世界领先的地位!
新世纪的国际科技和经济的竞争,从根本上讲是高科技、高素质人才的竞争,是知识创新、技术创新的竞争。要把建设有中国特色社会主义事业推向前进,要在激烈的国际竞争中得到发展,就要努力学习和发扬功臣们的爱国主义精神、无私奉献精神和勇于创新的精神,团结一心,励精图治,不畏艰险,勇往直前!
我相信,祖国的明天会更美好!我相信,我们会让祖国更富强!
篇3:观看全国大学生疫情防控思政大课观后感
全文共 649 字
+ 加入清单面对新型冠状病毒感染的疫情形势,日益增长的肺炎病例数量,为了增强学生自我防病意识和社会信心,响应国家号召全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,进一步鼓舞斗志、凝聚合力,生物医学工程与技术学院以班级为单位,围绕理性爱国、青春报国为主题积极展开线上班会,各班分别通过QQ群和微信群,针对如何防治疫情进行讨论,思考“我”能做些什么。
爱国报国就是要在平凡的岗位上站好自己的岗,作为一名医科大学的学生,我在我家地区宣传抗疫情防方法,积极粉碎谣言,让我身边的同志们不信谣,不传谣。作为我班生活委员,我每天询问同学们的身体健康状况,积极与同学沟通,关心同学们的出行以及返校状况。在疫情面前,我们同学应该众志成城,不怕困难,坚决做好医疗宣传工作,拒绝外出,拒绝聚会,为一线医疗工作者创造良好的医疗条件。
面对当前严峻的肺炎疫情形势,同时又是天医的学子,要认真向亲人朋友宣传卫生防护措施,减少外出和聚会,早睡早起,良好作息。对于不断增长的确诊病例,告诉他们不必过于恐慌,对于谣言及时辟谣。对于趁机抬高各种物价和贩卖不合格口罩的不良商家,及时举报。
每天早上睁开眼的第一件事就是打开实时疫情地图,确认确诊人数、疑似人数和死亡、治愈人数有没有变化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身边的同学、朋友和父母家人宣传。
现在我们能做的就是减少出门,不聚会,不聚餐。如果必须出门的话就是一定要带好口罩,回家一定洗手。在家里就多陪陪父母,多读读书,不要给自己太大的恐慌和压力。
相信国家,相信政府,我们一定能战胜新型冠状病毒。
篇4:战争与和平
全文共 370 字
+ 加入清单《战争与和平》是一篇伟大的小说,全书与拿破仑事迹为线索,包括俄奥联军与法写在奥期特利茨的会战,法国侵略俄国,莫斯科大火,拿破仑军队首次溃退等。
这是一部人民战争的史诗,在俄国即将沦陷时,许多下层官兵团结起来,奋勇杀敌,但因实力上的悬殊,一直没有结果,但俄国人没有灰心,老百姓们起来保卫国家,在俄军统帅库图佐夫的带领下,出人意料的击溃了拿破仑军队,结束了这场惊天动地地战争。
虽然俄国的上级政府腐败不堪,但也有许多爱国的青年,譬如彼埃尔,他曾经想过安逸的生活,巨大的财富,高官厚禄……比起那个多东西来,都是微不足道的。那么“那个东西”到底是什么呢?我想,应该是民族、国家的利益吧!
这本书歌颂了俄国人民团结抗敌的精神和打败拿破仑军队的伟大胜利,体现了俄国人民赶走法军的必胜决心,赞扬了那些浴血奋战、保家卫国的战士,也反映俄国未来的前途和人民的团结。
篇5:战争与和平作文
全文共 565 字
+ 加入清单1937年8月28日,这是个阳光明媚的一天,上海火车南站里的乘客们正准备回到自己的美丽家乡。
但就在他们踏上列车的前一步,日本侵略者轰炸机就像个“不速之客”,投下一枚枚可怕的炸弹,炸弹落了下来,碎片飞向人们,欢笑声变成了尖叫声:救命呀!日本的飞机来啦!快跑啊!人们到处逃窜,被吓得哭了起来。
不幸,上海火车南站变成了一片废墟,天空黑沉沉的,火车站的人们有死有伤,四处都是哭喊声。废墟中,传来了细细的哭泣声,那是个不满6岁的小男孩,他哭泣着,痛苦地哭泣着,他流着泪,留着伤心的泪,他似乎在乞求,让他的爸爸妈妈会到自己的身边。
在第二天,上海的记者将这位没有妈妈和爸爸的孤儿从到处都是炸弹碎片的地面上救了出来。
就算已经把男孩给救出来又怎样呢?他没了爸爸,没有妈妈,甚至连一个亲人也没有。没办法,记者只有将他带到孤儿院里。
小男孩没了亲人,这是为什么,是战争,战争它如同一个无情的死神,他冷淡地将一个个生命给夺走,让人生气,让人记恨,让人伤心。战争,他像是个可怕的夜晚,一个不会天亮的夜晚,在这个夜晚,天空中到处都是满天飞舞的炮弹,地面上到处是无情的炸弹,子弹壳满地都是,红色的鲜血不知流了多少。在这个夜晚人们有伤有亡,有的人在为国家流血,有的人为占领国家而开枪。
战争,它让子弹到处乱打,让炮弹到处乱炸,让不知多少人流血,伤亡,战争,你快消失!
篇6:观看书画展观后感
全文共 410 字
+ 加入清单这天下午两节课后,我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。
教师带领我们陆陆续续进场了,我四处望了望,看到了各式各样的字画,一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水,盛开的牡丹,挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品,动静皆宜,相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力,又行云流水,让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法,觉得个性枯燥,有时都不想写,看了黄奶奶的作品,我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图,形态各异的牡丹竞相争艳,黄的、红的、白的……瞧,上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟,时而清脆的鸣叫,时而扑打着翅膀,让人赏心悦目。寓意着我们青少年在教师的教导下用心向上,勇于进取,象花儿一样美。
画展中还展出了一些照片,灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活,热爱家乡。
活到老,学到老,热爱生活,享受生活。我想我们在学习课本知识的同时,也就应身体力行地多看多走,去感受美丽的世界。
篇7:改编自刘震云小说电影《一句顶一万句》观后感
全文共 2366 字
+ 加入清单昨天在东方新天地地下一层的百老汇影城,我参加了文艺之声的观影活动,观看刘震云编剧,女儿刘雨霖导演的电影《一句顶一万句》,会后,我们还见到了又高又瘦,超级漂亮的美女导演,我还在抽奖环节中奖,非常开心。
但是电影情节却让我有好几次感动到落泪。
简单而言,影片讲述了弟弟牛爱国离婚和姐姐牛爱香结婚的故事。
一:牛爱国的故事:
10年前,牛爱国和庞丽娜结婚的时候,两个人很有话说,甚至对方还没有说就已经知道想什么了。婚后,牛爱国到兰州当兵,庞丽娜希望他能当上军官,接她到大城市兰州生活。
现实的残酷粉碎了这一切。
十年后,牛爱国回到家乡,开了修鞋铺。庞丽娜则和蒋九产生了好感,因为有话说。牛爱国跟踪到两个人在一起后,试图挽救婚姻,他做了她最爱吃的松鼠桂鱼,并向她描述了自己的生活展望,但是庞丽娜从内心里不相信,他觉得牛爱国说的很多事情都没有实现。
尽管如此,庞丽娜还是决定要和蒋九分手,蒋九却要求有一个正式的仪式,这里我有些难以接受,这个正式的仪式,竟然是两个人到新乡的荷塘月色酒店开房。
当牛爱国拍摄到两个人亲密的合影,并听到了两个人的所作所为后,他决定杀人,但是女儿百惠却让他放弃,他在佛前说:“如果我杀了人,我就要偿命,这样百惠就成了既没有爸爸,也没有妈妈的孩子了!”
牛爱国找到了蒋九的妻子,这个看着让人有些不寒而栗的女人喝了烈性农药,救回来之后,蒋九承诺,要好好和她过日子。
庞丽娜要求离婚,牛爱国为了报复,不同意,他要庞丽娜先让蒋九离婚,然后自己再离,但是庞丽娜发现蒋九并不想离婚。
事情就这样拖延了下来,牛爱国不允许庞丽娜回家,不允许她见孩子。
后来,庞丽娜和蒋九跑了。
牛爱国假装出外寻找,在开封,遇到了他的同学,他在一天中说了一年中都没有说过的话,并且听到了那句“一句顶一万句”的话:“日子是过以后,不是过以前,你们都别着心了!”
百惠生病了。当昏迷了三天三夜醒来后,要吃馄饨,大半夜的,牛爱国只能到火车站去买。
这里,他遇见了蒋九和庞丽娜,他借着买水果的机会,将一把刀子藏在胸前,这时候,却接到了女儿的电话。女儿告诉他一个好消息:大姑父要带着全家去青岛,看大海,看大轮船。
牛爱国决定离婚,放下以前的生活。
这里我有个疑惑,因为庞丽娜说:“事情没有那么简单!”
影片结尾,庞丽娜和蒋九去了广州,我不知道,蒋九的妻子会如何地折腾,也许书中有答案,也许没有。我觉得我应该去读一读原著了。
二:牛爱香的故事
15年前,因为一个男人,牛爱香喝了农药,但可怕的是被救回来了。
她并不想结婚,只想找到一个可以说话的人,于是她嫁给了年龄比她大的宋解放。婚后却发现,那个能让她开心笑的男人,婚后却从来没有让她笑过。
但是宋解放却觉得这场婚姻非常值得,因为他曾经不爱说话,但是百惠却让他爱说话了。
故事情节大抵如此,但是我发现,要么是用小说的形式,娓娓地道来;要么是用电影的形式,辅助视觉效果,否则可能你还是看不懂。
如果说最大的感受,那么就是电影表达了原著作的最高宗旨:每个人的一生中,都是孤独的,都在寻找那个能说得上话的人,如果遇到了,请一定要珍惜;如果没话说,那么就放他(她)走。日子是过以后,不是过从前,我们不要别着心生活。
每个演员的表演都非常的精彩:
毛孩表演的牛爱国,一个让人觉得憋屈的男人,当他在佛前跪拜的时候,当他面对着桌子上那盘已经凉了的饺子,问:“大爷,您知道荷塘月色吗?”时,当他一次次走进蒋九的公司询问时,当他走出女儿的病房背对着你痛哭时,你甚至很想去帮助这个善良的男人,你甚至非常地痛恨那个庞丽娜,你甚至都很想陪着他哭,或者去拍一拍他的肩膀......
诺诺表演的百惠,一个活泼开朗乐观的女孩,一个很想要一个能翻跟头的小汽车的女孩,一个因为别人骂自己的妈妈是破鞋跟人打架的女孩,一个默默承担着失去妈妈的痛苦却努力拯救爸爸的好孩子,当她在深夜坐在一个小板凳上孤独寂寞的时候,我甚至不敢去打扰她,当她昏迷不醒的时候,我甚至祈祷她一定要好起来;当她粘贴父母的结婚证,并把自己画在中间的时候,我甚至能看到她内心对幸福生活的渴望;当她对大姑父说:“如果有两辆车,你们坐一辆,我坐另一辆,带着妈妈!”时,我甚至能感受到她对妈妈的原谅和宽恕......
范伟表演的宋解放,话不多,可是一说话,就能让人笑!即使你看到他在婚礼上的背影都想笑。
刘蓓表演的牛爱香,一个被恋爱伤害过的女人,带着生活的沧桑,走进婚姻,婚礼上,她强忍着的泪水,让我能体会到她的心酸历程。
李倩表演的庞丽娜,虽然有时候可恨,但有时候又让人同情。正如导演所说,在出现婚外情的时候,社会对女人过于苛责,对男人则相对放松。但是,女人也有权利去追求自己的幸福。如导演所言:庞丽娜和牛爱国的爱情,起初就像两条平行线走到一起,有了交集,随着时间的流逝,因为各自的追求不一样,两个人却越走越远......
导演的分享非常精彩,尤其是关于演百惠的那个小演员诺诺。她说:我当时见了200多个孩子,见到诺诺的时候,她缩在一个角落里,后背衣服上的拉链都没有拉好。但是我跟她眼神相对的时候,我知道她就是我要找的百惠。我们提前两个月把她接到了延津的小学,每日让牛爱国接她,直到她可以熟练地叫出爸爸妈妈大姑大姑父,最早的时候,她说话都是像朗诵,后来慢慢才训练成正常的说话。记得当时剧组杀青,大家一个个离开的时候,我在宾馆看见了她,她来到我的房间,一句话都不说,我就拿出手机拍照,她问:“导演姐姐,您为什么拍我?”我说:“当我想你的时候,我可以看你的照片呀!”她说:“可是我想你们的时候,什么也没有!”我说:“有一首歌写得特别好:想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田,你想我们的时候,我们就在你的心里!”后来,过年的时候,诺诺通过妈妈的微信跟我说:导演姐姐,我和你们一起过年,你们在我的眼前,在我的脑海,在我的心田。”
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篇8:观看小官大贪观后感
全文共 766 字
+ 加入清单《小官大贪》——渭南市住房和城乡建设局建管科原科长侯福才贪腐警示录,纪录片讲述侯福才如何走上贪污腐败的道路,深刻剖析了其腐化堕落的思想根源,案例触目惊心,令我深省。
警示片用鲜活生动的廉政案例,给我上了一堂深刻的廉政教育课。通过认真观看此片,从思想上更深刻认识到作为一个党员,科室管理干部,在深入开展反腐倡廉的今天,不仅要防范"大官大贪",更要预防"小官大贪"。
从表面上看,侯福才是在人生的旅途中迷失了方向,从侧面还能反映出我们基层的党组织没有抓好党风廉政工作,我们每天仅仅是打着“反腐倡廉”的口号,并没有将其真正落到实处。党的十八大以来,习近平总书记强调科学有效防腐,把反腐倡廉工作引向深入。不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处。侯福才案件正是体现了陕西省政府紧跟国策严查贪污腐败案例的决心,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。从严治党,决不放松。
通过观看警示片,我深刻领悟到:
1、除了在业务上提高技能服务于患者,更要在政治上加强党性学习,坚定共产主义摇理想信念,树立正确的人生观、价值观,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,在实际工作中提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强自身拒腐防变的能力。
2、在工作、生活中从小事抓起,克已自律、防微杜渐,从我做起,以案为鉴,廉洁自律。以清正廉洁的党员干部作为自已的学习榜样,不放松自己的党性修养。
3、作为科室支部书记兼科室副主任更应该严格自律,接受组织和群众的监督,自觉增强拒腐防变的能力和廉洁意识,将党组织和群众的监督作为自已的一面镜子,经常检查自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正。
通过观看警示片,我深刻感受到了当前进行反腐倡廉的必要性及重要性 , 我将从这些违法违纪典型案例中汲取深刻的教训,在今后的工作中要遵纪守法,清白做人,清廉做事。
篇9:战争与和平作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单横尸遍野和国泰民安,死亡与生存。在战争时期,人们用生命保卫了祖国的疆土。战争是可恶的,可恨的,可耻的,可悲的。
战争中的孩子,有被弹片击穿心脏的,有被炸弹炸死的,有被刀刺死的。还有被疾病与饥饿夺去生命的。无辜的孩子啊,你们在天堂也肯定想不明白,这是某些人类的自私,他们想掠夺更多的土地和财富来满足自己的私欲而导致的恶果啊!
抗日战争时期,有许多战士牺牲了自己,消灭了一波又一波的敌人,捍卫了我们的家园,他们是最值得敬佩的英雄!
讲一个故事:卡尔巴拉附近有一条公路。一辆卡车正巧开过,一枚炸弹突然飞来,砸在了这车上,待到士兵们前来搜查时,一名幸存的妇女还紧紧抱着她的两个孩子。
在语文书里的第四单元里学到过:小英雄雨来与夜莺的歌声两课,讲得都是他帮助革命部队掩护游击队打败敌人的故事。我知道,他们是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,娇嫩的和平之花因触碰到了战争而永久凋零。
可恨的战争啊,请你不要再伤及和平之花了,因为我们全世界的儿童都渴望和平!
篇10:要和平不要战争作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单有人说,心灵就是一个城市,里面住着“喜欢”,住着“愤怒”,住着“遗憾”,住着“感动”。
一个冬日的午后,阳光明媚,天气晴朗,我拿了一把椅子,坐在阳光下,津津有味地阅读着《中华上下五千年》。突然,书上的一张照片引起了我的注意:照片上,南京火车站,遭到了日本军的狂轰滥炸,一个小男孩正哭泣着,他大概五、六岁,一个人坐在被炸坏的铁轨上,他的旁边,他的父母倒在了血泊之中。
没有了父母,这个小男孩如何生活下去?这是我看完照片后的第一个念头,也许他会被送到孤儿院,也许他会被好心人收养,但无论如何,也弥补不了他失去父母的痛苦!
翻开世界的战争历史,多少无辜的孩子倒在了大炮的轰炸,刺刀的挥霍中?谁又能肯定,他们不会是第二个爱迪生?第二个爱因斯坦?第二个居里夫人呢?
所以,我呼唤和平女神:请您洒下一道圣水,冲洗侵略者的头脑,让他们放下屠刀,各守其国,成为朋友,还世界的在战火中的孩子一片和平吧!他们本应拥有快乐的童年,却被战争夺去了玩耍的权利,请把战争恶魔赶走吧!
篇11:2024年党员观看榜样观后感
全文共 298 字
+ 加入清单《榜样》让我几次落泪,革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。
他们是亿万普通人当中平凡的一员,但他们又是伟岸的,他们是十三亿国人的骄傲,是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献,开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们,我为我是一名中国人而感到自豪,同时作为一名中国共产党党员而深感责任重大,油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动,因为我也想成为他们那样的人——岗位可以平凡,但不能甘于平庸。将平凡做到极致,同样可以干出令人瞩目的成绩,同样可以成为周围人的榜样。
榜样的力量是无穷的!
篇12:战争与和平
全文共 507 字
+ 加入清单回顾人类的历史,不失为一部刀光剑影的电影。从亚洲到南极洲、从地域广阔的俄罗斯到弹丸之地的马拉维,哪儿不曾燃烧过战火?
从部落与部落的冲突、到现在的资源掠夺战,不都是为了自己的欲望和利益吗?战争给我们带来的是疾病、贫穷、家破人亡、妻离子散…但是,当战争成为死亡的代言人时,战争还给我们带来了什么?战国时期,七国争霸,如果没有秦始皇统一中国,我们会有今天吗?如果没有二战中被迫开发出来的原子弹,我们还会有今天用之不尽、取之不竭的核能吗?如果…可是,这些业绩是以多少人的生命为代价的呀 秦始皇争战十年之久,战死了多少壮士;投在广岛和长崎的原子弹,多少人在几微秒内融化……
如果战争是魔鬼的话,魔鬼也会有天使的影子,而天使又怎能没有魔鬼的痕迹呢?一个优秀的统治者要比一个优秀的战略家要难寻的多呀!几十年的和平,使世界良莠不齐。既有坐在几十层高楼办公的亿万富翁,也有挖土坑居住的原始部落。时代的发展和人口增长不成比例,失业率逐步上升,高局不下。竞争越来越严重,导致许多心理疾病:幽闭空间恐惧症、自闭症、克德林尔综合症。但和平会带来人均文化的猛长吗?会带来高水平的生活吗?……
看来,战争与和平交接的地方,就是恶魔天天使牵手的地方。
篇13:观看高校党组织战“疫”示范微党课特别专题观后感
全文共 644 字
+ 加入清单观看了高校党组织战“疫”示范微党课“致敬最美白衣天使弘扬伟大抗议精神”特别专题,我感受到疫情面前,不仅仅是国家,学校,甚至是我们每一个人,都应该坚守自己的战场,做好自己本分的事。身为学生,避免外出,保证自己的身体健康,就是不为这场疫情防控战添麻烦。
新冠肺炎,我们从来没有遇到过。不可否认的是,我们的相安无事,平安幸福并不是凭白无故得来的,而是在灾难面前,有人为我们负重前行。面对疫情,身为大学生的我们,不是医生,不能救死扶伤,没有庞大的资金,去捐助物资,我们能做的是要保护好我们自己,去注意卫生,如果有情况发生,及时就医,不给他人添麻烦。面对疫情,我们众志成城,各行各业用自己的行动,去为抗击疫情做出自己的贡献。愿抗击疫情的这场战斗,我们早日胜利。
通过此次江西战役集体公开课的学习,对于新型冠状病毒的阻击斗争有了进一步的了解。当前,本土疫情状况在一天天的转向好的方面发展,疫情防控得到阶段性胜利。之所以能在短时间取得如此大的胜利,离不开中国共产党的正确领导,离不开党中央和各地党组织迅速反应,更离不开广大医务工作者,抗疫工作者以及守在家中的普通民众。自古多难兴邦,在中国五千年的历史长河中,中华民族不惧任何艰险,越是艰难越是向前。抗击疫情期间,“90后”这个群体成为抗击一线的主力军,与时间赛跑,与病魔较量,发扬新时代青年最耀眼的光辉和精神。透过这次大考,作为大学生的一员,我也要有所感悟,在今后的日子里要扎实学习科学文化知识,增强过硬素质,练就一身硬核本领,走入社会发挥自身最大的价值。
篇14:战争与和平话题
全文共 1655 字
+ 加入清单随着硝烟逐渐消散,枪炮声停止了轰鸣,聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了
厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口,而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。爱好和平的人们,又一次看到了战争的残酷!
战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼,它什么时候才能消失呢?
那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人,很少能真正尝到战争带来的苦水,而对普通的老百姓来说,战争带给他们的永远是不幸。
二十世纪,是个全世界发生天翻地覆巨变的世纪,这个世纪所取得的科技、文艺成就超过了以往任何时代。然而,这个世纪错综复杂的政治、经济变化使战争变得更加频仍,突飞猛进的科学技术使战争变得更为可怕,在这个充满辉煌的世纪里,空前残酷的战争使人们在享受巨大精神和物质生活的同时,经历了一次次充满血腥与恐怖的浩劫!
19世纪,那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖锐,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战!
1914年,随着萨拉热窝的几声枪响,德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战,在这场浩劫中,新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场,使人类间的相互屠杀变的更加迅速,2000多万生命在第一次世界大战中被葬送!
就在人们还处在一战后的喘息当中时,就在人类都盼望和平会降临的时候,人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫!
席卷全球的经济危机冲昏了人们的头脑,在德国、意大利和日本,失去理智的人们把魔鬼捧为上帝,把疯子当作了偶像。一战后仅仅过了20年,德国、日本和意大利这三个法西斯国家就亮出了杀戮人类的屠刀,发动了第二次世界大战!
整个地球在战栗!古老的欧罗巴被战火摧毁,广袤的华夏在灾难中哭泣,苏联草原烈焰滚滚、非洲大漠狂沙飞舞,大西洋下杀气腾腾,太平洋上恶浪滔天!全世界60多个国家卷入战火,5000多万人死亡,直接物质损失在4万亿美圆以上!
1945年,在苏、美、英、中等世界反法西斯国家的英勇奋战和全力打击下,法西斯终于彻底覆灭了!墨索里尼被暴尸街头!希特勒在地下室自杀!东条英机被推上绞刑架!这三个罪恶滔天的战争祸首终于得到了他们应有的可耻下场!但是,那惨死于奥斯维辛集中营的400万犹太人、那惨死于南京的30万中国人,还有那被原子弹毁灭的日本人,他们的生命永远被停留在那场浩劫中的恐怖一瞬了!
二战终于结束了,联合国的建立和许许多多战后独立的国家使人们看到了真正的和平!然而,通过二战,人类已经拥有了足以把我们这个世界灭绝数次的恐怖武器!长久的和平还是渺茫!在战争中获得最大利益的美国,和自诩为社会主义老大的苏联,在本该享受和平的时代里开始了争霸世界的“冷战”,又一次使世人清楚的看到,战后的和平时代,实际上是那些大国重新对抗的时代,还是充满了刀光剑影!
80年代末90年代初,东欧巨变、两德统一、苏联解体,世界格局发生巨大变化,没有对手的美国更是自我陶醉!在1991年的海湾战争中,美国第一次打赢了战后的大规模局部战争,给了那些“敢于不服”的国家一个下马威!
世纪末,美国再生事端,以科索沃问题为借口,对南斯拉夫联盟发动了大规模空袭,连中国驻南使馆都成了它肆意袭击的对象!当人们带着极大的欣喜,听着新千年的钟声,跨入21世纪时,战争也伴着人们来到了新世纪,巴以冲突不断加剧,九一一恐怖袭击事件使美国再次出兵亚洲,阿富汗战火刚刚消散,伊拉克上空又拉响了警报……
善良的人们不禁要问,这是为什么?为什么人类要互相残杀,为什么战火永不退去,为什么没有永久的和平?人类什么时候才能学会真正的宽容与理智!站在新世纪的起点,我们回首战争,经历战争,更期盼和平!爱好和平的人们都希望我们的世界是一个兄弟姐妹手足情深、人人相互友爱的世界。我相信,总有一天,人们会真正懂得爱,真正懂得“和平与发展”,真正抛弃武力,把我们这个蓝色星球真正当作全人类共同拥有的美丽家园
[战争与和平话题作文3篇
篇15:战争与和平五百字作文
全文共 501 字
+ 加入清单战争是每个年代都必不可少的,只要有欲在,有贪在,它就必不可少。和平当然就不一样了,迄今为止,几乎没有一个完全和平的年代。
国防,这是一个铁证,防什么?防战呗!谁能料到哪一天闲着没事做的时候,会不会有谁惹起点动静。人们还是喜欢战争的,要不怎会有那么多人向国防事业倾注毕生。
喜欢战争,对嘛!一部部战争小说哗哗上架,一部部战事影片席卷荧幕,好是威风耶!2008开年重磅大戏《集结号》和《投名状》竟都与战有缘,且直使人叫好。
有人说,中国影视弄了这么些年,终归还是打打杀杀老一套。其实,干嘛不老一套,反正人们喜欢它么。
和谐社会,好像是中国搞出来的,不知道是不是私有,毕竟现在世界的另几个角落还是能经常在枪林弹雨中惊心动魄的。
和平,怎么样?一般般了!生活如往常,没刺激的,哪有一枪一剑你打我斗来得精彩,人活者不就图个精彩吗?
当然,这些都是和平人类所想的,他们不懂得家破人亡,战火燎原是多恐怖的事情,对!恐怖也是他们所喜欢的,要不都喜欢看恐怖电影、小说呢!这样说来,我无言以答了。
战事继续发生,和平继续沉寂。
战事继续被追求,和平继续被忽略。
和平者寻刺激,乱世人求安定,前者被称作有个性有追求,后者被称作“那是应该的”。
篇16:人性与战争《拯救大兵瑞恩》观后感
全文共 1268 字
+ 加入清单在很久很久以前,自己还很小的时候,妈妈经常抱着我去邻居家蹭电视看,一到战争的镜头,这轰一声炸了,那啊一声一个人没了,总是哭得哇哇的,迫不得已之下,妈妈只得把我抱离血淋淋的现场......那个时候就知道,战争是残酷的,生命是宝贵的。
慢慢长大了,知道了那些眼睛看到的东西都是假的,场景是导演布置的,音乐是人家特意加的,演员是在那装死的,连鲜血都是番茄酱之类的东西替代的。但是,还是在不由自主的恐惧着那些战争的场景,时不时的感慨下现在的生活,虽然不那么如意,但毕竟远离纷飞的硝烟和弹片,刨去探讨人性之类的话题,这可能是艺术折射给现实的人们最普遍的意义了吧。
拯救大兵瑞恩,起初的大概半小时的样子,除了看到了米勒,其他的就是乱,乱的就像是真的回到了二战时候的诺曼底,不管你是士兵,还是将军,死亡就在你身边,(突然想到了死神来了,还一二三四的,去战场上试试,根本没那功夫想怎么躲,)米勒带领8人小分队奉命寻找瑞恩,平安带回瑞恩以藉此安慰一个丧失了三个儿子的母亲。
第一个有印象的镜头,在寻找瑞恩最初的时候,米勒他们抵达了一个不知名的小城堡,不小心推倒了的一面墙,墙那面是数量相当的敌军。谁都没开枪,两面的人都在不停的喊,一阵又一阵的急促的喊叫声,就这么持续着,为什么没开枪??这是我当时的想法。太突然?太愕然?在乍一面对敌人的时候,军人却没有想到用枪来解决,而是用声嘶力竭的急喝.......在米勒后来的话语中,我明白了,没有谁热爱战争,一样有爸爸妈妈,一样有妻子,孩子,所有参与了战争的军人,拼命想换取的是自由,可以回家好好过日子。每杀一个人,离回家就越远。所以,最可恨的是挑起战争的人,而不是那些无辜的被卷入战争的人。
那个小军医,在临时的营地里,就着战友的话头讲到了自己的妈妈,他说越想保持清醒反倒更容易入睡。每次他想等妈妈的时候往往会睡着,但是,在妈妈提前回家的时候他却会装作入睡.....临死的时候,他喊妈妈,如果还有机会,他一定会跟妈妈促膝长谈,让妈妈知道他爱她。
米勒告诉队友们,他是一个英语写作教师,而这在以前是自己根本隐瞒不了的事情,所有见过他的人都说这是显而易见的,但他的战友们却很吃惊。战争让人改变了太多,当一名教师手握上了钢枪,他捍卫的其实还是自己曾经有过的没有战争的生活。陪妻子浇花,种草,就是这么简单。
厄本,是唯一一个我持了绝对批判态度的人。懦弱可以理解,谁都有过。但是,如果因为自己的懦弱而伤害了别人,那就不可饶恕了。面对瘫倒在台阶上的厄本,那个刚刚把尖刀送入队友心脏的敌人,走过他的时候是不屑的,估计他觉得这种人连杀的必要都没有。软弱留给自己,哪怕只是借口,但在清楚自己立场的时候,冷酷要留给对手,而且要没有一丝迟疑。最起码要让自己知道自己已经尽力完成任务了.......
米勒对瑞恩最后的两个字:“Earn it.”忘记了是米勒的哪个队友说的,大致意思是,等战争结束了,回头想想,拯救瑞恩或许是这场战争里最美好的事情。 年迈的瑞恩站在米勒的墓前,老泪涟涟,他对妻子说,说我是个好人。这是对米勒“Earn it.”的答复。
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篇17:2024年基层党员观看榜样观后感
全文共 611 字
+ 加入清单2016年10月26日,我项目部组织全体党员观看了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》,它以“向榜样看齐、做合格党员”为主题,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动地诠释了中国共产党人坚定信念,为民务实、敢于担当、乐于奉献的的精神品质。
该节目用故事讲道理,用事实树风范。通过对一些优秀共产党员的采访和实录,向我们讲述了一个个令人感动的故事。罗官章、支月英、方敏……,一个个朴实的名字背后却孕育着不平凡的故事。他们在可以选择放弃的时候,却选择了坚持,他们在可以选择离开的时候,却选择了坚守,他们在可以选择安逸的时候,却选择了贫苦。
因为有一个信念一直支持着他们前行,那就是党和国家对他们的信任。有人说他们是“傻子”,可是我们的国家需要这样的“傻子”,他们把自己的一生默默的奉献给了人民、奉献给了社会、奉献给了国家。他们的故事展现了一代又一代共产党人“不忘初心”的执着精神,是我们每一位共产党员学习的好榜样。他们在台上不会讲太多华丽的语言,他们用朴实的语言讲述了内心的真实想法,他们是我们共产党人的骄傲,更是中国人的骄傲。当那双布满茧子的手深深的按下去的时候,它也刻在了我们每个人的心里。
伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。作为新时代的共产党人,我们要牢记党的宗旨,坚守党的信念,向这些优秀的共产党人学习,用责任和担当彰显我们共产党人不畏前行的坚强品质,用行动成就事业,用生命传承力量。
篇18:要和平,不要战争作文300字
全文共 299 字
+ 加入清单要和平,不要战争郁郁葱葱的树林,本来是鸟儿们唱歌的舞台,可是罪恶的炮弹把它们搅得很不安宁,这究竟是为什么?
祥和的学校,本该是孩子们求知的殿堂,可是如今轰隆隆的坦克却让幼小的花朵过早凋零,这究竟是为什么?
清澈的湖水,原来是鱼儿们的家园,可是如今散落着的炮弹碎片使鱼儿们无家可归,这究竟是为什么?
幸福的家庭,本该沉浸在欢笑中可是飞机的狂轰滥炸让欢笑变成了一声声的哭泣,这究竟是为什么?
我们希望,我们企盼,让“小夜莺”、“雨来”那样的孩子没有生命危险,也能和我们一样在鲜花中读书;我们希望,我们企盼,所有的孩子不像雷利那样失去亲人,拥有一个温馨的家;我们希望,我们企盼,世界就像一个家。和平之神永驻人间!
篇19:小学生观看辉煌中国观后感
全文共 620 字
+ 加入清单由中共中央宣传部、中央电视台联合制作的电视纪录片《辉煌中国》昨晚在央视首播,中国桥、中国路、中国车、中国港、网等重大基础设施建设工程在片中逐一亮相,讲述了一个个鲜活、精彩、美丽的“中国故事”,领略了五年来,一张张中国基础建设的大网是如何编织起人民走向幸福,走向中华民族伟大复兴的中国梦,从中感受到祖国的伟大,感受到做中国人的骄傲与自豪,感受到中华民族美好的未来。
党的十八大以来,以习同志为核心的党中央坚持“五位一体”、“四个全面”和“五大发展理念”,带领全党和全国人民迎难而上、锐意进取,创造了一个又一个的新辉煌。这些辉煌正在影响和改变着人民群众的生活,让人民群众有更多的获得感、幸福感。是什么让我们有这样的辉煌成就呢?我想离不开我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,它能够统筹协调发展、集中力量办大事。正如片中的港珠澳大桥等项目都是国家从战略高度、调集多方力量干成的。港珠澳大桥,这55公里连接的不仅仅是粤港澳三地,未来因它而形成的5.6万平方公里区域,将是继东京湾区、纽约湾区、旧金山湾区后,世界经济版图上又一个闪耀的增长极。这个超级工程堪称世界桥梁建设史上的巅峰之作,凝结着过去数十年中国桥梁设计、材料研发、工程装备等各项成果,是一次中国实力的集中展示。
在党的十*大即将召开之际,《辉煌中国》的推出,进一步鼓舞全党全国各族人民在以习同志为核心的党中央的坚强领导下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦一起撸起袖子加油干,再创新辉煌。
篇20:观看火烧圆明园观后感
全文共 464 字
+ 加入清单我的眼在流泪,我的心痛的不得了。看完了电影《火烧圆明园》,泪水涌上了我的眼眶,我的心里有许多的愤怒要爆发出来。作为一个中国人,谁不想看看有许多美丽的传说、极精美的、举世无双的圆明园呢?
那具有中国特色的精致的楼台亭阁,那奇异的花草树木,那价值连城的国宝……然而,这一切都不存在了,留下的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里,看到这我都气死了。它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦。九十多年前,八国联军视中华民族的尊严,随意践踏中国国土,大肆掠夺圆明园的文物和财宝,推倒圆明园的楼台亭阁,毁坏圆明园的花草。为遮掩其罪行,他们放火烧毁了圆明园。大火烧了三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣。举世闻名的、融艺术和建筑于一体的圆明园变成了一片废墟……啊!这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱!这样的耻辱在黑暗的旧中国,又何止一次呢!
中华民族是不屈的民族,怎能蒙受这样的奇耻大辱?我们的祖国正在发展,祖国未来的蓝图有待我们去描绘。我们一定要把过去的屈辱牢记在心,好好学习,掌握科学文化知识,锻练强壮的身体,做一名合格的社会主义的建设者。