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无望的守望(合集20篇)

生命需要守望者,就像森林需要护林人,灯塔需要守塔人一样,尽管他们的身影总是寂寥的。下面是小编整理的生命的守望者作文,欢迎大家参考!

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守望无声的誓言

全文共 562 字

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“我永远要做个行者!”我对镜子里的我说。

镜子里的我已经不是一脸稚气的小孩儿了,眉宇间的青春气质镌刻着我的誓言。行者,在我心中是坚定,勇敢的化身,常常似一面明镜照着我的心……

行者踏上了旅程,他要达到梦想已久的地方,望不到边的路旁有玫瑰、美酒,可是他不停留,每一步都是他坚定的见证。

我也一样,当16根蜡烛点燃的时候,我说:“一定要成为有知识的大写的人!”身边的诱惑,向我挥手,可是心中的那块明镜中映着行者坚毅的面容。我做到了吗?每想到这里,我总会去拾起丢弃的笔,告别游戏,电视,在书海里搏击。

“像行者一样坚定!”心中的明镜对我说。

行者在路途中奋进,他斩荆棘,折丫枝,汗水与血痕交织,如盘虬卧龙伏在双臂,可是他不在乎,继续迈出步子,一如既往的勇敢。

我也一样,身在初三,马上就要面临着早出晚归,与日月同行,与星辰共眠的日子。生活是苦的,可是,初三的我每天充满欢愉。不是没有泪水,不是没有血汗,而是我要实现心中的誓言。就这样,心中的明镜中常浮现出行者勇敢的身影。

“像行者一样勇敢!”我对心中的明镜说。

镜子里的我目光炯炯有神,我骄傲我的祖先给了我黑眼睛,黄皮肤和心中的明镜。那是一个名族的命脉,此刻都幻化成一个坚毅的身影。我知道,不用多久,勇敢,坚定的中国人也要算我一个,那镜子中的行者将会是我。

“勇敢的行者一定是我!”我对着镜子说。

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篇1:守望那碗糖水初二作文

全文共 2715 字

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我的记忆从一碗糖水开始,那时的我大概三、四岁吧,在离家不远的一所幼儿园里上中班。那时一般是下午五点才放学,之前的时间都在校园里度过。不乏想回家的同学,但真正能够回去午休的却是少数。而我则幸运地跻身其中,这都要归于奶奶对我的疼爱。

奶奶年过半百,个子不高,却是格外瘦削。分明是皮里裹着一堆骨头,夹着一层薄如纸的肌肉。两臂张开犹如一根竹竿横在那里,竿上挂着衣服,风一吹就高高地飘起来。看着让人心疼。

小孩子玩心大,而我生活的院子里也蕴藏着无限趣味。院子里有树、有草、有虫、有鸟。花是不多,不过有不少的紫葡萄。炎炎夏日里,在葡萄底下吃西瓜真是最惬意不过。宽大的葡萄叶相连的相连,交错的交错,重叠的重叠,深棕色的枝干蜿蜒着生长,宛如一根根奇妙的线,将深深浅浅的绿,绣成满院的阴凉。院墙外是午后的阳光,我的记忆从那时开始。

年幼的我蹲在树荫里拾掇自己的宝贝树枝。奶奶坐在不远处的矮凳上,岔着双腿,上身微微后仰,正在闭目养神。点点阳光在她枯瘦的面颊上跳跃,好似金色的精灵在翩翩起舞。也有些小精灵不乐意呆在上面,他们轻盈地跳下来,在地砖上飞快地游窜。

忽然,我的眼前一亮:哈,一只虫子!我拾根树枝,屏住呼吸悄悄走去。这时我听到奶奶的声音:“小乖,昨天的儿歌记住了吗?”

我抬起头,望见她已经睁开了眼睛,正慈爱地看着我,细长的眼睛好似在湖水里轻轻一舀,盛满了期待。小精灵们被迫慌乱地奔逃,美丽的翅膀滑过她弯弯的唇角。

我呼出一口气,俯身逗着小虫子玩儿,大声唱到

“小猴子,淘气包,好上树上偷果吃。有一天,被抓到,打得小猴嗷嗷叫……”

她一边听,一边拍着手掌,轻轻打着拍子。听我一字不落地背完,竟是笑出了声:“好!”她站起来,牵我去厨房。我以为是有什么好事,便乖乖跟去。不料她却从桌上端给我一碗开水。

我不爱喝水,所以一见碗里白花花的东西,就把头摇成拨浪鼓,似乎口里还念着:“不不不不……”“哎——你别‘不’,这是糖水,‘糖’水……”她忙解释,一边把碗凑到我的嘴边,把水往我嘴里送。“你尝尝嗳,你尝尝再说——”我推碗。

啪。

一些水巧合间碰成一团,从碗里蹦出来,划出一道优美的弧,撞到地上,溅起了点点水花。

“呀,瞧你干的!”她生气地说,却是一边把碗放在旁边的的桌上,一边摸摸我的裤脚,看看弄湿了没有。好像是湿了,她转身去橱柜里翻腾。

我不知发生了什么,就也不觉得愧疚。不过看着地上的水一点一点咕噜噜地在地上滚,倒当真觉得有趣。喉咙也不知为何有点发痒。

于是,鬼使神差的,我的视线瞄上了桌上的那碗糖水……

“找着了,来擦擦……”她转过身,却是一愣,然后绽开了一个大大的笑容。

她看到什么开心的东西了?

是窗子上斑驳的树影,是滴着水的龙头,是门外洒进来的阳光。

亦或是阴影里,一口一口啜着糖水的我。

我的记忆开始了。

小时候的我,总会有无数个那样的午后,玩许多的游戏,唱许多的儿歌,灌下许多碗像葡萄叶上的阳光一样暖融融的糖水。那样甜。

而奶奶总会站在一旁,一双细长的眼睛里含了无数的话。可是那么多的话,从她嘴里出来就成了一句反反复复的唠叨:“多喝水好啊,多喝水好……”脸上是近乎痴呆的表情。

天空总是那样蓝,天气总是那样好。小鸟静静地听着,太阳脉脉地望着。

小时候的我,最讨厌的就是奶奶的唠叨,因为它能让人在光速之中心生无数烦躁。

小时候的我,最讨厌的季节就是冬天,因为奶奶的唠叨神功在冬天里发挥得最为淋漓尽致。

甚至在那段时间里,我会害怕露出自己的手,因为在厨房里,奶奶总会好似在不经意间一摸我的手,然后像演绎一部早已编好的剧本那样发出一声急促的低呼:“呀,你手这么凉啊!”终于做好了铺垫,才放开话龙头叽里呱啦的就是一通。我总是无奈的,因为不管我怎样做,在她口中我的手永远是凉的。我开始在她面前把手藏起来,好像一个罪犯要掩盖起罪行。

与爸爸玩雪的时候便大可不必如此。让双手凉得失去知觉才好呢!而且,若是她瞧见了要来捉我,我也不怕。我啊,可是会痛快地在雪地里狂奔,酣畅地大喊“你撵不上”!

在以后的岁月里,我会听到无数个句子,在说她的苦命,在说她的委屈,再说她活了半辈子,照顾了爷爷半辈子,却得不到他得一句好话。而这些话,她从没有在我面前说过。

在以后的日子里,我会渐渐懂得,我将慢慢失去年幼的那份悠闲,年幼的那份童真和童趣。而若是我知道的话,也不会总是不听她的话。我会尽量乖,尽量笑。让她开心,让我们都开心。

但是我是无知的,以前是,现在也是,永远都是。

暖和的春日里,若是我们都闲着,她便推来我的四轮小样车,找根蓝绳子系在车吧上,她的手握着另一端。我嘿咻嘿咻地骑着车,她慢慢悠悠地牵着我,去超市买点面条。

她总会顺带买个巧克力或棒棒糖。拿着,在我眼前很有节奏的画着圈圈,晃一下,又晃一下。我咽了下口水,跳着去抢。她却向后一退,摇摇头,小女孩般冲我狡黠一笑。

我就忽然明白了,拖着腔大声喊着:“谢-谢-奶-奶——”

她便立马爽快地给我,我也立即不客气地接过,拆开来喜滋滋地吃。天上的风从四面八方汇聚成千军万马,从葡萄叶上奔腾而过。“沙沙沙”的脆响,犹如下雨一样。有些则是从地面席卷而来,从身边呼啸着过去,有种一下被河水淹没的感觉。

是啊,就像河……

我的面前是成堆成堆的书本。

我转着笔,在很投入地发呆。

几个男生打闹着从旁边跑过,留下一阵风。

我成了一名初中生。自搬家以来,过去多久了呢?是五年还是六年?我记不清了……

我只是知道

我的记忆便是一个世界,里面有蓝色天空和绿色草原。年幼的我在小河边行走,我的脚印在身后踏成长长的路。

我的面前是空荡荡的院子。有一天这里会大开发,连院子也不见。

我提着包,在很投入地发呆。

风无动于衷地吹过,连片枯萎的叶子也没带走。

我在哪?

我要去哪儿?

应该是一个有葡萄树的地方吧。

那里有树、有草、有虫、有鸟,花是不多,可是有不少的紫葡萄。宽大的葡萄叶相连的相连,交错的交错,重叠的重叠,深棕色的枝干蜿蜒着生长,宛如一根根奇妙的线,将深深浅浅的绿,绣成满院的阴凉……

它们在哪呢?

过了一会儿,我笑了。果然我永远都是无知的。永远会有让人想不到的事。其实他们就在我心里吧。说不准在那个世界中的某个地方,他们早已生根发芽,在快快地生长。也许现在葡萄树已经在那片草原上独木成林,织出了厚厚的阴凉。

长大的我向他走去,望见他粗壮的根上,不知被谁放上了一个空空的碗。我哭了,捧起它来,我听到了一阵歌声

“小猴子,淘气包,好上树上偷果吃。有一天,被抓到,打得小猴嗷嗷叫……”

放眼望去却没有人。

是谁在唱呢?是我在唱吧。我大声地唱着:“有一天,被抓到,打得小猴嗷嗷叫:‘别打啦,别打啦!偷果不好我知道!”……

一群青鸟不知从哪出现,在天上呼啦啦的飞过,一阵扇动翅膀的声音。

可不可以再来一碗糖水呢?

时光不可回。

[守望那碗糖水初二作文

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篇2:守望初心话题作文800字

全文共 745 字

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我曾听说过“不忘初心,方得始终”,我也听过“不忘初心,砥砺前行”。我的理解,初心就是人最初的本性,是人的信念,也是人一生所追求的目标。

当我们呱呱坠地,一幅雄伟的人生画卷便展开了。当我们倾听着父母的谆谆教诲,我们便也逐渐明白了自己的初心。我的初心是自信。

我最先明白“自信”这个词,是在一篇文章中:有一位名叫玛丽的小姑娘,因脸上长着雀斑,一直很自卑。有一天她在商店的橱窗中发现了一枚非常精美的发卡。她想用发卡改变自己的形象,戴上发卡的她认为自己很美丽,自信的抬起了头颅,果然得到了很多关注与赞扬。可下午她却发现自己的头上压根就没有发卡,她想:一定是落在了商店里。可她却又很疑惑:为什么自己会得到赞扬?便去询问自己的老师,老师告诉他:“因为你今天很自信。”女孩恍然大悟,我也恍然大悟:自信的人最美丽。

后来我渐渐长大,所接触的人和事也变得复杂起来。每天都会有不顺心的事:被老师批评啦,被同学嘲笑啦,被父母指责啦等等,不管怎样,我始终以自信的心态去面对,我相信自己可以把事情做得更好。所以,出现在大家面前的我,始终是自信而乐观。

每次考试,我都会给自己一个心理暗示:你可以发挥的很好,不要气馁,用自信、用实力去答卷做题,一定会考好。即使失误了,我也会努力拼搏,期待下一次的成功。所以,考试结束后的我,一直示人以自信满满。

学习中,我会守望自己的初心,在其他方面也如此,即使在某方面暂居人后,我也不嫉妒,因为嫉妒就是在潜意识里承认自己的“弱”。我会以自信的心态去面对遇到的所有困难,让希望与胜利的阳光照进我的内心,滋润我的心灵。

人生宛如宛如一幅画卷,有深有浅,有浓有淡,有明有暗。人生路漫漫,途中布满荆棘,充满诱惑,初心就如同一盏指路明灯,照亮前方。只有我们坚持初心,牢记使命,一路追求,最后才能得到成功。

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篇3:生命的守望者

全文共 865 字

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在历史的长河里,他们像黑夜里独自撑舟渡河的人们,去探索、去寻找人生的真谛。他们先于别人站在时代的浪尖,孤军作战。

他们,是生命守望者。他们,是一群孤独的勇敢的探索者。

李大钊,守望的是道义。在那样一个黑暗、复杂的时代,他用钢铁一般的肩膀扛住千斤重的道义。即使在被捕的时候,他依然从容不迫、毫不惊慌。他自信。所以无所畏惧。他坚守的道义,即使是在普通人处于无法看到未来的迷惘中,他仍昂首挺胸守卫着他的理想,守卫着中华民族的理想。因为这样一种勇敢的坚守,他连生死也已坦然面对。他认为死与生同是生命的一部,并没什么好害怕的。因为他所站的位置,已不是那个短暂的时代,而是生命川流不息的长河。

于是,他被人们永远地敬佩着,作为一名守望道义的勇士,作为一位超越时代的探索者。

海子,守望的是幸福。他用自己发自内心的诗歌唱出对世界的期望,对幸福的向往。可这世界却是这样地让他费解,让他失望。于是他以自己的生命为代价去找寻他所希冀的幸福。当隆隆作响的火车呼啸而来的瞬间,车轨上的他大概是幸福的吧!那短暂的时刻,大概他终于找到了那间他想要的房子吧!面朝大海,春暖花开。世界充满了爱与和平。当越来越多的人为了金钱和权力赴汤蹈火的时候,只有他在人群中孤独地歌唱,用一颗清澈如溪水般的心去发掘世界上最纯洁的真善美。

于是,他被人们永远地纪念着,作为一名守望幸福的诗人,作为一名穿越心灵的歌颂者。

曹雪芹,守望的是蜕变。身为没落家族的公子,他冷静地观察着这个处于灭亡边缘的社会。《红楼梦》,是他在黑夜中的呐喊,一字一句都喊出了对封建旧社会的愤怒。只可惜,他只是一名守望者,他孤独地用自己微弱的力量去抵抗。他把宝黛凄美的爱情化作一面镜子,照出封建制度的腐朽,刺醒人们迷惘麻木的心灵。在那样一个浑浊的社会,只有他在黑暗中看清了自己,他守望着一场蜕变,虽然完全不知道路在何方。

于是。他被人们永远地记住了,作为一名守望蜕变的作家,作为一名穿越历史的敲钟人。

历史的链条在他们的孤军奋战中被推动着。正是因为这些孤独的守望者先于我们站在人类历史的顶端,才让光明穿过阻碍到达新的时代。

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篇4:守望那个梦

全文共 690 字

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总在守望那个。梦中的我飞快地敲击着键盘,文字在我的指下熠熠生辉,情感在我的心底汩汩流泻,身旁是我的书?,案前,书正散发着油墨香。

这是我的梦想。自从幼时迷上了杨红樱阿姨的故事,我就爱上了文字,并幻想着能做个写字的女子,在文字与快乐之间游走。于是,我开始整夜收集所有关于杨红樱的文字,包括她的照片,那时梦想塞满年少轻狂的天空。

岁月如斯,童年转瞬即逝。少年的我第一次触摸到了梦的翅膀,那天《红领巾》发表了我的文字——《我的梦》。我收到了20块钱的稿费。这是我命运的第一个转折点,随着梦想的升温,我已经无法舍弃文字了。我总是不停地写呀涂呀删呀改呀……

痴迷着文字,痴爱着梦想。弹指一挥间,我跨进了初二,第一次月考试,我的数学物理连连败北,英语频频告急,妈妈丢掉了我的稿子,爸爸藏起了我的书签,老师神色凝重地劝诫着:“梦想要有坚实的土壤,营养不良的话.梦就成了无本之木,无源之水。”爷爷奶奶狐疑地看着,叹口气:“哎,女大不由娘!”摇摇头走了。

拾起散落一地的稿子,悄悄藏起书签,把梦想藏在心里的角落.想想那些早陨的才子们,想想那些时因为醉心于文字,过早放弃学业的女子,我知道师长的劝告不无道理:全面发展才是时代的要求,才是实现梦想的坚实土壤。

那晚,我把自己喜爱的文字束之高阁。那晚,我做了一夜的梦?梦里我的文字遍地开花,梦想正如我的守望一样生长着。

清晨,桃红柳绿,看云卷云舒,天高云淡。

风轻悄悄的,雨甜丝丝的,我笑了,我对着天空呼唤,在大地上贪婪地呼吸着。只要我耐心守望,梦想终会有实现的一天。终有一天,我会像一只轻盈的鸟儿,飞向心中向往已久的那块土地——我的梦想,我的天堂,我心中的伊甸园。

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篇5:守望文明作文800字

全文共 801 字

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抬头看看天空悬挂的月,在秦汉时也是这般银光泄地的罢;

侧耳听听身旁穿过的风,在唐宋时也是这般轻揉曼妙的罢;

放眼望望这神州大地辽阔苍茫,却为何不见了当时模样?

我渴望用柔软的手指轻轻抚过故宫的砖瓦,细细感受盛唐时的繁华;

我渴望用轻柔的发梢扫过西湖的鳞波,看看是否带来了宋朝的绮丽;我渴望用明亮的双眸细细看过兵马俑的发线服饰,这其中是否承载的是秦始皇的宏图霸业。

是的,我渴望的太多,我想吟吟千年前的古诗;我想看看千年前的风光;我想听听千年前的曲调;我还想摸摸千年前的砖瓦。可事实却总是令人痛心,我以为我能看到秦始皇的霸业,可我看到的却只是刀印斑驳的万里长城;我以为我能看到千年的艺术圣殿,可我看到的却只是残破不全的敦煌飞天,是那时光的流逝不客气的带走了我们的文明

放眼望去,九州大地至今残破不全。时代的铁齿嚼碎千年沉淀的文明,吐出一座座高楼大厦。我们有了旧金山一样的大连,有了纽约一般的上海。可我们的文明呢,哪里去了?

还记得唐朝吗?还记得马可波罗吗?他当时是怎样形容中原的?他说中原遍地是黄金!可如今呢,我们有着五千年文化的中国,却在模仿别人?为什么呢?我们有连绵不绝的喜马拉雅山脉,我们有一望无际的蒙古大草原,我们有荷花点缀的杭州西湖,我们有驰名中外的万里长城,这哪一样不让外人羡慕?我们的诗词歌赋,我们的史传小说,我们的戏曲游记,那一样不是流芳千古?我们说的是最难学的汉语,我们写的是最美的汉字,我们吟的是圣人遗墨,我们唱的是江南小调,我们舞的是水袖,我们游的是神州,这一件件都早已深刻于灵魂!

我希望我们的子孙后代不是只能在书上,网络上看到苏杭,而是能亲自坐船去看一看荷花;

我希望我们的子孙后代口中依然念的是之乎者也,笔底写的依然是神州大地;

我希望我们如今保存好文化,守护好文明,我希望我们的后人也始终铭记要守望文明。

抬头看看天空悬挂的月,千年后依旧银光泄地……

侧耳听听身旁穿过的风,千年后依旧轻柔曼妙……

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篇6:老师的守望作文

全文共 1396 字

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我,教师,一名乡村教师。我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,吟出我心中最动人的守望——我执著着我的追求,我爱我的学生,我爱我的事业……

一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛。是呀,从古至今,人们给予了教师太多的赞美和称赞:有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空,也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。大家还记得汶川大地震吧,在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师;在废墟上一趟一趟的搬运碎石,却然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒,在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋。教师对学生的爱就是这样伟大而崇高,就是这么平凡而无私。和他们相比,自己是多么的渺小,和他们相比,自己又是多么的幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业,为人师表,还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民教师呢?

二十五年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。二十五的辛勤耕耘,二十五的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

曾记否,为了“均衡”大业,我们的足迹踏遍了何市地区田间土陇,费尽了九牛二虎之力,硬是将一个个含泪辍学的孩子请回了校园。平静的乡村教坛始终演绎着一个个平凡而又动人的故事——君不见,多少乡村教师肩挑两任,跋山涉水,频繁地穿梭于家校之间,忙了学校又忙家里;君不见,多少教师抱病上课,很少休假;君不见,多少教师殚精竭虑,献身课改。这里的教室没有城里的宽敞明亮,更没有现代化的教学设备。“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂之舌,四只眼睛”成了乡村教师的简约写照,可是我们依然无怨无悔。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝;夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般沐浴着我,更鞭策着我。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我陶醉于乡村教育的林间曲径,深爱着教师平凡而又神圣的职业。

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书育人的选择,今生我无怨无悔。我将用双手和大家一道默默耕耘,共同追寻乡村教师的守望!

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篇7:守望汉字,你我同行高二作文

全文共 816 字

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若是伤心了难过了,便说“蓝瘦,香菇”,若是想表达赞美,便说“菇凉辣么美”,“有没有”成了“有木有”,“同学”成了“童鞋”……不知不觉,那一阵的造词热潮涌入了我们的生活。汉字失落在荒芜里,带着历史的风尘和玛雅古城般渐渐无人问津,或被人玩弄于股掌间,拼字造句玩着乐此不疲的造词游戏。

汉语,可比肩四大发明堪称世界奇迹。从仓颉造字的石破惊天到甲骨金篆隶行草,从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南,从诗词含蓄到白话流利,它沉淀着悠久的岁月光华,拥有着春风吹又生的顽强生命力。网络语言,追求时尚新潮无可厚非,但只能锦上添花,不可喧宾夺主。我们要做的是守望,而不是亵渎。

许渊冲近百岁仍坚持汉译英法,只为向外国展现我们汉语的惊艳与瑰丽。周有光穷尽一生创立汉语拼音体系,为母语献上了一份珍贵的礼物。在他们眼中,汉语的只言片语偏傍部首,亦是金玉珠贝;遣词造句,莫不是一番精心,经历数次苦吟推敲。而我们,却在无休止地挥霍历史赠予的遗产,在时代个性解放的洪流里横冲直撞。当“春去也,飞红万点愁如海”只由一句“蓝瘦香菇”敷衍,当“有美一人清扬婉兮”只有一句“菇凉辣么美”代替,“晚来天欲雪,能饮一杯无”的清新不复存在,“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”的深情荡然无存……我们所做的,无异于焚琴煮鹤,所写所谓的奇文,更是被“潮语”冲击得千疮百孔。

汉语岐长路,漫漫且修远,怎能让一时的热潮玷污我们神圣的文字?王蒙疾呼:“不要让汉语再哭泣。”如木铎醒世。此时此刻,保护汉语已刻不容缓。《中国诗词大会》堪称电视界的一股清流,用隔着千年的优雅润泽这炙热的世间,千秋文字依旧蕴意悠长,情意绵绵。“朗读者”用朗读治愈心灵,离开网络丛生的文字乱象,人们在阅读中口齿噙香,如品一盏清茶,香远益清。把文字上升到至雅,携文字走过江南烟雨迷蒙,塞北平沙孤烟,听文字背后的历史低吟,如一朵妙法莲花徐徐开启。

坚信一时的歧路不过是插曲,汉字的纯洁才是永恒。汉字至雅,莫问情深。守望汉字,你我同行。

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篇8:守望幸福作文800字

全文共 830 字

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在大山里面,没有高耸入云的摩天大楼和流光溢彩的绚烂霓虹:在大山的里面,只有日日苍白的天空和夜夜寂寥的星辰。在大山的里面,剩下的,还有那一双双清澄如光的眼睛。

他们是大山里的孩子。为了生计,为了未来,他们的父母出外奔波。他们睁大眼睛想要寻找幸福,可那小小的双手能摸到幸福的尾巴吗?那明亮的眼睛中溢满的可是点点愁怨?那清澈的双眸流下的可是点点澄明?可怜的孩子们啊,你们的幸福在哪里?

在那个难忘的日子里,我走进那郁郁青青的大山,我牵起了他们的小手,听他们给我讲大山那头的故事,听他们唱唱大山这头的红歌,和他们一起守望幸福。

在他们心中,幸福不在过去。虽然他们留在大山,可在他们那稚嫩的眼睛里,我一直看得到希望的微光。晨光熹微的时候他们学会了养猪喂鸡,日落黄昏的时候他们学会了做菜烧饭。虽然周而复始的辛苦生活让他们小小肩膀的负荷日益沉重,但眼睛里那永不泯灭的光芒告诉我,真的,他们不怕。那充满希望的双眸就是他们的幸福。

一直无法忘却那让我心颤的温暖画面。杏黄的灯光下,小姑娘们拿着手中的半截蜡笔一起画了幅画,有太阳,有小花,有绿树,还有,还有那不再是涩泪满布的天空……不再唱“爸爸妈妈哪去啦,原来寂寞发了芽”,她们只是一遍又一遍的高歌“我们已不再用眼泪说话了”。生活有着太多的企盼和悲欢,可我看到的分明是他们寄给远方亲人的心愿。他们早已告别了昨日的不甘与埋怨,留给明天的,则是追求幸福的诺言。

感动着我们的孩子们,你们知道么,世界其实近在咫尺,她就在眼睛的那一面。当你张开双臂想要拥抱世界的时候,你会温柔地发现你早已在世界无垠的怀抱里面。明天的明天,你就要起飞了。不要再害怕前程无光了,那一道道友善的目光在注视着你们呢。不要再为爷爷奶奶担心了,那一个个“爸爸妈妈”会帮你们照料的。虽然未来的日子又远又长,可我们都会陪着你们走呢。你们守望的幸福,一定会到的。

岁月荏苒,时光终会马不停蹄地飞奔下去。我能看见……曾经眸中含泪的留守儿童,蜕变成衣袂正新的青春少年,再和我一起守望幸福。

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篇9:守望那一方净土作文800字

全文共 857 字

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他周游于列国,诉说着信仰;他始不愿改变,只为内心的一片净土

高耸的城墙,横亘于群山与村镇之中,仿佛是守卫着什么,又犹如是遂了几百年前那一位帝王的敬慕。城门幽深,蕴含的光芒,汇成一方殿隅,汇成神明上方朦胧的青烟。

一道道牌坊为他而立,镌刻着他的辉煌,赞颂着他的执拗。抬手,抚摸着斑驳的石雕,转眼便望见苍翠的古柏。它们狰狞,它们伤痕累累,丝绸般的风擦洗着他们的伤口——我听到他们在哭诉,哭诉那段萧瑟而暗无天日的时光。

哪个贤君不需明臣?可他们只是无奈,背对这个风尘仆仆的人。时值春秋,狼烟四起,血凝胭脂,黑云压城。他,四处逃难,只是怕飞溅的鲜血为他内心的净土染上阴翳。

我合上眼,轻叹,便迈开步子。几丝零星的光束,打破我的思绪,我穿过一道又一道牌坊,跨过一条又一条门槛,望着天上云卷云舒。三千年前的他,是否痛心地呼着“微君之躬,胡为乎泥中?”而仰天沉思?

他依然在路上,依然守候着,他只是想——当下一次眨眼时,目光所及之处,便是自己心中的净土?

这个华发痴人,便是孔子,他弟子三千,同生死,共患难,安贫乐道,心中如清风拂过,从未染上官场之污浊,孔子合上眼睛那一刻,迷蒙中看见君王正称道自己的信仰。他的梦,终是实现[1]。

挥手,触摸着清碑冰凉腻滑的表面,铭文隽秀而庄重,灰黄交错,光影中是一代帝王的追慕;抬眼,殿角的螭吻,端卧在水戗发戗的琉璃瓦之上,似是神兽的景仰。琉璃瓦之下,青烟揺曳,宏伟莫若文宣帝之大成殿。

纵使千般华丽,孔子亦不失了自己的本心,沿着石板小路走,便是他的府邸。孔府朴素如寻常人家,棕门黛瓦,一床,一柜,一桌,一椅,便可安然。孔家人谨守家训,作“贪兽"于墙上,以诫子孙。穿过回环的门廊,是孔府庭院,亦无华丽花卉,仅仅几株灌木,几棵百年古柏,便足矣。全然没有故宫之华丽,颐和园之精致。

穿行在战火纷飞的年代,儒学的朴素,仁慈早已浸润在孔子心中,成为其内心的一方净土。孔子的坚守,使其悠扬的文化传承于千秋万代,融合在孔家,乃至中国的一人一物,一花一木之中。

守望一方净土,负着三千年的信仰与文化,继续穿行于历史长河之中。

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篇10:守望一树花开作文800字

全文共 893 字

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我走在小石路上,微风吹来,拂去了心中堆积的烦恼,留下了一片美好的景象,木棉花瓣缓缓飘落,躲过我散在空中的发丝,乘着那风儿,飘向了很远很远的地方……

自幼我就被培养了许多特长:拉丁舞、中国舞、古筝、大提琴、竖琴。但最多学了一年也就放弃了,最后坚持下来的,只有钢琴和芭蕾。就在我以为我将会一直揣怀着这两个至爱一直走下去的时候,又一盏灯灭了。

小升初那会儿,父母一致提议我在钢琴与芭蕾两者中选择其中一样,为了减轻负担。我当时也因一些培训补习班感到无比心烦,头一热,也便随了他们的想法。初中开始的那个学期,我告别了芭蕾舞。轻松是轻松了许多,毕竟每个星期都多出了四个小时,但一直觉得少了什么,常常不由自主地想起以前的那些美好的时光。

年幼的我看着舞台正中央,台上的芭蕾演员轻轻立起脚尖,舒展着那柔软的手臂,轻轻跃起,在空中划过一道弧线。总有那么一瞬间,时光仿佛静止,演员好像一只优雅的白天鹅,整个舞台都因她而闪光。

长大一点,我穿着一双普通的舞蹈鞋站在教室正中央,刚才练基本功留下的泪痕尚未完全消失。每次日复一日地重复着那枯燥的动作,让我觉得这条路仿佛永无尽头。而且不管春夏秋冬,我都得光着膀子露着背的,有时汗流不止,有时又瑟瑟发抖,但我都坚持下来了,就为了能像舞台上那位芭蕾演员一样。

永远忘不了我拿到足尖鞋时的激动,那意味着我也可以立起脚尖,朝理想更进一步了。说实话,足尖鞋真不是个好东西,穿上它脚尖刺痛刺痛的,而且跳完后看着五颜六色的脚趾头,心里有说不尽的苦,但当我立起脚尖,看着镜中的自己,突然会感到一种独特的美。

尽管已经没有在学,我还是时不时练一下基本功,期待着那么一天可以重新再来过。等我终于找到了那双足尖鞋,却发现,早就穿不上了。我不禁苦笑,的确,要重新开始,恐怕真不容易。我曾因舞者优美的舞姿羡慕她们,殊不知,她们身上最美丽的,是对美的追求和那坚韧的性格。就是因为能吃苦,她们才会显得如此与丛不同。

守望花开,需要持续的付出,但放弃只需要一瞬间,看着落下的花瓣,犹如自己的初衷,被一个决定吞没。我想告诉自己,同时也告诉大家:既然已守望了一树花开,为何又不再等一等,让它结出丰硕的果实呢?

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篇11:守望未来

全文共 761 字

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面朝大海,春暖花开。

青春是是个多梦的季节,每一个梦。都是我们向往憧憬的美好世界。有人说,八九岁的女孩最可爱,30岁的女人最老成,而十五六岁的女孩最美丽。可不是嘛!脸上淡淡的红晕,牵着那心中无比烦恼的小事——一撅嘴,一低头——最是这无言的温柔,像一朵水莲花,不胜凉风般的娇羞。

当每一天灿烂的阳光像金叶子般有旋律地敲击着窗户。我们的梦,便开始在这一片朝霞之中。仰头望天,不知道,我们的青春,是否能有像毛主席说的“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”般的畅快。

穿着红色校服的我们,静静的倚在白色的栏杆上,天,很蓝很蓝。成长是没有声音的锉刀。直到最后,才发现,自己已是遍体鳞伤。我们还小,还不能理解李太白那“举杯邀明月,对影成三人”的豪迈,更不会有苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪情满怀。

青春是一道明媚的忧伤。

但是至少我们还可以不用去理会专属于大人们的人情世故,我们可以无忧无虑的“找呀找,找朋友,找到一个好朋友”;至少我们还不必在秋天去感叹落叶的凋零。同样漫长,但至少还会有人为我们遮风挡雨。

我们有时会想:当我们老了,是否会变成一个空空的蝉壳,是否会挂在岁月的枝头,张着口面对黄昏,却忘记了歌唱……但我们又得不到答案,毕竟,这离我们太遥远了。

当野猫一时糊涂,它就成了家猫,清醒过来,它还可以反悔要自由;当家猫一时高兴,它就成了野猫,兴,它还可以反悔要安稳。但我们不同,人生如棋,只要走错一步,我们就有可能满盘皆输。

当我们长大的时候,我们会发现,那些被成长伤了又伤的地方,结成的伤疤却给我们套上了一层防弹衣。我们的心越来越冷,每个人在自己的生活了,给自己和他人筑起一度高高的墙,让自己孤独的过冬。

天是灰色的,路是灰色的,楼也是灰色的,雨还是灰色的,这时候,我们多么渴望冒出一股鲜艳的红!

从明天起,做个幸福的人吧!

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篇12:守望的心作文

全文共 1207 字

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雨,在哗哗的下着。轰轰作响的雷声接连不断。噼哩啪啦的雨声吓得在树上停歇的蝉四处逃窜。

小屋里,一张海伦·凯勒和萨莉文老师的画像挂在冰冷的墙上。母亲在厨房里忙来忙去,做好饺子后,站在门口,不停地向门外张望。

不一会儿,一个模糊的身影越来越清晰。母亲喜出望外,接过儿子手中的雨伞,晾在旁边,转身进屋端饺子去了。

“啪”的一声,李明把书包扔在桌子上,他内心很复杂,两眼直直地盯着桌子。该怎么对母亲说呢?她一定会很难过的!可是,我……

终于,他鼓足了勇气,站起来对母亲说:“妈,我不想读书了!”母亲刚走到桌子旁,端着饺子的手颤抖了一下。母亲心里明白,这些年,儿子受苦了。自己没能给儿子优越的生活条件,儿子在学校里常常受别人欺负,他也因此没有自信。母亲轻轻地放下碗:“饿了吧?多吃点儿,不够妈再给你做”。

李明不知道母亲心里在想什么,他壮着胆子重复了一遍:“妈,我不读书了!”母亲双眉一紧,岁月在她脸上留下的痕迹此刻看起来更苍老了许多。但她仍然很温柔地看着儿子,说:“怎么了,为什么不读了?”李明的情绪一下子不受控制了,对母亲说:“数理化成绩科科都不及格!老师不喜欢我,同学们瞧不起我!这样读下去有什么意思?”而后,他意识到自己态度不好,不应该这样对母亲说话,于是人低着头说:“妈,对不起!”

母亲微笑着望着上:“孩子,你看墙上,那是什么?”李明抬头,也望着墙上,说:“画。”母亲满脸幸福地说:“这是你刚上初中时,作文比赛获得一等奖的奖品,当时妈可高兴了,把它挂在墙上,每天看着它,就像看到你站在领奖台上的样子。你看,你还是有长处的!”

李明抬起头,目光里似乎有什么在涌动。他仔细地看着那幅画,不停地思索着。

母亲接着说:“妈虽然一天天老了,记忆也不是很好,但至今记得给你说的关于这幅画的故事。那个女孩叫海伦·凯勒,她看不见,听不见,也不能说话,可最终她考上了世界著名大学,还当了作家,写了很多著名的书籍。人们一说起她的事迹,就会赞叹她的意志力多么坚强,而忽略了一位很重要的人,她的老师萨莉文。妈就很佩服她的老师,如果不是那位老师的精心栽培,教会她单词,融化她的心,让她可以接受这个世界,那海伦就不会那么出名了。她的成功是多亏了她老师的执着和坚持永不放弃的精神啊!你怎么能对自己没有信心呢?何必去在乎别人看你的眼光?妈没有读过多少书,但妈知道,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他缺少智慧,而是因为他面对困难没有做下去的勇气!你明白吗?”

李明双眼通红,他不敢再看母亲的表情。他抱住了母亲,说:“妈,对不起,我错了,以后再也不提不读书的事了!我会努力学习,不会让你失望的!”母亲微笑着点点头:“快吃吧,凉了!”看着儿子的背影,母亲转过身,轻轻地流下了幸福的泪水。那一颗守望的心啊!

雨停了,李明推开窗户,想让新鲜的雨水气味冲进屋子里来。他惊喜地发现一轮彩虹挂在天边。彩虹的光透过窗户射到墙上,照亮了那幅画,画上老师的微笑格外的美丽。

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篇13:自由麦田的守望者

全文共 912 字

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凡高,一个将画视为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。

他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。

他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。”

他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的污浊而叹息,他对梦想过于执着,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。

他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。

画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。

凡高,一个渴望自由的麦田守望者,一个天堂里的快乐狂人。

【点评】这篇散文,具有很强的文学性和艺术性,对凡高的作品分析得深刻透彻。透过这篇佳作,我们应该明白,选择自己擅长的内容进行写作,是成功的基础。文章语言也极为美丽,这种美丽一方面表现在用词的准确上,另一方面表现在精美的修辞上,像“用灵魂的色彩来绘画”、“他的画面,是永不熄灭的篝火”、“希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食”等语句,有淡淡的诗意,也有深刻的哲理。读来心旷神怡,让人唇齿余香。

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篇14:让守望者永存

全文共 899 字

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萨义德在其《知识分子论》一书中,明确指出:“真正的知识分子受到形而上热情的感召,斥责暴力,批判不公,监督权威,保护弱小。”这是一群真正的守望者,特定的历史条件、时代环境需要他们步出人群,勇敢坚强地扛起道义的大旗。这样卓尔不群之士,理应永存

在这些守望者身上,人们看到的是一种对人类普遍真理的坚守。这些人没有因为享有更高等的知识而洋洋得意,对大众漠不关心,“铁肩担道义,辣手著文章”,他们在用自身的学识感召时代、引领社会。当胡塞尔在为欧洲文化危机而四处演讲时,当罗素也在为人类幸福反对制造原子弹时,人们很容易在他们身上看到一种高度的责任感和博大的悲悯意识。他们为时代寻找方向,为人类谋求出路,绝不辜负知识赋予他们的责任。

“绝不把团结置于批评之上。”美国作家萨义德如是说。高度自觉的批判意识,不从众合流的独立精神让时代的守望者早已舍弃了小我。无论是尼采在德意志民族热情最高涨时忧虑地提出战争的隐患还是梁漱溟因为文革问题与毛主席在大会上的据理力争,都让世人真切地体会到这些守望者身上的无畏与担当。 “他的笔受上帝指挥”,苏联主席这样评价索尔仁尼琴。坚守、独立、批判、非守望者为之,谁为之?

反观当下,如巴赫金所说:“这是一个众生喧哗的时代。”形形色色的言论,亦正亦邪的倡导,多元之下,无疑需要守望者挺身而出,喊出时代最强音。然而越来越多饱学之士却在尽力逃避守望者的身份,说违心话,办违心事。笔杆子上那股“形而上的热情”又到何处去了?是消弥于生活中琐碎的平庸还是社会上隐蔽的设定?抑或那浩然之气已妥协于更多对现实的考虑?功利诚可贵,理想价更高。若一个时代的心灵蒙尘,眼光呆滞,民族的文化内核,国家的精神脊梁又靠何人去塑造、去担当呢?莫忘守望。

马丁?路德?金说:“历史终将记住的不是坏人的喧嚣,而是好人的沉默。”《中国青年报》的主编也在北大中文系的毕业典礼上激昂地提出:“这个社会需要的不是北大人的妥协,而是北大人的坚守。”作为拥有更高学识,拥有成为守望者禀赋的人,理应呐喊,必须振臂,让世人看到人类道义的大旗在舞动,在飘摇,无论风雨。

让守望者长存,不使寂静笼罩于时代的每一个角落,使高尚的情操永驻伟大的内心。

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篇15:麦田里的守望者读书笔记

全文共 692 字

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主人公霍尔顿,一个性格复杂而又矛盾的青少年,带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。他的愤世嫉俗思想引起了消极反抗,他认为成人社会里没有一个人可信,全是“ 假仁假义的伪君子” ,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变这种现状, 最后不免对现实社会妥协,甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。但他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望长大成人后做一个“麦田里的守望者” ,发出“ 救救孩子” 般的呼声。总之,他是个孤傲挣扎的人,但他又是个要求世界完美的人而又无奈屈服于现实的人,这个矛盾着的人的那颗善良而又不安现状的心在狂跳,在淌血,我的眼里贮满同情的目光。

霍尔顿的所作所为、言语行动竟然像是我们身边走过的“ 他” :愤世嫉俗,玩世不恭,却又认真执着、充满爱心的愣小子,他时而独自胡言,时而大声发泄,他的那颗躁动着的青春气息的心。

读小说,我似乎读到了青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满。反顾我们当下生活中,有没有霍尔顿这样的挣扎者?一定不少。青春期的迷茫是必须面对的。每个处在青春时代的人,也许就是一个个霍尔顿。他们走过不少弯路、窄路、险路,甚至悬崖峭壁,然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑,最后踏上人生的康庄大道。也许手脚损伤,也许头破血流,也许心力交瘁,但终于会走过来,脸上浮起了坚毅的笑意。

《麦田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光,青青春路上的行动指南。霍尔顿们的迷茫与失落永是成长中人们的迷茫与失落,但愿现实中的霍尔顿们终会纠正行程中的偏差,快速步上人生正轨,大步流星的行走在人生征途上。

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篇16:守望阳光

全文共 679 字

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阳光无处不在,氤氲在空气中,温暖,喜悦。——题记

秋日里的阳光,没有夏日灼热,没有冬日萧瑟,感觉不尽的温暖与舒适。金风挟着簌簌秋阳,在斑驳的树影中洒落,从颗颗沉甸甸的、金黄的稻穗中穿梭,掠过阵阵成熟的喜悦,丝丝缕缕,钻进农人的屋舍。

阳光暖暖,农民伯伯们头戴草帽,肩上散散地搭着一块起了毛的白色方巾,一手拿过擦得亮亮的镰刀,一手攥着微微破旧的方巾一角,时不时抬起,将额角的一排细汗拭干。还有一些人,一路小跑,将小院中的收割机开出,三五结伴,向稻田行进。孩童们也挎着小篮,蹦蹦跳跳地向田垄上走去。

阳光嘻嘻,快乐的笑音将稻穗感染,一个个争着做第一个被收割的颗粒。隆隆的引擎声,使它们更加顽皮、兴奋。“收稻子喽!”一声稚嫩快乐的童音响起,农人们捋起袖子,扎紧头巾,一个猛扎便钻进稻海里,手舞镰刀,随风一闪,稻草便带着沉甸甸的胖娃娃,一起躺在泥土黝黑的怀抱里;有的稻穗太重了,风一吹,便如星星点点的阳光,金灿灿,亮闪闪。

一旁的收割机早已按捺不住,欢快地前进着,打起朵朵浪潮;稻草也随着隆隆的声响,跳跃着,飞舞着,似一个个不谙世事的小孩,尽情享受阳光的沐浴,丰收的喜悦。

阳光抖抖,伴着隆隆声和农人手中起伏的刀光,一串串稻穗,一点点阳光的碎影,溅落四方。一旁嬉戏的孩童,随即掠过小篮,争先恐后地冲向田垄间。弯腰,拨动柔软的稻草,拾起一粒粒太阳遗落的碎影,投入手臂上的小篮中,喜悦溢满了笑窝。

太阳缓缓滑向远方,农人们守护着那满满当当的稻穗,看着这丰收的希望,一股暖流涌上心头。

守望金秋,丰收的喜悦随阳光洒落每个角落;守望稻穗,温暖的阳光溢满胸膛;守望阳光,成熟的幸福尽收囊中。

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篇17:守望天使高二作文

全文共 535 字

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当雪花有成熟了一个季节,阳光渐渐变淡,我又于暮色中伫立。一种凝结已久的情绪,漫过清寂的气息,问询深掩的重门——母亲,落霞轻扬的暮晚,你也在记挂着我吗?

曾经你用忧愁诠释的爱,淹没了我远行的旅程。我用激情装裱着生命的渡船,渴望解缆的独立。你默许,你没有给我如金的箴言,也没有给我更多的鼓励。我记得你纷乱的发丝被风拂起,你忧郁而渴求的眼神,守望着离别的站台,牵系着我心灵的指针。奈何我始终相信,激荡在我心湖里美丽的梦想,在繁华的远方。

一个人走在流浪的路上,却发现远方与梦想有太大的差距。太多失败的经历都烙在心里,我坚强的面具终于抵挡不住痛苦的袭击,垮掉了。踏上旧梦凋零的地方,轻轻伤感自傲跌落谷底,走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。

忽然想起三毛的《守望天使》,“无论孩子走多远,他们都会一直相互搀扶着,守望着孩子离开的方向。直到他们老得站不住的时候。”

生活忽略了繁华,却永远也不曾消隐你寂寂的身影。记忆可能随时光消隐,却永远也不曾消隐你对我的关爱。每每误入黄昏深处,咀嚼着生活的苦涩,每每迈入记忆的小巷,都触碰到我的忏悔。母亲,知道吗?正是你留在岁月深处的背影,一次又一次不间断,不停歇地鼓励我,我才走了这么久,这么远……

拘一捧如水月光,我看到我的守望天使,在我的掌心微笑。

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篇18:守望花开作文700字

全文共 699 字

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记得作家高晓声说过:“只要苦难不是一个接着一个,生活还都是可以好好珍惜的。就像在飘雪的季节里守望,只要静静地等待,春天来临时,儿就一定会绽放。”这里的“守望”是坚持,“花儿”是成功。

爱迪生无数次实验,才发明了电灯。他之所以能成功,就是因为他忍受住了失败带来的打击,始终坚持实验,忍受住了这漫长等待的时光。最终,才收获了成功的果实。

爱因斯坦曾被老师认作是低能儿,但他始终不放弃,坚持着学习,这才让他的名字响彻全世界。如果他当时因为别人的话语而自暴自弃,或许他的理论仍旧会被提出,但提出理论的人绝对不会是他。

唐僧历经九九八十一难方取得真经,他们之所以能成功,还不是因为坚持,在漫长的等待中,终于看到那名为“成功”的花朵绽放。梅兰芳在台下十年如一日的练习,才换来在台上精彩的演出;马云当初成立公司时,有很多人瞧不起他,每一次的尝试,换来的只有拒绝,但他并没有放弃,所以才有了今天的阿里巴巴。

昙花经过漫长的等待和积蓄,才有那刹那间的芳华。每一个万众瞩目的人背后,都有数不清的坚持。

一个人的成功如此,一个民族的独立与解放、国家的繁荣与富强,又何尝不是呢?清朝末年,中华民族内忧外患,积贫积弱。在苦难面前,惟有抗争方能崛起。辛亥革命推翻了封建帝制,八年艰苦卓绝的抗日战争实现了民族独立,三年解放战争打败了国民党反动派,建立了人民当家做主的社会主义新中国。中国人民没有停止前进的步伐,经过几十年的社会主义建设和改革开放,如今的中国国力强势,人民安康。一代代炎黄子孙坚持不懈,拼命硬干,才有了今天华夏大地鲜花盛开。

在守望者等待,在守望中坚持,始终朝着心中的目标进发,只有这样,才会成功,才能欣赏到鲜花绽放的美丽。

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篇19:曾经守望在这里的人作文600字

全文共 674 字

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走进院落,还是一模一样的摆设,一样的院落,但是却少了那个每次在门口等待我的人。

曾经我并不明白他对我的爱,曾经并没有去回头看到他那寂寞而又孤独的守望。而那个守望,孤独的人已经不在了。推开尘封已久的木门灰尘漫天都是,我无奈地笑了笑搬着椅子拂掉上面的灰尘坐在那棵樱花树下。这棵樱花树并没有因为无人照看而和其他的植物一起枯败,而是依旧开放着花朵给这死气沉沉的院落增添了些生机。这里是我和他最爱呆的地方。

他总爱给我讲故事,而我也总爱听故事,闻着淡淡的樱花香听着他讲的故事可以沉沉的熟睡一个下午。醒来时身上总会有一张薄被和几朵樱花,而他坐在旁边专注地干活,我却喜欢爬上他的肩头去捣乱。他从来不打骂我只是笑而不语将我放下来去拿樱花饼给我吃。曾经我认为这是理所应当,却不明白这是他对我的爱。

长大之后,回去的时间越来越少,每次回去看见他在那里孤独地守望,母亲说他每天这样一坐就是一整天。我坐在他的旁边看着他那孤独而又凄凉的背影,眼泪不经意间的流了下来。他每天都这样坐着望着街道只是守望没有说话。我问他他在等待着什么,他说他在等着一个胖乎乎的小女孩回来。我哽咽住了,他笑着说着我曾经知道过的事情不知道的事情,我有一些惊讶:他忘记了所有的事情唯独我的童年他记得清清楚楚。

有时候我在树下会看着他,依旧守望的他,我有时候会想他还会守望多久,但死亡是无法预估的,他如同落叶一般忙碌了一生终于回到了大地的怀抱。

他守望的背影是我脑海中最难以忘记的东西,而我每次回去再也看不到他的等待,只能回忆,那个守望的背影已经不在了。

时间在向前,它可以让一位老人离去,但它不能将曾经的回忆带走。

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篇20:以守望为话题的初二作文

全文共 725 字

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母亲那关切、期盼的目光常守望着我,看着我成长的背影,渐行渐远。

——题记

时光匆匆,我渐渐长大,母亲在悄悄老去,我忘不了,母亲在那槐树下的守望。

母爱,犹如暮春的雨露。记得儿时放学后,踏着夕阳落幕之际的余晖,背着那沉重而不能舍弃的书包,走在那的路上,倏乎间,太阳那最后的余晖被晚风催散了。路边明亮的街灯闪烁着,一棵高大而繁茂的树荫遮蔽了灯光,一个孤单的影子被拉的老长,我猛然抬起头,看见那灯光下熟悉的身影,哦!是母亲,母亲倚在槐树上,守望着我归来的方向,走近母亲,母亲那清澈的双目充满了儿子归来的喜悦。“儿子,今天高兴吗?想玩就在院里玩一会儿”。说着接过我的书包,对视那爱的眼神,我无比幸福地点点头,转身跑向小朋友的人群里,转身的那一刻,我发现母亲的目光一直追随着我,正如春天的雨露滋润着我,快乐成长。

母爱,恰似那炎夏的凉风。寒来暑往,又是一个暑假,我上了枯燥无味的补习班,早晨伴着晨曦上课,傍晚时分,我带着一身的烦躁、苦闷、无奈回家。阵阵凉风拂过,驱走了炎热的暑气。转过街角,我又看见那偌大的树影,又见那树下孤独的身影,又见那久久守望的眼神,哦!是母亲。看着那爱的眼神等待我归来……母爱婉若那一袭凉风,吹散了心中的愁云。

母爱,就如那冬日的暖阳。升入初中,学习负担加重,由于青春期的到来,我与母亲的争吵日益见多。一日,放学很晚,我带着疲倦走在瑟瑟寒风中,潮水般的烦心事向我涌来,寒风与怒火对峙着,这时灯光成零碎状,树影把灯光支离,一个孤独的影子,倚在树旁,远远看去,哦!是母亲。正迎风站在树旁,守望着我归来,端详那爱的眼神,似冬日暖阳,寒冷与怒火顷刻消逝,整个身心涌动着暖流。

时光啊,祈请你走得慢些,让母亲跟上你的步伐,让渐行渐远的我,回头看看那爱的守望。

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