螳螂的范文(热门19篇)
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1930作文
101螳螂作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单世界上的动植物数不胜数。要说我最喜欢的就属螳螂了。
螳螂体长十厘米左右,浑身翠绿,好像一片柳叶。身后有一对膜翅,有的透明,有的呈棕色,还有的与身体融为一色,绿油油的。螳螂的身子前部有一对儿大颚,锋利无比,就如同一对大剪刀。我亲眼目睹过螳螂的一次捕食,它以迅雷不及掩耳的速度扑向蚂蚱,用那对“大剪刀”狠命钳住蚂蚱的脖子,不消片刻,蚂蚱就一命呜呼了。螳螂的翅膀有时是毫无作用的累赘。有时是帮助逃脱的法宝。这主要体现在雌雄上,雌性螳螂的翅膀是个累赘,尽管很粗很长却是一个大而无用的东西。而雄性螳螂却大不相同,虽然翅膀短小,却十分有力,足以带动自己的身体。
以前,我们家养了一只螳螂。那只螳螂吃食的时候。会从嘴的两边冒出来像钳子一样的东西。用他嵌在食物中后。最中间就出来了一个粉红色的类似舌头的东西。一遍一遍的舔食物。在螳螂吃东西时,细细倾听,会听到沙沙的声音。螳螂扇动翅膀的声音,虽不像恐龙踏地一般震耳欲聋。也不像黄鹂夜歌那么楚楚动听。但是,那声音很清晰。那时他被我装在一个饮料瓶里。我听到她敲瓶壁的声音,我觉得他是在可怜巴巴的祈求我放它出去,我虽也依依不舍。但还是把它放了。
我喜欢螳螂。
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篇1:螳螂一号读后感700字
全文共 760 字
+ 加入清单这个星期,我读完了《螳螂一号》,让我感触颇深。
这本书讲了一个有关人性的故事。黄可是一名大学生,突然有一天他脑子里可以听到别人打电话的声音。经过黄可的一系列调查,原来事情是这样的:刘教授的一名学生易容写了一篇很出众的论文,刘教授对论文做了修改并在撰写人中加上了自己的名字,之后其他一些局长等人也对论文做了很简单修改后就加上了自己的名字,刘教授等人因此名声大噪。易容很气愤,于是离开了刘教授,他自己根据论文研发出了“螳螂一号”。“螳螂一号”是一件可以让人变得超级聪明的高科技产品。易容在实验过程中不小心影响了黄可的脑电波,从而使他的脑海里出现混乱的电话声。
这篇文章在易容的论文被刘教授占为已有时,出现了一条定理:螳螂定理。母螳螂在与丈夫交配后,为了给自己增加营养,就把自己的丈夫活生生地吞食。人,也会为了一己私欲而把别人当作利用的目标。就像文中的刘教授,明明是学生的论文,却占为己有。人心,为何如此险恶呢?我们以后可不能这样,不能利用别人达到自己的某些目的。
我想到了有一次数学老师布置了一道难题,还说谁做对了有奖励。旁边的一位同学向我求助,可是我自己也不太肯定我的答案是不是正确,于是我心想正好可以利用这位同学,让他先去上交,如果对了我也就能直接上交了,如果不对,我还能再重新思考。想到这里我偷偷乐了,正想这么实施的时候,脑海里有个声音响起:“不能这样利用别人,题目做对做错都没有关系,但和人交往,待人要真诚。”我瞬间感到脸火辣辣发烫。是啊,我怎么能这样对待同学呢?于是,我告诉他我不确定方法是不是正确,所以不能误导你。而我呢,自己去上交了作业,结果果然错了。虽然我没有得到老师的奖品,但是我觉得自己战胜了内心的一个敌人,比得到奖品更值得高兴。
《螳螂一号》向我展示了科幻的魅力,又让我明白了一个令人深思的道理,绝对值得一看。
篇2:螳螂的启示
全文共 292 字
+ 加入清单桂文涵
一天,我去外婆家玩。在路上,我看见草坪里有一只螳螂,我跟着螳螂走了一段路,发现螳螂突然一下子跳了起来,原来前面有只昆虫。螳螂用锋利无比的脚把昆虫砍死了。看到这一幕,我想到,螳螂的脚为什么这样锋利无比?为什么会用石头来磨自己的脚呢?
中午吃过午饭,我问爸爸妈妈,又去看《十万个为什么》,还去电脑上查阅相关资料。我终于找到了答案,原来螳螂的脚像大刀一样,用来砍杀昆虫的,当它把小昆虫砍死后,用石头来磨一磨自己的脚,大刀脚就会越来越锋利的。
下午我去草坪上捉了一只螳螂,放在一只箱子里面,又捉了一只小昆虫放在箱子里。过了一会儿,我发现箱子里只剩下,螳螂和小昆虫的尸体了。
螳螂的奥秘真有趣!
篇3:勇敢的螳螂四年级作文
全文共 433 字
+ 加入清单早晨,妈妈在花坛上发现了一只成年的螳螂,便把它抓进饲养盒来观察。
我凑进仔细一瞧,哇,这是一只比较大的螳螂。全身绿色的,一个三角形的脑袋,上面触角晃来晃去,长条形的大翅膀,紧紧地贴在背上,前足像锋利镰刀挥舞着,活像一位披着绿装的小战士。
爷爷抓了一只大飞蛾给螳螂吃,我瞄了一眼说:“爷爷,这飞蛾比螳螂大太多了,螳螂怎么敢吃呢?”爷爷回答说:“你仔细观察,看它会不会害怕?”飞蛾在里面拍打着翅膀,好像在给自己壮胆,又像是要把螳螂吓退,我以为在这种下螳螂会后退,可是螳螂去一点都没有后退的意思,相反它一跃跃到了飞蛾的身上,和飞蛾扭在一下,用嘴巴“吧嗒”一下咬住飞蛾的身体,飞蛾滚来滚去,想要摆脱螳螂,可是一点用也没有,螳螂有那对锋利镰刀打着飞蛾的翅膀,没一会儿,飞蛾的翅膀被打碎了。飞蛾好像吓破胆了,拼命甩来甩去,想把螳螂甩下去,可螳螂纹丝不动,就这们僵持着,飞蛾渐渐没了力气,可螳螂还是紧紧地咬着它。最后飞蛾停了下来,像是一个打了败仗的士兵垂头丧气。
这真是一个勇敢的螳螂。
篇4:螳螂的奥秘作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单星期天的早晨,我在小区花园里散步,突然我发现在草丛中有一只绿色的昆虫,它长得非常特别,当它一动不动时,咋一看好像一片“叶子”的样子,它的身体长形,头部略呈三角形,但是当它转动起来可灵活啦;我看到它从一片上快速地跳到另一片叶子上,动作异常灵敏。我蹲在草丛里不敢轻举妄动,静静地观察着它,它的腹部肥大,胸前还有两对翅,后翅呈扇状,休息的时候,收起来叠在背上;前面有一对粗大的镰刀状的东西,腿上有钩状刺,这是什么呢?
我怀着无限的好奇心,马上回家上网查找资料。原来这种昆虫叫“螳螂”。螳螂多为绿色,就像我刚刚看到的那样,但是也有一些是褐色或有花斑的。这是它的保护色,它的颜色与周围的环境近似,可以防止周围天敌昆虫对它的袭击,能更好的保护自己,也有利于捕食多种害虫。螳螂猎捕各类昆虫和小动物,在田间和林区能消灭不少害虫,因而是益虫。螳螂也可以用来入药,或作为一种营养丰富的高蛋白质食用昆虫。原来螳螂还真是人类的好朋友呢!但是当我在法布尔《昆虫记》中看到描述螳螂杀夫时,真是让我震惊得说不出话来:“螳螂在吃它的丈夫的时候,雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈,然后一口一口地吃下去。最后,剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。”这让我不得不相信大千世界无奇不有,“每个生命都有一个不朽的传奇,每一个传奇背后都有一个精彩的故事”。
我今天只是了解到了螳螂的一点最基本知识,我知道自然界还有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解,以后我一定要多努力学习去了解更多的知识。
篇5:螳螂启示作文
全文共 265 字
+ 加入清单螳螂大勇带着两把大刀,巡逻在田野上。突然发现一大波蝗虫铺天盖地飞来,扑向庄稼后大口大口地啃了起来。大勇一看大事不好,就飞快地跑了回去,对螳螂们大声宣布:“有一大波蝗虫正在吃庄稼,谁跟我去降敌?”其它螳螂纷纷涌上来,组成狩猎队去攻打蝗虫。
一到田野,大勇发现庄稼被啃得不成样子,绿色在消退,枯黄在蔓延。大家迅速冲上去奋勇杀敌,只见大勇一边吼叫着,一边轮起双刀左砍右杀,杀得蝗虫们缺胳膊断腿,哭爹喊娘,尸体一一落下了地,变成了庄稼的养料。
几天后,大勇再去观察,庄稼又变得葱绿,却不见蝗虫的身影。
庄稼保住了,螳螂大勇就是那挽救庄稼的英雄。
篇6:螳螂杀虫初中一年级作文
全文共 377 字
+ 加入清单今天我在玩时,突然发现有一只绿乎乎的东西在爬动,我以为是蚱蜢,急忙去捉,可细细一看,原来是只螳螂。
这只螳螂个头有一寸长,样子很可爱,它有苗条的身材,朴实而优美的服饰,细长的颈上顶着一个能四面转动的锥形的头,头上有一对丝状的触角,额下长着一对褐色的利牙,扛着一对有力的锯齿形“大刀”。它的腹部是嫩绿色的,被浅绿色裙纱似的长翅覆盖着,腹部前方便是四条细长而灵活的腿,能曲,能伸,对捕食很有利。
我查过资料,螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初,它用“大刀”碰了碰飞蛾,然后退一步,觉得没有危险后,猛地一扑,用“刀”死死地夹住蛾子,飞蛾紧蹬后腿,拼命挣扎,螳螂一口咬住,死不松口,待蛾子动不了时,就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣,先把蛾子最肥美的胸部吃掉,然后再吃头,不一会儿,就只剩下两片翅膀了。
螳螂可真是一个迅猛的杀手呀!
篇7:螳螂捕蝉的故事
全文共 721 字
+ 加入清单【成语故事】春秋时期,吴王寿梦要攻打楚国,并禁止大臣提反对意见,有一个大臣的儿子听说后,带上弹弓到王宫花园去打鸟。吴王问他干什么,他说在看螳螂捕树上的蝉,而黄雀在后面等着吃螳螂。吴王觉得自己的处境同螳螂差不多,就只好取消计划。
【出处】螳螂捕蝉,志在有利,不知黄雀在后啄之。 汉·赵晔《吴越春秋》
【解释】蝉:知了。螳螂捉蝉,不知潜在危险。比喻目光短浅。
【用法】作宾语、定语;指人目光短浅
【相近词】鼠目寸光、急功近利
【反义词】瞻前顾后
【成语举例】小狗子哪知道‘螳螂捕蝉,黄雀在后’,听得声音,转脸来看。 高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册
【成语造句】
◎ 所谓"螳螂捕蝉,黄雀在后。"
对牛弹琴的典故:
战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。
有一年的春天,他带着琴来到城郊的田野散步,和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前,让他心情非常舒畅。他环顾四周,发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发,突发奇想要为这头公牛演奏一曲,于是他拨动琴弦,对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。
虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听,但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调,仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。
公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛,非常无奈。过了一会儿,他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦,弹出一段段奇怪杂乱的声音,有的像嗡嗡的蚊蝇声,有的像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的,摇摇尾巴,竖起耳朵,听了起来。
对牛弹琴的启示:
说话不看对象是不可取的,对蠢人讲道理也是不可取的。
篇8:中国经典寓言故事螳螂法官
全文共 645 字
+ 加入清单螳螂调到蜗牛、水螅界当法官后,仍然一成不变地按昆虫界刑法进行审判。
一天,他威严地站在审判席中央,用镰刀似的前脚举起判决书:
“绿水螅害死同胞,罪大恶极,证据确凿,判处 死刑,立即执行。死刑用刀把脑袋割成两半执行。”
绿水螅听到这个判决,心里暗暗好笑。场内,顿时议论纷纷。
“安静!安静!”螳螂接着又宣布:
“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物,犯罪情节轻微,根据刑法第一五一条规定,切掉触角予以教训。”
贪嘴蜗牛立即昏了过去,别的蜗牛都忿忿不平:
“法官大人,你判得太重了。”
“是啊,这不要了他的命吗?”
“你不知道,我们蜗牛的眼睛是长在……”
“胡说!”没等他们说完,螳螂就拍着石桌大叫道,“你们是法官,还是我是法官?谁再敢捣乱,我就拘留他!”
大伙都不敢吱声了。
蜗牛的眼睛是长在长触角上的,短触角则是他们的“鼻子”。贪嘴蜗牛被切掉两对触角后,再也看不见东西,闻不到气味,找不到食物了,没过几天就死了。
而绿水螅呢,它的再生能力很强,脑袋被割成两半后,不但没有死,而且还长成了两个脑袋。从此,水螅中的犯罪越来越多,越来越严重。
蜗牛们向低等动物界最高法院告螳螂法官的状。
螳螂法官被撤了职。它很不服气,申辩说:“以前我在昆虫界当法官的时候,一直是按这个刑法审判的,谁都说我是个最公正的铁包公;现在,我还是按这个刑法审判,为什么要撤我的职?”
“就是因为这个才撤了你的职。蜗牛、水螅和昆虫的生理有许多截然不同的地方,你却还是按昆虫刑法判刑,结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命,犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。”
螳螂垂下了头。
篇9:螳螂捕蝉扩写500字
全文共 917 字
+ 加入清单在古代的某一天,吴国的国王突然心血来潮,想要攻打楚国,朝中的大臣都认为这件事很不妥,于是其中的一位大臣变劝告吴王:“吴王,虽说我吴国攻打楚国军队那是绰绰有余,但是,只要我吴国一动兵,别的国家就会来攻打我们吴国啊,那时候就算我们打下了楚国,又有什么用呢?自己的国家都丢了。吴王,这件事实在是不妥啊,请您三思啊!”吴王说:“有什么可考虑的?我国现在已经很强大了,何不把国家变得更强大呢?如果我们把楚国打下了,其他国家还敢攻打我们国家吗?”“吴王,请您听老臣一句,既然您都说咱们国家很强大了,那咱们还何苦去侵犯其他的国家呢?”大臣苦心相劝。“停,国家是我的,军队是我的,这里所有的一切都是我的,我还要你来管我吗?”吴王气急败坏,“可是……可是”“可是什么呀!来人,把他拉下去斩了!”吴王还没有听完他讲话,就下旨处死了他。看到这一场景后,刚准备要劝阻吴王的那些大臣,一个个都把话咽了下去。接着吴王又说:“谁再敢来劝阻本王做事,本王就处死他!”听了吴王的话,大臣们都没有人再敢去阻止吴王去攻打楚国,便匆匆退朝。
吴王寝宫里有一位舍人叫子来,是一个极为聪明的少年,他得知吴王要攻打楚国后,也变想要劝阻吴王放弃攻打楚国。但又不想落得那位大臣的下场。于是他便想:我到底要怎样跟吴王说,才能让她放弃攻打楚国,并且我还能活命呢?想完后,他便拿着弹弓,带着弹丸,一连两个早晨,他都在吴王的后花园里走来走去。露水把他的衣服打湿了,他也不在意。直到第三天的早晨,他继续在花园里走来走去。这时,吴王恰好来后花园散步,看见了他便问:“你在干什么呀?衣服都被露水打湿了。听别人说,你在这里走来走去已经好几天了。你何苦这样啊?”那个少年说:“我在这里走来走去,只为了给吴王您讲个小故事,不知您是否愿意听?”吴王说:“好吧,你讲,我听。”那个少年讲到:“后花园中有一棵树,树上有一只蝉,蝉高高兴兴的唱着歌,喝着露水,可是他并不知道螳螂就在他身后,螳螂弯着身子,想要吃掉蝉,而螳螂不知道黄雀在他的旁边,黄雀伸长了脖子,想要吃掉螳螂,却不知道弹丸在他的下面,这三种小动物都只看眼前的利益,不顾身后的危害。”吴王说:“好啊,说的太棒了。”
于是,吴王马上下旨撤回了攻打楚国的军队。
篇10:螳螂捕蝉扩写散文
全文共 358 字
+ 加入清单舍人中有个叫少孺子的年轻人,认为吴王这样做太不妥,对国家不利,很想去劝阻但又不敢直接进谏。他前思后想,终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去,露水把衣服都打湿了。连续三天,终于等到了来后花园散步的吴王。
吴王看见他手拿弹弓,眼睛盯着树上在看什么,就问到:“你在这里做什么,怎么衣服都被打湿了?”
年轻人回答:“您看园里的这棵树上有一只蝉,蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着,悠闲的喝着露水,却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面,准备抓住并吃掉它呢。而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。您再看这只黄雀,它也想不到树下还有我手中张开的弹丸啊!蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益,却不顾它们身后的忧患。”
吴王听了后很受启发,说:“你讲得好啊,我明白了!”于是,吴王打消了进攻楚国的念头。
……
篇11:螳螂捕蝉,黄雀在后的成语故事
全文共 1090 字
+ 加入清单导语:螳螂捕蝉黄雀在后螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。下面是小编收集的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅与借鉴。
【汉字书写】:螳螂捕蝉,黄雀在后
【汉语注音】:táng láng bǔ chán,huáng què zài hòu
【成语出处】:西汉.刘向《说苑.正谏》:“对曰:‘园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。’”
【成语语法】:复句式;作分句;含贬义。
【螳螂捕蝉,黄雀在后的意思】:比喻目光短浅,利令智昏,顾前不顾后,一心图谋侵害别人,却没有想到另外有人正在算计他。
【螳螂捕蝉,黄雀在后的近义词】:鹬蚌相争,渔翁得利、急功近利、坐收渔利、后发制人;
【螳螂捕蝉,黄雀在后的反义词】:瞻前顾后、深谋远虑、勇往直前;
【螳螂捕蝉,黄雀在后的故事】
公元前584年,吴王准备出兵征讨楚国,刚愎自用的吴王跟他的大臣们说道:“谁要是劝告阻挡我,我就杀了谁。”吴王的亲随里有一位年轻人,他很相劝吴王但是也不敢说出来。后来他连续三天的早晨都在花园里来来回回地走动,手里拿着弹弓,兜里藏着弹丸,衣服上都沾满了露水。吴王发现他的做法后觉得奇怪,就问他说:“你这几天都跑到这儿来把衣裳弄得湿漉漉的却是为何呀?”这位年轻人回答吴王说:“禀告吴王,树上的知了在喝着露水;却不知它身后的螳螂准备吃掉它;而螳螂却不知道它的身后还有黄雀伸长了脖子想吃掉螳螂;黄雀当然不知道我拿着弹弓瞄准它要把它射下来。这三个家伙看到了眼前的利益却没想到后面的祸害。”吴王听了以后这才恍然大悟道:“你说得太对了。”于是吴王便取消了出兵楚国的计划。
【螳螂捕蝉,黄雀在后例句】
汉代.赵晔《吴王春秋》:“螳螂捕蝉,志在有利,不知黄雀在后琢之。”
《战国.庄子.外篇山木第二十》:“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形;异鹊从而利之,见利而忘其真。”
清.纪昀《阅微草堂笔记.槐西杂志四》:“后数年,闻山东雷击一道士,或即此道士淫杀过度,又伏天诛歟?螳螂捕蝉,黄雀在后,挟弹者又在其后,此之谓矣。”
毛泽东《质问国民党》:“那就让我们正式告诉你们吧:你们不应该打边区,你们不可以打边区。‘鹬蚌相争,渔翁得利’,‘螳螂捕蝉,黄雀在后’,这两个故事,是有道理的。”
【螳螂捕蝉,黄雀在后造句】
在股票二级交易市场上几乎每天都在上演着螳螂捕蝉,黄雀在后的故事。
这两个犯罪嫌疑人在挖地道准备洗劫金店,却不断螳螂捕蝉,黄雀在后,警察早就盯上他们了。
篇12:观察螳螂
全文共 422 字
+ 加入清单昨天,我看见一只螳螂,这只螳螂应该是一只幼虫,有6只脚,触角较长,最突出的是:它那双半月型的褐色眼睛,翅膀好像受伤了,全身是土黄色的。妈妈抓它的时候,它好像受了惊吓,赶紧飞起来逃走。但是却没飞多远,就被妈妈抓起来给我看,我是第一次在现实生活中看见螳螂,所以点害怕,跟螳螂保持距离。我看见螳螂的前爪像一把镰刀,这就是它攻击敌人的武器。妈妈说把它放了吧,我点点头。妈妈就把它放了,我看见螳螂的六条腿很快地爬上树,还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。
我有一个疑惑,就是:我以前我看法布尔《昆虫记》的时候,说螳螂能飞2——5米,为什么它没有跑掉呢?我想应该是:这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候,妈妈就离开了它,它孤苦无依,四处流浪。受了很多人的欺辱。有一天,它碰见了一个小男孩,这个小男孩可能觉得好玩,就踩它的翅膀。螳螂躲闪不及,被踩到了,螳螂赶紧忍痛拼命逃走。第二天,被我们给捉住了,所以它才逃不掉。
今天真幸运,看见了螳螂,太好了。
篇13:小螳螂观察日记_[第二单元]观察日记X则作文500字
全文共 428 字
+ 加入清单我家养了一只小螳螂,它只有一个指头这么长,但是非常可怕。螳螂的眼睛鼓鼓的,咖啡色中透着一点绿,中间的绿色像毒汁一样浓浓的。它身穿绿衣裳,前爪又宽又长,像两把大刀,上面还带有一些尖尖的“小牙齿”。我用两个透明塑料杯给它做了一个家。它站在我杯底里,肚子下沉,细细的上身竖起,前面带刀的大爪撑着杯底,好像随时都会跳起攻击,一看就觉得很令人害怕。
第二天,我又去看它,发现我给它准备的食物叶子,他一动都没动,但杯子里多了几个小黑球,这应该是小螳螂的粪便吧。小螳螂已经顺着树叶爬到两杯中间,一只前爪牢牢地抓住杯子上的透气孔,还是一副凶巴巴的样子。
又过了一两天,我又像平常一样来看螳螂,发现黑球变白球了,可能是粪便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方,我把它抖下来,不一会儿,它又爬上来了。它好像没以前有劲了,看着一次又一次往上爬的螳螂,我突然觉得它好可怜,它一定是想回家了。于是我来到后院,把它倒在花坛的草丛中。小螳螂一蹦,就跳到花丛中,不见了。螳螂应该就喜欢在花丛中生活吧!
篇14:蚂蚱和螳螂作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单宁静的乡村夜晚,外婆家的客厅里来了两位“不速之客”━━蚂蚱和螳螂。
蚂蚱翠绿的身材修长,引人注目的一双大脚,正缓慢爬行,长长的触角,犹如天线,轻轻转动着。在玻璃们的另一侧,则静悄悄地“潜伏”着一只螳螂,体形只有蚂蚱的一半,披着暗黄的外衣,椭圆形的脑袋,一对眼睛扫视着四周,它的前面是一对硕大粗壮的脚,布满了恐怖的倒刺。我蹑手蹑脚,把它们“请进”了客厅,安置在一个空塑料瓶里。
共处一室的蚂蚱和螳螂,开始保持着距离,蚂蚱的触角快速转着,如开战前的雷达,处在备战状态。对面的螳螂则很镇静,虎视眈眈,一只大脚很霸气地挥舞着,有着横扫天下的气势。就这样,和睦相处着……
突然,螳螂一对大脚向前猛力伸去,顿时,勾住了蚂蚱细长的头,纵身一跃,骑在了蚂蚱背上。蚂蚱被这突然袭击,乱了阵脚,拼命向上爬,后面的长脚,用力一蹬,窜出了一大步,抖动身体,想甩掉螳螂,可螳螂粘在蚂蚱背上,纹丝不动。蚂蚱快速想上爬去。
瓶口是弧形的,蚂蚱爬到这里,身体紧贴着瓶子,慢慢倾斜了,螳螂一个不留神,身体突然悬空了,只有大脚仍挂在蚂蚱的背上,身子晃动着。蚂蚱继续前行,不知是螳螂体力不支,还是蚂蚱忍痛,翅膀被拉伤的危险,张开了翅膀,螳螂无奈松开了双脚,跌落至瓶底,估计摔得很惨的,仰望着蚂蚱,徒呼奈何。蚂蚱一侧翅膀垂了下来,付出了代价。
一场惊心动魄的大战告一段落了,四目相对,养精蓄锐,警备着……谁知道下一场战斗是什么样的呢?孰胜孰负,拭目以待……
篇15:螳螂,我曾经那么接近你作文1000字
全文共 1157 字
+ 加入清单小时候,生活在乡下,对我而言,每天的时间里除了吃饭、睡觉、上学,就是捉螳螂。
可能是乡下环境污染少,空气好,草叶资源丰富的缘故,一年四季,在我的印象中几乎每天草里都会有螳螂出没,而出现在面前的螳螂,十有九成会变成我的“宠物”或者“玩偶”。
每次放学回家,我就会赶紧把家庭作业写完,连笔都来不及盖上,就上山入草丛捉螳螂。
到了山上,就到了我的乐园,每次我可以在这里呆上2小时,随便拔一撮草,扒几片叶,就会蹦出几只小螳螂来,倘若碰到些小螳螂,我不怎么想抓它们,因为身体晶莹剔透,两把小“镰刀”上没什么尖刺,只是有点小须,还没有成形的翅膀,纤细的脖子上顶着一个三角形似的小脑袋,小却聪明,它们的行动很机灵,一眨眼说不定就从你的脚后边转移到你的身前,速度令人惊讶,我每次见到小螳螂只会逗逗,不会抓它们,毕竟它们小。
在山上,遇见中高度螳螂也是司空见惯的,这些螳螂就如同青春期的人一样,它们的生活可以自理,身体各部分组织已经发育得基本成形,两把“镰刀”上也开始出现一些刺,它们可以自己扑食,但还是不能飞,在中等高度的螳螂中,我只会挑一些较大的抓,扯一些杂草塞到它们的口器中逗着它们享乐,它们累了,就把它们放在自己的衣服或手臂上,欣赏着它们。
当然,在山上也能遇到大螳螂,只是比较前两者而言,看到的机率小一些,它们的身体器官均成熟,背部有一双宽大的,墨绿的翅膀,“镰刀”上的刺又粗又尖,单单是“镰刀”上有,它们的脚上也有刺,它们的腹也有一指宽,它们这样全副武装,难怪被称为“森林杀手”,每次我看到它们时,我会一点点逼近,抓住一眨眼的机会,竭尽全力抓获它们,一旦抓住它们就如获至宝,迫不及待地想观赏一下,它们威风凛凛的躯干,我用力捏紧它的翅,左手小心翼翼地玩,摸着宽大的“镰刀”和上面的粗刺,这时候我才会感到很满足,毕竟,我抓到了螳螂之首。
夏天的正午,父母说山上紫外线强,皮肤会受伤,而且经常有蛇,但我不怕这些,仍然一个劲冲上山抓螳螂,也从未被紫外线晒伤,更没被蛇咬过,冬天的清晨,父母说天气寒冷,草叶都打上了霜,身体容易被冻伤,劝我别去山上,但这还是阻挡不了我对螳螂的酷爱,身体也没被冻伤过,我想,这应该是上天被我对螳螂的追求所感动而给我的超级能力吧。
可是,后来父母考虑到我的学业,考虑到我的未来,决定让我和妈妈到长沙学习,偌大的长沙,到处是高楼大厦,岳麓山下,名校林立,一到周末,我和爸妈会到湖南大学,中南大学或岳麓山周围爬山,打球。橘子洲头也四季优美,植物园到处有草丛,可惜再也找不到一个我喜欢的螳螂,偶尔能找到一直蚂蚱或纺织娘来慰藉一下。现在的我想学习紧张,想考个好成绩,以后工作方便些,但还是忍不住回想起我离开八中的情景:那一天我依依不舍地离开了这片方圆不足两里路的土地,走时,我还抓了一只大螳螂上车,离开了乡下,也离开了螳螂。
篇16:螳螂启示作文
全文共 1127 字
+ 加入清单说到螳螂大家也许并不陌生,它的前腿就像我们的手臂,伸向半空中,看样子好像是在祈祷,如果你感到好奇,想要摸一下它的话,那么你就要倒霉了,他会紧紧“握住”你的手,让你“哇哇”直叫。看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。
我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击,它趁我不注意的时候紧紧“握住”了我的手,我想把它拿开却只能让它握的更紧,经过一番较量,才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤痕的手指上拿开。看来强行捉它是不行的,只有智取,于是我拿了一个大口罐子放在它的面前,然后来攻击它的后面,这样它就自己落入了我设好的圈套。嘿嘿,这个厉害的小东西终于被我捉住了。
到了家,我把它放在了箱子里,又仔细的观察了一番这个小东西,它全身淡绿色,头部是三角形的,有两条细长的触角,两只眼睛占据了两个角,嘴巴是一个角,它锋利的牙齿就藏在嘴里面,两条粗长的前腿像钢刀一般,看来这是它强有力的应敌武器,一开始它对陌生的环境很不适应,总是想着逃跑,但不久后就习惯了。
我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的,于是就给它捉了一只蚂蚱,我把蚂蚱放进箱子,一开始螳螂紧盯着蚂蚱,螳螂好像会“迷魂大法”似的,把蚂蚱吸引了过来,蚂蚱一步一步的向螳螂跳去,可怜的小东西不知道自己面对的是死神,等蚂蚱走近了,螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱,它用牙齿死死咬住了蚂蚱的腰部,蚂蚱蹬着后腿,拼命地挣扎着,可螳螂死不松口,不一会儿蚂蚱就不动了,可以毫不夸张的说,蚂蚱还没弄清是怎么回事,就已经成了螳螂口中的美食了,这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后,我就天天给它捉蚂蚱,它也好像把我当成了朋友,心安理得的享受着我给它的美食。
过了一段时间,这小东西好像食欲不振,不吃东西。有一天,我去看它时,发现它身边有一块黄色的泡沫状东西,粘在箱子上,一开始不知道是什么,仔细一想,是它的卵。产卵后,它变得很虚弱了,我不知道是怎么回事,查了查资料才知道,螳螂产卵前不吃东西,为了养育后代将耗尽毕生的能量,我感到很伤心,同时也对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天,它几乎不动了,我把它拿了出来,它又一次“握住”了我的手,但不像第一次那么有威力了,它看着我,好像是在感谢我,感谢我这几个月来对它的照料,又好像是嘱咐我,一定要照管好它的小宝宝。它又用力“握”了我一下,然后就……看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中,我禁不住流下了眼泪。
后来,我把它做成了标本,端详着它,它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力,像是已经做好了准备,一触即发的样子,可它再也不能……它走了,只留下它的.“希望”。我想,我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。
篇17:人教版高中第五册三单元作文:螳螂捕蝉之后
全文共 798 字
+ 加入清单夏的太阳仿佛脱掉了一层壳,发了疯似地炙烤着大地。天空亮蓝亮蓝的,一条蜿蜒的小溪倒映着天边几片稀薄的云彩,镶上粼粼水波做的金边,晃得人睁不开眼,溪边站着几棵懒散的垂柳,吹着疲倦的风,不情愿地摆动着枝条,犹如女郎散开的一头飘逸长发。树上一两只蝉不知疲倦地鸣叫着――知了。
甲
啊,夏天实在是太惹人喜爱了,每天我都可以悠哉悠哉地睡懒觉,因为一睁开眼就有丰盛的美餐等着我,无需忍饥挨饿劳碌奔波。那些自以为是的愚蠢的鸣蝉,死到临头还以为自己是当红歌星,在那里卖命地“知了知了”。想溜,没门儿,也不看看我螳螂有怎样一副身手。想想人类通过观察我后创造的那一套灵快的“螳螂拳”,心里就骄傲得乱七八糟,只怕无处炫耀,难道你还能逃脱我的“镰刀腿”?
蠢东西,我已逼到你身后一步之遥的绿叶丛中,而你还鸣鸣自得,丝毫感觉不到危险随时会从身后降临,现在就让我啖了你的肉!
啊哟……痛呀……天怎么黑了……
乙
听说过“螳螂捕蝉,黄雀在后”吧?唉,自以为是的人总是觉得他人自以为是。若不是我出奇制胜,天下的蝉岂不被你螳螂消灭殆尽?到时候生物链岂不断环?《孙子兵法》不是有“攻其不备,出其不意”吗?如果没有这一战术,许多战争岂不延长年月,老百姓岂不更苦不堪言?生活就是战斗,打败了怨不得谁,因为一切尽情理之中,暂时的胜败只是一种假象而已,现在我虽然胜了你,但谁能知道在哪一刻我将被什么飞禽走兽或猎枪掳去生命呢?而且……
丙
你错了,黄雀,因为这次你是败在我的弹弓之下,而不是什么飞禽走兽或者猎枪。始料未及吧!
任何意料不到的事情都是无法阻挡的,阻挡得了的就不能称“意外”了;任何情理之中的事情也是不可违背的,违背了就“情理难容”了。
今天,我终于得以改编成语了――“螳螂捕蝉,黄雀次之,弹弓在后”。比喻任何意想不到的情况,终究到底大都可以归结在情理当中。
丁
小兔崽子,作业还没完成就躲到这里玩弹弓,看我不打死你?
我说啊,螳螂捕蝉,还是老爸在最后!
……
篇18:螳螂学生作文600字
全文共 873 字
+ 加入清单我家养了一只“昆虫杀手”,想知道它的故事吗?那就接着往下看吧!
它长着小巧的三角形的头,身材苗条,全身都是绿色的,两边是一对大复眼,里面有许多对小眼,听说它的眼睛就是一部高超的速度仪,可以计算出猎物的远近、移动速度,能帮助它捕捉猎物。短鞭型的触角不时地来回转动,时刻警惕周围的情况,四条细长的腿就像竹节一样纤细而有力。胖胖的肚子藏在薄如蝉翼的翅膀下面,只要碰一下它的翅膀,它就会立刻进入警戒状态,一对粗壮、锯齿型的武器立刻挥舞起来,好像在说:“是谁?胆敢在背后袭击我?来尝尝我大刀的厉害吧!”你猜到它是什么了吗?告诉你吧,它就是昆虫界赫赫有名的“杀手”——螳螂!
我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上,它藏身在青翠欲滴的竹林中,与竹林融为一体,让人难以察觉,每天一放学,寻找它就成为我最快乐的事。它相当挑剔,只喜欢吃活物,对死物不屑一顾,真是个自强自立的家伙。我负责给它找寻食物——蚂蚱。只见螳螂先把凶狠的前腿收回来,放在胸前,做出祈祷的样子,一声不响地慢慢靠近猎物,慢到你看不出它在移动,呆头呆脑的蚂蚱浑然不觉得危险,还在那里慢慢悠悠的爬着,等蚂蚱进入捕猎范围后,螳螂才以迅雷不及掩耳之势主动出击,不费吹灰之力用“大刀”一勾一收轻松捉住蚂蚱,把它夹在两段锯条之间,接着大小臂一合,老虎钳子用力一夹,万事大吉,就可以悠闲地品尝美味了。螳螂将蚂蚱有营养的身体吃光后,剩下的四肢就变成螳螂耀武扬威的战利品被丢在一旁,“杀手”小嘴不停地咀嚼,好像在说:“真美味啊!我从来没吃过这么好吃的肉。”它经常用“大刀”刮脑袋,好像时刻准备出手,真恐怖!真不愧“杀手”的称号啊!
听妈妈说,螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者呢。母螳螂产卵上千,刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物的营养美餐,为其他动物的成长做出了巨大的贡献,小螳螂最终只能有一、两只存活下来,所以,年复一年,螳螂的数量基本保持不变。
我敬佩螳螂捕食时的机智、敬佩螳螂捕食时的勇气、敬佩螳螂捕食时的灵敏,我更敬佩螳螂在生态平衡中起到的积极作用,希望我也可以像它一样做个对社会有用的人!
[螳螂学生作文600字
篇19:关于螳螂的说明文
全文共 1149 字
+ 加入清单俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。今天我和小朋友去学校的花丛捉了很多昆虫,有蚂蚱、螳螂、花姑娘其中我最喜欢的就是螳螂。你瞧:“它披着一身绿绿的衣服,头是三角形的,头顶有一对小眼睛,像两颗又黑又亮的花椒籽。它的头可灵活了,竟然能一百八十度旋转。他的脖子很长,上面有一层硬硬的壳,脖子的下面还有一对坚硬的大刀,威风凛凛的,上面张着一些小刺。螳螂的这一对刀可不是闹着玩的一旦被钩住了就会出血要是被夹住了血会流的更快。你知到螳螂有几对翅膀吗对?不知道了吧螳螂有两对翅膀,翅膀的底下还有一个大大的肚子。肚子下面有四条长长的足,足上还有一些小毛毛。它的腿又细又长,翅膀又薄又大,因此它飞起来又高又快,张开的翅膀像两把小扇子,他的两只前腿时刻舞动着准备想敌人随时发起进攻。螳螂真可爱呀!我可喜欢它了!它知道每次在什么地方等我们我们给他带来好吃的。
下课我就跟小高逮螳螂玩,我们观察的小螳螂经常在我们说的红色区域,他就在叶子上静静地等我们来观察它,它每次找我们找到它的时候,它都会从我的手上调到我们所标位的的绿色区域跟我们玩捉迷藏,它可是会躲了挑一些叶子茂密的躲起来,我和小高趴在地上像毛毛虫似的一下一下的慢慢扒着找了半天也没找到,王若晨大叫:“嘿!嘿!我们马上就要上体育课了!”我和小高没办法只好叫来杨婷婷、李欣然朱淑珍、陈心如……等人,绿色区域一下子就热闹了起来那里都有我们的人,终于铁杵磨成针功到自然成,在一颗比较大的一棵植物上,我们的小高找到了“快过来!快过来呀!”小高高兴地叫着我们呼啦一下犹如潮水般涌去,我们拿着它“哈!哈!你这次藏的不错呀!”陈心如又说:“说什么说呀!快去观察。”“OK”急速把它放入了观察坑。
但是我们也有纪律:
一、玩完螳螂就必须把他们放生。
二、放完之后没事不要逮小螳螂们。
三、只有集体观察才可以把它们逮到我们的观察桌上。
我们叫来了我叫来的观察小队,重要成员有:孙文曾(老孙)、高膨夏(小高)、赵浩翔(大象)杨婷婷(杨婷)。我们分工我和小高去逮蚂蚱,“你干嘛!你干嘛!”蚂蚱在我和小高的手上大做文章,经过一番劳累我们终于可以开始了观察螳螂吃饭。蚂蚱在螳螂面前蹦跳,螳螂一迅雷不及掩耳之势的速度,抓住了蚂蚱把蚂蚱在嘴边嘴边的一些触须像一只小手似的,拖着蚂蚱的胸部慢慢的吃着,当让蚂蚱也不可能不反抗它使用有里的大腿竭力一蹬砰!!螳螂松开了一只手身体抖动了一下,险些让蚂蚱逃命,小高一把从螳螂的手里夺过蚂蚱。我好奇的问:“小高你干嘛!”“嗨!”小高不以为是地说:“当然是给它截肢!”截肢后的蚂蚱不会跳了就被螳螂安安稳稳的吃掉。不一会人就想网似了包住了桌子。几乎每只螳螂想吃头后颈在把肉抽干后翅膀后肚子。螳螂的肚子也越鼓越大,我们观察的入了迷似的,直到放学才缓过神来把螳螂放生。
观察螳螂真是一种乐趣。