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螳螂的范文(精选20篇)

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捉螳螂作文400字

全文共 487 字

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从金沙江回来的路上,我们停下来,准备在一片草坪上休息。我和哥哥兴高采烈地冲下车,在如地毯般的草地上肆意地打滚。

突然,我发现在草丛里潜伏着一直大螳螂。嚯!这可真是一个神气的将军!你看它,浑身碧绿,倒三角形的头上两只黑黝黝的大眼睛恶狠狠地瞪着,两把大刀似的前爪一伸一缩地,像是在宣战!“小样!还敢在我面前耀武扬威!”我一看,气不打一处来,伸手就要去捉它!谁料它也不是吃素的,以迅雷不及掩耳之势迅速发起反攻。我的食指一下子就被它的武器划出了一道小口子,细细的血珠顺着划痕冒了出来。

我向来是“遇弱不强,遇强不弱”!今天遇到这么劲敌岂肯善罢甘休!于是,我再一次轻手轻脚的逼近它。趁它不注意用两根手指捏住了它的脖子。它立刻机警地准备使一招回马枪,这次我可没给它机会,机灵地避开了。为防止它再使坏,我赶忙用另一只手猛地抓住了它的“大钩刀”。哈哈,这个家伙终于被我紧紧地逮在了手里了,动弹不得。我终于战胜了这个顽强的对手!

我把它捏在手里对着阳光仔细看,它的肚子胀鼓鼓的,不会是里面孕育着许多小宝宝吧?想着想着,我竟不自觉地松开了手。而它则宛如一片细长的绿叶,一眨眼便消失在无边的草地中了……

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篇1:跳跃的精灵——昆虫螳螂

全文共 234 字

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生活在丛林的螳螂,它们的交配是十分残忍的:雄螳螂和雌螳螂交配后,为了给未出世的小螳螂提供养分,雌螳螂会“毫不留情”地把雄螳螂吃掉,而雄螳螂不会反抗,任由雌螳螂吃掉自己。这一切,都是为了未出世的小螳螂——它们的后代。

奉献,这个词总是那么沉重,但是,它在螳螂身上,却体现了出来。连昆虫都可以为了别人而奉献,我们人类,又何言不能呢?

在大自然中的每种生物,都会给我们带来不一样的告诫。大自然从不同的角度,向我们诠释了生命的真谛,告诉了我们不同的道理。

[初一写物作文大自然告诉我

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篇2:关于螳螂的说明文

全文共 256 字

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螳螂长着一个三角形的脑袋,两只眼睛在脑袋的两边。它的两只脚好似两把弯弯的大刀,像一个威武的大将军,随时准备着战斗和捕食害虫。螳螂的身子又肥又长,还长着一对翅膀,这样可以捕捉到飞行中的猎物。

螳螂为肉食性动物,凶猛好斗,可是它为庄稼、农田和果园消灭了很多的害虫。让植物和水果能够快速的生长起来,螳螂是它们的小英雄,是人类的好伙伴。请大家一定要爱护螳螂!

我再告诉大家一个小秘密。螳螂在繁衍后代的时候,母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出宝宝来的,这也是它们最独特而又残忍的生存方式。

这就是我给大家介绍的螳螂,你们认识了吗?

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篇3:螳螂捕蝉扩写散文

全文共 358 字

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舍人中有个叫少孺子的年轻人,认为吴王这样做太不妥,对国家不利,很想去劝阻但又不敢直接进谏。他前思后想,终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去,露水把衣服都打湿了。连续三天,终于等到了来后花园散步的吴王。

吴王看见他手拿弹弓,眼睛盯着树上在看什么,就问到:“你在这里做什么,怎么衣服都被打湿了?”

年轻人回答:“您看园里的这棵树上有一只蝉,蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着,悠闲的喝着露水,却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面,准备抓住并吃掉它呢。而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。您再看这只黄雀,它也想不到树下还有我手中张开的弹丸啊!蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益,却不顾它们身后的忧患。”

吴王听了后很受启发,说:“你讲得好啊,我明白了!”于是,吴王打消了进攻楚国的念头。

……

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篇4:关于螳螂的说明文

全文共 1149 字

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俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。今天我和小朋友去学校的花丛捉了很多昆虫,有蚂蚱、螳螂、花姑娘其中我最喜欢的就是螳螂。你瞧:“它披着一身绿绿的衣服,头是三角形的,头顶有一对小眼睛,像两颗又黑又亮的花椒籽。它的头可灵活了,竟然能一百八十度旋转。他的脖子很长,上面有一层硬硬的壳,脖子的下面还有一对坚硬的大刀,威风凛凛的,上面张着一些小刺。螳螂的这一对刀可不是闹着玩的一旦被钩住了就会出血要是被夹住了血会流的更快。你知到螳螂有几对翅膀吗对?不知道了吧螳螂有两对翅膀,翅膀的底下还有一个大大的肚子。肚子下面有四条长长的足,足上还有一些小毛毛。它的腿又细又长,翅膀又薄又大,因此它飞起来又高又快,张开的翅膀像两把小扇子,他的两只前腿时刻舞动着准备想敌人随时发起进攻。螳螂真可爱呀!我可喜欢它了!它知道每次在什么地方等我们我们给他带来好吃的。

下课我就跟小高逮螳螂玩,我们观察的小螳螂经常在我们说的红色区域,他就在叶子上静静地等我们来观察它,它每次找我们找到它的时候,它都会从我的手上调到我们所标位的的绿色区域跟我们玩捉迷藏,它可是会躲了挑一些叶子茂密的躲起来,我和小高趴在地上像毛毛虫似的一下一下的慢慢扒着找了半天也没找到,王若晨大叫:“嘿!嘿!我们马上就要上体育课了!”我和小高没办法只好叫来杨婷婷、李欣然朱淑珍、陈心如……等人,绿色区域一下子就热闹了起来那里都有我们的人,终于铁杵磨成针功到自然成,在一颗比较大的一棵植物上,我们的小高找到了“快过来!快过来呀!”小高高兴地叫着我们呼啦一下犹如潮水般涌去,我们拿着它“哈!哈!你这次藏的不错呀!”陈心如又说:“说什么说呀!快去观察。”“OK”急速把它放入了观察坑。

但是我们也有纪律:

一、玩完螳螂就必须把他们放生。

二、放完之后没事不要逮小螳螂们。

三、只有集体观察才可以把它们逮到我们的观察桌上。

我们叫来了我叫来的观察小队,重要成员有:孙文曾(老孙)、高膨夏(小高)、赵浩翔(大象)杨婷婷(杨婷)。我们分工我和小高去逮蚂蚱,“你干嘛!你干嘛!”蚂蚱在我和小高的手上大做文章,经过一番劳累我们终于可以开始了观察螳螂吃饭。蚂蚱在螳螂面前蹦跳,螳螂一迅雷不及掩耳之势的速度,抓住了蚂蚱把蚂蚱在嘴边嘴边的一些触须像一只小手似的,拖着蚂蚱的胸部慢慢的吃着,当让蚂蚱也不可能不反抗它使用有里的大腿竭力一蹬砰!!螳螂松开了一只手身体抖动了一下,险些让蚂蚱逃命,小高一把从螳螂的手里夺过蚂蚱。我好奇的问:“小高你干嘛!”“嗨!”小高不以为是地说:“当然是给它截肢!”截肢后的蚂蚱不会跳了就被螳螂安安稳稳的吃掉。不一会人就想网似了包住了桌子。几乎每只螳螂想吃头后颈在把肉抽干后翅膀后肚子。螳螂的肚子也越鼓越大,我们观察的入了迷似的,直到放学才缓过神来把螳螂放生。

观察螳螂真是一种乐趣。

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篇5:螳螂的镰刀作文500字

全文共 568 字

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螳螂的样子我们都知道:一个酷似倒三角形的头,下面长着一个椭圆形的胸部,胸部上长着三对腿,第一对长得像镰刀……你知道它为什么长得像镰刀吗?不知道?嘿嘿,你听好了——

从前,没有害虫和益虫之分,所有的昆虫都不自相残杀。可是,有一些昆虫却总不守规矩,总想做点儿坏事,但常常被抓到。然而,随着时间的推移,他们干成的坏事越来越多,最后,得寸进尺地发展到危害起同类——昆虫来了。不过,其他昆虫没过多久就想到了办法,唯独螳螂没有想到。螳螂族长为此烦躁不安,一直到古猿生活的时代。

有一天,螳螂族长发现古猿在用削薄的木片切割猎物,顿时恍然大悟:“对呀,我们也可以用这种方法呀!”于是,他就急忙赶到家中,命令所有的螳螂来他家里开会。

等所有的螳螂都到齐后,族长开始了他庄严的讲话:“最近,大家总是受那帮恐怖分子的袭击,吃了不少苦头。我想了很久,终于想出办法来了,那就是每人打造一把镰刀,防止恐怖分子的攻击。请问大家是否同意?”有的说:“同意!”有的说:“不同意!”最后投票决定,结果是同意的七千六百三十八票,占总数的百分之七十。按照“少数服从多数”的原则,人人必须打造两把锋利的“镰刀”。

各回各的家后,大家立刻开始行动起来,不久,“镰刀”就都打造好了。但是,洗澡时也不能放下来,因为可恶的昆虫也有可能趁这个机会偷袭他们。久而久之,“镰刀”就长在他们的前肢上了。

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篇6:观察螳螂

全文共 619 字

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晚上我和小朋友在广场上玩,灯光下好多的蚂蚱,螳螂来回的飞舞,这引起了我们的好奇,就想捉一只威风凛凛的螳螂将军。

我们就在那静静地等着,看看谁会第一个落网。这时候在我前面不远处,一只个头挺大的绿色的昆虫进入了我的视线,我轻手轻脚地走过去,哇!一只好大的螳螂要自投罗网,我心里先是一喜,可是立刻又眉头紧锁,螳螂一直是我的天敌,它那两只锋利的大刀,我一看见就有些心颤。想捉它时,手伸出去又缩回来,犹豫不决,生怕被它那两只亮晶晶的大刀砍中。我趁其不备,鼓足勇气,不管三七二十一闭上眼睛伸手一抓,便逮住了这只令我畏惧的大螳螂。

螳螂身穿绿色战袍,头戴绿色战盔,脚穿绿色战靴,头前两把绿色战刀,就像一个全副武装披挂整齐就要出征的元帅。他的头是个倒的三角形的摸样,长着一副瓜子脸。眼睛又大又圆,说黄吧中间又泛点黑,就像一粒大黄豆中间钻了个虫眼一样。它就像一个大孕妇,挺着鼓鼓的大肚子,走起路来拽拽的好神气。

螳螂的眼睛虽然很大,但是视力不好,它的两个长长的触须就成了它的引路器,像雷达一样,每时每刻每秒都在探索着食物,看着每一个生命的迹象,随时准备着捕食猎物。每一个进入他埋伏圈里的敌人,就会插翅难逃,它那锋利的长刀牢牢地抓住食物,任凭食物怎么挣扎也不会逃脱螳螂的魔爪,终成为螳螂的盘中餐。

螳螂是我们人类朋友,是和青蛙一样吃害虫的能手,我不想把它回家,让它去自由,就把它放回了草丛,放回了适合它生存的天地。让它续为人类做贡献,希望它能生好多的消灭害虫的帮手。

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篇7:螳螂的万圣节

全文共 349 字

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一天,一只螳螂在看日历的时候突然发现过两天就是万圣节了。他立刻告诉了大家。一只年长的螳螂说:“那我们就举办一个聚会吧。邀请蚂蚁过来一起玩。”一只螳螂说:“我们要布置螳螂屋,准备丰盛的食物。”一只小螳螂抢着说:“要有苍蝇糖果和苍蝇烧烤!”

于是,螳螂们开始行动起来了。一只螳螂去给蚂蚁写邀请信;一些螳螂负责去买布置螳螂屋的装饰品;一些螳螂去抓苍蝇,另一些准备好做苍蝇烧烤和苍蝇糖果的材料......。

到了万圣节那天,蚂蚁们应邀来到螳螂屋,高兴得一蹦三尺高。小螳螂们都穿上了五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏南瓜灯和小蚂蚁们跑出去玩。大螳螂们都随身带着苍蝇糖果发给小螳螂们和小蚂蚁们吃。晚上,美食大会开始,最受欢迎的就数苍蝇烧烤了,它们个个都吃得肚子滚滚圆。

螳螂和蚂蚁们过了一个欢乐的万圣节。

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篇8:螳螂与蚂蚁

全文共 254 字

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一天早上,螳螂走在路上,与蚂蚁碰面了。螳螂说道:“你这小东西,我两根手指就能把你捏扁。”蚂蚁也不甘示弱,说:“你的确力气大、强壮,可你们只会单打独斗,不会团结一致,所以当你们遇到更加强悍的对手时,你们只会被碾成土,压成尘,无人会记得你。”螳螂不信,蚂蚁就说:“那好,你就试试吧。”

果然没过几天,蜜蜂就把螳螂叮得满身的包。螳螂因中毒而死。临死前,它心中冒出一句话:我不该不听蚂蚁的话,随后与世长辞。蚂蚁也遇到了一个很强大的对手,它们叫来自己的兄弟姐妹,团结一致打败了对手。

这个故事告诉我们,团结的力量是最大的。

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篇9:螳螂捕蝉,黄雀在后的成语故事

全文共 1090 字

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导语:螳螂捕蝉黄雀在后螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。下面是小编收集的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅与借鉴。

【汉字书写】:螳螂捕蝉,黄雀在后

【汉语注音】:táng láng bǔ chán,huáng què zài hòu

【成语出处】:西汉.刘向《说苑.正谏》:“对曰:‘园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。’”

【成语语法】:复句式;作分句;含贬义。

【螳螂捕蝉,黄雀在后的意思】:比喻目光短浅,利令智昏,顾前不顾后,一心图谋侵害别人,却没有想到另外有人正在算计他。

【螳螂捕蝉,黄雀在后的近义词】:鹬蚌相争,渔翁得利、急功近利、坐收渔利、后发制人;

【螳螂捕蝉,黄雀在后的反义词】:瞻前顾后、深谋远虑、勇往直前;

【螳螂捕蝉,黄雀在后的故事】

公元前584年,吴王准备出兵征讨楚国,刚愎自用的吴王跟他的大臣们说道:“谁要是劝告阻挡我,我就杀了谁。”吴王的亲随里有一位年轻人,他很相劝吴王但是也不敢说出来。后来他连续三天的早晨都在花园里来来回回地走动,手里拿着弹弓,兜里藏着弹丸,衣服上都沾满了露水。吴王发现他的做法后觉得奇怪,就问他说:“你这几天都跑到这儿来把衣裳弄得湿漉漉的却是为何呀?”这位年轻人回答吴王说:“禀告吴王,树上的知了在喝着露水;却不知它身后的螳螂准备吃掉它;而螳螂却不知道它的身后还有黄雀伸长了脖子想吃掉螳螂;黄雀当然不知道我拿着弹弓瞄准它要把它射下来。这三个家伙看到了眼前的利益却没想到后面的祸害。”吴王听了以后这才恍然大悟道:“你说得太对了。”于是吴王便取消了出兵楚国的计划。

【螳螂捕蝉,黄雀在后例句】

汉代.赵晔《吴王春秋》:“螳螂捕蝉,志在有利,不知黄雀在后琢之。”

《战国.庄子.外篇山木第二十》:“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形;异鹊从而利之,见利而忘其真。”

清.纪昀《阅微草堂笔记.槐西杂志四》:“后数年,闻山东雷击一道士,或即此道士淫杀过度,又伏天诛歟?螳螂捕蝉,黄雀在后,挟弹者又在其后,此之谓矣。”

毛泽东《质问国民党》:“那就让我们正式告诉你们吧:你们不应该打边区,你们不可以打边区。‘鹬蚌相争,渔翁得利’,‘螳螂捕蝉,黄雀在后’,这两个故事,是有道理的。”

【螳螂捕蝉,黄雀在后造句】

在股票二级交易市场上几乎每天都在上演着螳螂捕蝉,黄雀在后的故事。

这两个犯罪嫌疑人在挖地道准备洗劫金店,却不断螳螂捕蝉,黄雀在后,警察早就盯上他们了。

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篇10:观察螳螂

全文共 585 字

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假期中,我捉来一只螳螂观察。 我把它放在笼子里,一开始,它很正常,这儿看看,哪儿看看,找不到出口。可不一会儿,他似乎泄气了,不再那么有信心,大概是累了。我又怀疑他受伤了,于是,我把螳螂翻来覆去的看了看,没有发现什么不正常,反而新奇的发现:螳螂的胸脯竟然是扁的,像一片小小的柳叶,但比柳叶厚一点。而且这“小叶子”的中间发黄,越靠边越绿,看起来很自然。

观察完螳螂的胸脯,我的注意力又集中在它的“手”上,那时一双美丽的钳子,每个尖最头上都有点发红,钳子最尖的地方是顶上,那也是最红的地方,红的有些发紫,那也很尖,几层树叶都能穿透。螳螂有六只手,除了钳子,每条手臂分两节,手分三节,两节是吸盘,一节是爪子,这爪子可以吸住玻璃,又能抓住纸等粗糙的东西。

我把笼子的盖子打开,螳螂抬起头来,那头太可爱了!淡绿色的头上镶着一对乌黑的大眼睛。我仿佛看见螳螂在眨眼睛!头上触须一摆一摆的,须是褐色的,和绿色的头特别般配。

它的肚子大大的,有点往下垂。肚子还鼓鼓的,一动一动的。肚子的底下是绿色的,而且被翅膀盖住的地方是紫红色的。

翅膀比胸脯还薄,酷似两片柳叶,仔细看,可以看出翅膀上有叶脉一样的痕。两片柳叶下面,有两片和肚子颜色差不多的翅膀,那翅膀有些透明,有清楚的“叶脉”。

螳螂的肚子很大,行动很慢,钳子较小,所以,我们觉得它是个雌的,而且还有宝宝,我们祝它早日生宝宝,而且能多陪伴我们几天。

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篇11:螳螂学生作文600字

全文共 873 字

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我家养了一只“昆虫杀手”,想知道它的故事吗?那就接着往下看吧!

它长着小巧的三角形的头,身材苗条,全身都是绿色的,两边是一对大复眼,里面有许多对小眼,听说它的眼睛就是一部高超的速度仪,可以计算出猎物的远近、移动速度,能帮助它捕捉猎物。短鞭型的触角不时地来回转动,时刻警惕周围的情况,四条细长的腿就像竹节一样纤细而有力。胖胖的肚子藏在薄如蝉翼的翅膀下面,只要碰一下它的翅膀,它就会立刻进入警戒状态,一对粗壮、锯齿型的武器立刻挥舞起来,好像在说:“是谁?胆敢在背后袭击我?来尝尝我大刀的厉害吧!”你猜到它是什么了吗?告诉你吧,它就是昆虫界赫赫有名的“杀手”——螳螂

我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上,它藏身在青翠欲滴的竹林中,与竹林融为一体,让人难以察觉,每天一放学,寻找它就成为我最快乐的事。它相当挑剔,只喜欢吃活物,对死物不屑一顾,真是个自强自立的家伙。我负责给它找寻食物——蚂蚱。只见螳螂先把凶狠的前腿收回来,放在胸前,做出祈祷的样子,一声不响地慢慢靠近猎物,慢到你看不出它在移动,呆头呆脑的蚂蚱浑然不觉得危险,还在那里慢慢悠悠的爬着,等蚂蚱进入捕猎范围后,螳螂才以迅雷不及掩耳之势主动出击,不费吹灰之力用“大刀”一勾一收轻松捉住蚂蚱,把它夹在两段锯条之间,接着大小臂一合,老虎钳子用力一夹,万事大吉,就可以悠闲地品尝美味了。螳螂将蚂蚱有营养的身体吃光后,剩下的四肢就变成螳螂耀武扬威的战利品被丢在一旁,“杀手”小嘴不停地咀嚼,好像在说:“真美味啊!我从来没吃过这么好吃的肉。”它经常用“大刀”刮脑袋,好像时刻准备出手,真恐怖!真不愧“杀手”的称号啊!

听妈妈说,螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者呢。母螳螂产卵上千,刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物的营养美餐,为其他动物的成长做出了巨大的贡献,小螳螂最终只能有一、两只存活下来,所以,年复一年,螳螂的数量基本保持不变。

我敬佩螳螂捕食时的机智、敬佩螳螂捕食时的勇气、敬佩螳螂捕食时的灵敏,我更敬佩螳螂在生态平衡中起到的积极作用,希望我也可以像它一样做个对社会有用的人!

[螳螂学生作文600字

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篇12:螳螂捕蝉扩写作文

全文共 502 字

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以前,吴王决定去打楚国。而当时,恰好有另一个国家也想打吴国,那时吴国兵力还不是很充裕。打楚国不是十拿九稳的事,所以这事的危险性就只有吴王不清楚了。

一连几天,许多人都去劝吴王改变主意,开始吴王还会听,可听多了,吴王也烦了。干脆下了一条“死”命令:谁再敢劝阻,就处死谁。吴王的耳朵这几天是清静了许多,可……还有一周,攻打楚国的队伍就要出发了。每个大臣心里都捏了一把汗。这时一个年轻人站了出来,他决心要让吴王改变主意。

吴王在一天早上,在花香四溢的“绿”花园里发现了这个年轻人,随后一连三天竟都看见他拿着弹弓,瞄准一棵大树。吴王很好奇,便凑上去问:“年轻人,你这是何苦呢?你一连三天早晨都在这儿站着,而且衣服也被打湿了。”少年对他笑笑,指着大树若有所思地说:“大树上有只蝉,它停在高高的树上,享受露水,而在他悲伤时,有一只螳螂却想干掉它,那它可悲呀,与此同时黄雀也想将那悲伤的歌送给它,而令他们万万没想到的是我也不过想干掉它们。”“咦,这不是在说我吗?我去打楚国,到时候别人又来打我,我岂不是挂得很惨?”吴王暗自思考。

第二天,他就放弃了打楚国的打算,等改日兵力够用了,我再去。哈,哈。楚国迟早归我,只是早晚的事。

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篇13:勇敢的螳螂四年级作文

全文共 433 字

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早晨,妈妈在花坛上发现了一只成年的螳螂,便把它抓进饲养盒来观察。

我凑进仔细一瞧,哇,这是一只比较大的螳螂。全身绿色的,一个三角形的脑袋,上面触角晃来晃去,长条形的大翅膀,紧紧地贴在背上,前足像锋利镰刀挥舞着,活像一位披着绿装的小战士。

爷爷抓了一只大飞蛾给螳螂吃,我瞄了一眼说:“爷爷,这飞蛾比螳螂大太多了,螳螂怎么敢吃呢?”爷爷回答说:“你仔细观察,看它会不会害怕?”飞蛾在里面拍打着翅膀,好像在给自己壮胆,又像是要把螳螂吓退,我以为在这种下螳螂会后退,可是螳螂去一点都没有后退的意思,相反它一跃跃到了飞蛾的身上,和飞蛾扭在一下,用嘴巴“吧嗒”一下咬住飞蛾的身体,飞蛾滚来滚去,想要摆脱螳螂,可是一点用也没有,螳螂有那对锋利镰刀打着飞蛾的翅膀,没一会儿,飞蛾的翅膀被打碎了。飞蛾好像吓破胆了,拼命甩来甩去,想把螳螂甩下去,可螳螂纹丝不动,就这们僵持着,飞蛾渐渐没了力气,可螳螂还是紧紧地咬着它。最后飞蛾停了下来,像是一个打了败仗的士兵垂头丧气。

这真是一个勇敢的螳螂。

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篇14:观察螳螂日记

全文共 216 字

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星期天,我和爸爸、妈妈到田野观察昆虫。爸爸捉到了一只螳螂,当时把我吓了一跳。这只螳螂身体全都是绿色的,它有一副威武的前肢,象两把大刀,纤细的身子,有一双威风凛凛的翅膀,拖着一节圆鼓鼓的肚子,小小的眼睛,长着长长的触角,我都不敢碰它。爸爸对我说:“它的大刀是最厉害的,一旦有小昆虫从它身边经过,大刀先钩住对方,然后拖进锯齿间,最后把昆虫送到嘴里,一顿美餐就到手了。”哇!螳螂真威风啊!我叫爸爸把螳螂放了,让它回归自然,自由自在的生活。

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篇15:观察螳螂

全文共 466 字

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一次,我在公园里面的草丛中发现了一只正在觅食的螳螂

它长着一个三角脑袋,前肢强壮有力,后退边缘有一排密密麻麻的小齿轮,触角成丝形。螳螂在昆虫界可是顶级杀手!无论是比它大的昆虫还是小的昆虫都躲不过他那两把锋利的“大刀”。螳螂还会吃掉自己的同类,母螳螂产完卵就“大摇大摆”地走了。因为这一点,螳螂被列为最狠心的昆虫。

今天,刚好碰得正着。在离螳螂所在的草丛不远处的大树有一只蜘蛛在织网,这下有好戏看了,我“轻手轻脚”的跟着螳螂。螳螂为了不被网粘住,便打算把蜘蛛骗出来:它故意再经过树叶茂密的地方搞出“沙沙”的声音,使蜘蛛发觉危险正在慢慢地向它靠近,便转过身子四处打量,爬出网内侦查侦查。就在蜘蛛刚出网的时候,螳螂“啪”的一声压在蜘蛛身上用“刀子”插进蜘蛛背上。蜘蛛垂死挣扎想逃回网里,螳螂好像知道了蜘蛛的心思,立刻将蜘蛛的两条腿砍断了。蜘蛛几次试图用毒牙毒死螳螂,可螳螂都灵巧地躲开了。慢慢的蜘蛛不再挣扎了,螳螂用“刀子”划开蜘蛛的皮开始吃它的“大餐”了通过这一次的观察,我知道了这个昆虫界的生存规律是弱肉强食,也是一个充满了奇迹的世界。

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篇16:螳螂捕蝉,舅舅在后

全文共 279 字

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俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。可今天,我要教你个新成语——螳螂捕蝉,舅舅在后!我和舅舅、妹妹从万华岩游玩回来的路上,发生了一件有趣而特别的事。一只青绿色的螳螂抱着树杆,眼珠子左右地转,像在观察什么,它那把锋利的镰刀不停地晃动。突然,螳螂目不转睛地看着它的右边,一扑,双刀夹住了一只活蹦乱跳的蝉,那蝉发出大叫:“嘶嘶……”声音越来越大……,蝉肚皮朝天地躺在一片绿叶上。

舅舅果断地五指一张,一下子抓过去,不仅抓住了蝉,还抓住了抡着双刀的螳螂,大伙都乐了!“我们把螳螂放了吧!它是益虫!”“对!”我们放了螳螂,蝉被我装进了瓶子里。你说这是不是“螳螂捕蝉,舅舅在后”?

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篇17:描写螳螂的作文400字

全文共 482 字

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今天,我上完击剑课发现了一只螳螂,本以为我们一开车门它就会跑掉,可是它并没有。我走近一看,看到它少了一条腿。听说母螳螂和公螳螂想生出宝宝的话,就要让母螳螂吃掉公螳螂,我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂,却从树上掉下来了吧。看着它少了一条腿又在车水马龙的大马路旁,我想如果我们一旦踩上油门,它就只有死路一条。

于是,我与妈妈一起把它放入了瓶子里,瓶子里还放了些嫩草。它一进入瓶子里,就不停地乱动。我想如果是我,我也会像它那样不停地乱动的,因为这是个不认识的地方呀!于是我大叫着安慰它:“你别乱动了,这样你会很累的!”可是它一点也没有采用我的建议,只是不停地动,我看它这样也拿它没办法。可是我一想,如果它再这样下去就可能会缺氧,于是我就用一张纸和一条塑料布做了一个纸瓶盖,然后我又用手指捅了几个洞,这样它就有吃有喝还不会闷着啦!它还想着往外面跑,可薄薄的一张纸瓶盖,对它却像是几吨重的大石头。

终于,我们回到家。我把它往草地里放的时候,它却不愿意出来了。于是我们只好用小夹子把它夹出来放到草地里。希望它能在这开开心心地过下去吧!可不要再让母螳螂吃掉,不然白费了我一片苦心!

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篇18:螳螂启示作文

全文共 265 字

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螳螂大勇带着两把大刀,巡逻在田野上。突然发现一大波蝗虫铺天盖地飞来,扑向庄稼后大口大口地啃了起来。大勇一看大事不好,就飞快地跑了回去,对螳螂们大声宣布:“有一大波蝗虫正在吃庄稼,谁跟我去降敌?”其它螳螂纷纷涌上来,组成狩猎队去攻打蝗虫。

一到田野,大勇发现庄稼被啃得不成样子,绿色在消退,枯黄在蔓延。大家迅速冲上去奋勇杀敌,只见大勇一边吼叫着,一边轮起双刀左砍右杀,杀得蝗虫们缺胳膊断腿,哭爹喊娘,尸体一一落下了地,变成了庄稼的养料。

几天后,大勇再去观察,庄稼又变得葱绿,却不见蝗虫的身影。

庄稼保住了,螳螂大勇就是那挽救庄稼的英雄。

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篇19:描写螳螂的作文600字

全文共 660 字

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众所周知,螳螂是生存在南方的昆虫。一提到螳螂,大家就想到的肯定是为了繁殖要把情人一口吞下,还要显得温文尔雅的昆虫。在法布尔著的《昆虫记》中,并没有把螳螂的所有特点和习性写出来,而单单写了它们是如何捕食的,将螳螂写得很有趣味。读了之后,让人产生怜爱而不是产生厌恶之感。

螳螂,是一个神奇的物种。它虽说是直翅目食草昆虫,但它吃活食,如蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、大苍蝇、蜜蜂等都是它日常能抓到的猎物。它被法布尔称为昆虫界的老虎、捕捉新鲜肉食的妖魔。只因为它力大无穷又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起来弱不禁风,像片叶子样的脆弱。它的嘴巴尖,看起来是用来啄食的。

在休息时,他将捕捉器折起来放在胸前,看起来毫无杀伤力。一旦猎物出现,它就马上收起那副安逸样。捕捉器突地伸出去,抓住猎物后便收回来,夹紧猎物,把猎物送到嘴边,算是大功告成。这就是螳螂捕食的奇异状态。它的大腿很长,前半内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗齿刺,外面一行只有四颗。大腿间隔着一条细槽,小腿可放在其间。小腿与大腿有关节连接,因此非常灵活。如果被它勾住,肯定会像被玫瑰花刺了一样痛。所以螳螂对其他昆虫杀伤力很大。

当它遇到比它强壮的猎物,它会以奇特的姿态一动不动的待着。它是想吓住猎物。如果猎物没被吓着,那它也就是小命呜呼了。就如螳螂捕食蝗虫,蝗虫前面挺立着一个妖魔,举着捕食器,准备扑上来,它明明可以逃走,却呆在原地,甚至靠近螳螂。它也许就是被吓瘫的一只蝗虫,只能由对方吞食了。

《昆虫记》这本书为我们展示丰富多彩的昆虫世界,不仅有趣,而且还是一本风格独特的文学作品。

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篇20:观察螳螂

全文共 422 字

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昨天,我看见一只螳螂,这只螳螂应该是一只幼虫,有6只脚,触角较长,最突出的是:它那双半月型的褐色眼睛,翅膀好像受伤了,全身是土黄色的。妈妈抓它的时候,它好像受了惊吓,赶紧飞起来逃走。但是却没飞多远,就被妈妈抓起来给我看,我是第一次在现实生活中看见螳螂,所以点害怕,跟螳螂保持距离。我看见螳螂的前爪像一把镰刀,这就是它攻击敌人的武器。妈妈说把它放了吧,我点点头。妈妈就把它放了,我看见螳螂的六条腿很快地爬上树,还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。

我有一个疑惑,就是:我以前我看法布尔《昆虫记》的时候,说螳螂能飞2——5米,为什么它没有跑掉呢?我想应该是:这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候,妈妈就离开了它,它孤苦无依,四处流浪。受了很多人的欺辱。有一天,它碰见了一个小男孩,这个小男孩可能觉得好玩,就踩它的翅膀。螳螂躲闪不及,被踩到了,螳螂赶紧忍痛拼命逃走。第二天,被我们给捉住了,所以它才逃不掉。

今天真幸运,看见了螳螂,太好了。

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