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螳螂的范文(汇总20篇)

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螳螂作文500字

全文共 537 字

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9月29日,我正在楼上看电视,忽然,妹妹上来说:“哥哥,妈妈说抓到一只螳螂,让你去楼下。”虽然我心生疑惑,但还是下去了。

我来到楼下,果真看到一只青螳螂。它那细长的腿、肥肥的身体、尖锐的牙齿、长长的钩子、腿上细小的刺、钩子上一排排锐利的刀片、硕大的头使它变成一只完美的青螳螂。相比我养的另一只枯叶螳,真是有天壤之别。

我们抓到它的时候是傍晚,因此我们没有时间再去给它寻找食物。所以我们只好把它关在透明、倒过来的箱子里,然后用塑料积木装了点水放在里面,就悄无声息地走了。

第一夜这么过去了,第二天是星期六。我一大早起来就去看螳螂,它活生生地待在那里。我来到菜园里,这儿有大量蟋蟀,主要分布于红薯藤地区。我不费吹灰之力就抓到了一只,它们太容易抓了。只要从后面把手慢慢伸去,然后快速抓,你就可以抓到。我把它放入笼中,它是活的就好,因为螳螂只会吃活物。几分钟后,螳螂忽然一钩子钩住蟋蟀,一口就把头给咬下,几秒就吞了下去,然后把身体在脚上一蹭,再放下身体,把蹭了一下的地方一钩子打开,大快朵颐地享用。不到一分钟的时间,蟋蟀只剩下了壳,螳螂又毫不留情地一口吞下了壳。

这可怕的刽子手,这无敌的动物,这毫不留情的猎手,这天下无双的钩子,这只我养的螳螂,它的力量汇聚于一身,就是螳螂家族中的最强者。

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篇1:螳螂的自述作文600字

全文共 737 字

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嘿,大家好,我是一只螳螂

我们螳螂大家族有一个共同的特征:小尖嘴,大圆眼和隐藏的翅膀,还有柔软的腹部。我是肉食性昆虫,我还有很多别称:大刀螂、祷告虫、草猴子等,在古希腊人们将螳螂视为先知,猎捕各类昆虫和小动物,在田间和林区能消灭不少害虫。所以我可是益虫哦!

我们不同种类的螳螂颜色是不一样的,像我们这样生活在小草丛中的螳螂,一般都是草绿色的;有一些螳螂把胸腹、胫节、褪节上长出叶片和突起,拟态成树叶、树枝和树疤来迷惑小虫。还有像水滴、像花的螳螂。其实,这是我们为了适应生存的环境,经过漫长的岁月形成的一种本领——拟态,这是让我们家族得以生存繁衍的重要法宝。

我们螳螂既然是益虫,为什么还会给人类留下恶毒的印象呢?因为在我们的螳螂世界里,新郎和新娘子结婚后,有一部分新娘子就会把新郎给吃了,所以就让人觉得很恐怖。其实看过《黑猫警长》的人都知道,那只是我们繁衍后代的方式,雌螳螂在交配时吃掉自己的丈夫是为了补充能量。

话说回来,大家看到我壳上有个小洞了吗?这是怎么回事呢,且听我细细道来:那是一个夜黑风高的夜晚,我潜伏在草丛中,静静的等候着猎物的到来,草丛边出现了一只蝉,他在向我慢慢的靠近,我一个猛子扎了出去,一下就把他给夹住了,正准备下手,猛回头一看,哎呀!大事不妙——一只黄雀在我的后面就这样看着我,我放下蝉张开翅膀就要逃,不料可恶的黄雀竟然一下就把我给捏住了,我开始不断的挣扎,锯子般的手臂胡乱挥舞,可恶的黄雀在我的背上啄了一下,疼的我几乎晕厥,一通胡乱挣扎,他被我割伤了,我乘机逃了出来,可后背壳上的洞却永久的留了下来!因为我的“壮举”,就有了“螳螂捕蝉——黄雀在后”这句俗语。

今天我的自述就到这吧,如果你还想对我的家族了解更多,我们下次再细细聊。谢谢大家的聆听,下回再见!

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篇2:螳螂的自述作文500字

全文共 482 字

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我是螳螂,我的生活圈极广,从温带到热带森林再到草原,到处都有我的同胞。虽然我们看起来身体不大,但却是一个冷血杀手。我们专吃蝉、苍蝇、蚱蜢等害虫。

我是一只普普通通的螳螂,两只前脚就是一对锋利无比的双“刀”,一个三角头,轻盈的身体,外加一对透明的翅膀,可真是如虎添翼。

今天,阳光十分灿烂。太阳公公向我打招呼!可我真不走运,刚出家门就碰见一只黄雀。要知道它可是我的天敌。不过幸运的是,它吃饱了,对我不太感兴趣。

到了中午,小花向我点头,绿树向我问好,小溪姐姐在唱歌,小鸟在枝头歌唱。阳光火辣辣的,蒸烤着大地。我早上也没吃饭,肚子一直在叫,一只歌唱家知了在大树爷爷身上吃着午饭,不停地吸取着汁液,还唱着歌“知了,知了”。大树爷爷疼得直不起身子在呻吟着,向我求助。

我扇动了翅膀飞到了树上。我悄悄地跑到了知了的后面,它一点也不知道它正面临着前所未有的灾难。它还唱着欢快的歌,它哪里知道这将是告别世界的一曲。要知道,我可是一个“快刀手”,“刀子”在阳光下闪烁,一刹那间“歌唱家”挂了,我用刀子一般的手抓住它的尸体,一点点地吞食着“歌唱家”。

当太阳公公抹去最后一缕阳光,一天结束了。

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篇3:“螳螂捕蝉,黄雀在后”作文700字

全文共 706 字

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听说过“螳螂捕蝉,黄雀在后”吗?今天,我算是亲眼见到了。

这天中午,我正在看《自然传奇》,正当我看得津津有味时,忽然,一个黑白相间的身影闪到我旁边,一转身,遥控器就不见了!转头一看,姐姐稳稳当当地正坐在沙发上目不转睛地看着她最喜欢的电视剧——《楚乔传》。遥控器正被她紧紧地抓在手中,真是“神龙见首不见尾”呀,好家伙,速度贼快!正当我想发脾气时,姐姐冲我做了个鬼脸,那样子仿佛再说:“谁叫你不把遥控器攥手上?”没办法,我只好乖乖地坐着陪看《楚乔传》。

可是,这《楚乔传》实在不是我的菜,看着不喜欢的电视剧,真是煎熬。看了一段时间,我实在沉不住气了,正想找姐姐理论的时候,只见姐姐一边站起来,一边说:“小便忍不住,我先去上个厕所。”哈哈,机会来了!咦?遥控器呢?难不成带到卫生间去了?

果然不出所料,姐姐厕所回来,手里捏着遥控器,又冲我做了个鬼脸,仿佛在说:“哼,跟我斗,没门!”我心想:这只老狐狸!看来我不跟你斗智是不行了!趁着姐姐看得入神的时候,我悄悄地躲到她身后,在她耳边大叫了一声。姐姐慌得差点一屁股坐到了地上,遥控器“啪”地掉到了地上。我顺势捡了起来。姐姐惊魂未定,满脸蒙逼,等她缓过神来,我已经悠闲地看上了《自然传奇》了。

姐姐不服气地把我拉起来,说:“敢不敢跟我单挑?”“敢!”我神气地回答道。“石头剪刀布!耶!我赢了,耶耶!”我欣喜若狂地说。“哈哈哈,真是不费九牛之力啊!哈哈哈哈!”一个声音传入我耳中,我转头一看,原来,是外公正坐在沙发上,得意洋洋地看着《海峡晚报》。

他翘起二郎腿,说:“真是踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫啊!我和姐姐无奈地垂下头。哎,我和姐姐两只“螳螂”斗来斗去,斗不过外公这只“黄雀”啊!

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篇4:人教版高中第五册三单元作文:螳螂捕蝉之后

全文共 798 字

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夏的太阳仿佛脱掉了一层壳,发了疯似地炙烤着大地。天空亮蓝亮蓝的,一条蜿蜒的小溪倒映着天边几片稀薄的云彩,镶上粼粼水波做的金边,晃得人睁不开眼,溪边站着几棵懒散的垂柳,吹着疲倦的风,不情愿地摆动着枝条,犹如女郎散开的一头飘逸长发。树上一两只蝉不知疲倦地鸣叫着――知了。

啊,夏天实在是太惹人喜爱了,每天我都可以悠哉悠哉地睡懒觉,因为一睁开眼就有丰盛的美餐等着我,无需忍饥挨饿劳碌奔波。那些自以为是的愚蠢的鸣蝉,死到临头还以为自己是当红歌星,在那里卖命地“知了知了”。想溜,没门儿,也不看看我螳螂有怎样一副身手。想想人类通过观察我后创造的那一套灵快的“螳螂拳”,心里就骄傲得乱七八糟,只怕无处炫耀,难道你还能逃脱我的“镰刀腿”?

蠢东西,我已逼到你身后一步之遥的绿叶丛中,而你还鸣鸣自得,丝毫感觉不到危险随时会从身后降临,现在就让我啖了你的肉!

啊哟……痛呀……天怎么黑了……

听说过“螳螂捕蝉,黄雀在后”吧?唉,自以为是的人总是觉得他人自以为是。若不是我出奇制胜,天下的蝉岂不被你螳螂消灭殆尽?到时候生物链岂不断环?《孙子兵法》不是有“攻其不备,出其不意”吗?如果没有这一战术,许多战争岂不延长年月,老百姓岂不更苦不堪言?生活就是战斗,打败了怨不得谁,因为一切尽情理之中,暂时的胜败只是一种假象而已,现在我虽然胜了你,但谁能知道在哪一刻我将被什么飞禽走兽或猎枪掳去生命呢?而且……

你错了,黄雀,因为这次你是败在我的弹弓之下,而不是什么飞禽走兽或者猎枪。始料未及吧!

任何意料不到的事情都是无法阻挡的,阻挡得了的就不能称“意外”了;任何情理之中的事情也是不可违背的,违背了就“情理难容”了。

今天,我终于得以改编成语了――“螳螂捕蝉,黄雀次之,弹弓在后”。比喻任何意想不到的情况,终究到底大都可以归结在情理当中。

小兔崽子,作业还没完成就躲到这里玩弹弓,看我不打死你?

我说啊,螳螂捕蝉,还是老爸在最后!

……

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篇5:螳螂一号读后感700字

全文共 760 字

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这个星期,我读完了《螳螂一号》,让我感触颇深。

这本书讲了一个有关人性的故事。黄可是一名大学生,突然有一天他脑子里可以听到别人打电话的声音。经过黄可的一系列调查,原来事情是这样的:刘教授的一名学生易容写了一篇很出众的论文,刘教授对论文做了修改并在撰写人中加上了自己的名字,之后其他一些局长等人也对论文做了很简单修改后就加上了自己的名字,刘教授等人因此名声大噪。易容很气愤,于是离开了刘教授,他自己根据论文研发出了“螳螂一号”。“螳螂一号”是一件可以让人变得超级聪明的高科技产品。易容在实验过程中不小心影响了黄可的脑电波,从而使他的脑海里出现混乱的电话声。

这篇文章在易容的论文被刘教授占为已有时,出现了一条定理:螳螂定理。母螳螂在与丈夫交配后,为了给自己增加营养,就把自己的丈夫活生生地吞食。人,也会为了一己私欲而把别人当作利用的目标。就像文中的刘教授,明明是学生的论文,却占为己有。人心,为何如此险恶呢?我们以后可不能这样,不能利用别人达到自己的某些目的。

我想到了有一次数学老师布置了一道难题,还说谁做对了有奖励。旁边的一位同学向我求助,可是我自己也不太肯定我的答案是不是正确,于是我心想正好可以利用这位同学,让他先去上交,如果对了我也就能直接上交了,如果不对,我还能再重新思考。想到这里我偷偷乐了,正想这么实施的时候,脑海里有个声音响起:“不能这样利用别人,题目做对做错都没有关系,但和人交往,待人要真诚。”我瞬间感到脸火辣辣发烫。是啊,我怎么能这样对待同学呢?于是,我告诉他我不确定方法是不是正确,所以不能误导你。而我呢,自己去上交了作业,结果果然错了。虽然我没有得到老师的奖品,但是我觉得自己战胜了内心的一个敌人,比得到奖品更值得高兴。

《螳螂一号》向我展示了科幻的魅力,又让我明白了一个令人深思的道理,绝对值得一看。

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篇6:我的螳螂四年级作文600字

全文共 686 字

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一次,在游完泳回家的路上,我顺便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模样可帅着呢。

一个随手找到的大纸盒便成了蛙螂的豪华住宅。我俯身对着蟆螂仔细地观察,发现了它那与众不同的特点。比如蜘蛛、蚂炸走路是六只脚全部着地,支撑着全身的力量。而蝗螂只用后面四只脚奔跑,前面两只脚变成了两把锋利的尖刀。它那占了头部百分之八十面积的三角形似的珍珠般亮闪闪的眼睛,是专门用来扫视猎物用的雷达!它就像一个斗志昂扬的角斗士,更像一个全副武装的战士,这两把刀,随时准备出击着!我惊叹它的矫健的身形和它那高傲的姿态,我叫它昆虫斗士。

刚给它安排好了住处,我接着就问爸爸:“蝗螂吃什么?”爸爸回答:“蛙螂吃活的蚂炸!”我一听,哎哟,前两天院子里刚刚除过草,现在恐怕连一只蚂炸也没了!怎么办?我自己就急成了热锅上的蚂蚁。我马上到院子里找有没有劫后余生的蚂炸,结果只好用找到的几只死蚂炸来给蛙螂喂食。而骄傲的蛙螂却根本不屑一顾!“这个蟆螂该怎样活下去呢?”我自言自语地说。我只好再努力地去寻找鲜活的蚂炸。

终于,到了第二天,在别人的花园里我发现一个‘“新大陆”,我顺利地在那里抓到了三只活蹦乱跳的蚂炸。于是,我急切地把那三只蚂炸扔进了蝗螂的“豪宅”,然后开始慢慢地观察起来:只见蝗螂先举起它的双刀,身体左右摇晃,像一个拳击手,接着,盯着对方,等对方一有动静,它就迅速地出击,那动作真是快如闪电,让我惊骇不已。一眨眼,第一只蚂炸已经被夹在了那双了不起的大刀中,成为了蝗螂的‘“囊中之物”……

现在,当我从埋头苦写中不经意地抬起头来,发现那只蛙螂正使劲地盯着我看。“握,握,但愿我不要成为它的‘盘中餐’哦!”我默默地祈祷着。

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篇7:小学作文:螳螂的爱

全文共 617 字

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在我成长的过程中,遇到过许许多多的事情,它们像天上的星星,数也数不清。有些事情早已随着时间的流逝被我遗忘,但有一件事,却让我至今记忆犹新。

记得我上三年级的时候,暑假的一天早晨,在奶奶家的墙角下,我发现两只螳螂,一只是雌性的,一只是雄性的,两只螳螂互相看着对方,我一点儿也猜不透它们在干什么?

只见雌螳螂的两把“大刀”伸向了雄螳螂,雄螳螂却一动不动。雌螳螂挥舞着大刀,直冲着雄螳螂砍去,雄螳螂倒在地上死掉了。雌螳螂低下头,慢慢地将雄螳螂一点一点地吃掉了。我被眼前的一幕惊呆了,觉得雌螳螂真的太残忍了,杀死了雄螳螂不说,还将它吃掉。所以,我便一脚将雌螳螂踩死后,头也不回地离开了。但是,以后每当想起雌螳螂残忍杀害雄螳螂的一幕,我的心里就有些不是滋味儿。

上四年级的时候,偶尔看到了一本《动物百科》,意外翻开了目录里关于螳螂的知识的一页,我便津津有味地读了起来。阅读之后,我才知道雌螳螂吃掉雄螳螂的原因。因为雌螳螂生小螳螂所需要的营养,都在雄螳螂的身体里,所以它才吃掉雄螳螂,而雄螳螂为了自己的孩子,可以牺牲一切,这是一种多么高尚的爱啊!

通过这件事,我懂得了一个从书本上得不到的道理:爸爸妈妈的爱是世间任何爱都比不了的,爸爸妈妈可以为我们做任何一件事,抚养我们成长,教育我们成人,他们的爱是无私的爱。俗话说:父爱比山高,母爱比海深。面对这一份浓浓的亲情,我无以回报,只能用实际行动来说话,孝敬父母,我要大声地对他们说:“爸爸、妈妈,我爱你们。”

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篇8:螳螂与蚂蚁

全文共 257 字

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孙朗杰

一天早上,螳螂走在路上,与蚂蚁碰面了。螳螂说道:“你这小东西,我两根手指就能把你捏扁。”蚂蚁也不甘示弱,说:“你的确力气大、强壮,可你们只会单打独斗,不会团结一致,所以当你们遇到更加强悍的对手时,你们只会被碾成土,压成尘,无人会记得你。”螳螂不信,蚂蚁就说:“那好,你就试试吧。”

果然没过几天,蜜蜂就把螳螂叮得满身的包。螳螂因中毒而死。临死前,它心中冒出一句话:我不该不听蚂蚁的话,随后与世长辞。蚂蚁也遇到了一个很强大的对手,它们叫来自己的兄弟姐妹,团结一致打败了对手。

这个故事告诉我们,团结的力量是最大的。

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篇9:描写螳螂的作文400字

全文共 482 字

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今天,我上完击剑课发现了一只螳螂,本以为我们一开车门它就会跑掉,可是它并没有。我走近一看,看到它少了一条腿。听说母螳螂和公螳螂想生出宝宝的话,就要让母螳螂吃掉公螳螂,我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂,却从树上掉下来了吧。看着它少了一条腿又在车水马龙的大马路旁,我想如果我们一旦踩上油门,它就只有死路一条。

于是,我与妈妈一起把它放入了瓶子里,瓶子里还放了些嫩草。它一进入瓶子里,就不停地乱动。我想如果是我,我也会像它那样不停地乱动的,因为这是个不认识的地方呀!于是我大叫着安慰它:“你别乱动了,这样你会很累的!”可是它一点也没有采用我的建议,只是不停地动,我看它这样也拿它没办法。可是我一想,如果它再这样下去就可能会缺氧,于是我就用一张纸和一条塑料布做了一个纸瓶盖,然后我又用手指捅了几个洞,这样它就有吃有喝还不会闷着啦!它还想着往外面跑,可薄薄的一张纸瓶盖,对它却像是几吨重的大石头。

终于,我们回到家。我把它往草地里放的时候,它却不愿意出来了。于是我们只好用小夹子把它夹出来放到草地里。希望它能在这开开心心地过下去吧!可不要再让母螳螂吃掉,不然白费了我一片苦心!

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篇10:螳螂学生作文600字

全文共 873 字

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我家养了一只“昆虫杀手”,想知道它的故事吗?那就接着往下看吧!

它长着小巧的三角形的头,身材苗条,全身都是绿色的,两边是一对大复眼,里面有许多对小眼,听说它的眼睛就是一部高超的速度仪,可以计算出猎物的远近、移动速度,能帮助它捕捉猎物。短鞭型的触角不时地来回转动,时刻警惕周围的情况,四条细长的腿就像竹节一样纤细而有力。胖胖的肚子藏在薄如蝉翼的翅膀下面,只要碰一下它的翅膀,它就会立刻进入警戒状态,一对粗壮、锯齿型的武器立刻挥舞起来,好像在说:“是谁?胆敢在背后袭击我?来尝尝我大刀的厉害吧!”你猜到它是什么了吗?告诉你吧,它就是昆虫界赫赫有名的“杀手”——螳螂

我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上,它藏身在青翠欲滴的竹林中,与竹林融为一体,让人难以察觉,每天一放学,寻找它就成为我最快乐的事。它相当挑剔,只喜欢吃活物,对死物不屑一顾,真是个自强自立的家伙。我负责给它找寻食物——蚂蚱。只见螳螂先把凶狠的前腿收回来,放在胸前,做出祈祷的样子,一声不响地慢慢靠近猎物,慢到你看不出它在移动,呆头呆脑的蚂蚱浑然不觉得危险,还在那里慢慢悠悠的爬着,等蚂蚱进入捕猎范围后,螳螂才以迅雷不及掩耳之势主动出击,不费吹灰之力用“大刀”一勾一收轻松捉住蚂蚱,把它夹在两段锯条之间,接着大小臂一合,老虎钳子用力一夹,万事大吉,就可以悠闲地品尝美味了。螳螂将蚂蚱有营养的身体吃光后,剩下的四肢就变成螳螂耀武扬威的战利品被丢在一旁,“杀手”小嘴不停地咀嚼,好像在说:“真美味啊!我从来没吃过这么好吃的肉。”它经常用“大刀”刮脑袋,好像时刻准备出手,真恐怖!真不愧“杀手”的称号啊!

听妈妈说,螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者呢。母螳螂产卵上千,刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物的营养美餐,为其他动物的成长做出了巨大的贡献,小螳螂最终只能有一、两只存活下来,所以,年复一年,螳螂的数量基本保持不变。

我敬佩螳螂捕食时的机智、敬佩螳螂捕食时的勇气、敬佩螳螂捕食时的灵敏,我更敬佩螳螂在生态平衡中起到的积极作用,希望我也可以像它一样做个对社会有用的人!

[螳螂学生作文600字

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篇11:螳螂捕蝉扩写600字

全文共 626 字

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吴王想要攻打楚国,就告诉他的手下,说:“如果敢有规劝我的人就死!”众臣一听,吓的脸色苍白,纷纷低头不语,但看得出来,他们对吴王的想法并不赞同,但没有一个人敢说出来。待吴王离开,大臣纷纷议论,“这可怎么办呀,这个时候讨伐楚国是万万不可的,万一越国进攻我国就完了。”“是呀,是呀,可是违反君王的名年龄是要杀头的。”“哎!”大臣们扬长而去。

吴王的侍从里有个年轻人知道吴王要伐楚侯开始担心起来。他想,万一伐楚时,邻国趁虚而入,这时我国就不保了。怎么办呢?一天,他在后花园里冥思苦想这怎样使吴王回心转意。他抬头一望,正瞧见树上有一只蝉,蝉的后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的是,又飞来一只黄雀,“有了。”年轻人笑了笑。他手里拿着弹弓,来到了后花园,露水沾湿了他的衣服,三个早晨都是如此。正巧,吴王经过这里看到年轻人浑身湿漉漉的,就问他:“你为什么要这样做呢?”年轻人回答说:“花园里有棵树,上面有有一只蝉,蝉在高高的树上的动听的叫着,喝着露水,全然不知螳螂在身后,螳螂弯着身子靠近,想要捉住蝉,却不知道黄雀在它的身后,黄雀伸长了脖子,却不知道弹丸在它的下面。这三种小动物都只想着眼前的利益,而不顾及后面的灾祸。”

吴王听罢,若有所思的点了点头,心想这人说的也倒有理,若我去攻打楚国,城内空虚,邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊!于是他对年轻人说:“你说得对!”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后,高兴得欢呼起来,整个吴国沉浸在欢乐祥和的气氛中。

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篇12:蚂蚁和螳螂读后感作文

全文共 318 字

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蚂蚁虽然比螳螂小的多,但蚂蚁的心胸是宽广的,阔大的。 日记

人要有长远的见识。收获都是一天天的存起来的。蚂蚁平时辛勤的劳动,冬天在巢里享受着温暖;美味。而螳螂游手好闲的日子,冬天却要被寒风无情的拍打,螳螂看见蚂蚁过得日子。自己有些后悔了。后悔没听蚂蚁的建议。

就像我们人一样,小时候好好读书,就长大后就容易找到工作。如果小时候只顾着玩;结果差距很大,长大了优秀的人可以选择工作,不优秀的人是工作选择你。

付出总会有收获。我认为螳螂是笨拙的。蚂蚁是聪明的。别看螳螂“叽里叽里”的唱着美妙动听的歌曲。根本不想自己冬天该怎样生活。蚂蚁虽然不会唱美丽动听的歌,但它对生活有计划。

蚂蚁虽然比螳螂小的多,但蚂蚁的心是宽广的,阔达的。

[蚂蚁和螳螂读后感作文

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篇13:关于螳螂的说明文

全文共 1149 字

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俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。今天我和小朋友去学校的花丛捉了很多昆虫,有蚂蚱、螳螂、花姑娘其中我最喜欢的就是螳螂。你瞧:“它披着一身绿绿的衣服,头是三角形的,头顶有一对小眼睛,像两颗又黑又亮的花椒籽。它的头可灵活了,竟然能一百八十度旋转。他的脖子很长,上面有一层硬硬的壳,脖子的下面还有一对坚硬的大刀,威风凛凛的,上面张着一些小刺。螳螂的这一对刀可不是闹着玩的一旦被钩住了就会出血要是被夹住了血会流的更快。你知到螳螂有几对翅膀吗对?不知道了吧螳螂有两对翅膀,翅膀的底下还有一个大大的肚子。肚子下面有四条长长的足,足上还有一些小毛毛。它的腿又细又长,翅膀又薄又大,因此它飞起来又高又快,张开的翅膀像两把小扇子,他的两只前腿时刻舞动着准备想敌人随时发起进攻。螳螂真可爱呀!我可喜欢它了!它知道每次在什么地方等我们我们给他带来好吃的。

下课我就跟小高逮螳螂玩,我们观察的小螳螂经常在我们说的红色区域,他就在叶子上静静地等我们来观察它,它每次找我们找到它的时候,它都会从我的手上调到我们所标位的的绿色区域跟我们玩捉迷藏,它可是会躲了挑一些叶子茂密的躲起来,我和小高趴在地上像毛毛虫似的一下一下的慢慢扒着找了半天也没找到,王若晨大叫:“嘿!嘿!我们马上就要上体育课了!”我和小高没办法只好叫来杨婷婷、李欣然朱淑珍、陈心如……等人,绿色区域一下子就热闹了起来那里都有我们的人,终于铁杵磨成针功到自然成,在一颗比较大的一棵植物上,我们的小高找到了“快过来!快过来呀!”小高高兴地叫着我们呼啦一下犹如潮水般涌去,我们拿着它“哈!哈!你这次藏的不错呀!”陈心如又说:“说什么说呀!快去观察。”“OK”急速把它放入了观察坑。

但是我们也有纪律:

一、玩完螳螂就必须把他们放生。

二、放完之后没事不要逮小螳螂们。

三、只有集体观察才可以把它们逮到我们的观察桌上。

我们叫来了我叫来的观察小队,重要成员有:孙文曾(老孙)、高膨夏(小高)、赵浩翔(大象)杨婷婷(杨婷)。我们分工我和小高去逮蚂蚱,“你干嘛!你干嘛!”蚂蚱在我和小高的手上大做文章,经过一番劳累我们终于可以开始了观察螳螂吃饭。蚂蚱在螳螂面前蹦跳,螳螂一迅雷不及掩耳之势的速度,抓住了蚂蚱把蚂蚱在嘴边嘴边的一些触须像一只小手似的,拖着蚂蚱的胸部慢慢的吃着,当让蚂蚱也不可能不反抗它使用有里的大腿竭力一蹬砰!!螳螂松开了一只手身体抖动了一下,险些让蚂蚱逃命,小高一把从螳螂的手里夺过蚂蚱。我好奇的问:“小高你干嘛!”“嗨!”小高不以为是地说:“当然是给它截肢!”截肢后的蚂蚱不会跳了就被螳螂安安稳稳的吃掉。不一会人就想网似了包住了桌子。几乎每只螳螂想吃头后颈在把肉抽干后翅膀后肚子。螳螂的肚子也越鼓越大,我们观察的入了迷似的,直到放学才缓过神来把螳螂放生。

观察螳螂真是一种乐趣。

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篇14:吃蝗虫的螳螂作文300字

全文共 297 字

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一个天高云淡的午后,清风拂面而来,凉爽极了。我闲得无聊走出家门,正巧低头看到地上有一只螳螂。仔细看:它一身翠绿色,有着一张尖锐的小嘴,一双透明的翅膀,一个宽而小巧的肚子,一把长长的“刀”似的爪子,真惹人注意。

突然,一只蝗虫从草丛里探出脑袋来,还没等我回过神来,脚边的的螳螂像箭一样飞速地朝蝗虫奔去,使出了它那“刀”似的爪子一下子摁住蝗虫。这时候无论蝗虫使出浑身解数也逃脱不了螳螂的攻击,只能乖乖束手就擒了。

捕获食物的螳螂,接下来就是大饱口福了。这个残暴的魔鬼胜利者一口咬住蝗虫颈背的结合处,便开始咀嚼它的战利品了。

看似凶残的螳螂,其实它也是庄稼的保护者。它是大自然的益友,我想我们也应该保护它。

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篇15:2024小考满分作文赏析:捉螳螂

全文共 833 字

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今天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。

弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

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篇16:螳螂的启示

全文共 292 字

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桂文涵

一天,我去外婆家玩。在路上,我看见草坪里有一只螳螂,我跟着螳螂走了一段路,发现螳螂突然一下子跳了起来,原来前面有只昆虫。螳螂用锋利无比的脚把昆虫砍死了。看到这一幕,我想到,螳螂的脚为什么这样锋利无比?为什么会用石头来磨自己的脚呢?

中午吃过午饭,我问爸爸妈妈,又去看《十万个为什么》,还去电脑上查阅相关资料。我终于找到了答案,原来螳螂的脚像大刀一样,用来砍杀昆虫的,当它把小昆虫砍死后,用石头来磨一磨自己的脚,大刀脚就会越来越锋利的。

下午我去草坪上捉了一只螳螂,放在一只箱子里面,又捉了一只小昆虫放在箱子里。过了一会儿,我发现箱子里只剩下,螳螂和小昆虫的尸体了。

螳螂的奥秘真有趣!

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篇17:蚂蚁大战螳螂

全文共 400 字

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“嘿”怎么那么怪呀!你看,一只大螳螂正在和几只小蚂蚁打架,那只大螳螂在蚂蚁看来,是一个庞然大物,力大无穷。

那几只小蚂蚁想和那只螳螂大战,那不是羊入虎口吗?

瞧,大螳螂正在磨它那带齿的前足,一副成竹在胸的样子,再看那几只蚂蚁,一副不畏强大的样子。

几只蚂蚁,耐不住寂寞,一跳,就跳到了螳螂的腿上,说:“别以为你大,你就威风,我让你看看我们的威力。”蚂蚁一口咬在了螳螂的大腿上,螳螂“哇”地一声,一腿把小蚂蚁们给蹬到了一边去,螳螂用前足,磨磨大腿上的伤口,然后迅速用像镰刀一样的前足,横着一切,小蚂蚁灵巧地躲开了。螳螂好像说:“就你们这小样还想和我打架,滚一边去吧!”蚂蚁们也不甘落后,用它那如黑线般的腿,全体爬到螳螂的身上,都张开小嘴咬螳螂的身体,螳螂使劲摇着身体,那细小的声音像在说:“救命啊!快放开,痛死我了。”最后,螳螂终于死了。

蚂蚁高兴地说:“虽然你很高大,但是我们蚂蚁非常团结,始终会战胜你的。”

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篇18:螳螂的自我介绍

全文共 1054 字

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我的名字叫“刀螂”,你可别以为我是一个歌手,其实我是一只昆虫,我的真正名字叫“螳螂”。虽然我们只不过是一群小昆虫,但是我们的家族史却很长很长。早在几亿年前的石炭纪,我们的祖先就已经生活在地球上了。我们的出现比扬名全球的古生物恐龙都早了很久,后来,恐龙灭绝了,而我们仍然活了下来。又经过了几千万年,我们就变成了现在的样子。

我长着一个三角形的小脑袋,脑袋两侧镶嵌着一双警惕的大眼睛,活像两颗闪闪发光的“夜明珠”,中间挺立着两根长长的触角。身体前方长着一对像大刀一样的前足,我用它来捕杀昆虫,后面还长着四条又细又长的腿,用来支撑我那肥肥的肚子。人们常用“螳螂捕蝉,黄雀在后”来形容我们捕食时瞻前不顾后,其实不然,我们螳螂在外出和捕猎时都是用那双机灵的“夜明珠”观察周围情况,一旦有什么动静,我们就会立即做出反应。

有些人因为我们长着“削虫如泥”的“宝刀”,还有我们雌性吃雄性的习惯,就说我们很凶残,是魔鬼昆虫,真是天大的冤枉啊!我们的“宝刀”是为了捕食害虫和防身用的,不是用来随便伤害动物的。虽然我们的生命只有短短几个月,但是我们却能为人类做出很大贡献。一只螳螂在生命中能够吃掉无数只害虫,能为保护人类的庄稼和大自然的植物做出很大的贡献。另外,雌性吃雄性不是我们的由衷,其实我们螳螂都不愿意这样做。因为雌螳螂在生小宝宝的时候要补充很多的营养,只能忍痛吃掉自己的丈夫。

我们捕猎很神速的,给你们举个例子,有一次,我发现了一只比我还大的蝗虫向我靠近,我等它爬到离我很近的时候突然一个“流星弯月刀”把它死死的夹住,蝗虫奋力挣扎,我张开嘴就咬它的头,没过多久,它的脑袋就搬家了,成为了我的腹中餐。真好吃啊!我的肚皮都快撑破了。明明我们螳螂是怕蜥蜴和鸟类的,但是我们在南美洲和非洲的一些亲戚,竟然能够捕杀老鼠、蜥蜴和小鸟,我好崇拜他们哦!

在大自然这个弱肉强食的世界里,只有自己强大才能不成为食物链中的最低端,我处于昆虫食物链的高端,很多昆虫见了我都要望风而逃,我就单凭这两口“削虫如泥”的宝刀,在百万虫中取害虫首级如探囊取物一般,而且还能保证猎物不被别的肉食昆虫抢走,有些肉食昆虫见了我都要退避三舍。有一次,我和一只捕蝇蜂同时发现了一只苍蝇,当捕蝇蜂看到我那两口“削虫如泥”的宝刀时,它赶紧灰溜溜的飞走了,要不然它也会送掉自己的小命哦。

我是一只喜欢自由的螳螂,请你们不要伤害或抓走我。因为我是你们人类的朋友。只要你们不伤害我,我也一定不会伤害你们。反而会替你们抓更多的害虫。你们一定要保护我们野生动物和我们共同赖以生存的环境呀!

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篇19:关于螳螂的说明文

全文共 256 字

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螳螂长着一个三角形的脑袋,两只眼睛在脑袋的两边。它的两只脚好似两把弯弯的大刀,像一个威武的大将军,随时准备着战斗和捕食害虫。螳螂的身子又肥又长,还长着一对翅膀,这样可以捕捉到飞行中的猎物。

螳螂为肉食性动物,凶猛好斗,可是它为庄稼、农田和果园消灭了很多的害虫。让植物和水果能够快速的生长起来,螳螂是它们的小英雄,是人类的好伙伴。请大家一定要爱护螳螂!

我再告诉大家一个小秘密。螳螂在繁衍后代的时候,母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出宝宝来的,这也是它们最独特而又残忍的生存方式。

这就是我给大家介绍的螳螂,你们认识了吗?

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篇20:描写螳螂的作文600字

全文共 660 字

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众所周知,螳螂是生存在南方的昆虫。一提到螳螂,大家就想到的肯定是为了繁殖要把情人一口吞下,还要显得温文尔雅的昆虫。在法布尔著的《昆虫记》中,并没有把螳螂的所有特点和习性写出来,而单单写了它们是如何捕食的,将螳螂写得很有趣味。读了之后,让人产生怜爱而不是产生厌恶之感。

螳螂,是一个神奇的物种。它虽说是直翅目食草昆虫,但它吃活食,如蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、大苍蝇、蜜蜂等都是它日常能抓到的猎物。它被法布尔称为昆虫界的老虎、捕捉新鲜肉食的妖魔。只因为它力大无穷又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起来弱不禁风,像片叶子样的脆弱。它的嘴巴尖,看起来是用来啄食的。

在休息时,他将捕捉器折起来放在胸前,看起来毫无杀伤力。一旦猎物出现,它就马上收起那副安逸样。捕捉器突地伸出去,抓住猎物后便收回来,夹紧猎物,把猎物送到嘴边,算是大功告成。这就是螳螂捕食的奇异状态。它的大腿很长,前半内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗齿刺,外面一行只有四颗。大腿间隔着一条细槽,小腿可放在其间。小腿与大腿有关节连接,因此非常灵活。如果被它勾住,肯定会像被玫瑰花刺了一样痛。所以螳螂对其他昆虫杀伤力很大。

当它遇到比它强壮的猎物,它会以奇特的姿态一动不动的待着。它是想吓住猎物。如果猎物没被吓着,那它也就是小命呜呼了。就如螳螂捕食蝗虫,蝗虫前面挺立着一个妖魔,举着捕食器,准备扑上来,它明明可以逃走,却呆在原地,甚至靠近螳螂。它也许就是被吓瘫的一只蝗虫,只能由对方吞食了。

《昆虫记》这本书为我们展示丰富多彩的昆虫世界,不仅有趣,而且还是一本风格独特的文学作品。

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