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关于螳螂的说明文

全文共 256 字

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螳螂长着一个三角形的脑袋,两只眼睛在脑袋的两边。它的两只脚好似两把弯弯的大刀,像一个威武的大将军,随时准备着战斗和捕食害虫。螳螂的身子又肥又长,还长着一对翅膀,这样可以捕捉到飞行中的猎物。

螳螂为肉食性动物,凶猛好斗,可是它为庄稼、农田和果园消灭了很多的害虫。让植物和水果能够快速的生长起来,螳螂是它们的小英雄,是人类的好伙伴。请大家一定要爱护螳螂!

我再告诉大家一个小秘密。螳螂在繁衍后代的时候,母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出宝宝来的,这也是它们最独特而又残忍的生存方式。

这就是我给大家介绍的螳螂,你们认识了吗?

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篇1:智斗螳螂作文500字

全文共 578 字

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夏天的晚上,知了鸣叫。我正享受凉爽,准备睡觉。突然,从窗那边传来了一阵刺耳的“吱吱”地刮玻璃声,是什么东西发出来的?我刚刚打开窗户,一只硕大的虫子飞掠进来,落在我的床上。

我定睛一看,啊,好大一只螳螂,那棕黑色的铠甲,一对小而精细的翅膀,三角形的头,鼓着一对巨大的小灯笼似的眼睛,目光犀利,警惕着四周动静,两把锯齿形的大刀高高举起,不用说,肯定是被其它昆虫视为“死神镰刀”的前足。

螳螂架子十足,在床上神气十足地散起步。什么,你竟然抢我卧榻之地,当作自己的地盘。我气咻咻地拍着床,“吁吁”驱赶,快离开。可是,真不知道这只螳螂是不是吃错了药,居然舞着那把镰刀向我冲杀过来。你这家伙,不知天有多高地有多厚!我愤怒的脸扭曲成暴怒的样子,悄悄操起一本书,给这螳螂来个下马威。我蹑手蹑脚地靠近,猛地拍了下去,想一招致命。可是那螳螂命大,居然躲开了。躲开就算了,它竟然吹胡子,瞪着眼嘲弄我,还和我打游击,我攻击,它就逃跑,我撤退它就攻击我,真是坏透啦。

蓦地,我脑海中闪过,《昆虫记》上面写过,螳螂最爱吃蝗虫。对呀,窗缝里有一只刚死的蝗虫,我把螳螂赶到那,然后,再把它挤死,那不就大功告成了?

我得意着,抓起一本厚厚的书,向它狠狠扔了过去。螳螂好像是躲得太慢,还是顽强,使着独门武器———螳螂拳,来个螳臂挡书?它太低估这本书的力量了,被书砸中压断双臂,流出一滩十分恶心的汁液!

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篇2:观察螳螂

全文共 420 字

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上午,我们一起去家住21楼的大姨妈妈家吃饭。

我们坐的电梯很快,大约两分钟就到21楼。在阳台上,我发现了一只螳螂!我于是和大姨妈妈说了这件事,她说它昨天晚上就来到了这里,乖乖!它怎么上来的?

我来不及多想,开始观察起它来。它的秋装还没有完全换好,半绿半枯色。我对它吹了几口气,它仿佛察觉到异常,缓缓地抬起两只枯枝一般的前腿,在空中挥舞了好一会才落下,我从上面看它那三角脸上的两只大眼睛,大眼睛里的小黑珠子一直盯着我,我移到那里,它就转到哪儿,它突然加快了速度,吓得我没有掌握好平衡,差点摔一跤。它就这么步履蹒跚地爬上了窗户。我想逗它玩,把一个长条形的塑料袋在它面前晃动,不知它是不是饿昏了头,摆出书上螳螂捕蝉的架势,对塑料袋发起了攻击,就像一道闪电,真够快的。这只螳螂真可爱啊!我担心它在这里会被饿死,想要爸爸把它带下楼,放在草从里。“咱们不能破坏它的习性,况且它既然上得来,就也能下得去。”爸爸安慰我。

时间不等人,我们要回家了,再见,小螳螂。

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篇3:螳螂一号读后感700字

全文共 760 字

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这个星期,我读完了《螳螂一号》,让我感触颇深。

这本书讲了一个有关人性的故事。黄可是一名大学生,突然有一天他脑子里可以听到别人打电话的声音。经过黄可的一系列调查,原来事情是这样的:刘教授的一名学生易容写了一篇很出众的论文,刘教授对论文做了修改并在撰写人中加上了自己的名字,之后其他一些局长等人也对论文做了很简单修改后就加上了自己的名字,刘教授等人因此名声大噪。易容很气愤,于是离开了刘教授,他自己根据论文研发出了“螳螂一号”。“螳螂一号”是一件可以让人变得超级聪明的高科技产品。易容在实验过程中不小心影响了黄可的脑电波,从而使他的脑海里出现混乱的电话声。

这篇文章在易容的论文被刘教授占为已有时,出现了一条定理:螳螂定理。母螳螂在与丈夫交配后,为了给自己增加营养,就把自己的丈夫活生生地吞食。人,也会为了一己私欲而把别人当作利用的目标。就像文中的刘教授,明明是学生的论文,却占为己有。人心,为何如此险恶呢?我们以后可不能这样,不能利用别人达到自己的某些目的。

我想到了有一次数学老师布置了一道难题,还说谁做对了有奖励。旁边的一位同学向我求助,可是我自己也不太肯定我的答案是不是正确,于是我心想正好可以利用这位同学,让他先去上交,如果对了我也就能直接上交了,如果不对,我还能再重新思考。想到这里我偷偷乐了,正想这么实施的时候,脑海里有个声音响起:“不能这样利用别人,题目做对做错都没有关系,但和人交往,待人要真诚。”我瞬间感到脸火辣辣发烫。是啊,我怎么能这样对待同学呢?于是,我告诉他我不确定方法是不是正确,所以不能误导你。而我呢,自己去上交了作业,结果果然错了。虽然我没有得到老师的奖品,但是我觉得自己战胜了内心的一个敌人,比得到奖品更值得高兴。

《螳螂一号》向我展示了科幻的魅力,又让我明白了一个令人深思的道理,绝对值得一看。

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篇4:蚂蚁和螳螂童话作文

全文共 417 字

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一天,蜗牛要去朋友家,可是在路上把脚扭伤了,前面又有一根又长又粗的木桩,蜗牛脸上露出愁眉苦脸的表情,自言自语地说:“这下可惨了,把脚扭伤了,肯定爬不过去。”

就在这时,一只螳螂遇过这里,蜗牛跑上去问:“螳螂大哥,你能帮我到木桩的对面去吗?”螳螂不想帮它,假装为难地说:“蜗牛先生,不是我不想帮你,而是我有急事要办,帮不了你啊!”蜗牛失望极了,重重地叹了一声气。就在这时,一只寻食的小蚂蚁跑来了,说:“蜗牛先生,我可以帮你。”蜗牛半信半疑地问:“你行吗?你这么小,木桩又这么大,你搬得走木桩吗?”“我有很多兄弟姐妹,大家可以一起来帮你。”小蚂蚁肯定地说。说完,小蚂蚁跑走了,回来时后面有一大群蚂蚁跟着它。蚂蚁们齐心合力,终于把木桩给搬走了!

蜗牛对蚂蚁的团结感叹不己,对小蚂蚁们的帮助感激不尽,连声向小蚂蚁们道谢。蜗牛对高傲自大的螳螂说:“你不伸出手去帮助别人,别人也不会伸出手帮助你的。善有善报,恶有恶报啊!”螳螂听了,难为情地低下了头。

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篇5:观察螳螂日记

全文共 384 字

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无意间,我发现了着大自然的精灵,他有敏捷的身手,还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”,它就是螳螂.

我发现它的时候,它站在草上一动不动,好像正在捕食。我便喜爱上了它,把它抓了回来,它锋利的双剪夹的我只疼。

它的外形极为匀称,有着锋利的前臂与带钩的六条腿,这六条腿可以牢牢的抓住叶子,即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。

它还有一层绿色的防护色,很不容易会被发现,远看它好像绿叶,可仔细一看才知道啊它是螳螂。

每当我给它喂食时,他总是爬来爬去,好像已经迫不及待要享受美食了。我每次喂的是蝗虫,但他总是很挑剔,它只吃蝗虫的身体,翅膀和腿总是不吃。我仔细观察过它的头部,它的眼睛很大,每次我看 它的时候,它也总是看我,好像有话对我说。它还有一张血盆大口,它上颚和下颚各有两各须状的牙齿,而且很锋利,

我们要善待动物,只要我们善待它们,它们也会和我们成为朋友,所以我喜欢动物,喜爱大自然。

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篇6:螳螂的自我介绍

全文共 1054 字

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我的名字叫“刀螂”,你可别以为我是一个歌手,其实我是一只昆虫,我的真正名字叫“螳螂”。虽然我们只不过是一群小昆虫,但是我们的家族史却很长很长。早在几亿年前的石炭纪,我们的祖先就已经生活在地球上了。我们的出现比扬名全球的古生物恐龙都早了很久,后来,恐龙灭绝了,而我们仍然活了下来。又经过了几千万年,我们就变成了现在的样子。

我长着一个三角形的小脑袋,脑袋两侧镶嵌着一双警惕的大眼睛,活像两颗闪闪发光的“夜明珠”,中间挺立着两根长长的触角。身体前方长着一对像大刀一样的前足,我用它来捕杀昆虫,后面还长着四条又细又长的腿,用来支撑我那肥肥的肚子。人们常用“螳螂捕蝉,黄雀在后”来形容我们捕食时瞻前不顾后,其实不然,我们螳螂在外出和捕猎时都是用那双机灵的“夜明珠”观察周围情况,一旦有什么动静,我们就会立即做出反应。

有些人因为我们长着“削虫如泥”的“宝刀”,还有我们雌性吃雄性的习惯,就说我们很凶残,是魔鬼昆虫,真是天大的冤枉啊!我们的“宝刀”是为了捕食害虫和防身用的,不是用来随便伤害动物的。虽然我们的生命只有短短几个月,但是我们却能为人类做出很大贡献。一只螳螂在生命中能够吃掉无数只害虫,能为保护人类的庄稼和大自然的植物做出很大的贡献。另外,雌性吃雄性不是我们的由衷,其实我们螳螂都不愿意这样做。因为雌螳螂在生小宝宝的时候要补充很多的营养,只能忍痛吃掉自己的丈夫。

我们捕猎很神速的,给你们举个例子,有一次,我发现了一只比我还大的蝗虫向我靠近,我等它爬到离我很近的时候突然一个“流星弯月刀”把它死死的夹住,蝗虫奋力挣扎,我张开嘴就咬它的头,没过多久,它的脑袋就搬家了,成为了我的腹中餐。真好吃啊!我的肚皮都快撑破了。明明我们螳螂是怕蜥蜴和鸟类的,但是我们在南美洲和非洲的一些亲戚,竟然能够捕杀老鼠、蜥蜴和小鸟,我好崇拜他们哦!

在大自然这个弱肉强食的世界里,只有自己强大才能不成为食物链中的最低端,我处于昆虫食物链的高端,很多昆虫见了我都要望风而逃,我就单凭这两口“削虫如泥”的宝刀,在百万虫中取害虫首级如探囊取物一般,而且还能保证猎物不被别的肉食昆虫抢走,有些肉食昆虫见了我都要退避三舍。有一次,我和一只捕蝇蜂同时发现了一只苍蝇,当捕蝇蜂看到我那两口“削虫如泥”的宝刀时,它赶紧灰溜溜的飞走了,要不然它也会送掉自己的小命哦。

我是一只喜欢自由的螳螂,请你们不要伤害或抓走我。因为我是你们人类的朋友。只要你们不伤害我,我也一定不会伤害你们。反而会替你们抓更多的害虫。你们一定要保护我们野生动物和我们共同赖以生存的环境呀!

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篇7:描写螳螂的作文400字

全文共 482 字

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今天,我上完击剑课发现了一只螳螂,本以为我们一开车门它就会跑掉,可是它并没有。我走近一看,看到它少了一条腿。听说母螳螂和公螳螂想生出宝宝的话,就要让母螳螂吃掉公螳螂,我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂,却从树上掉下来了吧。看着它少了一条腿又在车水马龙的大马路旁,我想如果我们一旦踩上油门,它就只有死路一条。

于是,我与妈妈一起把它放入了瓶子里,瓶子里还放了些嫩草。它一进入瓶子里,就不停地乱动。我想如果是我,我也会像它那样不停地乱动的,因为这是个不认识的地方呀!于是我大叫着安慰它:“你别乱动了,这样你会很累的!”可是它一点也没有采用我的建议,只是不停地动,我看它这样也拿它没办法。可是我一想,如果它再这样下去就可能会缺氧,于是我就用一张纸和一条塑料布做了一个纸瓶盖,然后我又用手指捅了几个洞,这样它就有吃有喝还不会闷着啦!它还想着往外面跑,可薄薄的一张纸瓶盖,对它却像是几吨重的大石头。

终于,我们回到家。我把它往草地里放的时候,它却不愿意出来了。于是我们只好用小夹子把它夹出来放到草地里。希望它能在这开开心心地过下去吧!可不要再让母螳螂吃掉,不然白费了我一片苦心!

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篇8:螳螂学生作文600字

全文共 873 字

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我家养了一只“昆虫杀手”,想知道它的故事吗?那就接着往下看吧!

它长着小巧的三角形的头,身材苗条,全身都是绿色的,两边是一对大复眼,里面有许多对小眼,听说它的眼睛就是一部高超的速度仪,可以计算出猎物的远近、移动速度,能帮助它捕捉猎物。短鞭型的触角不时地来回转动,时刻警惕周围的情况,四条细长的腿就像竹节一样纤细而有力。胖胖的肚子藏在薄如蝉翼的翅膀下面,只要碰一下它的翅膀,它就会立刻进入警戒状态,一对粗壮、锯齿型的武器立刻挥舞起来,好像在说:“是谁?胆敢在背后袭击我?来尝尝我大刀的厉害吧!”你猜到它是什么了吗?告诉你吧,它就是昆虫界赫赫有名的“杀手”——螳螂

我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上,它藏身在青翠欲滴的竹林中,与竹林融为一体,让人难以察觉,每天一放学,寻找它就成为我最快乐的事。它相当挑剔,只喜欢吃活物,对死物不屑一顾,真是个自强自立的家伙。我负责给它找寻食物——蚂蚱。只见螳螂先把凶狠的前腿收回来,放在胸前,做出祈祷的样子,一声不响地慢慢靠近猎物,慢到你看不出它在移动,呆头呆脑的蚂蚱浑然不觉得危险,还在那里慢慢悠悠的爬着,等蚂蚱进入捕猎范围后,螳螂才以迅雷不及掩耳之势主动出击,不费吹灰之力用“大刀”一勾一收轻松捉住蚂蚱,把它夹在两段锯条之间,接着大小臂一合,老虎钳子用力一夹,万事大吉,就可以悠闲地品尝美味了。螳螂将蚂蚱有营养的身体吃光后,剩下的四肢就变成螳螂耀武扬威的战利品被丢在一旁,“杀手”小嘴不停地咀嚼,好像在说:“真美味啊!我从来没吃过这么好吃的肉。”它经常用“大刀”刮脑袋,好像时刻准备出手,真恐怖!真不愧“杀手”的称号啊!

听妈妈说,螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者呢。母螳螂产卵上千,刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物的营养美餐,为其他动物的成长做出了巨大的贡献,小螳螂最终只能有一、两只存活下来,所以,年复一年,螳螂的数量基本保持不变。

我敬佩螳螂捕食时的机智、敬佩螳螂捕食时的勇气、敬佩螳螂捕食时的灵敏,我更敬佩螳螂在生态平衡中起到的积极作用,希望我也可以像它一样做个对社会有用的人!

[螳螂学生作文600字

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篇9:勇敢的螳螂四年级作文

全文共 433 字

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早晨,妈妈在花坛上发现了一只成年的螳螂,便把它抓进饲养盒来观察。

我凑进仔细一瞧,哇,这是一只比较大的螳螂。全身绿色的,一个三角形的脑袋,上面触角晃来晃去,长条形的大翅膀,紧紧地贴在背上,前足像锋利镰刀挥舞着,活像一位披着绿装的小战士。

爷爷抓了一只大飞蛾给螳螂吃,我瞄了一眼说:“爷爷,这飞蛾比螳螂大太多了,螳螂怎么敢吃呢?”爷爷回答说:“你仔细观察,看它会不会害怕?”飞蛾在里面拍打着翅膀,好像在给自己壮胆,又像是要把螳螂吓退,我以为在这种下螳螂会后退,可是螳螂去一点都没有后退的意思,相反它一跃跃到了飞蛾的身上,和飞蛾扭在一下,用嘴巴“吧嗒”一下咬住飞蛾的身体,飞蛾滚来滚去,想要摆脱螳螂,可是一点用也没有,螳螂有那对锋利镰刀打着飞蛾的翅膀,没一会儿,飞蛾的翅膀被打碎了。飞蛾好像吓破胆了,拼命甩来甩去,想把螳螂甩下去,可螳螂纹丝不动,就这们僵持着,飞蛾渐渐没了力气,可螳螂还是紧紧地咬着它。最后飞蛾停了下来,像是一个打了败仗的士兵垂头丧气。

这真是一个勇敢的螳螂。

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篇10:螳螂作文400字

全文共 426 字

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暑假,我在农村的田野上,看到了一只螳螂,它那一番耀武扬威的架势引起了我的兴趣。

只见螳螂披着一身翠绿的战袍,头像一个锐角三角形,上端有一对丝状的角,还有双透明的翅膀,前身的两把大刀呈钳状,四条腿稳稳地支撑着全身,有一种坚不可摧的气势。

在我正兴致勃勃地观察它的时候,离它不远处冒出一只蝗虫,我想:这下可有好戏看了。

螳螂迅速摆出攻击的架势:张开翅膀,后翅直立,像帆船;身体上端弯曲,像一张拉满弦的弓;而它的大刀,就是那一只箭,蓄势待发;嘴里发出好似毒蛇喷气的轻音,把全身的力量都集中到后足;两只炯炯有神的眼睛透出一股杀气,纹丝不动地注视着敌人。蝗虫也不甘示弱,扇动翅膀发出嚓嚓的声音。但这点儿声响压根儿没有让螳螂觉得危险。螳螂飞速地扑过去,一招一剑穿心之式,把敌人击退十几厘米外。接着又以泰山压顶之式,让敌人望而却步。最后,以横扫千军的绝招彻底击败了敌人。蝗虫立刻成了螳螂的美餐。

螳螂捕食害虫时的速度犹如闪电,对农作物有利,怪不得人们都说它是庄稼的好朋友呢。

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篇11:小螳螂观察日记_[第二单元]观察日记X则作文500字

全文共 428 字

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我家养了一只小螳螂,它只有一个指头这么长,但是非常可怕。螳螂的眼睛鼓鼓的,咖啡色中透着一点绿,中间的绿色像毒汁一样浓浓的。它身穿绿衣裳,前爪又宽又长,像两把大刀,上面还带有一些尖尖的“小牙齿”。我用两个透明塑料杯给它做了一个家。它站在我杯底里,肚子下沉,细细的上身竖起,前面带刀的大爪撑着杯底,好像随时都会跳起攻击,一看就觉得很令人害怕。

第二天,我又去看它,发现我给它准备的食物叶子,他一动都没动,但杯子里多了几个小黑球,这应该是小螳螂的粪便吧。小螳螂已经顺着树叶爬到两杯中间,一只前爪牢牢地抓住杯子上的透气孔,还是一副凶巴巴的样子。

又过了一两天,我又像平常一样来看螳螂,发现黑球变白球了,可能是粪便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方,我把它抖下来,不一会儿,它又爬上来了。它好像没以前有劲了,看着一次又一次往上爬的螳螂,我突然觉得它好可怜,它一定是想回家了。于是我来到后院,把它倒在花坛的草丛中。小螳螂一蹦,就跳到花丛中,不见了。螳螂应该就喜欢在花丛中生活吧!

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篇12:螳螂的启示作文

全文共 1019 字

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那年秋,小弟从山上抓来一只大腹便便的螳螂,放在窗纱上捉蚊子。那只螳螂又懒又笨,挂在纱网上一动不动,一双威武的大铡刀也负担一样的垂在头上不肯举动,若大的肚子幅度很大的起伏着,草绿的长翅膀也遮盖不住。蚊子围着它飞舞,把它当成了猎物,那情形就是虎落平阳被犬欺。

英雄末路常常被人同情,我们就捉蚊子给它吃,可它懒到到嘴边的美食也不看。仔细观察它那张没有表情的三角脸,一对发绿的眼睛里,我看到了一种叫坚持的东西,我知道它正面临着什么,它在用生命坚持着什么。

不知什么时候,纱窗的一角多了蚕茧一样的东西,有点长方的圆,像栋房子,捏上去弹性,封闭,似乎很轻。而那只螳螂肚子已经干瘪,双刀钩着纱网,垂挂着,它死了。

我突然明白了,那堆蚕茧样的物是螳螂产的卵,而那堆卵如果再回到螳螂的肚子,一定是装不下的,卵已经膨化了。

造物主真是神奇,居然让这只不会思考不懂立体几何设计的螳螂,制造了如此精美的房子,给它的孩子做育儿间。而螳螂又是用怎样的力量,多久的时间耗尽了生命的精力,把房子制造出来的呢?遗憾自己的疏忽,错过了这生命的替代过程。那一定是痛苦的过程,更是个骄傲的过程,那只雌螳螂在死去的一刹那会不会舍不得?会不会想再留一季,看它的孩子们在第二个春天里爬出温暖的房子的欢快?它会死得安心吗?

想那时,她在待产室里被孤独的困在一个金属栏上,好无辜好无助,她由呻吟到号啕,翻江倒海的疼痛令她失去理智,她歇斯底里的大叫:不要,不要!是呵,那一刻,只要能够减轻痛苦,她已经不想要了一切。生命的过程是什么,为什么要如此的疼如此的痛来换取呢?

可是当那持续的令人窒息的痛过去,她第眼看到给自己带来痛苦的小生命,她就觉得值得了,觉得自己的痛是值得的,她对眼前的小生命一下就爱到骨髓里去了,这个过程是不需要过程的,如果再用加倍的痛来换取,她还想坚持,如果用自己的生命去换取生命,伟大的母亲是愿意的。

世界上的每个母亲都是这样的,生命的到来本没有预先的设计,而孩子的到来就是她们的最爱。每个孩子都是缩小的生命符号,都将在以后随着岁月放大,而母亲的希望就在他们的放大的过程中。每个母亲都会觉得,自己用生命衍生的生命比自己的生命珍贵,她都会觉得一个更珍贵的生命比自己的生命更具意义,更何况孩子是她们生命的延续和更新,更何况她们与新的生命有着共同生命的那一段路。

相比螳螂,人类就很幸运,人类的繁衍是可以与自己制造出的生命共同生活的,没有什么比看到自己伟大的作品更幸福的事情了。

[螳螂的启示作文

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篇13:观察螳螂日记

全文共 437 字

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我的课余生活丰富多彩,有跑步,踢足球,骑自行车……。最开心的一件事让我至今难忘——捉螳螂

中午太阳高照,晒得人头晕眼花。下去玩的小朋友都回家了,我也准备回家。就在这时,我突然发现地上有一个绿色的东西在动,悄悄走进一看,啊,原来是一只螳螂,而且好大。我悄悄地 、慢慢地接近它,想把螳螂捉回去玩,快接进的时候,我把手变成喇叭行,正要向它扑去的时候,它好象发现了我,马上跳到一个洞里,我紧追不放。到了洞口,我想来想去也想不去什么办法能让螳螂跳出来,我急中生智,从家来拿来一杯水,朝洞里泼去。这一招真灵,我一泼完,那只螳螂马上跳了出来,诨身湿漉漉的。我还没有等它站稳,立刻扑了上去,把它放进早已准备好的瓶子里。在阳光的照耀下,我仔细地观察它,只见它长着一个三角形脑袋,有两把锋利的“刀”,长着四条细细的长腿,批着“绿袄 ”像穿着绿色的战袍。手里拿着两把大‘刀’的‘大将军 ’。所以,我给它取了一个名字,叫“巨刀大将军。 ”

捉螳螂真好趣,同学们,要是你们有时间也去捉一只来观察观察吧。

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篇14:螳螂作文500字

全文共 537 字

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9月29日,我正在楼上看电视,忽然,妹妹上来说:“哥哥,妈妈说抓到一只螳螂,让你去楼下。”虽然我心生疑惑,但还是下去了。

我来到楼下,果真看到一只青螳螂。它那细长的腿、肥肥的身体、尖锐的牙齿、长长的钩子、腿上细小的刺、钩子上一排排锐利的刀片、硕大的头使它变成一只完美的青螳螂。相比我养的另一只枯叶螳,真是有天壤之别。

我们抓到它的时候是傍晚,因此我们没有时间再去给它寻找食物。所以我们只好把它关在透明、倒过来的箱子里,然后用塑料积木装了点水放在里面,就悄无声息地走了。

第一夜这么过去了,第二天是星期六。我一大早起来就去看螳螂,它活生生地待在那里。我来到菜园里,这儿有大量蟋蟀,主要分布于红薯藤地区。我不费吹灰之力就抓到了一只,它们太容易抓了。只要从后面把手慢慢伸去,然后快速抓,你就可以抓到。我把它放入笼中,它是活的就好,因为螳螂只会吃活物。几分钟后,螳螂忽然一钩子钩住蟋蟀,一口就把头给咬下,几秒就吞了下去,然后把身体在脚上一蹭,再放下身体,把蹭了一下的地方一钩子打开,大快朵颐地享用。不到一分钟的时间,蟋蟀只剩下了壳,螳螂又毫不留情地一口吞下了壳。

这可怕的刽子手,这无敌的动物,这毫不留情的猎手,这天下无双的钩子,这只我养的螳螂,它的力量汇聚于一身,就是螳螂家族中的最强者。

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篇15:螳螂想象作文300字

全文共 464 字

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走进草丛里,一只螳螂跳了出来,我被吓了一跳。近看,这只螳螂也挺好看的嘛!她拥有着纤细的腰,优雅的姿态,浅绿的体色,薄如轻纱的长翼,样子很温柔。

我跟着螳螂走进一片草地,看见它挥舞着它那锋利的利刃,好像在练功夫,以后能更快的捕杀猎物。不得不说,在昆虫界里,螳螂就像猛虎一样,凶猛残忍,是不得了的杀虫机器。跟着螳螂走了一会,终于走到了螳螂的住宅。

螳螂的邻居每一个都捧着一束花,欢迎着螳螂的归来。螳螂威武的走进村子,朝居民们挥着手,笑眯眯的对待每一个居民,远处,一个娇小的背影向我们走了过来,螳螂急冲冲地跑了过去,一把抱住了小螳螂,左边亲一下,右边亲一下,猜都不用猜肯定是螳螂的女儿。我离开了螳螂父女,去其它地方看一看,螳螂好像看见我了,是要对我说带我参观一下吗?螳螂带我来到了一座游乐园,是他们自己建的,可是它太小了,我不能和它一起玩,螳螂看我有点沮丧,就准备带我去一个超大的地方,我很想去,可是,我听见妈妈的叫声,就不得不跟螳螂挥手再见,结束了这一段奇妙的旅行。

啊,再见了螳螂,下一次再与你一起去你的小村庄玩!

[螳螂想象作文300字

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篇16:螳螂法官

全文共 653 字

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螳螂调到蜗牛、水螅界当法官后,仍然一成不变地按昆虫界刑法进行审判。

一天,他威严地站在审判席中央,用镰刀似的前脚举起判决书:

“绿水螅害死同胞,罪大恶极,证据确凿,判处si刑,立即执行。死刑用刀把脑袋割成两半执行。”

绿水螅听到这个判决,心里暗暗好笑。场内,顿时议论纷纷。

“安静!安静!”螳螂接着又宣布:

“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物,犯罪情节轻微,根据刑法第一五一条规定,切掉触角予以教训。”

贪嘴蜗牛立即昏了过去,别的蜗牛都忿忿不平:

“法官大人,你判得太重了。”

“是啊,这不要了他的命吗?”

“你不知道,我们蜗牛的眼睛是长在……”

“胡说!”没等他们说完,螳螂就拍着石桌大叫道,“你们是法官,还是我是法官?谁再敢捣乱,我就拘留他!”

大伙都不敢吱声了。

蜗牛的眼睛是长在长触角上的,短触角则是他们的“鼻子”。贪嘴蜗牛被切掉两对触角后,再也看不见东西,闻不到气味,找不到食物了,没过几天就死了。

而绿水螅呢,它的再生能力很强,脑袋被割成两半后,不但没有死,而且还长成了两个脑袋。从此,水螅中的犯罪越来越多,越来越严重。

蜗牛们向低等动物界最高法院告螳螂法官的状。

螳螂法官被撤了职。它很不服气,申辩说:“以前我在昆虫界当法官的时候,一直是按这个刑法审判的,谁都说我是个最公正的铁包公;现在,我还是按这个刑法审判,为什么要撤我的职?”

“就是因为这个才撤了你的职。蜗牛、水螅和昆虫的生理有许多截然不同的地方,你却还是按昆虫刑法判刑,结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命,犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。”

螳螂垂下了头。

[中国哲理寓言故事

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篇17:我的螳螂四年级作文600字

全文共 686 字

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一次,在游完泳回家的路上,我顺便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模样可帅着呢。

一个随手找到的大纸盒便成了蛙螂的豪华住宅。我俯身对着蟆螂仔细地观察,发现了它那与众不同的特点。比如蜘蛛、蚂炸走路是六只脚全部着地,支撑着全身的力量。而蝗螂只用后面四只脚奔跑,前面两只脚变成了两把锋利的尖刀。它那占了头部百分之八十面积的三角形似的珍珠般亮闪闪的眼睛,是专门用来扫视猎物用的雷达!它就像一个斗志昂扬的角斗士,更像一个全副武装的战士,这两把刀,随时准备出击着!我惊叹它的矫健的身形和它那高傲的姿态,我叫它昆虫斗士。

刚给它安排好了住处,我接着就问爸爸:“蝗螂吃什么?”爸爸回答:“蛙螂吃活的蚂炸!”我一听,哎哟,前两天院子里刚刚除过草,现在恐怕连一只蚂炸也没了!怎么办?我自己就急成了热锅上的蚂蚁。我马上到院子里找有没有劫后余生的蚂炸,结果只好用找到的几只死蚂炸来给蛙螂喂食。而骄傲的蛙螂却根本不屑一顾!“这个蟆螂该怎样活下去呢?”我自言自语地说。我只好再努力地去寻找鲜活的蚂炸。

终于,到了第二天,在别人的花园里我发现一个‘“新大陆”,我顺利地在那里抓到了三只活蹦乱跳的蚂炸。于是,我急切地把那三只蚂炸扔进了蝗螂的“豪宅”,然后开始慢慢地观察起来:只见蝗螂先举起它的双刀,身体左右摇晃,像一个拳击手,接着,盯着对方,等对方一有动静,它就迅速地出击,那动作真是快如闪电,让我惊骇不已。一眨眼,第一只蚂炸已经被夹在了那双了不起的大刀中,成为了蝗螂的‘“囊中之物”……

现在,当我从埋头苦写中不经意地抬起头来,发现那只蛙螂正使劲地盯着我看。“握,握,但愿我不要成为它的‘盘中餐’哦!”我默默地祈祷着。

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篇18:螳螂捕蝉扩写600字

全文共 626 字

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吴王想要攻打楚国,就告诉他的手下,说:“如果敢有规劝我的人就死!”众臣一听,吓的脸色苍白,纷纷低头不语,但看得出来,他们对吴王的想法并不赞同,但没有一个人敢说出来。待吴王离开,大臣纷纷议论,“这可怎么办呀,这个时候讨伐楚国是万万不可的,万一越国进攻我国就完了。”“是呀,是呀,可是违反君王的名年龄是要杀头的。”“哎!”大臣们扬长而去。

吴王的侍从里有个年轻人知道吴王要伐楚侯开始担心起来。他想,万一伐楚时,邻国趁虚而入,这时我国就不保了。怎么办呢?一天,他在后花园里冥思苦想这怎样使吴王回心转意。他抬头一望,正瞧见树上有一只蝉,蝉的后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的是,又飞来一只黄雀,“有了。”年轻人笑了笑。他手里拿着弹弓,来到了后花园,露水沾湿了他的衣服,三个早晨都是如此。正巧,吴王经过这里看到年轻人浑身湿漉漉的,就问他:“你为什么要这样做呢?”年轻人回答说:“花园里有棵树,上面有有一只蝉,蝉在高高的树上的动听的叫着,喝着露水,全然不知螳螂在身后,螳螂弯着身子靠近,想要捉住蝉,却不知道黄雀在它的身后,黄雀伸长了脖子,却不知道弹丸在它的下面。这三种小动物都只想着眼前的利益,而不顾及后面的灾祸。”

吴王听罢,若有所思的点了点头,心想这人说的也倒有理,若我去攻打楚国,城内空虚,邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊!于是他对年轻人说:“你说得对!”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后,高兴得欢呼起来,整个吴国沉浸在欢乐祥和的气氛中。

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篇19:螳螂捕蝉扩写散文

全文共 358 字

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舍人中有个叫少孺子的年轻人,认为吴王这样做太不妥,对国家不利,很想去劝阻但又不敢直接进谏。他前思后想,终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去,露水把衣服都打湿了。连续三天,终于等到了来后花园散步的吴王。

吴王看见他手拿弹弓,眼睛盯着树上在看什么,就问到:“你在这里做什么,怎么衣服都被打湿了?”

年轻人回答:“您看园里的这棵树上有一只蝉,蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着,悠闲的喝着露水,却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面,准备抓住并吃掉它呢。而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。您再看这只黄雀,它也想不到树下还有我手中张开的弹丸啊!蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益,却不顾它们身后的忧患。”

吴王听了后很受启发,说:“你讲得好啊,我明白了!”于是,吴王打消了进攻楚国的念头。

……

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篇20:螳螂捕蝉,黄雀在后的故事

全文共 1100 字

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导语:螳螂捕蝉,黄雀在后,比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

[词目]螳螂捕蝉,黄雀在后

[拼音]táng láng bǔ chán,huáng què zài hòu

[释义] 螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。

[语出] 汉·刘向《说苑·正谏》:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。”

[用法] 复句式;作分句;含贬义

[例句] 你们不可以打边区。“鹬蚌相持,渔人得利”,“~”,这两个故事,是有道理的。(毛泽东《质问国民党》)

[成语故事]

春秋时期,各诸侯国之间经常进行兼并战争。有一次,吴王准备进攻楚国。他召集群臣,宣布了准备攻打楚国的决定。大臣们一听这个消息,就低声议论起来,因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚,应该养精蓄锐,先使国富民强,之后才能作别的打算。

吴王听到大臣们在底下窃窃私语,似有异议,便厉声制止道:“你们不要议论了,我决心已定,谁也别想动摇我!倘若有谁执意要阻止我,我决不轻饶!”

众大臣面面相觑,谁也不敢乱说一句。当时朝堂上有一位正直的年轻侍从,退朝后心中仍旧无法安宁,他觉得吴王这样做是在是太草率了,但是又不知道怎样才能说服吴王,使其放弃攻打楚国的想法。于是这个侍从在吴王的后花园内踱来踱去地想办法,就在此时,他的目光无意中落到了树上一只蝉的身上,他立刻就有了主意。

第二天天刚亮,这个青年侍从又来到了吴王休息的后花园,他手拿一把弹弓,在树底下转来转去。第三天早晨他又来到树下转悠,第四天、第五天早晨也是这样转来转去的。有人觉得他的行为很奇怪,就把这事告诉了吴王。

第六天早晨,青年侍从又来了,吴王也来了,便问他:“你一连几天早晨来这花园里干什么?瞧你的衣服都被露水浸湿了,你到底要做什么呢?”这个青年侍从手拿弹弓,对吴王轻声说道:“大王,您小声一点。您向树上看,那里有一只蝉只顾着在那里高兴地吸露水,却没有觉察到有一只螳螂躲在他身后,弯着前肢,想要捕捉它呢!”

吴王笑着说:“螳螂捕蝉,这有什么好稀奇的。”青年侍从说:“大王您再看,螳螂一心想捕蝉,但它不知道,还有一只黄雀在它身后,正伸长脖子,瞪着眼睛,想啄它呢.”

吴王说:“这又说明什么呢?”

青年侍从将手中的弹弓搭上泥丸对准黄雀,然后说:“那只黄雀只顾着看着蟑螂,却不知道我的弹弓已经对准它了。蝉、螳螂、黄雀都只看到自己眼前的利益,却没有想到自己身后的危险啊!”

吴王听到这里,猛然醒悟了,他明白了青年侍从的用意,取消了攻打楚国的计划。

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