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螳螂捕蝉,黄雀在后

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【出处】(战国)庄周《庄子·山木》和(汉代)韩婴《韩诗外传》。

【释义】螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他;看见前面有利可图,不知祸害就在后面。

【历史典故】

春秋时期,吴国与楚国之间争战不断。一年夏天,吴王又命人征集粮草,调兵遣将,准备攻打楚国。他担心大臣们会前来劝谏,便下令:“敢来劝阻攻打楚国者,杀无赦!”

大臣们权衡了吴楚两国的经济与军事实力,认为此时伐楚,不仅没有胜利的把握,还会给别国以可乘之机,绝非明智之举,所以,大臣们都想劝吴王不要一意孤行。但吴王有令在先,谁也不想拿自己的性命去冒险。

吴王的侍从中,有一个胆识超群的年轻人,他知道自己微不足道,进谏必招致杀身之祸,但他考虑再三,还是决定冒死谏阻吴王伐楚。但是直截了当地劝吴王,肯定不会成功,既要进谏,又要保全自身性命,就必须采取迂回曲折的方法。

第二天天刚亮,年轻人就背上弹弓,揣上弹丸,来到吴王经常散心的花园,在树下走来走去,不时地抬头张望,好像在寻找什么。这样一连好几天。有些人很奇怪,就把这件事报告了吴王。吴王也发现了年轻人的举动,有些纳闷,就命人把年轻人召来,问道:“你每天拿着弹弓,待在花园里干什么?”

年轻人回答说:“启禀大王,后花园里有一株大树,树上有一只蝉,它一边喝着露水,一边得意地鸣叫着。它不知道有一只螳螂正跟在它的身后,悄悄举起前爪,准备捕捉它,然后饱餐一顿。螳螂也不知道,有一只黄雀正在它的头上紧紧盯住它,随时准备将它吃掉。可是黄雀哪里想到,我正在树下,拿着弹弓瞄准了它,准备把它杀掉。那蝉、螳螂、黄雀,都是只顾眼前利益,并没有想到祸患就在它们的身后潜伏着。大王,如果人也同它们一样,做事目光短浅,那可就太危险啦!”

吴王听到这里,恍然大悟:“原来他是在借机对我劝谏啊!”吴王细想一下,觉得年轻人的话非常有道理,只顾及眼前利益,恐危及长远。自此,吴王就打消了出兵伐楚的念头。

【成长心语】

不要被眼前的事物、眼前的利益所迷惑,培养一双可以穿透世事的慧眼,看清本质、看到全局,才能选择一条正确的路。

“不要因为一片树叶,而放弃整个森林”,当我们眼中只看得到一片自以为可以“隐身”的树叶时,那一整片的森林便会从我们的眼前消失,正如在摄影时聚焦一般,焦点永远只有一个。为了一片不值一提的“树叶”,而让自己的人生陷入进退维谷的境地,实在不是一种明智之举。眼前的东西,很快便会消失,我们唯有将目光放长远,才能在一个较高的高度上,看到全局,洞悉世事。

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篇1:螳螂说明文作文600字

全文共 640 字

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夏天到了,各种虫虫们都出来活动了,这可是观察它们的好时机。其中,姿态优雅的螳螂最令我着迷。

螳螂身材修长,全身翠绿,犹如一位身姿曼妙的女子,轻薄如纱的长翼如长裙般拖曳,凭添更多美感。它的头是三角形的,脖子可以自由转动,两只大大的复眼,360度无死角,真可谓是眼观六路,极其有利于观察猎物。最有特点的是它的前爪,好似一对威力无比的大镰刀,上面有锋利的锯齿,让人不寒而栗,如果被它擒住,猎物就是使了九牛二虎之力也插翅难逃。

螳螂走路很有特色,它的两条后腿弹力十足,像装了弹簧似的,走起路来一探一探往前进。每走一步都好像攒足了力气蓄势待发,要蹿出好几米,但事实让我大跌眼镜,它竟然只前进的一厘米。天哪,这简直是龟速呀!

别看螳螂长得挺好看,蛋捕捉起猎物来可是毫不留情的。一只全身翠绿的螳螂静卧在草丛中,等待猎物,一只呆头呆脑的蝗虫进入了它的捕猎范围。只见螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出前爪,迅速一扎再一回收,蝗虫不甘心束手待毙,奋力挣扎,怎奈螳螂大刀紧握,蝗虫动弹不得,几秒钟之后,就一动不动了,任由螳螂大快朵颐。

螳螂不仅吃其它昆虫,还吃自己的丈夫,是不是听起来很残忍?那是因为在野外生存不容易,雌螳螂经常处于饥饿状态,养分不够。在交配完后,为了能提高下一代的生存率,雌螳螂有时会吃掉丈夫以补充能量。当然,那些丈夫可不是心甘情愿被吃掉的,但是雌螳螂比丈夫个头大,战斗力也更强。在经过一番殊死搏杀之后,雄螳螂也就成了雌螳螂的口中餐。

螳螂每年会吃掉很多害虫,保护了树木和庄稼,真是为民除害的绿衣使者。

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篇2:我的螳螂四年级作文600字

全文共 686 字

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一次,在游完泳回家的路上,我顺便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模样可帅着呢。

一个随手找到的大纸盒便成了蛙螂的豪华住宅。我俯身对着蟆螂仔细地观察,发现了它那与众不同的特点。比如蜘蛛、蚂炸走路是六只脚全部着地,支撑着全身的力量。而蝗螂只用后面四只脚奔跑,前面两只脚变成了两把锋利的尖刀。它那占了头部百分之八十面积的三角形似的珍珠般亮闪闪的眼睛,是专门用来扫视猎物用的雷达!它就像一个斗志昂扬的角斗士,更像一个全副武装的战士,这两把刀,随时准备出击着!我惊叹它的矫健的身形和它那高傲的姿态,我叫它昆虫斗士。

刚给它安排好了住处,我接着就问爸爸:“蝗螂吃什么?”爸爸回答:“蛙螂吃活的蚂炸!”我一听,哎哟,前两天院子里刚刚除过草,现在恐怕连一只蚂炸也没了!怎么办?我自己就急成了热锅上的蚂蚁。我马上到院子里找有没有劫后余生的蚂炸,结果只好用找到的几只死蚂炸来给蛙螂喂食。而骄傲的蛙螂却根本不屑一顾!“这个蟆螂该怎样活下去呢?”我自言自语地说。我只好再努力地去寻找鲜活的蚂炸。

终于,到了第二天,在别人的花园里我发现一个‘“新大陆”,我顺利地在那里抓到了三只活蹦乱跳的蚂炸。于是,我急切地把那三只蚂炸扔进了蝗螂的“豪宅”,然后开始慢慢地观察起来:只见蝗螂先举起它的双刀,身体左右摇晃,像一个拳击手,接着,盯着对方,等对方一有动静,它就迅速地出击,那动作真是快如闪电,让我惊骇不已。一眨眼,第一只蚂炸已经被夹在了那双了不起的大刀中,成为了蝗螂的‘“囊中之物”……

现在,当我从埋头苦写中不经意地抬起头来,发现那只蛙螂正使劲地盯着我看。“握,握,但愿我不要成为它的‘盘中餐’哦!”我默默地祈祷着。

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篇3:关于螳螂的作文500字

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Hello!大家好,我是螳螂小姐。我穿着一身绿衣服,显得落落大方,我还有两只挥舞的大刀——用来自卫。别看我只是一只小小的螳螂,我有一个特别的愿望就是:想到人类学习的地方读一次书。下面,我就要去“旅行”啦。

看我稳稳地落在了六(五)班门前的窗台上,怎么样,我的轻功了得吧!“哎哟!你走路能不能看着点脚下,幸亏我闪得快,不然这会儿都让你踩成‘螳螂酱’!”

我小心翼翼地朝着六(五)班里走去,我敏捷地闪躲着每一双都犹如巨人般的脚,生怕一个不留神就一命呜呼在此啦!

我走进班里一看“哇!这就是人类学习的地方呀,好壮观呀!环视了一遍教室,一个低头认真看书的女孩吸引了我,我轻轻地跳上了她的桌子。她看书看得那么入迷,我很好奇,慢慢地向她靠过去。女孩一抬头发现了我,突然尖叫了起来。我想她可能是被我美丽的容颜惊艳到了吧(偷笑)。

这时,走来一位十分高大的人,这个大块头把我像倒栽葱那样拎了起来,于是我把大刀挥舞起来,想试图给她厉害瞧瞧,然后逃离她的魔爪,可是丝毫不起作用。她我对她无法造成伤害,她顺手把我往窗外一丢:“不过是只螳螂而已。”我尖叫起来,两眼一黑,就什么都不知道了……

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篇4:螳螂捕蝉,黄雀在后作文450字

全文共 467 字

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星期六,我、哥哥和妈妈兴高采烈地来到了海港自助餐厅。

哇!里面有各种各样吃的:有味道鲜美的大闸蟹,有甜甜的冰激凌,还有各色的小蛋糕……看得让人口水都要流下来了。我急忙冲向肉类,天哪!那有不计其数的鸡腿和牛排,我急忙从底下拿了一个白色的大圆盘,拼命地往盘里夹鸡腿。这时,我一眼瞥见哥哥在一旁恶作剧,他用夹子把牛肉夹到羊排的盘子里,把羊排上的牌子塞进装鸡腿的锅里。我想:待会儿餐厅的人可要遭殃了!我趁哥哥不在,悄悄地把食物和牌子重归原位。

拿完了食物,我们来到餐桌旁,哥哥让我去拿一杯苹果汁。我灵机一动,来到果汁机旁,拿了杯苹果汁,但加了点佐料——芥茉。我心想:这次让你也尝尝恶作剧的苦头!我来到哥哥身旁,忍住笑对哥哥说:“这是您的苹果汁,请慢用!”哥哥没有防备,一口就是大半杯饮料。紧接着,他狂叫了两声,我笑嘻嘻地对他说:“尝尝恶作剧的滋味吧!”他一脸痛苦的表情,接着就直奔厕所……

当哥哥垂头丧气地从厕所出来时,得知真相的妈妈装着一副生气样对我说:“坏小子,你把‘螳螂捕蝉,黄雀在后’用到这儿来了,快跟哥哥道歉!”哥哥却摆摆手放过了我,哈!

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篇5:人教版高中第五册三单元作文:螳螂捕蝉之后_800字

全文共 799 字

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盛夏的太阳仿佛脱掉了一层壳,发了疯似地炙烤着大地。天空亮蓝亮蓝的,一条蜿蜒的小溪倒映着天边几片稀薄的云彩,镶上粼粼水波做的金边,晃得人睁不开眼,溪边站着几棵懒散的垂柳,吹着疲倦的风,不情愿地摆动着枝条,犹如女郎散开的一头飘逸长发。树上一两只蝉不知疲倦地鸣叫着――知了。

啊,夏天实在是太惹人喜爱了,每天我都可以悠哉悠哉地睡懒觉,因为一睁开眼就有丰盛的美餐等着我,无需忍饥挨饿劳碌奔波。那些自以为是的愚蠢的鸣蝉,死到临头还以为自己是当红歌星,在那里卖命地“知了知了”。想溜,没门儿,也不看看我螳螂有怎样一副身手。想想人类通过观察我后创造的那一套灵快的“螳螂拳”,心里就骄傲得乱七八糟,只怕无处炫耀,难道你还能逃脱我的“镰刀腿”?

蠢东西,我已逼到你身后一步之遥的绿叶丛中,而你还鸣鸣自得,丝毫感觉不到危险随时会从身后降临,现在就让我啖了你的肉!

啊哟……痛呀……天怎么黑了……

听说过“螳螂捕蝉,黄雀在后”吧?唉,自以为是的人总是觉得他人自以为是。若不是我出奇制胜,天下的蝉岂不被你螳螂消灭殆尽?到时候生物链岂不断环?《孙子兵法》不是有“攻其不备,出其不意”吗?如果没有这一战术,许多战争岂不延长年月,老百姓岂不更苦不堪言?生活就是战斗,打败了怨不得谁,因为一切尽情理之中,暂时的胜败只是一种假象而已,现在我虽然胜了你,但谁能知道在哪一刻我将被什么飞禽走兽或猎枪掳去生命呢?而且……

你错了,黄雀,因为这次你是败在我的弹弓之下,而不是什么飞禽走兽或者猎枪。始料未及吧!

任何意料不到的事情都是无法阻挡的,阻挡得了的就不能称“意外”了;任何情理之中的事情也是不可违背的,违背了就“情理难容”了。

今天,我终于得以改编成语了――“螳螂捕蝉,黄雀次之,弹弓在后”。比喻任何意想不到的情况,终究到底大都可以归结在情理当中。

小兔崽子,作业还没完成就躲到这里玩弹弓,看我不打死你?

我说啊,螳螂捕蝉,还是老爸在最后!

……

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篇6:小学作文:螳螂的爱

全文共 617 字

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在我成长的过程中,遇到过许许多多的事情,它们像天上的星星,数也数不清。有些事情早已随着时间的流逝被我遗忘,但有一件事,却让我至今记忆犹新。

记得我上三年级的时候,暑假的一天早晨,在奶奶家的墙角下,我发现两只螳螂,一只是雌性的,一只是雄性的,两只螳螂互相看着对方,我一点儿也猜不透它们在干什么?

只见雌螳螂的两把“大刀”伸向了雄螳螂,雄螳螂却一动不动。雌螳螂挥舞着大刀,直冲着雄螳螂砍去,雄螳螂倒在地上死掉了。雌螳螂低下头,慢慢地将雄螳螂一点一点地吃掉了。我被眼前的一幕惊呆了,觉得雌螳螂真的太残忍了,杀死了雄螳螂不说,还将它吃掉。所以,我便一脚将雌螳螂踩死后,头也不回地离开了。但是,以后每当想起雌螳螂残忍杀害雄螳螂的一幕,我的心里就有些不是滋味儿。

上四年级的时候,偶尔看到了一本《动物百科》,意外翻开了目录里关于螳螂的知识的一页,我便津津有味地读了起来。阅读之后,我才知道雌螳螂吃掉雄螳螂的原因。因为雌螳螂生小螳螂所需要的营养,都在雄螳螂的身体里,所以它才吃掉雄螳螂,而雄螳螂为了自己的孩子,可以牺牲一切,这是一种多么高尚的爱啊!

通过这件事,我懂得了一个从书本上得不到的道理:爸爸妈妈的爱是世间任何爱都比不了的,爸爸妈妈可以为我们做任何一件事,抚养我们成长,教育我们成人,他们的爱是无私的爱。俗话说:父爱比山高,母爱比海深。面对这一份浓浓的亲情,我无以回报,只能用实际行动来说话,孝敬父母,我要大声地对他们说:“爸爸、妈妈,我爱你们。”

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篇7:描写螳螂的作文400字

全文共 421 字

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我给大家介绍一位名不虚传的刀客——螳螂,我想知道螳螂是不是我以前听说的那么残暴。

今天,我在路上见到了一只螳螂,只见它那三角形的头,眼睛既又大又亮,触角像两根天线,绿色的薄翼宛如威风的战袍,长长的前足好似尖利的镰刀,是那么帅气。

我把螳螂抓起来,放在一个纸箱里,心想:趁着这个机会,我抓一个其他的昆虫跟它放在一起,看看螳螂到底有多凶。我赶忙抓了一只绿蝈蝈,把它和螳螂放在一起,谁知,螳螂马上像饿狼一样扑向了蝈蝈,接着用它那“镰刀”式的前足朝蝈蝈劈下去,还好蝈蝈躲闪的及时,没有被劈到。螳螂一点也不肯罢休,紧追不舍,仍然继续进攻蝈蝈。蝈蝈不停的躲闪,它的后退强壮有力,足以让它跳得很高,很远。它们就这样僵持了几分钟。突然螳螂抬起它那又利又长的“镰刀”向绿蝈蝈再次打下去。那只蝈蝈完全来不及反应,就被螳螂打中了后腿。接着螳螂伸出双手,一把把蝈蝈抓在胸前,一口就朝蝈蝈咬下去,很快螳螂开始享受美餐了。

螳螂可真是残暴的昆虫啊!在昆虫届中真的称得上是王了。

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篇8:关于螳螂的说明文

全文共 256 字

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螳螂长着一个三角形的脑袋,两只眼睛在脑袋的两边。它的两只脚好似两把弯弯的大刀,像一个威武的大将军,随时准备着战斗和捕食害虫。螳螂的身子又肥又长,还长着一对翅膀,这样可以捕捉到飞行中的猎物。

螳螂为肉食性动物,凶猛好斗,可是它为庄稼、农田和果园消灭了很多的害虫。让植物和水果能够快速的生长起来,螳螂是它们的小英雄,是人类的好伙伴。请大家一定要爱护螳螂!

我再告诉大家一个小秘密。螳螂在繁衍后代的时候,母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出宝宝来的,这也是它们最独特而又残忍的生存方式。

这就是我给大家介绍的螳螂,你们认识了吗?

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篇9:观察螳螂

全文共 420 字

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上午,我们一起去家住21楼的大姨妈妈家吃饭。

我们坐的电梯很快,大约两分钟就到21楼。在阳台上,我发现了一只螳螂!我于是和大姨妈妈说了这件事,她说它昨天晚上就来到了这里,乖乖!它怎么上来的?

我来不及多想,开始观察起它来。它的秋装还没有完全换好,半绿半枯色。我对它吹了几口气,它仿佛察觉到异常,缓缓地抬起两只枯枝一般的前腿,在空中挥舞了好一会才落下,我从上面看它那三角脸上的两只大眼睛,大眼睛里的小黑珠子一直盯着我,我移到那里,它就转到哪儿,它突然加快了速度,吓得我没有掌握好平衡,差点摔一跤。它就这么步履蹒跚地爬上了窗户。我想逗它玩,把一个长条形的塑料袋在它面前晃动,不知它是不是饿昏了头,摆出书上螳螂捕蝉的架势,对塑料袋发起了攻击,就像一道闪电,真够快的。这只螳螂真可爱啊!我担心它在这里会被饿死,想要爸爸把它带下楼,放在草从里。“咱们不能破坏它的习性,况且它既然上得来,就也能下得去。”爸爸安慰我。

时间不等人,我们要回家了,再见,小螳螂。

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篇10:蝈蝈与螳螂作文600字

全文共 697 字

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那些真正发生过的事,或许不在这世上而在我们内心。by陶立夏

“吱吱,吱”一阵阵响亮的叫声传到耳边,吸引了我的注意。

我走了过去,透过一个个“笼子”,蝈蝈的身影呈现在我眼前。一只只被困在竹篓子里的蝈蝈看向我,好像在向我求助。

一只黑色的蝈蝈身体又肥又胖,几乎跟大人的大拇指一样粗。它前肢猛烈的挠着竹篓,两只后腿紧紧地抓着“笼子”,两根短短的触须在风中上下摆动着,好似想要摆脱这个黑暗的监狱。

记得在木兰谷公园里,一位同学的妈妈送我了一只螳螂。我小心翼翼地用两指捏住它,可以感觉到,这只螳螂不停地用力将手臂往两边顶,想要逃离我的双指。跟身子一样长的触须愤怒的抖动着,两只芝麻般大小的眼睛对我怒目而视,好似在抗议:“我是专吃害虫的益虫啊,你凭什么杀我?”我看着它,不禁心虚了,螳螂是帮助人类捕捉害虫的好帮手,我们不能伤害它。

于是,当我走到另一个花园里的时候,双手一松,让它落在了我的手心里。那只螳螂抖了抖身子,扭过头,看了我一眼,就纵身一跃,在我头顶飞了两圈,便一头扎进了花丛中,从我的视线里消失了。

回过神来,我发现有一只蝈蝈身体十分瘦弱,体型只有小孩的小指那么粗,蜷成一团,两条长长的胡须无力的摆动。可怜巴巴的看着我,颤抖着叫了两声,好似在说:“救救我吧,我的而生命已经危在旦夕了!”空洞无神的双眼,露出一丝淡淡的忧伤,仿佛在思念家乡,思念亲人。

拜伦的《赞大海》里说,“人的破坏已使大地创痕斑斑,但是他的天下却常及岸而止。”人虽然能使大地伤痕累累,但人类在大自然中却是十分渺小的,世上的每个生物和人类都是平等的。我真想对那位卖蝈蝈的老伯伯说,请不要再捉捕蝈蝈了,不要赚些昧良心的钱,要善待身边的每一个生物!

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篇11:关于螳螂的作文600字

全文共 1390 字

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导语:螳螂(学名:Mantodea)亦称刀螂,无脊椎动物,属肉食性昆虫。在古希腊,人们将螳螂视为先知,因螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女,所以又称祷告虫。下面是小编为大家收集整理的关于螳螂的作文,希望对大家有帮助。

篇一:关于螳螂的作文

我最喜欢的昆虫就是螳螂,它们的触角呈丝状,胸部细长,翅膀两对,前腿呈镰刀状。

一次,我和我的一位朋友蓝宙宇去抓螳螂,蓝宙宇可是抓螳螂的高手。我们走进了草丛和树林中,只听“啪”的一声,蓝宙宇说:“要是世界上没有蚊子该多好啊!”

我们仔细的寻找着,却没有找到一只螳螂。就在这时我发现了一只全身都是绿色的螳螂,在太阳光的照射下,它虽然躲在绿叶里,但我还是看的十分清楚。我小心翼翼的把蓝宙宇叫来,生怕它飞走了。当我和蓝宙宇一起回到螳螂所在的境地时,草丛里落下了一只蜻蜓,它的六只脚紧紧地抓着一根又细又长的草,那根草颈上还有很多小米粒似的小草籽密密地镶在上面,就像一棵结满麦粒的麦穗。起风了,那麦子一样的小草不停地摇晃,那只蜻蜓随着小草一起摇动着。这时,只见螳螂一个挥马刀,把蜻蜓抓住了。我说:“这只螳螂还挺会找机会呢”。在我们谈话的时候,那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的时候,蓝宙宇一把将螳螂抓住了,呆头呆脑的螳螂还没有来得及反应过来,便就成了我们的战利品。一会儿,可能那只螳螂知道自己危在旦夕,把手上的蜻蜓放下,又恋恋不舍盯了蜻蜓一眼,好像在说:“今天我饶你的小命,算你走运”。这只螳螂在蓝宙宇的手心里用力挥舞着它锋利的镰刀,这时,蓝宙宇抓住了它的脖子,它只好乖乖的一动不动了。

“啊!一只花螳螂。”我说。在阳光的照射下,它像是一片枯树叶。我一把抓住它,我的花螳螂只有5厘米长,而蓝宙宇的绿螳螂有9厘米那么长,可是,花螳螂却比绿螳螂少见的很,当然也很珍稀,以前我在书上看到,花螳螂的寿命比绿螳螂的长。

“冯永康回家了”,远处传来了妈妈的喊声。临走的时候,蓝宙宇叮嘱:“千万不要动螳螂的肚子,动的话它会跟你做生死决战。”“知道了。”我应声说。

评析:这是一篇地道的写动物的文章。开头小作者首先详细地交待了螳螂的外型特征,接下来具体地描写了抓螳螂的全过程。小作者有点有面地详叙了捉住绿螳螂和花螳螂后的情景。词语丰富,内容生动,观察细致,联想丰富。

篇二:关于螳螂的作文

暑假里我读了《昆虫记》这本书,其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。

《螳螂捕食》这篇文章主要写螳螂是一只食肉昆虫,它的双臂有刺,从不放过任何猎物,谁一旦被它钩到,就没有还手之力。它还有一件“绿衣”掩护自己,不易被发现。在交配期间,雄螳螂还会被雌螳螂吃掉,可见螳螂是多么的凶残。螳螂虽然凶残,但我佩服它的勇敢,更佩服它的坚强。

其中,最让我深有感触的是:螳螂的胆量很大!无论是比螳螂还大的大灰蝗虫,还是大鄂有力的白额螽斯;不管是有毒的巨蝎,还是力大无穷的冠冕珠,它都勇猛的扑向它们,用它的利爪将它们制服,用它的锯齿将它们津津有味地嚼食得一干二净。记得在另一本书中,我看到有人将一只小螳螂和一群大蚜虫放在一个笼子里。小螳螂不但不畏惧,而且勇敢地与它们博斗,虽然多处受伤,但是它凭着坚强的意志和不屈的信念,终于,经过21天的奋力拼搏,蚜虫们气绝身亡、全军覆没。

小螳螂在困难面前如此的坚强,这不正是我们学习的榜样吗?我们在学习、生活中也要像小螳螂一样勇往直前、不畏艰难、坚持不懈与困难作斗争!

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篇12:观察螳螂日记

全文共 216 字

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星期天,我和爸爸、妈妈到田野观察昆虫。爸爸捉到了一只螳螂,当时把我吓了一跳。这只螳螂身体全都是绿色的,它有一副威武的前肢,象两把大刀,纤细的身子,有一双威风凛凛的翅膀,拖着一节圆鼓鼓的肚子,小小的眼睛,长着长长的触角,我都不敢碰它。爸爸对我说:“它的大刀是最厉害的,一旦有小昆虫从它身边经过,大刀先钩住对方,然后拖进锯齿间,最后把昆虫送到嘴里,一顿美餐就到手了。”哇!螳螂真威风啊!我叫爸爸把螳螂放了,让它回归自然,自由自在的生活。

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篇13:关于螳螂的说明文

全文共 1149 字

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俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。今天我和小朋友去学校的花丛捉了很多昆虫,有蚂蚱、螳螂、花姑娘其中我最喜欢的就是螳螂。你瞧:“它披着一身绿绿的衣服,头是三角形的,头顶有一对小眼睛,像两颗又黑又亮的花椒籽。它的头可灵活了,竟然能一百八十度旋转。他的脖子很长,上面有一层硬硬的壳,脖子的下面还有一对坚硬的大刀,威风凛凛的,上面张着一些小刺。螳螂的这一对刀可不是闹着玩的一旦被钩住了就会出血要是被夹住了血会流的更快。你知到螳螂有几对翅膀吗对?不知道了吧螳螂有两对翅膀,翅膀的底下还有一个大大的肚子。肚子下面有四条长长的足,足上还有一些小毛毛。它的腿又细又长,翅膀又薄又大,因此它飞起来又高又快,张开的翅膀像两把小扇子,他的两只前腿时刻舞动着准备想敌人随时发起进攻。螳螂真可爱呀!我可喜欢它了!它知道每次在什么地方等我们我们给他带来好吃的。

下课我就跟小高逮螳螂玩,我们观察的小螳螂经常在我们说的红色区域,他就在叶子上静静地等我们来观察它,它每次找我们找到它的时候,它都会从我的手上调到我们所标位的的绿色区域跟我们玩捉迷藏,它可是会躲了挑一些叶子茂密的躲起来,我和小高趴在地上像毛毛虫似的一下一下的慢慢扒着找了半天也没找到,王若晨大叫:“嘿!嘿!我们马上就要上体育课了!”我和小高没办法只好叫来杨婷婷、李欣然朱淑珍、陈心如……等人,绿色区域一下子就热闹了起来那里都有我们的人,终于铁杵磨成针功到自然成,在一颗比较大的一棵植物上,我们的小高找到了“快过来!快过来呀!”小高高兴地叫着我们呼啦一下犹如潮水般涌去,我们拿着它“哈!哈!你这次藏的不错呀!”陈心如又说:“说什么说呀!快去观察。”“OK”急速把它放入了观察坑。

但是我们也有纪律:

一、玩完螳螂就必须把他们放生。

二、放完之后没事不要逮小螳螂们。

三、只有集体观察才可以把它们逮到我们的观察桌上。

我们叫来了我叫来的观察小队,重要成员有:孙文曾(老孙)、高膨夏(小高)、赵浩翔(大象)杨婷婷(杨婷)。我们分工我和小高去逮蚂蚱,“你干嘛!你干嘛!”蚂蚱在我和小高的手上大做文章,经过一番劳累我们终于可以开始了观察螳螂吃饭。蚂蚱在螳螂面前蹦跳,螳螂一迅雷不及掩耳之势的速度,抓住了蚂蚱把蚂蚱在嘴边嘴边的一些触须像一只小手似的,拖着蚂蚱的胸部慢慢的吃着,当让蚂蚱也不可能不反抗它使用有里的大腿竭力一蹬砰!!螳螂松开了一只手身体抖动了一下,险些让蚂蚱逃命,小高一把从螳螂的手里夺过蚂蚱。我好奇的问:“小高你干嘛!”“嗨!”小高不以为是地说:“当然是给它截肢!”截肢后的蚂蚱不会跳了就被螳螂安安稳稳的吃掉。不一会人就想网似了包住了桌子。几乎每只螳螂想吃头后颈在把肉抽干后翅膀后肚子。螳螂的肚子也越鼓越大,我们观察的入了迷似的,直到放学才缓过神来把螳螂放生。

观察螳螂真是一种乐趣。

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篇14:螳螂的启示作文

全文共 1019 字

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那年秋,小弟从山上抓来一只大腹便便的螳螂,放在窗纱上捉蚊子。那只螳螂又懒又笨,挂在纱网上一动不动,一双威武的大铡刀也负担一样的垂在头上不肯举动,若大的肚子幅度很大的起伏着,草绿的长翅膀也遮盖不住。蚊子围着它飞舞,把它当成了猎物,那情形就是虎落平阳被犬欺。

英雄末路常常被人同情,我们就捉蚊子给它吃,可它懒到到嘴边的美食也不看。仔细观察它那张没有表情的三角脸,一对发绿的眼睛里,我看到了一种叫坚持的东西,我知道它正面临着什么,它在用生命坚持着什么。

不知什么时候,纱窗的一角多了蚕茧一样的东西,有点长方的圆,像栋房子,捏上去弹性,封闭,似乎很轻。而那只螳螂肚子已经干瘪,双刀钩着纱网,垂挂着,它死了。

我突然明白了,那堆蚕茧样的物是螳螂产的卵,而那堆卵如果再回到螳螂的肚子,一定是装不下的,卵已经膨化了。

造物主真是神奇,居然让这只不会思考不懂立体几何设计的螳螂,制造了如此精美的房子,给它的孩子做育儿间。而螳螂又是用怎样的力量,多久的时间耗尽了生命的精力,把房子制造出来的呢?遗憾自己的疏忽,错过了这生命的替代过程。那一定是痛苦的过程,更是个骄傲的过程,那只雌螳螂在死去的一刹那会不会舍不得?会不会想再留一季,看它的孩子们在第二个春天里爬出温暖的房子的欢快?它会死得安心吗?

想那时,她在待产室里被孤独的困在一个金属栏上,好无辜好无助,她由呻吟到号啕,翻江倒海的疼痛令她失去理智,她歇斯底里的大叫:不要,不要!是呵,那一刻,只要能够减轻痛苦,她已经不想要了一切。生命的过程是什么,为什么要如此的疼如此的痛来换取呢?

可是当那持续的令人窒息的痛过去,她第眼看到给自己带来痛苦的小生命,她就觉得值得了,觉得自己的痛是值得的,她对眼前的小生命一下就爱到骨髓里去了,这个过程是不需要过程的,如果再用加倍的痛来换取,她还想坚持,如果用自己的生命去换取生命,伟大的母亲是愿意的。

世界上的每个母亲都是这样的,生命的到来本没有预先的设计,而孩子的到来就是她们的最爱。每个孩子都是缩小的生命符号,都将在以后随着岁月放大,而母亲的希望就在他们的放大的过程中。每个母亲都会觉得,自己用生命衍生的生命比自己的生命珍贵,她都会觉得一个更珍贵的生命比自己的生命更具意义,更何况孩子是她们生命的延续和更新,更何况她们与新的生命有着共同生命的那一段路。

相比螳螂,人类就很幸运,人类的繁衍是可以与自己制造出的生命共同生活的,没有什么比看到自己伟大的作品更幸福的事情了。

[螳螂的启示作文

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篇15:观察螳螂日记

全文共 529 字

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今天晚上,我正在写作业,老远的就听见爸爸在那儿大喊大叫:“儿子,快来看我捉住了什么?”我急忙跑过去左看右看,可就是看不出这是什么东西,爸爸说:“你傻啦,这是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。

我仔细地观察了一下这只螳螂,只见它是棕褐色的,头很大,呈三角形,宽阔如马头;复眼也很大;身体的长度大约在100毫米左右;尾巴很长,像响尾蛇的尾巴;前面的足形似弯月刀;不动的时候像人在祈祷。我出于好奇,捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的,使我惊讶的是,蚊子到哪里,它的眼睛就能跟到哪里,我看了一下,才发现螳螂的头可以360°地旋转,我把蚊子放到它面前,没想到,它只吃了蚊子的身体就不吃了,还把剩下的残骸扔的远远的,真挑剔呀!

突然,我好像想起了什么,就问爸爸:“你怎么抓到这只螳螂的呢?”爸爸说:“它飞进来的时候,我就把它的脖子一抓,它的镰刀碰不到我,只得束手就擒了。”“哦。”我明白了,“爸爸,我想看看它飞的样子。”爸爸笑着说:“好啊,不过你得注意哦。”“知道了。”刚说完,爸爸就把手一松,那螳螂把尾巴一张,就飞了起来,没想到它飞着飞着就飞到了我的鼻子上,我被吓得魂不附体,在我不知道怎么办的时候,那螳螂突然举起它的大镰刀,向我鼻子砍了过去,“啊!”的一声惨叫在客厅里传了出去……

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篇16:螳螂捕蝉扩写600字

全文共 626 字

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吴王想要攻打楚国,就告诉他的手下,说:“如果敢有规劝我的人就死!”众臣一听,吓的脸色苍白,纷纷低头不语,但看得出来,他们对吴王的想法并不赞同,但没有一个人敢说出来。待吴王离开,大臣纷纷议论,“这可怎么办呀,这个时候讨伐楚国是万万不可的,万一越国进攻我国就完了。”“是呀,是呀,可是违反君王的名年龄是要杀头的。”“哎!”大臣们扬长而去。

吴王的侍从里有个年轻人知道吴王要伐楚侯开始担心起来。他想,万一伐楚时,邻国趁虚而入,这时我国就不保了。怎么办呢?一天,他在后花园里冥思苦想这怎样使吴王回心转意。他抬头一望,正瞧见树上有一只蝉,蝉的后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的是,又飞来一只黄雀,“有了。”年轻人笑了笑。他手里拿着弹弓,来到了后花园,露水沾湿了他的衣服,三个早晨都是如此。正巧,吴王经过这里看到年轻人浑身湿漉漉的,就问他:“你为什么要这样做呢?”年轻人回答说:“花园里有棵树,上面有有一只蝉,蝉在高高的树上的动听的叫着,喝着露水,全然不知螳螂在身后,螳螂弯着身子靠近,想要捉住蝉,却不知道黄雀在它的身后,黄雀伸长了脖子,却不知道弹丸在它的下面。这三种小动物都只想着眼前的利益,而不顾及后面的灾祸。”

吴王听罢,若有所思的点了点头,心想这人说的也倒有理,若我去攻打楚国,城内空虚,邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊!于是他对年轻人说:“你说得对!”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后,高兴得欢呼起来,整个吴国沉浸在欢乐祥和的气氛中。

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篇17:螳螂一号读后感700字

全文共 760 字

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这个星期,我读完了《螳螂一号》,让我感触颇深。

这本书讲了一个有关人性的故事。黄可是一名大学生,突然有一天他脑子里可以听到别人打电话的声音。经过黄可的一系列调查,原来事情是这样的:刘教授的一名学生易容写了一篇很出众的论文,刘教授对论文做了修改并在撰写人中加上了自己的名字,之后其他一些局长等人也对论文做了很简单修改后就加上了自己的名字,刘教授等人因此名声大噪。易容很气愤,于是离开了刘教授,他自己根据论文研发出了“螳螂一号”。“螳螂一号”是一件可以让人变得超级聪明的高科技产品。易容在实验过程中不小心影响了黄可的脑电波,从而使他的脑海里出现混乱的电话声。

这篇文章在易容的论文被刘教授占为已有时,出现了一条定理:螳螂定理。母螳螂在与丈夫交配后,为了给自己增加营养,就把自己的丈夫活生生地吞食。人,也会为了一己私欲而把别人当作利用的目标。就像文中的刘教授,明明是学生的论文,却占为己有。人心,为何如此险恶呢?我们以后可不能这样,不能利用别人达到自己的某些目的。

我想到了有一次数学老师布置了一道难题,还说谁做对了有奖励。旁边的一位同学向我求助,可是我自己也不太肯定我的答案是不是正确,于是我心想正好可以利用这位同学,让他先去上交,如果对了我也就能直接上交了,如果不对,我还能再重新思考。想到这里我偷偷乐了,正想这么实施的时候,脑海里有个声音响起:“不能这样利用别人,题目做对做错都没有关系,但和人交往,待人要真诚。”我瞬间感到脸火辣辣发烫。是啊,我怎么能这样对待同学呢?于是,我告诉他我不确定方法是不是正确,所以不能误导你。而我呢,自己去上交了作业,结果果然错了。虽然我没有得到老师的奖品,但是我觉得自己战胜了内心的一个敌人,比得到奖品更值得高兴。

《螳螂一号》向我展示了科幻的魅力,又让我明白了一个令人深思的道理,绝对值得一看。

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篇18:螳螂的自述作文600字

全文共 737 字

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嘿,大家好,我是一只螳螂

我们螳螂大家族有一个共同的特征:小尖嘴,大圆眼和隐藏的翅膀,还有柔软的腹部。我是肉食性昆虫,我还有很多别称:大刀螂、祷告虫、草猴子等,在古希腊人们将螳螂视为先知,猎捕各类昆虫和小动物,在田间和林区能消灭不少害虫。所以我可是益虫哦!

我们不同种类的螳螂颜色是不一样的,像我们这样生活在小草丛中的螳螂,一般都是草绿色的;有一些螳螂把胸腹、胫节、褪节上长出叶片和突起,拟态成树叶、树枝和树疤来迷惑小虫。还有像水滴、像花的螳螂。其实,这是我们为了适应生存的环境,经过漫长的岁月形成的一种本领——拟态,这是让我们家族得以生存繁衍的重要法宝。

我们螳螂既然是益虫,为什么还会给人类留下恶毒的印象呢?因为在我们的螳螂世界里,新郎和新娘子结婚后,有一部分新娘子就会把新郎给吃了,所以就让人觉得很恐怖。其实看过《黑猫警长》的人都知道,那只是我们繁衍后代的方式,雌螳螂在交配时吃掉自己的丈夫是为了补充能量。

话说回来,大家看到我壳上有个小洞了吗?这是怎么回事呢,且听我细细道来:那是一个夜黑风高的夜晚,我潜伏在草丛中,静静的等候着猎物的到来,草丛边出现了一只蝉,他在向我慢慢的靠近,我一个猛子扎了出去,一下就把他给夹住了,正准备下手,猛回头一看,哎呀!大事不妙——一只黄雀在我的后面就这样看着我,我放下蝉张开翅膀就要逃,不料可恶的黄雀竟然一下就把我给捏住了,我开始不断的挣扎,锯子般的手臂胡乱挥舞,可恶的黄雀在我的背上啄了一下,疼的我几乎晕厥,一通胡乱挣扎,他被我割伤了,我乘机逃了出来,可后背壳上的洞却永久的留了下来!因为我的“壮举”,就有了“螳螂捕蝉——黄雀在后”这句俗语。

今天我的自述就到这吧,如果你还想对我的家族了解更多,我们下次再细细聊。谢谢大家的聆听,下回再见!

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篇19:人教版高中第五册三单元作文:螳螂捕蝉之后

全文共 798 字

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夏的太阳仿佛脱掉了一层壳,发了疯似地炙烤着大地。天空亮蓝亮蓝的,一条蜿蜒的小溪倒映着天边几片稀薄的云彩,镶上粼粼水波做的金边,晃得人睁不开眼,溪边站着几棵懒散的垂柳,吹着疲倦的风,不情愿地摆动着枝条,犹如女郎散开的一头飘逸长发。树上一两只蝉不知疲倦地鸣叫着――知了。

啊,夏天实在是太惹人喜爱了,每天我都可以悠哉悠哉地睡懒觉,因为一睁开眼就有丰盛的美餐等着我,无需忍饥挨饿劳碌奔波。那些自以为是的愚蠢的鸣蝉,死到临头还以为自己是当红歌星,在那里卖命地“知了知了”。想溜,没门儿,也不看看我螳螂有怎样一副身手。想想人类通过观察我后创造的那一套灵快的“螳螂拳”,心里就骄傲得乱七八糟,只怕无处炫耀,难道你还能逃脱我的“镰刀腿”?

蠢东西,我已逼到你身后一步之遥的绿叶丛中,而你还鸣鸣自得,丝毫感觉不到危险随时会从身后降临,现在就让我啖了你的肉!

啊哟……痛呀……天怎么黑了……

听说过“螳螂捕蝉,黄雀在后”吧?唉,自以为是的人总是觉得他人自以为是。若不是我出奇制胜,天下的蝉岂不被你螳螂消灭殆尽?到时候生物链岂不断环?《孙子兵法》不是有“攻其不备,出其不意”吗?如果没有这一战术,许多战争岂不延长年月,老百姓岂不更苦不堪言?生活就是战斗,打败了怨不得谁,因为一切尽情理之中,暂时的胜败只是一种假象而已,现在我虽然胜了你,但谁能知道在哪一刻我将被什么飞禽走兽或猎枪掳去生命呢?而且……

你错了,黄雀,因为这次你是败在我的弹弓之下,而不是什么飞禽走兽或者猎枪。始料未及吧!

任何意料不到的事情都是无法阻挡的,阻挡得了的就不能称“意外”了;任何情理之中的事情也是不可违背的,违背了就“情理难容”了。

今天,我终于得以改编成语了――“螳螂捕蝉,黄雀次之,弹弓在后”。比喻任何意想不到的情况,终究到底大都可以归结在情理当中。

小兔崽子,作业还没完成就躲到这里玩弹弓,看我不打死你?

我说啊,螳螂捕蝉,还是老爸在最后!

……

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