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寻找幸福作文高中精彩20篇

人是在不断地成长的,不管是身体还是心理,成长过程中收获的情感就是我们人生的财富,以下是小编整理的寻找幸福作文高中,欢迎参考阅读!

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寻找幸福高二学生作文

全文共 1288 字

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昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向。突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前。我沿着光线铺设的金路往前好奇的走着。我看到了我未曾见过的美景。我踩在软软的云上。熟透的诱人小果散发着迷人的芳香。远处有金碧辉煌的殿堂,巍峨的群山,近处有蝶飞莺舞。好美呀,不过,那个人是谁呀。在采果子吗?我不禁走了过去。只听唉呦一生那个人摔了下来.果子撒没了.我不好意思的低着头,偷偷的怯望他.他在拍打身上的弄皱的衣服.当他正视与我时,我恨不得赶紧钻起来.他绝对不是凡人,他眉宇间的气势与不凡的穿着以说明一切了.他微怒的说:"你知道你来的是什么地方吗?"我的头摇的像波浪谷一般."这是天堂!你的到来把我吓了一跳.把我好不容易采的幸福果撒落到了人间,现在我命令你找回幸福果!"                        于是我带着不可抗拒的命令出发了.我拎着空篮子想我怎么这么倒霉呀.一路上翻山越岭,还食不饱餐的.我看到不远处有一条小溪.于是飞奔着跑了过去.猛喝了几口清水后疲倦的躺在了草地上.我看到了雪一样美的世界.蒲公英花儿在蓝天白云下飞舞着.开心的我一同跳动了起来.可是呜呜呜...是谁在如此伤心的哭泣呢?我寻声望去,原来是蒲公英妈妈呀.我亲了亲蒲公英妈妈,轻轻的问您怎么了?是因为孩子们离你远去而难过吗?"不,孩子"蒲公英妈妈说:"我是因为开心而哭的,因为孩子们在为梦而飞翔.我,我这是开心....多么伟大的母爱呀.我在生命几尽竭的蒲公英妈妈的叶子下看到了幸福果.我拾进了篮子里.告别了蒲公英妈妈.

我来到了海边,大海爷爷问我是不是在寻找幸福果.我说是啊.只见他一个浪就把果子冲到我的面前.我兴奋的装进篮子里.可是大海爷爷竟象个孩子一样哭了.我不解的问:"您怎么了?"这是美人鱼死前留下的.'"什么死前?她会幸福吗?""是啊,她死前苍白的眼角上挂着泪,嘴上却一直微笑着.她宁可牺牲自己的生命也不原把匕首叉进爱人的胸膛.在她跳跃的瞬间是那样的坚决.她说她是幸福的,孩子你知道吗?你看你泡沫,她走了....."告别了大海爷爷,心情变的好沉重.为何每一颗幸福果中要包含那么多的泪?                         突然间觉得自己也在疲倦而幸福着.因为感受着他人的幸福,我是幸福的.一路上我拾到好多幸福果.我也有了好多的泪水与欢笑.我认识了善良的灰姑娘.还有小红帽,丑小鸭...

幸福果已经满满的一篮子了.我又遇见了卖火柴的小女孩.她快要冻死了.我偷偷的想,反正国子这么多少一个上帝肯定不知道的.就在我忧郁的瞬间,天空划过了一颗美丽的流星,随之我的泪也划下了.她也走了.我终究不能帮助她,幸福果不是我的,但我希望给他们以幸福.上帝出现了,说我的任务完成了.而我也期待所有的人都拥有幸福.上帝拍一拍我的肩说你可以走了.我说:不,不,我还去寻找....

"玲玲,起床了,喊什么不呢.小懒包"我睁开眼睛知道我做了梦,而我并不想从梦中起来.我走到窗前,把窗帘打开,一束温暖的阳光照射进来,我知道上帝在和我问早.我想我会在现实生活中继续寻找我的,大家的幸福果.并且给予那些需要幸福的人.

[寻找幸福高二学生作文

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篇1:高中经典的作文800字

全文共 866 字

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微风拂过,浊浪轻拍,拂掉上面默默无闻的岁月浮沉,那壮阔无边的历史长卷便铺展在我们面前。在历史的天空上,有多少我们不能忘却的文学经典如同星宿一般点缀其中?五千年的风吹雨打没能抹去他们的一丝锋芒,反倒是这五千年的陈酿升华了它们久藏的醇香。它们是古人智慧的结晶,是一代不朽的传奇,它们是历史给予我们的无价遗赠。

经典之所以能成为经典,不是因为年代久远而经典,而是因为它那足以穿越时间与空间,跨越文明与国界,超脱世俗的非凡灵魂,和它凝结的望穿古今,明察是非的智慧打动了每一个驻足观看的人,让他们口口相传以至不朽。这,便是经典,我们的宝贵财富。

一谈起经典,我们第一个想起的莫过于辉煌灿烂的古诗词。尽管它们已经离开了我们上百年甚至上千年,我们依然耳熟能详,从这方面讲它们并未离开。让我们一同领略:望大漠无边,苍穹无际,红日青烟,天地雄浑,那不是“大漠孤烟直,长河落日圆”的气魄吗?看怒海狂涛,水天相接,吞天吐日,大气磅礴,那不正有“日月之心,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的雄壮吗?转而,静听“间花莺语花底滑,幽咽泉水冰下难”的优雅婉转,细瞧“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的欢快生机。古诗词就像神奇的画笔,用别致的线条,鲜明的色彩勾画了一幅多姿多彩的人文画卷,带我们遨游在古人博大精深的思维世界里,去理解文化的精髓。

西行之路千难万险,它们斩妖除魔取回真经;昏君当道宦官专权,他们该出手时就出手,揭竿为旗,聚义梁山;山河崩裂,诸侯混战,它们为了各自的理想,穿行于刀光剑影间,火烧赤壁,血染黄沙;封建家庭千阻百挠,封建礼教千约百束,他们为了自己的爱情走上了曲折的抗争之路。历史的风烟,岁月的裂痕,盖不住经典小说的魅力。它们,他们,依然活在我们心中。无论是聊斋式尖刻的讥讽,还是三国式传统的叙议,它们都以生动的语言、个性鲜明的人物和引人入胜的情节,将我们带入到它们或喜或悲、或明或暗的情感世界中去,让我们聆听历史的回音,感悟人生与命运。

拨开岁月和历史的面纱,拾起那些永恒的经典,感受经典的魅力。晓风吹开迷雾,让那旭日照亮那熟悉的文字,让经典显现。

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篇2:有关寻找快乐高中

全文共 469 字

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快乐不假,你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响,快乐是什么?其实我一点也不懂,于是,我开始寻找快乐。

早上,我懒懒的伸了个懒腰,爬起来,刷牙洗脸,我对着镜子笑了笑,出了门。

我走到大街上,东找找,西瞧瞧,我没有发现。回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,你到大街上去观察每一个人,记住,用心去观察……”

走到大街上,我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路,走到后,老奶奶笑了笑,对她说:“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋,哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的,因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间,他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过:这就是快乐。

我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上,他们在聊天,面带笑容,突然,其中一个女孩叫道:“停!”我往下看,哦,下面有个香蕉皮,只见两个小女孩相视一笑,这份关怀不也是快乐么?

今天,我真的很快乐,因为我不仅找到了快乐是什么,我还知道了怎么获取快乐。

同学们,你们知道么?快乐是乐于助人,快乐是关爱,快乐也许是一句话,快乐还可能是一个表情,总之,快乐就在我们身边,等待你的发现。

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篇3:高中作文那一次我哭了

全文共 578 字

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时光飞逝,年华似火,六年的小学生活好似一捧水,悄悄地从指缝间流走。我从一个新生脱变成了一个即将毕业的少年。六年,我们过笑过闹过,如今我们各自的羽翼已变得丰满就要展翅高飞。六年的小学生活结束了,可我依然恋恋不忘,那是我充满着欢声笑语,尝遍酸甜苦辣的地方。

光阴似箭,岁月如梭,转眼就到了六年级,但回想起四五年级一直在,有一天上数学课时我的腿一直在踢着我的同桌有时我的同桌说:“别弄了,”可我听了就是不听反而踢得更有力了,然后,我的同桌又对我说:“你再踢我就告诉老师了。”可我根本没把他放在眼里。因为我的同桌比较胆小,他连大声说话都不敢谁会想到他跟老师说。我心存侥幸地时而踢,时而停,就像在用脚打鼓一样。踢了数分钟以后,他受不了,他生气了,他哭了。这时我突然间觉得自己的行为太过分了。但明天一早老师就叫我去她的级室,我心想完了不会他真的告诉老师了吧?果然,老师把我臭骂了一顿,她还跟我说你同桌说想跟你换位。听了这句话我心如刀割奇痛无比,我的心里想,我和他可是从一年级就认识直到四年级,他竟然会想和我换位子,从哪以后,我感觉和他生疏了许多。

假如四年级重新来过我一定会多多运动好好学习,才让以后成绩好。可是我现在最大的遗憾就是四年级踢了同桌的椅子,而且他叫我不踢我还不听。如果小学再来一次,我一定会站在同学的角度考虑体谅别人,也管好自己。

如果小学还可以再来一次……

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篇4:高中温柔的作文700字

全文共 679 字

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深夜,朦胧的月光轻轻敲打我的窗子,在桌前静静流淌。人静,一切都进入了了梦乡,只余我,只余桌上一盏灯、一本书,只余夜空中回荡着几声犬吠让夜晚不在那么单调。

夜色温柔,人心孤独。

孤独,对,只有一个人的时候才能有这样的体验,只有全世界都远离你的时候才能有这样的心绪。这样的时候,孤独便成为一种力量。孤独使人冷静,使人思考,使人联想,使人变得理智。孤独让思维变得清醒,让想象变得活跃。此刻,孤独已不仅只是孤独,而是升华成一种力量,一种促进人产生灵感,感悟人心灵的神奇力量。

如同台灯散发的昏暗灯光,孤独,笼罩着整个房间。孤独笼罩下的自己更加清醒的看清了自己,看清社会,看清来时的路与去时的雾。孤独,让自己回归理想性,回归客观。孤独的我们看待一切不再有失偏颇。

夜色温柔,开一盏灯,泡一杯清茶,或只是静坐桌前,或挑选一本好书细细品读。那一刻,全部身心投入书本,自己早已与书中世界融为一体。自我,书,穿越时空奇妙的融合在一起,仿佛自己被投入一个新世界。窗里窗外似乎是平行的另一个世界,嗅不到空气的流动。有时,一笔一纸作伴,心随着笔舞出一声声美妙的和弦,与月共鸣。文字与我同在,文学与我一体。当思维沉浸在书海或自我联想之中,孤独就不再是孤独,而是一种绝美的意境,一种绝佳的享受,一种巨大的力量

青春是喧闹的,我也曾疯过,躁过;我也曾因温柔夜色浮躁、不安过,但就像奥利弗说的:“你可以去寻找我,但你终将会回来。”无论生命外表多么喧闹不安,其内里是一种安静。孤独的成长,不会因为时间而消失,就如同这温柔夜色一样。无论白天的狂欢多么震耳欲聋,这温柔夜色一来临,心便回归孤独,绝美的孤独。

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篇5:高中追求幸福作文

全文共 688 字

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每个人都在寻找着幸福,可是幸福是什么呢?我不知道,但是我知道爱是幸福的源泉,有了爱就有了幸福,理想是幸福的期盼,有了美好的理想就有了幸福,幸福使人陶醉,幸福使人忘我,但幸福到底是什么呢?有人说:“幸福是一只小小的尾巴,它紧紧的跟在每个人的身后,在你极力寻找又想占有的时候,它就在你的身后,你却看不见它。”有人说;“幸福是个哑巴,它很矜持,它不会夸张的和我们为它的到来提前打招呼,给我们提示,离开的时候也不会为自己说明和申辩。”的确如此,幸福往往会在一个人没有任何思想准备的时候来了又在一个人毫无感想的时候它又走了。

有的人身在别人一辈子也不得到的福中仍不知福,有的人一辈子也不会得到想要的幸福,幸福的人如果不懂得珍惜眼前的幸福,只是认为金钱、权利、地位等是何等的宝贵,待到人老珠黄时,再去寻找失去的幸福,恐怕为时已晚,没有幸福的人只懂抱怨命运的不公却不懂得去追求幸福,他们都忘了回头看一看,在他们的身后就一个哑幸福,其实真真实实、平平凡凡的生活就是许多人常得到的幸福,知足乐就是一种幸福,幸福真的很简单,这就是真正的幸福。

在你饥渴的时候,有一杯水是幸福;在你孤独的时候,人陪伴是幸福,在你绝望的时候,有人安慰是幸福;在别人有困难的时候,你出钱出力仍是幸福;在第一次领到工资给母亲买一件衣服,这都是幸福……

拥有幸福,让幸福常在是不是真的很简单?不要总是认为那些不真实的名词那么重要,那才是幸福。幸福本身的含意就是让人们懂得与珍惜、懂得知足、懂得宽容、懂得与别人共享自己的快乐,忘记自私,烦恼与不幸,用心走过每一天。我希望每一个人都是拥有幸福的人,而不是只懂得盲目追求所谓幸福的人!

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篇6:描写共享单车高中

全文共 837 字

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共享是在现代网络化社会逐渐发展出来的一个新名词,听起来像是一种合作共赢的经济模式,共享的意义是对于社会资源的高效度利用,这个是在如今的信息成本随着网络发展技术逐渐降低而达到的经济效益利用。

共享还有一种是同时共用,也就是一件东西的使用可以同时满足多方需求,这点在知识产权和教育方面由为突出,因为知识的交换成本是非常低的,所以为了满足对于知识的保护权益,而出现了专利要求。

共享单车的出现,很多人觉得是检验了国民素质,因为共享单车的乱停乱放,和撬锁破坏,据为己有。各种各样的表现,这次事件就像是一个镜子,很快的反映了在每个人的身上。第一次听到共享单车是在朋友圈里,西安开始有了这项运营制度,然后看到的就是堆积如山的自行车了,人们仿佛把这种自行车作为一次性消费品一样,使用完后就和自己无关,然后就像是垃圾一样的扔了。我觉得这是一种中国传统社会的公共意识的缺乏,可是我们能因为这样来批判中国的传统文化吗?我觉得是不能的,详细的探究寻源是很难说清楚的。这个是东方文化思想与西方的文化思想,还有就是人民参与社会的方式都是有着各种关联的。公共意识最有代表的就是广场了,这个从希腊的广场开始,它是主张的是一种全民参与的行为方式。而中国的更多的是一种代表性的行为方式。随着共享模式的在社会实践中的不断应用,相信公共参与意识会不断提高,一个是公民的自我监督和公民之间的相互监督。

如果说公民的参与意识是公民的自身问题,那么作为共享单车的自身的管理,那就是社会问题了。当公民们在使用共享单车时,城市空间是否配有相应的停放空间,当我们发现某一个地方出现大量停滞的共享单车,有些地方十里方圆却是一辆南寻。我们可以问问是不是投放有问题。如何去提高共享单车的管理,是作为共享单车的经营者在共享单车的投放实践中应该不断去考虑的事件。

共享单车作为一个网络化下的自由经济,是为了提高城市资源的利用效度,我们现在看到的是很多适得其反的效果。所以我们需要不断地去调查参与了解,去提高社会的道德水平和改变社会的意识形态。

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篇7:高中赏花作文600字

全文共 583 字

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午后,妈妈带着我和妹妹去公园散步。刚进公园就被眼前的景色吸引住了。

整个公园沐浴在阳光下,垂柳随风吹拂着,好像是一大幅活的画。公园里开满了各种各样的,首先映入眼帘的是长在地上的一大片开着紫色小花的诸葛菜。这不起眼的诸葛菜全身都是宝。它的种子可以榨油,菜可以吃而且营养价值很高,还可以清理血管达到软化血管的作用。

沿着铺满鹅卵石的小路向前走,出现了几株榆叶梅,它的叶子像榆树叶,花像梅花。纵横交错的枝条像是编织的大网,粉红色,淡粉色的花朵点缀在上面,漂亮极了。

远远的看见前面是一片黄色海洋,我以为是连翘,走近一看才发现是棣棠花,让我吃惊的是我以前见过的都是单层花瓣,而这里面居然藏着几株多层的成立体球形的花朵。不仔细观察根本分辨不出。听妈妈讲他们有化痰止咳,利湿消肿,解毒的功效。

走着走着,我还发现了两株日本晚樱,一粉一白紧挨着。白色的那棵花已经开了许多,粉色的也要含苞待放,与旁边开的正盛的紫荆对比,日本晚樱就像一个害羞的小姑娘。

公园里最多的花就数紫丁香了,淡紫色的小花一串一串的像极了葡萄。花香也很诱人,吸引着各种昆虫翩翩起舞。

公园里不仅各种花在争奇斗艳,就连路两旁的冬青,垂柳也不逊色。一米多高的冬青都舒展着嫩芽,想多吸引人们的眼球。微风拂过,垂柳及时把它那不完整的花撒落到大地,洒落到水中,洒落到人们的身上……

这是多么美妙的一幅画呀!春姑娘真是一位了不起的画家。

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篇8:寻找幸福

全文共 403 字

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林*杰 六年级

我时常会想:“幸福是什么?”踏着乡间,我带着轻快的步伐,去寻找幸福。

我来到田野,低头看见一棵刚探出头的小草。我想:“幸福就是初获成功的喜悦吧。”

我来到草丛,仔细一看是一朵怒放的鲜花。我想:“幸福就是绽放的一瞬间吧。”

我躺在草地上,抬头看看碧蓝的天空,我又不禁感叹:“幸福就是贡献别人美吧。”

轻轻地跨过一条小溪,捧起一口清泉,我说:“幸福就是滋润万物吧。”

在夜静时,倾听风的歌声,看着窗外下起的小雨,我想:“幸福就是欣赏一片美好的风景吧。”

我曾看见过一棵高大的白杨,它树干已被灾后的雪崩埋住,可它却倔强地活了下来。我心想:“幸福就是不放弃那份生存的希望吧。”

久坐在书桌前,我埋头沉思着。逐渐地,我明白了幸福是什么。幸福可以是任何事物。它可以是母亲的一碗热乎乎的面,可以是临走前父亲送你的一双鞋。它可以是希望、快乐、勇气、坚持……我默默地想,默默地写。其实幸福是无处不在的,只是缺少你去发现而已。

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篇9:拥抱幸福高中

全文共 578 字

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幸福,是夜晚的繁星,可望而不可摘。幸福就是充满希望的明天,可望而不可及。幸福是大海的地平线,可看而不可触。其实,幸福很简单,就在笔尖,在思绪间,在岁月间,人们总叹息幸福为什么不降临在他们的身上,但你们是否有能骄傲地告诉自己你展开飞翔的翅膀了吗?幸福就在身边,一个动作,一个表情一句话,一个眼神……都是幸福飞翔的痕迹。

(一)

“天气冷了,穿多点衣服!看,你的手都红肿起来了。”说着爸爸用他那温暖的手抚摸着我的手。那一刻,不仅是我的手温暖起来,就连我的心,也燃烧起熊熊的烈火。这就是幸福。

(二)

“哎,小朋友,这里有个位置,过来坐吧!。”我站在公共汽车的后门前,扶着一边,突然听到一位哥哥这样说道。我望着他那灿烂的笑容,心里触动着。感叹着社会上有那么的好人与风气。这就是幸福。

(三)

“Crystal你没事吧,感冒好吗?”我笑着说:“没事了,我那么STRONG,谢谢!”在漫长的冬季里我常因为逞强而患病,总有老师与同学的关心问候,他们的一句问候足足温暖了我整个冬季。这就是幸福。

(四)

“祝你新年快乐,身体健康,学业进步!”打开E—mail,就有一张张来自亲朋好友寄来的贺卡,那可爱与精致的动谩,真让人热泪盈眶。这就是幸福。

后记

幸福就是这么简单,只要你张开细腻的眼眸,洞察身边的事与物,你会发现,幸福就在你身边守护着你,到处都是幸福飞翔的痕迹!请张开双臂,拥抱幸福吧!

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篇10:高中多变的作文600字

全文共 562 字

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有人喜欢那纷纷扬扬的雪花,有人喜欢那浩瀚无垠的星空,而我却喜欢那千姿百态,变化多端的云。

天上的云真多啊!如同海里的鱼儿,天空中的飞鸟,掰起手指头,一朵,两朵,三朵……数也数不清。天空就像是他们的家,处处可以看到他们飘动的身影。东边两三朵,聚在一起;西边四五朵,飘来飘去。

天上的云千姿百态。看,东边有一朵云,小巧玲珑,就像一只桃子,高高地挂在天空,可爱极了!瞧,天空的南边有一朵又厚又大的云,远远望去,犹如一只大土豆!哈,北边那朵山羊云,正在随风散步呢!

天上的云真快乐!瞧,天空的东南角有三只兔子云,正在那里打闹嬉戏呢,我仿佛能听到他们吵闹的声音。看,西北边有两朵云,正在赛跑呢,它们你追我赶,不知是在哄闹,还是在展示自己的实力!

突然,天空中划过一道闪电!乌云从天空的西北角涌了上来,轰隆隆的雷声,是他们敲响的战鼓,刺眼的闪电是他们在天空中亮剑!一朵朵白云害怕极了,它们紧紧地挤在一起,一点点地向天空的最边角撤退,云儿开始了抽泣,泪水越来越多,天空便落下了雨!

也不知道过了多久,太阳公公露面了,它用慈祥的目光赶走了乌云,为天空画上了一道美丽的彩虹,云儿围着彩虹,又快乐地嬉戏起来!

云儿在太阳公公的映照下,变成了红色,橙色……像天空中条条丝带,随风摆动。

啊!云儿,你给人们带来无限的想象,让天空充满了生机,云儿,我愿你永远美丽!

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篇11:高中作文:抓住幸福

全文共 1396 字

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左手抓住幸福,右手丢失永恒。寂寞,是我的影子,如影随形;忧伤,是我的皮肤,始终紧贴;快乐,是我的面具,坚硬如磐石;幸福是我的梦想,遥远而奢望,我始终在记忆中记得自己微笑的模样。是的,我微笑的模样,嘴角微微上翘,微微范着可爱的光泽。我一直都在感叹自己像个长不大的孩子,只能在父母面前撒娇耍赖的孩子,微笑是我给自己带的最好的面具,当微笑变成公式,我却再也记不起心微笑的模样。我坚如磐石的伪装着快乐,我坚信自己是幸福而快乐的孩子,像做面膜般要把快乐嵌进自己的皮肤。当有一天,快乐真的变成我的皮肤,我就可以带着微笑的表情前行。是的,我一直这样鼓励着自己。我为什么不能快乐。我为什么不能知足,我为什么不能告诉自己我是最幸福的。

世界上最珍惜的东西不是“得不到”和“已失去”,而是珍惜眼前的幸福。呵,这个道理我一直都懂的,可是我却陷在“得不到”和“已失去”的怪圈里无法自拔。我忽视眼前的幸福只顾着回忆以前的幸福,却忘了回忆是在自己心上一遍一遍划下的痕,于是我的心也在一次次的回忆中残缺着,无法自愈。骤然发现,心已经失去了自愈的能力。我始终是寂寞的孩子,我的心是寂寞的。

朋友很多,感情很好,****很热闹,微笑嵌在脸上,可是心却感受不到热闹,感受不到温暖,感受不到快乐,心的寂寞在与灵魂对话吗?那么心你听到了什么?你感受到了什么?知道我的灵魂是怎样的在煎熬着?我是一个复杂的双面体,我一面在告诉那些颓废而忧伤的孩子:“生活要继续,我们必须坚强的活着。”一面对自己说:“就这样吧,这样够了,就这样活着吧。”曾经是怎样的醉生梦死,我以为酒精可以麻痹我继续想念你的心,可是醒来后除了一夜的头痛,心的思念没有分毫的减少。当很多人开始对我说“快乐点把,不要为了过去而伤心,我们心疼你”我的心微微颤抖着,我这是怎么了?我怎么可以为了一个人而伤害了所有在乎我的人,我怎么可以为了我自己的想念而对所有在乎我的人置之不理。

我总喜欢一个人走游在黑夜里,乘着黑夜里无人的公车,没有人会注意,没有影子跟随,一切都如此安详,一切又如此混乱,环境在安详而心在混乱,我会接受,一切的,应该的或者不应该的,我都必须接受。我要接受我现在是一个人,我要接受我现在不可以想念。寂寞侵蚀着心,走不出自己的咒语,走入了无法走出的怪圈,终于明白了什么是宿命。是的,我开始相信宿命,相信很多事情是注定的......有些人注定只能在生命中走过,也许留下了深刻的痕迹而无法在我的生命中留下生命。我把文字写给你看,有往事的缺口,有幻想的抚摸,有诺言的甜美,有失望的伤痕,可留下的却只有甜蜜而痛苦的回忆。

“有一种花,能艳盛一个晚上;有一种生物,只能存活一个昼夜;有一种人,是你看一眼就知道要托付终生的对象;有一种爱情,是你一开始就知道结局的”我们一开始就注定没有爱情,你是我知道要托付终生人,却不知道,我们终究谈不上爱情。我们时常无法预言今生我们该如何的活着,是老死还是苟且的活着,是微笑还是哭泣?我常常在想,是否是我在上帝面前的祈求不够真诚。所以我们无法相伴一生。我们之间太多的隔阂,注定消不了。

我常常责备自己的任性,常常懊悔自己过去的无情,我为什么没有为现在多留些美好的回忆,我为什么要自己浪费我们在一起的时间,我总是这样,我总是要等到彻底失去才知道后悔,我总是在抓住幸福的同时再把幸福丢掉。我用左手抓住幸福,右手丢失永恒。于是我在别人的故事里流着自己的泪。

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篇12:高中议论文作文:幸福是什么

全文共 736 字

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幸福是什么?”那时幼小无知的我曾向人们问过许多次这个问题。有的人回答说幸福是金钱,金钱可以让人买到你所想要的东西;有的恩说是知识,因为它可以充实自己,让自己拥有宝贵的财富;有的人说是亲人,有的人说是友谊,到底幸福是什么呢?

小学时,我学了一篇《幸福是什么》的课文,无知的我便对“幸福”这一个新鲜的词感到非常好奇。于是,我去办公室问老师,什么是幸福。

老师听了,温柔的笑了,拿起桌上的一瓶水对我说:“幸福,就是这瓶水。”

水?哦,这瓶水我记得。因为昨天老师的嗓子很痛,但她还是坚持用沙哑的嗓子给我们上课。们看了很感动,而博学的班长说盐水可以治喉咙痛,于是我们一早就拿着一瓶温热的盐水放在讲台上给老师喝,我还记得老师看到这瓶盐水时,她笑得很灿烂,像学校花坛里盛开的花儿,而且她眼里还闪烁着泪光呢!但是,为什么说这瓶水是幸福呢?

我疑惑的歪着头,打量着老师手上的水瓶,想看看瓶子上有没有“幸福”这两个字眼。

而一边的老师好笑的看着我的举动,笑着对我说:“幸福是多种多样的,每一个人都拥有自己不同的幸福。唔,就好像你考试考了满分,父母夸奖了你,那就是幸福。而老师的幸福,就是这瓶水,这代表着你们对老师的关心和爱戴,老师很感动,所以很幸福。懂了吗?

我那时还小,听不懂老师的话的意思,只是似懂非懂地点了点头。而现在,我长大了,终于明白老师所说的话了——

幸福,就像一瓶盐水,很平凡,很普通。咸咸的,苦苦的,但里面却包含着无尽的甜蜜,甜入心头。

有的人用一辈子的时间去寻找幸福,一直不停地寻找,直到白发苍苍却还是找不到,蓦然回首,却发现幸福原来一直在自己的身边,只是自己忽略了它的存在,却一直在傻傻地寻找它的踪迹,结果白白浪费了一生的时间。朋友,请好好地珍惜自己所拥有的幸福,莫让幸福从你身边溜走。

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篇13:寻找幸福开学作文

全文共 832 字

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“呜——”列车启程了,我踏上了一辆开往幸福的列车,怀着急迫和激动的心情去寻找幸福。

和煦的阳光透过稠密的树叶,从车窗洒落到地上,成了点点金色的光斑。眼下,青青的草地中开满了各色各样的野花儿,织成一条锦缎铺向远方。远处的小树林泛着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

列车开进了一片森林,我看到一只小马蹲在草丛中,颤抖着湿漉漉的身体,发出嘶哑的叫声。小马的叫声越来越大,它挣扎着抬起前蹄,就像乞丐在向我乞讨一样,请求我能施舍它一点食物,目光中充满着渴望。可是,列车依然行驶着,它离我逐渐远去,它的声音也逐渐变弱,最后消失了。

妈妈拍了拍我的肩膀,从包里拿出她亲手做的饭团,递到我的手里,对我说:“孩子,你饿么?吃一点我做的饭团吧,里面加了你喜欢的肉松。”

突然,从荆棘丛中蹿出一只小羊,它被刺得血迹斑斑。它十分惊恐,飞快地奔跑着,穿过了一片泥潭,污泥溅满身子,原来并不怎么白的身体变得更加污浊。回头一看,一直老狼正紧紧盯这它,我的心跳加速,变得紧张起来。它拼命地跑着,可是一片池塘挡住了它的去路。我的心被提到了嗓子眼儿,老狼一步步向羊逼近,最后……

正当我紧张时,有一只温暖的手放到了我的后脑勺上,原来是妈妈。“怎么了?这么紧张干什么?”妈妈捋着我的头发对我说,我忐忑的情绪刹那间被抚平了。

我继续望着车窗外,一只小鹿吸引了我的眼球。它蜷缩在一棵大树下,用舌头轻轻舔着自己的脚腕,它的眉宇间凝聚着孤独和寂寞。它用凄凉的眼神环顾着四周,所有的花草树木都仿佛在哭泣,在凋零,逐渐变成灰色。它仰起头长叫了一声,尖锐的叫声突破了天空的宁静,它是在呼唤着自己的朋友,自己的母亲。然而,只有几只乌鸦从它头顶飞过,它们的叫声似乎在嘲笑它。它失望地低下了头,已经变得绝望。这时,老天也为它哭泣。

渐渐的,我睡着了。等我醒来,发现自己正靠在妈妈的肩上,她把自己的外套盖在我身上。见我起来,她高兴地朝我笑着,让我心里感到暖洋洋的。

我豁然开朗,注视着妈妈,原来我早就已经找到幸福了。

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篇14:寻找幸福

全文共 752 字

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什么是幸福?真正的幸福是在你身边,但是一直被你所忽视的那份温暖。

我一直在寻找属于我的幸福。

当我呱呱落地,降临人世时。我在母亲的怀里,看着外边的天空。心中想着:外面的世界真美。我要找的幸福就在那里!于是我学着走路摇摆,我看着窗外的风景。努力的朝他走去,却忽视了父母看到我走路时的温暖的笑容。当我走到了外面的世界,我恍然发现外面的世界就像是一个有着巨大引力的黑洞,似乎有着无穷大的力量吸引着人们向前走。他们的脸上没有笑容。我的幸福在哪?我继续寻找。

等我长大了些,开始学习知识并不断的参加各种考试来证明自己。那时我明白了,这个吸引着人们的力量叫做——生活。当生活的负担降落到年少的我的头上时,我放下了手中心爱的玩具离开了外婆温暖的怀抱,我想考试上好的学校吧!幸福就在那里!

多少个奋斗的日夜,如一的努力。终于上了高中。可是一切似乎不是那样,进了高中后。我青春的心也开始动荡起来。模仿别人学吉他,耍帅。并学着电视中的明星。每天对着镜子唱歌。我想:成为一个明星吧!受到别人的崇拜就是我的幸福!

幸福总是在我们拥有的时候被我们忽视,在失去时才感到它的美好。

高二的那年一位我的亲人离开了这个世界。我顿时头脑中一片空白。往日的回忆浮现在眼前。那天我想了很久。

之后,我放下了手中的吉他,又背上了我的书包。我认为我的幸福就是要给我的亲人好友带来快乐。于是我努力着。

有人这样说过:最难读懂的东西是自己。

18年,我似乎开始明白了。

也许我考不上理想的大学,也许我成为不了明星,也许我会像普通人那样找到一个普通的工作,找到一个普通的老婆,从此过上平淡的生活,也许我的亲人朋友也会理我而去。但是,我不会有任何怨言。因为这就是——生活。因为大多数人都是平凡的。我找到了,我的幸福——我平凡的生活,一个温暖的家。原来幸福就在我们平凡的道路上。

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篇15:高中散步作文800字

全文共 611 字

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夕阳西下,天边的云彩由白变红,太阳已经落下一半了,可还有一半好像舍不得离去似的,一直停在那里,小鸟们也都归巢了,可蝉好像有用不完的力气,一直在叫着:“热死啦!热死啦!”青蛙开始唱歌,此时正是散步的好时候。

“散步去喽!”我蹦蹦跳跳地下了楼。哇!外面好舒服呀,不知道比闷在家里强多少倍,一阵微风吹来,风里带着泥土花香的味道,就像是母亲的手抚过我的脸蛋。“滴滴滴……”旁边有辆汽车驶过来,我刚想跑到马路对面,一双温暖的大手把握拉倒一边,我往后一望,双眼对视的那一刻,如果我是画家,我要用最美的画笔把它画下来;如果我是音乐家,我要用最美的声音来赞美它;如果我是作家,我要用最华丽的文字来描绘它,那目光像清晨的太阳,是那样的清新、温暖,可是我什么都不是。我只能用我那笨拙的笔把它记录下来。过了好一会,我才从幻想之中清醒过来,马路边的树木就像解放军一样,穿着绿色军装,保卫者我们的家园。

走到十字路口,我拼命地要抄近道,妈妈不同意,争吵了一会儿,我软磨硬泡的招数都用上了,妈妈同意各走各的道。我往前走去,天渐渐黑了下来,我天生胆小,于是加快了脚步往前走。突然,一只手轻轻地碰了我一下,我回头一看,惊呆了,不知什么时候,妈妈已经追上了我,她的衣服湿透了,脸上露出慈爱的笑容。我忍不住了,眼泪夺眶而出,我迅速地冲进了妈妈的怀抱。

这时,面前的一切都模糊起来,光影凌乱,是一片片光团。天空之中,星星睁开了眼,入迷地看着世界上这两个人的一举一动。

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篇16:关于陆游的作文高中

全文共 549 字

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陆游,字务观,号放翁,1125年出生,1210年去世,南宋著名诗人。自称“六十年间万首诗”,被称为南宋的“小李白”。

他16岁时科举考试,失败了。19岁又一次科举考试,又失败了。28岁又一次科举考试,终于成功了,还考中了第一名。他被称为中兴四大诗人,中兴四大诗人里有杨万里、范成大、陆游、尤褒(牛牛为了方便记忆,编了一首诗,见1?1)。

当官之后,陆游担任司法工作,后来常委,国防部公务员。当时,宋朝正和金兵作战,整个南宋就被分成了两大块,一块是主和派,一块是主战派。陆游辛弃疾等这些爱国诗人都是主战派的,可是整个国家有皇帝治理,皇帝支持主和派。所以无论如何,主合派都占上风。终于有一天,主战派终于占上风了,皇帝让陆游带兵北伐。可南宋军队很久没有练兵了,几下就被金兵打得落花流水。皇帝知道了,也没说什么。可著名坏人秦桧看见了(就是害死岳飞的大坏人),说陆游是故意打输的。皇帝听了,很生气,把陆游赶下去了。

后来陆游写了《卜算子?咏梅》。其中一句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。表面意思上是说梅花掉在地上被车轮碾成烂泥,但是还有香味。实际上说他被皇帝抛弃,但依然有保卫国家的高尚。

在陆游临终的时候,他写下了《示儿》:“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁。”意思是南宋军队北伐成功后,在家祭祀的时候别忘了告诉他。

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篇17:我最尊敬的人的作文高中

全文共 784 字

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巍巍泰山,苍茫云海。在这五岳之首的泰山中,有一群人,他们为了山上人们的需要,夜以继日,一刻不停地向山上搬运物资,却每次只能得到菲薄的工资。他们就是我所尊敬的搬运工人,也就是我们常说的——挑山工。

在一次偶然的机会,我了解到泰山的雄伟,也领略到了这群身世卑微的人的酸苦。

上山的路上,我们偶遇到了一位挑山工。他脸色苍白,双目呆滞;头发稀稀落落的乱成一团,好像刚打过架一样;身体佝偻,被常年的工作给压得变了形,身上穿着烂布衫,衣衫褴褛。在与他相处的上山路上,我了解了他的故事。

他叫阿天,住在泰山脚下,过着贫苦的生活。小时候家里很穷上不起学,整天流浪在村里、田里,干着琐碎的农事。长大了成了家里的顶梁柱。不得不干起了挑山工的这份生路。于是他就背上了扁担,开始了上山之路。每天他要上山下山两个来回,每次要挑两三箱物资,这都是我们无法想象的。刚开始时他根本无法承担,每天一趟都能把他压垮。为了家庭的生活,他不得不跟着伙伴们学习,掌握了很多技巧,渐渐地也就经得住了。

听了他的这段故事,我感慨万分,对着那位挑山工说:“叔叔,你们每次能赚多少钱?”挑山工说:“二十元左右吧!”我异常气愤,大叫道:“这些黑心商家,跑一个来回才二十元?每次把这些人累的眼珠泛白,才二十元?”那位挑山工说笑着对还在发怒的我说:“孩子,别嚷嚷,我们也想多要点钱呀,可是没有呀!你们一定要好好学习,千万不能和我一样呀!”我目光坚定地说:“好的,将来一定会用自己的力量来造福你们呀!”那位挑山工听了和我道了声别,飞快的上山去了…

望着那位挑山工佝偻的背影,想起了那被劳累给压垮的身体,回忆起了他对我的期望。望着那段长长的山路,我想,我一定会帮助你们的!

这就是我最尊敬的人!一位平凡而又不平庸的挑山工,一位满怀壮志而又身不由己的挑山工,你用你的辛劳给大家带来了方便。未来的山路,你们一定会发现,一定会更短,更亮,更有爱!

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篇18:高中一棵树800字

全文共 840 字

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走进我们村,拐过街角,有一棵长得郁郁葱葱的。看见了吗,那就是我。

春天,温暖的春风拂过我的面庞,温柔的春雨淌过我的发梢,温和的春雾钻入我的心田。绿芽初生,万物复苏;

夏天,阳光洒下金丝普照大地,村里的小溪演奏出叮叮咚咚的音韵。孩子们在我身旁追逐打闹,阳光透过我的发丝在他们脸上投下斑驳的树影。他们的姐姐靠在我身上,念着一首又一首歌谣;

秋天,瓜果飘香,溜进了我的鼻子,浸润了我的心田。听,那是麦浪的声音,那是农民伯伯喊号的声音,那是丰收的声音;

冬天,雪花为我织起一件洁白朴素的新衣,看啊,围着孩子们围巾的小雪人儿,好像也在冲着我傻傻的笑呢。

我是一棵树,一棵生活在美丽乡村里的幸福的树。

可惜好景不长,两个工人来到了我们这个小小的村庄,说要“美丽城市建设”,不由分说的挖出我的跟,要把我移栽到什么城市去。我痛晕了过去……

当我苏醒过来时,我已身在这个名唤“城市”的地方了。这里没有汩汩的溪流,只有一条又一条彼此交错的公路;这里没有嬉戏的孩童,只有一辆辆汽车从远方开来,又向没有尽头的天边驶去。我抬起头,怎么也找不着那一潭澄清的蔚蓝,只能望见一片灰蒙蒙。鸟儿的啼转不知飘哪儿去了,城市里好似只有汽车尾气的“哧哧”声和城里人急躁而又无奈的声音。

从来没有人愿意停下脚步好好看看我,也没有人愿意用淡柔的指尖轻轻抚摸我的树皮,更没有人会微倚在我身上,低吟着一首又一首古老的歌谣。城里人好像永远都是急匆匆的。

偶尔,会有人低头望着手机走在路上,直撞到我身上,抬起头,从鼻子里哼出几声低哑的咒骂,又埋头匆匆而过;偶尔,会有几个淘气的孩子跑过,用石头砸我,用被他们咬得坑坑洼洼的指甲划过我的树皮,扔下几声刺耳的叫声,又跑走了。

我没有发出一声呻吟。为抵御城市的污染,我早已披上了坚硬的外衣。可为什么,我的心总是隐隐作痛呢?

闭上眼睛,我仿佛又听到了鸟儿的啼鸣,和着小溪的欢唱,伴着孩子们银铃般的笑声,和清风流水一起飘向远方……可我一睁眼,就只剩下了惨痛而沉重的现实。

我是一棵树,一棵生活在“美丽”城市里心痛的树。

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篇19:寻找幸福

全文共 998 字

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幸福,是多么熟悉的字眼,从小到大,我们一直被幸福环绕。

母爱是一种幸福。从我记事起,母爱是严峻的,也是最温柔的。当我们还是孩子的时候,哪怕只是受了一点点小小的委屈:与幼儿园的小朋友吵架了,或是心爱的玩具不见了,我们都会跑到母亲面前,用眼泪,用乱发一通脾气的方式来表达自己的不满。母亲会笑着,轻轻地用纸擦去脸上欲坠的“珍珠”,用故事,鼓励安抚自己幼小的心灵。小时候,和小朋友发生了争执,母亲总过来问我怎么样受伤了没有,然后告诉我不要和他们玩,接着训斥那些孩子一番,我便和母亲愉快的回家了。上一年级时,我总是贪玩,放学也不记得写作业,回家就疯玩,为这事妈妈没少打我、批评我。看着妈妈粗糙的双手,上面爬满了皱纹,头发上多了几根白发,才知道妈妈老了,不再年轻了。

母家是幸福的,则父爱,就是一种无形的关怀。

小时候,总以为父亲不爱我,总是板着一副脸,很少看到他的笑容。渐渐长大了,才知道父亲给予我的爱是不表露于面的爱。我学自行车的时候,母亲在后面边拉着我边叮嘱我别摔下来。我渐渐的骑起来了,很稳当,就在我兴奋之时,一下与地面来了一个亲蜜接触——膝盖的皮被擦破了,妈妈正要过来,却被爸爸挡住了,我隐约听到爸爸说“在哪摔倒就在哪爬起来,不要像个懦夫。”听到这句话,我不顾腿上的疼痛,“腾”的一下站起来;听到这句话,我恨死爸爸:听到这句话,我和爸爸的感情间断了好几天。最后我才知道,爸爸当初那样做是为了让我学会坚强,学会自强,不要向懦弱低头,不要被懦弱打倒。如今,我和爸爸的感情可以用一个成语来表示——良师益友。说母爱无私,父爱更无私,说母爱伟大,父爱更伟大,因为父亲的爱虽然往往看不见,摸不着,但是可以清楚的感受到父爱的存在。真的,父亲也老了,可那股精神的气息仍旧像一个朝气蓬勃的青年。

“幸福是什么”,我常常这样问自己,可我并不知道,我就是在幸福中长大。小孩说:幸福是吃好多好吃的,还有和小伙伴们一起玩呗。小学生说:幸福当然是作业少一点,就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。大人们认为,幸福就是巨大的财富,至高无尚的权势,不用为生活而苦恼,为钱财而奔波,安居乐业就是幸福。老人认为,幸福就是永远年轻。其实都错了,只有无私的爱,伟大的爱是永恒的。一个完美的家庭中,才能感受到爱,才有权利去享受爱。其实爱就在我们每一个人的身边。

幸福,多么完美的一个词,取决于自己是否有享用幸福的权力,要学会释放爱,更要学会去体验爱!

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篇20:有关学习中的快乐高中作文500字

全文共 474 字

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我非常喜欢作文,因为它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来;它能把我们祖国山河描绘下来;它能把动人的事情叙述下来;它能把人的思想抒发出来……

每当我把一篇篇成功写好的作文写完时,我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字,有没有语句通顺;另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了,太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时,我听到熟悉的文章在我的耳旁响过,仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过当时,我得到了快乐的荣誉,这是我值得高兴的一点。当我去听,去阅读别人的文章后,心里很难受,顿时,我决得别人写的文章比我好多拉,同时我也在别人的文章里穴道了许多知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

作文啊!你虽然给了我快乐,但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时,我都会挖空心的去想。越是在发愁,越是静不下心,脑子就自然回一片空白,要把作文写好,也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候,脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。

我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐,我相信我自己能克服的。

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