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生活中有快乐幸福作文(汇总20篇)

导语:下面是小编收集的一些关于元旦的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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快乐的生活作文500字

全文共 524 字

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生活,一个多么深奥的词语,快乐,一个多么美好的字眼。但是,对一个小学生来说,快乐的生活又是什么呢?

起床,上学,上课,做作业……每天的生活像复印出来似的,单调乏味,仿佛一张没有色彩的黑白照片。春暖花开时,生活显得更乏味了,“春眠不觉晓”这句话说得一点没错,不知是因为睡眠不足还是乏味过头,眼前的一切更让人烦了。

又是一个阳光明媚的早晨,一个百花争艳的日子。我靠在窗口,静静地看着窗外,一朵白玉兰也静静地看着我。我头一次那么仔细地看花,你想象不到它有多么的纯洁与美丽,娇嫩的花瓣一触即碎般地在风中摇曳,似乎每一秒都在颤抖着开放一纳米,明明是在怒放却那么恬静,像一朵纯洁的雪花般悠悠地诉说着属于她的缤纷世界。是啊,对它来说,这或许就是所谓的“快乐生活”吧!

我把目光移到别处,开始欣赏这个多姿多彩的世界。红海棠挺着鲜艳的身子,在还有些刺骨的寒风中舞蹈;紫玉兰绽放着美丽的笑容,不需要任何回报;一株雪梅还未“拨开云雾见太阳”,却已露出一丝青青的笑。呀!世界如此美妙,我却如此郁闷,这是一件多么不和谐的事啊。我换上一条裙子,在风中舞蹈,真想放开歌喉唱一曲:感谢它,这个世界。

那一刻,我是多么快乐。那一刻,我心飞翔在九霄云外,向世界诉说着我——个学生的快乐生活……

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篇1:幸福的校园生活

全文共 393 字

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马上就要毕业了,我已经在这个学校呆了六年了,真是光阴似箭!

记得我刚刚开学的时候,我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次,老师在前面讲课,我就在下面开小差,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。

慢慢的,觉得老师和蔼了许多,我没有开学时见到她那样害怕。就这样,我成了数学科代表;同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

有一次,别人都出去做操了,我要播音,所以没去做操。虽然不是第一次播音,但还是有点小紧张;现在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不过倒霉的还是林亦辉,我觉得我有点幸灾乐祸的感觉,哈哈~~有一次,我做值日生,某个讨厌的男生过来了,我向他做了个鬼脸,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屉里的东西没有摔坏。

怎么样?我在校园生活很是幸福吧?

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篇2:幸福的生活

全文共 636 字

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很多人在寻找幸福,就在这寻找幸福的路上,却迷失了自己的幸福。其实,不是丢失了幸福,而是,没有发觉自己的幸福。

今天之前,我也一直处在寻找幸福之中,随着初三生活的紧张,我越来越觉得生活的无趣。有时,看到街上每天早上忙碌的人群,我会想,我们现在每天的学习,难道就是为了以后有一个更好的牢笼?难道就没有幸福可言?而对于那些忙碌的人来讲,他们可不是像我这样想,他们反倒拥有无限的热情,来对待每天的生活,他们的生活就是安逸幸福的。那么我呢?

我发现,我一直就生活在幸福的生活之中。我的醒悟,源自于那个梦。

那天,梦到了我最喜欢的明星,在梦里,我们是朋友,是很好的朋友。我们有共同的话题,一直在说话,不亦乐乎。醒来后,我真的不想承认那是梦,可是毕竟不是现实。于是,在我闲暇之时,回忆一下那个梦,便成了我最喜欢的事。真的好幸福,有一个事情可以让我去回忆,这难道不是幸福的生活吗?这个梦,足以让我高兴好几天的了!

那天,我跟朋友逛街,在无意之间看到了一个小摊上有卖各种毛绒玩具,对于我这种喜欢童话的人来说,这种摊是必去不可的。无意之间,就发现了海绵宝宝与派大星的玩偶,不管多贵,我还是买下了。海绵宝宝,是我最喜欢的一个动画片之一,好久前就期望能有一个海绵宝宝玩偶,没想到,来得这么简单!做了自己想做的事,得到了自己想要的东西,这在我看来,就是人间最美好的事了!于是,我的心情也一直很高兴!朋友说我,原来这么容易被满足。。

可我觉得,容易被满足,就会得到更多的快乐。原来,人生如此简单,生活如此美好!

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篇3:生活中感受快乐

全文共 445 字

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生活中每个人都有一大堆烦恼的事,不论是贫穷,还是富贵。因为人的欲望无止境,烦恼也跟随着无止境。一直生活在温室中的花朵,也许一点打击都难以承受。

心情郁闷的时候我会听听音乐,听着伤心的歌,好好的哭一场,发泄一下。快乐的时候,我会出去买零食,好好安慰自己;冬天去公园玩玩,晒晒太阳,心情轻松不少;春天,和朋友去郊游,踏青,与大自然融为一体;夏天,和哥哥姐姐一起去郊游;秋天,在树林里寻找美丽的落叶……虽然能力有限,但我可以自己制造快乐,拥有快乐!

当朋友需要我时,我会百分百的付出,我想我能得到朋友的信任,就是一种快乐;朋友在无助时找我帮忙,我就有了被人需要的快感,这种成就感会带给我快乐。只有付出真诚,才能收获真诚,得到快乐

生活中感受生活,其实,快乐真的很简单,春天,小草发芽,会给自己带来快乐;夏天,一丝凉爽的风,会给自己快乐;秋天,那满室的金黄会给自己带来快乐;冬天里的暖阳,那纯洁的白雪会给自己带来快乐。一年四季中,能让自己快乐的东西太多太多了。

只要你享受生活,享受快乐,快乐就会伴随着你。

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篇4:这就是我的快乐生活

全文共 806 字

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生活是面镜子,你以什么样的心态去对待它,它就会回报以什么表情。——题记。

过去

生活,是妈妈哼唱的摇篮曲;生活,是爸爸那永远也读不懂的沉默;生活,是奶奶煮好的八宝粥;生活,是爷爷长满故事的大胡子;生活,是从塑料管里吹出来的肥皂泡,色彩斑谰;生活,是我与小伙伴们起爬山、采花、摘山枣……其乐无穷。

童年的生活就像天空一样纯净透明,而我就是天空中自由飞翔的小鸟,快乐得很。

现在

告别童年,带着无限的好奇与期待,我来到了中学。一切都发生了很大变化:我住校了,再也不能天天回家了。食堂里的饭总是凉的多热的少,打饭时,眼前晃动的都是人;等到我想家流泪的时候,身边却只有空气。

生活,是老师严肃而沧桑的脸和语重心长的教导;生活,是总也写不完的作业和令人提心吊胆的考试;生活,是假日里母亲不绝于耳的叮嘱与不必要的担忧……

此时的生活已不再透明,因为它有了更多的不快乐,但毕竟这是一个快乐的季节,老师的严肃与家长的担忧都是爱的变种,作业与考试就像一阵六月的雨,来去匆匆。雨过了,依旧是阳光灿烂,而我仍然是那只鸟,那只在阳光里唱歌的太阳鸟。

是的,我已经有了自己的歌,我愿意唱:生活是海,是倔强不屈的海,于潮涨潮落中释放着无穷的能量;平日里积攒的能量,我会在考试中充分发挥,取得优异成绩,为的是家长高兴,为的是向自己的理想靠近,为的是青春无悔,为的是拼搏的快乐!

纪伯伦说:也许大海给贝壳下的定义是珍珠,也许时间给煤下的定义是钻石。我给自己下的定义是教师。为此,我不在意住校生活的苦。

未来

“同学们,大家好,从现在起我就是你们的班主任,也将成为你们的朋友……”这是我给新来的学生们上第一节班会,身穿漂亮的天蓝色教师服,佩戴着洁白的领结,手执神奇的教鞭,声音宏亮而优美。

手捧鲜花与奖杯,我站在领奖台上尽享被肯定的快乐。这是我工作三年后,第一次登上领奖台。

一路走过,我感到过大海那粗糙的手抚疼了我,让我知道快乐中掺杂着几分苦涩才是生活的本真。——后记。

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篇5:快乐的暑假生活日记

全文共 586 字

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虽然天气炎热,但我的暑假生活却是多姿多彩而且快乐的,除了上一些文化课补习班和游泳班,我还积极参加社区活动。其中最令我难忘的活动,就是社区的运动比赛,有跳绳、踢毽子、投球、飞镖和颠乒乓球五个项目。我参加了跳绳和投球。

一开始我很好奇,怎么投球呢?走过去一看才知道,原来是把海洋球那么大小的一个球,在一定的距离外投到一个空废纸篓里。“这怎么能投进呢?”“也太远了吧!”大家你一句我一句地评论起来。我不禁也紧张了起来,心里暗想:我一定要多投进一点,别让其他人小看了我。轮到我了,我拿起一个球,看准了方向,向前抛去,投进了!“她真厉害,第一次就投进了!”“就是!就是!”旁边的人七嘴八舌地叫了起来。我也自信了许多,情不自禁地昂起头,挺起胸。可是,一次又一次,球总是不朝废纸篓里飞去。第一轮,我投了两个,还好不算少。下一轮努力吧,失败乃成功之母嘛!我在心里默默为自己加油!第二轮,进球个数又少了,我只投进了一个。不过没关系,难度比较大,我还是得了三等奖,奖到了一本本子和几支笔。

跳绳是我的强项,但毕竟有几个五六年级的大哥哥大姐姐,我还是放松心态,发挥正常水平为妙。“开始!”我的反应慢了一拍,但还是急忙甩绳跳了起来。最后,我一看成绩,非常遗憾,跟第一名才相差3个,继续努力吧!

快乐的社区比赛,令我难以忘怀。这次活动,不仅给我们的暑假生活增添了乐趣,而且给我们提供了一次锻炼身体的机会。

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篇6:关注个性体验,快乐生活作文

全文共 2281 字

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作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中,往往只注重作文的结构和技巧,而忽视学生习作的自主性和个性发展;只注重作文要写有意义的内容,而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作,犹如“戴着镣铐跳舞”。于是,作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞,不实在,千人一面,没有特点。

俗话说:“文出自人,应接外物,发自于心,方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出:“写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此,我校从小学生的实际出发,进行“关注个性体验,快乐生活作文”的课题研究,试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。

一、注重生活体验,创造快乐源泉

叶圣陶先生曾经说过:生活如泉水,文章如溪流,源泉丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此,要提高学生的作文水平,首先必须要解决积累问题。

(1)享受学校生活

校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式,沉积学生的爱国情愫;竞争激烈的校园运动会,让学生感受运动的快乐;精彩纷呈的艺术节,展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声;趣味浓郁的班级活动,让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍,指导学生写读书笔记,坚持每周一检查、一交流、一评比,让同学们在快乐的阅读中拓展知识面,获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等,寓作文教学于游戏之中,不断激发他们的灵感,

(2)感受家庭生活

家是一个人的情感归宿,家庭亲情是永不褪色的话题,家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活,主动与父母交流,参与家务劳动,引导学生善于捕捉、体验,并主动表达对生活的感悟,学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣,习作就会充满生活的气息,流露孩子率真的心灵。

(3)关注社会生活

社会是个大学校,它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动,关注社会现象,体验社会发展,激发写作欲望。例如,我动员学生给汶川灾区献爱心,并且给灾区的孩子写一封信,唤起他们对灾区人们的关爱之情;我组织学生观看电影《唐山大地震》,让学生体验人间真情和大爱无疆的场景;我让孩子们观察城市的变化,让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些,拓宽了孩子们的视野,丰富了他们的思想感情。

(4)引进自然生活

古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海。美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。带领学生走进大自然,开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动,使学生细致观察自然美景,细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发,情由景生,学生带着“出笼小鸟”般的愉悦,山水花鸟,飞禽走兽,便跃然纸上。

二、创新教学方法,倡导个性化写作

当代作家刘心武说过:所谓独特,就是基于我个人的生活经历和生活感受……,我越从自己独特的经验和感受出发,我的作品就越不会与别人雷同,越可能具备特点。由此可见,体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中,如何从体验入手,张扬学生的习作个性呢?

(一)注重生活实践,增强个性体验。

在传统的作文教学中,教师常常采用求同思维的模式,引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化,首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天,为了让同学们感受母亲的辛苦,我要求每个学生回家后为妈妈做一件事,并写下来。因为是亲身的经历,每个学生都有独特的感受。在事后的习作中,有的写道:“在我的记忆中,妈妈的头发乌黑发亮,可当我给她梳头时,却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话,惹她生气,心中充满深深的歉意”。有的写道:“我把妈妈的脚放在一盆温水里,仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子,不忍目睹。每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。这时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来”。还有的写道:“我帮妈妈拖地,拖了一遍又一遍,好不容易才拖干净,直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。

(二)自主选择,调动写作积极性。

研究表明,不同学生具有不同的写作方法,只要找到适合自己的,每个学生就能写出天真而又有个性的习作。

在教学实践中,一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文,让他们自由发挥,不加以干涉。结果,有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文,从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题,阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪,享受快乐。

(三)抒写真情实感,表达独特感受。

生活是儿童作文的源泉,每个儿童都具有不同的生活经历和感受,影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真,这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言,有的说:我的理想是当大款,住豪华别墅,神气活现。有的说:我要当一个武功高强的大侠,行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民,等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏,但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。

通过充分倡导个性化写作,使学生在写作中放松自我,展示自己的思想情感,乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。

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篇7:生活简单就是幸福

全文共 1089 字

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现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中,紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而,如果你细心观察,你会发现作为现代人,其实人们每天都在尽可能的放松自己,调整生活节奏,追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里,人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的人生乐趣。由此我悟出一个道理,那就是——生活简单就是幸福

生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲,会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐,可以在流荡的旋律中回忆些什么,或者什么都不去想;你可以一个人在房间里大声的放着摇滚,也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享;你还可以一边放送着音乐,一边做着家务。

生活简单就是幸福。一杯清茶,或一杯咖啡,放在你的桌边,你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸,了解最新的国内外动态,哪怕是街头趣闻;或者捧一本自己喜欢的杂志、小说,从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦。

生活简单就是幸福。经过精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快来品尝,再备上最喜欢的美酒,这是多么难得的享受!

生活简单就是幸福。春暖花开的季节,或是清风送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友结伴,走出户外,来一次假日的郊游,享受大自然带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气,忘却都市的喧嚣,身心仿佛受到一番洗涤,这是一种什么样的轻松感受!

生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会,那久违的感觉带给你温馨和激动,在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友,是那样的弥足珍贵。

生活简单就是幸福。周末的夜晚,一家老小围坐在电视机旁,尽享团圆的欢乐。

……

现代人越来越会生活,越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋。不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式,在相对固定的社交圈子里怡然的生活,而且不断的扩大交往的圈子,结交新的朋友。

有时,你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比;有时,你会为孩子的一次小考成绩优异而倍感欣慰;有时,你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜;有时,你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增。

生活简单就是幸福!

生活简单就是幸福,不意味着我们放弃了对目标的追逐,是在忙碌中的停歇,是身心的恢复和调整,是下一步冲刺的前奏,是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”;

生活简单就是幸福,不意味着我们放弃了对生活的热爱,是于点点滴滴中去积累人生,在平平淡淡中寻求充实和快乐。

放下沉重的负累,敞开明丽的心扉,去过好你的每一天。

生活简单就是幸福!

[关于简单就是幸福为题目的作文

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篇8:描写生活在幸福中作文600字

全文共 1055 字

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他自出生以来一直被爱着,无论是父母,亲戚,同学还是老师。但他很郁闷,他认为父母,亲戚,同学,老师爱自己是理所当然的,根本没有人真正爱他。 He has been loved since his birth, whether it is parents, relatives, classmates or teachers.But he was very depressed. He thought that his parents, relatives, classmates, and teachers loved himself for granted. No one really loved him at all.

他的家离城区整整22站路,每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会,以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点,他深知如果他错过了末班车,就要在车站度过这一夜。想到这儿,不免有些心急。

——“不用着急,等你。”他抬头看向声音的来源,只见一个带着红色旅游帽,穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊,他在阿姨的目光下走上公交车,找了个位置随便坐下来。车上人不多,每个人都懒懒散散,不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己,手里把玩着几枚硬币。

阿姨侧过头,示意司机可以走了,她将车窗关好,开始从前向后收费。

他摸摸口袋愣住了,出来得急,根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然,身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他,“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周,假装在看车窗外的风景。他看向小女孩,因为和陌生人说话而羞红的脸,害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。

售票阿姨来到他的面前,他无奈,说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系,”小女孩似乎很开心,“能帮助你我很快乐。”

女孩笑得很甜,这微笑使他的心好像狠狠的中了一击,他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱,似乎是一种关爱,一种来自陌生人的爱。

下车后,女孩叫住了他并给了他一个拥抱,她说:“我奶奶说过:‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后,小女孩走了与他相反的`路线,他一直在思索小女孩的话的意思,后来他明白了,他是被爱着的。

“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”

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篇9:我的幸福生活初一学生作文

全文共 1053 字

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从呱呱坠地的那一刻,我便生活在爸爸妈妈的掌心呵护中,爷爷奶奶的无限关怀,只知道自己很幸福却不懂幸福生活的来之不易。

记得有一次,我和爸爸妈妈吵架了,我赌气不理他们,当天有点不舒服也不告诉他们,第二天越来越不舒服,我还是不打算像他们服软,一直到当天晚上11点左右,妈妈起身给我盖被子,发现我一身的汗,额头滚烫滚烫的才知道我发烧了,爸爸把迷迷糊糊的我抱起租了辆摩托车去医院,在医院又这个手续那个手续一直到凌晨3点我才好转,回家,第二天一起来才发现我好了爸爸却病了……

爸爸妈妈总是将好吃的东西留给我,自己就吃剩下的,情愿自己穿旧一点的衣服,也要让我们穿好的……我常常庆幸自己生活在如此幸福美满的家庭,爸爸妈妈给了我们太多太多的爱。

现在许多同学不仅不懂得珍惜父母对我们的爱,还不懂学习的机会。我们现在实习九年义务教育,每个人都能读书,有优越的条件,良好的学习环境,资历高的老师给我们上课,我们更应该珍惜,不少同学认为学习是累赘、负担,天天上课不认真听讲、讲小话,做小动作,不按时作业等不良现象,你们知道在以前,在旧社会里多少同龄小朋友想读书却没有读书的机会,就算得到了读书的机会也没有充足的学习时间。

我们现在的幸福生活是几代革命前辈用鲜血换来的。我们现在的许多同学整天过着衣来伸手饭来张口的好生活还百般挑剔,嫌饭菜不如零食好吃,嫌衣服不时髦,嫌零花钱太少……可是你们知道吗?在以前,你们现在丰衣足食的生活是多少同龄小朋友望尘莫及的,在旧社会里如果他们生在地主家庭:一日三餐,吃的饱,有衣服和鞋穿,能读书,都是相当幸福的了;如果他们生在贫苦老百姓家里的话:一日三餐,有一餐算一餐,没有就饿肚子,吃的是红薯、野菜,一年到头就是一件烂衣服,一双破鞋,没有零用钱,没有玩具,买米要粮票,买布要布票,买糖要糖票,一年到头难得吃上一回肉,没有电只能用煤油点,像我们这样大的孩子都出去做苦工了,读书对他们来说十分奢侈的事情。

多少革命先辈用自己宝贵的生命谱写了那一篇篇感人的篇章:战斗英雄黄继光为了部队夺取上甘岭西侧的597.9高地不惜用自己的胸膛挡住敌人的枪眼,献出了自己宝贵的生命;董存瑞为了使隆化和平解放舍身炸碉堡牺牲了自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路;毛主席的儿子毛岸英为了抗美援朝的战争英勇献身;抗日英雄王小二为山沟的老百姓,后方部队的安全,将日本人引到游击队的埋伏圈被被日本人所害壮烈献身……

这一个又一个故事都在告诉我们一件事:如今的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜。珍惜幸福,把我未来!

[我的幸福生活初一学生作文

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篇10:快乐生活作文400字

全文共 369 字

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我坐在房上,望着天上的星星,闪烁的星星像一个笑脸,咦?像谁的笑脸呢?我打开脑子里的百宝箱,狠狠的翻了一遍,啊!找到了!这一找,让我想起那段美好的日子……

我记得是两三岁的时候,奶奶追着我喂饭,我就去找姥爷爷玩,我找到姥爷爷时,他在地里干活,一抬头看见我时,便笑眯眯的向我走来,用一双长满老茧的手拉着我白白嫩嫩的小手,走向地里,给我一根黄瓜,外加几个小西红柿和一个又大又红的苹果。每当这时,我总会用我的小手拿上苹果与几个小西红柿递到姥爷爷的手中,说:“我不吃这个,姥爷爷吃吧!”姥爷爷会说:“真是长大了!”我总会这样,姥爷爷也总是对我笑眯眯的,好慈祥呀!

姥爷爷还很懂孩子的心,姥爷爷种了一个苹果园,三岁时,我常去找姥爷爷,我们俩人就在苹果园玩了起来,我常常骑在姥爷爷脖子上摘苹果,我总是摘下一个又大又红又甜的苹果给姥爷爷。

我多么喜欢姥爷爷呀!

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篇11:羊驼的快乐生活之我和老妈的协议

全文共 1019 字

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我忐忑不安地抱着小泰迪坐在床边,老爸能说服老妈让我养这只可爱的小泰迪吗?在家里,我的老爸分明就是一个中立的人物,一旦我和老妈关系紧张起来,他总是见风使舵,两边不得罪。

想着想着双手忍不住把怀中的小泰迪托起来仔仔细细看一下:全身是长长的略带弯曲浅棕色绒毛,缩着小而圆的脑袋,两只下垂的小耳朵紧紧贴着头部,两只圆圆溜溜的黑眼睛,黑的彻底、纯粹。像是望不到底的一潭深水;小嘴巴纤细尖翘,特别是嘴巴上面的黑鼻头,像是镶嵌了一枚黑宝石,简直是迷你版的毛绒玩具泰迪小熊。

可能是刚刚离开宠物店,离开小伙伴们,它在我手里瑟瑟发抖,漆黑的小眼睛和我对视了下马上移开,那幽幽的眼神,无言的神态配合着黑色的小鼻头左左右右轻轻的扭动,象是忍受了千般委曲万般无奈,安静地窝在我手捧中,可爱又可怜的样子让人不得不怜爱它,疼爱它,宠爱它。

我不由得低下头,用脸颊蹭了蹭它的小鼻子,又重新把它抱入怀中,不时的用手抚摸它的小脑袋,一边侧着耳朵偷听外面动静,不知道老爸谈的如何?老妈答应了吗?同意我养它了吗?

“你真的要在家里养一只小狗吗?”老妈推门进来,问我。手里还拿有一张A4纸。

“嗯,是的,我以后什么都听你的,可以每天多弹一个小时的钢琴,只要你答应让我养它。”

“那好,我们签个协议吧!你先看下这个,等会儿再把你主动要求每天多弹一个小时的钢琴给加上。”老妈把手中的纸递过来并把我怀抱里的小狗抱过去,协议的内容如下:

养狗狗协议

甲方:顾舒凝妈妈

乙方:顾舒凝同学

监督员:顾舒凝爸爸

乙方要求在家养狗狗一只,名字待取,经甲乙双方友好协商,订立本协议如下:

1、协议签定地点:家里

2、顾舒凝同学在养狗狗期间,要保证学习成绩不得下降,每天按时完成作业,不能因养狗狗影响学习。

3、顾舒凝同学在放假期间,要做到独立照顾狗狗的日常一切。包括:喂狗粮,喂水,清理狗狗的粪便,溜狗,必要时给小狗洗澡等。

4、顾舒凝同学在上学期间,要做到放学后在小区里溜狗狗15-30分钟,必要时给小狗洗澡。

5、不准打狗狗,不准惩罚狗狗,要做到爱护狗狗。

6、乙方顾舒凝做不到以上几点,狗狗任由甲方送人或出售。

7、本协议壹份,乙方签字后,交由甲方保管。

“有没有意见,没意见就签名吧,并在后面加上第八条:乙方主动要求每天多弹钢琴一小时,如果有意见,明天和你爸把小狗送回去。”老妈边用手轻轻抚摸着小狗边问我。

“没有!没有!我同意!我签!”真是没有想到老妈这次居然这么好说话,竟然同意我养狗。我连忙加上第八条,并签上名,写上日期。

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篇12:新时代的幸福生活作文800字

全文共 859 字

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清晨的第一缕阳光照在我脸上 ,我不紧不慢地穿好衣服,完成洗漱后,门铃响了,是外卖小哥送早饭来了。对,爸爸一早就在美团网点好了早饭。现在的生活真是便捷,通过手机,足不出户,就可以自主选择丰富可口的早饭并上门服务,至少省出十分钟,让我们可以多休息会。

边用早餐,爸爸边用手机叫快车。我们下楼来到小区门口时,快车已经等着我们。上车后,司机师傅熟练地在车流中穿行,我和爸爸则听听新闻、聊聊天。十几分钟后,我们已经顺利到达学校,下车后,手机自动支付车费,也没有付钱找零的过程,又节约了一分钟宝贵的时间。

晚上回到家,昨天妈妈在网上买的衣服已经送到家,这是为六一儿童节活动准备的。我也没有去商场花时间挑选,等于又帮我节省出一个小时的时间。

吃好晚饭,我和爸爸妈妈散步,出了小区,我们每人扫码取了辆共享单车,一路骑行,微风拂面,好不惬意。路过商场,外面的霓虹灯闪烁,进出的顾客谈笑风声,街头各种特色饭店生意兴隆,让忙碌了一天的人们可以尽情享受美食!奥体边上,老年人在跳广场舞,年轻人在跑步踢球,人们的夜生活也是丰富多彩!爸爸说,十几年之前,河西还是一片寂寞的江滩,如今已经成为繁华之地。

夜晚,我躺在床上,想着一天的所见所闻,没有什么惊天动地的大事,但是科技的发展,时代的进步让我们切实感受到生活水平的提高,人们安居乐业,倍感幸福

新的生活方式的改变,帮我们提高了时间的效率,它只是我们在新时代幸福生活的一个缩影。在科技高速发展的今天,我很庆幸能够享受着新时代的洗礼。和我们的爷爷辈相比,我们的生活不会遭受到战争,贫穷,我们可以随时随地的享受,不必惊慌。和我们的父辈相比,我们正享受着改革开放带来的胜利成果,更加从容自信。

所以我们都是幸运的一代中国人,生活在这个新时代里。正如歌中唱的一样:“我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来。继往开来的领路人带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……”

新时代的生活多姿多彩,我们要懂得感恩珍惜,更应该努力学习,学好本领,长大后为新时代贡献自己的力量,让伟大祖国变得更加繁荣富强。

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篇13:生活.幸福

全文共 217 字

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大千万物,五彩缤纷。在你呱呱落地的那一刻就与你形影不离。他们的名字叫做生活。生活有时候会很残酷,但是他却是你一辈子最好的老师。让你从咿咿呀呀学语的小孩一点一点成长成为成熟的社会人,融入社会中……有生活的人生才能称为人生.你有生活这个朋友吗?如果有,那么你可以告诉自己“我很幸福”……

其实世间的一切都可以成为你幸福的理由……

蓝天,大海,落叶,夕阳……

你幸福吗?

我很幸福.我还要一直一直幸福下去……

学会幸福吧……

[关于学会幸福作文900字

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篇14:我的幸福生活

全文共 460 字

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幸福,一样大家人生中最想拥有的东西,有了它,或许我的人生会更加的精采,那甜蜜蜜的滋味,仿佛进入了人间天堂,享受着顶级的人生,成天徜徉在这轻飘飘的日子中,一切都变得美好。

有个广大又宽敞的房子是我一生中最想拥有的一样东西,大大的草坪、多功能的球场、大大的泳池和设备极为齐全的大屋子……等,这些凭空想像的东西,听起来就是一件极为不可能发生的事情。

但这一切若是能够慢慢的出现在我的眼前,我的人生不知道会变得多么精采多姿,在这种幸福的日子里度过,要怎么形容这种幸福感,我无话可说,这已经到了极致的完美程度,要人怎能放过这幸福的滋味呢?

当然,这种程度还未能满足我广大又贪心的心灵,要是我的家中能够多加只让我开心的宠物,一只小狗,在充满可爱又温馨的环境中生活,是多么甜蜜的一件事呀!

但这种生活不知道会变得怎么样,会越过越精采吗,还是变得一天比一天无趣?这种事情我不能断定,但在这种幸福的环境中,我的生活将会一天比一天幸福,一天比一天更加充实,有别于之前的生活,单调乏味,要是有了这几样满足我生活的东西,不知该有多好。幸福,我来了!作文

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篇15:我生活在幸福中

全文共 1085 字

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幸福是什么?是我们生活中所发生的点点滴滴的小事。它虽然无微不足道,但却蕴含着情感。我从一件吃饭的小事中,领悟的是幸福。

事情发生在我上初中住宿第一个星期后的回家,那是我头一次独立生活,虽然身边有朋友、同学,但我脱离了家,饱尝了孤独,也体会到思念家人的滋味。那天,我乘爸爸的车回到了家。

一进门,映入我眼帘的是妈妈忙碌的身影。我喊了一声:“妈!我回来了。”妈妈一脸激动的样子,回头看了我许久,说:“你累了吧?先去休息一会儿,饭好了,我叫你。”“哦”我应了一声,赶忙放下书包,狂奔上楼。听爸讲,妈妈给我买了一台液晶电视。这下我可以痛痛快快的看电视了!

我看着新电视,不禁感叹道:好大啊!我迫不及待地打开电视机,乐滋滋地看了起来。不知不觉都过去一小时了,当我看得正起劲的时候,楼下传来了妈妈的声音。我依依不舍地关上电视机,走下楼。

我坐在饭桌上,看着满桌的饭菜,竟提不上胃口,只想快点吃完饭上楼看电视。我拼命地往嘴里塞着饭,眼看饭愈来愈少,心里可兴奋了,却突然冒出了一只鸡腿。我抬头一看是妈妈。妈妈笑着对我说:“多吃点,别饿着。”我不爽地“嗯”了一下,心想:又要花时间了,真是的。妈妈接着又说:“你一直说姐姐回来,桌上总是很丰富。现在你回来,我也给你准备了丰富的一顿。”我听着妈妈的话,手里的动作渐渐停了,我抬起头望着妈妈宠爱的目光。我的眼中闪着泪光,心里难过极了。

小学时,每天放学回家,我总是先把作业做完,然后去看电视,直到妈妈喊我下来吃饭,我从未觉得这有什么不好的。那天,我依然和往常一样在楼上看电视,却听到妈妈上楼的脚步声。我心中很是疑惑,便起身。还未走出门,妈妈就怒气冲冲地走过来,生气地呵斥我:“我叫你好几遍了,你耳朵是聋了吗?”我看着妈妈,委屈地说:“这不能怪我,是电视机的声音太响了。”“你每天回家就知道看电视,做错了还找借口,太不像话了。”妈妈拖着我下了楼。我懊恼极了,竟有勇气和妈妈顶嘴:“我哪里错了!我是把作业做完了才看电视的,我没错。”说完我便头也不回的跑上了楼。

我锁住房门,趴在床上痛哭,哭累了,我就去睡觉了。直到过了好久,我隐约听到门外有响声,接着传来了妈妈的声音:“我和你爸爸出门去了,你晚饭没吃,我怕你会饿,买了好多吃的,饿了就吃些。我把吃的放在门外。”说完,我听到了离去的脚步声,再然后就没声了。

我小心翼翼地打开房门,映入眼帘的是一堆零食,全是我的最爱。我拿着零食回到床上,从中拿出一包吃了起来,我一边吃,一边哭。其实错的人是我。

我把头埋地很低很低,害怕妈妈看见我的泪水。我一直生活在幸福之中,我却从不知道,偶然回想,才体会到我有多幸运有这样的一个家。

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篇16:快乐生活作文600字

全文共 485 字

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如果你把快乐告诉你的朋友,你将得到两个快乐;然而如果把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。在我的生活中,我向许多人传递了我的快乐。其中令我难忘的喜悦是我通过了英语二级的笔试,并且是参加考试的全部同学中分数最高的一个。

当听到这个消息后,我欣喜若狂,恨不得马上飞奔回去,把这个好消息告诉我的家人。

回到班上,我立马跑到好友章月那里,告诉她这个天大的好消息。当时,她的第一反应先是一怔,然后便用鼓励的口吻说:“不错嘛,秦天芸!‘’我听了这句话后,既开心又有压力。开心是因为我获得了好友的称赞感到很开心。有压力是因为我还要面临一场口语考试的开始,怕考不好,让别人失望。但是,章月接着又说了一句:“加油,我相信你一定能顺利通过二级考试的!‘’她的这一句话使我如释重负,我仿佛有了对考试必胜的信心,一种莫明的力量油然而生。我不禁感慨到:把快乐与人分享的感觉真好!

分享,是一种快乐,是增进彼此友谊的源头。

把快乐与人分享,是一种甜,是一种享受。

在我波澜壮阔的生活的海洋中,曾经有过许多许多的喜、怒、哀、乐,然而这个四味瓶我都与人品尝过,尝过后,每个人的心头里都会出现一种不同的滋味……

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篇17:快乐的学期生活记事作文

全文共 432 字

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一转眼,快乐的二年级生活就要结束了。这学期我从一个淘气的孩子变成了一个认真、努力的少年!

这一学期我结实了很多好朋友,期中我和杨紫茵、朱虹羽是最好的铁三角,也是最好的死党!

这学期,我在语文方面有了很大的进步,我一共会背了10篇课文,我背了100首古诗,还会了1000个词语,还在老师的指导下学会了写日记、周记、作文。作文还得了6个A+!我非常爱读书,我把阳关姐姐伍美珍的书都快看完了。

我数学也有了很大的进步。我这一学期又成了口算大王!我数学现在还是全班第一呢!

另外,我弹电子琴也有了很大的进步,我弹琴时我的手指好像一位舞蹈家,在琴键上翩翩起舞!

我这一学期虽然学到了很多知识,但也有很多缺点,有时,我有些粗心,有时,我管班时不够大胆。

我要谢谢侯老师和赵老师,是她们交我们知识,是她们像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们的心灵!是她们好像太阳一样把我们温暖!是她们鼓励我们,为我们加油!

暑假过后,我就升上三年级了,我要改掉自己的坏毛病,做更优秀的小学生!

[快乐的学期生活记事作文

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篇18:珍惜今天的幸福生活作文

全文共 1584 字

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最近不知道为什么,心情总是时好时坏。连我自己有时候有无法控制我的心情。

我习惯了一个人,习惯了一个人做自己想做的事情。也许在别人看来,我很孤单。

可是,我并不孤单。因为生活充实了我,让我对自己有了新的认识。

一个人的世界并不孤单,孤单的是一个没有思想与主见的人。我爱这样的人生,我也愿意为这样的人生继续走下去。

也许我的文字足以简单,也许我的心情就是这样简单,也许我的喜我的悲都以文字为中心。

无论何时,我都知道,这辈子我爱上了文字,我更爱上了来自心灵的文字。

无论语言是否华丽,只要能感动人的文章就是一片好的文章。我常常在夜深人静,或者是在一个安静的环境下,写出很多关于心情的文字。

我喜欢来自于内心深处或喜或悲的文字,因为那些足以让我有灵感,让我动心。

也许这辈子,我是为文字而活。因为文字时常都是我的生活中不可缺少的一部分。

我的喜我的悲,都以文字为中心。当我高兴的时候,我的脸上会有微笑,甚至有时候会高兴的跳起来。

当我悲伤的时候,我会出去散步或者是一个人安安静静的躺在床上,所有的思想占据了我整个的心。

我会深思,我会反省,我更会找出我的不足之处。在这之后,我并会用键盘敲下我所有心灵的文字。

新年离我越来越近,可我却一点也笑不起来。相反的是,我却有时候会紧张。

也许我把自己的生活安排的太过于充实,充实的我有时候感到很压抑。

也许我应该偶尔的放松自己,让自己也懒一下。生活不能一成不变,偶尔的转换一下,也许能给自己一个小的惊喜。

该哭的时候就哭,该笑的时候就笑,人生何必去压抑自己,让自己活的很累呢!

该放松的时候要放松,该严肃的时候要严肃。不要让烦乱的心情占据了我们的心灵。

我相信很多人都会有紧张的时候,我也是如此。让我们调整自己的心态,只有这样我们才能克服紧张。

这个世界,我有太多的不明白。不明白的事情太多太多,金钱也好,权利也好,千万不要迷失了自己。

这个世界太繁琐,而人的内心更无法猜透。明明是两个相爱的人,到最后却伤的遍体鳞伤。

这个世界最伤人的是情感,明知道是如此,我们却还是动了心,动了情。

明知道也许到最后伤害的是自己,可还是会勇敢的去爱。也许曾经拥有,不求天长地久。

太多的哲理告诉我们,该放手的时候要学会放手。也许太过于执着,到最后不仅伤了爱的人,也伤了自己。

可哲理也告诉我们,为爱执着,为爱付出。我有时候在想,人为什么会是两面。

其实,想想并不难理解。这个世界让我们变的残酷,让我们变的无情。

在世很多事情,我们无可奈何。我们无法掌握命运,而我们能做到的就是珍惜今天幸福的生活。

我们不能左右天气,却能左右我们的心情。让我们活的简单一点吧,让我们活的幸福一点吧!

幸福与快乐,就是这么的简单。俗话说,平平淡淡才是真,这是永久不变的哲理。

我向往细水长流的情感,我也向往平平淡淡才是真,我更向往相濡以沫。

不知道,命运是否能如我所愿。让我过的简单一点,让我过的快乐一点。

我就是这么简单的一个人,就是这么平凡的一个人。我不希望全世界的人都认识我,我却奢望我为自己而活。

中国是一个传统的国家,无论女人还是男人,到了年龄就要成家。也就是人们常说的成家立业。

尽管我也到了该嫁的年龄,可我却一点都不想结婚。婚姻对我来说,是一个累赘。

我时常的在想,我自己都没有活明白,我自己都没有想明白,我能结婚呢!

不能,因为连自己都没有想明白的人,该如何走以后的路。我不是一个容易冲动的人,我的每一步我都会仔细的考虑。

因为人生没有回头路,因为人生没有后悔药。我希望以后想起来,我少点遗憾,而多点欣慰。

我不该拿不懂事当借口,也更不该拿年轻当借口。至于之后的人生,我会按照自己的意愿去生活。

也许人算不如天算,不过我会接受上天的安排,也许一切都有冥冥之中的宿命。

明天如何,我不知道。

今天真实,幸福走过。

昨天回忆,留做纪念。

让我们珍藏昨天的回忆,让我们珍惜今天的幸福生活,让我们为明天举杯,因为我们都知道,明天会越来越好。

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篇19:生活给我的快乐作文

全文共 762 字

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生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌; 生活是在草地上笑语 .我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒 .我是生活的结晶,是生活哺育了我, 是生活教懂我那般的美与丑.

在生活的角落,我无声地成长,从于这个世界相遇到相知,都是美丽的意外.当从哇哇落地时起,是生活向我敞开最广阔的胸怀,了解山水,伴随音乐,总是那般美好,从牙牙学语起步,生活教懂了我,磨练,振作,外面的世界很精彩,直至今日的风华正茂,生活告诉了我,世上一切皆美丑,懂的判别与认知.

聆听风铃济济碰撞,我在荡秋千上歌唱,在田野上徐步步而下,望着漫天飞悬的黄叶,不必叹息,叶落再来时。踩着一路金黄,松软~那是生命的花瓣,我可以在深夜星空,对着群星许下愿望,也许在每一片叶脉之中,都有生命的种子在茫然,何时开放?

这便是生活?

采摘生活的果实,告诉我,每一个硕果之内都接连着一个希望。用知识来充实那残缺的角角,也许生活更有味。于是,我便在这个角落张望,我在这儿阅览,生活有味?我在学习,一点一点累积,我在吮吸,一口一口充裕。哦~读书有趣,也便是生活更有意,我用心去感受知识的魅力,去增添学习的意趣。

生活又是一块酸酸果,最爱挑战人心,满路灰色,变来挫折,时来的挑战唤起过去的思绪。当一张落榜的成绩滑落心底,几潮忧愁,几许失意,生活老师便给我鼓励,接受“战神”永不低头,于是,我便漫去面对,一次一次地探讨与追随,让我心底阴影抹去,我在奋进,榜上有名!

高兴时,我回去嚼一大块巧克力,开心时,我回去品一杯卡步奇诺,闲暇时,我会去善感放纵自己,悲伤时,我回尽情落泪,让泪水在脸上放肆,后悔时,总是想如何惋惜与挽回。

生活的真,生活的诚,我正在体味,生活的无边,生活的辽际,我探索。有了生活,我的人生更添意境森林!

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篇20:我生活在幸福中初一

全文共 516 字

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如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中,我则学会了感恩,也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般,可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年,所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末,我就会乘车到--(我父母的工作地点),父母总是微笑着在车站接我,到家后,刚放下书包,我便出去玩去了,把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戏王卡片,去山中远足等等,尽情的嬉戏,玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样,我从一年级到现在,未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末,看着其他的孩子背着书包急忙去补课,我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿,目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿,在河水中捉螃蟹;乘上火车,去看看外面的世界,丰富自己的知识,提高自己的素养;游览古迹,追忆过去的历史……

啊,父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作,才让我生活在如此幸福的环境中,儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

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