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生活中有快乐幸福作文热门20篇

导语:下面是小编收集的一些关于元旦的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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快乐的假期生活作文800字

全文共 857 字

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今年暑假,我和爸爸去吉林玩,令我印象最深的是在原始森林的河流中漂流。

那是个阳光灿烂的午后,我们来到露水河国家森林公园参加漂流活动。这是我第一次漂流,非常兴奋,迫不及待地想要体验漂流之旅。

我和爸爸坐在皮筏子之上顺流而下。开始时,我们的筏子比较靠后,我对爸爸说:“快点划!快点划!我要当第一!”爸爸奋力地划桨,划得很快,没一会儿,我们就冲到了前面。旁边皮筏子上有人拽我们皮筏子上的绳子,这样他们可以漂的更快一些。爸爸用浆撩起一层薄薄的水花,洒向他们。我也用手交替着向他们泼水。他们笑着躲避,就松开了手。欢乐的笑声洋溢在河道之中。

途中,我远远地望见了有工作人员在岸边拿着盆,等着向我们泼水。爸爸说:“别泼,别泼!”我们幸运地躲过去了。我回头看,发现工作人员有经验了,再说“别泼”已经不管用了,后面的人被“倾盆之雨”淋透了。

水流渐渐地变急了,我们的筏子越漂越快,一直向前冲,后面见不到人影了。周围寂静得只能听见水流声和我跟爸爸的聊天声,连虫鸣鸟叫的声音也没有。我觉得安静的可怕,心里忐忑起来,感觉就像在野外走错路了一样。左边岸上耸立着高大的乔木,枝繁叶茂,像一把把撑开的巨伞,把太阳都遮住了,地上铺满了枯黄的落叶,腐朽的木栈道上掉落的木板被横七竖八地“扔”在地上,感觉像传说中神秘的迷雾森林;右边岸上的风景就截然不同,平缓的山坡上长满了低矮的灌木丛,阳光充足,让我感受到了“返景入深林,复照青苔上”的意境。

有时我们的皮筏子会被水流冲到岸边,有很长很长的野草垂向水中,我们就要很敏捷地躲开树枝和野草;有时,筏子会搁浅,我和爸爸就齐心协力地晃动筏子,让筏子移动位置,再由水流把我们继续冲下去;有时,遇到落差比较大的地方就很容易溅起水花,有一次水花居然“飞”了半米多高,又落到了爸爸的脖子上,爸爸几乎全身都湿透了,我的裤子全湿了,上衣湿了一点点。冲下一个不到30度的小坡之后,水像凝固了似的,没有一点儿水流。我望见前面人工砌的小岛上,有人下皮筏子,原来不知不觉中,我们到了终点。

这次漂流很开心,我觉得意犹未尽。我盼望着还能漂流。

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篇1:三年级我的快乐冬天生活日记

全文共 432 字

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冬天到了,今年长沙的冬天没有白白的大雪,我觉得还是有些遗憾,我想要的冬天,应该是下着鹅毛大雪,到处银装素裹,人们穿着厚厚的衣服,动物们都躲起来舒服的冬眠。可是冬天还是如期的来到了我们的生活,太阳公公懒洋洋的不想伸出头来,窗户的玻璃上形成了薄薄的霜,大家说话的时候有暖暖的雾气呼出。

我看到电视里有些国家和北方城市都开始下雪啦,那美丽的白色映得我挪不开眼光,让我不禁想起有一年长沙下过的难得的一场雪,那个雪景真是美丽啊,虽然不大,但是还是染白了房屋,盖满了路面,行人们走出一个个大大小小的脚印,小雪花飘到我的手心,像个害羞的小妹妹,一握它就不见了,好可爱!白白的雪花像个冬妈妈飘飘洒洒的落得到处都是,我和小伙伴们还去院子里堆个了一个可爱的冬娃娃,还玩了一场特别快乐的雪仗。

今年的冬天气候温暖如春,妈妈说今年的冬天是“暖冬”所以没有今年不会有雪了,而且我们马上就要进入春天了,没有雪的冬天虽然有些美中不足,但是冬天的气息依然浓浓的包围着我们,期待明年的冬天能有一场大雪!

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篇2:快乐的寒假生活小学

全文共 534 字

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“放假喽,放假喽!”随着同学们的欢声笑语,我们的假期生活正式开始了!我和几个同学相约去人民公园痛痛快快的玩一天。

第二天,大家都准时来到公园门口。脸上露出难掩的兴奋。个个像脱了缰的小野马,奔向一个又一个的游戏项目。旋转木马、碰碰车、疯狂老鼠……玩的不亦乐乎。日头当空照,肚子咕咕叫。同学们经商量后决定,先解散去买吃的,买过的同学回到原地集合。我一阵风般冲向对面的一家面包店,买了热狗和果汁,边走边津津有味地吃了起来。这时,只见两个熟悉而又略显焦急的身影映入我的眼帘。咦,他们怎麼什么也没买?好像还在找什么?匆匆跑过去,了解情况后才知两位同学不小心把钱弄丢了。我急忙安慰他们:“别着急,想想刚才玩时你们动过钱吗?”听到消息的同学也纷纷赶来,你一言,我一语,安慰起来。看看自己手中的食物,突然想到了什么,急忙跑向隔壁的汉堡店,买了两个巨无霸和两杯可乐。当递给他们时,他们怎么也不愿接受,但在我的再三劝说下,终于接住了。这时只见其他同学有的买来了冰激淋,有的买来了矿泉水……看着同学们满脸微笑,热情关切的目光。此时,我深深地感受到美丽的友情,使我们的生活多姿多彩!

友谊是一道耀眼的光芒,友谊是儿时的快乐时光,友谊是收藏童年生活的美丽相册。感谢所有的朋友,谢谢你们伴我一路成长!

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篇3:快乐的校园生活

全文共 707 字

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时间过得飞快,转眼间,过了四年,在这四年里,我过着快乐校园生活,四年级的最后一个学期临近结束。四年间,校园生活给我带来了许多的欢乐,那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前,去年的六一儿童节特别的开心,那是不平凡的一天。

六一儿童节,全班每位同学都有节目要演出,我也不例外,我是排练古筝的一员,那天下午我们一行四人在“观星象球体室”里面加紧排练演出的古筝曲目,我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律,它是那样优美动听,弹到高潮部分时候,突然“砰”的一声,我立刻停止演奏,向四周看看,我想到上周看的电影《午夜幽灵》,难道是电影里鬼情节的出现,我不由自主的再次向周围张望,这时老师低声说:“没事,是调琴时,有一根琴弦断了。”“哦”把我吓一跳!经过两个星期的紧罗密布,终于到了演出的那天。

演出的礼堂灯火通明,霓虹灯不停闪烁,学生的家长都来给我们助兴,我们演员一个个打扮的花枝招展,演出如期有序的进行,快到我的节目,我有点紧张,生怕忘记曲谱,等我登上演出台,我镇定一下,仔细聆听同伴的声音,轮到我的演奏部分,我不慌不忙的按照老师教的熟练、从容的演奏完。台下响起一阵阵掌声。令我感动的是那天是赵老师的生日,节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台,共同祝愿我们的老师生日快乐,整个演出场地都沸腾了,欢呼声和掌声持久不断。我们还一起分享了大蛋糕。

校园生活很快乐,冬天我们在校园打雪仗,春天开运动会,夏天听校园大树上知了的鸣叫,秋天我们摘校园里果树的果实,有山楂、有石榴还有梨苹果。就连课间操,校园里一样快乐、热闹。

我喜欢我们的校园,那是我们快乐成长的天地,我热爱我们的校园,因为那里有辛勤培养我们的老师,我快乐我成长那就是我们快乐的校园。

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篇4:快乐的校园生活作文

全文共 601 字

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我的校园会经常开展有趣的活动,丰富我们的课余生活,下面就让我来为大家介绍一下吧!

记得四年级的时候,学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校,兴奋的等待着老师的安排。“11号车,四(3)班……”听到这个消息,大家“唰”的一声排好队,按次序上了车。在车上,看着外面飞驰的景色,我不知不觉地睡着了,等我醒来,顾村公园已经到了。下了车,我们走进了顾村公园。我们跟着导游,走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目,有海盗船;有飓风飞椅;有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”,走出树洞,竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车,可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车,在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里,我也收获了不少照片。接着,导游给我们推荐了几个游乐项目:海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅,觉得没什么好玩的,是自己的选择错了,可游乐项目启动了,飓风飞转了起来,而且还在向上升高,过了一会,我往下看了一眼,人都变得像蚂蚁一样小,飓风飞椅还在不断上升,我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅,导游带我们采摘花生,导游给我们每人发了一个袋子,让我们在限定时间内 摘花生,我可摘了半袋子呢!我们学校还会举行其他的活动,艺术节、体育节、达人秀……

我们学校为我们组织许多拓展活动,让我们在在快乐中获得知识,真是快乐的校园生活呀!

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篇5:生活因快乐而精彩

全文共 677 字

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我曾经有过这样一个问题:快乐有什么作用?有人说:快乐使人长寿。有人说,快乐使心情变好。还有人说:快乐可以打开心灵的窗。我试着自己寻找答案。

这一天,使上学的日子。我觉得上学好烦,当然不觉得有什么快乐的。所以,早上我并没有找到答案。

乘上公交车,坐在自己认为是最好的位置真是舒服啊。一位老爷爷的咳嗽声打断了我的思绪。老爷爷干嘛站着?我很好奇。原来是已经满座了。我见老爷爷跌跌撞撞地走来,便给他让座。虽然站着,但是望着窗外的风景我觉得自己很放松,很快乐。我知道,快乐使人得到放松,使人的品质得到了肯定。

到学校了,同学见面的第一句话就是:“你鞋带散了。”不过遇到不系鞋带的同学那就失灵了。整个早上,大家都沉醉在愚人节的快乐之中。虽然被骗后很不开心,但是我觉得被骗后同学们的那句:“愚人节快乐!”使我觉得心中充满快乐。我有明白了快乐其实也是友谊的见证。

上早自修前,我班永远是最早在朗读的班级。在英语早自修前,语文课代表总是就会来领读;在每个早自修前,英语课代表就会上去领读。大家拿起书,大声而又整齐的朗读。那时,我读着以前不会读的单词,觉得很快乐。我又明白了,快乐其实是掌握新知识的标志。

回到家,我把我以天的烦恼都随书包扔打沙发上。因为饭菜的香味让我不再留恋其它的事情。等家人到齐了,便开始就餐。我觉得很幸福倒不如说是快乐呢。因为我有一个完整的家庭,我快乐是因为我有亲人。

经过了一天,做完作业,终于,我可以安稳的睡一觉了。我看见窗外的景色,对自己说,我终于找到的快乐,其实人生天天都拥有快乐。我也觉得人生的精彩,为什么?因为快乐而发现快乐的成长的他的生活定是精彩的。

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篇6:我的幸福生活作文

全文共 984 字

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我的生活丰富多彩,有欢乐,有悲伤,有高兴,有伤心……我最喜欢的,是我丰富多彩的学校生活,我从我的记忆里,找出我的欢乐,啊,你看,我找到了……

我的快乐,在与帮助老师,帮助同学,帮助任何我能帮助的人。小到借给同学学习用品,大到帮老师收作业,我还上过国旗下演讲呢!也许别的同学认为我是一个不折不扣的“傻子”,可我并不这么想。虽然牺牲了自己的时间与精力,但你帮助了别人,你也就收获了一份幸福,都说好人有好报,如果我真是“傻子”那么,整个世界如果多上几个“傻子”,终有一天,这个世界将会变得更加美好。

有一天,我来到学校,我让同学交作业,同学们都迟迟不交,我总是收不齐,那时,我觉得当课代表可真是一份“苦差事”,但是从几个星期的收作业中,我渐渐明白,当课代表其实并不难,老师选择你来当课代表,说明老师相信你的能力,并且,只要掌握好方式方法,工作效率是可以提高的。逐渐地,我从收作业中得到锻炼,而别人认为我太傻了,我课间不能出去,早晨上学要早去,收作业收的齐,没什么,收作业收不齐,还要受老师批评,太辛苦了。可是我并不这么想,这样会使我增强工作能力,使我有了很多次锻炼自己的机会。所以,我渐渐地从收作业中,体会出几分幸福,几分快乐,别人没有得到的,我却得到了,难道能不使我高兴吗?

我喜欢写作业,也喜欢考试,可是我的同学们不这么想。写作业是对课堂上学习的的一次总结,是对课堂上知识的一次检验,是对课堂上老师讲的知识的一次巩固,并且还能练字。而考试是对各个阶段文化程度的一次检验,也更是一次收获,从自己的知识中找出弱项,找出不足,加以巩固,考坏了没关系,下次努力,更上一层楼!所以,我喜欢考试,这是一次收获,一次进取,何乐而不为呢?

体育课上,我最爱踢足球,因为我喜欢在操场上疯跑的感觉,更喜欢和同伴们研究进球的战略,踢球还能锻炼身体,强健体魄,增进同学之间的默契,增强手脚的协调,使自己的身体更健康。只要劳逸结合,做一点体育活动是对我们学习疲劳的最好放松。进球的喜悦是最高兴的最开心的最幸福的,因为那是我们进的!

幸福的事情,有好多好多,但是我相信,只有自己创造的才是最幸福的,我的生活充实幸福,我上课认真听讲,下课快速收作业,回家认真写作业,体育课疯狂踢足球,我与同学,与老师,与父母,与伙伴幸福的,融洽的生活着,我的生活充满了幸福。只要幸福,就会有爱,有爱,就有希望!幸福,在我心中!

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篇7:我生活在幸福之中

全文共 946 字

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我经常问妈妈:“幸福是什么,什么是幸福?我有没有幸福?”妈妈总是告诉我:“你有没有幸福你不知道吗?如果你不知道自己有没有幸福,那就自己去寻找。”于是,我便去尝试寻找幸福。

在奶奶的饭馆里,我一个人玩的太无聊了,便跑出去。走啊走,玩啊玩,在不知不觉中我忘记回家的方向了,看着这一张张陌生的面孔,我心里又是害怕又是着急。我向四周瞧瞧嘴里还小声嘀咕着:“妈妈,妈妈,你在哪?我要回家!”当时,我还小,不知道此时此刻该干吗。只好在路边来回寻找回家的路线。“珊珊,珊珊。”我隐隐听见了几声呼叫声,便立刻回头去找叫我的人。可是我看到的还是一张张陌生的面孔。我更着急了,我想沿着路边慢慢的找回家,走了很长时间,我依然没有找到自己温暖而舒适的家。太阳也渐渐地下山了,路上的行人慢慢的少了,终于,我禁不住大声哭了起来,“妈妈,妈妈,你在哪儿,我要回家……”突然,远处有几个人向我跑来,仔细一看是奶奶,爸爸和妈妈,我又高兴又委屈的冲了过去,抱住妈妈说:“妈妈,我要回家!”妈妈说:“珊珊,知道什么是幸福了吗?”我摇了摇头,妈妈说:“这就是幸福,在你最需要帮助、呵护、温暖时,你的爸爸、妈妈都可以给你幸福!这次你知道了吗?你一直都生活在幸福之中!”说罢,妈妈抱着我回家了,可我却还是满脑疑问,这也是幸福吗?

随着时间的飞逝,我转眼间已是初一的女生了。在一个星期天的早上,爸爸必须去参加公司的会议,妈妈要去看店,而妹妹要去上学习班。只有我一个人度过这个无聊的星期天。我呆呆地望着窗外的小鸟,亲亲蜜蜜聚在一起,忽然我脑前闪过“幸福”两个字。“对呀!这就是幸福,一家人和和睦睦的在一起,在一起说说笑笑的吃饭,有难一起承担,有福一起享,一家人永不分离,这就是幸福,原来,我一直生活在幸福之中!”我高兴的叫着。晚上,我们一家人又团聚在一起,吃着饭,说说笑笑。我看着我这和睦的一家人,我才知道,原来幸福在我的身边!此时,我好像快要幸福的飞起来了。“妈妈,我终于知道了,我原来一直生活在一个幸福的家庭中!”我高兴的大叫着。

从此,我更加珍惜和家人在一起的幸福时光了。

幸福对于每个人都是不一样的,有好的工作就是幸福,能吃饱穿暖就是幸福,有个好的学习就是幸福,能够每天过的充实也是幸福……

我一直在寻找的幸福,没想到它却一直围绕在我身边……

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篇8:幸福生活的背后

全文共 820 字

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常言道:让人一步,天宽地阔。然而,一些人却常把让人一步视为无能,胆小懦弱,让人掉了尊贵的尊严,但我却认为,让人一步,是大海的胸怀,是大丈夫的气概。

古往今来,让人一步,不仅没有“让”掉骨气,而且还“让”出一个千古流传的“将相和”佳话。如果人人都能懂得“让”字的含义,那么每个人都会感受到幸福。而幸福也会在人与人之间流动穿行,飞舞,使天地都充满幸福的味道,然而,幸福更需要被人分担,为人分享;幸福应该是一份禅意。悄悄地收藏起来,在静默无语中相伴,让我们每人有着“让”的心胸。

每份工作都需要人人相处。而相处时,不免会遇到“不和”现象,但化解这些不和,就是用“让”来感化每一个人,我们学生的职责更要和睦相处,只有这样大家团结才能共同奋斗。

现实生活中常常要“让步”来创造和谐气氛,换取安宁环境,促进团结友谊。如果没有让人一步的精神,现实生活中就会缺少人性与温馨,让人一步,天宽地阔,于人于己,有利无害,何乐不为?当然要做到“让人一步”并不是件容易的事,让人一步反映了一个人的道德修养水平。道德修养高的人,文稚大度,凡事能让人一步。试着放下所谓的脸面,敞开心胸,学着“让人一步”,在不丢掉原则的前提下,凡事让人一步,我们的前面才会有一个更广阔的天地,我们也希望创造一个凡事能“让人一步”的良好工作环境,做好工作是我们的职责,“让人一步”更是激发我们努力的动力。

真正成就大事业的人,就是用“让”来让出气概,让出坚强,让出辉煌,让出成功。一个小事,你不计较,我也让步,使双方都能用微笑来面对彼此,用宽广的胸怀来感染周围的人,使每个人都和谐共处,真正体会“让”背后的快乐与幸福。

我常用一句话激励自己,来化解所有的不快——“笑一笑,没有什么事情过不了!”用微笑来熔化所有的尴尬。我想“让”的含义也是用微笑来体现了。我想通往每人心灵纯净的地方的最佳途径——让人一步天地宽。让他人和自己都能感受到爱的温暖。幸福的背后——让人一步天地宽,“让”出友谊,“让”出快乐!

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篇9:生活中的亮点―快乐的微笑

全文共 331 字

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也许你会问我:“你为什么总是笑呢?”我会爽快的回答你:“因为我很快乐!在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑把我的快乐分给大家!”

也许你会问我:“你学习并不是很好,为什么在你学习不好的,你还是微笑呢?”我会干脆的回答你:“因为我很快乐,在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑告诉大家:‘伤心着过一天是一天,高兴着过一天也是一天。为什么不高兴着过呢?’” 也许你会问我:“别人让你帮他做事,但你又不愿意,那时你为什么还是会微笑呢?”我会立刻回答你:“因为我很快乐,在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑暗示他:我愿意去做。因为,我们是朋友!

其实,生活中有很多地方可以找到快乐的源泉。微笑是快乐的招牌,是快乐的标志。让快乐的微笑成为我们生活中的亮点让我们用快乐的微笑面对每一天。

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篇10:我的生活快乐多作文

全文共 752 字

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生活是多姿多彩的,在我的生活中有很多快乐,下面由我一一为你们解说,希望可以把快乐带给你们。

学习之乐

看到这个标题,可能有人会感到惊讶,学习也会快乐吗?是的,我要说学习也很快乐。

在学习的过程中,大家你追我赶,有的还会为一个词语而起来。正是因为这样大家才能互相学习,互相进步,才能取得好成绩。在学习的过程中我们能学到很多知识,解决一些生活琐事,很快乐。考试取得了好成绩后很快乐,在学习中,得到同学们的认可,老师的表扬,很快乐。在学习中互相帮助,努力学习,赶超了自己的竞争对手很快乐……

交友之乐

朋友,是人生中不可缺少的一员?有一个懂你、关心人的人在身边,真是一件幸事,这样的事让我碰到了。

一个偶然的机会,我们成了朋友,我不知道我们是怎样交往的,因为,我们的性格截然不同,她是世界上最幽默的人,是同学们的开心果,如果你遇到什么烦心事,一旦让她知道,她会保你一笑,顿时,一切烦恼都抛到九霄云外。我发现快乐是可以感染的,自从我和她做了朋友以后,我从一个性格内向的人变得开朗活泼了。

亲情之乐

“你很幸运,你有一个好妈妈。”同学们都这么说。是啊!原来我有一个好妈妈,以前怎么没注意到呢?

早晨,一醒来就闻到了小米粥的香气,下楼一瞧才知道,妈妈已经出去工作了。吃完饭,才想起自己换下的衣服没洗,正想去洗,却发现桶里的衣服不见了,出门查看才知道妈妈已经把衣服洗了并且晾了起来,想想了之前对母亲的不解及不满,以为是自己长大了,现在才发现自己是多么的幼稚,多么的不懂事,母亲从一件件小事之中流露出她对我无限的爱,我却处处给她难堪,想到这里,我哭了,我知道,我流下的是快乐的泪,是对母亲的理解。“妈妈,谢谢你!我要大声对你说。

生活中的大快乐,是由许许多多的小快乐组成的,让我们保持快乐,用幸福的微笑,迎接美好的明天,快快乐乐过好每一天!

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篇11:快乐的校园生活小学

全文共 658 字

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校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为,校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩,是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛,带给了我无穷的乐趣,使我至今难以忘怀。

记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午,闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了,一个个欢呼雀跃,都想跃跃欲试。于是,我们几个被选上的同学来到了操场上,虽然今天烈日炎炎,但操场上仍旧热闹非凡,因为在大家的心里,今天仍然十分凉快。

练习了一会儿之后,只听裁判员一声哨子响,队员们便都像被放出笼子的燕子一样,在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来,拉拉队员们一次次地呐喊:“加油,加油!”给我们鼓励。就在这时,我们班的马雅欣摔倒了,全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说:“抓紧时间,快站起来!”当马雅欣爬起来,成功的跳过来后,全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去,“三百八十七,三百八十八……”一个个队员跳了过去,一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了,同学们一个个屏声敛息,心都要跳出来了。给我时,由于紧张,跳了两次都没跳过去,闫老师对我说:“不要紧张,耐心点儿!”在最后几秒钟的时候,我终于跳了过去。当裁判喊“停”后,我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了,虽然不是第一,但这是我们自己的劳动成果,所以我们很开心。

通过这次跳大绳比赛,既增强了我们的体质,有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!

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篇12:快乐的校园生活小学

全文共 640 字

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在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判断孰是孰非了,但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。

在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学天天盼望着这天快点到来,终于到了星期五了,我们班的同学迎着朝阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课,赵老师高兴地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。

第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整齐的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。

虽然这件事已经过去了很久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。

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篇13:我的快乐暑假生活

全文共 985 字

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转眼间我的暑假生活结束了将迎来新学期的开始踏入高二的生活将踏入校园里的欢声细语,我也开始慢慢的长大,现在回想起在暑假的一点一滴,不得让我有新的目标新的打算,暑假给我带来了无比的欢乐,让我体验到踏入社会的生活。

我现在是高中的学生,在学习一门技术,让我选择了幼师专业,选择这门职业也要做到对待幼小的孩子要用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子,让我不得想到去体验在幼儿园里的生活,与那些天真可爱孩子们的接触,在暑假期间,我妈妈帮我找到幼儿园里去实习,我妈妈和院长说好,一分钱也不要,只想给我一个锻炼的机会,让我知道以后工作中的点点滴滴,都要一步步的开始,回家我妈妈告诉我下个星期你就可以上幼儿园了,当时我听见我无比的高兴,这也是我一直的梦想,去做一位老师,然后妈妈告诉我说;我和院长说好,没有工资,只是去实习,当时我一听,心里也还是高兴,能给我这么一次机会,我也很感谢院长,能让我去接触那些孩子们。

那天晚上,我高兴的一夜也没睡着,心想明天我也可以和那些孩子在一起,脑子里全是孩子们的欢笑声,自己在那幻想幻想……早上还调好了闹钟,没想到天还没亮,我自己就醒来了,让我自己在装扮自己,心里也有着一种信念,我这开始工作,不管有没有工资,我也要去努力做好,我知道用我一年的学习经验不够,但我也要去努力,这一天多美好啊……

我来到了幼儿园,在门口就听见了孩子们的欢笑声,也让我不由自主的笑了起来,我的性格有点内向的人,看到很多人就会紧张,但踏入学校门口那可,我自己告诉自己我要换一个人,活泼开朗能说能笑,是我在幼儿园下的帮着,进去以后,孩子们多我很陌生,然后院长把我介绍给每位学生,孩子们都闹了起来,我自己就要真诚的微笑对他们微笑,在那里我给他们上课,和他们一起玩游戏,有时候和他们大胆闹闹的,完全忘记我是一名老师,每看见一个孩子在那哭的时候,我都会主动的走到他身边,心想我怎么哄她开心,然后用我学过的知识来开始逗他开心,让他融入孩子们的大家庭,第一天去的时候有个孩子就问我,老师你为什么那么愿意笑啊,我当时就蹲下摸他的头说,我看见你们开心,我心里也无比的高兴,每次孩子在我眼前说他的事情的时候,我都会认真的去听他说完,在幼儿园的生活,我都会想起我在学校学习的知识,合理的我都会在幼儿园里用到,让他们知道现在他们应该拥有什么,在幼儿园期间有几件事情对我的影响很深,让我明白了许多许多。

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篇14:快乐的校园生活小学三年级作文

全文共 295 字

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早晨,我们来到学校晨读。同学们有的看着书读,有的合上书背诵,多认真啊!大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练!

课间操我们开始做篮球操:拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩,最有意思的是抢球了:两个同学一组,拍着自己的球打跑对方的球,一定要眼疾手快吆!最有气势的是全班同学拍着球转圈走,就像一条长龙。

午读,我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书,有的看《安徒生童话》,有的看《跑猪鲁鲁》,还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀!

课外活动时间,我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳,和着节奏,数着数。看,同学们跳起来了,就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活快乐呀!

[快乐的校园生活小学三年级作文

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篇15:快乐的小学生活

全文共 782 字

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小学生活即将结束,每当回想那一桩桩往事,心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候,正好老师值班。刚吃过晚饭,我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我当了一把老鹰,老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付:我趁她不注意时,冲到左面,她就急中生智,抓住我,小鸡就紧随其后;当我再往右冲时,鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来,我累的气喘嘘嘘,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟着躺在地上,这时我来个攻其不备,一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样,只好认输。上自习的铃声响了,我们不舍的离开了操场,结束了游戏。

还记得那是一个冬天,外面的学足有半尺深,课间,老师和我们班同学一起来到雪地里,堆雪人,打雪仗。开始,是老师和班级的女生堆雪人,然后他们围着雪人绕圈跑,老师又用手机为她们拍照,周天赐看到了,喊了一声:“走,咱们也去抢镜头”。突然间,十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去,跳在了雪堆上,抢了一个精彩的镜头。于是乎,全班女生拿起雪球来追赶我们,哦,原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流,只好在地上打几个滚投降认输,再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得:去年的‘六一’运动会的场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力,真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师,跑得那叫快,说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛,给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位,家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力,竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。

我一定好好把握。再见了,快乐的小学生活,他是我人生道路的起跑线,又宛如一本色彩斑斓的画册,我将永远珍惜他!

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篇16:回忆快乐的小学生活作文

全文共 744 字

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六年的时光匆匆而过,眨眼之间,我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声,那些肆意的追逐,还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海,刻在我的心上,成为永远抹不去的美好回忆

我的小学生活是丰富多彩的,也是充满快乐的。

每当走进教室,迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息!你看,我的那些个同学,他们有的在为一个问题争执不休,涨红了脸,活脱脱就是一个西红柿,那模样常常使我们忍俊不禁;他们有的在三五成群的聊天,一些有趣的话题常使我们捧腹大笑;他们有的正专心致志地埋头看书,那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光!是的,这是一种自由的快乐,它是浅紫色的快乐!

体育课上,热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看!队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待,只等裁判一声令下,他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响,比赛开始了!两队队员紧绷着脸,用尽力气拉着,拉着。近了,更近了。随着裁判“嘘”地一声,赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的,这是一种胜利的快乐,它是淡蓝色的快乐!

就是在考试前,我们也有快乐!每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时,一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台,来一个精彩的笑话,使同学们哈哈大笑,暂时消解了那份紧张的情绪,取而代之的是一种自信和轻松。是的,这是一种简单的快乐,它是淡蓝色的快乐!

一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室,就充满了喜气洋洋的感觉!教室一改往日的单调和冷清,变得五彩缤纷,到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕,精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的,这是一种热闹的快乐,它是彩色的快乐!

这是多么快乐的生活啊!——忘不了,小学时的美好时光。

[回忆快乐的小学生活作文

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篇17:未来的幸福生活想象作文

全文共 825 字

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虽然我们现在已经很幸福了,但我想让未来更加幸福。

首先,先从校园开始,门是自动开关的,只要你走到门前,门就会“刷”的一声打开。课桌是自动升降的,想多高,就多高。而且分十层,第一层,装书本,这时的书本都是电子书本,十分节省空间;第二层,装文具;第三层,装课外书;第四层,体育用品;第五层,美术用品;第六层,照明工具,而且是太阳能的;第七层,装一些小玩具的;第八层,装日历的,这样,就是再健忘,也不会忘记日期了;第九层,装进校卡的,如果是坏人没有进校卡,就进不了学校;第十层,是用来提醒你好好听课的。老师,是机器人老师,它讲课十分有趣生动,不那么枯燥乏味,什么都懂,什么都会。上课时,天花板会传出悦耳的声音:“孩子们,该上课了,快坐好。”下课了,它会说:“下课了,快出去活动活动筋骨吧!”操场上,绿草遍地,大家在草地上玩耍,多开心啊!

楼房就更方便了,房间内设备一应俱全,但都是隐形的。你需要什么,按一下按钮,它就会出现,不用了,就把它隐形,一点也不占用空间。出行时,小孩就用进校卡,把它放到地上,进校卡就会变大,最后,变成一个大飞船,小孩坐在里面,就可以自动回家了。大人们,拿出像白纸一样轻便的飞行器说一声“回家”,它就会带着大人们回家了。在回家时,还会闻到一股清香,伴随着舒缓的音乐让人们心旷神怡,放松自己疲惫的身体。门,根本不是什么木门、铁门、防盗门,而是帘子,这帘子上有一双眼睛,它会识别好人、坏人,如果是好人,它就会笑眯眯的,自动起来让你进去,如果是坏人,眼睛就会喷火,把坏人抓住。

未来的衣服,不管多厚都不会加重,而且这种衣服不易粘灰尘,还可以变颜色和款式呢!想要什么颜色、款式只要说一声,马上会变成你需要的,这样可以随时根据你的心情、场合变换服装,还可以随时搭配鞋子。有了这种衣服多方便,尤其旅游时,省得大包小包的拎来拎去了。

虽然这些都只是想象,但只要我们努力学习,用自己学过的知识创造未来,一切都会实现的。我们的未来生活一定会更加幸福、方便的!

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篇18:我们的幸福生活

全文共 466 字

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我喜欢的书有成千上万但要谈到“最”这个字那非《艾晚的水仙球》莫属了。

故事讲述了七十年代的一家人。爸爸是个采购员。一年冬天,他从南方带来了三个水仙球,准备给他的儿女们。可只有艾晚要养。所以,这三个水仙球都给了他最小的女儿——艾晚。故事围绕着水仙球的成长,讲述了那个时代一家人发生的故事。

在那个“最男轻女”七十年代妈妈比较喜欢老实的神童二哥—艾好。但像“风仙花子儿”一样,一碰就会爆炸的大姐艾早,妈妈还是有点怕的。平淡无奇的艾晚是妈妈最不在意的。所以她必须乖巧懂眼色,不声不响地跟在哥哥姐姐身后见缝插针地成长……

而现在就不同了,大多数都是独生子女,不会存在偏心的问题。书中的水仙球连老师都不曾见过,现在到处都能买到;过去物品都是凭票供应,而现在直接购买就可以了。现在的生活质量比过过去提高许多,这都是国家不断发展,壮大的成果。

我们要感恩这个时代,给予我们如此的生活。我们更要回报于社会,努力学习,让祖国为我们自豪,让我们的下一代过得更富裕!

《艾晚的水仙球》是一本让我感慨万千的读物,它让我认识到今天的生活来之不易,让我的努力更有方向……

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篇19:我生活在幸福中

全文共 1105 字

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生活,看似一串平调的乐谱,在一个接一个平凡复制的日子中,只要留心,就可以抓住“休止符”的小尾巴,演奏出幸福的旋律。

清早,在妈妈的“河东狮吼”中起了床,揉着惺忪的睡眼迷迷糊糊地往往厨房走,掀开锅盖,却发现空空如也。我气呼呼地向妈妈喊:“饭呢?”“在阳台上。”妈妈伸手一指“知道你吃不惯热腾腾的东西,放阳台上让风吹吹,晾凉些,你就能吃了。”可不是吗,昨天早上明明自己睡过头了,却抱怨妈妈把饭做得太烫,没吃几口便一路狂奔地往学校跑,害得肚子“叽里咕噜”地叫了一上午。想到这,我有些心生惭愧。来到阳台,与微凉的晨气撞个满怀,风里带来些米粥的香。尝一口,粘稠稠的,不凉不热,正合我的口味,幸福也如米粥,浓浓地糊在心头。

上课了,老师在黑板上板书着,同学们也急急忙忙地埋头做笔记。我却心急如焚,马虎的我竟然忘了带课本,学生忘记带课本如同战场的士兵忘了带枪。老师从我身边走过,问我:“怎么了?”“我,我……”我又急又恼,一时不知如何应答。老师轻轻地把的书放下,温柔地笑笑:“先写着吧。”我连连点头,掏出笔,又伸长了脖子望黑板上看,这该死的位置,居然反光。老师回头看到我,抬手把黑板向我这边拉拉,这下终于看清楚了,我低头奋笔疾书。我的心里荡漾起阵阵感动,真不敢想象没有书这节课该怎样过,老师只用她简简单单的两个动作,帮助我度过了难关。这节课我听得格外用心,似乎被包围在幸福的空气中,书上的每个字都成了幸福的小精灵,带着对老师的感激,悄悄驻扎在心里。

下课了,我抵制着疲劳打开练习册,在题海中拼杀,还有几天就考试了,我已经闻到了浓浓的火药味。“啪!”作业本被一双手合住了,随即另一双手捂住了眼睛:“猜猜我是谁?”是朋友狡猾的声音。“别闹了,我还要写作业呢!”我不耐烦地伸手想要抢回作业。“不行,下课了,写什么写呀!”两人一人挽着我的一个胳膊,“走,出去玩去。”

我们绕着操场走了一圈又一圈,我抱怨着作业多呀,考试压力大呀,复习紧张呀诸如此类的话题。朋友拍着我的肩膀:“我说你呀,就是心态不阳光,有啥好紧张的,你都考过多少次试,久经沙场,怕啥!再说没考好又能怎样,人非圣贤,孰能无过,我们再努力就是了。”另一个朋友也附和着:“大家都一样,要考不好一块考不好,你又不是一个人,还有我们呢,别把自己搞得太紧张。”上课铃响了,我们拥抱在一起,又再三鼓励。回到座位上,我感到特有劲,好像汽车加满了油似的。有了朋友的鼓励,做题似乎也是幸福的,做题眼前就浮现朋友的笑脸,感觉自己又向成功迈进了一步。

亲情,师生情,友情构成了我生活的主旋律。傍晚回家,看一束白花在绿叶的映衬下开得正艳,绿叶上也泛着缕缕红光,我在诸多“绿叶”的呵护下,幸福地像花儿一样。

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篇20:生活中的快乐

全文共 489 字

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快乐就像一粒粒璀璨的珍珠,由生活这条金线串联起来。

一个人只要拥有了快乐,即使他很贫穷,但是精神上也是富裕的;一个人如果不快乐,即使他是富翁,但是思想上也是贫穷的。其实快乐无处不在,不需要刻意的去寻找就可以拥有它。这让我想起了一个故事……

一位商人与一位穷人一同去海上度假。一天上午商人接到了一个电话说:要他度假回来后立马去公司一趟,有紧急事。商人挂了电话心里不由得咒骂了起来。而与此同时,穷人回到房间后发现自己的钱到丢了,可是他并不着急心里想:反正包里没几个钱,丢了就丢了吧,谁能保证出门不遇见坏事呢?就在这一天下午,穷人与富人见面了,当他们互诉苦衷之后,商人很是惊讶的问:“你怎么就这么快乐呢?我怎样才能快乐起来呢?”穷人望着天边,笑了笑说:“快乐就在你身边,只要换一种心态就好了。你看,这夕阳不美吗?”听后,商人恍然大悟。

这个故事也让我们反省了自己:快乐无时无刻不在身边,只是看你抱着一种怎样的心态去看待它。快乐就像一面镜子,你对它笑,他就笑;你对它哭,她就哭。同样的生活,为什么有的人能在生活中寻找到快乐,而有的人却自找烦恼呢?

请快乐起来吧!让生活因快乐而充实,丰富,多彩!

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