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生活中有快乐幸福作文(热门20篇)

导语:下面是小编收集的一些关于元旦的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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我们的幸福生活作文

全文共 684 字

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我们今天有着多么幸福生活!早上,当我们的双眼还朦朦胧胧时,美味又营养的早餐就端坐在盘中等我们了,在学校里,我们有宽大明亮的教室,先进的电教设备,计算机房,宽敞舒适的操场,我们每天都在优美的环境里幸福的上课和生活。与那些至今还身处在利比亚战火中的连生命都得不到保障的儿童相比,难道我们不应该感到幸福吗?与那些正在忍饥挨饿的非洲难民和正在死亡边缘徘徊的非洲儿童相比,难道我们不应该感到幸福吗?与那些贫困山区里没有书本读书的儿童相比,难道我们不应该感到幸福吗?

然而沉浸在幸福中的我们,有没有想过今天的幸福生活是怎样得到的呢?

今年是辛亥革命100周年。百年前,孙中山先生领导的辛亥革命推翻了统治中国几千年的封建社会,开始了中国近代史上的民主革命,是中国人民前进道路上的一个伟大的里程碑。它推动了历史的前进,辛亥革命使人民获得一些民主和共和的权利。一个世纪过去了,革命先烈们用鲜血熔铸成不朽的史诗,他们的抱负在后人手中逐步变成了现实,他们的爱国思想和自强不屈的精神,则留在我们心中。

今年也是中国共产党的90岁生日。中国的历史记载着她前进的每一步,中国共产党领导中国人民经历了艰苦卓绝的斗争,建立了新中国,人民翻身做了主人;在建设新中国的年代里,又是中国共产党领导人民不断地克服困难,战胜了一个又一个天灾、人祸。看看我们今天的幸福生活,国立日渐强大,国富民安,人们安居乐业。然而,这些幸福生活都是革命先辈用鲜血换来的。

作为一名小学生,我的心愿是希望世界上没有战争,没有饥饿,没有破坏,没有仇恨,没有疾病。我要珍惜现在来之不易的幸福生活,好好学习,将来成为对祖国、对社会有用的人。

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篇1:我的幸福生活

全文共 675 字

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今天,我又拿到了《小爱迪生》,坐在那津津有味地看着,爷爷见了说:“书谁给你买的呀?好看吗?”“妈妈给我在邮局订的,每个月有两本呢!”爷爷看了看我,似乎想起了什么,等了一会儿说:“你现在的学习条件比你爸爸那时候可好多了,他读书时,没书包,书也只有几本,平时都拿在手上,遇到下雨天,拿块布一包,夹在腋下,蹬蹬蹬就往学校跑。哪像你现在有这么多的书,还这么漂亮。”我听了奇怪地问:“爸爸没有美术书、音乐书吗?没有课外书吗?”“什么课外书?就语文、数学,而且一放学,就要去放牛,看你现在,还放牛呢,就是扫地你也不干。”

听了爷爷的话,我脸红了起来,连忙说:“爷爷,你再给我讲讲爸爸读书的事吧,我想听听。”爷爷摸了摸我的头说:“你爸爸读书的时候,学习用品少,好不容易能上学了,非常认真,而且一放学就回家帮爷爷奶奶干活。晴天上学还好一点,遇到雨天,就遭殃了,因为买不起雨鞋,一到下雨天,你爸爸就带一副高跷,遇到水洼的时候,踩高跷过去。在他读中学的时候,住在学校里,每个星期回家一次。那时候,路不像现在的水泥路,和他同龄的孩子都是走山路去的,途中要经过一个山洞,里面漆黑漆黑的,到了洞口,那些孩子就一人拿一把麦秆,点着了,快速的往前跑,趁着这微弱的火光,尽可能的多跑一些路,跑得快的还有光,跑得慢的就只能睁眼瞎,摸着洞壁往前走。”“爷爷,我在书上看到过,有些地方的孩子原来打火把去上学,现在不用了,有些家庭困难的小朋友吃上了营养餐。”“是呀,现在的生活好了,学习条件也好了,你可要好好学习呀。”爷爷对我说。

看着手里的书,我忽然觉得这不仅仅是一本书,是开启幸福生活的书。

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篇2:我在温馨幸福的家风中快乐成长作文500字

全文共 522 字

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家庭是温室,孩子是花朵。家风是和煦的阳光和甘甜的雨露,美丽的花朵只有在阳光和雨露的呵护下才能绽放。孩子只有在优良家风的熏陶下才能茁壮成长,出类拔萃。

我已在幸福快乐的氛围中渐渐的成长,在优良家风的熏陶下成长为一个自信、阳光的女孩,良好的家风让我知道奉献他人是夏日里的一席凉风,关怀他人是冬日里一缕温暖的阳光。就让我从生活中的一点一滴做起。我出生在一个很普通的家庭,但父母却给了我无尽的爱和百般的呵护,妈妈的温柔贤良、知书达理、父亲的任劳任怨、宽厚仁慈都深深的影响着我,从小爸爸和妈妈就教育我要诚实守信、乐于助人,如今我也从父母的影响和言传身教中有了一些深深的体会,如果没有良好家风的影响,就不会有今天的我。

在学校里我是同学的好玩伴、是老师的好学生,从不计较个人得失,遇到同学有困难,我总是第一个伸出援手,有时候也会遇到不友善的目光,但我会克服的、也会坚持下去的,用真诚去感动我身边的每一个人,让他们也像我一样阳光、自信。

孩子是祖国的未来,家风的好与坏可能会影响孩子的一生,所以良好的家风对我们每个人、每个家庭都很重要,每个家庭都应该形成良好的家风并把它传承下去。就让我们在温馨的家风熏陶下健康快乐的成长,让我们为祖国的繁荣富强奉献自己微博的力量!

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篇3:生活是幸福的作文350字

全文共 351 字

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生活幸福的,幸福是多么美好。

幸福可以是精神的支撑,它能够给你带来力量,像雪中送炭,黑暗中的灯塔,当遇到困难时,幸福是一条船,能够让你拥有面对的勇气。

幸福是一块糖,甜甜的令人陶醉,吃了它的人心里感觉甜甜的,美滋滋。因为那是他用勤劳的双手换来的幸福。

幸福是一束鲜花,娇艳无比,香气扑鼻令人赞叹,可以让每一个人感受到生活的美好,使他们对社会充满了希望,感受到了这束美好的鲜花。

幸福也是一阵温暖的春风,给那些疲惫的人送去一丝的温暖,让他们感觉到社会对他们的鼓励和支持。它其实一直在我们身边,无时无刻地呵护我们,机不可失,失不再来,如果抓住了这次机会,那么就会多多益善。

幸福是生活中最珍贵的,只要付出了,就会得到幸福,幸福和时间一样无比的珍贵,时间是买不回来的,那幸福也来之不易,所以我们要珍惜身边的幸福生活。

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篇4:我的幸福生活

全文共 414 字

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有时,有人会问我幸福在哪里?我会回答他幸福就在生活中。

有一次,爸爸妈妈带我去海边玩。金黄的沙滩,白色的海鸥,这一切都是我无比向往的,此时此刻,我鼻子一酸哭了出来,妈妈连忙问我怎么了。我对妈妈说:“这是我感动的泪,谢谢你们,我觉得非常幸福。”

晚上回家的途中,因为很晚了,肚子有点饿,妈妈找遍了所有的背包,只找到一片面包,爸爸妈妈都说让我赶快吃了,别饿坏了肚子。我想着爸爸妈妈也饿着肚子,说什么都不愿意吃,可爸爸妈妈说,他们不饿。八点钟还没吃晚饭,难道会不饿吗?

回到家中,已是十一点多钟,爷爷奶奶还没睡觉,一直在等我们。看着桌上丰盛的饭菜,我感觉到了幸福的存在。奶奶的饭菜就是幸福。幸福是无形的,但我们能感觉到它的存在。

幸福是什么呢?一个在路边乞讨的人,你给他一块钱,他会感到幸福;一个在沙漠里行走的人,你给一口水,他会感到幸福;一个在战场上战斗的战士,你慰问一下他,他也感到幸福。幸福是无形的,我们要多做好事,因为幸福就在生活中。

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篇5:我的生活和幸福的我

全文共 840 字

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虽然我只是一个平凡的小学生,但我是幸福

虽然我的生活几乎千篇一律,但我是幸福的

……

清晨,我吃完香喷喷的营养早餐,高高兴兴地背着书包,乘坐妈妈开的小汽车,来到美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室里,倘洋在知识的海洋。放学回家,我冲进自己的房间,打开书包,取出各式各样精美的学习用品,认认真真地做完作业。吃过丰盛的晚餐,我一边吃着可口的小点心和香甜的水果,一边拿起有趣的课外书津津有味、如饥似渴地读着……

我的生活,就是这样重复着,但是,我感到很幸福。

是的,与处于硝烟弥漫、战火纷飞的伊柆克被轰炸的小伙伴们比,没有可怕的炸弹在空中呼啸着落在我们的身旁;没有导弹的气浪掀翻一张张课桌、拔起一棵棵小树;没有轰隆隆的坦克打破夏日的沉静;没有盘旋着的飞机投下一枚枚罪恶的炸弹……

与四川汶川、青海玉树等地震灾区的孩子们比,我生活在一个既没有地震又没有火山爆发,也没有洪水、泥石流等自然灾害的美好家园……

与爸爸的童年比,真是一个天上,一个地下。爸爸小时候吃的第一根香蕉是黑色的外皮,稀软软的果肉,小小的他竟天真的以为,香蕉就是黑色的、稀稀的。而现在的我却可以随时吃上世界各地的水果和美味的食品;学生时代的爸爸,要付出一个个假期去做工,赚取下学期的学费和生活费,而我现在享受国家的义务教育,不需要缴纳一分钱的学费,就可以坐在宽敞明亮的教室里贪婪地汲取着知识的雨露;课余,我随心所欲地参加了英语特长班、管乐队、机器人兴趣小组等等,反正只要我稍有兴趣,妈妈就会给我报名参加各种学习班和竞赛;爸爸小时候爱看书,家里没有书,就用自己亲手做的心爱的小玩具和别人交换小人书;爸爸遇到不懂的问题,就问爷爷奶奶,有的问题爷爷奶奶也答不出来,就没办法了。现在我想要了解什么,可以直接上网查找资料,马上得到答案;爸爸直到参加工作才第一次开他的故乡,而小小的我却几乎游遍祖国大江南北……

我是幸福的,我感谢生我养我的父母,感谢辛勤教导我的老师,更要感谢我们伟大的祖国!我珍惜现在拥有的幸福生活,更要努力学习创造更加幸福美好的未来!

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篇6:我的初中幸福生活

全文共 731 字

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站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我脑中便闪现出孔子的教诲:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间好比流水,一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕,不觉呀然一惊,原来时间真象古人,今人说的那样!

忆起第二次月考时的情景,我的心颤动着。

“你第一次的考试,科学的成绩很不理想,希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头,心里却这么想:诶——科学是我的克星,我是注定敌不过,胜不了它的!

回到家,我拿起科学书,正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科学考不好压根没什么大事的!”于是,我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑,在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜。

第二天,我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军,昂着头,挺着胸,迈进了第一“战场”。

“开战”了,我手握利剑,奋勇杀敌,却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。

战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天,我仍然像往常一般进入校园,班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说:“你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学,英语,数学都在退步!好好反省反省!”

我低头赤耳地走出办公室,心想:我一定要赶上去!可一回家,这个决心已到了九霄云外了,再也回不来了!

快第三次月考了,我便有苦恼起来:“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料,老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了,说了就忘,忘了又说。

初中的苦恼我已尝够,我不想再尝了。从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能办得到,不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福。

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篇7:快乐的暑假生活

全文共 250 字

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邢宸郡

光阴似箭,岁月如梭,快乐暑假生活转眼就过去了,但假期游览过的台儿庄古城美景却深深地印在我的脑海中。

暑假里,我和邻居一家相约去台儿庄古城游玩。来到台儿庄古城,首先映入眼帘的是气势恢宏的古代建筑群,乘船进入古城,正值华灯初上,一片灯火辉煌。

渔家妹子撑着船,唱着动听的歌谣,在灯火中穿行,真是“舟行碧波上,人在画中游”。歌声渐远,载走了游客灯火斑斓的梦。

走进一家小鱼按摩馆,将我的小脚丫放进鱼缸,鱼一下子游过来了,不停地啃着我的脚面、脚指头,既痒痒又舒服。

我喜欢这个暑假,更喜欢梦幻般的台儿庄古城。

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篇8:快乐的初中生活作文

全文共 750 字

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一转眼,我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生,大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。

穿上亮黄的运动服,深蓝的运动裤,和带着姐姐使用过的旧书包上学了;我到了陌生的初中校园,惊讶的想︰“我从幼儿园到现在,从未看过这么大的学校过。”所以开学的第一天,就犯下了一个错误,我绕了三、四楼一大圈,上课钟声都打完了,我还急忙的在找教室,最后,才询问到我的教室。一走进教室,气喘如牛,脸红如频果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊恼,因为如果提前知道教室在哪,也不会那么丢脸了。

本以为初中生活很有趣,但是我错了,开学第二周,每个老师纷纷排上考试和作业,大家都喊累,但是我知道越接近月考,考试就越多,大家也都会更累,所以不能那么快就放弃;虽然每天都有沉闷的考试,但是班上的活泼,总会打破沉闷的气氛,这也是我有时会期待来上学的原因,只是有时会活泼过头,使人感觉我们有点“三八”呢!

我的班主任个性很好,身材也很好,不过每次功课都出太多了。有一次,班主任说︰“如果你们这次的月考试前三名的话,就请你们吃pizza”,大家一听到有美食可以吃,就兴奋的拍手尖叫,叫的老师说“安静”都没人听见,难怪隔壁班的同学嫌吵;大家有了一致的目标,就更加努力用功,拿个好成绩来换pizza。

月考那天,大家都信心满满。铅笔发出的声音,都听的一清二楚,我也把课本内容读的滚瓜烂熟。果然,那次的成绩,很理想,有四位同学在全校百名之内,这把全班的平均成绩都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一阵欢呼加尖叫,老师也说到做到,那次的pizza吃起来特别有成就感,因为这是我们用功读书,换来得之不易的成就啊!

在初中生活,发现初中和小学的差别,也感受到初中的功课压力更重,但是有了目标,我们会愿意用功,在未来的两年半里,我相信初中生活会更精采更有趣。

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篇9:初中生活中的快乐

全文共 573 字

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说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。

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篇10:珍惜幸福生活

全文共 517 字

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放下书本,我的心久久不能平静,脑中不断涌现出战士们奋勇向前,奋不顾身的情景。

长征是一首诗,一首生命谱写的诗篇。读完《万水千山》这本书,我的心又一次沉入了深渊,特别是读到一块牛肉这个故事时,我落下了眼泪。它讲述的是一个弱小的孩子叫胡亚文,他在过草地的时候,没了粮食,饿得两眼直冒金星,两腿发软,望着茫茫大草地,他再也挪不动沉重的双腿,坐在地上呜呜地哭起来,王才芽知道后便将自己仅有的一块牛肉递给胡亚文。开始胡亚文并不接受,而王才芽用善意的诺言骗了他,胡亚文才狼吞虎咽地吃了下去。可王才芽自己却饿死了,胡亚文了解后痛哭流泪……

同学们,当你与亲戚朋友游玩时,你会认为这很正常;当你坐在宽敞的教室里读书时,你会认为这很平常;当人坐在沙发上与父母说笑时,你会认为这很寻常。但你有没有想到如果没有战士们的流血牺牲,如果没有战士们的勇往直前,能有我们今天的幸福生活吗?

如今,我们一定要以革命先辈为学习的榜样,学好科学文化知识,做德、智、体等全面发展的优秀公民,报答红军战士的真情,报答党和国家的恩情。

长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。毛泽东说过:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这句诗正是对长征的精练概括。

我们一定要珍惜今天的幸福生活!

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篇11:我家的幸福生活

全文共 442 字

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晚上吃团圆饭是过年最热闹的时候了!我们都围聚一堂,享受着难有的团聚的味道。此刻,大家都一边享受着菜桌上丰富,美味,最可口的饭菜,一边纷纷诉说一年生活中的喜怒哀乐。

时而从桌子边飘出阵阵善意的笑声,时而却又听见爱护的“指责”,真是热闹非凡,大家都为即将过去的一年作总结,边笑边谈着自己的新年的新愿望。真是新年新气象哦!我最喜欢的就是吃完饭放烟花了。每一簇火苗带着我们新年的新愿望和祝福从烟花筒里窜出,伸向和我们心胸一样广阔无垠的天空,在空中绽放出美丽的烟花。虽然它在瞬间消失,但是给我留下的印象是永恒的,五彩的烟花酒向我们五彩的心境,有红的激情,蓝的遐想,紫的浪漫……

让我情不自禁地久久沉浸在他给我们带来的快乐之中。美好的一天总是短暂的,在鞭炮声中开始的新年,又在烟花中慢慢的结束了,留给我们的是和烟花一样美好的,永恒的记忆。

我仰望天空,感受着飘来的丝丝风,在心里默默地为大家祝愿:我们所有人都能在新的一年里快快乐乐,健健康康,更希望我家新年的幸福,喜悦能伴随着我们度过每一个美好的日子!

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篇12:晒晒我的幸福生活作文600字

全文共 591 字

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幸福生活是什么?是每天都可以吃到甜甜的糖果吗?是每天都听到父母和老师的表扬吗?对于我来说,幸福生活就像一束鲜花,家人和朋友就像嫩叶,有了嫩叶的陪伴,鲜花才会更加美丽。

我觉得我每一天都过得很幸福,然而,最幸福的生活就是五一我们全家去旅游。

假期我们全家去了“新凤凰水都”,那里风景优美,吸引了众多游客前来观赏。我们去了那里,立刻就被游船所吸引了。游客们坐在船里,一边欣赏着湖面的美景,一边吃着可口美味的小吃,享受着假期的快乐。我实在禁不住诱惑了,于是我们全家也坐上了船。

我们做的是脚踏船,爸爸说,只有自己控制着船,才更有意思。我和爸爸负责驾驶船,妈妈和妹妹则负责整理零食。我们准备向湖中心行驶,这是突然看见有一条金鱼游过来。我急忙喊道:“金鱼,金鱼。”玩了一会,大家都感觉没意思,这时我想出了一个刺激的游戏,就是把船上的救生圈扔进水里再捞上来,大家都同意了。

我把救生圈往空中一抛,一下子扔得好远好远。我们正向救生圈的方向前进。而这是救生圈随着水漂浮,已经见不到踪影了。怎么办,怎么办。如果把船上的救生圈弄丢是需要赔钱的,早知道就不玩了。妈妈镇定的说:“大家不要慌,那我们静下心来,慢慢想办法。”这时,妹妹大叫一声:“看,救生圈。”在我们全家的共同努力下,我们捞回了救生圈,这个游戏真是既惊险又刺激。

幸福生活对我来说很简单那,就是有家人和朋友陪伴,知足者常乐,其实我的每一天都过得很幸福!

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篇13:快乐的暑假生活

全文共 326 字

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放假了,校园里消失了郎朗地读书声,而家里又热闹起来,不像以前那么冷漠了。

最近我家又在搞家务。我的爸爸又想逃走,他说:“呵呵,你们搞家务吧,我单位有点事情,我过去一下。”“你别想逃走!”我们家的财政管理者——我最亲爱的老妈发话了。“哎呦,我一个大男人家的,搞什么家务啊,传出去多难听啊!”爸爸反驳老妈啦。“那我没听过一个大男人家的,会住在猪窝里的哦!”“哎,还是逃不过你的手掌心啊!”老爸真是的还想逃,不过还是逃不过我妈的手掌心啊!

我们开始干了,妈妈扫地、洗衣服,爸爸擦窗户、拖地,我呢整理书籍就可以了。

我们都干完了,我们都筋疲力尽,爸爸说:“我们去饭店吃饭,犒劳犒劳你们,我请客!”我们都很开心。

我发现快乐不只在学校有,快乐是创造出来的,快乐无处不在。

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篇14:校园生活的快乐

全文共 448 字

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时间过得真快,转眼间,我已经上了四年级,有人很不喜欢上学,认为学习很烦,我可不这么认为,在学校我可以学习知识,参加活动······等等。

有一次,我们班赵老师举办了一个活动,去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校,我们四年级一班的同学们将聚集在那里,形成一股强大的友爱力量,包围着千佛小学的同学们。首先,我们升国旗、唱国歌。然后,听赵老师和千佛小学的校长讲话,他们的讲话很精彩。然后,我们把礼物放在一个大桌子上面,最后,我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡,我们依依不舍的走了。

接着我们来到了仓颉的故地,仓颉陵是美丽的地方,这里风景如画,犹如仙境,小草绿的生辉,小花开的漂亮,我们先来到了大门前,上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游,她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛,发激励我们不怕辛苦努力学习。

最后,我们里来到了草莓园,草莓园里结出的每一个草莓又大又红,一股香气扑鼻而来,吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜,吓的我都不敢采草莓了······

我喜欢这次活动,他给我的小学生活带来了许多乐趣。

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篇15:快乐的生活日记600字

全文共 728 字

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对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。

当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。

人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。

书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。

明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?

读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。

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篇16:我生活在幸福中

全文共 888 字

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人生像个百味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣。总是让人感慨万分!我的幸福原来就在身边从未离开过!朋友们,只要我们把心情放得很开就会发现在生活中是没有那么多的烦恼的。

爸爸妈妈是买卖人,总是很忙。靠买点小物品来赚点钱,可这些小物品利润少得可怜,爸妈还得低牙下口的搬进来、搬出去。每个周末看着其他同学妈妈带着逛街,羡慕极了。可是由于爸妈忙,每周都没有时间陪我。以前的我不理解,认为自己的天空是黑色的,没有阳光,自己生活的很不幸福。

爸妈有时还要去乡下送货,去太原进货。而每次只把我一个人丢在家里,走前嘱咐我照看好门市,可我总是在想,忙忙忙,只不过是借口罢了,把我当看门狗使唤。

这周爸妈又去进货了,又是我看门,不知为何天气很糟糕,忽冷忽热,而我的心情更是糟透了。对着空荡荡的房子,面前只有一台电脑。有些人很羡慕我,可以自由的玩电脑。可是没有家人在身边又有什么意思呢?我只想父母能多陪陪我。从十二岁起,我就已经开始帮妈妈照看门市,卖货,到现在仍然如此。想起这些我落泪了。

电话铃响起,我接起电话以为又是什么人要货,于是我一言不发等待对方开口,电话里传来了妈妈熟悉甜美的声音:“敏敏,照顾好自己哦!吃饭了吗?千万不要使用煤气,怕中毒,你要是用不成就出去买饭吃。”我连连答应道:“哦哦哦,知道了。”不耐烦的挂掉了电话。我想:打电话,不能回来吗?可笑。心里掠过一丝悲伤。没过多久,电话铃再度响起,我接起电话:“敏敏,天气冷多穿点衣服,晚上盖好被子,小心着凉。”我只答应了一句:“哦。”便挂了电话。过了一会,电话铃又响起。“敏敏,把门锁好,小心进去小偷,还有别忘了写作业……咳咳。”电话里传来了妈妈咳嗽的声音,心里一震,妈妈肯定是感冒了,只知道提醒我,自己肯定又没注意。我再次落下了泪水。“妈,您别管我了,注意好自己的身体呀!你们放心,我会照顾好自己的……”终于跨越了那道鸿沟,说出了自己的心声。顿时间,电话里只有啜泣声,母女俩哭个不停,最后挂断了电话。

从那一刻起,我想原来妈妈还想着我,担心我。爸爸妈妈为了我不辞劳苦,而我却不理解他们,原来幸福一直在我身边,从未走远。心里掠过一丝欢乐,我生活在幸福中!

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篇17:快乐的暑假生活

全文共 627 字

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今天我们一家去同里渡假,那里有妈妈公司的酒店。早上吃过早饭,我们就开车来到了同里。先去了同里湖大酒店,房间很大,还能看到外面的淀山湖。我很喜欢。稍微休息了一会以后,我就换上泳衣去游泳了。那边的泳池很好玩,还有很多冲浪的地方。我躺在里面,水波一阵一阵的冲过来,我的身体一会浮起来,一会沉下去。还有一个水上滑梯,我跑上滑下,玩得好开心啊。游完泳,我又去健身房锻炼了一下,举了举哑铃。妈妈说我这个暑假长得太胖了。要我减肥。好吧。其实我觉得胖胖的挺英俊的,就象我爸爸一样。

晚上我们吃了日式铁板烧。有一个带着厨师帽的阿姨在帮我们在铁板上烧烤我爱吃的东西。其中我最爱吃的是烤黄鱼。我一个人吃了2条。又吃撑着了。吃完晚饭在酒店的花园散步,还看到有人在湖边捉小螃蟹,还带着头灯。我站在旁边看着。很新奇。

第二天,我们去了同里古镇。包了条小船,在小河里荡着。还看到了鸬鹚抓鱼的表演。真得和语文书上写的一样呢:“湖面的一只小船上,渔人坐在船尾,悠然地吸着烟,灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。一只鸬鹚钻出水面,拍着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进它喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。”我也看到了这个场景。使得我对这篇课文有了深刻的了解。我还给爸爸妈妈背诵了这篇课文呢。连划船的阿姨都夸奖我呢。

这真是一个开心的假期啊!

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篇18:我的快乐童年生活作文

全文共 804 字

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我的童年是一杯甘甜的水,纯洁、天真;我的童年是一道美丽的彩虹,美好、绚丽;我的童年是一只忸怩的小猫,可爱,温馨;我的童年是一份菜谱,让我品味着生活中许许多多的滋味……

在我那纯洁天真的童年中,有许多逗人幽默的故事和奇妙幼稚的话语。记得小时候,早晨醒来,妈妈告诉我,她昨天晚上做了一个梦。那时,我不知道梦是什么,就用充满疑惑的眼睛看着妈妈,歪着脑袋,甜甜地问妈妈:“什么梦?是《红楼梦》吗?”妈妈听后笑得前仰后合,说笑一番后,就耐心地给我讲梦是什么。还有一次,妈妈买了一些晒干的枣,洗净后,摆到餐桌上,让我品尝一下。我看了看那些枣,身上一道一道,皱皱巴巴,十分丑陋,一点儿也没有食欲,便对妈妈说:“妈妈,我不想吃有皱纹的枣!”真是逗人呀,从此,每次吃干枣,我和妈妈都会想起那“皱纹枣”的故事。

童年中,最美好、最绚丽的时光是我的幼儿园生活。幼儿园,是一个充满快乐音符的摇篮。没有作业,没有烦恼,没有心事,没有忧伤,只是尽情地玩耍。上课时,不用做题,不用写字,只是老师教我们画画、剪纸,让我们看点动画片,领我们滑滑梯、荡秋千……这些幼儿园中休闲的活动、开心地游戏、快乐的生活令现在的我羡慕,这样的生活,多么自由、美好。

我忘不了童年最温馨可爱一次——“卖爷爷”。那天,爸爸妈妈在喝茶,爷爷奶奶在闲谈,对于还是个孩子的我来说,大人们的事情非常没有意思,不如玩游戏好。于是,我就从房间里走出来,伸出小手,把坐在沙发上的爷爷拉了起来,全家人莫名奇妙地看着我。我却显得格外神秘,让爷爷跟在我后面走。我领着爷爷在客厅里瞎转,一会儿转圈,一会儿乱走,爷爷呢,就像一个专门陪小孩玩的“仆人”,乖乖地在我后面走着。走了一会儿,我摆出商人的气势,清了清嗓子,喊道:“卖爷爷了,卖爷爷喽!七毛钱一斤,谁来买呀?”顿时,欢声笑语在家中回荡。

有趣的故事,稚嫩的话语,调皮的表情,纯洁的眼睛,塑造了我那春天一般的有趣童年。

[我的快乐童年生活作文

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篇19:幸福·快乐

全文共 658 字

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在天堂里,一天,上帝和天使召开了一个头脑风暴会议。上帝说:"我要人类在付出一番努力之后,才能找到幸福,我把人生的幸福快乐的秘密藏在什么地方比较好了?”

有一位天使说:“把它放在高山上,这样人类肯定很难发现,非得付出努力不可!”

上帝摇了摇头。

另一位天使说:“把它藏在大海深处,人类发现就更加困难了。”

上帝听了,还是摇了摇头。

这时,一位天使起身说到:“我看了,还是把幸福快乐的秘密藏在人们心中比较好,因为人们总是向外去寻找自己的幸福快乐,而从来没有人会想到在自己身上去挖掘幸福快乐的秘密。”

上帝对这个答案非常满意。

从此,这幸福快乐的秘密就藏在了每个人的心中。

人的幸福快乐是随身而来,不过我们太看重痛苦与挫折,因为痛苦给人的印象更加深刻,有时一个伤痛能让我们记住一生。但幸福快乐呢?它只是很平淡地在我们身旁,在我们不经意间流出,更多的时候是一种无意识的流露。我们总是在追求幸福快乐,总是付出很多时间精力去努力寻求,结果都是空空而归。须不知幸福快乐就是心中。

冰心曾说过:“浪花越大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快乐也越大了。”是呀,生活中的困难越多,阻碍越大,当我们享受快乐幸福时,也就越开心,越珍重。

有了幸福快乐要展示出来,让更多的人一起享受你的快乐,在这一点上,我们成年人远比儿童要差,一个小孩,有了一个新玩具,往往是快乐地邀请小伙伴一起来玩,那种急于展示的心理是成年人需要学习的,有了快乐一定要让更多的朋友知道,让别人分享快乐的同时,自己的快乐才会更加长久。

相信自己的能力,相信活着的意义,是对自己幸福快乐最有效的保障。

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篇20:快乐的初中生活优秀作文

全文共 705 字

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小学六年级的时候,觉得离初中生活越来越近了,总对那近乎神秘的初中生活十分好奇,同时也对新的生活充满期待。

来到外校第一天,初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里,吃饭,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前,负责添饭的食堂员工便忙得不可开交,手中的大勺在不同的饭菜前飞跃,餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙,怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道,我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏,直奔饭厅而去。“嗨,慢点,别摔着。”我大声喊道,听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友,这时,又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上,我如释重负地往床上一摊,很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候,闹钟却不近人情地把我闹醒了,我极不情愿地睁开眼睛,又开始了新的一天……

到了初中,课表上便多了历史、生物、地理几门课,而这几门课正好是我的最爱。

在家里,我闲来无事,便在地图上搜寻,搜寻我们的家乡,搜寻有趣的地名。在那过程中,辨认方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在脑中,甚至经纬也略知一二。这样,自然在地理课上,我始终占据着发言权,老师一个问题一出口,别的同学还没回过神来,我却已经举起了双手。每逢这种情景,心中便充满了自豪。

在生物和历史中,我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物,家中堆满了野生动物的资料和杂志,对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此,自从看完了《中华上下五千年》上下辑后,便对历史充满了兴趣,接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍,对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中,我感到轻松、快乐

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