生活中有快乐幸福作文（经典20篇）

今天晚上，是我们小孩子一年之中最盼望的时刻——除夕之夜。

晚上，许多亲朋好友来我家聚餐。大人们在厨房里七嘴八舌地说：“来，我做这个！”“这个你来做，你最拿手！”远远近近，响起了炒豆粒般噼噼啪啪的鞭炮声。爸爸带着我们小孩子在门前放烟花，“嘭！”烟花在空中美丽绽放，到处弥漫着烟火的气味，到处回荡着人们的欢声笑语。

妈妈们把年 夜 饭做好后，大家便围在一起吃年 夜 饭。碰杯声、祝福声、欢笑声… …看着餐桌上丰盛的的菜肴，我眼睛都看直了，迫不及待用筷子夹了一口菜，放在嘴里嚼一嚼，充满了年的味道。不一会儿，我们便吃得肚子鼓鼓的。大人在吃饭，我们小孩子也不能闲着，走，继续放烟花去！

“到点了，到点了… …”喊声把我们从外面吸引过来。原来，是妈妈在喊春节联欢晚会开始了。我们一家人和亲朋好友围在电视机旁观看春节联欢晚会。当主持人数“三、二、一”的时候，我的心里别提有多激动了，因为新的一年就要开始了。联欢晚会上，有演小品的，有唱歌的，有变魔术的… …让我们再一次享受了视觉和听觉的盛宴，在快乐中感受新春来临前的幸福。

我们兴奋地一夜都没睡，爸爸妈妈的手机上收到的都是祝福短信，从他们喜气洋洋的脸上就可以看出此时的心情。

哦，多么幸福快乐的除夕之夜！

[幸福快乐的除夕之夜作文

小时候，我经常跟妈妈出去串门，当妈妈看到人家家庭和睦，孩子成绩优秀时，总会羡慕的说：“你们真幸福啊。”我听了忍不住的想：“难道，幸福离我们就那么遥远吗?从没有听别人说我们幸福呀!”我认为，我是一个被幸福遗忘的孩子。 When I was a kid, I often went out with my mother. When my mother saw that their family was harmonious and the child had excellent performance, I always envy: "You are so happy."I couldnt help but think, "Is happiness so far away from us? I never heard others say that we are happy!" I think I am a child who has been forgotten by happiness.

小学时，因一次数学没有考好。回到家，妈妈很生气地责备我：“为什么考这么差，上课都干什么去了?找找原因，你看人家几次都考满分，你就不能学学他们?”我心里非常委屈：他考满分，老师夸，家长赞，是那么幸福，可我……幸福为什么不眷恋我啊!?其实，现在我才知道：那时，幸福早已生根发芽。幸福藏在每一次呵责中。幸福是辣的。

三年级的暑假，妈妈爸爸说要带我去海边放松一下，洗海水澡。我听了一蹦三尺高。游泳时，妈妈把怕水的我直往大浪的地方推，我吓得直往海滩上跑。妈妈搂住我：“我们一起，迎难而上，永不退缩。”说完，和爸爸一起架住我，把我托在最高处，迎着浪尖搏击着，尽管一次次沉下，又一次次浮起。我体会到拼搏后的愉悦，我尝到了幸福的味道，它灌满了身体的每一个角落。幸福是甜的。

记得四年级，同桌从香港买了一条漂亮的紫色水晶挂链，挂在书包上，不停地向我炫耀。我更是羡慕的要死。妒忌心使我起了坏心眼，趁她不注意一把拽下挂链逃回了家，可遇到的是妈妈气愤的目光，那目光像一把利剑穿透我心里，我惭愧的低下了头。她把我领到同学家里，说明缘由，承认错误。尽管他们原谅了我，我还是惭愧的无脸见人，我渐渐意识到“小时偷针，长大偷钱”的后果，幸亏妈妈及时提醒。幸福，真苦啊。

五年级毕业考，我紧张忙碌地复习，妈妈爸爸也帮我解答难题，我抗拒着一切诱惑：电脑游戏被我抛在脑后，课外书也被我锁紧了抽屉。我如愿以偿的取得了班级第二名的好成绩。同学朋友都来祝贺我。我想着自己付出的辛苦，忍不住留下了泪水。“你真幸福啊，有这么一个努力上进的孩子!”幸福，从别人口中涌出，酸酸的。

幸福，有“酸甜苦辣”多种味道 ，其中包含了父母们所有的爱。理解父母的苦心，珍重幸福的味道，与父母共享最甜的成功之果!

盼啊，盼！年的脚步近了，更近了！家家户户都在忙着采购年货。

早上，妈妈也带着我去商场买过年的新衣。经过了许多柜台，看了数不清的衣服，好不容易才选到了一件“杰米熊”的衣服。它的颜色鲜艳，款式新颖，穿上它以后让我显得更帅气了，拿着新买的衣服，我不由地起妈妈：“您以前小的时候也是这样买衣服的吗？”妈妈摇摇头，说道：“我们那时穿的衣服颜色都十分单调，而且款式非常简单，都是手工做成的，还很长，一般姐姐穿小了给妹妹穿，直到不能穿才扔，而现在的衣服色彩艳丽，款式多样，穿起来不大不小十分合身。”我听了以后，更喜欢我的衣服了。

晚上，妈妈煮了一大堆好吃的东西，准备明天除夕的时候用。我问妈妈：“以前的人过春节也吃这么丰盛吗？”妈妈笑了笑说：“以前哪有这么多好吃的呀！年三十的晚上一般都吃嫩饼，里面有蚵阿煎、米粉、海苔、花生酱、芝麻，这些对于现在的人不算什么，但那时大家都吃得津津有味，现在的人怕麻烦，都到酒店去订年夜饭，酒店年三十的晚上高朋满座，好不热闹。”听了妈妈的话，我为能出生在二十一世纪而高兴。

因为有了前辈们的艰苦朴素、不断努力才有了我们今天的幸福生活，希望通过我们这一代人的努力换取下一代更美好的生活。

我的初中生活，似一条潺潺流着的小溪，它恬畅欢快地在流着，时时在泛起一朵朵晶莹浪花。

在以前，我跨进初中大门的时候，看见许多陌生的面孔，这个学校让我感觉很陌生，使我独自穿行在人海中。从那一刻开始，我就已经成为了一个名副其实的中学生了。那么我就结束了我的童年生活，开始了我的初中梦想，下定决心要努力的学习。

现在，我认识了许多朋友，原来陌生的面孔变得好熟悉呀，以及陌生的校园也变得熟悉了。我也就不那么孤单了，因为有我真诚的朋友陪伴我穿过茫茫人海。

一位中学生认为中，中学生活是单调、枯燥的，每时每刻都是和学习打交道；小学生总是说：中学生活一定是神秘的，不，大家的说法都错了，中学生活应该是紧张的、幸福的，我们学习就是为了我们的前途而努力的。

记得有一天，我和几个同学为了一道语文选择题，大家都争得面红耳赤，谁也不服谁，各自有各自的观点，最后还是某同学的观点正确了。像这些小事，几乎每个班都有存在。如果这些小事都是一滴水，如果每天都这么多的小事发生，如果把它汇聚成一条小溪，它就会永远奔向社会的海洋，永远流淌着，因为它富有活力，所以它很快乐，紧张而又幸福，它能感觉它受到了大家的关爱。

作为中学生的我，读书有三个目的：一就是为了自己的前途；二感谢父母把我带到这个美丽的世界上来，让我懂得了许多道理；三感谢各科老师的教导，作为中学生的我，我永远都不会把学习当成玩物或者是一件衣服，不能让自己随心所欲的玩弄它。我们每个中学生都应该抓紧自己身边的机遇，来成就自己。让自己好好享受自己所做的劳动成果，我相信我一定会成功的！

三年的初中生活就要结束了，我真想对着那蓝天、那白云，发自内心的声音大声地呼喊：“我真幸福，因为我生活在这么一个大集体中是你们帮助了我。”

一转眼，我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生，大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。

穿上亮黄的运动服，深蓝的运动裤，和带着姐姐使用过的旧书包上学了；我到了陌生的初中校园，惊讶的想∶“我从幼儿园到现在，从未看过这么大的学校过。”所以开学的第一天，就犯下了一个错误，我绕了三、四楼一大圈，上课钟声都打完了，我还急忙的在找教室，最后，才询问到我的教室。一走进教室，气喘如牛，脸红如频果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊恼，因为如果提前知道教室在哪，也不会那么丢脸了。

本以为初中生活很有趣，但是我错了，开学第二周，每个老师纷纷排上考试和作业，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考试就越多，大家也都会更累，所以不能那么快就放弃；虽然每天都有沉闷的考试，但是班上的活泼，总会打破沉闷的气氛，这也是我有时会期待来上学的原因，只是有时会活泼过头，使人感觉我们有点“三八”呢！

我的班主任个性很好，身材也很好，不过每次功课都出太多了。有一次，班主任说∶“如果你们这次的月考试前三名的话，就请你们吃pizza”，大家一听到有美食可以吃，就兴奋的拍手尖叫，叫的老师说“安静”都没人听见，难怪隔壁班的同学嫌吵；大家有了一致的目标，就更加努力用功，拿个好成绩来换pizza。

月考那天，大家都信心满满。铅笔发出的声音，都听的一清二楚，我也把课本内容读的滚瓜烂熟。果然，那次的成绩，很理想，有四位同学在全校百名之内，这把全班的平均成绩都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一阵欢呼加尖叫，老师也说到做到，那次的pizza吃起来特别有成就感，因为这是我们用功读书，换来得之不易的成就啊！

在初中生活，发现初中和小学的差别，也感受到初中的功课压力更重，但是有了目标，我们会愿意用功，在未来的两年半里，我相信初中生活会更精采更有趣。

暑假，一个令我们向往、期待的假期。在这个美好的假期中发生了好多事，但唯独只有一件事让我回味无穷。

五岳之尊，有东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、还有南岳衡山。这次我们一家到泰山旅游了。在中天门下车我们便开始上山了，只见泰山是那样的雄伟，不仅是石头“垒的”还是“水做的”呢。在上山的过程中，不时见到一条条清澈的小溪在流淌，仿佛小姑娘们的长发给泰山增添了几分柔情和空灵使人陶醉。

泰山，树木葱茏，整个泰山被树木笼罩着，一棵棵大树仿佛成了遮阳伞，在大树下走过，树荫挡住了强烈的阳光，风儿吹过非常的凉爽。在爬山的时候，如果饿了还可以摘取一些野果、桑葚来充饥，如果渴了，可以到小溪旁喝几口溪水。

泰山非常高，光十八盘就1600块台阶，我和爸爸妈妈爬到一半就爬不动了。我们累得弯着腰，只喘粗气。过了一会妈妈说：“世上无难事、只要肯攀登!”我和爸爸听了立马站起来小跑着上山了。最后，我们登上了“玉皇顶”。在“玉皇顶”上往下看，只见泰山是那样的雄伟、壮丽……

这就是我在暑假中的一件事，这件事记在脑海中，让我久久不能忘记。

不知什么时候，或许是天生的，我每天都很高兴，原因千奇百怪。

早晨醒来，看到调皮的太阳将阳光推入房内，迫不及待地这儿看看，那儿瞧瞧。我笑了，原来还有这样一个同伴，一个与我一样调皮的朋友。它很细心，轻轻地将阳光洒在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙胧胧又睡着了。

醒了之后，我微微地睁开眼睛，看着妈妈、爸爸在悄悄地忙碌着，不时还到卧室里找东西，我马上闭上眼睛装睡。他们走后，我调皮地嘴角泛起一丝微笑。只为了听到那一声极细切、轻的呼唤—“起床了！”

我最喜欢的还是与一切物体对话。无论何时何地，只要有话说，我绝不会憋着，没有人说，只好对周围的事物说了。无人在家时，我独自在写作业，并不感到孤单。看着一道道习题，我说：“我这次不会输的。”了结了这道题后，我笑了：“我说对了吧！”渐渐地，我学会了与一切事物“交朋友”，也喜欢上了这件事。“朋友”多得数不胜数。

另外还有一件事我也很喜欢，就是读书，没有什么特别的原因。在读书时，我总是喜欢选一个喜欢的人物，把自己想成那个人，把他所经历的事想成自己所经历的，这样，我也学到了许多为人处事的道理，心中总是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在床上，看着书，不一便会有一杯热水放在旁边，心中不禁感到异常轻松。看得倦了，便将书本轻轻合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起来，全无倦意，便继续看书了。

这些经历，像一位位知心的朋友，永远陪伴着我，与我同行。

蔚蓝的天空上一丝云彩也没有，只有一个大火球肆意将大地烤烧。

是啊，竟是一个热得连蚊子都不敢出门的日子。我正在空调房内狂打游戏，‘叮叮’我接了电话，原来是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕头--碰上了，我也正有此意，不禁激动得两眼发光，连声说好。我都不记得我是如何飞奔过去的，只记得心里像揣了个小兔子似的。

我们姐妹俩换好泳衣，便来到池边，只见姐姐一跳，整个人像弹簧一样飞到空中，又像陨石一样飞速坠落，‘哗啦’一声，水花四溅，姐姐飞快窜入水中，像一条美人鱼似的轻快的游着，灵活地扭动四肢。我看见了，也非要一展身手，硬是邯郸学步似的‘扑通’跳进水中，结果呢，没游半厘米，便飞速沉没。

这下好了，洋相出尽了不说，还喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘记了挣扎，悠悠地沉落。还是老姐厉害，就在我快窒息的时候，老姐拎小鸡一样把我拎起来，拉起我往岸上游。哦，我的妈，打死我也不游了，我吓得躲在岸上，老姐连拖带拽我才答应了，我带着一点好奇，死死的抓住铁杆，用脚点了点水，冰凉冰凉的，我小心翼翼的用脚摸索着，好，点到地了，我的心终于落了。

我慢慢松开死抓着铁杆的手，脚一缩，浮起来了，哈哈，我悬起脚，我划，我划划划，咦，我怎么向后飘去了，我一急，游泳圈翻了，随着‘啊’的一声，又吃一肚子水，委屈的泪水像开了闸的江水一样滔滔不绝，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龙一样看我，我的脸瞬间变成猴屁股，我不哭了，我又划了起来。功夫不负有心人，在我坚定不移的决心促使下，我终于学会用游泳圈有用了。虽然喝了半池子的水，虽然只挪动一小步，但是我终于成功了!

谢谢你，暑假生活;谢谢你，快乐;谢谢你，快乐的暑假生活!

快乐的寒假生活要结束了，紧张的学习生活快要开始了。我非常地留恋这个假期.....

今天，春光明媚，和风习习。我和妈妈一起去八街坊的体育广场放风筝。刚开始放的时候不怎么飞得高，我问妈妈：“为什么飞不高啊?”妈妈说：“可能是风太小了，耐心点。”过了一会儿，风大了，我拿着我的大风筝又放了起来，这次飞得可高了。我飞快的跑啊跑啊，一点也不觉得累，风筝飞得很高。我第一次感受这种喜悦!

这次寒假生活真快乐!最重要的是有妈妈的陪伴，感谢我的妈妈。

时间过得飞快，转眼间，过了四年，在这四年里，我过着快乐的校园生活，四年级的最后一个学期临近结束。四年间，校园生活给我带来了许多的欢乐，那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前，去年的六一儿童节特别的开心，那是不平凡的一天。

六一儿童节，全班每位同学都有节目要演出，我也不例外，我是排练古筝的一员，那天下午我们一行四人在“观星象球体室”里面加紧排练演出的古筝曲目，我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律，它是那样优美动听，弹到高潮部分时候，突然“砰”的一声，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的电影《午夜幽灵》，难道是电影里鬼情节的出现，我不由自主的再次向周围张望，这时老师低声说：“没事，是调琴时，有一根琴弦断了。”“哦”把我吓一跳!经过两个星期的紧罗密布，终于到了演出的那天。

演出的礼堂灯火通明，霓虹灯不停闪烁，学生的家长都来给我们助兴，我们演员一个个打扮的花枝招展，演出如期有序的进行，快到我的节目，我有点紧张，生怕忘记曲谱，等我登上演出台，我镇定一下，仔细聆听同伴的声音，轮到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老师教的熟练、从容的演奏完。台下响起一阵阵掌声。令我感动的是那天是赵老师的生日，节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台，共同祝愿我们的老师生日快乐，整个演出场地都沸腾了，欢呼声和掌声持久不断。我们还一起分享了大蛋糕。

校园生活很快乐，冬天我们在校园打雪仗，春天开运动会，夏天听校园大树上知了的鸣叫，秋天我们摘校园里果树的果实，有山楂、有石榴还有梨苹果。就连课间操，校园里一样快乐、热闹。

我喜欢我们的校园，那是我们快乐成长的天地，我热爱我们的校园，因为那里有辛勤培养我们的老师，我快乐我成长那就是我们快乐的校园。

幸福，是和家人的一次聚会；幸福是在教室明亮灯光下认真的读书；幸福是在每天下午坐在落地窗前，静静的欣赏美丽的夕阳；幸福是和一个朋友在一起玩耍。

在教室一个个护眼灯下，坐着一群正在看书的少年，他们热爱看书，沉迷于看书，他们如痴如醉的看书。在落后的年代，也有一批热爱读书的少年，可他们只能在昏暗的煤油灯下看书，那一张张马上就要撕破的纸上记载着一个个知识，而现在，那群少年继承了上一代少年的优良习惯——热爱读书，他们懂得珍惜，他们懂得在那样的好的护眼灯下认真读书是一种幸福。

在一个精美的落地窗前，坐着一个男孩。他喜欢夕阳，他觉得夕阳可以给他安慰，夕阳可以给他温馨，夕阳可以给他母亲一般的温暖，让他闻到了家的味道。看着一个大火球从西边落下，无数道光芒给那些无助的人一个温暖的瞬间，一瞬间可以让人感受到家的温暖，夕阳可以让急躁的人安静下来，让他们感到幸福。

在一辆旅游大巴中，我看着窗外的一片美景，我用我的目光将那些美景收集了起来，在那一秒而过的风景，记录了下来，欣赏风景是一件非常幸福的事情。

我们今天的幸福是来之不易的，是革命烈士用鲜血换来的，我们应该更加珍惜现在来之不易的幸福，是改革开放让我们的生活更加富裕，不仅经济富裕了，就连那贫穷落后的乡村也更加富裕了，我们现在要让祖国变得繁荣富强了，幸福无处不在！

我有一个幸福的家，在这个充满温馨的港湾里，我享受着我的幸福生活。

每天清晨，我那心爱的小闹钟都会按时把我从睡梦中叫醒。当我睁开朦胧的睡眼，就开始了新的一天的幸福日子。我会和大家一样哦，刷牙、洗脸、读English、读语文、整理书包……在这之后，等待我的是外婆做的营养丰富的早餐。妈妈说，我还没出生时，外公、外婆就来照顾我了，每天外婆总是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、择菜、收拾房间……

吃完早餐，妈妈就送我去上学。妈妈为我付出了很多很多……从小到大，我除了在学校学习以外，还先后学习了美术、跆拳道、英语、太极拳……在妈妈的指导、陪伴下，我学会了很多额外的知识。记得去年夏天，我去学跆拳道，忽然下起大雨来，可妈妈还是坚持送我去道馆，回来时，她浑身都湿透了，第二天就发烧了，可妈妈觉得没关系，所以，在风雨烈日下，妈妈用行动让我知道了什么叫做坚持。我只好用好的成绩来证明自己的优秀，我想妈妈一定会很高兴。

放学回家，外公早已把香喷喷的饭菜做好了，我和外公就是“大兵小将”，“大兵”对我非常好，不管我说什么，他都会按我这个“小将”的命令去执行。

晚上，爸爸一回家就陪我玩，我们最爱玩“不倒翁”，爸爸当不倒翁，我来推，等到快把他推倒时，我一松手，他立刻就起来了……房间了充满了我们开心的笑声！

这就是我一天的幸福生活，长辈们都爱我，我也爱他们，在爱的阳光里，我快乐地成长！

暑假终于开始了，不用再天天到学校上课，生活作息改变，可以每天睡到自然醒，我决定要充实的度过暑假生活。

每天下午两、三点到六点，爸爸同意让我到公园和同学或大哥哥们一起打篮球、运动，星期三、星期五，我要到补习班上英文课，补习班有分很多级，每个礼拜其中一天会举行考试，假如通过测验，老师会给鼓掌做为奖励，考完试有可能会玩游戏。今年暑假我已经学到第四级，并且通过第四级考试，现在的目标是学第五级，然后通过第五级考试，再向老师领取奖品。

暑假里，我参观了白米社区、到南方澳海边戏水、到木栅动物园游玩。在木屐馆时，我看到各式各样的木屐和许多纪念品；在动物园里我看到昆虫的生长过程，和几可乱真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戏，彼此互相抓背，可爱的模样令我难以忘记；到南方澳海边玩时，我们全部都在玩水，大家都玩得很开心呢!

另外爸爸、妈妈。姐姐、妹妹和我去平溪看天灯，平溪的景色优美宜人、空气清晰，午后一场雷阵雨，雨中走吊桥雾朦朦的感觉，走吊桥途中可以看到清澈的溪流、远处的高山和美丽的花儿。我们还去走铁轨，那时刚好有火车经过，真是吓死我了。

这次的暑假让我收获很多，而暑假生活也快接近尾声了，希望下次的暑假赶快来临，让我能再体验另一个充实、快乐的假期生活。

作文是语文教学的重点和难点，让学生写出漂亮的文章，是每个语文老师的心愿。但是，我们在过去的作文教学中，往往只注重作文的结构和技巧，而忽视学生习作的自主性和个性发展；只注重作文要写有意义的内容，而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作，犹如“戴着镣铐跳舞”。于是，作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞，不实在，千人一面，没有特点。

俗话说：“文出自人，应接外物，发自于心，方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出：“写自己想说的话，写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此，我校从小学生的实际出发，进行“关注个性体验，快乐生活作文”的课题研究，试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学，赋作文教学以生活的灵性。

一、注重生活体验，创造快乐源泉

叶圣陶先生曾经说过：生活如泉水，文章如溪流，源泉丰富而不竭，溪水自然活泼地流个不歇。因此，要提高学生的作文水平，首先必须要解决积累问题。

（1）享受学校生活

校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式，沉积学生的爱国情愫；竞争激烈的校园运动会，让学生感受运动的快乐；精彩纷呈的艺术节，展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声；趣味浓郁的班级活动，让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍，指导学生写读书笔记，坚持每周一检查、一交流、一评比，让同学们在快乐的阅读中拓展知识面，获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等，寓作文教学于游戏之中，不断激发他们的灵感，

（2）感受家庭生活

家是一个人的情感归宿，家庭亲情是永不褪色的话题，家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活，主动与父母交流，参与家务劳动，引导学生善于捕捉、体验，并主动表达对生活的感悟，学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣，习作就会充满生活的气息，流露孩子率真的心灵。

（3）关注社会生活

社会是个大学校，它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动，关注社会现象，体验社会发展，激发写作欲望。例如，我动员学生给汶川灾区献爱心，并且给灾区的孩子写一封信，唤起他们对灾区人们的关爱之情；我组织学生观看电影《唐山大地震》，让学生体验人间真情和大爱无疆的场景；我让孩子们观察城市的变化，让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些，拓宽了孩子们的视野，丰富了他们的思想感情。

（4）引进自然生活

古人云：登山则情满于山，观海则意溢于海。美丽神奇的大自然，它不仅属于画家，更属于小学生。带领学生走进大自然，开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动，使学生细致观察自然美景，细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发，情由景生，学生带着“出笼小鸟”般的愉悦，山水花鸟，飞禽走兽，便跃然纸上。

二、创新教学方法，倡导个性化写作

当代作家刘心武说过：所谓独特，就是基于我个人的生活经历和生活感受……，我越从自己独特的经验和感受出发，我的作品就越不会与别人雷同，越可能具备特点。由此可见，体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中，如何从体验入手，张扬学生的习作个性呢？

（一）注重生活实践，增强个性体验。

在传统的作文教学中，教师常常采用求同思维的模式，引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化，首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天，为了让同学们感受母亲的辛苦，我要求每个学生回家后为妈妈做一件事，并写下来。因为是亲身的经历，每个学生都有独特的感受。在事后的习作中，有的写道：“在我的记忆中，妈妈的头发乌黑发亮，可当我给她梳头时，却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话，惹她生气，心中充满深深的歉意”。有的写道：“我把妈妈的脚放在一盆温水里，仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子，不忍目睹。每当口子裂开的时候，妈妈就会感到钻心的疼。这时，许多往事便涌上心头。这些小口子，都是妈妈为我操劳的见证啊！我心一酸，泪就落了下来”。还有的写道：“我帮妈妈拖地，拖了一遍又一遍，好不容易才拖干净，直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。

（二）自主选择，调动写作积极性。

研究表明，不同学生具有不同的写作方法，只要找到适合自己的，每个学生就能写出天真而又有个性的习作。

在教学实践中，一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文，让他们自由发挥，不加以干涉。结果，有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文，从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题，阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪，享受快乐。

（三）抒写真情实感，表达独特感受。

生活是儿童作文的源泉，每个儿童都具有不同的生活经历和感受，影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真，这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言，有的说：我的理想是当大款，住豪华别墅，神气活现。有的说：我要当一个武功高强的大侠，行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民，等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏，但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。

通过充分倡导个性化写作，使学生在写作中放松自我，展示自己的思想情感，乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。

今天，一向不爱运动的崔昊飞快的跑了起来，不爱说的话的王资颖也叽叽喳喳的讨论起了战术。每个人的脸上都绽放着快乐的笑容。原因只有一个——今天我们要丢沙包！

第一节课铃声刚响，我们踏着方步，来到了学校的操场上。原来热闹、人山人海的操场上面变得空无一人。好像上天知道我们要来玩，故意给我们腾出地方来似的。

开始活动了，我们开始分组。“一、二、一、二”报数，分成两队。然后剪刀包袱锤，赢的一队上场。输的一队派出两名投手，直到把场上的那一队投下去。如果场上有人出界，不管投没投中，都要下场。而场上的人接住了沙包，就有两条命，可以救人，也可以救自己。倘若投手接住了对方的沙包，全场人不能动，让投手投。

第一轮开始了，我看到一个人正发呆呢，我狡猾地笑了笑，射向了她，只听“啪”的一声，命中。我又以不同的方式击中了其它成员。但最后一个王佳玥可不是那么好对付的。一会儿在这，一会又跑去那，忽然另一个投手吴文淇朝我挑挑眉，我立刻心领神会，沙包向我射来，我一下子接住了它。王佳玥定住了，我随便一扔，就扔到了王佳玥。

这次课外活动让我们劳累的身体得到了放松，真快乐啊。

人类文明在不断的向前发展，并且迎来了最激动人心的时代——科技时代。人们的日常生活已经与科技的发展息息相关，科技这一时代的主旋律已经融入到世界的每一个角落日新月异的科学技术，越来越多地渗透到我们的日常生活中。科技改变生活，让生活更幸福。科技提高了我们生活的质量，使我们的生活更加快捷方便。掌握了科学，就使我们的知识增加。

现在交通工具的更新发展的速度越来越快了我家的一堵照片墙就能反映出来。照片上有一大一小两个男孩，那就是我的叔叔和爸爸，他们一人抚着一辆自行车，虽然只是一辆在我眼里普通得不能再普通的自行车，但是叔叔和爸爸的脸上洋溢着兴奋，还有些许骄傲。奶奶说，上世纪70年代的祖国，物资还很匮乏，自行车需要用特珠的券才能买到，所以当时有辆自行车是多么令人羡慕的事。

另一张照片上，爸爸身边的自行车换成了摩托车。随着生活水平的提高，2005年，爸爸把汽车开回了家。现在，人们出行可以选择：快速公交车、地铁、轻轨……

不仅交通工具变多了，是我们的出行更加方便快捷了，也有好多的东西进入到我们的生活中呢!就说大家都认识的万能充电器吧!连它都变模样了呢!

一天晚上，我突然闻到一股很浓的中药味，这使正在睡觉的我立刻醒了过来。到底是怎么回事?我揭开被子，发现妈妈正在喂妹妹喝药，一定是她这几天晚上睡觉都不盖被子，所以着凉了。这时，爸爸也醒了。于是，我们全家迅速穿好衣服，就下楼了。到了车上，爸爸启动车子，我们就出发了。路上，爸爸突然说：“现在是病菌感染高潮期，医院里肯定有很多人，早知道就先在家里的电脑上网上挂号了!”“那就用手机呗”我不以为然地说。“可是手机没电了!”爸爸焦急地说。

“没事的，”妈妈说道，“还有这个呢!”说着，妈妈便从包里拿出了一个白色的东西。我问道：“妈妈，这是新版的MP3吗?它能帮上什么忙?”“错了，它是个充电器!”妈妈笑着说道。妈妈一边把插头插进爸爸的手机的充电器插销上，一边向我解释：“这个是万能充电器，而且方便携带，用的时候按一下中间的开关，不用的时候就关掉，什么手机都能充。”哇!真是没想到啊，原来它有这么大的用处啊!不一会儿，手机便能开了，开启之后，爸爸立刻抢了一个号码，是“178”，现在到了56号，也就是说，我们前面还有100多个人，总之路还很长呢!到医院后，就只有50几个了，挂好号，等了一会儿，就到我们了，医生看了看，就立刻让去吊盐水。吊完后，妹妹明显退了一点烧，这都得归功于那个万能充电器啊!是它能让我们及时的抢到号，否则现在我们现在还在干坐着等呢!

还有很多东西，比如“互联网”啊、“打印机”啊……

科技为我们带来了生活的方便，可是它的弊端也随之而来。科学技术发展至今带给人类的究竟是物质精神的双丰收还是一个将自然社会毁于无声的隐形手?我们只有努力学习，长大后才能把这些弊端全部清除掉。

科学啊，我爱你

今天，天气晴朗，阳光明媚，我们童话小组去了东新乡村体验基地去体验乡村生活。

我们自驾到了乡村体验基地，等人齐了，我们就去做了竹筒饭。竹筒饭是这么做的：拿起割好的竹筒，再把米给放进去，米可不是一般的米哦，里面有香菇、肉、粳米、糯米。米饭装到一定的位置，就拿去装水。装完水了，就拿去给教官蒸熟。我想这个竹筒饭一定很美味。

做完竹筒饭，我们就去种菜，种菜也要讲究技术，两个菜之间的距离就是一个铲子的距离。每个人种10颗菜，最先种完的是蔡心妍，怪不得姓“蔡”呢，种菜也很厉害！我们把菜全部种好了，顿时腰酸腿疼，感受到农民伯伯耕种的辛劳。

种完菜，我们就去学习射击。麦蔚旻学得最好，得分最高。练习了一会儿，我们来了一场比赛。面对许多的紧张和鼓励，最后我们组赢了，一共得了92分。我们组小麦的贡献最大，一共射了七八次的“爆头”，我才射了1次。不过，我不会灰心，会继续努力的。

离开了射击区，当然是我‘小仙女’的拍照时间了。我们从射击旁边楼梯下去，就看见了一条神秘的小溪，溪水潺潺，清澈见底，好美啊！小溪上有两个竹筏，可以滑动。又到了我大显身手拍照时间，我们在溪水旁边拍了很多美照。拍完照片时，突然觉得肚子有点饿，是到了下午茶的时候了，我们一组几个人来到了吃饭的地方品尝着下午茶的点心，看着乡村的落日，欣赏夕阳之，慢慢享受美食，回味着一天的美好旅程。

这就是一个快乐的乡村体验。

在这个星期一，我们全体五年级同学，背着旅游包，拿着洗澡用的水桶，一起兴高采烈坐大巴去广州市越秀区培训基地。

在车上，同学们议论着那里是怎么样的，是一个农村，还是大花园，还可能是咋样?去了不就知道了。经过了1个多小时的车程，我们终于到基地了。

基地的环境比我想象中的还好，到处都是花草树木，非常大，还有一和大草地，有牛、羊等动物，还有几间楼房。

一位教官领着我们女生到女生宿舍，这个宿舍大约是我家房间的两倍，有上、下床、厕所、阳台，我们要穿上绿色迷彩服，自己挂蚊帐、自己把被子穿进被单……在家都没做过这些，很麻烦。

这两天初体验中，我们在基地学了反邪教、栽培、除草、烧柴煮饭等，而我觉得最有趣的是烧柴煮饭。

来基地的第二天上午，我们班与五班同学一齐和老师来到菜园，老师要求我们与五班同学比赛拔杂草，哪个班拔得多，哪个班就获胜。刚开始，同学们好象都没睡醒似的，一次只拔一丁点儿，后来，开始加油了，班上的每一位同学每次都一大堆归来，越来越加劲了，几秒钟就有“SOS”，拿着一大桶杂草回来，只见一名同学拔得满头大汗，脸上有些黑黑的痕迹，嘴里还大声说：“快来呀!这里有很多杂草!”……时间不知不觉地到了，我们班和五班所拔的杂草都堆成了一座小山似的。最终，我们打成平手。虽然没胜利，但我们很高兴，很快乐，因为这是我们班同学团结合作、同心协力所得来的结果!

两天的时间过得真快,转眼间离开基地了,有些念念不舍。这次的综合实践活动，让同学之间学会团结一致，互相关心，互相帮助，同时也增强了自己的生活能力，收获还不少!

[快乐的学农生活周记作文

正如儿歌：“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草儿…”中唱道的，我的幸福都是来源于母爱。

在我三岁的时候，妈妈为了更好的照顾我，放弃了工作，每天都在家里形影不离的照顾我。那时妈妈的化妆品没有多少，但我的玩具却堆成了山，连我喝的奶粉都是进口的，可能爸爸刚发工资还没干什么就没了，我好比喝的是钱一样。那时，我生活在幼儿的幸福之中。

在我五岁的时候，特别淘气，每天都是跑来跑去，妈妈把我带到公司去，我看什么都好奇，来回乱串，因为妈妈的公司都是玻璃隔断，我一下子撞到了一面擦的十分干净的玻璃上，怔怔的坐在地上，还没反应过来怎么回事，妈妈苦笑不得，连忙把我扶起来。我站了好一会儿，刚反应过来，便号啕大哭起来，没办法妈妈只好把我送到了姥姥家，可又因为太淘气，从台阶上掉了下来，把鼻子上摔出了一个口子，现在鼻子上还有一道疤。妈妈又将我送到了奶奶家，还是因为调皮，从电视柜上摔了下来，伤到了脸。现在只要一哭，那里就变成了紫红色。妈妈只好再次辞了工作，在家里看我，那时的我，生活在幼年的幸福当中

一转眼我长到了十岁，我是一名小学生，我最喜欢吃的.一道菜是‘红烧狮子头’妈妈每个星期都会给我做一次，每次都会吃的一点也不剩。那时，我生活在少年的幸福之中。在我13岁时，也就是现在，因为科技的发达，妈妈为了更多的陪伴我，特意找了一个可以在家用手机工作的工作，这样就能更好的辅导我。我也在努力的好好学习。这时的我，生活在青年的幸福之中。

我每天都生活在幸福之中，幸福的气息之中，随时随地都能感受到家的温暖。

没想到，乡村生活竟是这样的多姿多彩，让我们一起来看一看我们老家的人们是怎样在乡村里度过一天的。

蔚蓝的天空中飘着几朵白云，东方刚刚露出一缕霞光。大公鸡的鸣叫声便打破了乡村中的沉静。早起做饭的人们一听到“闹钟”响了，马上起来，开始一天的辛苦劳作。

7：00——8：00，人们都骑着三轮车或电动车去买菜，大街上到处是人们打招呼的说话声。卖东西的也开门了，卖菜的、卖水果的……样样都有。有的人看到看见什么买什么，有的人目标很明确，买着就回家，有还有的啥也不买，只出来散散步。

还有人开着汽车在路上行驶，街上人挤人的，汽车的喇叭声伴着人们的说话声，成了一首动听的歌曲。

中午，人们都回家了，人家开开心心的吃过中午饭后，睡了……

到了傍晚，你会看见一些人在大门外摆上一个桌子，放上麻将，召集街坊邻居开始打麻将，周围的人都一个比一个聚精会神的看着麻将桌，关注着彼此的输赢。

在小广场上，也有那么一群人，总是围着小广场跑步，前面的人打着旗，拿着音箱：”一、二、三、四，一、二、三、四……”一丝丝凉凉的微风飘过脸颊，格外的舒适。

夜渐渐地深了，路上亮着几盏路灯，在微微的冷风吹拂下，默默的陪伴着星星和月亮，乡村也渐入梦乡……

说起我的读书生活，我会又快乐又兴奋。因为，关于读书我经历了好多好玩又有趣的故事。

暑假时，我到小姨家去玩。小姨家的书真多啊！我喜欢一口气看个够，白天看不完。晚上，等大人睡了，嘻嘻，我常常带着弟弟爬起来，偷偷的再看书，刚刚开始还只是敢看一小会。过了几天，看到大人没发现，胆子渐渐大了起来，我和弟弟一手拿着手电筒，一边提心吊胆一边津津有味的窃读，直到半夜，一大群磕睡虫找上门来了，我和弟弟才放下书，倒头便睡。

书，让我体验了无穷的乐趣。在书中，皮皮鲁带我坐上了舒克和贝塔的五角星飞碟到处去探险；《梨子提琴》告诉我音乐能美化人们的心灵；《马兰花》让我知道善良的人有善报，恶毒的人会受到惩罚。……

读书，还让我受益匪浅，懂得了很多道理。周六，我去姐姐玩，姐姐给我几本她小时候看过的课外书，里面有一本书，《小学生心灵鸡汤》，里面有100种感人至深的父母和儿女之间的故事。看完这本书我感到父母给予儿女爱的太多了，父母的恩情儿女一生都还不完。那么，我们还有脸向父母发火吗？想到这里，我心里惭愧极了。

我想用一句诗来评价书，书犹药也，善读可以医愚。意思是说，即使再笨的人，读了书也会变聪明。

书，不仅是我学习的好伙伴，也是我最尊敬的老师，我爱读书。