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难忘的一节音乐课 - 开学吧

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难忘的音乐课的作文热门2篇 作文怎么写(推荐20篇)

人生在世,平淡的日子很多,但会有最难忘的时候,那段时光一定是最深刻的回忆。下面是相关的作文范文,快来看看吧。接下来开学吧给同学们收集了关于难忘的音乐课的作文热门2篇 作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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难忘的一节音乐课

全文共 295 字

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“明天的第二节音乐课由我来给你们讲,题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲,我还会教你们两种乐器,那就是“缶”和“埙”,自己没事可以回去预习一下。”音乐老师熊老师说道。

第二天,我们迫不及待的来到教室,等待着老师的到来,不一会,上课铃响了,老师先让我们念了一段锣鼓经,看着她那温柔的面孔,我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着,老师又问我们:“你们认识什么乐器呢”?我说:“扬琴,柳琴,古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分,许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说:“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。

上完了这节课我认识了很多的乐器,还对埙产生了兴趣。

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篇1:五年级作文:难忘的音乐会

全文共 516 字

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难忘音乐

高兴?激动?不知道用什么词来形容我的心情,因为,今晚我将去扬州看一场别开生面的音乐会。

终于,我来到扬州最有名的地方,那就是耀眼夺目,造型别致的扬州大剧院了。

入场几分钟后,舞台上的红幕慢慢拉开,绚丽的舞台展现在观众们的眼前。伴着《爱的罗曼史》的节奏,晚会开始了。台上的表演者激情澎湃,台下的观众热情洋溢。观众们有的跟着节奏拍手,有的跟着节奏哼唱,有的合着节奏用脚打拍子,还有的陶醉在音乐声中……

使我印象最深的是萨克斯和二胡合奏的中西结合版《回家》,它不仅奏出了原版的韵味,而且会让每一位听到这首曲子的人情不自禁地想念起自己的家乡,令人心旷神怡,表演结束后,台下掌声雷鸣。

可能大部分人都看过影片《河东狮吼》吧,影片中古天乐表演的那首吉他曲,其实是由《快速波尔卡》改编的,今天乐团表演的轻快的乐曲能让人的心情多云转晴,畅快淋漓。

此外,钢琴手演奏的音乐剧《猫》里的选曲《回忆》,张美琳演唱的《今夜无人入睡》等,都让人大饱耳福,如果错过了,你一定会觉得十分遗憾!

我也喜欢音乐,业余学习小提琴,这次演出让我进一步认识到小提琴在音乐家族里是那么重要!

虽然我已经坐在家中,音乐会中演奏的曲子却一直在我耳边回荡。

[五年级作文:难忘的音乐会

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篇2:难忘的一节音乐课

全文共 580 字

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音乐使人高尚,音乐使人充实。我上过很多节音乐课,但是其中一节,是我最难忘的一节音乐课。

上课铃响了,老师先教我们一些基本的乐理知识,比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识,可是我们都觉得很难记,老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母,这是我们很快记住了。

老师开始教歌曲了,老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着,那优美的歌声,是我面前仿佛出现了景色优美的山谷,我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着,这优美的歌声,也促进我长大后,也要为祖国捐献一份力量!接着,听完老师唱歌,老师就一句一句的教我们,在叫的过程中,同学们学的有些生疏,没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍,同学们慢慢掌握了技巧,可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多,快下课了,老师又让我们完整的把这首歌唱一遍,这次大家唱得很投入,歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了,我们我们也完成了本节课的学习目标。

这节音乐课,我不但听到了动听的歌曲,而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩;在美的音乐里,有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚,音乐使人充实。啊!这真是一节既难忘又快乐的音乐课!

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篇3:难忘的音乐课的作文精选

全文共 523 字

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学校中的每一堂课都令人难忘,它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂,应该就是音乐课了。

星期五,我们怀着激动的心情望着课程表,因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。“耶,我们苦等的音乐课终于来啦!”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过,我们真的非常期待这节音乐课。

光阴似箭,日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课,我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度,腿快速摇晃起来;有的因为过度兴奋,中午没有睡着觉,所以昏昏欲睡;有的兴高采烈,与同桌在桌底窃窃私语……

我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后,音乐课便来临了。

这节音乐课与往常不同,因接近考试,所以要学两首歌。朱老师承诺,唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑,但还是从命了。一首歌是《种太阳》,我们就像是歌中那天真的小女孩,唱得淳朴又欢快;另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》,我们好似歌中那个放小纸船的小男孩,深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好,是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了,我们也不后悔。但我们意想不到的是,学完歌后,老师居然真放了电影给我们看,我们都乐疯了。

这真是一节难忘的音乐课。

[难忘的音乐课的作文精选

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篇4:令人难忘的音乐会作文300字

全文共 384 字

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星期五下午一放学,妈妈叮嘱我要快点写作业,因为晚上我们要和我的鄢涵姐姐去音乐学院听音乐会。于是,我快速写完作业向音乐会出发了。在路上,我推测这新盖的音乐厅有多么的漂亮,过一会儿我们到了那里,我和鄢涵姐姐一起来到音乐厅,音乐厅虽然不大,但非常明亮,正对舞台上方写着“钢琴系青年教师汇报音乐会”,我和姐姐都激动不已。

很快,表演开始了,第一个上场的是一位叔叔,他弹得曲子非常纯熟,这首曲子好像对他来说就是小菜一碟似的,这时,让我想起一句谚语:“台上一分钟,台下十年功”,只要有付出就会成功。

慢慢的到了最后一个阿姨演奏,他弹的时间是别人的两倍,但所弹得曲子也很动听,这位阿姨也许因为有些激动,弹的时候连屁股都抬了起来了,把所有的宾客都弄得哈哈大笑的,她一弹完,大家都叫到“好”,然后掌声不断。

表演结束了,所有的老师在热烈的掌声中上台谢幕。

这件事情让我知道了,只要努力就有收获。

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篇5:难忘的音乐会作文500字

全文共 588 字

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理查德·克莱德曼一位世界级钢琴大师,他的声誉家喻户晓,作文难忘音乐会。弹钢琴的我,也是他的一位超级粉丝。1月13日,他将在南京奥体中心举行一场音乐演奏会,听到这个消息,我高兴得急忙叫老爸去买票。再过几天就要去听演奏会了,我既兴奋又期盼。

来到奥体中心,我们找到座位后便坐了下来。在大家的翘首期盼中,理查德准时出场了。粉丝们顿时发出了震耳欲聋的尖叫声,热烈地鼓起了掌。他穿着一件白衬衫,记着一条黑色领结,一身笔挺的深紫色西服再加上一双油亮油亮的皮鞋,金色的头发,蓝色的眼睛,还有那迷人的笑容,整个人显得文质彬彬、风度翩翩的,优雅极了。只见他绅士般的摆了一下双手,掌声骤然停止。他走向钢琴,坐在琴凳上,瞬间,美妙的音乐从他那翻飞的十指中流淌了出来。贝多芬的《命运》被他演绎出澎湃的激情;《童年的回忆》悠然自得,令人心旷神怡,仿佛又回到了那美好的童年中;《梦中的婚礼》优美抒情,让你如梦如幻,我听的如痴如醉……最后,他有弹起了自己创作的《蓝色的呼唤》。这时,大屏幕上出现了蔚蓝色的大海被污染的情景;鲨鱼的鱼鳍被割掉,扔回海洋里饿死或被同类吃掉的场景……触目惊心的画面配上震撼人心的琴声,我的心灵被狠狠地撞击着!

我们生活的地球已经受到了严重的污染。如果在不在去防护措施的话,地球将可能毁灭。从现在开始,应该爱护地球,只有地球安然无恙,我们才会有美丽的家园。

这真是一场难忘的有音乐会!

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篇6:难忘的新春音乐会

全文共 749 字

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新春音乐会,可不是人人都能去的。但是我就有这个福气!因为我是合唱团中算是很不错的团员,所以老师就发给了我一张通知,通知我2月15日晚上18:00去学校集合,学校将统一组织我们去看新春音乐会。

2月15日,我早早起了床,恨不得早晨就过去看。17:00,我吃完了饭,催促还在吃饭的爷爷快点走。急死我了!所以,我到学校集合处的时候,一个人也没有。我到达不久,好多伙伴和同学都来了。过了一会儿,老师也来了,告诉我们合唱团和部分鼓乐队的同学,我们坐的是2号车,然后我们就出去排队。等了几分钟,车来了,我们纷纷奔上车。

终于到了!我们下了车,排好队,走进了大剧院,舞台简直比我还高!大家坐到了座位上,看了节目单后,演出就开始了。首先是交响乐《红旗颂》和《赛维利亚理发师》,那嘹亮而雄伟的器乐声,使我仿佛在梦中一样;接着是合唱,他们丝毫不紧张,从容地演唱着每一首歌曲,令我佩服不已。我下定决心,要向他们学习……新春音乐会上还有很多表演,道具是应有尽有,令人看得眼花缭乱。最让我感到新奇的是键盘乐曲。他们的器乐让我感到新奇,可是随之而来的一幕更让我大吃一惊:几个人在前面跳着舞,好多雾气从舞台前面升起,笼罩在她们身旁,然后我们周围就一片漆黑,只有器乐上蓝蓝的光、跳舞的人手上的绿光和奇妙而科幻的、在舞台周围甚至墙壁上变成好多图形的绿光在闪着。最后,当我们看到民族风的第三个节目《古筝与非洲鼓》时,老师叫我们带上自己的东西走出剧院,我们很是奇怪——还有六个节目没看哪!可还是走了出去。我一看表,哇!已经九点钟了!大家排好队,依依不舍地离开了,回到了学校。我还意犹未尽,想再看下去呢!

这次的新春音乐会真好!虽然我没看完,有着小小的遗憾,但我还是非常喜欢它、觉得它是难忘的。真希望下次还会有这样的音乐会啊!

[关于音乐会的作文

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篇7:难忘的一节音乐课

全文共 441 字

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有句名言说得好:“音乐使人高尚,音乐使人充实,音乐使人热爱生活。”

在2015年12月9日的下午,我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。再弹这首曲子的时候,就好像一阵阵清风吹入我的耳际,仿佛我现在就在山谷的旁边,听见有人在山谷边悄悄地把山谷敲得叮咚直响。接下来李老师教我们唱这首歌。这首歌是王建作的词,柳生红作的曲,节奏优美、柔和。我们大家一起专心致志得跟李老师唱。然后,我们又认识了p弱,mp中弱,pp很弱。“屁屁”?哦,不是“屁屁”是“pp”呀!

“叮咚咚,叮咚咚”。原来,他们也有谱子呢,不是这节音乐观模课,我还真不知道呀。

下课了,下课了,李老师都喊下课,同学们都起立说:“老师,再见”。可我还陶醉在美妙的音乐当中,我连忙也站起来,说了一声:“老师,再见”。

这节音乐课真令人难忘。尤其是李老师那张笑眯眯的脸,还有那双灵巧的手。虽说我们上了很多节的音乐课,但都没有这节课有趣、快乐、难忘。

我喜欢这节音乐观摩课!

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篇8:难忘的一场音乐会作文

全文共 528 字

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难忘的一场音乐会今天,舟舟要在亳州古井贡大剧院演出。吃过晚饭,我和妈妈就早早地来到剧院,剧院里还没有几个人。我们在后台见到了舟舟。我们见到舟舟时,他下在换演出服,听说我们要和他合影拍照,摆着手非常害羞地说:“换好衣服再照,换好衣服再照。”

舟舟个头不高,一张胖乎乎的圆脸蛋上长着一个朝天的小鼻子,虽然不漂亮,但是很可爱。拍完照,我想把随身带的一只小布熊送给他,可是舟舟却连忙躲在了一位阿姨的背后,连声说:“不要,我不要。”阿姨解释说:舟舟很懂事,不随便要别人的东西。音乐会开始了,几个节目过后,该舟舟上台了。只见他首先向观众鞠了一个躬,然后走上指挥台,开始指挥他的乐队。在台上,他完全就像变了一个人似的,像音乐大师那样指挥乐队。有时又像一个孩子,他一会儿面向观众,一会儿背向观众,一会儿扭扭屁股做动作,像一个精灵在台上舞动着,指挥棒在他手上上下飞舞着,精彩极了。舟舟沉浸在他的音乐世界里了。观众也被他感染了、陶醉了。

最后一首《拉德茨基进行曲》完全是在舟舟的指挥下,观众合着节奏拍着手完成的。演出结束了,剧场里响起了热烈的经久不息的掌声。听了这场难忘的音乐会,我的心情久久不能平静。舟舟虽然是个智障儿,但他对音乐的热爱深深地打动着我,我们健全人更应该好好学习。

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篇9:难忘的音乐会作文500字

全文共 575 字

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狂人音乐会你们听说过吗?没有吧。下面由我这个笔畅动漫作文的小记者,给大家做一个现场报道。

大家看好了,第一位走上讲台是的马骏祺同学。只见他开心地走了上来,拿起了周迎杏的钢笔,狠狠地往桌子上摔了一下,“当”的一声,好像爆竹炸裂了似的;然后,他又拿起了面前的文具盒,往桌子上摔,文具盒一下子掉在了地板上,“哗啦,哗啦”,文具跑了一地。我们都在心里想:如果摔坏了,他就完了。这时,周迎杏坐不住了,大吼一声:“这是我的东西。”马骏祺一下子愣在那里。我们大笑了起来。

大家接着朝后看,第二位登台的是周迎杏,由她为大家表演属于她自己所想象的音乐。你看,她拿起水杯狠狠地往墙上摔,“啪”的一声,杯子里的水差点被摔了出来。这时,她又拿起文具盒往地上“砰”的一声摔了下去,紧接着她心疼地大喊:“我的修正贴啊,我的文具盒啊,我的命啊!”

大家看好了,下面这位走上讲台的同学叫李然,她可比马骏祺和周迎杏猛多了。就看她无精打采地站了起来,迅速地拿起了作文本,“啪”的一声摔到地上,然后用手“砰砰砰”地拍打文具盒,再用手“啪啪啪”的拍打桌面。最后,还问张老师:“我能拍墙吗?”在得到了张老师的同意之后,李然同学就疯狂地拍打起墙壁来,“嘭嘭,嘭嘭”。我们仿佛听到了那块墙在大喊:好疼啊!呜……呜……呜……

这真是一场令我们难忘的狂人音乐会啊!今天的报道就到这个地方,下次作文课我们再会。

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篇10:难忘的音乐课的作文

全文共 685 字

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在一次音乐课上,老师讲完音乐知识后又带领全班唱了几首歌,然后他说:“下面让我们来玩个‘击鼓传花’游戏吧!”同学们一下子沸腾了,掌声响成一片。

游戏规则是:音乐老师弹琴,同学们任意快速传递一个由老师提前准备好的小皮球,当音乐声停下时,皮球落在谁手里谁就要唱一支歌,音乐再次响起时,唱完歌的同学继续传给下一位同学。但若在传递过程中不按规则一手接一手地传,而是随意把皮球扔、放到别处,那他(她)就要“倒霉”了——他(她)必须要在全班同学面前走“模特步”儿。

琴声响起,游戏开始了,同学们全神贯注地注视着“传花”者手中的皮球,随着琴声响起、停下、响起、再停下,笑声一浪高过一浪。

“我可是五音不全,待会儿要是传到我手里,大家可要捂紧耳朵啊!”同学们开始叽叽喳喳小声说话。这时,琴声突然响起,又嘎然而止,正激动万分的张琳同学大概忘记了游戏规则,一下子将皮球扔到了地上。同学们的目光“刷”地一下全部聚焦在她的脸上,张琳的脸腾地红了,像一个熟透的苹果,随之,全班同学大笑起来:“张琳要走‘模特步’了!”这下可有免费“电影”看了!

张琳并不怯场,只见她走上台来,有模有样地走起了“模特步”:左手拤着腰,右手很夸张地甩着,两脚走在一条直线上,真像一个专业模特。同学们报以热烈的掌声。之后,又有几位同学犯规,他们走的模特步那可就不一样了,不是扭扭捏捏走不成样子,就是一拐一拐的像“铁拐李”,惹得同学们哄堂大笑:“你那是在走模特啊,根本就是‘企鹅’嘛!”连她自己都忍不住笑弯了腰。

这时,下课的铃声响了,我们依依不舍地看着音乐老师走出了教室,不过,这堂有趣的音乐课却让我们永远难忘

[难忘的音乐课的作文

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篇11:难忘的一节音乐课作文400字

全文共 352 字

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音乐使人高尚,音乐使人充实,音乐使人热爱生活。”记得三年级那一节音乐课,我看见音乐老师满脸的笑容提着录音机来给我们上课。

首先,老师先让我们把书翻到14页,老师说:“今天,我们来学习《每当我走过老师的窗前》,老师先让我们听一遍,再让我们轻唱一遍,”老师又说:“在大声唱一遍,”我们仿佛就看到了,看到了老师正在明亮的灯光下,给我们批改作业,哎,老师可真辛苦呀!

音乐能使人的心情更加欢乐,每当我唱起这美妙的歌时,我就感觉到了老师的辛苦是为了培养人才。

过了一会儿,我才学会,我才刚学会就下课了,我非常这节音乐课,因为,这节音乐课不仅能使我们增加知识了,还能让人们舒情地享受这美妙的梦幻音乐,啊,音乐真美妙呀!

我喜爱这一节音乐课,这节难忘的音乐课,我永远不会忘记的!如果我遇到困难时,我一唱起这首歌,我就开心啦!

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篇12:关于难忘的音乐课的作文

全文共 519 字

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学校中的每一堂课都令人难忘,它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂,应该就是音乐课了。

星期五,我们怀着激动的心情望着课程表,因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。耶,我们苦等的音乐课终于来啦!何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过,我们真的非常期待这节音乐课。

光阴似箭,日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课,我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度,腿快速摇晃起来;有的因为过度兴奋,中午没有睡着觉,所以昏昏欲睡;有的兴高采烈,与同桌在桌底窃窃私语

我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后,音乐课便来临了。

这节音乐课与往常不同,因接近考试,所以要学两首歌。朱老师承诺,唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑,但还是从命了。一首歌是《种太阳》,我们就像是歌中那天真的小女孩,唱得淳朴又欢快;另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》,我们好似歌中那个放小纸船的小男孩,深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好,是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了,我们也不后悔。但我们意想不到的是,学完歌后,老师居然真放了电影给我们看,我们都乐疯了。

这真是一节难忘的音乐课。

[关于难忘的音乐课的作文

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篇13:难忘的音乐厅演出作文800字

全文共 764 字

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今天是我最难忘的日子。为什么你?哦,原来宁波少儿活动中心举办了一场“喜悦·迎新春晚会。”我作为电子琴社团的一员,参加了电子琴与小提琴社团的合奏——《同一首歌》。

我怀着兴奋的心情早早地来到了演出点——宁波音乐厅。

只见,圆锥形的音乐殿堂像一颗晶莹剔透的明珠镶嵌在灵桥和琴桥之间。走进音乐厅,音乐厅的金碧辉煌吸引了我的眼球。啊!原来这就是我梦寐以求的地方。只见正前方的墙上画着许许多多、五颜六色、形状各异的音符,音符的正中间写着五个大字“宁波音乐厅”。

随着一级级往上延伸的台阶,我来到了化妆室。我换好衣服,化好妆,准备演出。

晚上六点整,我站在后台,等待着节目的开始。随着一阵优美的音乐响起,演出开始了。这次的节目丰富多彩,有舞蹈社团的《溜溜的康定》;有钢琴四手联弹《拉德斯基进行曲》;有古筝联奏《荷塘月色》、《采蘑菇的小姑娘》等。

站在后台等候,我紧张得直打哆嗦。我不停地深呼吸,努力让自己的心平静下来。轮到我表演了。我终于可以登上这个舞台了,这是我的梦啊!曾几何时,我也将要站在这个舞台上了。加油!我在心里对自己坚定地说着。我带着走上了舞台,在我的电子琴前坐下。我抬头一望,望见了密密麻麻的“人海”,我更紧张了。这时,我仿佛看到了妈妈那温柔又严肃的面孔,仿佛看到了妈妈在使劲朝我招手,仿佛看到了爸爸那慈爱的延伸鼓舞着我……霎时,我的心里充满了信心。我抬起双手,手指在黑白琴键上快速飞梭,优美的《同一首歌》在我的十指间流荡,抑扬顿挫的乐声响起整个音乐厅,我沉浸在这美妙的旋律中。结束了,整个音乐厅回荡着观众们热烈的掌声。我激动得差点流下了泪,激动的泪花在眼眶里回旋。我起身对着观众们深深地鞠了一个躬,感谢你们!五年,五年了,这是整整五年的艰辛,这是整整五年的成就,这是整整五年的回报!

难忘的音乐厅演出到此结束,我恋恋不舍地与它招手道别。

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篇14:难忘的一节音乐课

全文共 477 字

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音乐是人类共同的语言。借着这句名言让我们一起走进今天的音乐课吧。

上课铃声响了,同学们迅速回到座位上,这是一节音乐课,教室后面有学校领导听课。班长大声喊:“起立”同学们齐声喊:“老师— 您好”接下来,老师说:今天我们学习《山谷静悄悄》这首歌曲,首先大家来学习三个音符,分别是:P、 m P、 PP,翻译成中文分别是:弱、中弱、很弱。学完音符后,老师让我们听了两遍《山谷静悄悄》的录音。录音机里放第一段的时候,我仿佛看到了:山谷里美丽的景色,有薄薄的雾,淡淡的烟。似乎山里还有一位美丽的仙女在翩翩起舞。听第二段歌曲时我仿佛看到了满山遍野的紫杜鹃、红梅花,美丽极了。听第三段歌曲时我仿佛看到了活蹦乱跳的野免。还有哗啦哗啦小河流水的声。

听完了录音,老师又让我们唱音符,第一遍我们唱的不太标准,第二遍我们唱得不够流畅,第三遍基本达到了标准。我们按照乐谱先朗读一遍歌词,老师唱一句,我们跟一句,老师在我们唱的过程中,纠正了许多错误。练习了五遍后,我们终于学会了这首歌。在我们的歌声中,这节音乐课不知不觉结束了。

啊!真是一节难忘的音乐课,因为它使我懂得了许多音乐知识。

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篇15:一堂难忘的音乐课作文

全文共 1050 字

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教室里传出阵阵歌声,那是我们正在上音乐公开课,不仅班主任胡老师来听课,还有几位音乐老师也来观摩,我们可得好好表现。任老师首先让我们学发声练习和基本训练,然后又带我们复习了过去学的歌曲,接着就开始教我们学新歌《叮呤呤》,这首歌里面有不少修饰音,还有比较难唱好的二声部,不过我们都不怕困难,认真地跟着老师练习着,由于这首曲子十分欢快,大家都很喜欢,因此学的都特别认真,很快就唱的有模有样了。接着任老师把我们全班同学分成了伴奏组和演唱组,我们第一大组是伴奏组,负责为演唱组伴奏,要准确地打好节拍,大家手里拿着三角铁、双响筒、碰铃、响板……随着节奏依次敲响,大家都觉得这样的方式十分新奇,每个人都微笑着,眼中透出兴奋,努力地打着自己的节拍, 快乐地陶醉在自己的音乐节拍之中。演唱组的同学们更是兴致高昂,他们引吭高歌着,有的摇头晃脑,有的扭动身躯,红红的脸庞上充满着青春的光彩。任老师微笑着看着我们,不断地提醒:“注意节奏,注意配合。”慢慢地,伴奏组的同学们学会了怎样打准节拍,演唱组的同学学会了怎样随着音乐节拍歌唱,没多久,两组同学的配合越来越默契了。我们的投入使一旁听课的老师也受到了感染,不由自主地打起了节拍。你看,伴奏组的同学个个神情专注,手中的器具随着节奏准确的响着,心中默默地唱着。演唱组的同学情绪高昂,随着音乐节拍的起落,用悦耳动听的声音,婉转地演唱着这首欢快的民歌。我们的伴奏那么整齐、和谐;他们的歌声那么的美妙、动听,歌声和着音乐声,音乐声伴着歌声,交融在一起,那么的整齐、协调,那么的默契、和谐,我们仿佛成了一支训练有素的乐队。他们的歌唱在嘴里,我们的歌唱在心里,演唱和伴奏好象歌曲的二个翅膀,驾驭着歌声在四处飞翔,啊,优美的音乐在空中回荡,悠扬的歌声在教室里回响,同学们陶醉了,老师也陶醉了,我们仿佛进入了歌中的意境:高山坡上飘白云,白云深处响铃声……我们一遍一遍地演奏着,一遍一遍地歌唱着,任老师开心地笑着,因为她的努力没有白费;同学们的脸上也都溢满了欢乐的笑容,每一位老师的眼里都闪烁着赞许的目光,大家愈唱愈兴奋,愈练愈有劲。不知不觉中下课的铃声响了,老师们恋恋不舍地走出教室,我们依然沉浸在歌的仙境中不能自拔。我不由自主地说道:“时间怎么过得这么快,真想接着再上一堂这么开心的音乐课。”同桌说:“是啊,这堂音乐课简直就像是在做游戏,它让你感觉那么轻松,那么快乐,在不知不觉中就学会了老师教的知识,这真是一堂令人难忘的音乐课!”我想,如果学习都是这样有趣多好啊!

[一堂难忘的音乐课作文

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篇16:难忘的那节音乐课作文400字

全文共 355 字

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一阵阵晚风吹打着一个刚从学校走出的少年,虽然那风很冷,但他脸上还是泛着红色……

又是一节音乐课,我们一如既往地练着一年级都会弹得歌曲,正当我无聊时,组长那细小的声音在我耳际荡漾起来。

我转过身,只见组长一只手比划着,另一只手装模作样地弹着,她的嘴巴唠叨着,眼睛瞪得大大的,仿佛就是一个刚刚进过进化演变过来的人鱼。

我好奇地凑了过去,只听她讲到:“一位什么什么样的青年……”她正手舞足蹈时,突然停了下来开始弹琴,正在我疑惑时,有一双冰冷的手拍了我一下,吓得我一头撞在墙上,头晕脑胀,随后又听到一个声音响起:“起来弹一下。”

我呆呆地看着眼前这个有着一对小灯泡眼和一张小嘴巴的音乐老师,心里一千个不同意,可官大一品,压死人啊!我不敢耽搁,赶紧站了起来。

可我还没弹就突然忘了歌词,所以嘛!便有了被罚抄20遍歌词的“好下场”!

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篇17:难忘的音乐会

全文共 485 字

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万物的造化总是那么奇妙,只要是自然的就必定存在人们无法达到的和谐和之美。

鲜花,雨露,草木如此,苍蝇,蚊子,老鼠何尝不是如此。

人类可以征服自然,但竟制造不出哪怕是一点灰尘。

同样,贝多芬,约翰?施特劳斯的交响音乐也比不上,甚至在很长一段时间内都无法达到昨夜那场由雨滴叮当敲击铁皮而奏响的音乐

那是大自然的新年音乐会,是万米高空冲下的雨滴给新年的问候,其凝聚的能量怎是普普通通的水滴所能化得了的,能量使其有了力度,有了灵性,有了节奏,和旋律。

时密时疏的雨点如Rolex to rolex(劳力士广告歌曲)中的交响部分,一样,音乐由来静至震撼,节奏由舒缓到急促,甚至极尽奢华大气,加上高潮部分几十架钢琴对同一个旋律的精准把握,不仅尽显其皇族血统,更使听者的思维沸腾,思绪颠狂,从而迸发思想深处灵感的火花。

噼啪声仍在头顶上回旋着,仿佛痴狂了一般,任随心中跳跃的音符上下翻腾,刹那间,它们有了自己的思想,自己的生命。

非常奇怪,那晚虽然雷电纵横,雨点交加却没有一点风,所以我才能大开窗户,欣赏这声光电俱在梦幻般的音乐会。

音乐,本来就不是人造的,所以人对音乐的把握自然也就不会超过大自然。

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篇18:初中优秀作文:难忘的音乐会

全文共 535 字

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朗朗的钢琴独奏音乐会就要开始了,大家都坐在位子上等待着。会场里安静极了,就连一根针掉在地上都能听见。

这次音乐会可是由著名钢琴家朗朗演奏。我非常激动,心砰砰地跳着,几乎就要蹦出胸膛。

终于开始了,主持人开始报幕:“下面有请著名钢琴演奏家朗朗为我们表演一首曲子《春》,大家欢迎!”掌声响起,声音震耳欲聋,许多粉丝站起来尖叫了。

舒缓的旋律流淌着,每一个音符环绕在我的身旁,我仿佛坐在午后的阳光里,花朵在我的身旁朝我微笑,一杯香浓的牛奶正放在桌子上,太阳公公暖暖地照着,小鸟唱着清脆的歌在树上飞来飞去,蜜蜂嗡嗡地叫着,清风轻轻地吹着。我已经完全沉醉在春天的美景之中了。

曲调慢慢变得凝重而压抑,仿佛重重黑夜,乌鸦在撕心裂肺地叫着,好像世界末日就要来临,大网笼罩着整片天空,狂风一阵接着一阵,好似一把把刀割在我的脸上,波涛汹涌的海浪,发出雷鸣般的响声,狂风吹着树叶的声音,让人听了,全身都会起鸡皮疙瘩。那黑黑的夜,伸手不见五指,好像一不小心就会掉进深深的洞里。只有一只只眼睛照亮着周围,暗淡的光也只会让人觉得可怕。我的心怦怦地跳着,好像全世界都能听到我的心跳声。

音乐会结束了,我却沉浸其中久久不能自拔,好似沉醉在美妙的梦境中,我已经陶醉了,永远也不想醒来。

[初中优秀作文:难忘的音乐会

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篇19:难忘的音乐剧小学作文

全文共 543 字

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那是我在十岁时发生的事了,但至今无法忘怀,深深烙印在我的心中,并且时时萦绕于心。

那天我在一个极大的室内剧场里看当时广受欢迎的美国儿童音乐剧《小红帽奇遇记》,我才刚刚坐下,灯光突然一关,伸手不见五指,场内如漆般黑暗,须臾间,一道略带昏暗的灯光投向舞台中央,剧幕缓缓拉开,场内渐渐地,渐渐地一点点明亮起来。

一位金色卷发,动人双眸的美国女孩伴随着轻松愉快的乐曲,连蹦带跳地向舞台中央跳去。每一个弧度都是那样的动人,全场的观众无一人不如痴如醉。不知不觉间,舞台剧已经到了高潮部分,小红帽饰演者轻柔而又自然地舒展着肢体,做出一个又一个令人望尘莫及,惊叹不已的高难度动作。一会儿下腰,一会儿劈叉,又一会旋转,获得了观众连绵不绝的掌声和此起彼伏的欢呼声。

但意想不到的事情发生了,主演在完成一个大幅度的动作时,踩到了地上的道具,不慎滑倒。全场一片寂静,一滴硕大的汗水从从女孩儿脸颊划过,格外透亮,折射出五彩的光芒。但小女孩儿却丝毫没有慌张,镇定自若。

伴随着音乐的再次响起,大家又一次沉醉在动人的舞曲中,又到了那个高难度的大幅度动作,大家屏住呼吸,全场鸦雀无声,“完成了!完成了!”一位女观众激动地喊着。紧接着,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,这掌声,是对表演的肯定,更是对女孩的鼓励!

[难忘的音乐剧小学作文

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篇20:难忘的一节音乐课

全文共 441 字

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有句名言说得好:“音乐使人高尚,音乐使人充实,音乐使人热爱生活。”

在2009年12月9日的下午,我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。再弹这首曲子的时候,就好像一阵阵清风吹入我的耳际,仿佛我现在就在山谷的旁边,听见有人在山谷边悄悄地把山谷敲得叮咚直响。接下来李老师教我们唱这首歌。这首歌是王建作的词,柳生红作的曲,节奏优美、柔和。我们大家一起专心致志得跟李老师唱。然后,我们又认识了p弱,mp中弱,pp很弱。“屁屁”?哦,不是“屁屁”是“pp”呀!

“叮咚咚,叮咚咚”。原来,他们也有谱子呢,不是这节音乐观模课,我还真不知道呀。

下课了,下课了,李老师都喊下课,同学们都起立说:“老师,再见”。可我还陶醉在美妙的音乐当中,我连忙也站起来,说了一声:“老师,再见”。

这节音乐课真令人难忘。尤其是李老师那张笑眯眯的脸,还有那双灵巧的手。虽说我们上了很多节的音乐课,但都没有这节课有趣、快乐、难忘。

我喜欢这节音乐观摩课!

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