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小学生写人记叙文:第一次倒数第(实用20篇)

夏天是个炎热的季节,没有春天的多彩多姿,也没有秋天的凉爽宜人,有的却是烈日当空。接下来小编为你带来小学生写人记叙文:第一次倒数第,希望对你有帮助。

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我与母校的点点滴滴小学记叙文

全文共 420 字

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记得第一次踏进母校的大门,心中满怀期待,向往着学校的美好生活,觉得这一切都是一个位置的梦。

随着时间的漫步,年龄的增长,刚受到了在学校的喜怒哀乐。

下课后,同学们在一起玩耍,一会扔沙包.一会抓人。在课上我们踊跃举手,非常活跃·。现在想起来,那时是多么快乐,开心啊!

也有不开心的事,记得有一次,班里选班干部,那些响亮又诱人的职位都被学习好的抢走了只有劳动委员,大家没有人原意干的。这时就我一个人举起了手,{学习不好}老师却没有看见一般把我掠过点了一名学习好的同学当。我一直在想学习差的人就不能当班干部了?学习差的人就不能有一颗上进的心吗?这使我不开心.

在快毕业的时候我们留下了我们的泪水,老师也留下了泪。我们知道我们与老师已经结下了友谊之花。不要说我们舍不得老师恐怕老师也舍不得我们 吧。可老师那天却说:同学们,你们的道路还很长,只有好好学习才是对老师的最大回报,学校的大门永远为你们敞开。

只是我的关于母校的点点滴滴,真是的关于母校的点点滴滴。

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更多相似作文

篇1:第一次拔草小学生作文

全文共 353 字

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星期三早上第一节课,老师带领着学生们到教学楼后面拔草

我们像快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地来到教学楼后面。哇,这里长满了绿油油的草儿,高高低低,密密麻麻,有的比我还高,一片狼籍。

老师一声令下,我们像小老虎一样争先恐后地来到草地上,开始拔草。有的蹲着拔草,有的弯着腰拔草,还有的几个合伙着拔草,干得热火朝天。我也不甘示弱,就找了一棵又高又大的草,双手抓起草根用力地拔。

草把我的手勒得火辣辣的疼,而草却纹丝不动,我一屁股坐到了地上。同学们看到我狼狈的样子,哈哈大笑起来,就走过来帮我一起拔。我们咬紧牙关,使出全身的力气,异口同声地喊:“一、二……”草终于投降了,被我们连根拔起。然后,我们又拔了很多的野草,还把草运到了校园外面。

经过我们激烈的战斗,终于完成了任务。虽然同学们一个个都累得满头大汗,但是大家都开心地笑了。

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篇2:小学生关于写人的作文200字精选

全文共 424 字

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只要一提起姐姐,妈妈就赞不绝口。我也对她佩服的五体投地。

姐姐长得不高不矮,不胖不瘦,恰倒好处。高高的鼻梁上架着一副眼镜,尽管戴着眼镜,但丝毫遮盖不住她那双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤光滑白皙,牙齿雪白整齐,远远望去就像两排闪闪发亮的珍珠。

姐姐不仅漂亮,而且学习成绩优异。她就读于温州外国语中学,成绩一直名列级段前矛。每次期末检测总有多科功课满分,偶尔一两科错一点点,就说自己考不好了,其实总成绩还是数一数二。她就是这样严格要求自己,因此,学习成绩才一直这么出类拔萃。记得有一次,姐姐在我们家吃过午饭,妈妈问她作业做完了没,她说做完了。那妈妈想带她一起去公园玩,可是姐姐说不去,要回家做一些其它的事。如课外阅读、练习什么的一大堆。真自觉啊!还有一次,我问她,你为什么不上qq,不玩游戏。她说那样太花时间了,上去了就舍不得下来,那还是不上的好。她就是这样会利用有限的时间,来学习无限的知识。学习成绩怎么会不好呢?

我也要学习姐姐那不贪玩、利用时间的好习惯。

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篇3:难忘的第一次小学生作文

全文共 375 字

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还记得,有一件事,是我最难忘第一次

我小的时候,那时我四岁。爸爸下班了,拿了一个大的包。我跑过去一看,当时我还小,不知道那是什么,我就问爸爸:“爸爸,这是什么。”

“你猜猜。”爸爸说。我猜了半天也没猜出来。“是玩具吗?”“还是爸爸告诉你吧!这是轮滑鞋。”

我心里想,轮滑鞋是什么?但是,听起来蛮有意思的吗于是我想玩一玩。

爸爸让我抓着橱子往前滑往后滑,觉得很好玩。从那时起,我对轮滑鞋产生了兴趣。爸爸还抓着我的手,在小区里,从北边滑到南边,又从南边滑到北边。当时心里还是害怕摔倒,我只敢一只脚滑。

爸爸又给我买了护具。慢慢的,我自己戴着护具,开始自己滑。我虽然摔倒了,手火辣辣得疼,我仍然站了起来。

现在我不戴护具,也不用爸爸扶着了,也可以两只脚滑了,自己在屋子里一圈一圈地滑,正着滑,倒着滑都可以了。

看玩轮滑就是那么简单,成功的秘诀只有一个:坚持就是胜利!

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篇4:最新小学优秀记叙文

全文共 288 字

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我最喜爱的老师是我们的班主任许春银老师。她有着一头乌黑的长发,经常梳着两根麻花辫,既温柔美丽,又可爱大方;一双明亮的大眼睛仿佛能看透每个同学的心思。

许老师在学习上对我们要求很严格,课堂上时时提醒我们的坐姿和注意力,培养我们养成良好的学习习惯和态度。她把每篇课文都讲得生动有趣,希望我们牢记学过的知识,同时也教育我们懂得尊老爱幼、感恩知足的做人道理。更可贵的是,她从不以学习成绩和家庭背景的好坏来决定自己对待学生的态度,对所有同学一样看待,努力达到均衡发展。

许老师,您是学习上的“严父”、生活中的“慈母”,我们都非常喜欢您,因为能够做您的学生,我感到荣幸和自豪,祝您桃李满天下!

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篇5:小学生描写人的作文

全文共 421 字

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我的妈妈有一头大卷发,喜欢用一个发夹把上面的头发夹起来,下面的头发披起来。 我的妈妈很关心我。有一天我和妈妈去步行街,我忽然感到双腿非常冷,妈妈看见有一家买衣服的地方,就进这家店给我买了一条很暖和的裤子。 我的妈妈很爱打扮,他最喜欢穿T恤和休闲短裤。每次早晨和晚上都要擦护肤品,一擦就是十几分钟。 我的妈妈也很勤劳。家里所有的家务活都是妈妈一个人干的,妈妈洗衣服的时候先用手洗一遍,再用洗衣机洗一遍,再用手洗一遍。 我的妈妈也很温柔。有一次我考试成绩特别差,我回家的时候,妈妈问我考试成绩怎么样,把考卷拿给我看看,我把考卷递给妈妈的时候。本以为会被妈妈打一顿,可是妈妈看了考卷,不但没有骂我,还温柔的对我说:“这次没有考好,

下次还能继续努力。”听了妈妈的话,让我充满了自信。 这就是我勤劳、温柔的妈妈。 老师点评: 抓住了妈妈的发型进行描写,让人印象深刻,对妈妈的特点也进行了具体描写,若是还能够选择一两点进行重点描写的话,那就更好了,加油!

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篇6:小学生作文:第一次养蚕

全文共 513 字

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今年三月份的一天,姐姐从学校里带来了十一只小蚕送给我,每只蚕大约有一厘米长,牙签棍那么粗,它们有两种颜色:头是白色的,身子是灰色的。我去采了几片桑叶放到盒子里给蚕吃,它们在叶子上一会儿爬来爬去,一会儿吃桑叶,一会儿睡懒觉。

我小心翼翼的喂着蚕,每天跑上跑下地采桑叶,每天都要喂三四片小小的桑叶给蚕吃。有时候我换叶子不小心把蚕和叶子一起给扔进了厕所里,有时候没把叶子擦干净,蚕拉稀死了,有时候我抓它不小心把蚕给捏死了,到最后只剩下三只了,我要小心地养它。不知不觉中蚕一次一次地脱壳,它的身体也一天一天的变化,慢慢地,蚕终于长大了,像我的小手指那么大那么粗,颜色也越来越白。终于有一天蚕开始吐丝了,只见它的身体越来越短,在盒子的一角一下上,一下下,一眼看去,还不知它在干什么,只要仔细一看,才明白它正在拉丝。瞧!它正在把那一根蚕丝从这边拉向那边,过了一阵子,蚕丝被拉成一片小小的丝网,可以看见里面的蚕正在“工作”。这蚕还真是辛苦呀,要一天到晚地拉蚕丝,难道不累吗?丝网越变越黄,越变越结实,里头“工作”的蚕越变越模糊。不久后,这个茧就变得金黄金黄的,渐渐变成像蛋一样的形状,只是有点小。

第一次养蚕成功了,而且全是金丝蚕,我真高兴啊!

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篇7:第一次挨打的小学生作文

全文共 617 字

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记得在我上幼儿园的时候,祖祖很疼我,有什么好吃的,他都要拿给我吃。

有一次,我想买零食吃,于是就嚷着让祖祖给我五角钱。祖祖答应了,叫我自己在屋里的衣服包里去拿。我掏出钱,心想:这里有这么多钱,多拿一张祖祖也不会知道,况且祖祖的眼睛也不好。想到这里,我就偷偷地多拿了一元钱,然后小心翼翼地把钱揣到了口袋里,飞快地奔了出去。

我在街上很快地花光了钱,蹦蹦跳跳地回了家。走到院坝里,祖祖坐在屋檐下,对我说:“你是不是多拿了一元钱?”我听了,心里一下子紧张起来,支支吾吾地说:“是……是的。”“哦,怪不得钱少了一张,没关系,你拿去吃零食吧”,祖祖用慈祥的声音说。我那悬在半空的心这才踏实下来,以为这件事就这么着就过去了。可是,现实却不是这样。妈妈在旁边听到了这件事,气得火冒三丈,立刻从屋里取出一条半米多长的鞭子,严厉地叫我摊开手心,接着用鞭子狠狠地抽了几下。当时我心里还直埋怨:祖祖都说给我买零食吃了,你为什么还打我。妈妈打完后,还叫我去面对着墙,跪下,一直跪到吃饭为止。我规规矩矩地走到墙边,跪在地上,看着被打得通红的那只手,肿了,火辣辣地疼。

吃饭了,妈妈的气也消了。她和颜悦色地对我说:“你这样没经过别人的允许就随便拿别人的东西是不对的,如果不改,养成坏习惯,就成了偷东西。偷东西是犯法的,以后千万不要再这样了。”听了妈妈的这番话,我才知道随便拿别人的东西是不对的。

后来的事,我已经记不得了。我只记得从那以后,我再也没有随便拿过别人的东西。

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篇8:小学生写人记叙文:我们班的新生

全文共 567 字

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夏令营时我们班来了两个新生,听说,下个学期也要来我们学校读书。

这两个新生男的叫应俊超,班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一;女的叫余秀秀,长得还可以,不过皮肤太黑了我们班上的女生数她最黑了吧!她这人的个性很奇怪,上课老开小差,(夏令营刚开始的时候)昨天吃早饭的时候,她无缘无故地哭了起来,人家问她干嘛她一声不吭,叫我们无可奈何。

晚上,老师吩咐我叫她26个字母,谁知道,她一点都不自觉。我好不容易用老师教我们的好办法耐心地去教她了,哎!真是不知好歹的女同学,我已经够努力了,她竟然不听,我气死了。我便说:“秀秀,你快点,一会儿要默写了,快点,你要注意a、d、h还有几个字母要有小尾巴,要不然就大错特错了,还有Gg和Jj要分开来,不要“吉”,26个字母里面没有“吉”啊!?”谁知道,我跟你说的这番话都白说了,她的回话是:“知道了!”一举两得。“那你就快写吧。”果然不出我的所料,话都白说了,一句未听!乱写乱写,糊里糊涂,肯定是老师经常说的那句话“精力不集中!!”真气人,我终于“尝”到了当老师的滋味! 不过,那应俊超还挺不错的,叫他背就背,非常听话,一心一意,不过字不太好,他是我同桌,他的一笔一划我都看得清清楚楚,他太肥了一点,其余的还是慢慢了解吧。

我们就是有风格,有新生就好好对待,过几天,新生肯定就会变成文明礼貌的同学了。

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篇9:人生第一次小学600字作文

全文共 632 字

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人生有许多第一次,第一次游泳,第一次做饭,第一次洗衣服……但我印象最深的还是第一次贴春联。

还记得爷爷对我说:“琦琦,把这门手艺传给你吧,要不真是后继无人了。首先我们要准备面粉和适量的水,将其拌在一起再用小火熬至,熬得面粉黏乎乎的就可以停了,等他凉了浆糊就做成了。”

第二道工程就是贴春联,因为这是人生第一次所以没有什么经验,所以爷爷手把手的教了一遍。爷爷先拿个小板凳放在地上,然后拿着春联往大门上比划,我非常不理解便问道:“爷爷你在比划什么呢?”爷爷回答道:“这是调至预定高度,以防对联贴出来高低不一。”“哦,原来贴春联也有些门道。”

高低调整之后就真正开始贴春联了。这是爷爷又拿过来两个类似于扫帚的东西,但不过十迷你版我以前在百科上看过,但只知其用处,不知如何操纵,爷爷意见我的神色便立马给我演示了一遍—用其中一个小扫帚沾上些许浆糊刷在门上然后把春联贴到对应位置,此时另一个就派上用场了。因为直接那样刷春联会变皱,那这个就是负责把里面的空气扫出且不会是纸张变皱的“神物”。

爷爷示范完了,便向我发起挑战,我想:不就是贴个东西吗,谁不会,爷爷等着瞧吧!

我踏上那小板凳,右手拿着浆刷子,左手拿着春联,一刷一贴一扫就轻松搞定,得意忘形的我跟爷爷说:“怎么样没让您老人家失望吧!”爷爷连忙说:“好啊,果然没有辜负我对你的信心啊!”突然我和爷爷不知有了那种默契,齐心欢笑起来,那笑是那么发自内心,那么美……

这就是我第一次贴春联,给我印象最深的第一次。

[人生第一次小学600字作文

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篇10:第一次溜冰_写人记叙文

全文共 724 字

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今天,我们在老师的带领下,来到滑冰场滑冰。

来到溜冰场,我看见里面有很多人,老师说:“你们交了门票钱就进去吧!”我们把钱交了,就进去了。我一进去,就听见非常悦耳的歌声,然后,我穿上溜冰鞋,去溜冰。我看见别人都很会溜冰,我真羡慕他们。羡慕他们在场上能玩出各种动作。不过我想什么都是学习才会的,我就一步一步的往前滑动,一不小心就摔在了地上,“哎哟!”简直是疼死我了,我坐在地上小声地叫着。“溜冰可真难,我不想学了。”可是看到其他的同学玩得很开心,我又不甘心地站了起来,拍掉身上的灰尘继续滑。这回我觉得我学会了,就把抓住栏杆的手放了,刚刚开始还滑了几步没有摔倒,我开始得意起来,我接着又滑了两步,滑的还不错。我当时几乎就要大叫:“哈哈,我终于学会了,溜冰也不过如此啊!”可是第三步的时候又摔在地上了。这个时候同学们都哈哈大笑起来,我真是哭笑不得,恨不得一下子钻到地里面去,真的是无地自容。我难过的低下了脑袋,老师走过来伸出一只手对我说道:“来,在来,我们在试几次。”我抬起头看着老师那充满爱心的眼睛,又一次的站了起来,同时暗暗的为自己加油。这次我更加小心翼翼,全神贯注的滑着,老师也在我旁边慢慢的陪我。哈哈,这次我滑的好远都没有摔倒,虽然没有其他同学会玩那么多花样,但是对于我来说是我在溜冰场的一大步。此时我心里就像喝了蜂蜜一样甜。我好希望妈妈能看到我,看我在溜冰场上自由自在的嬉戏。

时间很快的过去了,要回家了。临走的时候我恋恋不舍的看着溜冰场,看着这个今天带给我太多欢乐的地方,看着这个让我知道了“胜不骄,败不馁”的地方,自己在心里面说:“我下次一定还要来,下次来的时候我在也不是只菜鸟,我也要和同学们一样能在里面自由自在的飞舞,恩,行的,我一定行的。”

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篇11:第一次成功的小学生作文

全文共 464 字

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人生有许许多多的第一次,第一次骑自行车,第一次学会写字,第一次烧饭······每一次都是成功的第一步。每一次成功的背后,都蕴藏着无比的喜悦。

记得那时去年的期末考试前,妈妈为了让我提高数学成绩,不知道从哪里拿来一些题让我做。开始的题很容易,我做的很轻松,但是后面的题越来越难,我的头就像上了勤快似的越来越重,渐渐地坠了下去,最后直接烦恼地趴在桌上。突然,我想到了一句话“世上无难事,只怕有心人。”我想,我不能气馁,我一定要战胜面前这只“挡路虎。”于是,我挺直了腰,拿出数学书,认真地看书上的概念的意思,但仍不能解决这道题。这是,妈妈正好端了杯人参水来给我喝,她看到我烦琐的样子,知道我遇到困难了,便鼓励我,与我一起解答。在妈妈的帮助下,我有了一点思路,经过反复的思考,我终于打败了面前的这只“挡路虎。”这是,我感到了前所未有的无比喜悦。­

通过这一次,我感悟到了一个大道理:人生的路很长,不可能全部都平平坦坦,前方还有很多强大的“挡路虎”等着我去打败。我坚信,只要有勇气,有决心,就一定能打败困难,迎来成功的喜悦,迎来美好的明天。­

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篇12:小学生怎样写好写人作文

全文共 2053 字

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西秀区宁谷镇木山堡小学刘兴全

什么是写人作文

什么是写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。在我们的生活当中,我们接触或见过的人物太多了,谁给你留下深刻的印象?他(她)为什么给你留下这么深刻的印象?

写什么样的人呢?

1.可以写写自己的自信、诚实、爽快、坚强、幽默……

2.可以写写家人如坚强的爸爸、勤劳的妈妈、节约的奶奶、乐观的爷爷、聪明的弟弟……

3.可以写写师生之间的事,如教师的工作认真,尽职尽责;老师的丰富教学经验和高超的教学艺术;老师的和蔼可亲、爱生如子……同学的热爱集体,大公无私;同学的先人后己,乐于助人;同学的宽宏大量,品学兼优;同学的乐观向上,不畏困难……

4、社会中的人如一位坚强乐观的残疾人、一个拾金不昧的小姑娘、一位尊老爱幼的叔叔、一个热心助人的大哥哥,一位不怕脏不怕累的清洁工阿姨、一位真诚质朴的农民伯伯、一个德高望重的老人……

那么,怎么写好人呢

1.确定好一个好的标题.

对自己所写的内容或其中一个特点进行概括. 如我的XX、小红帽、我最_______的一个人。

2.想好结构.

第一种,总分总。

第二种,逐层进入。

第三种,分总。

(即按事情发展的顺序)

3、写好课文的开头和结尾

开头最好开门见山不能写得过杂。

结尾是总结性的和点题的结尾。

4、选好事例.(即作文的过程)

通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。

所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。如《我的伯父鲁迅先生》,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴,然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事:畅谈读书(2~3)、笑谈碰壁(4~13)救助车夫(14~22)关心女佣;最后总结伯父是怎样一个人,与文章第一段相呼应。

5、抓住人物的特点,把人物写活?

什么是人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是外貌特征,包括长相、穿着、高矮胖瘦等;二是

性格特征,包括性格、爱好、习惯等;三是思想品质特点。

注重刻画人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态描写,让人物有血有肉,形象丰满。

外貌方面

孙悟空:外貌瘦小精干、毛脸雷公嘴,围一条虎皮围裙.哪吒三太子:年龄幼小,相貌清秀,仙人气度。猪八戒:黑脸短毛,长喙大耳;沙僧:一头蓬松黑发,圆睛大眼,蓝靛脸。

语言方面

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出几文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辨道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?” 《孔乙己》 动作方面

武松打虎:说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一

掀,一剪;三 般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。

心理活动

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。 她脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好。”

门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来, “不,没有人,上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

神态描写

如句子(1).牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,

好似一头被激怒的狮子。

(2).仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

(3).辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

(4).他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

6.养成多观察、多写、多读人物传记的好习惯.

可观察身边的人,自己钦佩的人,并有所感受;多写写日记,积累素材;多看看名人传记,知道作家描写人物的方法。

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篇13:小学记叙文作文:快乐的金秋运动会

全文共 825 字

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周末,我们时代之星特色学校举行了一场别开生面的金秋运动会

那天,我一大早就从床上爬起来,迫不及待地让爸爸送我去湿地公园。一路上,两旁的树绿荫如盖,像一排排士兵在“站岗”。不一会儿,我就到达了目的地——湿地公园久会展中心。

这时,首先映入我眼帘的是一条长长的红色阶梯,当我爬上它的顶端时,回头望去,这条阶梯就像一匹红色的彩绸,在空中飘扬。

突然,一声哨声响起,原来是我们五(1)班集合了,于是我连忙站好,等着赵老师发作文本,等我们拿到自己的本子时,赵老师很快评讲完,我们就开始了游戏。

第一个游戏是瞎子背瘸子,游戏的规则是:把全班分成两个组,然后两个人组成一队,一个人当“瞎子”,要用红领巾蒙住眼睛,另一个人扮“瘸子”,要让“瞎子”背着,并为“瞎子”指路,绕过路障,到达终点时,要把事先准备好的气球踩破,哪组的人先全部到达了终点,为赢。比赛开始了,我的扮演角色是“瘸子”,我指挥着“瞎子”王际玮绕过了一道道路障,并快速的踩破了气球,而我们组的组员跑得都快,于是我们赢得了比赛的胜利。

紧接着,学校组织了一场拔河比赛。同学们都兴高采烈地来到拔河的地方,寂静的湿地公园顿时就沸腾起来,同学们都热切地期待着比赛的开始。比赛开始前,只见赵老师把我们班的队员按照从高到矮的顺序排好。随着裁判的一声令下,比赛开始了。只见队员们的身体向后倾斜着,脚抵着脚,并用力蹬着地,使出九牛二虎之力将绳子往我们这边拉。突然,不知哪个同学倒下了,于是后面的同学都纷纷倒下,对方趁我们兵力欠缺的一瞬间,一把夺过绳子,把我们打败了。

第二局比赛开始了,我们吸取了上一局的教训,队员们都憋足了劲,拼命的拉着绳子。终于,在大家坚持不懈的努力下,我们取得了第二局的胜利。

同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利,可绳子不听使唤,一点一点地向对方那么移动,尽管大家使出了吃奶的劲,但还是没有成功。

从这次比赛中,我明白了一个道理:我们不能骄傲,要团结协作,才能把一件事情干好。

真是一次有趣而快乐的金秋运动会。

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篇14:小学生记叙文作文:第一次考一百

全文共 439 字

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今天天气格外晴朗,就像我的心情。

我起床后便开始写作业,可我刚动了几笔就腰酸背痛了。我就去求妈妈让我玩一会电脑,妈妈同意了,但却有条件。她说:“玩一会儿之后,你必须做一套题。”我答应了。玩的时间很快就过去了,我也该做题了。

妈妈从书柜里拿出一份试题交给我。我一看,心中暗喜,这一份题貌似太简单了吧!对我来说,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我便快马加鞭的开始做题了。前面的几道题我都非常顺利的就做出来了,渐渐地,题的难度加大了,终于迎来了一道难题。我苦思冥想,一转眼三张草稿纸被我写得密密麻麻了。没想到,这“小菜”还真难吃啊!可是我不能让这道题挡住我前进的道路。我开始慢慢分析题意,在草稿纸上仔细的算,终于答案被我算出来了。做完题后,我检查了一遍,我感觉没有错了。就把试卷交给了妈妈。在妈妈检查的时候,我的心扑通通的跳着,希望不要有错。终于妈妈检查完了对我说:“你考了一百分,好棒!”我眉飞色舞的跳了又跳,终于得了一百分了。

通过这件事,我明白了:要虚心的对待每件事,要做个不怕困难的人。

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篇15:小学记叙文作文:珍惜亲情

全文共 745 字

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时间往往比金钱、名誉、权势更为珍贵,可是亲情呢?我干直言不讳地说,亲情比事件任何一切更加难能可贵!

有这么的一个奇迹,发生在一个平凡而又伟大的父亲身上——

按常理,一个心脏被刺穿的普通人,生命只能维持很短很短的时间。可是带着这种致命伤口的父亲,为了能使女儿平安地回到妻子身边,竟奇迹般地活了三天,并不被女儿所发觉!

还有这样一个故事,发生在一个即将成为母亲的孕妇身上——

由于大火的逼迫和消防车遇到的,使得在楼顶等待救援的人们只能选择背部朝下落到破棉被上,同时也包括这位孕妇。可是当人们都成功获救后,她还在犹豫:是否该背部朝下?她要是这样做,就会伤及到腹中胎儿的性命。所以,她毅然选择了头部朝下。结果,棉被“咔嚓”一声破裂了,她被撞得头破血流,当场窒息,而胎儿却被救了下来。

这两则真实的故事,是多么的催人泪下呀!这就是人世间最无私、最神圣、最伟大的亲情!

不过,亲情的体现也不一定就是要大义凛然地牺牲自己,它往往存在于是生活的每一个角落。

每天早上,总是有几句不知重复了多少遍的唠叨话语催你起床:“快起来呀,太阳就要晒屁股啦!”接着,当你起床后,便为你递上一杯香喷喷的牛奶,要不就是一碗热气腾腾的米粥。当你正准备上学之际,还得听句唠叨:“小心呀,注意车!”唠叨里,饱含了温暖的亲情。虽是听过千百次,却每次都不厌其烦地答着话:“好啦,我知道了!”

母爱是温柔的,而父爱却往往显得博大、深沉。虽然父亲总是扳着那张严肃的脸教育我们,但我们却总在父亲的严厉中慢慢地长大、懂事。父亲的爱并不溢于言表,他总是默默地维持着一家人的生计,肩上扛着的,是沉重的担子……

亲情,就像水的味道,淡淡的,只有真正用心去品尝,才能发现这是多么的朴质而又纯洁。似一股清流,洗涤心灵 中的尘埃。

珍惜亲情吧,别让自己默默地错过这样的幸福!

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篇16:小学生写人作文:我的祖父

全文共 653 字

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他有着一双充满智慧的眼睛,灰白的头发间夹着稀稀疏疏的黑发,脸上的皱纹象徵着他经过的岁月,勇健的体魄更展现他的强韧。他就是爱我不亚于我父母亲的人--我的祖父

祖父从小家境贫困,看着别人丰盛的午餐和自己空空如也的饭盒,因为怕同学问,常常躲去树下看书。上了初中后,每天更要从通霄来回走十二公里到学校读书,最后成为村里初中唯一考上省中的学生;但为了家中经济设想,祖父选择师范减轻家中负担,从踏入师范后,再也没有从家中拿一分钱,之后保送师大。这样的背景养成祖父刻苦耐劳和节省的特性。祖父曾经当过老师,最后从海关退休。

退休后祖父就来到城市陪我。从小学二年级开始,每天都会带我上学;四、五年级后开始让我自行上学,但总在出门前千叮万嘱,如今回想,只有最亲的亲人才会有如此关心。在家中每当我对课业有任何不了解,祖父就像一台万用电脑解答所有疑难杂症;特别是只要问到数学问题,祖父脸上总会洋溢自信的笑容,因为数学是他最拿手的科目,祖父更常常得意洋洋地说他的数学从来没有低于一百分。

闲暇时,祖父常带着全家一起做他最喜欢的休闲活动--爬山,途中祖父常会展现他早已事先做功课的生物常识或说一些笑话,让大家开心地远离喧闹的都市吸收芬多精。祖父对守时也非常重视,只要约定好时间,到了那一秒他就会准时出现;相对地,我一迟到,他会很不高兴甚至发脾气。

初中后祖父因我渐渐长大,可以自动自发、自我要求,不再需要陪伴而回到老家,但我对他一直非常感谢,希望可以学习他的精神、他的准时、他的数学……,成为一个能负责能吃苦的人。

[小学生写人作文:我的祖父

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篇17:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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篇18:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 307 字

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我的姐姐有一头乌黑光亮的头发,两个眼睛很大很圆,像嵌了两颗黑宝石,鼻子是翘鼻梁,姐姐牙齿很白,笑起来还有两个小酒窝。

有一次我和姐姐去外婆家,看见外婆家的苹果熟了,我和姐姐商议上树摘苹果,可是我不会爬树,姐姐说;‘’我会‘’,姐姐来到苹果树下,三两下就上了树,外婆出来说:‘’孙女快下来‘’,姐姐说:“我 马上下来您别担心‘’,姐姐够不到,就踮起脚尖够,有一脚踩空了,差一点掉下来,外婆赶紧捂住眼,我和站在树上的姐姐看着外婆笑了。

我的姐姐还很聪明,她老师布置让预习的书上的内容,她很快就能自学会,老师上课先不讲提问她都会,而我却恰恰相反,预习不会,老师讲了提问我还是不会,这就是我和姐姐的差别。

我的姐姐既聪明又顽皮。

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篇19:第一次漂流小学生作文500字

全文共 516 字

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星期六我和爸爸坐上了到三门峡卢氏县的旅游汽车;车上有电视、音响等。到达目的地时,已经是中午十二点了;我们简单的吃了午饭,就去漂流了。

漂流前,人们必须得穿上厚厚的救生衣戴上头盔等安全装备才可以漂流。漂流时我们坐着汽船不但可以打水仗,而且还可以欣赏两旁的秀丽风景;我们向前漂了一会儿,到大潭里停下了。一同漂流的人们就开始打水仗,我们互相喷的浑身都是水,虽然我衣服湿透了,但我心里很高兴。我又向前划了一会儿就看到了很大的龙洞,我们漂到了龙洞边听解说员讲完注意事项后,我们就漂到洞里,洞里很黑,水路崎岖。我心想:这洞路崎岖、狭窄、这船万一卡到这里出不去怎麽办。漂流了一会儿我看到了一道亮光,洞口出现在我们的眼前,这时我那悬着的心才放了下来。前面就是终点站了,我还没玩够,就在这里打起了水仗,打得筋疲力尽时;才划到终点站把船交了,然后换上了干衣服拿着漂流时用的安全装备跑向漂流起点。

第二天一早,导游就带着我们一伙人坐上电瓶车到达了豫西大峡谷的顶峰,下来时要下约1000个台阶,到下面时我的腿都麻了。我们看到瀑布、攀岩……然后我们又转到了上山时的原地。

豫西大峡谷:山清水秀、鸟语花香、空气清新,真美丽啊!让人留恋往返我以后有机会,会再来这里玩。

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篇20:我的奶奶_小学六年级写人作文

全文共 654 字

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奶奶今年七十四岁了,头发灰白,走路时两手总是交叉背在身后,她既小气又大方,既凶狠又慈爱。

以前,爸爸在戴窑任教,我和妹妹就从乡下到镇里上学,奶奶因此也跟着来煮给我们吃。住在学校里,学生很多而且这一代的学生生活比较宽裕因为经常把有用的东西扔了。

每天清晨天没亮,奶奶就起身煮早晨给我们吃,煮完后她就会拿一个方便袋到教学区去捡垃圾,等她回来时我们已经起身了,每当我看了都嫌脏,可能是由于我没有吃过她那时候的苦,所以看不贯她的做法,因此总会和她有一矛盾,每次吃剩的饭菜她都舍不得倒掉,即使坏了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因为这事对她发火,可她就是不听,还说:“倒掉,我怎么舍得啊。”对此,爸爸妈妈经常买补品给她吃,一次买了一盒人参片和一瓶蜂蜜给她,她拿到房间里,可是从来没有看见她吃过,一次妈妈找东西,无意中发现买给她的补品都没有吃,有些都坏了,爸爸对此非常生气,要求妈妈把它扔了,可她却说,扔掉干嘛,还能吃呢。最后,还是妈妈偷偷扔掉的,不过奶奶心里却很不痛快。

奶奶人缘很好,在住在戴窑的这几年,她交了熟人,无论是老人,还是中年人。我的家乡种有梨树,每当梨子,桃子成熟的季节,妈妈总会带很多给我们吃,奶奶也喜欢吃可是她却吃得很少,不过每次她都会拿一个篮子装上送给别人吃。每当梨、桃运到时,她总是先挑选出好的说:“让我捡几个好的分给王奶奶他们吃。”而她自己却挑那些快坏的吃。

奶奶就是这样,有时让人觉得小气得不得了可是有时却很大方。

我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能够理解她吧。

[我的奶奶_小学六年级写人作文

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