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小学生写人记叙文:第一次倒数第推荐20篇

夏天是个炎热的季节,没有春天的多彩多姿,也没有秋天的凉爽宜人,有的却是烈日当空。接下来小编为你带来小学生写人记叙文:第一次倒数第,希望对你有帮助。

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小学记叙文写作方法

全文共 651 字

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小学生如何写好记事作文_小学记叙文写作指导

在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”

(1)怎样记叙好一件简单的事

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

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篇1:包饺子小学记叙文350字

全文共 362 字

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大年初一的早上,我躺在床上就听到奶奶在厨房里“砰--砰--”剁饺子馅。“啊!奶奶要包我最爱吃的饺子!”我要学做一只早起的鸟儿,我立马起床,帮奶奶包饺子。

开始包饺子了。我见奶奶捏夹一只饺子就好了。真是太简单了!我学奶奶的样子,先把饺子馅夹在饺子皮上,在把饺子皮的周围抹上一层水,饺子皮中间对折一 下,两手一捏,“滋--”的一声,肉馅喷到我的脸上了,我也成了一个大花脸了,惹得奶奶哈哈大笑。原来是肉馅太多了。我不服气,又拿来了一张饺子皮,这次 我捏紧压实,一只饺子做成了!我高兴极了。当我把饺子放在桌子上的时候,我包的饺子就像残兵败将一样躺在桌上,直立不起来,真难看!奶奶告诉我这次是我放 的肉馅太少了。在前两次的基础上,我这次夹适量的肉馅,慢慢地夹一紧捏牢,终于一只有模有样的饺子做成了。

吃着自己亲手做的饺子,我心里甜滋滋的。

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篇2:第一次成功的小学生作文

全文共 464 字

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人生有许许多多的第一次,第一次骑自行车,第一次学会写字,第一次烧饭······每一次都是成功的第一步。每一次成功的背后,都蕴藏着无比的喜悦。

记得那时去年的期末考试前,妈妈为了让我提高数学成绩,不知道从哪里拿来一些题让我做。开始的题很容易,我做的很轻松,但是后面的题越来越难,我的头就像上了勤快似的越来越重,渐渐地坠了下去,最后直接烦恼地趴在桌上。突然,我想到了一句话“世上无难事,只怕有心人。”我想,我不能气馁,我一定要战胜面前这只“挡路虎。”于是,我挺直了腰,拿出数学书,认真地看书上的概念的意思,但仍不能解决这道题。这是,妈妈正好端了杯人参水来给我喝,她看到我烦琐的样子,知道我遇到困难了,便鼓励我,与我一起解答。在妈妈的帮助下,我有了一点思路,经过反复的思考,我终于打败了面前的这只“挡路虎。”这是,我感到了前所未有的无比喜悦。­

通过这一次,我感悟到了一个大道理:人生的路很长,不可能全部都平平坦坦,前方还有很多强大的“挡路虎”等着我去打败。我坚信,只要有勇气,有决心,就一定能打败困难,迎来成功的喜悦,迎来美好的明天。­

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篇3:小学作文第一次军训

全文共 806 字

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永远忘不了那个琉璃般的夏天,我第一次穿上迷彩服,第一次离开父母的怀抱,第一次迈着步伐去行军,第一次笑的那么自在,第一次为了离别那么失落!

那是发生在我上初一时的一个夏天,我们学校举行了军训活动,地点就在广东狮山的青少年军训场所。军训时间是五天,对于以前的我来说是那么的漫长,可对于现在的我来说却是那么的短暂。放佛只是一个转瞬即逝的梦,停留在我的脑海中。

我们的教官姓廖,个子有点矮。他在所有教官中似乎有点与众不同,当它与其他教官站在一起时,就好像一堆黑芝麻中一粒光洁饱满的白芝麻。他很严肃,总是板着一张脸,很少对我们笑。军训前两天,我们在操场上练习正步走、站姿、坐姿和蹲姿。从字面上看起来这几件事似乎是轻而易举,可做起来确实难上加难。夏日的太阳很毒辣,对于站得直挺挺的我们也毫不留情,汗珠像瓢泼的雨水一样打在灰尘扑扑的操场上。知了叫的那么惬意,烈日下的我们却按捺不住了,好些人都累的站不稳了,幸好午饭的时候到了,把我们从这漫长的训练中拯救了出来。一般吃饭前的几分钟就是大嗓门的训练时间,十八个班哪个班喊口号的声音大哪个班就先吃饭。轮到我们班了,刚刚还耷拉着两手的我们,突然精气十足,“十班!十班!气宇轩昂!乘风破浪!势不可挡!”伴随着我们的嘶吼,向食堂进发。

午饭后,树荫下乘凉谈笑便是我们最快乐的时候。手里捧着茶壶,大口大口的喝着白开水,第一次觉得白开水的味道也是这么的美好。廖教官还教我们唱歌,唱他们改编的真心英雄军训版。那是我们最喜爱的旋律“在我心中,我的教官最凶,一个口令让我一动不动。行走如风,站立像棵青松,风雨太阳最令我感动。”

离开的日子到了,我们脱下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服,排着队坐上车,大巴车慢慢的驶出,离开了我们待了五天的军训场地。我看到几个女生眼里闪烁着晶莹透亮的东西,自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。

Ade,灰尘扑扑的操场!Ade,烦人的训练!Ade,廖教官!Ade,我的第一次军训!

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篇4:小学生写人记事

全文共 340 字

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今天是清明小长假的第一天,爸爸妈妈带我到绵阳去看望爷爷奶奶。

我们一家人去了仙海游玩。仙海是一个巨大的人工湖,四周青山环绕,湖面平静得像一面镜子,倒映着四周的青山,美丽极了!走在仙海的围湖公路上,我看见有很多人在骑自行车,看着他们那兴高采烈的样子,我心里痒痒的,很想自己也骑一下车。

走到了租车点,我迫不及待地催促妈妈去租车。我选了一辆黄色的双人骑的自行车,妈妈坐前我坐后,顺着公路出发了。我们骑得飞快,超过了很多人,翻过了一个又一个小山坡,四周的树木都被我们抛在了身后。当我们骑了最后一个坡时,已经累得气喘吁吁了,但是我们觉得很高兴,骑车锻炼了我的体力和耐力。

最后,连最不爱运动的爸爸出加入了我们的骑*列,一家人玩得开心极了。既看了美丽的风景,又锻炼了身体,真是一个有意义的假日啊!

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篇5:小学生写人英语作文:我的爸爸

全文共 1073 字

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My dad is not tall, black eyebrows with a pair of sharp eyes below, I do nothing to escape his eyes, because my father was a child often do housework, so the body is very strong.

My father is very amiable, but he also has a serious side, when I test the poor test, the father will become serious up, will be angry and asked me: "how do you test this is so bad, is not to I am fan you ah? "However, when I test well, my father will smile and said to me:" Son, very good Well, worthy of reward, next time make persistent efforts to test better! "

Every time my father came to my house, my family became a humorous theater, my father often lying in bed tease me, I do, sometimes often lying on my fathers stomach, suppress him, he is not angry, but also Filled with: "package adults mercy, small also did not dare to say." I have already laughing broken belly. And sometimes, I play will be a bit too far, my father will say: "play is to play, do not play too far, this is very bad, very dangerous.

This is my humorous, amiable, there is a serious side of the father, I like him!

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篇6:今天我真高兴小学记叙文400字

全文共 393 字

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“花要叶扶,人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种美德。

一天,妈妈一带我坐906公交车去万达看电影。这时正是坐公交的高峰期,等我们挤上公交时,车厢里还剩最后一个位置,我急忙往那位置上一坐,心里还暗自高兴:“总算还有一个位置。”这时,车上上来最后一位乘客,是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷手拿着一个大包,一手拿着一根拐杖,摇晃往车子中间缓缓走来。我看他很吃力的样子,心里一直在犹豫:我到底要不要把这个位置让给这位老爷爷呢?让吧,我没的坐了,站着很累。不让呢,这位老爷爷年纪大了,站着很危险。最后,我还是决定“让”。于是,我连忙站起来,有礼貌地说:“老爷爷,您到我这里来坐吧!”老爷爷乐呵呵地说:“谢谢,谢谢,你真是个懂事的小孩。”我不好意思地摆摆手说:“不用谢,没事的。”心里却暗暗高兴。

下车时,我发现天仿佛比以前更蓝了,云仿佛比以前更白了,为什么呢?因为我做了一件好事,今天,我真高兴。

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篇7:小学四年级作文:第一次自己烤烧烤

全文共 650 字

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烧烤想必同学们每个人都爱吃吧!一提起烧烤,大家一定会想起那面上刷着黄油,热得直冒烟,面上很多葱段的美味。可要是自已亲自烤出的,那才叫香呢!下面就是我第一次自己烤烧烤的事。下面我烧烤的一件事:记得那天天气晴朗,阳光洒满了大地,我同晶姨妈妈和磊姨妈妈和晶阿姨还有原野哥哥.阿姨们一大下午兴高采烈地来到石峰公园这个山清水秀,鸟语花香,环境幽雅的好地方来烤烧烤.接着我们拿出了早已准备好的东西,叫服务员拿来了烤炉.

这时,大家都忙得不亦乐呼.有的串菜,有的烤烧烤.我看着大家都正忙着,我闲着没事,就拿起一串玉米串迅速的烤了起来.我学着大人的样子,左翻翻,右翻翻,唰唰油和放些辣椒面,没想到一不小心把油放多了,油就顺着玉米串流进了拷炉里,猛的一下,火就燃了起来,吓得我扔了羊肉串就跑.这时姨妈看见了,走上前去拿起玉米串把火灭了,我又跑回来正想再拷,可是一股焦味迎面而来,心想第一次拷烧拷就拷糊了,真没用,我再也不拷了.

这时,姨妈看见我灰心的样子,便又拿了一串给我说不要灰心,不是做每一件事都是那么容易,万事开头难,多做几次就好了.我听了姨妈的话后,又有了勇气,重新拷了起来,这次我小心亦亦,认认真真的拷了几串叫我自己品尝,我尝后,高兴的点了点头说还行,.我就津津有味的吃了起来,虽然没有大人们烤的好吃,但是这是我一生中第一次烤烧烤,所以我非常的高兴.

在这次烤烧烤中.我知道了一个道理--世上无难事,只怕有心人.不管做什么事都不要灰心,一次没做好,再做一次,这样总有一次能做好的.

[小学四年级作文:第一次自己烤烧烤

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篇8:小学生写人作文辅导

全文共 1838 字

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小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:

运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,那么作者才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写,人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力量的。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写一群人。

写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像,是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢?不是的。在一群人中,有的在文章中担任“主角”,有的在文章中担任“配角”,谁主谁次,是根据表现文章中心思想的需要来决定的。

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的结构。

写人的结构方式主要有以下两种:

第一种,总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分,它不仅是D的自然过渡,而且常常是对B、C、D的归纳小结,又是对A的照应。

第二种,逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次A,写事情的起因;第二层次B,写事情的发展;第三层次C,写事情的高潮;第四层次D,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。

[小学生写人作文辅导

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篇9:第一次骑自行车小学

全文共 324 字

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一天下午,妈妈带我去她的学校学骑自行车,由于我平时很少运动,骑自行车显得有点吃力,刚坐上自行车的座板,还没蹬两下,就从自行车上摔了下来,疼得我哇哇大哭,真想放弃。

这时,妈妈在一旁鼓励我:"孩子,妈妈相信你能行的,你是个超有意志力的小孩,一定会坚持到底的。"听了妈妈的话,我似乎也坚信自己一定能做到,于是我就照着妈妈教我的动作要领(身坐正,眼放远,手握好,脚蹬板)做,妈妈则在我后面扶着我的车,就这样一次又一次的摔了爬起来再试,渐渐地发现自己可以掌控车头了,等我慢慢骑稳时,妈妈却偷偷的放手了,而我也在不知不觉中只管自已往前骑,等我发觉时,我已学会可以独立操控自行车了。

骑自行车虽然累,但我很开心,因为我克服了困难,战胜了自己,我终于学会了骑自行车。

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篇10:记第一次洗衣服的小学生作文

全文共 430 字

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人的一生有许多的第一次,第一次做饭、第一次洗衣服、第一次养小动物、第一次走夜路、第一次上学……一个个的第一次就像一个个的脚印,印在了我们成长的道路上。

我印象最深的是第一次是:我“第一次”自己洗衣服,那时我还上一年级,我自己学着洗衣服,妈妈在洗的时候,我就在一旁模仿,妈妈一遍又一遍的教,我就在一旁认真的学,刚开始洗的还不干净,有时也会放弃不学了,妈妈为了不让我放弃,就偷偷的在给我洗一遍,干净后,妈妈就会对我说:“看,我们丹丹洗的多干净,真棒!下次继续努力!”妈妈虽然不说,但我知道每次我洗完后,妈妈就在给我洗一遍,妈妈这样做是为了鼓励我,我一定不能放弃,从开始洗不干净,到现在洗的干净,我练习了三年的时间。

通过这件事情我悟出了一个道理:人的一生会经力许多磨难,但我们不能放弃,许多事情是要磨练很久才能成功,坚持到底就是胜利,我们的学习也是一样的,现在苦一点,累一点,当我们成功的那一刻,就感到所有的苦所有的累都值了,苦是乐的果实。

[记第一次洗衣服的小学生作文

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篇11:难忘的第一次小学生

全文共 571 字

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在生活中,有过许许多多的第一次,一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。而有一个第一次是最令我难忘的,那就是--第一次炒菜。

记得有一次,家里的人都不在,只有我一个人在家。我在看书,我看到书上有教做菜的,我翻了一翻,看到有一道菜看起来很简单。我就想亲手做一做这道菜--酸辣土豆丝。

我学着妈妈平时做菜的样子做了起来。先把洗好的三个土豆放在切菜板上,小心翼翼地切了起来,虽然切的大小不一,粗细不均,但毕竟是第一次,下次努力就是了。

接着我放好油锅,拿起洗好的轩昂小小的红辣椒,切成几段。不一会儿,油热了,我把切成几段的辣椒沿着锅边儿,小心翼翼地放进去。这时,只听见锅里噼里啪啦地一阵阵响,我吃惊地后退一步。但是,我还得赶紧把盘子里的土豆丝慢慢儿放进去,没想到,锅里更热闹了,叫得更欢了。我生怕那些淘气的油珠跳到脸上,用手捂住脸,连连后退。到了最关键的时候了:家作料。我拿起一包盐就使劲地倒,糟了,把半包盐都倒下去了。我连忙把煤气关了,把锅里的东西倒了,重新再做一遍。

第二次我更小心了,按着书上的方法,放适量的盐醋。没过多久,这一道美味的菜就成功了。后来,爸爸回来了,虽然他说他已经吃过饭了,但他说他也要尝尝我的厨艺有没有进步。爸爸尝了一口,说:还不错,进步了,要努力。

通过这次炒菜,使我明白了:有志者,事竟成。只要努力,再难的事也会变容易。

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篇12:小学生记叙文作文:我的烦恼

全文共 318 字

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自从十月一日上午做完手术后,我就有了一个不小的烦恼

十月一日后,至少有三天我只是躺在床上,直到前天夜里,我才在地上走动。

我不是一个写字写得快的人,七天的作业,攒在三天半里做,确实是一个不小的问题。更何况身体还未痊愈,做手术的地方还隐隐作痛,状态不好,要想完成作业,虽不比登天难,但对我来说也绝非易事,我不禁发起愁来。

愁归愁,可作业不可不写。我万般无奈的翻开练习册。

不只是什么原因,是修养这几天保存了精力,还是着急作业写得快,总而言之我做作业的效率大幅度增加,一天半的时间,我只剩英语卷子和物理卷子了!我看着我写完的如山高的作业,一股成就感油然而生。

“玩会电脑游戏吧”爸爸笑着对我说。

“耶!”

烦恼不是真的“烦恼”,而是人们想象出来的而已。

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篇13:第一次成功的小学生作文

全文共 530 字

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我说不出话来,只觉得心在跳,热血在沸腾。此时此刻,在人世间已经找不出一个恰当的词来形容当时的心情。因为这是我第一次成功

今年三月,我从老师那儿得知:八月初我们学二胡的要在一小音乐考级,我要考的是著名曲子《赛马》。我知道这著名的曲子——《赛马》,是听起来动听,拉起来难。如果不下苦功夫,是拉不好的。我在心底暗暗立下了誓言。

我每天中午放学回家,就开始练,有时候练30分钟,有时候练40分钟。晚上如果作业少,也要练一会儿。期末考试一结束,我就全身心地练。我上午练一个多小时,下午也练一个多小时。有时候一个地方拉不好,还要拉好几遍。

终于,考级的这一天到来了。我坐在考试老师面前时,心情十分紧张,心也怦怦直跳,但一想到我要拿第一时,我镇定多了,做了一个深呼吸就开始了。这时,一幅画面浮现在我的眼前:在一个阳光明媚早上,蒙古大草原上,人们正在举行一场赛马比赛。随着一声枪响,各个参赛选手骑着马飞快的跑着,他们一个个争先恐后。其中有一匹马跑得十分快,一下子就冲到前面去了,把其它马甩在后面,那些马也不甘示弱,也飞快地追了上去。马群越跑越远,我的琴声也越来越弱。我刚拉完曲子,那些考试老师都说好,都说我能拿第一,我十分高兴。

到公布成绩时,我真的拿了第一。这真是功夫不负有心人!

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篇14:第一次见面_小学生记事作文200字

全文共 238 字

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“欣欣,你有一个叫梦瑶的妹妹要来我们这个小区住啦,你们要好好相处哦!”妈妈来告诉我了一个大消息。

第二天那个麦麦来了,我们一见面就高兴的不得了,她告诉我说她的外号叫“小的”一听就奇怪,怎么就叫小的那?我是双胞胎其中的一个,我有个姐姐,我、姐姐、还有“小的”变成了好盆友,一起弄了个组合名叫:甜蜜的滋味,我觉得还蛮好听的,我们一起把小区的一个小土坡取了个名字叫:(春夏秋冬)小土坡,那里是我们最喜欢的地方了!

我们都爱一种那个可以做漫画的游戏,我们经常一起在网上做漫画,超级好玩的!

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篇15:夏天的第一次游泳小学作文

全文共 697 字

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人生有很多个第一次,我最难以忘却的莫过于妈妈第一次带我去游泳了。

我第一次游泳时是在6岁的夏天,那天真是令人难忘!可那滋味也真是令人不敢恭维!

去游泳前的几天,我因受不了夏日炎热的煎熬,曾多次请求妈妈带我去游泳,可妈妈总是不答应我,直到那天——

那天下午,妈妈突然对我说:“月月,咱们去游泳啊?”我听后,用半信半疑的眼神看着妈妈,随口问:“真的吗?”妈妈仿佛早已看透了我的心思,极其爽快的答:“当然了,妈妈还能骗你?走吧!”看着妈妈拿着早已准备好的游泳衣,我只好带着疑惑不解的心情跟在妈妈后边。坐到车上,我终于忍不住问:“妈妈,为什么以前我请求您带我来游泳,您都不答应,而这次却主动带我来呢?”妈妈听了,并没有回答我的问题,而是笑眯眯的对我说:“到了游泳馆你就知道了。”听了妈妈的话,我心想妈妈还给我留点悬念,这到底是什么原因呢?

终于到了游泳馆,我换上游泳衣迫不及待的套上游泳圈,跳入水中,可又立即钻了出来,嘴里还不停的嘟囔:“啊!这水真凉啊!真凉!”不一会,我又大声问妈妈“老妈你也真是的,怎么就不早点告诉我水这么凉呢!”可老妈却无奈地耸了耸肩,说:“我正要告诉你,你已经下水了。”

看着我钻出水来嘴唇哆嗦、牙齿打颤的样子,妈妈顿了顿又说:“这下你知道我以前为什么不带你来游泳了吧?”我听后,这才恍然大悟!可很快又郁闷的问妈妈:“我这哆哆嗦嗦的可怎么游泳啊?”妈妈在一旁一脸坏笑的回答:“自己适应呗!”

渐渐的,渐渐的,我适应了水温,嘴唇不哆嗦了,牙齿也不打颤了,而且带着游泳圈还能自由自在的游动,没有了对妈妈的埋怨,有的却是在平时没有过的更多的快乐!

这就是我的第一次游泳,也是我终身难忘的第一次游泳!

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篇16:小学写人作文:妈妈,我感谢您

全文共 571 字

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去年暑假,我的妈妈患腰椎间盘突出症,做完手术在医院住了两个星期。

妈妈出院回到家中,仍起不了床,这下我可忙坏了,天天不仅得帮爸爸做饭、洗碗,而且还得做许多事,特别是天天要给妈妈端便盘。开始时我还能忍受,没有什么怨言。但是有一次我出去倒便盆时,见一个人捂着鼻子直躲我,而且目光十分奇怪。

我的脸“唰”的一下红了,感到很难为情。回家后,我对妈妈大声说:“以后我可不给你端了。”“怎么了?”“人家都笑话我了。”

晚上,我把便盆放到了床前就想走,却被妈妈叫住了。妈妈叹了口气说:“丹丹,你也不小了,应该懂事了。

你知道你今天对我说的话让我多伤心吗?你从小到大这十几年,我为你做了多少事,从无一句怨言。

而我生病要你照顾几天,你却埋怨这埋怨那的,这对吗?”我听着听着,低下了头,对妈妈说:“我错了,我不应该这样对待您。”从此,我对妈妈照顾得更周到了。不久,妈妈的病好了,我们家又恢复了以往的欢乐。

从这件事中,我明白了一个做人的道理:做什么事都要考虑到别人会怎么想。妈妈,这,我得感谢您。

“给妈妈倒便盆”,这在生活中本来是件小事,可本文小作者却从中受到了教育,悟出了一个做人的道理。选这样的材料写作文,无疑具有较强的教育作用,尤其对那些衣来伸手、饭来张口的小“皇帝”、小“公主”们。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

[小学写人作文:妈妈,我感谢您

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篇17:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 423 字

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提起小书虫,我就要推荐我的朋友—_了。

你看,她长着一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面还架着副眼镜,像一位知识渊博的博士。一看,就知道她是一个名副其实的小书虫。

一次大课间活动结束,李想早早的来到教室。我回来时,已经看到她在座位上了,正拿着一本书,钻钻课桌肚里看。很快,上课铃响了,这节是数学课。我看她课前准备也没有做好,就赶紧催她:“李想,你课前准备也没有做好,就不怕老师批评吗?”她一声不吭,像耳聋了似的,完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声,便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊?”她不知所措。唉,这个小书虫,上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听,这下她才明白,上课了。幸好叶老师来的较晚,否则非狠狠的批评她不可。

还有一次的体活课,要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书,一直到下课铃响,都没有来参加活动。后来,叶老师知道后,就批评了她。看来,看书也要安排在恰当的时间,否则会耽误其他事情。

这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

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篇18:小学记叙文作文300字

全文共 594 字

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夜晚,像一个巨大而无边无际的黑色窗帘挂在我的头上。昨晚,满天的星星都消失了,只有一弯月牙孤零零地挂在天上。

空气似乎凝固了。寂静的路上,只有我的脚步声和不时的蟋蟀声。不知不觉中,我加快了脚步,感到一阵寒意,书包手心冒汗。“Hu——”一阵风吹来,已经干枯的树叶随风飘下,发出一阵阵响声。“喵——”。突然,一声惨喵划破了夜晚的寂静。我不禁在心里看到可怕的场景。经常听同学说晚上听到猫叫是不好的征兆,心里一阵阵收缩,“啊!”我不知道是什么绊了我的脚,我的心一下子跳到了嗓子眼。低头一看,唉,走得匆忙,不小心撞上了石头。在我抬起头的那一刻,一束光穿过黑暗,照亮了我恐惧的心。

我放慢了速度,心也不再害怕。安全和温暖层层包围着我,因为我知道,一定是妈妈给我点燃的。母爱,像一个温暖的春风,拂过我的心,留下我所有的恐惧。月光变得像水一样温柔清澈。这时,一片片黄叶,像顽皮的孩子,乘着凉风,纷纷扬扬地亲吻大地.

到了门口,我轻轻推开门,慢慢关上,“回来!厨房的炉子上有热粥,锅里有几个馒头。趁热去吃吧!”我一转身,妈妈就从屋里出来了。“来,给我一个书包。去吃吧!”

“你怎么还没睡?明天不用早起吗?”

“没什么,我在等你。这么黑,我怕你怕。”

“——”我一时不知道说什么好,只觉得一股暖流慢慢淹没了我的身体,我的眼睛湿了。看着妈妈早就爬上来的白发,心里百感交集。

每天晚上,有了橙色的灯,我总是带着装满幸福的包回家。

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篇19:第一次煮饭小学日记#

全文共 269 字

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今天,爸爸妈妈不在家,我决定展示我的厨艺,我先把好的米给洗了一遍,又细心地把沙子给挑了出来,把米放在锅里,开始煮饭喽!我又把土豆给切成丝,我切的丝不分大小,有点难看,请爸爸妈妈不要在意哦!然后在切点青椒,倒点油放在锅里爆炒,哇!香气扑鼻,一定很好吃吧!把土豆丝给盛了起来。然后我又把西红柿切了点,放在锅里炒,在打几个鸡蛋放在里面,好咯!西红柿炒鸡蛋也好了,可以盛起来了,我把菜放在饭桌上,把米饭也放在了饭桌上。等着爸爸妈妈的到来,爸爸妈妈来了!他们一进来就闻到了香味,他们抱着我,夸我真乖。他们把饭吃的一粒不剩。

嘿嘿!第一次做饭!好爽耶!

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篇20:我的妈妈_小学五年级写人作文

全文共 467 字

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我的妈妈是一个典型的家庭主妇,她在家里整天忙里忙外,在天还没亮的时候,便早早的起了床,先把地板拖了一遍,然后赶紧去做饭,到做好的时候又赶紧叫我和我爸起床,刚刚穿好衣服,妈妈已经把饭端到桌子上了,我赶紧刷了牙,洗了脸,赶紧去吃早饭,吃好的时候,我去上学了妈妈对我的关爱虽然从来没有说过,可是我也能从一些事情中感受到深深的母爱。

有一回,我发烧了,那天天还在下着大雨,妈妈赶紧抱住我,然后用身体挡住我便送我到医院,医生说我的病不严重,在医院挂了几天针便回家了,到最后,我的病好了,而妈妈的身体因为为我挡雨也病了。

有时候我的妈妈也很严厉,当我放学回家时,妈妈问我作业写完没有,我说还没那,边说边往外面跑,妈妈一把拉住我说:“你这孩子,作业还没写好就想出去玩,不行,写完作业再出去玩吧。

我的妈妈的品质也非常好,有一次,妈妈在楼下捡到了一部手机,于是,打开通话记录,发现了一个备注叫姐姐的,于是边打电话给她,他的姐姐知道后赶紧骑车来,他姐姐接过手机时,不停地说谢谢,毕竟那个手机一看就是新买的。

我真的很敬佩我的妈妈。

[我的妈妈_小学五年级写人作文

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