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小学生写人记叙文:第一次倒数第(通用20篇)

夏天是个炎热的季节,没有春天的多彩多姿,也没有秋天的凉爽宜人,有的却是烈日当空。接下来小编为你带来小学生写人记叙文:第一次倒数第,希望对你有帮助。

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以第一次烧烤为题的小学作文

全文共 547 字

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今天学校组织去军山烧烤,同学们心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛笑成两个月牙儿。

我们排着整齐的队伍来到盼望已久的军山烧烤区。同学们分成四组进行活动,大家把物品准备好便迫不及待地到班主任处领工具,我们都兴奋不已,恨不得马上就烤起来,这时老师一声令下“开始”!大家七手八脚地忙开了,我们先把火腿肠放在油锅里炸,我用铲子把火腿肠翻来翻去,可火腿肠的外表一点儿也没变黄,我们再看看别组,“啊“!原来是我们的火苗太小了,“怎么让火大呢”?我提出了问题,这时的我们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。怎么办呢?我们绞尽脑汁,终于想到:火只要有油就能烧,于是,我们先烧烤,首先,把肉串放在烧烤架中,用手抓好,一边用刷子往上刷油,这样,油便会往下滴,火就自然大了。火大了,什么都变得好弄多了,我当起了“小厨师”,把菜放到锅里,不停地翻炒,只听见菜“噼呖叭啦”的声音,火舌舔着锅底,好像要与我们抢着吃,大家闻到这诱人的香味,搀得直流口水,我们还烤了许多肉串,我们把食物放在盆中,涂上沙拉,撒上椒盐,便津津有味地吃起来,“真好吃!真好吃!”大家边吃边开心地说。我们烧的东西还吸引来了许多老师,他们都说好吃,我们沉浸在成功的喜悦之中。

通过这次活动,我知道了:凡事只有亲手实践,才能取得丰收的果实。

[以第一次烧烤为题的小学作文

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篇1:我的双面爸爸小学写人作文

全文共 436 字

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我家有个大厨,那就是我的“双面爸爸。爸爸有着一对如来佛祖一样的大耳朵,波荡起伏的鼻子站在那里,大大的嘴巴天天不停地唠叨着。

为什么是“双面”爸爸呢?因为爸爸的胆子是忽大忽小的。

有一天夜里,我看了一个电视,是讲有一个人死而复生的故事,看完后我非常害怕,这时爸爸和妈妈都已经睡觉了,只剩下我一人没有洗脸睡觉了,于是我关掉了客厅的灯来到了洗衣漱间,带着胆怯的心我终于把脸脚洗完了,把灯关了正准备回我屋睡觉,一走到我屋门口,一个黑呼呼的脑袋伸到了我面前,我被吓得大叫一声,一下子钻进了被窝。原来是爸爸起床上卫生间,可把我吓坏了。爸爸说这有什么好怕的,不就是个电视节目吗,况且那个人根本就没有死。

还有一次,是我放学回到家,想吓唬爸爸一下,于是我悄悄的把门打开没有关上,爸爸正在厨房炒菜,没有发现我已经回家了,我就趁他不注意,大喊“今天吃什么?”,爸爸被我这突然一声吓得连手里的一勺盐都散了。逗得我大笑了好一阵。

这就是我的“双面”爸爸。朋友们,你们喜欢他吗?

[我的双面爸爸小学写人作文

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篇2:小学生作文第一次包汤圆

全文共 689 字

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今天是元宵节。妈妈笑呵呵地说:“我们今天吃汤圆。”妈妈话音刚落,我便自告奋勇地说:“妈妈,今天我来包汤圆吧!”妈妈吩咐:“你去街上买一包汤圆粉和一些佐料回来吧。”我兴高采烈地举起手像一个小兵一样:“是,我保证完成任务!”

一会儿工夫,我就回来了。妈妈首先把肉、葱和姜剁细,再放上少许盐、豆瓣和味精,然后再搅和。这样,“包心”就做好了。

“好啦,现在可以动手啦!”妈妈微笑着说。

我也挽起袖口,第一次包汤圆了。妈妈的动作可娴熟啦,三下两下就包好一个,并且大小均匀,很是美观!我的手确乎不听使唤,有的像个大鸡蛋,有的像个小土豆,真丑。妈妈瞅了瞅我包的汤圆,撇了撇嘴:“虎年,你就吃你包的吧!”说完,“扑哧”一声笑了。听妈妈这么一说,我的脸突然发起烫来:“妈妈,你第一次包汤圆的时候一定没有我包得好吧!您就给我指点迷津啊!”妈妈笑嘻嘻地说:“包完一个,要在掌心里搓一下,这样下锅时跟着锅边滚下去摩擦小一些,看起来也美观!”我照着妈妈的样子搓了下,果然有效。我小心翼翼地把包好的汤圆递给妈妈看,希望得到妈妈的夸奖。不料,汤圆裂了一个缝子,“肚子”里的馅儿掉得满地都是。妈妈见此情形,语重心长地说:“孩子,包汤圆也要讲究,不能包很多馅儿呀,你是不想贪吃里面的馅儿啊?”妈妈一番话,道出了我的心思,本以为多包一些馅,吃的时候也要香一些,没想到一个“贪”字,让我惭愧地低下了头。汲取了妈妈的经验后,我便操纵自如了……

一会儿,汤圆煮好了,我一边吃,一边想:这汤圆再好吃也不能多吃,老人们说过吃多了会伤胃的。

第一次包汤圆,让我深深地懂得,生活中处处有学问啊!人生不能太“贪”咯!

[小学生作文第一次包汤圆

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篇3:写人的品质的小学生

全文共 638 字

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“爸爸,妈妈什么时候回来烧年夜饭呀?”今天是年三十,家家团员的日子,可妈妈还没回来,我不禁有点着急起来了。“你妈妈社区里还有几个孤寡老人要慰问,你不要急。爸爸和你先准备起来吧!”爸爸一边安慰我,一边拿出各种食材准备起来。我的妈妈是一位社区工作者,经常在社区里走家串户,有时候还要组织各种社区活动。就连妈妈下班回来的路上,碰上社区的爷爷奶奶都乐呵呵的和她打招呼,总要聊上几句,以至于每天下班都晚点。

“叮咚叮咚”门铃响起来,妈妈回来了!“妈妈,你总算回来了,爸爸把菜都洗好了,我们就等你下厨了!”我兴高采烈地把妈妈迎了进来。“好,马上开动。今天我的多做点。楼下302的孤寡老人吴爷爷生了重病,等下我们给他送点过去。”妈妈风风火火地把饭菜烧好,让我也端上一碗喷香的红烧鱼给吴爷爷送去。

吴爷爷看着我和妈妈手上的菜和鱼,激动得说不出话来,他拉着妈妈的手,除了说“谢谢,谢谢……”都不知道该说什么了。看着吴爷爷感激的眼神,我心里甜滋滋的。

过了年,吴爷爷去了敬老院,妈妈又和社区的工作人员去敬老院吴爷爷,给他送去了慰问金,并帮他买了许多食物和生活用品。另外妈妈还特意买了一套新衣服,表达了自己的一点心意。妈妈还对我说:“钱奕,吴爷爷年纪大了,身边又没亲人,很孤单的。下次你和同学的小队活动可以去看望这些老人,他们肯定会很高兴的。”我想:妈妈真有一副热心肠,怪不得得到了居民的一致好评。

妈妈的工作看似很琐碎,可我为妈妈的工作自豪,更为像妈妈的热心肠而自豪。同时,我也要像妈妈一样,做个热心肠。

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篇4:以第一次为话题的小学作文

全文共 309 字

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第一次是一个常见的词,许多人都有他们的第一次。如:第一次洗衣服、第一次烧饭等等。下面我也来向大家说说我的第一次做饭的事。

记得那年我6岁,有一天我正在玩玩具,听到厨房里传出“噼里啪啦”的声音,我带着好奇心走了进去一看,原来是妈妈在烧饭。只见妈妈右手动动,左手摇摇,一副全神贯注的样子。我就问妈妈:“你在干什么?”妈妈说:“炒油炒饭呀”。“油炒饭是什么?”我问妈妈。可妈妈没回答,却说:“要不要教你呀,”我高兴的连忙答应。这一天,我就和妈妈开始学做饭了,由于我个子太矮,所以我只有站在凳子上,于是,经过了无数次的锻炼和妈妈的辅导,我终于能够自己做饭了。

现在,有时星期日,爸爸、妈妈吃着我做的饭,都夸我是一个能干的好孩子呢。

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篇5:夏天的第一次游泳小学作文

全文共 697 字

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人生有很多个第一次,我最难以忘却的莫过于妈妈第一次带我去游泳了。

我第一次游泳时是在6岁的夏天,那天真是令人难忘!可那滋味也真是令人不敢恭维!

去游泳前的几天,我因受不了夏日炎热的煎熬,曾多次请求妈妈带我去游泳,可妈妈总是不答应我,直到那天——

那天下午,妈妈突然对我说:“月月,咱们去游泳啊?”我听后,用半信半疑的眼神看着妈妈,随口问:“真的吗?”妈妈仿佛早已看透了我的心思,极其爽快的答:“当然了,妈妈还能骗你?走吧!”看着妈妈拿着早已准备好的游泳衣,我只好带着疑惑不解的心情跟在妈妈后边。坐到车上,我终于忍不住问:“妈妈,为什么以前我请求您带我来游泳,您都不答应,而这次却主动带我来呢?”妈妈听了,并没有回答我的问题,而是笑眯眯的对我说:“到了游泳馆你就知道了。”听了妈妈的话,我心想妈妈还给我留点悬念,这到底是什么原因呢?

终于到了游泳馆,我换上游泳衣迫不及待的套上游泳圈,跳入水中,可又立即钻了出来,嘴里还不停的嘟囔:“啊!这水真凉啊!真凉!”不一会,我又大声问妈妈“老妈你也真是的,怎么就不早点告诉我水这么凉呢!”可老妈却无奈地耸了耸肩,说:“我正要告诉你,你已经下水了。”

看着我钻出水来嘴唇哆嗦、牙齿打颤的样子,妈妈顿了顿又说:“这下你知道我以前为什么不带你来游泳了吧?”我听后,这才恍然大悟!可很快又郁闷的问妈妈:“我这哆哆嗦嗦的可怎么游泳啊?”妈妈在一旁一脸坏笑的回答:“自己适应呗!”

渐渐的,渐渐的,我适应了水温,嘴唇不哆嗦了,牙齿也不打颤了,而且带着游泳圈还能自由自在的游动,没有了对妈妈的埋怨,有的却是在平时没有过的更多的快乐!

这就是我的第一次游泳,也是我终身难忘的第一次游泳!

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篇6:第一次炒鸡蛋的小学作文

全文共 408 字

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这天,妈妈突然说:“宝贝儿,你那么喜欢吃鸡蛋就自己学着做一次吧?”我听了立马推脱:“才不要,我是男孩子,做饭才没意思呢!”妈妈问我:“那如果有一天我不在家了,你吃什么呀?”我想了想:妈妈说的对,不如试着学一学吧!

我学着妈妈的样子,左手扶着碗,右手拿着鸡蛋,“啪啪”在碗边磕了两下,蛋壳破了个小口儿,我把两根大拇指放在小口儿旁轻轻一掰,蛋清和蛋黄流出来稳稳地流到了碗里。我用筷子按顺时针方向不停地搅拌,越搅越快,我的胳膊都给搅酸了,终于搅匀了,而那边妈妈也帮我把火点好了。锅刚好热了,我立刻把油倒了进去,等油热了,我又把鸡蛋也到进去,“刺啦”一声,油花四溅,“哎呀!”油滴溅到了我的手上,起了一个大泡。妈妈着急地赶紧让我冲凉水,等我冲完回头一看,妈妈已经帮我把鸡蛋炒好了。

望着盘子里那盘金灿灿、香喷喷的鸡蛋,我的口水都流下三千尺了。这应该算是我和妈妈共同的劳动成果吧!我吃了一口,心里有那么种滋味,我尝到了母爱的味道。

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篇7:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 343 字

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我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹,她长得肉嘟嘟的,很可爱,像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜,我的`名字叫圆圆,我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。

我的妹妹和我一样很胆小。有一次,我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿,我们玩捉鬼的游戏。当时走廊上的灯是开着的,我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里,然后把走廊上的灯关了,吓唬妹妹说:“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳,差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。

我的妹妹也很搞笑。有一天,我写完作业在家里完休息,甜甜说:“姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!”我说:“好啊!”说完,我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都会眉开眼笑地说:“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!

我喜欢我的妹妹,一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!

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篇8:小学写人作文写作指导

全文共 1883 字

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写人,是我们写作的基本功之一,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。下面是小编分享的小学写人作文写作指导,一起来看一下吧。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3. 动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇9:难忘的第一次玩火小学作文

全文共 682 字

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童年,总是那样难忘,调皮、丢脸、后悔多如秋日黄果树叶,但第一片叶子,永远驻在心间,一直不会化着尘土。

我三岁那年,离开妈妈,从北京回到金凤大堰村和爷爷奶奶一起生活,从此生活一下子变得无趣。

每天看见奶奶做饭的时候,用手一滑打火机轮子,便能点火,升火做饭。一点就着的使我产生浓浓的兴趣。在一个夏天的中午,大人们都午睡去了,我偷偷的拿出打火机,躲邻居家的一间柴房里,我一只手紧紧握住打火机,用一只手挡住风,用大拇指一滑打手机轮子,打火机火亮了,然后碰着一小捆干草,干草着火燃起来,我便漫不经心的抓一把沙子,往着火的地方丢去,在沙沙声中,火灭了。看着缕缕轻烟散开,我自豪的走到柴房另一边,再次打开的打火机,心想:反正一把沙就能把火灭了,也没有什么的。但我没有注意到,火燃得非常大,我拿起一个桶,装了一桶沙,泼了过去,沙沙声中,火却变得更大了,我意识到闯大祸了,怎么办?先回家?嗯!先回家,反正奶奶他们没有发现。嗯,不管他了,我灰溜溜的跑回了家,还没有来得及开门,邻居奶奶就大喊:“着火了!着火了!”我慌了,从一个幽静的小路跑到远处,躲了起来。早知道这样就不该调皮了,怎么这么倒霉……不久,听见爷爷的呼喊,:“强娃—。”声音中带着几丝悲愤,我还没有现身,心想:是我放的火,不用为我担心吧。我开始到处躲藏,还是被找到了,全村的人围着我,都带着愤怒,不停的责备我,我心里一直带悔恨,为什么这么倒霉,早知道会这样,就不调皮了。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有这片“树叶”中的记忆,没有变化,依然如旧,它还是那样焕然一新,时刻提醒着我:“不要调皮,会后悔的。”我一直不忘,终生不忘。

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篇10:我第一次坐火车小学四年级作文

全文共 1062 字

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很多坐过火车的小朋友都会神气地向别人说坐火车的经历,我还没有坐过火车,所以特别希望能亲自坐一回火车。这个国庆长假,妈妈说要带我去香港、澳门、珠海旅游,我建议坐火车到深圳,然后再到香港,这样我也可以感受坐火车的乐趣了。

妈妈在网上订购了去深圳的火车票,为了确保不延误班车,防止意外,妈妈在出发前几天带我打车到了火车东站,一是取票,而是踩点。一下出租车,我的眼前看到一座高大、崭新的大楼,主体建筑侧面看去像一个大莲蓬,边上两座高楼像两个大“魔方”,人们从“魔方”里消失,又从“魔方”里“涌”出来。走进火车站大厅,新造的火车东站比汽车西站大多了,里面设施很豪华,取票很方便,妈妈拿着身份证,在取票机上点击取票,输入地址,刷一下身份证,火车票就从一个口子里钻了出来,太神奇,太方便了。

那天放学后,我和妈妈踏上前往香港的旅途,我们打车到了火车东站,没想到车票上写的“杭州火车站”指的是“城战火车站”,只有明确标明“火车东站”才是到火车东站上车的,因为这趟去深圳的火车上车地点是城站火车站,而不是火车东站,所以我们要马上赶往杭州城战火车站。眼看离上车时间只有1个小时了,我们急得团团转。一个工作人员叔叔告诉我们可以坐地铁到城站,于是我们二话不说,三步并作两步,赶往城站,最后我们终于赶上了火车,真是虚惊一场!

从一个检票口进去,我们顺着熙熙攘攘的人流往前走,拐过一个弯,我的眼前看到一辆红色的列车像一条长龙一样停在铁轨上了,一眼看过去,火车的尾巴都看不见,真是太长了,我粗粗数了一下,有10多节车厢呢。因为我们的座位在1号车厢,所以我们朝1号车厢走去。

火车车厢比汽车大多了,1辆大巴最多能坐40多人,可是1节火车车厢里面却能100多人呢!我发现火车的座位跟汽车的座位不一样,这些座位几个一组,面对面摆放,方便乘客交流、打牌、吃东西,这样长途乘坐也不会无聊了。火车的每一节车厢还有厕所,火车开动就可以使用了。火车上还有提供热水的地方,有一节车厢专门为旅客提供餐饮服务,在火车上旅行,真是像在家里一样方便。

因为是第一次坐火车出远门,所以我对窗外的一切都充满了好奇。我看到了大山、小溪、树木、楼房……都从窗口往后倒退着,沿途的风景真是太漂亮了。后来,一直到天黑,我也看累了,就在位置上睡着了。在硬座上睡觉不舒服,刚好原来硬卧的旅客下车,于是妈妈补交了一些钱,换成了硬卧的票,我们就睡到床上,舒舒服服地到了大天亮,我跟妈妈说:“坐火车能睡觉,真是太好了!”

第二天,又过了几个小时,我们终于到了深圳,香港离我们也不远了。

[我第一次坐火车小学四年级作文

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篇11:第一次溜冰小学作文

全文共 504 字

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星期天,阳光明媚,小鸟的歌声把我从睡梦中唤醒。

我和爸爸兴高采烈地来到了溜冰场。刚踏进场内,穿梭自如的“神鹰”差点把我撞倒了。我不敢向前迈进,只站在角落里静静蹲在一边看着,害怕再次把我撞倒。

高手们的动作令我非常惊讶,有的把身子蹲下,双手张开,用飞快的速度环绕溜冰场;有的可以倒着身子滑;有的两人组成一组在场的中央飞舞起来。我看了后,既害怕,又激动。

爸爸向我走来微笑着说:“敏杰,勇气!快,世上无难事只怕有心人。坚持就是胜利!加油吧!”

我细心地观察高手的溜冰动作,摆法。我发现了高手们的脚都是摆成八字形,开始先蹬右脚,然后蹬左脚,这样不停地交替摆动。

于是,我鼓起勇气,尽力拼搏。刚滑出一步,身子好像不听使唤,向后一仰,来了一个仰面朝天。“啊!真痛!”

爸爸将我扶起,说:“失败乃是成功之母,不会滑,碰着碰着自然就学会的。”

“好!”我又站起来,滑一滑,倒一倒,摔着摔着,我终于发现了摔跤的原因。原来是身子要稍微向前倾。我把身子一侧,终于学会了。

从学溜冰中,我认识到无论做什么事都要坚持不懈。世上无难事,只怕有心人,同时,我们做事情也不要卤莽,要细心观察,抓住问题的关键,我想这样一定会取得成功的。

[第一次溜冰小学作文

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篇12:难忘的第一次小学生作文

全文共 309 字

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在我人生当中,有许多个令我难忘的事,但唯有一件事令我记忆深刻。

炎热的一天,让我不由得大汗淋漓,我做出了一个决定,自己动手做冰棒。

首先,我用一个圆柱体的玻璃杯,放点清水,在放一些牛奶、糖,在搅拌一下使糖融化,然后放进冰箱里,我美滋滋地等待奶甜的冰棒出箱,我急切的拿出冰棒来,唉!冰棒还是稀稀的,我有些沮丧,但我又一想:是不是时间太短?再动一下。我又把玻璃杯放进冰箱里,这一次,冰棒虽然是冻好了,但是冰棒一点没有那种甜甜的味道。我真有点儿泄气了,我又想起爸爸的话:做事不仅要爱动脑子,还要持之以恒。于是,我又重做了起来,终于成功了。

吃着冰凉可口的冰棒,别提多高兴了。使我也明白了一个道理:只要坚持不懈,就没有不能成功的事。

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篇13:第一次宽容小学生作文

全文共 591 字

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下课的时候,试卷发下来了,我只得了80多分,我心烦意乱,不想和任何人讲话,独自闷闷不乐地拿着笔订正试卷。

可是,我的钢笔不见了,文具盒里没有,书包里没有,抽屉里也没有。我火气上来了大声喊起来:“谁拿我钢笔了!”这时,我的同桌满脸不安的走到我的面前,支支吾吾地说:“对、、、、、、对不起!我刚才不小把你的钢笔碰到了地上,笔尖摔坏了。我一定买支新的给你。”我心中的怒火像火山一样爆发出来了,大声吼道;“你赔,你赔得了吗!这支可是我爸爸从北京带来的呀,你还能到北京买一支吓得躲到一旁哭了起来。其他同学纷纷上前安慰她,有的还说我的不是:”不就一支钢笔吗,至于这样嘛!“我再次怒发冲冠。对着同学们说:”我把你钢笔搞坏了试试看,你怎么想,真是饱汉不知饿汉饥。“说完,我就冲出了教室。

我还没有走出教室,就只听身后”哐啷“一声,我转身一看,第一排的一位同学铅笔盒被我的胳膊甩到,重重摔到地上,成了两半。我顿时傻了眼,慌忙把文具盒捡起来。这时,文具盒的主人来了,我刚想说我不是故意,但一想到自己刚才的一切,终于什么话都没有讲,静静等待着劈头盖脸的指责。但是,事情却没有发生,她只是轻轻地把坏了的文具盒合在一起,说了声”没关系,回家修修就好了。“她的话语平和轻柔,却像锤子一样打在我心上。想起自己的表现,真是无地自容。

我默默地回到座位上,从同桌手中要回了那支摔坏的钢笔。我明白,能够宽容别人比什么都重要。

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篇14:发人深省的书小学生记叙文1000字

全文共 1113 字

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外图书城,好像是我的第二个家,每当走进这家书城,我就有种帆船回到港湾的感受。我深知,没有书籍文化熏陶的人,灵魂是空虚的,因此,每周,我都至少会来这儿一次,尽情徜徉在书海之中。

一个平淡无奇的周日。前两日我都在玩耍,作业全都抛掷脑后,今天是最后一日,需得快马扬鞭搞定作业了。可是我那颗爱玩的心,就仿佛栓也拴不住的放荡野马,刚收敛的一个早晨,下午也出去骑车兜了几圈,然后再迫不及待冲向外图书城。两旁五花八门的广告牌,趣味横生的游乐场,优美典雅的咖啡厅……通通于我如浮云。我的心里只有书。找到一本书,安静地坐下,准了准神,我仿佛就钻进了书中,耳旁嘈杂的声音都是过耳云烟。很快,傍晚将至,妈妈还是无情地扯了扯我的衣角,我像做了一场梦一样醒来,时针迈着轻捷的步子,已经到了4点钟。我想着晚上6点的课,还有背上沉甸甸的作业还一字未动,不仅一阵心慌,恋恋不舍地离开了书城。

我抱着那本厚实的书,与妈妈一起坐电梯到了二楼。那本书我看得差不多,不打算买了,正想去还,才恍然大悟——我应该在五楼还!然而已经到达二楼了,难道又一层层上去再还书?我可不想,体力和时间的巨大损失!我一头扎进二楼的书柜,把书一放。我那本书鲜艳的封面,就犹如太阳一样,在书柜中格外扎眼。我急中生智,拿起另一本书盖住了我的那本。一切都平淡无常。我不断佩服着自己的机智,然后渐渐从书柜中抽身而出。然而,一种重重的压抑感却笼罩在我的心头。我像是小偷偷了东西那样惴惴不安,像强盗抢了东西一样提心吊胆。我那拙劣的小骗局不久便会被拆穿,但是尽管拆穿后,书店管理员也没什么理由以“乱放书”罪名把我抓了吧?虽然如此,我的脸还是一阵紫一阵红。算了,有网络流行句曰“人不要脸,天下无敌”,这次就不要脸一回吧!

正想转身走,妈妈拉住了我:“我觉得,还是去五楼放书比较好。你想,书总是得放的,你如果不放,也就是麻烦了别人。这是非常重要的为人之道,你长大后就会知道,为了偷这么一点儿懒,你损失的是信誉、道德,没了它们,你什么事都做不成。无心犯的错可以原谅,但有心去做的哪怕是很小的错误都会让自己的内心惴惴不安,与其让自己的内心因为自己的过错而不安,不如及时去纠正自己的错误使自己的内心轻松坦然。两者相比,你愿意怎么选择?”

我恍然大悟。本身就有点犹豫的我,此刻找到了台阶下,立刻拿起书,风风火火冲上五楼放好了书。封面上一个小男孩牵着一条狗,正在冲我笑呢。也是,书给予了我许多,我连帮它回家都不肯,怎么说的过去呢!

今天来书城,我又额外学到了一条为人处世之道。种子不愿意埋进土中,它就无法发芽;花儿如果害怕凋零,它就无法绽放;石如果害怕火炼,那它永远成不了钢……有付出,才有收获!母亲的谆谆教诲,我永远记住了。

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篇15:小学生作文:第一次学写毛笔字

全文共 471 字

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毛笔字喽!教室里沸腾起来,因为这是我们第一次写毛笔字。

只见吴老师左手端一杯清水,右手拿着毛笔走上讲台。这时,同桌已经迫不及待的蘸着墨汁开始写了,我也写了一个“写”字。

见大家都在写,吴老师就走下讲台开始巡视。她拿起一位同学写的字,问我们:“你们看这个"好"字写得怎么样?”大家一看,顿时同学们哄堂大笑。这个“好”字,一笔粗一笔细先不说,看起来还像两个字——女、子。“不要笑,看看你们自己写的。”同学们都伸出长脖子,左顾右盼,议论纷纷。

吴老师走上讲台,用毛笔蘸了蘸清水,在黑板上写下“姿势”两个字,告诉我们:“写毛笔字,首先要注意坐的姿势和握笔的姿势……”我按吴老师讲的姿势握笔,写了个“正”字。可是还写的不好,横像一条蚯蚓,竖像一根弯弯曲曲的小木棍。我心急火燎,坐立不安。吴老师告诉我们,开始要有耐心,一笔一划的慢慢写,还教了我运笔方法,我又写了几十个“正”字。尽管离吴老师的要求还很远,但我觉得进步不小。

下课铃响了,吴老师说:“同学们互相看一看,谁最干净?”我们左右一看都哈哈大笑起来,只见大家的手上、脸上、衣服上都是墨汁,都快成油漆工了。

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篇16:献爱心小学记叙文400字

全文共 918 字

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小学记叙文400字篇一献爱心

我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天,妈妈给我的零用钱全都用得光光的,我从来不知道什么叫爱惜和节约。

有一天,老师告诉我们一个坏消息:我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了,许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话,我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭,仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着,想着,一种同情在我心中油然而升,我要为失学的儿童献上一片心意。

从那以后,妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天,二天我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天,我砸开储蓄罐一数,一共是86元。于是,我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中,我写道:灾区的小朋友,得知你们因没有教室而失学的消息后,我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道,但它是我的一片心意,希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。

虽然,我献给灾区同学的是一笔很小的数目,但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间

小学记叙文400字篇二献爱心

今天下午放学回家,我看见一位忐忑不安地老奶奶在马路旁东张西望。我想:这位老奶奶可能是要过马路,但马路上的车子川流不息,不知道怎么过马路吧。充满好奇心的我跑过去问:老奶奶,您在干什么?老奶奶焦急地说:我要回家,但马路上的车子太多,我该怎么办呢?我想:我一定要帮助这位老奶奶,再说,老师不是常教育我们要帮助别人,把爱心献给别人,还要尊老爱幼。于是,我对老奶奶说:我来扶你马路吧。老奶奶答应了。我对老奶奶说:老奶奶,那边有一条人行道,我们走人行道吧。老奶奶点了点头。于是,我小心翼翼地把老奶奶扶过了马路,我又把老奶奶送回了家,老奶奶非常激动地说:谢谢你!我说:不用谢,这的我们应该做的。我胸前飘扬的红领巾好像在说:您真是个助人为乐的好孩子。这时,我背着书包高高兴兴地回家了。

回到家里,爸爸妈妈问我:你怎么这么晚才回家。我把送老奶奶回家的事情经过告诉了爸爸和妈妈。爸爸的妈妈不但没有批评我,而且表扬了我是一个尊老爱幼的好孩子。

如果世界上人人都有一颗善良的爱心献给别人,让爱心充满人间,那该多好啊!

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篇17:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 339 字

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我有一位非常爱唠叨的外婆,我在心里暗暗给她取了一个外号,那就是“大喇叭”。你可能会问这个“大喇叭”怎么唠叨了?那我我就给你们讲讲这个“大喇叭”唠叨的故事吧。

有一天我放学回家,结果我找不到作业本,所以我就去跟外婆说我去学校拿个东西。然后,“大喇叭”就开始唠叨,下去的时候要小心,还有不要走旁边等等一些话。

再给你们讲第二个故事。

又有一天我放学回家,“大喇叭”又开始唠叨:“要努力学习哦!”在我做完作业的时候说:“你做完作业不能。……”一直把我说到关上门的时候也不停。

不过我知道外婆是为我好,因为如果没有外婆告诉我下去的时候要小心,我就会不小心被车子碰一下。如果外婆不说我要刻苦学习,我现在就会变成一个不刻苦学习的孩子。

所以,我又喜欢外婆又不喜欢外婆。你喜不喜欢我这个爱唠叨的外婆呢?

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篇18:第一次骑车小学生

全文共 655 字

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告诉你,我也会骑自行车了。以前每一天放学回家,看到同龄的小朋友在小区的花坛边骑自行车,我很羡慕,期望自我也能够。

就这样,我天天嚷着要学骑自行车,最后有一天,爸爸答应教我。那天,爸爸把自行车从车棚里推出来的那一刻,我是既高兴又紧张,高兴的是我也能够和别的小朋友一样骑自行车,紧张的是——车好高啊,车把到了我的额前,万一摔到……我不敢想。

爸爸见我面露难色,就猜到了我的心思说:“不用怕,小的自行车你不是已经会了吗,大的也不难,再加上爸爸在后车尾帮你扶着,有什么好怕的,勇敢点。”说着就用他有力的大手把我抱上了车。“有大力士爸爸在,我不怕!”我自我给自我鼓气。

我使劲扶着车把,脚踩着踏板,低着头,生怕摔下来。“童童,抬起头,眼睛看前方,注意方向。”我绕着花坛骑,爸爸扶着车跑,花坛里的小花在向我招手,一圈,两圈……就这样慢慢地放开了手,跟着车子跑。突然,车子一颠簸,啪,我从车上摔了下来,整个狗吃屎!爸爸快步上前,扶我起来。“您怎样放手了啊,害我摔到。”我大声吼着。爸爸掸去我身上的灰尘笑咪咪地说:“要打退堂鼓了?”这时,我看到爸爸满头大汗,真后悔冲着他大声吼,暗下决心,这天我不学会决不罢休。

爸爸又一次把我抱上了车。他耐心地教,我用心地学,这样来来回回不知多少次,尽管摔了好几次,我还是没有放下。一阵微风吹过,花坛里的小草在跟我点头,小花在跟我微笑。见我学得差不多了,爸爸对我说:“天快黑了,学得也有点能够了,明天再练吧。”我笑着说:“好!”接下来的日子,在爸爸的帮忙下,我真真学会了骑自行车。

哈哈,有志者事竟成!

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篇19:高一写人的作文600字记叙文开头

全文共 579 字

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我有许多好朋友,今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。

上学的第一天,我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了,我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时,她拉着我的手,满眼闪着期待和温柔的光芒对我说:“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜欢上了她,有了依靠,我轻松了很多,也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手,大声地说:“好!”从此我们成了好朋友。我们一起上学,一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。

中午的时候,是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头,一笑而过。我都会哭,看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候,她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了,她又吃惊又关心的抱着我说:“刘雨灵,你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后,她跑到远远的台阶上,站在上面伸出手指问我:“这是几?你能看清吗?”

这个学期她当上了班长,有一次,大队部来我们班检查卫生。老师不在,牛牛两只手捧着脸,细声细气的对大队委说:“我们班很干净,别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。

这就是我的好朋友,一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。

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篇20:第一次抱母亲读后感小学

全文共 301 字

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读完文章,我明白了什么是母爱。

文中,母亲在我小的时候拉着我,背着妹妹,再挑着一百多斤的担子翻山越岭;我长大后,每逢有重担,母亲还是叫我们放下,让她来挑。可我没有想到,母亲的体重也不过才八九十斤啊。她用这么弱小的身体去挑那么沉重的担子,太伟大了!

想起另一篇文章:一户人家的父亲与世长辞,瘦弱且身患重病的母亲为了维持家庭,为了让女儿不停止学习,毅然扛起艰苦的生活担子。她每天要背几大捆干柴步行二十多里地去集市上卖,才能勉强维持家庭开销。母亲日渐消瘦,骨瘦如柴,可是为了女儿,她始终坚持着。

为了儿女,母亲可以牺牲自己的一切。母亲的爱,就像一盏灯,照亮我们的人生路;母亲的爱,就像一碗水,为我们解渴。母爱伟大!

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