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小学生写人记叙文:第一次倒数第(推荐20篇)

夏天是个炎热的季节,没有春天的多彩多姿,也没有秋天的凉爽宜人,有的却是烈日当空。接下来小编为你带来小学生写人记叙文:第一次倒数第,希望对你有帮助。

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第一次领读小学生作文

全文共 632 字

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一年级刚开学没几天,班主任就让我负责每天的早读了。

领读我能行吗?我可一点也没有经验呀!”我甚至怀疑自己是不是听错了,可这确实是真的!

我鼓起勇气,走上讲台,模仿着老师的神态,硬着头皮把语文书打开,头也不敢抬起来,只是像蚊子叫似的小声说:“请大家翻开书本第一页!”同学们仿佛没听见似的,都没翻书。我悄悄得抬起头,只见眼前出现的不再是以往熟悉的、可爱的同学的笑脸,而是带刺的、挑剔的眼睛。

这时,我真想一步就冲下讲台,回到座位上。可是,作为一班之长连老师交给我的这么一个小任务都不能完成,怎么说得过去呢?于是,我放开嗓门大声重复一遍:“请翻开课本第一页!”这次仍然没有效果。我急了,使出全身力气,往讲台上使劲一打,拖长音,一字一顿的吼道:“请——翻——开——第——一——页!”同学们被我的举动吓坏了,眼睛瞪得更圆了。我没好气地说:“还愣着干嘛?我脸上又没字!快翻书!”同学这才听话了。

为了在同学面前树立自己的威信,我勉强忍住笑,故作严肃的开了个头:“第一课《放风筝》,预备,起!”耳边响起了一片参差不起的朗读声。过去老师领读时,同学们读得那么响亮,那么整齐,怎么我领读就……我不敢再往下想,心里难受极了,鼻子一酸,两颗眼泪珠没“系”牢,“啪嗒”一下落到了书上。领读晚了,回到座位上,心想:今天大概是因为我的脾气不好,同学们没有配合好,下次,我应该改进。

从此以后,我再也没有在讲台上焦急发火,领读的效果也一次比一次好了,同学们也越来越喜欢我的领读了。

[第一次领读小学生作文

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篇1:小学第一次掰玉米作文

全文共 832 字

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今天是国庆节,我们全家到外婆家玩。吃午饭时,我听到妈妈对外婆说:“今天中午我要多吃点,马上要下田呢。”我问妈妈:“下田?下田干嘛?”“下田去掰玉米呀!”“我可以去吗?”“当然可以!”我一蹦三尺高,恨不得现在就去。

吃完饭,我见爸爸在拖三轮车,就问爸爸:“掰玉米干嘛要带三轮车?”爸爸笑着说:“要不然那么多玉米你来背。”我也笑了笑。爸爸刚把三轮车推出来,我就迫不及待地坐了上去,真好玩!在路上,我想起了猴子掰玉米,掰一个扔一个,结果双手空空。我这次要看看人是怎么掰玉米的,应该比猴子先进多了吧。想着想着,不知不觉就到了外婆家的那片玉米地。好大的一片地呀!玉米叶早就枯萎了,一眼看去满是黄澄澄的玉米棒。

爸爸说,这玉米不是我们平时吃的粘玉米,而是给鸡呀,马呀,猪呀当饲料用的。我发现,它们不仅用法不一样,而且长法也不太一样。我们吃的粘玉米是长在玉米杆的中间,这种玉米长到最后就把杆子折断,让营养都给玉米棒吸收。吃的粘玉米要吃时才剥皮,因为那样才新鲜。这种玉米玉米在收获前几天就把皮剥了,让它们在阳光下晒,一根根玉米棒在太阳下被晒得金黄金黄的,真漂亮!

到了田里,我们分工,我和爸爸一组,妈妈和外婆一组。我们一次掰四排玉米。爸爸掰,我拿袋子接。因为田里有很多的蜘蛛网,我就把剩下的袋子放在前面当盾牌,弄得爸爸哈哈大笑。只见爸爸左手抓着玉米杆子,右手握着玉米,轻轻一掰,玉米就掰下来了,真神奇!我也学着爸爸的样子掰,可怎么也掰不动。爸爸得意地说:“我可是用了轻功,一般人学不来的。”大约过了两个小时,我们把一大片玉米地里的玉米都掰了。现在开始运玉米了,大人们半袋半袋地抬,我可弄不了这么多,于是我想了一个好办法,我又拿了一个袋子,把原来袋子里的玉米倒了一半出来,可还很重,我只好用尽全身力气搬着它往三轮车那儿走去。就这样,我们像蚂蚁搬家似地把一袋袋的玉米运回了家,共运了五趟,真累呀!

我们在欢声笑语中度过了一个既劳累又愉快的下午,我不会忘记这第一次掰玉米。

[小学第一次掰玉米作文

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篇2:第一次的感动小学生作文

全文共 1363 字

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我是一个孤儿,孤僻,不爱说话,对任何事物没有任何兴趣,别人都疏远我,老师总是看我不顺眼,我从不在乎,这些对我来说没有任何意义,我已习惯了,直到有一天……

“呜呜~~”一个小女孩的生意从一个昏暗的小巷子里传来,我淡淡的看过去,小女整个蜷缩在角落里,大哭着。我正准备离开,因为这和我没有任何关系,脚刚刚迈出一步,小女孩竟对我说:“大姐姐,可以带我回家吗?”,我抬头望过去,这个小女孩穿的破破烂烂,皮肤却很白皙,眼睛很漂亮,可浑身都是鞭痕,让人看了不由自主的去心疼。可我好象没这个义务吧,我冷漠的说道:“没兴趣!”我头也不回的走了,不带一丝留恋,一丝怜悯。第二天晚上放学时,我却又看到了这个小女孩,她依旧是在那个角落,身上的鞭痕又加重了许多,全身都在打颤。“大姐姐,我求你了,带我离开这里好不好?我好想回家,好想见到奶奶,我已经3天没吃饭了,这个地方好可怕,每天白天都有人来便打我,他们好可怕,我好想奶奶啊,好想,求求你了,带我走吧!”说着就没了声音,我向她看过去,她竟然晕过去了,这时,我才注意到她脚上的链子,脚腕上流了许多些,我的眉头皱了起来,我说呢,自己怎么不走回家。救了她,我会惹上麻烦吗?这可是一条非常阴森的小巷子呀,从来不会有人经过。最后,我还是把她救了出来,我是一个对什么都不在乎的人,可并不是没有同情心。

我住在一个非常危险的贫民楼里,这一栋楼只有我一个人,因为这里又脏又臭,根本不会有人想要来,可我却很乐意住在这里,不用交房租,不会没有地方住。我把这个小女孩放在铺满报纸的床上,这个小女孩在梦里去还在流泪。我跑了几里地,总算要来了一桶水,我用了一条刚刚捡的还算干净的毛巾,沾了一点点水,仔细的,轻轻的,给她擦拭着,这个小女孩犯了什么罪?要被这么折么?

清晨,我该去上学了,我在别人的摊子上,偷了两个包子回来,我吃了半个,给她留了一个半,我决定了,晚上回来带她去找她奶奶。

晚上回来,小女孩不见了,我又气又觉得可笑,呵呵,果然是骗人的,根本就不可能有这么可怜的女孩子嘛,我终究是多管闲事啊!

“呜呜~~”小女孩哭的声音由远及进,终于推门而入。“呜呜~大姐姐,我奶奶死了,哇~~~”我安抚着她的头,没有说什么“呜,我奶奶,奶奶她大脑袋在大楼上挂着,下面是她的坟墓啊~~大姐姐,我该怎么办~~”我依旧什么没说,只是看着远方,她也成了孤儿了吗?好可惜。我也想感受感受亲人的温暖啊。“我想知道你为什么会被人打,为什么你奶奶会死,你多大了?叫什么?”“呜~我叫一一,10岁了,我奶奶欠债主的钱,所以把我抓去毒打,大姐姐,你可以收留我吗?我绝对不会给你添麻烦的,求你了……”我无奈的笑了笑:“我自己都养活不了自己,如何养你?你不是也看到了吗?”“求你了”幼小的声音带着哭腔祈求的说着。“我尽量吧,饿了,渴了不要向我抱怨,我只能是有一顿吃一顿”“嗯嗯”小女孩连连答应着,我看到小女孩天真的笑脸,目光渐渐变得柔和起来。

一年过去了,我和小女孩的关系越来越好,我也不会在对她那么冷漠了。听说政府换了新官。又过了几天有人来到这里,了解了我们的情况,新官立即把杀害一一奶奶的凶手揪了出来,并给予了惩罚,还每个月都会回给我们一部分资金,救助我们,这份恩情,我没永远也不会忘。我相信,有这位新官管理这个城市,我们的日子会一天比一天过得好,将来会无比美好。

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篇3:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 599 字

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班上总有那么几个同学,是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄台,“风云事迹”一波未平一波又起,听我娓娓道来。

起初见到,只觉得他相貌平平,没有什么特别之处,再平凡不过的学生,就是一如既往的认真做作业、听课。第一次半期考让我们大开眼界,原本心中选定第一的人不是班长就是语文课代表,一个冲刺坐上了全班第一的宝座,让我们刮目相看,觉得很不简单。

打交道多了,自然也就熟了,渐渐了解他的性格。如果你觉得他是个“乖”学生,那就大错特错了。高扬着下巴,敞开着外套,迈着沉稳的步伐,满脸不屑的样子,气势不凡啊!漫出桀骜不驯的气息,不爽就干一架!下课总见他横冲直撞,在走廊上一言不合就动手了。瞪着那圆圆似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出闪电,擦出火花。他手臂十分壮实,像个肉盾,别人攻击随便一挡。走廊上总飘荡他那尖利,高傲的冷笑“嘿!嘿!”还有那捉摸不透的狞笑,华丽的留下一个背影,直径走向教室。那放荡不羁的性格,高调到让人目瞪口呆。

他在玩耍中有股疯劲,学习上也有一股拼劲,上课好不马虎,双眼紧跟老师走,不仅能快速解答老师提出的问题,还能在别的同学不理解的情况下,抛出新的思考。他总是那么从容,听写默写小测,同学们抓耳挠腮,半天写不出一个字时,他淡定完美的将“作品”完成。让人不得不拜服的五体投地。巧学啊!

你说,像他那种玩学结合的学霸,在我们班上就像个闪闪发光的星星,是格外耀眼。傲得像个王,一举手一投足无不体现他的领袖风范。

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篇4:最新小学优秀记叙文

全文共 288 字

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我最喜爱的老师是我们的班主任许春银老师。她有着一头乌黑的长发,经常梳着两根麻花辫,既温柔美丽,又可爱大方;一双明亮的大眼睛仿佛能看透每个同学的心思。

许老师在学习上对我们要求很严格,课堂上时时提醒我们的坐姿和注意力,培养我们养成良好的学习习惯和态度。她把每篇课文都讲得生动有趣,希望我们牢记学过的知识,同时也教育我们懂得尊老爱幼、感恩知足的做人道理。更可贵的是,她从不以学习成绩和家庭背景的好坏来决定自己对待学生的态度,对所有同学一样看待,努力达到均衡发展。

许老师,您是学习上的“严父”、生活中的“慈母”,我们都非常喜欢您,因为能够做您的学生,我感到荣幸和自豪,祝您桃李满天下!

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篇5:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 403 字

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鼻梁高高的,戴着一副近视眼镜,这就是我的爸爸。

我的爸爸,英语、数学都是“拿手好菜”,这些东西对他来说,小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。

这次,我的踝关节骨裂,爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的,听我这么一说,你是不是有些馋嘴了?爸爸天天都是一大早就去买菜,回来就把我从六楼背下来,然后把骨头汤熬好,再去上班,下班就匆忙往家赶。回到家,见我还没有吃饭,连衣服都来不及换,就一下串到厨房,把骨头汤热了,把米饭蒸好,再烧个菜,比如,西红柿炒蛋,香的我—直流口水,不光是我,妈妈也有点馋呢!爸爸每次都把骨头往我碗里夹,我像一个机器一样说够了够了,你也吃点吧!可他总是说:“你吃吧,补一补,较好得快”。

我吃的饱饱的,可是爸爸还没吃你呢,爸爸问:“够吃不,还要加吗?”我心疼地说:爸爸,你还没吃呢?爸爸说,他不吃了,还要留给我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一场。

爸爸,我爱你,等我长大了,我一定会报答你的。

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篇6:第一次抱母亲读后感小学

全文共 743 字

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我读了一篇文章,叫《第一次母亲》,这个故事让我的心一颤一颤的,眼泪在眼眶里打转。

故事讲述了一个母亲用89斤的身体为儿女挑100多斤重担。这是多么的沉重呀,母亲的身体怎能承受的住呢?可为了儿女,母亲承受下来了,这是伟大的母爱呀!

在印度曾经发生过这样一个真实的故事,一位名叫塔蜜莎维的母亲牺牲了自己,换来盲人儿子的光明,使她的两个儿子能看见七彩的世界。又是一个感人的故事,但这是生命的代价。我们的母亲虽然没有付出到这种程度,可点点滴滴的小事也足以让我们感到温暖。儿女们能够理解母亲,去孝顺母亲,也能使母亲感到欣慰。

记得那一次,妈妈的第一根白发被我拔了下来。“女儿长大了,我也已经老了。”望着第一根白发妈妈感慨地说。“妈妈,您没老,您还年轻着呢!”我是这样笑着对妈妈说的。在我心里,妈妈永远是最年轻的,最美丽的,可一根白发却确定了妈妈的年龄,妈妈的青春一去不复返了。的确,妈妈的面容早已失去了光彩,神色也大不如从前;家庭沉重的负担,使妈妈的身体变弱,抵抗力变差,而一大堆繁琐的事情,也常常搅得妈妈心烦意乱,疲惫不堪。当每天晚上看着妈妈拖着疲惫的身躯劳累地回到家,不住地咳嗽时,我的心里一阵酸痛,因为妈妈生病了,但为了我,她依然要带病上班,连看病的时间都没有。可做为妈妈唯一的女儿,看着妈妈越来越憔悴,我却不知能为妈妈做些什么。

其实能做的事情很多,一杯热水、一次100分、洗一洗碗、扫一扫地,都能让妈妈感到开心。或许有人认为,长大挣几万元,几十万元来给母亲养老就是最好的回报。这种想法是错误的。母亲不求儿女任何回报,只求你对她的一份孝心,一份挂念,母亲便能满足了。

心里顿时想起小时候经常唱的一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块儿宝……”妈妈的爱永远陪伴着我,儿我也不会辜负妈妈对我的期望。

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篇7:小学生写人记事

全文共 340 字

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今天是清明小长假的第一天,爸爸妈妈带我到绵阳去看望爷爷奶奶。

我们一家人去了仙海游玩。仙海是一个巨大的人工湖,四周青山环绕,湖面平静得像一面镜子,倒映着四周的青山,美丽极了!走在仙海的围湖公路上,我看见有很多人在骑自行车,看着他们那兴高采烈的样子,我心里痒痒的,很想自己也骑一下车。

走到了租车点,我迫不及待地催促妈妈去租车。我选了一辆黄色的双人骑的自行车,妈妈坐前我坐后,顺着公路出发了。我们骑得飞快,超过了很多人,翻过了一个又一个小山坡,四周的树木都被我们抛在了身后。当我们骑了最后一个坡时,已经累得气喘吁吁了,但是我们觉得很高兴,骑车锻炼了我的体力和耐力。

最后,连最不爱运动的爸爸出加入了我们的骑*列,一家人玩得开心极了。既看了美丽的风景,又锻炼了身体,真是一个有意义的假日啊!

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篇8:母子情小学生写人作文

全文共 681 字

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清晨的第一句问候是你,热气腾腾的饭菜是你,干净的衣服是你,电话里的嘘寒问暖是你,半夜的一杯热粥是你,你的爱已经弥漫了我生活中的角角落落,我亲爱的母亲。

时光已流水般逝去了,你对我的点点滴滴却都被我铭记在心。不忘你的唠叨,不忘你的责备,不忘你的赞扬,不忘你的呵护,这一切都早已融入了我们根深蒂固的母子情。

曾几何时,我仰望你,你总是像身后的太阳一样对我笑,那笑是那么温暖,那么慈爱。我正融入其中,你又将我抱起,拥入怀中,我便彻底被母爱浸透。在你的怀抱里,我感受到了天堂。

曾几何时,我背着书包回头看你,在你的眼里,我看到了希冀,看到了梦想,看到了相信的目光。我懂得了。我已经找到了希望,找到了为人生而奋斗的战场。

曾几何时,我平视着你,平视着你含着泪的眼睛。我知道,又是我的任性,又是我的无知伤害了你;我知道,我处在一个容易与你对立的时期;我知道,我那尚未成熟的人生观正在左右着我的思想;我知道,我正在青春期的十字路口彷徨;我知道,你体谅我,你比我更了解我。

已到此时,我能俯视你,我能看清你无数青丝中的一根根白发,我能看清你额头和眼角逐渐增多的皱纹,我能觉察你眼中的血丝,我能觉察你略微青黑的眼袋。我了解,操劳和岁月已在你的脸上留下痕迹。

上学路上,我仍回头望你,在你眼中,我看到了成就感,那只有母亲才会拥有的成就感。我向你挥手示意我不会令你失望的。

清晨的第一句回答是我,将饭菜吃得干干净净的是我,电话里报平安的是我,微笑着感激地用双手捧过你送来的热奶的是我。只有我,只有我会接受你的每一丝阳光,装载你的每一份爱,我理解您并永远敬爱您,您最自豪的儿子。

[母子情小学写人作文

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篇9:第一次做饭的小学三年级

全文共 402 字

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在我们生活中,每个人都会经历很多事,但令我印象最深的就是第一次做饭

那天下午放学后,我写完作业,觉得肚子饿了,就对奶奶说:“奶奶,你忙了一天了,也很辛苦,就让我给大家做一顿饭吧!”奶奶一听,高兴地抚摩着我的头,说:“你的孝心我知道了,你就好好学习吧!”但我像一块吸铁石一样缠着奶奶不放,最后,奶奶终于答应了我的请求。

我马上走进厨房,看见柜里有鸡蛋、西红柿,做什么呢?就来个西红柿炒鸡蛋吧!说干就干,我把菜洗好、切好,拿了两个鸡蛋在碗里打好,一切准备工作做好了。我回想起奶奶平时做饭的样子,先往锅里放了一些油,谁知锅里马上就噼里啪啦地响了起来,吓得我扭头就跑。奶奶赶紧走过来,对我说:“不要慌,油热了就不响了。”油热了,我把鸡蛋往锅里一倒,搅了几下,接着又把西红柿放了进去,一会儿锅里便飘出了香味。啊,菜好了。奶奶尝了一口,说:“不错,挺好吃的。”我听了非常高兴。

今天真是一个难忘的日子,因为我学会做饭了。

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篇10:小学生写人作文辅导

全文共 1846 字

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一、写好人物的形象。

人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

详细分解:

A语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

B、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

C、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

二、怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的。这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

二、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

三、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

四、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

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篇11:高一写人的作文600字记叙文大全

全文共 741 字

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我的小叔与我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装与我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在与姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我与姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。

我的小叔与我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔与我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的小叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。

我的小叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的小叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我小叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,一定。

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篇12:第一次煎鸡蛋小学生作文

全文共 617 字

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开始煎鸡蛋了。先把排风扇开启,再把锅加热,过了一会儿,锅热了开始倒油。我拿着油瓶小心翼翼地走到锅跟前,害怕地不敢靠锅太近,大约在离锅有1尺的地方站定,两手捧着油瓶远远地朝锅里倒了一点油,因为太怕了,我刚倒上点油就退回到安全地带,妈妈见我害怕的样子,既好气又好笑,说:“油倒得太少了!”叫我再倒得多一点,突然“啪”的一声响,一滴油从锅里跑出来,直溅到我的手上,吓得我六神无主,连油瓶也掉在了地上,油撒了一地,半晌,我才回过神来。我对妈妈说:“妈妈我不想学了,这么难。”妈妈对我说:“晶晶,学一样本领不能半途而废,你既然决定学煎鸡蛋,就一定要把它学会,知道吗?”于是我又信心百倍地学了起来。这时,发现锅里的油冒烟了,妈妈说:“快,油烧开了,快往锅里放鸡蛋!”妈妈递给我一个鸡蛋。要敲蛋了,我的心怦怦直跳,拿着鸡蛋在锅沿边敲一下,还没等我把鸡蛋拿到锅的上端,鸡蛋已经流出来了,这调皮的蛋宝宝已经从蛋壳里蹦到了地上,把地板弄得一片狼藉。妈妈说没关系,再试一次。于是我又拿了一个鸡蛋,我总结了上次的经验敲鸡蛋,只听得“啪”地一声响,我成功了,不偏不正正好敲在锅的中央。接着就看见锅里开出了一朵白色的“梨花”。中间的蛋黄金灿灿的就像一个大太阳,还散发出阵阵清香,馋得人直流口水。大约过了两分钟,蛋煎熟了,我急忙把它盛到盘子上。看着自己亲手煎成的蛋我的心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。

通过这第一次煎蛋,让人明白一个道理:不管做什么事,只要坚持就能成功!

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篇13:小学生作文:第一次上网

全文共 382 字

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记得第一次上网的时候,我的感觉很新鲜,很神奇!

那是二年级的时候,老师让我们去寻找广播体操的视频。我打开了电脑,兴致勃勃地对妈妈说:“妈妈,可以教我上网吗?”妈妈指着电脑说:“你看,双击桌面上这个e字形 图标就可以上网了。”然后在百度里搜索出你想要找的东西。我又问:“妈妈网上可以搜索些什么东西呀?”“可以搜索电影,学习,新闻,小说,还可以购物呢!”妈妈说。接着妈妈又说:“你自己学学吧,我去做饭了。”

于是,我坐在电脑前,手指放在键盘上,想能不能搜索出我想看的《变形金刚》呢?我一边拼拼音一边打字。打完后,轻轻一点搜索,很快就出现了《变形金刚》的连接网站,我就又点了其中的一个,我出现了视频,于是我打开了音响,津津有味地看了起来。

以前我总以为学生玩电脑会影响学习,其实电脑里的世界并不是那样可怕,而是很精彩的。上网可以开阔神野,能及时了解新闻,获得最新的知识和信息。

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篇14:雨中情小学生写人作文

全文共 384 字

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淅淅沥沥地下着,一位步履蹒跚的老人没带雨伞,大雨疯狂地敲打着他几乎弯下去的身躯,他艰难地前行着。他是一位可怜的盲人。

老人艰难地前行着。街上人来人往,步履匆匆,没有一个人注意到这位可怜的老人……

这时,一位小姑娘跑到老人跟前,说:“老爷爷,我送你回家吧!”说着,她便将雨伞递到老人手里。老人看不见,但感受到了小姑娘的小手拉着他的手臂,老人道:“孩子,谢谢你,可你这样会淋湿自己的。”小姑娘说:“没关系,我会照顾自己的。”她搀着老人继续往前走。

一位老师模样的人看到了,便走上前去,把自己的雨衣披在小姑娘的身上,在另一边搀着老人一起走。

雨下得更大了,小姑娘和老师模样的人搀着老人继续往前走。凉风中,他们的身影消失在了迷茫的雨幕中……

雨,依旧不停地下着。在淅淅沥沥的大雨中,望着他们远去的背影,我似乎看到了人的善良,看到了关爱与理解,也看到了世界的美好。

[雨中情小学写人作文

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篇15:第一次做饭小学生第一次做饭

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我成功了!老师叫我们回家自已学做一次菜。每次看着妈妈满头大汗的在做饭时,我不禁觉得做菜真是一项复杂工程啊。那么我也只能先从最近一个简单的饭蛋炒饭开始学起!放学回家后,我先自己想了想妈妈平时是如何做蛋炒饭的。思考了一会儿后,我就来到了厨房,从冰箱里拿出了一个蛋,敲开后倒在碗里,然后再向锅里倒了一点油,不懂装懂的做起我的蛋炒饭来。就在这个时候,妈妈回来了,问我为什么不写作业,来厨房做什么啊?我连忙说到,“这是我今天的一个家庭作业,是老师给我们全班布置的。”于是我又开始一本正经的做起我的蛋炒饭来,这个时候,我不小心把酱油倒了太多了。妈妈就在一旁说:“马虎了吧!” 我不好意的低下了头,闷头继续做我的蛋炒饭,不一会儿,我人生的第一碗,用自己的双手做的蛋炒饭就这样出炉了!我高兴的跳了起来,就把饭盛起来,端给我亲爱的妈妈,请妈妈品尝一下。妈妈端着我做的蛋炒饭,好高兴呀!她开心的吃了一口,只见妈妈眉头一皱,不过还是把饭吃了下去,还说饭做的不错哦。于是我也高兴的自己来了一口,刚一进去口,我就吐子,因为饭太咸了,而且有点糊味。很明显,我的第一碗做了不是很成功,不过妈妈却给了我很大的肯定,因为我的第一次独立做饭。妈妈说:“不要灰心,妈妈妈教你如何做可口的蛋炒饭。”于是我就在妈妈的指导下,经过几次尝试,缍做出了美味可口的蛋炒饭,而且还受到了爷爷、奶奶、爸爸的一致辞好评。虽然我在炒饭过程中,被油烫伤了,不过我的心里是开心的。从这件事,我受到了启发,只要有坚持的精神,就一定会成功。

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篇16:我的爷爷小学生写人作文

全文共 268 字

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我的爷爷,他今年已经有六十岁。他是一个十分的平凡的人,但是却是世界上最好的爷爷。

我的爷爷,他今年大概六十岁,头上有几根白发,额头上有几条皱纹。爷爷骂我的时候很凶很凶,但其实他一直都很爱我,很关心我。

今天,我的爷爷给我们买了好吃的,我很开心。我和哥哥马上就狼吞虎咽地吃起来了,哥哥说:“真好吃啊!”我说:“哥哥,少吃点。”哥哥说:“那好吧!”然后,我和哥哥叫爷爷吃,爷爷说:“还是你们吃吧!”我们又叫奶奶吃,奶奶也说:“我不吃,你们吃吧!”我和哥哥飞快地吃着,我们吃得很开心。

这就是我的爷爷,对我非常的好,非常喜欢我的爷爷。我爱我的爷爷!

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篇17:小学生写人的作文模板

全文共 345 字

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我的叔叔是一名飞行员,他中等身材,不胖也不瘦。叔叔经常穿一件黑色的皮夹克,一条蓝色的裤子,一双黑皮鞋,显得既朴素又大方。他留着平头,黑眉毛,大眼睛,高鼻梁,小耳朵,大嘴尖下巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。有时候飞行回来,叔叔也会穿着一身蓝色的飞行服来我家,可精神了。我经常缠着他,让他给我讲故事,他知道的事情可真多,历史故事,童话故事,笑话……他能讲一大堆,逗得我笑个不停。

他还很关心我的学习,每次来我家,总要问我学习成绩怎样,考了几个100分,如果我有不会的问题,他总是耐心地给我讲解,直到我弄懂了为止。有一次,我生病了,他正好休假在家,就买了许多好吃的来看我,并让我好好养病,病好赶紧上学,别耽误课。他还教育我要努力学习,将来长大也当个飞行员。我非常喜欢他,真为有这样一个好叔叔感到自豪。

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篇18:人生经历的第一次600字记叙文

全文共 641 字

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人的一生会经历过无数个第一次,第一次种树,第一次上学,第一次学步,第一次感动……第一次不仅来自于有形的实物,更多地来自于无形的精神.

站在岁月的门坎上,畅游在回忆的大海之中,视觉不禁停留在时间的沙滩上,有很多事,虽然记不起来,但却话成了千万个贝壳---一个紧凑一个躺在沙滩上,我不禁被一个不起眼的扇贝给吸"引住了,而它本身代表着一件特别的事.

读三年级的时候,老师说我的作文获得了二等奖,并给我发了一个证书.高兴之余,我迫不及待地给家里打电话”报喜”,希望他们和我一起分享这快乐,这是我第一次获奖.第一次真好.

‘爷爷,你知道吗?我的作文获奖了!”‘嗯,我知道了.”从爷爷的话里我没有听出想象中的开心,接下来听的话几乎让我哭出来了,爷爷伤心的对我说:’’比愘(我的宠物)今天走了.”听到这个消息,我几乎快崩溃了.一放学,我便以刘翔的速度飞奔回家,这是我学步后第一次跑这么快.看来第一次并不全都让人愉快..

回到家,我听到许多人都在议论比愘的事情‘比愘为了不让才三个月的崽着凉,用它自己的身体挡住风寒,自己却…”,‘不要讲了”我立即打断了他们的话,于此同时眼泪也溢了出来.这是我懂事后第一次流泪.第一次的代表性真有意义.

我把证书抛在一旁,不顾不上阻挡地把比愘抱起,把它葬在了睡莲池旁,垂柳树下,但愿它能想周围的景色一样富有生机,一样让人难忘,留恋……

这件事对于别人可能微不足道,可我却永生难忘,是永远抹不去的回忆.也希望这千万个第一次都能化作千万个贝壳,永远的躺在我记忆的沙滩,永远不被遗留!

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篇19:第一次煮饭小学日记

全文共 401 字

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今天早晨,我早早地起了床,我穿上衣服,跑到厨房里,看一看今天早上吃点什么。看了看,心想:我都长大了,应该帮妈妈做饭了。于是,我对妈妈说:“妈妈,我来帮你做饭吧!”妈妈说:

“你能行吗?”我回答到:“当然能行了。”于是,我系起了围裙,开始做饭了。

首先,妈妈说:“你先学煎鸡蛋吧

!”我听了,微笑地点了点头。妈妈开始详细的指导,等妈妈说完,我已经迫不及待的开始做了,我先找了个微波炉菜盘,在盘里抹了一些精制油,以免粘皮,

然后打了一个鸡蛋倒在里面。

事情并不是很顺利,我在打鸡蛋时,由于用力过猛。蛋清弄的满手都是,我有些不知所措。妈妈鼓励我:“不要太着急,慢慢做。”我把手洗净,继续做着。我照着妈妈的吩咐,用牙签在蛋黄上戳

了许多小洞,并撒上一些盐,然后放在微波炉里,把火力旋转开关调到小火力,转了一分钟,热气腾腾的荷包蛋出炉了。它真是又好看又可口。

我吃着自己做的荷包蛋,心里美滋滋的,好像从来没吃过这样好吃的东西。

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篇20:同桌趣事小学四年级写人作文

全文共 913 字

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咪儿和陶涛,莲莲和阿才子,两对同桌,天天发生趣事,数都数不完,数都数不尽。犹如天边那一颗颗亮星,善良而多彩。

“叮——”下课铃随着从各个教室发出的欢叫声发出。咪儿趴在桌上,撅着小嘴。莲莲没事找事,凑了过来:“嘿!咪儿,怎么啦?”“唉!别提了。”咪儿挥挥手,“献”给莲莲一个白眼。“刚刚数学考试,有一道题,烦死了。”“虾米?一道数学题能难倒数学天才咪儿?天大的奇迹。”陶涛也凑了过来。5秒钟过后,他的脑袋上立刻长了俩个毛栗子。“到底是什么题?”莲莲不禁问。“填空题的第7小题的第一题,他有11个格子,涂了5个,怎么用小数表示嘛!学都没学过。”咪儿没好气地回答。听了咪儿的话,莲莲“扑哧”一下笑了:“哈哈……原来你也会走神啊?”“什么意思?”咪儿白了她一眼。“嘿嘿!在考试之前,老师不是说过了吗?把那道题的11个格子,划去一个格子,不是变10个了吗?”莲莲缓缓说道。“天!”陶涛、咪儿一同发出惨叫。

第二天。

“现在发试卷。”数学老师徐柳柳不怀好意地说。“这次考得非常差,不过,还好有几个同学令我满意。”下面立即闹哄哄的。“肃静肃静!开始发。”徐柳柳拍了两下讲台,然后怒吼。“先报令我满意的。苏可婕,97分。”只见可婕傲慢地走到老师面前,微笑着接过卷子。“哼!有什么好骄傲的?”咪儿和莲莲不约而同的轻声说道。“陈晨星,94分。王雅婷,96分……”接下来的同学,没有一个超过苏可婕,她更加骄傲了。咪儿似乎能听见她的笑声。“柳清莹,100分,非常好,真棒!”哇!居然是满分耶!她笑眯眯地走了上去,拿过卷子。莲莲回头看看苏可婕,她气得咬牙切齿。可柳清莹却毫不骄傲,真是判若两人。

“接下来报60到90分的同学。”徐柳柳推了推眼镜,皱着眉头。“兔瓦瓦,78分,有进步。王艺伊,89分。屠佳乐,83分。溪可乘,80分……”报到名字的同学像是去领罪状似的,慢慢地,缓缓地。“孙莲莲,88分。安咪儿,72分,退步了。”咪儿和莲莲低着头,接过自己的试卷,鲜红的叉叉到处都是,可怜的分数就这样被扣掉了。“嘿嘿!没用的家伙……”咪儿的同桌陶涛奸笑着说。“陶涛,69分,给我罚抄试卷2次。”于是,陶涛像大虾一样弓着背默默走上讲台……

[同桌趣事小学四年级写人作文

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