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我的座右铭作文大全经典19篇

每个人都有一个永远的座右铭。下面小编给大家带来我的座右铭作文大全

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我的座右铭

全文共 466 字

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我的座右铭是‘送人玫瑰,手有余香’。自从我用这句话做了座右铭之后,我变的很爱帮助人了。

因为这句话的意思是你送了别人玫瑰,自己手上都有剩余的香味。因为我受到了这句话的激励,和以前从被帮人的快乐笑容中,我也感到很快乐。这两个因素,所以我更喜欢帮助别人了。其中有两件事给我留下的印象最深。

第一件是这样的,我和我的朋友一起去太阳宫公园玩儿,发现了一个小朋友的无线电遥控滑翔伞坏了,可是他怎摸修也修不好。我和我的朋友主动跑去帮他修,在我们同心协力的维修下,那个滑翔伞总算修好了。在滑翔伞升空的样子、那个小朋友的笑容、和他对我说的谢谢声中,我的心乐开了花。

还有一件,是上完课外的英语班,一位陪读的家长把手机给丢了,我和几个同学一起帮他寻找并给他出谋划策。教室的每个角落都找遍了,却还是未能找到。最麻烦的是,这位家长怕影响我们上课,把手机调到了震动状态,所以给他的手机打电话也没有声音。最后我们在花盆旁的一张报纸底下找到了手机。事后课外班的老师表扬了我们,我们真是心花怒放啊!

你帮助别人之后,看到被帮助人的笑容,你也会很高兴的。不信,你可以试试。

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篇1:关于我的座右铭作文550字

全文共 541 字

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如果你本来非常的勤奋,但是,在以后你嬉皮笑脸,非常的浮躁,那你的勤奋就会荒废。还有,如果你本来非常的聪明,有题的话,你特别轻松就把它的答案想出来了,但是在以后你非常的随意,那你的聪明就毁了。

我的座右铭是“业精于勤;荒于嬉。行成于思;毁于随。”

有一次,月考,我非常的勤奋,但是,以后我非常的嬉皮笑脸,很浮躁,我的成绩马上就下来了,这次的月考,我没有考好。还有一次,四年级时,奥数考试,有奥数题,我答对一个,又答对一个,但是,下课后,我非常的随意,想干什么就干什么,又上奥数课的时候,我一道题也没有答对,我觉得我这次的考试没一点希望了,但是,我转念又想,我上次的月考,考的就不好,这次如果考不好的话,我的同学一定会嘲笑我的,不行,我一定要,不,是必须要考好,我一上奥数课就非常的努力,题一次一次的答对,后来,通过我的努力,这次的奥数考试终于考好了,我一定要继续努力,以后我就永远保持谦虚,绝不骄傲,正因为这个,我才一次一次的考好,语文的阅读考试也考得差不多,然后又一次我再考试的时候,就开始骄傲了,然后我的成绩就越来越下降,变得非常的差,又要期末考试了,我再次调整我的心态,保持完好的态度,加油,这次,我考的出乎我的意料,我考了全班的第九名。

这个座右铭真管用啊,我相信它会使我一生收益。

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篇2:我的座右铭作文

全文共 637 字

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今天是返校拿成绩单的日子,讲桌上摆着许多东西,班主任姚老师宣布获奖名单、发了奖状与奖品,最后分了成绩单。我很高兴,因为我的成绩除音乐外全优,还获得了校级进步之星奖,奖品是深蓝色的手提袋。更使我高兴的是袋上的三句话:宁静致远育内涵、脚踏实地显品味、诚信真切现特色。

我总感到这三句话对我成长很重要,但又似懂非懂,讲不出什么意思。于是,我一回到家就把成绩单、奖状和奖品交给爷爷,并问他说:“爷爷,袋子上的三句话是什么意思?”

爷爷先看成绩单,越看越高兴地笑着对奶奶说:“李书涯获得好成绩,还得了校级进步之星奖,你的辛苦付出是值得的,我们也要给她奖励。”爷爷又反复看了袋子上的三句话,又仔细看了成就单中的评语,然后慢吞吞地说:“第一句就是学校希望你做一个有远大目标的人,只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、有所作为。这就是一个人最重要的内涵。第二句话的意思,要实现远大的目标,必需脚踏实地、全神贯注地学习,待时机成熟就可以‘致远’,做一番大事业,这就是做人的品味。第三句是教你做人的根本:诚信、真切。这就是做人最重要的特色。”

接着爷爷又说:“你的评语中,不够踏实、不够刻苦、有时会有浮躁情绪、上课不够专心等都是你的缺点,好象这三句话是针对你的缺点写的,要把这三句话,伴随你读书学习的全过程,所以你一定要特别牢记。”

爷爷的一席话,使我突然长大似得,我恍然大悟地明白了老师评语中在希望后面指出我的缺点。“宁静致远”“脚踏实地”“诚信真切”对我很有针对性,我应该把这三句话作为座右铭

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篇3:我的座右铭作文550字

全文共 540 字

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“失败乃成功之母”,在我经历过很多失败后,把她当成了我的座右铭

我记得那是一个周六的早晨,爷爷带着我去人民公园玩,里面人声鼎沸,热闹非凡:有的人在音乐的海洋中跳着广场舞,有的人正全神贯注地打着乒乓球,有的人正在慢悠悠地散步……而我,立刻被一些玩轮滑的大人、孩子所吸引。

他们玩得花样繁多,简直酷毙了!我也不禁想亲身体验一下。于是,我便恳求身旁的爷爷也给我买一双,没想到爷爷真的答应了,但是爷爷有一个要求:学轮滑时,不能放弃,不能怕失败,必须要学会。我愉快地答应了。第二天,爷爷就给我买了一双滑冰鞋,我就开始练习了,我本以为这是件特别简单的事,但实际上并不是我想象的那样。

刚一开始,我站了无数次,都站不稳。我想:我连站都站不稳,可怎么往下学啊!我便有了放弃的心理。但是,我想到我是答应过爷爷的,不能怕失败。不是有人说过,“失败乃成功之母”吗,我怎么刚经历点挫折就想到放弃呢。对!不能辜负爷爷对我的期望。于是,我暗暗下决心一定要把它学好。

在接下来的练习中,经过我不懈的努力,我不断总结失败的教训,终于把它学会了。虽然我摔倒了很多次,但是我也收获了许多。

现在的我已经滑得很不错了,而且越来越好了。自从那以后,“失败乃成功之母”便成了我的座右铭。在我成长的道路上,它将一直鼓励我,给我信心。

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篇4:我的座右铭作文500字

全文共 483 字

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“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。

有一次,老师在我的作文上写下了这样的评语:“你的这篇作文构思巧妙,选材新颖,好好努力,你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来,当众念给同学们,我心里美滋滋的。老师看出我当时得意的神情,走过来悄悄地对外说:“有了一点儿进步不要骄傲,一定要谦虚,要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。

回家后,我得意地把这件事告诉了妈妈,妈妈也表扬了我。于是,我骄傲起来,心想:我的作文写得这么好,以后,什么功课都难不倒我了。从此,我无心听课,不认真写字,也不再暗示完成作业——还读什么书呀,有时间不如上网打游戏。

结果大家一定猜得到:接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室,严厉地对我说:“你看看,这样的作文我实在看不懂,你看得懂自己写得是什么吗?”我低下头,看了看自己的作文——我傻眼了,连我自己也开始怀疑,这是那一个当初写出范文的我写的作文吗?老师送你一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧!老师语重心长地说。

是啊!“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话将永远鞭策着我。

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篇5:我的座右铭作文300字

全文共 525 字

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在我的生活上,我每次学习不好的时候,我就会想起“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

在学习上,我是一个成绩不好的学生,因为,上次期末考试考奥数满分50分,我没想到我只考了18分,晚上回到宿舍的时候,我就在反思,为什么我比别人考得少,然后经过老师让我勤奋,我就一个劲儿的学,可是我一直学怎么也不能进步,然后,自从马俊涛来了以后,老师就把他当成榜样,每次说马俊涛勤奋好学,我就要用我的格言“聪明在于勤奋,天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息,我就展开了我的计划,然后,我就每天勤奋的学习,让自己变成一个勤奋又聪明的人,在课间和空闲的时候,我就会积累有用的东西,过了一漫长的一个学期,到了四年级,我终于进步了一大步,然后,到了考试,我想:如果这次没考好就白努力了,考试一定要把其中一项考好,在考场上,我非常的紧张,我想着我怎么可能能考好,在困难的时候,突然,脑子一想:我不能放弃。”我就把我积累的重要东西,都想了出来,最后,我就轻松又简单度过了困难,最后,数学考好了,老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理:一个人聪明不是天生的,而是不断勤奋学习积累的。现在马俊涛就是我的榜样,我要像他一样做一个好学生。

我的格言就是我的目标,我一定要用去的去做它。

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篇6:我的座右铭五年级作文_700字

全文共 651 字

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古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊!用书堆成的山是没有可通往山顶之路的,真正可通往山顶的路,只有自己的勤劳才可以开辟;学海的另一端是成功之岸,而学海旁没有渔夫和船,在这种情况下怎样才能穿过学海呢?只有依赖钻研。

记得一年级的时候,我的成绩比现在还差,但我经过几个月的努力,我的成绩终于赶上大家了。

一年级放暑假的时候,我用三个星期就把暑假作业做完了,准备回老家,在收拾东西时,我突然翻到了一本《小学生必备古诗词八十首》,我既想带它又不想带它。想带它是因为我想把成绩提高,不想带它是因为我老家里有一个价值八百八十元的高等大型游戏机,里面有八千多种游戏。我犹豫了一阵子后把这本《小学生必备古诗词八十首》也拿走了。

一天,我在学校就把语数作业全做完了,回到家后,又把作业检查了一遍,才五点二十,妈妈今天有第四节的课,六点半才能回来,爸爸又跑到郑州了。我正想打开电脑时,我又想起了语文成绩表上的分数——六十二分,于是,我“忍痛割爱”地收回了那只伸向电脑开关的手,复习了起来。

这个星期五,我有一道应用题不会,苦思冥想了十分钟,也没想出答案,便去请教“老将”,谁知“老将”说:“小将不会问老将,老将不对小将说。”我双眼一瞪,又去想,搜肠刮肚,我还是不会。十分钟,二十分钟 ……最后,我终于想出了答案。

我认为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”饱含着丰富的学习道理,对我的启发很大,我把它作为座右铭,来勉励自己勤奋刻苦地学习。

同学们,让我们以勤奋为梯子,攀登知识的高峰,让我们乘坐钻研这条小舟,划向成功之岸!

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篇7:《座右铭的启示作文》

全文共 434 字

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在小时候,我没感觉到时间有多么宝贵,你看:一年有365天,一天有24小时,一小时有60分钟,一分钟60秒。

这是一个多么庞大的数字啊!所以我从来不懂得珍惜时间。

后来,我上了小学,知道了要珍惜时间,知道了当天的事情当天做完。可是怎样才能珍惜时间呢?我心里没数自从我看到了华罗庚爷爷的“善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来”这句话让我恍然大悟。

从这句话中我不由得想起了雷锋叔叔,他的“钉子精神”不正是这句话的最好说明吗?在电影开始的几分钟时间,雷锋叔叔总是拿出书来读,这样日积月累,他所得到的知识不就比别人多了许多了吗?我想或许是这样才使雷锋叔叔迅速地由一个放牛娃成长为一位优秀的战士。

自从我看了这句座右铭后,我也总生活中零星时间利用起来,例如:每天放学回家离吃饭时间还有十分钟,过去我总是一回到家就休息,而现在我总是把这十分钟利用起来,翻一翻字典,尽管只会学几十个字,可日积月累,1个月就可以多学几百个字。我相信只要我做一个善于利用零星时间的人,就会取得更大的成绩!

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篇8:我的座右铭作文

全文共 668 字

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“守信是一项财宝,不应该随意虚掷”是我的座右铭,不过,它之所以是我的座右铭,是因为五年级暑假的一件事。

那天,我们一家人去亲戚玩,爸爸给了我一百元,叫我去商店买一些吃的,我到了商店,在挑东西的时候,忽然间,我看见了一个我梦寐以求的芭比娃娃,我马上跑过去看价钱,但是,一看了这价钱,却吓我一跳:48元!一瞬间,我心里矛盾起来:买还是不买呢?如果买了,再买一些吃的了话,那怎么瞒得住老爸啊?可昰…过了这村可就没这店了啊!我可是想了很久了耶!我摸了摸手中的芭比娃娃,忽的灵光一闪:对呀!我可以叫老板找散钱,这样摸起来就有实感啦!一时间,我之前的矛盾都没有了,我马上挑了一些零食,结了账,走出商店门口,把不知比芭比娃娃大多少倍的包装拆掉,用塑料袋包裹起来,放在我的超大号荷包里。好啦!一切完成!

回到家,我马上拿出芭比娃娃,兴致盎然地玩了起来,就在这时,爸爸却突然出现在我的面前,冷声质问我说:“这芭比娃娃是怎样来的?”我心里害怕起来,但还是撒谎道:“同学的。”爸爸看了看我,从上衣的荷包里拿去我今儿给他的余钱,吼着说:“拿这些钱呐!是不是拿这里面的钱去买的!”看爸爸这么怒目圆睁的样子,我心里更加害怕了,只好怯怯地点点头。爸爸见我承认了,也不凶了,他便坐下来,语重心长地说:“不是我说你呀,你要买,可以跟我说,不是不跟你买,你这样做就不行呐,你晓得吗?守信是一项财宝,不应该随意虚掷呐!唉,我就说这些,就希望你以后能做到!唉!”说完,爸爸便扬长而去。

通过这件事,我真真切切得知道了守信是多么地重要,正如我的座右铭:守信是一项财宝,不应该随意虚掷!

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篇9:座右铭的启示初一作文

全文共 484 字

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“世上无难事,只怕有心人”。这句话是中国的伟大领袖——毛泽东主席说的。

这句话的意思是:世界上没有困难的事情,只要有恒心的人就能做到。这句名言是我人生的座右铭,因为,无论在学习和生活中,它都给我很大的启发。

令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事。当我听说五年级上学期体育考试要考踢毽子时,我立刻慌了神。因为我踢毽子从小就不棒,每次踢都只能踢是两三个,可体育考试要十七个才能合格,十七个,对于我来说简直是天文数字,此时的我,也只能苦笑了。一次性踢十七个毽子对于同龄的、爱踢毽子的同学来说,只不过是小事一桩,可对于一次只能踢的不多于十个的我来说,谈何容易啊。于是,我索性不管它。妈妈见我这样,就说:“世上无难事,只怕有心人。难道你忘了这句名言了吗?”经妈妈这样一提醒,我给自己制定一个计划,计划上写明:每天放学后到体育中心练习踢毽子三十分钟至四十分钟。两个星期以后,结果连我自己都不敢相信,我最多时居然能踢二十五个!到考试的时候,我的心一直“怦怦怦”地跳个不停,尽管如此,我居然还踢出了二十九个的好成绩。最后我超常发挥,通过了这次的考试,取得了满分。

这句座右铭使我一生受用不尽.

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篇10:我的座右铭作文600字

全文共 637 字

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座右铭就像鱼儿的尾巴,鸟儿的翅膀,花朵的茎叶。没有尾巴的鱼儿,哪有在海洋中畅游的乐趣;没有翅膀的鸟儿,哪有在天空中翱翔的自由;没有茎叶的花朵,哪有美丽的面容。

秋风夹杂着几片落叶在空中悠悠地飘落下来,那是两年前的一个秋天,妈妈为了锻炼我,让我自己出去买面包。路过临街的面包店,浓郁的香味扑面而来。我推开沉重的玻璃大门,一个箭步跨了进去,刚进店门,我便相中了一条“毛毛虫”,上面涂了一层脆皮,很诱人。到柜台结账,“30元。”“啥?”我大吃一惊,我才带了20元,只好打电话向妈妈求助。

电话还未拨通,只听一个和蔼的声音在耳边响起:“小朋友,我帮你付钱吧!”我转过身,一个老奶奶笑吟吟地看着我,目光里满是真诚,她掏出钱包要给我付钱。这时,手表电话里传出妈妈熟悉的声音:“宝贝,什么事?”“快过来。”我压低声音对她说。老奶奶已准备给收银员付钱,我急忙说:“奶奶,不用了,我妈妈一会儿就过来。”老奶奶温和地看着我,拍拍我的后背满脸慈爱地对我说:“我帮你付吧,叫你妈妈再跑来多不好。”我不好意思地笑了笑。“要不先让奶奶帮我付,一会儿再把钱给她。”我心里盘算着,可是奶奶付过钱后把面包往我手里一塞,一句话没说就走了。看着她渐渐远去的背影,我的心里一阵发热,一股暖流在心间奔腾。

这件事虽然过去两年多了,但每当我想起,脑海里除了浮现出老奶奶那慈祥的面容,更感到有一束光温暖着我,照耀着我。

从那以后,在别人有困难时,我都尽力帮助。我坚信,帮助别人,会照亮并温暖越来越多的人。而这,也成了我的座右铭。

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篇11:五年级第四单元作文:座右铭的启示

全文共 739 字

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在我们的生活中,学习中,我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭,它时刻警戒我,让我不要骄傲。

记得有一次数学考试,我认认真真地做题,并细心地检查了一遍。当试卷发下来时,我看到那大大的“100”分,大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后,我把我的分数告诉了妈妈,妈妈也很兴,连连夸赞我是一个好孩子。

很快,又一个单元学完了,我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的,字也有些零乱,而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的,可是一想到上次考的成绩,就飘飘然了。心想:不用检查了,纯粹浪费时间。既然上次那么好,这次成绩也一定不错。想到这里,我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时,我看到上面那个鲜红的“88”时,不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能,怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了,希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响,张老师就走进教室,而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉,这下可惨了!

时间过得真快,一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门,左顾右盼,确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是,我悄悄地走到了妈妈面前,等待着一顿劈头盖脸的训。谁知,妈妈并没有训我,而是语重心长地对我说:“孩子啊,你是不是觉得上次考得不错,这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

这件事让我受益匪浅,而“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲,要谦虚,这样才能使我们终生受益,给我们开户知识的道路和成功的大门。

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篇12:我的座右铭作文600字

全文共 560 字

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我的座右铭是:帮助别人,快乐自己。说起我的座右铭来,还有一个感人的故事呢!

那天早晨,阳光格外明媚,爸爸妈妈要带弟弟去看病,放学后我自己回家。下午下了第二节课,天空突然乌云密布,阴沉沉的。放学了,外面下起了大雨,我没有带伞,急得要死。

知道爸爸妈妈今天有事接不了我,我顶着书包就跑进了雨中。跑着跑着,我脚下一滑,摔倒了。腿往外流血,雨水很快打湿了伤口,疼得我眼泪扑簌簌地掉了下来。我忍着疼痛站起来,就见旁边一位阿姨停下了车子,一把扶住了我的胳膊。“小姑娘,摔坏了吗?”我忍着疼痛说:“没事,没事。”阿姨看了看我狼狈的样子说:“上我车子吧,我把你送回家去,你这样怎么走路呢?”我连忙说:“不用,不用!”阿姨说:“来吧,别耽误时间了,打好伞,坐好了!”我坐在了阿姨的车后座上,手里打着阿姨的雨伞,心里感动极了。

阿姨先把我带到了诊所,简单地让医生替我包扎了一下伤口,然后就推上车子,艰难地行走在雨中。一个路口,又一个路口,终于到了我的家门口。妈妈正急匆匆地往外赶,看到我受伤的腿和变成落汤鸡的阿姨,妈妈连忙感谢阿姨的帮忙,请阿姨到家里坐坐。阿姨笑着挥挥手,转身又走进了雨中。望着远走的阿姨,我大声地说:“谢谢您!”

“予人玫瑰,手留余香”,从那时起,我就告诫自己,一定要做一个帮助别人的人。于是“帮助别人,快乐自己”成了我的座右铭。

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篇13:我的座右铭作文600字

全文共 639 字

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“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》,也是我铭记在心的座右铭

这句话的意思很简单,就是要学会将心比心,自己都不喜欢的事,也不可以施加给别人。这短短的一句话,因为一件小事,使我将它铭记在心。

记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤野炊,主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢,很幸运地成为了组长。我在心中暗喜:还好我是组长,可以分配工作,不然要是分到洗菜、煽火的工作,可就惨啦!于是,我像战场上指挥战斗的司令员一样,威风地站在一个土丘上,一手叉腰,一手乱挥,像一个茶壶形。“你,去洗菜!你,去煽火!你,去串串……”,我自己,就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的面前,问:“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火:“你没长眼睛啊,明明很干净的。”我也生气了,大声指责:“说谁没有眼睛!”我们站了起来,同时瞪向对方,吵得更加不可收拾。很快,我们就“光荣”地被“请”到老师那里。

老师心平气和地听我们讲述了事情发展的原因经过。然后淡淡地喝了一口茶,透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们,在纸上写下几个大字,我们一看:己所不欲,勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道:“你们做到了吗?”老师看向我,我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学,她也说不出话来。我们站了好久,同学先开口:“对不起,我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此,我多了一位知心朋友。

在那次野炊之后,这句话在我心间徜徉很久,如果你也发生过这类的事,请记住我的座右铭:“己所不欲,勿施于人”吧!

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篇14:座右铭的启示作文450字

全文共 497 字

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“办法总比困难多。”妈妈常常对我说这么说。

记得那次在一个雨后的清晨……我正趴在桌前画画。我在画现在的风景,我轻轻的在这里画一笔,那里画一笔,不一会儿,画就画好了。我拿出颜料,上色。我给蓝天穿上小蓝裙,它高兴地转了个圈,变出许多小白云。我拿出黄色的颜料,涂出了一座座小房子。我拿出绿色颜料,打算给大地涂上一件绿衬衣。奇怪?怎么挤不出来了?我使尽了吃奶的力气,用力挤。一点点小颜料被我挤了出来。没办法,凑合用吧。刚涂了一棵树,颜料又没了。我用力的挤,可一点也不剩了。

我叫来妈妈,可妈妈只对我说:“办法总比困难多。你自己想想!”我生气极了,坐在椅子上一动不动。过了一会,我坐不住了,想了想妈妈的话,可有什么办法呢?突然,小灯泡一下亮了起来!对!混色!我飞快地拿出了蓝色和黄色,调在一起。

绿色!我给大地涂上了绿色,点上了一点小花。哇——!一张完美的风景画出现在我的面前。我迫不及待地拿给妈妈看,妈妈赞许地说:“办法总比困难多!”

在我折纸时没纸时,妈妈说:“办法总比困难多。”在我做手工没材料时,妈妈说:“办法总比困难多”……这句话成了我的座右铭,在我遇到困难时,这句话就会在我耳边响起。

办法总比困难多。

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篇15:我的座右铭作文500字

全文共 530 字

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“世上无难事,只怕有心人。”在千千万万的名人名言当中,我选择了这句话作为我的座右铭

没错在我看来想要成为成功却实是很难的,但困难却是狐假虎威的,你只要坚强勇敢的去面对它,它永远没有你厉害,它始终被征服向你投降。

在我刚刚买到滑板的时候,我看见别人对滑板那是操纵自如,我看他们滑板的那样轻松,以为自己能像看他们那么轻松,以为能像他们一样,可是刚一踩“啪”我摔倒了,我摸了半天也没找到诀窍。我开始埋怨自己;当初为什么要买滑板也学不来,以我现在的水平想要超越别人那真是天方夜谭!

由于经常被嘲笑被讽刺,我开始有点沮丧,我心想,管它三七二十一的,不学了,干麻费那么大劲,我又不会。我看着别人在高高兴兴,兴高采烈的滑着,而我却眼睁睁的看着,我为我的不争气,气得火冒三丈我回了家将滑板扔在一旁气着说:“我这辈子与你无缘,我才不理你了哼!,”我拿出一本课外书就看了起来。在我漫不经心的看书时,突然,一行强有劲的大字从我眼前闪过“世上无难事,只怕有心人。”我沉默了一会儿,就明白了这个道理,从此以后我就训练了起来。

事后,一有空哟就拿起滑板去练习。就这样,日复一日!年复一年。终于我练就了一身好本领,不用再忍气吞声了。

但是我永远不会忘记那句话,这句话让我从丑小鸭到白天鹅飞向了蓝天!

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篇16:我的座右铭

全文共 522 字

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作者: 胡博皓

“放弃者永不成功,成功者用永不放弃。”这句话的意思是“ 放弃者放弃了可能成功的机会,所以永不成功。成功者因为要成功,所以不放弃任何一个可能成功的机会。”这句名言给我极大的启示。

一天的中午,我又和往常一样跟着老师去做操,这操我已经做了几十遍甚至几百遍可是总是做不对,可是有一次,我又在做操,我又做不对,老师生气的说:“你要是在体操比赛,做不对操,你就别上体操比赛了,在教室呆着吧”“突然从我的脑海中浮现出了一句名言“放弃者永不成功,成功永不放弃”我就下定决心在心中默默地鼓励自己我“一定不要放弃,要成功,这样才有希望才能参加体操比赛”然后的几天我跟着老师勤学苦练一点一点的跟着老师练操,老师讲的每一点我都认认真真的听着,比如老师说的第一节讲的的易错的地方,第二节的易错地方,第三节易错的地方,……老师还教会了我跑步一在左脚,二在右脚,喊口号的时候第一个十在左脚,班在右脚,第二个十班在左脚,每回做操我都有做错的地方,然而我想放弃的时候,老师说:“胡博皓,你已经不错了,老师看到你的努力的,你还能更好,加油”果然在近几天,我已完全的会做操了,而我还把老师的话记在了心中。

每当我想放弃的时候我就会想起“放弃者永不成功,成功者用永不放弃。

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篇17:座右铭的启示作文500字

全文共 550 字

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名言,是知识的沉淀,是智慧的结晶。名言,是路途的一盏明灯,指点迷津,坚定人们的信念。

”失败乃成功之母”,是我的座右铭。记得那年夏天,妈妈给我买来了一辆蓝白相间的自行车,我非常喜欢那辆自行车,可我当时根本不会骑,所以我每天都盼星星盼月亮的盼着妈妈可以赶快教我骑自行车。终于,妈妈答应教我骑自行车了,我心里乐开了花。爸爸和我小心翼翼地把自行车抬下来,妈妈让我坐在车座上,刚开始我坐在车子上,妈妈在后面推着我,我摇摇晃晃的骑了一段距离,一个不留神就摔倒了,我抖掉身上的灰。心想:谁学自行车不摔几次啊,便爬起来接着练。一次、两次,终于在妈妈推着我时,我可以稳稳的骑自行车了,我非常高兴,我把着车把一只脚放在地上,另一只脚放在踏板上,放在踏板上的脚先蹬一下地,然后另一只脚也赶紧踩上去,车子就被我骑走了。但是后来妈妈不推着我了,我便连续摔倒了十多次,我愤愤的想我就在尝试一次,如果不行,我就不学了,可是谁成想这次也没成功,我灰心了,我跑去和妈妈说:”娘亲,我不想学了”,妈妈笑着说,”失败乃成功之母,说不定你再试试就学会了呢”,我觉得妈妈说的有道理,又抬起自行车,信心满满地骑了上去,果然功夫不负有心人,我学会骑自行车了。

”失败乃成功之母”,只有经历过失败才能成功。这句名言,从此成了我的座右铭,时时鞭策着我。

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篇18:经典谚语的座右铭

全文共 367 字

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生活是欺骗不了的,一个人要生活的光明磊落。——冯雪峰

巧言不如直到。——郑德辉

自称盗贼的无须防,得其反倒是好人;自称正人君子的必须防,得其反则是盗贼。——鲁迅

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

在荣誉上不伸手,在待遇上不伸手,在物质上不伸手。——王杰

人心恶假贵重真。——白居易

人以言媚人者,但欲人之悦已,而不知人之轻己;人以言自夸者,但欲人之羡已,而不知人之笑己;轻而且笑,辱莫甚焉。——李惺

虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立

诚则始终不忒,表里一致,敬信真纯,近于乡原之人哉?——皮日休

常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

不如鄙性好诚实,退无所议进不谀。——刘过

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篇19:我的座右铭

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“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言看起来很普通,但是成了老师、家长的口头禅,也成了我珍爱的座右铭!因为当我在黑暗中摸索时,它像一盏灯,永远照耀着我前进的方向;当我身出逆境时,它会给我信心和力量,鼓舞我不断前进;当我孤独寂寞时,它就是我最忠诚的伙伴,陪伴我每时每刻。

那是五年级第二学期,我的英语成绩特优秀,不管在班上还是在年级上都是名列前茅,在老师和同学中我似乎是一位佼佼者。后来,我成为了英语科代表,大家都非常信任我,支持我。他们都把我当成了英语学习的好榜样,老师也越来越重视我。我还有很多雅号呢,什么“天才”、“博士”......就这样,我便开始骄傲起来,总喜欢在同学面前炫耀自己的成绩,威风凛凛的样儿,敢与明星相媲美。这样,沾沾自喜,慢慢的不像以前那么勤奋刻苦啦,我想:因为我已经打好基础了,再怎么认真学也是一样的啦!我已经有天分的了,不用再这么的辛苦,我也一定能比别人好。从此,我放学后没有认真地做英语作业,上课拼命地讲话,课余时间没有多看书,和贪玩的同学混在一起......然而在一次英语考试,我竟然得了70多分,同学们都大吃一惊,对我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然变成了一个丑小鸭,像一棵害羞草再也抬不起头了,此时,我静下心来思考,才知道了骄傲的严重后果!英语老师把我“请”到了办公室,和蔼可亲地说:“颖颖啊,其实你很聪明的,就是被骄傲打败了。你只要把这句话刻在心上就好了——谦虚使人进步,骄傲使人落后!”从此,老师赠给我的这句名言便成了我的座右铭。每时每刻在我的耳边萦绕,从此以后,我一直谦虚好学,不为一点荣誉而骄傲,英语成绩也高高在上,又变成了以前那个轰轰烈烈的我!

人只有在不满足的时候,才能一直想着进步,如果骄傲了,就会停止不前。世界上没有一个人会是十全十美的,你有你的优点,他有他的缺点,不要为一点名誉而骄傲起来。就拿龟兔跑步比赛来讲吧,兔子就因为骄傲,看低乌龟,觉得乌龟不可能这么快就能追上它,于是就毫不犹豫的睡觉了。当它睡醒的时候,乌龟已经到终点了,这时,兔子后悔也来不及了。所以我感悟了,谦虚是善良的天使,骄傲是可恶的魔鬼,当然是天使最可靠的吧!要是你想进步的话,就谦虚点吧,如果你想退步的话,就骄傲吧!

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这座右铭让我受益无穷!让我在学习上成长得更快、更好、不断进步啊!

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