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陪伴600-作文【精彩20篇】

父母的陪伴是成长中必不可失的。小时候,父母陪伴着我,教我做人,规范品行;幼儿园,父母陪伴着我,带我去旅行,开阔眼界;上小学,父母陪伴着我,带我上六一的舞台,展示自我;上初中,父母陪伴着我,这里给大家分享一些关于陪伴600-作文,供大家学习。

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一路上有你陪伴

全文共 565 字

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绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。——题记

我的母亲是一位普通的工人,但是她却是位伟大的母亲。记得,那是一件令人惊心动魄的事情。因为那时我刚刚学会走路,所以对走路充满了好奇,就到处乱走。那天是妈妈带我去逛街,在路上妈妈遇到了她多年没见的朋友就聊一会。妈妈刚开始把我的手拽的紧紧的,可是不知道为什么妈妈把我的手松开了,可能是聊得太专注了吧。这可是个溜走好时机,我可不能错过,就这样我成功在妈妈的眼前溜走了。走了一段路程,我看到了一些白色的线,就很好奇的走了过去,当妈妈发现我不见时,我已经在马路的中间了,而对面就有一辆奔驰在马路中央的一辆白色的汽车向我驶来。正当我不知所措手是,看到了一个身影焦急扑向我,然后一下子将我抱了起来,猛地一下冲到了对面。

危险与我告别了,我安全了;刚才那一幕将一个幼小无知的孩子吓傻了。可是我还没恍过神来,就看到一个焦急而又熟悉的面孔对我说:“你知道刚才有多危险吗?”当我缓过神来,才知道那个奋不顾身就我的那个人是妈妈。我即后悔又委屈的看着妈妈,妈妈知道发生的这一切一定把她那胆小的女儿吓坏了,于是她就非常温柔的对我说:“以后不要在做这些危险的事情了”。

母亲,感谢你一路上的陪伴。正因你的陪伴,我的生命才完美无瑕,精彩万分;一路上有你,让我的生活充满意义;一路上有你才会让我的生活无限美好。

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篇1:陪伴作文600字

全文共 582 字

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致亲爱的你:

看到你第一眼,我便深感我们会有故事。你犹药,善读之可医愚。

我本是个反应慢半拍的孩子,可自从有了你,我脑子的转速快了,面对很多问题时懂得去分析,你像一个羊角锥,将我从伸手不见五指的空间里拯救,让我从迷糊转而到茅塞顿开。

都说你心中藏着颜如玉和黄金屋,进一步靠近你,我看见了“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚的诸葛亮,以德服人的刘备,过五关斩六将的红脸关云长,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”、忧国忧民的中国最具责任心的大叔杜甫,也领略了“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”的伤情女诗人李清照的忧愁之美,见识了“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”、倾国倾城的杨贵妃的丰腴之美,各种英才美人齐聚,你本与众不同。

你是人类进步的阶梯。多少个日日夜夜,我捧着你废寝忘食。懂得了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的陶渊明,领悟了《活着》的意义,《昆虫记》的趣味,《世界未解之谜》的待发现……因为你的存在,那些所谓孤独的日子里,生活仍然色彩缤纷,乐趣无穷。

高尔基曾说过,扑在你身上,就像饥饿的人扑在面包上,你总有着无穷无尽的吸引力,我就是你这块磁极吸去的众多小磁针中的一枚。你有美而不华的外表,蕴藏丰富的内涵,当我遇到太多的失意与迷茫,与你相伴,我便充满生机,充满斗志。

回首青春岁月,回首十二年的生命历程,亲爱的书,那些成长的足迹里,少不了与你相伴,感谢你的陪伴,感谢你的隐身守护。

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篇2:曾经的陪伴作文1000字

全文共 1080 字

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粗糙,它是一种怎样的感觉?小时侯,我总是握着这双粗糙的手,我认为他是我能依靠的港湾,能给予我无限的温暖;而现在的我,似乎已经成长成了一棵苍天大树,总想离开那罗嗦的叮嘱,甚至已经厌倦他给我的温暖,可此刻的我,仿佛永远无法摆脱那独一无二的陪伴

幼小的我,从没理解过“成绩”有多么的重要;我只知道它能换来爷的笑容。每次爷爷一笑,我便指着爷爷那明显的鱼尾纹哄堂大笑。因为鱼尾纹使爷爷像极了位滑稽的老人。爷爷便像怪物一样追着我,挠着我的肚子,让我开启了停不下来的笑点。每每当我取得了自己也不知道有多高的成绩时,爷爷一把抱起我,灿烂的笑容对着我说:“你那么历害呀!爷爷回家给你买你想要的东西。”我不知道那是否真的重要,我只知道那时候爷爷笑得像个孩子,紧紧地拉着我的手,一直笑到了家里……

待到我五六年级时,我加入了学校田径队。每天放学爷爷便一直在操场等待我结束训练,有时甚至持续到六点多,而爷爷一直在附近徘徊等待我训练结束。每当我与爷爷对视时,爷爷便会笑眯眯地看着我。天色越暗,爷爷的身影便会显得矮小,似乎很孤独,夜幕降临时,我结束训练;爷爷便提过了我的书包,向我递来了牛奶,便询问起我学习的情况。我们爷孙俩似乎有着聊不完的话题,夜幕下都是温暖的味道。

进入初中生活的我,尝试了住宿生活。与爷爷的相处越来越少,关系似乎也越来越淡。而我也厌烦了爷爷对小孩子般的照顾。每次周五回家,见到爷爷也只是正常的问候一番。再也找不回以往的亲切与快乐,存在的只是莫名的尴尬。放暑假时,父母不在家里。而我便自己煮饭,而爷爷就每天走来叫我去他那吃,我嫌罗嗦,于是找借口去应付爷爷:“妈妈已经帮我弄好菜了,更何况我已经在煮了。”“我自己会煮。”“我都已经洗好米了!”……爷爷便转身离开了,每当我看到那个寂寞的背影,心里便后悔了;他是那个陪伴我整个童年的爷爷啊!

每当我回忆起这一切时,便会趴在窗前望着围院里那棵若大若小的桂花树,不禁地自言自语:“你难道真的是你自以为的苍天大树吗?你是否真能离开托着你生长的土壤?是吗?我想你真上摆脱的是对它的依懒,而摆不开的是你依然存在的情啊!你身上的纯洁与清香能不飘散吗?我想你把儿时的天真留下,起码让“捧”着你长大的它得有一丝安慰与成就,待你真的长成苍天大树,拥有自己的一道景时,它能有着你曾经笑过的瞬间--绽开的桂花来怀念……”

那些年,黄昏下一大一小的影子,逐渐拉长,直到他们消失在了时间的尽头。时间它淡化了我与爷爷的距离,可它淡化不了的是心底中不易掀起的情。

也许曾经的陪伴没有变,只是成了背后的默默支持。我们需要做的只是像曾经他们陪伴我们一样地去陪伴他们……

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篇3:有关陪伴高二

全文共 847 字

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陪伴是最好的礼物,陪伴是爱的证明!是人与人之间,人与物之间难以割舍的情感!

刚上小学的时候,妈妈从公司里给我带来一个礼物,一个黑色的铅笔盒,上面印着仪表盘,左上角印着“广汽”的标志,那是送给销售人员的礼物,我非常的喜欢,就这样这个铅笔盒陪伴了我五年!饱经风霜的五年,我简直不敢去回想,它有多少次的“危险”经历!

那是可以称之为“黑色时光”的下午,得知考试失利的我闷闷不乐的去上学,进入到教室站在我的位置前,我呆住了,散落了一地的钢笔、自动笔、铅笔,在我眼前呈现,我的心波涛起伏,久久不能平静。在我的书包底下,我发现了我的铅笔盒,它像一只“落汤鸡”浑身上下湿湿的。我非常愤怒,闷闷不乐的心情更是雪上加霜,四处打听一番才知道,原来是别班的同学来我们班玩,没想到把水杯打翻了,结果……好吧,我只能自认倒霉。

尽管这个黑色铅笔盒陪我一起经历了不少风风雨雨,已经失去了原来的光辉,内部的橡胶皮,夹层里的隔网也都面目全非,但它依然像一位年事已高的老人一样,无怨无悔的为孩子服务,尽全力发挥着自己的余热!

黑色铅笔盒用的久了,心里也会明白,终究有一天,我也会和它说再见!那时的依依不舍只能化作以后的“美好明天”,可是,我又怎么能轻易地把它忘记呢?要知道在我考的不好的时候,第一眼看见的就是它,当放学回家拉开书包拉链的时候,第一个拿出来的也是它,放假旅游第一个想要带着的也是它,虽然仅仅只是普通的铅笔盒,但它有时会被同学拿起来摆弄,有时会当作我们游戏的道具,有时会被当成“厮杀”的武器,在我的业余时间尽职尽责的扮演着重要角色!毫无任何“怨言”,好像一只蜡烛,牺牲自己,照亮他人!

终于,到了换新铅笔盒的时候了,我小心翼翼地把它补好,清洗干净,投进了小区内的“捐献箱”内,我想,它一定会去陪伴另一位小朋友的成长吧,一位比我更需要它陪伴的人!

陪伴中有欢笑,也有泪水,陪伴是见证一个人的成长,陪伴是最温暖的爱,陪伴是最长情的告白!

也许某年某天,当我再次翻看这篇文章的时候,还会想起与它一起度过5年时光里的那些事那些人那些美好!

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篇4:有关陪伴高二

全文共 626 字

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他是千千万万父亲中最普通的一个。他没有呼风唤雨的权势,却能在我心田上栽种无数朵幸福之花。他的怀中,有我喜欢的温度。他用尽温柔来守护我的幼稚,年少的我却把这柔情当作禁锢自由的囚牢。无论如何,我都感谢他,感谢他一路的陪伴

陪伴,是最长情的告白。

父亲的爱虽不像母亲那么细腻,但他却爱得更深沉,爱得热闹。有人说,父亲的爱如果能够体会得到,那就不叫父爱了。是的,父爱虽然无声,但这并不代表我们就可以忽视这份浓厚的爱,更不可以忽略父亲的陪伴。

父亲的陪伴,是写在纸上的父爱。

自从上了初二后,学习任务异常繁重,特别是下半学期,因为地理生物要结业考试,所以连接不断地通宵复习也就接踵而来。那天夜里,我拿起地理书准备复习,可还没五分钟,我便烦躁地把书丢在一旁,我想:明天再背吧,反正还早着呢。于是,便去洗漱准备睡觉了。回到书桌前,便看到一张淡黄色便条贴在台灯上,上面等着:早。古时鲁迅在桌子上刻早用来激励自己,看到这儿,又一张便条出现在我的眼前:吃的苦中苦,方为人上人,爸爸会一直陪着你的。父亲的爱虽沉默,不善言辞,但字里行间都透露出对我的关心。

父亲的陪伴,是一年四季不变的风景。

因为学校离家较远,家里长辈又担心我自己骑车上学不安全,所以就把上放学接送这个重担交到了父亲手里。父亲每天日复一日年复一年,一年四季风雨无阻地“专车”接送,便成了他无言的陪伴。

到最后,父亲的陪伴逐渐成了一种习惯,一种默契,也变成了我们心宣不照的小秘密。

爸爸,谢谢你的一路陪伴。孩子不会让你失望!

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篇5:写好书的陪伴的600字作文

全文共 691 字

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写好陪伴的600字作文 幸福的旅程 我很幸福,因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴! 在我的旅程中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。 在细雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响,如同露珠在晨光照耀下般美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。 好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之舟导航。看着那些拨动心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体

会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。” 书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。 书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们,给以人生的真谛! 小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。 小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。 我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

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篇6:中学生中考作文以陪伴为话题

全文共 1127 字

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苍苍岁月,缓缓流去,总可在一段平地上与你们为伴,流到尽头,却匆匆飞泻而下未能告别你。我们的日子也不正如这流水一般。老师与您相处的日子只有短暂的了,以往的每时每刻都会成为记忆,成为难忘的相册。 Cang Cang years, slowly flowing, always with you as a flat ground, flowing to the end, but hurriedly flew down and failed to bid farewell to you.Our days are not just like this flowing water.The days when the teacher gets along with you is only short. In the past, every moment will become memory and become an unforgettable album.

经历经多番的感触后,认识到知识的重要性,在小学升到初中的时候,您接触了我们第一次相处并不了解您,彼此之间,总是感到陌生的“近墨者黑,近朱者赤”曾多次像古人所说的,陷进了淤泥之重去,受到过您的教训。几乎走到黑暗中不可回头,成绩也在颠簸着。自从老师将我与黑暗分离后,才渐渐意识到自己所作所为的错误。坐在前排第二个位子是老师的安排,同桌却是个数学迷,体育迷。有时在互相学习过程中找到了兴趣,在这些数字中是出现在不同的生活领域,特别是几何的证明中,逻辑思维像一个游戏。从中可以获得快乐与思维的锻炼。

在第一次向您询问问题是却的条件下才产生的勇气,与同桌在解题时遇到了困难,我总间接的请教您,多次让同桌去问,再由他转述一遍您的话,让出乎预料的是、同桌全部斗拱出来了,因此,受到了严厉批评,但收获巨大。此后的问题无论深与浅,您都详细的解说,在课间甚至在午休中,仿佛您都在等待着我的问题的到来。我的学习兴趣由此大发,也冲向了最高峰的时刻。我的同桌和并肩的好友,也赶超过了女生们,在这片学习领域中崛起,脚步越来越重,梦想却始终遥远着。

在新学期的到来时,却发现您已经离去了,在讲台前再也看不到你肥大的身影,当我还陶醉在喜悦中,未来的得及细细咀嚼消化,却只成了一本相册。你让我懂得了不耻下问,你让我懂得了做人之本,你让我懂得了知识多彩。我不会去忘记的是;你曾经说过的三种笑,一种是耻辱的,嘲笑错误;一种是神圣的,笑着面对自己的犯错;另一种是圣洁的,那就是大家的欢笑。

你让我找到自己,走向光明。有你陪伴的日子,我饱受关爱。有你陪伴的日子,我笑着充满快乐。有你陪伴的日子,我寻找到了未来的路。这片记忆将陪伴我的一生,直到最后。

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篇7:中学生陪伴话题的中考话题

全文共 1102 字

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初到师达的我懵懵懂懂,一切生活笨笨拙拙。我因不适应住宿生活,痛苦不已。在宿舍,是孙老师母爱般温暖的陪伴,陪我度过了最难熬的一个学期。 I have been ignorant when I first arrived at Shida, and all my life was awkward.I was painful because I was not suitable for accommodation.In the dormitory, it was the warm company of Teacher Suns mother -in -law, and spent the hardest semester with me.

孙老师不高,微胖的身躯,走起路来很是可爱,像一只企鹅。

早晨,太阳还未升起,冬日的寒风透过窗户阵阵袭来。一切都是一如既往的沉寂,却突兀地传来了一阵敲门声,紧接着一声“吱扭”,宿舍门开了,再一听,便是孙老师响亮的、关爱的、能够响彻一个走廊的声音:“起床了,快点起!快点穿衣服,天冷,别冻着了!你们就喜欢冻着……”妈妈般的唠叨温暖,甜蜜,伴我走进新的一天,迎接新的朝阳。

中午,虽然太阳明亮,却依旧挡不住寒风的瑟瑟。回到宿舍,午休铃声已经响过,刚走进屋门,便听到她的急促的声音:“快上床,都午休去!我看你们谁折腾,谁闹给谁扣分!”她的那双鞋让她走路没有一丝声音,永远猜不到她是否就在门外看着你的一举一动,这让我们不敢说话,不得不想办法睡觉。于是,在这样的唠叨的伴随下,我蓄存精力,为下午的新征程做好准备。

晚上,一切都静悄悄的,窗外的星星也不敢大声说话,只是轻轻地眨着眼睛。我望着墙上一红一黑的指针,当它们在10点多重合时,轻轻的、若有若无的“??”从楼道中一一传来。我静静地、悄悄地等着。来了,熟悉的身影,轻轻地,缓慢地,娴熟地扳下门把手,手腕微微向下用力,踮起脚尖,身体往后挪一步,门一点点掩上,不可避免的,门与门框发出了闷闷的碰撞。她从门口路过时,总是一张慈爱的脸,微笑着说着无声的“晚安”……也总是这句无声的晚安,陪我入睡,陪我进入梦乡。

我曾问过她,您一周时间不能回家,您想家吗?想您孩子吗?孙老师依旧笑着说:“你们去上课时我偶尔会想,看到你们就不想了。其实,在这里,有你们的相伴,看着你们整天开开心心,那么懂事,那么上进,我也开心,也挺幸福的。我觉得你们就是我的孩子在陪着我。”

孙老师的叮嘱,孙老师对工作的负责,孙老师的小亦可为,给我母爱般的温暖。这些都让我感觉就像妈妈在身边,家在身边……这就是温暖的相伴。正是这样的陪伴,每天温暖着我,成为我的生活中不变的永恒。

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篇8:一路陪伴,一路秋意作文1000字

全文共 1162 字

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破晓的蔷薇含着几滴露水,如一曲温婉的江南小调缠绕在窗头,如水般的清澈挂上天空,那风在街巷中穿梭,吹的一片鲜红落地,那数不清的枫叶中,有一枚,是我记忆里有味道的风景。

炎热的气息依依不舍的栖息在窗外,阳光被树叶细细筛下,跌落进了窗台的缝隙。枝桠上的枫叶,橄榄绿还难舍难分的停驻在渲染开来的鲜红里。楼上响起清亮的狗吠声,钻过木地板间的缝隙传入了耳中。

我麻利的套上外套,接过外公手里的牵引绳,转身跨入这门外的天地。秋叶在空中来了个优雅的回旋,阳光同时光一块落了满地,碎碎的洒在叶尖的褶皱里。沉沉下垂的枝桠一不小心钩住了外公的帽檐,我牵着狗走回他身边,踮起脚尖想帮他拨开那根调皮的树枝,可是尽管手指努力地往前探弄着,可距离目标总还差了一点距离。看着这样的我,外公露出了淡淡的笑,宽宽的手摸了摸我的头“不如等你再长高一些吧。”

是啊,着厚厚的外套又怎能掩盖外公高大的身躯,如同那屹立的山巅,虽身染岁月风霜,仍旧那般坚定的站在我在这个稚气未脱孙女身后。

这一路,我记得,午后的阳光伴着狗吠声把我们的影子拉得很长,外公的陪伴和这初秋一样,温暖不已。

风拂过,那鲜红终于在枝头把这个秋天渲染的淋漓尽致,可纸张上的数字,却褪去了所有的异香,只留下不为人知的苦涩。

窗外,枫叶落了满地,任由我把沮丧镶嵌在所有的缝隙里。

我一声不吭的跟在外公身后,心不在蔫,挣脱了绳子往前飞奔,我踉踉跄跄的扑倒在外公身上。外公一把扶住我的肩,站稳了脚步,“我们就在这等他回来吧。”我们就地坐在了老树下,叶子时不时飘落在肩头,见我如此无精打采,外公拂去我肩头的鲜红,顺势把我往怀里揽了揽,那手臂仿佛探进了心底最柔软的地方,我发觉嘴角有了咸咸的味道。外公弯下腰,拾起了一片外形精致的小枫叶,他把嘴凑到我耳边,“瞧,把这个藏到书里去,是外公独家的,别人都没有哩!”我偏过头,眼前的外公,岁月亲吻他的双颊,将两鬓染得花白,却唯独叩不开他内心最柔软的的窗格。他笑着,不停地打量手里那片枫叶,就像往日逗我笑时,所透露出的欣喜。

是啊,这样的外公早已不再年轻,可他仍用温如南来晚风,细如残汐潮水般的疼爱将我包裹,爱惜着。

这一路,我记得,树叶间的阳光裸裸的撒落在肩头,外公的陪伴和这深秋一样,温暖不已。

窗外,又是一片风与叶的世界,颜色同阳光一起交织着,碰撞着,在我的内心烙印着。

已经是第三个年头,伴着那响亮的狗吠声,外公牵着我的手漫步在着秋的季节,他头顶散落的枝叶,终于可以由我为他拂去了。风把寒冷包裹,我却不曾感到凉意,只因外公的陪伴已经收藏好了记忆中最有温度的阳光,他把爱浓缩,在我的生命中添上了最浓墨重彩的一笔,恰如这秋日,虽不及那初春靓丽,夏末惊艳,冬至祥和,却仍旧将温暖与鲜红的落叶一起,散落了满地。

这一路,阳光浅浅,不改暖意,我把那片枫叶重新藏入书里,好回忆这一路陪伴,一路秋意

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篇9:最新最温暖的陪伴满分的

全文共 733 字

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“我不冷,我不冷……”“你呢,阿奇?如果你饿了,你就吃吧。” "Im not cold, Im not cold ..." "You, Azi? If you are hungry, you can eat it."

阿奇是我童年的伙伴,他是我的朋友,他是一只牧羊犬。那年冬天,我带它上山去捉野兔,当时正是初冬,野兔都没死。我们老家四面环山,但在那个时候,想找到野兔是不容易的。

上山了,我们开始找野兔。掀开一片枯死的叶子堆,里面有一个洞。阿奇好奇地跑过来。哎!阿奇阿奇真好奇,它用前爪挖开那个洞,“啊!有、有……”我叫道“有蛇!”那蛇没动,可能已经冻死了,也可能在冬眠呢。

我和阿奇在山上搜寻,下午4:30时,我发现了一只大兔子,看它灰黑色的毛,两只大眼睛,一对耷拉的兔耳朵,很招人爱。兔子在我面前晃来晃去

,在我眼中已成了一道美味佳肴。“阿奇,上”我命令它,同时抓了一个石头搭在弹弓弦上,一场人与物之间的战斗一触即发……

我拎着那只战利品往家走。不好!认不得回家的路了。阿奇看我,我看阿奇,它是在说:“我也不认识回家的路了。”天越来越冷,太阳下山了,夕阳真美,一片美丽橙黄的晚霞渐渐从天边漫了过来。我已经顾不得这些了,“如果我还能回去,我一定还会来这里陶醉一番。”

“你吃吧,我不饿。”我把野兔丢在阿奇面前,它不吃。我失落地坐在石头上,天越来越黑了,我很害怕,阿奇倚在我身边,它好像在安慰我,我看看表,已经7点钟了,我开始急躁起来。阿奇把爪子放在我的腿上,它好像在说:“别怕,别怕……”天已经非常冷了,阿奇看起来也是受不了这突如其来的寒潮。

7点40了,我绝望了。远方,一个小白点,近了,近了,是手电筒的光……

我永远忘不了,在那寒冷的时刻,是阿奇在陪着我,给我安慰,给我力量。

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篇10:描写感谢有你陪伴的优秀

全文共 811 字

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没想到你的霸道姐姐会给你写信吧。意外吗?惊喜吗? I didnt expect your overbearing sister to write to you.Is it surprising?

对于你——我有时惊讶,有时意外,有时窃喜,有时愤怒……但有时看到你那稚嫩稚嫩的小脸蛋儿,我又不忍心责怪你。

在你眼中,我是一个喜怒无常,众人称赞的榜样,但你却不知道我背后付出的艰辛与努力。你自由自在、无忧无虑的生活,有时让我很是羡慕,但心里仍不服输,因此在你面前摆出一副更加骄傲的模样。

你的出生,让本来安全感就不高的我,以为自己的父爱、母爱要被你抢走,没成想却是你给了我更多的关爱。在我被父母安排做家务的时候,你伸出你那稚嫩的小手来帮我。对于我的口令,你总是像一个小仆人一样,东窜西窜地帮我拿东西。对于你心爱的零食、玩具、文具……你都会和我分享。而我却不像你一样。占有欲极强的我,对于自己心爱的东西,是不会让别人碰的。良心发现时,我觉得自己和你相比,就是一个自私自利的人。

你的学习,父母没有多管,而是把这个担子放在了我的肩上。然而我并没有对你耐心教导。有时你错了不该错的题,我就对你破口大骂,随后你不由自主地流下了委屈的眼泪。每次看到你抹眼泪的样子,我也会心疼,会马上帮你拿纸巾擦眼泪。那时,你还会强忍着泪水略带哭腔地对我说:“姐姐,我错了,我下次再也不敢了!”你不知那时我的心中如刀割般的疼痛。

你的淘气,让没有耐心的我总是对你实行残酷的手段,这让你有了一些心理阴影。经过几次我对你“残忍暴打”和悉心疏导之后,你也懂得了我的良苦用心,懂得了我对你的期待,懂得了我的暴躁脾气。

现在,你也逐渐长大了,如果遇到一些我们意见相左的事,我们会好好进行沟通。但有时沟通无效的时候,你总会让着我。

陪伴了我十余年。亲爱的弟弟!感谢你的陪伴,使我懂得了责任、分享、担当,懂得了爱。有些事也许姐姐做的不够好,请你多多包容。我会努力成为一个好姐姐的。

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篇11:陪伴作文700字

全文共 715 字

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这是一双手,牵着我走过了一个又一个的春秋;这是一个人,不管生命何样,都离不开我的左右;这是我们俩,是您给予我最美的陪伴与守候……

妈妈对我说,我第一次开口叫的词语,就是“外公”。还总把读音叫得极其别扭,逗得人哈哈大笑。外公在我的印象中,不爱笑,不爱说话,是一个沉默又低调的人。但我能感受到他的眼眸中,闪烁着对我的疼惜。虽然他不懂得表达,却陪伴着我,走过了人生的一程又一程。我的人生不断转站,他却是生命列车上不变的乘客……

周六的早餐,阳光和煦,娇柔的春风吹拂着行人的面庞。苍翠欲滴的草儿舒展着青涩的芬芳。我和外公走在山间的小路上,两个人互不言语,只有几声轻柔婉转的鸟鸣,点缀在这条小路的左右。一切皆为宁静,美得让人心醉。突然,在小路的拐角处窜出一条狗,耷拉着尾巴,无精打采。我因为害怕下意识地将手伸向外公,外公也拉住了我的手。我心中的湖水,在这一刻,波澜涌动……

已有许多年,不再拉外公的手了。

外公的手,很粗糙,却从不减小时的温暖。当他用他的大手将我的小手紧紧包住时,是那么有力。使我觉得世界上所有的困难都会融化在那温暖的大手中。再抬起眼看看身边的外公,少了青丝,添了华发。身体有些微微驮着。时光轻摇,我却忘了注意身旁的那一份陪伴,已不再似当年那般强健。

我转过头,看了看来时走过的路,亦像我走过的人生之路。我走过艳阳,走过阴雨,走到每一个转角的惊喜与恐惧。一路上变化万千,唯有您,我的外公,始终牵着我的手,在这条路上留过一大一小两对足迹。从孩童变为少年的我,眼前是未来,身后是往昔。在前方,是最坚韧的守候。不需要与十里春风诉说感激的衷肠,只需牵着您的手,静看一路的花开花落,就足够了。

世间何为真情诉说?您的陪伴,就是今生最长情的告白……

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篇12:关于老师陪伴我成长的作文

全文共 1541 字

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亲爱的老师,人类灵魂的工程师,成长的路上有你们的陪伴,真是我莫大的幸福。悠悠花香中,我再一次想起了你们。

——题记

还记得,我正牙牙学语之际,妈妈将我送进幼儿园,就是在那里,我遇见了自己的第一位老师——周老师。那时的老师二十出头,待人谦和。

记得小时的我常常掉队,而老师总会轻轻走到我的身边,轻轻拉起我的手。那时,我便觉得,我握着的,是柔软的花瓣,而等到老师松开我的手,我便嗅到了手心残余的花香,依然芬芳扑鼻。我曾想过,要一直这样走下去。我以为我可以走到的。但是,万物皆有它的规律,我还是不能改变我要毕业的事实,就像我不能让花朵永远留在枝头,让花香永远弥漫一样,花和我还是要离去。毕业之际,我便难过又害怕:难过的是,我再也不能拉着老师的手走下去,害怕的是,自己不能独自走下去。

所幸的是,上天并没有亏待我,自我步入小学校门的那一刻起,我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。

老师对我们的要求十分严格,“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。每每见到自己满满的“小太阳”,一股自豪之情涌上心头。为了留住“太阳”,我渐渐改变了自己,学会了做事三思而后行。我很少再犯错。老师引领我走向了正确的方向。

班主任老师是教语文的,课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水,还记得那魅力无限的金华双龙洞,还记得……但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业在毕业那天对我们说的:“做人成功,做任何事失败都不算失败;做人失败,做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导,我做事都有自己的原则,而不再依赖他人了。

还记得那年,紫藤花开得很旺,却在我离开校园之际散落了一地。不经意发现,六年,我早已不是当初的那个我。花开花谢,繁华只是一瞬间,紫色珠帘,拂过我的心扉,留下淡淡幽香,唯有珍藏于心、铭记于心。我的成长之路,也留下了老师的足迹。

成长的路上,六年,也许,很长,也许,很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节,但有一些记忆总是难以忘记的,它们缠绕在我心里怎么也挥不去,一路的风雨刻骨铭心,但曾经的回忆怎能忘记?如今我们分开了,虽然还是在同一座城市里,但因为学业加重,并不能时时去看望老师。记得回学校看老师时,老师在教一年级的孩子,在这些学弟学妹的身上,我仿佛看到了当年的自己。只怪当初没有好好珍惜,失去了才知道珍贵。也许,失去的总是最好的。有人说:“每个人心里都有一片永不之地。”如果可以,我希望永不失去。我想老师再陪我成长,哪怕只是再走一小段路。

雨坠了,坠落在地,碎成了五光十色的回忆。记忆里,老师陪伴我,走在成长的道路上。一丝丝花香中,我深深眷恋着。

我还是步入了中学,开始了我的初中生活。

我的初中老师——王老师,其实更像我们的邻家大姐姐,她虽然严厉,却都是为我们好。初中老师并不是一直在身边的,但是,细微之处还是能体现对我们的关心的。就在上个星期,班里一个同学发烧,老师让她去医务室看看,而后,老师又亲自询问她的病情,提醒她按时吃药。我和几个同学在体育课上打篮球时,不小心砸伤了手指,老师关切的眼神依然不减分毫。我明白,她是我成长路上陪我走下去的又一人,而这段路,也是缤纷绚烂的吧!

又是一年丹桂飘香,在花香中回忆起我的成长历史,其中饱含了老师的爱,是她们让我从一个懵懂无知的小丫头,转变成了独立自主的小大人。现在回眸,奋斗的辛酸不算什么,可老师在我心中,依旧美丽动人、蕙质兰心。我想成为老师,在将来,陪伴着一些孩子走过成长之路,因为我的老师,陪伴我成长。

陪伴我成长的老师,感谢有你们。即使天崩地裂、海枯石烂,即使我失去记忆,我也永远不会忘记你们,忘记你们陪我走过的路,那是我今生最大的眷恋、最美好的回忆!

岁月静好,老师伴我成长。

[关于老师陪伴我成长的作文

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篇13:有同学陪伴的日子作文600字

全文共 657 字

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总有一种陪伴,在你的生活中,在你看不见的地方,静静与你度过那段时光。

——题记

六年的小学时光在不知不觉中从笔尖上溜走、从课本上溜走、从黑板上溜走……有幸福,有悲伤,有快乐。

刚开学,我望着同学们追逐嬉戏,满是快乐的样子,我与几个胆小的同学静静缩在角落,看他们开心地玩,眼里是羡慕,有几个自来熟同学拉着我的手,带我熟悉陌生的环境,带我在人流中穿梭,我才发现,同学们原来都是那么友善。从此,我们成了最好的朋友,与同学们在一起欢快地玩耍,难记的名字并不阻碍我们之间的交流。

记得五年级那次运动会,太阳很毒,但丝毫不影响我们比赛的热情,我报名参加跳高比赛,在一轮轮激烈的比赛中,身边的同学一个个被淘汰了,我看看我最强的竞争对手,再看看在一旁为我加油鼓劲的同学,顿时觉得压力倍增,是的,我怕辜负他们。有几个同学走过来拍拍我的肩:“没关系的,我相信你一定行的。”在他们的安慰和鼓励下,我心中涌起波澜,勇气使我更加有决心得冠了。我一鼓作气,屏住呼吸,尽量抬高腿,耶!竟然跳过去了,心中渐渐平静,看着对手无论如何也跳不过去,我为她惋惜,同时也在暗自高兴,我终于得到了冠军。原来同学们的陪伴是有很大帮助的。

小学,我英语成绩不错,但是她英语很差,正好我数学差,我们在学习上互相帮助,互相勉励。在一段时间的努力下,我们都各自取得了成就,虽然不大,但是彼此看出了真心,是她的陪伴让我在小学时光中有了依靠。

那段有同学陪伴的小学时光渐渐过去了,我们迎来了美好而又刻苦的中学时光,在这段时光里,我们同样有同学陪伴,让我们在中学时光里取得更好的成就吧!

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篇14:陪伴高一作文650字

全文共 651 字

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白云,因为有蓝天的陪伴,才显得妖娆多姿;

高山,因为有流水的陪伴,才显得生机勃勃;

而我,因为有书籍的陪伴,才能健康成长。

年幼时,不知是出于好奇,还是出于欣喜,挂图上的唐诗三百首,早已背的滚瓜烂熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中,我的心比吃了蜜还甜。

刚上小学时,《365夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国,那里有善良的公主,聪慧的王子,有人间的真善美,自然也有我对童话仙境的期待。书籍,让我浮想联翩。

小学高年级,喜欢上了《小学生四库全书》,每次读完后,总有意犹未尽的感觉,在它面前,我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子,每次捧到它我都如获至宝[注: 至:极,最。好象得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。]。怀着对文学的期待与好奇,我畅游在文字的大海。

升入初中后,随着功课的逐渐增多,我很少去看望书这个朋友。每次放假回家,都恨不得钻进书里,让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》,《葬花吟》那凄惨的诗句:曾经葬花人笑痴,他今葬侬知是谁。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧?使多少宝玉发出“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟”的悲叹?书籍,让我痛恨不平的封建制度。

升初二的那年暑假,《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明,双耳失聪的人的内心,让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦凯勒那句“我一直在哭,哭自己没有鞋穿,直到有一天,我发现有人没有脚”让我受益匪浅。是啊,我们不是最幸运的人,也不是最不幸的人。书籍,让我乐观。

一路书香,伴我成长。

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篇15:有你陪伴的日子真好作文1000字

全文共 1035 字

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这么多年过去了,你还好吗?

——题记

五年前的春天,你我第一次相遇。老师将你安排给我做同桌。那时的我有些害羞,你便主动伸出手,笑着对我说:“你好,我是你的新同学,叫我昊就行。”“你好,我叫轩,很高兴认识你。”

你就这样闯入了我懵懂的世界,我们一起学习,一起吃饭,渐渐成为无话不谈,无事不说的如同亲兄弟般的好朋友。

还记得那一次,我被几个人欺负后来找你,你二话没说就拉着我去和他们理论。结果还没说上两句,他们就要对我们动手。你一看情况不对,立马拉起我就跑。但那几个人也跑得飞快,眼看着就要被追上了,你推开我对我说:“你快去找老师,这里我顶住。”“你能行吗?”“没问题,你快去吧!”我便立刻向老师的办公楼跑去。

等我带老师回去时,你正被那几个人摁在地上打。老师立刻大喝了一声,那几个人便飞快逃走了。我赶紧上前扶起你,你被打的鼻青脸肿,嘴角还流着血。“你没事吧?快,我送你去医务室。”你摆摆手对我说:“没事,这些小伤不碍事。”“你不是说你没问题吗,怎么被打成这样?”“我这不是怕你担心嘛,再说了,这帮人打我的力道比我爸差远了!”“你爸还打你啊?”“昂,可狠了。”说着你便用手做出拿鞭子的动作,“‘啪啪’的,可狠了。”说完你便对我笑了起来,那笑声清澈,透明,直入人心……

那时,我天真地以为我们将一辈子在一起,做最好的朋友。但是命运却将你我生生拆散……

“轩,我可能要走了。”你低着头,像一个犯了错了的孩子,小声对我说。“什……什么?你要走,去哪?”我瞬间不敢相信自己的耳朵。“我要回老家上学了……”“为……为什么?”“我爸在这边干不下去了,要回老家种地了。我也要,跟着回去……”我的大脑在那一瞬间空白了,我像一个木头人一样杵在那里。“那以后……”“以后可能再也无法相见了。”我向后踉跄了一下,然后瘫倒在地。“没事,我会记得你的。”你咬着嘴唇对我说。你拍了拍我的肩膀,说:“再见了,兄弟,我们,有缘再见……”随后你便走出了教室……

那一夜,我哭了,那是我哭的最伤心的一次。

第二天,老师给我换了新同桌,你的位子上又坐上了新的人,但我心里的那个位置却始终空缺着。随着一年又一年过去,我的旁边换了一批又一批的人,但似乎只有你才能让我真正感到同桌的意义。

也许,你我的友谊从开始就注定没有一个美好的结局。

如今,曲终人散,我们已各奔东西,各自漂泊在一方。

但是,感谢你,像一颗流星划过我的一片天空,虽然短暂但却璀璨,给我留下了一份美好的,值得回忆的记忆。

希望,如果有缘,我们还能再次相见。

有你陪伴日子真好。

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篇16:有同桌陪伴的日子作文800字

全文共 880 字

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自从与她做了同桌,我在学校的日子就过得温馨灿烂,哪怕是顶着很大的学习压力时,她也能带给我丝丝温暖。她很可爱,有着白雪公主般白皙的皮肤,细长的眉毛向上翘起,一双水灵灵的眼睛散发着智慧温暖之光,我亲昵地称呼她“纯纯”。每每遇到老朋友时我总要情不自禁地介绍到她。

记得刚升初一老师就将我们安排坐在一起,起初我只知道她很出色,与她在一起总有一股无形的压力笼罩着我,我对她也是怀着一种敬畏心理。谁曾想她是那么热情谦虚地和我打招呼:“你好呀,我们是同桌了,以后多多关照哦!”那声音亲切悦耳,甜甜的,于是我朝她脸上望去,笑容也显得那么温暖,嘴角微微扬起,露出雪白的牙齿。我被她的声音和微笑感染着,前后左右的同学也被她感染着。英语算是我的薄弱学科,我学得很不自信,她能主动地教我,用她甜美的声音讲解着,因此,我又能从她的帮助中找回些自信。

紧张而快乐的一学期在她的陪伴下快要过去了,我没hold住,重感冒来袭,在医院里折腾了一天,第二天来校的路上心理很忐忑:一天的课和作业怎么办呀!可我一到座位就发现一张张笔记整齐地摆放在我桌上,字体隽秀工整。“不好意思,字体潦草了点,这是昨天的笔记,你回来了真好!”纯纯欣喜地看着我低声说道。眼睛里充满了温柔的光芒,她又让我安心下来迎接期末考试。

之后,我们也经历过分离。寒假过后,我踏进教室的第一感觉就不对,仔细一看,我和纯纯的位置经被一条宽宽的过道隔开了,像是与她隔江相望,心理那叫一个失落啊!只要下课了我们就相互看望对方,好想回到有她给予微笑帮助的日子,这种强烈的愿望似乎被老师看出了,一次班会课上老师提出哪些人想换回座位的事。教室里好安静啊,我屏住呼吸,似乎没人举手,我很想举手又怕这异常的举动会很另类,于是犹豫着,纠结着还是举起了手,这时我偷瞄了一下四周,忽然眼前一亮,有一只手坚定的举着,是她,我无比激动,一股暖流涌入心间,她也看到了我,对我微笑着。我们又做回了同桌。

不管顺或者不顺,纯纯对自己对他人总能给以微笑,她的这种心态影响着我,看到她就觉得心理有底,做难的事情也不那么慌。在她陪伴的日子里,我获得了自信!同桌,有你陪伴,真好!

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篇17:让经典陪伴我们成长作文1000字

全文共 1180 字

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上学期读了学校推荐的一本书——陶继新的《做一个幸福的教师》,让作为教师的我受到很大的启发,给我们的教师生涯指出了一条可持续发展的光明道路。在书中认识了很多像我们一样在平凡的教育岗位上工作,却做出了不平凡的成绩的教师:腹有诗书的苏静;读书背书的沈红旗;学养深厚的于琪;锐意改革的韩兴娥等。他们的故事让我相信在平凡的教育岗位上通过自身的努力可以做出不平凡的成绩。作为教师,我们平凡但不平庸,我们应该积极、上进、努力工作,最后,不仅可以成就我们事业的成功,也能成就和我们在一起接受教育的孩子们的健康茁壮成长

从教十四年,刚开始知道自己不得不做一位小学教师时,多少有点不乐意,总觉得有点大材小用了,总想摆脱这个角色。现在才知道,就是这样一个小学教师的角色,要想真正把它做好,也不是随随便便就能成功的。正苦于不知道怎样才能成为一名优秀教师时,读了学校推荐的书《做一个幸福的教师》,从书中我找到了答案——读书:教师生命成长的必需。陶继新老师告诉我们,想要成为一个幸福的教师,过一种幸福的教育生活,必需要多读书,读好书。

什么样的书才是好书呢?老子说:取法乎上,得乎其中。诵读古今中外经典,从经典诵读中才能陶冶我们的情操,让我们变成思想高尚,心灵伟大的人。大量的经典诵读是一种存款存在了一个人的心灵里,而文化一旦在心灵里安顿,就成为人一生幸福的储蓄。读完《做一个幸福的教师》,我认识到文化是一笔终身性的资本,积累越多,幸福的指数也就愈高。

可能是因为生在孔子的故乡的缘故吧,陶老师首先推荐的经典之作是《论语》。以前我不太喜欢《论语》,对孔子的思想不太理解,尽管知道全世界的很多大学都很崇尚孔子的为人和他的思想,却对此不以为然(做为一个中国人多少还受到文革批判孔子思想的影响)。现在从头开始读《论语》,对孔子才有了全新的了解,“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,孔子所提出的很多为人处世、学习的观点,对生活在当今社会的人们来说也是先进的,值得我们学习、借鉴的。孔子认为修身与学问比较起来,修身第一,学文第二。他说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则学文”,是的,一个人的道德品质比他的学问更加重要。他说:“君子讷于言,而敏于行。”一个人光说不做,不如只做不说。他的思想运用到今天的社会也还是一种对人们有着积极引导作用的思想。所以我们都能从孔子那里汲取智慧和能量。我们在读圣贤之书时,就像在和圣人进行对话一样,会自然而然的提升自己的道德修养。

“腹有诗书气自华”,读书可能改变不了我们的命运,却可以改变我们的人生。感谢我们倡导读书的刘校长给我们推荐了这样一本好书,让我们明白“经典为伴,幸福一生”。看来要想拥有幸福的人生,我们养成读好书的习惯,从书中寻找智慧,让经典陪伴我们成长,滋润我们的心灵。要知道经典文化一旦内化到你的心里,外显出来的就是一道绚丽的风景。

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篇18:书陪伴我成长作文700字

全文共 739 字

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腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——题记

阅读,与我而言是一种享受。它如无数明星,闪烁着耀眼的光芒;它似一泓清泉,滋润干涸的心灵;它像阵阵秋风,撩动着我的心弦。在无数个寂静的夜晚,是它默默陪伴着我,告诉我世界的模样。

不知是何时起,你走进了我的生活。也许是那个傍晚吧。暮色暗淡,残阳如血,山边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,刺人眼膜如梦似幻,好不真实。夕阳把最后一丝热情洒向大地,隐去了身形。余晖照在我膝头的书上,也给那首诗镀上了一道金边——向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。这个场景深深地印在我的脑海里。

自此,我的世界少不了你。

稍大一些,会读的字多了,看的范围也广了。有时,我会为小美人鱼为爱成全的勇气不值;有时,我会为王二小舍己为人的精神敬佩;有时,我会为紫岚伟大无私的母爱感动……就这样,我读的书越来越多,明白的道理也越来越深刻。书,它带我畅游古今中外,它让我知道动物身上也有真情。

最近,我又迷上了仓央嘉措的诗。他的诗,蕴含着无穷的美感,净化了人的心灵,看吧!那一刻,我升起风马,不为乞福,只为守候你的到来;那一天,闭目在经殿香雾中,蓦然听见,你颂经中的真言;那一日,垒起玛尼堆,不为修德,只为投下心湖的石子;那一夜,我听了一宿梵唱,不为参悟,只为寻你的一丝气息;那一月,我摇动所有的经筒,不为超度,只为触摸你的指尖……

书,是几代人的精神食粮。

翻开书,一阵清风席卷着一缕淡淡的墨香。黑压压的文字占满了雪白的白纸。每个字仿佛都有了生命,像振着翅膀的小精灵,在书的王国里遨游。细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读,读的是一种精神。

斗转星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在内心积淀……阅读,将永远伴随着我。

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篇19:描写感谢有你陪伴的初三

全文共 886 字

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在我的成长旅途中,书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩,也让我明白了一些道理。 In my growth journey, books are essential.It makes my life colorful, and it also makes me understand some truths.

三岁的时候,我喜欢一些小人书,书中的图画总使我爱不释手;五岁时,我又爱看识字书,常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读,那个字怎么写”;到了七岁,我迷上了有拼音的故事书,家中书柜里摆满了故事书,读时,自己仿佛置身于故事的世界里;现在,梦幻的童话书又让我如痴如醉,浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此,我从来没有停止过看书。

读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时,都能从书中找到答案,就这样,我养成了读书做笔记的好习惯,作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时,就会觉得很愉快,在学习的道路上不断进步,不断提高自己,所以我也养成了课外阅读的习惯,这更让我增加了读书的浓厚兴趣。

记得有一天上课,老师给同学布置了一项作业:查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料,大家都很有兴趣。回到家,我便打开电视看有没有相关的节目,可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索,可也找不到相关内容。哎,这可怎么办呢?

我急的像热锅上的蚂蚁,突然,网上的一条卖书广告吸引了我的注意,为什么不从书上找呢?我打开书柜,拿起《十万个为什么》快速地找着,不久,“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来,一个人的眉毛虽然只有几百根,但它能像堤坝那样,挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘,防止进入眼睛。

而眼睫毛位于眼的上下两边,保护着娇嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方,避免过分强烈的光线的照射,也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时,我积极回答了这个问题,还得到了老师表扬,这让我充分认识到读书的好处和重要性,当然,也不是为了老师表扬而读书哦!

书永远伴随着我的成长,我与书早已成为最好的朋友。

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篇20:陪伴老人作文500字

全文共 535 字

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小时候,奶奶因为脑溢血而住医院,从此之后,奶奶说话迟钝了,连走路也需要拐杖了。

奶奶总说不清楚话,还特爱讲大道理,有时候事情做得不好,就会招来一个白眼或者我的指指点点。看着奶奶彷徨失措的脸,我真想笑,之后我便一直这么干着,以此来取乐,奶奶也不反抗。

有一天,我突然发现,妈妈变得很奇怪:我去写作业,妈妈说我:我去拖地,妈妈总是指指点点;连我坐在沙发上,她也嘀嘀咕咕的……“妈妈,你今天到底怎么了?”我奇怪地问道。“别问我,你自己慢慢去思考思考,思考好了告诉我!”说着,妈妈把我关进了卧室。这是为什么呢?想着想着,我不禁脸红了——那不正是我之前对待奶奶的行为吗?

我走出卧室,走到奶奶跟前,我说:“奶奶您是属什么的?”“我属,我属,飞檐走壁的老鼠。”奶奶边说边做动作,逗得我哈哈大笑。就这样,我们俩你一言我一语地聊了起来,我突然发现,奶奶并不像我想象中的那么呆,她的想象力和思维其实非常地活跃,只是没人陪她。

打那以后,我还是嘴里时不时地吐出几句指责的话,但不会很尖锐,刺耳了,大人听到了的话,我也会立刻打住。平时我在看书时,也会叫奶奶陪陪我,让奶奶和我一起看看书,聊聊天。

我为之前的行为感到羞愧,我正在不断改正,你们也得多陪陪老人,老人需要的不是金钱!不是首饰!而是子女的陪伴

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