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龙抬头的风俗有哪些(合集20篇)

小狗和小猫开心地玩起了风筝,它们还说要做永远的好朋友。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!

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风的幸福之旅作文500字

全文共 517 字

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我是一阵,是大自然中不可缺少的一份子,如果你想知道我要去哪里旅行的话,那就跟我来吧!

“呼、呼、呼”,我是一阵风,今天来到了果园。水果们看到我,都热烈地欢迎我的到来,苹果看到我向我打招呼,并说;“风,你们好呀!”香蕉对我绽放了一个灿烂的微笑,石榴呢?它笑得咧开嘴都露出大暴牙了。我在果园里玩得很高兴,我说;“我要去丛林里逛一逛了。”水果们依依不舍地说;“风哥哥再见,有空一定要来玩呀!”我含着泪离开了。

我一边唱,一边行走,只听见一声:“风哥哥你要去哪儿?”我转过头,睁大眼睛,往传出声音的地方一看,原来是蒲公英妹妹呀!我说:“我要去旅行呀!对了,你要去哪呀?”蒲公英妹妹说:“我也不知道,我要去那里。”我说:“来!就跟我一起去旅行吧?”蒲公英妹妹说:“好呀!”。我在天上自由地飞翔,可是我突然没忍住,打了一个大喷嚏,只听一声“啊”蒲公英妹妹被我吹到了土里,就在那里,妹妹找到了新家,在那里快乐地生活。

我终于来到了花丛,只见蜜蜂在那里辛勤地采蜜,我连忙跑过去对蜜蜂妹妹说:“你这样勤劳的采蜜,难道你不累吗?”蜜蜂妹妹说:“虽热采蜜很辛苦,但是能吃到甜甜的蜜,感觉自己很幸福。”我似懂非懂地点了点头。

今天的幸福让我体会到了各种各样的幸福。

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篇1:风轻云淡,想念你的样子作文450字

全文共 431 字

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倚立阳台,靠在栏杆上,抬头望天,湛蓝的天空如新生婴儿一般纯洁、无暇,朵朵白云伴着儿舞动,洁白的云朵为天空缀满了生机、活力,那么好的天气,而我却郁郁寡欢。

郁闷、后悔、愤怒、心痛,如果那时候我和它一起出去,它就不会失踪了吧?可爱、帅气的诺啊,你快回来吧!我给你准备了一堆肉骨头,一堆好玩的玩具,只要你回来,哪怕你再犯错,我也不会让你受罚。

蓝天把白云绘成了你的样子,你张着嘴是要问我要肉骨头吃吗?你在向我两脚直立,是要和我一起去玩飞碟吗?你向我摇摇你毛茸茸的尾巴,是在安慰我不要难过吗?

想起电影里的主角双手按住眼睛希望倒数五秒后,等待的人会出现。总以为这种方法很幼稚、天真、傻,然而现在我也做这个动作,希望你也可以身姿挺拔的站在我的面前,摇摇尾巴笑我傻、天真、幼稚,可在我一次次的把眼睛睁开,你还是不在我的面前。

我只能在梦里见到你,雪白柔顺的长毛,炯炯有神的双眸,尖尖的耳朵,健步如飞的速度,强壮的身材,尖锐的牙齿,在我的脑海依然那么清晰。

诺!你快回来,你快回来……

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篇2:风袭落叶终归根作文800字

全文共 778 字

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“稚子牵衣问,归来何太迟”,每每看见这两句诗,内心总有丝丝涟漪荡起。它触及着每个人,触及着每个人内心深处最柔软,最安详的部分。

在遥远的地方,坐在流星旅行车上,望着那背影,期待着父亲的笑,这是在秋天里的怀念。

这并非一句普通的话,这里面包含了席慕容的《在那遥远的地方》,重松清的《流星旅行车》,朱自清的《背影》,林清玄的《期待父亲的笑》和史铁生的《秋天的怀念》。

可见亲情是个恒久的话题,也是最令人感叹的一种情感。

假设每一个人都是一片叶子,这是个很恰当的比喻,因为这个世界上没有两片相同的叶子,也没有两个相同的人。那么维系我们生存的就是树的枝干。只有枝干根系足够庞大,我们才能更好的成长,也就是说维系着我们茁壮的东西,是一个盘踞于社会之中,屹立亘古的亲情。

林清玄说:生命是在水上写字,第二笔还未落下,第一笔就已经飘向远方。是啊,我们无法否认事物的运动是无条件的,永恒的,绝对的。当人生似这小溪般潺潺流去时,把我们生命维系起来,还是这条小溪。

他虽然速度甚快,但也不失温柔与恬静,不然何得柔情似水一说呢?

而我们,无论经历了什么,或许你会被抽水泵抽走,或许你会被动物喝进肚子里,或许……

即使我们经历这些,最终还是会回拥他的怀抱。

重松清说:你可以不相信任何东西,但不要怀疑亲情。假如你还是那片叶子,你也许能回避阳光的普照,也许能抵挡雨水的轻敲,但你无法抵制,一直在接受阳光普照雨水丰盈的枝干与根系带给你的养分与生机。

即使我们回避了,忘却了这么多,最终还是会回拥它的怀抱。

令人怀念的,多情的,总是秋天。

你逐渐枯黄了,看不到那遥远的地方了,也坐不上流星的旅行车,你只能一个人孤寂地蜷缩在枝干的怀抱中,时间像一样慢慢的把你剥离。

终于,有一天你被风带走了,乘着它飞上久怀的天空,俯瞰着大地。然后悄然的落在了树旁。

我不知道它到底是什么东西,但我仍愿能与它在那遥远的地方撞个满怀。

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篇3:听风作文

全文共 943 字

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我在想,还有多少这样悠闲的日子来随意地敲打出我想到的和我想要说出去的,及其我想要的文字。

文字?我又一次提到了文字。突然之间,再也不敢自诩为所谓的诗情画意了,我开始有一点点恐惧了。我仿佛看到了未来的自己,但是我又不敢打开那个盒子去看,带着期盼,更带着担忧甚至恐惧。

走过了许多历程,我却沉浸在了回忆当中,我自叹着这回忆当是何其的有意义,却忘了这时空的转变。我仿佛已经是一位老去的人,我开始建立了一个小国,有花有诗,有草有茶。我自得其乐,我陶醉不已。最可怕的是我开始迷恋上了这种生活,我沉迷而不能自拔,我开始了一个人的时空转变。

“书画琴棋诗酒花,当年件件不离他。而今七事都更变,柴米油盐酱醋茶。”我终究喜欢的仅仅是书画琴棋诗酒花,我喜欢的,我不喜欢的……

说的多了,我早已不知道自己真正喜欢的究竟是什么了。说的多了,我却不知道自己当选择一条怎么样的道路。我喜欢什么,我不喜欢什么,我愿意为什么而愿意改变,我愿意为什么而聚精会神。星辰明日,我早已不知道。

躲避了繁华,选择了清净的孤漠,看着娇艳的下午阳光在蓝色的窗帘下起起伏伏,莫名的竟有了一种惆怅。繁华冷清,我,仿佛都已经不喜欢,不在意。当一个人什么都不再感兴趣的时候,我真不知道他的世界的色彩会是几种。白色,黑色,灰色?

我已经老去,是从什么时候开始的?20岁?21岁?就在这两年期间,我真的已经老去。我的耳机里循环播放着我儿时的歌曲,听着听着,我再也不敢用“经典不老”来为自己辩解。我真的已经老去,我开始沉浸在回忆而深深陶醉,我一直在为自己整理着哪些回忆才是有意义的,我的日记开始是在第二天才奋笔疾书的补记,我每一天每一时刻都在回忆,回忆。我真的已经老去,我开始依赖上了养花听的习惯,我喜欢了宁静的生活,其实也便是平淡无奇的生活。我真的已经老去,我开始厌倦了今生为人的感觉,我在自己的脑海中开始构思着,如果真的有下一辈子,我要选择做一座山,宁静,山前有水,山上有树有花有草,山顶有蓝天白云。风轻云淡,天高云淡。我真的已经开始老去,我晚上开始失眠,开始在黑夜里睁着双眸辗转反侧思考着所谓的人生,所谓的生老病死,所谓的世态人情。我真的已经老去……

想到这儿,原本惆怅的我却笑了。也不想再说什么了,是在凑字数,还是在保持一份缄默?谁知道呢?

我想静静。

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篇4:四季的风作文500字

全文共 441 字

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自然是多姿多彩的。生活中,有的人喜欢雨,有的人喜欢闪电……而我喜欢变化多端的

风看不见摸不着,风在哪里?你不知道,我不知道。

当柳枝在空中舞蹈,风刚从这里走过,风在哪里?你不知道,我不知道。当湖中泛起微波,风儿刚刚溜走,风在哪里?你不知道,我不知道,当雨丝,微微倾斜之时清晰可见风的足迹。

春天万物复苏,草长莺飞。风,像春姑娘的手一样轻轻地抚摸着小草的脸颊,小草,变得更加有精神了,他的飘过,让花儿绽放了灿烂的笑脸,微笑面对阳光。

夏天的风不紧不慢的来了,时而高飞,时而低掠,它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田间农民伯伯吹落额头的汗珠。

秋天,风是凉爽的,在果园里,那风中还有柿子香呢,谁让它火红的枫叶,从树上跳下来的,就是那调皮的秋风!

又到了漫长的冬天,寒风呼啸,北风是无情的,他把那脆弱的树枝扯断了,把那些天真烂漫的孩子赶回了家。带来了长久无尽的暴风雪,尽管如此,坚强的腊梅,还是在恶劣的环境下顽强的活了下来。

我喜欢四季的风,喜欢你的变化多端,让我们领略着春夏秋冬不同的美……

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篇5:以风的声音作文600字

全文共 590 字

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,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。

春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。

柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。

夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。

秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。

冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。

风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!

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篇6:风起的日子作文1000字

全文共 1097 字

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起了,窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

令人目眩的几何图形攀附在黑青色的黑板上,睡意却渐渐在脑海中蔓延。我转过头来,窗外就是一排芒果树。果实还未成熟,只不过半个掌心那么大,深绿色果皮透着一点点橙黄,点缀在翠绿的树叶之间,像极了宁静的夜空中所闪烁的,召唤着人的心。初二的年纪仿佛还未熟透的芒果,欢笑着过了青涩,却还在等待熟透时的那份果香和甜蜜。

衣着简朴的老师出入在教室和办公室之间,走路带风,轻盈而稳重。而我总感觉是数学造就了老师身上不朽的一股灵气。此时的他双手交合,站在讲台上,尽管才四十出头,可眼角的皱纹却在耀武扬威,然而老师的双眼清澈依然。个子很高很瘦的老师总是在讲台上用微笑板书下一个又一个几何。我们总是开玩笑说图形画偏了,却暗自赞叹那一条又一条信手拈来的直线,只有直尺能与之一争高下了。一截粉笔头在黑板上划过直线,总是有粉笔灰飘起。雪白的粉笔灰在黑青色的背景中,在不时穿过教室的风中飞舞,伴随着知识碰撞的火花。

奈何不了手上的这道难题,我停下手来,看向窗外。初二的最后三个星期,期末考迟迟未来,操场上已经有学生按耐不住,蹦跳着把青绿的芒果强摘下来。剥开果实,其间的果肉是一根一根坚韧硬实的纤维。于是,那学生又把剥开一半的芒果扔在草丛里,仿佛依然稚气未脱。此时,一阵风踮着脚尖从教室上方蹿过,又俯身“咻”地挤出了窗。我紧紧地攥住草稿纸,它们也抻直了身子想追随风奔向自由。是的,自由。那个无忧无虑的初一,好似刚才那个丢芒果的学生,这样的事我也干过呵!

转过身来又是那道横在眼前的难题,尽管我一直坐在最后一排,然而站在讲台上的老师似乎察觉到我眼中的难色。高高瘦瘦的老师走过来,短短的披肩又在身后飘起来。像一阵风一样轻轻地走了过来。我用眼神示意着那道难题,一边小声喃喃:“老师,这道……”老师则轻轻弯下腰来,手指按在纸上,略略扫了一下题。老师思索的空当,我发现眼前按在桌子上的那只手,苍老而有力,皱得像纸一般,也附满了白色的粉笔灰,那截常握粉笔的指头,几乎就成了一片雪白。满是皱纹的手突兀的按在纸上。然而老师的眼睛却是这么清澈有神,散发的是还未逝去的活力。

“嗯,是这样的。”老师开口,镶嵌了一片雪白的手指尖在线段之间游走。难题迎刃而解。老师回到讲台上开始讲题,粉笔头在擦过一条线段的时候,粉笔灰便在空中飞舞。时光里满是几何代数,时光里更有老师智慧和活力,时光里有我们风起的日子。无法磨灭的痕迹,若试图抹去,便会留下在风中飞舞的雪白。

终于下课,我们跑到操场上。夏日的风总是沁人心脾。芒果的金黄点缀在枝叶的翠绿间。风起的日子,总是有飞舞的粉笔灰,还有一阵沁人心脾的芒果清香。

风起了,窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

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篇7:秋天的风作文300字

全文共 307 字

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夏天过去了,秋天慢慢地来到我们面前。打开秋天的有一枝五彩的画笔,你看,它把黄色给了银杏树,金色的树叶像一个个小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫叶,红色的枫叶像一只只红蝴蝶,正在天空跳着美丽的舞蹈。

秋天的风有一根神奇的魔法棒。它把果园变得香香甜甜的,红色的苹果像一个个小娃娃,你挤我碰,争着要让人们去摘它们呢!紫色的葡萄亮闪闪的,真像一颗颗珍珠。

秋天的风有一个美妙的音乐盒。它告诉小蚂蚁冬天快到了,你们要点收藏食物吧!它告诉小青蛙,快点准备一个温暖的家,准备冬眠吧!

秋天是最接近冬天的季节,也是个瓜果飘香而又树叶纷飞落下的季节,也是我最喜爱的季节。秋天,一年只有一次,所以,我们要好好享受这个季节。

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篇8:暖风吹作文500字

全文共 549 字

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在你们心中成绩好的同学是否心灵就纯净呢?

我不知道,但我明白成绩差的同学不一定心里就会黑暗。也许你们会说学习好就行呀,心灵什么的并不重要。一开始我也是这么想的,但我真正同他一起玩耍的时候,并没有觉得有什么黑暗。虽然他下课爱动我的文具盒,然而并不影响我的课间时间,是他充实了我无聊的课间生活,他比某些只成绩好的同学心灵还要干净。

虽然大家都觉得任书贤他成绩差,爱骂人,爱打架,也爱捣乱,但是他有时只是为了保护自己让自己强大,而且他现在也在慢慢改变。

在一次我心情不是太好,他就抱着一堆书签,问我要哪个,随便挑!他那黝黑的脸上挤出一个大大的笑容,一排洁白的牙齿露了出来。顿时我不禁笑了起来,他也跟着笑,是他感染了我!

我觉得他有时候也很可怜,大家都不同他一起玩儿,有的人甚至连看都不想看他。他只能看着别人玩,有时只能去捣乱一下,估计是想用恶作剧愉悦自己!他笑得那么开心,实则不知道,这样让别人会更加烦他,并没有其他什么作用。

也许你会觉得他成绩不好,一定不要和他做朋友,但是他其实也是有很多优点的!比如他爱帮助同学、帮助老师……还有很多优点是你要去发现而已。

虽然这一点帮助是微不足道的,但是它会像一阵暖吹入你的心灵,让寒风变得温暖起来。同时,也希望任书贤在帮助他人的同时可以认真学习,这样你的每一天会更加快乐!

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篇9:美丽的风作文

全文共 585 字

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呼呼……我是,自由自在的风,无拘无束的风,开心快乐的风。

告别妈妈,我决定去遨游世界。准备出发了,妈妈和朋友们都来为我送行,挥了挥手,告别亲朋好友,我独自上路。

离开了家,离开了曾经属于我的小树林,我来到了大森林,那里比我的家大多了,也美极了!那儿的水清澈见底,能看见水中五颜六色的卵石,还有活蹦乱跳的小鱼。哇,这里的榕树好大啊!一定活了几百岁了吧。看,树上的小松鼠正在给自己梳妆呢,毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里还有美丽的孔雀,淘气的猴子,自由自在的鸟儿,团结互助的蚂蚁……瞧,一棵棵小树苗正在努力地长高呢。看到眼前的美景,差点儿忘了时间,我得走了。

经过一段飞行,我来到了一座小岛。小岛上年年干旱,人们没有水喝,日子过得苦极了。于是,我去求助乌云哥哥帮忙,来给这里降雨。本来乌云哥哥还不答应,经过我的劝说,还有看到好多人因长时间没有水喝而渴死,便答应降雨给大家。乌云哥哥降雨,我帮他刮风。下雨了,下雨了……小岛上的居民手舞足蹈地欢呼着,小动物们也活蹦乱跳。看着它们那么开心,我也笑了。

我是风,我要吹动树枝,让它翩翩起舞:我是风,我要把花香吹向远方,送给动物,送给人类:我是风,我要把蒲公英妈妈美丽可爱的孩子送到别处遨游:我是风,我要吹出春天的芬芳,吹去夏天的炎热,吹来秋天的丰收,吹走冬天的寒冷,吹出四季的色彩……

结束了一天的漫游,我轻轻地招手,作别西天的云彩,悄然而去。

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篇10:假如没有风作文350字

全文共 334 字

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说到,我们会想到可怕的台风和龙卷风,令人无家可归,让树疯狂地摇曳,甚至连根拔起,引起沙尘暴。

假如没有风,我们将会面临怎样的境遇呢?我们一起去看看。

春天,蒲公英妈妈在风的帮助下,将自己的娃娃送到四面八方。假如没有风,那漂亮的蒲公英无法生根,小朋友又少了一样好玩的玩具。

夏天大海的惊涛拍浪是值得欣赏的,假如没有风,浪花也就无力掀起,雄壮的景象再也无法出现,永远的风平浪静,细水长流。

秋天是桂花盛开的季节,桂花的香气香飘十里。假如没有风,桂花就不能在空中飞舞,桂花雨也消失了,香甜的气味无法飘得更远。

冬天的雪花是借助风力来飘舞,假如没有风,雪花就像细雨一样,一朵朵的垂直落下,银装素裹,白皑皑的景象去哪里看呢?

假如没有风,世界将变得单调,没有一丝美丽的风景在眼前展现出来。

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篇11:春天的风作文300字

全文共 297 字

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春天来了,春天来了!春轻轻地吹着,吹红了桃花,桃花像喝醉了酒,向春天微笑。春风轻轻地吹,吹绿了柳树,柳树梳了梳长辫子,在湖水里画了一个又一个的圆圈。春风轻轻地吹,吹醒了笋芽儿,笋芽儿使劲钻出地面,冒出小脑袋向春天问好。春风轻轻地吹,吹来了小燕子,小燕子叽叽喳喳地歌唱,像给春天开演唱会。

河里的冰早已被春风吹化,发出叮叮咚咚的声音,鱼儿无比欢乐地游来游去,冬眠的青蛙呱呱地叫着,好像在说:“春天来了,我要开始工作啦!”小朋友们在田野里放风筝,风筝越飞越高,有鱼儿,有大雁,有老鹰,有蝴蝶……空中成了风筝的乐园。小朋友们奔跑着,呼喊着,欢笑声传向远方,冲上云霄。

春风吹啊吹,吹出了一个崭新的世界。

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篇12:风起的日子作文900字

全文共 950 字

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忽而今夏,恍若流年。那沐浴着阳光奔跑的日子,那顶着满天繁星入眠的日子,那倚着单杠听轻语的日子,又悄悄地回来了——玉兰花香还在校园弥漫,教室角落里那串叮叮当当的风铃还在歌唱,伴着风姿起舞,清脆悠扬,声声不息。

那些年,我们曾奋笔疾书,挑灯夜读,也曾一起溜出校门买零食,埋头课桌下偷偷翻看着漫画书。往事依依,如烟似梦。跑道边那棵树,每年盛夏,玉兰花开。随风飘过教室窗外的,那是淡淡的、甜甜的花香,夹杂着晨露的气息,渐渐在心头弥散开来。偶尔我们会分神欣赏枝头雀跃的小鸟,亦或是侧耳聆听操场上四散的嬉闹。而后惊觉,他们的时光旅程才刚刚开始,而我们,已经快要结束。

那一年,当老师踮着脚尖挂上那串风铃的时候,懒洋洋的阳光正透过淡绿色的窗帘映上她的酒窝。微风轻轻起,调皮地撩动老师及地的裙摆。她害羞地粲然一笑,丢掉昔日里的严厉,那利剑般的目光,也泛出三月里温柔的暖阳。那间小小的教室,装满灿烂,朗朗书声和着悠悠风铃响,经年不忘。

依稀记得那个玉兰花开的时节,趁着体育课,我们爬上天梯摘玉兰花。男孩子们猴似的一溜烟窜上去,女孩子们互相搀扶着慢慢往上爬。却因丝许胆怯而终止了这个美好的想法。在她们摆弄着头发纠结的时候,我已经毫不费劲爬上了天梯。头顶是葱葱郁郁的绿叶,缀着点点花白。那便是女孩子们朝思暮想的玉兰花。承载着我们共同的希望,我伸手摘下那一朵朵盛放的玉兰,轻轻地,慢慢地,不愿折损一丝、一毫。

我往下抛,她们在下面接着。玉兰花随着微风在半空漫舞。有时遇上一阵急风,便盘旋着,从这头飘到那头,调皮的、久久不肯落回到我们手心里。手捧满满的玉兰花,花香醉了一路,从操场到楼顶,再送到老师的办公桌前。

“哇,真谢谢你们呢!”老师笑着,露出那对甜甜的酒窝,迎着夕阳,很动人。“这些玉兰花从哪儿来的呢?”我们却语塞了,女孩子捂着嘴偷笑,男孩子挠着脑袋,老师注视着我们,好像也懂了。那一瞬,所有孩子气的任性和调皮,都化作暖暖的爱与阳光,撒在我们心头。我们笑着,又追着风奔跑下楼,那一路,花香如初……

也许,多年以后,再回到这里,系风铃的绳子已磨损,我们送给老师的玉兰花早已落入泥中。幸运的是,盛夏风起,风铃依旧在墙角浅吟低唱,玉兰花依旧盛开,老师的酒窝和我们的笑脸,依旧永存在彼此心间。

风起的日子,阳光很暖;风起的日子,我们不散……

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篇13:风的故事作文500字

全文共 491 字

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是个调皮的孩子,它经常恶作剧把路人的帽子或围巾吹走。看到路人追着帽子或围巾跑,它便哈哈大笑。

有一天,它路过路边的一座红房子,听到红房子和院子里的一棵桃树在聊天。它听到桃树在说:“风真是一个讨厌的孩子,老是把我吹得东倒西歪,把我树上成熟的桃子都吹得掉下来!”红房子连连点头:“是啊!有一次它还把我房顶上的瓦片都给吹走了。”桃树说:“它只会带来灾难,我真希望它不再出现。”

风听到后非常生气,勃然大怒,冲过去对它们吼道:“竟然在背后说我的坏话,我要让你们付出代价!”说罢风便使出浑身的力气,使劲朝着它们吹。霎时间狂风大作,满树的桃子都被吹走了,掉了一地的桃子在地上乱滚。可是风还没有解气,风越吹越大,直到它把桃树吹得连根拔起,红房子被吹倒了,风才慢慢地停了下来。

它一回头,看到远处路边的其它树和房子也被吹倒了不少,倒下的大树和房子压伤了很多人。看着满地的狼藉和纷纷喊着救命的人们,风才意识到自己犯了个极大的错误,就因为自己撒小孩子脾气,一时的气愤却导致无辜的人们遭受了如此大的灾难。

风默默地低下头,悄悄地走了。它决定以后只给人们送去清凉,带来幸福,不再给人们带来灾难,成为人们的好朋友。

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篇14:起风了作文800字

全文共 1744 字

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细雨冷冰冰地打在脸上,带来了春天久违的问候。

我坐在冰凉的自行车后座上,和正骑着自行车的父亲有一茬没一茬地聊着。此行就是要去看你的。

清明时节细雨纷纷,正是乍暖还寒的时候,再加上此时清中夹杂着蒙蒙细雨迎面吹来,已然能让人感到初春特有的寒意。我抱着父亲的腰,透过几层布料仍能感受到他温热的体温。

我们父子俩一路沉默。自行车不停地上下颠簸,踉踉跄跄地行驶在坑坑洼洼的小路上,路旁的两排大树看见我们父子俩儿骑着车来了,排着队整齐地节节后退。如今已经17岁的我再一次走在这条熟悉的路上,脑海里的记忆深处浮现出的全是你的身影……

上小学时,我总是背着装满作业的小书包,挽着你爬满皱纹的大手一蹦一跳地走在这条路上。一路上,你经常会唱歌给我听。当然,也唱给路两旁的小树听。你有一副天生的好嗓子,嗓音温柔又细腻,唱出的歌婉转动听。我还记得你最喜欢邓丽君,邓丽君的每一首歌你都能信手拈来。从《清平调》到《甜蜜蜜》,再从《在水一方》到《小城故事》,我每天都踩着你的歌声去上学,又踩着你的歌声放学回家。清晨的和风会轻抚过你斑白的鬓角,稍作停留后又欢快地跑开。唱着歌的你无论是在初升的朝阳里,还是在西沉的落日下,都会是那么的美。

有时我走累了,你就会蹲下来弓着腰背着我。瘦弱的小身体就这样压在宽大发福的脊背上,稚嫩的小脸蛋紧贴着你的后脑勺,歪着头细听着轻柔的歌声从你喉咙里如流水般汩汩地流出来,流遍了洒满阳光的整条林荫小道。

在学校里,每到学校课间广播里播放邓丽君的歌时,我都会自豪地拍拍小小的胸脯,略带得意地对着身边同学说:“这歌唱的,也就和我奶奶唱的差不多。”在同学们的羡慕的眼神中,我小小的虚荣心每次都能得到极大的满足。

只可惜,当小树长成了大树的时候,黑发人也就送走了白发人……

在不知道拐了多少个弯,又走了多久的路之后,我们终于到了。父亲把自行车停在土路边的一棵大树下,拎着几个苹果和满满一袋子的纸钱,走向路旁不着边际的麦田。我就跟在他的后面。

他没说话,我也没有。我们俩都沉默着,一前一后走在矮矮的麦田里,嫩嫩的麦苗刚没过小腿,一脚一脚地踩下去,仿佛都能听到娇嫩的麦苗喊疼的声音。我们走到一座坟前,父亲停了下来,放下了手中提着的塑料袋。看样子,面前这座冰冷的石碑后面躺着的,应该就是你了。

我盯着石碑出了神,记忆的画卷又被重新展开,再次翻到关于你的那一卷……

到了蝉鸣聒噪的仲夏夜,你喜欢穿那件宽松肥大的白色碎花衬衫。当带着凉意的夜色渐渐弥漫开来后,你就会搬着小板凳坐到院子中间的葡萄藤下,把我抱在怀里,给我讲起那些重复了好多好多遍的故事。有时候我听得不耐烦了,想从你的怀里挣脱出去玩,你就会让我背唐诗。我只有背出来才能去玩儿。

我皱着眉头,凭着模糊的记忆努力回想当天学过的诗,磕磕绊绊,丢字落字,勉强背出来。但即使是这样你也会笑着满意地点点头,撒开手让我跑出去和别的小朋友一起野。

后来我学聪明了,为了确保万无一失地将唐诗在你面前滚瓜烂熟地背出来,我在学校里就把学过的《静夜思》背得滚瓜烂熟。你再让我背诗时,我就会摇头晃脑,胸有成竹地将这首诗大声地一字不落背出来。洋洋自得,且稚气十足。后来不识字的你终究也发现了其中的端倪,用着地道的方言问我:“你这娃儿咋天天就学这一首古诗哟?你是不是在忽悠我噻?”我开心得咯咯咯笑个不停,趁你一不注意突然从怀里窜出来,头也不回的就往门外跑,任凭你在身后扯着嗓子叫喊我……

一丝凉风就像你干裂的嘴唇轻吻过我的脸颊,吻醒了还沉浸在回忆中的我。我突然像是梦中惊醒一般清楚地意识到:我再想背唐诗给你听时,你已经听不到了。昔日那位白发苍苍的老太太现在长眠于此,与最思念她的孙子阴阳两隔。

倏忽间,压抑已久对你的思念如洪水般势不可当地涌上来,轻而易举地冲垮了的内心深处坚固的泪堤。我完全控制不住自己的感情,泪水止不住地往下掉,一点一滴里都珍藏着我对你的回忆,掉在地上,然后消失在脚下泥土里。

我感觉到一只厚实的大手拍在自己肩膀上,身后是那低沉又熟悉的声音:“别太伤心了。你奶奶要是看到你哭了,也会很难过的。”

我的眼睛里含着泪水,抬起头仰望着头顶那片冷蓝的天。那片天蓝得冰冷又凄凉,其中掠过一排队形整齐北飞的大雁,留下了一串凄清动人的哀鸣。

起风了,是初春的寒风。裹挟着我对你的思念,吹到我心里最柔软的地方。

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篇15:秋天的风作文

全文共 550 字

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了,吹在脸上,竟有些凉凉的感觉。阳光也变得懒洋洋的,无精打采的照耀着大地。

当风拂过脸颊时,一种意识便产生了——秋天来了。与春天、夏天的风相比,秋风总是没有它们那样柔和,而是像一个个小战士一样,傲然地在空中滑翔着,带着清凉和温柔,把秋天带到我们身边。

一阵秋风拂过,它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮。把田野中的果实带了出来,稻谷金灿灿的,还有高粱那红色的穗子,像害羞的小姑娘一样,红着脸低下了头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响。果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠。秋风,带给人们五彩斑斓的世界。

秋风,经过无数次艰难险阻来到身边。在遇到高山时,它必然努力向上飞舞越过山坡;在遇到江河湖泊时,它必然使上自己全身的力量将水面卷起波浪,扬起飞沫,才可横渡江河;在遇到森林时,它必然要使茂密葱郁的树叶变黄,接着忍受与大树的分离只苦,飘落在大地上。当然,秋风也很不忍,但是它面对着这么多困难,只为一个目的——给人类做出贡献,给人类带来丰收,为人类造福。日复一日,年复一年,人们尽情的享受着秋天带来的物质。

秋天的风,吹走了春天的湿,吹走了夏天的闷,我喜欢秋天拂面的感觉,它让人觉得头脑清醒,带我们走进秋天,品味秋天。

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篇16:秋天的风作文

全文共 538 字

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十月的桐城,“沙沙”作响的秋把道路两旁的银杏树、梧桐树的叶子吹黄了,它吹走了夏日的炎热,送来了秋天的凉爽。

秋天的风是金黄的。在秋风里,梧桐树上成熟了的黄色球形绒果,随风摇曳,仿佛像一颗颗小铜钟“叮当”作响,向人们报告收获的季节到了!银杏树上枯黄的叶子,随风飘落,仿佛像一枚枚金色邮票,把秋天的信息送给大地,田野变得金涛起伏,金黄一片。一块块稻田,稻穗弯弯;一座座果园,果实累累;一条条河流,舟船往返。到处都是忙碌的人们,到处都是喜悦的笑脸。

秋天的风是香浓的。秋风中,不但有稻香、果香,还有花香。五颜六色,形态各异的菊花,在秋风里竞相绽放。白菊花白得像雪,红菊花红得像霞……在街道两旁,一大片,一大片盛开的细叶兰花,散发着淡淡的清香,运河岸边的木棉花儿在秋风中绽放,硕大的花朵五彩缤纷,美丽极了!还有那随处可见的桂树、盛开着的一串串黄色小花儿,更是浓香四溢,沁人心脾。

秋天的风是匆忙的。浩荡的秋风,来也匆匆,去也匆匆。秋天的风,从北方吹来,向南方吹去,被秋风吹过的原野上,到处是成熟的粮食、瓜果和籽种。人们起早贪晚地在田间忙碌着,把丰收的果实收回家中冬藏。

成熟的植物种子被秋风吹落在泥土地上,或者随风飞向远方,为来年春天的再生埋下了新的希望。

秋天的风是多彩的、香甜的,美丽的。

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篇17:风会记住花的香作文800字

全文共 794 字

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带着暖流,划过树梢,穿过草地。草坪里的三叶小草摇曳起来,连带着其他垂着的,一起整齐的层层的摇动。草丛碎花,香气微乎甚微,可街边的我却觉得,这小花的味道,是最好闻的。

夏,又来了。你是否和我一样,又开始等待假期了?

已经许久未见了吧。小时候,我们俩总在太阳落山之前,跑到外面,蹲在街边。

每次,都忘了时间。一蹲,就从红霞满天蹲到月出半面。一片三叶小草,藏了无数个赌约,誓言,也见证了无数场对决,争闹。

两个人都喜欢争,吃饭时争一争速度,画画时比比色彩……小小的事情都想争个输赢,在大人眼里,我们就是小冤家,见了面就弄得火药满天,刀光剑影。

后来,都上了小学,转眼到了毕业前。两个人还是争着,闹着,与儿时无异。我以为,我们会一直这样。

“打个赌?”这句你说过无数次的话,今天听来总觉得怪怪的。今天约好一起528,然后,上同一个中学的。我迟疑片刻,还是应了声;“什么赌?”

你手一指,指向街边的草坪:“这个是三叶草花。”街边的花是什么品种,这个我们争论了很久都没有结果的问题。

我摇头:“这不是三叶草花。”正反双方,赌约立定,两个人进了不同的考场。

在出成绩那天,我不敢查分,抱着手机犹豫不决。你敲开我家门,没有进来。手中的手机屏幕上,是我们熟悉的不能再熟悉的三叶草中的花。名字是:醡浆花。

“你赢了。”你转身就走了。

后来,便得知了你考试就差一分就过分数线。可我敲开你家门时,你的奶奶说你走了,住到了爸爸妈妈那。

我记得,那时我扯了扯嘴角,想对你奶奶笑笑,可努力很久都没成功。最终留下一句谢谢就逃开了。

冲到两个人经常蹲的地方,嗅了嗅醡浆花,清清浅浅的味道,好像你简单的短袖和球鞋。明明难受,但是我哭不出来,原来人难过到极点时,是不会哭的。满脑都是你最后的三个字“你赢了。”

一年多了,醡浆花又开了。一如旧时那样垂着,同风一起摇曳。你还记得它的味道和样子吗?

风会记得花的香,愿阵阵暖风为你送去我的问候,和醡浆花的香。

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篇18:美丽的风作文

全文共 531 字

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最近呀班级里真名越来越少了,全以绰号为名了,有以性格为名的,以名子的读法为名的,以长相为名的……数不胜数。

有些人在许多方面和平常有不同,便有了不少绰号,我在其他地方都没什么特别,所以没有绰号。我班的一个男生有一个物别之处,耳大、毛长,我们便“封”他为北京猿人之称,每当我们叫他这个名字时,他都会暴跳如雷,看到他的气样,引我们说得他更多了,他一直像反咬却很少能找到机会,终于他对准我,想到了四年级时我的“雅号”,一个一个的传开了,我也天天经受着如此考验。

被迫之下我在一夜间想了几个“雅号”给我们班的“明星”们,让他们也饱受如此的“磨練”。现在呀!我们班快成了“动物园”了有猴子、老鹰、猪、老虎、鸡、狗、大象……

说说老鹰吧,老鹰是我们班的一個姓应的绰号,此名由来于一个二年级的小女生,他家的附近是那个人的家,老鹰成绩很好,那人又很调皮,就叫他老鹰爷爷,这样一个绰号诞生了。

再说猪吧!我们班有个搞笑大王,姓朱,猪似朱,朱像猪,叫多了,听顺了,他并不是很生气!

我班的老虎可凶出了名,曾经有人排过凶虎榜,后来被上榜的人知道后那些人被打的鼻青脸肿,老虎也成了可怕人物,凶虎榜的榜上老虎太多,有些成了披着羊皮的虎,怕呀!

绰号,害人害已害大家呀!

绰号如一样来,快如风一样去吧!

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篇19:秋天的风作文400字

全文共 373 字

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秋天,遍地都是金黄色,犹如一层层金黄色的地毯。

秋天到了,树上的叶子和花随着轻轻拂过,纷纷缓缓地落在地面上,铺成了一条既柔软又芬芳的地毯。地上的落叶五花八门,有枫叶,银杏叶等,就像是大自然这位伟大的画家用树叶在大地上拼成的一幅五光十色的画。

风拂过水面,让平静的水面变得波光粼粼,受惊的鱼儿向往四面八方逃开。鱼群吐着泡泡,仿佛在表示对秋风的不满。秋风没有理会小鱼,继续飞快地向远方前行。

秋风到达了稻田,风温柔地抚摸着田野,把田野变成了金色的海洋,就像一位著名的魔法师变魔术一般。农民们脸上洋溢着幸福的光彩,想着能丰收多少粮食……

秋风继续奔向远方,没过多久就到达了下一站:一片小树林。呀,天上突然下起了小雨,被风吹得偏离了“航线“,歪歪斜斜地落在树林中,就犹如一颗颗透明的小小的钻石,飘到了地上。、

风继续奔向远方,但是,它累了,休息了很久,秋风停了。

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篇20:带着希望的风作文500字

全文共 537 字

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呀,就这么突如奇来地吹过来。我站在用稻谷包堆积而成的“小丘”上,听着那稻田中农夫们用镰刀割稻的清脆悦耳的声音,――“沙―咔”,“沙―咔”……忽然间我听到了来自大然的歌声,是如此令人温暖,伴着那使人欢快的歌声,在温暖明媚的阳光中我跳下“小丘”,迎着风向着那个用白衣包裹着的稻草人跑去……

这个警卫赶走了无数的盗食者,农夫们才得以收获这颗颗饱满的稻谷,但它因此付出了所有,在与殆徒搏斗过程中它遍体磷伤,慢慢地岁月的风将它吹倒、吹化直至稻穗枯腐,白衣腐毁。它付出了生命,风呀,将它的思绪吹到了苍穹中,它希望人们不要再被烈日灼烧,它请求风呀,用云翳将那火球遮住,于是人们有了半刻的清凉也因此而喜爱上了风。

风呀,穿过万里江河,连绵不绝的山峰将它挡住,于是它试图从那早已白发苍苍的山顶迈过,它不畏寒严,也挟带着寒湿的水蒸气穿过那赤红色的沙漠,给它带来凉意,于是它变成了金黄色,它为了给沙漠降温,不停地吹啊吹但危害到了他人,人们无情地唾骂它。它伤心地走到了那一马平川的高原,它看到了风车,想与它谈心,谈着谈着,天黑了,但它看到了人们脸上的笑容,因为在晚上由于它人们可以有光明,于是它快乐地不停地吹……

带着希望的风呀,找到了快乐,也帮助了他人,分享着快乐。如今的21世纪,多需要这样的风呀!

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