龙抬头的风俗有哪些（20篇）

冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会飞舞活跃起来。

冬天的风，特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷，一到冷天他就钻在家里烤火炉。冬天的风使劲儿地拍打他的窗户，催他到外面做游戏打雪仗。

小棕熊来到院子里，跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滚雪球。冬天的风调皮地揉搓他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。

小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。

冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说故事。

呜——呜——

每天晚上，冬天的风都这样讲着。

冬天的风，肚里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。

冬天的风向小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们告别：

再见了。

一阵风吹来，吹开了窗帘，把书桌上的东西都吹乱了。我来到书桌前收拾书本，书已经被风翻开了，被翻开的页面上写着“明月几时有？把酒问青天”这句诗，这叫我猛然间想起去年的中秋节。

那个景色宜人的中秋节，清风吹拂着，我和同学来到沿江路赏月。在沿江路上，我们一边赏月，一边往南走，还听到微波荡漾的声音。我们走着走着，看到围墙挂着几幅画，有万马奔腾、五福虎……这些画画得栩栩如生。我去问那个卖画的人：“先生，您这些画怎么卖？”他只说：“到那边看。”我听后想：你不想回答人家的话，就干脆别摆在这。起风了，风吹着我们的脸，好像叫我们继续前进。我们看了一会儿，就离开了。

我们一直往南走，来到一片安静的地方，人们坐在周围短短的围栏上，安静地欣赏月色。我们也在围栏边坐了下来，看着平静的江面和皎洁的月亮，远处还有灯光在闪烁着。一阵清风从我们头上吹过，轻轻地，慢慢地，像母亲的手抚摸着我。过了一会儿，我们离开了。回到出发点，和老师汇合，在那里观赏月景。风吹拂着我们的脸颊，吹动了老师的长发，老师拂了一下头发，继续给我们讲与月亮有关的故事……清风依然吹着，温柔地吹着。

一阵风吹过，把我吹醒，也唤醒了我的回忆。“明月几时有？把酒问青天。”明月是年年都有的，但要一群人一起在榕江边赏月却是非常难得的。

又是一年风起时，风给我带来的回忆，一个美好的回忆。

李梦璐

我，是一缕风。我希望驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我希望置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我希望登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄……

春天来临，我也来了！我穿着浅绿色的长裙，跳着、唱着。来到树林，看到除了几棵松树有一点绿色外，其余的树木没有一点点的勃勃生机。于是，我转呀转，吹呀吹，树木在我的抚慰下优雅地舒展着肢条，努出了淡黄色的嫩芽。我来到了大地，消融了土壤，此时，小草也带着泥土的芳香从土里探出了小脑袋，一丛丛，一簇簇，漫山遍野，到处都是。

我像一个顽皮的孩子，好像对什么都有兴趣，我又开心地跑到小溪边，掀起它的棉被，让冰封的河流潺潺地开始流淌；我拿一根毛毛草，痒痒着还在睡眠中的大山的耳朵，大山打了个哈欠，慢慢地睁开了眼睛，它醒了，还和我笑哩。……我又飞到了天上，咦？这云彩和太阳怎么灰沉沉的？我拿出我的“化妆盒”，轻轻地在太阳的脸上施了红粉，它的脸不再是那么苍白，马上红润起来了；我给云彩抹一些粉底，它也立刻变得洁白了。此时，草儿绿了，花儿红了，小溪流淌着……农民伯伯努力耕作的样子就像花丛中最美丽的蜜蜂，看着他们的汗珠如雨一样“唰唰”地掉下来时，我真的有些心疼！

一眨眼，夏天来了。人们在树荫里吃着西瓜，边吃边扇着扇子，还不停地抱怨着天气的闷热，看到人们这么难受，我急忙跑过去，把一阵凉爽给了他们，让他们舒服舒服！我还吹散了他们的头发，发丝飘逸着。这也太有意思了吧！于是，我悄悄掀起小姑娘的裙子，她“啊”了一声，急忙捏住裙角，坐在一旁的叔叔阿姨都捂着嘴笑着，小姑娘露出一脸的羞涩。大树爷爷也看见了，便哈哈大笑起来。我就是那么不省心，又去挠一位老爷爷的痒痒，“啊……阿嚏！”老爷爷这一声哈欠打得可厉害了！喷出了许多千姿百态的蘑菇：有的顶着花伞，有的伸出白嫩的胳膊，有的低着头，有的挺着胸……山脚下有一个清澈透亮的小湖，犹如镶嵌在碧绿草地上的一面明镜。湖面波纹阵阵，小朋友们将脚丫伸进湖里，湖水舔着他们的小脚丫，小朋友们的笑声在湖水里荡漾。

又一个丰收的季节到了，我不知怎的，总是觉得该换换颜色了……于是，我深深地吸了一口，向整个世界发起“攻击”！树叶变黄了，它经受不起我的考验，哗啦哗啦地飘落了下来，守护着树根不离去。我被感动了，根是永远的家。我看到农民伯伯正陶醉在丰收的快乐中，粗壮的玉米，沉甸甸的谷穗，红彤彤的苹果，我马上收敛了自己的骄狂，不能损失了农民伯伯的辛苦，我为他们擦去了脸上的汗水，赶走了身上的疲惫，农民伯伯高兴地笑了，他们说，好风！我的心里也也很欣慰。我的付出有了回报，值了！

寒风凛冽的冬天来了，这是一年中我最暴躁的时候！我的脾气忽然变坏了，我呼呼的刮着，把树枝吹的光秃秃的，把草儿吹的枯黄枯黄，大地一片苍凉，只有那寥寥的几颗松柏，还勉强维持着一点点绿。大街上尘土飞扬，洒落在地上的碎纸、塑料袋、酸奶盒，都被我刮得满天飞扬。人们抱怨我，但是，你们有没有想过大自然的感受？你们排放污水，乱扔垃圾，砍伐树木，厮杀动物……一想起这些，我就恨不得将你们这些破坏大自然的“蛀虫”卷到天上，将你们摔个狗啃泥！人类啊！觉醒吧！如果再这样下去，你们就会受到更严厉的惩罚！

我，是一缕风，我希望，成为大自然最温柔的风！

天刚刚转亮，我这个典型的磕睡虫还正沉醉在香甜的美梦中时，忽然听到一声“起床啦！”，将我的美梦瞬间击碎。但我转念一想，今天是我作为初中生军训的第三天，想到新奇的军训生活我不由兴奋不已。于是我立刻整装待发，奔向学校。回想刚开始军训的时候，新的学校、新的环境、新的事物使人生地不熟的我感到万分好奇。如今，我已经从一个什么都不懂的新生，到开始慢慢地接触同学，了解学校，以及学校的种种规章制度。一切都在以肉眼看不见的速度慢慢地成长，变化着。

今天军训的时候，千算万算也没想到我在站军姿的时候会出现问题。一开始还好好的，可到了后来，我的大脑就开始慢慢神游。我幻想着美味的饭菜，香气扑鼻，似乎还在冒着热气。这时，“咕咕”一声，肚子的抗议将我拉回了现实。还没等我反应过来，只听一声“齐步走”，我的手脚便不受控制地自己动起来。“停！”，听到教官铿锵有力的声音，我看了看左右，又看了看自己，噢，天哪！我竟然走着走着走成了顺拐，我竟然也会犯这种错误！面对教官严厉的目光，我的脸涨得通红，像熟透的红苹果。

在每次学习新动作的时候，教官都会一个动作一个动作的做分解示范，做完后还会耐心的问我们：“明白了吗？”，每一次我们会响亮的回答：“明白了！”。可是今天的我们不知是怎么了，简单地停止间转法也有很多人分不清方向，齐步走的时候，队伍稀稀疏疏，走得乱七八糟。这更是让对我们恨铁不成钢的教官气得抓狂万分，可是他还是舍不得责备我们，于是他大声说：“全体休息5分钟”，全班顿时沸腾了起来。每个同学都很累，我们校服的后背都已经被汗水浸湿了一大片，一个个东倒西歪，用语言或神情抱怨着自己的辛苦以及劳累。

这时，我们注意到教官的脸上布满了大滴的汗珠，汗水顺着脸颊直往下淌，此时教官晒得黝黑的脸庞上露出了些许疲倦。他抬手摘下了军帽，擦了一把汗，立刻戴上帽子，恢复了我们记忆中严肃的神情。此时，我们每个人都感到了万分的惭愧。教官在如此炎热的天气下，身着厚重的衣服，就算再累再热，他也一丝不苟毫不懈怠。而我们只练习了一小会儿，就一直喊很累很热，动作还频频出错，这样的我们有什么资格抱怨呢？于是，在听到教官那一声“全体起立！”时，同学们立刻快速的站起来。在接下来的练习中同学们不再嘻嘻哈哈，再也没有一个人喊累嫌热，全神贯注的做好每一个动作。从挥洒的滴滴汗珠中，以及我们坚定的眼神中，都倒映着每个人认真的神情，教官脸上也露出满意欣慰的笑容。

虽然军训的时间很短暂，只有七天，但是从每个人身上都能看到自己的努力，自己的进步，以及自己的成长。就像毛爷爷说的那样“世上无难事，只要肯攀登”，相信只要肯吃苦，我们就会越来越棒，成为无畏艰难困阻，一路勇往直前的铿锵玫瑰。

近，我们班刮来几股“流行风”。这风变化无穷：有的风来去只要几天，有的风却越刮越猛烈，有的风还反复刮几次。

NO·1打卡风（男生）99·9%

男生是喜欢争斗的，于是他们刮来了“打卡风”。“叮叮咚咚……”有没得下课铃响起。“下课！”老师刚说完，话音未落，男生们就个个争先恐后像一支支离弦的箭飞射出去。走廊上，那小小的平台顷刻间黑压压一片。几乎所有的男生都蹲在地上，三五成群的“打来打去”，硝烟弥漫，这“打卡风”刮得实在猛烈，让人寸步难行。他们个个变得那么专注：眼睛紧紧地盯着地上的卡，右手夹着自己的卡，右臂高高抡起向地面上的卡狠狠砸去……大滴大滴的

汗水直往下流。输了的摇头叹息，赢了的喜笑颜开。我曾在班里见到一位男生，他的卡足有五百多张，用两个打盒子装着。那么多！花花绿绿，大大小小。我看得也眼馋。

可是，这股“打卡风”很快就止住了。因为聂老师的一句话，让全班男生不许把卡带到学校来，这让许多男生私下痛哭流涕。原来学校规定——所有人不许带开到校！见到，一律没收！

NO·2精灵卡风（女生）99·999999……%

女生个个爱美，刮起了“精灵卡风”。男生的“打卡风”还没过，女生的“精灵卡风”就迫不及待地吹来了。精灵卡是女生的最爱。小花超市、新新超市……学校附近商店的所有精灵卡几乎都被我们女生洗劫一空！这股流行风比“打卡风”吹得还要猛，基本每位女生手中都有几张精灵卡，倒着翻，比美。哎呀呀，女生，玩这些有意思吗？（不过，好像很好玩）

后来，班上又刮起“羽毛球风”、“魔方风”、“糖风”……这些风刮得实在有些不值一提。不知什么时候刮“英语风”、“数学风”、“语文风”呢！几天后又会刮什么风呢？嗯……要留意我的“天气预报”！

秋天来了，外出旅行的风儿也回到了家乡，给我们带来了阵阵落叶。

风儿像一个调皮的孩子。它想把衣服吹干，深吸一口气，叉开腿，向刚晒了一会儿的衣服吹去。衣服像一只小鸟在天空飞舞，挥动双手跟主人说再见。惹事的风儿一看，悄悄地溜了。

它来到天空，看到五彩缤纷的风筝，他想把风筝吹高，鼓起腮帮，吹了一口气。风筝像一叶扁舟，在汹涌的大海上航行，忽沉忽落，可怜的风筝主人只能无可奈何地摇头叹息，含着晶莹的泪水。

风儿看到，心里像刀刮一样。它跑到云朵姐姐那里，问问怎么回事？

云朵姐姐笑盈盈地说：“你心是好的，只是好心干了坏事。以后，做事时得想一想再做。”风儿听了点点头。

一个小孩撅着嘴巴走过来，满脸气呼呼的。风儿看到他的羽毛球挂在了树梢上，他想了想，觉得这个忙可以帮。它来到树上，轻轻一吹，羽毛球就从树枝上下来了。小孩子抬起头，高兴地笑了，对风儿说谢谢。风儿心里像吃了蜜一样。

原来做好事，也要讲究方法的，可不能好心办了坏事。

“呼——呼——”风从我旁边吹过，缓缓地，我飘浮了起来，随着风声在空中开始了旅行。

旅行的第一站，我飘到了金黄的田野。我在稻谷之间的狭小缝隙徘徊，轻轻抚摸着它的“皮肤”，拉起它的柔嫩的小手，它伴随着我一起舞蹈。飘完了整个田野，我怀着不舍的情感，挥手与它们告别。

我再次飞上天空，这一次我来到了茂密的森林。我悄悄地来到了树梢，这儿有一个鸟巢，鸟妈妈正抱着鸟宝宝睡觉呢！我往下飘，飘到了一朵朵五颜六色的鲜花边，我仿佛置身于花的海洋，花香在我身旁打转，蝴蝶与我快乐地嬉戏。在树阴的笼盖下，我紧紧地抱着一棵大树，树木像是在和我打招呼，我迷醉在这一片绿树成荫的森林里。可难过的是，我又必须得离开了。

我继续在天空中漂游，不一会儿，我来到一座工厂里。当我靠近这座工厂时，突然天空变了个颜色，原本蔚蓝的容貌换成了土黄色消瘦的脸。我飘进工厂，迎面而来的是一座大烟囱，烟囱顶端，一团浓烟缓缓升起，是它让天空抹上了“妆”。我不忍心再看下去，我便飘到了工厂生产仓，里面有许多人在工作，被砍伐的木头源源不断地送进来，我看见这些可怜木头，心里变得更难受了些。

我怀着沉重的心情，回到原点，不一会儿，我便醒了。

这是一个梦，我在这个梦里，我看到了美丽的田野，这是农民们辛辛苦苦培育出来的田野，我也看见了大自然最漂亮的容颜，也是大自然应有的容颜！我更看见了现代工业生产的“样貌”，人们不断地吸取大自然的一切，让大自然“年轻”的外貌化成了病危的“老人”，人们啊，人们啊，人们啊！你们见过大自然最美的一面吗？

它是世界上最美丽的颜色！

人人都说春天美，可我觉得，夏天的风更是变化多端、神秘莫测。

夏日的一天，晴空万里，艳阳高照。我走在大街上，马路都被蒸出了热气。人们有气无力的来往，整个城市笼罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人们都渴望着刮起一丝丝清凉的风。此时我感觉到了风，他正从我身边走过，那么轻盈。我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。过了一会儿，风愈刮愈大，有清凉的风渐变为浑浊的风，因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。说时迟，那时快，先是滴了几滴水珠，然后就倾盆而下，洒在了人的脸颊上，多么清爽！不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了。此时，我觉得这风是有颜色的，他一定是彩色的。

啊！这就是夏天的风。它是一个艺术家。

自然界的风有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风，也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时，我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读，那可和赶集没什么两样，东边吹风，西边起浪，那可真是一个热闹。上课时，有时鸦雀无声，有时人声鼎沸。当老师提问时，大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时，整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动，大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时，全班同学倍感“光荣”，大家不约而同地低下了头，像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己，都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人，在同学们齐心协力的努力下，终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时，书声郎朗，就算没有老师也很自觉;上课时，师生共鸣，老师讲解时，大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时，你争我抢地举手回答问题，有时还进行PK，选出最优秀的参赛者;写作业时，仔细思考，认真作答;活动时积极参与。这一年，全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言：差劲的班风会过江千尺浪，良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

把窗儿打开，一阵清风扑面而来，我深深地吸了一口气，无名的困倦瞬间被驱赶的得无影无踪。

已经记不清这是第几个夜晚了。连日来我被一种莫名的烦恼包围，生活过得一塌糊涂。我躲进深夜里，埋首于故纸堆里，在一页页发黄的字里，寻找精神的慰藉。

窗外是一团漆黑的夜，透过不远处的路灯，可以看见附近的建筑工地上，夜班的工人正在拼命地抢夺工期。我看不清他们的脸，可以想象得到，那一张张疲倦的脸上，肯定是汗珠不断。挥汗如雨，我不由得想到了这个词。

此刻，也许只有这个词可以形容他们的现状。我虽然没有置身其间，可是，我远在他方的兄弟也和他们一样，正在为了生计拖着羸弱的身躯在与命运抗争。我完全可以理解他们为了家人的幸福，为了妻儿老小而劳作的心情。

如果将目光投向身边的同龄人，我们就不该埋怨命运的不公，我们就该对眼前的生活知足了。窗外，无边的暗夜里，和我一样的人也许正为生活的鸡零狗碎而烦恼着，虽然每个人的境遇不同，有各种各样的烦心事，可是，只要我们能将目光投向远方，想一想那些比自己更加不行的人，也许我们心头的烦忧根本就算不了什么，我们的烦恼不快也就都会作鸟兽散，逃遁得无影无踪了。

我又将自己的思绪来回来，我的目光在眼前的书页上挺住了，我看到了一行醒目的大字，也许正是命运之神对我的提醒，此刻，我眼前摊开的书页上是苏轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”

是的，生活中自然会有各种各样意想不到的事情发生，但是，只要我们心头生出不灭的希望，任何艰难险阻又其奈我何?推开厚厚的窗扇，窗外的清风自然会扑面而来，让你释怀。

我是一股脾气古怪的风。

很热的夏天，我给人们吹凉风。人们表扬我，我便越起劲，让人们无限凉爽。我吹干了未干的衣服；吹起了小朋友的风筝；让帆船像离弦的箭一般向前冲。看到人们满面的笑容，我也很高兴。但当人们批评我时，我会很生气，使出全身力气吹起狂风来。我吹断了树枝，让路上的行人左躲右闪；我还吹倒了垃圾桶，顿时，大街上垃圾满地，让人难以前行。我又吹得塑料到处飞，蒙住人的眼睛，让他们认不清回家的方向。就这样我一直吹了许久才停下。这时，在大街上的人们都叫苦连天，但又有什么办法呢，谁叫他们得罪了我？只好自认倒霉喽！

当人们忽略我时，我会把羽毛球吹到树上，还把帆船吹得摇摆不止。把果实吹得纷纷掉落下来，还不时搞一些小小的龙卷风。把人们吓的哇哇叫，好吸引他们的注意，让他们不忽略我。

但这些都不能怪我，谁叫我是一个脾气古怪的风呢！

记忆里的江畔，总有一个早已失去温度的落日和一只摇晃在树杈上的风筝，一首在风中飞舞的白色诗篇……

我已经忘了有多少个日子从我的手中悄悄溜走了，只记得有微风牵引着我，再次回到那个起风的午后。

一直以来，我都有很多朋友，和一些小玩意儿。我不是很喜欢他们送我东西，这仿佛是在为以后的离别做演练。可直到大家都离开后才发现，原来只有我自己把离别看得太重了……

长大后，我总是能注意到那个积尘的角落，里面有只风筝，已经落满了灰尘，但翅膀上仍带有鲜艳的光泽。但我已经不再想玩了，即使那些记忆一次又一次涌入脑海里。第一次得到的兴奋，坠入树中的失望……当我小心地把它从墙角拉出，有一边已然残破不堪。

我想起来了，那是我牵着线在起着风的街道上奔跑，看它在风中尽情舞动的画面。然而惨剧往往会发生在美好之中，当我把线卷在指尖，一不小心就被它划伤了，手头一松，风筝在空中剧烈摆动，打着圈急坠直下。我拉着线向坠落的地方跑去，但已经迟了，它在人海之中，被狠狠踏烂了右翅。那一刻，我恨透了那些大人，如果稍微注意一下，它也不会变成这样！

我叹着气，轻轻挽起它打算把它扔进垃圾桶里，可当看到上面那明媚的色彩时，还是从心里发一阵不忍和不舍。它在手里显得那么灿烂，就这样被轻易埋没了……

我心中，总有一只在风中飞翔的风筝。

秋天的风是一位“魔术师”。

你看，它把绿色的农庄染黄了，高粱举起了秋天的火炬，小麦在秋风中向我们点头，整个夏天都在跟小白兔捉迷藏的胡萝卜也被小白兔找到了……

你看，秋风把果园里只有叶子没有果子的果树吹出了果实，橘树的果实是黄橙橙的，苹果树的果实是红艳艳的，枣树的果实是红通通的……

突然当秋风吹到松树林和竹林的时候，秋风发现自己强大的魔法失效了，秋风使劲地吹呀吹呀，可松树和竹树的叶子显得更苍翠了!

我觉得秋风的魔术可真厉害!我也想当一位这样的魔术师!

在一个深深的山谷里有一阵风是橘色的。它很调皮。有一次，它把老巫婆的小树给吹倒了，巫婆非常非常生气，于是，巫婆给风施展了魔法，她把风变成了透明的，风非常难过，但是，它依然很调皮。

一天，风吹呀吹，一直吹到了小熊家的门口。熊妈妈刚洗完衣服，晾在门口的树枝上，风把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了，它一直追呀追，追了5天5夜，可是，没有追上那阵可恶的风，又跑了5天5夜才看到自己的家。到家以后，它非常生气，哇哇大哭了7天7夜，眼睛都哭红了。

风走到小白兔家门口，把小白兔门口放着的胡萝卜给吹走了。过了一会儿，小兔子出来发现胡萝卜不见了，在家附近找了半天也没找到，只能饿着肚子了。

风看到一个风筝，跑了过去，风筝就飞了起来，小朋友们非常高兴。风就使劲吹，把风筝送到很远很远的地方，风以为小朋友会很难过，不过，小朋友竟然还很开心。

风有些疑惑不解。

风起了，窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

令人目眩的几何图形攀附在黑青色的黑板上，睡意却渐渐在脑海中蔓延。我转过头来，窗外就是一排芒果树。果实还未成熟，只不过半个掌心那么大，深绿色果皮透着一点点橙黄，点缀在翠绿的树叶之间，像极了宁静的夜空中所闪烁的，召唤着人的心。初二的年纪仿佛还未熟透的芒果，欢笑着过了青涩，却还在等待熟透时的那份果香和甜蜜。

衣着简朴的老师出入在教室和办公室之间，走路带风，轻盈而稳重。而我总感觉是数学造就了老师身上不朽的一股灵气。此时的他双手交合，站在讲台上，尽管才四十出头，可眼角的皱纹却在耀武扬威，然而老师的双眼清澈依然。个子很高很瘦的老师总是在讲台上用微笑板书下一个又一个几何。我们总是开玩笑说图形画偏了，却暗自赞叹那一条又一条信手拈来的直线，只有直尺能与之一争高下了。一截粉笔头在黑板上划过直线，总是有粉笔灰飘起。雪白的粉笔灰在黑青色的背景中，在不时穿过教室的风中飞舞，伴随着知识碰撞的火花。

奈何不了手上的这道难题，我停下手来，看向窗外。初二的最后三个星期，期末考迟迟未来，操场上已经有学生按耐不住，蹦跳着把青绿的芒果强摘下来。剥开果实，其间的果肉是一根一根坚韧硬实的纤维。于是，那学生又把剥开一半的芒果扔在草丛里，仿佛依然稚气未脱。此时，一阵风踮着脚尖从教室上方蹿过，又俯身“咻”地挤出了窗。我紧紧地攥住草稿纸，它们也抻直了身子想追随风奔向自由。是的，自由。那个无忧无虑的初一，好似刚才那个丢芒果的学生，这样的事我也干过呵！

转过身来又是那道横在眼前的难题，尽管我一直坐在最后一排，然而站在讲台上的老师似乎察觉到我眼中的难色。高高瘦瘦的老师走过来，短短的披肩又在身后飘起来。像一阵风一样轻轻地走了过来。我用眼神示意着那道难题，一边小声喃喃：“老师，这道……”老师则轻轻弯下腰来，手指按在纸上，略略扫了一下题。老师思索的空当，我发现眼前按在桌子上的那只手，苍老而有力，皱得像纸一般，也附满了白色的粉笔灰，那截常握粉笔的指头，几乎就成了一片雪白。满是皱纹的手突兀的按在纸上。然而老师的眼睛却是这么清澈有神，散发的是还未逝去的活力。

“嗯，是这样的。”老师开口，镶嵌了一片雪白的手指尖在线段之间游走。难题迎刃而解。老师回到讲台上开始讲题，粉笔头在擦过一条线段的时候，粉笔灰便在空中飞舞。时光里满是几何代数，时光里更有老师智慧和活力，时光里有我们风起的日子。无法磨灭的痕迹，若试图抹去，便会留下在风中飞舞的雪白。

终于下课，我们跑到操场上。夏日的风总是沁人心脾。芒果的金黄点缀在枝叶的翠绿间。风起的日子，总是有飞舞的粉笔灰，还有一阵沁人心脾的芒果清香。

风起了，窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

我是来自大自然的风，从我产生的那一刻，便注定了我的归途。我想我此生一定漂零、孤独，因为我停不下我前进的脚步，但是我错了，有四季的陪伴，旅途便不会孤单。

我去了第一站——春，那是一片充满绿意的地方，也是一个让人舒畅的地方。我轻飘的走过去，唤醒了小草、花朵。他们欢快的迎接我的到来，鸟儿为我亮出了它的响亮、清脆的歌喉；树枝上刚冒出的绿芽，也因我的到来，献上了一支优美的舞。

我又来到了第二站——夏，这儿有些炎热，但却充满了开心的味道。我看了那些孩子们在阳光下奔跑，玩耍时的金色头发，听见了他们的欢声笑语，触到了他们的快乐、纯真。我参与了他们，和他们一起打闹，并为他们带来了清爽。

接着我去了第三站——秋，智利都是忙碌的身影，一大片一大片金色的麦浪，一批一批金黄的果实，这里有麦香的硕果，我沉醉了。我想，这应该是一年之中最幸福的时刻了吧！我缓缓的向他们飘去，请允许我，为你们的辛勤带去安慰，请让我把我的祝福带给你们。

最后，我来到了最后一站，第四站——冬，这一时刻的我，应该是人们所不喜欢的，大家都在家里享受着炭火所带来的温暖，而我只会给他们带来寒冷。然后我在一片白雪皑皑中飘荡。后来，我找到了梅花妹妹与她作伴，并且对她吟诵了古今人为她岁做的诗词，她开心的笑了，我也为她高兴。

我结束了我这一次的旅程，但这并不是真正的结束。我想为纯真的人们做点什么。

若有风，请允许我为你们带来快乐。

若有风，请允许我为你们带来祝福。

若有风，请允许我为你们带走烦恼。

若有风，请允许我为你们带走泪水。

若有风，请允许我为你们带去思念给远方。

春天来了，但冷空气仍然在空中肆虐。太阳虽然出来了，可只有光亮，没有温度。

街道上的行人都行色匆匆，裹紧大衣，埋下头，只希望能快一点回到家，远离这该死的大风。本该是抽出枝芽的树木一个个有气无力地立在马路旁，仅有的一两片绿叶摇摇欲坠，好像只要轻微的一点震颤就能让它飘落。

大风像是那些琐碎但又无孔不入的烦恼一样拍在我的脸上，灌进我的领口，我打了个寒颤。最近我的成绩一直飘忽不定，一会儿六十多分，一会儿九十多分。导致我每天状态差极了，老师不只一次的批评我，我想改正，却不知道该怎么办才好，我能做的只有尽我所能地努力学习，弥补我的不足。我搓了搓冻僵的手，准备复习一下语文书本上的知识，争取第二次考试能考个一个好成绩。

过了一个星期又来了一场考试，我拿了个好成绩，回家的路上，我又蹦又跳，内心不知道是愉悦还是心酸。直到快到家时，我才发现自己已经出汗了，身上的大衣还是昨天那件，但头顶的太阳已经散发出了温度，柔和地照在人们的脸上，淡淡的花香顺着微风飘进来，让人觉得身心愉悦，树叶在阳光里抽出了芽，完全没有了昨天蔫蔫的样子。

这时，我才真正的感觉到了春天的到来，微风逼走了寒风，宣告了春天的到来。它吹遍了城市的每一个角落，温暖了每一个人的四肢，也吹进了我的心里，鼓舞着我的内心。

张扬溪

漫步广场，刚长出绿芽的枝条随风摆动，柔柔的枝条似一个个顽皮的孩子在风中荡着秋千。一不小心，几根枝条碰到了一起。“哈哈哈”，一阵轻笑，又各自荡了开去。树上飞来了几只小鸟，它们卖弄着清脆的喉咙，一唱一合，似乎是要把春天的愉悦全都用在歌声唱出来威风。吹拂过 湖水，湖面上激起了阵阵涟漪。

小孩子们在湖边放风筝，那风筝有了风的助力，越飞越高，他们仿佛要比比谁的风筝飞得更高，一个比一个跑的欢，额头上的刘海迎风吹起，露出了豆大的汗珠，穿着长裙的姑娘们在花丛中闻着花香，一阵风吹来，它们的衣裙被吹起，连忙用手捂住，我深深地吸了一口气，泥土的清新，甜甜的花香全都沁入在我的心脾。我不禁张开手臂，微风从我的指尖流过，痒痒的；从我的脸庞拂过，暖暖的。

夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。

夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的，看，它把绿叶变成了深绿色。

夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！”

夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。

夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！

夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。

夏风是多种多样的，我喜欢它。

风，无处不在，有人说风好，有人说风坏，可我却觉得风如仁慈的母爱。

春风徐徐，万物复苏，风迈着轻柔的脚步，悄悄的唤醒还在沉睡的事物，她的脚步极轻，生怕扰了别人的好梦，她却用轻柔的声音，轻轻的唤醒它们。世间万物，都是她的孩子。

柳条随风摆动，看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头，那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段，那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪，那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱，细心呵护着她的孩子。

夏天到了，树木长的绿莹莹的，她却掩不住心中的喜悦，到处走动，跳着那自编的舞蹈，穿越在他们之中，害得孩子们笑得直不起了腰，未开完的花苞也迫不及待地绽开，以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他，自顾自的跳着，庆祝着自己的成果。

秋天之时，她轻轻的跳着，舞步也越来越优美，她的哺育已得到成果，她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步，将这一喜讯一一告诉人们，自己又在开心的跳着，为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划，是的，少了点什么。

冬天的到来，使她开始变得冷酷，她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”，虽说心中不舍，可是她知道，这是孩子必须经历的，这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾，纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛，她却也开心的笑了。残酷过后，是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛，让孩子变得成熟。

风啊!你有那仁慈的母爱，让我高声赞扬你!

夏天，迎面吹来的，是那带着闷热的风。

奶奶家住在乡下，家附近就有一条小溪，小溪的水就像是一块透明的玻璃，在阳光下闪着点点银光。溪水无时无刻不在流淌，不在欢唱。溪中也时常会出现成群的小鱼，运气好的时候会遇上一些泥鳅、小虾、河蚌之类的野生小生物，甚至有时还会冒出几只“毛豆蟹”。溪边，总是有几位婶婶、奶奶，或蹲或站搓洗着手中的衣物。身边一个大盆子，里面堆满了要洗的衣物。溪水流淌的声音，妇女捣衣声，再加上远处几声鸟儿的清脆鸣叫，让这样一个宁静的乡村充满了生机。

哥哥和妹妹一直住在奶奶家。每次去奶奶家，我们仨都会选择去小溪中捉鱼——带上漏网，拎上小桶，穿上蹩脚的大人拖鞋，一路欢声笑语，不一会儿就到了溪边。一个接一个的下到溪水中，溪水是那么的凉，漫过了脚丫子，凉上了心。哥哥挽起裤脚，双手抄起了漏网，向我们示意了一下，便开始了捕鱼行动。我和妹妹站在上游两个角上用双手把水往哥哥站的地方赶，为的是要将鱼儿赶向哥哥。随后，我和妹妹都屏息凝视，生怕惊动了鱼儿，我们俩都静静地望着哥哥，等哥哥动手。只见哥哥一个猛力地大捞，随后，只听见“哗啦啦”的一片水声，随后传来了一声哥哥的惊叹——“哇！好多小鱼！你们快来看看！”我和妹妹闻声便踏着水花向哥哥“飞奔”而去，看见有十多条鱼儿在漏网中活蹦乱跳。我们三人将鱼儿统统放入了已经装好清澈溪水的小桶中，鱼儿游来游去，煞是喜人。

运气好的时候，哥哥会抓到一两条小虾，到了那时我和妹妹也一定会细心的并抢着要看管水桶，观看着小鱼和小虾的各种姿态。将手伸到它们的中间，惊慌失措的鱼儿就在手指缝中穿梭，蹭着你的皮肤，痒痒的，却很舒服。越来越多的收获倒入桶中，有时候，也会有几条鱼儿趁机跳回小溪中，我们也会很可惜的“哎呀”一声。

一阵风吹过，溪面上泛起了一阵阵涟漪，拂过脸颊的是阳光的味道，溪水的味道。

到后来，我和妹妹就坐在石阶上偷会儿小懒，幸福地躲在树阴下看哥哥一人在溪水里“孤军奋战”……

夏天，风中夹带的，是阳光的味道，是溪水的味道，那闷热而独特的风，一瞬间吹醒了我小时候的记忆。