那次我努力了作文范文合集20篇

大家对2005年超级女生的冠军有印象吧，她就是帅气的李宇春。当李宇春获得冠军时，一定有不少人羡慕她吧，也希望能从普普通通的市民变成受众人瞩目的明星，但他们背后所付出的努力也是巨大的。

曾经在比赛期间，有跟踪它们的记者采访过她们，从一开始的海选，在一个十分炎热的夏天，有时要排到7、8个小时才能得到一次试唱的机会；当进入淘汰赛时，这些超女们有在比赛空隙去比赛附近的小摊吃5-10块的盒饭。

之后李宇春出名了，说实话，我还真听不惯那首《冬天快乐》，我当时不认为这首歌多么好。从那时到现在又过去2年了，李宇春出的新专辑《漂浮地铁》真正让我认可了这首歌，我认为这首歌真的很好听。可想而知，要让一个新歌手受到大多大数人的认可是多么的困难，每出一张专辑，有又要付出多少努力，只有从失败的地方爬起来，可见人生在于努力。不要只看见她们的成名，没有看到他们背后付出的努力！

顶着刺骨的寒风，背着大山般的包坐公交车去上补习班。

车上的人很多，我找不到位置，只好艰难地挤在中间过道上。

要是现在有座位就好了。我一边想一边不断环视，积极地寻找座位。这时，我注意到距离我两步远有一个穿着白色羽绒服，戴白框眼镜的男青年，约莫二十岁的样子。正专心致志地捧着一本书看。我隐约可以看到，书的作者是张海迪。或许，“白框眼镜”感觉有人在看着他，便抬起头，瞄了一眼背着一个又大又沉的书包的我，旋即又低头啃书。

过了几分钟，车在中途靠站停了下来，又涌上来好多人。让原来就很拥挤的过道变得人贴着人，连转身都很难，刚上来的有一个带着孩子的女人，手上拎着大包小包。她肯定是手抱酸了，于是将孩子放下，孩子立马用他那与自己小身板不相符的大嗓门哭叫起来，女人只好又把孩子抱起来。如此一来，她便更加辛苦。我看不下去了，迅速看看四周，只有“白框眼镜”年纪最轻，却霸占着座位不让。

我拍了拍“白框眼镜”，对他说：“大哥，你年纪轻些，能让个座位给这个带孩子的妇女吗？”他抬起头，微微张了张口，好像有什么话要说，但什么也没说，起身给妇女让了座，自己站在座位旁边，那位妇女一直冲他说谢谢，他客气地回应不用谢。

又过了一会儿，车到了另一站，停在了路旁，下车的人很多，也空出了位置，我挑了一个靠窗的位置坐下，向窗外望去。这时，一个银白色的身影映入我的眼帘，这不是“白框眼镜”吗？原来他在这一站下车，然而接下来的情境将我深深怔住了，他正一瘸一拐地艰难行走着。他原来是个残疾人。

那一瞬间，我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。我只能目送他瘦瘦的，一瘸一拐的背影渐行渐远。

“白框眼镜”懂得尊重，他尊重我的初衷。而我却因为自己片面的理解，失掉了对他的尊重。他让我明白，尊重并不简单。

我努力读懂尊重，读懂真正的尊重。在成长的道路上，挑起另一份担当。

这时，车上上来了一群人，一个身穿灰色风衣，带着一本书的人引起了我的注意……

那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。

不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。

希望总是很美好的，可现实……

期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。

是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以！

白也诗无敌，飘然思不群——题记

我有个叫李白的朋友，长我很多岁。人们最熟悉的，是他的诗。我最熟悉的，是他的人。

记得第一次遇见他的时候，我还是个粉雕玉琢的姑娘，是江南养出的人。阴阴的天气里，一盏柔和的灯，照亮了姑娘的脸。摊开的书上标好了拼音，墨黑的方块字在白纸上格外醒目。我心里只想：“这句子难懂。”看不懂，心里烦，自然也没看下去。短短的手指抓过一旁的铅笔，他的脸在我的手下，毁的不见人样。书本上飘飞的胡须成了一团黑，于之外那沉默的黑夜黑在了一起，暗沉的喘不过气来。我看着那墨水掩盖下的李白画像，弯起了自己的嘴，笑成了一朵花，没有半点忌讳。

我笑停了，就张嘴念，一字一顿：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我不明白其中深浅道理，但仿佛是真真实实的听见了。久远的时候，阳光悠闲地洒在大唐的江山之上，他也就在这里，站定吟诗。

硬生生隔着那单薄的纸张，我与他有过几次交流——他总喜欢把那美丽的景色讲给我听，把我带入一个又一个迷离的幻境。“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”，“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”。最初我不懂，只是觉得他那声音虚幻飘渺，相间了多少时间，却还为我描摹出那个世界的壮丽神奇。有时候我也跟着他念，只是简单的词句。哪怕眼前只有方块字死死地定在纸上，可心里却有一个世界的雄伟磅礴。成为他的朋友，大约是个晴天。我在城市的高楼大厦之间，他在大唐的青山绿水之间，不知是谁先说了声：“做我朋友吧。”就听见另外一个人的声音，从另一个世界里传来：“好。”是朋友，不是过客，李白在我这算是有了个长期的住处。我挺开心的，认识了这么一个李白，“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”认识了这么一个李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

而理解到他的深意，却是最近的事。我坐着，外面日头正好。金灿灿的光芒，爬上人的受，人的脸，人的心。书也在这光辉里，白纸黑字间，迸发出令人倾倒的光彩。我大了，虽然还是那盏灯，虽然还是那本书，但不是那颗幼稚的心了——唯有李白还住在那里。他的话越来越绚丽，越来越浪漫——“苍梧山崩湘水绝，竹上之泪乃可灭。”“流血涂野草，豺狼尽冠缨。”“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。”

就是这个时候，我突然发现，这个老朋友在向前走，带着我，在向前走。远在那个世界的他，把身上所有的才华，都展现出来，留给了我。他没多说什么，可分明告诉我——要把他的东西传给后人。我站在这混乱的时间之中，开口想问出原因，却最终没了声音。

恍恍惚惚间听见远方一声高咏：“噫吁戏，危乎高哉。蜀道之难，难于上青天！”

我笑了，往向那比天际更远的地方，还是那软糯的童声，却又不是了：

“李白啊，请你尽情地在你的那个世界里，吟咏着你的诗。你从不会泯灭在那时间的洪流里。”

我最熟悉的他，来自于他的诗里。努力读懂他的诗，努力读懂他的人，努力担起这份传承的责任，是我唯一可以为他做的了。

“有我在。”

包容这个词韵味十足，我如果一个人学会了包容，那么他必定会成为一个很好相处且人缘极好的人，一个人如果懂得包容，那么他一定与同学友好相处，且身边总会有人围着他转，懂得如何运用它，那么那个人一定差不到哪儿去。所以包容一词蕴涵了许多待人处事的道理。

包容一词在我们这个年龄段是非常受用的。现在的15、16岁的孩子心浮气燥，脾气暴燥，而且正处于青春叛逆期，所以难免会发生一些事。比如：两个人为了一句话，也许会吵起来，甚至打起来，最后搞得两败俱伤，老师知道了，还会写检讨，但没有过几天两人又和好如初，大家都彼此谦让点，虽说事后没有多久又合好了，但毕竟发生过的事情是摸不掉，两人发过争执，那么两人之间会存在间隙，所以说，一件很小的事情，却影响了两人之间的友情，那是一件多么得不偿失的事情。由此可见包容发挥的重要性。

包容是每个人的必修课，也是一门不易学习的课程，对于现在的我们来说，或多或少都存在一些私心，做事，处事想到的都是我们自己，所以要完全理解并会运用它是不容易的。但它却又是一个非常实用的东西。如果你完全掌握它，那么一定会使你受益非常多，所以说上帝是非常公平的，如果你要得到某些东西，那么会让你付出某些东西，所以我时刻谨记包容，让自己能与所有的人合得起来。

如果一个人学会包容，寻到他身上会极少发生因为小事而与同学不合的事情。会成为人人口中性格好的人，会成为一个同学都信任他，并且与他交好的人，无疑最后成为一个人经缘极好的人，这种人无论是在学校还是在社会，我相信拥有包容，会帮助他很多。所以包容有这么多好处，大家一起来学习包容，学会包容，让自己身边多些欢声笑语，少些纷争吧，让我们一起为之努力，成为一个拥有包容的人，让世界多一些阳光，少一些乌云吧！作文

今天下午，我去上了英语课，在课前，同学们谈论起了自己的成绩。

有的同学对自己的成绩十分满意，他认为自己是幸运的；有的同学则认为自己十分倒霉，考了一个不好的成绩。“原来考试成绩是幸运造成的。”我想，那下次我要是不幸运了，会不会成绩名落孙山呢？

在今天读一篇英语文章时，我终于明白了幸运与成绩的关系。文章中的小朋友十分努力学习，但他总担心自己成绩。而他的伙伴告诉他：一个学生越努力，就会越幸运，成绩就会越优异！

这几句英语刻在我心间，的确，成绩是我们学习情况的真实写照，有的同学很努力，学习成绩就很好；有的同学不努力，学习成绩就很差，想靠幸运取得好成绩那是不可能的。在每一个人幸运成绩的背后，更是他一天天的努力换来的。

与其怨天尤人，埋怨幸运没有降临。不如好好学习，努力学习，脚踏实地。努力的学习必然会带来幸运的成绩。

越努力，越幸运。在以后的每一天里，我要努力学习，充实生活，争取在以后每一次的考试中，都能夺得桂冠，用我的实际努力来换来优异的好成绩！

为何努力?因为没有伞的孩子只能奋力奔跑。

我不是官二代也不是富二代，我没有出色的姿色也没有傲人的家世，我只有爱我的普通的父母，他们给我生命，教我长大，给予希望于我，我只能努力，做不到天生丽质，那就天生励志。我不能让父母失望，我要成为他们坚强的后盾，以后不管什么事情他们可以第一时间告诉我，而不是为了不想连累我而隐瞒，我要努力成为他们真正的骄傲。

为何努力?辛夷坞说:我努力读书，卖力工作，就是期待在不久的将来我爱的人出现时，不管他是富甲一方还是一穷二白，我都能伸开手去拥抱他。

现实残酷，钱是万能的。生命苦短，我要好好去爱，不为任何。我不会因为钱而和某人在一起，也不必因为钱而和真爱离开。我的父母也不必担心我过得不好，因为我足够强大，我可以让生活变得幸福。

为何努力?为了不被别人看低，为了少受委屈。

社会太现实，等级太分明。没有好的出身，但是我也有拥有好的未来的资格。总有些人会议论你，会因为她比你优秀而对你示以白眼，总会忽略和打压你，那么就自强不息，让她只能仰望你。

为何努力?因为我想让我的孩子将来有一个好的生活环境。

寒门贵子越来越难，大部分父母优秀的孩子都能耳濡目染，我有能力让他接受更好的教育，当他有疑问时，我可以为他解答，而不是感到为难。

为何努力?为了让我的实力配得起我的野心。

我想有美好的未来，那么就必须有所付出。没有人会凭借幸运而过完一生。我想要的要自己给自己。就算将来面对大风大浪，我也能淡然面对。我不必要为了钱而发愁，不会畏手畏脚，可以有底气的去干我自己想干的事。

为何努力?为了成为更好的自己，为了拥有更好的未来。所以努力吧，努力到无能为力时，你会发现，你已经拥有了你所想要的一切。

当各位读者看到这个标题，肯定会想到这个作文就是写考试之类的东西吧！而我写的这篇作文却大不一样。

大家都知道每个人在十几岁的时候，难免会产生一些男女之情，也就是这个原因，一些大小孩就会产生早恋现象，我就是这个队伍之中的一员。

在我五年级的时候，满身阳刚正气的我，不知为何会喜欢一个叫杜芷昕的女同学。如果说五年级的时候是有点喜欢，那么六年级就是彻底的喜欢了。在六年级上册的时候我感觉她和其它女同学不同，在她身上似乎有着什么东西深深地吸引了我的目光，无论是上课，还是下课我都会情不自禁地把头看向她。尽管，我知道不能这样，在心中更是不停的努力控制着，但终究还是没能成功。

突然间我听到了一声阴阳怪气的笑声，笑声就是从我的同桌欧元帅口中发出的，他说：＂好样的！兄弟加油看。＂我的脸顿时刷的一下红了，虽然我是属于不要脸的那种，但是最基本的一点脸还是要的。

尽管有些时候还是情不自禁地把眼睛抛向她，但至少我还是努力了。

现在，我已经是六年级的学生了，在五年级期末考试后，我总会问我自己：今天，你努力了吗？

记得那次期末考试的前一天，我和有着“数学韬”的喻文韬、“王老总”---王开骑、朱文鑫一起在沙场奋战——玩三国杀，这时，“数学韬”突然起身准备走了，朱文鑫马上叫到：“数学韬，继续耍嘛，不要走了撒。”“数学韬”说道：“不，今日事，今日毕，我要去学习了”王开骑一把抓住喻文韬，吼到：“八嘎，不准走！”。喻文韬又说：“不，明日复明日，明日何其多”。然后不顾大家的挽留走了，我们不欢而散。回到家，我想：喻文韬说得对，我得去学习。然后便在语文、数学、英语的知识中遨游了几个小时，不过复习到科学的时候，我震惊了，上面80%的题我都不会，我想，毕竟不是主课，还是算了吧，就没有认真复习。结果后来我的科学考得一塌糊涂，我妈妈批评了我，说：“不要因为科学不是主课就不去认真学习，它不仅可以在生活中帮助你，而且小升初也要考的”，我辩驳道：“题太难背了，我实在背不下来”，我妈妈又说；“你努力了吗？你没有努力怎么就放弃了呢？你只要努力就一定会成功的”。

后来，我从中受到启发，努力学习，每天都问自己一句：“今天，你努力了吗？”，最终，我在这次的月考中取得了优异的成绩。

学习如逆水行舟，不进则退。我现在每天都要问自己：“今天，你努力了吗？”把日历排德满满的，不留空页码。

小时候把学习当成是一项任务，默默地去学校，默默地上课，默默地完成老师布置的作业。从未想过自己为何要学习。长大一些以后开始讨厌学习。现在的我又爱上了学习，感觉学习是件非常有趣有意义的事。我觉得每门科目中都可以长痘一些不同的趣事，自从找到书中的乐趣以后我就非常乐意去学习。比如说：历史书，我可以了解到历史人物和历史事件等；

语文书，我可以认识到许许多多的文字以及许多有名的作家；

化学书，我认识到一些化学药物设计有什么元素组成的；

生物书，我可以认识到动植物的种类大概有多少种以及认识一些未见过的动植物；

地理书，我可以更好地去世界各地旅游，不用担心会迷路。学习是件多么有趣的事情啊！

我爱上了学习，爱上了学习这个有趣的东西。

一种雄鹰，兀自站立在悬崖的顶端，那健硕的身躯和强有力的翅膀，刻满的，是遍体鳞伤；那双锐利，犀利的眼眸，写满的，是对自己的肯定和难以形容的喜悦

它张开了自己的翅膀，用力飞了出去。也许，在这之前，它已尝试了无数次，满身的斑驳就是它努力过的证明。在这样的努力之后，这一次，它成功了，他成功地飞上了自己渴望的那片蓝天，过去的痛苦与失败，顷刻间烟消云散。

一个少年，独自奔跑在学校操场的跑道上，汗水淋湿了他的身体，他也不知道自己该跑多少圈，只是在每次跑完一圈后，他便对自己说：”再跑一圈，如果连再跑一圈的勇气都没有的话，你有什么资格成功！“说完这些，他又加快了自己的脚步，一次又一次，直到他累趴在跑道上……

又是那个少年，这一次，他不在学校操场的跑道上，而是在老师的办公室中，“你呀你，你看看你，这次又是全班倒数，你就不能加把劲努力一下吗？照这样下去，你能有前途吗！”在老师的训斥声中，他低下了头，用力止住自己的眼泪。回到家中，在妈妈善意，慈爱温柔的目光下，他终于忍不住了，长久的委屈与不满顷刻间化为不争气的眼泪，他终于向妈妈倾诉了出来：“为什么，为什么我就是学不好习？我明明已经这么努力了，难道我真的很笨吗？”他在妈妈的怀抱中大哭，“不！儿子，你只是没找对方法而已，妈妈相信你，你一定可以的，加油！”在妈妈关爱的话语和温暖的怀抱中，他下定决心，一定要好好学习，不让父母失望。

少年又出现在了办公室中，而这一次，他手中拿着的是资料书，少年花费了半天时间拜托各科老师帮他辅导功课。他耐心的听老师讲解着，虽然一知半解，但也心满意足，闲暇时间，他便拜托同桌和学习委员给自己讲题，但他并不聪明，只会靠死记，背过了公式就去背题，遇到了实在不会解的题，他便去操场跑步，每跑一圈，他都对自己说："再跑一圈！如果连再跑一圈的勇气都没有的话，你有什么资格成功！“

就这样，在跑步和死记硬背中，少年的成绩慢慢的进步，每一次考试，他的名次都会向前进，他没有骄傲也没有沮丧，终于在期末考试中，成功地进入了全级前十，他喜悦和激动的泪水我依然记得，清晰不能忘却。

他就是我，一个曾经努力过的自己，我知道，努力过就会有回报，于是我尝试了，我使劲学习，努力奔跑，终于成功了，但这还不够！中考即将来临，我要加倍的努力，才能不愧对，曾经努力过的自己！

记得，爱迪生曾说过一句话“天才，是99%的汗水与1%的灵感结合而成。”这句话告诉我们，努力是十分重要的，努力往往比灵感更重要。可是，我却认为这两者都是十分必要的。不过，两者相比，更重要的却是那1%的灵感而不是努力。

努力，是不可避免的，我们是需要努力的。因为只有通过努力，我们才能获得成功。而我们灵感的获得，同时也一样来自于我们99%的努力。

我们要在努力中寻找灵感，就好比鸟儿要在实践中拥有收获。我们的努力，就是我们成功的关键。我们要努力地在社会中去拼搏。同时，要在拼搏中拥有新的思路。

当然，要有努力的意识，我们首先要磨砺出坚强的意志力。因为意志是我们重要的个性心理品格。我们磨砺出自己拥有坚强的意志力后，也就得到了迈向成功的保证。我们要明确提出自己磨砺意志的任务，制定具体、明确、可行的计划。并且，我们要有勇于坚持原则的精神。这样，有助于我们战胜困难，克服弱点，成就人生。

有了灵感之后，你就向着成功又迈出了第二步。有了灵感，你就拥有了成熟的动力，也拥有了敢于拼搏的精神。每每到了这个时候，最可贵的便是能够持之以恒，善始善终地继续努力，在我们的生活之中寻找出更多的灵感。我们的灵感就是需要努力地多做社会实践活动，敢于挑战新的自我。

如果做到了以上几点，你离成功就不远了。我们要坚持不懈地努力，去书中、大自然中、学校里等有趣、灵感众多的地方去深一步地探索，进一步地去挖掘、深思。让灵感绽放，让我们自己吸收与汲取前人的经验。在他们的基础上，去发展，勇敢创新，大胆拼搏。

爱迪生的那句话是正确的，可是，大多数人都不知道下一句话是“但是，那1%的灵感比99%的汗水更加重要！”

“每年到了这个时候，我都要思考上很久很久，这无疑是我一生中最痛苦的时刻，哎！为什么……为什么……啊！为什么又是我垫底？”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。是啊，人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。对于其他的答案，我从不在意，只因为无所谓啊。但是我还是想问一个为什么。为什么努力的人却不一定会得到回报呢？

有时，考试时，自己好不容易做出来了问题的答案，可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案，抄抄抄。有时还会看到一些同学像是在写题的样子，实则在下面装样子，翻书抄答案。可是这样“邪恶”的人却怎么也不会得到惩罚，可是什么也没抄的同学会错题连篇，“善良的小绵羊”却受到了考神的惩罚。

时常思考这是为什么，不是说“善有善报，恶有恶报。不是不报。时候未到。”吗？可是为什么明明那么努力。结果确实被别有用心的人踩在脚下呢？懒羊羊我还可以理解，毕竟他一天除了吃，就是睡。而且有一次考试前他去图书馆复习，后来功夫不负有心人，他得到了一个有史以来第一个第一。想知道为什么吗？因为村长排的榜单是倒数排名啊！

慢慢想，其实也并不是没有任何收获，不抄写，我们获得了良心的安宁，道德的鼓励，抄之，则反之。所以奋发努力，或许有时会被居心叵测的人超过，但这种超过并不长久，我们迟早都会得到应有的回报，只是“时光老人”走的太慢，没有把我们的礼物及时送到罢了。

想通了，一切的问题都不是问题了。继续努力吧！

我相信一切的努力都是会有收获的！

同学们，你们是一个爱学习的好学生吗？如果是，我猜想你一定会做到上课认真听讲，课后或考试前复习预习和做习题。那你可能会遇到这样的问题：自己非常努力学习了，成绩却上不去。而那些看起来没这么努力的同学，却屡屡获得佳绩。你可能会认为自己很笨，其实不是，是你的学习方法不对。让我来教你们一个小窍门吧！

下课时请你别复习预习，这样效率会非常低，因为上完课后，你的眼睛大脑需要得到休息，如果你还在学习，眼睛和大脑的情绪可就不高啦。最好的方法是：下课时去外面痛痛快快的玩一场，多看看天空和绿化带。午饭后再来学习，这样我相信你的学习效果一定会得到很大的提高。

我再来教教你复习预习的方法吧！当你在复习预习时，用笔把书上的重难点圈画起来，并做上批注和笔记。记住：遇到不懂的地方，先根据它的表面意思去理解，然后再去查资料或者问别人得知答案，并且把答案以及为什么记在书上。其次还要准备一个错题本，把自己做错过的题目记录在上面。以及它的正确答案和你做错的原因，写的上面时不时翻一翻看一看警醒自己

切记，千万不可在考试前熬夜学习哦！当你在考前复预习大约一小时后去外面放松放松，让自己时刻保持一个清醒的头脑。

说了这么多，千言万语汇成一句话：方法比努力更加重要，傻瓜和天才拥有一样的智慧，只要傻瓜找到了合适的学习方法，那么傻瓜就能成为天才！

努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功的！——————————题记

每个人都想要成功，因为成功是每个人的人生目标。不管你是干什么的都会要求成功，都会对成功来之不拒。因为成功一直是被人追求的，并且要成功就要为之付出不懈的努力。成功与否可以定位一个人的价值，可以看出这个人是否努力了。

每个人的出身不相同，目标不会相同，境遇也会不同。但是通过努力都会取得成功，那不只是获得名誉上的成功，更多的是为自己的付出而得到的收获，你的付出与收获成正比，你才是真正的胜利。

贝多芬的胜利，是因为他那不甘向命运低头的坚毅！爱迪生的成功，是因为他那不甘挫败的信心！他们是名人，但是不要忘了他们也是凡人和我们一样的普通人。所以不要认为那是伟人能够跨越的险境，而是我们难以跨越的困难。

现在的奥运会正在进行之中，那些奖牌不正是那些运动员努力的结晶么？台上一分钟台上十年功，他们的成功凝结了多少辛苦与汗水？他们的成功来之不易，他们的成功与失败牵动着13亿中国人的心！所以他们不断的超越不断的努力，为自己为中国加油。向世界证明他们的努力与付出一切都是值得的，都是有结果的。向世界证明了我们中国人是最棒的！

在运动场上他们淋漓尽致的表演，赢得了一阵阵的掌声，一阵阵的呐喊，一声声的加油让他们士气大增！他们的表演不仅仅代表着个人，不只代表着团队，更代表了中华人民共和国。

无论结局是怎样的，但是只要你努力了，你为之付出了。那你就应该无悔了，回首自己走过的路感到无悔，为自己的往事感到自豪，那才是努力过后的成功！

或许你每天的生活反反复复，一如既往，也不会强求要怎么样过好自己的生活，或许活的浑浑噩噩，或许也只是应付应付生活。

你却不曾想过，人为了什么而生活，又为了什么而努力着，而不是那样浑浑噩噩的过完一天，或者是一生。答案或许早已经呈现在心中了，是为了更好的生活，是为了自己的家庭，是为了自己的未来。在这期间，你却忘记了你原来的初心，因为生活的疲倦，忘记了原来的梦想，想想自己或许浑浑噩噩一辈子，就算过完了。

有着这种想法的，永远都没有作为，只能成为一名失败者。当别人在努力工作时，你却在家里舒服的睡觉；当别人在认真对待生活时，你却在浑浑噩噩的生活；当别人为加薪而高兴时，你却只能眼巴巴的望着别人，心里有说不出的嫉妒。

可是不妨你转头一想，那些人为什么会对生活如此的感兴趣，为什么那么向往生活，而不是像你只会一味的排挤生活。答案是，他们在生活中努力过，他们努力的工作，努力的向往着生活，朝自己的方向前进，没有忘记自己的初心，依旧勤劳坚持的前进着。当你羡慕别人的时候，却没有想到这个，你只会一味的排挤别人，排挤生活，你想是不是生活亏待了你。

可是你想，海伦凯乐因为一场大病，而丧失了她的听力和视觉，在她的世界里，没有声音，也没有光明，似乎活在绝望中，生活也亏待了她。可是上帝为她关上了一扇门，开启一扇窗，她努力让自己变的坚强，就算听不到也看不到，她照样有所作为，她要和命运抗争，她努力的对生活充满着向往，而后，她写了一部闻名的书，所有人知道了她的事迹，感慨过，感叹过。因为只有努力的人才知道这份成功是在多少辛酸的泪水中得来的，只有努力的人才知道这份成功的意义是如此的伟大。

生活从来没有亏待过任何一个人，只是每个人的想法不同，就对生活的理解不同，或许我们的命运不会像海伦凯乐那么悲观，我们比她要好的多。那为什么我们不去努力呢！我们只希望生活越过越好，却没有想到，这美好的生活也是人们努力得来的，如果没有清洁工的艰辛，没有政府的监督，我们的生活会变成什么呢！他们的努力呈现在了生活中的每个角落，而我们的努力仅仅只对个人而言，只需要努力的工作，努力的学习，努力向往生活。

那我们是不是也努力的活过一回呢！俗话说的好，没有努力的人是不会成功的，为什么不把努力当成一种乐趣，让自己的人生更加的精彩，为自己的人生画上一个圆满的句号呢！

曾经有个科学家说过：“成功是要有百分之一上午天赋加上百分之九十九的努力换来的!” Once a scientist said: "Success is one percent of the morning talent plus 99 percent efforts!"

在我认为成功就是：“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想，就要努力，刻苦奋斗才会换来成功的果实。……

即使你没有天赋也可以用努力换来，因为有句谚语说得好!：“笨鸟先飞，早入林。”

科学家要制造宇宙飞船，如：神舟五号、六号，都是要通过一次一次的实验，反反复复的思考，该如何来设计，该如何来安装系统……才取得成功。

没有失败哪来的成功!

也比如说：作家，写文章一样，一部要拿去拍成电视剧的剧本，如果文章材料(题材)选得不好，不能过编剧这一关，就必须要重写。作家也是反反复复，日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内，不能写出剧本，就不能写出受视效果最高的剧本，就不能成为一名实力派作家。

所以，成功是来之不易的。

这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维，那我必须要结合以前的知识去思考，努力的想，才会想出答案来。才能把这到题做出来。

当然，成功是要看过程，不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时，只写一个正确答案在那，说不出我的思考过程，那老是会说我的答案是抄下来的呢!

所以，我还认为成功是看过程，而不是看结果。

我从小就开始学习画画，从幼儿的初级班，慢慢的升到初中的高级班，其中的那个中级班，就是我的学画过程。我还几得当开始学习的时候，老师叫画一个苹果，红红的，大大的，可我却把那个红红的、大大的苹果画成了扁扁的、小小的“红鸡蛋”了。

可我经过来势的教导，一次次的画，反反复复的修改，一连就画了二三十个苹果，当我画到五十遍时，我才终于画好了一个像摸像样的苹果来。中级班正是美术的一个阶段，如果中级班没学好，那以后美术的成才之路你将一无所有。所以，我为了给以后打下良好的基础，我拼命的画，一练就是十多张。那就一个字：“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元——先苦后甜。”

成功不会向你招手，也不会向你开启成功的大门，只有你自己努力，才能走向成功……

《后汉书》曾道：“涓流虽寡，浸成江河。”的确，努力成就人生，这一命题本应具有超越疆界的普适性，然而“知乎”网上的讨论带来了一个尖锐的问题：“人为什么仍然不努力呢？”

究竟是人们对自我认同的失衡，还是因理想的遥不可及而导致的自我放逐？追本溯源，其实不良的社会舆论诱导方为原罪。一方面，社会思潮中涌现出一批“天才”论，通过传媒的渲染使错误的观念涟漪向四周扩散，使人们相信成功靠天分；另一方面，缺乏励志典型使整个社会世风堕落沦丧，转而成为一个全民颓废的时代：既知懒惰不对又拒绝努力。事实上，社会风气若能弘扬“努力成就人生”的主旋律，人人将努力内化于心外化于形，那么美美与共的大同世界定会为我们洞开一扇大门。

巴赫金曾说：“这是一个众声喧哗的年代，形形色色的言论，亦正亦邪的倡导。”诚哉斯言！当世风之流弊混入诡谲人心之时，社会核心价值体系便易崩塌。中学未毕业的比尔盖茨成为世界首富被懒惰者当作放纵自我的挡箭牌，《最强大脑》的奇人异事错误地引导学生们一味挖掘天分却忽视努力。这一切在媒体的鼓吹之下，竟演化成“三分靠打拼，七分天注定”的谬误，其误人子弟可见一斑。因此我们应努力建设更为良好的社会环境，弃天才之谬误，创努力之新风。

然而，端正世风之下，每个社会个体也应端正自己的思想，一味依托于世风改善无益于心灵的拔节成长。我们看到，当世人惊艳于爱因斯坦超人的智商时，爱因斯坦强调所谓天才是建立在99%的汗水之上，以此引领努力之风。同样的，

钱钟书面对举世赞誉，只是默默回到书斋，以实际行动纠世风之流弊。二人奉努力为圭臬，终成大家。将个人思想与社会思潮相结合，用“努力”之血液焕发社会之生机，社会之舟定能行得更快更远。

令人遗憾的是，时人予以“努力”的关注尚显菲薄：成功人士四处兜售着人生秘籍，“公知们”以颟顸执见破坏着价值体系。当天才之论肆意散布，当努力之风消磨殆尽，当理想信仰近乎扭曲甚至被抛诸脑后，“懒惰”是否会成为我们这个时代否定一切，解构一切的“粉碎机”？

史铁生《病隙碎笔》中写到：“所谓天堂即是人的仰望。”的确，当我们仰望努力之时，当社会崇尚奋斗之时，仲永的悲剧便不会再上演，目之所遇即为天堂。

成功是一份荣誉，倘若那不是你的努力换来的，那便不是成功。如果轻轻松松的成功了，那也失去了它最美好的过程——努力。

不可能每个人生下来都是天才，都能够成功。即使你不太聪慧，只要你付出的努力比别人多，就一定能取得某种意义的成功。世界上没有走不完的路，只要你认认真真对待每一件事，你就一定能走出黑暗，找到光明的火把。成功每个人都想要，但有许多人都注定是要被淘汰的，成功只属于努力付出的人，因为付出的人总会收益。如果想成功，一定要奋斗，奋斗再奋斗。努力了就能成功，只有你自己努力才能成功，任何人都帮不了你，只有自己能帮到自己。

成功是属于奋斗之人的，勤快之人才配得上成功两个字。只要你想去认真对待，成功就在你的面前，你为这件事付出了多少，只有你自己知道你走过了多少崎岖的路，也只有你自己知道，但付出了就会得到结果，成功是努力换来的，它并没有捷径可走。

高三一年，说是一年，左不过三百天而已。这个时候我还是全班后数十名的差等生，对于高考，说不在乎是假的，但真要奋起拼搏的时候看看自己的成绩也会无数次有破罐子破摔的压力。以至于现在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那个起早贪黑一步步坚持下来的人竟然是自己。

决定开始努力的时候，整个人都撒发着强大的光，而为了不食言我硬是让这光持续燃烧了一年的时间。冬季的凌晨四点全校都处于黑暗之中，我在爬起床拿着牙刷往教学楼走。中午放学跑着去买饭，倒进塑料袋里拿回教室边看错题边吃。午休从不回宿舍，教室里也会有几个同学陪伴着，连上厕所都拿着文言文。我仔细看过那几个同学，算上我，班里成绩从好到坏的都有，我是最差的。中午打扫厕所的大妈已经眼熟我了，每次我拿着课本路过她都会说几句话，也算是为枯燥的学习寻一些惊喜了。

我的成绩没有什么变化，舍友说我与其中午困着学习起早贪黑还不如把时间用来好好睡觉养足精神，反正成绩也不会提升什么了。所有人，好像所有人都觉得我是在自我感动，做着无用功。我也笑着回应说我可能真的就这样了学不会了。可我不信，我真的不信。我很想告诉他们，我天生不怕输，越挫越勇，可我没资本这样说，我只能默默努力些，再努力些。

有一次晚上教学楼熄灯了，我抱着书向外走，路过的保安大爷看着我说小姑娘这么晚了这么黑你不害怕么，我想说，我不怕黑不怕冷更不怕路远马亡，因为我比谁都相信努力奋斗的意义。

高考分数下来的那一天，所有人都惊呼我的成绩，他们都说我命好，连父母都说我的运气太好了，可只有我自己知道，为了今天的成绩我付出了多少，天下没有免费的东西，想要得要必须付出，靠着那点运气能走多远?可我还是跟他们说顺其自然想要的都会有，因为我知道就算我说我很努力了也不会有人相信，那个差等生的我已经刻在他们脑子里了，对啊，要更努力才能看上去毫不费力。

她很努力，也很善人解意，我会向她学习的。她有一双单眼皮儿和一张好看的嘴，很美！我就偷偷的想一个很好听的名字告诉她。

一次上课的时候，老师让我们自习。因为老师要去听课，所以就让“李思瑶”来管纪律。老师走后，班级里就开始吵闹起来了。“李思瑶”说：“请大家看书，不要讲话。”教室里这下连根针掉在地上都能听到。突然，孟靖涵跟别人说了句悄悄话，还是被“李思瑶”发现了，一眨眼，教室又开始吵闹起来了。唉，真是一粒老鼠屎坏了一锅汤啊！

“李思瑶”站起来，生气地皱着眉头说：“你们要是再吵的话，我就告诉黄老师。”这一句话让教室又变得安安静静的了。我举起手，“李思瑶”走到我跟前问：“怎么啦？”我充满佩服地说：“‘李思瑶’，我好佩服你哦，能让七嘴八舌的他们立刻变得安安静静，你很棒。”“李思瑶”朝我微微一笑。

还有一次，大家上完体育课解散后。我找到“李思瑶”，对她说，：“‘李思瑶’你能教我一道题吗？”“李思瑶”说：“好啊！”我把《学法》摊开，指着一道算术题说：“就是这一道不会。”“李思瑶”说：“先把3看成3。0，再减2。4就行了，结果等于0。6。”我高兴地说：“谢谢！”“李思瑶”说：“不必谢，只要拜我为师就行了。”我说，配合得不错呀！

我俩互相对视着，过了一会儿就哈哈大笑起来。

她很努力，我要向她学习。呀！差点忘记告诉你们，她就是在班级里闻名遐迩的李思张。