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关于规则的作文3篇 作文实用20篇

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面对规则600字

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规则是有关部门制定的,是人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守教学规则,教学活动才会有条不紊总之,人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将会是一片混乱。

有一句话是这样说的:“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”可又有多少个人完完全全能做到?但也不是没有人能做到。那次,我去一家超市里去买东西,那家超市的生意很火,平时有很多人去那里买东西。所以,要去那里买东西的话就要做好可能要“排长龙”的准备。

不知是什么原因,今天来这里的人比平常的人数多了很多。我选好了东西后,也不管三七二十一了,先排队再说,因为如果慢一拍的话,“尾巴”又会“长”出几截的,所以我要先占个位置再说。

排了好久的对,终于快到我了,我激动得一直一直盯着收银台那里。突然,我被一个人狠狠的撞了一下,差点被撞“脱轨”。我稳住身形快速排回我的位置去。一看,原来是一个打扮得很漂亮的妇女插在了我的前面,然后,快速的把她选好的东西放在收银台上。

我目瞪口呆的看着收银台上一堆的商品,觉得有些委屈,但毕竟她是大人,而我只是个小孩子,也许我说了她也不会听。谁知那位收银员却对我说:“小妹妹,我先收你的吧。”听了这句话,我高兴极了。“为什么先收她的?明明是我排在前面的!”那个妇女不满的说。

“因为这是规则!”一道威严的声音响起,是这家超市的主人!他又接着说:“你作为大人,不做好榜样,居然在一个孩子面前插队,你不觉得羞愧吗?为了一点小方便就破坏社会的规则”店长的一席话,说得那个妇女脸都红了,拿着她选好的物品自觉的到后面排队去了。

经过这件事,每个人都对店长和那个收银员投去了敬佩的目光。店长只是淡淡地笑着说:"每个人都应该自觉遵守规则,它是社会必不可少的“。

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篇1:游戏规则作文800字

全文共 796 字

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妈妈说:“人生就好比做游戏,谁违反了游戏规则就要受到惩罚。”

我们开学已经有两周零一天了。在这十一天里,我做了九天的值日。开学的第一天是周五,我不是值日生;接下来的一周才是我们值日,我们从这一学期开始每组要做一周的值日。在我们值日的这一周里,负责擦黑板的同学有三次忘记了擦黑板,所以我们被罚,下一周还做一周的值日。开始我觉得心里又生气又有点难过。我告诉了妈妈,妈妈却说:“就是那个同学忘了擦黑板,你们一组的同学不会都忘了吧?这不是挨罚的问题,是关系到你们四四班荣誉的问题。别说你这一周还是值日生,就不是值日生也得保护好自己班集体的荣誉呀。”我记住了妈妈的话,在接下来的一周里我心里没有了负担。我会高兴的去关心班集体的。

可是太不巧了,就在周三的时候,我在检查完我负责的那组以后,刚回到座位校查卫生的就来了,在我的书桌下面发现了一个和绿豆粒大小的纸团,结果我们班被扣掉了0·1分。老师说下一周我还得做一周的值日。我的心里是真不甘心,但是没有办法,那天心里特别的难过。回到家我就和妈妈讲了,妈妈却说:“有些事情是不能预料的,分是在你那里扣的,老师罚你也是应该的。不管怎么样,你都得高兴的去面对。现在你也越来越大了,应该自己去面对一切了。”在接下来的两天里,我用心的去保护自己的班里卫生。就在周五放学的时候,奇迹出现了,老师说我在做值日的时候表现好,下一周我不用再做值日了。我真是太高兴了。不是因为我不值日了,而是我的表现得到了老师的认可。那天在妈妈接我的时候我告诉了妈妈,妈妈笑了。

妈妈又说起了那句话:“人生就好比是在做游戏,谁违反了游戏规则就应该受到惩罚。但是被惩罚的同时心里不应该有负担,应该用心的去面对,不能自暴自弃。如果那样就不是在做游戏,而是在游戏人生。有些话你现在也许不懂,等你长大了就明白了,妈妈知道儿子是最棒的。”

通过这件事我明白了一个道理,做什么事都得敢做敢当,也许奇迹就会出现的。

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篇2:在规则面前,我低下了头作文500字

全文共 516 字

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孟子说:“不以规矩,不成方圆。”每当读到这句话时,我就会想起那一次期末考试的经历。

“叮铃铃,叮铃铃。”我伴随着一阵清脆的上课铃声进入了考场,教室里鸦雀无声,同学们都端端正正地坐在座位上,等待着数学老师发卷子。气氛比往常紧张多了,因为老师在黑板上写了八个大字:考试期间,严禁抄袭。我深深地吸了一口气,卷子一发下来,我赶紧开始答卷。题目都很简单,我不假思索的飞笔疾书,可是我没高兴太久,就被一道题难住了,我左思右想,绞尽脑汁也想不出怎么解答,我脑子里马上蹦出俩字:瞎蒙。可是万一错了怎么办?回家要挨训啊,抄袭?不行!这件事让我忐忑不安,这时我左边出现了一个天使,右边出现了一个,魔鬼,天使说:“你是一个少先队员,不能往红领巾上抹黑。”

“你只是看一眼别人的,可以得到一百分呢!”右边的魔鬼说。

天使又说:“如果你抄袭了,人生就有污点了啊!”

魔鬼说:“考到高分,你就能拿到奖励的玩具了!”

魔鬼的这句话把我完全征服了,于是我东看看,西瞧瞧,没人注意,眼睛迅速的瞄到了同学的卷子上,仔细地搜索着我要的答案,立刻写到卷子上了,试卷交上去了,我冷静思考后,才觉得后悔不已,后悔自己不遵守规则,后悔……

这件事,我为自己而感到羞愧,以后我一定要遵守规则。

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篇3:遵守交通规则的话题

全文共 451 字

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俗话说得好啊:“没有规矩,不成方圆。”你们试过闯过红绿灯吗?你们知道生命的宝贵吗?现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时,都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人,那人们为什么不珍惜自己的生命呢?

记得那是一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈去选购新的夏装。那天我心情格外开朗,因为又要与新衣服穿了。我们刚要过马路时,红绿灯变成了红灯,我们只好静静的等待。突然一位漂亮的阿姨走了过来,从斑马线上走了过去。我和爸爸妈妈说:“这人也太急了,只有十几秒钟就是绿灯了。”只听见汽车“吱”的一声,那位阿姨被撞倒了。当人们发现是都大叫“天哪”群众有的报了警,有的打了急救电话!过了一会,救护车和警车赶来了,勘察完现场,那位阿姨刚被抬上车时,已经没气了。就这样一个年轻的生命离开了人世……

这件事让我永远也不能忘怀,因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛,因为一个闯红灯,一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果让人们不闯红灯,遵守交通规则,就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记:红灯停、绿灯行。

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篇4:在规则面前,我战胜了自己作文500字

全文共 486 字

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孟子说过一句话:“不以规矩不成方圆。”俄国作家列夫托尔斯泰也曾说过:“只有按照正常法规生活的人,才不同于动物。”同学们,你们在规则面前是遵守了?违反了?还是犹豫了?

去年五一假期里,我和妈妈去洛阳龙门石窟玩,逛了快两个小时,我渴得喉咙快要冒烟了,妈妈像救星一样拿出了一瓶饮料递给我,我高兴极了,顾不得向妈妈致谢,接过来一饮而尽,好舒服呀!拿着空空的饮料瓶,我向四周望去,周围没有一个垃圾箱,我便随手一扔。妈妈立即厉声批评我:“快捡起来!不准乱丢垃圾!”我不高兴地反驳道:“又没有垃圾箱,让我往哪里放!”妈妈便耐心地开导我说:“空饮料瓶又不重,拿着它再找找看。妈妈希望你能认真对待这件小事,因为每一件小事都能反映出一个人的品格,你要学会在这些小事中历练自己,成为一个有道德的人。”我听了很有道理,便把饮料瓶捡了起来,和妈妈一直向前走,终于在一个拐角处看到了一个垃圾箱,我便一个箭步跑过去,把饮料瓶放到了垃圾箱里。我看到妈妈向我竖起了大拇指,路边的小花在微风中对我欢笑,路上的行人也向我投来了赞许的目光。

通过这件事,我经常会提醒自己,不管有没有人注意到自己都不要做违反规则的事。

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篇5:高考作文评分潜规则

全文共 2357 字

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这到底是怎样—篇文章呢?为何有这样大的争议呢?得分又说明了什么?先看原文:

高考作文例文】

蘸一抹天青,晕开沉睡千年的寂寞;

掬一捧清泉,勾起微凉淡漠的回忆。

我在冰冷潮湿的坟茔里躺了太久,而此时我醒了,踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋词,身后是无边的荒凉。

一、神于天

记忆的水路很模糊,可我依然记得你的倔强。记得你轻轻翻开我的内页,用苍白的手指摩挲着一个个你曾经以万丈豪情挥就的字眼。“嘀嗒”,是窗棂上的雨滴打湿了你的心,也打湿了我的眼。路遇黄叶,是你的不幸还是我之大幸?你沉默。然后靠窗独面寂寞沙洲冷。还记得小时掌灯读《四书》,未来骄傲的士大夫,不过只有封妻荫子的小小心愿,如今却被这雨打得支离破碎……

我知你的愁苦。

你爱苍生,所以你不愿向小人低头。而你更爱这一片繁星闪烁的中华文化之天空,所以你用文人的尊严捍卫你接近天空的理想。人怕寂寞,而你独爱它,抓住中华文化之魂,你需要它。

二、圣于地

深夜无眠,我躺在狭小的书箧里渴盼着一双手把我拉出黑夜。我讨厌这狭小的空间和纠结的蛛网。我是一本宋词啊!曾经是万千文人的挚爱,而今却……被人遗忘,厚厚的灰尘说明了一切。千年后的人们,已把我遗忘。

可是,你来了。拍拍我肩上的尘土。你小心翼翼地把我装进你随身携带的书箱。你带我上了船,一艘开往大洋彼岸的船。你是即将远行的游子,可我知你深爱着身后的热土。你喜欢在清晨对着东方将我翻开,用你充满情感的乡音一遍遍地呼唤。子瞻、易安、稼轩……你爱它们,就如爱你的祖国。

你又要远行了,这一次你将奔赴前线,所以你要和我告别,把我埋在这棵大槐树下,向着东方的太阳。我又再一次回到了地下……我累了,此时的我是东方的一枚叶子,承载着太多人的神圣理想。此时我只想贴近大地,倾听她的呼吸,那么真实自然。

三、回家

没有人知道我的家在哪里,可我知道来时的路。我不惮其他人把我忘记,因为我是一本宋词,我是中华文化辉煌的注解。

但,原谅我的寂寞吧。我离不开故乡的土,更怀念那曾经浸润我心的读书声。尽管这条朝圣之路那么艰难,我想回家……带我回家……

独特而富有想象力的内容,丰厚而深刻的主题,灵动的语句和高超的叙事方式,说明本文是一篇文质兼美的文章。它一定出自平时作文出类拔萃者之手,而不大可能出自作文水平一般的考生。按理说,这样的文章应得到高分,最后,它却被冠以“语言晦涩,主题不清,逻辑混乱,是典型的‘天书型’文章”,被判为二等下的分数,发展分也仅得3分。为什么会出现这样的评判呢?从这样的评判中我们可以看出高考作文评分怎样的潜规则呢?

1.内容独特、富有想象力未必就受欢迎

在套话作文受到抨击之后,人们开始追捧写实之作,这种倾向在高考作文中尤为明显。像2009年浙江卷高考作文(“绿叶对根的情意”新材料作文),绝大部分考生都能扣题,不少考生能从祖国统一,祖国与人民的关系,自己与父母、老师、学校的感人深情或传统文化的继承与迷失角度切入。于是,评卷时评卷老师习惯于这方面的内容表达,习惯于在流水线般的阅卷过程中为这方面的作文打分。那些越贴近学生生活,越反映真情实感的内容越受欢迎,而那些超越现实或特别有想象力的文字,往往会被认为是不顾事实的胡编乱造,会给老师留下杜撰的印象。像《朝圣》这样内容独特的作文,它需要认真解读,而认真解读又需要时间,但高考阅卷受时间限制特别明显。因此,其独特的内容在某种程度上就等同于深奥,等同于难懂,甚至等同于晦涩。高考作文的这种游戏规则,其实拒绝了一批不肯从众、从俗,富有才华的高水平学生。他们超越一般并富有独特想象力的作文在这里占不到半点便宜,相反却还有可能被打入另类之作,并被判为低分。

2.立意深刻、意蕴丰厚未必就受肯定

直接而明确的点题在考场作文中十分重要,主旨的表达最好用明白的语言直接点破,这样才让人觉得没有离题之嫌。但实际情况是,有一部分优秀作文往往将主旨藏在字里行间,它需要阅读者认真的感悟或思考,甚至深思或静思。虽然高考作文鼓励大家写得深刻,但过于隐含主题却很容易招致评卷者的不满,也可能给人留下“为赋新词强说愁”的印象。高考阅卷老师的年龄一般在30岁至50岁之间,过于前卫或者个人化色彩过于浓重的文章一般不

符合他们的审美习惯和对优秀作文的评判要求。《朝圣》的主旨是写失落的中华文化的回归,拟人化的表达,尤其是结尾的“我想回家”“带我回家”,应该会让人明确这就是“绿叶对根的情意”,但结果却被人认为是“主题不清,逻辑混乱”。可见,高考考场作文主旨的表达,还是明白浅显些为好。

3.语意含蓄、思维跳跃性显著未必就受青睐

高考作文有散文化的倾向,语言在其中起了至关重要的作用。优美的语言能让整篇文章上升一个档次,因此,考生在作文中使用比喻、排比等修辞的现象比较普遍,也较受阅卷者的认同。但如果把思想感情表达得过于深沉细腻,或运用各种旁敲侧击、寓意双关的笔法,虽能收到含而不露、弦外流音的效果,却往往让阅卷者望而却步或无暇欣赏,原因就在于此时的含蓄差不多就是含糊的同义词。同样,上下段之间如果思维跳跃性过大,往往会使阅卷者无法把握内容。跳跃性思维可以是横向跳跃,也可以是纵向跳跃,还可以是不同层面的跳跃。在写作活动中,若在成文时合理地使用跳跃性思维,可以增加文章的容量和跨度,使文章显得生动、活泼,富于表现力。但是,这样的思维如果写进高考作文,就容易被读成文思不畅或文气不顺,甚至是人物言行不合情理,事物发展不合逻辑。可以说,《朝圣》正是因为显著的跳跃性思维,才让很多人认为这是一篇“天书型”文章。

当然,高考作文评分的潜规则还有很多,如:内容上什么该写,什么不该写;语言表达严禁文白夹杂,严禁使用别人看不懂的方言、网络术语;段落最好是五至八段,书写最好用楷体字等。掌握这些“潜规则”,有助于你避免高考作文不必要的失误。

[高考作文评分潜规则

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篇6:关于规则的作文

全文共 790 字

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没有规矩不成方圆,这是众所周知的道理。遵守规矩固然重要,但我想更重要的是完善规矩,这就需要我们新时代青少年用自己的创新想法不断完善。规矩永远都是在发现中的一种没有定义的物种。

有一个故事。某地有一家大公司老板要去外地谈一件生意,让公司某员工买第二天下午的火车票,并让员工第二天早起交差需要准备一下。员工下午到达车站人太多了,排队排到晚上第二天的票已售完,于是空手而归把情况报告老板,老板非常生气,把他降职并大批一顿。那位员工觉得很委屈,冤枉。当即老板派出另一位员工抓紧时间买票,根本不可能的任务他却完成了。他是怎么完成的呢?那位员工到达车站情况和上一位员工所述一致,只有延后的车票。他当机立断去买了下午的飞机票,安排好飞机落点的酒店和打电话通知好了谈生意的生意伙伴新的时间和地点。假设我们是老板我们肯定很欣慰。假设我们是员工也必然心服口服。这件事中老板的话就是命令就是规矩,遵守规矩是必须的,但是第一位员工死皮的钉在规矩上,他就是规律的奴隶。而第二位员工在买不到火车票的情况下改买飞机票,安排好了一切变动。他既是规律的遵守者也是规矩的创新者,更成为老板的得意助手。

古有花木兰从军,穆桂英挂帅,这些家喻户晓深被人知的故事。他们做错了吗?可是他们成为了千古留名的英雄。他们做的对吗?可是并没有女子当兵挂帅的规矩。

这些故事从古到今,都在告诉我们应该尽自己所能去努力做一件事情,而不是被规矩的条条框框限制住。规矩是有限的,我们的思想智慧却可以无限发挥起来。我们有权利不断完善规矩的不足,没有权利阻止人类无限的智慧。

那么规矩和思维又该怎么衡量呢?我感觉我们应该运用自己的脑袋,不断去有新的想法去改变一些旧方法,去双赢,去让一题有三解。当然我们也不能私自坏了规矩,去讨论,去沟通去改变。只有改变才能不断创新,只有创新才能更加完美,这是我们的义不容辞的责任。

去做规矩的遵守者,但别沦为规律的奴隶。

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篇7:违反规则

全文共 414 字

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国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序的生活。

星期天的下午,我和妈妈去上街。

当时,我觉得非常的渴,想用冰棍来解解渴,就问妈妈:“妈妈,我想吃根冰棍,行么?”妈妈就把钱给我,我高兴的去买了根冰棍,我迫不及待的打开包装纸吃起来,好好吃哦。吃完后,我随地一扔就想走了,忽然,我听见有位大妈在的叫着我,我返回头看,哦,原来是我丢在地上的冰棍的包装纸。

“小姑娘,你怎能把包装纸扔在地上呢?”那位大妈严肃的说,我心里,心惊胆战。怎么办呢,我就假装的听不见。

“小姑娘,请你把地上的包装纸捡起来,放到垃圾箱里!”大妈重复了一遍,这次提高了嗓门。我好紧张啊,诶。再一次假装听不见。那位大妈没办法,只好自己那去丢到垃圾桶里。

这时我看见旁边立了一块牌:请不要乱扔垃圾!妈妈用很不高兴的眼神看着我,顿时我觉得我的心里充满了恐惧,怕妈妈回到家和爸爸一起骂我,说我.

经过这次的教训,是我懂得了什么是遵守,什么是规则,我以后一定要遵守规则!

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篇8:有关于规则的作文

全文共 817 字

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俗话说:国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,我们才能和谐有序地生活。下面,我就给你们讲一个事。

在一天晚上,我和姐姐一起走路回家的时候,令人意想不到的事情发生了。一台男装摩托车撞上了一台女装摩托车。女车主被重重地摔到地面上,头部还流出血了。两台摩托车已经撞得不像样了。男车主不知所措,正想要逃走的时候被群众们拦住了,群众们立刻报警了和叫救护车来。不一会儿,警察和救护车到了,救护人员迅速地把女车主抬上车,送到医院进行急救。警察叔叔也开始调查事情发生。那位男车主说:“我有钱,我愿意赔偿被我撞到的车主,她的治疗期间的费用。”我已经忍不住了,因为那位男车主的话已经把我给激怒了。我怒气冲冲地走到那位男车主跟前对他说:“有钱可以挽救一个人的生命吗?有钱可以随意破坏规则吗?有钱可以戏弄法律吗?虽然你的钱包里装的是会发亮的金钱,但是再多的金钱也不能当一条活活的生命和隐藏你内心的黑暗!”男车主听了我的话脸红成了苹果,无言可对,只好认错,让警察捉走了。

人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。如果每个人都能做到遵守规则,那我们的生活一定会更加美好。 【篇三:有关于规则的作文】

俗话说:没有规矩,不成方圆。规则是与我们的生活息息相关的,也是我们必须必须遵守的。如果我们生活的城市里没有了规则,那么我们的生活就会陷入一片危机,就像生活在原始森林一样,危机四伏。

有人说,规则就像是一根绳索,束缚着人们的自由。但我不这样认为,规则是人们生命的保障。假如没有了斑马线,我们过路时稍不注意,就随时可能夺取我们的生命;假如没有了红绿灯,那么我们生活的城市就会陷入一片混乱,交通堵塞,城市拥挤等问题也接踵而来。

有些人在大家面前,谦和有礼,一旦没人的时候就,随地吐痰。这是非常不好的现象,无论什么时候,我们都应该遵守规则。因为只有这样,我们才能将我们生活的城市构建得更加和谐美好

如果人人都遵守规则,那么我想我们所生活的城市应该是景色吧!

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篇9:规则的作文300字

全文共 478 字

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行车走路,各行其道,宁停三分,不抢一秒。红灯停, 绿灯行,车让车,车让人。如果在马路上能做到遵守法规,互相礼让,平安就会永驻你我身边。

一天放学后,我一蹦一跳地上了爸爸的汽车。当我们的车驶到十字路口时,绿灯突然变成了红灯。这时一辆货车“呼”的一声,从我们车旁疾驰而过。因为我想尽快回家玩我的新赛车,于是毫不犹豫地催促爸爸:“走吧,走吧!反正这里没有监视器,再说人家也闯红灯了。”爸爸严肃地说:“不行!你三年级时不是学过《你必须把这条鱼放掉》嘛,故事中的汤姆放掉了人生中最大的一条鱼,但却收获了人生中的珍贵体验:不管有没有人看见,都要遵守规定。所以不管此处有没有监视器,我们都必须遵守红灯停、绿灯行的交通规定。”

正说着,耳边传来“砰”的一声巨响,只见一辆摩托车和一辆电瓶车因为闯红灯撞在了一起。电瓶车的女主人磕破了膝盖和手臂,殷红的血流淌在了地上,而且不住地呻吟着。太可怕了,还好没有造成生命危险,只是皮外伤。随着红灯跳闪成绿灯,爸爸才踩下油门前行。

礼让礼让,人车无恙!因为天堂里有没有车来车往。“不管有没有人看见,都要遵守交通规定”这成了我和爸爸美丽的约定。

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篇10:在规则面前,我选择遵守作文450字

全文共 430 字

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国有国法,加有家规,班有班纪,在规则面前,我选择遵守

那一天,我拿着五十元钱去小店买二十五元的《三国杀》。到了小店,一位年轻的叔叔和蔼的问:“小朋友,你想买什么东西?我拿给你!”我说:“我要《三国杀》。”说完叔叔就从柜子里那出了一套《三国杀》,我拿上刚买的东西高高兴兴的走出小店,准备回家。一路上,我边走边想:我付了五十元,叔叔找回我三十五元,咦?不对呀!叔叔应该找我二十五元才对呀。我一看手中找回的钱:三张五元,一张二十。我都上四年级了,应该不会算错的,现在只有一种可能——多找了十元!还给叔叔还是不还?我心里有两个声音在打架:天使说:“还吧,你是一个好孩子。”魔鬼说:“还什么还,他多找,是他笨,你拿着吧!”天使又说:“还吧,这样做是不对的,孟子不是说过吗?不以规矩不能成方圆》”我一想也对。我心中的天使终于战胜了魔鬼,最终,我还是跑回小店把钱还了。叔叔直夸我是个好孩子。

虽然那十元钱我没能留住,但这件事使我明白了只有按照正当法规生活的人,才不同于动物。

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篇11:在规则中自由作文800字

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“人生而自由,却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思:第一,人在自然状态中是自由的;第二,自由人一旦进入了社会状态,自然的自由就被社会的枷锁所约束。简而言之,当今社会,我们都是自由人,但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利。

最初的规则是在自然界中产生的,自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着。弱肉强食的丛林法则,帮助生物们优胜劣汰,使物种在规则中变得更适应环境,变得更快更强,不适应规则的生物会被自然法则无情的淘汰。

从自然规则中演变而来,人类在生存和发展中也产生了种种规则。法律是维持正常生活和秩序最为普通的规则。是我们谋求个体需要以及利益时必须考虑的前提。从当今社会的种种犯罪中可以分析出,其中的根源不外乎为了满足人的欲望,对利益追求不顾一切,最终受到法律制裁。拿马路上的红绿灯来说,尽管规则限制了自由,但实际上最终是保护了自由。因此,当个人需求与法律、社会秩序这些社会基本规则相矛盾时,个体必须放弃“自由”,满足社会的整体利益,这就是“没有规矩,不成方圆。 ”

当然,社会生活中绝非只有“死板”的法律,在科学发明、商业竞争等活动中也有许许多多的规则,面对这些,我们首先要用正确的世界观、道德观加以辨别,同时必须灵活运用,甚至主动修改完善规则,绝对不能被条条规则框住了大脑,做了井底之蛙。从古至今,这样的例子数不胜数,早在春秋时期,墨子就提出了“兼相爱、交相利”的思想,主张通过人们之间互动的相爱来改善人际关系,创造良好的社会环境,建立良好的规则使每个人的利益都能得到满足,打破旧有规则,创造新的更适用的规则,让每个人获得更大的自由。科学界更是如此,每一次技术革命,都是对旧有技术规则的挑战。正是有了牛顿这样不为“苹果总是掉在地上”思维所束缚的大科学家,正是有了爱迪生这样敢于实现一切想象的大发明家,人类才能突破地心引力,拥有了如此美好丰富的生活。大家熟悉的马云,这个在20年前别人眼中的骗子,正是运用了创新将原来的实体商业模式打破,建立了自己的“云”规则。这些人类世界的佼佼者都用自己的方式创造了规则。

由此可见,自由与规则绝不是一对矛盾,而是一种相互支持的关系。当我们明白了什么是正真的自由,什么是真正的规则的时候,我们自然就学会了如何享受自由不放任,如何适应规则不僵化,这个时候,我们的创造力就来临了。

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篇12:突破规则作文500字

全文共 495 字

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如果一个人一直束缚于自身的惯性思维,那么,那个人就永远无法进步。

——题记

今天,老师让我们玩了两个游戏,一个是“数青蛙”,另一个则是“嘴巴手指不一样”。“嘴巴手指不一样”是让我们嘴巴说出的数字与手做出的数字不一样。才刚开始,我就被淘汰了。

老师开始讲作文了,讲出了惯性思维的害处,我听着,不由得沉思起来。

“一代女帝”武则天与“巾帼女子”花木兰都是打破惯性思维的人。人尽皆知,在古时,女子的地位低下,男人占有主要地位。那把金色的龙椅上,坐的也总是男子。在武则天还没有出现前,谁敢相信皇帝竟然也可以是女子?让我们做个假设,假如武则天因为世人的惯性思维与自己的思维所束缚,一心只想着世上只有男子才能穿上龙袍,那么,武则天可能只是一个宠妃,不可能成为后来的一代女帝。

花木兰也是如此。你可以去问问现代人,去参军的女兵有多少,肯定有,但很少。连现代都如此,别提古代了。让我们再做一个假设,如果花木兰没有打破自己的惯性思维,看着父亲,她也许有过替父出征的想法,但立刻被否定了。那么,她也只能眼睁睁地看着父亲战死沙场,却无能为力。

其实,打破常规并没有什么困难,只要你勇敢走出这一步,相信你一定有意想不到的收获。

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篇13:美丽的规则

全文共 450 字

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当我翻开书时,这篇文章的题目立马吸引住了我,就像一个磁铁一样,让我动弹不得。

它的名字叫《美丽规则》,当时我还疑惑,规则怎么会美丽呢?是不是他标错了。到读完课文后我才明白,原来是一种人的品质的美啊!

文章讲的是一个傍晚,作者和他的朋友乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景。可是这个岛上的摩托车赛快要结束了,车赛一结束,就会有成千上万辆车往墨尔本的方向开,他们担心会延误时间。可到最后,他们行驶地依然很顺畅,因为没有一个“聪明人”越过中线,这使作者的感悟很深。

看完这篇文章之后我感动极了!如果当时我在那里,我一定想都不用想的去当那个“聪明人”,不光是我,一定有许多人会像我一样,去打破这个美景。

这件事看起来很小,但做起来却没有想象中的那样简单,就拿正月十六来说吧!大家都去看烟花,却忽略了规则,造成烟花结束后的堵车,人们都走到了汽车前面,一改从前见车就躲的样子,任凭车在后面“嘀嘀”的按喇叭。

读完这篇文章,我对遵守规则也有了一定的感悟,它告诉我必须要遵守规则,这样也是一种美德!

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篇14:在规则面前,我遵守了作文400字

全文共 393 字

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俗话说“不以规矩,不成方圆”。有了规则遵守规则,人们才能和谐有序的生活。

记得一个星期天晚上,我看了多半夜的电视。星期一早上,我像个死猪躺在床上呼呼大睡,等我醒来已经七时四十分了,“迟到了,迟到了”,我大声的喊着,急忙穿上衣服,拿了一个面包,匆匆忙忙地往学校跑。到了马路交叉口时,我看见是红灯,正准备往前跑,突然想起了老师的再三叮嘱,要遵守交通规则。于是,我停下脚步,耐心等待着绿灯。到校虽然晚了被老师批评,但我心里还是踏实的,因为我遵守了交通规则。

还有一次,在做操下楼梯时,后面有人抢路推了我一下,我看见那个推我的同学,正准备也推他时,想起了老师说要遵守上下楼梯的规则,靠右行走,有序下楼,这样才安全。老师的教诲使我的心情平静了下来,没有和那位同学发生口角和推拥,顺利地下了楼梯,避免了事故的发生。

规则是为大家制定的,只要人人遵守,我们的社会就会和谐幸福。我决心做一个守规则的小学生。

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篇15:大自然的规则

全文共 448 字

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提起家乡的小河,没有人不竖起大拇指。走近小河,一股清新的空气使人心旷神怡,河水清澈见底,河水流过的声音胜过天下所有的音乐,细细的,轻轻的,好似是小河在与你聊天呢!岸边是一片草地,青草很柔软,躺在草地上,就好似置身于美丽的童话世界。

我已经有好长一段时间没有去小河了,想去小河看看。当我再次走向小河时,惊呆了,河水变得浑浑的,水面还飘着“新型鱼儿”——塑料袋与啤酒瓶,绿茵茵的草地,取代它的是几棵奄奄一息的枯草。突然,一股难闻的气味扑鼻而来,我赶紧捂住鼻子跑开了。不可能!这不可能是家乡的小河!我怎么也没有办法将眼前的小河与我印象中的小河联系在一起,可是,不管我怎么说服自己:这不是真的!都无法改变事实。

我向附近的人打听了一下,才知道原来在小溪的上游,新建了几家工厂,每天都会派出大量的废气,搞得小河乌烟瘴气,真是太可恶了!

这一切引发了我深深地思考,人类有规则,大自然也有它的规则,如果我们执意要去破坏这个规则,去破坏环境,后果不堪设想。

让我们从身旁的小事做起,齐心协力共同保护环境,保护我们的明天。

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篇16:遵守交通规则作文400字

全文共 451 字

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您是否闯过红灯?您是否没有按规定走人行道或机动车道?您是否有过酒驾?如果没有,请您继续保持,但触犯过这些规则的人们,请您听我一一道来触犯这些规则的危害。

红绿灯我们随处可见,大家也熟悉“红灯停,绿灯行,黄灯等待”这句口诀,背诵下来也不在话下。但有谁是真的按照口诀来做的呢?有人肯定说一等就是几十秒,我等得起吗?请您不要这么想,时间是很重要,但生命更可贵。今天在路口当小交警时,就看见有人闯红灯,他们在过马路时并不看是否是红灯,直接闯过去,最后还是交警叔叔拦下他们,告诉他们现在还是红灯。等红绿灯并不是很难的事,希望大家都能遵守

每样物品都有自己专属放置的地方,汽车也应该是这样。如果是机动车,就应该走机动车道,而行人就必须走在人行道上。有些人为了图方便走到机动车道上去了。来来往往的车辆数不胜数,怎么会没有危险?难道真的把生命当儿戏?

喝酒不开车,开车不喝酒。最后这条是最重要的,当然处罚也是最重的。酒驾重罚一定是为了惩罚已经触犯过的人,也警告没有触犯过的人们。

所以我们一定要遵守交通规则,做一个文明市民。

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篇17:教师一准则一条例一规则心得体会

全文共 2151 字

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作为一名党员,通过学习《党章》《准则》《条例》,感觉受益匪浅,对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识,对党员的责任与义务有了更深刻的认识,下面谈谈自己学习新《党章》《准则》《条例》的一些心得体会

十八大对党章进行了适当修改,每段内容,每个观点都是以科学的理论为基础,内涵丰富,寓意深刻。学习的目的在于应用,学好新党章,目的是贯彻好党章,充分践行党员教师在教育教学中的模范带头作用。总纲中指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”通过学习我认识到作为一名党员应不断改正缺点不足,不断调动自身的热情与激情,在教育教学中充当表率和带头作用。

作为一名教师,提高自己学习能力非常重要,古人云“玉不琢,不成器。”浅显的比喻却揭示了学习的重要性,我要用自己的实际行动,带动周围的同志共同进步。我更应成为学生的榜样,从自身做起,从身边小事做起,努力学习,培养创新精神,全心全意为学生服务,在学习和工作中不断完善自己。

正如古人所云:“以铜为镜、可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,正是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子,彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心。

为政之要,贵在廉洁。但是在现实生活中,仍然存在着许多的贪污腐败现象。腐败的缺口,往往从小事、小节打开,从小节失守到大节丧失,是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。近年来,一些因贪污腐败而落马的党员领导干部,大都是从吃别人一顿饭,收别人一些土特产开始的,总认为这是人之常情,礼尚往来。久而久之,积少成多,积小成大,继而陷入了不可自拔的泥潭。他们在反省时发出了自己的堕落源于“温水煮青蛙”的悔恨,这些人最初也曾一身正气,只因为失去了廉洁从政的的自我约束,让别有用心者钻了“空子”,从而一发不可收拾,一步步的坠入贪腐的“深渊”。

“千里之堤,溃于蚁穴”,链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节,思想上就会放松警惕,行为上就会放纵自己,最终就会滑入罪恶的深渊。《廉政准则》中明确规定有“52不准”,这无疑就是党员领导干部防微杜渐、拒腐防变的有力武器。

以《廉政准则》为镜,可以明确什么不可为。《廉政准则》中“八禁止52不准”,其实就是党员领导干部工作生活的底线,也是他们待人处事的底线,更是杜绝违法乱纪行为的底线。从发现查处的一些腐败分子来看,他们也就是从一点一滴突破禁令开始走向深渊的。因此,

这就更需要党员领导干部以《廉政准则》为镜,防微杜渐,注重从点滴小事做起,以肩负的责任鞭策自己,坚守“底线”,廉洁奉公,切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。

“贪如水,不遏则滔天;欲如火,不遏则自焚。”贪婪是无止境的,唯有树立廉洁从政的坚定信念,以《廉政准则》为镜,时时刻刻提醒自己所做所为是否违反了准则,廉洁自律,忧民所忧,才是人民满意的好教师。

当然,时代是发展的,腐败也具有“与时俱变”的特点。这就是说,《廉政准则》的若干内容,必定将随之不断补充、丰富。即便如此,其基础性党内法规的地位,已然奠定,依然是党员干部廉洁从政的一面镜子。

按照学校党支部要求,我认真学习了《中国共产党纪律处分条例》。通过学习《条例》,使我们充分地认识到,《中国共产党纪律处分条例》是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设与实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施,将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,对维护党的章程、严肃党的纪律,保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时,也将保证党的纪律的严肃性,通过将法律机制引入到党的队伍建设中,使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。

通过学习,我们深刻在感受到,《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,它是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起,对党的纪律建设一直非常重视,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着六千六百多万党员的大党,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力,成为一盘散沙;全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设显得更为重要。

我努力在实践中增强党性、提高素质,更好地发挥先锋模范作用。加强政治学习,关心时事,增强服务、奉献意识,与时俱进、开拓创新。在今后的工作中牢记党章要求,不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场坚定,做一名政治坚定、目光远大、乐于奉献的党员教师,为国家的教育事业贡献自己的力量。

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篇18:校园的规则作文

全文共 493 字

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对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.校园生活是多姿多彩的. 但是,没有规矩不成方圆 为加强校园管理,促进校园文明建设,创造安全、整洁、优美、文明的学习工作和生活环境,需要对校园管理作出如下规定:

全校师生员工须凭校徽、工作证、学生证等有效证件,家属、临时工须出示 出入证 方可进入校园。任何单位和个人,应自觉维护公共场所的设施设备和卫生。爱护校园内树木花草,有禁入标记的绿地不得入内,不准攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱内,建筑垃圾应及时清运校外。任何人不得将家禽及宠物带入校园内。

任何单位和个人,不得在公告栏以外的建筑物和设施以及树木上涂写、刻画、张贴广告等宣传品。任何单位和个人,除学校规定的商业网点外,不得在校园内无证经商,不准任意摆摊设点和串楼叫卖。学生必须严格遵守宿舍管理规定。遵守作息时间。因故迟归者,应凭有关证件办理登记手续后进入 宿舍。如发现爬越围墙,棚杆进入宿舍的,将严肃处理。

以上规定,请全校师生员工自觉遵守。如有违反,巡逻督导人员应给予登记劝导,批评教育,责令纠正。情节严重的将按规定给予处罚。 让我们共同努力,把校园变成安全、整洁、优美、文明的乐园。

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篇19:使用规则

全文共 698 字

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双11红包只能在2016年11月11日当天使用,过期作废。你可以在双11之前把想买的产品放在购物车里,等双11那天付款时,红包会自动扣除。中奖的双11红包将于用户中奖后24小时内发送到中奖用户绑定的支付宝账户,用户可进入“我的双11”中查看已中奖双11红包。

双11红包既可以用于单件商品的付款,也可以用于多件商品(所有商品皆在该红包的使用范围内)的合并付款。购物车合并支付时,若合并订单中有分期的订单,则分期订单不支持使用红包。双11红包只能在2016年11月11日00:00:00至2016年11月11日23:59:59期间使用,逾期作废。

当然从11月开始,淘宝双十一的红包活动还会如火如荼的进行,到时小编还会为大家介绍响应的抢红包攻略哦。10月下旬会推出无门槛优惠券领取清单,11月初推出双十一购物折扣清单,还有双十一购物大比拼赢大奖活动。

天猫双十一抢红包活动攻略,抢到的红包越多实惠就越大,从往年淘宝双十一活动的经验来看,大部分人都在双十一前秒杀了红包。秒杀、抢红包、低价促销的双十一来势汹汹,天猫淘宝一系列新意的活动,相信会给消费者一次很好的购物体验。

每年淘宝天猫双十一的活动会场很多,消费者就要有快、准、狠的态度,选择好的会场在好的时机进去抢,这样你才能快速抢到便宜好货。对于网购的买家来说,喜欢的店铺或者是宝贝,提前关注收藏。每天来看看领个红包,这还算是一个玩头。

2016年天猫双十一都有哪些促销活动?在这个名副其实的网络购物狂欢节里,各种品牌有打折促销等疯狂的优惠活动。各商家已经蓄势待发纷纷使出杀招,发放种种福利进行预热造势,让网友们大呼砍手也要买,查看自己心仪的商品,提前锁定。

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篇20:在规则面前,我选择遵守

全文共 654 字

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张艺馨

孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。我记得我上幼儿园小班的时候——

快要放学了,这已经是最后一节课了,我的好朋友“苗子”和其他的几个小朋友一起在玩“苗子”带来的精美的游戏卡片,我们玩得非常愉快,不一会儿就放学了,我把书包整理好以后回到教室,我又去检查我的东西,还有没有忘记装进书包的。我检查完后,准备离开教室,可是我忽然看见“苗子”的卡片还有一张没有带走,掉到了地上。于是我顺手把那张卡片装进书包打算明天还给“苗子”。走在回家的路上,我的脑子里好像有一个天使和一个牛魔王在跟我对话一样,天使微笑着对我说:“朵朵,你应该遵守规则,要把你刚才捡到的那张卡片,还给你最好的朋友“苗子”!我心里点点头说:“对”。另一个牛魔王把天使挤开说:“不!你应该把那张你最喜欢的卡片留下,再说你们班没有人知道这个秘密,你说对不对?只要你这样做了,那张精美的卡片就属于你的了”。天使着急地说:“你应该遵守规则,做一个有道德的人。”我的心里说:好,我还是听你的。可能有人会问我:你为什么选择遵守规则?我的回答是:如果我不遵守规则,那我许多的好朋友就会一个一个地“消失”,就不能得到伙伴的信任,所以我在规则面前,我选择遵守。

第二天,我回到教室看见“苗子”的座位上围满了人,原来是“苗子”早上来的时候发现自己的卡片少了一张,我立马跑到“苗子”身边安慰她,然后拿出那张卡片,“苗子”高兴地说:“谢谢!非常感谢你朵朵!”我说:“不用谢,这是我应该做的”。

我终于知道遵守规则是多么的重要,既帮助了别人,给别人带来了快乐,也给自己带来了快乐。

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