关于规则的作文3篇 作文实用20篇
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591作文
1000守规则高中
全文共 376 字
+ 加入清单这人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不闻,视而不见。把遵守交通规则当成儿戏,在我们的日常生活中就有不少人因为出车祸而丧失了性命,他们是平白无故出车祸的吗?不是的,是因为他们没有遵守交通规则而导致的。
在学校里老师反复强调在路上不要并排骑自行车,可是有一部分同学就把老师的话当成了耳旁风,呼得一下早已抛到了九霄云外,后果,可想而知。同学们一定要记住:一失足成千古恨。
我要告诉大家的是:生命是万分之短暂,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍爱生命,更确切的说不热爱生命,就会害己害人害社会……百害而无一利。不论你珍爱生命也好,不珍爱生命也罢,都应有则改之,无则加勉。
常言道:冰冻三尺,非一日之寒,我想只要我们坚持,只要我们努力,大家总有一天会豁然悔悟。
我坚信:疮痍满目的“旧社会”将会一去不复返,而万象更新的“新社会”正迈着矫健的步伐向我们21世纪的青少年走来。
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篇1:2024中考热点素材:宁波老虎咬人:生命堪悯,规则当守
全文共 1249 字
+ 加入清单这起老虎咬人事件,责任仍待厘清,却也留下警示性隐喻——敬畏规则,往往也是种自我保护。
29日(大年初二)下午2点左右,宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。有围观者称,被咬男子近距离逗老虎时被老虎咬入园内;另有信源说,事发时虎山内有饲养员在喂老虎,男子则越过了隔离栏。目前咬人的老虎已被击毙,男子被送往医院后救治无效死亡。男子被咬的视频、图片被传到了网上,让人为之惊心。
老虎咬人惨剧,发生在“初岁元祚,吉日维良”的喜庆节点,愈显悲怆。生命堪悯,涉事男子命丧虎口,让人扼腕且痛心:他的离世,宣告了悲剧最后的转圜空间被堵死。毋庸置疑,这么一条生命遽然画上句点,于家人是丧亲,于你我则是秋鸣也悲之痛。
对逝者当怀悲悯,但此事中的是非仍需廓清,这也是对涉事各方和公共舆论的交代。就目前看,有些信息仍不明朗,比如男子究竟是如何被老虎“拖进虎园”的;网传的男子“逃票误入”“私自穿越”等说法是否属实;有媒体报道男子“14:30许被老虎叼入园内,被救出时间为15:43”,救援有无耽搁;还有游客反映关老虎的玻璃内侧未加装防护网……这些问号亟待被拉直。如今当地警方已介入调查,希望其借助园区监控视频和缜密查证,尽早查出和公布真相。
这次惨剧,易让人想到以往很多动物园发生的动物伤人事件。这些事件在具体情节上千差万别,但这类事故上的动物园管理方与游客责任划定,适用法则却如出一辙。
尽管男子去世令人悲痛,但情归情,责任判定仍需回到以法律为准绳的框架中来。对于动物园动物伤人,《侵权责任法》明确适用“举证责任倒置”:“动物园的动物造成他人损害的,动物园应当承担侵权责任,但能够证明尽到管理职责的,不承担责任”。动物园免责的唯一法定情形,就是证明自己“尽到了管理职责”——注意,是监管,而不只是提醒。
男子有没有越过虎山与游客游览区之间的河擅入“禁地”,动物园方面有无尽到隔离还有现场救人责任,关乎两方的责任分量划分。在事故合理担责方面,有个汉德公式:B(预防事故的成本)
在网上,好多人“同情那只被击毙的老虎”。这是种感性判断,糅合了不少基于“小道消息”的臆断。若在紧急情况下,为了救人而杀虎,采取“枪杀”之类应急办法,合乎人道原则,符合民法上的“紧急避险”要素,当然这也得视枪杀老虎是“事中”还是“事后”、具体情境合宜与否。
真相是结论的依据,就目前看,许多把靶心对准死者的说法失之过激,悲剧不可“段子化”。但跳出个案看,有些提醒并非多余:比如对规则意识的信守。很多时候,我们只看到罔顾规则的低成本与好处,却忘了规则被漠视背后的风险。
今年春晚上相声《新虎口遐想》很火,人落虎口旁,衍生出一堆笑料包袱。可现实中人落虎口的代价,容不得“戏说”。在动物园游玩,必须严格遵守规则,即便有好奇心,也要将其收束在规则和理性框定的边界内。“偏向虎山行”当拟喻还行,当实践指南就惨了。
死者已矣,殷鉴犹在。宁波这起老虎咬人事件,责任仍待厘清,也必须廓清,但其隐喻仍具警示性——敬畏规则,往往也是种自我保护的方式,规则意识缺失背后连着的,往往是灾祸之始。
篇2:规则的高中优秀
全文共 912 字
+ 加入清单社会,需要规则,需要遵守规则的人;背离了规则,社会将是一片混乱。
记得曾经学过一篇课文,讲的是一对父子在晚上去钓鱼,儿子钓上了一条大鲈鱼,可当时离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲毅然让儿子把鲈鱼放回水中。后来,儿子回忆说,这是他人生中最精彩的一堂课。
这是一个严格遵守规则的父亲,他培养出了一个同样严守规则的儿子。可以想象,当时天那么黑,旁边又没人,如果偷偷把鲈鱼拿走,没有人会知道的。一边是利益,一边是规则,父亲思考再三,还是选择了规则。扪心自问,我能做到吗?不能。
突然想起来一件事。那是一个晴朗的上午,我和父母骑自行车去六区。玩了一会儿后,我先回来了。猛然间,我想起语文作业还有一项没有完成。糟了,我得快回去。我想着,加快了骑自行车的速度。
二百米外,就是斑马线。算了,我就从这儿过吧,近一些。我停了下来,推着车子向前走。突然间,一阵风吹来,一下子把放在我车筐里的乒乓球给吹跑了。我的乒乓球!我想要把我的乒乓球捡回来,但此时我在马路的正中间,进也不是,退也不是。此时正值中午,太阳火辣辣地烤着大地,把我的头脑也烤得失去了理智。我看看四周,没有啥汽车,索性把车支在路中央,跑去捡乒乓球。
这时乒乓球已经飘出去很远了,我飞快地跑过去,把乒乓球捡在手里,又向自行车跑去。此时,有一辆汽车从远方向这里飞奔。不好,我得在汽车驶过来之前穿过马路。我骑上自行车就走,可是那辆车已经过来了。五百米,四百米......我在和死神赛跑。"滴滴--滴滴--"骑车的鸣笛声仿佛是灾难的前兆,一步一步向我袭来。就在这千钧一发时刻,我终于穿过马路。汽车,就在我的自行车后飞驰而去。好险哪,就差那么一点就出车祸了。汽车过去老远了,我仍惊魂未定。说到底,这都是我的错呀。如果我不违反交通规定,可能就没这事了。我在心底里告诫自己,以后千万千万不能再这样了。下一次,也许就没这么幸运了。
网上有一则新闻,说美国总统带着保镖排队买东西。记者采访他时,他说:"我带保镖,是因为我是美国总统,这是规则;我排队,是因为我是一位公民,这是规则。"连美国总统都如此遵守规则,我们就更不能违反规则了。
规则,是这个社会不可缺少的东西。我希望,我们都遵守规则,让这个社会更加美好。
篇3:在规则面前,我战胜了自己作文600字
全文共 566 字
+ 加入清单“不以规矩,不成方圆。”——题记
俗话说“不以规矩,不成方圆。”在规则面前,我也曾犹豫过,但是我最终战胜了自己。遵守规则,使我永远记在心头。
期末考试的考场上,同学们都在奋笔疾书,因为我们心想:“这次考试很重要,如果考好了,就可以被评为特优生了,真是一件引以为荣的事。”教室里静得出奇,掉根针都能听见,只能听见“刷刷”的书写声。
同学们有的奋笔疾书,有的认真思考,还有的愁眉不展,东张西望。而我却写得如行云流水,因为我昨晚在家仔仔细细地把所有课文都复习了一遍,所以这些题对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”不一会儿,我就写完了。正在我要检查的时候,突然有人碰了我一下,我扭头一看,原来是朋友小宇,小宇看看四周悄声细语地说:“第十题怎么做?《鸟鸣涧》的作者是谁?”
“作者是——”又心想:“妈妈说过,考试时不能告诉别人题的答案,好朋友也不行,那不是在帮他,而是害人害已。”
想到这里我对小宇说:“你这样是作弊!”
小宇不甘心,更加着急地说:“就凭我们是朋友的份儿上,告诉我吧。”我叹了口气,依然心平气和地说:“我不能告诉你,这样是害你自己,别的时候可以帮助你,现在不行!”说完我就扭过头来检查自己的试卷了。
“嘀铃铃……”考试结束了,小宇只好空了那题,眼里发出生气的亮光。不过我在规则面前战胜了自己,我还是挺开心的,至于好朋友我会在下面帮助他的。
篇4:道德规则
全文共 588 字
+ 加入清单首先提出一个问题,自律是什么?也许他是一种美好的素质,也许他是一种伟大的信仰,也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同,但我觉得应该给自律下一个通俗易懂的定义:管住自己。这种定义既不深奥又不肤浅,人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么,那我们为什么要自律呢?
自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话,那后果可想而知:坏习惯慢慢养成,举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌,待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学,一个好的孩子。一个人只有做到自律,一言一行都能严格要求自己,那么坏习惯别说养成了,就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。
自律可以得到他人的尊敬。回顾历史,放眼现实,许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉,以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱,武将不惜死,天下太平也。”这也是自律,岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。
现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否得到改善直接关系到我国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很好:他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里,从不需要有关部门来管理。
总之,自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了吗?
篇5:遵守交通规则
全文共 207 字
+ 加入清单横过大宽马路时,我常会害怕。我总是看着信号灯,走人行横道。仅管这样,我还是被吓着了几次。当信号灯换成绿灯时,我还是要朝两边看一下。很多时候,超速行驶的摩托车或自行车甚至是卡车,都闯红灯穿过人行横道。当我骑车时,我就会下来,推着车子步行过马路, 但总有人闯红灯。一次,在靠近购物广场的那个十字路口,我见到了一起交通事故:一辆出租车停在那儿等红灯,但是它后面的卡车没停。所以,从安全计,每个人都遵守交通规则是很重要的。
篇6:守规则的作文
全文共 707 字
+ 加入清单各位老师,各位同学:
大家好!
我是五(二)班的学生。今天,我很高兴站在这么多人面前发言,跟大家探讨一个问题:怎样才能做一个懂规则、守规则的好学生。
规则无处不在,无时不在。我们生活的世界是一个讲规则的世界,它要求人们必须懂规则,并进而遵守规则。对于我们小学生来说,首先要了解懂规则,守规则是一个人具有高尚的道德品质的表现。遵守规则的行为就是文明的行为,文明的行为就是美的行为,美的行为反映了一个人美的品德、美的心灵。同学们,请记住:你的行为,你的言谈,都在告诉你周围的人们:你是一个品德高尚的人还是一个品德底下的人。品德美、心灵美的人,才会受欢迎、受人尊敬。
其次要知道小学时期,正处在各种良好行为习惯形成的关键时期。著名作家柳青说:“人生的道路很漫长,但紧要处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。”我们每位同学,只要坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成遵守规则的良好习惯。
第三,我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生。目前我们能做的,就是从书本上汲取知识的琼浆,以此来充实自己空荡的头脑;就是要从日常小事做起,拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。我们的校园很美,她也经不起我们考试作弊,上课睡觉,打架闹事等不良行为的折腾。印度的谚语说:“播种行为,收获习惯,收获性格;播种性格,收获品德;播种品德,收获命运。”让我们都来遵守《小学生日常行为规范》,按照《小学生日常行为规范》严格要求自己,持之以恒,收获坚毅的性格,收获高尚的品德,成为一个懂规则、守规则的好学生,最终能成为一个对社会有用的人才。
谢谢大家!
篇7:遵守交通规则
全文共 597 字
+ 加入清单我们每一个人的生命只有一次,所以我们要珍惜时间,一定要注意交通安全,从我们的身边开始做起。减少一次交通事故,就可以减少一个悲惨的家庭。
我们在外经常可以见到一些违反交通规则的人。有的人因为赶时间而爬过马路中央的栏杆,有的人骑自行车时在马路上逆行,有的小朋友在马路上追跑打闹,还有人在马路中央走,一点儿也不注意红绿灯,稍微不注意,一起事故就发生了。有些小青年在骑摩托车时,为了耍酷,不管三七二十一,加足了油门向前冲,这些人难道不为后果和家人考虑吗?一旦发生了事故,双方的家人该怎么办,所以我们人人都要遵守交通规则。
记得有一次,在逛街时,一辆小轿车从一个小路口里冲了出来,红灯亮了起来,可是小轿车的车主依然向前行进,突然这时,“砰”的一声,小轿车和前面那辆装满西瓜的货车相撞,转眼间,这个世界安静了下来,在周围的路人发出了一声声叹息声,一颗颗西瓜从天空中坠落下来,瓜瓤和鲜血融在了一起。就这样,同一个城市,同一个下场,同样的悲伤与痛苦,而不同的是流血的人。
还有一次,一位车主和朋友在一起吃饭喝酒,然后开车回家,汽车左一扭右一拐,十分的危险,当交警准备上去阻拦时,两辆车撞在了一起。最后因失血过多,导致死亡。
交通事故如同一个定时炸弹,如果一时大意,这个炸弹就会爆炸,比一个完整的家庭炸的破碎,炸的人心悲痛,所以我们要遵守交通规则,不要让交通规则成为摆设,一定要从事故中吸取教训,不要再发生这悲惨的事故。
篇8:优秀作文:遵守规则,文明出行
全文共 555 字
+ 加入清单前一阵,我们学习了《你应该把这条鱼放掉!》一文,课文告诉我们一个道理,不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。为了巩固所学的内容,老师还让我们做了一些填空题。比如:“马路上,不管有没有人看见,我们都应该()。”我们都填了“遵守交通规则、走人行横道”等内容。老师教育我们,生命很宝贵,一定要遵守交通规则,过马路时一定要走斑马线。平时走路也要走人行道。老师还让我们回去做好爸爸妈妈的教育工作,让我们的小手牵着大手,一起遵守交通规则,平平安安过好每一天。
每天和爸爸妈妈收看新闻,总会看到一些新闻里放到高速公路或者交叉路口发生了严重的交通事故,造成一些人员的伤亡。有些人是不遵守交通规则,绿灯还没有亮的时候就抢着过马路,还有些人是喝了酒以后开车,还有的是开车的速度非常快,简直是风驰电掣,结果就造成了车毁人亡的惨祸。这些事情让我懂得,一个人,如果不遵守交通规则,就会造成无法挽回的后果,轻的磕磕碰碰,严重的还会失去宝贵的生命。
其实,很多事故,只要大家当心,大家提高警惕,遵守规则是可以避免的。马路上,有很多的警示牌,那些公益广告都告诉司机,喝酒不开车,开车不喝酒。遵守交通规则,既保护了自己的生命,更保护了家庭的幸福美满。我们小学生,在外行走时更要注意安全。让我们一起遵守规则,文明出行吧!
[优秀作文:遵守规则,文明出行
篇9:关于规则的参考作文
全文共 934 字
+ 加入清单有人说“人生如棋”,那么做人就应该遵守下棋的规则,否则就将满盘皆输;有人说“人生如戏”,那么做人就应该遵守唱戏的规则,否则就将无人欣赏;有人说“人生如茶”,那么做人就应该懂得品茶的规则,否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则,遵守做人的规则,才能走出精彩纷呈的人生之路。把勤奋作为规则,做人就会更充实。“天道酬勤”这句古训,已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。
鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事,正是他的勤奋,让他在人生的道路上游刃有余,即使面临的是人生的大转折——弃医从文,他也没有遇到转行带来的难处,这正是他以勤奋为人生规则的收获,他由此积累了知识的力量,精神的毅力,更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。所以,把勤奋作为人生行动的规则,在勤奋中充实自我,即使遇到突然的转变也不会惊慌失措,反而会让你在与人生对弈时得心应手,使自己的人生更加丰富,成为你这盘棋最终的王者。把责任作为规则,做人就会更踏实。每个人都有自己的角色,完成角色赋予的任务是每个人的责任,为人君就应以仁为责,为人臣就应以忠为责,为人子就应以孝为责。
汉高祖以仁为责,实行休养生息政策,让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦;诸葛亮以忠为责,一生追随刘备建立蜀汉事业,鞠躬尽瘁,死而后已,为后世所传颂;李密以孝为责,弃官不做,侍奉在祖母的身边,成为孝之楷模。由此看来,把责任作为自己的做人规则,踏踏实实地走好人生的路,必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这样的人生才更加精彩。 把美德作为规则,做人就会更加真实。美德是一种境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人认为是苦的,而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。
范仲淹以:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则,让后人敬仰;雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则,让人感到无比的温暖;朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则,让人佩服不已。这些把美德作为人生遵循的规则的人,人生的路走的真实而美好,正像一杯纯正的香茗,清香四溢。在如棋的人生中,遵守做人的规则,驰骋你的人生;在如戏的人生中,遵守做人的规则,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的规则,品味你的人生。遵守做人的规则,走出完美的人生!
[关于规则的参考作文
篇10:游戏规则
全文共 317 字
+ 加入清单今天,老师让我们在课堂上玩了个有趣的游戏——贴鼻子。
老师首先在黑板上画了一个小丑的头像:圆圆的脑袋戴着高高的三角帽,浓浓的八字眉倒竖着,一双又大又圆的眼睛,厚厚的红嘴唇,可是美中不足的缺少鼻子。
接着,老师宣布同学们给小丑贴上鼻子。
第一个上台的是小刚。只见他走到指定的地方,老师用布给他蒙上眼睛,拉着他的身子转了三圈,然后让他拿着画好的鼻子向小丑贴去。他刚一贴上,同学们就哄堂大笑起来。小刚摘下布一看,原来鼻子“长”到眼睛上去了。看着自己“杰作”,他也笑得前仰后合。
随后,同学们一个个轮流上台去给小丑贴鼻子。有的把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到嘴巴上,还有的贴到头发上……
同学们开心地笑着,闹着,教室里也成了欢乐的海洋。这个游戏真有趣!
篇11:有关遵守规则的
全文共 1915 字
+ 加入清单话说:国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,我们才能和谐有序地生活。下面,我就给你们讲一讲我的故事。本文是小编为大家整理的遵守规则作文,欢迎阅读。 遵守规则作文一
我喜欢在公路上踢足球,可是经过一件事后,改变了这个坏习惯——
有一天放学后,因为心情不好,在回家的路上慢慢地走着。天渐渐地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周围很静,只有几声喇叭,我觉得有微风习习吹过,突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,到了十字路口,他们横冲过去。突然来了一辆环城车,“叭叭叭”汽车声连绵不断,只听见“吱——”的一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得跑过去看热闹。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵,又找来他们的家长进行了教育。他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。
那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了,可我至今难忘。 遵守规则作文二
“遵守交通规则,珍爱快乐生命”人人都要遵守交通,人人都要珍爱生命,生命就如同我们一生的宝藏,给予了我们来到这个世界,失去了生命就等于失去了一切,生命就像时间,失去它就在那弹指一瞬间。
在世界上有多少人都死于交通事故,我们中国每天死于交通事故的有300多人,居世界首位,这不得不让我们觉得惋惜。所谓人让车,让出了一份安全;车让车,让出了一份秩序;车让人,让出了一份文明。许多人因走路图方便,更快,在车流中穿梭,至使司机因要避开而撞到路旁,这样就关系到他人的生死,请你为他人的生命而约束自已的行为,遵守交通规则,这样是为自已的安全着想,也为他人的生命着想。
“红灯停,绿灯行”在过马路时,你是否遵守交通规则呢?如果没有,你可曾想到自已的行为会涉及到你的生命吗?一个乱闯红灯、不遵守交通秩序的人,即使给你节约了一点时间,但是却失去了宝贵的生命,你觉得这样值吗?人的生命只有一次,有的人死或重于泰山,有的人死或轻于鸿毛,我们不要把生命毫无价值的送给车轮,生命无返程。
“儿行千里母担忧,遵章守则娘不愁”每当你上学临走时,父母的第一句话就是路上注意安全;当你放学回家晚时,父母最担心的也是你在路上的安全。如果你时时把安全放在心上,遵守交通规则,就少了父母的牵挂。
我想呼吁,我想提倡,遵守交通规则,减少祸害生命,只要我们爱惜自已的生命,珍惜别人的生命,遵守交通规则,相信世界将变得更美好,让我们一起协手创造更灿烂的明天。 遵守规则作文三
近来,发生的交通事故太多了,我真想对驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!”
记得那一次我目睹了一场交通事故,到现在仍记忆犹新:
那天,我和妈妈正在散步,突然,一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,一个拐弯处驶出了一架红色摩托车,在这千钧一发之际,小车司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,头破血流,一会儿,急救车来到把他送走了,真是惨不忍睹。
我看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上两条刹车印,非常明显。心想:“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。”
这时,妈妈拉着我走时说:“这些司机心中根本没有交通规则思想,我们要小心才行!”
司机们!请你们集中精神小心开车,不要再盲目开快车了,否则后果会很严重的! 遵守规则作文四
规则是有关规定制定的,人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守规则,教学活动才会更加有序。总之,人人遵守规则,社会才会尽然有序。
记得有天中午,我学完英语,觉得肚子有点饿,便跑到一家店去买汉堡。可我万万没有想到的是,今天这家店的生意特别好,排队的话要很长时间。正在这时,我听见有人在叫我,我一看,这不是我的好朋友小欣吗?她冲我比划了一下,示意我插到她前面,我心中大喜,准备跑到她前面,可正当这时,我忽然看到了一个牌子,上面写着一行字--请遵守秩序。我停下了脚步,红着脸向后面走去。小心看见了我的举动,十分的疑惑,然后向那个牌子指了指,她看了牌子上的字后微笑着向我竖起了大拇指,我当时心里乐滋滋的,就好像吃了糖一般甜。过了一会儿,我总算买到了汉堡,大口大口的吃起来!
通过了这一件事,使我明白了规则的重要!
[有关遵守规则的作文四篇
篇12:在规则面前,我选择遵守作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单不以规矩,不成方圆。——题记
生活中有许许多多的规则,有交通规则,有道德规则,有文明规则,有环保规则。在规则面前,我遵守了。
那天,我来到翠湖公园钓鱼。风儿吹着树叶,“沙沙沙”地响着。我兴高采烈地拿着钓鱼杆和小红桶,放好设备之后,我开始钓鱼。湖面上静静的,偶尔有一些引人注目的水草,来回摆动腰身。突然,湖面有了一丝丝的波纹,层层叠叠的。“钓到了!”我得意洋洋地大声喊到。
我把鱼放进小红桶里。看着它,心里沾沾自喜,想:这条鱼又肥又壮,肉一定很好吃。于是,我将它带到岸边。抬头发现一个木牌“严禁戏水钓鱼,只许放生”后面写着——放生塘。看完这牌子,再看看钓的鱼。放生?还是拿回去呢?我犹豫不决,还是拿回去吧,没人看见不会有人说的。转念一想:如果每个人都来钓几条鱼,那池塘里的生态不就被破坏了吗?
正当我举棋不定时,妈妈说:“不以规矩,不成方圆,你若不放,会不会对池塘有影响呢?”我想:应该会。我违反了规则,其它人都会跟我一样来钓鱼。19世纪,鲸鱼家族就因人类大量屠杀后差点灭亡,如果我钓上了鱼,别人也随之来钓鱼。那么这样可爱的小鱼不就越来越少?池塘里的水草不就越来越多?水里的自然生态不就被破坏了吗?想到这里,我便伤心起来。看着这可爱的小鱼,我迅速地拿起小红桶,把鱼放进了池塘。妈妈笑了,我心里也像吃了蜜一样甜。
这样的事生活中有很多人也发生过,但“不以规矩,不成方圆。”也劝解了许多人。在规则面前,我遵守了。
篇13:尊重规则
全文共 967 字
+ 加入清单今年为民学校团体比赛“山羊过独木桥”中出现的新情况引起热议,有人强调尊重规则的意义,有人崇尚转换思维,积极创新的价值,彼此各较短长,难容高下。但在我看来这两者并非势同水火,而是大有可容之处。
尊重规则是重要的,规则的意义在于维护公正、公平,唯此才能保障每个人的权益,保障每个人有平等的获得发展的机会。
而我们看到当今社会,规则破坏之严重,令人痛心疾首——官场腐败,商场乱象,潜规则盛行……无不表达着对遵守规则的嘲讽。于是我们感慨,或许,在中国只有高考还算是保持着规则的净土。
转换思维,打破思维定式,所实现的是一种创新,而创新往往能给人带来更大的福祉——我们必须肯定比赛中的这种新情况不是建立在自私自利的基础上的,而是互助双赢,是正向的,所以这一创新,能更好的捍卫人的权益,让更多的人有成功的机会。
所以,从这个角度看,转换思维,积极创新与尊重规则其精神内涵是一致的,都是对人的权益的尊重。所以转换思维,积极创新不是背弃规则,而是对规则的一种更高深的理解,是在更高的层次上捍卫规则所捍卫的内涵。两者不是非此即彼的选择。
譬如,当年打击投机倒把,如今大倡市场经济,疾呼尊重市场规律,不是对规则的反思,不是转换思维,积极创新的结果吗?而纵观历史,从商鞅到王安石到张居正再到康梁一次次的变法维新不都是转换思维,积极创新的尝试吗?
再譬如还是我们千军万马过独木桥的高考制度,我们看到了它维护公平公正的价值,但我们同样看到了其日益凸显的弊端——不尊重学生个性,只以一种标准选拔人才,导致多少人才被扼杀,导致造育出多少高分低能,急功近利,学术能力低下庸庸碌碌之徒,这与龚自珍所云“以夭梅病梅为业”有什么区别?
我们是不是该思考怎样培养出更多的综合能力更强,心态更健康,人格更健全的人才了?这是不是需要转换思维,积极创新,努力探寻出一条既能更好的维护公正公平,又能更好的培育人才的新高考制度呢?我们不是在探寻新课改吗?
独木桥虽小,其喻大矣。
一路不通,万人相争,挣得是一个人的胜利,一个团队的胜利,如果能创造出有一种更好的制度,能给更多人获取成功的机会,保障更多人的权益,这不是一种值得肯定的转换思维,积极创新吗?
所以,规则是应该尊重与坚守的,转换思维,积极创新也是应该被肯定的,当两者精神内涵一致时,我们就应该理性的审度,唯此才能让我们的社会走上真正的康庄大道。
篇14:遵守交通规则,安全文明出行
全文共 624 字
+ 加入清单今天,让我们一起来讨论一下关于交通安全问题以及我们常见的问题。近来,很多的车祸都在人们没有防备的情况下发生了,那么这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到:红灯停,绿灯行,黄灯要减速。相信大家对这首儿歌都不陌生,有些人虽然认为很幼稚,但有多少人是只会说,不会做呢!
车祸有时总是来匆匆,去匆匆,但往往那一瞬间,人的生命有可能就在那一刻结束了。大人们,为了上班不迟到,超速的有;闯红灯的也有;是的,这样是可以让他们能有节约来的短暂的时间,但是这样是非常危险的呀!大人们,你们要记住,你们是孩子们的榜样啊,你们都做不到的事情,更别说孩子们了。记得我亲眼目睹了一场车祸:一辆电瓶车行驶在马路的中央,一辆摩托车要过马路,两辆车开的十分快,像一阵风吹过一样。两辆车在顷刻间相撞了,而后面的两辆车也因速度太快了,看见前面的车祸无法减速,一下子跌倒在地。如此快的速度难道不能控制吗?如果车不超速,非机动车,机动车个行其道,这样就不会发生上面所讲的车祸了。
不止这些事,还有许多卡车超载,车辆超员行车。有些卡车为了运多一点物品,把货物堆积起来都高与车头,这样很容易出事故的。有一次,一辆大卡车超载了,把柏油路都压的凹下去了一大块呢!最后还是用起重机吊上来的呢!
如果,我们的城市没有了交通秩序,那我们生活的地方就是一片原始森林。
最后,我希望所有驾驶车的人,都要牢记千万不能酒后驾车,疲劳驾车,不能闯红灯超车道,不要超载/超员哦!
祝天下所有驾驶车的人们,平平安安,一路顺风。
篇15:遵守规则话题
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+ 加入清单我们常说每个人都是自由的,但现实好像并不是这样,从上学起,我们就被教导各种要遵守的规则,甚至是从出生开始我们就已经开始习惯一些规则,只是很多时候我们都没有意识到,然后再长大的过程中,更多的规则出现在我们的身边,我们总是听到别人说“你不能这么做”又或者是说“你应该成为这样的人”。虽然听的时候有些反感,但从小到大的习惯可能会让你下意识的接受这样的观念,所以说习惯真是可怕啊。也许你会说既然这样,那么是不是我们什么规则都不用理会,活出自己的精彩就行了呢?当然不是的,追求自由是没有错的,但规则也不能全部被忽略,所以到底我们该怎样处理这两者之间的关系呢?我答案是“度”。
“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”古人在很久以前就说明了自由的重要性甚至超越了爱和生命,对于今天的人来说,尤其是年轻人而言,打破束缚,挑战规则似乎已经成为一种潮流,我不敢说自己在这方面是一个勇敢的人,但多多少少也有过这方面的想法,比如上高中的时候我就特别希望能逃课去打游戏,当然这件事一直都没变成现实,言归正传,很多的孩子现在都是家里的宝,父母都恨不得把全世界捧到他们的面前,的确有人就是这么做的,他们精心的为孩子规划好了他们所认为的最好的人生,即便并不知道自己的孩子到底喜欢什么。我不知道自己这样说对不对,但我想多多少少都会有点道理吧,其实孩子在某种程度上不仅仅是父母生命的延续,更有可能成为梦想的继承者,我不愿意说这是父母的自私,因为作为父母,没有人愿意自己的孩子不幸福或者不快乐。对于这些事,我不知道别人会有怎样的见解,但我还是愿意说出我内心的想法。
我和很多人一样向往着自由自在的生活,、自由对于每个人来说都是十分重要的,只是毋庸置疑的,从小时候起,其实我们就已经开始追寻自由了,比如,当你刚学会爬的时候,你就不想呆在床上这个狭小的空间了,,当你开始走路的时候,就想离开大人的保护,因为你的潜意识告诉你不要被大人所限制,当然表现最为明显的就是叛逆期了,那时候的你强烈的希望自己能摆脱别人的控制,其实这些或多或少有对自由的渴望的潜意识在作祟。中国封建社会制度存在了那么多年,中间也经历了无数的反抗,虽然一直被镇压,但也一直在斗争,因为我们都不愿意失去自由,直到现在,说起这些事,都有人慷慨激昂的表示自由是多么宝贵的东西。
我也和很多人一样遵守着各种各样的规则。上小学的时候老师告诉我们上课要认真听讲,手要背在身后;上初中的时候老师叮嘱我们千万不能早恋,因为这不是可以收获爱情的季节;上高中之后老师告诫我们女生不准化妆,男生不可以留长发,要努力的学习,将来考个好大学,才会有一个好的未来;大学的时候老师说一定要把最好的自己展现给别人;其实现实中的规则多到数不清,连开车都要遵守交通法,也正因为这些无处不在的规则,我们才能生活在这样一个和谐的社会。
我们不能放弃自由,因为我们是有着独立思想的人,我们也不能漠视规则,因为法治社会是我们得以生存的一个大环境,其实两者并不存在本质上的矛盾,所以我们可以一边享受自由一边服从现实的规则,更好的享受这个充满魅力的世界。
篇16:关于规则的小学
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+ 加入清单凡事都有一定的规则。老师为了让我们更深刻地体会规则这个词,专门做了个传口令的小游戏。
游戏规则是:教室里一竖列同学为一小组,由老师给每组第一排同学下口令,依次向后传。传令时必须悄声传,不能提前传,不能重复,一遍就结束。最后一排同学把听到的口令大声报出来,又快又准为佳。
由于我坐在最后一排,心里分外紧张,生怕前排同学卢明雯趴在我耳边叽里咕噜说一大串莫名其妙的东西。
第一排同学去看口令了,我心扑通扑通直跳。卢明雯转身看了我一眼,使我顿时感觉毛骨悚然。我看一眼同桌,他啪嗒一下嘴,假装镇定,那样子太好玩了。这会功夫,前排同学已经下来传口令了。只见教室里前后排间此起彼伏地耳语不断。我不停地猜想着口令是什么?是课文的内容吗?是手机号码吗?是任意编排的数字吗?我把所有稀奇古怪、繁杂冗长的神秘短语的可能性都想了一遍,越想越可怕,越想越紧张——
啊,传到我这了,我连忙惊慌失措地站起来接口令。卢明文凑到我耳边说,“丝丝……”我还想着是丝绸之路,可她接下来又说:“……没听见……”我还真以为口令是没听见呢,赶快站起来。同桌比我早先一步,站起来大声说自己听到的口令“不得了?!”老师马上说:“没叫你说呢,等一会儿。”
听了这个“不得了”,我突然感觉卢明雯的“没听见”应该是另外一种意思。我手忙脚乱地弯下腰偷偷问卢明雯:“是不是没听见,是不是没听见?”她皱了下眉头含糊不清地说:“刚才……叔……过了。”什么什么?是刚才说过了吗?如果是那口令就是没听见了。
到各组组尾报口令的时间了。第三组报:“不得了”!同学们笑声如同滚烫的油滴四处飞溅;第六组报:“风铃风铃悬”!全班哄堂大笑;第七组更吓人,竟然报的是“注意规则”!听到这,同学们有的笑得捧着肚子,有的笑得抱着头,有的笑得趴在桌上直不起腰。该我报了,我一咬牙,一狠心说:“没听见”,同学们猛一下没反应过来,还以为我说自己没听见,还好没有什么笑声。接下来一组组的答案都是十分古怪……
老师把答案分别写在黑板上,每写一个,同学们就爆发出炸雷一般的笑声。该写第十组的时候,因为大家当时都没听清,于是老师又问最后一排的孙林峰:“你刚才报的是什么?”坐在他前面几排的周天抢着说:“王媛眼睛小!”这可真是雷得我外焦里嫩,王媛不是我的名字吗?我的眼睛不小啊!这下我可糗了,一秒钟成了万众瞩目的焦点,真是羞煞洒家。同学们的笑声一下子要把房顶轰塌,我的笑声也不由自主地也像大江东去般冲出喉咙。
最后,老师公布了正确答案,全班都屏住了呼吸,原来是“风动风铃响”啊!大家总结了这堂课的收获。同学们传口令时,因为时间太快、着急,不注重秩序,没有掌握好规则,所以才出现了以上的可笑场景。
通过这个游戏,可以看出一个大道理。遵循规则才能把事情有条不紊地办好。不规则则混乱,不混乱须规则。由此可见,遵守规则是多么重要。
篇17:树立规则意识作文800字
全文共 765 字
+ 加入清单在2002年韩国世界杯上,出现了一些人们很不愿意看到的违反场上规则的事。对此,许多人纷纷站出来,指责运动员、裁判员的不守规则,希望球场“纯洁”起来。
殊不知,做事情没有规则的案例还有许多,举不胜举。“冠生园月饼”事件,“房地产买卖”黑幕……商场里的“货真价实”“童叟无欺”的永恒规则一次次被打破。而我们的甲A赛场呢?“假球”“黑哨”也无不是一波未平,一波又起,今京城广大球迷恨之入骨。“公平竞赛”的规则也同样一次又一次被无情的践踏着……乘车不买票,不排队……种种不守规的事例让人触目惊心。我们每天随意的走在街上,仿佛踏入了毫无规则的“动物世界”。
对于此现象,我们专家不约而同的疾呼:我们的人民怎么了,我们的社会怎么了,我们的规则哪儿去了?!众所周先,中国已加入WTO,即将面临一波又一波机遇与挑战。但不管是狼来了或是浪来了,我们的规则不能废。首先我们要做的就是遵守世贸组织对成员国的统一要求,也就是基本准则。龙永图先生曾训:“入世先入规”。不错的,我们加入了WTO这个村子,就一定要遵守这个村的村规,否则将天下大乱。
专家学者的话,为全国人民敲响了警钟,俗话说:“国有国法,家有家规。”我们无论身在何处,都应该遵守“游戏规则”,否则便会首先出局。但规则并不应一味盲目的墨守,我们应学会“与时俱进”,仔细分析、研究规则,发挥主观能动性,不应让规则束缚我们,而应让其最大限度地为我们服务。
一家有规则一家强,一国有规则一国强,天下有规则天下强。愿我们都能遵守每一方寸土上的约定。
当布谷鸟叫起,春天还会远么?
当桔子红了,丰收的季节还会远么?
当我们驻足银行收款台前,看到每一个公民在没有轮到自己时,都静候在一米线外,填写完单子后,都能将桌台上的钢笔插回笔筒时,我们的欣欣向荣的一天还会远吗?
[树立规则意识作文800字
篇18:交通规则
全文共 1134 字
+ 加入清单“生命”,一个多么鲜活的词语!“安全”,一个被人们老调重弹的课题!生命只有在安全中才能永久鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。交通安全事故是人类生命的屠夫,随着我国汽车和其他交通工具的日益增多,中小学生遭遇意外交通事故的伤亡事件也快速激增。
仅2009年我国就有交通事故238351起,导致67759人死亡,全国每年有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡,交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
记得那是一天中午,一名上初中二年级的中学生骑着自行车去学校。就在他走到十字路口时,亮红灯了。但是当时街上车辆并不多,他看了看旁边没车经过就马上猛蹬了一下,直向对面冲去。就在这时,一辆浅蓝色的小轿车急驰而来……于是,一起本不应该发生的交通事故就这样酿成了。
所以我们过马路时,一定要精神集中。不能边听音乐,边过马路,不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏,要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则。
汽车的发明标志着人类的进步,社会文明的不断发展也是为了让人们过得更好。汽车本身是对人有好处的,但是为啥会有这些事故呢?我总结了以下几条原因:
1、由于地震、台风、山洪、雷击等不可抗拒的自然灾害造成。
2、行人乱穿马路,自行车、摩托车见缝就钻,开车的应该万分小心,否则,不是刮就是碰。
3、主要就是开车的和行人都不遵守交通法规。
早在1858年,英国就安装了交通信号灯-红绿灯。中国也早在周朝就规定道路中间行车,两边行人,公元前221年秦始皇统一中国后,作出了车同轨的规定。如果大家都遵守交通法规,还会有那么多的交通事故吗?
秩序是生命的卫士,规则是人生的伴侣。遵守交通法规是一路平安的全程车票!生活中的很多事情都是要遵守规则的,如果我们不遵守这样和那样的规则也就会发生这样和那样的事故;如果大家都不遵守规则,拿这个世界不就乱套了吗?遵守交通规则更是尤其的重要。
一个国家或一个地区都应有统一的交通法规。车辆左行或右行、交通信号、交通标志和道路交通标线等的含义全国必须统一。
“交通法规生命之友”不仅仅只是一句简单的口号,它还是我们身边的警钟。我们的生命都是一样的脆弱和无常,只要稍不经意,它就会破碎和丢失。人的生命只有一次,上帝对谁都那么吝啬,但,是公平的。
一切都源于生命,生命是惟一的,也是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。你的生命,你珍惜吗?要想生命得到保障,请大家都遵守交通规则。
为了自己,为了家人,为了你的生命,请遵守交通规则吧!同学们:行动起来吧!让我们从小做起,从小事做起,自觉遵守交通规则,让世界减少悲剧,让我们的社会更加平安,让生活变得更加美满幸福”。
篇19:有关于规则的作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单规则,是有关部门制定的。人们遵守交通规则将可以避免发生交通事故,师生遵守校规,那么学校将是一个和谐的大家庭。
说起规则,有一件事在我脑子中挥之不去。
那年是暑假,我和家人准备去旅游,家人已经在火车站等着我一起进站了,眼看时间剩下几分钟,我立刻收拾好行李搭摩托车过去火车站。
坐上摩托车了,不好,是红灯,要等三十秒,可就剩下几分钟就要进站了。我着急了,司机可能看出了我的着急便对我说:“小妹妹,不好意思了,是红灯,要等一下。”我说:“没关系的。”嘴上说着没关系,可心里却想:哼,你就是拖延我的时间,其他的摩托车司机都过去,就你在这里等。三十秒过去了,摩托车司机这时加快了速度。呼~终于到火车站了,我付了钱,赶忙跟家人集合,时间刚刚好进站。
进站了我脑子里想起了刚才那件事:那摩托车司机我觉得是我们的好榜样,是司机中的好榜样。
是啊,朋友们,我们应该好好遵守好任何的规则,我们这个社会才会更加的美好,如果我们不遵守好规则,这个社会将一片混乱。
篇20:遵守规则高三作文
全文共 451 字
+ 加入清单荀子在《天问》中讲:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”世间万物都有规矩,其中,交通规则是我们生命的保护神,我们每时每刻都要遵守交通规则。
星期六早上,我和妈妈骑着自行车到公园去玩。刚骑到一个十字路口时,红灯亮了,我和妈妈不得不停下车来等候。
这时,从我们身后冲过来一个骑自行车的年轻人。他虽然看到红灯亮了,却根本不把交通规则放在眼里,向对面飞奔而去。刚到十字路口的中间时,还没等他反应过来,只听见“嘭”的一声,就和另外一辆汽车撞在了一起,年轻人重重地摔在了地上,自行车散架了,衣服也破了,头上淌着血,躺在地上直痛苦的呻吟……
当时,我被吓了一跳,就像丢了自己的魂魄一般,过了一会儿才回过神来。这时,十字路口的中间和旁边已经被人围得水泄不通。在场的人都七嘴八舌地说,“这就是他自讨苦吃。”“谁让他不遵守交通规则。”……几分钟后,救护车来了。几个医生走下车,二话不说地把那个年轻人抬上了救护车。然后,救护车朝医院的方向开去。
经过了这件事,我明白了:规则是人们共同遵守的制度,只要我们共同遵守,世界就会变得更美好!