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课间作文700作文(优秀20篇)

导语:下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。下面是小编收集的课间作文700作文,欢迎大家参考。

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我们的大课间作文800字

全文共 780 字

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自从学校推行“阳光体育”以来,我们的大课间活动便日益丰富起来。利用大课间休息一下,轻松一下,活动一下,正是我们这群久闷在教室里的初中生的向往。

那天下午第二节课后,我们地处一楼的初一级部的孩子们就都高兴地跑了出来,看那活蹦乱跳的模样,仿佛从笼里飞出的鸟儿得到了自由,叽叽喳喳,一片欢声笑语。

来到操场上,我们的活动还真是丰富多彩。跳绳的,跳远的,踢毽子的,打篮球的,玩小石子的,疯跑的……同学们各在自己的地盘上舒展着筋骨,好不快活!我和好朋友张钰琨竟然不顾风力的阻挠打起了羽毛球。看我们的羽毛球只剩下了三根毛,依然带着我俩的笑声快活地在空中飞舞着,我们尽情拍打着这可怜的“三毛”,越发放纵的喊声在操场上空回荡着。唉,上初中以来,我们玩耍的时间真是越来越少了。

我不由想起了小时候的大课间,那是在星期五整整一个下午的时间。我们总是照例奔向操场,爬梯力架,玩双杠,掷石子,挖沙子,东躲西藏与同伴玩“装鬼”的游戏。放学了,我们都玩得满头大汗,只好恋恋不舍地离开操场。

记得当时我对双杠情有独钟,一年到头,只要在学校里总不忘玩上几把,于是一双小手上竟然长出十来个老茧。回到家,妈妈摸着我的小手笑着说:“你在学校里都干啥?是不是也像你奶奶一样刨地种菜,怎么还有坚硬的茧子?”于是我会向妈妈一一道来爬双杠的事。每次来到双扛前,我会自如地抓紧一根杠子,灵活地一翻身,双臂就把整个身体带到了杠杆上。感觉自己身轻如燕,我稳稳地坐在上面,看着同学们,一种居高临下的成就感会油然而生。双腿自由地摆动着,口中哼着快乐的小调,等我休息好了,就轻轻翻身,一个筋斗便着了地,感觉好爽啊!我也常常是在听到了上课铃后才匆忙从双杠上翻下身,迟到的事是常有的。那时贪玩的我从来不用顾虑还有如山的作业等着去做。

我好怀念小学时的快乐时光,我渴望“阳光体育”不是一时的活动,而是伴随我们整个中学时代的大课间生活。

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篇1:大课间作文600字

全文共 602 字

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下午16:20分,下课铃声响了。“下课!”“老师再见!”哗啦啦,班上一大堆人拿着球夺门而出,但也有些人还在慢吞吞的收拾东西,同学们前脚跨出门,后脚广播就响了’:“同学们请做好大课间的准备”。

下午04:25,我们来到操场,四、五、六年级已一个班一个班的出场了,操场上站满了人,如果你从飞机上看的话,操场上的我们就如同蝼蚁般排着整齐的队伍。

篮球操的广播音乐响起了,我们开始做操。第一节是转球,那些球就像一个调皮的“汤圆,从我们手上滚了下来,我们一个个伸手去捡球,场面又乱了许多。第二节是盘头盘腰和切球,我的球在盘腰时飞了出去,还有的同学在切球时,球蹦的老高,又接不住"呯"掉在地上了。

广播操做完了,是04:34分。接下来是自由活动,许多男生跑到篮球架下面,抛篮球,有的男生抛不中,捡起球再来;有的连中几球,兴高采烈的;还有的男生在打比赛,在操场上跑这儿,跑那儿的;还有的则练习球操;女生在说话,这儿一堆,那儿一堆,淡一谈学习的事儿,谈一淡八卦,还有女生在玩游戏。

04:40,“叮叮叮”,一阵欢快的音乐响起了,我们排好队,开始投球。“呯”一个碰到了玻璃板上“哔”一个球进了。有些人投不中,投球的姿势也五花八门,有的直接往上抛;有的单手投;有的双手握球,表情严肃,好像一定要投中,可是球一出手,篮板都没够着?

放学时间到了,大课间结束。大课间是一天学习紧张后的放松,要好好珍惜这段放松时间,因为它是快乐的,开心的。

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篇2:课间十分钟作文700字

全文共 738 字

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我那漫长的初中生涯,因为我们班一群活宝的存在而变得短暂又回味无穷,就连那短短的课间十分钟也是十分得有趣呢。

“铃铃铃……”下课了!伴随着老师渐行渐远的脚步声,班里如同一锅滚水,一点一点地沸腾起来了,随处可听见同学们由于激动与桌子碰撞发出的“咚咚”声,就在这样热闹的开篇曲中,属于我们的微电影拉开了序幕。

情景一

在两张合半在一起的整洁的桌子上,明同学与“樵夫”同学展开了一场持久的拉锯战。只见他们霸气十足地撸起了自己右膀的衣袖,明同学还略带恐吓的吼了一两声,比赛的氛围刹时就充驰了全场。二人将右手手肘着桌面,手紧紧半包着对方的手,在裁判的一声令下。比赛开始了!明同学刚开始就进行了猛烈的进攻,而“樵夫”同学却是如泰山一般冷静沉着,一动而不曾动。在几个轮回下后,明同学终于停止了进攻,而此时两人的脸也早已通红,手上青筋直露,手指也被捏得发白。于是明同学又尝试用眼神与“樵夫”同学撕杀,可后者的眼底却始终如深潭,不起一丝波澜。最终,明同学懈怠了,也正是在这一刻,“樵夫”同学猛得一发力,将明同学的手重重的按在了桌面上,结束了这场比赛。“樵夫”胜了!

情景二

与此同时,明同学的后桌也展开了一场激烈的辩论赛。

小钱同学不知又因为什么与吴严官急论了起来,这虽是日日可见的小事,但一些好热闹的同学也是热衷去看的。先是吴严官发出的质疑,只瞧他一幅横眉冷对千夫指的模样,指着小钱同学便大声责备起来,情至深处,还是颇具气势的拍了拍桌子。而小钱同学呢,他正面无惧色,仔细得寻找前者话里的漏洞。待前者言毕,他便大手一挥,眼神犀利地争辩了起来,没有丝毫的让步。唉,这二人每天都要上演一场“庄子与惠子”似的辩论。约莫两三分钟后,二人中场休息,再后来?再后来就和好如初了。

瞧瞧,这课间的十分钟可不就是一部微电影嘛!

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篇3:有趣的大课间

全文共 245 字

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今天下午,我们学校举行了这个学期以来的第一次大课间活动,我们班玩的项目是一种叫作“跳跳球”的运动器材,里面空气充的满满的。

大课间活动开始了,我们坐在“跳跳球”上,抓住“跳跳球”的角,使劲的往前跳,好像得不到第一名就很丢人一样。邓老师还说:“不能跳的太快,跳的太快会摔跤,谁摔跤我就取消他的比赛资格。”

我们在这里跳来跳去,真高兴,可是,还有一个人却怎么也高兴不起来,他是谁呢?他就是贾文达,因为他的脚受伤了,哎!贾文达真可怜呀!希望他的脚伤早日康,能和我们一起玩。

今天的大课间活动真是有趣呀!

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篇4:有趣快乐的大课间作文

全文共 528 字

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最近,学校为了让我们认认真真学习,痛痛快快玩耍,便开展了大课间活动。

两节课后,一阵大课间开始的音乐响起,操场上的人就像刺猬身上的刺一样,多得数也数不清。

前几个星期,康老师让我们练习跳长绳。刚开始跳的时候,会跳长绳的同学廖廖无几,不会跳长绳的同学却排成了一条长队。康老师一边鼓励我们跳长绳,一边教我们怎样跳好长绳。

第一个星期,我跳得不太好,经常是跳十个都没有一个跳过去的。好不容易有一个跳过去了,便赶快想一下这一个是怎样跳过去的。经过一个星期的勤学苦练,我悟出了一个跳长绳的秘诀:跳长绳的时候,不要一跑进去就跳,而是要等一下,等绳子快到自己的脚下时再跳。果然,第二个星期,我按照这一个秘诀跳,一下子就跳好了,被康老师调到会跳长绳的那一队去了。

过了两个星期,康老师见全班同学几乎都会跳长了,便让我们练习拍篮球。拍篮球可是我的强项,果然,康老师说我拍得好,还让同学们看我拍。

这一个星期,康老师又让我们开始练习踢毽子,现在,我踢毽子的最高记录是六个,不过这只是偶尔踢了六个,平常踢的都是二到三个。

操场上的人,有的在跳长绳,有的在拍篮球,还有的在踢毽子。

一阵大课间结束的音乐响起,操场上顿时没有了一个人。大课间真是有趣啊!我从中获得了许多快乐

[有趣快乐的大课间作文

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篇5:课间十分钟作文700字

全文共 699 字

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只听得见一阵悦耳的下课铃响起,好像一记礼炮,让原先正专心致的同学们立刻把火热的目光转向了课间十分钟欢乐盛典的开幕人——老师。教室里鸦雀无声,同学们都屏息凝视,期待着这一个神圣的时刻。

“下课!”只听老师美妙的声音响起,同学们都欢呼起来,迎接课间十分钟盛典的到来!首先,第一个节目是书法展示。请看,这些“书法家”们正在奋笔疾书呢!他们的字体苍劲有力,写的十分富有“诗意”:“xxx是地瓜王子”“xxx是盐值王”……他们写完了自己的大作,十分欣赏地点了点头。

然后是逗比时装秀:第一个上场的同学,他穿着面纪子牌红色最新女款羽绒,花枝招展的摆了一个亮相动作;然后是穿着电池牌深红羽绒的第二位同学,激情四射的跳了一段热舞;最后是盛装出席的第三位同学,他穿着二狍子牌蓝黑色棉袄,做了一个完美的谢幕。

唱歌比赛开始了!让我先介绍一下伴奏团队吧!在我左手边的是曾三次得到“格莱美”提名的“拍手游戏”乐团,听,他们拍得多响亮啊!在我右手边的是“敲桌子”乐队,他们作为雷锋中学中的一流乐团,他们的口号是:没有最乱,只有更乱。

第一个参赛选手是海豚妹,听她的海豚音唱的多响亮啊!在这无比专业的水准下,我们全部捂起了耳朵,生怕耳膜被震破;然后是“帕瓦菠萝地”只听他张开大嘴,深吸一口气,用尽全力地唱了出来,赢得了一阵喝彩;然后是最新组合“LZ(雷中)BOYS”,他们的和声唱的如同止水,让我们陷入其中,以致于获得了冠军。

可是,美好的时间是短暂的,在我们还未尽兴时,刺耳的上课铃突然响了,同学们都如同泄了气的皮球一样,毫不情愿地走回座位上。我心想,课间十分钟真是快乐而又短暂的,因为,我们过得这样充实,这样自由,又有什么遗憾的吗?

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篇6:“疯狂”课间作文600字

全文共 637 字

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叮……铃……铃……下课了,我和于涛鸣一个箭步窜出教室,在走廊里尽情玩乐。正玩儿得起劲,一阵怪叫声,从楼道卫生间方向传来,不用问,听声音就知道是孙鹏宇。我好奇地奔到卫生间门口时,“调皮孙”正玩儿得不亦乐乎。

上音乐课用的口风琴管子被“这位大侠”玩出了新意,只见他不停地拉扯着小管儿,粗鲁地往里面注水,接着用他那湿透的冰凉小手熟练地抓紧管子的一头,另一只手捏住吹嘴耍来耍去。只见“嗖……嗖……”几下,水流喷出,“调皮孙”拉开了表演序幕:一会儿水花四溅,水星子舔着孙鹏宇笑开花的怪脸;一会儿水柱像火箭一般冲向空中,在地球引力作用下,画着亮晶晶的弧线;一会儿水流又化作了一串串珍珠从半空散落,让人应接不暇。

太好玩啦!我迫不及待加入了这场“玩水大战”。“调皮孙”友好地把管子递给我,我依葫芦画瓢,开始在孙大侠面前“班门弄斧”。先往管子里注满水,然后抓住一头,猛地松开,向上的巨大喷发力让水流变成了一股股漂亮的喷泉,随后又变成倾盆大雨呼啸而下。“哎呦——”,跑进厕所的任俊鹏大叫一声,差点被湿漉漉的地面滑倒。紧跟着进来的张伯瑶一个趔趄扶住了墙。本想上厕所的他们,也纷纷凑了过来,我们的“水军队伍”不断壮大。管子被夺来夺去,每个人都想表演各自的玩水把戏。顿时,卫生间银龙飞舞,水花绽放,小河弯弯,地面银光闪闪,好一个热闹的水世界!

“老师——,你们班学生在卫生间玩水呢!”只听一声喊,我们匆忙收好管子,赶紧往教室走。哎,兴奋又冲昏了头呀!

只看见老师在教室门口笑眯眯的看着我们,周围特别安静……

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篇7:课间十五分钟作文200字

全文共 436 字

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星期六上午我去学英语,第三节课下课的时候,我们的英语汪老师说:“圣诞节快到了,我们海卫英语学校要搞一学期一次的文艺活动,请大家踊跃参加。现在请你们找一首自己唱得最好的歌,唱给大家听。”

第一个举手的是“开心果”----徐国庆,嘴里喊着:“老师,点我吧,我先唱,我有心理准备。”汪老师听到了,笑着说:“那就点徐国庆吧。”他激动地跑上讲台,双手合拢,同时带笑地说:“谢谢您!”并做了一个调皮的动作,逗得我们都笑了。

他开始唱《感恩的心》,“感恩的心,感谢命运......”,他的歌声优美动听,但他那动作笨拙、滑稽,尤其是那两个“高科技”动作----雄鹰展翅和拉弓射箭,搞得我们全班同学哄堂大笑。笑声引来了隔壁班的老师,她刚要告诉我们汪老师什么的时候,却被徐国庆的精彩表演而呆住了,嘴变成了一个“O”型。

“丁零零、丁零零”上课的铃声响了。这铃声象我们早上的闹钟一样,它把呆住的老师叫回了教室,把同学们的热烈劲头压下去了。就这样我带着遗憾去上课了......

[课间十五分钟作文200字

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篇8:写课间活动的作文

全文共 627 字

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我们的校园是花园,是乐园,还是一座电影院。我每天都可以观赏到一幕幕有趣的“电影”。

我的位置在窗户边,幸运的我只要向外一望,就能看到走廊里发生的一切。那天,我又趴在窗户边向外张望:呀,那不是王寒冰和卢杨莹吗?她们正配合默契地跳绳。只见王寒冰提起绳子一甩,卢杨莹提起双脚轻巧一跃,一下两下三下……她俩如一对轻盈的飞燕扇动着翅膀。绳子听话地一上一下,擦着她俩的头顶飞跃而过,又打在地上,唱起啪啪啪啪的欢快歌曲。

我正看得入神,忽而一个不速之客闯了进来。这不是虞成骏吗?他如一只莽撞的小鹿一头钻进王寒冰和卢杨莹的双人跳中。糟糕,要绊倒了!绳子一改温和的态度,变得暴躁起来,“啪”的一下就打在了虞成骏的身上。哎哟哟,好像打得有点重哪!可绳子像闹脾气似的又甩了过来,虞成骏还愣愣地不知所措,快要打到身上时才反射性地提起双脚,脑袋木木地动了一下。那滑稽的样子看得我忍俊不禁。这回,王寒冰毫不留情地把他赶了出去。虞成骏灰溜溜地走开了,但他似乎又不甘心,回转身来像老鼠一样偷偷窥伺着,一逮着缝隙又钻了进去。这次他学乖了,绳子一甩过来,他就双脚一提,果断地起跳,等绳子一过又稳妥降落。绳子一甩一甩的,他的双脚也一起一落的,像两个心灵相通的小士兵一个口令一个动作。三人步调整齐一致如三只欢跳的袋鼠配合得默契无比、天衣无缝。

不知不觉上课铃响了,三人收起绳予说笑着回教室了。正在热播的“电影”只得定格在这个特写镜头中。我热切地期盼着下一场精彩又好玩的“电影”续播!

[写课间活动的作文

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篇9:精彩的课间生活作文350字

全文共 356 字

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叮铃铃,叮铃铃……下课了,我们的课间活动开始了。

同学们不约而同地来到操场上,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在打篮球……大家都特别开心。

看,我邀请了几个小伙伴正在玩摸人游戏。轮到叶宇宸摸了,我把他那双炯炯有神的眼睛用红领巾遮得严严实实。顿时,同学们如一只只出笼的小鸟,在操场上欢蹦乱跳。

戴宇青悄悄地拍了一下叶宇宸的后背。叶宇宸灵敏地转过身,张开双臂,向他扑过去。戴宇青向旁边一闪,他扑了一个空。大家一阵哈哈大笑。

忽然,叶宇宸一转身,抓住了一个同学。他摸了摸那个同学的衣服和脸蛋,沉思了一会儿,大声喊:“严翊铭!”“对,你猜中了。”

这样,他扯开眼前蒙着的红领巾,骄傲地向我们扫了一眼,眼神好像在说:“你们看看,我有多厉害吧!”

我们正玩得开心的时候,上课铃响了,大家恋恋不舍地回教室上课,操场上只留下我们欢乐的笑声。

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篇10:课间活动作文600字

全文共 584 字

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今天,老师刚说下课,男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室,但被他们挤得出不去,只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文,为了完成任务,我要找一个好玩的。

走出教室,来到操场,我们先玩顶蘑菇,你看我的好朋友,她正自信满满,好不服输,最后我还是输了。要是我提前学会就好了。

我们玩完这个,我观察了一下其他同学。瞧,王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏,不知叫什么名字,反正我也叫不上来,不管她们了。

瞧,那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下,好不带劲。不过,这些对我们女生来说没有什么吸引力。

哎呀,不知不觉,15分钟的课间时间到了,我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿,就说“谁还没玩够?”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够!”

张老师说“好吧,那我再给你们十分钟的时间,然后回教室写作文。”

为了完成这个光荣的使命,我可得好好利用这多出来的10分钟。于是,我和几个好朋友决定玩木头人,输了的青蛙跳。一个人指挥说话,其他人出石头,剪刀,布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩,输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑声传进楼道,别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了,大家又恋恋不舍回到了教室。

这种课间活动如果再来一次,那该多好呀。

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篇11:课间小游戏

全文共 483 字

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课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏,有沙包、篮球、多步连……

我最喜欢地就是多步连了。一天下课了,我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇,人可真地呀!王栋说:“我们玩个游戏吧!”我马上抢着说:“玩多步连。”王栋与关靖奇都赞同了。为了公平地游戏,我们手心手背,谁输了,谁就抓。马上我们就选出了王栋抓,我与关靖奇躲地局面。

游戏开始了,我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多,看不清楚,王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见地位置,这时他正在追关靖奇。我心想:去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后,碰了一下他,赶快跑了。

我回头一看,没想到王栋一直追着我。他板着脸,咬着牙跑着。我跑了好一会儿,累地实在不行了。回头一看,王栋呢。我想:他可能是追不上我了,去追别人了。我去找关靖奇吧,找了半天才找到。于是我们抛开王栋,在篮球场地台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄地靠近关靖奇,拍了他一下,并说了声:“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我们快乐地欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。

课间小游戏带给我们的快乐,真是难忘呀!

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篇12:课间作文600字

全文共 778 字

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下午上作文课时,不看也知道外边是阴天,我的心情和今天的天气一样就…怪了,哈哈!老师说:“下课!”不,没下课这么简单,是下课十五分钟!下课!十五分钟!对你们来说很高兴,可对我来说,不那么高兴,我连玩伴似乎都没有,我想还有坏消息吗?说完。老师说“写一篇课间作文!”什么?!哎,一首《凉凉》送给自己。

我在楼下徘徊,和我作伴的还能有谁?只能是空气了,我呆呆地站在那儿,一只蚂蚁进入了我的视线,耶!我有伙伴了!我抓起那只蚂蚁看,我往左移一百八十度,再往右移三百六十度,然后……哪有然后啊!它早被我给捏“挂机”了。

质疑人生中…我的伙伴啊!你就这么“牺牲”了,不过谁让你这么软呢?我大脑百分之八十都在伤心蚂蚁,“蚂蚁啊!蚂蚁啊!”我心里想着“谁让你这么弱小啊!”现在可怜的蚂蚁在我大脑中只有百分之二了,嘿嘿,因为我又看见一只蚂蚁,不!两只!错!三只……一群蚂蚁。

就在刚刚失去蚂蚁质疑人生时,又发现了一群蚂蚁,它们在搬面包,我真想去助攻,可害怕又害死一只蚂蚁,我叫道:“加油啊!蚂蚁!”奇怪它们一动不动,不会被我吓死了吧?不可能!蚂蚁又开始走了。我这下“加油”都不能叫,只能心里叫啦,心想蚂蚁好像也在眼睛冒火地看着我呢!这下心里也不能叫了,那就用必杀技——看,好嗨哟,我的“必杀技”果然管用。

我正在用“火眼金睛”观看蚂蚁时一声“上课啦”像闪电劈我头一样,劈的我那双“火眼金睛”都掉下来了,是谁用狮吼功喊俺老孙!不,是吴,哎呀,收回这句话。是真上课了,可同学们还没收回贪玩之心,所以,老师又让“放飞自我”十分钟。天!又一首《凉凉》送给了我,我只好找我“同伴”了。

“嗨,蚂蚁,又见面了”这时心里的蚂蚁好像刚喝了一口水,就吐了出来,啊,现在只有你做我的朋友了!

突然又一道强光击中了我,如果说我是凡人,那么这道光就是国王了,不用猜也知道,上课啦!我只好捂着脑袋继续漫长的“旅行”。

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篇13:我的大课间三年级作文

全文共 316 字

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新学期的两周很快过去了,每次的大课间都是自由活动,没有做广播操。我很疑惑,难道这个学期不做广播操吗?

到了第三周,班主任对我们说:“这个学期不做广播操了……”老师还没说完话,教室已欢腾一片,同学们都很开心。突然,老师拍了一下桌子。顿时,教室里鸦雀无声。老师生气的说: “你们这些猴学生,个个都像猪一样懒。”听了老师的话后,同学们都惭愧地低下了头。“虽然大课间不做广播操,但要跳校园舞——小白船。”老师说道。“小白船是什么?”“是什么舞蹈……”同学们都在议论纷纷。当我们看了小白船的演示录象后,才知道小白船原来是华尔兹,需要男同学拉着女同学的手跳的舞蹈。

同学们都不愿意拉着女同学的手,当老师问起原因时,全班同学说的理由都是男女授授不亲。

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篇14:大课间

全文共 234 字

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李智晨

今天,我们要展示大课间比赛,我们班穿上了整齐的班服和小白鞋。

我们的队伍排的整整齐齐,像一条生龙活虎的龙一样站在走廊上,手拿黄色花球慢步跑进操场,我眼前一亮,竟然有这么多校长和老师来参观我们的展示,我的老毛病又犯了,又开始紧张起来啦!小心脏扑通扑通跳的可厉害了。

就这样我们正式的开始跑场,慢慢自己紧张自然消除了,在跑的过程中出了一点小状况,我看见李铭洋和黄晨毅不小心摔了一跤,很快他俩站起来慢跑步,跟上队伍,跑的每个人满头大汗,衣服也湿了,终于结束,可以回教室了。

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篇15:热闹的课间十分钟作文400字

全文共 392 字

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“叮铃铃……”下课了。同学们像刚出笼的小鸟,冲出教室,奔向操场。

操场上热闹极了。同学们有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的跳绳。我最喜欢玩跳大绳。我们先来到一片空地,用手心手背分成两组,再用石头剪刀布决出谁先跳,先跳的是对方组,只见他们像一只只上下翻飞的花蝴蝶,轻盈极了。我和冬冬配合默契,努力地晃着绳子,就在我俩筋疲力尽时,对方踩到了绳子。

该我们上场了,前面的同学们都轻易地跳了过去,马上就轮到我了,我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓,紧张极了。终于轮到我了,我左脚在前,右脚在后,一个大跨步,跳进了绳子的“包围圈”,我越跳越好,只听到旁边的同学们都在为我加油,呐喊。就在我洋洋得意的时候,被绳子绊了一下,摔了个“狗啃泥”,同学们都哈哈大笑了起来,我也笑了。就这样跳大绳继续进行着,我们上蹦下跳,欢呼雀跃,玩得开心极了。

不知不觉上课铃响了,大家依依不舍地离开了操场,课间十分钟真有趣啊!

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篇16:大课间活动

全文共 246 字

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杨轩姿

今天,我们大课间比赛。我们排着整齐的队伍,穿着班服。紧张的跑到操场。我们看见了很多的校长,我的心都要跳出来了。就在这时,我听到了跑操的音乐,我就紧张了起来。忽然,我又想起了老师的话,要看前面同学的后脑勺,于是,我就一直盯着前面同学的后脑勺。我就觉得不会歪歪扭扭了。可是,我跑着跑着,忍不住想脱衣服了,可是我心里想:一定要坚持住,不然就会为学校抹黑的。

接着,我们又进行了啦啦操。我们拿着花球,跳了起来。可是,我跳着跳着,不小心忘了一个动作,于是,我就连忙改了过来。

今天真是个紧张的日子呀!

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篇17:课间作文450字

全文共 429 字

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时光飞逝,新的学期又开始了。我成为了五年级的高年级同学,随着学习任务的加重,我们的生活像上了发条一样地紧张。

丁零零,下课铃响了。

除了几个去喝水和上厕所的同学起身,很多同学都坐在位子上争分夺秒,有的同学做作业,有的同学记笔记,有的同学准备马上要上课的资料预习课文。班级里安静极了。

突然听到走廊上传来嬉笑声,我抬头一看,原来是低年级的小朋友在追逐,他们可能意识到打扰到了我们,不好意思地笑着跑开了。

我想起我们曾经的课间,用老师的话说那时的我们像炸开了锅一样地热闹。有的冲到操场上玩耍,有的抓紧时间下一盘棋,也有的三五成群讲最近热播的电视剧。我最喜欢在课间的时候看看远方的绿色,动动脖子扭扭腰,这常常会引来同学们的哈哈大笑。然后我就会和大伙一起笑。大家都叽叽喳喳地,吵闹着,快乐着。

新学期开学后,又有好几个同学戴上了眼镜,他们开玩笑地说自己学识渊博了。但是,我相信大伙更希望摘下眼镜,痛痛快快地玩一场。可惜,连短短的课间,也离我们遥远了。也许,这就是成长的烦恼吧。

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篇18:有趣的课间游戏“追逃兵”作文450字

全文共 2734 字

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课余时,我和同学们自创了很多好玩的游戏,有猫“捉老鼠”、“大鱼和乌龟”……其中,我最喜欢的就是“捉逃兵”。

星期三的课间,我和温钧皓等几位同学就一起玩起了这个游戏。“三、二、一,开始!”话音刚落,“老逃兵”伍洪宇就以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭了,我们也不甘示弱,立刻兵分三路,进行“摸底式”搜查。我和温钧皓一组,我们决定从二楼找起,刚下楼,就看到一个和“逃兵”穿着同样衣服的“可疑人物”正在往楼下张望着,哈哈,看你往哪儿跑!我俩兴奋极了,交换了一下眼色,屏住呼吸,蹑手蹑脚地向他靠近,可就在我们准备下手捉拿他时,那人猛一转身,啊,居然认错了人,真扫兴!

我们只好继续搜索,可二楼都找了个遍,仍没发现“逃兵”的踪迹,正当我们垂头丧气准备回教室时,一张熟悉的面孔出现在面前——“逃兵”伍洪宇,只见他冲我们做了个鬼脸转身又跑了,“是可忍,孰不可忍”,我们被激怒了,鼓足劲儿追了上去,眼看就要抓到他了,谁知他来了个急刹车,猛地站住了,“咚!”冲在前面的我连同伍洪宇一起摔倒在地,正在我们疼得哇哇直叫时,温钧皓来了个“顺手牵羊”,毫不费力就将“逃兵”“捉拿归案”,我们都哈哈大笑起来!

欢乐的时光总是特别短暂,这不,耳畔响起了叮叮咚咚的上课铃声,我们也只好期待下一个课间了。

第一次当家;一个有趣的游戏(蔡思雨)作文800字

一次,爸爸妈妈不在家,所以,由我自己来当家了。

我有一点儿饿了,我打算做煎鸡蛋,但我却找不到鸡蛋,我只得给妈妈打了一个电话,原来是在橱柜里啊!我拿出了一个鸡蛋,可火却打不开了,我左拧右拧,都没开,我火冒三丈,我生气了,把手往下一按,神奇的是,居然打着了火!

我赶紧把油倒进了锅里,可油刚入锅,就“啪”的一声,吓得我差点把油瓶扔在了地上,“哎呀我的妈呀!”我大声地说:“真是吓死我了!”随后我打开了抽油烟机。现在该放鸡蛋了,可我怎么掰都掰不开它,我想:这个该死的鸡蛋,怎么弄不开呀!我一气之下,把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋开了,我赶紧往锅里扔,可是,鸡蛋壳也同时掉进了锅里,我紧张的眉头紧锁,“这可怎么办呀!”我无奈地说:“哎!做个鸡蛋怎么就这么难呀!”我只好拿起筷子试着去夹鸡蛋壳,我费了九牛二虎的力气才把鸡蛋壳一个一个的挑了出来!再看,这时的鸡蛋已经不成形了,蛋黄都破了,我拿铲子铲了铲,又努力地把鸡蛋翻了个个,哎!总算还能看出是个鸡蛋的样子!过了一会儿,看有些焦了的煎鸡蛋,我大叫道:“终于熟了!”

我现在明白了,父母是多么辛苦!

一个有趣的游戏

——你说我做

“哈哈……”从我们班传来了一阵阵笑声。这是怎么回事呢?原来,我们在玩儿一个有趣的游戏——你说我做。

老师讲了一下游戏规则就开始选人了,听说老师选人了,我自告奋勇地举起手来,结果是由王楚然同学说,我来做!

开始了,我一会儿用手捂着眼睛慢慢地走着,一会儿把胳膊平举在胸前闭着眼走,王楚然大声地说:“往前!往前!”当我感觉到要撞墙的时候,我停下来说:“我要撞墙了,拐弯吗?!”王楚然又大声地嚷道:“向右拐,拿粉笔!”这时我却向左拐去,一闭上眼睛可真是糊涂呀,连左右都不分了!我按照她的指挥去拿粉笔,可是,手在课桌上摸索了半天也没摸着,倒是把老师的水杯给碰倒了!……终于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的确到了黑板前。我先按照指挥画了一个很小很小的圆,王楚然说:“太小了,画大一点儿!”于是,我又重新画了一个圆,该画眉毛了,我不知道是如何画的,一定很奇怪吧,王楚然崩溃地说:“我要疯了!”原来我画了两个大小不一的眉毛……

终于画完了,在睁开眼睛之前,我想:画的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一张脸上画了三只眼睛,我经不住捧腹大笑起来,同学们也都笑的前仰后合的。

从这个游戏中,我体验到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人,用我的眼睛给盲人带去光明。

中关村三小(万柳部) 蔡思雨

有趣的“请”字游戏作文450字

今天下午第二节的班队会课上,王老师宣布要举行一场“请”字游戏,同学们一听要玩游戏,按捺不住心中的喜悦,个个眉开眼笑,欢呼雀跃。

游戏开始了,规则是这样的:老师发口令,口令中有“请”字的就照做,没有“请”字的不要执行,大家一听,都认为这好办,难不倒我们。

王老师发了第一个口令:“请起立!”全班同学齐刷刷地站了起来。第二个口令是:“坐下。”有的同学习惯性地一屁股坐了下来;有的同学记住了游戏规则,仍然一动不动地站在那儿;有的同学在左顾右盼,不知该站着还是该坐下,坐着的同学发现自己上当了,就又像弹簧似的蹦了起来,惹得全班同学哄堂大笑。老师说了句:“请坐下。”我们这才放心地坐了下来。王老师冷不防的又来了一个口令:“拿出语文书。”有的同学又上当了,乖乖地拿出了语文书;有的同学识破了老师的“诡计”,像木偶似的坐在那里,不予理会。

最难判断的是这个口令:“请拉左耳然后拉右耳。”看起来是一句话,其实是要分成两个动作来完成。大家执行这条口令也是众生百态,有的左右分不清;有的拉了左耳又拉右耳;有的是瞎蒙却蒙对了――紧拉着左耳不放。听老师的解释后,我们才悄然大悟,原来只能拉左耳不能拉右耳。

后来,老师又请了几个小朋友上讲台前参与了游戏,渐渐的,我发现了其中的道理,别小看一个小小的“请”字,不加“请”字,一句话就变得生硬,好像在命令别人,加入“请”字,让人感到礼貌、亲切。

有趣的游戏作文450字

今天下午,我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。

首先,我们拣开场的,老师拿来一把椅子,放在教室的正中间,然后让我们“报数”来“分组”,我是一组。我数了一下他们二组的人数,六人,而我们组是七人,我们组的同学兴高采烈,不约而同地说:“我们赢定了!”而二组却说:“谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。”我生气地瞪了他们一眼。

比赛开始了,我迫不及待地抢到了座位上,老师把一块饼干放到了我的额头,我两只眼睛一眨一眨的,像发了疯似的,;饼干渐渐往下移动,我把舌头伸出来,准备接饼干,可是那块饼干就是不听我的话,我把头一甩,掉了下去,结果失败了。接下来,我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去,最后以失败为“奖励”。归他们二组了。他们队的“田马蜂”既是主力,又是队长。只见他先眨了眨眼睛,然后,用舌头来接。“掉下!掉下!”我们一组的同学大声喊着,尽管他很努力,但还是逃不过我们的“诅咒”,饼干要落地了,在这千钧一发的时候,田队长把身子往左一歪,饼干在他脸上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌头往里一卷,吃了。教室里一阵惊嘘,我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了,他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干,有滋有味地吃着,看着他们的馋样,我的口里也渗出了甜甜的口水。

虽然我们输了,但是我很开心。

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篇19:课间趣事作文

全文共 344 字

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“叮……”下课了!令我们期盼已久的课间活动开始了,而课间活动就是我们全班同学最喜欢的体育活动——跳大绳。

开始!前面被选中的同学跳得飞快,用猎豹的速度来形容一点儿也不夸张。

快轮到我了,此时的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下,看着同学们那娴熟的动作一个个都过去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦乱跳,心都快提到嗓子眼里了。轮到我了,我深深地吸了一口气,使自己镇静下来,仔细回想老师说过的话,然后瞅准时机冲了进去。Yes,跳过来了,我在心里欢呼着。

几轮下来,和大绳有缘的人可真不少,张济中连续几轮都能投入“大绳的怀抱”,眼镜已经和大绳亲密接触过3次了,再看白林昊胸有成竹冲了进去,迎接大绳送给他的拥抱……

跳大绳是我最喜欢的体育项目,我一定要继续努力,让自己跳得更好。

[课间趣事的学生作文

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篇20:课间活动作文

全文共 428 字

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我们的课间活动真是丰富多彩。

瞧,女同学在走廊上踢着毽子。开始是最简单的单脚踢,有些女同学用左脚踢,有的用右脚踢,踢法各不相同。接下来,她们便加一些“佐料”,就像单脚反转踢,双脚接连踢 …… 有的女同学开头对踢毽子一窍不通,但经过她们师傅们的认真指导,也最终成了踢“毽子王”。此时有些男同学看了挺羡慕的,也不时地加入这行列,这下可好,操场上、走廊上,到处是踢毽子的同学,课间的校园便成了“毽子俱乐部”。

可没过多久,踢毽子的活动渐渐地被冷落了。这不,下棋的活动就“走马上任”了。看,下棋的可真够火的。下课铃一响,教室里便闹开了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下围棋。你打败了这个,我打败了那个 …… 比赛是一场又一场。他们个个精神抖擞,你追我赶。

不过好景不长,没过一些日子,同学们又开始玩起小棒来了。一下课,他们便纷纷拿出五颜六色的小棒,你进一步,我追一步,进行激烈拼杀,此时又成了校园里一道亮丽的`风景线。 同学们,如果你看了羡慕,那不妨也加入我们的行列吧!

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