课间作文700作文（实用20篇）

下课了，老师利用课间时间和我们一起做画鼻子游戏，如果你在，一定会被逗得捧腹大笑。

老师先拿粉笔画了一个很酷的小男孩，但是没有鼻子，老师让我们给他加鼻子。不过有一个前提条件，在画鼻子前必须先把眼睛蒙起来。

游 戏开始了，老师叫宋一哲来加鼻子，先用黑布蒙住了他的眼睛，此时的宋一哲就像瞎子一样什么也看不见。他开始画了，但不知道该往哪画，所以就胡乱画了一个鼻 子，其结果大家就可想而知了。他刚画完，同学们就乐得开怀大笑，连我也笑了起来。宋一哲感觉不对劲赶紧摘下黑布来看，看到自己画的鼻子也情不自禁的大笑起 来，因为他把鼻子画到了眼睛上。

在同学们的笑声中上课的钟声又敲响了，轻松的课间过去了，我们又开始认真上课。

我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外，冲出教室。随着拥挤的人群，我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过，那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着，大姐姐被绳子绊了一下，差一点就摔了，只见她手使劲一抡，又跳了起来。

操场上热闹非凡，人声鼎沸。有的同学在比赛跑步，就像离弦的箭一样快；有的在踢毽子，那动作可真轻，我什么时候也能踢这么快呢？我心里这样想着……还有的同学在踢足球，足球一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，后面还有一大群同学跟着，一个比一个跑的快。

一时恍恍惚惚，只能低下头揉揉眼睛，可是时间不等人，快乐的大课间过去了，我们盼着，盼着下一个课间……

校园生活就像一部大电影，而“课间”则是这部电影中最精彩的一部分。

“叮铃铃……叮铃铃……”下课了，咦？百思不得其解的是：平时同学们听到下课铃，可都是像脱缰的野马疯了似的往教室外跑，今天怎么回事？怎么都这么老实的呆在教室里呢？我正在疑惑中，只听教室后面一阵乱哄哄的声音传入耳畔，我循着声音瞧去，哦！原来他们正在看“摔跤”比赛啊！

在课上，足球老师给我们看了一部电影。电影名叫：《摔跤吧，爸爸！》。看电影的时候，同学们都热血澎湃、激动无比！特别是我们班永远都在“打鸡血”状态下的男生们，都好像迫不及待地想“摔跤”一样，看电影的时候，个个都在摩拳擦掌。果然，一下课，班级里就上演了一场惊心动魄的“摔跤”大赛。

只见，同学们三三两两迅速就把教室的一块空地围了起来。我们班身材魁梧，力大如牛的两位男同学急切地跳进空地里面，一场激烈的“摔跤”比赛就要开始了！他们学电影里演员的样子，都弓着腰，眼神凛冽地互相扫视着。我觉得他们那不是扫视，而是捏脸！终于，他们“开打”了。左边而立的男同学突然抱住了右边男同学的腿，只见右边男同学摇摇晃晃，站立不稳。紧接着，“啪”的一声，右边男同学终于体力不支倒在了地上。但是他膀子仍撑在地上，宁死不屈。紧接着，他的嘴角突然露出了一丝坏笑。只见他以迅雷不及掩耳之势，快速把另一位同学压在了地上。最终，他获得了胜利！其他同学刚想欢呼，就上课了。我们讥笑的看着另一位“战败”的男同学，只见他气得满脸通红，一脸不服输的样子。看来，下个课间又要上演更激烈的“摔跤”比赛了！

多姿多彩的课间生活，真是给我们带来了无穷的快乐！

自从学校推行“阳光体育”以来，我们的大课间活动便日益丰富起来。利用大课间休息一下，轻松一下，活动一下，正是我们这群久闷在教室里的初中生的向往。

那天下午第二节课后，我们地处一楼的初一级部的孩子们就都高兴地跑了出来，看那活蹦乱跳的模样，仿佛从笼里飞出的鸟儿得到了自由，叽叽喳喳，一片欢声笑语。

来到操场上，我们的活动还真是丰富多彩。跳绳的，跳远的，踢毽子的，打篮球的，玩小石子的，疯跑的……同学们各在自己的地盘上舒展着筋骨，好不快活！我和好朋友张钰琨竟然不顾风力的阻挠打起了羽毛球。看我们的羽毛球只剩下了三根毛，依然带着我俩的笑声快活地在空中飞舞着，我们尽情拍打着这可怜的“三毛”，越发放纵的喊声在操场上空回荡着。唉，上初中以来，我们玩耍的时间真是越来越少了。

我不由想起了小时候的大课间，那是在星期五整整一个下午的时间。我们总是照例奔向操场，爬梯力架，玩双杠，掷石子，挖沙子，东躲西藏与同伴玩“装鬼”的游戏。放学了，我们都玩得满头大汗，只好恋恋不舍地离开操场。

记得当时我对双杠情有独钟，一年到头，只要在学校里总不忘玩上几把，于是一双小手上竟然长出十来个老茧。回到家，妈妈摸着我的小手笑着说：“你在学校里都干啥？是不是也像你奶奶一样刨地种菜，怎么还有坚硬的茧子？”于是我会向妈妈一一道来爬双杠的事。每次来到双扛前，我会自如地抓紧一根杠子，灵活地一翻身，双臂就把整个身体带到了杠杆上。感觉自己身轻如燕，我稳稳地坐在上面，看着同学们，一种居高临下的成就感会油然而生。双腿自由地摆动着，口中哼着快乐的小调，等我休息好了，就轻轻翻身，一个筋斗便着了地，感觉好爽啊！我也常常是在听到了上课铃后才匆忙从双杠上翻下身，迟到的事是常有的。那时贪玩的我从来不用顾虑还有如山的作业等着去做。

我好怀念小学时的快乐时光，我渴望“阳光体育”不是一时的活动，而是伴随我们整个中学时代的大课间生活。

课间，发生了意外的一件事，有人流血了……

那是读二年级时候的一个课间，我和小伙伴们在玩“拍三拍”的游戏，我们先选出拍的人，然后我们站在一条线的后面，那个人拍数三下，我们就跑过去。忽然，我们的班长——何艺凯，冲过来把宾洋给撞倒了。我们赶紧去扶她，我们看见她的裤子被红红的鲜血给染上了，我们让何昭绚去把何艺凯给叫过来，谁让她们是姐妹呢！于是，何艺凯被拉过来，让她向宾洋道歉，可是，她不道歉。我们就只好让她们俩去办公室，让老师解决这件事情。

我们回到教室，过了一会儿，她们回来了，我问宾洋：“好些了吗？”

她轻声说：“没事，还好。”

后来，老师还是添加了何艺凯的作业作为惩罚。

导语：对于一些优美段落，同学们可以多读多积累哦。以下是小编整理的描写课间活动的优美段落，供各位阅读和借鉴。

1、最有趣的是低年级小朋友玩的“老鹰抓小鸡”的游戏。他们找了一个小弟弟当“老鹰”，又找了一个小妹妹当“鸡妈妈”。游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”的方向扑去，“鸡妈妈”很机灵，让“小鸡”蹲下来，“老鹰”只好无可奈何地摇了摇头。

2、我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

3、叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

4、顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了!还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

5、不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片欢乐的海洋。

6、男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

7、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

8、刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

9、篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

10、四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧：扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的，他张开“翅膀”，瞪着眼睛说：“我要扒了你们的皮，抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说：“来吧，来吧!”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。

11、教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好!

12、丢沙包是同学们十分喜欢的活动。操场上每组同学都玩得很带劲!两头丢沙包的同学发动猛攻，中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包又从背后飞来，他猛一转身来了个海底捞月，抓住沙包。他们蹦啊跳啊，玩得可高兴了!

17、丢手绢的游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手放下，像青蛙一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”唱完歌，我就轻轻地把手绢放在小明的后面，飞快地跑起来。同学们见我跑得那么快，手上的手绢也没有了，连忙回过头来看，小明立刻拿起手绢，飞快地追我，我也飞快地跑，没想到，最后还是被他抓住了。大家都为小明喝彩，还罚我学狗叫，我不好意思走到圆圈里，双手趴在地上，学了三声狗叫，“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。

17、清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。

17、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

16、当下课铃一响，同学们一窝蜂的冲出课室，看!有的同学在做迷藏;

17、看!有的同学在踢足球;看!还有的同学在打篮球呢!笑声充满整个校园。

18、“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响了，操场上立刻沸腾起来，同学们有的在跳牛皮筋，有的在打篮球，有的在翻单杠，还有的在跳绳……

19、瞧!一个女孩正在全神贯注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一个女孩正津津有味地数着，唉这个毽子终于落地了。现在轮到一个男生踢，只见他把毽子往空中一抛，哎呀，脚怎么弯都弯不起来，还没踢，毽子就落地了。旁边的女孩不禁笑了起来。没办法，只好让下一个同学踢了。

20、静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影。把一串串的欢声笑语撒在每一个角落。还有那些和蔼的老师，也把舒心的微笑，融进了孩子们的欢笑海洋里。羽毛球像一只白鹤儿在翔飞，乒乓球在台子上蹦来蹦去，足球场上的男孩横冲直撞。滴溜溜的!滴溜溜的!飞盘在空中旋转。

20、那里有一群男孩正在打篮球。一个男生带球突破，射篮，球在篮筐上转了几圈，最后，球还是落入了篮筐。可对方也不甘示弱，趁他们还沉迷在欢乐中时，也进一球。看来“骄兵必败”。

22、顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了!还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

23、叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

24、不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片欢乐的海洋。

25、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

26、篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

27、四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧：扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的，他张开“翅膀”，瞪着眼睛说：“我要扒了你们的皮，抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说：“来吧，来吧!”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。

28、刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

听，多么美妙动听的旋律，古往今来有几千几万个学生这种声音。我想，你们也猜出来了是什么了吧!——下课铃声。

艰苦的45分钟终于过去了。呐喊吧!听够了那烦人的字词，，看烦了那恼人的字母，乏味了那样х方程，那你就在课间呐喊吧!这里充满了同学们的欢笑;满藏着快乐的珍宝，这里还是同学们交流的吧台，也是打闹斗殴的战场。总之，课间就是我们欢乐的海洋。

下课了，我们班的郭昱麟和岳广硕在讲台上正抢黑板擦呢?利用黑板擦上的笔墨来打闹。

看，郭昱麟把粉笔沫抹在了岳广硕的脸上，岳广硕真是防不胜防呀!岳广硕也反击，只见他直接把一个黑板擦抹在了岳广硕的脸上，郭昱麟立马用黑板擦来了个双面夹击，岳广硕就成了我们的早餐——肉夹馍。

没想到郭昱麟这一夹可把岳广硕惹怒了，只见他满脸涨得通红，大叫一声，一摔书，跑到座位上坐了下来。哟!我们的“大头鬼”竟然生气了?后来郭昱麟嘻嘻哈哈的才把他逗笑，接着紧张的气氛蒸腾了……

“零零”上课了，真不知道45分钟后又会发生什么事?

“哈哈……”

课间休息时，有些同学时常做一些不文明的游戏。今天，我就来给大家介绍一种文明游戏——改编小诗——嗯，也就是打油诗。其实它是一种即可以放松大脑，又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢!下面，我就给大家举个例子：

原诗：

轻轻的我走了，

正如我轻轻地来。

我挥了挥衣袖，

不带走一朵云彩。

打油诗：

噼呀噼呀的我走了，

正如我噼呀噼呀的来。

我挥了挥衣袖，

不带走一疙瘩云彩。

看，是不是很有趣?

听老师在班会课上说：有同学在课间乱跑，我觉得这是一种不太好的行为，因为我几次去二年级上厕所，在过小桥的时候，都差点被那种人撞倒。唉，同学们，为什么要那样做呢?那样子，同学很危险，自己更危险!你想想，为了你，爸爸妈妈很操心;你万一出个什么事，只会让大家追悔莫及，痛苦不已，我亲爱的同学，你忍心让我们陷入这种境地吗?!

同学们，虽说“不经历风雨，怎么见彩虹”，但有些风雨，还是不见也罢。快加入我们的行列吧，我们PK个高下。说不定“一代诗人————新新诗仙”就此诞生!

宝贵的十分钟，有的做作业，有的轻轻聊着，杨天乐和同桌嬉笑着，旁若无人。李子低头挥着笔，瞪着眼，似乎说太烦太吵了，作业做不来，终于忍不住了，站起来，伸手重重地拍了一下杨天乐。

“你干什么，为什么打我？”杨天乐火冒三丈地说。

李子嚷嚷道：“谁叫你在我旁边玩？”

“我到谁哪里玩，是我的自由！”杨天乐大声喊道，“自己作业不会做，别人在旁边玩，还打人，这世界到底有没有天理了？”

“被我打，是你活该。”李子不甘示弱地说，“老师不是说了吗，别到我旁边玩。”

“OK，我是不应该到你旁边玩，那你也不应该打人呀！轻轻打一下就算了，还打得那么重。”杨天乐伶牙俐齿地说，“我告诉你，这件事不会就这么完了！”

还没等李子说，石一航语重心长地说：“你们别吵了，再吵我叫老师了。”

吵架的二人，对着石一航大喊道：“去吧，反正不关我的事。”

这，老师也惊动了，才解决平静下来。

大家好！我是上沙小学的课间直播的小记者王俊龙，接下来我为您报到上沙小学课间直播十分钟。

你看！郑老师刚走出教室，同学们像一只飞出笼子里的小鸟，兴奋地叫个不停，也像活泼乱跳的小兔子，教室里仿佛有千百万只小鸟。

哇！跳绳派占领了一大块土地，玩球派在比谁弹得高，仿佛像一锅热开水，咕嘟！咕嘟！叫个不停，热闹极了！游戏派没地方玩，便跑到操场玩西瓜爆炸、三个字、抓人、捉迷藏救机……看着那么好玩，我也加入了！我玩累了！躺在草地上呼吸新鲜空气我看见骄阳似火，洒下一片片碎金，忽然贪玩派来找我玩，我拒绝了！可贪玩派不罢休在我身边转来转去，我说：“你们别在我身边转来转去！”可他们不听，我只好忍声吞气，忽然上课铃响了！我们像被大灰狼追逐的小白兔，向教室奔跑过去。

课间直播十分钟已经结束了！下次记得准时看课间直播十分钟！我们明天再见！拜拜！

[课间十分钟3年级作文

下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。

瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三……不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！

小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！

小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”

你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二（2）班赢了。二（2）班小朋友们欢呼起来。我们赢了！我们赢了！

课间，一个多么熟悉而又乍眼的词，看到这个词你是不是想到了课间里那些好玩的事情呢?那你就错了，可别小瞧这短短的十分钟，在这十分钟里有时很精彩，有时也会很无奈，你还不信?下面就让你看看这精彩又无奈的课间吧。

镜头一：铃铃铃……下课了，教室里再次回荡着此起彼伏的笑声中。我和好友捧着一摞书一人一个面包，边吃边聊，聊得正嗨。忽然听到有人喊：“老师来了、老师来了。"我们立刻吐了面包，飞奔教室。与此同时，班里立刻变得寂静无声。就这样装下去……大约过了十分钟，我们连老师的半个影子都没看到，然而，那个谎报军情的人又免不了一阵狂风暴雨，可是，就在这时，老师正在目睹着一切。

镜头二：“哎哎，你知道吗?这次成绩单发下来了。”“是吗?好紧张啊。”“对啊，能不紧张吗?这时我正担心自已的成绩。同桌对我说：“哈哈这次你的成绩不及格。”“什么?”我犹如晴天霹雳一般瘫坐在了椅子上，心想“完了完了，我的世界末日就要到了”“咳咳，同学们静一静，下面把成绩发下去”当发到我的时候，我一看，咦?还不错。于是……我又回头看我同桌，想找他算账，可看他一副认错的表情我就“饶”他一命。

镜头三：天气依旧是那么晴朗，我在操场上闲游，忽然看到一个小男孩跌坐在地上，我看见了，立马跑上前扶起了他，这时他突然跳起来对我摆了个鬼脸硕：“上当了，哈哈哈……”说着就跑远了，我只能无奈地摇摇头。怎么样?感受到课间的精彩了?如果你喜欢这样的课间，就快来和我一起玩吧!

学校为了丰富课间活动，我们学校里组织了一次亲子活动，目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种，有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种，二人三组跑。我非常高兴，因为这是一场有爸爸、妈妈和我一起参加的运动会，我和爸爸在家里认真的练习。

下午第三节课，天气晴朗，我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛，家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说：大家请注意，这十位家庭用一根布条，每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。；还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛，操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家，他的妈妈给他们系上布条准备比赛，比赛开始了我们班的选手都像火箭一样冲出去。我是最后一个，轮到我了我爸爸没有时间，我和我姑父一组妈妈给我们系上布条。姑父一边走一边喊着：一二一；我和姑父竭尽全力冲出去，我听到同学们在为我们家油，我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气，我们班得了第一名，同学们和家长都高兴得跳了起来。

今天的活动真好玩，让我明白了友谊第一，比赛第二，以后再有这样的活动一定还会参加的。

“当，当当！当，当当！”下课了，我们又投入到了快乐的课间活动中。

同学们有的在玩游戏，有的在看书，还有的在吃东西……大家都十分开心。

看，我正和邹雨涵、黄馨怡、喻巧灵和姜漫钰玩“三个字”游戏。一开始，黄馨怡当猫，邹雨涵还特地宣布了游戏规则：“只要说了三个字的词语，猫就不能捉他了，但是，那个人就不能动了，只有等同伴来碰他的时候才可以动。”

游戏开始了，我们疯狂地说着词语。“红玫瑰”、“二百五”和“白天鹅”等词语总是挂在我们嘴边。由于黄馨怡跑得太快，我们不得不都说出三个字的词语，并且都被定住了。突然，我的脚不知被谁碰了一下，我解定了（意思是我可以动了）。我回头一看，原来是邹雨涵在碰我，我连忙问她：“不是不可以动吗？”她回答：“是不能动，但是脚可以动。”我听了之后，连忙把她也解定了。她又让我去帮姜漫钰解定，我帮姜漫钰解定之后，又让她帮喻巧灵解定。可惜的是，姜漫钰刚刚帮喻巧灵解定并且跑开的时候，黄馨怡突然从后面一把抓住了喻巧灵，然后说了声：“我抓到了！”后就跑开了。紧接着，喻巧灵也开始抓我们了。我们像沙丁鱼一样四处跑着，非常活泼，尤其是邹雨涵，一边跑还一边做动作呢！

“当，当当！当，当当！”上课了，我们恋恋不舍地回教室上课。

“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们心中的大门已打开了一半，随着老师的圣旨——“下课”，同学们立刻欢呼雀跃地开启了各大门派的大门。

皮筋派。跳皮筋，跳皮筋，跳来跳去都是女生在跳。她们在跳皮筋时霸占了绝大部分的地理空间，别人怎么办？这也就算了，她们竟然在女生的禁地——男厕所旁边跳皮筋。男生想上厕所，就得勇闯皮筋“三角阵”，可是闯过去了之后，就会被女生认为是来捣乱的，还得挨一顿打，一顿骂。害得男生宁愿跑到远的地方去上，也坚决不闯“三角阵”。

背书派。这派人让人防不胜防，可是却没人敢违背。这可是天皇老子的圣旨：XX篇课文在XX时候必须背完，否则，抄五遍，再一次没完成就翻倍。这可让同学们哑巴吃黄连——有苦说不出，又是崔鸳鸯送郎——一片伤心说不出。特别是那英文，简直就是鬼画符，有些就唔哩吧啦地随便过一下，就当完事儿了。

作业派。这些可是“爸爸”专用户。唉，你说老师没教，他们一连串写了一大片，让老师哭笑不得。勤奋的同学也是在这时写当天晚上的作业的。他们像一群蜗牛，背着重重的壳一步一步地往上爬，有时费了九牛二虎之力才想出来的题目，写到一半时却发现答案写错了，原来有些小细节没看到啊！

神聊派。一下课一群男生就像要宣布重要秘密似的，坐在那儿八仙聚会——神聊。他们很少聊有关学习、体育、品德等问题，而是说：“你们知道吗？有一个游戏，叫XXXX，你们有在玩吗？”“你也在玩啊？”“你几级了，有什么装备？”总而言之，就是聊游戏。

……

上课铃响了，各大门派像身后有蜜蜂追来似的冲向教室。可上课一分钟，就会有人喊：“老师，我要上厕所……”

“叮铃铃”下课了，全班同学欢呼雀跃，老师走后，班里真是乱了套，想干什么的都有。

看！这位同学，正在吃着手里的零食，喝着自己想喝的果汁，左边吃一口，右边喝一口，真是悠闲呀！那边的同学全都在认真的写作业，这位同学有不会的题了，问问旁边的同学，请教同学让他讲明白，如果不会，就派一位同学去问老师，然后老师讲明白，到明白了，再回来与同学讲讲是怎么做的，这样全都会了，每次考试都能拿高分，这一圈的人真是值得我们学习。在看！这边怎么围了这么多的同学，还是那位同学打起来了各自互不相让，老师来了，还在打，经过老师的调解，这两位同学做了深深的反思。看！他们正在学习呢！看！这位同学正在看书，看的津津有味，如醉如痴，别人打他一下吓得一大跳，这一位同学就是我们班里调皮、捣蛋鬼。

“叮铃铃”上课了，同学们都各回到自己的位子坐好。我们班的课间真是散漫而又丰富多彩，一个课间我认为应该适当的利用好，不能光用在无用的地方，课间其实是极短的，我们应该把握好。

“叮铃……叮铃……”终于到同学们期待已久的体育课了。

随着钟老师的哨声，我们来到了宽阔的操场上，刚一来到操场就发现上面堆放着许多的足球和赛道，一看到这个，我们就知道今天应该有什么好玩的活动吧?咦，果然被我猜中了。只听钟老师说：“今天我们要玩一个好玩的足球小游戏，这游戏看起来难，可做起来却很简单的。”

游戏开始了，钟老帅把我们分成了两组，每一组是两排，在钟老帅喊开始前，老师强调说:“带着球往外跑，不要把球踢出格，也不要撞到别人。”口哨一响：“哔!开始!”我们像一只小鸟似的飞了进去。

到我开始踢了，第一次踢没什么经验，所以不是我带球而变成了球带我了，小小足球根本就不听指挥，我只能气喘吁吁地跟着足球后面跑，一会儿往左跑，一会儿往右跑。老师一声令下，第一次规定动作是用右脚站在足球上，但因为紧张，我抬起了左脚……后来赶紧纠正，渐渐的，我找到了感觉，稍稍有一些控球能力了，我圆满完成了游戏。

这节体育课在紧张而激烈地游戏中结束了。这堂体育课真有趣，不知下次又会玩什么有趣的游戏，期待着下次的体育课!

“加油！加油！不要断绳！”四年四班的同学喊着，原来，今天是一星期一度的大课间，老师组织大家跳大绳。

首先，老师选了两个同学甩绳，其中一个同学最喜欢甩绳，所以他特别高兴，俗话说：“心急吃不了热豆腐”。他也是如此，还没拿到绳先摔了个“狗啃泥”，周围的同学一阵哄笑。老师又选了十个男生，我有幸参与其中，那些没选上的只好在那唉声叹气，两个人把绳甩了起来，只听见“呼呼”的风声，我们十个人向大绳的方向跳了过去，只听“嗖、嗖、嗖”的声音，我们接二连三地跳了过去，

像闪电一般，其他同学看得目瞪口呆。

就在我们跳得起劲时，突然只听“砰”的一声，飞舞的大绳停了下来，我们定睛一看，小张站在绳中央，白色的校服成了黑色，一副狼狈样，我们顿时哈哈大笑，原来小张因为太急，跳的时候脚抬得不够高，他还没来得及反应，跳绳就甩了过来，一下就抽到了他的腿，他还不知道发生了什么事，就被抽倒在地上，怪不得在他跳时我们听到“砰”的一声，原来是他摔跤了。

这次跳绳真有趣啊！

“丁零零……”上课铃声响，大课间活动时间到了，同学们排好整齐的队伍兴致勃勃地来到大堂。瞬间，校园沸腾起来。大堂上，同学们尽兴地玩起自己喜爱的活动：有的跳绳，有的跳橡皮筋，有的跳房子……玩得开心极了。

我们班在踢毽子。瞧，各种各样颜色的毽子在大堂上飞舞，此起彼落，就像仙女撒花。同学们将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。“1，2，3……”有的同学和毽子有默契地配合着，动作五花八门，把毽子踢得好像飞龙在天；有的人踢着踢着，踢到别人头上去。弄得大家都笑弯了腰。突然，我看见大堂西边有很多同学围在一起，便迫不及待地跑过去看。

哦！原来是我们班的“毽子大王”小红在大显身手。看她踢得多轻巧，多自在！毽子好像被一根弹簧拴在她脚上似的，不停地在她脚尖轻快地飘上落下，已经踢了100下。这时，她将毽子踢得高了些，趁毽子上起下落的时间，让自己得瞬间的休息。“快200了！”同学们激动起来，“加油！加油！”的喊声不断。“295！”同学们异口同声地报出这个数字。

突然，她脚歪了一下，毽子踢歪了。说时迟，那时快，她一个箭步冲上前，迎着毽子落下的方向将脚伸出去，把毽子钩了回来。毽子又平稳地在她脚轻盈地飞舞起来。同学们见此情景，不由得拍手称赞起来。同学们数着这个惊人的数字，随即全场爆发出一阵热烈的掌声。

“丁零零……”放学了。大课间活动在同学们的欢声笑语中结束，但是我们的心仍然满是轻松和喜悦。

吴佳颖

“铃铃铃……”下课了，我们高兴地冲出了教室。

来到操场上，一看就是人山人海，恐怕整个操场都要掉到十层地狱了。

我和吴晨宸，吴悠然，吴芷妍等好多同学一起玩抓人。我们先看谁最后到红点，谁知，竟是我们班的跑步健将林星月！我们跑啊跑，有的躲到柱子后面，有的偷偷躲到司令台后面，有的躲在清凉池和清凉园，还有的躲在停车场和大厅呢！才过了5分钟，就有一半的人被林星月抓住了，躲在柱子后面的人悄悄地把头探出，惊讶地嘴巴都张得老大老大，几乎可以吃一台电脑了。突然，一只手重重的压在了吴悠然的肩膀上，吴悠然转头一看，吓地惊慌失措，原来，刚才是悠然在看的时候，林星月一下子抓住了她。

这时，铃声又响起来了，我们只好迅速地跑进了教室。希望这节课能快速下课，因为我们还没玩够。

在星期一的升旗仪式上，校长站在台上大声宣布：“于本周二起，每天第二节课间操做完，全校将举行课间活动！”听到这条消息后，我们立刻沸腾起来，大声地欢呼起来。心想：耶！终于可以从繁忙的课程中抽出时间来运动了！耶！

于是，第二天，我们都怀着激动的心情来到学校，期待着大课间活动。“漫长”的两节课终于结束了，我们纷纷来到了外操场，做起了每天必做的广播操“七彩阳光”和“武术操”。做完后，广播通知每个班都到体育办公室去拿道具。我们的道具是两个泡沫方块。活动开始了，体育老师首先让我们两路纵合为一队，接下来是一阵慢跑。这了一会儿，我们的体力已消耗了许多，这时，广播里响起了充满活力的音乐，它使我们精神抖擞，浑身充满了力量。跑完后，我们已经筋疲力尽了。片刻休息后，体育老师又让我们进行接力跳比赛，比赛分两组，一组是男生，另一组是女生，规定在跳的过程中，双腿必须夹着方块。

比赛开始了，首先出战的男生是付皓天，只见他飞身一跃，两三步便冲过了终点，令人拍手叫好。渐渐地，男女生之间拉开了距离。这时，男生只剩下吴府耕、骆韦和我没有出战了，而剩下的三名女生都颇有实力。吴府耕开始跳时，女生已超出他许多，或许是太紧张了，就在此时，吴府耕的方块居然掉下来了。“唉……”我们男生全都垂头丧气，只能眼睁睁地看着女生绝尘而去，以为毫无胜利希望了。转眼间，就像玩魔术一样，奇迹发生了！骆韦的“小宇宙”爆发了！只见他以一秒一米五的速度飞奔出去，如同离弦之箭，“嗖嗖”两下便窜到了女生前面，回到终点时居然领先女生好几米远！“哇！骆韦好样的！”我们情不自禁地大吼起来。最后一棒轮到我出场了。“一定要稳住，千万不能掉方块”我深深地吸了一口气，压住激动的心情，暗暗对自己说。终于，我顺利地到达了终点！“我们赢了！”男生全都欢呼雀跃起来，尽管我们一个个都是大汗淋漓，腰酸背痛！

课间活动真有趣啊！它让我们劳逸结合，对我们的身心健康大有脾益。我真喜欢这样的课间活动啊！