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我的特长滑轮滑作文精品20篇

我们每个人都会有缺点和优点,更会有自己的特长,我的特长滑轮滑作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的我的特长滑轮滑作文相关资料,欢迎阅读!

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我的特长

全文共 327 字

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每个人都有自己的特长,我的特长是吹笛子。笛子的演奏是非常讲究的,首先,笛膜的粘贴,笛膜没粘好,吹出来的声音就不够清脆,其次,指法也很讲究,指肚压力的轻重,直接影响发音的准确性,最后,吹奏时姿势的好坏,不仅是演奏形象的问题,更重要的是直接影响到呼吸以及各种技巧的灵活引用。

笛子是用竹子做的,很容易摔坏,所以每次练习后我都会小心翼翼把笛子放好,笛子有长有短,长一点的笛子吹出来的声音比较沉重,短一点的笛子吹出来的声音比较清脆,我比较喜欢用短笛子吹,亲戚朋友来我家时,我都会很自信地吹上一两首,每当听到他们夸奖我的时候,我都非常自豪。

笛子是名族乐器,适合给原生态歌曲伴奏,当然,我觉得笛子独奏更好听,从古至今,人们都很喜欢笛子,所以我一直希望当一名笛子演奏家。

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篇1:我的特长作文500字

全文共 546 字

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每个人都有出众的地方,那就是特长。我的特长是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳馆的常客。

刚开始学游泳的时候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己会沉下去。那时,爸爸妈妈对我说:“想学习新的技能,就要勇敢、大胆的去尝试,否则就什么事情都学不会了。”听了爸爸妈妈的话,我鼓起勇气,小心翼翼地下了水,双手紧紧地抓着游泳池边,慢慢地走着,那速度就像一只爬行的蜗牛。在水里适应了一会儿,我放松了很多。这时,教练教了我一个技巧--“小鸟飞”,就是手和脚一起拍打水,这样就不会沉下去了,这个动作就像小鸟真的在飞一样。我学的很快,才一会儿功夫,就能在水里漂着了。接下来,教练又教了我蛙泳,我在教练的指导下,两只脚踢水,双手用力把水往后推,我的身体就像一只小青蛙一样,非常灵活的冲了出去。我在心里想着“怪不得叫蛙泳,果然游起来像只青蛙呢。”我继续保持这个动作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸妈妈高兴地给我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜还甜。

现在,我的游泳技术越来越棒了!只要我两只脚轻轻一蹬,手轻轻一划,我的身体就能像小鱼一样在水里自由自在的游动了,有时,我都能超过爸爸了!爸爸朝我竖起大拇哥,夸我是游泳健将。我听了之后,心里像开出了一朵花,喜滋滋的。

游泳让我不但让我爱上运动,更是强健了我的身体,我喜欢游泳!

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篇2:我学会了滑轮滑

全文共 443 字

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每次我和爸爸妈妈购买商品时,总会看见在跑道上飞驰着的哥哥姐姐,特别羡慕他们。

一次,爸爸似乎看穿了我的心思,笑嘻嘻地对我说:“宝贝,你是不是想玩那个东西啊?”说完指了指哥哥姐姐脚上穿的鞋。我急忙说:“要的!要的!”爸爸二话不说,大方地给我买了一双轮滑。

星期天,爸爸带我去练习。我小心翼翼地穿好轮滑鞋,把脚一抬,好沉!一定很容易摔跤,我开始打退堂鼓了。

爸爸坚持不懈的精神让我心动了。爸爸安慰我说:“和走路一样,只不过加了轮子而已。”我怀疑极了,但还是不由自主去试。弯曲膝盖,慢慢地放下去,再抬起另一只脚,突然间,站着的那一只脚移动了,要不是爸爸扶住我,我肯定一屁股坐在地上!日复一日,我每天不厌其烦地学习,这一天,我成功了!

于是,我蹦蹦跳跳地去参加那里的(疯狂轮滑的?)比赛,觉得大家都比不过我。我顺利地表演完毕。当我下楼梯时满头大汗的我差点摔倒在地,终于躲过了这一劫,观看后面选手的表演。一个姐姐竟然能跳滑,我一下子泄气了,才知道自己离真正好还远着呢!

做事不会一气呵成认真练,才会有成就。

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篇3:小学作文我会画画五:我的特长——是绘画

全文共 590 字

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每个人都有特长,有的人的特长是唱歌;有的人的特长,是跳舞;还有的人的特长,是朗诵。但你可能会问我:“你的特长呢?难道你没特长吗?”那么我会果断的回答你:“我的特长,是绘画!”

我的这个特长,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦(路人甲:“你现在才多少岁呀!还说来话长。”嘿嘿。)

在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以让她去多学学绘画!”

妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。

就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那,开心的学起了画。

当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”

于是,我得意得“飞上了天”。

这就是我的爱好特长,绘画,而且是擅长漫画。

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篇4:关于特长的作文

全文共 570 字

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俗话说:“少年不识愁滋味”谁说的,我可不这样认为,其实,少年也识愁滋味,比如说:快考试了,以前考得不好,害怕这次考不好而被骂,以前考不好的,害怕又考不好,接下来面对的就是老师的责问与父母恨铁不成钢的目光,因此,我是多想快点长大远离考试的烦恼。

一不小心做错事,便是父母一连串的责问“这是怎么回事呀”“你这段时间是怎么了”“你怎么老是心不在焉的啊”等等,大人们根本不知道:再做错事以后,我们何尝不是在责怪自己,忍受内心的煎熬,我们是多么想弥补自己的过错,只愿大人们给我们一个机会而已。因此,我更想快点长大,自己的事自己做主!

出趟远门,一直到把脚跨出门的那一刻。父母的叮嘱仍在耳旁盘旋,“要小心啊”“不要被坏人骗了啊”“要注意安全啊”即使知道父母是为我们好,但也免不了耐烦,我们已经不是小孩了,已经是有主见,懂道理的初中生,不要再拿我们当小孩了!我好想快点长大,那时,就可以一个人去旅游、去探险,不必有什么羁绊。

我想快点长大,可我舍不得烂漫的童真;我想快点长大,可我不想提前进入中年,我想快点长大,可我不想过早体会生活的艰辛。

回首过去,是有着无限稚趣的童年;展望未来,是充满无尽希望的人生,十二岁,这个人生的过渡段,我们该怎样把握?是畏惧地逃避?还是天不怕地不怕的横冲直撞?

仰望十二岁的天空,我们的心中应充满激情,让十二岁在我们的挥洒下完美无瑕!

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篇5:一次特长展示

全文共 534 字

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汪杰

星期四下午,天气晴朗,学校举行了一次技能特长展示,项目有抖空竹、呼啦圈和轮滑。我参加的是轮滑,没有参加的同学在看台上给我们加油。

比赛马上开始了,我很紧张。“预备,开始!”裁判一声令下,我立马弓着腰,撅着小屁股,不停地挪动着我的“飞毛腿”向终点滑去。滑着滑着,我变成了第一。忽然,我看见了王浩宇在抖空竹,技术高超,不禁停止了滑行,看他抖空竹去了。一不留神我就变成了第三。过了一会儿,我又被呼拉圈吸引了。五颜六色的呼啦圈好像甜甜圈,在同学们的腰间转个不停,我好想上去咬一口。最后,我只得到了第六名的称号。

第二轮要开始了,裁判一声令下我就飞快地向前滑起来。我一个冲刺冲到了第二,同学们兴奋地给我喊“加油”。位于第一的是我们班轮滑滑得最快的施鸿宇,我根本追不上他。他动作敏捷,弓着腰,脚不停地往后蹬,滑得像豹子一样快。滑完了,我还意犹未尽。我看见班上的施鸿宇跟六年级的同学都是第一名,我真崇拜他。

过了一会儿,我去看王浩宇、李博抖空竹。只见王浩宇一会儿将空竹抛给李博,一会儿又往天上抛,真是精彩。

不久,特长展示结束了,各班列队回教室。到了楼梯口,堵得水泄不通,同学们仍在津津有味地讨论着赛事。我希望下次的特长展示更加精彩。小朋友,你们举行过特长展示吗?如果有就跟我讲一讲吧。

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篇6:我的音乐特长作文

全文共 1289 字

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小提琴是世界上最美妙的乐器,演奏发出的声音柔美、悠扬、清亮,被誉为“天籁之音”,同时小提琴也是世界上公认最难学的乐器,而我的特长正是拉小提琴。回想起从开始接触小提琴这个乐器到取得一定的成绩,这一切就像发生在昨天,令我一直难以忘怀。

我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。四岁时,我第一次走进了市少年宫,小小的我到处乱转。突然,一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去,原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我,当时就特别想去学小提琴。我问妈妈:“我能学小提琴吗?”“你能练好它吗?”妈妈反问。我使劲地点了点头。妈妈就到报名处给我报名。可是报名处的老师说我太小,跟不上,这时,我抬起头,对老师说:“我肯定能跟上,真的。”老师只好给我报名了。

没想到拉小提琴这样难。我一开始拉,跟锯木头没什么不同。第二天,老师纠正了我拿琴、握弓的姿势,可还是拉不好,老师说:“没关系,孩子们一开始学都这样。”从此,我就一直拼命地练琴,我想:功夫下到了,我就应该比别人强。

果然,半年后我的努力见效了。那节课,老师让我们练习拉《小星星》,快下课时,老师问:“谁能拉下来这首曲子?”那时我举起了手,老师对我说:“那就你来吧!”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后,老师表现得非常吃惊。下课后,老师告诉妈妈:“这孩子天分很高,让她用心练练,也许以后会有一番成就。”

我确实没有让老师失望,在第二年我当上了小班的领奏;然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班,这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班!更让老师感到意外的是一到下课时间,大班的哥哥姐姐都围在我身边,向我请教演奏中的问题,我都认真的一一解答。当年我当上了大班的领奏。

当然,在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家,照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音,我被这种声音吸引了,虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用,出了很多不应有的错误,妈妈听到了,非常生气的说:“你怎么还能犯这样的错误!罚你今天多练习一个小时!”我一听顿时哭了,勉强练习完之后,我心想:我再也不想学这东西了!在晚上临睡觉前,妈妈过来和我说:“孩子,对不起,妈妈是太着急了,怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话,我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦,那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。

八岁的时候,我第一次上了包头人民广播电台,参加《阳光城堡》节目,当时演奏的是八级曲目《新春乐》,得到了最高票数,最终获得冠军。

在接下来的几年里,老师对我进行的是一对一的指导,获得了多项荣誉,九岁的我参加“星星火炬”青少年才艺大赛获第一名;在以“迎奥运”为主题的器乐大赛中获第二名等。

现在的我已经是六年级的学生,已经考过了九级,到了考十级的时候。虽然十级很难考,但是有老师、妈妈对我的鼓励以及自己的自信心,我相信一定可以考得上!我这次同样不会让大家失望!

如果有人问我是怎样一步步走过来的,我会告诉他们:是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励,还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。

[我的音乐特长作文

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篇7:作文记一个有特长的人

全文共 453 字

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常见一些同学在操场上踢毽子玩,黄橙红緑青蓝紫,五彩缤纷煞是好看,可我只有羡慕的份。

一天,我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑,那明快的颜色实在使人心情豁然开朗,但我能行吗?终于。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头,可落下去就没那么幸运了,被我踢到了腰的一侧,因为重心不稳,毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心,接着踢,可是掉了,这毽子像顽皮的小孩,与我有仇似的,我怎么也踢不好。脸还没练成,我已经满头大汗了。而毽子呢,已经没刚才的好脸色了,毛耷拉着。但是我也不怕他生气,不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了,毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在,我一踢毽子,毽子就会像小鸟一样飞上去,又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时,他简直像流星,发出‘啪,啪,啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳,我与他配合十分默契。

有时候,又仿佛一团彩棉。在空中飘悠,我踢的好起来了,很兴奋。毽子,这是多么美妙的东西,多么有趣的东西,多么奇妙的东西,简直是一个快乐的小精灵,快乐我的心,丰富我的课余生活。

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篇8:我的特长

全文共 457 字

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我的特长是舞蹈。

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。”我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。

从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

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篇9:我的滑轮之旅作文1500字

全文共 1543 字

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“抬腿,屈膝??”,“抬腿,屈膝??”……伴随着教练一声声有力的督促,我开始了自己的排轮之旅。

随着排轮越来越受欢迎,大街小巷随处可见自由滑行的人们,电视上也SHOW了一些排轮的特技!看那些排轮爱好者们,自由自在地穿梭在城市里,像一只只燕子,轻巧,灵活;像一头头猎豹,迅速,利落;更像一只只胸鹰,展翅待飞……我喜欢这种感觉,像风一样。于是我迷上了排轮,梦寐以求一双属于自己的排轮,用他来编织一段属于自己的刺激的旅程……

前天晚上,妈妈为我买了自己梦寐以求的排轮!我高兴极了!说起我的“战靴”,我只能用一个字来概括:酷!黑色与灰色的底,明黄色穿插其中,黑色的塑料框,固定了鞋身,不锈钢的支架上嵌着4个轮子……这些,边凑成了我的“战靴”!阳光下,他熠熠生辉,仿佛蕴藏了无限的能量,准备带我飞翔!

心情激动的我还在鞋店里,就迫不及待地穿上了我的“战靴”!因为自己的平衡一向较好,而且又溜过冰,所以信心满满地想:哼,驾驭他?还不容易?!我一定连教练都用不着!自己就可以自学成材了!!我可以健步如飞,可以像蝴蝶一样翩翩起舞,可以腾空跃起,来个空中转体180度!!哈哈,到底先表演哪个给他们看呢?!!!我越想越得意,于是想来个小试牛刀。我赶刚站起身,还没立住,就有滑倒的趋势,摇摇欲坠!我有些不甘心,想:可能是自己还不适应吧!于是我试着走起来!可偏偏此时,弟弟已经装备完毕,还小心翼翼地滑着,看起来还不错!!他边滑边得意地说:“呵呵!!你们看,我滑得好好!!”我不知道哪里来的勇气,开始大步往前滑……

“啊??啊??啊”伴随着我的尖叫和一声“巨响”!我已经狠狠地摔倒在地上!那场面??惨!我虽然戴了护具,但仍然疼得是龇牙咧嘴!还抱怨:“护掌,护膝,护肘!什么都有!为什么不弄个护臀啊!我的屁股啊!见状,所有人都哈哈大笑!

看吧,旅程刚开始,我就碰了一颗钉子!哎??

来到激情广场跟随教练训练的我,一直重复开头那一幕,我有些不耐烦了,甚至有些恼火!我对那些排轮的花式,技巧很感兴趣,觉得那才是我所追求的感觉!于是,我告诉教练,我不想练习这些了,我要直接学习那些另人眼花缭乱的招式!教练说:“好啊!我先教你一个动作,你来学学!”我楞了一下,没有想到教练那么爽快!

“啪!啪!啪!”,“左腿,右腿”……一遍一遍地摔倒,又爬起来,我总是不能顺利地完成动作,我越来越恼火,渐渐失去了耐心!“我不练了!”我气愤地说!教练非但没有生气,反而笑了,道:“人不管学什么都不能半途而废,要学就要学到最好!你说是不是?”“可是教练,我实在不行啊!我还欠火候!!还得多加练习基本功!你饶了我吧!”“呵呵,当初是谁嚷着要我教她这个的?其实啊,这个世界上有太多美好的事物吸引我们去得到!但是没有什么东西能够不劳而获!在得到他之前,你会走过一条无比艰苦,崎岖的山路!但是,千万不能放弃!当你成功时,你会体会到‘会当凌绝顶,一览众山小’的气魄!风雨之后的彩虹会是最美的!”是啊,一分耕耘,一分收获。成功没有捷径!我们要脚踏实地!所以,我决定,从基本功学起!

??2个小时已经飞逝??

“哈?哈?哈?“自己的笑在风中飘散,我在大理石铺就的路上飞奔,几乎没有在摔倒过。虽然不是很熟悉,但是已经可以自由滑行了!自己的脚上像装了风火轮,越滑越快!风在自己耳边呼呼作响!这是自由的呐喊,是成功的喜悦,是美妙的助威!

“啪?“的一声,一位小弟弟又摔倒了!我”飘”到他面前,伸手拉他,对他说道:“加油!”他笑了!勇敢地爬起来,继续着他的旅行!我也笑了!在心里对自己喊:“FIGHTING!”

前方的路还长,还等着我去走!我相信,只要我坚持,我一定会有属于自己的天空!我一定会成功!朋友,如果有一天,我成了排轮高手,请千万不要惊讶!因为,属于我的排轮之旅才刚刚开始……

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篇10:我的特长作文800字

全文共 784 字

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在所有课外班中,我最喜欢机器人编程课。我已经把EV3、VEX学完了,现在正在学单片机。而最近一次机器人比赛给我了很大的激励,使我更加喜欢机器人编程课了。

开学后的一天,老师告诉我一个消息——十月份有一场机器人比赛,并且有适合我的项目,我不假思索的报名了。到了集训的时候我才知道:这次比赛考的是EV3。我虽然学过EV3,但已经好几年没再玩过了,看来,这次集训要以复习为主了,我心里暗想。第一天的大部分内容都十分简单,偶尔也会有几道难题,但我基本都做出来了。第二天集训,题目明显变难了,老师讲了不少题目,我发现有不少我不会做的题,我一下子就担心起来,暗想:竟然有我不会做的题。那么考试时会不会把一些题空着呀?这么一想,我便有点打退堂鼓。可转念一想:报名费已经交了,不去可能也拿不回来了,不管有没有名次,我也要去。

终于到了比赛那天。我早早的进了考场,一看到试题,我就禁不住的想:这题怎么这么简单?一开始的五道题都很简单,可第六题却难住了我:题目要求画一个四脚星,可EV3只能画正、长方形、圆、直线和点。该怎么办呢?我想着想着,眼前突然一亮,忽然发现这是一个正方形被四个扇形“咬”四口后所剩下的图形!想到这儿,我便做了起来。可我刚做完,答题时间就用完了。可我还剩下两道题没有做。看来这回是要考砸了!

考试后再去上机器人课时,老师问我考的怎么样?我说不好,有两道题没做。老师很坚定地对我说,“也许你做过的题都对,而别人都做完的题可能没全对,你还是有希望的,我相信你。”虽然当时我觉得有点希望,但后来想想哪有那么容易啊!我周围考试的看着都像高手。老爸老妈也安慰我说:“重在参与!”

忽然有一天老妈对我说:“你得了一等奖!5-8年级组的一等奖。”我刚开始还不相信,但后来老妈把名单给我看,在几大页名单中,我的名字在前面,这时我才相信。

现在,我对我的能力更加自信,也更加喜欢机器人编程课了。

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篇11:我学会了滑轮滑小学作文

全文共 440 字

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金色的晚霞中,我看见云天广场上许多滑行如风的滑轮滑的,便央求妈妈也给我买一双。

妈妈答应了。第二天就买回了一双,我爱不释手地左看右看,红色和黑色相间的鞋面特大方,轮子是红色的,转动起来就像风火轮一样。

吃晚饭,我马上就穿上轮滑鞋。没想到,刚站起来就摔了。爸爸走过来问我是不是写的松紧没有调好,说完调了一下,还说我的身体平衡没掌握好。这次我全身武装,所以没受伤。站稳了,我向前滑了一下,就感觉后面有个大斜坡似的,控制不住了,往后一滑,摔了个“屁股蹲儿”最后一次,我利用身边的树木,电线杆,一点一点向前滑,慢慢地,我知道了一个窍门:要和轮滑说话,沟通,和它做朋友,它就会很配合。我终于学会了滑轮滑,心里比吃了蜜还要甜。

我学会了在平地轮滑,就到大斜坡去滑。我的心里像有一只小兔子,蹦蹦跳跳个不停。不过我还是一口气滑下去,突然,觉得自己就像一只小鸟,在天空中飞翔。我成功了!我成功了!我终于像别人那样滑了!太高兴了!

这次学轮滑,让我知道了只要坚持,没有什么是不可能的。

[我学会了滑轮滑小学作文

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篇12:我的特长

全文共 204 字

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我最大的特长就是弹琴,在三年级的时候我就开始弹琴,每当写完作业后,我总是要弹一会儿琴,虽然有一点枯燥乏味,但这也是为将来的学业有帮助。

我的家里有一架电子琴,就摆在哥哥的房间里。我妈妈说我是一个小钢琴家,每当我弹起琴的时候,我妈妈总说我弹得好听(妈妈说的有一点夸张),其实,我知道我弹得有一些不流利,但妈妈的话仍然鼓励着我,我要好好弹,一定会给妈妈一个满意的答复的。

我以后要坚持练琴,将来成为一个真正的钢琴家!

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篇13:写人特长

全文共 785 字

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我从四岁开始就在美术培训班学习书法,当时的我,十分没兴趣,老是写走了样,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖,却写成了什么的老鼠尾巴......于是,老师教我们先拿笔,.我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断.至今已经坚持8年了,现在,书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在书法方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从楷书,到现在我学的隶书,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多书法知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了,开始学习行书、草书。

在我学过的培训班中,最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。书法真不愧是我国的瑰宝。

书法不但好看,它的写法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以写出不同层次,写出来的写有一种很强的立体感。在榜书中,有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上清水,把墨色往外带,根据需要控制渲染程度,便会出现一种由深变浅的过度效果,写面非常自然,这样写出字,给人一种妙不可言的感觉……。可以说,书法带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓。

书法已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候,我会想起写书法;每当我累了,我就会写书法;每当我烦闷的时候,写书法会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起毛笔……。书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我很开心,无论在什么时候,书法都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃书法。

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篇14:幼儿教师特长自我介绍

全文共 479 字

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我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20xx年毕业后,我先后到过xxx“xxx幼儿园”、xxx“xxx儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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篇15:小学作文我会画画四:我的特长

全文共 226 字

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我的特长画画

有一次,美术老师让我们画从前吃过的小食品。我画了小熊糖、牛奶饼干和棒棒糖。我用浅棕色涂小熊的身体,用黑色给小熊涂上明亮的眼睛,又为它戴上红色领结。我还用橘黄色画了一个圆圆的棒棒糖,上面有螺旋型的花纹,还有带绿叶的小草莓呢!在画纸的周围我还点缀了一些各种颜色的花边。看,我画得多美呀!

老师夸我画得不错呢!听了老师的话,我心里美滋滋的。我以后要更加努力地画,把我的画,画得更漂亮。长大以后我要用我的画笔把祖国装扮得炫丽多彩!

这就是我的特长。

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篇16:小学玩滑轮作文200字

全文共 232 字

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今天起床后,我趁着天气还不是很热,下楼去玩轮滑。

我来到楼后的小公园里,穿上轮滑装备。我慢慢地扶着墙,开始一小步一小步的向前滑。从公园这边滑到那边,感觉真的很好。我想应该滑快一点会更好的。于是脚下用力一擦,哎呀不好,“哐哧”一声,身体失去平衡。一屁股摔在了地上,屁股像碎成了八瓣一样,那个疼啊。

一位晨练的伯伯把我扶起,说,玩轮滑不要心急,应该慢慢来。是啊,做什么事情也不要太急,急于求成是不会得到好结果的。只有静下心来,多练习,才能熟能生巧。

[小学滑轮作文200字

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篇17:我的特长作文800字

全文共 897 字

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大家好,我叫张昕烨,今年十一岁,俗话说寸有所长,尺有所短,每个人都有特长,当然我也有自己的特长:钢琴和舞蹈。

先来说说舞蹈吧!舞蹈就是一种无声的音乐,他在用他特有的肢体语言向人们诉说着情感和故事。我学过民族舞和拉丁舞。民族舞首先要练基本功。一上课,老师就会让我们下竖叉,开始时我会觉的腿很疼,但是经过刻苦的训练,就会变得轻而易举。接着我们会下腰,踢腿,甚至有时候会搬腿。练完基本功,老师会教一些舞蹈动作,给我们排舞。我印象最深刻的是傣族的孔雀舞,那柔美的动作如线条一般,令我陶醉;那悦耳的音乐,让我痴迷。我惊呆了,世上竟有如此美妙的舞蹈。

钢琴音乐的数量是最多的,而且其艺术魅力经久不衰。我学习了7年钢琴,学习的是最难的英皇课程。我经历过两个钢琴老师。赵老师和钱老师。赵老师是我的启蒙老师,她对我十分的严厉,我的基本功都是赵老师教的,指法错一点都会对我进行训斥,让我及时改正。有时感到委曲,下了课以后,我会躲在一个角落里偷偷的抹眼泪;钱老师却对我很温柔,但也十分严格,如果我练习的曲目达不到她的要求,她会让我反复练习,直到弹到她满意为止。虽然她们的教学方法不同,但是在我心中她们都是最优秀的钢琴老师,我很喜欢她们。学琴是很枯燥的,我每天放学回家第一件事就是练琴:指法、音阶、曲目,总要不停的练。让我最头痛的就是弹考级的曲子。考级的曲子通常都会比一般的曲子难,一个曲子要弹上几个月,甚至还要弹上一年。每次当我弹到整首曲子的最难点时,我为了逃避都会跑去玩,甚至过了好久才回来,妈妈发现后总是督促我好好练琴,告诉我做一件事情要专心致志才能达到既定的目标。随着年龄的增长,我认识到每天练琴已经成了我必做的功课,而且也不用妈妈催了,自己就能坐在钢琴面前练上一个小时!因为我知道只有不断的练习才能慢慢出成绩。在这七年间我也曾参加过一些比赛和表演,也得到了大家的肯定。目前我已经考过英皇五级,正在向八级努力。四月份还准备参加墨尔本国际钢琴大赛。

钢琴和舞蹈既能培养我的毅力,还能陶冶情操,对学习也有帮助,我想还是要坚持下去。争取更好的成绩。

下面请看我和两位钢琴老师的合影以及我在练习舞蹈以及钢琴音乐会上的演奏视频。

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篇18:我的特长

全文共 366 字

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我有很多特长,像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧!

二年级时,我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前,我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我对她们说:“很快就到我们了,好紧张呀!”

“好怕呀!”伍文茵说。

我心里想:要冷静,不要紧张。

轮到我比赛了,我跟我们班3个男同学分到一组,裁判老师一声令下,我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时,四周非常安静,只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看,这时,我高兴地听见有人叫:“黄舒炜,加油,加油……”

最后,我以个人最好的成绩获得冠军,也就是一分钟124下,其实也不算厉害,有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢!

虽然我现在是四年级学生了,但我每天仍然坚持练习跳绳。我最拿手的是双脚交替像跑步一样跳,用这种跳法,我跳的次数会更多一些,会跳得更棒!

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篇19:我的特长——画画

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我的特长画画,因为我从小就喜欢涂涂画画,妈妈看我有点画画的天分就给我报了美术兴趣班,到至今我还在学。

自从有了这个特长我在上美术课和其它科目时有什么要涂涂画画的,我就很遂心应手,应手比其它同学轻松多了。我还在看课外书时看到好的图画我就把它画下来编成我的图画本。

记得有一次,我奶奶房间的窗帘钩破了一个洞很难看了,我就想“利用我的特长”。利用一些碎布,在碎布上画上一些小花,然后再用剪刀剪下来缝陈一朵花,我拿着这朵花给奶奶,叫奶奶缝在窗帘的破洞上,这样即遮住了破洞又使窗帘更好看了,奶奶笑着夸我真聪明。还有一次妈妈过生日,因为我还小没有能力买礼物。我用笔画了一张生日聚会卡片,我先画了一个大蛋糕在旁边我又画了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我,我们围着大蛋糕唱起生日歌,我把这个礼物送给妈妈时妈妈说我真的懂事了。

这就是我的特长以后我要在生活中和学习中好好利用这个特长。

[我的特长五年级作文

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篇20:记一个有特长的人作文

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她有着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,她长得并不算漂亮,但是每次笑都会露出一排白白的牙齿,看起来特别有亲和力,她就是我的好朋友——xxx(填要写的人)。

她每天都扎着一个歪辫,性格十分像男孩子,是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么,我来告诉你吧,她的特长是“跆拳道”。她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的,记得有一次我打电话叫她出来玩,她说她现在有事,一会打给我,我就一直等,过了很长时间我见她还没给我打电话,就拿起电话。后来我才知道原来那天她在练跆拳道,本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话,结果忘记打了,真让我无语啊!不过这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道,她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学,可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅,更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟,却要练上很长一段时间,也就是“台上一分钟,台下十年功”。每次举起证书的那一刻,再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁,练不会也会着急,但是一想到自己举起证书的那一刻,还是会坚持练下去。现在她已经是跆拳道绿带,有的时候还做几个招式给我看,帅极了!

通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语,再也不会讨厌学英语了。

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