我的特长滑轮滑作文（汇集20篇）

在班级有一个同学，她热爱体育，学习优秀，她叫孙华阳。自古有一句话来描写花木兰的，“谁说女子不如男”！把它用在孙华阳的身上，也十分恰当。

一个炎热的夏天，太阳的光芒炙烤着大地。那天正好是星期三－－每周三都有轮滑社团课，而孙华阳还是轮滑队必不可少的一个人物－－轮滑队的主力。我们可以在教室里看电影，而轮滑队被一声声广播“命令”到操场上。孙华阳去时拿着速滑鞋、一瓶满满的水。第一节课下课了，轮滑队还在拼命地训练着，我能看到他们那辛苦的背影。第二节课下课时，孙华阳满头大汗，拿着一个空空如也的瓶子回到了教室，坐下来喘着粗气。

就这样日复一日地训练着，终于，海林市的选拔赛开始了。这是一场场淘汰赛，孙华阳凭着实力轻松地闯进了决赛。决赛两名队员，一个是孙华阳，一个是别校的精英。开始孙华阳遥遥领先着，啊，孙华阳摔倒了！－－因为身体失去平衡倒了！孙华阳落后了，但她不服输，赶紧起身追了上来。孙华阳加了速，她们两个你追我赶谁也不让谁，终于，孙华阳又领先了，场上响起了热烈的掌声。最后，孙华阳被选到省里参加正式比赛了。

这就是我的同学－－“女中豪杰”孙华阳。

“抬腿，屈膝??”，“抬腿，屈膝??”……伴随着教练一声声有力的督促，我开始了自己的排轮之旅。

随着排轮越来越受欢迎，大街小巷随处可见自由滑行的人们，电视上也SHOW了一些排轮的特技！看那些排轮爱好者们，自由自在地穿梭在城市里，像一只只燕子，轻巧，灵活；像一头头猎豹，迅速，利落；更像一只只胸鹰，展翅待飞……我喜欢这种感觉，像风一样。于是我迷上了排轮，梦寐以求一双属于自己的排轮，用他来编织一段属于自己的刺激的旅程……

前天晚上，妈妈为我买了自己梦寐以求的排轮！我高兴极了！说起我的“战靴”，我只能用一个字来概括：酷！黑色与灰色的底，明黄色穿插其中，黑色的塑料框，固定了鞋身，不锈钢的支架上嵌着4个轮子……这些，边凑成了我的“战靴”！阳光下，他熠熠生辉，仿佛蕴藏了无限的能量，准备带我飞翔！

心情激动的我还在鞋店里，就迫不及待地穿上了我的“战靴”！因为自己的平衡一向较好，而且又溜过冰，所以信心满满地想：哼，驾驭他？还不容易？！我一定连教练都用不着！自己就可以自学成材了！！我可以健步如飞，可以像蝴蝶一样翩翩起舞，可以腾空跃起，来个空中转体180度！！哈哈，到底先表演哪个给他们看呢？！！！我越想越得意，于是想来个小试牛刀。我赶刚站起身，还没立住，就有滑倒的趋势，摇摇欲坠！我有些不甘心，想：可能是自己还不适应吧！于是我试着走起来！可偏偏此时，弟弟已经装备完毕，还小心翼翼地滑着，看起来还不错！！他边滑边得意地说：“呵呵！！你们看，我滑得好好！！”我不知道哪里来的勇气，开始大步往前滑……

“啊??啊??啊”伴随着我的尖叫和一声“巨响”！我已经狠狠地摔倒在地上！那场面??惨！我虽然戴了护具，但仍然疼得是龇牙咧嘴！还抱怨：“护掌，护膝，护肘！什么都有！为什么不弄个护臀啊！我的屁股啊！见状，所有人都哈哈大笑！

看吧，旅程刚开始，我就碰了一颗钉子！哎??

来到激情广场跟随教练训练的我，一直重复开头那一幕，我有些不耐烦了，甚至有些恼火！我对那些排轮的花式，技巧很感兴趣，觉得那才是我所追求的感觉！于是，我告诉教练，我不想练习这些了，我要直接学习那些另人眼花缭乱的招式！教练说：“好啊！我先教你一个动作，你来学学！”我楞了一下，没有想到教练那么爽快！

“啪！啪！啪！”，“左腿，右腿”……一遍一遍地摔倒，又爬起来，我总是不能顺利地完成动作，我越来越恼火，渐渐失去了耐心！“我不练了！”我气愤地说！教练非但没有生气，反而笑了，道：“人不管学什么都不能半途而废，要学就要学到最好！你说是不是？”“可是教练，我实在不行啊！我还欠火候！！还得多加练习基本功！你饶了我吧！”“呵呵，当初是谁嚷着要我教她这个的？其实啊，这个世界上有太多美好的事物吸引我们去得到！但是没有什么东西能够不劳而获！在得到他之前，你会走过一条无比艰苦，崎岖的山路！但是，千万不能放弃！当你成功时，你会体会到‘会当凌绝顶，一览众山小’的气魄！风雨之后的彩虹会是最美的！”是啊，一分耕耘，一分收获。成功没有捷径！我们要脚踏实地！所以，我决定，从基本功学起！

??2个小时已经飞逝??

“哈?哈?哈?“自己的笑在风中飘散，我在大理石铺就的路上飞奔，几乎没有在摔倒过。虽然不是很熟悉，但是已经可以自由滑行了！自己的脚上像装了风火轮，越滑越快！风在自己耳边呼呼作响！这是自由的呐喊，是成功的喜悦，是美妙的助威！

“啪?“的一声，一位小弟弟又摔倒了！我”飘”到他面前，伸手拉他，对他说道：“加油！”他笑了！勇敢地爬起来，继续着他的旅行！我也笑了！在心里对自己喊：“FIGHTING！”

前方的路还长，还等着我去走！我相信，只要我坚持，我一定会有属于自己的天空！我一定会成功！朋友，如果有一天，我成了排轮高手，请千万不要惊讶！因为，属于我的排轮之旅才刚刚开始……

每个人都有自己的特长，我的特长是“玩”电脑，但你千万别以为只是单纯的玩游戏，无论是打字、下载文件、听音乐、看电影还是登录网站都难不倒我，这些可是我自学成才的哦！我的电脑启蒙老师是我妈妈，刚开始，她仅仅只是教我开机关机的顺序而已，现在，我已经学会了打字、下载文件、网上查阅资料等等。

我清楚地记得在一次电脑课上，张浩宇同学问我：“郁海涵，帮个忙，行吗？”“说吧，没问题！”我回答道。“感叹号怎么打啊？”张浩宇挠着头问。我自信满满地说：“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！只要按住‘shift’键，再同时按一下‘！’键就可以了。”按照我的方法操作后，张浩宇果然在电脑显示器上看见了一个大大的感叹号，他高兴地竖起大拇指说：“郁海涵，你真棒！”面对他的夸奖，我反而不好意思了。

当然，这仅仅只是一部分。电脑真可谓是我的良师益友，有的时候，碰到不懂的知识或者是不会做的题目，我还会自己上网查找答案。妈妈常常教育我，不能玩物丧志，沉迷于游戏，不要光把电脑当玩具，而是要把它当作学习的工具。凭借着对电脑的兴趣，今后我会不断地努力学习各种电脑知识，希望长大后成为像李晓峰那样的职业游戏玩家或是it界高手。

每个人都有特长，而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧！你的字写得好。”我说：“好吧！”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢！我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。

当然，大家别以为我只有一个特长，我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手脚可真灵活啊！教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧！”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑巴比较难学，我怎么也学不会，在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长，写了一手的好字，而且还会跳舞，我希望以后我的特长能后继续延续下去，能够做的更好！

我有一个好朋友，她的名字叫——贾千阳，她字不仅写得好，而且跳的舞也很好。

她是我一到三年级的同学，她很喜欢跳舞。每次放星期天的时候，她都会去城里舞蹈班学(城里舞蹈班离我们那很远)她不仅仅要学舞还要写作业，每个星期天都坚持去那儿学舞。

一天下午，她找我，说：“咱两去舞蹈哪儿去。”我觉得挺好，我就说好。第二天就去了，去了一天，我就筋疲力尽了呢!第三天她一个人去了......

刚到哪个班老师还不管她，只是一个劲得让她学，刚开始她很不会跳，可是老师不管她，只让学、学、学......可是她还是不会，她想了一个办法，每天(星期天)熬夜去学得好的同学家去，骗奶奶是要到元旦了要表演，就这样，一天一天的过去了......

到了元旦老师挑了几个在班里舞蹈学的好的同学，里面就有贾千阳，节目完了以后，她懂得了技巧，终于成了全班最好的学生了(舞蹈)。

她和我同岁，她就能坚持到最后，我就不行吗？

从她身上我学到了我学到了——“只要坚持不懈，就能成功。”

听妈妈说，我在她肚子里时，就对音乐特别敏感，妈妈在听音乐，我就会随着节拍一踢一踢的，以至于妈妈一听音乐就会“肚子痛”。

在我三四岁时，妈妈喜欢给我买儿童音乐碟片像《小红帽》、《数鸭子》、《种太阳》等儿歌我都会唱。

等我五六岁时，妈妈看到邻居有孩子学古筝时，就决定给我也报名，和大家一起学。我的古筝老师姓吴，我每周都有一节古筝课，学了三四个月，我就可以弹出一个小片段了。

刚开始学的时候，感觉很累，手型，方法，都要练，一个音弹到底，我手在弹，心却不知飞到哪儿去了，我甚至想过放弃，但是我又怕别人超过我，我不服输，我始终没有放弃。

三年过去了，我六级了我会弹许多名曲了。之前和我一起学古筝的那些同学都放弃了，但我还坚持着，努力着。

终于，在我五年的努力下，终于考出了十级，我感到十分高兴。

古筝如一位老师，使我的意志得到了磨练，使我的音乐感得到了加强，使我的弹奏技巧得到了提高。每当我弹出美妙、动听的旋律，我的身心会全部沉浸到这音乐中，心旷神怡。

[关于我的特长作文400字

我的兴趣很广泛，会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳，快乐极了！

先说说下棋吧！我每次下棋都特别认真，心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”，我自己的哪块棋有“毛病？”轮我下时，我都要想个半天，除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了！因为他太赖皮了，和他们下一点也没劲，所以我就和他们“速战速决”。

再说说打乒乓球吧！我发球很厉害，我一个发球，班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好，我一个旋球，妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了，我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”，于是我就开始使用了。啊！这招可真够绝的！我要么就没扣准，要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸，我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸，我左一下，右一下，让爸爸没力气跑，我就胜了。我也不常用“吊球”，因为爸爸一扣过来，我就输了。不过，如果你们知道我的弱点，我肯定会输，你们发一个高球，我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊！

我的本领不少吧！我的本领不错吧！

静谧的月夜，意大利诗人夸西莫多吟道：“我没有芦苇的纤柔，我只有绿叶的闪亮，我有一片绿阴，便可展示灵魂的专长。”是啊，只有不被弱点束缚，发现自己特长，倾注百分之百的汗水，才能创造一个美好的未来。

著名数学家陈省身拥有灵敏的数学头脑，高速运转的思维，形象具体的感知，日积月累的研究，沤心沥血的发掘是他的特长，数学让他在中国乃至世界的数学领域中名声大振。黄永玉，用灵魂的画笔，颜色的辉映，线条的灵动，传神的将人生谱写，妙笔生花，成就了一代画家的美名。其实，他们并非全面发展，而是特长让他们的未来光彩闪亮。

这样的事例不胜枚举如跳动的旋律，仰俯之间我仿佛看到凡高在幽暗的画室里，对着失败的人物垂泪；卢梭在空旷的原野上，手捧《博物学》悲观失望；奥尔科特茕茕孑立，被幻想小说的圣殿拒之门外，但他们并没有被弱点束缚，而是潜心发展特长，付出了双倍的努力，于是，凡高在大自然光与影的交错中发现自己对色彩的敏感，呕心沥血，终让《星夜》闪烁在艺术的原野上。卢梭在激荡的社会中抓住自己敏锐的思想，全力奋斗，终让《社会契约论》成为启蒙运动中光辉的太阳；奥尔科特在白雪飘飞的圣诞之夜感受到自己对生活的崇敬，潜心写作，终让《小妇人》成为每代人拜读的巨著。

正如苏格拉底所说：“缚住人的羽翼往往是对弱点的顾虑和对优点的忽视，在全面发展的倡导下也许会导致全面平庸，当身处黑暗之时，要坚定信念，相信自己的潜力，苦心研习，坚持自己的爱好，或许有一天你会收获一大笔财富。

特长给未来插上翅膀，如果你有飞的本领，那么你就会有比别人更多胜利的机会；如果你有巨大的力量，那么你就可能登上吉尼斯纪录的红榜；如果你箭步如飞，那么你就可能成为下一个刘翔。上天在为你关闭一扇门的同时，也为你打开了另一扇窗。如果你有梦想，如果你有特长，那么就好好发挥它吧，总会有一个舞台任你舞蹈，总会有一个天地让你翱翔。

特长给未来插上翅膀，搏击，飞翔。

金色的晚霞中，我看见云天广场上许多滑行如风的滑轮滑的，便央求妈妈也给我买一双。

妈妈答应了。第二天就买回了一双，我爱不释手地左看右看，红色和黑色相间的鞋面特大方，轮子是红色的，转动起来就像风火轮一样。

吃晚饭，我马上就穿上轮滑鞋。没想到，刚站起来就摔了。爸爸走过来问我是不是写的松紧没有调好，说完调了一下，还说我的身体平衡没掌握好。这次我全身武装，所以没受伤。站稳了，我向前滑了一下，就感觉后面有个大斜坡似的，控制不住了，往后一滑，摔了个“屁股蹲儿”最后一次，我利用身边的树木，电线杆，一点一点向前滑，慢慢地，我知道了一个窍门：要和轮滑说话，沟通，和它做朋友，它就会很配合。我终于学会了滑轮滑，心里比吃了蜜还要甜。

我学会了在平地轮滑，就到大斜坡去滑。我的心里像有一只小兔子，蹦蹦跳跳个不停。不过我还是一口气滑下去，突然，觉得自己就像一只小鸟，在天空中飞翔。我成功了！我成功了！我终于像别人那样滑了！太高兴了！

这次学轮滑，让我知道了只要坚持，没有什么是不可能的。

[我学会了滑轮滑小学作文

作者：郝洋

在一个静寂的广场上，一个带着护膝的男孩正在玩滑轮，一个漂亮的急转弯，绕过了汽车，停了下来。那个男孩就是我。

那次，妈妈给我买了个滑轮鞋，我便在家里练了起来，我刚穿好滑轮鞋，一个磁力好似在鞋底下吸着，太重了，我心想，这是两个大铁圈啊！这么重。我慢慢地起来，扶住墙，刚扶住墙，鞋好像踩了一个香蕉皮，“咚”的一声，屁股一阵疼痛，太痛了。

我心想：这个滑轮怎么这么难学，就像一个疯狂的狗一样，一点也不听管教。

但是，我就是打不死的小强，我就是一个“数一数二—冠军亚军”的不肯放弃。我就不信连个滑轮也修理不了，反让他黄忠射箭，把我射了一顿，他想当周瑜，我让他当黄盖！看谁愿打，看谁愿挨。

我经过它的一番折磨后，还是不肯放弃，坚持练习，我一遍又一遍前后练习，我心里一直想着不放弃，毛泽东说过，世上无难事，只要肯登攀，如果我自己还放弃的话，那买滑轮的鞋就有些赔本了，一想到损失那么多钱，我就心痛。

我一定要以其人之道，还治其人之身，我一定要学好，一定要！我拿着两根棍子支在地上，每走一步就停一下，妈妈说：“孩子，你好像在雪里的玩滑雪呢！”我说：“滑轮这么难，那我也应该先从掌握平衡开始啊！”终于，我练会滑轮。

只有经过一番千锤百炼的钢铁，才是好钢铁，只有练习好，才可以收获成功的果实，这句话，是我永生收益。

寒假里，妈妈带我去滑冰场学轮滑，一看到那热闹的场面，我就被深深的吸引住了!

到了那儿，我看到了许多同龄大的小朋友们，他们有的和我一样还是初学者，正扶着栏杆一步步地走着，有的在滑冰场一点点地移动着，活像一只笨拙的小企鹅;有的在快速的奔跑着，就像只轻盈的小燕子。我看了，心里开始发痒，我便迅速把自己武装起来，来到溜冰场上，加入这支庞大的队伍中，我迫不及待的走到栏杆前，大步大步的往前走，站在一旁的妈妈用期待的眼光看着我，说：“禹含，你试着慢慢滑起来吧!总是这样走的话，那多没意思啊!”我点了点头，看着旁边的小朋友，只见他们左脚和右脚分别往旁边一蹬，就滑起来了。我也来试试，先用左脚一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右脚一蹬，不知不觉的就滑起来了，妈妈看了，给了我一个表扬的眼神。心想，原来滑冰这么简单啊，还没容我多想，只听砰的一声，我摔倒了!妈妈赶忙上前，把我扶起来，说：“这是怎么了，刚刚不是滑的很好嘛!是不是骄傲了，滑冰没有你想象的那么简单，你要虚心学习才能学会。。。。。。听了妈妈的话，我沉下心，一步步地滑，虽然有过跌倒，但我没有气馁，站起来再滑，就这样一次，两次，三次。。。。。。我终于慢慢地滑起来了。这一跤没白甩，使也我真正的理解了“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

直到现在我每天还坚持练习轮滑，我相信世上无难事，只怕有心人!只要有决心，就一定能做成!

我从四岁开始就在美术培训班学习书法，当时的我,十分没兴趣,老是写走了样,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖,却写成了什么的老鼠尾巴......于是,老师教我们先拿笔,.我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断.至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在书法方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从楷书，到现在我学的隶书，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多书法知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习行书、草书。

在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。书法真不愧是我国的瑰宝。

书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以写出不同层次，写出来的写有一种很强的立体感。在榜书中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便会出现一种由深变浅的过度效果，写面非常自然，这样写出字，给人一种妙不可言的感觉……。可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓。

书法已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起写书法;每当我累了，我就会写书法;每当我烦闷的时候，写书法会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起毛笔……。书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我很开心，无论在什么时候，书法都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃书法。

我的特长是舞蹈。

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时，老师不认识，哎，同学那就更不认识了，感到很孤单。老师要求的动作也不会，节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办？回家后，我想起语文老师说：“是世上无难事，只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作，每天坚持练，动作一个个的从不会——痛，有点会——会，通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查，我全会了，做的也很标准，老师让我做示范，我太高兴了。下课了，老师对妈妈说：“王艺萱的进步很大。”我偷听到，我有些沾沾自喜。老师教我练前桥，课堂上把动作规范讲，练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候，我感觉很害怕，手一软，就来个狗吃屎，之后就是四脚朝天了。经过几次的练习，我不像前面那样没有经验了，手支撑的更有力量，再有妈妈的保护，我翻过去了。动作一次比一次的更规范，通过不懈的努力，我终于把前桥搞定，并能做到空中停留，得到老师的称赞。

从学习舞蹈的经验，我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己，完成自己的学业。

我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

直埠镇小三年级马锐杰

大家好，我的名字叫马锐杰，是一个性格开朗的小男孩，现在是美术室的一员，小朋友们想知道我是怎样加入美术室的呢？好吧，听我一一道来吧。

有一天美术课，老师教我们画鸡。下课后，老师对我讲：“马锐杰，你画的很好。你再交一幅平时比较好的画给我看一下。”

第二天，老师说：“马锐杰，你中午来我办公室一趟。”

午休时间，我来到办公室。老师对我说：“马锐杰，你愿意进美术室学习吗？”我点点头，心里很高兴。就这样，我加入了美术室。

我画画好，是因为我画得特别仔细，也特别有耐心。我仔细地画每一笔每一画，仔细涂抹每一笔颜料。

除了学校里，我在家里也经常画画。有的时候是老师布置给我的作业，有的时候是我自己对自己的要求。有的时候稍微有点晚了，妈妈会心疼的说：“先睡觉吧，明天可以再画。”我摇摇头，说：“我一定要把作品完成。”

老师有的时候看见我的作品会夸奖我一番，但有的时候也会指出各种各样宝贵的意见。比如有一次我把画交上去，老师把画还给了我，他说：“你这个人脸用肉色涂，再肉色加红色，再加白色混合在一起，脸蛋的效果就出来了。竹子的颜色再加深，让它更加明显。”于是，我拿回去改。再交给老师后，老师笑着说：

“这样感觉就好多了。”

我知道了学画画只要我努力，就一定可以进步。当然也少不了老师对我的教诲。我希望你们听了我的故事，更加珍惜自己的特长，好好努力，一定有发光的一天。

指导老师

祝飞燕

我有很多特长，会游泳、会画画、会书法、会滑冰、会照相等等，我就来说一下书法吧。

我写的文字在班里数第一，年级里也第一，为什么呢？因为老师说过我写的字是三年级里最好的。上个学期听写比赛我还得了个特等奖。原因有很多，我还在读幼儿园的时候，我在上书法兴趣班，给写字的握笔姿势之类的打下了很好的基础。后来上小学一年级的时候，有一次在班里上书法课，我正在写字，老师走在班里巡视，走到我这里来的时候，老师说：“徐昊辰的字写的很好。”我听了心里很开心，想：我一定要好好写字！但是后来我一直都没有被老师表扬过。

后来，老师在书法课上经常给我们班同学放书法家写字的视频，我的字就越写越好了。

其实，我写字写的那么好，都是我练出来的。看来，只有努力才能成功，不是光靠看的。

如果想更了解我，就赶快和我做朋友吧！

茫茫海洋，无奇不有，它们千奇百怪，各显神通。提起章鱼，它可是海洋里的“一霸”。章鱼力大无比、残忍好斗、足智多谋，不少海洋动物都畏惧三分。它的特点是身体非常柔软，几乎可以将自己塞进任何它想去的地方。因为它没有脊椎，甚至可以穿过一个银币大小的洞。

章鱼之所以能在大海里横行霸道，是与它有着特殊的自卫和进攻的“法宝”分不开的。首先，章鱼有8条感觉灵敏的触腕，每条触腕上约有300多个吸盘，每个吸盘的拉力为100克，有时章鱼可以运走比自己重5倍、10倍，甚至20倍的大石头。想想看，无论谁被它的触腕缠住，都是难以脱身的。有趣的是，章鱼最喜欢将自己的身体塞进海螺壳躲起来，等到鱼虾走近时，它会突然变成一个庞然大物，向鱼虾发起猛烈进攻，迅速咬破它们的头部，注入毒液，使其麻痹致死，然后美餐一顿。

章鱼就是靠这个独特的看家本领，在海洋里横行霸道，无物敢敌。

然而，由于章鱼含有丰富的蛋白质、矿物质等营养元素，并富含抗疲劳、抗衰老，能延长人类寿命等重要保健因子如天然牛磺酸等，所以，章鱼不但是营养丰富的海鲜食品，而且在医学方面亦有极高的价值，是非常珍贵的补品。

当初，人们为了猎捕章鱼，费尽了九牛二虎之力，因为它的隐身术太高明了。慢慢地，聪明的渔民根据它的特长，摸索出一套轻松的猎捕方法。他们把小瓶子用绳子串在一起沉入海底，可笑的是，章鱼见到了这些晶莹剔透、光滑可爱的小瓶子，好像见到了护身符一般，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小，多么窄，它们总是向着最狭窄的路越走越远，最后走进了死胡同。

就这样，渔民们不费吹灰之力，把一条条章鱼捕捉到手。

是什么囚禁了章鱼？是瓶子吗？不，囚禁了章鱼的，是它们自己，而且正是它们那些自身熠熠闪光的特长。

其实，在这个世界上，有多少人正像章鱼一样，本来有着令人羡慕的特长，却不加珍惜，自命不凡，固执己见，结果囚禁了自己，葬送了未来。

[别让特长击败自己高一作文

当我看到周围的小伙伴穿着各式各样的轮滑鞋飞快的自由穿梭时，我心里羡慕极了，希望自己也能像他们一样自如滑行，学会滑轮滑就是我最想实现的愿望。

为了实现我的愿望，我给自己制定了一个计划：每天放学后我必须在七点半之前写完作业，七点半到九点练习轮滑，妈妈很支持我的想法，说即可以提高写作业的速度又可以锻炼身体，这个计划很不错。

当写完作业后，我飞也似的跑到楼下穿上我的轮滑鞋，心里有说不出的喜悦，刚迈出两步就摔了一个大屁墩，费了好半天劲才站起来，一晚上我从最初战战兢兢的慢慢走到小心翼翼的滑起来一共摔了四个跟头，最后一次把眼泪都疼出来了，冲着妈妈说：“肠子都快墩断了，这护具根本不起作用，护具中应该多一个护屁股的棉垫。”摔了这几跤也是值得的，第二天竟奇迹般的能滑的很稳了，真是功夫不负有心人，我终于练成了!

我想练就一种本领，有恒心，有毅力，坚持练习就能成功。

[我学会了滑轮400字作文

俗话说：“少年不识愁滋味”谁说的，我可不这样认为，其实，少年也识愁滋味，比如说：快考试了，以前考得不好，害怕这次考不好而被骂，以前考不好的，害怕又考不好，接下来面对的就是老师的责问与父母恨铁不成钢的目光，因此，我是多想快点长大远离考试的烦恼。

一不小心做错事，便是父母一连串的责问“这是怎么回事呀”“你这段时间是怎么了”“你怎么老是心不在焉的啊”等等，大人们根本不知道：再做错事以后，我们何尝不是在责怪自己，忍受内心的煎熬，我们是多么想弥补自己的过错，只愿大人们给我们一个机会而已。因此，我更想快点长大，自己的事自己做主！

出趟远门，一直到把脚跨出门的那一刻。父母的叮嘱仍在耳旁盘旋，“要小心啊”“不要被坏人骗了啊”“要注意安全啊”即使知道父母是为我们好，但也免不了耐烦，我们已经不是小孩了，已经是有主见，懂道理的初中生，不要再拿我们当小孩了！我好想快点长大，那时，就可以一个人去旅游、去探险，不必有什么羁绊。

我想快点长大，可我舍不得烂漫的童真；我想快点长大，可我不想提前进入中年，我想快点长大，可我不想过早体会生活的艰辛。

回首过去，是有着无限稚趣的童年；展望未来，是充满无尽希望的人生，十二岁，这个人生的过渡段，我们该怎样把握？是畏惧地逃避？还是天不怕地不怕的横冲直撞？

仰望十二岁的天空，我们的心中应充满激情，让十二岁在我们的挥洒下完美无瑕！

每个人都有特长，有的人的特长是唱歌；有的人的特长，是跳舞；还有的人的特长，是朗诵。但你可能会问我：“你的特长呢？难道你没特长吗？”那么我会果断的回答你：“我的特长，是绘画！”

我的这个特长，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦（路人甲：“你现在才多少岁呀！还说来话长。”嘿嘿。）

在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好（此省略八百字）。可以让她去多学学绘画！”

妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀！我喜欢的绘画是漫画呀，唉！这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。

就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那，开心的学起了画。

当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常自学漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢！你是不是学过画呀？”

于是，我得意得“飞上了天”。

这就是我的爱好特长，绘画，而且是擅长漫画。

每个人都有自己的特长。我的特长呢，就是字写得特别漂亮。

上一年级的时候，王老师严格要求我们把生字写好。从那时起我就写字特别认真，把字写得方方正正的。数学老师夸我“字如其人”，我听了心里美滋滋的。现在上了三年级，杨老师经常表扬我，说我字写得真秀气。唉！这些可得归功于妈妈和我的辛苦付出呀！妈妈为了让我把字练得更扎实，就给我报了书法班。书法老师让我们从最基础的“横、竖、撇、捺”等笔画练起。我课上练习，回到家里也练，练得我手都麻了，在妈妈的监督和指导下，我一遍一遍地练，直到写得符合老师的标准。就这样加强训练了一个月。后来又学习“独体字”，现在已经开始“排兵布阵”练习左右结构的字了。一次课讲8个字，每个字每天写20次，一个星期下来，我一共写了160个字。而且，平时写生字也尽量留心，把学的用上，春去秋来，一直不断。我觉得我跟练字好像挺有缘分的。

任何好成绩都是辛勤付出的结果，现在我是书法班写的最好的，而且回到老家，姥姥姥爷、爷爷奶奶当着许多人的面夸我，你们不知道，当时我的心甜得像是抹了蜜似的。

古人说过“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我还要向别人多多学习、请教，取长补短，让自己的写字水平更上一层。