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我的特长滑轮滑作文【合集20篇】

我们每个人都会有缺点和优点,更会有自己的特长,我的特长滑轮滑作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的我的特长滑轮滑作文相关资料,欢迎阅读!

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我的特长作文500字

全文共 474 字

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一天早上,妈妈送我去学校,在去学校的马路两侧停放着许多车,各式各样的。

这时,我指着一辆带有字母“H”的车标问妈妈:“妈妈你知道这辆车是什么牌子的?”

妈妈愁眉苦脸地说:“哎呀!我不认识呀。”

我笑着告诉妈妈:“这个车标是‘本田’,它的产地是日本,日系车车体轻,有省油的特点,比较经济,日本车还有丰田和尼桑,相对来说比较有名。”

妈妈指着那辆带有四个圆圈连在一起的车标问我是什么车,我回答说:“它是‘奥迪’,它产自于德国,德系车安全系数高,稳定性很好,但是费油。德国产的车还有奔驰,宝马,保时捷等大品牌。”

妈妈一听又想考考我,就指着马路上行驶的出租车问:“这个车是什么牌子的,这次肯定难倒你。”

我胸有成竹的说:“那是捷达,在中国可是神车之一,随处可见,并且有省油的特点。”

可妈妈还是不放弃,又指着一辆带有“Ford”标志的车是什么牌子,哪产的?”

“那是‘福特’它是美国产的,美系车跑起来速度特别快,但是有一些费油,美国的车有很多比如别克、凯迪拉克、林肯等。”

妈妈是难不倒我的,我还认识许多牌子的车,还知道它们的优点,缺点和产地,怎么样我认识的车是不是很多?

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篇1:学玩滑轮叙事作文_700字

全文共 645 字

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小时候,我常常看着我的哥哥穿着漂亮的滑轮鞋,在广场上玩着各种花样,我就羡慕极了,于是天天求爸爸给我买一双滑轮鞋。

有一天,爸爸终于给我买了一双滑轮鞋,我兴奋极了!穿上滑轮鞋就马上站了起来,不料,一秒不到就摔倒了!哥哥和姑姑看到了哈哈大笑。哥哥笑着走过来说:让我先扶着你走吧!”我点了点头,哥哥便拉着我的手滑了起来,同时告诉我要领:身体放松向前倾,手臂弯成三角形,腿部弯一点点,滑的时候像走路一样。要领讲完了,哥哥便把手收回去了,我一时没了依靠马上又摔了一跤。

我有些生气了,闷闷地坐在石板凳上,对谁也不理不睬,爸爸也拿我没办法。最终还是在哥哥的鼓励下,我又开始下定决心学滑轮,缓缓地抬起一只脚又慢慢地放下,就这样一步一步地滑着,可立马又摔倒在地上,我可仍然坚强地爬起来继续滑。经过几次摔跤又爬起来,总算能滑几步了,不禁有些兴奋。我突然想起要领,于是我把身体稍微向前倾,果然身体平衡多了;接着把手臂弯曲成三角,滑得更流畅了;又把腿部弯曲一点点,感觉安全多了。眼看自己已经学会了滑轮,我一高兴就对哥哥说:“我要与你比赛。”哥哥笑了笑:“还是算了吧!”

我听了哥哥的话,心里虽然有些失望,但又一想,可能是哥哥怕我会摔跤而哭泣的原因吧,心里又变得美滋滋的!

这件事告诉我,其实你只要坚持不懈,干什么事情都可以成功。

教师点评:文章选材真实,感染力强,为了突出第一次学滑轮的艰辛,作者细致地描写了自己学滑轮的一举一动,“多次摔跤,身体稍微向前倾,腿部弯曲……”这一系列的动作刻画了一个不服输坚持不懈的孩子形象。

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篇2:我的音乐特长作文

全文共 1289 字

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小提琴是世界上最美妙的乐器,演奏发出的声音柔美、悠扬、清亮,被誉为“天籁之音”,同时小提琴也是世界上公认最难学的乐器,而我的特长正是拉小提琴。回想起从开始接触小提琴这个乐器到取得一定的成绩,这一切就像发生在昨天,令我一直难以忘怀。

我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。四岁时,我第一次走进了市少年宫,小小的我到处乱转。突然,一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去,原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我,当时就特别想去学小提琴。我问妈妈:“我能学小提琴吗?”“你能练好它吗?”妈妈反问。我使劲地点了点头。妈妈就到报名处给我报名。可是报名处的老师说我太小,跟不上,这时,我抬起头,对老师说:“我肯定能跟上,真的。”老师只好给我报名了。

没想到拉小提琴这样难。我一开始拉,跟锯木头没什么不同。第二天,老师纠正了我拿琴、握弓的姿势,可还是拉不好,老师说:“没关系,孩子们一开始学都这样。”从此,我就一直拼命地练琴,我想:功夫下到了,我就应该比别人强。

果然,半年后我的努力见效了。那节课,老师让我们练习拉《小星星》,快下课时,老师问:“谁能拉下来这首曲子?”那时我举起了手,老师对我说:“那就你来吧!”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后,老师表现得非常吃惊。下课后,老师告诉妈妈:“这孩子天分很高,让她用心练练,也许以后会有一番成就。”

我确实没有让老师失望,在第二年我当上了小班的领奏;然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班,这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班!更让老师感到意外的是一到下课时间,大班的哥哥姐姐都围在我身边,向我请教演奏中的问题,我都认真的一一解答。当年我当上了大班的领奏。

当然,在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家,照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音,我被这种声音吸引了,虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用,出了很多不应有的错误,妈妈听到了,非常生气的说:“你怎么还能犯这样的错误!罚你今天多练习一个小时!”我一听顿时哭了,勉强练习完之后,我心想:我再也不想学这东西了!在晚上临睡觉前,妈妈过来和我说:“孩子,对不起,妈妈是太着急了,怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话,我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦,那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。

八岁的时候,我第一次上了包头人民广播电台,参加《阳光城堡》节目,当时演奏的是八级曲目《新春乐》,得到了最高票数,最终获得冠军。

在接下来的几年里,老师对我进行的是一对一的指导,获得了多项荣誉,九岁的我参加“星星火炬”青少年才艺大赛获第一名;在以“迎奥运”为主题的器乐大赛中获第二名等。

现在的我已经是六年级的学生,已经考过了九级,到了考十级的时候。虽然十级很难考,但是有老师、妈妈对我的鼓励以及自己的自信心,我相信一定可以考得上!我这次同样不会让大家失望!

如果有人问我是怎样一步步走过来的,我会告诉他们:是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励,还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。

[我的音乐特长作文

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篇3:我学会了滑轮滑小学作文

全文共 440 字

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金色的晚霞中,我看见云天广场上许多滑行如风的滑轮滑的,便央求妈妈也给我买一双。

妈妈答应了。第二天就买回了一双,我爱不释手地左看右看,红色和黑色相间的鞋面特大方,轮子是红色的,转动起来就像风火轮一样。

吃晚饭,我马上就穿上轮滑鞋。没想到,刚站起来就摔了。爸爸走过来问我是不是写的松紧没有调好,说完调了一下,还说我的身体平衡没掌握好。这次我全身武装,所以没受伤。站稳了,我向前滑了一下,就感觉后面有个大斜坡似的,控制不住了,往后一滑,摔了个“屁股蹲儿”最后一次,我利用身边的树木,电线杆,一点一点向前滑,慢慢地,我知道了一个窍门:要和轮滑说话,沟通,和它做朋友,它就会很配合。我终于学会了滑轮滑,心里比吃了蜜还要甜。

我学会了在平地轮滑,就到大斜坡去滑。我的心里像有一只小兔子,蹦蹦跳跳个不停。不过我还是一口气滑下去,突然,觉得自己就像一只小鸟,在天空中飞翔。我成功了!我成功了!我终于像别人那样滑了!太高兴了!

这次学轮滑,让我知道了只要坚持,没有什么是不可能的。

[我学会了滑轮滑小学作文

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篇4:留心孩子的特长

全文共 537 字

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有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处,连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:”你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,他的脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。

点评:孩子的成长是一个长期的过程,需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能,能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点,但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“,就要留心孩子有哪些爱好,有哪些长处可以发展为”特长“,然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。

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篇5:别拿特长不当干粮作文750字

全文共 730 字

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人生如戏,每个人都是自己生命的唯一导演,所以我们应该排练好自己的每一场戏,这需要我们发挥自己的特长,扬长避短,让自己闪亮在每一个舞台上。千万别拿特长不当干粮

拿特长当干粮,就要求我们发挥自己的特长,亮出自己闪光的一面。发挥特长是一股凉风,只有吹在酷夏的傍晚,才令人心爽气清;发挥特长是一簇火焰,只有活动在寒冷的冬晨,才会给人以温馨的享受;发挥特长是一缕阳光,只有照射在绝境时,才会给人以希望的憧憬。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;发挥特长,缕缕激情奏响人生的乐章,特长,在生命舞动起来!

国际数学大师陈省身的成功得益于发挥特长,他就是从选择特长出发,并发辉特长最终打开成功之门。特长在,梦就在,让特长为生命着色,我们的梦想将因特长而成为现实,生命因特长而美丽。

生命本是一泓清泉,只有发挥特长的人才能品味出它的浩荡;生命本是一本史书,只有发挥特长的人才能体会到它的价值;生命本是一首优美的歌曲,只有发挥特长的人才能谱出优美的旋律。所以我们应该拉近特长的手,只有这样,我们才能奔向成功。

特长人人有,是成功的基石,所以我们每一个人都有成功的机会,但需要自己去努力拼搏,去发挥自己的特长。特长是一盏明灯,照亮了属于你的生命;特长是一个路牌,在迷路时为你指明方向;特长是一个罗盘,给你导引人生的航向;特长是一支火把,它能燃烧每个人的潜能,牵引你飞向梦想的天空。

别拿特长不当干粮,我们要发挥自己的特长。因为特长是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。何以解忧,惟有特长。

发挥特长,可以让自己感到活着的那份快乐;可以在自己孤单的时候安慰自己;可以让自己看到希望的曙光。别拿特长不当干粮,让特长为自己的人生着色

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篇6:我的特长

全文共 491 字

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每个人都有自己的特长,我的特长是“玩”电脑,但你千万别以为只是单纯的玩游戏,无论是打字、下载文件、听音乐、看电影还是登录网站都难不倒我,这些可是我自学成才的哦!我的电脑启蒙老师是我妈妈,刚开始,她仅仅只是教我开机关机的顺序而已,现在,我已经学会了打字、下载文件、网上查阅资料等等。

我清楚地记得在一次电脑课上,张浩宇同学问我:“郁海涵,帮个忙,行吗?”“说吧,没问题!”我回答道。“感叹号怎么打啊?”张浩宇挠着头问。我自信满满地说:“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!只要按住‘shift’键,再同时按一下‘!’键就可以了。”按照我的方法操作后,张浩宇果然在电脑显示器上看见了一个大大的感叹号,他高兴地竖起大拇指说:“郁海涵,你真棒!”面对他的夸奖,我反而不好意思了。

当然,这仅仅只是一部分。电脑真可谓是我的良师益友,有的时候,碰到不懂的知识或者是不会做的题目,我还会自己上网查找答案。妈妈常常教育我,不能玩物丧志,沉迷于游戏,不要光把电脑当玩具,而是要把它当作学习的工具。凭借着对电脑的兴趣,今后我会不断地努力学习各种电脑知识,希望长大后成为像李晓峰那样的职业游戏玩家或是it界高手。

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篇7:我的特长作文800字

全文共 897 字

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大家好,我叫张昕烨,今年十一岁,俗话说寸有所长,尺有所短,每个人都有特长,当然我也有自己的特长:钢琴和舞蹈。

先来说说舞蹈吧!舞蹈就是一种无声的音乐,他在用他特有的肢体语言向人们诉说着情感和故事。我学过民族舞和拉丁舞。民族舞首先要练基本功。一上课,老师就会让我们下竖叉,开始时我会觉的腿很疼,但是经过刻苦的训练,就会变得轻而易举。接着我们会下腰,踢腿,甚至有时候会搬腿。练完基本功,老师会教一些舞蹈动作,给我们排舞。我印象最深刻的是傣族的孔雀舞,那柔美的动作如线条一般,令我陶醉;那悦耳的音乐,让我痴迷。我惊呆了,世上竟有如此美妙的舞蹈。

钢琴音乐的数量是最多的,而且其艺术魅力经久不衰。我学习了7年钢琴,学习的是最难的英皇课程。我经历过两个钢琴老师。赵老师和钱老师。赵老师是我的启蒙老师,她对我十分的严厉,我的基本功都是赵老师教的,指法错一点都会对我进行训斥,让我及时改正。有时感到委曲,下了课以后,我会躲在一个角落里偷偷的抹眼泪;钱老师却对我很温柔,但也十分严格,如果我练习的曲目达不到她的要求,她会让我反复练习,直到弹到她满意为止。虽然她们的教学方法不同,但是在我心中她们都是最优秀的钢琴老师,我很喜欢她们。学琴是很枯燥的,我每天放学回家第一件事就是练琴:指法、音阶、曲目,总要不停的练。让我最头痛的就是弹考级的曲子。考级的曲子通常都会比一般的曲子难,一个曲子要弹上几个月,甚至还要弹上一年。每次当我弹到整首曲子的最难点时,我为了逃避都会跑去玩,甚至过了好久才回来,妈妈发现后总是督促我好好练琴,告诉我做一件事情要专心致志才能达到既定的目标。随着年龄的增长,我认识到每天练琴已经成了我必做的功课,而且也不用妈妈催了,自己就能坐在钢琴面前练上一个小时!因为我知道只有不断的练习才能慢慢出成绩。在这七年间我也曾参加过一些比赛和表演,也得到了大家的肯定。目前我已经考过英皇五级,正在向八级努力。四月份还准备参加墨尔本国际钢琴大赛。

钢琴和舞蹈既能培养我的毅力,还能陶冶情操,对学习也有帮助,我想还是要坚持下去。争取更好的成绩。

下面请看我和两位钢琴老师的合影以及我在练习舞蹈以及钢琴音乐会上的演奏视频。

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篇8:三年级作文我的特长我的特长作文500字

全文共 469 字

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我的特长是舞蹈。第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:是世上无难事,只怕有心人。我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会痛,有点会会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:王艺萱的进步很大。我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。河北秦皇岛北戴河区西山小学三年级:王艺萱

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篇9:我的特长初中

全文共 490 字

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每个人都有特长,而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次,我的弟弟要转学,要登记个人的资料。妈妈就说:“倩文,你来写吧!你的字写得好。”我说:“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长,园长说:“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想,我的字写得这么好,全靠老师的指导。

当然,大家别以为我只有一个特长,我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候,参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说:“小妹妹,你去试一下吧!”我走了过去,老师教我跳恰恰,那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习,功夫不负有心人,几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做,但我没有放弃,反而更加努力了。几天过去了,我的基本功已经差不多了。又过了几天,我就学会跳恰恰了,后来我又学会了两支舞:桑巴和伦巴。桑巴比较难学,我怎么也学不会,在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长,写了一手的好字,而且还会跳舞,我希望以后我的特长能后继续延续下去,能够做的更好!

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篇10:幼儿教师特长自我介绍

全文共 524 字

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大家好,我叫王××,是幼儿师范学校的毕业生, 从小我就十分崇拜教师这职业,因此,我在择校的时候就特意参加了师范学校面试,并成功的被收入幼儿教育专业,并在大学四年,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。

在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩,才加了xx幼儿园的实习工作,有一定的工作实践经验,在幼儿教师工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可,具备良好的教师素质,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

最后,幼师面试自我介绍时,一定要建立自信心,培养良好心理素质,去除不必要的紧张与恐慌。做到这一点,你需要相信“上一分钟,台下十年功”的道路,勤加练习,自我多多演讲几次,相信熟能生巧,在自我介绍的时候有效克服紧张情绪。

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篇11:我的特长作文400字

全文共 456 字

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我是一个活泼、认真、写字写的很快的小女孩。

记得有一天,我们去公开课,可是课堂上,我们都闹哄哄的。于是,老师布置了很多很多的作业。放学了,因为家长很晚才下班,没时间来接,所以我留在了学校。可是,我并不孤单,因为还有很多小同学和我一样留在了学校。于是,听见有个同学提议“看谁的作业先写完?我们来比赛吧!”我高兴的参加了比赛,由于今天作业很多,留下来的小同学都参加了。比赛开始了,我写呀写呀,还没写多少,手就麻了,但是我抬头一看,很多同学还在坚持写作业,连头都不抬下,所以我就顾不上手麻了,抖两下再继续写。不一会儿,我英语作业就写完了。我又写呀写,语文、数学作业都写完了。当我写完最后一个字时,兴奋的跳了起来,还一边说:“我第一、我第一!”就这样我第一个写完了家庭作业。同学们还不相信,就都围过来看,看到我真的写完而了,便开始赞扬我写得快,因为他们有的只写了英语作业,其它作业都还没写;还有的同学连英语作业都还没写完;甚至还有的同学只顾着玩,到现在一个字都没写呢。

这就是我,一个写作业很快的女生。

[我的特长作文400字

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篇12:我的特长作文600字

全文共 598 字

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每个人都有自己的特长,我小时候就喜欢画画,绘画对我产生了巨大的影响,不过影响我最大的还说那次学素描。

记得那是一个春光明媚的一天,我正在拿着一只铅笔在纸上天马行空的画着我的画,我画完之后拿起一看,满意的笑了。“”儿子,儿子,爸爸给你报了一个素描课怎么样,想上吗?”我回头一看,爸爸正在笑着对我说。我一听素描二字。,眼前一亮,笑着说上一定要上。

我准备好了纸和笔,二话不说,直接跑去的美术教室一进到美术教室,简直让我大吃一惊,首先映入眼帘的就是一个个白色的石膏体,再往前看有的水果和漂亮的罐子,我的目光又移到一位大姐姐身上,他正在照着一个人头像画呢,“真像”我说了一声。小朋友来坐吧。只见一位漂亮的姐姐对我说那就是我的美术老师。老师拿了一个画板,我就急忙的画了起来。老师见了,二话不说就用手阻止我继续画下去。还一边严肃地说等一下,不要急,心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤,而且你拿笔的姿势也不对,拿笔也要讲姿势,真麻烦,我原以为画素描只要把物体画系画的有立体感就好了,从不知道要讲步骤,老师抓着我的手教我一步一步的画下去,先把物体定好,在画中线渐渐的,一幅我自认为完美的画就诞生了。我看了看老师,老师对我笑了笑。说真棒!

在那之后我不断的去练习,不管时间多么紧张,我也会抽出时间去练习。果然,付出是会有收获的,不仅得到了妈妈的夸赞,而且还得到了绘画第一名的好成绩。

这就是我最喜爱的艺术,我最骄傲的特长。

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篇13:我的特长

全文共 304 字

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问我有什么特长,写毛笔是我的特长。

从小,我就在少年宫学书法,每天我都要练一个小时左右。刚开始练悬腕时,我写的字非常难看,为此时常感到泄气,爸爸鼓励我说:“只要功夫下得深,铁忤也能磨成针”果然,功夫不负有心人,经过几年的苦练,我的字有了很大的进步,现在我的毛笔字已经九级了。

有一次,我在苏宁电器门口表演写对联。刚开始我特紧张,心里七上八下,手脚也微微地发抖……终于,我鼓足了勇气拿起毛笔,深深地吸了一口气,蘸墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一切,越写越顺手,最后一个漂亮的收尾“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上,周围顿时发出阵阵赞叹的声音,我心里感到无比自豪。

现在,我要再接再厉争取考上十级。

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篇14:记一个有特长的人作文450字

全文共 467 字

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在班级有一个同学,她热爱体育,学习优秀,她叫孙华阳。自古有一句话来描写花木兰的,“谁说女子不如男”!把它用在孙华阳的身上,也十分恰当。

一个炎热的夏天,太阳的光芒炙烤着大地。那天正好是星期三--每周三都有轮滑社团课,而孙华阳还是轮滑队必不可少的一个人物--轮滑队的主力。我们可以在教室里看电影,而轮滑队被一声声广播“命令”到操场上。孙华阳去时拿着速滑鞋、一瓶满满的水。第一节课下课了,轮滑队还在拼命地训练着,我能看到他们那辛苦的背影。第二节课下课时,孙华阳满头大汗,拿着一个空空如也的瓶子回到了教室,坐下来喘着粗气。

就这样日复一日地训练着,终于,海林市的选拔赛开始了。这是一场场淘汰赛,孙华阳凭着实力轻松地闯进了决赛。决赛两名队员,一个是孙华阳,一个是别校的精英。开始孙华阳遥遥领先着,啊,孙华阳摔倒了!--因为身体失去平衡倒了!孙华阳落后了,但她不服输,赶紧起身追了上来。孙华阳加了速,她们两个你追我赶谁也不让谁,终于,孙华阳又领先了,场上响起了热烈的掌声。最后,孙华阳被选到省里参加正式比赛了。

这就是我的同学--“女中豪杰”孙华阳。

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篇15:一次特长展示

全文共 534 字

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汪杰

星期四下午,天气晴朗,学校举行了一次技能特长展示,项目有抖空竹、呼啦圈和轮滑。我参加的是轮滑,没有参加的同学在看台上给我们加油。

比赛马上开始了,我很紧张。“预备,开始!”裁判一声令下,我立马弓着腰,撅着小屁股,不停地挪动着我的“飞毛腿”向终点滑去。滑着滑着,我变成了第一。忽然,我看见了王浩宇在抖空竹,技术高超,不禁停止了滑行,看他抖空竹去了。一不留神我就变成了第三。过了一会儿,我又被呼拉圈吸引了。五颜六色的呼啦圈好像甜甜圈,在同学们的腰间转个不停,我好想上去咬一口。最后,我只得到了第六名的称号。

第二轮要开始了,裁判一声令下我就飞快地向前滑起来。我一个冲刺冲到了第二,同学们兴奋地给我喊“加油”。位于第一的是我们班轮滑滑得最快的施鸿宇,我根本追不上他。他动作敏捷,弓着腰,脚不停地往后蹬,滑得像豹子一样快。滑完了,我还意犹未尽。我看见班上的施鸿宇跟六年级的同学都是第一名,我真崇拜他。

过了一会儿,我去看王浩宇、李博抖空竹。只见王浩宇一会儿将空竹抛给李博,一会儿又往天上抛,真是精彩。

不久,特长展示结束了,各班列队回教室。到了楼梯口,堵得水泄不通,同学们仍在津津有味地讨论着赛事。我希望下次的特长展示更加精彩。小朋友,你们举行过特长展示吗?如果有就跟我讲一讲吧。

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篇16:人生要美丽,世界要精彩,而特长是是最好的老师

全文共 270 字

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梵高在幽暗的画室里,对着失败的人物肖像而垂泪;卢梭在空旷的原野上,手捧着《博物学》悲观失望;奥尔科特茕茕子立,被幻想小说的圣殿拒之门外。但是,他们并没有被弱点束缚住,而是潜心发展特长,无需老师,无需指导,在特长的天地里,他们付出了双倍的努力。于是,梵高在大自然神奇的光与影中发现了自己对色彩的敏感,呕心沥血,终让《星夜》永恒的闪耀在艺术的原野上;卢梭在激荡的启蒙运动中抓住自己敏锐的思想,全力奋斗,终让《社会契约论》成为启蒙运动中光辉的太阳;奥尔科特在白雪飘飞的圣诞之夜感受到自己对生活的崇敬,潜心写作,终让《小妇人》成为每代人拜读的巨著。

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篇17:我的特长

全文共 457 字

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我的特长是舞蹈。

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。”我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。

从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

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篇18:小学玩滑轮作文200字

全文共 232 字

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今天起床后,我趁着天气还不是很热,下楼去玩轮滑。

我来到楼后的小公园里,穿上轮滑装备。我慢慢地扶着墙,开始一小步一小步的向前滑。从公园这边滑到那边,感觉真的很好。我想应该滑快一点会更好的。于是脚下用力一擦,哎呀不好,“哐哧”一声,身体失去平衡。一屁股摔在了地上,屁股像碎成了八瓣一样,那个疼啊。

一位晨练的伯伯把我扶起,说,玩轮滑不要心急,应该慢慢来。是啊,做什么事情也不要太急,急于求成是不会得到好结果的。只有静下心来,多练习,才能熟能生巧。

[小学滑轮作文200字

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篇19:第一次学滑轮

全文共 545 字

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作者:郝洋

在一个静寂的广场上,一个带着护膝的男孩正在玩滑轮,一个漂亮的急转弯,绕过了汽车,停了下来。那个男孩就是我。

那次,妈妈给我买了个滑轮鞋,我便在家里练了起来,我刚穿好滑轮鞋,一个磁力好似在鞋底下吸着,太重了,我心想,这是两个大铁圈啊!这么重。我慢慢地起来,扶住墙,刚扶住墙,鞋好像踩了一个香蕉皮,“咚”的一声,屁股一阵疼痛,太痛了。

我心想:这个滑轮怎么这么难学,就像一个疯狂的狗一样,一点也不听管教。

但是,我就是打不死的小强,我就是一个“数一数二—冠军亚军”的不肯放弃。我就不信连个滑轮也修理不了,反让他黄忠射箭,把我射了一顿,他想当周瑜,我让他当黄盖!看谁愿打,看谁愿挨。

我经过它的一番折磨后,还是不肯放弃,坚持练习,我一遍又一遍前后练习,我心里一直想着不放弃,毛泽东说过,世上无难事,只要肯登攀,如果我自己还放弃的话,那买滑轮的鞋就有些赔本了,一想到损失那么多钱,我就心痛。

我一定要以其人之道,还治其人之身,我一定要学好,一定要!我拿着两根棍子支在地上,每走一步就停一下,妈妈说:“孩子,你好像在雪里的玩滑雪呢!”我说:“滑轮这么难,那我也应该先从掌握平衡开始啊!”终于,我练会滑轮。

只有经过一番千锤百炼的钢铁,才是好钢铁,只有练习好,才可以收获成功的果实,这句话,是我永生收益。

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篇20:三年级作文微笑是我的特长

全文共 472 字

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我的特长微笑式服务,我笑得可甜了。

我记得有一次,妈妈让我到我家新开的店里去帮阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨说要给我买包红烧鸡柳做奖励。阿姨说完,就去买了。她走后,店里只剩我一个人了。一会儿,店里来了一位顾客,要买十岁男孩的衣服。我笑着问她:“你儿子多大了?”她说:“大约1米35厘米左右吧。”我尽量用甜甜的口吻对她说:“您看这件怎么样?”她摇摇头说:“不,这是圆领的,我儿子得穿尖领的。”我说:“没有尖领的,您看这件怎么样?”结果她说:“哎,不行,这件太单调。”当时,我心里就想:不就买件衣服吗,用得着这么百里挑一吗?单调点多好啊!我再次用甜甜的声音对她说:“那您要哪一件呢?”她说:“我再挑挑吧!”就在这时,阿姨提着鸡柳回来了,她说:“来顾客了呀!”我说:“是的,你快帮她挑件衣服吧!”她马上挑了一件衣服给顾客,接着把它拿到了收银台,这位顾客对阿姨说:“这位小姑娘是谁家的?服务还是挺热情的么。”阿姨笑着说:“哦,这是老板娘女儿。”

看,这就是我的特长,是不是非常与众不同?要不你们也跟我学学,还可以受到别人的夸奖呢。

[三年级作文微笑是我的特长

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