0

我的特长滑轮滑作文【经典20篇】

我们每个人都会有缺点和优点,更会有自己的特长,我的特长滑轮滑作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的我的特长滑轮滑作文相关资料,欢迎阅读!

浏览

2395

作文

111

我的特长作文500字

全文共 555 字

+ 加入清单

我的特长是下五子棋和转呼啦圈。

我记得以前每天晚上我都会吵着要爸爸陪我下五子棋,每次我都会赢爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答应了,我把五子棋拿出来,对爸爸说:“爸爸,你要黑子还是白子?”我要白子。”爸爸说,他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己选白子,好让我先走,意思就是让我呗。“哼,还想着让我,一会就让你知道我的厉害!”我拿起黑子开始下棋了,几分钟后,结果出来了,我赢了,我数了数棋子,哈哈,我只用了十二颗棋子就把爸爸打败了,真是不堪一击!看你以后还敢小瞧我。爸爸看看棋盘,不服气的说:“这次我用黑子,咱们重下一盘。”“重下就重下。”我说。

又一局开始了,这次我用的是白子,爸爸先走,但没过几分钟,我又赢了,这次只用了八颗棋子就打败了爸爸,爸爸往起一站,看样子想走,我就问;“怎么不下了?”爸爸不好意思的说:“越下越没面子了,被你八颗子就打败了,还下什么呀。”我高兴地笑了。

现在再说转呼啦圈,有一次,我和妈妈在婆婆家玩,看见一个呼啦圈,就拿来玩了,我找来妈妈,我说:“妈妈,我转呼啦圈,你帮我计数,行吗?”妈妈答应了,我开始转呼啦圈,妈妈在旁边计数,妈妈数着数着,渐渐就站不住了,就坐下来数,到我停下来,我才知道我转了一百多下了,这次可把妈妈给数累了,她得好好休息一下了。

怎么样?我的特长很厉害吧!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:记一个有特长的人作文

全文共 569 字

+ 加入清单

她有着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,她长得并不算漂亮,但是每次笑都会露出一排白白的牙齿,看起来特别有亲和力,她就是我的好朋友——xxx(填要写的人)。

她每天都扎着一个歪辫,性格十分像男孩子,是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么,我来告诉你吧,她的特长是“跆拳道”。她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的,记得有一次我打电话叫她出来玩,她说她现在有事,一会打给我,我就一直等,过了很长时间我见她还没给我打电话,就拿起电话。后来我才知道原来那天她在练跆拳道,本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话,结果忘记打了,真让我无语啊!不过这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道,她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学,可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅,更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟,却要练上很长一段时间,也就是“台上一分钟,台下十年功”。每次举起证书的那一刻,再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁,练不会也会着急,但是一想到自己举起证书的那一刻,还是会坚持练下去。现在她已经是跆拳道绿带,有的时候还做几个招式给我看,帅极了!

通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语,再也不会讨厌学英语了。

展开阅读全文

篇2:关于特长的作文

全文共 570 字

+ 加入清单

俗话说:“少年不识愁滋味”谁说的,我可不这样认为,其实,少年也识愁滋味,比如说:快考试了,以前考得不好,害怕这次考不好而被骂,以前考不好的,害怕又考不好,接下来面对的就是老师的责问与父母恨铁不成钢的目光,因此,我是多想快点长大远离考试的烦恼。

一不小心做错事,便是父母一连串的责问“这是怎么回事呀”“你这段时间是怎么了”“你怎么老是心不在焉的啊”等等,大人们根本不知道:再做错事以后,我们何尝不是在责怪自己,忍受内心的煎熬,我们是多么想弥补自己的过错,只愿大人们给我们一个机会而已。因此,我更想快点长大,自己的事自己做主!

出趟远门,一直到把脚跨出门的那一刻。父母的叮嘱仍在耳旁盘旋,“要小心啊”“不要被坏人骗了啊”“要注意安全啊”即使知道父母是为我们好,但也免不了耐烦,我们已经不是小孩了,已经是有主见,懂道理的初中生,不要再拿我们当小孩了!我好想快点长大,那时,就可以一个人去旅游、去探险,不必有什么羁绊。

我想快点长大,可我舍不得烂漫的童真;我想快点长大,可我不想提前进入中年,我想快点长大,可我不想过早体会生活的艰辛。

回首过去,是有着无限稚趣的童年;展望未来,是充满无尽希望的人生,十二岁,这个人生的过渡段,我们该怎样把握?是畏惧地逃避?还是天不怕地不怕的横冲直撞?

仰望十二岁的天空,我们的心中应充满激情,让十二岁在我们的挥洒下完美无瑕!

展开阅读全文

篇3:我的音乐特长作文

全文共 1289 字

+ 加入清单

小提琴是世界上最美妙的乐器,演奏发出的声音柔美、悠扬、清亮,被誉为“天籁之音”,同时小提琴也是世界上公认最难学的乐器,而我的特长正是拉小提琴。回想起从开始接触小提琴这个乐器到取得一定的成绩,这一切就像发生在昨天,令我一直难以忘怀。

我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。四岁时,我第一次走进了市少年宫,小小的我到处乱转。突然,一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去,原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我,当时就特别想去学小提琴。我问妈妈:“我能学小提琴吗?”“你能练好它吗?”妈妈反问。我使劲地点了点头。妈妈就到报名处给我报名。可是报名处的老师说我太小,跟不上,这时,我抬起头,对老师说:“我肯定能跟上,真的。”老师只好给我报名了。

没想到拉小提琴这样难。我一开始拉,跟锯木头没什么不同。第二天,老师纠正了我拿琴、握弓的姿势,可还是拉不好,老师说:“没关系,孩子们一开始学都这样。”从此,我就一直拼命地练琴,我想:功夫下到了,我就应该比别人强。

果然,半年后我的努力见效了。那节课,老师让我们练习拉《小星星》,快下课时,老师问:“谁能拉下来这首曲子?”那时我举起了手,老师对我说:“那就你来吧!”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后,老师表现得非常吃惊。下课后,老师告诉妈妈:“这孩子天分很高,让她用心练练,也许以后会有一番成就。”

我确实没有让老师失望,在第二年我当上了小班的领奏;然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班,这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班!更让老师感到意外的是一到下课时间,大班的哥哥姐姐都围在我身边,向我请教演奏中的问题,我都认真的一一解答。当年我当上了大班的领奏。

当然,在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家,照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音,我被这种声音吸引了,虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用,出了很多不应有的错误,妈妈听到了,非常生气的说:“你怎么还能犯这样的错误!罚你今天多练习一个小时!”我一听顿时哭了,勉强练习完之后,我心想:我再也不想学这东西了!在晚上临睡觉前,妈妈过来和我说:“孩子,对不起,妈妈是太着急了,怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话,我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦,那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。

八岁的时候,我第一次上了包头人民广播电台,参加《阳光城堡》节目,当时演奏的是八级曲目《新春乐》,得到了最高票数,最终获得冠军。

在接下来的几年里,老师对我进行的是一对一的指导,获得了多项荣誉,九岁的我参加“星星火炬”青少年才艺大赛获第一名;在以“迎奥运”为主题的器乐大赛中获第二名等。

现在的我已经是六年级的学生,已经考过了九级,到了考十级的时候。虽然十级很难考,但是有老师、妈妈对我的鼓励以及自己的自信心,我相信一定可以考得上!我这次同样不会让大家失望!

如果有人问我是怎样一步步走过来的,我会告诉他们:是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励,还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。

[我的音乐特长作文

展开阅读全文

篇4:发现特长作文600字

全文共 675 字

+ 加入清单

每个人都有特长,有些人的特长是画画,把画中的每一个人物画的栩栩如生;有些人的特长是跑步,一跑起来就像离弦的箭一样,眨眼的功夫就到了终点;还有些人的特长是跳舞,她们的舞步那样轻盈,就像在水中翩翩起舞的白天鹅……而我却不知道自己的特长,于是,我准备去发现自己的特长!

我来到广场上,寻找自己的特长。我看见一群孩子们在那儿跳舞,我来到孩子们的身后,学着她们的舞蹈。孩子们就像白天鹅那般美丽、轻盈,跳得使众人所赞叹。而我,怎么学也学不会,只好默默地站在一旁,羡慕地看着她们。我认为,跳舞不是我的特长,便去了下一个地点。

我来到跑道上,寻找自己的特长。我抬起头,只见一个个高大威武的运动员站在跑道上,好像只要一听见枪声,就用箭一般的速度冲到终点。我来到小一点的跑道上,想跟运动员们一起奔跑,但这个念头很快就破碎了。枪声一响,运动员们冲了出去,而我呢,我还在那用蜗牛的速度使劲向前跑,果然不出我所料,我是最后一名。我失落地看着那些运动员们健美的身姿,悄悄离去。

我灰心了,再也没有动力去找自己的特长。走着走着,我来到了美术馆,那儿到处都是充满了艺术的气息,我被吸引了,我走了进去。哇!这里的一切都是艺术,我再次恢复信心,准备和哥哥姐姐们一起创作出更多的艺术!那时,我画了一幅山水画,被他们所赞叹,被他们所珍藏,我心想:啊!这就是我的特长吗?我的特长是画画吗?不管画画是不是我的特长,我爱画画,我一定会坚持下去的!

我找到了我的特长,我的特长是画画!小朋友们,你们是否和以前的我一样,不知道自己的特长,快来找我吧!我会和你们一起去寻找,一起去发现你的特长,加油,不要放弃!

展开阅读全文

篇5:留心孩子的特长

全文共 537 字

+ 加入清单

有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处,连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:”你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,他的脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。

点评:孩子的成长是一个长期的过程,需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能,能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点,但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“,就要留心孩子有哪些爱好,有哪些长处可以发展为”特长“,然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。

展开阅读全文

篇6:暑假滑轮滑趣事作文

全文共 631 字

+ 加入清单

暑假这两个月的时间里,我度过了一个既丰富又快乐的暑假。第一个月我上了补习班,学到了丰富的知识。第二个月我学会轮滑啦!十分高兴。

那天下午,我的同伴通知我今晚去滑轮滑,我答应了。我草草地吃完饭,就同他们一起出发了。

来到场地,哇,好大,旁边是江面,不时一阵阵风吹来,很凉爽。我们穿上轮滑鞋,扶着围栏,慢慢走进里面。里面是用大砖铺成的,十分滑,不一会儿,我因重心不稳大摔了一跤,我边爬起来边叫疼。同伴告诉我要向前倾一点,才不会摔倒,我试了试,果然不会摇摇晃晃的。我看着别人滑得很轻松,但自己不一会儿却已经满头大汗了,那鞋几斤重,把脚抬起来十分费力气。我不知道怎么才能让它滑起来,就跑跑跑,停下来让它滑起来,但这种办法不但很费力还跟乌龟一样速度前进,我滑了半圈,同伴都滑了好几圈了。同伴见我不会,就停下来教我,把腰弯一点,然后站稳,把一只脚往外推,然后换另一只脚往外推,我试了又试,不仅速度跟同伴一样,还省了不少力,但还很生疏,有时还要被自己绊倒,摔得这里青一块,那里紫一块,这下水平跟他差不多了。我练习了一会儿,已经完全掌握这个技能了,速度也快了些,但还不会转弯。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇,看着别人怎么弯。我们把看到的办法试了试,果然把左脚放出左边就转左,放出右脚就转右。我和同伴们手牵手滑了一圈又一圈,十分高兴。

时间在飞逝,已经十点半了,我们不得不回家了。过后,我们又去滑了几次,但还不能成为高手,但我懂得了两个道理:不经风雨,怎能见彩虹;不经磨难与挫折怎能成功。

展开阅读全文

篇7:我的特长是画画六年级作文

全文共 874 字

+ 加入清单

刚进入幼儿园的大门,我就和绘画有了不解之缘,因为幼儿园的大门上、墙壁上、窗户上、教室里,到处都是绚丽多彩的卡通画,活泼可爱的小白兔、憨态可掬的大象、机灵淘气的小猴……它们牢牢地吸引了我的视线,使我陶醉其中。

我最喜欢上的就是绘画课了。教我们绘画的是一位年轻的女教师,她手把手地教我们从最简单的“冰糖葫芦”、“彩旗”、“大苹果”画起,每一幅画我都认真地学,经常受到老师的表扬,这极大激发了我对画画的兴趣。

我不仅在幼儿园画,还在家里画,我让妈妈给我买来图画本,一有空就画呀涂呀。我还把自己的得意之作贴到了家里的墙上。

因为我画画不错,老师让我报名参加了一次美术比赛,记得我的那幅画叫“未来的交通机器人”。看!在来来往往的车流中,一位机器人交通员正神气地指挥交通呢!为了取得好成绩,我在家里反复练习,又让老师为我指导,终于在我的不懈努力之下,我的参赛作品获得了银奖,我高兴的不得了。随后,我又参加了几次比赛,每一次都满载而归。这让我更加自信,对绘画的兴趣更浓了。

妈妈看我喜欢画画,于是给我报了一个绘画班。在这里,我如鱼得水,绘画水平有了很大提高。我学会了一些绘画技巧,如:怎么构图、水彩笔蜡笔的涂色等,使我受益匪浅,我还学会了画水粉画。家里的墙上贴满了我的作品,“会飞的狮子”、“雨中情”、“我的梦”、“城堡”、“袋鼠”等,全家人都夸我画得好。听得表扬多了,我有点骄傲,有一次竟受到了批评。记得那一次,老师教我们画“桃”,因为颜料弄多了,涂在纸上的颜色明显深了一些,老师说:“怎么这么不操心呀!说着让把颜料少放点,你还放那么多。认真一点儿行不行!”原来干什么事都不能骄傲呀!我恍然大悟。

上小学了,美术课依然是我的最爱。我的画受到了美术老师的一次次好评,美术成绩也一直优秀。在老师的鼓励下,我参加了学校组织的“书画之星”大赛,经过精心准备,获得了三等奖。

现在,我仍然一如既往地热爱画画,在我烦恼、忧愁时,一拿起画笔,那些烦恼就跑得无影无踪了。不过我依然记得老师的那次批评,它让我记住了无论做什么事,一定要认真对待,每一步都要做得仔细、到位,这样才会功到自然成。

展开阅读全文

篇8:我的特长

全文共 490 字

+ 加入清单

我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分。

一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了。大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了。正当这是班主任进来了说:“大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单。然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数。

这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行。

我爱学习英语,这便是我的特长

展开阅读全文

篇9:兴趣爱好及特长

全文共 225 字

+ 加入清单

这部分简单介绍,自己平时喜欢做什么,比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以,特长结合在后面,可以简单列举也可以详细说明,比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以,如果有取得奖项也可以说明。

这些都是基本的方向,再结合“学习-工作-生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织,就可以成为一个详细但又有重点,层次清晰的自我介绍。同时,还需要考生注意的是,好好回忆自己以前的经历,挑选有代表性的事件,否则,杜撰的事件总是华而不实不让人感动的。

展开阅读全文

篇10:三年级作文微笑是我的特长

全文共 472 字

+ 加入清单

我的特长微笑式服务,我笑得可甜了。

我记得有一次,妈妈让我到我家新开的店里去帮阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨说要给我买包红烧鸡柳做奖励。阿姨说完,就去买了。她走后,店里只剩我一个人了。一会儿,店里来了一位顾客,要买十岁男孩的衣服。我笑着问她:“你儿子多大了?”她说:“大约1米35厘米左右吧。”我尽量用甜甜的口吻对她说:“您看这件怎么样?”她摇摇头说:“不,这是圆领的,我儿子得穿尖领的。”我说:“没有尖领的,您看这件怎么样?”结果她说:“哎,不行,这件太单调。”当时,我心里就想:不就买件衣服吗,用得着这么百里挑一吗?单调点多好啊!我再次用甜甜的声音对她说:“那您要哪一件呢?”她说:“我再挑挑吧!”就在这时,阿姨提着鸡柳回来了,她说:“来顾客了呀!”我说:“是的,你快帮她挑件衣服吧!”她马上挑了一件衣服给顾客,接着把它拿到了收银台,这位顾客对阿姨说:“这位小姑娘是谁家的?服务还是挺热情的么。”阿姨笑着说:“哦,这是老板娘女儿。”

看,这就是我的特长,是不是非常与众不同?要不你们也跟我学学,还可以受到别人的夸奖呢。

[三年级作文微笑是我的特长

展开阅读全文

篇11:学玩滑轮叙事作文_700字

全文共 645 字

+ 加入清单

小时候,我常常看着我的哥哥穿着漂亮的滑轮鞋,在广场上玩着各种花样,我就羡慕极了,于是天天求爸爸给我买一双滑轮鞋。

有一天,爸爸终于给我买了一双滑轮鞋,我兴奋极了!穿上滑轮鞋就马上站了起来,不料,一秒不到就摔倒了!哥哥和姑姑看到了哈哈大笑。哥哥笑着走过来说:让我先扶着你走吧!”我点了点头,哥哥便拉着我的手滑了起来,同时告诉我要领:身体放松向前倾,手臂弯成三角形,腿部弯一点点,滑的时候像走路一样。要领讲完了,哥哥便把手收回去了,我一时没了依靠马上又摔了一跤。

我有些生气了,闷闷地坐在石板凳上,对谁也不理不睬,爸爸也拿我没办法。最终还是在哥哥的鼓励下,我又开始下定决心学滑轮,缓缓地抬起一只脚又慢慢地放下,就这样一步一步地滑着,可立马又摔倒在地上,我可仍然坚强地爬起来继续滑。经过几次摔跤又爬起来,总算能滑几步了,不禁有些兴奋。我突然想起要领,于是我把身体稍微向前倾,果然身体平衡多了;接着把手臂弯曲成三角,滑得更流畅了;又把腿部弯曲一点点,感觉安全多了。眼看自己已经学会了滑轮,我一高兴就对哥哥说:“我要与你比赛。”哥哥笑了笑:“还是算了吧!”

我听了哥哥的话,心里虽然有些失望,但又一想,可能是哥哥怕我会摔跤而哭泣的原因吧,心里又变得美滋滋的!

这件事告诉我,其实你只要坚持不懈,干什么事情都可以成功。

教师点评:文章选材真实,感染力强,为了突出第一次学滑轮的艰辛,作者细致地描写了自己学滑轮的一举一动,“多次摔跤,身体稍微向前倾,腿部弯曲……”这一系列的动作刻画了一个不服输坚持不懈的孩子形象。

展开阅读全文

篇12:发展学生特长,释放学生潜能

全文共 578 字

+ 加入清单

课外活动小组绘画组成员在跟随刘安美老师学剪纸艺术,真神奇,一张张小小的纸片,经过几次对折,剪刀在上面游动,一幅幅美丽的图案跃然而出。

看!篮球队队员正在进行篮球友谊赛,万鑫老师投篮准,陈红松老师运球快,学生队进球了,同学们欢呼鼓掌!学生岳涛篮球打得好,学习成绩优秀,为这样的孩子加油!

听!“泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响------”优扬的琴声从琴房里飘出,黄朝霞老师在带领舞蹈班的学生练钢琴,只见她不厌其烦地反复示范指法,教学生乐谱知识,让学生操练。

刺绣班的学生在瞿定红老师的带领下静静地穿针引线,有的在绣字,有的在绣荷花,有的在绣美女,有三个女孩子在合绣“春暖花开”图。

我相信:从这里走出的学生,个个都是好样的,因为他们的特长在这里加强,他们的潜能在这里释放

著名学者徐惟诚在《爱心与教育》的序言中写道:教育活动的目标不是一张张成绩单,不是一堆堆分数,而是活生生的人,是能在未来社会中站稳脚跟,开创事业的人才。

法国教育家斯朗格也说过:“教育的最高目的,不是传授已有的东西,而是把人的创造力量诱导出来,将生命感,价值感唤醒,一直到精神生活的根。”

我们尊重学生的差异性,珍视学生的真实感受,张扬学生个性,尊重学生需求,发现学生特长,开发学生潜能,使每个学生都得到充分发展,这是《新课程标准》的要求,也是时代的要求,创新教育在路上,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

展开阅读全文

篇13:我的特长

全文共 486 字

+ 加入清单

我的特长是轮滑。

回想到以前,爸爸有一次带我去家乐福买东西.一进门我就看见了卖轮滑鞋的,我站在那左看看,右看看,爸爸看到我很喜欢就对我说;"儿子,你喜欢这个吗?"我使劲点了点头说:"是"爸爸就爽快的说:“好”。我欣喜若狂的跳了起来,然后我挑了一双蓝色的轮滑鞋把它买下了。

回到家里我迫不及待的打开盒子,拿出鞋子,穿好后我刚站起,就来了一个摔屁屁,“呀,好痛啊!”这个轮滑应该靠技巧才能学会的,恩……?”首先要学会“站”我慢慢的站了起来,我鼓起勇气对自己说:“我一定要学会。”说完我就扶着墙开始练习了,我一直在控制那一双脚把它放直,放直后我感觉轻松了许多。我的手渐渐的离开了墙,呀!我站稳了,我高兴的手舞足蹈,没想到我又摔了一下。

下一步应该滑了。我挺胸抬头大声说,我就开始一步一步的走,走着走着我感觉在往外摆不知不觉我就学会了。

在我轮滑的时候发生了许多的趣事。有一天晚上,我和我的小伙伴去轮滑,在楼下我决定和他比赛,一开始我就领先了他十几米远,这时我想滑冰的感觉真不错,像飞一样,刚想到这儿一看陈天淇呢?原来他摔交了,我就哈哈的大笑起来,结果我也摔了一交。

这就是我的特长,轮滑。

展开阅读全文

篇14:我学滑轮滑鞋作文

全文共 494 字

+ 加入清单

我酷爱滑轮滑鞋,因为滑起来特别的帅。以前,我常在公园、广场看到有许多人滑轮滑鞋,那叫一个羡慕啊!也想像着自己有一天能滑着轮滑鞋在人群中穿梭。妈 妈也尊重了我的想法,让朋友在网上给我邮来了一双轮滑鞋。

那天中午放学,一进家门,我眼前一亮,一双浅蓝色的轮滑鞋安静地躺在地上。太好了!我盼望已久的轮滑鞋终于邮到了。我迫不及待的把轮滑鞋穿上,戴好所有护具就站了起来,但是,轮子太滑了,连站都没站稳,就;啪的一下摔了个跤。我并不甘心,爬起来继续练习滑行。这次我小心翼翼的扶着床、桌子滑,我可不想再摔一跤。我穿着笨重的轮滑鞋,就像企鹅一样,摇摇晃晃得向前;移,这次,我可算是体会到;寸步难行的意思了。不过,万事开头难,我相信自己只要肯加倍努力,一定会滑得很出色的!我要我就能!不做自卑的俘虏!

经过多次地练习,虽然常常以;优美的姿势摔倒,但我总是坚强地站起来。现在我已经能自由地滑行了,不过技术还不是那么的高超,但是请大家放心,不久地将来我会是一名出色的轮滑高手的!嘿嘿!

通过学轮滑鞋这件事,我明白了一个小道理:成功的秘诀在于恒心,要有恒心,有胆力,方才能成功,万事从来贵有恒嘛!呵呵。

[我学滑轮滑鞋作文

展开阅读全文

篇15:我的特长作文500字

全文共 546 字

+ 加入清单

每个人都有出众的地方,那就是特长。我的特长是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳馆的常客。

刚开始学游泳的时候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己会沉下去。那时,爸爸妈妈对我说:“想学习新的技能,就要勇敢、大胆的去尝试,否则就什么事情都学不会了。”听了爸爸妈妈的话,我鼓起勇气,小心翼翼地下了水,双手紧紧地抓着游泳池边,慢慢地走着,那速度就像一只爬行的蜗牛。在水里适应了一会儿,我放松了很多。这时,教练教了我一个技巧--“小鸟飞”,就是手和脚一起拍打水,这样就不会沉下去了,这个动作就像小鸟真的在飞一样。我学的很快,才一会儿功夫,就能在水里漂着了。接下来,教练又教了我蛙泳,我在教练的指导下,两只脚踢水,双手用力把水往后推,我的身体就像一只小青蛙一样,非常灵活的冲了出去。我在心里想着“怪不得叫蛙泳,果然游起来像只青蛙呢。”我继续保持这个动作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸妈妈高兴地给我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜还甜。

现在,我的游泳技术越来越棒了!只要我两只脚轻轻一蹬,手轻轻一划,我的身体就能像小鱼一样在水里自由自在的游动了,有时,我都能超过爸爸了!爸爸朝我竖起大拇哥,夸我是游泳健将。我听了之后,心里像开出了一朵花,喜滋滋的。

游泳让我不但让我爱上运动,更是强健了我的身体,我喜欢游泳!

展开阅读全文

篇16:我的特长作文500字

全文共 503 字

+ 加入清单

学校每一次有关舞蹈的活动总能叫上我,我优美的舞步得到了大家的一致认可。因为,我从小就坚持练习。

在小时候,爸爸妈妈就希望我学习舞蹈,因为,跳舞既能锻炼身体,又能培养气质。可是,跳中国舞并不是一件容易的事啊!每一次练习压腿时,我的眼中都疼出了眼泪,可我咬紧了牙,含着眼泪坚持了下来。练习虽苦,可每一次我完美地做出动作时,我心中又比吃了蜜还甜。

功夫不负有心人,在我的练习下,我终于获得了参加舞蹈比赛的资格。为了迎接这一天的到来,我越发得认真练习。

比赛的日子到了,我在后台欣赏了选手们的精彩演出,不由感叹:“真是人外有人,天外有天。”选手们出彩的动作让我十分佩服,也让我更加的紧张,手心由于出汗而变得又冷又滑腻,我大口大口地做着深呼吸,心跳声越来越快,“曦匀,加油!”妈妈在我身旁为我鼓劲。

音乐声响起,一开始,我还有点不自然,生怕出错,但渐渐的,我喜欢上了这种站在舞台上的感觉,聚光灯下的我将自己的舞步完全融进了音乐里,我面带微笑,享受着跳舞给我带来的快乐,我尽情跳跃着、旋转着……音乐声停止了,我向观众们深深鞠了一躬,听着台下观众们热烈的掌声,我觉得之前的辛苦都是值得的。

我非常喜欢跳舞,我要加油,做更棒的自己。

展开阅读全文

篇17:有特长的人

全文共 412 字

+ 加入清单

我有一个好朋友,她的名字叫——贾千阳,她字不仅写得好,而且跳的舞也很好。

她是我一到三年级的同学,她很喜欢跳舞。每次放星期天的时候,她都会去城里舞蹈班学(城里舞蹈班离我们那很远)她不仅仅要学舞还要写作业,每个星期天都坚持去那儿学舞。

一天下午,她找我,说:“咱两去舞蹈哪儿去。”我觉得挺好,我就说好。第二天就去了,去了一天,我就筋疲力尽了呢!第三天她一个人去了......

刚到哪个班老师还不管她,只是一个劲得让她学,刚开始她很不会跳,可是老师不管她,只让学、学、学......可是她还是不会,她想了一个办法,每天(星期天)熬夜去学得好的同学家去,骗奶奶是要到元旦了要表演,就这样,一天一天的过去了......

到了元旦老师挑了几个在班里舞蹈学的好的同学,里面就有贾千阳,节目完了以后,她懂得了技巧,终于成了全班最好的学生了(舞蹈)。

她和我同岁,她就能坚持到最后,我就不行吗?

从她身上我学到了我学到了——“只要坚持不懈,就能成功。”

展开阅读全文

篇18:特长给未来插上翅膀高一作文

全文共 786 字

+ 加入清单

静谧的月夜,意大利诗人夸西莫多吟道:“我没有芦苇的纤柔,我只有绿叶的闪亮,我有一片绿阴,便可展示灵魂的专长。”是啊,只有不被弱点束缚,发现自己特长,倾注百分之百的汗水,才能创造一个美好的未来

著名数学家陈省身拥有灵敏的数学头脑,高速运转的思维,形象具体的感知,日积月累的研究,沤心沥血的发掘是他的特长,数学让他在中国乃至世界的数学领域中名声大振。黄永玉,用灵魂的画笔,颜色的辉映,线条的灵动,传神的将人生谱写,妙笔生花,成就了一代画家的美名。其实,他们并非全面发展,而是特长让他们的未来光彩闪亮。

这样的事例不胜枚举如跳动的旋律,仰俯之间我仿佛看到凡高在幽暗的画室里,对着失败的人物垂泪;卢梭在空旷的原野上,手捧《博物学》悲观失望;奥尔科特茕茕孑立,被幻想小说的圣殿拒之门外,但他们并没有被弱点束缚,而是潜心发展特长,付出了双倍的努力,于是,凡高在大自然光与影的交错中发现自己对色彩的敏感,呕心沥血,终让《星夜》闪烁在艺术的原野上。卢梭在激荡的社会中抓住自己敏锐的思想,全力奋斗,终让《社会契约论》成为启蒙运动中光辉的太阳;奥尔科特在白雪飘飞的圣诞之夜感受到自己对生活的崇敬,潜心写作,终让《小妇人》成为每代人拜读的巨著。

正如苏格拉底所说:“缚住人的羽翼往往是对弱点的顾虑和对优点的忽视,在全面发展的倡导下也许会导致全面平庸,当身处黑暗之时,要坚定信念,相信自己的潜力,苦心研习,坚持自己的爱好,或许有一天你会收获一大笔财富。

特长给未来插上翅膀,如果你有飞的本领,那么你就会有比别人更多胜利的机会;如果你有巨大的力量,那么你就可能登上吉尼斯纪录的红榜;如果你箭步如飞,那么你就可能成为下一个刘翔。上天在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了另一扇窗。如果你有梦想,如果你有特长,那么就好好发挥它吧,总会有一个舞台任你舞蹈,总会有一个天地让你翱翔。

特长给未来插上翅膀,搏击,飞翔。

展开阅读全文

篇19:我的特长

全文共 457 字

+ 加入清单

我的特长是舞蹈。

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。”我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。

从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

展开阅读全文

篇20:记一个有特长的人作文

全文共 907 字

+ 加入清单

我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱。

孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习,她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话。她很爱学习,她也在上十二中,她是数学特长班的学生,所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业,但她还是坚持每天做一些奥数题,经常是晚上十一二点才睡觉,早上还得早起,特别累。以前,我还以为是她父母硬要求她做的,后来得知是自己要求做的。我就明白了,孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣,能够多做题也是对自己本身知识的提升,虽然累点,但收获多呀。不仅如此,她学习还很认真,她过生日那天,说好了上午让我们几个小伙伴等她电话,然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧,于是我给她们加打电话,原来,孔凯薇在上午十点钟打电话前,给自己布置了一些题,没想到题有些难,想把题写完了再玩,没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午,但我也看到了她的认真,不得不敬佩她。

孔凯薇的心胸特别开阔,对朋友特别宽容。有一次,她向我借了一些钱,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话。后来,朋友告诉我,这事传到了孔凯薇的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了。果然,过了好几天了,她都没给我打电话,我一个人呆在家里好闷,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她当街说起我来,那多没面子。所以我还是在家里待着,这时,我突然收到了孔凯薇的电话,要我出来和她见一面。见面前,我还以为她一定会说我呢,没想到一见面,她倒先说了一句“对不起”,还把钱一分不少的还给了我,我当时就愣在那了。我问:“那我在背后说你坏话的事呢?”她看我这样说,赶忙拉起我的手说:“过都过去了,走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后,我再也不说她坏话了,我对朋友也变得宽宏大量了起来。

她值得敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向她学习的。

展开阅读全文