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描写自然现象作文400字 - 开学吧

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环境描写的作文(汇集20篇)

导语:春,是新的开始。它贮满了生命的希望,神采飞扬地向我们走来。下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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描写自然现象作文400字

全文共 362 字

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一颗颗雨滴从天而降,似乎砸到窗户上就可以砸出个洞。但下雨的天空是美妙的……

雨前,天气有些闷热,我在窗户边发愣,就在这时,天空乌云密布,突然,雷声大作,让我从发愣的意境中回到了现实。“下雨了,关窗户”,我的第一反应。却发现奶奶已关好了所有窗户,我的行动也就多此一举了。也好,这样也可以让我安静下来看雨了。豆大的雨滴滴在小水坑里,溅出一朵朵雨花,突然,一道闪电劈了下来。这把“巨刀”把乌云斩成了两半轰轰的雷声也伴着闪电响起来。

雨有些小了,毛毛细雨从天上洒落下来。与其说不如把雨说成“雾”。这“雾”淹没了整座城市,能见度只有一百米左右。但我却觉得像神仙一样腾云驾雾,飘飘欲仙。雨渐渐停了……

太阳从云之间跳了出来,阳光洒在城市的上空,很温暖,天空被水洗了一遍,蓝得发亮!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一条美丽的七彩虹出现在我的面前……

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篇1:描写美丽的南湖公园初中

全文共 388 字

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我去过美丽的乐岛,去过黄山,那里的景色都很美。但是,我最喜欢还是南湖公园,今天,我和爸爸又来到了这里。

南湖公园位于河北省唐山市与丰南区交界处,是唐山几大旅游景点之一。

这里有荷花,它是最吸引我的了,这些荷花颜色许多,红的好像火,粉的似霞,白的好像雪,各式各样,应有尽有。它们站的笔直笔直的,好像一位位少女,一阵风吹过,一池的荷花都在舞蹈,真好看!

我们来到一个地方来看河,这条河好像是一个静而爱美的姑娘,你瞧,她用绿色作为自己的外衣,用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链,用纯洁的裙子,把自己打扮的花枝招展。

我们又来到“垃圾山”,它是最脏的山了,从下面看好像一个梯形,我们爬了上去。上面有许多人叫喊,于是我和爸爸上去了,上面有小树、小花、小鸟,我到了这里,小草为我点头,小鸟为我唱歌,过了一会儿,我们就下山了。

当太阳快落山的时候,我恋恋不舍的回家了,心想:啊!美丽的南湖,我还会来的。

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篇2:描写狼的高一作文600字

全文共 972 字

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月光撒在野外地上,一脚踩下去,总能听到树枝咯吱咯吱的声音。现在已经很晚了。今天真是一个倒霉的日子,在傍晚才卖掉所有的肉,而市集离家却有几里路!这么想着,我不禁加快了脚步。孤寂把路无限延长,担子里的骨头好像越来越沉重。

当然在这个路途中,我并不是孤单的——身后两只早已跟我许久。

我不知道它们是什么时候跟着我的,只是当我发现的时候,它们已经在我身后。狼的凶狠人尽皆知,或许此时它们早就露出白牙,思量着如何把我撕个粉碎。周围静悄悄的,竟是没有一点人烟。

我想,狼也只是贪吃而已。于是,我给它们丢了点骨头,乞求它们放过我这个可怜的屠户。一只狼看见骨头,停了下来,但另一只却是继续跟着。我怎么就没想到呢!于是,我再扔了点骨头过去:“我的祖宗呦,别再跟着我了。”第二只狼果然也停了下来。但是,之前吃到骨头的狼竟然又跟了上来!我只得再取出一些骨头投给它。可是后一只狼又跟上来……如此反复,我始终无法摆脱它们。终于,当我准备继续扔骨头的时候,一摸,糟了!骨头已经扔完了!两只狼又像以前那样一起跟着我。

我急得直转圈:“这下可怎么办呢?”忽然,眼角余光似乎看见了什么东西——定睛一看,居然是一个麦场。场主在里面堆积了一堆又一堆柴草,就像小丘一样。真是皇天不负有心人。我不敢怠慢,赶紧跑了下去。放下担子,拿起屠刀,今天老子就与你们两歹狼来个鱼死网破!两只狼一见我这架势,立刻就住了脚,一个劲儿凶巴巴地盯着我看。

就这样僵持了一会儿,一只狼扭头径直离去,另一只狼像只大狗似的坐了下来。我松了口气,但也不敢轻易松懈。又过了许久,那只狼像是闭上了眼睛,神情悠闲得像是睡着似的。我抓紧机会,一刀劈在它的头上,以攻它个出其不意。趁着它受创,我又连忙多补几刀,最终将它杀死了。

我刚要拿起担子拍拍屁股走人,扭头一看,好家伙!另一只狼竟然在我身后的柴草堆里挖着洞。看样子是想从通道攻击我的背后。狼的身子已经进去了半个,只露出了它的屁股和后腿。我立即从后面一刀断了它的大腿,又连砍数刀,把它也杀死了。

我心里紧绷着的线终于松开来,一身的疲惫把我累得坐在地上。看着两只狼的尸体,我恍然大悟:“哦!原来是这样!”第一只狼在我面前假睡,原来是为了迷惑敌人。

狼虽然狡猾,但一下子两只狼就都被我干掉了。唉,禽兽的计谋又有多少呢?不过是为人们增加了茶余饭后的笑料罢了。这么想着,我再次踏上了回家的路……

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篇3:描写环境的成语大全

全文共 3136 字

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[地棘天荆] 指到处布满荆棘。比喻环境恶劣。

[黑风孽海] 比喻环境、遭遇的险恶。

[荆棘载途] 满路都是荆棘。比喻环境困难,障碍很多。

[荆棘塞途] 满路都是荆棘。比喻环境困难,障碍很多。

[刀光剑影] 隐约显现出刀剑的闪光和影子。形容环境充满了凶险的气氛。

[狗恶酒酸] 比喻环境险恶,使人裹足不前。

[淮橘为枳] 淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树。比喻环境变了,事物的性质也变了。

[乌烟瘴气] 乌烟:黑烟;瘴气:热带山林中的一种湿热空气,旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

[能伸能屈] 能弯曲也能伸直。指人在失意时能忍耐,在得志时能大干一番。比喻好坏环境都能适应。

[坎止流行] 遇坎而止,乘流则行。比喻依据环境的逆顺确定进退行止。

[地上天宫] 形容生活环境的美好,犹如在天宫一样。

[万籁俱寂] 籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

[万籁无声] 形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

[万赖无声] 形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

[万赖俱寂] 形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

[严霜烈日] 比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。

[芝兰之室] 比喻良好的环境。

[橘化为枳] 比喻人由于环境的影响而变坏。

[骇浪惊涛] 骇:使惊怕;涛:大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

[惊涛骇浪] 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

[鲸涛鼍浪] 犹言惊涛骇浪。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

[鲸波怒浪] 犹言惊涛骇浪。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

[兰芷之室] 兰、芷:两种香草。比喻良好的环境。亦作“芝兰之室”。

[鲸波鼍浪] 比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“鲸涛鼍浪”。

[惊涛怒浪] 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“惊涛骇浪”。

[惊涛巨浪] 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“惊涛骇浪”。

[曳尾涂中] 原意是与其位列卿相,受爵禄、刑罚的管束,不如隐居而安于贫贱。后也比喻在污浊的环境里苟且偷生。

[风雨不改] 比喻处于恶劣环境中不变其节操。

[斗霜傲雪] 形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

[曳尾泥涂] ①比喻在污浊的环境里苟且偷生。同“曳尾涂中”。②比喻卑鄙龌龊的行为。

[鸾飞凤舞] 形容祥瑞和平的环境。

[蓬生麻中] 比喻生活在好的环境里,也能成为好人。

[蓬生麻中,不扶自直] 蓬昔日长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。

[出尘不染] 比喻身处污浊的环境而能保持纯洁的节操。

[锦天绣地] 形容房屋或其他环境布置得十分美观华丽。

[南橘北枳] 枳:落叶灌木,味苦酸,球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。

[蓬赖麻直] 比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

[如登春台] 春台:美好的旅游、观光的地方,比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。

[出污泥而不染] 比喻生于污浊的环境却不受污染,依然保持纯洁的品格。

[墨子泣丝] 比喻人变好变坏,环境的影响关系很大。

[满目荆榛] 荆:荆条,灌木。榛:树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。形容十分荒凉萧条的环境。

[三迁之教] 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

[松柏后凋] 寒冬腊月,方知松柏常青。比喻有志之士在艰险的环境中奋斗到最后。

[随遇而安] 随:顺从;遇:遭遇。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。

[随寓随安] 犹言随遇而安。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。

[居移气,养移体] 指地位和环境可以改变人的气质,奉养可以改变人的体质。

[随寓而安] 指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。同“随遇而安”。

[逆来顺受] 指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。

[月下花前] 本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

[花前月下] 本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

[情景交融] 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

[迷金醉纸] 犹言纸醉金迷。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。

[纸醉金迷] 原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。

[磨而不磷,涅而不缁] 磨了以后不变薄,染了以后不变黑。比喻意志坚定的人不会受环境的影响。

[涅而不缁] 涅:矿物名,古代用作黑色染料;缁:黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

[涅而不淄] 比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。同“涅而不缁”。

[白沙在涅,与之俱黑] 涅:黑土。白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。

[磨不磷,涅不缁] 比喻意志坚定的人不会受环境的影响。同“磨而不磷,涅而不缁”。

[这山望着那山高] 比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。

[血雨腥风] 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

[腥风血雨] 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

[腥风醎雨] 犹腥风血雨。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

[染丝之变] 比喻本来相同的人或事物因受环境影响而变得不同。

[薮中荆曲] 比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。

[中流砥柱] 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

[砥柱中流] 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

[天时地利人和] 指作战时的自然气候条件,地理环境和人心的向背。

[断杼择邻] 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。

[风刀霜剑] 寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

[月黑风高] 比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

[养尊处优] 养:指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

[世外桃源] 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

[坐于涂炭] 涂炭:比喻污浊的地方。坐在泥涂、炭灰上。比喻处于不干净的环境,自身也被玷污。

[近朱者赤,近墨者黑] 靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

[如鱼得水] 好象鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

[乐不思蜀] 在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

[甘分随时] 甘愿顺随时世环境。

[高飞远集] 制摆脱不利的环境,躲避到远防去。

[高飞远遁] 制摆脱不利的环境,躲避到远防去。同“高飞远走”。

[风土人情] 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。

[孟母三迁] 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

[不得不尔] 尔:如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。

[得天独厚] 天:天然,自然;厚:优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。

[傲世轻物] 物:他人或环境。鄙弃世俗,看不起别人。也指高傲自大。

[得其所哉] 所:处所,环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。

[自拔来归] 拔:摆脱,离开。自觉离开恶劣环境,归向光明。指敌方人员投奔过来。

[冷血动物] 体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。

[居安思危] 虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

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篇4:技巧六:描写环境,烘托背景

全文共 568 字

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教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)、

紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)

晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)

技巧点拨:一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头,第一段定写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。第三段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。

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篇5:描写眼神高一作文700字

全文共 741 字

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不知不觉,我已经上八年级了。依稀记得小学四年级的语文老师孙老师,她的眼神是那么美。

有一次上语文课,孙老师提出了一个关于阅读的问题。好长一段时间,全班都沉在一片寂寞之中,没一个人站起来回答。突然,我的脑海中闪过一个念头,但毕竟问题的确有点难度,加之自己又有点腼腆,更担心自己答错了,就没有举手回答。

时间一秒一秒地溜走,孙老师的脸上现出一丝无奈的样子,大家都心急如焚,教室里的气氛异常地紧张。忽然,孙老师回头点到了我的名字:崔金鑫,你能说一下吗?我慢腾腾地从座上挪起来,脸顿时变得发烫,也许出乎意料,也许怕回答错误,也许有更多的原因……

要相信自己能行,没问题,来吧!大胆说出自己的想法。我慢慢抬起头,在和孙老师目光碰触的一刹那,我感受到一种鼓舞的力量,看到了那充满期待和鼓励。我不能让老师失望,我心里想。希望和失望就在自己正确抉择的一瞬间!

我用自己用响亮的声音大胆地说出自己的想法。心里仿佛一块石头落下了地。回答地非常好,同学们应该为崔金鑫同学的正确回答鼓掌!教室里顿时响起一阵巨大的掌声,似乎能响彻整个校园地每个角落。

同学们,虽然我是老师,然而今天的崔金鑫同学确实是我们大家学习的榜样。以后,大家要做什么事首先是自信,再次要大胆,不要让身边好的机会溜走。即使犯一点错误也没有关系,逃避错误就是阻止进步……

这一堂课,我们学到的不仅仅是知识,更多的是做人、做事的道理。当我在求学的道路中遇到困难险阻时,我便回想起了老师的话语。

时光悠悠,一晃四年的时间溜走了,然而老师的眼神依然在脑海中映现,现在的我依然对语文有不尽的兴趣,这与当年老师的话语不无关系。一颗自信的种子在我的心中发芽,将来一定会长成一颗郁郁葱葱的参天大树!

老师美丽眼神依然是我心目中最美的风景,一直伴随着我走好自己的人生之路!

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篇6:描写懂得保护环境中学生

全文共 1044 字

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“环保、环保”现在到处都在宣传。环保说起来很简单,可做起来就难了,人类生活中面临的最大问题就是环保。要解决这一问题我们必须从基础做起,从每个人身边的小事做起。 "Environmental protection, environmental protection" is now promoting everywhere.Environmental protection is simple to say, but it is difficult to do. The biggest problem facing human life is environmental protection.To solve this problem, we must start from the foundation and start with the small things around everyone.

“环保”就在我们身边,需要人人动手。我们每天在生活、学习与工作中都会产生许多的生活垃圾。假如我们能注意卫生,不随地乱扔东西,自觉把实在不能再用的东西丢进垃圾桶,使市容更整洁。有些废物对环境破坏是很大的,例如,我们购买东西时常常使用塑料袋,一些人用完了塑料袋就到处乱扔,不论扔到地上或是扔到河里,都造成了白色污染。

废电池具有非常大的毒性,扔到河里,一旦电池中的水银混入地下水,则可能通过农作物或饮用水进入人体,容易在大脑积累,损伤人的肾脏,从而使人的神经系统受到严重的破坏。对此,我们应该营造垃圾分类处理与废物回收利用的社会良好风气,比如旧报纸、用过的塑料袋、废电池…送到废物回收站,送回工厂重新加工利用,变废为宝。

工业垃圾、废水废气排放,对我们生产、生活环境破坏更大。有些化工厂把废弃的有毒的水都排到江河里,清澈的河水,一瞬间就变成乌黑乌黑的,河里的许多鱼儿都中毒死亡了。我们的饮用水源也被破坏了,农民的农作物、水产养殖受污染、毒化减产或绝收。假如我们的工厂能按照国家的法律,做好污水、废气的科学处理,工业垃圾的回收利用,一定能人类及地球带来很大收益。

我们要尽可能减少人为对地球及我们生存环境破坏的同时,我们更需要来美化地球以及我们生活、学习与工作的环境,用我们的双手来大兴植草造林,保护我们的土地与水源,让人类与各种生动物和谐相处,让山峰林木俊秀、让河流清澈见底,让空气清新天空尉蓝。处处花香鸟语、鱼歌互答。

“地球是我家,环保靠大家!”让我们来保护我们的家园,让我们的家园更美好吧!

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篇7:描写让我着迷高中

全文共 566 字

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世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!

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篇8:描写让我着迷高中

全文共 500 字

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结束了一天忙碌的学习,总不免有些疲倦。走在车水马龙的马路上,心思总在刚才的题目上,一不留神就错过了绿灯。

我有些呆滞地站在斑马线的一头,低头望望表,却是不早了。无心逗留,等到下一个绿灯的出现,便匆匆的走了。

回到家,被繁杂的习题压得喘不过气来。愈来愈觉得烦躁,扔下一堆习题跑了出去。

不经意抬头,却看到一幅似画般美丽的色彩!那天边已然被这晕黄染上了,从那一片晕黄中,几多红云轻飘在旁边,似点缀一般,依稀还可以看见中间夹杂着的一丝蓝光。

一切都被黄昏笼罩着。它慢慢的收拢起来,映在那高耸古老的楼层上,罩成了一片灰暗,然后渐渐散出金黄色的光芒。

这是多么美丽的景象!我着迷的望着天际那边的色彩,心中的烦闷与愁绪似乎也都随着这大自然赋予的美景而散去了。我感到心中一片的宁静与平和。

自古以来,人们都说:“夕阳无限好,只是近黄昏。”其实不然,我觉得,夕阳只有在接近黄昏的时候才能绽放出它最美的光芒,那是落下之前的最后一抹光辉,既是结束,但它更是预示为新一天开始作准备。黄昏,让我着迷的黄昏,绝不是停止结束的意思。

等残阳收起最后一缕光芒,夜幕也就慢慢降临了。我怔怔的望着那天际,还在回味着黄昏美丽的滋味。

黄昏,真让我着迷。

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篇9:描写饮水思源高一

全文共 561 字

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“不要因为走远了,就忘了当初从哪里出发。”这是《如东学生党员风采录》中沙垚说的一句话。这本书让我受益匪浅,读着这些激扬的文字,感受到他们对母校的一片深情,对恩师的一片感激之情。我豁然想起母校对我的恩情,老师们对我的恩情,我应当饮水思源谢师恩。

现今已经高二的我,明年4月份就要和东职这所美丽的学校挥手告别了。回首近两年的学习生活我颇有感受。首先,我庆幸我遇到了一位好班主任,虽然,她已经临近退休,但她依然认真工作,她教会了我做人的道理,教会了我处事的技巧。两年前,那个年少轻狂的我,在她的教导下,已经渐渐走向成熟,褪去了稚嫩的翅膀。我感谢她对我的帮助,对我的鼓励。让我看清前方的路,让我的人生又迈进了一大步。其次,我庆幸自己走进了东职这所学校,学校的活动,让我不断磨炼自己,获得新知,增强本领,提升修养。如今,我又参加了校园十佳歌手的选拔,展现自己的长处,克服怯场的心理,这就是我的目的,相信经过这一次大赛,我又会长大很多!最后,我感谢我的任课老师们,是你们让我获得更多的知识,是你们帮助我实现大学的梦想,是你们的鼓励让我有自信去挑战高考,去挑战自己!

谢谢你们,谢谢我的母校,我的老师们!

感谢恩师授业德,永记母校哺育恩。感恩的心,感谢有你,让更多的人在感恩中成长,让更多的人懂得感恩。在未来的路上,我将把这份恩情铭记在心中!

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篇10:描写懂得保护环境中学生

全文共 709 字

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我们都生活在同一个地球纸上,低碳生活,让我们造就一个美好的家园。 We all live on the same earth paper, low -carbon life, let us create a beautiful home.

如今,随着社会经济的发展,我们的生活方便了很多。各种各样的交通工具纷纷涌现,人们的日常出行都很便捷。但是也随着人民生活水平的提高,道路上越来越多的私家车也都涌现了出来。

众所周知,汽车排放出来的尾气对我们的生活环境有多大的影响。低碳生活,首先应该从自觉开始。如今,我们的交通很便捷,我们可以选择的交通工具有很多,私家车不是我们唯一出行的工具。若是生活中的人们都增强这种低碳意识,我们的地球家园何愁不会变得更加美丽?

生活中的我们,在近距离的时候可以选择步行,较远的地方也可以选择地铁,公交车。低碳生活就从我们出行做起。

在低碳生活中,我们需要做的有很多,节约用水,节约用电,在外不要乱丢垃圾……这些都是低碳生活。让我们减少资源的外放,减少空气中二氧化碳的排放。地球是我们的家,低碳生活是为了保护我们的家园。

当然,低碳生活不仅仅是一个口号,最重要的是,我们要用实际行动来执行低碳生活。在我们的身边总会有一些人高喊着低碳生活,但是声音喊的高,却始终不见付出实际行动来。低碳生活,需要的是我们从此刻做起。让我们每一个人都行动起来,用我们实际行动来实现我们的低碳生活,用我们的双手铸造一个美好的家园。

也让我们用自己的行动来感染我们身边的人,带动我们身边的人,更希望我们身边的人带动他们身边的人,当我们每一个都实际行动起来了后,我相信,我们就能看到一个更美的地球。

低碳生活,让我们热爱我们的生活。

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篇11:描写秋天的

全文共 755 字

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盼望着,盼望着。凉风来了,落叶的脚步近了。

一切都像发癔症中的样子,飘飘然洒满了地。水凉起来了,风刮起来了,树上的果实也熟起来了。

枫叶缓缓地从树上飘下来,艳艳的,红红的。树林里,道路上,瞧去,一大片一大片满是的。站着,卧着,捡两片叶,扫几下地,翻两下书,玩几回游戏。风凉飕飕的,叶红艳艳的。

柿树,橘树,无花果树,你不让我,我不让你。都挂满了果赶趟儿。柿子像红灯,橘子像乒乓球,果儿像蛋糕。果里带着香味儿;闭了眼,香气仿佛已经窜进鼻孔。果下成群结队的麻雀喳喳的叫着,大小的落叶飘来飞去。叶子遍地是:杂样儿,有颜色的,红的,黄的,没颜色的,散在泥土中,像扇子,像巴掌,还飘呀飘的。

“霜叶红于二月花”。不错的,像热情的火笼罩着你,叶里带来些轻盈的姿态,混着泥土味儿,还有各种果的香,都在凉风习习的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在香果黄叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与小桥流水应和着。道路上枫叶的痕迹,这时候也分外刺眼。

落叶是最平常的,一飘就是大半天,可别恼。看,像蝴蝶,像黄绢,像红绸,缓缓地飘着,人家屋前全笼了一层叶舞。果子却红的发亮,小草也青的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。黎明时,树丛旁,小路上,有穿着单衣慢慢散步的人,还有准备上班的男女,拎着包啃着馍,他们的影子,急急匆匆的,在清晨忙碌着。

天上的红霞渐渐多了,地上的人们也多了。城里乡下,家家户户,老老少少,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。欣赏欣赏落叶,抖擞抖擞精神,各干各的一份活去。“一日之计在于晨。”一天刚开始,有的是功夫,有的是期待。

秋天像熟透的果实,从里到外都是香的,它弥漫着。

秋天像成功的舞者。光彩照人的,笑着,舞着。

秋天像睿智的青年,有聪明的才质和强健的腰脚,他领着我们上前去。

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篇12:描写懂得保护环境六百字

全文共 1604 字

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环保,需要我们行动千百年来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的子孙。曾经的她,身披绿色的铠甲,将风暴、天灾拒之千里。而今,人类为了自己的利益,把地球折磨得天昏地暗。我们的母亲已经不能再保护我们了——泥石流、海啸、地震……接二连三地席卷全球。这些灾难,使得人类家破人亡,而地球也正面临着严峻的环境危机。“环保”成了人们的当务之急。 Environmental protection, we need to act for thousands of years, the mother of the earth has nurtured generations of descendants with sweet milk.In the past, she was wearing a green armor and rejected the storm and natural disaster.Today, human beings have tortured the earth for their own interests.Our mother can no longer protect us -mudslides, tsunami, earthquakes ... one after another sweeping the world.These disasters have made human homes dead, and the earth is facing severe environmental crisis."Environmental protection" has become a top priority for people.

现在,人们的口中都讨论着“低碳”、“环保”,可是又有多少人在行动呢?

我走在夏日的街上,感到异常炎热,不仅是阳光的灼热,更多的,是那滚滚的空调排放出的热气。听着那嗡嗡的空调运转声,感受着灼人的热气,我不禁摇了摇头。

据科学家分析,太阳黑子每11年会变得活跃,而地球上的气温便会升高。今年,是太阳黑子活跃的一年,天气会异常的炎热。可是,我认为,现在的极端炎热天气与人类过度使用空调密切相关。

在夏日,空调为人们带来凉爽,但同时,也使我们的环境发生变化——空调排风散热器产生的大量浊气——氟里昂会破坏大气臭氧层,更会导致周边环境的恶化。不仅如此,大气层遭破坏,阳光、紫外线更强烈地射到人们身上,会导致皮肤病。所以,欧洲委员会发布了一条新规定,呼吁进一步限制或控制含氟的使用。

其实,不仅仅是空调排放的浊气会破坏环境,汽车尾气等也会。不仅是大气污染,还有水质污染、固体废物污染、噪声污染、过度开发、利用资源这五大类环境问题,都是最主要最恶劣的问题。想到这儿,我疑惑了,难道这些灾难都是人类一手造成的吗?现在看来,不可质疑。

我扭头看看周围的环境,绿色越来越少,取而代之的,是一幢幢高楼大厦。昔日瓦蓝的天空不见了,变成了灰蒙蒙的一片。我还记得有一天,我来到花园散步。一个小男孩惊讶地望着在城市少有的,瓦蓝的天,感到非常不可思议。是啊,如今,环境、空气被污染后,老天爷总是板着脸儿,人们也都萎靡不振。对于这样的天空,人们只能够期待未来。

面对环境的一天天恶化,我感到痛心疾首。我想:作为祖国的栋梁,我们如果不认识到环保的重要性,那么我们的家园将毁在我们自己手上。

所以,我下定决心要环保,要保护我们的地球母亲!

我在课外时间去宣传、讲解环保知识;去教给社区老人垃圾分类;去餐厅提议少用一次性用品;去郊外种树……这些微不足道的事情,是我惟一能为环保所做的。

环保,是一种理念,更是一种责任,需要我们每一个人去承担。尽管这只是一些微乎其微的小事,但只要我们怀着一颗责任心去对待环保,我相信,未来的天一定是瓦蓝瓦蓝的,未来的水一定是清澈的,未来的气候,一定是四季如春。

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篇13:描写校园环境的优美段落

全文共 5797 字

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导语:校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。

2.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!

3.我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

4.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

5.校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

6.白杨树像一位英俊的少年挺立在院里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来,白杨树叶哗哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸……

7.时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

8.顺着老师宿舍前的走道再往前走,就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈,似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等,一群群,在水中游动,时而涌起浪花。蓝蓝的天空,洁白的云朵,水边的芭蕉,岸边的柳树……倒映在水中,构成了一幅美丽的画面。瞧,那边又游来一群大白鹅,“白毛浮绿水,红掌拨清波”,这使得画面更加美丽,更加迷人。

9.春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

10.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

11.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

12.春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的

13.有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

14.我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少,单杠、双杠、木马、爬竿等等,同学们可以在那里练臂力,练技巧,尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课,或者第二课堂的活动时间,操场一片龙腾虎跃,热闹非凡,同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。

15.周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

16.校门口那几棵杨柳,总是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭,神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变,还是那样害臊。我摸一摸她,她便卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。哎,真拿她没办法。

17.已经校园大门,便有一阵幽香扑鼻而来,这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上,翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映,十分美丽。走在藤萝架下,我总有心旷神怡的感觉。

18.我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

19.我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。

20.旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层,每层有5间教室,还有老师办公室、活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔,四五个人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮,红色的外墙,白色的内墙;地面洁净,桌椅整齐,每间教室的墙上都贴着白求恩、华罗庚、居里夫人等名人的画像。在校长室的门上,挂着一个醒目的牌子。上面写着“文明单位”4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作、学习的结晶。

21.昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

22.走进校门,沿着宽敞的水泥路,往西行,展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙,自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后,就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排,每排十幅,有的画着天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界,蔚蓝色的海水中,色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”,宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中,我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上,一群孩子开心地玩耍着,有的在做雪人,有的在打雪仗,个个画得神采飞扬。看着,看着,我似乎也溶入了这幅画中,和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

23.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

24.春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!

25.我们小学校坐落在成渝公路旁边,远远看去,学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

26.一个春天的早晨,夜色还没有完全退去,整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树,就像一排忠于职守的战士,守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树,好像两位寿翁,在凝视着东方将要升起的旭日。

27.校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

28.教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。

29.昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

30.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

31.在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

32.跨进校园,迎面是一座雷锋塑像,他显得十分庄重、慈祥,他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛,最顶上是一架地球仪,它的周围一年四季摆着各种各样的花卉,杜鹃花、三角梅、五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。

33.万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾。

34.春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不

35.早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。

36.在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

37.这样的时光里,总会觉得生活真美。想着有一天自己老了,也住在安静美丽的校园里,种很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚风和花香中和别人聊天,悠闲地摇着蒲扇,呵呵,这样的想法,是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?

38.那碧绿的草坪,像一块巨大的绿色地毯,铺在椭圆形跑道中央;跑道的两旁,用水泥砌成的白的护栏,好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边,是用水泥铺地的篮球场。下课了,同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的、跑步的、嬉戏的,一片欢声笑语……

39.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

40.夏天来了,校园里幽香四溢,只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。

41.夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有清翠碧绿的榆树。操场中间,还有两颗杨槐树,它们树叶茂密,就像俩把撑开的绿色大伞,可以挡风,遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋…

42.每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。

43.下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

44.校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

45.我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、

46.校园的生活是苦辣酸甜的, 学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

47.校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

48.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

49.中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

50.我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

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篇14:描写不一样的精彩初三

全文共 886 字

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人人都盼望能有精彩的人生。那么,什么是精彩?有人说,精彩就是超越,就是出类拔萃,就是技压群雄。然而我认为,精彩首先是个性的充分展示,而不是对他人之精彩的重复和抄袭。

长期以来,我们有太多的禁忌,也有太多的规范。我们有“克己复礼”“杀身成仁”的古训,有“鞠躬尽瘁,死而后已”的典范,有“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的戒律;我们有“四书五经”,有八股文,我们有清一色的蓝布中山装,我们有全国上下一句话的过去……我们的模式太多太多。

先人创造了许多条条框框,在条条框框中生活。那些条条框框,固然是引导民族走向的岸,但也是压迫生命的山,是人们付出了鲜血和生命的山。焦仲卿自挂东南枝,陆游也只能“一怀愁绪,几年离索,错,错,错”,就连以普度众生为业的老法海也做出了棒打鸳鸯的事来。千人一面,千部一腔,千篇一律,我们的生命是何等的苍白啊!

春风吹过,神州大地上,生命开始展露出自己的本色。有人把迷你裙穿到街上,有人奏起了摇滚乐,有人堂堂正正地以模特为职业,有人公开树起了单身主义的旗帜,有人开始宅居,于是有了“宅男”“宅女”……人们开始按自己的想法生活,再也不用看别人的脸色。活出自己,活出个性,成了许多人的追求。一个个不一样的精彩组成了一个五彩缤纷的世界。

马克思批评普鲁士政府:“你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香,但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢?”个性是生命的标志,没有个性,你会是别人眼中的白开水;没有个性,你也难以摘取皇冠上的明珠;没有个性,你只能活在别人的影子里,然后慢慢死去。弘扬你的个性,也许你会发现,你其实极有魅力;张扬你的个性,也许你会看到,你正是辉煌的成功者。

风,从水上掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们是否应当留下青春的骄傲和寻梦的足迹?是否应当留下真我的风采与个性的张扬?是否应当留下误会的演绎和星光的灿烂?

生命因个性而存在,世界因个性而多彩,我们拒绝重复,拒绝抄袭,我们要在多彩的世界里创造不一样的精彩。

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篇15:描写一路有你相伴初二

全文共 551 字

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在人生的通天大道上你与一盏闪闪发亮的路灯,为我导航;又是长化为一位白发苍苍的老爷爷招呼着拐杖当作我的指路人……一路上我与你相识,一路上你与我相伴!

记得第一次与你相识的时候,是在小学,再一次六一儿童节上,你出现了,你的第一次出现,我便把你记在了脑海中。

与你相识不久,我便遇到了一次较大的困难,那一次期中考试失利了,我原本蓄势待发的庞大自信心没有了,在我心情低落;不愿与人交涉的时候,我又想起了你,想起了所有关心过我,照顾我的人,我在你的影响与自我开导的情况下,我振作了,我比以往更加刻苦的学习。

然而,第二次我又失利了,那时的我,觉得上天太残忍了,我想哭,我想找一个温暖的怀抱,撕心裂肺的哭上一番,可我知道,我不能,我知道,你在关注我,一路上你我相伴。

我从你那发现了,我不能放弃,不能言败,不能轻易认输,于是我回顾之前的所学,细心的回想以前的错误,找到原因,我的自信心,变得无比庞大,因为我知道,你在背后一直支持我、鼓励我,你与我一起在我有困难的时候,帮助我,所以我相信自己,可以的、

如果没有你,那么我注定失败;如果没有你,我就不会拥有这些;感谢你与我,一路相伴。

你实际上是一首歌,一首人人皆会的歌;他给予了跟多人自信如同我一样,它叫:“感恩的心”;让自己怀有一颗感恩的心去面对一切未知的困难把,相信自己!

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篇16:保护环境

全文共 649 字

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星期五,我们上了一节班会课,是关于环保方面的——说说地上的白纸片。

白纸片?大家似乎都不陌生,现在班级的地面上不都是纸片吗,地上的白纸片也太微不足道了,老师到底想要讲什么呢?

一上课,老师先让我们把自己地面上的纸捡净,然后说一说看到地上有白纸片应该怎么办?“捡起来扔进附近的垃圾桶里!”全班几乎是异口同声。说是这么 说,但是在现实生活中谁做到了?谁见到白纸片把它捡起来了?不都是装作没看见,上去狠狠地踩上一脚或把纸偷偷地踹到过道踢到前后同学桌子底下吗?

纸是多么的重要,纸是经过树木砍伐提炼出来的,一颗树又能制造出多少张纸?如果一人撕下一张纸,那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸,这是一个多么 庞大的数字呀!保护环境更重要,在外国“请不要随地吐痰,请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的素质又何在?我们在别的国家心目中 怎是如此的形象?所以,保护环境,从我做起;保护坏境,从一点一滴的小事做起。如果世界上没有垃圾纸屑,有许多的树,那将会减少多少的灾难;如果一个校园 没有纸屑,那会给人一种怎样舒畅、愉悦的心情;如果一个班级里没有纸屑,那一天的学习生活又是多么的愉快和轻松呀!所以,我们应该捡起地上的“白纸片”保 护我们的“白纸片(树)”保存我们的“白纸片(森林)”。我想:以后看见地面上有纸屑和垃圾等杂物,我一定要主动捡起来,扔进附近的垃圾桶里,如果没有就 放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。

说说地上的白纸片,说出了太多。但最重要的还是保护环境,从我做起。

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篇17:描写春天太阳的优美段落

全文共 2701 字

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1、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺望将来姑娘;草地变成金色,秋天花朵露出它们苍白花瓣,雏菊现在很少用白色眼睛穿破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色和倏忽微光,让长闪亮痕迹溜进树林里面,这些痕迹向你告别妇人拖在地上袍子一样,很快就过去了。

2、当春二三月,轻风微微吹拂着,如毛细雨无因由天上洒落,千万条柳,也打扮了它们黄绿眼,红白黄花,绿草,绿树叶,皆如赶赴市集者似,飞奔而来,形成了烂漫无比春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱小燕子,便也由南方飞来,加人了这个美妙无比春景图画中,为春光平添了许多生趣。

3、这是万木争荣季节。在遥远地平线上,威严地站立着,已不是冷酷冬。老叶不必作那悲壮自我牺牲来保护树木压过冷酷冬天。在这里,就连冬天阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽营养。万木在和风中一样做它们欢乐梦。

4、春天到了,各种绚丽花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种油料作物——油菜花也开了。金黄油菜花,成了蝴蝶天地,美丽蝴蝶在金黄色舞台上跳着柔和而优美舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄油菜花立刻涌起了高低起伏“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

5、春天是人们所向往季节,人们总是在这个季节里做好了自己打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年愿望应该在春天计划好,一天之中最重时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作农民们喝彩。鸟儿有站在高树上,有干脆在田坎上,还有立在“五线谱”上。正是这样,使田地里农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

6、春天,我发现在这初暖乍寒之计,树叶叶芽慢慢地舒展,花儿蓓蕾初绽,被人们破割过陈旧了草木,又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光抚照下,生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色地毯,上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色野花,微风吹来,一丝丝淡雅花草香扑面而过,让人心旷神怡。

7、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力春天。这使我想到了我们母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有生命都重新来过。

8、我想这就是我想要春天吧。永远生机勃勃,永远活力四射。每天都是一个开始,每天都是一个起点,不用操心遥远遥远未来,不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单。

9、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿新叶,那田野薄雾轻烟,象她衣衫。随着她春意步伐,那青青小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她到来,让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮水花。

10、春天是播种希望季节,一颗颗破土而出种子,正预示着新生命到来。一颗颗小草探出头来,沐浴着春风,感受着天地间变化,它们将在春天无尽希望中茁壮成长,实现它们美好愿望。春回大地,万象更新,一扫冬天了无生机,处处洋溢着无限希望。百灵鸟用嘹亮歌声唤醒沉寂大地。花儿们用色彩渲染大地,到处变得生机盎然,每一个角落里都流淌着春天气息。

11、春天来了,万物从沉睡中苏醒过来,青草、树木开始抽出嫩芽。一排排柳树都挂着鹅黄色枝条,白杨挺直那粗壮枝干,桑树长出了茂密叶子,芒果树好像一片翻腾起伏绿云,桃树抽出了嫩绿幼芽……好一派万紫千红景象。

12、感悟春天,就是要用心灵去感受这个一年一度春季,看到小草生根发芽,我心里也想起了孟浩然春诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟!”这句诗,正好用在了这么合适春天里,让春天多一份色彩,让诗人们走进春天气息里……

13、风和雨总是结伴而来。早春,带点儿寒气风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸楼房平台也绿了。宋朝王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说多么好啊!但又何止是“绿”?

14、而当春天在不知不觉中和我一起走在上学,回家路上时,我愉快心情就像盛开桃花一样,灿烂而芳香;轻盈脚步亦如撒欢山羊,上窜下跳,曲折蛇形!一路和同行伙伴嬉戏打闹,惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全地方。热了就毫无顾忌脱掉穿了一冬棉袄,裸露出并不雄壮脊梁,春风,春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅!

15、春天太阳是多么温暖啊!让寒冷人们感到无比温暖,春天凉风是多么凉爽啊!让酷热人们感到无比爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”那一刻!春姑娘我爱你!

16、春天鸟真是多奇了,光光那五根电线上,就停着不少鸟!嘿!真妙,那些鸟就像跳越着音符,而那五电线,也就成五线谱!这样看来,恰似一首优美歌.啊!我明白了,春天就是一首歌啊!

17、春天绿是十分清新诱人,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天所有颜色绘出。再看看春天天空吧!怎么天空也是五颜六色使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天色彩吗?

18、穿过狂风乱作料峭袭人风口,穿过碎石敷地荒凉冷漠戈壁,吐鲁番和风在阳春三月日光里,贴着我发髻徐徐吹了过来,心旌荡漾感觉就在车门打开刹那间,如一枝静静绽放水莲,柔软清透弥漫了我心田。近了,近了,你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身寒气,我欣喜地扑向你,颈间丝巾与我散开乌髪一起随风而舞。

19、不久,我们学校周围开出了金黄迎春花,在远处看就像一个发光金矿,美丽极了,在微风吹拂下发出淡淡清香,令人神情气爽、心旷神怡;在迎春花树下那枯萎草下面发出一丝淡绿,是春天给了她们生机,对呀,“野火烧不尽,春风吹又生”。哦,春天是金黄绿色。

20、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺树枝,一改僵硬呆板冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春气息!遍野小草像是听到了冲锋集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

21、柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色长发,仿佛是绿色油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

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篇18:描写美好的清晨高中

全文共 469 字

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今天早上,太阳将第一缕阳光洒在屋子里,暖和和的。我慢慢睁开惺忪的双眼。一睁眼,就看见了那金色的阳光,这时的阳光十分的温暖明媚,不像中午阳光时的耀眼刺人。空气似乎都十分清新,我大口大口呼吸着空气,隐隐约约还掺杂着一丝花香。太阳才露出了半个脸,全身散发着红光,像一个娇羞的小姑娘,红着脸,可爱极了。太阳的颜色向云彩慢慢渲染开来,越来越淡,如一幅漂亮的中国画。鸟儿站在枝头唱着歌儿,“唧唧喳喳”,真是悦耳极了!太阳的光照在鸟儿身上,如披上了金色的华丽轻纱。一阵柔和的微风吹来,窗台上的植物们在鸟儿的歌声中跳起了舞,似乎在欢迎着太阳公公的到来,又像在为新的一天的到来而感到高兴。

我随手拿起一件衣服,披在身上,快步走到窗台前,想进一步欣赏这清晨的美妙,阳光照在我身上,舒服极了!阳光洒在世界万物上,将世界都变成了美丽的瓷器,啊!真美!我惬意的眯着眼睛,享受着大自然独特的“乐章”。

橙黄色的天空上飘着几朵白云,形态各异,我感觉我飞了起来,飞到那天空上,跟鸟儿成为了好朋友,还吃了橙子味的棉花糖……

回过神来,我不禁在心里赞叹道:“这清晨是多么美好啊!”

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篇19:描写狼的高一作文600字

全文共 598 字

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我是一只,是一只英勇的狼。在主人心中,我是他的得力干将;在狼群之中我也是狼中豪杰。

在深山里,我已经与这只豺僵持了近十分钟了,这只母豺,皮肤棕黄,而且刚分娩不久。我耐住性子等待了许久,终于她露出了破绽,我一个箭步飞奔上去,死死地咬住她的脖颈,不管她如何呻吟,我就是不放口。她死了,我将她和她的孩子们——我的战利品共同带回了村庄。

回到村庄,周围全是雄性的羡慕与雌性的欣赏,回到家中,主人更是对我赞美有加,而且还让我美美的饱餐了一顿。那段日子,别提有多风光了。

可惜好景不长,今天下午,一位雌性深深迷住了我,它的皮毛是深紫色的,身材苗条,体态轻盈,如此完美的身材比例,又有哪个雄性不觉得好看呢?前面正好有只北美棕熊,我立刻发出了嚎叫声,没错,我打败这只北美棕熊,从而夺得她的芳心。

刚开始,进展十分顺利。就在最后,我准备至他于死地时,狼王突然扑了过来,我扑了一个空。不!狼王杀死了本该属于我的猎物,就连我心爱的狼都十分爱慕的看着他,他夺走了我的一切!我气愤的冲向了他,在他还没反应过来时,左耳就掉在地上了。狼王怎么能被如此的挑衅,他立刻朝我扑来,我被他咬掉了鼻子。我十分气愤,扑上前去,与他扭打在一起,与他打起来,我比较吃力,比较他是狼王,体格健壮,而我却比他消瘦一圈,最终,我实在是坚持不住了,我倒下了,狼王他战胜我了。

就在我将要死去时,我心爱的狼朝我走了过来,她在我仅剩的右耳边轻轻地留下了几个字……

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篇20:自然环境描写日记400字

全文共 376 字

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半仙山公园的景色真美丽,一进公园,那里的景色一定会把你吸引住。

一来到公园大门,直对着你的是一座桥。踏上小桥,一定会看见水里有红、花、黑、白的小鱼,里面还有锦鲤哩!那一大一小的小鱼,成群结队,好像一个团的士兵。再往前走,只见两排大树,可那儿的花草却是公园的“明珠”。园艺工人把各种各样的花草种在一起,拼成各种图案,五颜六色的,好看及了。最有特色的是那儿的玩具很多,有:荡秋千、旋转椅……那儿的新鲜空气真是美不胜收,那儿经常是人山人海的。

公园的四周都种满了柳树。那儿的柳树枝条长长的,经过清风的吹拂,显得更娇嫩了。还有一些早起的鸟儿成群结队去捉虫,站在树枝上叫,热闹非凡。

到了晚上,这里一片灯光闪烁,天上的月光洒满了整个城市,到处人山人海,公园变得更热闹了。有的在散步,有的在运动,有的在玩……

我喜欢半仙山公园,更喜欢那儿的风景,那儿还是一个娱乐的好地方。

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