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环境描写的作文【实用20篇】

导语:春,是新的开始。它贮满了生命的希望,神采飞扬地向我们走来。下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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描写兔子的作文400字

全文共 443 字

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几个月前,妈妈给我买回来一只小兔子,我特别高兴。它有着红宝石似的眼睛,全身雪白,毛茸茸的可爱极了。它的小脑袋上顶着一双长长的耳朵,总是不停地晃动着,似乎在听着什么,我真是好喜欢它!

自从有了小兔子,我每天放学都恨不得插上翅膀飞回家,给它喂菜叶,抚摩它柔软的皮毛,和它玩。我经常问小兔:“你能听懂我说话吗?”它就用好奇而友善的红眼睛望着我,用鼻子轻轻地嗅嗅我的手,好像默认我这个朋友。我心里欢呼着:有个玩伴真好!

小兔子越长越大,拉的小粪球也越来越多,这些粪球的臭气会飘到楼道里,而我的学习也越来越紧张,妈妈便将小兔送给了她的同事。我感到非常失落,我还没有跟它玩够呢!小兔离开后,我几乎每天都在担心它生活得怎么样?有没有吃饱……

没过多久,妈妈告诉我:小兔子死了。我很伤心,我再也见不到它了。我回忆着它给我带来的快乐,回忆着它爱吃的东西,回忆着它摇头晃脑的样子。我想,无论小兔子去了哪里,它都会记得我,我也会记得它。

如果小兔能回来,我一定劝说妈妈不要将它送人,我会好好照顾它——我心爱的小玩伴。

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篇1:描写环境的英语

全文共 912 字

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The environmental pollution is worse and worse /more and more seriously today. Water is polluted; we have no clean water to drink. Many trees are cutting down, some animals is getting less and less. Some factories are pouring dirty air in the sky, the population is increasing faster and faster, resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health, it but also has agreat affection in the future. Peoples health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, we need protect our world.

We shouldn’t throw away rubbish everywhere. We want to recycle, reduce, reuse things .Don’t waste things. This saves money and reduces pollution. Use things for as long as possible. We don’t use plastic bags. We must plant more trees and stop the people cutting them .We hope our worldbecomes more and more beautiful.

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篇2:保护生态环境初中

全文共 704 字

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保护环境,人人有责。每个人都想有美好的生活,美好的环境。那就从身边做起,从自己做起吧!

我是一名平凡的小学生。我没有什么豪言,也没有什么壮语,我只是有一颗想唤醒人类保护环境的心。

在远古时代,地球上生机盎然,草木繁盛、花朵娇媚、百兽狂奔、鸟儿高飞、鱼儿欢游。人类大家庭幸福的生活着。可现在,很难听到鸟语,很难闻到花香。臭气熏天,河水干涸,满地的垃圾,废弃的食品,让地球开始哭泣。全球变暖,亚马逊热带雨林即将被吞噬,生物濒临灭绝,冰川融化,海洋污染,这无不是工业发展带给人类地球的“馈赠”。

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须是要建立人与自然和谐与共得新文明。

为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。

鸟类、森林等在向我们不停地呼救。森林被人们乱砍滥伐,大量破坏,现在森林正在面临大量减少;鸟类被人们大量捕杀食用,导致许多鸟类灭绝。环境在遭到人们的破坏,氧气减少;物种灭绝,水土流失等。地球这一系列的问题都是谁引起的呢?是的,是我们人类引起的。要想环境好,我们小学生要先从讲卫生开始。

讲卫生并没有那么难,我们只要弯下腰,地面就干净了。卫生是靠大家的,环境也是靠大家的,只要你我动动手,美好的环境,美好的生活就会向你招手。

如果人人都是在美好的环境中成长,就会感到十分地幸福,如果是在污染的环境中成长,就会被病魔缠在身上,十分地痛苦、难受。所以,我们要讲卫生,保护环境,爱护环境,才能让我们的生活更加美满,更加幸福!

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篇3:描写秋天的

全文共 489 字

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渐渐的,渐渐的,树叶黄了,秋天的脚步也近了。

一切都变了一副摸样,枫叶红了,天变冷了,大部分的花都掉落了。人们也开始在地里忙活起来了。

小草顶着秋天的寒霜,竖立在那里,硬硬的,黄绿交错的,穿着一身花衣服。带着一顶洁白的帽子,像一位绅士。

松树、柳树、杨树,你不让我,我不让你,像一位位士兵,屹立在萧瑟的秋风中;就算闭了眼,但你仿佛仍然可以看到树上的松果、柳絮、橡子。秋天也正是菊花的天地,因为别的花都已经纷纷凋零了,但只有菊花开得最艳丽、茂盛。那美丽的花朵引来了许多蜜蜂蝴蝶在它的身旁翩翩起舞。

秋天的雨是软绵绵的,像一条条纤丝,无声无息的在风里卷曲着。“唰啦啦”落到了房顶上,落到了树上,落到了地上,一片湿漉漉的。雨渐渐小了,周围在焦黄的树叶下烘托出一片安静而和平的景象。

秋天的风没有春天的风那么温柔,也没有夏天的风那么热情,更没有冬天的风那么刺骨让人感到疼。秋天的风是凉爽的,它所过之地都呈现出了勃勃生机:稻谷成熟了,玉米高粱也成熟了。还有各种菊花也纷纷在萧瑟的秋风中绽开了笑脸。还有那地里的收割机声与农民伯伯们欢笑的声音,在那飘着稻香的的秋风中回荡着,凑成了一曲欢快的丰收之歌……

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篇4:描写恒心高一

全文共 808 字

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天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。天地之间,人虽为蝼蚁,但却渺小而不卑贱。我们有责任,我们有担当,我们时刻坚守:仰不愧于天,俯不怍于地。

生当为人,当撼天动地,为人生立志向。牛车吱吱,孔子悠悠,黄土覆面,他丝毫不疲,在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道,他征途流徙,乐而不疲;将志向根植于天地,为证得澄明本心积极修为,他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦,为天地立心。他的追求,我期待!

生当为人,当对话先哲,为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文,殊不知他贫寒如洗,以书易米,无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵,弦歌终日的美景,却不知他造庐长安,花木幽疏,带罪至秦,唯义所求。对话先哲,如观朱霞悟其明丽,观白云悟其舒卷,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹,著古人之所未就,让心中奋发之气长存。

生当为人,当行者无疆,为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行,为完成哲学的终极关怀而穷尽心声,只求无愧天地。豁达如蕉下客,以诗文访友,月边渔,雨边锄,白发渔樵,老月青山;镇静如梭罗,与瓦尔登湖的无言落照为伴,与心灵静语,远离凡尘,享受人生况味;执著如米勒,对上流社会给予平静的藐视,将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香,期待一湾杉阴竹合的清浅流,期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。

生当为人,当造福人民,为生民觅福泽。想南湖游船的壮举:烟雨楼台,革命萌生;风云世界,逢春蛰起。新的历史被书写,而人民亦获新生。想屈原为行美政,虽九死犹未悔,以香草芰荷为裳,成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意,正如臧克家所言:“为人民做牛马的人,人民永远记住他!”

从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间,无愧无怍——我坚守,我奋进!

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篇5:描写毕业照的故事初中

全文共 525 字

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转眼间,我从医院的手术室里诞生了,时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐,进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片,才发现有那么多张笑脸即将与我分别,“再见了,六年朝夕相处的朋友;再见了,六年辛勤教导的老师;再见了,我依旧不舍的小学生活……

用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿,你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。挥去这陈旧的一片,在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中,“小胖妞”变得不一样了,从前的两只麻花辫不知了去向,代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫,在照片里我又找到了“蘑菇头”,她依旧和以前一样,只是比“小胖妞”高了半个头,在这张照片里,笑脸又增加了,一张两张三张四张在我心里开满了花。

毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者。毕业之际,时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……

再见了朋友们,等等我时间。

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篇6:描写西湖美景高一

全文共 441 字

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西湖是一幅美丽的图画,很像有人画出了西湖,西湖春、夏、秋、冬都风景如画。

西湖在春季时,最引人注目,就连匆匆忙忙、跑来跑去的春风,也要停下来,拿出了一把最绿的梳子,好好给杨柳妹妹梳梳头;柳树的枝条向春天摇来摇去,原来,是为了谢谢春天。桃花见春天来了,笑红了脸。春天又清除了湖上的脏东西,这下,湖水变得无比干净,像一面大镜子,柳树照见了自己美丽的身影,小鸟喳喳叫着,仿佛也在夸奖湖水呢!

在夏季,阳光很大,照在湖上,让湖水受不了,荷叶见了,赶紧拿出雨伞,遮住阳光,湖水仿佛说:“快下来躲一躲吧!”荷花可不怕热,在荷叶间捉迷藏。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

在秋季,岸边的桂花十里飘香,枫叶飘来飘去,好像一枚枚邮票,邮来了丰收的歌吟;一只只小船划过湖面,一道道波纹漂向岸边,湖水也很欢迎它们。

冬天时,湖岸上有一朵朵梅花钻出枝头,还有一阵阵欢笑声,原来是小朋友在打雪仗;大树披上了一件白色的大衣,好像也怕冷,西湖上结了冰,也开始了冬眠。

西湖风光真好啊,无论是下雨晴天,风景都很美!

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篇7:环境描写分为两类

全文共 2157 字

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(一)自然环境描写,又称景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写。

景物描写的作用主要有:(l)写景衬托人物心情;(2)写景点明时令、地点;(3)写景表现人物关系;(4)写景表现人物性格。进行景物描写,应该注意以下几点:

l、精细观察,抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景,才能做到‘真,好让读者看完以后,闭上眼就立刻能想象出你所写的风景‘。(《契诃夫论文学》)

2、要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为‘风景描写只有在适当的时候,在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵,向读者传达这样那样心情的时候,才合适,才不至于把局面弄糟。‘

3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出:‘现在世界环境不同,艺术上也必须有地方色彩,庶不至于千篇一律。‘又说:‘地方色彩,也能增画的美和力,自己生长其地,看惯了,或者不觉得什么,但在别地方的人,雌鹄词蔷醯梅浅?匮劢纾黾又兜摹?‘

4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为‘无我之境‘和‘有我之境‘。所谓‘有我之境‘即‘物皆著我之色彩‘,作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情。

5、采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。

6、采用象征手法写景。如高尔基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。

(二)社会环境猫写:从狭义上说,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。如我们写一个学生,就不能不写他所求学的社会环境:学校,学校中班级里的教师、学生及与他们的关系,有时,还要写到他的家庭、父母、亲友。

社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。如同是王愿坚写红军的作品,《七根火柴》的社会环境与《普通劳动者》的社会环境就不同;同是写过去与敌人斗争,以表现共产党员品质为主题的《清贫》和《生的伟大,死的光荣》,社会环境描写也各具特征。而当代的作品,更是具有鲜明的时代色彩,如不少作品进行环境描写时表现出的环保意识,就是过去时代的环境中所不可能有的。

进行社会环境描写,要努力画好‘风俗画‘。高尔基说:‘不可忘记:除风景画之外,还有风俗画。‘例如鲁迅《风波》开头所写的江南农村晚饭时的情景,就是一幅颇具特色的风俗画。

五、物体描写

在写作中,我们既要描写人物,又要描写环境,还要描写物体,即描写各种动物、植物和各种无生命的物体--自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。这种物体描写,也称为‘状物‘。状物是对物体的描摹,类似绘画中的‘写生‘。

状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。前人对状物提出的要求是:以形写神,形神兼备。也就是说,状物要从‘摹形‘和‘传神‘两方面下功夫。

什么是‘摹形‘呢?就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。为了使被描摹的物体具体而形象地呈现在读者眼前,必须在‘摹形‘时注意抓住物体的特征,既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。为此就要认真细心地观察物体、弄清该物体与其它物体的区别,并且区分出该物体各个部分的不同之处。根据前人的经验?摹形‘要准确、生动,应注意运用数量词和方位词,进行比较,使用比喻,还可以用动态词语描写静物。

什么是‘传神‘呢?就是要描写物体内在的神态,使描摹的物体具有感染力,从而引起读者情感的共鸣,或联想,或启迪。‘传神‘要与‘形似‘结合起来,切忌外加。最好是在‘摹形‘过程中‘传神‘,当然也可以在描写的同时兼用议论,只是要适当,不可过多。

描写物体--状物应按一定的顺序进行。其顺序与观察顺序有关,与物体本身构造有关,也与主题表达的需要有关。

按观察顺序状物,通常是依据人们的观察习惯,由部分到整体,由表面到内部,或是由形状、色彩到位置、结构。按物体的构造状物,其顺序可以是由上到下、由前而后,从左至右,或由主要部分到次要部分,或由外部结构到内部结构。按主题表达需要状物,它的顺序必须与物体的主要内容相呼应,以体现物体内蕴的意义。

状物应注意艺术性,尽量写得有知识性、趣味性,以引人人胜。

关于物体的性质、功用、成因、制作过程及其用法的介绍,是另一种表达方法--说明的内容,不属于状物的范围。

描写,是用形象性的、渗透着感情的语言,用绘声绘色的手法,把人物、事物、景物的状态、神态、动态具体真切地勾画出来,使其直接诉诸读者的感觉器官,以引起某种程度的美感或快感,进而产生感情上的共鸣。

学习描写应注意以下几点:一是贴切,就是要恰如其分地描绘事物,要符合实际;二是要抓住特征,就是要抓住被描写事物区别于其他事物的特有的东西;三是要注意描写为表达中心服务,与中心无关的描写不但没有意义,还会影响中心的表现,是不可取的。成功的描写源于对生活的观察,要学好描写,首先要养成对周围的人和事物认真观察的习惯,做个有心人。有了平时丰富的积累,描写起来就会感到轻松自如了。开始练习时,以想好描写的思路为重点,词语可以朴实一些,逐渐地把重点移到词语上。

任何事情的发生都要有一定的环境,或自然环境,或社会环境。任何人物都有形象。在写文章时,首先对事情发生的环境进行描写,或对文中人物外貌的描述,都是描写式的开头方法。

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篇8:描写开在记忆中的花朵高中

全文共 673 字

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我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花,他们大都会说喜欢荷花,再问他们为什么,他们会说,因为荷花多么娇美,周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过,从小生活在城里的同学们并没有看过荷花,他们也只是跟着别人说罢了。可是,我与他们并不相同,我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话,那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。

我奶奶的家在乡下,奶奶家有一片荷塘。每年的暑假,我都会去奶奶家,为的就是那片美丽的荷塘。

荷塘里的水很清澈,翠绿色的荷叶倒映在水里,那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动,所以,像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里,肥厚的荷叶,总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的,两端朝中间卷曲,完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠,叔叔伯伯们收工回家时,如果太阳很大,又没有带斗笠的话,就会顺手摘一张荷叶顶在头上,孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的,我先前不知道是为什么,等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道,荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉,还会发出淡淡的清香。

我喜欢到荷塘边去玩,是因为我喜欢看那些荷叶里的小水珠,亮晶晶的,稍微有点风一吹过,荷叶轻轻一摆动,小水珠就会在荷叶里滚来滚去,细细看过去,还可以看到太阳被折射出来的五彩光辉。我还喜欢吃奶奶用新谷米做的一种甜粑,因为,它是用新鲜的荷叶包上,放到竹蒸笼里蒸出来的,是城里再高级的餐厅也买不到的,因为它带着荷叶的清香。

如今,我奶奶去世了,我也就很少回老家了。但是在我记忆深处开着一片美丽的花,那就是一直让我怀念的奶奶家的那片荷塘,还有奶奶用荷叶做出来的甜粑的美味。

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篇9:描写完美的七年级

全文共 805 字

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苏轼云:人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。

自古便是如此,即使历史已走过千年,即使水已淌过万载,亘古不变。

这是憾事么?正因为如此,所以世界是悲哀的么?不,当然不。

如月,自由其阴睛圆缺,而不是一成不变的一轮,试想,如若月儿夜夜皆圆,晚晚都满,那还会有从古至今无数对其的赞美与慨叹吗?还会有今日象征团员的中秋节吗?我们还能欣赏到月缺时月儿那犹抱琵琶半遮面的羞怯之美吗?不,并不会。

如果没有阴睛圆缺这般变化,便不会有李煜的“无言独上西楼”,更不会有李清照的“雁字归时,月满西楼”的千古绝唱。如果没有阴睛圆缺这般变化,夜夜所见的月便是圆得近乎完美、近乎不真实的月,这样,便不会有那个特殊的、象征团圆的节日,因为夜夜皆团园。

没有了阴睛圆缺这般变化的月,便如只缺少了瞳孔的眼,苍白而空洞。这样的月,称其为夜间的太阳又何妨?那样的月,已不是月了。

如蝶。所有的蝶,都不是天生便拥有那绚丽的翅膀,也不是天生便懂得翩翩起舞的。他们出生,仅仅只是丑陋而不堪入目的毛虫而已,只会在地上缓慢地蠕动。它们必须吐出丝,然后一圈一圈地,亲手将丝勒进自己的皮肉,勒断自己的呼吸。然后,默默等待破茧,等待自己破茧而出,展开重生后绚丽得耀眼的翅膀。并且,飞翔,在空中绚丽的飞翔,得到赞美不已的目光。

正是因为前面的不完美,才能蜕变,蜕变成为令人惊叹的完美。

亦如人生。

漫漫人生路,总有说不尽的离愁。像面对一个陌生的环境,总忍不住忆起过往,心中满是对亲人的思念,对朋友的思念。只有切身体会,才能理解古人漂泊异乡,思念家乡的情感,才能理解折柳相送,依依借别之情。

然而,没有曾经的聚,何来的离?没有过往的喜,何来的悲?聚散离合,本有着人生定数。何况,若生活无悲无喜,如一源死水,如倒带般重复着那般一成不变,不是更可怕么?这样的生活,叫生活么?因为月阴,月睛才可贵:因为月缺,月圆才更完美。人生有悲,才懂得欢的珍贵:人生有离,才懂得合的难得。

人生本无常,因此,才完美。

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篇10:关于描写生态环境的作文

全文共 664 字

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保护生态环境

环境卫生是我们赖以生存的源泉,一旦我们对它造成伤害,我们就无法生存。它就如我们的生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。有一天,我想起爸爸在海边对我说的话,想着想着就睡着了。

在梦境中,我变成了一只小鸟,飞倦了,停在渔港公园的椰树上。看到了红树林红小姐,红嘴鸥鸥先生,高楼大厦高先生。高先生脸上洋溢着笑容,神气勃勃地说:“你们看!我身上的西服多么豪华呀!这要感谢人类填海造房,我才拔地而起。我有一个表兄弟住在山沟里,人们连看都不看,而我呢,住在大海旁,人们总是羡慕地望着我。”“我反对!”一个突兀的声音从正后方钻出。原来是红小姐,她用那对会说话的大眼睛凝视着高先生,高先生看到她的眼神感觉火辣辣的。这时,红小姐掀开外衣,“哇”大家发出一阵惊叹声。洪小姐原来婀娜的姿态早已消失贻尽,取而代之的是千疮百孔,何谈“美”字?红小姐满眶盈泪地说:“这几年,人类为了填海造房改变了生态环境,害得为我治病的‘医生们’都搬走了,让虫子们有了可乘之机,把我这个楚楚动人的少女,转眼间就变成一个老太婆。”

鸥先生拍了拍红小姐的肩膀,安慰她说:“别难过了。”鸥先生语重心长地说:“由于现在红树林越来越少,让我们红嘴鸥一族住的地方越来越狭窄。以前,一人住一间房,现在要几个人挤在一起住,还有的只好背井离乡。”高先生听了红小姐和鸥先生的哭诉,不禁感到惭愧。

“叮铃铃”一阵闹钟响了起来,把我从睡梦中吵醒了。心想:作为未来接班人的青少年,看到如此糟糕的坏境,为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,让绿色传遍每一个角落。

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篇11:描写大自然环境的

全文共 704 字

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我们每天都在城市中忙碌着,有几人会去留意大自然呢?今天,让我们忙中偷闲,走进那妙不可言的大自然,感受大自然带给我们的独特感受吧!

走进大自然,我们能看到一棵棵参天大树,细细聆听风吹过叶间沙沙的声音,加上鸟儿叽叽喳喳聊天的声音,奏成了一首好听的进行曲。风中传来花开的香味,沁人心脾。轻触年轮,指尖感到微妙的变化,这就是时间的变迁,生命的轮回。你听,叮咚叮咚一阵水流声,哦,原来这里还有一条汩汩的溪流,鱼儿在水中快活无忧地游动着,有时还你来我往地嬉戏,溅得水花四起。偶尔还能看见几只小虾小蟹。虾儿像老人一样弓着腰,一挺一挺地前进。

走进大自然,我们会看见重峦叠嶂,千峰万仞绵亘蜿蜒,屹立着,有的直插云天,山尖在云雾中若隐若现,登上山顶,俯视地面上的东西和人,都缩成了像蚂蚁一般渺小。在山上也得小心,仿佛只要一不小心就会坠入深谷,这是一种惊险的美,磅礴的美,独一无二的美。如果我们幸运的话,还能遇上那难得一见的瀑布汛期。瀑布的气势十分雄伟壮观,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋,给人一种异于小桥流水的美。

走进大自然,怎能不去看看那辽阔的大草原呢?正如诗中所写:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”蓝天白云下,成群的羊儿低头正津津有味地吃着草,牧羊人和羊儿友好地相处着。躺在草原上,望着飘飘悠悠的白云千变万化,整个人也轻松多了。

走进大自然……

大自然是多么美妙啊!不爱她的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。置身于大自然,所有的忧愁烦恼都消失了,人也快乐起来了!我们面对这么妙不可言的大自然,要像对待亲人一样,不能破坏她!如果失去大自然,人类将无法生存,让我们一起保护地球,保护碧水蓝天,共建绿色家园。

[描写大自然环境的作文

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篇12:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 541 字

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五年级的一个冬天,我刚刚起床,看见玻璃被薄冰封住了,前几天刚下过雪,我擦擦玻璃往窗外看,看见路面都结了冰,光秃秃的树干在寒风中摇曳,好像不在寒风中低头,对面楼的房檐上挂着几根透明的冰凌,如水晶一般,又摇摇欲坠。

用过早餐后,由于路面太滑,所以我自己步行去上学,刚走出大门,一股寒气扑面而来,呼啸的西北风刮在脸上,刺骨地疼。我小心翼翼地走,我走到一个路口,这个路口非常滑。忽然,“啪嗒”一声,一个穿着厚重的羽绒服的小胖男孩,重重地摔了一个跤。她用手掌撑着地面,刚挺起身子,另一边又有一辆自行车摔得人仰马翻。

“这路面可真害人呀!”

人群里有人嘀咕着。“这样下去,准会伤人的!”一位包着头巾的老奶奶简直不敢走路了。那个小胖子也骂起了这可恨的路面。我也害怕摔跤,像过独木桥一样慢慢地挪动脚步。突然,一位老伯伯走过来,脱下了棉大衣,两只手放在嘴前呵了几口气,然后使劲搓了几下,热了下身,拿起一把大铁铲,使劲地铲起冰来,把铲下的冰倒进垃圾桶里。“老大爷,您累了,让我来帮您铲。”一位高个子叔叔一把夺过铲子,一下又一下地铲起来,铁桥发挥着它的威力,干净的路面在不断地扩展着,扩展着……

我大胆地迈开脚,一步一步的菜在干净的路面上,顿时觉得步伐矫健。这虽然是一个小镜头,但它却表现了那位老伯伯的高贵品质。

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篇13:环境描写的

全文共 655 字

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我出生在人杰地灵的历史文化名城荆州。它是一座风景优美的城市,特别是荆州古城墙,那里风景宜人,去了准会令你流连忘返。

这儿是一个旅游胜地,每个季节的风景都大不相同。

每当姹紫嫣红的春天与我们打招呼时,城墙脚下的小草才从甜梦中苏醒过来;小花伸了伸懒腰,慢悠悠地从草地里探出头来;小树睁开湿润润的眼睛,朦胧胧地望着整个美丽的世界;一只燕子落在小树的肩上,告诉小树南方的美景。城墙上的植物就在这样的春天里从石缝里钻出来,来到这阳光灿烂的世界。春天一片生机,处处鸟语花香,那感觉就像女娲造人一样,一下子增添了许多新的生命。

盛夏跟随着大雾来到了人间。清晨,起雾了,雾布满了整个荆州古城。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在城墙对面的草地上,地上全是绿茸茸的小草,像一块地毯铺在河边。盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停的滚动,在阳光的照耀下,这些顽皮的露珠就更加起劲的跳跃起来。旁边的栀子花林就更引人注目了,枝繁叶茂的栀子花树上,每一朵栀子花都那么芬芳扑鼻,都那么圣洁、高贵。那美丽的护城河,守护着整个荆州古城。护城河清澈见底、波光粼粼,像一块无瑕的翡翠。

丹桂飘香的金秋与落下来的树叶一同来到了荆州古城。这里到处金黄一片、落英缤纷,给大地奶奶穿上红黄相间的花衣裳,显得格外迷人。

冬天,荆州古城银光闪闪,像一颗经过岁月的磨砺而熠熠生辉的宝石,总能抓住你的眼球。古城墙上的石砖上也偶尔留下了一点儿雪沾过的痕迹,但它仍然非常雄伟、壮观。

古老的荆州古城像一串彩色的珍珠,把荆州打扮得更加绚丽多彩,我为它感到无比的骄傲。

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篇14:描写乡村的作文650字

全文共 683 字

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在我对乡村的记忆中,最喜欢就是玩了。

在夏天的时候,我们去乡村玩捉鱼。来到河边,风吹过树叶“哗哗”响,像在欢迎我们的到来。小河边的鱼儿和虾儿也在欢快的舞动,我拿出鱼竿,在鱼竿上面挂上一个小鱼饵,这个鱼饵是虾肉的,这个虾肉的上方呈鲜红色慢慢变浅,我将鱼竿慢慢地放入水中。我从湖面上往下看,湖水清澈见底,只有鱼饵在水中轻轻晃动,渐渐的一条条五彩缤纷的鱼儿游了过来,我感觉线在飞快的转动着,我用手飞快地转线啊!又一条鱼,水面顿时出现了一条线,经过了一上午的努力,我才钓上了10条鱼,经过不懈的努力,我的鱼变得越来越多了。我还发现了一个技巧,当鱼游来时,咬住鱼钩往外游时,才能收线,这就是钓鱼的乐趣!

我不仅会玩,我还会割麦子。从半路上往下看,田野金灿灿的,像是上天给予的一个毛毯子盖在土地上,微风吹过,麦子随风摇摆,好像在说:“你们快点来收我吧!”工具准备齐了,我们先拿出了镰刀,镰刀前面弯弯的,像一个月亮。说干就干,大人们挥动镰刀从高空中砍过来一束麦子就掉到了我的手里,这麦子特别的鲜艳。我也马上干起来,先用右手拿住镰刀对准麦子的腰使劲一砍,那一束金黄的麦子就“哗”掉了下来,忙活了大白天,一大堆麦子都被砍光了,两颗汗珠从我的头上慢慢的滑落了下来,我们休息了一会,又拿镰刀继续干,过了一下午,我们的那个装小麦子的袋子装得鼓鼓的。突然一阵风吹来,袋子倒了,我只好弯下腰来用手和扫把慢慢地收了起来,虽然太阳一直照着我们,但我们的收获还是十分多的,看着圆鼓鼓的袋子,我心满意足。一阵微风吹来,我大声地呼喊到:“好凉快啊!”真是丰收的乐趣啊!

乡村的乐趣可真多啊!真是让人流连忘返啊!

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篇15:描写家乡环境的变化

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近年来,家乡发生了翻天覆地的变化

记得我四五时,这条马路破破烂烂的,一到下雨天,就又粘又滑,又脏又臭,让人恶心,我不禁产生这样的问题:这条马路为什么这样破烂,令人生厌?

当我六岁上了小学,这条马路发生了巨大的变化,低矮潮湿的平房拆除了,盖起了一层高的“母子楼”,垃圾被铲除了,街道两旁种上了一些小树,一年四季,小树给这马路带来了美。

一晃三年过去了,这里又有了新的变化:四周高楼大厦,拔地而起,花坛中,不仅种上了树,还栽上了美人蕉,马路两边,铺上了花花绿绿的方砖,以后下雨可就不用为此发愁了,小树长成了大树。路灯占了一席之地,照亮了道路,温暖了每个夜行人的心。

自从改革开放以后,这条马路日新月异,一年胜似一年,人们的生活也是芝麻开花节节高,小日子越过越红火,这要感谢党感谢国家啊!

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篇16:描写懂得保护环境八年级

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7月20日,妈妈带我和弟弟一起去外婆家,外婆家在湖北省黄梅县孔垄镇洪碾村。 On July 20th, my mother took me and my brother to my grandmothers house, and my grandmothers house was in Hongyong Village, Confucius Town, Huangmei County, Hubei Province.

上午来到外婆家,吃过午饭,舅舅说带我和弟弟一起去村子里走走。我们来到外婆家门前的一条河边,我闻到了一股臭臭的气味,便问舅舅:“为什么这河水这么臭啊?看起来水还很脏呢?”舅舅告诉我,这条河叫“东港”,他小的时候河里的水清撤可见底,有很多的鱼儿在水中自由自在地游;那是这里是个山青水秀的好地方。因农村还没有安装自来水,每天早晨,村子里的人们都会在“东港”里淘米,洗菜,洗衣服。夏天的时候,小朋友们还会在河里游泳。

听舅舅说完,我便走到河边,仔细地观察了一下河水,现在的河水是黑黑的,会散发一阵阵臭味,也没看到河里有鱼儿,河面上还漂浮着塑料袋,塑料瓶此时,有一位阿姨手提一袋垃圾,走过我们身边,正准备将垃圾扔进河里,我便急忙对这位阿姨说:“阿姨,请不要将垃圾扔进河里,如果大家都将垃圾扔进河里,会破坏水质,影响河里的鱼儿生存”。

阿姨看了看我说:“大家都是扔在这儿的”,说完便将垃圾放在河边,不高兴的走了。我心想,这里的人们将垃圾扔在河里已成为习惯了,这可是一种可怕的习惯啊,如果大家还是不断的将垃圾扔进河里,不久的将来这条河将会是一条臭水河。于是我便和舅舅一起想了个好办法,在附近的河边都坚了一个牌子,写上“请保护环境,严禁乱扔垃圾!”希望村子里的人们以后都不要将垃圾往河里扔。

我们每个人都应该要保护我们的地球,要多种花草树木,少摘花,少踩草坪,不乱扔垃圾,并要将垃圾分类处理,要养成爱护和保护环境的好习惯,爱护地球是我们每个人的责任,让我们大家一起来爱护生态环境,因为只有这样,我们的天空才会更蓝,空气才会更清新!

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篇17:描写生活中的一个小镜头初中

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上海世博会的脚步正在向我们逼近,为了当好东道主,上海人民付出了许多,当然也变了很多。

生活中,我们可以发现城市真的被我们勤劳的上海人变化了,巨大的变化使我们都认不出来了:烂尾楼变成了小草坪;废工业区变成了公园;无人区变成了度假村;郊区人家成了家庭宾馆……这么多的例子令人眼花缭乱。但是,生活中那不起眼的小镜头,你注意了吗?

一天,雨后初晴。小草上、树叶上都挂满了一颗颗水晶般晶莹剔透的露珠。草儿鲜翠欲滴,一根根小草像一个个新生的婴儿。突然,一个崭新的足球滚了过来,只见一群七八岁的孩子正还叫着奔来“噢!太好了!终于出太阳了!妈妈给我买的新足球终于可以出来透透气儿了!”女孩们也娇声娇气地说:“我们来玩过家家吧!”男孩儿们在草地上奔跑了起来,挺拔的小草一下子弯下了腰,垂下了头,一副无精打采的样子,真是让人于心不忍啊!我刚想上前劝阻,又听见“啪”的一声,定睛一看,才发现是几个女孩正在用树枝做“宝宝粥”呢!这时,我的心里涩涩的,刚想上前劝阻,又退回了脚步,顿时心里是十五个水桶——七上八下呀!

可是如果不去,那么花草就会继续受伤,于是,我疾步上前,轻声细语地对他们说:“你们这样做是不对的!上海马上就要召开世博会了,外国友人看见你们这样做会看不起我们的!你们看看,小草小树都这样了,他们会高兴吗?”孩子听了,不以为然,还是无动于衷,“管你什么事呀?”说着,又玩了起来。

唉!虽然城市有了大变化,但是小时还是让人在不经意间发生了。世博会马上就要召开了希望大家从小事做起,从身边做起。为上海乃至中国树立一个良好的形象!

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篇18:描写收获高中作文700字

全文共 702 字

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春去秋来,14个流年的替换。当明天变成了今天,当今天变成了昨天。我恍知:原来时光,正推着我不断前进。是我抛弃了时间,还是时间抛弃了我?

庆幸的是,一直与我不离不弃的幸福,原来,从不会因时光的奔跑而流逝。当幸福来敲门时,我会记得要打开门;当幸福来敲窗时,我会记得推开窗;当幸福来敲桌时,我会记得拉开抽屉。幸福的喊叫声,很大,也很小。你一直以为的幸福没有出现,其实就在你身边,只是你浑然不觉;不要以为幸福会停留得很久,你没有珍惜,幸福留下的,不过是只有荒寂罢了。对于我来说,幸福不是当我拥有了无价的金银,也不是当我住进了堂皇的宫殿;就只是全家人围着桌子吃顿晚饭,就只是全家人晚饭后在公园的一起散步……电话那头,朋友间无声的问候;纸条贺卡上,师生间无息的关怀……

午后,慵懒的阳光斜射在每一寸土地上,叶片上的露珠折射出七彩光芒,鸟儿的鸣叫使人不禁想起天籁。一家人,我们就这样步入了自然的天堂。爸爸妈妈坐在树荫下,为我们准备餐点;弟弟淘气地去捕捉令他心动的蝴蝶;姐姐随着弟弟一路追奔“小心点儿呀”……天空是那么的蓝,与无边的海相连接壤,手中的棉花糖不知何时飞上空中变成了云朵,依旧是那么的甜,那么的纯。树上不羁的精灵一路高歌,为我们奏响幸福的乐曲。爸爸会帮我们准备美味的点心;妈妈会抹去我嘴边沾上的果酱;姐姐会叮嘱弟弟慢点儿吃……弟弟讲一小段笑话,爸爸吟一首小诗,姐姐唱一会儿歌谣,妈妈讲一会儿故事……

天边泛起了橙霞,夕阳在向我们说再见,只是我们都知道,这一刻,这一秒的幸福永远在我们心中珍存。

幸福,实则很简单。但是不懂经营人生的人总是与其擦肩而过,最终成为生活的拾荒者。嗯,出发吧,去收获幸福,创造幸福,无须等待!

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篇19:描写春天的柳树的作文500字

全文共 437 字

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春天来了,小草钻出了尖尖的脑袋,油菜花开得漫山遍野,金灿灿的,远远望去,犹如一幅美丽的画卷,柳树也迎来了属于它的春天。

瞧!那河边的柳树,一排排地列成整齐的队,风一吹,却是千姿百态,各不相同。有的像一位在风中摇摆的少女;有的像正在睡懒觉的孩子;还有的刚从睡梦中醒来的样子……

那柳条上已经长出了许多个小嫩芽,一开始是鹅黄色的,接着又成了嫩绿,最后,在春风轻抚下变成了一片片青绿色的柳叶。

不几天,那柳树上的叶子越来越多,好像它们说好了似的,五六枝抱成一团,风儿轻轻一吹,就随风舞蹈,好美的景致!

一天一天过去了,小小的柳叶覆盖了整个柳树,绿的透亮,像一块块无瑕的翡翠。飞累的小鸟儿落在柳枝上,叽叽喳喳地唱着动听的歌。柳絮开始在天空中飘扬,如一片片美丽而又洁白的雪花,落在了水面,落在了草地上,又落在了人家的屋顶上,渐渐地,好像睡着了一样。

柳条给我们的童年增添了无穷的乐趣。有人用柳条编织成草帽戴在头上,然后再躲起来,来个猛然间的惊吓,之后,大家一起笑得前仰后合。

有柳树的春天,真美!

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篇20:描写春天太阳的优美段落

全文共 666 字

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1、春来了,悄无声息地来了,没有打扰到每一个人。她提着裙子姗姗走在,跑过田野,趟过小溪,穿过树林。

2、樱花最先嗅到春天的气息,它一用力,一夜之间“吐”出许许多多的白色小花,有的咧嘴笑,有的含苞待放;迎春花也不甘示弱,在她哪正方形的茎上,长满了小巧的绿叶,一阵微风吹过,茎轻轻一抖,“喷”出了一朵朵可爱的小花蕊,从远处看,像是绿色的瀑布上有几个星星点点;最美丽的就属桃花了,她也是在一

3、夜间“派”那些小花儿都到树枝上“站岗”,那一朵朵小花,每朵都有五个花瓣,包裹着淡黄的花蕊,微风拂过,粉色的花瓣纷纷落地,在粉色雨林中,有着“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感觉;山茶花也丝毫不逊色,它的花瓣也是粉红的,不过从远看很像深红,也像火红的玫瑰,轻轻舞动着花瓣,像是在迎接客人。

4、柳丝从树干里冒了出来,绿绿的,嫩嫩的,苗条的柳枝又长出了细顺的长发,在春风里轻轻拂动;梧桐也开始长叶,从干枯的树枝上透出一点儿绿,尽管只有一点,但足以让人觉得生命力旺盛;而竹却不一样,他是坚强的,一年四季都不变,虽然在冬天有些叶子枯黄了,但在春天,一切又变回了绿色;在院子中最奇异的树就属鸡爪械了,它的叶子非常细小,小巧可人,还是火红色的,像枫树,又像火红飘逸的长发。

5、春天到了,动物也开始活动了。早晨,鸟儿的叫声此起彼伏,其中布谷鸟叫的最欢,像是在提醒人们在春天的好时光中辛勤劳作;池塘中不知什么时候多了11只大乌龟,正懒洋洋地休息;还有一对白色的蝴蝶,在草丛中翩翩起舞,起起落落,亲吻着美丽的小野花。

6、春来了,到处呈现着生机勃勃、春意盎然的景象。

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