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路的话题作文汇编20篇

话题,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。下面是小编整理的路的话题作文,欢迎阅读!

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欢庆国庆话题作文

全文共 596 字

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今天是祖国母亲周岁的生日,全县组织了各种游园庆祝活动。清早我就骑着自行车到少年宫参加“庆国庆儿童书法大赛”。下午爸爸妈妈带我去参加游园活动。虽然已经玩了一整天了,但是最期盼的还是晚上的焰火晚会。

夜幕降临了“轰隆隆”几声巨响节日的礼花升起来也了。人们欢呼着跳跃着。我和妹妹也情不自禁地高喊:“放花了放花了!”

一串串闪光发亮的火球疾速飞腾眨眼间在空中绽开了无数朵大花把天空映得红彤彤把大地照得亮堂堂。朵朵磊花消失以后半空中悬挂许多盏小鸟灯小鸟灯放射着黄、红、绿三种光彩缓缓地飘动着好像有人提着它们在空中行走。我忙问爸爸这是怎么回事。爸爸说:“灯笼上有降落伞它是乘着降落伞在空中遨游的。”我又惊又喜拍手称赞着:“小灯笼真漂亮比星星还美!”

“呼”五颜六色的“连珠花”在空中开放了。空中传出一阵阵悦耳的声音。好像百鸟在为欢乐的节日高唱赞美的歌。

接着“葡萄满园”飞上了高空。一串串晶莹透亮的“葡萄”把天空、地下都染成了淡紫色。妹子兴冲冲地伸出小手仿佛要去接那串串最水灵的“葡萄”我和爸爸都有哈哈大笑起来。

礼花在空中竞相开放:“红牡丹”繁花似锦“金菊”金光灿烂“春风杨柳”绿叶莹莹……节日的夜空简直像个大花园。

焰火晚会把今天的庆祝活动推向高潮。人们欣赏着千姿百态的礼花歌颂市面上祖国的繁荣昌盛。

这时,一首歌不由自主地涌上我的心头:“……五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,为你雀跃,你的名字比我的生命更重要……

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篇1:以角度为话题高一

全文共 834 字

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当天空乌云密布时,你能否想到这是上天挥下的一笔淡墨?当狂风大作时,你能否想到这是自然欢快的呼号?但挫折来临时,你能否想到这是人生最宝贵的历练?也许换个角度,风景别样动人。

那年盛夏,我回到了阔别已久的老家,我热切地拥抱着我慈祥的外婆,和家门口那棵葱郁的紫桃树。那少年般青春、鲜亮的桃树,又一次结满了沉甸甸的紫桃,也等到了我的归来。我摇晃着那碗口般粗细的树干,细长的叶子不时洒落几片,掉在我的头顶、肩膀、脖颈上,逗得我一阵轻笑。这株我亲手栽下的桃树,从一棵不起眼的小树苗逐渐成长为挺拔、葱郁的果树,其中倾注了我与外婆太多的心血。它还幼小的时候,我细心地为它浇水、施肥,为它择去枯叶、毛虫,我也乐意在它身边开心地打转。我们就像亲密无间的伙伴一般,它为我带来了无限的乐趣。

转眼我便要离开,那棵依旧鲜亮的桃树仍守候在家门口,背包里几颗油亮的紫桃便是此行它送我的礼物。我盼望着,盼望下一次见面。

半年悄无声息地过去了,我再一次踏上回老家的路。我眼前仿佛已经看见了在寒风仍屹立不倒的桃树,它正守望着我回家的方向。我已经迫不及待地想要见到那个对我温暖地微笑的外婆,和那株我守护的桃树。

踏入老家的庭院,却看见那棵原本挺立在门前的桃树,被几株不知名的花枝取代。我一阵诧异,急忙冲进家门,只有低落着眉眼的外婆,和她手中仔细抚摸的一尊木雕,和几块木牌进入视线。我拿起一块木牌,不敢也不愿猜测它的来历,心中挣扎着些许侥幸。但外婆无奈地告诉我,那桃树没能挨过寒冷和风雪而冻死了,我再也无法抑制心中的难过。我望着那块熟悉而又陌生的木牌,将它贴于心口,摩挲许久。

可渐渐地,我意识到,我的桃树并没有死去。它将它对我的感恩化成这小小的木牌,陪伴着我,保佑着我。它依旧是我所热爱的那株桃树,它会一直在我身边,成为我的一部分,我们再也不会分开。那“一生平安”的字眼,就仿佛是它对我的念想一般,我空寂的心被填满祝福。

当我失望、难过时,我慢慢学会了换个角度。也许在阴影笼罩的地方,会有新的一缕阳光与更加灿烂的风景。

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篇2:朋友的魅力小学生话题

全文共 509 字

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我的朋友叫颜韵崎,他是我最好的伙伴。

他是一个爱说爱笑的小男孩,不过都是在下课的时候。他体型偏瘦,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微往上翘。他喜欢穿蓝色的衣服。

他非常乐于助人。

有一次,我和颜韵崎在玩的时候,我们班的同学来借我的名牌帽子,我就借给了她。我和颜韵崎又接着玩。过了一会儿,我向她要帽子,可她却说不知在哪。于是我把这件事情告诉了颜韵崎,他对我说:“那就找呗!”颜韵崎这里问问,那里找找,我们把整个操场都找遍了,累得满头大汗,可还是没有找到。上课铃响了,我只好失落地回到了教室。颜韵崎看见我的表情,心里暗想:赵明凯一定非常伤心,要不然我再给他买一个吧。第二天,我的桌子上就多出了一个帽子。

到了期末考试的前几周,颜韵崎就会变成书呆子。

那一天,老师让我们出去玩一会儿,我立刻穿好外衣找颜韵崎去玩。可他丝毫不动。我以为他生病了,可是我小心碰到了他手里的书,他说了一句:“别动。”吓得我差点坐地上。我看他一直在复习,我也不想出去了,和颜韵崎一起复习。期末考试成绩下来了,我们俩每次都考八十多分的语文竟然考了九十多分。看来我和颜韵崎那段时间的复习没有白复习。

这就是从一年级一直陪伴我到现在的好朋友颜韵崎。

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篇3:在路上的话题

全文共 780 字

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开始的开始,我们都是孩子;

最后的最后,渴望变成天使;

歌谣的歌谣,唱着童话的影子;

孩子的孩子,该要飞往哪儿去;

……

初三了,是的,我们已经步入初三,紧张的学习让我们喘可是气;题如海洋般让我们快要窒息,闲暇之时,我却不经意的哼起了这首歌,我们一齐唱过的。

夜深了,此刻的我独坐窗边,做着枯燥无味的作业,时针悄悄指向十一点,书桌前那盏小小的灯却没有一丝抱怨,为我散发着光亮,我也好似不知疲倦一般,下笔如飞。

还依稀的记得两年前,懵懂的不知所措的我们走进中学这扇大门,我们无知,天真却有着淳朴可爱,我们憧憬着中学的一切,对一切事情都充满了好奇。那时,我们就发誓:要在那里创造我们的辉煌。

可结果并不是我们所预期的那样,我们被那五花八门的科目搞得晕头转向,头昏眼花。可我们肩负着家长的期望,老师的期望。我们不能停,只有夜以继日的学,死命的学,我们不敢懈怠,更不敢怠慢,为了所有关心我们的人,我们务必努力,我们只有不停地爬,才能更随大部队的脚步,为此,我们精疲力竭。

我们也曾迷失了方向,为了那永无止境的学业,我们不敢有松懈,因此我们错过了沿途美丽的风景,我们的世界没有一点色彩,我们很迷茫,烟雾的弥漫蒙蔽了我们的眼睛,我们不断的在摸索,在寻找,在找属于我们的天堂。可我们,仍旧无获而归,我们被无情地现实打破了梦境,冲刷了我们的印记。在现实中,我们无法长出美丽的翅膀在广阔的蓝天翱翔,也无法像蜜蜂般躲在丛中采蜜,我们无心观赏,无力想象,只有不停地攀爬,只有比别人强,超越了别人,就才能高人一等,胜人一筹。否则将永远在梦境里找那个虚幻的自我。

升入初三,我们开始有明确的目标,不错,我们的目标是考入高中,我们要汲取知识,为了我们的明日。

是的,我们在路上,探索我们的奇迹。

“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,抛开烦恼,从不怕别人看见,在那里我都能实现,我相信我就是我,我相信明日……

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篇4:理性为话题的高二

全文共 848 字

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在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。

感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。

理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。

理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。

理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?

理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?

感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。

人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。

我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。

老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?

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篇5:关于春天的景色话题

全文共 749 字

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不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。 unconscious, spring quietly came to us.The gentle spring breeze blows, wakes up the earth, blows green grass, blows red peach blossoms, blows the stealth in the river, and lets the spring water flow.

我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。

桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的`春色,明天的春光才会更美好!

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篇6:微笑话题英语

全文共 1237 字

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About ten years ago when I was an undergraduate in college, I was working as an intern at my Universitys Museum of Natural History. One day while working at the cash register in the gift shop, I saw an elderly couple come in with a little girl in a wheelchair.

As I looked closer at this girl, I saw that she was kind of perched on her chair. I then realized she had no arms or legs, just a head, neck and torso. She was wearing a little white dress with red polka dots.

As the couple wheeled her up to me I was looking down at the register. I turned my head toward the girl and gave her a wink. As I took the money from her grandparents, I looked back at the girl, who was giving me the cutest, largest smile I have ever seen.

All of a sudden her handicap was gone and all I saw was this beautiful girl, whose smile just melted me and almost instantly gave me a completely new sense of what life is all about. She took me from a poor, unhappy college student and brought me into her world; a world of smiles, love and warmth.

That was ten years ago. Im a successful business person now and whenever I get down and think about the troubles of the world, I think about that little girl and the remarkable lesson about life that she taught me.

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篇7:关于难忘的回忆话题

全文共 792 字

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人生中的幸福,莫过于母爱。回忆那一刻,我激动不已…… happiness in life is mother love.At that moment, I was excited ...

妈妈最近身体不好,每当我看到妈妈身体不舒服时,便会想到前年冬天那一段刻骨铭心的经历。

那一天,雪纷纷扬扬的下着,天气格外的冷。一大早,我和妈妈便乘车来到了长春中医药大学附属医院,下得车来,一股寒气迎面扑来,妈妈急忙用大衣将我裹紧把我背进医院门诊处,因为我当时被病魔折磨的浑身无力,脚心肿的老高不能走路,一进屋一股浓浓的中药味扑进鼻孔,熏的我直想吐。

妈妈把我放到椅子上,就急忙去挂号。诊室在二楼,妈妈又背起我吃力的上着楼梯,汗珠顺着脸颊滚下来,我搂着妈妈的脖子轻轻地说:“妈妈,歇会儿吧!”妈妈气喘吁吁地说:“孩子,不用……妈……不累!很快——咱们就能见到大夫了!”

终于见到了大夫,经过一系列的检查之后,我被确诊为四肢型和腹型过敏性紫癜。需要住院治疗。需要输液和服中药相结合治疗。安排好病房后,大夫来给我输液。当细长的针要刺向我的血管时,我害怕的哭了,把手藏起来,这时站在一旁的妈妈用她那粗糙的手抚摸着我的额头。“宝贝,一个勇敢的男子汉,怎能哭呢?咱们一定要听大夫的话,病才能快点好起来!”我抬头看着妈妈,她的眼睛里充满了鼓励,充满了希望,充满了自信,于是我勇敢的把手伸了过去。

经过一个月的治疗,我的病终于要好了,只需回家再巩固两个月的中药。出院那天,我高兴的手舞足蹈,连蹦带跳的向楼下跑去,妈妈在后面喊我:“不能快跑,怕累!”我回头再看妈妈,她那原本削瘦的脸经过一个月的煎熬,显得更瘦了,重重的黑眼圈,两鬓又添了许多白发,但是今天她显得格外高兴。

妈妈的爱是我病榻前的关切焦虑;妈妈的爱,是我悲伤时的无私慰藉;妈妈的爱,是我沮丧时的无限希望;妈妈的爱,是我软弱时给予的强大力量!

回忆那一刻,我永远难忘!

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篇8:教师节快乐话题作文

全文共 259 字

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我的语文老师是一个美丽温柔却又严历的老师。

为什么这样说呢?

有一次上语文课别的小朋友都在认真听课,而我却在桌洞里偷偷看漫画书,当我刚看到最精彩的时候被老师发现了,老师让我站起来狠狠地把我批评了一顿。当时我心里难受很不服气。

没想到真是太巧了,第二天考试怎么就考到了昨天上课的内容,当时我十分后悔。第二天考试分数出来不用说……难过得我连头都不敢抬,老师看出了我的心思,温柔的对我说:”这次知道自己没考好的原因了,下次就不要再犯同样的错了。”

今天是教师节,一大早我就和同学们一起把早就准备好了的礼物送给老师。

祝老师教师节快乐!

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篇9:关于咬牙坚持600字话题

全文共 887 字

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稚嫩的幼苗顽强地钻出土壤,终于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向东驶去,终于汇入了洋大海;初生的雏鹰努力拍打着双翼,终于翱翔于天空之上自然界的万物中皆有坚持,而我的生命中,也有着那份坚持!

坚持,是手指敲击电脑键盘汇成的一篇篇诗意文字。

从母亲手中接过了茶水,感觉着缕缕的茶香在卧室中缠绕,心不禁荡漾起来。一双手,努力敲动着键盘;显示器中,一个个文字正艰难地跳出来。第一次学习打字的我,正费力地敲打着一篇文章。有时,键盘上的手指也变得僵硬麻木;有时,心中仍惦记着那未看完的电视但我仍然坐在电脑先前,让文字一个个跳出来。终于,文章打完了。那一行行文字,仿佛绽放的花朵,香气正透过显示器渗出来。那一刻,我嗅到了坚持的气息。是坚持,让一篇篇美妙的文章能在显示器上纵横驰骋。

坚持,是金色萨克斯所发出的动人旋律。曾经,老师的苦笑,同学的嘲讽,在我的心里留下了阴霾。而从那以后,我与萨克斯成了患难知己。在夕阳照射的家中,少了一份电视机的嘈杂,多了一份萨克斯的长鸣;在周末清闲的下午,少了一些午后的宁静,萨克斯回响渐渐蔓延开来望着那个入神练习的我,母亲也会心一笑,说道:“这孩子也长大了。”那阵阵悠扬的旋律,回荡在我的心中,扬起了我不甘的斗志。是坚持,让萨克斯在我的手中也能拥有沙哑,忧伤而又缠绵的旋律。

坚持,是少年为了多年梦想付出的努力。深夜里闪耀的灯光,照亮了寂静的夜晚;灯光中抖动的笔尖,划出了一道道痕迹。我独自坐在桌前,正为了梦想而坚持奋斗。曾经那在球场上驰骋的身影,如今在教室中奋笔疾书;曾经那在人群中闲聊的声音。

如今正在老师面前虚心求教;曾经那在电视前专注的眼睛,如今正死死地盯着一道题不放那一缕缕灯光,照着桌上的试卷,照到我的心里,为我照亮了前进的方向。那一刻,我看到了坚持散发的光芒。是坚持,让我在疲惫中仍坚持着自己追梦的道路。

回顾这十几年的风风雨雨,几多感慨,又几多欣慰。难以忘记,为了体育,我曾背对夕阳,奔跑在环形操场之上;难以忘记,为了写作,我曾风雨兼程,来往于家和补习班之间而正是这份坚持,融入我的生命里,贯穿在我的人生之中!

在青春岁月里,有坚持相伴,我感谢风雨!

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篇10:关于拥抱快乐600字话题

全文共 661 字

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到底什么才是真正的快乐呢?这个问题在我脑子里纠结了很久,今天或许已经找到答案了有的同学说:快乐就是每天不用上学,不用写作业,更不用因考试,而担心成绩不好,被老师或父母灌心灵鸡汤;有的同学说:快乐就是每天吃美食,逛街,买东西;还有的同学说快乐就是每天上网打游戏,玩微信或QQ,看小说………但我认为快乐并非如此。

我试过每到周末就会不由自主地放松自己,然后看小说,甚至熬夜,渐渐的你会发现你的眼睛很累,头有些昏昏沉沉地,可你始终放不下那些好看的小说。就算作业没写完了,你也会告诉自己反正还有一天呢!不用着急,当真的到了要交作业的时候,才会想到作业没写完,于是囫囵吞枣的补,这样真的是你想要的生活吗??

没有规划的日子里总是感觉少了些东西。其实学习不是帮老师在学,而是为你今后打基础,你现在付出了多少,将来就会收获多少美好的生活。我曾经为我自己做了个计划,每天一定认真听课,作业按时完成……,那时我的生活很充实,当然也有些累,但我就这要坚持了几个月。

待看到自己的试卷,有很大的进步,那时我好开心,回家的路上还哼起了我最喜欢的歌,一蹦一跳地回去给爸爸妈妈报喜。当同学问我成绩的时候,我会骄傲我回答,那是一种发自内心的高兴。我觉得这这才是真正的快乐,为自己的人生而不懈地奋斗,人生是需要自己用心把握的。

我们是一个学生,学生就应该好好学习,不断充实自己。小说可以长大了再看,可知识可能你错过了就不会再有这么好的学习机会了。父母不管怎么样都是为了我们好,我们不应该辜负她们的期望同学们让我少玩点手机,少熬点夜,好好学习!去寻找自己的快乐吧!

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篇11:读书的快乐六年级话题

全文共 605 字

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有人说,一本好书就像一轮太阳,灿烂美丽,照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我,我一直在想办法利用更多的时间去读书,说起来,我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著,眼望着越来越黑的天空,心想,唉,又要等明天再看了……忽然,(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦,有了!

我走出房间,洗漱完毕,便回房“睡觉”了。关了灯,关了门,妈妈走出我的房间。我躺了一会儿,便溜下床,悄悄拿了手电筒和书,又溜了回去。嘻嘻,这个办法可不错,又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……

《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上,“啪啪啪”,什么声音?呀,妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书,鼹鼠和河鼠沮丧地消失了,书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下,听着外面的动静。“哗啦”,翻报纸的声音。嗨!原来如此,我又拿起了书。

看了一会儿,困意袭来,我活动了活动胳膊,书没拿住,一下落在了地上。我一惊,忙跳下床拿起书,快速窜了回来。外面还是没有声音,这回我可得小心了,轻声翻着书,一会儿来到野森林,一会儿走在小河边,一会儿欣赏花丛,一会儿倾听歌唱。

很快,整本《柳林风声》都看完了。我捧着书,闭上眼睛,回忆着这一波三折的故事情节。正在这时,门开了,妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来,“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。

窗外,月光如水,窗内,我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...

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篇12:我的烦恼初中话题

全文共 529 字

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同学们,你们都有各自的烦恼吧!我也不例外,我的烦恼也有很多,就像朵朵浪花一样数也数不完。我经常丢三落四,着急用时就像热锅上的蚂蚁,乱找。爸爸妈妈老是拿别的小朋友和我作比较。平时,爸爸妈妈工作忙,没有很多时间陪我玩。而让我最烦恼的是自己太粗心了,做作业总是马马虎虎。

又一次,我很快就写完了作业,就急忙打开电脑上网,妈妈在一边帮我检查作业。正当我玩得开心时,突然,听见妈妈打喊一声,生气地说:“董书涵,你给我过来!”妈妈的话音刚落,我心想:完了,我作业又做错了。我急忙跑进房间,问:“妈妈,怎么了?”妈妈说:”你看看你做的数学卷子,错得一塌糊涂,没有一道题目是不会做,而都是因为粗心计算时出错!"我听了,脸霎时红得像块红布一样。我连忙仔细看了一遍卷子,天哪,错好多:“10乘20等于200呀,我却写成了10乘20等于20。14乘5等于70,我写成了60,唉,都怪自己太粗心,心思没有完全在做题目上,而是想着玩游戏了。”我急忙把错题改正好。妈妈说:“以后不能这样了,要知道粗心比无知更可怕呀!"我点了点头,心想:我一定要改了这个坏毛病。

唉,我以后再也不要犯这样的错误了,我应该先把作业认真写好后,才可以想着玩游戏,我下定决心,把自己这个粗心、贪玩的坏习惯坚决改正。

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篇13:我的朋友话题

全文共 581 字

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不算太多,可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈,她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的!

我的那位好朋友她叫张婷婷,她为人处世豪爽大方,见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得,我刚上初一没几天,和同学们还不怎么熟悉。那天,我的车胎爆了,我心急火燎这该怎么办呢?

正在这个时候她走了过来对我说:“侯翔,走吧!我和你去补车胎!”我这时的感激之心油然而生,随她去了修车的地方。

不大一会儿,车胎补好了,我为难的说:“我身上没带钱,怎么办?”她随口便说:“别为难,我有钱!”说着她掏出了钱,给我付了修车钱……

车修好了,她对我说:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱们各奔东西吧!”

我经常因为学校学习部和团支部有事,回到教室东西都收拾不起就要放学,这个时候她就又出现在了我的面前,很利索的帮我收拾书包告诉我作业,放学的时候我们手拉着手走出教室,互相一笑,才各回各家!

一来二去,我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈,可有一样,一谈到学习,她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃,她样样精通,好吃的东西能说一大堆;一谈到玩,好玩的`东西她几乎都玩过。

我曾经问她:“我帮助你,咱们认真学习把你的成绩赶上来吧!”可她的话让我脑袋嗡嗡的,不知该怎么说她!

她说:“学习吗?你别拉我了,我已经无可救药,没希望了!”

唉!这位好朋友,我真拿她没办法!我多么希望和她共同进步,成为学习上的好朋友该多好呢!

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篇14:以酒为话题的作文1000字

全文共 1032 字

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翻开历史的画卷,一句“太祖御军三十余年,手不舍书。昼则讲武策,夜则思经传。登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章”出现在我的面前,那个被称为“治世之能臣、乱世之枭雄”、“挟天子以令诸侯”终铸三国鼎立之势的你出现在我面前。且不谈你诛董卓、擒吕布、灭袁绍的豪气,最崇拜的是你在文学上也有着不朽的辉煌。今天,折几只青梅,效仿当年,煮一壶酒,与你品品诗词。

进入你的世界,是从一首《短歌行》开始的。“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”谁知在你位极人臣,大权在握时,心中却因为没有知音而愁苦。在冷漠坚强的面容背后却是一颗寂寞而孤独的心。于是你发出了“越陌度阡,枉用相存”的呼唤,表达你求贤若渴的心情,接着便是“周公吐哺,天下归心”的愿望,表达你济世经邦的豪情壮志。整齐的对仗,虽严谨而不显拘泥,恰到好处的表达了你遣词用句的高超;和谐的音韵,虽富有跳跃性而不显得轻佻,为你的这曲求贤之歌增添了不少神韵,看到心情激荡处,不由得敬你一杯。

接着你又来到了碣石山上,一改古人悲秋的伤感情调,一首《观沧海》写出了你的气概,“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”你伫立在碣石山上,审视着翻涌的大海。这波涛汹涌,吞吐日月的汪洋,不也正如你那宽广的胸襟吗?“树木从生,百草丰茂”的繁荣景象不正如你那生机勃勃的宏图伟业吗?雄浑磅礴的词句给人以“五岳起方寸”的奇妙感觉,在坚定中带着洒脱,在雄浑中不乏飘逸;区区五十六字中却有静有动,既富有空灵高远的韵味,又包含着一股扫荡群雄,澄清宇内的气魄,读到神情爽朗时,不由得再敬你一杯。

最后,你老了,但你的心还是年轻的,“老骥伏枥,志在千里”你犹如一匹年老的战马,随伏在马厩之内,心思却在沙场之上。“盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。”看到这里,一个不甘衰老,不信天命的你浮现在我的眼前。生命仍在继续,理想不断追求,你在有限的人生中却创造了无限的辉煌。一种慷慨豪迈的气息从字里行间散发出来,穿过千年的时空,激荡人无畏的情怀;你不朽的灵魂也就在这诗词中停驻,带着亘古的豪情,点燃人激越的壮志,想到热血沸腾时,不禁再敬你一杯。

政治军事上的成就,并不能掩盖你在文学上的造诣,你的诗词在战火纷飞的年代里好似寒冬里的梅花,注定了与旁人的不同。你已然退出了历史的舞台,但我相信你的一章章长青的诗篇,会永远留在后人们的记忆里。你慷慨悲凉、气韵沉雄的诗篇,伴随着你的雄心壮志,一起成为了在那个马蹄扬尘的时代一片独好的风景。

千年之后再煮酒,一夜风雨孟德归……

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篇15:以书为话题高一

全文共 595 字

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一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!

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篇16:以等待为话题的初中

全文共 607 字

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有人说,等待是一种信念;是一种态度,是一种追求,是一种选择,而我觉得等待是一种亲情的隔阂。

在人的一生中,有许多时光都是在等待中度过的。等待在我们的生活中无时不有:种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度,卧薪尝胆是等待,守株待兔也是等待,而其结果却迥然不同。

曾经的我就有这样的经历:我的父母在外打工,常年不回家,一年最多也只能回来一两次。有一年他们回到家里的时候,见到了阔别三年的我,而我却装作不认识他们,三年不见,他们在我们的生活中早已消失了。曾经多少个日日夜夜盼望着他们回来,而到头来只是一场幻想。但他们偏偏在我选择忘记的时候出现。当我询问他们为什么抛弃我们,为什么不能多陪陪我们的时候,他们沉默了……

不仅是我,还有爷爷奶奶,他们难道就不想念自己的孩子们吗?

当初,在奶奶生病住院时他们都不曾露面,只选择寄钱过来,托周围的邻居帮忙照顾我们,他们可曾想过爷爷奶奶多么心寒,多么难过,多么期盼着他们回来。可是他们却连声问候都没有。他们可曾想过我们的感受?如果他们当时常回来看看又怎么会有现在的悲剧?

血的教训,像针一样刺痛我们的的心,为了留守儿童与空巢老人的健康与幸福。作为家长和儿女的人们请务必常回家看看。常回家看看—让留守的心不再孤独。

尊敬的子女、家长们,不管你们在外打工多么劳累,多们辛苦,请你们不要忘记,你们身后一直有一个身影在等待着你们归来!

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篇17:以倾听为话题的初三

全文共 612 字

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听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。

民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里,听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里,是永远无法听到这些美丽的歌曲的。

一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,倾听会使我们紧张的心情得以放松,当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们听不到鸟啼等自然的声音。

是倾听,让我们告别幼稚与浅薄;是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;是倾听,让我们懂得生命的意义;是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……

倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

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篇18:高中写秋天的话题重要

全文共 421 字

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秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天不知不觉的来到了我们身边。那就让我们一起去寻找秋天吧!

不知从什么时候起,天气转凉了。大家往日的半袖短裤已换成了衬衫长裤,他们仿佛在告诉我:“小朋友,秋天已经到了。”秋姑娘像一位楚楚动人的少女,披散着她金黄的长发,穿着色彩斑斓的衣衫,为大地带来了阵阵凉爽。

你看,田野里到处都是丰收的景象,稻子变得金灿灿得,还笑弯了腰,等着人们来收割;高粱像喝了酒的醉汉一样,脸变得红彤彤的;玉米宝宝也从叶子里探出头来,露出了一排排整齐的牙齿;小麦正在和大地窃窃私语呢,“真是稻花香里说丰年”!农民伯伯也变得喜笑颜开。

哟!公园里变的热闹非凡。树叶就像一个个伞兵,从树枝上迫不及待地跳了下来。地上的落叶好似一张金黄的地毯,踩在上面咯吱咯吱的,一天的烦恼全没了。松树还仍就穿着它那碧绿的军装,挺拔的保卫着人们,枫树也穿上了红色的衣裳,为秋天增添美丽的色彩。

噢,找到了,我找到了秋天,认识了秋天,它不仅硕果累累,还景色宜人。我爱你秋天。

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篇19:坚定了信念话题

全文共 1055 字

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必须保持心灵的纯净,就像泛着涟漪的湖水;必须保持头脑的清醒,就像头顶上蔚蓝的苍穹;必须坚定自我的信念,就像荷花逆风挺立着一样。 must maintain the pureness of the soul, just like the ripple water; you must keep your mind sober, just like the blue sky on the head;Like the lotus against the wind, it stands up.

失去自己的信念,就犹如跳跃的麋鹿失去了奔跑的本领;失去自我的信念,就像敏捷的灵猫被剪掉了胡须。

坚定自我的信念,扬起远航的风帆,别让风雨打消我们的信念,我们的人生需要有“千磨万击还坚定,人尔东西南北风”的执着与坚定。

新时期产业工人的楷模许振操,他少年时的理想是当一名科学家,但他初中毕业赶上了”,去当了一名码头工人,许振操坚信“知识就是力量”“一个人可以没有文凭,却不可以没有知识”。他坚定着自己的信念,十几年来,一日复一日地学习,掌握各方面的知识,最后,他走出了一条“振操效益”的辉煌人生路。如果许振操没有坚定学习知识的信念,他能走出一个美丽人生么?人生没有等出来的辉煌,只有走出来的美丽。坚定地顺着自己的信念,坚定地走下去,成功的彼岸就在不远的前方。

人人都无法忘记坚守信念的林肯,八次竞选八次失败,两次经商两次失败,其间还精神崩溃过一次,似乎这几十年中一直在失败中度过。然而充满执着的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念,于是最后一次竞选中成功了。他将一个分裂的国家合二为一,实现了美国经济的再次腾飞。坚定信念,厚积薄发,才能九天揽月,深海寻珠。林肯坚定的信念,成就了生命的壮美,坚定自我的信念成为了林肯成功路上的奠基石。

传说中刺鸟为求得真爱与幸福,日复一日地用荆棘刺穿自己的胸膛,在勇敢的悲剧中换得生命的灿烂,有了带血的龙舌兰每年壮美的花期。坚定的信念,谱写了刺鸟生命的华丽与壮美,我们将自己的信念,在生命中唱想,唱出生命绚丽的华装!

泰戈尔说过:“你的态度决定你的高度。”只有我们坚定着信念,我们才能做到别人做不到的事。年轻人只要相信自己手中的沉香木一定会卖得比木炭好,他就会获得更好的收益。

“回廊一寸相思地,落月成孤倚,背灯与月就花阴,已是十年踪迹十年心。”人生的路总在未知中行走着,人总在改变着,既然选择了前方,就不要畏惧前方的风雨兼程;既然选择了崎岖的山路,就勇敢地走下去,坚信自己的信念,勇敢地向前走去!

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篇20:关于学会了感恩600字话题

全文共 1125 字

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曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。 The once blooming rose, although the wind blows through the rain, but also has a breeze, and there is a strand of dark fragrance.God may be unfair, too much suffering to someone.But on the other hand, God is fair because he gave our destiny.

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

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