医惠科技与思创医惠【经典20篇】

昨天我去参观了科技馆，让我感受到了科技馆的神奇。

科技馆中有许多好玩的，有哈哈镜、有倾斜小屋、还有导力……。等等一些很有趣的游戏，让我印象最深的还是导力和倾斜小屋。

先说倾斜小屋吧，它的样子既神奇又可怕，我和哥哥、舅妈、还有妹妹先见识一下吧。首先进了里面我们个个晕头转向，方向都不知道在哪里？我们花了九牛二虎之力才走玩倾斜小屋，讲解员说：“倾斜小屋它可以控制我们的稳定性，加上有时的疲劳，头自然就会晕起来的。噢！原来如此……

下面就是导力，只要把一个铁球摇动，剩下的铁球也都能动，它有一种规律，每一次传到最后还能传过来，简直太神奇了，原来这就叫做导力。

科技馆还有许多好玩的，它使我们在玩中学知识，在快乐中受益，如果有时间我再来参观科技馆。

今天，我们学校举行了“科技艺术节”。有“拉丁舞”，“赛马”，四手连弹的“军队进行曲”，但让我最印像深刻的是最后的“机器人跳舞”和“飞机航模大展示”。

只见一位叔叔按了一个接钮，机器人就庹翩翩起舞。双手左右摇摆，双脚前后扭动，跳得棒极了，模样也可爱极了，我真想拥有这样一款会跳舞的机器人。那我的生活一定会有秀多欢乐。

接下来是我期待已久的“飞机航模大展示”开始是遥控客机，只见它们竖着飞，然后在操场上转圈，让我们头晕眼花，客机刚降一架战斗机飞起来，哇！速度很快呀！围绕操场飞一圈大约只用了几秒的时间，又翻了好几个360度大翻转，真酷！

接下来是一架直升飞机，只见围着我们团团转，瞬间又升到高空，还没能等我们反应过来，快速直降下来，我的心都提到嗓子眼了，这架飞机不会摔坏吧？不敢看，就闭着眼睛。忽然听见同学们的尖叫声音，难道真的摔坏了，我连忙睁开眼睛，原来飞机正离地面一米的位置翻转呢！太精彩了！

这次观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的神奇，感到未来生活的美好，我想现在我一定要好好学习，掌握很多知识，长大了我要做一个专门造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。

帕斯卡尔有言：“人是一根有思想的苇草。”培根亦曾说：“人有着动物的肉体，若是在思维上没有神性，那便与禽兽无异。当然今天我们已经知道，动物也会思考，思考并非人类的特权——但只有人类有意识的思考催生了科学的进步和科技的发展。

是的，人类的科学技术，无论是它的胎儿阶段，还是日渐成熟的今天，都是人们本能思索的产物。或者说，它来源于人们的天性中的好奇；想要更加了解所处的这个世界，因此，我便不能理解某些人言之凿凿的论调：科学与人文相抵触；其极端者，甚至呼吁人们放弃科技，来回归他们口中的所谓“人文”。

如前所述，既然科技是人类本能的产物，那么它就与人类的文明没有丝毫抵触。现实也是一样。有情人们从鸿雁传书到寄托信纸，再到电子邮件，情谊不变，而更加方便快捷；多年的挚友从千里跋涉一会，到乘上火车，直线抵达，友谊不变，而少了旅途艰辛，而极大丰富了我们的生活所需。科学技术早已渗透到人们文化生活的每一个角落。

不仅如此，往往正是科技的进步，才推动了人类社会的发展。工业革命是人类拥有了蒸汽的动力；造纸术的出现使大量珍贵资料得以流传；电子信息技术的出现使人们拥有了现实以外的另一个崭新的世界，这样的发展又推动了人类的文明史进程，从而，人们从科技进步中收获最甜美的果实。正是科技发展的滚滚车轮，载着人类的文明不断前行。

但有些人偏偏以为，这样的科技打断了人们美好生活的节奏，人们开始埋着头，不愿将视线从手机前移开；开始围绕着盘山公路，伴随着车轮的轰鸣声“爬山”，完全忘记了欣赏沿途的风景。我觉得这完全是杞人忧天：电视刚刚出现时，也引发过它是否会毁掉人们的精神家园的大讨论，现在结果已经明晰——根本没有。而且，与一路被迫攀援上行，惊叹于湖光山色相比，我宁愿认为现有的便利是一种进步：它只是提供了选择的机会。怀古恋旧，或沉醉于自然风光之人，照样可以选择他们的小径。

与此相比，更加危险，也更为人诟病的，是科技的另一面。从人造奶油到DDT，从谍报手段到战争武器，似乎它们冰冷的外表下，都是科技的身影，但科技无咎！是人，人们在决定如何利用他们的思维成果，人的选择为科技点缀阳光或蒙上阴影。为着自己身上的问题怪罪科技，以至于因噎废食，固步自封，岂非荒唐可笑？

科技对人文的侵蚀不过是伪命题。相反，在人文的发展的历程中，科技的进步的贡献无人可及。正如手机就在那里，是否抬眼观世取决于“你”；科技也就在那里，是否把持偏见也却取决于“人类”。科技便是人类卑微的肉体连接整个世界的“神性”，在此岸和彼岸间搭起桥梁——科技无咎。

今天可真是太让人高兴啦！以前都不知道青阳有这些，看来我们知道的还是太少了。

“什么时候走啊？”“真想快点去！”“是啊是啊！”快到中午了，大家都等不及要去科技馆了。我也很想去，那里是什么样子呢？有些什么可以玩的呢？真的好好奇呀！真想看看！

时间到了，我们排着整齐的队伍，等待着着奇妙的科技馆一游。“走啦走啦！”车子到了，大家排着队，有秩序的上车。车上闹哄哄的，大家挤在一起——人太多了，还有人站着呢！我可真想快点到那里，好好玩上半天！

终于到啦！我们排着队刚进入大门，就像一群小鸟一样四处乱“飞”。哇！这里好大，有好多好玩的啊！这里的四面墙边都有着那些机器。好多是可以玩的！激光竖琴也好玩，按一下“启动”，空空的竖琴架上就会有几道激光。只要用手划过这几道激光线，就会发出竖琴的声音。我玩得不亦乐乎。还有三D的电视看。不过好像是一些片段，但也好逼真！

那里还有电影看哦！我看见许多人在那里排长队，往一个黑黑的、大大的“充气帐篷”里走，说是看电影。我一听到电影，就兴奋起来，叫上陈楠周婧，排队进了“帐篷”。那个电影只有十几分钟，从里面出来的人都说好恐怖，讲得是恐龙灭绝，好逼真。我一听是恐怖，还是恐龙灭绝，更想看了，周婧和陈楠也是兴趣勃勃。恐怖的一定很有意思！我进了去之后，发现那电影是立体的，躺着看效果最好！讲的就是恐龙灭绝。有时候，恐龙从我们的头上“踩”过去，吓得我们哇哇大叫。更可怕的是，当小行星落到海里时，海水把我们全都“淹没”了！不仅如此，小行星“撞”到我们，一只被火烧的三角龙还落在我们的头上！“啊！啊！哇啊！”同学们都打喊大叫。我害怕的闭上了眼睛，就好像它真的会撞到我似的。当我睁开眼睛时，四周都是黑的，结束了。

最令人不可思议的，还是那里的平板电脑啊！那里有两台平板电脑，电脑可以随便用，而且上面有好多好多的游戏可以随便玩。我好想玩啊！但是就两台，我想玩别人也想玩。当我们发现平板电脑时，男生们早就在那里挤成一团，抢着玩了。我们看都看不到。还是到后来，老师叫那些玩了的男同学离开玩别的，才有女生的份。可是好景不长，我才刚刚玩完一局快刀切水果，其他女生还没怎么玩呢，就要回去了。我心里可真是一阵失落，唉！好不容易可以玩了，还没怎么玩呢，就要走了，真可惜呀！

就这样，我们结束了这场旅程，坐着原来的公交车回到了学校。

随着21世纪的到来，现在的科学技术也越来越发达，经常会做出令人惊奇的事情。

在这个星期四，我们学校开展了一场科技展，地点是综合楼一楼。在下午大约3点，我们排着整齐的队伍，带着既紧张又兴奋的心情跟着老师的步伐来到了综合楼一楼。只见五年级有几个班也到了，乒乓球台上摆着四个不同颜色的机器人等等科技品。

首先，我们看机器人跳舞。它们先做了自我介绍，就跳起来了。同学们都觉得很新奇，机器人居然会说话。只见它们左扭扭，右扭扭，而且还会翻跟斗呢！因为动作太大，所以忽然有几个机器人都站在一起并挣扎着，弄得同学们都哈哈大笑。不知不觉，就在我们看的正入迷的时候，机器人变鞠躬边说：“我们的表演结束了，谢谢大家！”这时，同学们都议论起来：“怎么那么快呀！才刚开始一会儿呀！”

接着，我们看了一个关于太空的短片。老师让我们脱掉鞋子，一个个走进那个黑色的“大气球”里，里面的工作人员便开始播放短片。同学们都全神贯注地看着及其照着“气球”上方。在介绍太阳的时候，太阳一下子变得越来越大，好像一个大火球正朝向我们砸来似的，吓得我们都“哇哇”大叫。

最后，我们还看见了许多奇妙的东西。这次科技展开阔了我们的眼界，让我们大饱眼福，同时也标志着我国现代科学技术的发达。真有意义啊！

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。可是，我们又不禁惊觉：科技就像是静静潜伏在我们身边别有用心的怪兽。在给我们带来方便的同时，却不知不觉地入侵我们的大脑，让我们变得懒惰、愚昧、偏激，甚至抢走了我们强大而自由的灵魂，让我们忘了依靠自己去成长，去追求。

没有自觉追求的过程，就无法真正的成长。我们熟知的中国经济学家张五常，早年为了写作《佃农理论》，把十几箱原始档案一一分拣，这份工作是很多博士所不屑的，所以那些博士还是博士，而他却写出了《佃农理论》。如果仅靠智慧芯片去了解每一份档案的内容，那么张五常先生的求知精神便变得毫无意义，追求的乐趣也不复存在。他之所以能写成此书，有所成就，不仅仅是因为他的知识储备，还因为他的求知过程以及精神素养，这些都使智慧芯片黯然失色。

有时候，我们期待的不仅仅是爬上山的巅峰，我们同样期待真挚纯粹的追求，一种从容无畏的心态，一段打动自己的拼搏史。两个朋友一起爬山，一个迫不及待想要“一览众山小”，另一个则不紧不慢，总是停下来看一看。当速度慢的朋友爬上来，已经看到追求速度的朋友在等他了，却是一脸的失望：“原来一点都不美。”慢的朋友则神采风扬、兴奋异常：“没有啊，我刚才往上爬的适合，看见满山的树美得耀眼，而且我发现，在半山腰时往下看最好看。”当我们用心追求的时候，我们会在孤独中看到希望，会在迷惘中看到信仰，得到一种真正的美好，让自己变得强大。如果智慧芯片真的存在，只会让我们变成衣来伸手饭来张口的孩童，不懂得追求探索，永远不会进步。科技的力量，无形之中扼杀了我们的追求，隐没了过程的光辉。

如果追求是星星，那么智慧芯片就是月亮，黯淡了星光；如果追求是礁石，那么智慧芯片就是海水，隐没了形状。科技造就了智慧芯片，却使人类的能力减弱甚至消失了，这是可怕的！我们应该永远保持一颗追求的心，重在过程。

蚊子玩高科技——天下奇观。

三个人行走，必定有一个人是我的良师益友？我们正聚精会神的写着注释。突然一只蚊子飞到‘’班班通‘’上，爬来爬去，死活不肯离开这明亮的电脑。只见它的脚一动，书上的注释就全在屏幕上出现了。一会儿，它停在那儿，脚似乎在哪儿使劲的点着，屏幕上一下子就出现了一个高速运转的小圆圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圆圈就没了。它又一跳，屏幕上就出现了一个字的注释。它漫步在一幅画上，踏着优雅的步子向前“走”去，忽然，一个急刹车，使它有蹦回去，好像它才是我们的老师。它立在那儿，一动不动，这蚊子不会再跟钟老师抢电脑吧！

在钟老师的“爪子”狂点时这蚊子竟活蹦乱跳，仿佛不要给我们上前几句，要给我们上这句，把《四则》的概括图保住了。可最后它还是敌不过钟老师，以失败而告终。

这会玩高科技的蚊子还是挺聪明的哟！

今天是荷塘区教育局组织社会实践活动的日子。我校三至六年级的同学将在老师的带领下前往“湖南科技馆”一览科学家的智慧结晶。

我们抑制不住内心的兴奋和激动，踏上了大巴专车。时间好似蜗牛一样慢慢的爬着，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技馆”。哇！好雄伟！好壮丽的建筑啊！

同学们迫不及待地下了车，来到湖南科技馆面前，这座科技馆的造型是那么的奇异别致，从外到内无不呈现出华丽与科技的现代。科技馆除了分A馆和B馆外，还有球幕馆。每馆分三层，还分门别类地设置了许多的展厅。我们参观的是A、B两馆。

随着长龙似的队伍，我们好不容易才入了馆。一进门仿佛时空穿越，那些古老的仪器，如：指南车、日晷、古钟、小香炉……令我们眼前一亮，真稀奇啊！再看看今天各种各样而又小巧便于携带的指南钟以及花样百出的时间显示器，无不让我感到人类的进步，科技的飞速发展。

随着人流往里走，我又看到了许多高科技成果，看起来真先进，每一样东西都有自己的特色。瞧，这个是能素描人像的仪器；那个是巨大的能自动翻阅的无纸书籍；还有那个是能自动弹的琴……各种各样，闻所未闻，令人耳目一新的新鲜玩意儿让我应接不暇。

其中令我印象最深刻的是那个高科技鬼屋―“黑夜如昼”。这个项目大概是最受欢迎的吧，瞧，那队伍像一条长龙似的见不到尾啦！这与一般游乐园里的鬼屋差不多，可这个鬼屋却让我觉得更恐怖，更可怕。它之所以吓人，主要原因就是因为它的声控装置做的特别逼真。只要有人一入内就会发出猛兽的吼声……我和几个同学麻着胆子小心翼翼地走了进去，里面一片漆黑，什么也看不见。我们在漆黑中摸索着，听着令人恐怖的声音，让人格外地害怕。突然，我发现自己踢到了一只猫头鹰的尸体，我吓得大叫了一声，接着惊叫声此起彼伏，屋内惊叫不断。终于，惊魂未定的我们摸摸索索地从黑暗中走了出来。

今天，我和同学们一起度过了难忘的一天。让我让识到科学的知识是无穷无尽的。让我领悟到科学的世界是充满奥秘的。让我感受到科学技术的发展是飞速的。同时也更引起了我的思考：未来的接班人―我们该做些什么？

今天下午第一节课的预备铃刚刚响过，广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息，沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高，有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

我们排着队来到操场上，外面的天空阴沉沉的，但我们的心里充满了阳光，无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语：“这不就是普通的机器人吗？”“还不都是买的。”“就是就是……”这时，老师告诉同学们，这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的，这让我们大吃一惊。

没想到的是，后面还有更精彩的呢！老师跟机器人开始了语言沟通，机器人根据老师简短的问题进行回答，不仅对答如流，而且吐字清晰悦耳，声音不是我们印象中那样机械，反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动，比赛做俯卧撑、劈叉，同学们模仿机器人，结果大部分同学做得东倒西歪，状况百出，而机器人却动作标准，完成的十分轻松迅速，这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞，虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小，机器人摔倒了台下，笨拙的样子引得大家哄堂大笑，但是那妖娆的舞姿也令我们折服，惊叹声、欢呼声此起彼伏。

随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界，几乎忘记了时间，大家都感觉还没看过瘾，科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜，更让我们明白把探索科技的梦想当做种子，种在心中，每天脚踏实地，用实际行动来灌溉，终有一天它会开出梦想之花。

1月14日星期二天气：晴

今天早上，我来到我们学校的二楼大厅参观科技展。

首先映入我眼帘的是一些奇形怪状的物品，我好奇极了，想:“这些东西有什么用呢？”我仔细地观察了起来，在这些物品的旁边都有介绍让我们能更加了解它们，这里有双曲线狭缝、有自制变压器，有神奇的幻象，有鱼洗等，真是让人眼花缭乱，突然，我被一个悬挂空中的水龙头吸引住了，名字叫做“天外来水”，这会是怎么回事呢?我连忙看了一下旁边的说明，原来水龙头是被一根透明的玻璃管支撑的，玻璃管上端与水龙头相连，下端与桶底潜水泵的出口处相连，桶底的水在潜水泵的作用下沿着玻璃管内孔上升，在到达顶部时经过水龙头出口处流出，在水龙头管口周围沿着玻璃管外壁均匀地流下来，流淌的水遮挡了空心玻璃管，按下启动按钮就可以看到神奇的“天外来水”了。

再往里面走是同学们做的科学小发明，有伸缩式炒勺，有会走的水桶，有活动课程表等，这些同学真聪明啊，这些小发明让我们的生活多了许多的便利。

最里面是一些植物、动物的标本，也让我认识和了解了许多植物和动物。

参观完科技展，我不但学到了许多的科学知识，还明白了利用这些知识可以为人类做许多有益的事，科学真是奇妙又有趣啊！

张益涵（五年3班）

迈着轻盈的步伐，走进令我心驰神往的厦门科技馆，耳畔不断响起人们的赞叹声和孩子一串串银铃般的笑声。身旁的一切景物都像胶片电影般向后流逝。最终，我的目光定格在探索发现馆中磁电大舞台上精彩绝伦的表演。

两个让人充满欢笑和惊叹的表演落幕了，紧接着，最激动人心的节目——磁电音乐随着潮水般的掌声拉开序幕。全场观众都目不转睛地盯着舞台中央，周围安静得能听见同学们因激动而有些加快的呼吸声。

“嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符击打着我的耳膜，让人忍不住跟着节奏摇摆。又过了一会儿，舞台上靠前的四根柱子也通了电，几根柱子时而变成可爱的粉，时而变成充满生机的绿，霎时间舞台变得五彩斑斓起来，观众席上的人们都不由自主地打起了节拍……

音乐声戛然而止，而我还沉浸在音乐的世界中，良久，才缓缓清醒。这音乐实在是太令人陶醉了。磁电大舞台的表演实在妙不可言，再配上通俗易懂的解说词，这简直就是为我们这些想接触科学的儿童量身定做的！

我去过记载着历史的博物馆，去过有丰富藏书的图书馆，也去过可以健身的体育馆，却从来没有去过科技馆，于是，在我生日那天，妈妈带我去了绍兴科技博物馆。

买了票，我们进入了绍兴科技馆，第一眼看见的就是那立在大厅的两具参天的恐龙骨骼。一高一矮，不过矮的那具也有科技馆的三楼那么高。两具恐龙骨骼面对面，好像马上就要打起架来了。我的脑子里立刻浮现出这样一副场景：两头恐龙伸出尖锐的爪子，大脚站稳，身子微微往前倾，跃跃欲试，准备把对方打得落花流水。只见它们头撞头，爪子一抓着对方不放，露出满口尖牙，眼里闪着恶光，不怀好意地看着对方，尾巴像鞭子，抽打着敌人，直到将敌人战败为止。

我们到了三楼，在入口的三个机器人，让我爱不释手，兴奋不已。原来它们是：下棋机器人，画画机器人和魔方机器人。它们八仙过海，各显神通，让我直喊“妙”！

这次去绍兴科技馆，真令我难忘。科技馆里的好多新奇东西让我大开眼见，收获满满！

10月26日，秋高气爽的星期五，学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆，我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采，迈着轻快的步伐，踏上了探索科技的神秘之旅。

我们来到了科技馆，映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开，外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色，十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆，建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色，有着“解锁”“探秘”的寓意，“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下，我们先参观了二楼的安全实训展厅，各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识，让我们受益匪浅；其次，我们又来到了壶兰之光展厅，经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景，如木兰溪的水深和长度，还有关于它的故事我们也感触颇深；最后来到了科学探趣展示厅，入厅第一感觉就是浓浓的科技韵味，里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止，我们满怀无比欣喜与渴望，急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里，真奇特，一边朝上，一边朝下，出来的时候头都晕了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力，真让我们大开眼界，大长见识呀！

这次参观，让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处，开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，也领略到了科技发展速度之快，科学是多么伟大呀！我一定要好好学习不断探索新知识。

一触即“发”的时代已经来临，当科技的发展正逐步浸染社会的方方面面之时，当信息化正渐渐改变着人类生活方式之时，我们，人类，也正不觉中面临着信息桎梏的挑战，迷失于物的沉溺而失了一颗真心。

千百年来，我们探究人性。所谓文学的真正意义便是发掘那精神高地，让心灵充盈，让人性温暖本苍白的世界。然而，时代的发展却让我们逐步迷失“恻隐之心”。所作所为的工具理性被无限放大。就如库克所担心的那样“如机器人般无同情心，罔顾后果”。在历史上便有着这般的情景。卡夫卡笔下的格里高尔看似玩笑，实则是夸张了的物质第一的社会写照。人性的冷漠却在当今又初露端倪。物质社会的增长带来的是无限的欲望。人性的贪婪，或者说是穷怕了的后遗症让功利性愈发的明显。而这势必会带来情感的缺失。某种程度上，这和法家社会下的人性一样，冷漠无感。缺乏真实感动的生命必将变得麻木可怕。这更是人的可悲，我们本着让世界充满爱的目标，却竟然在完全地背道而驰。常说人是有情感的动物，若是连同情他人都难以做到，又何谈社会的和谐与精神的高尚？

同情人是为人的情感基础，但仍可大而化之。那是一种对万千生灵的同情，那是以生命自居，与万物共情的宽广。讽刺的便是，在几千年前的古代，没有信息化的便捷，老庄便提出齐物思想，将人与自然万物视作同等的个体。每一个人只是以生命的形式存在，每一个生灵都值得被温柔以待。而“逸豫亡身”，人性的劣根性在这时代下尽显。失了灵魂，如僵尸般追逐芸芸之“乐”，麻木冷漠，甲壳虫的悲剧并非虚妄。而人们，无所知着。

情感的缺失只是其一，而更为可怕的是个体意识的消磨。所谓“本立而根生”，价值观是人主观意识的行为准则，它的消磨是足以令人生畏的。就如现在我们已经很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭罗所说的那般“我们正被生活琐碎消磨着”，忙碌的节奏下作为芸芸众生踏上一条不断重复的路。这样的人自然是活着的，但个体的特征与意义何在？到最后都不过一点灰尘消失在空气之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟风，又不禁让我想起杨绛先生去世之后令人震惊的朋友圈的轰炸现象。这是一种自我价值体系的消殆。这样下的人必然会恐惧时间的流失，生命的短暂，不得为人们注视的人生似乎便失去了价值。因此活着对他们而言不过行尸走肉。而更为可怕的，可能是如计算机一般那些失了控的例外。没有价值观的人是无所畏惧的，这不是说自由，而是空虚灵魂的生命之“轻”。不计后果，没有约束，何其可怕！

但就如库克所说这一切尚在“担心”层面。毕竟后人的环境由今人创造，我们处在这样一个充满机遇的时代，也正目睹着一个个如鲁迅先生那般的清醒者发出金玉之声，深情呼唤。重拾人性的温度，追寻价值理性高地，让我们在真实的感动下砥砺前行！

又见太阳高高挂在天空，阳光灿烂，天空万里无云。我们去科技馆了。

来到奇幻的科技馆后，我小心翼翼地做了一栋平平凡凡的农村小房：瞧，这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片，在阳光的照射下闪闪发亮，金光闪闪；看，这几个窗，虽然没有那么华丽，却也不失整洁，也不失民间风情；注视着，那烟囱仿佛在吐出一圈圈滚滚的黑烟……

回到家，我进下心来，抚摸着我的作品，仔细思考：学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力，丰富我们的课外游戏吗？希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会，全神贯注地去完成每一个作品，顺便提高我们的动手能力……

科技，在几十年前，这个词还只是个未知数。但现在，科技的发展带给我们无穷的便利。

几千年前，祖先们还在为晚上看不见而发愁，而现在，家家户户每到晚上灯火通明;想尝尝海洋中的不同味道，可在那时都是一种非可怕的奢侈，而现在，我们的餐桌上，处处都能见到;以前总觉得，“烽火连三月，家书抵万金”，而今，天涯若比邻……Yeah，科学带给我们无数的好处，我们也利用这些好处“茁壮成长”。

西汉的匡衡从小喜欢读书，但家中没有蜡烛照明，所以，就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。可是如今，一回到家，触碰一下开关，便灯火通明。所以，科技的发展对我们的帮助有多大。

小学背的那句“烽火连三月，家书抵万金”，让我们知道，古时战争带给百姓的无限痛苦。在外打仗的战士们在外生活，十分想念在家中的亲人，写一份家书，寄出去以后，却迟迟收不到回信……其实，这封信家人很可能收到了，但是，由于各种各样的原因，所以便迟迟没有收到;这样，战士们就要几个月后才能收到回信，因此，想要跟亲人说句话都是一种困难。

而现在，有了各种软件，可以给在远方的亲人发句问候，速度极快，不到一秒对方就知道你想要说什么。有些软件不但可以发信息，还可以视频通话，如此，就可以随时随地和远方的亲人聊天、“见面”了!要在以前，能和亲人见一面，那该是一件多么幸福的事啊?

现在，科技已经和我们的生活融会贯通了，但，科技对我们的生活也有很大的伤害。

大量的废水排放在河流当中，河流变得不再清澈;工厂排出的废烟遍布在天空中，天空不再明朗;大量的砍伐树木，森林不再绿树成荫……在发展科技的同时，我们也因该牢记要保护环境。

因为有科技，我们的生活变得方便;因为有科技，我们的生活充实……我们应该好好学习，为将来更好的服务社会打下基础。

“我宣布，本次科技节正式开幕！”随着黄校长的讲话和同学们热烈的掌声，我们的科技节就正式开始了。

开幕式可真热闹啊！操场上人山人海。在前排的同学都睁着大眼睛等待着表演开始，而后排的同学则是一次又一次地踮起脚尖，不想错过任何一个精彩的部分。

表演开始了，首先上场的是平衡车队。我就是其中的表演者之一。当我把车开到同学面前时，我们班的同学都向我热情的打招呼。我心想：这次已经是正式表演了，可不能做错动作。于是我开着车，打开双手，十分熟练地转起了圈。又做了一个接着一个高难度动作鼓掌，全部做完后，表演就顺利结束了。同学们和老师们都为我们车队操场上瞬间发出了排山倒海般的掌声。有的同学还在连连叫好。大家都向我投来了赞叹的目光，肯定也想要一辆平衡车吧！

接着，有连续展示了很多高科技产品。有扫地机器人，有可以打印实物的3D打印机，还有用手感应的飞行器。各种各样的产品，真是因有上尽有啊！

等所有产品展示完后，还有一场童话剧《小红帽》呢！这个节目是我最喜欢的。因为它非常好笑，里面好多情节都令大家忍俊不禁。最高潮的就属于吹泡泡环节了。有的同学在用力地吹泡泡，想让操场上充满泡泡，有的同学一边跳一边用手玩弄着泡泡，还有的老师似乎也想返回童年，竟然也玩起了泡泡。

这次科技节可真令我难忘啊！因为它给我的童年记忆中又加入了一个惊喜。

“嘟”的一声，一道温和的女声在耳边响起：“各位乘客，欢迎乘坐XM592号时空观光列车，我是导游鹭美，即将陪同你们穿越时空隧道，开启2156年厦门之旅！”

恍然间我置身在一列车厢中，车厢的四周和顶部都是透明玻璃罩，车厢外一片漆黑，突然，一个红色光圈闪过，接着黄色、绿色、蓝色……越来越多的光圈一闪而过，我兴奋地叫起来：“哇！我们在穿越虫洞！我们在穿越时空！”

片刻过去了，眼前忽然一亮，无边无际的蓝色包围着车厢，我环顾四周，呵，原来我们正漂浮在空中呢！我再探头往下一看，呵，是厦门！我看到了“海上花园”鼓浪屿，看到了依山傍海的厦门大学，看到了晨钟暮鼓的南普陀寺……一幢幢摩天大楼的外墙不再是闪亮刺眼的玻璃幕墙，全部都被绿色植物包裹，楼顶是个小型花园，被绿色草坪覆盖，一簇簇、一丛丛三角梅正迎风怒放，摇曳着身姿。

车厢稳稳地降落，没有一丝颠簸，我诧异地发现车厢居然漂浮地驰骋在道路上，按耐不住好奇的心情问：“鹭美阿姨，这列车厢没有轮子还能在陆地上跑？”她笑着说：“这列车厢利用了磁悬浮技术，即使没有车轮，也能在陆地上行驶，而且它还利用光动能技术，只要有微弱的光线就能产生动力，不像以前要靠汽油、柴油产生动力，所以科技的进步杜绝了废气的排放，雾霾没有了，天空更蓝啦！当然喽，车厢四周的玻璃罩具备耐温抗压的能力，让它不仅能上天，还能入海！”说完，车厢四周的玻璃罩缓缓降下，一阵清新的凉风扑面而来，夹杂着一丝青草与花香，沁人心脾，我情不自禁地深深吸了口气，鹭美开怀大笑地说：“尽量吸，多吸点，比阿尔卑斯雪山的空气还要纯净呢！”

海风习习，鸟语花香，靠山一侧的环岛路种植着厦门市树——凤凰木，绿树红花，婀娜多姿。靠海一侧的环岛路种植着海岛哨兵——椰子树，威武挺立，刚正不阿。树叶真绿得可爱，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鹭美告诉我们说：“科技推动了人类的进步，但也带来了环境污染，几代人坚持不懈地科技创新，利用大自然赋予的光能、电能、风力、水力……创造新能源，治理环境污染打造美好生活。还有就是前人种树，后人乘凉的传承，几代人多种树，种好树，缔造森林城市、生态城市！”说完，鹭美神秘地笑着说：“接下来我带你们去看看位于海底的生态厦门城吧！”

转眼间，玻璃罩又升起来，车厢朝着大海驶去，一个猛子扎进海里，渐渐地往海底沉下去，我看到色彩斑斓的热带鱼在四周游动，我看到五彩缤纷的海葵在礁石上伸展它的胳膊……“瞧！那个巨大的玻璃圆球是什么？”我惊呼。“那就是海底的厦门城啦！”鹭美回答道：“随着人口越来越多，人们除了利用填海造地解决人多地少的矛盾，还把开疆拓土的触角伸到了天空、海洋，建成了天空之城和海底世界，废水循环再利用，垃圾变形成能源……”我看到仿佛科幻电影般的城市跃然眼前，惊讶地合不拢嘴。

“叮铃铃……”一阵急促的铃声打断了我，我揉了揉眼睛，睁开双眼，呵，原来是个梦啊！脑海中仍清晰地记得那片广阔无垠的蓝，那片生机勃勃的绿……我看着校服上的校徽，一个想法蹦出来“科技缔造新厦门，每一天，美一点，早日实现中国梦！”

今天爸爸妈妈带我去了国防科技馆参观，一进门我就看到一辆大大的坦克，平时我在电视上看到坦克很小很小，但当我看到真正的坦克时，内心却无比的震撼，因为它实在是太大了，我走上前去抱了一下它的轮胎，两只手伸直也无法将抱住，因为它的一个轮胎都比我整个人要高大，我伸手敲敲它的外壳，硬硬的铁板发出沉重的回音，真是太坚固了，我感觉什么东西都不能把它打穿。

接着我们又来到了大飞机展厅，里面的飞机有很多种类比如有隐形飞机、直升机、战斗机、空中加油机，我还坐进的一辆歼七战斗机里，感觉自己就像飞行员一样在天空中翱翔。

最后还有一个展厅，那就是航天航空展厅。里面有很多卫星发射器，还有许多稀奇古怪的金属制品，和宇航员的太空服，最后我还参观了神舟5号的返回舱，它的外表就像一个大大的铁制头盔一样，真是太有意思了。

我感觉我们的祖国真厉害呀，有这么多先进的科技发明，我深深地为自己强大的祖国骄傲！

星期三刚到学校，就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想：什么时候咱这小县城也有科技馆了？不过还是蛮值得期待的！同学们都穿上了干净的校服，排着整齐的队伍，一边热火朝天地讨论着，一边向我们的目的地——老一中走去。

我看见的是一个巨大的科技馆，馆外聚集了大量的中小学生，真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开，大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球，走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的，虽然只排了几分钟，但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的，什么也看不清。突然银幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙，活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧？真是大开眼界！

看完了恐龙，我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单，就毫不在意地转了几下，发现没有电。后来旁边的同学告诉我，要用全身的力气来转，才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去，拼命扳动把手，这才看到灯泡亮起来，不容易呀。

科技馆带给我生活中没有的科学体验，既开阔了眼界，又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动！

空气格外的清新，花朵格外的艳丽，小草格外的嫩绿，今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为，我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不，集合、整队，出发了！

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去，这座大厦不仅宏伟、壮观，而且造型、风格独特，呈漩涡星系状，且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格！在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内，印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕，这使我不由得肃然起敬……

科技馆不仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等，每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅，科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目，让我目不暇接，恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有：“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……，但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特，琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦，只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音，即使随心所欲的弹奏，神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲！这真是太奇妙，太不可思议了，这不仅让我们体会到了音乐的美妙，更感受到了科技的神奇！

看，那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢！我急匆匆地跑过去看，原来是一只“电子鹦鹉”，它可爱极了，且旁边有一串对话，于是我迫不及待的说了一句：“你好！”，它仿佛在与我逗笑，俏皮的说：“你说什么？我听不清楚！”，于是，我便用慢速而标准的普通话说：“你好！”，它竟有礼貌的回答了我：“你好！”。这种易得的成就让我心花怒放！这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进，不仅能让人与可爱的鹦鹉进行有趣的对话，更激起了我对科学的兴趣！

参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后，让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达！还有什么样的快乐能与之相比呢？

虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲，可我的心却迟迟没有回来，依然沉浸在科学的世界中……