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3150作文
395我最喜欢的一位老师
全文共 911 字
+ 加入清单老师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的彼岸；老师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫；老师是黑暗夜路上的一盏明灯，能够让迷途的人们找到生活的希望；老师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，更喜爱每一位教我知识的老师。
在六年的小学生活中，我认识了许多老师：有和蔼可亲的数学老师，出口成章的语文老师，知识渊博的英语老师，风趣幽默的体育老师，多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老师。
在我的眼中，老师是一个不论在校园里，在课堂上，还是在生活中，脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是，虽然她时常挂着笑容，但是在课堂上她却是严肃的；在工作上她是认真的；在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里，所有的学生都是优秀的，她都是用同样的笑容，同样的眼神，同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得，老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。她很勤奋，无论是在批改作业上还是在讲课时，她都会认真地对待；她很勤劳，每天都早早的来到学校帮助我们打扫保洁区；她很关心我们的身体，天冷了，她会提醒我们多穿几件衣服。天热了，她会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉；她也很关心我们的学习，不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁，样样都关心着。我们不会做的题，她会耐心的教我们；我们不懂的功课，她会耐心的辅导我们；我们考砸了，她会鼓励我们；我们考好了，她会表扬我们。她会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。她的每一个动作，每一个眼神，每一个笑容，每一句话，我都深深的记在脑海里。
啊，老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
啊！老师，在生活中，您就是我们成长的守望者；校园里，您就是我们的朋友；课堂上，您就是我们的智慧树。在心灵的空间，您就是我们心灵的医生、理想的路途，您是引领我们前进的航标灯，是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师！
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篇1：我最喜欢的老师
全文共 624 字
+ 加入清单刘老师个子不算高、微胖，走起路来两肩微微摇摆，看上去很酷，他的脾气十分好，经常面带微笑，也许这样一个好的心态，让他显得年轻。
在刘老师的课堂上，我觉得十分轻松，因为他很幽默，没有什么压迫感，而且他的课很新颖，上新课时他经常会讲一个和本次学习知识有关的小故事来引起我们的学习兴越，当然有进也会拿一两个同学来开涮，弄得我们捧腹大笑。
下课时，刘老师会在教室里，看有没有同学对知识掌握的还不太好或者有问题问，如果有他会细心讲解给你听。
在这个学期里，刘老师的母亲生病住院了，那几天他是医院、学校来回奔跑，他在医院里要照顾母亲，在学校又要教我们知识，很累。可见他是一个孝敬父母又热爱事业和学生的人。
刘老师在讲习题的时候会让一些同学上黑板，把题目写下来，然后再慢慢一句一句地讲，如果是图形题，他会把图形画出来，然后再手指着图形讲，这样方便我们理解。他有时会把讲过的题目让你在作业本上再重写一遍，他并不是想叫你把答案抄下来，而是要你自觉地把这道题目根据自己思考和认识重新再写一遍，以此来巩固这类题。
刘老师还会教你一些学数学的方法，如：难点画圈，重点画钩等。他还会给你讲一些现在这个年纪应该有和应该做的东西，还记得他讲过，我们要有目标，有目标就有效率，有效率才有成绩，有了成绩才有成就，有了成就，那你最终就成功了。他说的一席话让人有了前行的动力，有了自我认知方向。
这就是我最喜爱的老师，一个好脾气，爱笑的老师；一个有孝心爱父母、有爱心爱学生的老师，一个会创新的好老师。
篇2：3我最喜欢的一位老师
全文共 442 字
+ 加入清单刘老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。刘老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
刘老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的语文课。记得有一次上语文课，我们因为上数学课时写作业写得太累了，都没有心思上语文课，所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的刘老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”刘老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。
刘老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有刘老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。
这就是我最喜欢的老师——刘老师。
篇3：我最喜欢的老师
全文共 303 字
+ 加入清单他，一双大大的眼睛;他，一张能说会道的嘴巴，他就是我的课外数学老师——毕老师。
毕老师在开学第一天的课上就说：“我如果看见你们哪一位同学开小差的话，我绝不会手下留情。”说着，从抽屉里拿出一根短短的教鞭，多么严厉的老师呀!
上课了，毕老师在讲课时，他的手机突然响了，我想，毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”，然后继续上课。多么有责任心的老师呀!
上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次，我有个问题怎么也不明白，最后，毕老师也不明白了。他不泄气，在黑板上写了有擦，擦了又写，终于把问题解决了，多么有工作热情的老师呀!
毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢，也希望老师们能够向他学习!
篇4：我最喜欢的一位老师
全文共 400 字
+ 加入清单袁老师高高的个子，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，高高的鼻粱，小小的嘴巴，红红的嘴唇，白白的牙齿，特别漂亮，就像一位美丽的天使。
袁老师对同学们特别关心，对我们要求也特别严格，她经常和同学们谈心，谁有什么烦心的事也都愿意给袁老师说，哪个同学有不足的地方袁老师都会及时地给他指出来。
这个学期第一单元的测试中，我由于粗心大意没有考好，心里十分难过，上课也没有精神，整个人像霜打了的茄子一样，没精打采。袁老师看到后把我叫到办公室，问我到底怎么了。我说考得不好，怕家长吵。袁老师语重心长地对我说：“每个人的能力有大小，只要尽力就不要后悔，一次成功的背后是九十九次的失败。”我听了以后，心情平静了许多，仿佛看到了远处点点闪烁的星光。我想这是袁老师对我的希望，我一定要记住袁老师的话，努力学习，不辜负老师对我的希望。
这就是我最喜欢的袁老师，她对我们既关心爱护又严格要求。
篇5：我最喜欢的老师作文350字
全文共 369 字
+ 加入清单我们班有许多老师，严肃正经的胡老师、滑稽的毛老师……但是我最喜欢我们的语文老师，和蔼可亲的陈老师。
陈老师是一名温柔体贴的女老师，她那乌黑的头发里，还有几丝白发，她有一双黑如钻石的眼睛，这双眼睛还会“说话”呢！陈老师己经教了二十几年的书。
还记得一年级的时候，我不善于发言，老师让我拼一下词语，我那时很害羞，我小声地拼了一下，老师说：“我还没听清，请你再说一遍。”
我又说了一遍，可是我拼错了，同学们笑了起来，我以为老师会骂我，但老师只让我坐下，让其它同学来帮我拼，还对大家说：“以后有同学读错了，不要忙着发笑，要举起手来再说一遍正确的答案明白了吗？”
同学们点了点头喊：“明白了！”老师的脸上又有了开心的笑容。然后用眼睛看了我一眼，仿佛在说：下一次要大声说出自己的想法哦！
我们班的陈老师就是这样一位脸上老是可以看到笑容的和蔼可亲让人喜欢的老师！
篇6：我最喜欢的老师作文600字左右
全文共 852 字
+ 加入清单不知不觉，我们已经走过了八年的学习生活，今天，我们已经升到了初三。在这个紧张的初三，我怀念的不仅仅是过去的学习生活，我还清楚记得以前的老师，对我们的关爱。还记得是小学的时候，有一位老师教我们的体育，那次的体育课，我记忆尤为深刻。
那时，我们在硕大的操场上排好队，面对着老师。他严肃的表情使人不敢多讲半个字，开半个小差。可他交给我们的第一个任务，就是绕着四百米的新跑道跑五圈。
“天哪!”当时同学们都异口同声地喊了出来，私下里议论着。五圈，这对当时的我来说已经是个天文数字了。太阳直射在我们的脸上，就是站在那也是汗流浃背，更别说是跑了五圈之后会是怎样的场景。可是没有办法，我只能硬着头皮跟着队伍跑起来。
一圈跑了下来，我已经有些累了，从之前的前排一直被追到了后面，阳光照到头上，就连头发都像快被烧焦了。这时我才发现这样的五圈不是好应付的，到了第二圈，我已经非常吃力了，脚步慢了下来，心扑通扑通地跳，我自己都能清楚地听到，而抬起头一看，才发现我已经落下大部队一段路了，于是又加快了脚步。
第三圈，第四圈就在我的边走边跑中给我吃力地跑完了。我才跑完第四圈，就发现有人已经到达了终点。老师在一旁用力地喊着：“没跑好的同学加油啊!”可是我却没有力气再跑了，于是就丢人地用走的走完了这一圈。
这噩梦般的长跑终于结束了。当我坐在一旁时，却看见了那位老师走了过来，走过来和我说：“你很累吧，我知道你们都很累，但是这是为了你们的好，明白吗?”
我点点头，嘴上笑了，心头却是一阵无比的欣喜，老师是为我们好的，为了我们的体质，为了我们的体育，为了很多很多。他说，要更加努力地运动，训练。说完就转身离开了，而我知道，他的背影告诉了我们，什么是老师对我们的爱。
老师的爱不止是这么一件事，从夜晚办公室的灯光，到准备充分的笔记，爱无处不在，而我们，更要体谅老师，热爱老师。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。
在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福，道一声：老师，您辛苦了……
篇7：我最喜欢的一个老师小学作文
全文共 549 字
+ 加入清单在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。
牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：“你干什么呢?”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了 半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：“怎么了?这道题不会吗?”我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。
还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”
虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：“祝您节日快乐，天天快乐。”
篇8：我最喜欢的老师作文600字左右
全文共 820 字
+ 加入清单朱老师是我们的语文老师,她的鼻梁上架着一副眼镜,透露出博学的气质;那张脸上写满了和善.令我对她印象最深的,还是那个放学后的下午。
那天，要修改作文，写了一个中午，一节省行课，还是没过关。眼看放学铃声响了，我真是着急，唉，又要留校了!我不耐烦地等了一眼作文本：哼，都是你的错!
一想到通过就能走了，我终于不情愿地拿起笔，可脑子里却一个字也没有。我盯着纸，渴望能得到一点思路，哪怕只是一个词也好!正在我冥思苦想之时，朱老师布置什么时候已走到了我旁边，拍拍我的肩膀，温柔地看着我：“啦啦，这里要写具体，要突出你想表达的主旨。”我回应地点点头。要补充些什么呢?看着我一筹莫展的样子，朱老师俯下身子，看了看文章，说：“抓住动作来写，她弯下腰，眼睛直视前方，蓄势待发……”顿时，我的脑袋里犹如连上了wifi，思路如泉水一般涌入脑中，我一把抓起笔，奋笔疾书起来。
五分钟，十分钟……二十分钟后，我竟已经密密麻麻地又写上了一整页。我“腾”地从座位上站起来，满怀信心地走向讲台桌。朱老师接过本子，一手拿着红笔，眼睛飞快地扫视着，我的心跳到了喉咙眼，又期待又紧张，突然，她吸了一口气，开口道：“这里，你为了表现出她不放弃的特点，这些无关的都删去，”她用红笔在纸上划着，“要加细节，要重点突出这块内容!”我像被泼了盆冷水似的，刚才的兴奋劲儿早已跑到九霄云外去了。我迈着沉重的步伐，一屁股坐回了椅子上。
就这样写写，改改，本子已被我涂得面目全非了，当我再一次不报任何希望地向讲台桌走去时，朱老师微笑地看着我，我们俩的目光碰到了一起。她认真地一行一行读着，读完后竟然像个孩子似的大叫道：“写得太好了，这才是我印象中的啦啦，以后每次作文都要这样。只是，这一句还可以这样改——”说着，拿起红笔在本子上端端正正地写着。当我拿到自己的本子，看到本子上到处写满的红字时，环顾四周，发现教室里的同学几乎都走光了，时间已悄然过去了一小时……
这就是朱老师，她和蔼可亲、尽职敬业，我真喜欢她!
篇9：7我喜欢的老师
全文共 440 字
+ 加入清单“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜂蜜；老是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的老师——宋老师。
宋老师很年轻，顶多20岁，所以我们都叫她小宋老师，有些女同学亲热的称她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
记得宋老师第一次给我们上课时，我很紧张，生怕有哪里不对劲，老师似乎看出我心思似的，她在说上课之前用那双眼睛看了看我，接着喊上课，从她的眼睛里，我看到了鼓励。上完课后，我觉得宋老师很亲切。记得还有一次，老师给我们讲课的时候老师说要几个人配合一下她，我想举手，却又不敢，老师看了看我，我又鼓起了勇气，高高的举起了手，从老师眼里，我看出了没关系。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨润育桃李，为神州大地尽芳菲。在这喜庆的日子里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
篇10：我最喜欢的老师作文350字
全文共 352 字
+ 加入清单我最喜欢的老师是教我们语文的朱老师，她很爱我们。朱老师最喜爱把她的头发披在肩上，有的时候也会扎起来。朱老师有一双大眼睛，只要有一个同学做小动作老师的大眼睛一下就发现了，真是火眼金睛啊。在老师的鼻子上架着一副黑色的正方形的眼镜，一看就知道是位好老师。在我们上课觉的很枯燥时，朱老师能把我们的课变成很开心的课。每天我们班都会传出去一阵阵笑声，教我们的课文到家一下子就会背了。
在我们无聊的时候就会准备一些活动给我们玩。比如跑步比赛，跳高比赛……但有的时候朱老师对我们很凶了，比如：作业写不完，上课跟同桌讲话，还有跟同学们打架的时候，不仅罚站，还让我们向对方道歉，还要找家长。
我们的朱老师虽然有时候对我们很凶，有的时候对我们很好，不管是对我们很凶还是对我们很好，都是关心我们。我们的朱老师在我们心里就像女神一样。
篇11：我喜欢的王老师
全文共 804 字
+ 加入清单鱼离不开水，鸟离不开树，学生离不开老师，这是不可抹灭的。自然，我也是个学，我也离不开老师。而我最难忘的是我的班主任——王老师。
王老师她很漂亮，每天穿着不同的衣服，看上去很有个性，即使是很简单的衣服，穿在她身上，总有一种不同的风格。她的眼睛炯炯有神，好像会说话，她笑起来有两个小酒窝。说到这个老师，我可真得感谢她，为了我，她可没少操心。那时，我身体不好，总是发烧，那是正赶上h1NN1，学校发现有发烧的人就要回家，所以我就基本上天天得回家。我回家后，老师每天打电话给我问情况，可是她每天都是很忙的，每天要上两个班的课，每天都会很累，但她依然每天都会向我“报道”。有一次，我在晚上九点多了胃很痛，可那时都校门都快关了，但老师还在学校里帮我打电话给爸爸，也在学校里陪我等，结果等到十多点才回家，虽然老师有自行车，但她家离学校挺远的，而且回家的路也很少有人，挺偏僻的，一个人走可是很恐怖的。
后来，我决定休学了，老师真是忙死了！因为我的不算大病，是很难休学的，所以老师就每天跑上跑下的，一下子去校长室，一下子回办公室告诉我们应该怎么做。但是，休学最主要的是要有医院的证明，但医院不肯把证明打给我，我就无法休学了。那是老师还帮我联系医院的人，但还是没用。这段期间，老师也不停地帮我问校长。后来，医院说要老师写一张纸，证明我有这种情况的，才肯把证明打给我。爸爸就去学校让老师写一张，最后终于打出来了。休学后，我去学校把书和被子拿回来时，老师还不忘提醒我要好好学习。虽然我不是她的学生，但她还那么关心我，我真的感谢她！而且老师还让我最好不要去这个学校读了，因为我在这个学校总是发烧，如果还在这个学校读书就会耽误我的学业。我觉得老师也不假公济私，她真好！
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎么能够涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我的，我永远不会忘记您的恩情！
篇12：我最喜欢的老师记叙文
全文共 670 字
+ 加入清单说起我最喜欢的老师，在所有教过我的老师中，肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里，给我留下了非常好的印象。
叶老师虽然已经五十多岁了，可还是很健壮的，脸上总是带着亲切的笑容，给人以和蔼可亲的感觉，凡是见到叶老师的人，总会有一种温暖自信的感觉。平时，叶老师总喜欢和我们讲笑话，每到下课的时候，他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况，有时也会讲些笑话，以放松我们紧张的学习气氛，他讲的内容真是五花八门，今天是幽默日故事，明天可能是有趣的童话，一会儿在说童话，一会儿说到你的头上了，闹得大家哄堂大笑。在我眼里，叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人，虽然有鼎足之势年纪了，可是看他站立的姿势，坐着的样子，标标准准是一个年轻人，一个很棒的小伙子。
再说叶老师讲课，他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课，有时稍微带点笑话，可是教的内容是一个字也不少的，别的老师要上二节课的课文，他只要一节就行了，而且所教的知识内容也不会比别人少，我们听课既开心又省心。
叶老师不仅是我们的语文老师，还是一个很有水平的体育老师。记得有一次，叶老师和我们一起打篮球，叶老师抢到一个球，我试图从下面进攻，想反球抢下来，可是叶老师真是眼明手快，我刚到他身旁，他就一个转身，一个箭步便到了篮下，只轻轻地一投，球在框上转了几下就从球框中落了下来，不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子，风趣地对我说“注意头上有炸弹呀，不然会脑袋开花的呀！”这时全班同学都哄堂大笑了，就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师，一个能文能武的优雅老师——叶老师！
篇13：我最喜欢的老师
全文共 840 字
+ 加入清单在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文刘老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的长发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道 的嘴巴，显得精神抖擞。
刘老师从小学二年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们 独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道 理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，刘老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被刘老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶 一样严厉地给予批评教育。有的同学说刘老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时刘老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。 上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨刘老师的教训了。没想到刘老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原来这几位同学因为要训练跑 步而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过几个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和刘老师了。可是，刘老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而 感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。刘老师，你永远是我最喜爱的老师。
篇14：最喜欢的老师
全文共 646 字
+ 加入清单在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是教我们语文的李荟老师。
她高高的个儿，留着一头波浪式的长发，看起来很精神。她经常喜欢穿漂亮的套裙，打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
李老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上，李老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车的游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，李老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，第二个人说字的结构和部首，第三个人组词，第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。”李老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字，直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
李老师不仅会说一口流利的普通话，而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读一些课外书，她生动的表情，恰当的语气，幽默的语调，不时惹得我们哄堂大笑。李老师用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。
李老师不但课上得好，而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日，李老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。
这就是我最喜欢的老师，不光我喜欢，我们全班同学都喜欢她。
篇15：我喜欢的老师作文300字
全文共 277 字
+ 加入清单我们一(3)班除了围棋老师，其他都是女老师，所以作为唯一的男老师，他就显得特受欢迎。他中等个子，脸上常常是一副深沉严肃的表情，其实他非常有趣。
围棋老师说话特别幽默风趣：他说我们班是“多嘴班”，是“小聪明豆班”；他把一格一格下围棋称为“兔子跳”，把两个以上跳称为“袋鼠跳”；他的口头禅是“小聪明豆”“小笨豆”“小棒豆”最好笑的是“大傻乎”；他把几个围棋下得好的同学叫“大师兄”“二师兄”……你说有趣不？
有时，围棋老师生气了，批评同学们时候，他一脸严肃，声音严厉，但说出的话仍是幽默搞笑，让我们在愉快欢笑中认识自己的错误。
我很喜欢围棋老师，喜欢上他的围棋课。
篇16：写喜欢的老师的作文
全文共 873 字
+ 加入清单大约过了一星期，新老师来了。我们新老师姓马，她当时三四十岁，中等个，皮肤黑黑的，大眼睛，衣着特别朴素，猛一看就像农村的大婶大妈似的。可就是这样一个外表极普通的民办教师，现在想来，她应该是我的天使，要不是她改变了我对学习的态度，我现在是不会坐在这里写这些字了。二三十年过去了，当初上课的情景还历历在目。
她告诉我们写字前要先分清楚这个字是什么结构，是上下结构还是左右结构还是半包围结构，然后是要弄清楚先写那一部分，最后是她面带微笑地站在讲台上，慢慢的清晰地说着某一个字的笔顺“横”、“竖”、“撇”等，同时伸出右手食指示范着，我们全班同学也都学着老师的样子，用稚嫩的声音唱歌般整齐划一地喊着“横——”“竖——”“撇——”，脏脏的小手指在自己的眼前认真的比划着，表情虔诚，精神愉悦。那时的学习真是一种享受啊！
还记得有一次，学习了“特别”一词，马老师让我们造句，我们都不会。马老师就说：“去年这个时候，我‘二女’(就是她的二女儿)的老师告诉我，‘二女就用这个词造了个很好的句子。”说到这里，她有意的停顿了一下。这时 ，班上静极了。这不仅因为是马老师在班上唯一的一次表扬她的孩子，也因为我们这些平时从不看书的农村孩子(家里也根本无书可看，那时村上连电灯都没有更别说看电视了)太想知道那个小姑娘（马老师常提到她爱看书）究竟造出了个什么句子，竟能得到老师的赞扬。马老师就在大家的期待中说：“她造的句子是我们国家的人口特别多。”从那以后我就深深地记住了这个词。
那年很快就过去了，期末考试时我语文得了100分，这是我做梦也没想过的一个分数，让我对学习充满了信心；并且这不仅是我在整个小学阶段，也是我后来那么多年的上学经历中唯一的一个满分，怎么不叫人难忘呢?
现在回过头来想，马老师的教学之所以能够取得成功，很重要的一个因素是她爱学生，有耐心，知道如何让小学生学会写字的方法、掌握写字的规律，有效地调动了小学生学习的积极性。同今天各种各样的花样翻新的教学方法相比，她 的教学方法可能连个名字也没有，可谁又能轻视她及广大民办教师对当地教育的积极贡献呢？
[写喜欢的老师的作文
篇17：我最喜欢的老师作文
全文共 1612 字
+ 加入清单提到“老马”，很多人定会想到那个绿茵场风光无限的“球王”马拉多纳，而我要说的“老马”，是我们的物理老师——马淑宾，他就是我心中的“老马”。
一年前，作为新生的我踏进了高中的大门。送走了我们依依不舍的教官，紧张的高中生活真正开始了，于是任教我们的各科老师便成了新的期待。没等课前2分钟响起，物理老师就早早的来到我们班教室。上课铃响起，老师站上讲台，全班同学都静下来注视着这位面容慈祥的老师。“好啦，同学们！这学期就我来担任大家的物理老师。”接着他又介绍了物理学科的学法，最后声调微微高地说：“只要大家好好学，没问题，一定能学好。”初步认识了老师，我想这一定是位好老师，肯定不会很严厉，可以放心了，心里暗自高兴。
认识老师后不久，我们都发现老马有咳嗽的习惯，每次上物理课，走廊里一传来咳声，我们便知道老师来了，这成了一种信号，也成了大家效仿的事，于是老师一进教室，总有不少跟着咳的，调皮的我也不时模仿一下。对于我们这些调皮的行为，老师并没有生气，只是一笑而过，依旧热情授课。开始有些不习惯高中老师授课习惯，但我还是记着老师的话，慢慢跟着老师走，去适应。
高中的生活真是快，不知不觉期中考试便结束了。我的老毛病又犯了，成绩不怎么理想。期中考试后的周末，正值物理老师值班，他把我叫到办公室，他的办公室在中间位置，一进门便能看到，桌上摆有一大排整齐的书籍，全是有关物理的，左边一个笔筒，还有一个前蹄抬起的马的模型。桌上放着课本和演算纸，桌壁上贴有作息时间表和课程安排表，这让我很惊讶，也更让我相信我当初的判断是对的。老师亲切地问我学习状态怎么样，态度坦诚而又和蔼。老师还教导我树立阶段目标，教育我要怎样做人，如何更好学习。在整个谈话过程中他的脸上时刻洋溢着热情的笑容。不经意间我发现老马的头发有几根白发，“多么敬业的老师啊！”感慨油然而生。从办公室出来，我很羞愧，但很多的是对老师的敬重，所以我要学好物理，回报这位和善而又敬业的老师。
打这后我开始用“老马”来称呼老师，因为我感觉这么叫更有亲切感，不过这只是我个人意愿。“老马”在现任教职工中算得上老教师了，而且他对教学有丰富的经验，是一匹不折不扣的老马。或许因为年龄原因，他上课时有时发音不准确，时常让同学们笑起来，但“老马”并不介意，只是笑着接受，然后告诫我们要好好学习，将来不犯同样错误。老师还是不停的咳，我为此有些担心，怕他为了我们积劳成疾。可顾虑还是多余的，不管什么情况，甚至哑着嗓子，老师也总能精彩的讲完每节课，无论多难受，他总是用铿锵有力的声音给我们细致分析，尽量让每位同学听懂。在我印象中，“老马”上课曾未发过火，即使我们表现不佳，他还是鼓励并教导我们，于是课堂又活跃起来。他的微笑从始自终贯穿于课堂，我喜欢“老马”的课，管这叫“老马”特色。
俗话说“老马识途”说的可真对，拿来说“老马”更是不过分。看吧，上课不拿课本照样顺顺当当讲完每节课，每道题都像设计好的程序一样，有理有条，透彻而熟练。批改作业也是如此，要知道物理科是多选，大题有过程有结果，而且是几个班学生的作业，批改从未出错，真是佩服之极，老师对学生很负责，批改时发现较差的就在纸的明显位置写“办公室”三个大字加一个叹号，意思是到办公室MP（面批）。他就是这样认真，对待同学们存在的问题从不放过，总是帮我们分析指导。对于去问他问题的同学，他也是悉心指导，让问问题的同学满意而归。
经过高一一年的共处，“老马”我真的很佩服、很感谢您。真是幸运，高二在久久的期盼中又是“老马”担任我们班物理老师，当抬起头直视他时，我心里是多么高兴啊？又能和“老马”合作了，又能做到“老马”出的题了，幸哉！
我相信，有“老马”在，高考一定能“马到成功”，这样的老师虽没有马拉多纳的光芒四射，也不是国米球迷难忘的马尔蒂尼，但他朴素而又值得我们每一个学子的尊重。
亲爱的马老师，祝您永远像那匹马抬起前蹄的马的模型一样充满斗志，祝你身体健康，工作顺利。
篇18：我喜欢的老师作文300字
全文共 247 字
+ 加入清单他是我们六年级的语文老师，他虽然只教过了我们一年，但在我们心里的印象，是永远不会磨灭的。
他平常爱穿一身黑色的衣服踢足球，总是喜欢开开玩笑。
今天，是我们最后一堂新课，张老师的脚步迟缓而沉重，像背着一个大沙袋，我们再有41天就要离开母校了，在离开母校之前，我还有一位我感觉最好的老师，那就是我们的语文老师。
有一天，你将没收来的东西归还给赵星宇，并对他说以后不要在地上玩儿了。地下室十分脏的。
我将目光一齐转来。感觉一个个思绪的小船漂回了一年前。
成长，带走的不只是时光，还带走了当初那些不害怕失去的勇气
篇19：给最喜欢的老师的一封信
全文共 504 字
+ 加入清单敬爱的老师：
您好!
树木的成长，只有大地的滋润和营养，才会生机勃勃。花朵的生活，只有阳光雨露，才会有鲜丽动人。而我们的生活，有了您的谆谆教诲，才会有更加的健康成长。老师，谢谢您了!您辛苦了!
老师，您从一年级把我们带大，这几年来是您苦口婆心的教我们认字、写作。在您的指导下，我们一直保持着全段领先。无论是刮风下雨，还是生病，您总是风雨无阻地来学校给我们上课。在这几年来，您对我们不知付出了多少母亲般的温暖。如果有什么活动，您总是先听取我们的意见，再做决定。您常常对我们说：“一寸光阴一寸金，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句短短的话极大的鼓舞了我们。转眼间，我们就要毕业了，您的头上也出现了很多白发。我们不会忘记您，也不会忘记您对我们所付出的所有努力。
在以前，我不喜欢看书。您为了帮助我，让我喜欢上看书。就从家里选了五六本书送给我。渐渐的，我终于喜欢上了看书，并且提高了我的阅读水平。有时您还会把墨涵姐姐的东西拿来，送给我们。你告诉我们，当时姐姐哭着喊着也不肯给我们，您却偷偷的把它拿过来送给我们。
老师，您对我们对比自己的亲生女儿还好，以后我一定要好好努力学习，不会辜负您对我的期望。
祝
工作顺利
您的学生：潘捷
篇20：我最喜欢的一位老师作文
全文共 547 字
+ 加入清单说起老师，人们总会想起蜡烛、粉笔，牺牲的是自己，成就的却是别人。是啊，老师，多么伟大的两个字，在我们欢快完了的时候，他总是在辛勤的工作着；当我们都进入梦乡的时候，他却还在灯光下工作。我喜欢老师，尤其是他。
那是上一次，我们以前的语文老师离开了我们而去了重庆，当时的情况想都不用想就能知道，那是老师在用针扎我们的心啊，我们难受极了。这种苦痛谁能承受的住啊，可我们还是得坚强的眼泪都留在眼眶里。当我看见老师拖着行李箱走出校门的时候，我终于忍不住失声痛哭，我的眼睛里面什么都看不见了。现在想起这件事情，我还是觉得很难过。当时李老师走了过来（当时我没有看清楚他的表情，但是我看到了她眼神中的慈祥），他就给我说了很多安慰的话语，我的心情也变的慢慢好了起来。俗话说：一日为师，终生为父。现在我终于明白了这句话的含义了。
在以后的日子里，李老师和我们一起生活和学习。我很喜欢他对我们说的一句话：我们55个人就是一个一，离开了任何一个都不再完整。我喜欢他的不抛弃不放弃，我喜欢他的艰苦朴素，我更喜欢他对我们的执着。那就是爱。深深的爱。
对了，差点忘记告诉你我最喜欢的老师是谁了，现在就告诉你吧！他就是我的班主任李美洲老师。这次如果不是我想起来，那李老师就成了一个无名氏了，请大家保密，不然老师会生气的。切记，保密啊！