善良是一种修养作文（精彩20篇）

偶然看到这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀，后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。原来优秀的人对谁都会尊重!

尊重二字，看似和我们日常生活分不开，从小学开始，我们被教导说，要尊重他人，尊敬师长。它常常和“尊敬”分不开，也常常被很多人偷换概念，我们好像都没有懂得什么叫尊重。

尊重是修养，看似轻于鸿毛，实则重于泰山。“尊重”绝不是社交场合的礼貌，而是来自于人心深处对另一个生命深切的理解、关爱、体谅与敬重，尊重绝不含有任何功利的色彩，也不受任何身份地位的影响。可以说，尊重，是我们这一生都要探讨的课题。懂得尊重是一回事，学会尊重是一回事，真正做到尊重又是另一回事了。

今天，我要讲的话题是关于尊重。前两天，从他人口中知道，被室友称为“畜牲”了。听完这个消息的时候，我是一脸懵圈的，我自认无愧于心，我对她的关心全都视若无睹?心里禁不住的难过，后来仔细想想，也对，我把我的尊重给了她，她怎么处理是她的事情。

我一直都没有真正理解“尊重”二字，我以为，老师评价表里，不给老师提意见是尊重;我以为，父母的意见我不拒绝是尊重;我以为，我感激着生命中出现的每一个人，不论好与坏，都值得尊重。所以，时至今日，我发现，我以为的我以为真不是我以为的。

而如今，人总是“倒过来”成长。在一切变得不成样子的时候，想起“不忘初心”;在熟悉的人变得陌生的时候，想起“人生若只如初见”;在大城市漂泊疲惫的时候，想起“大城市是个大染缸”。我们总是在长大之后，才渐渐懂得要修养，要学会尊重，只能庆幸现在为时不晚。

对他人隐私，克服八卦心理，不散布就是尊重;对他人的思想，不强势、不打击就是尊重;对他人的选择，不干涉就是尊重。尊重在生活的各个方面，可能很难在思想上改变，但是请从管住嘴开始认真改变。尊重是种修养，从不是一朝一夕就可以练就，不必急于求成，先定一个小目标，咱慢慢来，加油!

善良是一种传统美德，有人总结长寿的经验，是因为心地善良，有人受到人们的敬重，也是因为有为善之举。但是现实中却有不少人因为善良而吃亏甚至上当受骗。写作这个话题，有很广阔的空间，正反的事例很多，每个人都有体验。从正面讲，我们应在全社会大力为善扬善，使之成为社会的主流风气。但是善良也应与机智相结合，以免受骗，善良还要与诚信相结合，以免伪善。构思此文，应有辩证思考，不可走极端，不能因为曾经受骗就彻底抛弃善良价值观，更不能由此而以恶代替善，这是写作此文的观点和道德底线。参考拟题：善良是宝；你别欺负别人。

善良其实很简单

看见人家墙要倒，如果不能扶，那么不推也是一种善良。

看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良。看见劫匪，如果不能挺身而出，悄悄打个110也是一种善良。

自己有钱，如果不想捐贫救困，多买点福彩也是一种善良。

人家伤心落泪，如果不想安慰，不幸灾乐祸也是一种善良。

教师如果不能桃李满天下，不误人子弟也是一种善良。

商人如果不能足斤足两，不掺杂使假也是一种善良。

作为雇员，如果不能成为劳模，那么付出的劳动对得起工资，也是一种善良。

美国著名记者威廉?比尔曾经讲过一段自己的经历。

10岁那年，比尔成了孤儿。一天，靠卖报为生的比尔在纽约某电车站卖报，一个胖男子拿走了两份报纸，还戏弄比尔。之后，那个男子扬长而去。

这时，一辆马车停在比尔身边。车上一个眼里噙着泪花的妇人冲着电车骂道：“这该死的灭绝人性的东西。”然后，又俯身对比尔说：“孩子，我都看见了，你在这儿等着，我就回来。”比尔认出拿玫瑰花的妇人就是电影海报上的大明星梅·欧文小姐。

10分钟后，马车转回来了，女明星招呼比尔上了车，然后对马车夫说：“马克，给他讲讲你都干了些什么。”

“我一把揪住那家伙，”马克咬牙切齿地说，“左右开弓把他两眼揍了个乌青，又往他太阳穴补了一拳。报钱也追回来了。”说着，他把一枚硬币放在比尔的手中。

“孩子，你听我说，”梅?欧文对比尔说，“你不要因为碰到这种坏蛋就把人都看坏了。世上坏蛋是不少，但大多数都是好人———像你，像我。我们都是好人，是不是？”

好多年后，比尔回忆这一经历时说，“梅·欧文小姐是不可能追上电车的，但是她的话、车夫的虚构是安慰弱小心灵的良药。靠了这些我才没有沉沦，没有一味地把世界连同自己恨死。”

[善良高中优秀作文1000字

在家小区对面，有一个修车部，修车师傅是一个哑巴，整天弄得身上脏兮兮的，我从来没正眼看过这位修车师傅。

有一次，我家的自行车坏了，爸爸早上上班走时，送去修车师傅那里，让他修理，直到晚上，还没有取回来。

“叮咚。叮咚，叮咚……”来了！”我以为是爸爸回来了，便热情的去开门，没想到是那个修车师傅，推着一辆自行车，天色已晚，那修车师傅舞动着双手不停地比划着，表情很着急，好像要表达什么。可我心里很害怕，于是关上门。“叮咚，叮咚，叮咚……”他又按响了邻居的门，我探出头来，瞧了他一眼。没想到他没坐电梯，他是搬着自行车，一步一步艰难的向上挪动着。我很吃惊，我家在四楼他竟然把自行车搬上来了。

不一会儿，爸爸回来了。妈妈已经准备好了饭菜，突然爸爸想起来，他早上送去修理的自行车还没有要回来。

我和爸爸披上大衣，飞快的以百米般冲刺的速度飞到了修车部，那位修车师傅站在他的修车部门口不时地向手上吐着哈气，双脚不停地跺着地取暖，隐约的看到他饱经风霜的脸借着路灯昏黄的光。我和爸爸向他走去，表明我们的意思。他拉着爸爸的手走到绿灯下，一眼就认出爸爸就是车主。于是，他把车推过来交给爸爸，又拍着爸爸的肩膀，指了指锁和钥匙，憨憨一笑，转身就走。

爸爸突然反应过来拉住他，塞到他手中五十元钱，可他却把钱推给了爸爸，从兜里拿出笔和纸。写了一句话“车没什么大毛病，不用给钱。”

我能感觉到我的脸一阵阵发烧，肯定通红通红的，想到了他背着那辆自行车一层楼一层楼一家一家的找车主，我心里非常愧疚，真想对他说三个字“对不起”可还是没有说出来。

到家后，我一直睡不着觉，于是，我起来穿上衣服，拿出笔和纸写到：“对不起”。第二天早上，悄悄塞进他的车铺门缝里，不求他原谅，只想让他在这寒冬里得到被尊敬的温暖。

你的真诚让我记住了你。原来人间处处有真爱，真诚与友爱能驱散冷漠。

大家的人生都要追求完善，无非就是追求真善美三个字，可大多数人都解释不清楚这三个字，每个人有每个人的看法，我也有自己的独特见解，请看看我的浅薄看法 Everyones life must be pursued and improved. It is nothing more than the three words of truth, goodness, beauty, but most people do not explain these three words. Everyone has everyone’s people’s’s.Opinions, I also have my own unique opinions, please see my shallow views

真，就是追求真理。

“真善美”的“真”。我对这个字的理解是：相信科学，追求真理。就以伽利略为例吧。伽利略出生在意大利的比萨城旁，他的父亲被称为“破产贵族”，当伽利略来到人世的时候，他的家庭已经很穷了。17岁的那年，伽利略考进了比萨大学，在大学里，伽利略不仅努力学习，而且喜欢向老师提问，哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象，他也要打破沙锅问到底。所谓的真，就是像伽利略这样。

善，就是善良。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。随着各自生存的环境的变化和影响，每个人的习惯就会发生差异。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不计较，这是做人不可缺少的美德。

美，就是心灵美。

我认为美不是外表美，外表华丽美艳的人不一定美，而是在于内心。外表美固然是好的，但最重要的是心灵美。美是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你具有一颗宽敞的心，一颗不拘小节的心，便可以创造出属于自己的美。儒贝尔曾说过：“美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”是啊!只要我们用心去看，用心去感受，就能创造出美。

真善美伴我行，我心中的真善美。

道德是每个人必须遵循的准则，无论在任何地方，始终要有一个良好的习惯，才能构建和谐家园。

幸福的生活，美丽的家园是每个公民都希望的，我们每个人都要参与，但是，有些人并不是这样，尽管有提示牌“禁止吐痰”，“禁止扔垃圾”，这些提示，可还是会有人去扔垃圾，这些提示牌上的提示就当作看不见，或者许多人去扔垃圾了自己也学着去扔。

我们的世界是不断发展的，每个人都要有自己的文化素养，才能构建和谐社会，让我们的世界更加美丽，干净，抵制腐朽文化和落后文化，所以要养成好的习惯，才能更加美好，才能提高国家的文化，保持一颗积极的心，不要让我们所生活的环境遭到破坏。

在神庙浮雕上本是一件很好的物件，可是却被人刻上了字，这不仅让神庙浮雕失去了美感，而且让外国人看到了也会耻笑，这是一件多么羞辱的事。道德的修养是很重要的，因为道德的修养代表的不仅是个人的心文化素养，而且还是一个国家的修养，我们必须要加强自身的文化素养，才能不会让人耻笑，一个国家是否繁荣昌盛，每个人的文化素养也很重要，道德是美德，它提升了一个人的内在品质，也为人们的行为作出了评价道德也体现了一个人和国家的形象，提升其国家的实力水平。

汉口，上海洋街宽平洁净，而中国街道，狭隘拥挤，污秽不洁这样的环境当人们意识到只会觉得呕心，不会想走进，当一个人去旅游会选择环境相对优美的，人们可以从不同的环境来看出不一样的文化素质和道德的修养。一个人有良好的道德修养，会得到别人的尊重，为自己树立良好的形象，丰富了其文化内涵。

加强个人的道德，是每个人的责任，为了我们的世界更加和平，人生有更多更好的追求，我们需要追求更高的文化素养，一个良好道德修养的人有利于个人关系的改善，对一个国家而言，更加有利于加强合作，所以，我们要加强个人素养，使我们的社会更加安定，和谐，道德修养是我们每个人都应该具备的，只有具备了这些，才能使个人更好的发展，我们的国家更加富强。

我们都需要一个和谐的社会，那么就应该加强个人的思想道德素质，让我们的未来更有机会，更加美好。

[作文：道德修养

有一天，妈妈下班回到家，把一堆废品放到地上，然后说：“小红把这堆废品扔到垃圾桶里。”这时，小红赶快从卧室里跑出来，抱着废品就向收废品的方向跑去。

小红把废品拿给了收废品的叔叔，收废品的叔叔接过废品，然后给了小红二十元钱。小红开心地接过钱，用二十元钱到文具店买了两支铅笔、两块橡皮、一把尺子、三个本子……

回到家，小红把这些文具放到了一个箱子里，她还认真地写了一封。这封信和文具都是给一个灾区小朋友的。

小红真的太善良了，她乐于助人的精神值得我们学习。

同桌的你：

还记得你那小绿豆似的眼睛，一笑就眯成了一条缝。胖胖的身材，黝黑的肤色。站在班里那群活蹦乱跳的男生帮里，你总是显得很老实。哎，也许最受欺负的就是你吧。

无论在哪里，你总是很默默无闻。有时候和你说话时，你总是好像沉思了半个世纪，才冷不丁的冒出一句“啊?!”。记得有一次，我忘带作文本了，语文老师让写作文时，我手足无措。向你借作文本时，你很乐于助人，很热心的掀开了课桌的盖去找作文本，你很默默无闻地找了一会儿，然后抬起头，皱起眉头说了一句：“啊?!”我刚想又说一遍，然后你忽的舒展了眉毛，若有所思的说了一声：“哦!”然后你又低头找出一个新的作文本，说了一声：“给。”然后又低头开始默默无闻地写作文。感谢你，每当我向你发出求救信号时，你总是毫不犹豫地去帮助我。

有一段时间，你的进步很大。有一次，我出题让大家写的时候，不小心打错了一个符号，我马马虎虎的做了题，原本以为我会全对，但是对答案时我错了一个，原本以为你也会错，但是看看你的，你没有作弊，但是你全写对了。但你没有炫耀，没有张扬，依旧很默默无闻低着头。但看得出你很高兴，我也很为你高兴，成功的滋味永远都是甜美的，但付出都含着淡淡的苦涩滋味，只要你认真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要放弃。我相信你一定能行!

同桌的你，虽然我们现在已经不再是同桌了，但我也从你的身上学到了很多好的方面，感谢你一直与我共同度过我转学以来的半年多时间，虽然时间短暂，但这将会是我美好的回忆。你老实憨厚，你乐于助人，但你总是默默无闻，你有一双绿豆大小的小眼睛，胖胖的身材，这就是你，同桌的你。希望你学习更上一层楼，开心每一天!

周末，下着毛毛细雨，我和同学戴着耳机从中方生态城坐公交车去怀化昌顺广场书社买书。在青山溪站，一个衣着破旧，浑身粘着星星点点泥水的老婆婆，伛着腰，挑着半担白菜苔，颤颤巍巍从后门挤上车。坐在靠门边的一位约十岁的小女孩，马上站起来给她让座，并扶着老婆婆坐好。

漂亮的女售票员，歪着头斜看了一眼老人，满脸的不情愿走到老人身边，生怕菜筐边的泥巴弄脏了自己衣服。但千避万躲，菜筐不知被谁推了一下，售票员的裤脚蹭到了两块泥巴。她脸上马上阴转雨，大声呵斥道：“你这老太婆，放东西不好好放，占了这么多地方，其他人怎么过啊！买票！……”

刺耳的话像寒冬的冰刺，冷得乘客心灵发麻。雨下得更大了，雨点敲打着车玻璃，和着售票员一声又一声埋怨，叮叮当当地响。我取下耳机，向前看去，只见老婆婆一声不吭，低着头，拿着老年卡，像做错事的孩子，满脸尴尬，不知是雨水还是汗水从她的脸上滚下来。“老太婆，你的菜筐多占了位置，你必须再买两元的票！”全车的乘客都扭过头看着这一曲戏。而售票员气不喘，脸不红，一副“我本来就没有错”的表情对我们说：“瞅什么瞅，我有什么不对吗？她不应该买票吗？瞧瞧，她的菜筐占了多少地方，大伙评评理！”全车的人都沉默了。雨点下得更密了。老婆婆紧紧抓住自己的老年卡轻声地说：“下次我给你补上，好不好？”“不行，你们说，我这样做，有什么不对吗？”售票员一句掷地有声的话又让车内沉默的空气流动起来。

“不对！”一个稚嫩的声音传来，“阿姨，你何必为难老奶奶？”还是让座的小女孩。我再次仔细打量这位约十岁的小女孩，她居然穿着和我一样的校服——中兴学校的校服，她是我的校友，是我们陌生的伙伴。我开始为她担心起来，怕她惹骂上身。她镇静地从衣兜里掏出两元皱巴巴的钱，递给售票员说道：“老奶奶的菜筐占位置的钱！”售票员理直气壮收下了两元钱。雨慢慢停下来了，公交车开到了怀化红星路。到了红星市场公交站台，老婆婆将自己身上皱巴巴的两元钱塞到约十岁的小女孩手中，开心地笑道：“谢谢你，好孩子！”小女孩不肯接受，老婆婆附在小女孩耳边说了一通，然后小女孩高兴接受了。老婆婆挑着菜筐下了车。

我很好奇，老婆婆对小女孩说了什么话，让她欣然接受了两元钱。恰好，小女孩和我们一起下了车，并且也是到昌顺广场书社买书。同行的路上，我把我的疑惑向她提出来。她说：“老婆婆告诉我，她是电视台的记者，来测量公交车上的善良。这是电视台搞的一个活动。女售票员也是电视台记者乔装打扮的。”

我很庆幸，我们车上还有一个善良对待老人的人。我很庆幸，与善良同行。我很庆幸，一路有一个好伙伴。我很庆幸，这份善良来自我们中兴学校。

从此，我和这位善良的小女孩成了最好的校园伙伴。

一个夏夜，坐在床前，静静地读着，细细地读着……

不知为什么，读着读着，眼前模模糊糊浮现出了那只狗，右前爪提着一只红色的皮箱，左前爪拿着一个蓝色的旅行包。戴着蓝色的宽檐礼帽，脖子上围着红白条相间的长围巾，整整绕了三圈。看它长相就知道是一条老实，善良的狗。

读下去才知道，它的孩子长大成人了，老伴也去世多年，狗决定离开家，到辽阔的世界去。先遇到了玩牌作弊的猪，并帮猪实现了当明星的愿望。分手后，又进入学校，被误认为代课老师，他便将计就计，让孩子们在实践中学习：带孩子们到水果店用水果学数学，在吐樱桃核比赛中精确到毫米，回去时跳着走……相信在这样的学习过程中一定可以学到很多吧！

但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，我一边读，一边为狗担心，他这次能否逃脱？

幸好有孩子们的帮助，让狗得以逃脱，而熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生活。在医院里，遇见了一只公猫，拜托他照顾30个小猫。狗很犹豫，要不要答应，毕竟，它老迈了。

可是让我出乎意料的是，他答应公猫给他的孩子们当养父。多么善良啊！克服了很多困难才找到猫的孩子们，把小猫们带到了熊的嫂子奥尔加家里，和熊一起照顾小猫们。

小猫们想爸爸，熊想了个好主意，在小猫身上画了红点子，让小猫装成得了麻疹，装成女人的样子把小猫们送进了医院。

后来，熊去做教师了，狗就做维修，熊最终被山羊识破了，关键时刻，狗奋不顾身的将熊救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，和熊一起回到了自己的家乡。

我不禁想到：狗真是一个心底无私天地宽、爱帮助别人的动物，不图别人对它的回报，别人帮助它，它却一直记在心里。多么高尚的品德啊！

虽然，这本书并没有一味教我善良，但他让我主动感叹到：我要像狗学习，在善良的同时要学会分辨朋友，对邪恶要用于对抗，保护自己。

静读狗的善良，就是在静读自己的内心，所见的，只不过是寻找善良的人。

在生活中，总有一些人会给你留下深刻的印象，比如：“救死扶伤的医生，城市的美容师，等等。但最令我印象深刻的是一名平凡的老师——湛老师，她非常善良，和蔼可亲。

她有着乌黑发亮的短头发，和一双炯炯有神的双眼，还有他右手臂上有一条美丽而鲜艳的胎记。

记得有一次，是在星期四的上午第四节课，那是一节体育课。当时我不知道已经感冒了，所以也跟随同学们迫不及待的下楼去了。

开始做剧烈运动时我稍微有些咳嗽，但是从跳蛙跳开始，我是跳一下咳嗽一下而且咳的喉咙痛，于是我只好在一边休息了。我开始自责心想：怎么在这个重要的时候生病呢？好不容易坚持到下课了，我感到头晕脑胀而且咳的想吐，于是徐润轩把我扶到老师办公室，湛老师一看万分着急，并迅速的从抽屉里拿出风油精，打开瓶子倒了一些再手上，抹了一些在我的太阳穴上和肚子上。还关切的问道：“好些了吗，不停的反复地叮嘱我要多喝开水，等了一会又问好些了吗？我微微点头，少说话多喝水。我顿时感到了湛老师像妈妈一样关心我，我的心里非常温暖，顿时感觉咳嗽减轻不少。

虽然湛老师没有像医生治那样治好我的病，但是老师的关心和爱护像阳光一样温暖着我，我爱我的老师——湛老师！

在世界之河中，有着许多平凡的人，可有一个人，却散发着五彩缤纷的光芒，一颗善良的心深深地印在我的脑海里。 In the world of the world, there are many ordinary people, but one person exudes colorful light, a kind heart is deeply printed in my mindinside.

记得那一次，我和妈妈在香港街头，熙熙攘攘的人群把我们撞得左来右去。于是，最不应该发生的事情发生了我和妈妈走散了!此时的我就如热锅上的蚂蚁急得团团转，焦急地想：“该怎么办呢?妈妈和我走散了，我没有手机，又不认识路，人生地不熟的还能找到妈妈吗?”

在我心急如焚之际，一位高大的陌生男子站在我的面前。我看着他，有意识地后退了两步，可那人却仿佛看透了我的心思，和蔼可亲地说道：“小朋友，放心，我不是坏人，你怎么一个人，爸爸妈妈没跟你一起吗?”略带临海口音的话语从他口中说出。这让我有股莫名其妙地亲切感。我仔细打量着她，说服自己相信他，毕竟他还长着一张“好人”的脸，都说相由心生，就凭这一点，那我也应该相信他吧!我心里暗自琢磨着。

“我和和他们走散了。”我支支吾吾地说。“哦，那你知道你妈妈地电话号码吗?我把手机借给你，你打个电话给她吧!”“额”我怔住了，一下子反应不过来。他地这句话让我心头仅存最后一丝疑虑也烟消云散了。

接过手机，我便拨通了电话，没响两声，电话那头接听了，紧接着话筒中传来妈妈着急略带哭腔的声音。“妈妈，是我。”“儿子，你在哪儿呀?走着走着你怎么不见了?”妈妈焦急地问道。我望了望四周，天哪!我刚来这儿，人生地不熟的，根本就分不清东南西北。于是，我再一次把求助的目光投向了陌生叔叔。叔叔会意一笑，从我着接过手机。之后，他细致地向妈妈描述着这里大概的位置，路标和标志性的建筑物。接了电话，叔叔带着我到旁边的座椅，让我坐下来安心等妈妈地来到。

不一会儿，妈妈急匆匆地赶来了。看到我，便立刻紧紧地拉着我的手不放，像是怕别人夺去似的。“妈妈，多亏了这位叔叔借我手机”我指着叔叔对妈妈说。妈妈缓过神来，真诚地向那位叔叔道谢，还邀请他跟我们一起吃饭。但叔叔挥挥手，委婉地拒绝了。“这是每个人都应该做的，况且跟你儿子聊天，我也很愉快。”最后，我跟叔叔道了别，接着看他离去地背影，直至他消失在那个黄昏地街头。

这种可贵地精神多么值得我们去学习，让我们都拥有一颗善良的心，开出美丽的花朵，开出多彩的世界。

世界上第一只鸟曾在这里欢鸣飞起，世界上第一朵花曾在这里向阳开放。一个不久前的午后，我也来到了这个令人向往的城市。

父母告诉姐姐在车站等候我后，我便独自踏上了刚刚驶来的汽车，向着那个梦寐以求的地方前进了。

中午的阳光是那么温暖，透过车窗，撒在每个人的心头上，他们的脸上刻着和我一样淳朴的笑容，想必对这次旅途也无比欣喜吧。

“叮咚”一声车响后，车里沸腾起来，原来是下车了。我随着人群欢快的脚步走下了车，突然，一阵花香扑面而来，抬头一望，不远处，一丛鲜花正在草坪中开得正浓。如一面面稚嫩的笑脸，欢迎着来往的客人，车上下来的人也不约而同的望向了花丛，赞叹不绝，而这便是朝阳给我的第一印象——美丽。

我开始四处环望姐姐，她怎么还没来呢？忽然，我发现送我的车还没走，说不定是姐姐在找我呢，我赶忙跑到车门前，映入眼帘的却是一位高大的中年男子，乌黑的短发，浓浓的眼眉下一双透着憨厚的眼睛，还有一身整洁的制服。噢！原来他是那个司机，他在干什么呢？只见一位满头银发的老婆婆在他的搀扶下蹒跚的走下了车。老婆婆下车后乐呵呵的向司机道了谢，慈祥的眼神中带有感激。司机似乎有些腼腆，把手伸到脖子后挠了挠头，开心的说了句“这是我应该的！”笑的就如那些缤纷的花朵，开在周围每个的心头，这是朝阳给我的更深印象——善良。

可就在这时偏偏出现了不尽人意的事情，刚才万里无云的天空转眼间就给乌云压了下来，太阳也被挤到了乌云后。空中淅淅沥沥的飘起了小雨，远处的云山已越积越高，我心里也更加焦急，怎么还不见姐姐呢？我尽量踮起脚尖在茫茫人海中寻找姐姐的身影。

一道闪电撕破了天空，随着轰鸣的雷声，崩塌的云山如大浪向我袭来，一场大雨倾盆而至。顿时，花花绿绿的雨伞涌上了街头，汇成了一条不知去向的河流，来往汽车上的雨也奋力的摇摆着。不过上天似乎很眷顾我，我头上的雨竟忽然停了，我抬头一看，一把蓝伞挡住了刺骨的雨，而撑伞的，正是那个司机！

“在等人吧，快！拿着这把伞，叔叔要去开车了，别冻着！”那声音如钢铁一般却又如一股暖流蔓延在我的心田，我怯生生的接过伞，刚刚鼓起的小嘴还没来得及说一声谢谢，他便冲进了雨里，而留下的仅是一把温暖的伞和一个足以温暖一生的微笑。阳光终于冲破了黑暗，雨后的花儿也有些笑的合不拢嘴了。人山人海中终于出现了那个熟悉的身影，姐姐来了。

世界上第一朵花曾在这里欢乐开放，而我却在这里又发现了一朵既美丽又善良的朝阳花，就让她永远在家乡朝阳开放，在这里生根发芽，在这里世代相传。

在这个世界里，善良的一面，也有不善的一面。正是因为有许许多多善良的人，才把这个世界装扮得如此缤纷多彩。有那么一位阿姨，或许她是如此的平凡，又是如此的微不足道，可是他那颗善良的心，却把她装饰得如此完美无瑕，让我牢牢地记住了她…… In this world, the kind side also has a bad side.It is precisely because there are many kind people who make the world so colorful.There is such an aunt, maybe she is so ordinary and so insignificant, but his kind heart decorated her so perfectly, letting me remember her ...

有一年秋天，爸爸妈妈带我去姥姥家。晚饭吃的很，看看还没黑的天，我早就坐不住啦。如此调皮的我，还没咽下几口饭，便嚷嚷着要出去玩(也许是看着外面几个小伙伴玩眼红的吧)。啰啰嗦嗦的大人们是肯定不愿意的，看来只有我去恳求他们大发慈悲啦。在我的再三请求下，他们纵欲答应了。可当他们抬头看了看那灰蒙蒙的天时，变硬要我带上雨伞，好要顶住那些鸡零狗碎的事情。我偷偷的回头瞥了一眼，心里就更痒痒了。禁不住诱惑，趁大人们不注意，一溜烟窜了出去。

那些友们，活泼的很，一回去这，一会去哪，把我都绕晕了。走到一片玉米地的时候，突然下起了雨，急骤般。前面有一个小友说：‘快，我们跑’。他们飞快地跑了去，而我在后面跟不上。最后，我找不到他们了，心里很是害怕，便躲进了附近的一家小店铺。店铺里坐着一位阿姨，面容慈祥得很。我一进去，她便亲切地问：你要些什么东西?

我一个人是要很谨慎的，不敢多说话，只是淡淡道："不要……什么……”然后就呆呆地站在那，合个木头人一样。阿姨仿佛看出了我的心思，起身去拿了一个东西，塞到我的手里，我定眼一看，原来是一把雨伞。

我被惊了一下，好一会，才颤颤地说：“我没有钱啊。”阿姨笑了笑说：“钱可不是万能的，但心是万能的……“我领会了其中了意思，心里也是略有感触道过谢后便离了去。

这虽然是一个平凡的人做的一件平凡的事，但却给我留下了深刻的印象。

今天，我和妈妈走在街上，看见成功大厦前有一个挺着大肚子的阿姨跪在路边乞讨。我上前一看那张纸，上面写的内容大致是她的丈夫好像入狱了，她是一位乡间教师，现在有身孕，孤独无助所以出来乞讨。我看看旁边围观的人，有的可怜她，就扔给她一点零钱;有的看完就摇摇头走开了，有的则站在那边一动不动，好像在寻思着什么。我又看看那个怀孕的阿姨，她面如土色，嘴唇干得快要裂开了，穿着一条可以容得下大肚子的裙子，呆呆的低着头，手里攒着人们给她的零钱，无助地跪在那儿。

多可怜的人啊!大姐姐怀孕的时候，我听她说怀孕的时候连心情不好对孩子都有伤害呢，更何况这个阿姨是跪在那里任凭风吹日晒地乞讨呢!这等于是在扼杀一个小生命啊!想到这里，我不由自主地摸了一下口袋，只剩下1。5元了，站时，站在身旁的妈妈把5元钱递给了我。

我想：虽然这点钱并不是课文中所写的《高贵的施舍》，也不能为她解决什么大问题，但起码能让她吃一点东西，填饱肚子，我正要将这些钱拿给那位阿姨，忽然有一个声音冒出来：“那肯定是骗人的。”我伸出去的手犹豫了，但还是把它给了那位阿姨。

我心里一直回荡着“那肯定是骗人的”那句话，心里很不是滋味。骗人的?不大可能吧!她没有养活自己的能力，如果不是迫不得已，是不会出来乞讨的!也许现在社会上有很多骗钱的乞丐，但至少我们的心灵深处的爱心和善良并不应该因此而泯灭，爱心永远是世界上最美的歌!我忧郁地回头看看妈妈，妈妈仿佛看出了我的心思，微笑着搂住我的肩膀，和蔼地说：“孩子，善良永远是正确的。”

女大十八变：指女子在发展发育经过中，仪容性情各方面都邑产生很大的改变。

天生尤物：比喻艳质女子，宛如上天格外赐予的特别的人。尤，格外，专用于形容秀丽媚人的女子。

倾国倾城：比喻女人漂亮之极，专用于称赞旷世佳人方面。

倾国倾城：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌超群。形容女性的漂亮。

花容月貌：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。形容女子仪容极美。

羞花闭月：闭，躲避，羞，害躁，使玉环见也躲避起来，花儿见了也自觉惭愧，普通用来形容女子仪容漂亮。

秀色可餐：漂亮的仪容或秀美的风景可以当饭吃，形容女性仪容漂亮感人或风景特别美，让人入迷忘情。常用来形容女子仪容漂亮。

丰容盛鬋（shi）：丰，丰满，容，面孔，鬋，下垂的鬓发。也泛指头发，丰满的容颜，密而长的头发，形容女子强壮漂亮。

身形轻飘：女子身段窈窕，婀娜多姿。只实用于形驻足材纤细的漂亮女子方面。

丰韵娉婷：丰韵，风姿，娉婷，姿态优美。形容女子丰满漂亮，姿态优美。

丰姿冶丽：冶丽，妖冶秀丽，形容女子仪容姿态妖冶秀丽。

珠围翠绕：比喻妇女们装饰高贵漂亮，或形容侍候的美男众多。

珠光宝气：珍贵富丽的衣饰等，多用于形容妇女衣饰高贵，穿着金饰灿烂注目。

嫣然一笑：巧笑的样子。凡女性动听地一笑，用此语形容。

秋波微转：形容美男的眼神。凡美丽的女子看人，都可用此语形容。

含情脉脉：比喻女子交谊满怀。形容女性想倾诉恋爱，但又怕羞得说不出来的用语。

齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿雪白整齐。

齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正雪白。

莺声燕语：多比喻女子谈话声音柔温和耳。

女中豪杰：比喻英勇而有英豪魄力的女人。（专用于形容有英豪魄力的女人）

女中英豪：妇女中非凡人士。近义词再有：女中尧舜、巾帼须眉

女子无才即是德：旧社会权衡妇女品德的一种准则，提倡妇女不用有学识、有才能，只须总共服从。

女流之辈：指妇女，常含有蔑视或自卑之意。

才貌双全：学识和相貌都很好。（多用于称赞女子有才略、样子长得漂亮）

窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美心里聪明可用此语赞美。

秀外慧中：外表秀美，心里聪明，常用于形容女子漂亮而聪明。

惠心纨质：纨，雪白的细绢，形容女子姿质优美，心灵纯净。

惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。

林下习俗（致）：林下清静的田野，习俗，品格气宇，比喻女子闲雅潇洒的心胸。

绰约多姿：弱小漂亮，仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。

仪态万方：仪态，仪容姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，特别优美。

千娇百媚：比喻女子或花朵姿态妩媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的气宇仪态。

采一朵四月的野花，插在岁月的枝头，嗅着来自心灵的馨香，岁月静好。

——题记

“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”莎士比亚曾说过

炙热的太阳舔䑛着大地，四下一片寂静，唯有树上不知疲倦的蝉在弹奏着交响曲。

而我更是躲在空调房里，眺望远处，一个移动的小黑球映入我的眼帘，我跳下床，踩着拖鞋大步大步地冲向窗子。定睛一看，只觉得心中的酸涩喷涌而出，那是多么令人心酸的画面啊！一只仅仅只有巴掌大小的看起来刚出生不久的小狗身上原本雪白的毛一撮撮黏在一起被尘土抹上了黑色，跌跌撞撞地向荫翳处迈去。但这种情况在小区里也见怪不怪了，这只小狗估计也是被主人抛弃了吧！我在心里不甚感慨。

抬起头下意识地望了望太阳，在这种天气又有谁会愿意顶着烈日出去帮助一只毫不相干的小狗呢？我不由地为这社会现实感到悲哀。

正当我不忍直视将转身时，一抹绿色从眼前晃过，仔细看才发现那是一位身着绿色连衣裙的小女孩撑着同色的遮阳伞，情不自禁地我盯着她，看着她从怀里掏出一个铁盆，看着她把手中的遮阳伞放在地上，为小狗撑起了祛除炎热的绿荫。小狗似乎觉察到小女孩的善意，低下头任凭她轻轻抚摸。即使隔着窗户，我也能感受到她对小狗的怜惜。

小女孩的善意像一缕阳光为这薄凉的社会增添了些许温暖，人生来就是有用的，我也学习小女孩的善良品质，如果人人都多一点善良这社会不是更美好？

生活中，你的任何一次举动，都可能使他人获得帮助，这也就是我们所谓的善良之举！

大街上

正是台风天，暴雨伴着台风，来往的行人十分狼狈。大风呼啸而过，使劲地吹着过往行人手中的伞，伞被吹得向后翻去，天上的雨也豪不留情地向地面袭来，此时没有一把大伞是不行的。在一家已经关门的店铺的屋檐下，一个澄黄的身影静静地站着，他望着瓢泼大雨，凝视家的方向，就那样静静地站着。不知站了多久。突然，一个蹦蹦跳跳的小姑娘蹦了过来，递给了他一把伞，用儿童特有的童声说道：“爷爷，这把伞给您用吧！”说完便走了。他望着伞，陷入了深思。他心中或许有惊讶，或许有好奇，但我想：更多的还是因为感动吧！

书店里

这家书店里的人不多，只有零散的几个人倚在书架上看书。一个小女孩推开门走了进来。年纪不大，估计只有四五岁的样子。梳着两个羊角辫，伴着她的脚步，辫子一前一后地晃动着，甚是可爱。只见她熟门熟路地来到绘本区，抬头认真地端详着书架上的书籍。突然她往上蹦了蹦，似乎是看中了什么书，想看却拿不到，她显得很着急。这时，旁边走过来一个小姐姐，蹲下身子，似乎在问她想看什么书，然后站起身从书架上那了一本，递给小女孩，小女孩道了声谢，甜甜地笑了。简单的举手之劳便能换来小女孩甜美的微笑，何乐而不为呢？

地铁上

站到了，上来了一个坐着轮椅的残疾人，地铁上的人见到了，都躲得远远的，生怕一不小心碰上了。残疾人很失落地来到了车门口，地铁在行驶，轮椅随着行驶一会儿往前，一会儿往后，十分不稳。这时，坐在旁边玩手机的小哥哥伸出脚顶住了轮椅，使它不再前后移动。一路如此 ，最后，残疾人放心地睡着了。一个小小的善举给人带了无限的安心。

在生活中，你的任何一次善良的举动或许都会给他人带来帮助，希望这个社会能多一些善良的举动，让这个社会变得更加和谐！

说到香港人的职业风范，最动人的莫过于收银员劝你少买，茶餐厅的服务生劝你少要点心。

卓悦、莎莎这样的化妆品连锁超市，门口拿个小提篮就进去了，全程无人监看。你买多了，收银员会问你是否给朋友捎带，她会把防晒霜的瓶子翻过来，向你解释进口化妆品的打印标码代表何年何月生产：“当年用完是最好的‘，要不然防晒力不会那么强。”

在茶餐厅，你如果要了太多的菠萝油或鸡尾包，服务生就会问你是否给同事带，要是你说“留着明后天吃”，服务生会劝你减少购买量，因为菠萝油这种点心，全凭面包刚出炉时的热力将牛油激出扑鼻的香味来。要是菠萝包冷掉了，里面当夹馅的牛油就会有点腻口;鸡尾包是将昨日卖剩的面包搓碎，再混合砂糖、椰丝，搅成面包馅料酿造的一种小面包，前一天卖剩什么样的面包，馅料就可能混合成什么样，好像勾兑鸡尾酒一样，只有当天吃，味道才可口。这种免于浪费的发明也只有香港人想得出，而且，人家劝你少买的理由听上去格外舒!：“连我们的面包师傅也料不到明天的馅料有多么可口，您不如明天再来试试?”

听上去，吃这种廉价面包的人，也是有情调的美食家，而不是贪便宜的底层人士，这就是服务的高妙之处，也是一座城市的修养。

香港人不谈什么“觉悟”，他们觉得，最低层次的“觉悟”就是每个人出来做事都应当全心全意服务他人，让人如坐春风，这就是香港这地少山多的弹丸之地给他们的教育：资源有限，生存不易，每个人都当有职业道德，这样才能让所有的人，在这个摩天大楼云集的地方活得滋润自在。

素材运用：最好的服务意识，就是想顾客所想，急顾客所需。当所有人都自觉为他人着想，城市就变得友好起来。

总结：城市的修养到此就讲解完了，下一讲将会为大家讲解不动声色的内容，敬请关注。

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幼学纪事同步测试

（一）测试。

1．《幼学纪事》选自《》1983年第5期。这是一篇______散文，是作者______回忆少年时期______。

2．归纳本文中心思想。

3．第一部分写幼年的生活环境，为什么第一段不写生活的贫困，而全段侧重写“没有文化”？

4．为什么要详细叙写“我”帮助老郝叔起草“请会通知”的事？

5．第二部分写幼年上学时的______。其中第一段，从全文结构上看是个______段，概括叙述______，引出对______的深情忆念。

6．第二部分第二段，也是过渡段，它的作用是______。第三段写忘了姓名的，______印象最深，始终留在脑海里。

7．作者回忆美术教师卫天霖时，详细写教师教给孩子各种画法，特别着重回忆一次写生课的情况和教师给自己的鼓励，为什么？为什么强调卫先生的“价值”？最后一段的作用是什么？

8．第三部分写辍学时期的困苦生活，思考一下，为什么写这段生活？

9．第四部分写辍学后苦心求学的经过，这段可分几个层次？各层次写什么内容？

10．最后一段在全文中的作用是什么？

测试记录：

阅读速度：______字/分钟

理解率：______％

阅读______字/分钟

（二）激疑质疑。

1．文章所记都是作者的亲身经历，读来如诉家常，亲切自然。但作者在选材上确是下了一番功夫的。你能分析一下本文材料与中心的关系吗？

2．阅读本文时是否体会到幽默的风格特点？试分析幽默风格对表达中心的作用。

3．试分析本文强烈的对比手法在突出中心方面的作用。

（三）精读导引。

1．首先理出本文写了哪些材料？分别说明这些材料对表现中心的作用，最后归纳材料与中心的关系。

2．查查有关，先理解什么是幽默？本文中哪些地方是幽默写法？它的作用是什么？

3．分别找出对比之处，然后分析对突出中心的作用。

（四）疑难讨论。

1．材料：①贫寒的家境②周围环境大杂院③两位良师④中途辍学⑤辅仁旁听⑥上夜校

与中心的关系：

文章以“幼学纪事”为题，明确了记叙中心，记幼年求学的事。在什么情况下求学？环境条件如何？这就需要交待家境的贫寒和环境的困难，所以文章首先写家庭贫寒，突出没有文化；写大杂院，也突出没有文化。这样就写出在如此恶劣的条件下“我”求学的艰难。为什么在如此艰难中，“我”喜欢读书，并学有所成呢？是因为“幸运地遇到了校内外的许多良师益友”，尤其是两位启蒙教师。于是写两位教师的材料成了回忆的中心内容。中途辍学是求活的转折点，而且这段生活经历最艰难，也最能反映“我”苦学的精神，所以文章对旁听和业校生活做了细致地描述。纵观全部材料可以看到都是根据中心的需要安排的。

2．幽默是指有趣或可笑而意味深长的语言风格。它的表现形式有两种：本来很严肃的事情，用貌似轻松的笑话来表达；轻松的笑谈却故意说得十分严肃。

本文第一段交待作者出生于一个“完全没有文化的家庭”，家里没有书，作者却说“家里的藏书每年一换”，接着一个转折“但只有一册”再接着解释“就是被俗称为‘皇历’的那本书”。这笑话说得多么严肃，本是凄凉辛酸的往事，作者却说得俏皮轻松，叫你听得忍俊不禁，正当你想笑时，分明感到作者说得那么严肃，几乎催人泪下。再如文章第三部份写作者辍学后找事做的艰难。“母子两个茫茫然地等着，等着一个谁也不愿多想的茫茫然的未来”。文章在叙述这沉痛的往事后不再去写令读者“哭”的话，而接下来的却是一句轻松的俏皮话：“茫然中还是有事可做的。子承母业，去当当”。这俏皮话，貌似轻松，却比涟涟的泪水更令人沉痛。这样幽默的语言就更深刻地表现中心思想。

3．鲜明强烈的对比是本文表现上的另一个特点。作者把“那么多好的教师和好的朋友”与恶劣的社会环境相对比，“完全没有文化的家庭”和渴求的“我”形成强烈反差，花了钱而经常不的“学子”和“我”这个“偷窃的人”；“法兰西文学的殿堂”和“厕所餐厅”；“雅人”与“俗人”等鲜明而强烈的对比，作者虽未加任何议论，自会引起读者的认真思索，从而深化了文章的中心思想。

速读测试参考答案与评分标准：

1．中国青年回忆性于是之艰苦的求学生活（8分）

2．作者回忆幼年求学的艰辛经历，表达对黑暗的制度的深恶痛绝，对良师益友的深挚怀念（10分）

3．这实际上是在写他家境的贫寒，另外根据中心的需要，首先点出作者渴望求学的艰辛。（10分）

4．突出社会最底层的劳动人民没有文化的痛苦。（5分）

5．两位良师过渡求学的困难良师益友（8分）

6．引起对小学时代两位良师的回忆给我们诵读《罪恶的黑手》（10分）

7．流露对的喜欢和敬重之情，表明给“我”的影响之深突出的伟大颂扬老师的平凡的画像，表现老师的谦逊的品格，赞颂老师是一位“播种者”。（15分）

8．辍学时期的困苦生活少年辍学是作者求学历程的转折点必须交待，这段凄苦生活，则是为下文记叙作者苦心求学作了铺垫。（15分）

9．分三层：①写侥幸进辅仁大学旁听；②找到职业后上夜校学法语；③最后一段，全文的总结。（9分）

10．议论点题，表达作者对当时的恶劣政治制度的痛恨，对良师益友的感激、敬仰和怀念。（10分）

攻克高中语文的最佳工具

语文学习并不是没有方法，只是需要较长时间的积累才能达到预期的效果。下面提供一些方法与大家分享，只要持之以恒，一定可以取得理想成绩。

1、钻透课本。

语文复习倘若漫无边际，走马观花，那将事倍功半，徒劳无益。复习前要领会考纲精神，明确考试范围，对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看，包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识，它们都来自于课本中，虽然重点考查了课外阅读，也是课内知识的迁移与延伸，也是在课内学习基础上进行的扩展，只有钻透课本，对课本中各类知识理解并会运用，临场时才能举一反三，触类旁通。

2、“读”“思”“问”相结合。

学语文“读”是根本，复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读，而是有选择不可少的环节。因为通过精练，不仅可以巩固旧知识，又能提高分析问题、解决问题的能力，同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识，为中外学者所共识。早在二千多年前，孔子就要求自己和学生“每事问”，他高度评价问题的价值及意义，认为“疑是思之始，学之端”。 宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这是对问题意识作用的充分肯定。近代著名教育家陶行知说得更生动形象，他在一首诗里写道：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。” 国外也有很多学者极力推崇问题及问题意识。苏格拉底认为，问题是接生婆，它能帮助新思想诞生。爱因斯坦也强调：“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。”

3、注重作文复习。

作文写得好不好，直接影响到语文成绩的高与低，而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物，接触的大大小小的事件，在复习中可进行梳理，把有价值的材料制成“半成品”，供你临场时依照题目的要求选用；还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读，仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋篇等优点，以便掌握一些写作技巧，提高临场作文的能力。

《哈姆莱特（节选）》问题探究与探究思路

问题探究

对于《哈姆莱特》这篇课文，我们在“课文解读”里尽其可能地进行了详尽的分析，但绝不能说这样的分析就一览无遗，再没有问题可以讨论的了。正如人们常说的：一千个读者便有一千个哈姆莱特。说不尽的莎士比亚，说不尽的哈姆莱特，其中还有许多的问题有待我们去发现去探究。

例如，王后为什么要替哈姆莱特喝下那杯毒酒？这是误饮吗？许多的人由于只看此处的情节，于是作出了错误的解读。其实，王后已经知道这是毒酒，她是有意喝下去的。所以，尽管克劳狄斯出来制止，王后也坚持说：“我要喝的，陛下；请您原谅我。”这样解读有什么依据呢？在第四幕第七场里，克劳狄斯与雷欧提斯密谋杀害哈姆莱特的时候，克劳狄斯突然惊呼：“且慢！什么声音？”这时王后从幕后出来。这个细节暗示，王后已经偷听了克劳狄斯的阴谋。所以，为了儿子她喝下了这杯毒酒。那么，有人会问：王后既然知道这是毒酒，为什么不出来揭发，告诉哈姆莱特呢？这就是王后的懦弱。正如哈姆莱特所说：“脆弱啊，你的名字就是女人！”因为懦弱，所以老国王一死，她便屈从奸王克劳狄斯，因为懦弱，她无法摆脱克劳狄斯的控制。她既不能失去儿子，又不能没有克劳狄斯，在这二难选择中，她找不到出路，最后就选择了死，也只能选择死。王后的悲剧，是她的性格的悲剧。

上述类似的问题，课文中还有很多，你能发现出来并且加以解决吗？

探究思路：

这道探究题主要是训练发现问题的能力。

爱因斯坦曾经说过，发现问题比解决问题更重要。他说：“提出（发现）一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”他本人正是因为提出了解决牛顿力学体系中存在的问题或矛盾而建立了相对论。

我们读书的过程本质上也应当是不断地发现问题和解决问题的过程。北宋学者张载说：“疑是学之始，思之端，于不疑处见疑，方是进焉。”因此，善于发现问题，是阅读的一项最重要的基本功，是培养我们的创新能力的必由之路。

课文中可供探讨的问题很多，下面再举出几个例子：

第一个问题：哈姆莱特的悲剧是不可避免的吗？剧本告诉我们，哈姆莱特的悲剧是完全可以避免的，至少有五次机会：

第一次，哈姆莱特对霍拉旭说：“可是我很后悔，好霍拉旭，不该在雷欧提斯之前失去了自制。”由此可见，他当时完全可以拒绝雷欧提斯的比剑要求。

第二次，克劳狄斯派奥斯克里前来调停，虽然虚伪，但是如果哈姆莱特假戏真做，接受了调停，克劳狄斯也无话可说。

第三次，哈姆莱特在比剑之前有一种不祥的预感，这时霍拉旭劝他说：“要是您心里不愿意做一件事，那么就不要做吧。我可以去通知他们不用到这儿来，说您现在不能比赛。”可见，即使答应了比剑也还是可以放弃的。

第四次，在比剑开始的时候，雷欧提斯换剑，针对这个完全违背比赛规则的举动，哈姆雷莱特有理由提出停止比剑。

第五次，在比剑的过程中，哈姆莱特遵照王后的嘱咐向雷欧提斯诚恳道歉，雷欧提斯在感情上已经得到满足，接着哈姆莱特又表示“我的剑术荒疏已久，只能给你帮场……”，满足了雷欧提斯在荣誉上的要求，因此在比剑中雷欧提斯并未使出全力，如果顺着这个情势发展下去，这场比剑也可能以和好结束。

但是，这些机会哈姆莱特都没有把握住，这是什么原因呢？

第一次，正如哈姆莱特自己所说，他在奥菲利亚的墓地上失去了自制，“他倘不是那样夸大他的悲哀，我也决不会动起那么大的火性来的”。一时的感情冲动，使他接受了雷欧提斯的挑战。

第二次，是因为他的争强好胜。对于哈姆莱特的这个缺点，克劳狄斯了如指掌。在第四幕第七场里，克劳狄斯对雷欧提斯说：武士拉摩德夸赞“你的武艺很了不得”“使哈姆莱特妒恼交集，一心希望你快些回来，跟他比赛一下”。正因为这个原因，哈姆莱特才轻易地便中了克劳狄斯和奥斯里克的激将之计。

第三次，是因为哈姆莱特相信所谓的宿命论。“不，我们不要害怕什么预兆；一只雀子的死生，都是命运预先注定的。”因此他拒绝了霍拉旭的劝阻。

第四次，是克劳狄斯和雷欧提斯利用了他的粗心。克劳狄斯对雷欧提斯说：“他是个粗心的人，一向厚道，想不到人家在算计他，一定不会仔细检视比赛用的刀剑的利钝；你只要预先把一柄利剑混杂在里面，趁他没有注意的时候不动声色地自己拿了。”事情的发展果然完全如克劳狄斯预料的那样，雷欧提斯不费吹灰之力便顺利地达到了换剑的目的。

第五次，是哈姆莱特满足于骑士的虚荣。比剑中克劳狄斯怂恿雷欧提斯使出全力，雷欧提斯在内心里说：“可是我的良心却不赞成我干这件事。”就在雷欧提斯犹豫之时，哈姆莱特却责怪雷欧提斯：“你怎么一点不起劲？请你使出你全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。”正是这句话，最终激发了雷欧提斯取胜的欲望。

所以，哈姆莱特的悲剧是必然的，是他的性格使然。哈姆莱特的悲剧是他的性格的悲剧。莎士比亚塑造这一悲剧有着深刻的现实意义。哈姆莱特是一个英雄，他是“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心”，他负有“重整乾坤的责任”。但即便是这样的一个杰出人物，由于自身的某些缺失也终于酿成了人生的悲剧，他不只是失去了自身的生命，也使丹麦失去了她的未来。这便启示我们，为着我们的事业，为着我们的未来，我们必须正视自己的缺点，哪怕是那些在你看来即便是微不足道的缺点。

第二个问题：雷欧提斯的复和睦哈姆莱特的复仇是一样的吗？形式上一样，都是为父亲报仇。但性质完全不一样，克劳狄斯杀死哈姆莱特的父亲是有目的有计划的预谋，是为了篡夺王位并占有王后；哈姆莱特杀死雷欧提斯的父亲，“是在疯狂中犯下的过失”。其次，复仇的目的完全不一样，雷欧提斯的复仇是基于个人感情，正如他自己所说：“我的感情应该是激动我复仇的主要力量。”哈姆莱特则是要通过复仇达到“重整乾坤”的目的。再次，复仇的方式完全不一样，雷欧提斯为了复仇，不择手段，他声称：“忠心，到地狱里去吧！让最黑暗的魔鬼把一切誓言抓了去！什么良心，什么礼貌，都给我滚下无底的深渊里去！我要向永劫挑战。我的立场已经坚决：今生怎样，来生怎能样，我一概不顾，只要痛痛快快地为我的父亲复仇。”（第四幕第七场）所以，他不惜在剑上沾了毒药，企图用阴谋的手段杀死哈姆莱特。而哈姆莱特作为一个基督徒，要按照基督教义通过良心这一关，使自己复仇后能升入天堂，同时把敌人打入地狱。作为一个骑士，他要通过荣誉这一关，选择一个公众的场合，堂而皇之地复仇，使自己芳名永存人间。最后，由于上述不同，所以两个人的结局也完全不同，哈姆雷特死后有霍拉旭在人间传述他的故事，芳名永垂；而雷欧提斯只能深深懊悔：“正像一只自投罗网的山鹬，我用诡计害人，反而害了自己，这也是我应得的报应。”

第三个问题：克劳狄斯精心计算，最后还是避免不了覆灭的下场，这是什么原因？作者这样写的用意是什么？

奸王克劳狄斯的确是一个精于算计的人，“我已经想好了一个计策，怂恿他去作一件事情，一定可以叫他自投罗网；而且他死了以后，谁也不能讲一句闲话，即使他的母亲也不能觉察我们的诡计，只好认为是一件意外的灾祸。”（第四幕第七场）因此，他极力挑唆雷欧提斯与哈姆莱特比剑。事情的进程也完全如克劳狄斯预料的那样，哈姆莱特一步步中了他的圈套。但就在克劳狄斯的如意算盘眼看大功告成之时，没想到“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，他的阴谋竟然全部败露，反而被全无心计的哈姆莱特取了他的性命。

克劳狄斯的死看起来有些突然，实际并不意外。其中起了关键作用的是王后。前面说过，王后意外地偷听了他与雷欧提斯的密谋，洞悉了他的奸计，因此比赛前叮嘱哈姆莱特向雷欧提斯道歉，极大地缓和了两个人的矛盾，然后又吃了他那杯毒酒，正是她的行动暴露了克劳狄斯包藏的那颗祸心，雷欧提斯也因此终于良心发现供出了全部阴谋。

作者写出克劳狄斯的死，含意是极其深刻的。它告诉人们，人算不如天算，他的计谋被最无心计的皇后偷听，他最终死在不知算计为何物的哈姆莱特手中，简直是上帝的安排。由此可见，任何玩弄阴谋诡计的人，都逃不出上天对他的惩罚。

杨振宁的“渗透”读书法

杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥。他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时，母亲开始教他认方块字，1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说：“现在我所有认得的字加起来，估计不超过那个数目的2倍。”

1928年杨振宁6岁的时候，父亲从美国回来，一见面就问他念过书没有？他说念过了。念过什么书？念过《龙文鞭影》。叫他背，他就都背出来了。杨振宁回忆道：“父亲接着问我书上讲的是什么意思，我完全不能解释。不过，我记得他还是奖了我一支钢笔，那是我从来没有见过的东西。”

杨振宁读小学时，和成绩都很好。还没有毕业，就考入了西南联大，那是在1938年，他才16岁。1942年，20岁的杨振宁毕业，旋即进入西南联大的研究院。两年后，他以优异成绩获得了硕士学位，并考上了公费留美生，于1945年赴美进芝加哥，1948年获博士学位。

1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子的研究，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，使迷惑消失，问题解决。

杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯 (R.L.Mills)提出了“杨-米尔斯规范场”，与巴克斯特(R.Baxter)创立了“杨-巴克斯方程”。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞 (E.Segre)推崇杨振宁是“全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一”。

杨振宁谨记父亲杨武之的遗训：“有生应记国恩隆”。他在1971年夏，是美国科学家中率先访华的。他说：“作为一名中国血统的美国科学家，我有责任帮助这两个与我休戚相关的国家建立起一座了解和友谊的桥梁。我也感觉到，在中国科技发展的道途中，我应该贡献一些力量。”

杨振宁是这样说，也是这样做的。20多年来，他频繁穿梭往来于中美之间，做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗：“云水风雷变幻急，物竞天存争朝夕”。

杨振宁教授认为：既然是互相渗透和扩展的，掌握的也应该与此相适应。

当我们专心一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环 高一，则很有可能得到意想不到的新发现。

对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的。

文言固定句式分类备考

2． “……之谓……”、“其……之谓也”、“其……之谓……”，表总结性的判断语气。译为“说的就是……啊”或“这就叫…&hellip 高三;啊”。前面加语气副词“其”，翻译时可加上“大概……吧”，表商量、推测的语气。

如何提高语文阅读理解能力

阅读题作为语文考题的重要组成部分，它的高难度、低得分和极强的主观性已为各种语文考试的实践所证明。要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点：

第一，巧用信息整体把握

阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了

第二，确定区域圈点勾画

阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间

第三，注意摘取原文??

离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文

在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强，但迁移能力比较弱，特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。

1．字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：道听途说，道，指道路,志同道合，道，指道理

2．词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：

一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使；执策而临之，策，马鞭

在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教（我）的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

3．句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置

4．段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。需要指出的是，命题人常用编制迷惑项的方法来混淆考生思路，迷惑项的编制往往是借助于对原文关键词语的增、删、改等手段来完成的

那么，怎样提高分析与综合的能力呢?？?

如何分析，在方法上没有一定之规，但是要分析得恰当准确，首先应明确分析的对象是什么，对象确定了，找出构成对象的具体因素及其综合特点的过程就是分析。

如何综合，在方法上也多种多样，可把文中的关键词语摘录组合在一起，形成答案，可在阅读中仔细体会、推敲领会句段的含义，结合作者意图对内容进行提炼概括；有时需要概括的内容说了多层意思，依据答案的要求，所做的概括不能遗漏，这时就需要舍取法，将有关的几个意思分别摘取并组合在一起，这种方法多用于并列式结构或有分论点的文章中

5．提高评价、鉴赏的能力

文学作品的阅读，虽然与科技文、社科文的阅读一样，都要考查对词义、语义的理解，对文意的把握等能力点，但是由于作品具有不同的特点，所以对文学作品的阅读更强调对内容的理解、形象的诠释、技巧的把握、语言的体会等

要提高对文学作品的评价、鉴赏能力，首先应了解各类文学体裁的特点，因各自的特点不同，阅读理解也各有侧重。小说阅读就是要把握作者在怎样的环境背景下，通过怎样的情节，塑造了具有什么性格特点的人物，从而反映了怎样的社会生活；散文的阅读则需揣摩作者通过怎样的表达方式，传达怎样的思想感情等等.针对现代文阅读题目的设计由浅入深的特点，答题应循序而进，但对这一特点又需作辩证的理解。正因为“由浅入深”，后面的题目可能是前面题目的注脚，特别是最后一道多选题，往往从不同角度对阅读材料作出分析，这其中尽管有错误的选项，但多数是正确的。深入地认识选肢，从整体上把握全文，这样再回过头来去解决前面的具体问题，成功率就会更高。

[城市的修养高分作文分析

清淡之中，独守一份善良，着实美哉! In the light, keep a kind of kindness, really beautiful!

我的曾祖母已是白发苍苍，我的外祖母也是白发过半，我知道，岁月也会慢慢偷走我母亲青丝。可是，他们的灵魂深处，有种美丽，自然、清澈，我知道，那叫善良。

耄耋之年的曾祖母，信佛信了一辈子。她在老屋堂前，请了一尊菩萨。每到佛门祭日，她都要摆上贡品，猪肉，整鸡，各式水果等。点上几枝香，闭目沉思;跪拜，叩首。伴随着佛门音乐，那神情甚是虔诚。老屋里满是香火味，每一缕空气中都氤氲着虔诚和善良。她说，佛门讲究慈悲为怀，什么是慈悲呢?凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。她是这样想的，也是这样做的。记忆中，有次快下雨了，曾祖母要收晾晒在地上的谷子，她发现有成队的蚂蚁，害怕打扰了蚂蚁，居然让谷子淋到了雨。谷子淋湿了，曾祖母却笑了。她说，蚂蚁也是生命呀。或许，信佛的人骨子里透着一种善意，她那有些浑浊的目光当中，闪着圣洁的光芒，那时的她，美极了。在悠长的岁月中，曾祖母以慈悲为怀，美哉!

外祖母读过几年私塾，略识几个大字，是个纯朴的岭南女子。她常说自己读书太少，懂得不多。但她知道爱人，她说心地善良的人，首要的一点就是爱人。爱人，就要关心身边的人。或许，受曾祖母的影响，她爱所有的人：家人，亲戚，朋友，邻居，甚至是陌生人。她喜欢串门，东家走走，西家看看。谁家老人生病了，谁家留守儿童的父母长时间没来电话了，谁家亲戚闹矛盾了，谁家儿女不孝了，她都喜欢操心。她总有操不完的心。也奇了怪了，周边的人有什么事都喜欢找她，儿时的我不懂，后来，才知道，因为外祖母的善良。外祖母在平凡岁月中坚守一份善良，让岁月如此静好，美丽。

母亲是位老师，职业使然，她酷爱诗词。她不施粉黛，梳妆台上经常是一本关于唐诗宋词的书。她喜欢读诗，翩跹的词，唇齿轻启，字腔圆润，落地有声，空气里溢着墨香，盈着书香，一同漫舞的还有家族里传承的善良。母亲读的诗多是有关待人接物的：“诚知汲善心长在，争奈干时迹转穷。”“师心好善善心渊，宿因旷作今复坚。”这些诗句常常挂在嘴边。她说善良的内心，比美丽的外表更重要，善良是一种高贵的气质。母亲不爱粉黛，诗词已填充她善良的内心。她举止文雅，仪态端庄，经常手捧一本书，从时光中款款走来，韵致极佳，笑靥迎人，像极了雨巷中那位丁香一般的姑娘。经典诗词，让她在平淡的生活中独守一份善良，活出了这个年纪最美的模样。

我知道，我的母亲，外祖母，曾祖母的面容总会悄然失色，但是，深藏在她们内心深处的善良，会让她们更加美丽。

于平淡之中，独守善良，美哉!

《杀死一只知更鸟》是美国作家哈珀·李的著作，故事讲述了在19世纪的美国梅岗，一名叫阿蒂克斯的律师为了黑人汤姆。鲁宾孙做辩护，但最终失败。

书名中的知更鸟，是一种蓝背红胸的美丽小鸟，也被称为上帝之鸟，它在文中象征那些善良的人们，但做一只知更鸟真的好吗？文中的拉德利对人都是善良的，但却被那些人称为“怪人”；黑人汤姆是善良的，但因为他败诉后没有再上诉，而是选择了越狱，遭遇射杀后，他再也无法证明自己的清白。逃避是没有用的，一味的善良也是没有用的，你可以善良，但你不能软弱。

我们用善意宽待他人，也要用坚强保护自己。我曾经听过这么一个故事，小镇上有一对开餐厅的老人家，老夫妻两人很善良。一天，有位常客带朋友去吃饭，吃完后老夫妻俩又要给他打折。那人有些不好意思，便问：“你们二老这样不怕亏本吗？”老婆婆听后大笑，说：“放心，这样八折去零，我能赚点，大家也能省点。”那人又问：“那就没有人白吃白喝吗？”老婆婆思索了一会“开始时有啊，但是下次他再来时，我就提前说好，今天给你打八折。他要是还好意思不买单，下次我就不伺候了，亲朋好友可以有情分，我可以少赚点，可以给你加个菜，可以让我家老头给你好好做，但想拿我当冤大头我不干，咱做的是生意，都来白吃白喝我们不就喝西北风去了。”我很喜欢故事中老婆婆的处世态度，是的，我愿做一个善良的人，但我的善良是有锋芒的。

生活中，有一类完全没有锋芒的人，我们把他们叫做“好好先生”或“好好小姐”。不管有什么事，都可以找他帮忙，他当然是来者不拒。当着他的面，求帮助的人说，你可真善良啊。背地里，他们的内心独白却是，“你可真傻啊”，过于泛滥的善良，难道不是一种变相的愚蠢吗？这些善良的人总在想别人是否喜欢自己，但人一旦沉浸于这种不安心理，就会感到迷茫，便可能一味的软弱下去，在众人的目光中倒下，很多美好都是断送在无谓的不安与软弱中。等到哪一天有求不应了，那就是奚落的结果了，人前的奚落还伴随着人后的嘲讽。所以，善良也要有个度，善良也要适可而止，善良也要分对与错，场合与时间，正确与否。不是所有的拒绝都意味着不近人情，不是所有的拒绝都证明是铁石心肠，有时适当的拒绝证明你是善良但不懦弱的人。那些“好好先生”和“好好小姐”应该记住一个人越是善良，待人的底线应该越高一些，这样才能避免纵容别人，也能保护自己。否则，你以为的善良，就会成为怯懦的表现。

生活不是用来妥协的，退缩就会扼杀自己的生存空间；日子不是用来将就的，卑微意味幸福在远离自己。在有些事中，无需善良，属于你的要积极争取。在有些人前，无需善良，不能让别人践踏你的底线。只有挺直了腰板，世界才会给你最正直的待遇。当善良遭遇委屈时，你的善良是留给那些懂得感恩的人的，而不是那些觉得理所当然的人，不是那些欲求不满的人，不是那些只会得寸进尺的人，遇到他们，就请把善良武装起来，用锋芒保护自己善良。

历史长河流出也芸芸众生，流出了中华民族五千年来悠悠文明。善，是这漫漫长河中的一股清流，它或许没有那么轰轰烈烈，它或许就发生在我们每个人的身上。

又忆起——

那天，一夜一夜的雨，穿过了春天绵绵不尽，那些层层叠叠的铅云，遮在阳光的门槛前，阴郁着脸。我的心情好似这天气般低落，老师那刺耳的话又在耳边回响“为什么转头，难道黑板在后边吗？”我想辩解，我是去捡笔的，可是已经来不及了。

心情低落着回到了教室，教室里的人已经为数不多。我心不在焉地收拾着书包，心想：要是老师一个电话打给家长，我今天就完了。无意间翻开了教科书，发现了它——一封信，我好奇地打开了“你的好朋友：被老师批评一句没关系的，何况你没有做这样的事情，继续努力吧，我相信老师会原谅你的。小S”看着这一行行绢秀整齐的字，我就知道是你，字里行间透露着温暖与善良。我笑了，为这善良而浅笑。

蓦地，我明白了，善原来不需要那么惊天动地，不需要轰轰烈烈，要的是来自心底那真诚的呼唤。

小S，谢谢你的善良，因为你的善开启了我们四年的友谊，你的善我会永远埋在心底最柔软的地方。现在回忆那些年我们一起追过的风，心里都是满满的善良与幸福。或许，这就是善良的魅力。